總結是思考過去經(jīng)驗的重要方式，也是進一步提高的基礎。在總結中，我們可以適當引用一些名人名言或經(jīng)典案例來加深效果。以下是小編為大家整理的總結范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
大班消防安全活動總結篇一
為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動。
活動中，一是召開主題班會。
各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家，堅決不給陌生人開門；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。
二是防恐防暴應急演練。
為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。
三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。
該園邀請——區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關知識。并對教師、保安等進行相關業(yè)務技能培訓。
該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎。
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。
14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領幼兒對本次活動進行了總結，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果。
大班消防安全活動總結篇二
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護能力相當缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導綱要》中指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應該讓孩子主動地獲得。"授之以魚，不如授之以漁"。
大班消防安全活動總結篇三
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習《幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的'健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
大班消防安全活動總結篇四
采用觀影--談話、討論--演習--總結的活動流程。
教學反思：
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
大班消防安全活動總結篇五
一、活動目標：
1.知道不能隨便玩火，并了解火的危害。
2.加強幼兒的安全意識。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
二、活動準備：
有關火的圖片、幻燈、故事。
三、活動過程：
1.教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導彈發(fā)射，衛(wèi)星等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會發(fā)起脾氣來，燒毀財富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認識它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆铡?/p>
2.教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等;舉出一次火災實例，配合圖片進一步討論火災對人的'危害,引起幼兒對安全用火的注意。
四、活動目標：
1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
2、結合日常生活，知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護意識。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
五、活動準備：
1、經(jīng)驗準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。
2、材料準備：
1）消防圖片若干或幻燈；
2）消防車玩具、電話機；
3）娃娃四個；“擔架”（可用布袋或小椅子替代）。
六、活動過程：
一、感知激趣：
1、出示玩具消防車。
2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）。
二、討論交流：
1、火災是怎么來的？（人為的、自然的）。
2、老師在幼兒回答的基礎上小結。
3、家中著火了怎么辦？
4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。
四、游戲遷移：
1、讓我們也來做小小消防員好嗎？
情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。
2、游戲：兩人合作持“擔架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。
3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；
經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題。
大班消防安全活動總結篇六
二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。
三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。
五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進。
大班消防安全活動總結篇七
根據(jù)《xx縣教育局關于印發(fā)20xx年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，確?！?19”消防月活動有序開展。
為確保學?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：
領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業(yè)務的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災隱患排查整治。
（1）對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責學校。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
大班消防安全活動總結篇八
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片）。
2、消防車與平時的汽車有什么不同？
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話？
請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
二、學習自救逃生的本領。
1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）。
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。
三、設計安全出口標志。
1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎？
3、你想怎么來設計安全出口標志？
4、幼兒設計安全出口標志。
5、幼兒粘貼安全出口標志。
四、逃生演習活動。
1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？
大班消防安全活動總結篇九
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
大班消防安全活動總結篇十
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結如下:。
學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長李建國為組長，分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。
我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災預防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學生，教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學手段，組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片，讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災事故發(fā)生。
隨著學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經(jīng)驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校消防安全教育工作水平，為維護學校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責。
xx小學。
20xx年11月10日。
大班消防安全活動總結篇十一
在“11·9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
演練開始，火災警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
演練過程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的'小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
大班消防安全活動總結篇十二
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動。
11月7日，該校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內(nèi)各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用；規(guī)范寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎么去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動，培養(yǎng)了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示：該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
為切實做好轄區(qū)消防安全工作，增強居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午xx社區(qū)在社區(qū)會議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。
對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。培訓會上，工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。
同時，社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查；重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。
通過此次宣傳活動，進一步提高社區(qū)居民的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。
大班消防安全活動總結篇十三
本次活動主要以向各位感動理工選手正視坎坷命運的毅力、戰(zhàn)勝人生艱難困苦的頑強精神學習，并且根據(jù)我們每一個人親身經(jīng)歷的一些事情得到啟發(fā)。我們特意于12月20，在理工教學區(qū)7#115展開“向感動理工學子學習”的團日活動。
首先由團支書向大家介紹感動理工活動的相關情況:決賽過程中，15名經(jīng)過初賽選拔進入決賽的選手滿懷自強信念、滿帶自信風采勇敢地走上舞臺，與大家分享了各自正視坎坷命運的毅力、戰(zhàn)勝人生艱難困苦的頑強精神。他們貧寒但堅強，平凡但充滿陽光。他們將貧困當成向命運抗爭的動力，以頑強的精神披荊斬棘，用自強自立的精神和不怕困難的決心感動了現(xiàn)場每一個人。
接下來由班級同學講述自己的一些經(jīng)歷和聽說過的那些感人的事跡，我們聆聽著這些讓人為之動容的故事，每個人的經(jīng)歷不同，不一定每一個故事都會讓人感動落淚，但每一個故事的背后給我們所呈現(xiàn)出來的是他們積極向上的心態(tài)，是堅韌不拔的拼搏，更多的則是經(jīng)歷過后，勇敢面對過后的感動。我們在被感動的同時也體會著其中所包含的深深含義，這些讓人觸動的經(jīng)歷激起了我們對自己的人生意義的思考。不是每一個人的人生都是這么的轟轟烈烈或者是充滿坎坷，但是我們在經(jīng)歷著生活中那些讓我們難以忘記的事情總會給我們的人生帶來不斷向上的動力，即便是坎坷，那又怎樣，我們只會在披滿荊棘的路上走得更加的堅實永不退縮。
最后，由團支書對本次活動進行了總結性的發(fā)言，從這十五位感動理工決賽選手的感人事跡中我們看到了積極向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教會我們的是再一次的爬起來更加堅定的向前的信念。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。雖然說這次活動只是我們本班同學進行的一次小小的學習，但是，它帶給我們的應該不僅僅只是感動那么簡單，更多地是讓我們對自身的一種思考，在今后的生活中以更加飽滿的精神去投身到學習當中去。
活動收獲:。
(1)通過開展團日活動，引導了廣大共青團員的健康成長，進一步加強和改進了同學們的思想政治教育工作，在一定程度上為他們搭建了一個學習交流的平臺，是得其對自身，對團，對黨都有了更加深刻的了解和認識。
(2)積極促進了團員對自我的反省，找出自身存在的問題，并積極改正，樹立健康的人生觀和價值觀。
(3)在工作方面也大大促進了班級委員在活動上的宣傳、策劃、組織能力以及相互合作與協(xié)調(diào)、辦事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的鍛煉。
(4)在活動中我們也認識到了我們的某些方面的工作沒有做到位，一些地方還做的不足。這就是我們要努力學習，多參加實踐活動，在以后的工作中還需要進一步改進，不斷提高。
大班消防安全活動總結篇十四
根據(jù)《郫筒街道消防安全隱患大排查大整治專項行動方案》（郫筒委發(fā)〔20xx〕41號）要求，現(xiàn)將我社區(qū)20xx年9月開展消防安全隱患大排查大整治專項行動小結如下：
為確保本次安全生產(chǎn)專項整治行動工作有效落實，和平社區(qū)高度重視，李春梅書記多次在工作例會上對進行安全工作進行安排部署，一是要求各工作人員、網(wǎng)格員要詳細了解用電、用氣安全知識；二是要求網(wǎng)格員及工作人員開展自建房區(qū)域、生產(chǎn)企業(yè)、臨街飯館的用電、用氣安全檢查，防范杜絕火災事故的發(fā)生；三是要求對高層建筑消防安全進行檢查。
本月和平社區(qū)出動消防安全隱患排查組9個，組織工作人員、網(wǎng)格員和街道下沉干部60余人次對轄區(qū)內(nèi)的住宅小區(qū)、居民院落、自建房和臨街商鋪、在建工地等開展消防安全檢查。共計發(fā)現(xiàn)安全隱患13處，均已對告知負責人進行及時整改。
一是和平轄區(qū)處于郫筒街道老城區(qū)，商鋪眾多，一些商鋪的滅火器已失效，亟待更新購買；二是轄區(qū)老舊院落和自建房較多，且處于城鄉(xiāng)結合部，部分租住戶及轄區(qū)在建工地工人安全意識不強，存在嚴重的違規(guī)用電用氣行為；三是部分商鋪（場所）、個人不重視消防安全工作，消防安全主體責任不落實或不明確，電器線路私拉亂接、違規(guī)用火用電用氣普遍，消防安全基礎有待進一步提高。
一是堅持預防為主、群防群治，堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生；二是堅持做實基層、打牢基礎，全力提升抗御火災能力；三是嚴格崗位責任，及時組織力量處置各種突發(fā)事件和異常情況，嚴防事故發(fā)生，確保一旦發(fā)生緊急情況，能夠快速處置，有效防止意外事故的發(fā)生。
大班消防安全活動總結篇十五
進入冬季，各種校園安全事件層出不窮，為了認真貫徹上級領導關于加強學校冬季安全工作的精神，保障廣大師生的生命安全，確保安全穩(wěn)定、和諧有序的校園環(huán)境，冬季安全隱患排查報告。近期，我校對學校對校園的安全情況進行了徹底的排查，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就我校開展冬季安全檢查整治工作總結如下：
落實預防為主、防消結合的工作方針，堅持“師生生命至上，安全隱患必除”的指導思想，加強安全責任制，進一步強化我校做好冬防安全工作的責任主體意識，堅決貫徹落實“誰主管，誰負責”的原則，全面提高師生員工的安全素質(zhì)和參與意識，建立“齊抓共管、群防群治”的長效工作機制，未我校教學工作創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
安全教育
我們首先進行了宣傳教育，學校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
1、教學區(qū)：教學樓應急燈都已安裝，可正常使用。教室門窗完好。線路經(jīng)過認真排除，確保安全，無破損、漏電現(xiàn)象。教學樓消防器材齊全。
2、宿舍：取暖使用空調(diào)，用電線路安全。消防器材齊全，可用。宿舍每天專人打掃，干凈、整潔。門加鎖，窗加防盜網(wǎng)。宿舍內(nèi)無私接亂拉電線和使用其他電器的現(xiàn)象。取暖：教室，教師辦公室均采用煤爐取暖，學校規(guī)定取暖爐必須帶煙囪才可使用，經(jīng)過檢查，情況良好，取暖設施安全。
3、用電：教室、宿舍、教工辦公室均不得使用大功率電器，必須保證人走即切斷用電器電源。
4、危險品管理：化學試驗品等危險品藥劑，有專人管理，對危險品的安全負全責。已經(jīng)按規(guī)定存放。放入專用柜子，并加鎖。使用危險藥品，有詳實的登記。
總之，我校全體師生能高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，扎扎實實做好今年冬季防火安全工作，群防群治，確保安全。學校安全領導小組將隨時對各班級貫徹落實情況進行檢查,對安全教育措施執(zhí)行不利的班級,班主任要扣除責任制分數(shù)，確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
校園消防安全隱患排查活動總結
為了進一步深化我園消防宣傳工作，推進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：
1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。
7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
大班消防安全活動總結篇十六
為做好“119”消防宣傳月活動，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法。北海中心幼兒園11月5組織開展了“落實消防責任防范安全風險”消防安全系列主題教育活動。
活動一：上一節(jié)消防安全教育課——《著火了怎么辦》，認識消防栓，了解消防知識。
活動二：消防安全演練，11月5日上午10點，北海中心幼兒園組織全體師幼進行疏散演練。
活動三：滅火器的使用，李勝老師講解滅火器的使用方法，并指導教師和幼兒進行實際操作。
通過系列活動，不僅提高了全體師幼在面對突發(fā)火災時應有的`沉著冷靜的心理素質(zhì)，也使全體師幼深入了解了生活中安全用火的常識和逃生常識，進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
大班消防安全活動總結篇十七
11月9日是全國“119”消防日。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結如下：
為保證活動的正常開展，切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長，徐娟、戈衛(wèi)明任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任各班結合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。
根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
1.一次講話。
11月9號升旗儀式時，宋xx老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播。
11月12號晨會，繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播，主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
3.一期板報。
11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。
4.一次宣傳。
11月5（20xx年119消防宣傳日消防演練活動通知及通告）號，由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅。
11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關注消防鏟除隱患，珍惜生命減災避難”。
6.一次班會。
11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質(zhì)。
7.一次誦讀。
在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
8.一次演練。
11月9號，錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學，現(xiàn)場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>
9.一次參觀。
11月6日，錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術，學習到了如何疏散和逃生。
10.一次電影。
11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。
大班消防安全活動總結篇十八
根據(jù)中心要求，結合我景區(qū)實際情況，為切實加強消防安全工作，確保景區(qū)消防安全；xx公園管理辦公室于20xx年11月1日至20xx年11月30日定為“消防安全月”，并開展了一系列活動?，F(xiàn)簡要總結如下：
為了讓全體員工都能關注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動營造良好氛圍，我們打出了“全民消防，生命至上”的宣傳口號。
我們利用每天下午上班前的半個小時時間，召集所有工作人員開展消防安全知識講座。授課人用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體教職工的消防安全意識，普及了消防安全知識。確保人人達到“三懂四會”的要求。不斷提升全體職工的自防自救能力。
為最大限度排除消防安全隱患，確保園區(qū)設備及員工安全。11月4日由安全員xx為組長，管理人員xx、班長xx為副組長組成檢查組對設備設施開展了一次嚴格的消防安全普查，對存在的消防安全隱患3處，以及不合格的消防安全設施進行了清理和上報。保證了世紀公園的消防安全。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“全民消防，生命至上”的目的。
大班消防安全活動總結篇十九
為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。
活動中，該園：
二是對全園教職工進行消防安全知識培訓，觀看消防知識視頻;
四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學習上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災逃生路線圖”，并進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。
今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
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