夢(mèng)想伴我前行演講稿(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 17:47:10
夢(mèng)想伴我前行演講稿(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-12 17:47:10     小編:文軒

演講稿通常具有一定的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入理解、對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)掌握等。接著,我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保內(nèi)容條理清晰、有層次感。最后,演講稿的語言要簡潔明了、生動(dòng)有趣,同時(shí)要注重情感的表達(dá),以引起聽眾的共鳴和興趣。最后,希望大家通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的演講能力,取得更好的表達(dá)效果和影響力。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇一

相信一句常話“人這一輩子,一定要找到人生的支點(diǎn),才能為成功打好基礎(chǔ)?!泵悦V形乙呀?jīng)十九周歲了,不知從什么時(shí)候開始,我也害怕起了死亡,我想,我不能這么渾渾噩噩了。

家中變故,有的人會(huì)由此墮落,而我,一夜之間長大。本就清貧的家,因?yàn)槲业闹锌悸浒?,姐姐出國需要的巨額的錢財(cái),爸爸媽媽的年老,變得更加的不堪重負(fù)。我徹夜未眠,想了好多好多,我應(yīng)該讓自己盡快的長大,為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),不該這么任性了,有誰能夠知道,才十多歲的孩子,經(jīng)歷了比同齡人多出的一份成熟。于是我開始了我的計(jì)劃,比如說一周的飯錢只有四十,有的只是口袋里的已經(jīng)打開了的'咸菜,對(duì)于我來說,沒有零食,沒有零花錢,我,一貧如洗。還有就是假期打工,雖然很累,但是現(xiàn)在回想起來,那是一個(gè)有意義的事情,既鍛煉了我的語言交際能力,又培養(yǎng)了我的吃苦精神,明白錢是來的那么不易,同時(shí)也讓我增長了一份技藝。不管怎樣,我相信,我能承擔(dān)起一個(gè)家的重?fù)?dān),爸爸媽媽,我可以。

記得最深的就是與姐姐的視頻對(duì)話,那遠(yuǎn)洋視頻,對(duì)于我來說,是那么的倍加珍惜。我激動(dòng)的接受了視頻邀請(qǐng),你知道嗎,姐姐,真想抓抓你的手,就像小時(shí)候那樣,就算你甩開,對(duì)于我來說都那么知足??墒悄抢浔娔X屏幕似乎阻隔了一切,你說過:“自己的出生不能選擇,但是我們可以選擇我們的人生,我們家,不寬裕,沒有給你和同齡人一樣的待遇,我們可以憑自己的能力去得到自己想要的,當(dāng)然,也會(huì)付出很多很多的代價(jià)。希望你能和我一樣,拼出去,在國外能有自己的立足之地,妹妹,努力吧,我看好你!”聽了這些話,我似乎明白了什么。

聽過老師說過的好大學(xué),我想那才是屬于我的地方,深刻知道爸媽的愚昧無知就是因?yàn)闆]有知識(shí)造成的,所以我勵(lì)志考取那理想的大學(xué),成為一位專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,為我的媽媽的病尋找一點(diǎn)希望,為我的家庭撐起一片天,更為我的未來找尋點(diǎn)光芒。

姐姐,您會(huì)是我人生的信仰,攜著你給的囑托,我想我會(huì)更加努力,讓自己沉下來,全身心地投入學(xué)習(xí),為明年的高考拼一把,姐姐,等我,明年的夏天,我會(huì)拿著理想大學(xué)的通知書,在大連的飛機(jī)場,親自來接你的回國!會(huì)的!會(huì)的!一定會(huì)的!

在最后,我想說,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并付諸行動(dòng),成功之光會(huì)閃爍在自己身上!

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好,我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想》。

小時(shí)直到現(xiàn)在,我一直夢(mèng)想著將來當(dāng)一名教師。

首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。

如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。

如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油,努力!

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇三

我已經(jīng)不是從前的自己了,你會(huì)相信這是我說的,原來我們都變了,現(xiàn)在我就要走了,人總是在一次次蛻變中成長的,就好比,幼兒園的我,會(huì)想當(dāng)宇航員,但現(xiàn)實(shí)中根本不可能,隨著自己思想的成熟,夢(mèng)想一直伴我前行,即使有些夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

以前的我只知道喜歡什么,而現(xiàn)在的我知道我需要什么,人總要變得現(xiàn)實(shí),你遲早要融入社會(huì),說不定到哪一天,你也變成了你當(dāng)初討厭的一類人,但我堅(jiān)信夢(mèng)想不變。

曾經(jīng)有個(gè)小男孩很小便隨親戚來到美國讀書,后來邊工作邊讀書,他曾經(jīng)做過18份工作,賣過菜刀等等。后來他通過經(jīng)商不斷走向成功,他說一直把夢(mèng)想貼在自己的房間里,實(shí)現(xiàn)一個(gè),收起來一個(gè),放到抽屜里,從小目標(biāo)到大目標(biāo),是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)家陳安之先生。我想在奮斗打拼的道路上,你不妨把自己的夢(mèng)想,思想和行為完全一致的時(shí)候,往往會(huì)產(chǎn)生極大的力量。

夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無縹緲,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。

夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想如一顆熾熱的火種,激起我心中的斗志。

夢(mèng)想如和煦的風(fēng),撫平我失敗的傷口。

夢(mèng)想如春天的一場及時(shí)雨,澆灌出心中的一篇綠洲。

夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇四

夢(mèng)想是什么?牛頓說:“夢(mèng)想是站在科學(xué)巨人的肩膀上。”高爾基說:“夢(mèng)想是我那翱翔的海燕?!奔蛹恿终f:“夢(mèng)想是飛向深邃的宇宙。”夢(mèng)想是人生前進(jìn)的路標(biāo)。

1964年,當(dāng)我國的第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功時(shí),世界都為之驚呆了。兩年前,美國人正拿著核武器四處耀武揚(yáng)威的時(shí)候,“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葢阎鵀橹腥A兒女自強(qiáng)不息的夢(mèng)想,立志要造出屬于中國人自己的原子彈。他挑選了50名剛畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生,在漫漫的戈壁中艱苦研究。期間,他們屢次遭受外國媒體的挖苦、諷刺,但他們懷著民族的夢(mèng)想沒有放棄,默默工作。最終,那一聲巨響、那一朵天空中飄起的蘑菇云是他們?nèi)松詈玫幕貓?bào)。不錯(cuò)的,正如一句話“有志者,事竟成”。

夢(mèng)想其實(shí)就是一個(gè)人的理想,是一種人生的追求。樹立夢(mèng)想,你就向夢(mèng)想邁出一大步;失去夢(mèng)想,你只能站在原點(diǎn),甚至退得更遠(yuǎn)。

秦末,楚漢爭霸。看看前期,西楚霸王項(xiàng)羽,那個(gè)所向無敵。他懷著統(tǒng)一天下的夢(mèng)想,親自率軍推翻秦朝的統(tǒng)治。再看看后期,項(xiàng)羽取得了大半個(gè)中國后,開始驕傲起來,自感滿足,放棄了夢(mèng)想。他忘記了孟子說過的名言,“生于憂患,死于安樂”。他的人生答案也正是如此。后來溫順的劉邦忽然變成了惡狼,項(xiàng)羽最終被迫自殺。這些人的失敗,是歷史的必然。

所以,在我們的人生中要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,確立以后就不能放棄。堅(jiān)持到最后,要做到“不見棺材不落淚”。在生活中,即使遭受困難,甚至道路坎坷曲折,摔得遍體鱗傷,我們也要讓夢(mèng)想伴我前行。雖然有些夢(mèng)想離我們很近,很容易實(shí)現(xiàn)。但我們需要不斷超越,追求更高的夢(mèng)想。

讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想伴我們前行,飛向美好的未來。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

古人云:“人各有志”,意思是每個(gè)人都有自己的志向。是的,我從小就向往生物研究。

從小就聽過達(dá)爾文和童第周的故事,羨慕他們攀登科學(xué)的高峰,遨游知識(shí)的海洋。從那以后,我迷上了生物學(xué),決心像這些大師一樣摘下科學(xué)的桂冠。

隨著知識(shí)的增長,我逐漸認(rèn)識(shí)到生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用及其在某些領(lǐng)域不可替代的作用。

隨著世界耕地的減少,人口不斷增加,生物技術(shù)為提高作物產(chǎn)量做出了巨大貢獻(xiàn)。生物技術(shù)開發(fā)的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等作物不僅抗蟲,而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們?cè)絹碓街匾暽膬r(jià)值,生物技術(shù)在解決人類健康和長壽問題上發(fā)揮著重要作用。目前,人們已經(jīng)廣泛應(yīng)用生物技術(shù),研究生物制藥來治療癌癥等疾病,發(fā)達(dá)國家已經(jīng)治愈了近50%的癌癥?,F(xiàn)在人們的平均壽命又達(dá)到了70~80歲。

地球的能源消耗日益增加,石油資源嚴(yán)重枯竭。為了解決這個(gè)問題,人們利用植物形成生物能,逐漸取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面,生物技術(shù)也顯示了它的才能。人們已經(jīng)將微生物污水處理應(yīng)用于實(shí)踐。美國培育的基因工程“超級(jí)細(xì)菌”可以解決天然菌株需要幾個(gè)小時(shí)才能解決的水面浮油問題。

現(xiàn)在,人類發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼,找到了開啟生命之門的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培育克隆牛和克隆牛。還培育了含有?;虻男∈蠛秃腥嘶虻?山羊。

前景廣闊的生物技術(shù)對(duì)我來說太偉大了——在不久的將來,我會(huì)坐在實(shí)驗(yàn)室里,開發(fā)生物制藥,治療癌癥等急性病,讓人們不再談?wù)摪┌Y變色;我夢(mèng)想有一天,我能研制出對(duì)人畜無害的“超級(jí)細(xì)菌”,消滅害蟲,凈化污水,消除白色污染,為人類創(chuàng)造美好的環(huán)境;我夢(mèng)想有一天,我會(huì)種植各種各樣的花,讓人們一年到頭都感受到春天般的美景.這是我要爭取的理想。

我們是幸運(yùn)的一代,正處于生物技術(shù)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越的條件。我要抓住這美好的時(shí)光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀,帶著夢(mèng)想飛翔。

我的演講結(jié)束了,謝謝。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇六

夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,陪伴你的前行。

當(dāng)耳聾之疾纏繞他美麗的音符,當(dāng)一首首交響曲回蕩在世界各處,是他戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪,持之以恒,譜出動(dòng)人的音調(diào),是他,鍥而不舍,永不言敗,奏出生命的樂章,熱愛生命,相信自我,他是黑暗走向光明的榜樣;挑戰(zhàn)命運(yùn),飛躍極限,他是不向命運(yùn)低頭的楷模。他就是無人能及的音樂巨人——貝多芬。深邃的眼睛,火一樣蓬勃的頭發(fā),描繪出他堅(jiān)韌無比的生的意志;寬闊的兩肩,仿佛挑起了整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子?!懊@”雖然給他帶來了無可比擬的不幸與煩擾,卻也帶來了人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨(dú),可是有永恒為伴。貝多芬的夢(mèng)想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想是我屈服,這絕對(duì)辦不到”。貝多芬從小就有著自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家,是音樂給了他勇氣,是音樂給了他力量!

將化為永恒。

終于,雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了,當(dāng)奇妙的音符在空中劃出美麗的弧線,當(dāng)孤獨(dú)的樂器奏出那一首動(dòng)聽的樂曲,當(dāng)雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)大禮堂,那不僅是對(duì)藝術(shù)的認(rèn)可,更是對(duì)他那不屈的精神的贊美命運(yùn)的坎坷阻抑不了他生命的前進(jìn),更不能壓制住他對(duì)音樂的熱愛。他的熱血在沸騰,迸濺出《命運(yùn)交響曲》這樣耀眼的光芒。他那不屈的生命贊歌在大地上回響,激勵(lì)著一批又一批的人們前進(jìn)。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力,叩擊著你的心。他,站起來了,站在了世界音樂的巔峰上,成為了人們心中的音樂巨匠?!皹肥ァ必惗喾?,靠自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

一位5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱的小女孩,如今卻變成了著名作家。她無所畏懼,一往直前。她,就是張海迪。

張海迪的夢(mèng)想,“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆,她從小就因病而注定一輩子躺在輪椅上生活,但她卻沒有因?yàn)檫@而沮喪。是夢(mèng)想給了她希望,給了她力量,是夢(mèng)想讓她堅(jiān)強(qiáng)的生活著。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和多國語言。她的努力沒有白費(fèi),《生命的追問》《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她,成為了人們心中的偶像。她的經(jīng)歷告訴我們,夢(mèng)想具有無形的力量,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。有夢(mèng)想,就等于成功了一半。

籃球界的一名新巨星——林書豪,也是夢(mèng)想的一名堅(jiān)持者。

每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)受到阻礙,但只有堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。林書豪開始打籃球時(shí),別人總是排擠他,1.60米的身高,承受著不屑的目光和質(zhì)疑的眼神。與其耿耿于懷,不如一笑臵之,然后以行動(dòng)回應(yīng)。在無法跨越的山峰面前不是只有放棄一條路,就算遇到挫折也不用害怕,只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能抵抗接二連三的挫折。最后,林書豪終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

他們都是成功的人,偉大的人,但他們?cè)?jīng)也都只是普通人。是什么讓他們與眾不同,能夠在崎嶇的人生路上笑到最后?是夢(mèng)想!

我也有我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師,是人類靈魂的工程師,是崇高的象征。有人把教師比作火柴,因?yàn)樗麄兡瑹o聞,無私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭,因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁,因?yàn)樗麄儼炎鎳幕ǘ湫燎诘嘏嘤?。十年求學(xué)過程中,我看到老師們悉心澆灌著一顆又一顆稚嫩的幼苗,可以想見,這些幼苗都將成長為祖國的棟梁之才。從那時(shí),我就在心里埋下了夢(mèng)想的種子??赡?,我的夢(mèng)想沒有前面三位那么偉大,但我依然無悔,我堅(jiān)信這個(gè)職業(yè)將是我一生的堅(jiān)持!從此,這個(gè)夢(mèng)想就一直陪伴著我。

光有夢(mèng)想還不夠,必須付諸行動(dòng)。

成為一名教師首先需要具備良好的品質(zhì)。教師要率先垂范,成為學(xué)生的榜樣。所以,我從小就在父母和老師的培養(yǎng)下注重品德修養(yǎng)方面的問題。在他們眼里,我是一個(gè)誠實(shí)乖巧的孩子;在同學(xué)們眼里,我是一個(gè)值得信賴的伙伴。

其次,成為一名教師也需淵博的知識(shí)。因此,我在學(xué)習(xí)方面也十分努力,幾乎每個(gè)學(xué)期,我都被評(píng)為“三好學(xué)生”,除了課堂上的學(xué)習(xí),我還閱讀了大量的課外書籍,如《紅巖》《傲慢與偏見》《紅瓦黑瓦》等等。以上的這些,不僅增長了我的知識(shí),而且對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的提高也非常有益。

夢(mèng)想的力量是巨大的,它推動(dòng)我一直向前。在我小有收獲,得到肯定時(shí),它告訴我要戒驕戒躁,繼續(xù)努力;在我遭到挫折,心灰意冷時(shí),它告訴我要愈挫愈勇,堅(jiān)持不懈。夢(mèng)想將永遠(yuǎn)伴我前行,直至實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想是燦爛的花朵,方向四溢,沁人心脾,但若不精心培育,花兒就會(huì)枯萎;夢(mèng)想是跳動(dòng)的火焰,熾熱鮮艷,令人陶醉,但若不添柴加油,火焰就會(huì)熄滅。

夢(mèng)想,是我飛翔的翅膀,它會(huì)鼓動(dòng)生命中那些不可預(yù)測的氣流,讓我在未來的天空自由翱翔!

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

“民以食為天?!边@句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。

廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開自己生存的依靠————食物。一個(gè)正常的人,你可以幾天不說話,幾天不上網(wǎng),幾天不勞動(dòng),也可以幾天不看書,但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道:“人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓得慌。”況且中國人很重視吃,食文化特別豐富,今天富起來的中國更注重吃了,走進(jìn)大街小巷,到處是飯店,小餐館,快餐則更多。

假如沒有那些廚師們,又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作,首先要填飽自己的“五臟廟”,只有解決吃飯問題的基礎(chǔ)上,才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明,才能追求更高,更好的生活境界。誰都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人!

廚師是快樂的職業(yè),每當(dāng)顧客光臨時(shí),奉送給客人一盤熱氣騰騰,色香味俱全的美味,看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來的作品時(shí),心里當(dāng)然是美滋滋的,那種無比的滿足感和成功感,是無語言表的。

我之所以想當(dāng)一名廚師,是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過程中是一種享受,看別人品嘗自己的作品是一種享受,創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受!所以當(dāng)廚師是我最大的愿望!

如果說,夢(mèng)想是一粒種子,是種在“心”里的種子,盡管它還很小,但卻可以生根發(fā)芽!我要為我的夢(mèng)想而努力!

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇八

留戀于童年的天空,純凈的只有繁星閃爍,外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩,我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊,也漸漸地沉重,煩惱、不快悄悄溜入,可偶爾的一次窺視,我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持,做完美的自己。

總是一路將它珍存、銘記,盡管我不知道,這夢(mèng)想還能閃耀多久,但我明白,只有一路期待,我一定會(huì)在某個(gè)黎明,望見夢(mèng)想之花的悄然綻放,看見自己完美的蛻變。

盡管我知道,完美是一個(gè)近乎不可能的妄想,但我卻深信,有一種東西,可以讓這夢(mèng)想擁有無限的可能。

于是,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想,我望見前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行,最終回到了原點(diǎn),可我卻在前行。深夜里,我疲倦地打了一個(gè)哈欠,停筆,呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻,卻又猛然驚醒,繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣牭搅藟?mèng)想瘋狂的吶喊。的確,疲倦不是放棄的理由,唯有堅(jiān)持,我才能感受到完美與我的距離在拉近,盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn),可我至少還在前行!

攜著夢(mèng)想,我一路前行,可一路卻并不總是坦途。試卷無情地飄落,一陣期待,繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無奈的分?jǐn)?shù),一種落寞的酸楚涌到鼻尖,可我卻又分明聽到一個(gè)心靈的吶喊——來自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄?絕不能!我堅(jiān)定地?fù)u頭,深呼吸,是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場考試,僅此而已,而我,還有整個(gè)人生,我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀,這一次,是堅(jiān)強(qiáng)。

攜著夢(mèng)想,我依舊前行,不同的是,一路上除了陽光,還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見自己正在蛻變,向著完美——我的`夢(mèng)想,亦或是,向著成熟。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇九

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或者平凡,或者偉大,我們都在為著這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

經(jīng)過高考的洗禮我懷揣著自己的夢(mèng)想來到了新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),剛來到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇,覺得什么都是新鮮的,好玩的,也有著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬??墒俏乙矝]有忘記我來這所學(xué)校目的,學(xué)好專業(yè)課,鍛煉自己各方面的能力。不得不說大學(xué)的生活和高中相比有太多的不一樣,多了好多空余的時(shí)間,這些時(shí)間利用得好對(duì)我們個(gè)人來說就有了一定優(yōu)勢,例如利用這些事件學(xué)習(xí)、鍛煉、參加社會(huì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等等。

我來自一個(gè)非常平凡的家庭,雖然家庭不富裕,但是我有愛我的爸爸媽媽,我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個(gè)溫暖的家庭,我知道父母撫養(yǎng)我和妹妹很不容易,我也知道只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地走好每一步,學(xué)好每一門課程,雖然學(xué)習(xí)的過程是困難的,艱辛的,但是我相信只要不放棄,持之以恒的去努力就一定會(huì)成功。

我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng),激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。

這不僅是國家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛,也是國家對(duì)我們的希望。古人云“滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”,因此作為一名受國家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持;不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力;不是晴空萬里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

感恩,不曾忘卻,夢(mèng)想,不曾放棄。讓我們懷著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想、塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十

關(guān)于我的理想的初中作文:理想伴我前行。

指導(dǎo)老師宋小飛。

每個(gè)人都有自己的理想,我自然也不例外,它伴隨我一路走來。

小時(shí)候,我曾有過一個(gè)幼稚的想法――當(dāng)奧特曼。因?yàn)槟菚r(shí)奧特曼十分盛行,小孩子都喜歡。在我心目中,他就是英雄,擊敗外星入侵者,誓死保衛(wèi)地球,受到所有地球人的崇拜和愛戴能成為一名正義感強(qiáng)的救世英雄,多好!

長大了一點(diǎn),我的理想變了――最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個(gè)現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。

直到我讀了許多書,看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個(gè)人都要為社會(huì)、為祖同盡一份自己的責(zé)任。從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想――長大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的醫(yī)生,又是恪守盡職、堅(jiān)韌不拔的軍人。

是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的影像,其中一段報(bào)道給我留下了深刻印象:li缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動(dòng),心里不由自主地萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望――長大了,我就要做一名像他一樣的'軍醫(yī),像他那樣聽從指揮,奔赴祖國最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

為了實(shí)現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。(本站)首先是改掉粗心等不好的習(xí)慣。因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,其次,我得培養(yǎng)自己勇敢怪強(qiáng)的品質(zhì)。我在家里本來是一個(gè)衣來伸手、飯來張口的“小少爺”,生悶氣、愛哭都是我的家常便飯,軍人可不能這樣,得隨時(shí)面對(duì)困難勇往直前,沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn),讓自己具備軍人應(yīng)仃的素質(zhì)。有句話說得好:“羽翼不豐滿者,不可以高飛?!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌?!

我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。

嚴(yán)老師的話。

什么是理想?理想是對(duì)未來目標(biāo)的想象或憧憬、在這篇作文中,小作者圍繞自己的成長過程,寫出了不同成長階段的不同理想。從想做奧特曼到想當(dāng)世界首富,到如今想成為一名軍醫(yī),用理想的逐步變化來表現(xiàn)自己成長、成熟的真實(shí)過程。

在寫作方法上,小作者采用先介紹自己的理想,再說為什么會(huì)有這種理想的結(jié)構(gòu).最為可貴的是,小作者對(duì)不同時(shí)期不同理想的介紹沒有平均用力,而是詳略結(jié)合,把重點(diǎn)放在了現(xiàn)在日漸成熟的理想――做一名軍醫(yī)上。小作者結(jié)合“5?12”汶川大地震寫出了自己改變理想的原因以及堅(jiān)定的信念,作文的后半部分,還特別用心地為理想的實(shí)現(xiàn)做了許多精細(xì)的打算.全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),語言流暢平實(shí),娓娓道來?字里行間深深地表達(dá)出了小作者追求未來、放飛理想的決心,是一篇暢談理想的佳作。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十一

貝多芬的'夢(mèng)想。

張海迪的夢(mèng)想。

“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!睆埡5鲜侵袊麣埣踩俗骷?,5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。是夢(mèng)想,給了她力量,勇往直前;是夢(mèng)想,給了她希望,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語言。她的努力沒有白費(fèi),《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她,成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們:夢(mèng)想具有無形的力量,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們;有夢(mèng)想,就等于成功了一半。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師,是人類靈魂的工程師,是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴,因?yàn)樗麄兡瑹o聞,無私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭,因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁,因?yàn)樗麄儼炎鎳幕ǘ湫燎诘嘏嘤?。小時(shí)候,當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才,為祖國作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大,但這份工作依然發(fā)揮著重要的作用。從此,這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前行!

光有夢(mèng)想還不行,應(yīng)該付出行動(dòng)!我知道,當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì),才能給學(xué)生們做好榜樣。所以,我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非常刻苦,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前,我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里,我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績?cè)诎嗌厦星懊覜Q不驕傲,因?yàn)椤叭送庥腥?,天外有天”。我的興趣也很廣泛,從小到現(xiàn)在,我閱讀了大量的課外書籍,像《紅巖》《傲慢與偏見》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道,一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。夢(mèng)想的力量是巨大的,它永遠(yuǎn)伴著我前行,一直到我實(shí)現(xiàn)為止!

夢(mèng)想是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。當(dāng)若不精心培育,花兒就會(huì)枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰,熾熱鮮艷,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就會(huì)熄滅。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是美術(shù)系

20xx

級(jí)美術(shù)教育三班的xxx,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、

網(wǎng)

吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

每個(gè)人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!

謝謝大家。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十三

相信一句常話“人這一輩子,一定要找到人生的支點(diǎn),才能為成功打好基礎(chǔ)。”迷茫之中我已經(jīng)十九周歲了,不知從什么時(shí)候開始,我也害怕起了死亡,我想,我不能這么渾渾噩噩了。

家中變故,有的人會(huì)由此墮落,而我,一夜之間長大。本就清貧的家,因?yàn)槲业闹锌悸浒?,姐姐出國需要的巨額的錢財(cái),爸爸媽媽的年老,變得更加的不堪重負(fù)。我徹夜未眠,想了好多好多,我應(yīng)該讓自己盡快的長大,為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),不該這么任性了,有誰能夠知道,才十多歲的孩子,經(jīng)歷了比同齡人多出的一份成熟。于是我開始了我的計(jì)劃,比如說一周的飯錢只有四十,有的只是口袋里的已經(jīng)打開了的咸菜,對(duì)于我來說,沒有零食,沒有零花錢,我,一貧如洗。還有就是假期打工,雖然很累,但是現(xiàn)在回想起來,那是一個(gè)有意義的事情,既鍛煉了我的語言交際能力,又培養(yǎng)了我的吃苦精神,明白錢是來的那么不易,同時(shí)也讓我增長了一份技藝。不管怎樣,我相信,我能承擔(dān)起一個(gè)家的重?fù)?dān),爸爸媽媽,我可以。

記得最深的一次就是與姐姐的視頻對(duì)話,那遠(yuǎn)洋視頻,對(duì)于我來說,是那么的倍加珍惜。我激動(dòng)的接受了視頻邀請(qǐng),你知道嗎,姐姐,真想抓抓你的手,就像小時(shí)候那樣,就算你甩開,對(duì)于我來說都那么知足??墒悄抢浔娔X屏幕似乎阻隔了一切,你說過:“自己的出生不能選擇,但是我們可以選擇我們的人生,我們家,不寬裕,沒有給你和同齡人一樣的待遇,我們可以憑自己的能力去得到自己想要的,當(dāng)然,也會(huì)付出很多很多的代價(jià)。希望你能和我一樣,拼出去,在國外能有自己的立足之地,妹妹,努力吧,我看好你!”聽了這些話,我似乎明白了什么。

聽過老師說過的好大學(xué),我想那才是屬于我的地方,深刻知道爸媽的愚昧無知就是因?yàn)闆]有知識(shí)造成的,所以我勵(lì)志考取那理想的大學(xué),成為一位專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,為我的媽媽的病尋找一點(diǎn)希望,為我的家庭撐起一片天,更為我的未來找尋點(diǎn)光芒。

姐姐,您會(huì)是我人生的信仰,攜著你給的囑托,我想我會(huì)更加努力,讓自己沉下來,全身心地投入學(xué)習(xí),為明年的高考拼一把,姐姐,等我,明年的夏天,我會(huì)拿著理想大學(xué)的通知書,在大連的飛機(jī)場,親自來接你的回國!會(huì)的!會(huì)的!一定會(huì)的!

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十四

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來?!彼?,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去。”

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過,但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。

青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!

朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒有夢(mèng)。

青春多么可笑啊!是啊!現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。

青春是一幅五彩的畫,夢(mèng)想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢(mèng)想,我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的未來不是夢(mèng)”,可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng),才會(huì)使將來的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說:“我就是我,明天的我定能成功?!币虼耍覀儔?mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂家……青春,就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕,“因?yàn)槟贻p,所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。

年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng),可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已??梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí),挑燈夜戰(zhàn),在父母的督促中看完所有習(xí)題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓,卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單,唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……”

有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?

也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡單快樂的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的!

來吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧??v使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的.黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開,只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔!

來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

每個(gè)人都有青春,有青春就有夢(mèng)想!一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心!

而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個(gè)時(shí)代燃燒著,撲騰著,一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個(gè)時(shí)期撲捉點(diǎn)美好的回憶,留給自己一個(gè)美好的青春,同時(shí)也希望在這個(gè)青春的道路上創(chuàng)造點(diǎn)自己的夢(mèng)想。在這些向往非主流就是美好的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),還把自己原本思想給渲染,給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己夢(mèng)想給激活,讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神。為了就是滿足自己小小的心靈,襯托自己有多么的優(yōu)秀,多么的了不起,讓自己站的舞臺(tái)比別人高。

那么這些就是青春嗎?

青春是什么?我們現(xiàn)在都處在青春,誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎?

我想青春太脆弱,太敏感,也不穩(wěn)定,一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此,我覺得在我們這個(gè)年齡,要把自己青春演繹的豐富,多學(xué)些對(duì)現(xiàn)實(shí)有的東西,把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說的有多么的冠冕堂皇,大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識(shí),也并不是受到了那個(gè)教授和老師的熏陶,而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世,怎么去獨(dú)立,怎么樣去快樂的生活,怎么去正確的看待、分析社會(huì)的一些問題,也許這些就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要,更要切合實(shí)際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流,頭發(fā)做的有多個(gè)性,自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。

我們每一個(gè)人,就想一條小溪,各自有著不同的生活曲線,無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的,心情是歡快的還是安靜的,無亂我們穿過多少山崗,流過多少村莊,我們始終都要懷抱一個(gè)信念,那就是本想大海,有時(shí)得我們的生命會(huì)像沙子,由于一時(shí)的懶惰懈怠,我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說,沉淀多好啊!再也不為了前進(jìn)而努力拼搏了,是呀,我們可以舒舒服服的休息,玩耍。但我們也再不能看到陽光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。

生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追究,沒有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只要有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)走了許多路,醒來仍然在床上。

很多人認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)自己能遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì),然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說:“機(jī)會(huì)靠自己爭取,當(dāng)機(jī)會(huì)來了一定不要錯(cuò)過”這句話我們都聽說過,也都會(huì)說。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢?機(jī)會(huì)是靠自己爭取的,爭取的前提是自己在武裝自己,創(chuàng)造機(jī)會(huì),等機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候才能有能力去抓住,套牢。

每一個(gè)青春的人都有夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想把自己定下了很多目標(biāo)。

為了這個(gè)目標(biāo),奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標(biāo)服務(wù)。在我們心靈還青春時(shí)期左右擺動(dòng)的時(shí)候有了目標(biāo),就覺得人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,那么的顯而易見。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春已經(jīng)開始上了起跑線,他的青春已經(jīng)不在流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒,人活著是為了什么?是為了繼續(xù)活著,并且要好好的活著,為了自己,也為了別人。為了很多元素活著的同時(shí)還要做很多有意義事情,那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?;厥走^去,沒有追求,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校,就要對(duì)得起自己的選擇,努力的去灌溉自己,裝飾自己,讓自己的心情在這里沉淀,別太浮躁。外面的世界很繁華,生活很美好,氣息很時(shí)尚,以后會(huì)屬于你的!我們現(xiàn)在是失去了一些東西,但是我們沒有失去最寶貴的青春,所以,我們不要辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋谟煤顾娮C者成長,用奉獻(xiàn)見證著價(jià)值,舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章,讓自己的青春見證在年輕的時(shí)候沒有浪費(fèi)。

在這里,我希望每個(gè)同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己,去施展自己的才華,去展現(xiàn)自己的能力,我祝愿所有的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠(yuǎn)都是一片光明!

渴望年輕,

敢想敢做的青春;。

迎接年輕,

追求夢(mèng)想的資本。

因了這年輕,

小樹拼命向著藍(lán)天招手;。

因了這這年輕,

離巢的鳥兒敢向蒼穹叫板。

趁著年輕,

我們帶著夢(mèng)想起航;。

趁著年輕,

我們?yōu)樽约憾睢?/p>

珍惜年輕,

無畏失敗的勇氣;。

擁抱年輕,

一生中最美的歲月!

青春。

一步步。

逝去;。

夢(mèng)想,

應(yīng)一步步。

逼真。

而現(xiàn)實(shí),

青春。

在逝去;。

夢(mèng)想,

在枯黃。

振作吧!

拾起。

枯黃的夢(mèng)想,

插上。

自信的羽翼,

充滿。

不竭的源泉,

邁向前方,

飛向蒼穹。

夢(mèng),總是美好的,我有為自己的夢(mèng)著想過,策劃過嗎?這個(gè)問題連我自己也無法回答。

追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭取自己追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),你才不枉老天對(duì)你的賞賜。

努力奮斗,堅(jiān)持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。

面對(duì)機(jī)會(huì),盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的小插曲。它雖小,但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標(biāo),所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離勝利不遠(yuǎn)了。

取得成功,驕傲不行,不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目標(biāo)??墒?,也許你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等??雌饋磉@樣很好,但是,你將會(huì)變得空虛,目中無人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì)一落千丈。

夢(mèng)想,人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

向著夢(mèng)想的方向仰望。

曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;。

曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;。

曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí),我措手不及。

未來,未來……我的未來在那里?

遙遠(yuǎn)的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因?yàn)槲疫€能在今天,還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!

很小的時(shí)候,我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對(duì)國家,對(duì)人民,連同他的愛情都是一心一意,堅(jiān)貞不移。

所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病,幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸,再加上他的堅(jiān)強(qiáng),才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了,那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過堅(jiān)強(qiáng),通過奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。

可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?

為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期...我每學(xué)期都是第一。

為了某個(gè)榮譽(yù),我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿了的全身。

這就是崇高嗎?

驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。

這樣的崇高我最好不要:好累。

于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口。

唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會(huì)站在這里?你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里?

……。

忽然,我醒了,啊,原來是一場夢(mèng)!僅是一場夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?

當(dāng)然,不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了!

我相信我的青春不是這樣的夢(mèng)。

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想,我們有自己無盡的力量。

相識(shí)·軍訓(xùn)。

記得我們站在同一片熾烈的陽光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識(shí),這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

從那刻起,我想,我們一定會(huì)攜手沖向未來!

相知·書海。

日子總是知識(shí)與書海連接起來的。我們?cè)谝粋€(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

朋友說,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里??涩F(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

是,時(shí)間過得太快,來不急在去緬懷什么,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長的.路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!

相愛·九班。

45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。

也許我們做不到博愛,但是我們至少要盡力做,努力過,才不會(huì)后悔。有了愛在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來!

從相識(shí)到相知到相愛,我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。

抬頭看看天空千絲萬縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

親愛的同學(xué)們:

站在青春勃發(fā),充滿睿智的你們面前,我心潮澎湃,異常激動(dòng),此時(shí)此刻,我最想對(duì)大家說的一句話是:“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子,因?yàn)閷W(xué)校招生,我一直在和家長朋友們打交道,接觸了形形色色的家長,和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比,你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人,是我最佩服的人。你們的父母能選擇_,把你們義無反顧的送來讀書,享受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育,在人生之路的開始就不輸在起跑線上,這是多么的了不起。

父母把你們送進(jìn)_,可能是家庭中一件最奢侈的事情,但我相信這也是能獲得回報(bào)的一個(gè)項(xiàng)目,我們以諸位父母的開明、意識(shí)超前而驕傲!

人應(yīng)該有點(diǎn)資本,令自己驕傲,令同學(xué)驕傲,令老師驕傲,更令父母驕傲。我們來到這里,就是為了將來積累人生的資本,為了以后的發(fā)展積累資本,這是任何人絲毫不能動(dòng)搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書,炒得很熱。它給我的啟示是一個(gè)人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng),要有自己強(qiáng)大的實(shí)力。國家發(fā)展,積累實(shí)力,有個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的問題,我們個(gè)人發(fā)展,也有戰(zhàn)略機(jī)遇期,也有黃金時(shí)期,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,會(huì)后悔莫及。我相信,我們每一個(gè)同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé),能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期,成長的關(guān)鍵期,積累下雄厚的力量!

大家都很喜歡“我的地盤,我主宰!”“我的青春,我做主!”喜歡張揚(yáng)個(gè)性,喜歡自我做主。做自己的主宰,成為自己的主人。能有這種主人意識(shí),這很好,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要。但是我提醒大家,一定要把做主的事做好!“做正確的事,然后把事做正確!”一個(gè)人不要糊涂,特別是在大方向上不能糊涂,特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎?你做過糊涂事?頭腦不清醒的時(shí)候,希望能自覺的照照鏡子,整整衣冠,時(shí)刻牢記自己的使命,把好舵,,堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向。

來到這個(gè)世上,我們每個(gè)人都帶著一定的責(zé)任。我們時(shí)刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母父子,對(duì)國家負(fù)責(zé)。_十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號(hào)?!盀橹腥A”,這是何等的氣魄!透過這句話,我們不僅能看到他崇高的理想,他非凡的志氣,他寬廣的胸襟,更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。我們每個(gè)人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了?我希望這個(gè)問題,要時(shí)刻裝在我們每個(gè)人的心里。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

有理想,有志氣,高素質(zhì)的_學(xué)子,一定會(huì)有一個(gè)光彩亮麗的青春,一定會(huì)有一個(gè)鋪滿錦繡的前途和未來!

未來一定屬于為夢(mèng)想而拼搏的_人!

“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!遍_國領(lǐng)袖毛澤東的這段話曾經(jīng)伴隨著我們“60”后這一代人度過了充滿激情的青少年時(shí)代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農(nóng)村的學(xué)校到縣城的野營拉練;上小學(xué)時(shí)我們學(xué)過語錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇;上初中時(shí)也學(xué)老師寫過大字報(bào)、出過黑板報(bào)、和小伙伴一起進(jìn)過宣傳隊(duì)、挑上小花籃唱過“花籃里花兒香?”,我們堅(jiān)信新中國一窮二白的面貌靠我們來改變。在那個(gè)時(shí)代,我們經(jīng)歷過歡樂,經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過迷茫,經(jīng)歷過反思。當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂曲的時(shí)候,我們?cè)?jīng)看到生產(chǎn)隊(duì)長和社員搶閱的紅色號(hào)外;當(dāng)毛澤東逝世的時(shí)候,年少的我們?cè)?jīng)傷心悲痛;當(dāng)四人幫倒臺(tái)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)狂歡過,我們?cè)?jīng)與老師一道喊過打到某某和某某萬歲的口號(hào)。這就是我們的青春時(shí)代。不知不覺間,時(shí)間猛然過了三十多年。中國發(fā)生了誰也沒有預(yù)測到的變化。但無論怎么變,這些在很多與我一樣大的“60后”心里,變成了雕塑,成了共同記憶和共享畫面。無論我們現(xiàn)在對(duì)那個(gè)時(shí)代的看法有多么不同,在我們的青少年時(shí)代都有過同樣的激情。

是啊,“80”“90”后的同學(xué)們,早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,正是光華與熱度開始勃發(fā)時(shí),你們就是這正在上升的太陽。青春沒有驛站,你們正值青春年少時(shí),同學(xué)們,來吧,讓我們一起為夢(mèng)想而奔跑。夢(mèng)想可以滋養(yǎng)我們的精神;當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)拖垮的時(shí)候,夢(mèng)想為我們帶來希望。來吧,讓我們一起努力,所以我知道你們的未來一定不是夢(mèng)。在年輕時(shí),你感到生活就在你自己的前方,且是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。我常在美麗的夢(mèng)境中自戀著,執(zhí)著等待著,只是你們不知道而已,我愿意在此生中,為我的夢(mèng)想而努力。

如果說我的這些話還有那么一些情感真摯、樸實(shí)厚重特點(diǎn)的話,那其中切實(shí)寫進(jìn)了我的情感和寄托,溶入了我童年的夢(mèng)幻、生活的思索、心靈的渴望、未來的期待。同學(xué)們,來吧,讓我們一起努力,育人宜在年少時(shí),千萬不要忽視基本功的訓(xùn)練,你在年少時(shí)所獲得的這些有用的技能,將會(huì)造就你日后的成功。

雖然,我們的人民共和國仍然年輕,但是天翻地覆的變化卻是這個(gè)世界上任何一個(gè)國家都不能比擬的。生活在這里,我們感到的是自豪和責(zé)任。現(xiàn)在的中國進(jìn)入了平穩(wěn)的建設(shè)時(shí)期?!澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈?,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!边@句名言當(dāng)成為祖國寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當(dāng)現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時(shí)候,你們雖然不會(huì)和我們“60”后有同樣的感慨。但是,我相信每個(gè)時(shí)代的青年都有每個(gè)時(shí)代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國的命運(yùn)聯(lián)系起來,腳踏實(shí)地的為國家的富強(qiáng)添磚加瓦,當(dāng)你不再年輕的時(shí)候,你就會(huì)自豪的說,我們?cè)?jīng)為理想奮斗過。

自習(xí)室里,我在本子上寫下這樣一句話作為題記。這是偶然在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)看到,很喜歡,一直沒忘,也不敢忘。透過敞開的窗,和著陽光,金黃的葉子閃耀著光。忽然我想起了家鄉(xiāng)成片的向日葵,還帶著些許夏天的味道,泥土的芳香。

到了學(xué)校,我仍記得父母眼中驕傲的光。新生報(bào)到,注冊(cè),填表,領(lǐng)軍訓(xùn)服,打掃鋪位,他們都一步不離的跟著,忙前忙后,倔強(qiáng)地不肯我插手。熾熱的夏,父親逆著光,流著汗,在眾多通信公司搭起的帳篷之中,買了一個(gè)在我看來十分奢侈的手機(jī)給我。我堅(jiān)持著不肯要,要換一個(gè)便宜的,父親急了:“收好,上了大學(xué)還是要用點(diǎn)好的?!鞭植贿^父親,我只好收下,也許在其他同學(xué)眼中這只是一個(gè)普通的不能再普通的手機(jī),甚至可能會(huì)覺得廉價(jià),但它就是我的珍寶。

為了節(jié)省高昂的住宿費(fèi),在食堂簡單吃完晚餐,父母便要去西站搭乘深夜的火車。“多讀書,該花的錢就花,別委屈自己?!迸R走前,母親握著我的手,眼里閃著淚光,“你從小就懂事,話也不多,怕你受委屈?!睘榱俗屗麄儗捫?,我強(qiáng)忍著不舍和心酸,微微的朝著他們笑:“你們放心吧,我都知道。”

到現(xiàn)在,大學(xué)生活也都過去了一年多,再回首,雖然有時(shí)會(huì)貪玩會(huì)懶惰,總體上還是差強(qiáng)人意。大學(xué)是一個(gè)大熔爐,同學(xué)之間的貧富差距也很大。

在這里,我第一次知道了還有一個(gè)叫“蘋果”牌子的手機(jī),第一次知道了服裝還分很多牌子,就連耐克也并不算什么,有些同學(xué)的一枝筆都是我好幾個(gè)月的飯錢。但我不羨慕。我不能奢求我的父母給我這么多,能讓我讀上大學(xué),已經(jīng)是我的感恩,我的家境不允許我想這么多,父母下崗后,日子過得很辛苦,但他們從來不說,所以這些,我也不會(huì)說。

申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,班上并沒有什么人去,我也在內(nèi)心掙扎過,聽到有些同學(xué)對(duì)助學(xué)金的嗤之以鼻:“我才不缺那點(diǎn)錢呢,都是給窮人的?!币灾劣诘搅撕髞?,有些和我一樣要申請(qǐng)的同學(xué)交表的時(shí)候就像做秘密工作一樣,偷偷的交。我莞爾,想開了也就那么回事,何必裝呢。我家境的確如此,我承認(rèn),我也需要這些錢減輕家庭的負(fù)擔(dān)。都說這是個(gè)“拼爹”的時(shí)代,可我偏偏想要跟他們比未來。

從小母親就說我脾氣倔,也就是這樣一股倔勁,我撐到了現(xiàn)在,以后也要一直支持下去。當(dāng)其他同學(xué)上課低頭玩他們高級(jí)的手機(jī)的時(shí)候,我抬著頭看著老師的ppt;當(dāng)他們血拼在各大商場買他們品牌的衣服的時(shí)候,我穿著家里帶來的褪色的衣服默默自習(xí)。我安靜,但我不自閉,家境不好,但我不自卑。我參加了很多社團(tuán),也結(jié)交了很多朋友,很多時(shí)候,我都過得很開心,這一路,能碰到他們帶我開闊眼界,了解到我在家鄉(xiāng)不曾了解的東西,我感到很滿足。身邊也有一些因?yàn)榧揖扯桓曳砰_自我的同學(xué),很多時(shí)候我也看得心疼,可是這總歸是心病,我也只能偶爾在談心中鼓勵(lì)他們。我覺得一個(gè)人的家境并不重要,重要的是,你如何看待。我記得有人說過,你怎樣面對(duì)世界,世界也會(huì)如何待你。就好像照鏡子一樣,你是什么樣子的,鏡子反應(yīng)給你的也就會(huì)是你的那個(gè)樣子。我不會(huì)忘記自己的出身,但我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱某錾砹b絆到自己,我很快樂。

在甘肅,最常種的花應(yīng)該算是向日葵,我不知道城市里是怎樣,但在我們那個(gè)縣城,荒郊、街邊,都會(huì)種上向日葵。這也是我最愛的花,金燦燦,給人生命和希望的感覺,繞著太陽,生生不息,仿佛是太陽給予了他們生命。于是在北京的一片金色秋天中,我莫名的想起了家鄉(xiāng)開的熱烈的向日葵。像它們一樣吧,我??晌蚁M沂悄抢锩骈_的最燦爛的一朵,也許養(yǎng)育它的泥土很貧瘠,但是它會(huì)努力汲取陽光和養(yǎng)分,不忘初心,方得始終。

青春,是一雙手臂,捧著孩提時(shí)的希望,耕耘,開拓。

青春,是一雙羽翼,載著年少時(shí)的夢(mèng)想,奮飛,向上。

青春,是一尊美酒,浸潤著歲月長河里最沒的醇香。

青春,是一部惦記史,記載著人生路途上最炫的篇章。

上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物,它,就是青春。所以我們每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)我們從一而終的青春。它讓我們有機(jī)會(huì)灑下一滴滴滾動(dòng)著青春的汗水,有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們,可以盡情的唱起青春的歌,恣意地跳起青春的舞。因?yàn)榍啻?,我們驕?因?yàn)槟贻p,我們自豪!青春就要作青春之最,青春的我們就要把無悔的青春活出精彩,過得璀璨。誰,為青春寫下美麗的詩句;誰,為青春譜出動(dòng)人的樂曲;誰,讓青春的河流泛起漣漪;誰,讓青春的火炬熊熊燃燒!當(dāng)然是我們,永遠(yuǎn)的青春之最!

青春里也有風(fēng)花雪月:青春里的風(fēng),是大鵬鳥的翅膀,掃九天而動(dòng)萬里浪;青春里的花,是勇士的墳塋,漂浮著俠骨未泯的奇香;青春里的雪,是高寒處墜落的晶瑩,引來長流不盡的春光;青春里的月,是懸在少女夢(mèng)邊的餓皎潔,是心靈無邪的凝望。

是的。青春里的我們也會(huì)有失落,黯然,青春里的我們也曾沮喪,落淚。可是,那些愁緒是甜的,那些眼淚是甜的因?yàn)?,它們與青春有關(guān),與理想有關(guān),與愛有關(guān)。也許,就算我們?cè)倥σ渤蔀椴涣藙⑾?,但我們?nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂?,奔跑于青春摧殘的年少,奔跑于年輕無悔的歲月。千萬不要讓青春黯淡了它的顏色,請(qǐng)記得,要青春著你的青春,幸福著你的幸福!

說了這么多,我都要醉了,沉醉于青春美酒般的醇香,沉醉于青春薄荷味的清爽,沉醉于青春駿馬般的激昂,沉醉于青春詩畫般的悠揚(yáng)。

我真的是愛死了這種身處青春的感覺,沒有敢闖敢拼的沖動(dòng),沒有爭取后的或苦或甜,那還是青春嗎?沒有無怨無悔的拼搏,沒有努力后的或哭或笑,那還是青春嗎?讓我們種下一棵青春樹,用汗水澆灌它,從而結(jié)出青春特產(chǎn)的果實(shí);讓我們珍藏一本青春書,用雙手充實(shí)它,從而寫下青春獨(dú)有的篇章!

青春,是一株幸運(yùn)草,生長于我們年輕的夢(mèng)田,蔥郁在我們炫目的世界。

就讓我們靚麗的青春,絢彩飛揚(yáng)!

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十五

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想,在堅(jiān)守中前行演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

站在這個(gè)講臺(tái)上,望著你們青春勃發(fā)的臉,我不禁回想起曾經(jīng)和你們一樣朝氣蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活,回想起在老師們殷切希望的目光中走進(jìn)高考考場的那一瞬間,回想起稽中32年的教師生涯中不知什么叫厭倦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起那些美麗的光和影匯集成的一個(gè)個(gè)溫暖而永恒的瞬間,回味著稽中文化精神滋養(yǎng)著我走過的一個(gè)個(gè)漫長的冬季,成就著我的一個(gè)個(gè)美麗的稽中夢(mèng)。今天,作為校長,我想作“夢(mèng)想,在堅(jiān)守中前行”的演講,作為我們百日動(dòng)員大會(huì)上的講話。

此時(shí)此刻,我們坐在高大寬敞的會(huì)堂里,心里唱響的是同一個(gè)聲音:迎接高考。像一百年多年前的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一個(gè)實(shí)現(xiàn)黑人自由平等的夢(mèng)想一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想:

我夢(mèng)想這一百天里,

我夢(mèng)想高考那一天里,

我夢(mèng)想發(fā)通知書的那一段時(shí)間里,

我夢(mèng)想十年同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,

我夢(mèng)想同學(xué)們回母校參加100周年校慶的時(shí)候,

我夢(mèng)想同學(xué)們像我一樣的年歲,回想高中,回想高考,回想今天的時(shí)候……

人生就是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成。從跨入稽中大門的那天起,你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,你們?cè)谇笾牡缆飞嫌柟忭斨L(fēng)雨堅(jiān)守前行。我們的老師們也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,今天他們想告訴你們他們會(huì)日日?qǐng)?jiān)守陪伴著你們,托起你們?nèi)?shí)現(xiàn)你們心中最美的夢(mèng)想。

今天離高考只有108天了,離實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想只有一步之遙了。同學(xué)們需要的是珍惜時(shí)間,需要的是智慧與策略,需要的是勤奮與專注,更需要的是發(fā)揚(yáng)我們稽中堅(jiān)持堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)?shù)摹芭P薪嘗膽”的文化精神,接下來我想和大家分享三個(gè)故事。

“臥薪嘗膽”是我校的校訓(xùn),是我們稽中人一生的財(cái)富。春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵(lì)自己,他把苦膽懸掛在屋里,每次進(jìn)出、坐臥都嘗一下,使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上,每天睡前,必定要進(jìn)行一次自問自答:

“勾踐,你忘記會(huì)稽的恥辱了嗎?”“——沒有忘!勾踐沒有忘記!”

“勾踐,你忘記了跟你受苦的百姓了嗎?”“——沒有,沒有忘記!”

“勾踐,你放松努力,懈怠了嗎?”“——沒有沒有!勾踐一刻也沒有放棄努力!”

一問一答中,勾踐回答的聲音特別大,聽上去十分悲壯。他以此向世人明志,以此堅(jiān)定自己的信心和意志。

同學(xué)們,在向目標(biāo)沖刺的最后時(shí)刻,我們一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想信念,不斷認(rèn)識(shí)自己,不斷相信自己,不斷超越自己,不斷證明自己!要相信“事在人為”,要相信“付出必有回報(bào)”,要相信“一份耕耘,一份收獲”,要相信“別人能做到的事情,我也一定能做到!”

奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過,影片中的主人公阿甘智商不高,甚至遠(yuǎn)低于常人,但無論做什么,他都精神專注,持之以恒。

小時(shí)候,小朋友欺負(fù)他,用石頭扔他的'時(shí)候,他的好同學(xué)珍妮囑咐他:“不管發(fā)生了什么,你只管跑”。阿甘,就向前跑,一直向前跑。這一跑,跑掉了捆扎在腳上的矯正護(hù)套,跑進(jìn)了橄欖球場,成為一個(gè)橄欖球的明星。

在醫(yī)院養(yǎng)傷的時(shí)候,阿甘很閑,沒事,以打乒乓求消磨時(shí)間,教練叫阿甘怎么打,阿甘就怎么打,很認(rèn)真,這一打,阿甘的乒乓求水平打出了國門,參加了到中國的比賽。

阿甘之所以在很多方面取得成功,在于只要是他認(rèn)準(zhǔn)的事情,都會(huì)執(zhí)拗地去踐行;在于他的專注,他把全部注意力都集中在一件事情上,雖然不夠聰明,但那種“關(guān)注密集度”,卻是其他人比他聰明的人所無法達(dá)到的。

“行百里者半九十?!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。高考沖刺的100多天將是緊張的、繁重的,特別是枯燥的、反復(fù)的練習(xí)、考試、講評(píng),會(huì)讓人乏味、厭倦。同學(xué)們一定要把持住自己,戰(zhàn)勝自己。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)阿甘的專注,要做到心無旁騖,對(duì)學(xué)習(xí)之外的事物可以“視而不見”、“聽而不聞”,真正提高學(xué)習(xí)效率。

“天道酬勤”,這是《射雕英雄傳》中郭靖的人生寫照。郭靖智力一般、領(lǐng)悟力較差,但正是這個(gè)有點(diǎn)“笨”的人,憑著自己的自強(qiáng)勤奮,苦習(xí)練就剛猛無比的“降龍十八掌”,后又從學(xué)得雙手互搏的奇技,武功威力驚人,走遍江湖鮮有敵手。從根本上說,他爐火純青的武學(xué)成就得益于他平和的心態(tài)和勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在這最后沖刺的時(shí)刻,我們一定要牢記“勤奮”二字,不僅上課要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地做,考試要認(rèn)真地考。我們要用充足的干勁去拼搏一百天,為高考做好充分的準(zhǔn)備,讓自己贏得成功的未來。

記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的。我們要保持平和穩(wěn)定的心態(tài),要和自己說:“我努力了,我拼搏了,我不管得與失。”

當(dāng)然我們從郭靖的成長上也不難發(fā)現(xiàn),能促使他成為一代武學(xué)大師,洪七公和周伯通兩位師傅也起了關(guān)鍵性的作用,他們要么對(duì)他明里傳授,要么給他暗中誘導(dǎo),兩個(gè)好老師的幫助使郭靖少走了不少彎路,最終成為頂尖超群之人。

同學(xué)們,在大家拼搏奮斗的過程中,有我們優(yōu)秀的高三教師團(tuán)體,與你們朝夕相伴,與你們同甘共苦,為你們保駕護(hù)航。請(qǐng)大家一定要遵循學(xué)校的安排,在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí),不急不躁,循序而進(jìn)。當(dāng)有問題解決不了時(shí),你們要多和老師溝通交流,查漏補(bǔ)缺,不斷提升自己。

“瑞雪兆豐年”,2月9日在我們高三開學(xué)前一天,一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪悄然而至,讓我們對(duì)今年的高三愈加充滿期待。

奮斗一百天,讓我們?cè)趬?mèng)想中堅(jiān)守前行,

奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。

奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

夢(mèng)想伴我前行演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有些人一生有許多理想,有些人一生只有一個(gè)理想,我的理想就是隨著我慢慢成長而改變的。

沒上小學(xué)時(shí),我的理想就是成為一名畫家。因?yàn)樾『⒆拥男睦锟偸窍∑婀殴值模H硕疾粫?huì)想到的,所以就會(huì)有許多靈感。雖然畫出來的大人們都看不明白,可是只要有小伙伴們的夸獎(jiǎng),我也十分堅(jiān)信總有一天我的理想會(huì)成功。

二年級(jí)了,我的理想又改變了。那時(shí)我又想當(dāng)一名作家。也許這只是一個(gè)突然的還不算成熟的想法,因?yàn)槟菚r(shí)我的作文經(jīng)常受到老師的好評(píng)。

慢慢的,我讀三年級(jí)了,突然覺得作家不是那么地好當(dāng),而且那只是二年級(jí)時(shí)的作文,我二年級(jí)作文好,不代表以后一直好啊?更何況我不可能永遠(yuǎn)只寫二年級(jí)的。于是,我的理想又改變了。

上三年級(jí)了,由于我們學(xué)校的廢墟上有許多青花碎瓷片,同學(xué)們說這是遠(yuǎn)古年間的青花瓷,說這能賣很多錢,他們還說這有可能是一個(gè)古墓。在同學(xué)們強(qiáng)烈的“熏陶”下,我又迷戀上了考古學(xué)。從那時(shí)開始我總愛撿些碎瓷片兒,挖些土里的小布頭兒,爸爸媽媽叫我丟棄,我總是固執(zhí)地說:“我不,這可是我好不容易才找到的。”還一本正經(jīng)地指著那些小布頭:“看年份,這應(yīng)該是唐朝的吧?!彼麄兡梦沂譄o策。

四年級(jí),我又想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲矣X得醫(yī)生的另一個(gè)名字——白衣天使,這名字真是太好聽了,還有他們那救死扶傷的精神,我也佩服得不得了。

從現(xiàn)在開始,我要更加的努力,為了我所有的理想而奮斗,我相信,經(jīng)過我的努力,我一定會(huì)完成一個(gè)我的理想,請(qǐng)大家來監(jiān)督并見證吧!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11314664.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔