交通站崗心得體會(huì)(精選19篇)

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交通站崗心得體會(huì)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-12 18:02:22     小編:LZ文人

心得體會(huì)不僅能夠記錄我們的成長(zhǎng)和收獲,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹?。那么,怎樣才能?xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要全面客觀地總結(jié)對(duì)待過(guò)程的積極與消極方面,不僅要看到自己的成績(jī)和成功,也要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。其次,要注重反思與思考,找出問(wèn)題的根源,并提出相應(yīng)的解決辦法。此外,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和明確,做到表達(dá)清晰、有條理。最后,記得要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟,讓讀者感受到你的真實(shí)性和深度思考。探索他人的心得體會(huì),可以拓寬我們的思維和認(rèn)識(shí)范圍。

交通站崗心得體會(huì)篇一

今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō),心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱(chēng)之為"讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手"。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著"文明交通,從我做起"字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:

不良現(xiàn)象:

行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;

行人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),有些行人會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句"不好意思""對(duì)不起""我錯(cuò)了"之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。

行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記"紅燈停,綠燈行"的口訣。電動(dòng)自行車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過(guò)兩人,這些車(chē)萬(wàn)一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見(jiàn)闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句"不好意思""對(duì)不起""我錯(cuò)了"之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。汽車(chē)、摩托車(chē)基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。

總結(jié),警察有時(shí)也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析:不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座),越年輕愈明顯,而且這兩類(lèi)人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

小型面包車(chē)、出租車(chē)、摩托車(chē)居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí),站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導(dǎo),這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō),很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車(chē)。雖然辛苦,但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會(huì)提醒周?chē)呐笥押屯聼o(wú)論是行車(chē)還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個(gè)小時(shí),就會(huì)覺(jué)得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會(huì)后,也非常理解他們的辛苦工作。"以后無(wú)論是作為行人,還是開(kāi)車(chē)者,我都會(huì)遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!

今天是11月29日,我早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)到集合地點(diǎn),圣水駕校的張老師早已在那等待,簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后,我們都到達(dá)了自己的站崗位置,交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口,主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車(chē)在自己的道上行駛,不要占了機(jī)動(dòng)車(chē)道,還要注意行人過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的安全。

校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)。

長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周,上個(gè)學(xué)期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。

相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問(wèn)題,不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。

通過(guò)這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩,而我則在崗位上工作,看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

首先,通過(guò)這次值周,我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué),需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù),校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家,愛(ài)護(hù)我們共同的校園。

這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué),時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份,在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí),知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做,不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。

再者,一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔,我只是用了"曝光臺(tái)"小小的一個(gè)舉動(dòng),讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變,沒(méi)有退縮,沒(méi)有怨言,互幫互助,無(wú)私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟,一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。

本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周,有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始,我們的晨練有了變化,不再是早操了,而是師生共同參與的大課間活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生,教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育,宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí),每天進(jìn)行晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà),提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。

本周中做得比較好的是:1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待,使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通,我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流,加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡,在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來(lái)得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。

本周的不足之處:

1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主。

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期,我們從南京出發(fā)北上,開(kāi)赴部隊(duì),進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì),不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件,讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng),讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上"艱苦奮斗,建功軍營(yíng)"八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。

在九連生活的這一個(gè)月,時(shí)間雖短,可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué),讓我覺(jué)得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份,與戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起練習(xí),一起勞動(dòng),一起站崗,深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù),到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù),從白天的訓(xùn)練,到深夜認(rèn)真的站好每一班崗,每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。

了自身的不足,戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái),我們也參加連里的訓(xùn)練,有射擊訓(xùn)練,有武裝越野訓(xùn)練,當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上,想的是我們代表著軍校大學(xué)生,也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練,在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上,體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時(shí)間的推進(jìn),在后面的生活中,營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車(chē)親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車(chē),觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊,我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車(chē)的先進(jìn)性能,認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌,他們?nèi)缋撬苹ⅲ环?,為打贏!這次實(shí)習(xí)部隊(duì),我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì),過(guò)硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)酷的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè),以下幾個(gè)要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò),要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō),營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了,十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外,心有余而力不足,只能靠打打電話(huà)關(guān)心家人,這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí),他告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率,只有什么工作都身先士卒,戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服,在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信,連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成這樣的考核任務(wù),何談在基層建功立業(yè)?扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部,提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)!在學(xué)校的時(shí)候,有那么多的教授,那么多的教員,還有圖書(shū)館,說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以,只要我們把握住在校時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用,就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,有所作為。

當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì),除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外,首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度,這些都是與人打交道。要完成這些工作,精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力??铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后,到了基層,在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們,很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等,也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的,去軍營(yíng)建功立業(yè),就是要吃苦,就是要有那份勇氣和毅力!

實(shí)習(xí)過(guò)后,我看到了自身的優(yōu)勢(shì),但更多的是自己的缺點(diǎn),這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài),正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn),選擇了從軍,就得做出犧牲,就要勇于奉獻(xiàn),樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài),還要抓緊在校時(shí)間,強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去,這也讓我有了緊迫感,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多,不管是軍事素質(zhì),還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

集體為.這樣,才是我們。

比他更需要的幫助的人,把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式,甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬,而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。

對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)"謝謝!"非常簡(jiǎn)單的一句話(huà),但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多,就是簡(jiǎn)單的一句,卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力,并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力!暖冬---18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車(chē)站志愿活動(dòng),作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子,看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了,我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高,并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)!淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車(chē),欣喜的等待,幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事,并且是在高校會(huì)組織下的一天,額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲?chē)站外,在安檢處,在售票廳,在候車(chē)室,我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助,在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng),在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。

在車(chē)站的一天,志愿者都在以高度的熱情,無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車(chē)的人群。安檢處,志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李;售票廳,志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著,維持著秩序;候車(chē)室里,志愿者在為乘客倒水,給予家一般的關(guān)懷和照顧。

溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織,給了所有充滿(mǎn)熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。

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交通站崗心得體會(huì)篇二

今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō),心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱(chēng)之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:

不良現(xiàn)象:

行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;

行人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),有些行人會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。

行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的口訣。

電動(dòng)自行車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過(guò)兩人,這些車(chē)萬(wàn)一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見(jiàn)闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。

汽車(chē)、摩托車(chē)基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。

總結(jié),警察有時(shí)也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析:不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座),越年輕愈明顯,而且這兩類(lèi)人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎------。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

小型面包車(chē)、出租車(chē)、摩托車(chē)居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。

今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí),站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導(dǎo),這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō),很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車(chē)。雖然辛苦,但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會(huì)提醒周?chē)呐笥押屯聼o(wú)論是行車(chē)還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個(gè)小時(shí),就會(huì)覺(jué)得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會(huì)后,也非常理解他們的辛苦工作?!耙院鬅o(wú)論是作為行人,還是開(kāi)車(chē)者,我都會(huì)遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!

言而總之。好的現(xiàn)象是主流,大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但是,創(chuàng)城是全體市民的事,不是哪一個(gè)或那部分市民的事,況且,遵守交通規(guī)則,大的方面是為社會(huì)和諧,小的方面是為家庭幸福,大家何樂(lè)而不為啊。

2011年11月25日。

毛雁云。

交通站崗心得體會(huì)篇三

第一段:介紹交通實(shí)踐站崗的背景和目的(200字)。

近年來(lái),交通安全問(wèn)題不容忽視。為了提高市民對(duì)交通規(guī)則的遵守意識(shí),很多城市開(kāi)始開(kāi)展交通實(shí)踐站崗活動(dòng)。作為一名大學(xué)生志愿者,我也參與了一次交通實(shí)踐站崗活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,而且給我留下了深刻的體會(huì)和心得。

第二段:個(gè)人經(jīng)歷和感受(300字)。

當(dāng)我站在交通實(shí)踐站崗的第一天,我對(duì)自己的任務(wù)有些迷茫和不安。然而,當(dāng)我與其他志愿者一起充滿(mǎn)自信地向過(guò)往車(chē)輛和行人宣講交通安全知識(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)我們的態(tài)度是友好和積極的。無(wú)論是問(wèn)路、尋找下一個(gè)目的地還是提醒行人注意紅燈,我們都盡力為來(lái)往的人們提供幫助。通過(guò)與市民的互動(dòng),我深切體會(huì)到認(rèn)真履行交通指揮員職責(zé)的重要性,同時(shí)也加深了自己對(duì)交通規(guī)則的理解。

第三段:意義和收獲(300字)。

通過(guò)站崗交通實(shí)踐,我不僅僅是幫助市民和提供交通信息,更是對(duì)交通安全工作的凈化和提升我自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心。在一次次指揮和引導(dǎo)交通的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)盡管我只是一個(gè)普通的大學(xué)生志愿者,但我的工作對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和人民的出行安全有著重要的作用。我深深地感受到作為一名公民的使命,我應(yīng)該為社會(huì)付出更多的力量。這次交通實(shí)踐讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧(200字)。

交通實(shí)踐站崗是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通至關(guān)重要。大家互相幫助和配合,共同齊心協(xié)力完成任務(wù)。與志同道合的同學(xué)一起工作,不僅能夠分享工作中的困難和快樂(lè),還能夠互相學(xué)習(xí)交流。通過(guò)互相協(xié)作,我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)商,提高了自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望和期待(200字)。

通過(guò)交通實(shí)踐站崗活動(dòng),我意識(shí)到自己作為一名大學(xué)生志愿者應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中做出更多的貢獻(xiàn)。我將把交通安全知識(shí)傳遞給更多的人們,以提高他們的交通安全意識(shí)。我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人技能和知識(shí)儲(chǔ)備,為將來(lái)更好地參與社會(huì)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能夠在更廣泛的領(lǐng)域里參與志愿者工作,給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)交通實(shí)踐站崗的經(jīng)歷,我不僅意識(shí)到交通安全的重要性,而且學(xué)到了如何與人相處和溝通的技巧。我深刻體會(huì)到作為一名公民的責(zé)任和使命,我將把這個(gè)意識(shí)貫徹到自己的生活中,并在未來(lái)的實(shí)踐中不斷提升自己的服務(wù)能力。交通實(shí)踐站崗這個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)服務(wù)工作有了更加全面和深入的了解,我期待著未來(lái)能夠做出更多的貢獻(xiàn)。

交通站崗心得體會(huì)篇四

今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō),心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱(chēng)之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:

不良現(xiàn)象:

行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;行人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),有些行人會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。

行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的口訣。

電動(dòng)自行車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過(guò)兩人,這些車(chē)萬(wàn)一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見(jiàn)闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。

汽車(chē)、摩托車(chē)基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。

總結(jié)。

警察有時(shí)也不好使我們這些戴著小黃帽拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析:不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座),越年輕愈明顯,而且這兩類(lèi)人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

小型面包車(chē)、出租車(chē)、摩托車(chē)居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí),站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導(dǎo),這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō),很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車(chē)。雖然辛苦,但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會(huì)提醒周?chē)呐笥押屯聼o(wú)論是行車(chē)還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個(gè)小時(shí),就會(huì)覺(jué)得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會(huì)后,也非常理解他們的辛苦工作?!耙院鬅o(wú)論是作為行人,還是開(kāi)車(chē)者,我都會(huì)遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!

言而總之。好的現(xiàn)象是主流,大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但是,創(chuàng)城是全體市民的事,不是哪一個(gè)或那部分市民的事,況且,遵守交通規(guī)則,大的方面是為社會(huì)和諧,小的方面是為家庭幸福,大家何樂(lè)而不為啊。

2011年11月25日。

今天是11月29日,我早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)到集合地點(diǎn),圣水駕校的張老師早已在那等待,簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后,我們都到達(dá)了自己的站崗位置,交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口,主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車(chē)在自己的道上行駛,不要占了機(jī)動(dòng)車(chē)道,還要注意行人過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的安全。

在站崗之前,我心里有一點(diǎn)緊張,怕做不好,也有點(diǎn)不好意思去做,別人要是不聽(tīng)的話(huà),那多丟面子。還好張老師說(shuō)了一句話(huà)“別人要是沒(méi)有聽(tīng)你的勸導(dǎo),你也不要灰心,大家每個(gè)路口都有人,總會(huì)在下一個(gè)路口聽(tīng)勸的?!睉阎环N新鮮感和一種責(zé)任感,我也像模像樣地吹起了口哨,舞動(dòng)著小紅旗。可以說(shuō)大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的,也很聽(tīng)勸導(dǎo),也有少數(shù)人對(duì)我們置之不理,口哨吹得再響,小紅旗舞動(dòng)得再歡,他(或她)也視而不見(jiàn),猶如脫韁的野馬,嗖一聲就過(guò)去了,完全沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí),我也只有無(wú)奈的嘆息。這一天4個(gè)小時(shí)站下來(lái),累得我腰也疼,頸脖子也疼,腿也疼,加上天氣降溫,寒氣逼人,腳趾頭都凍僵了,感覺(jué)還真是有點(diǎn)辛苦。這讓我聯(lián)想到交警同志,那可是天天都要站崗的,不管是風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,或是風(fēng)霜雪雨,他們都會(huì)站在那里指揮著來(lái)來(lái)去去的車(chē)輛和行人,遇到不講交通規(guī)則的,還要?jiǎng)駥?dǎo)、講解、情節(jié)嚴(yán)重的還要處理。大家理解還好,不理解還會(huì)發(fā)生口角之爭(zhēng),工作的確是辛苦,我和他們比起來(lái),又算得了什么呢?通過(guò)自己站崗后,我更加理解交警同志的工作,作為即將有駕駛證的我,在以后駕駛車(chē)輛的時(shí)候,一定會(huì)遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格按照規(guī)定,安全行駛,寧等三分鐘,不搶那一秒,做一個(gè)有道德的駕駛員。我也希望所有在路上行駛的車(chē)或行走的人彼此尊重,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,把安全放在首位,放在心里,共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的交通環(huán)境。

校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)心得一:校園值周心得體會(huì)2012年11月29日長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周,上個(gè)學(xué)期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。

相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問(wèn)題,不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。

通過(guò)這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩,而我則在崗位上工作,看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

首先,通過(guò)這次值周,我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué),需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù),校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家,愛(ài)護(hù)我們共同的校園。

這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的。

教學(xué)。

時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中我與他們的身份互換我為他人提供服務(wù)體驗(yàn)他人之感思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。

再者,一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng),讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變,沒(méi)有退縮,沒(méi)有怨言,互幫互助,無(wú)私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟,一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。

晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà),提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。

本周中做得比較好的是:

1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。

3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待,使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通,我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流,加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡,在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來(lái)得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。

本周的不足之處:

1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重,尤其是一、二年級(jí)的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期,我們從南京出發(fā)北上,開(kāi)赴部隊(duì),進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì),不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件,讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng),讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗,建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。

在九連生活的這一個(gè)月,時(shí)間雖短,可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué),讓我覺(jué)得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份,與戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起練習(xí),一起勞動(dòng),一起站崗,深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù),到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù),從白天的訓(xùn)練,到深夜認(rèn)真的站好每一班崗,每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。

了自身的不足,戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái),我們也參加連里的訓(xùn)練,有射擊訓(xùn)練,有武裝越野訓(xùn)練,當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上,想的是我們代表著軍校大學(xué)生,也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練,在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上,體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時(shí)間的推進(jìn),在后面的生活中,營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車(chē)親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車(chē),觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊,我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車(chē)的先進(jìn)性能,認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌,他們?nèi)缋撬苹ⅲ环?,為打贏!

這次實(shí)習(xí)部隊(duì),我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì),過(guò)硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)酷的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè),以下幾個(gè)要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò),要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō),營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了,十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外,心有余而力不足,只能靠打打電話(huà)關(guān)心家人,這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。

其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí),他告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率,只有什么工作都身先士卒,戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服,在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信,連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成這樣的考核任務(wù),何談在基層建功立業(yè)?扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部,提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)!在學(xué)校的時(shí)候,有那么多的教授,那么多的教員,還有圖書(shū)館,說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以,只要我們把握住在校時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用,就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,有所作為。

當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì),除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外,首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度,這些都是與人打交道。要完成這些工作,精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力。肯吃苦是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后,到了基層,在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們,很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等,也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的,去軍營(yíng)建功立業(yè),就是要吃苦,就是要有那份勇氣和毅力!

實(shí)習(xí)過(guò)后,我看到了自身的優(yōu)勢(shì),但更多的是自己的缺點(diǎn),這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài),正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn),選擇了從軍,就得做出犧牲,就要勇于奉獻(xiàn),樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài),還要抓緊在校時(shí)間,強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去,這也讓我有了緊迫感,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多,不管是軍事素質(zhì),還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

集體為.這樣,才是我們。

比他更需要的幫助的人,把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式,甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬,而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)“謝謝!”

非常簡(jiǎn)單的一句話(huà),但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多,就是簡(jiǎn)單的一句,卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力,并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力!

暖冬。

---18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車(chē)站志愿活動(dòng),作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子,看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了,我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高,并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)!

淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車(chē),欣喜的等待,幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事,并且是在高校會(huì)組織下的一天,額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲?chē)站外,在安檢處,在售票廳,在候車(chē)室,我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助,在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng),在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。

在車(chē)站的一天,志愿者都在以高度的熱情,無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車(chē)的人群。安檢處,志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李;售票廳,志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著,維持著秩序;候車(chē)室里,志愿者在為乘客倒水,給予家一般的關(guān)懷和照顧。

溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織,給了所有充滿(mǎn)熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。象,應(yīng)該更多關(guān)注市民的出行安全。希望大家從自身做起,平平安安每一天!

交通站崗心得體會(huì)篇五

揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:不良現(xiàn)象:

慰。

行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚。

至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還。

是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)。

好使。

顯,而且這兩類(lèi)人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎。闖紅燈的老年人。

往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎。女性。

必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)。

這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車(chē)。雖然辛苦,但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)。

助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;

另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會(huì)提醒周?chē)呐笥押屯?/p>

為家庭幸福,大家何樂(lè)而不為啊。2011年11月25日。

待,簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位。

區(qū)域分配之后,我們都到達(dá)了自己的站崗位置,交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。

我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口,主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車(chē)在自己的道上行駛,不。

起了口哨,舞動(dòng)著小紅旗??梢哉f(shuō)大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的,也很聽(tīng)勸導(dǎo),也有少數(shù)。

之爭(zhēng),工作的確是辛苦,我和他們比起來(lái),又算得了什么呢?通過(guò)自己站崗后,我更加理解。

拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)。

冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老。

師提問(wèn)題,不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還。

感。

深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與。

每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué),需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需。

相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校。

期一次,但我盡了最大的努力。有歡笑,有喜悅,有成就,有見(jiàn)證,這次的值周給我們大家。

帶來(lái)的又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷,也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。心得。

本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教。

了,而是師生共同參與的大課間活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢。

毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著。

在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)。

了校長(zhǎng)講話(huà),提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。本周中做得比較好的是:

1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也。

沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或

鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。

3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老。

進(jìn)行短信交流,加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡,在一定程度上。

保障了學(xué)生的安全。

中有收獲、有成績(jī)。

本周的不足之處:

1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主。

動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重,尤其是一、二年。

級(jí)的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。

2013年的夏天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期,我們從南京出發(fā)北上,開(kāi)赴部隊(duì),進(jìn)。

行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì),不僅讓我們看到了。

基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件,讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng),讓我們熟悉了基層。

部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步。

兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗,建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定。

我覺(jué)得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份,與戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起練習(xí),一起勞。

位。后來(lái),我們也參加連里的訓(xùn)練,有射擊訓(xùn)練,有武裝越野訓(xùn)練,當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)。

練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上,想的是我們代表著軍校大學(xué)生,也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練,在五公里。

要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè),以下幾個(gè)要素。

必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基。

層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò),要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō),營(yíng)。

談時(shí),他告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率,只有什么工作都身先士卒,戰(zhàn)。

士們才愿意對(duì)你做到信服,在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信,連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以。

開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成這樣的考核任務(wù),何談在基層建功立業(yè)?

部隊(duì),除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外,首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落。

實(shí)一日生活制度,這些都是與人打交道。要完成這些工作,精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為。

重要了。

與現(xiàn)實(shí)的差距,還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的,去軍營(yíng)建功立業(yè),就是要吃苦,就是要。

有那份勇氣和毅力!

出犧牲,就要勇于奉獻(xiàn),樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài),還要抓緊在校時(shí)間,強(qiáng)化素。

質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去,這也讓我有了緊迫感,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還。

段進(jìn)行文明交通示范路站崗服務(wù)活這已經(jīng)不是我第一次參加志愿者站崗活動(dòng)了,上次站崗。

遇到的最頭疼的事就是路人向我問(wèn)路。因?yàn)槲覍?duì)自己服務(wù)的路段不熟站臺(tái)和公交站臺(tái)都在我視線(xiàn)范圍內(nèi),有人問(wèn)路時(shí)我還能給人家指明一條出路,不至于那么狼狽。巴著眼睛告訴對(duì)方,“對(duì)不起,我是外地的”。我知道作為常州人說(shuō)出這種話(huà)要被常州人民鄙視的,但我也很無(wú)奈。

這次要幸運(yùn)點(diǎn)。

說(shuō)到違章,機(jī)動(dòng)車(chē)還是相對(duì)自覺(jué)的,主要是行人、電動(dòng)車(chē)問(wèn)題比較大。眼看著一人翻過(guò)。

護(hù)欄進(jìn)了brt站口;剛想提醒那人紅到了路中間;非機(jī)動(dòng)車(chē)輛很少能規(guī)規(guī)矩矩在線(xiàn)內(nèi)等紅燈。

要提高市民文明素質(zhì),維護(hù)城市交通秩序,我們交通志愿者的作用如果不配以獎(jiǎng)懲制度,其。

時(shí)為,大事。

當(dāng)一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤,要時(shí)刻保持高度的注意力,隨時(shí)注意車(chē)輛,行人與非機(jī)動(dòng)車(chē)。還有路邊違章停車(chē)的車(chē)輛。很忙,很緊張。很多司機(jī)都對(duì)交警持有偏見(jiàn),被開(kāi)了罰單會(huì)很不爽??墒?想想,管駕駛員朋友,他們覺(jué)得嚴(yán)了,沒(méi)那個(gè)必要,可是不管,發(fā)生了車(chē)禍,你們又希望交警快點(diǎn)來(lái)處理。畢竟,人們的素質(zhì)良莠不齊,不能強(qiáng)制要求每個(gè)人都能理解我們。下面,就我實(shí)習(xí)的這個(gè)月的幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、行人。我負(fù)責(zé)行人的通行。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),看紅綠燈。3天以來(lái),據(jù)我觀察,70%的人都能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全過(guò)馬路。有25%左右,需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右,是怎么說(shuō)都不聽(tīng)的。我提醒他們看交通信號(hào)燈,他們卻以路面沒(méi)車(chē)為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設(shè)交通信號(hào)燈,是對(duì)市民的安全負(fù)責(zé)。如果路面車(chē)流量很大,他還會(huì)闖紅燈嗎,?我覺(jué)得,要讓所有的市民都有這個(gè)意識(shí),任重,而道遠(yuǎn)。目前來(lái)看,還很難。

二、非機(jī)動(dòng)車(chē)。我管理的非機(jī)動(dòng)車(chē)通行,指的是電動(dòng)車(chē),自行車(chē)與人力三輪車(chē)。我主要提醒他們過(guò)十字路口時(shí)與行人一樣走斑馬線(xiàn),看紅綠燈。幾乎所有的非機(jī)動(dòng)車(chē)都能服從我們的勸導(dǎo)。在此,謝謝他們的配合。

小區(qū)路面右邊是有專(zhuān)門(mén)的停車(chē)位的。那些沒(méi)有按規(guī)定停車(chē),在禁停路段停車(chē)的車(chē)輛就由我去勸導(dǎo)他們,讓他們將車(chē)開(kāi)走。絕大部分司機(jī)都能配合我,態(tài)度友善的與我溝通,并向我致歉,立馬將車(chē)開(kāi)走。少部分司機(jī)的語(yǔ)氣會(huì)很恐慌,怕我會(huì)開(kāi)罰單。

二〇一二年七月五日。

今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō),心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱(chēng)之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:

不良現(xiàn)象:

行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;

行人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),有些行人會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的口訣。

電動(dòng)自行車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過(guò)兩人,這些車(chē)萬(wàn)一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見(jiàn)闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。

汽車(chē)、摩托車(chē)基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。

總結(jié),警察有時(shí)也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析:不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座),越年輕愈明顯,而且這兩類(lèi)人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

后,也非常理解他們的辛苦工作?!耙院鬅o(wú)論是作為行人,還是開(kāi)車(chē)者,我都會(huì)遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!

言而總之。好的現(xiàn)象是主流,大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但是,創(chuàng)城是全體市民的事,不是哪一個(gè)或那部分市民的事,況且,遵守交通規(guī)則,大的方面是為社會(huì)和諧,小的方面是為家庭幸福,大家何樂(lè)而不為啊。

2011年11月25日。

毛雁云。

交通站崗心得體會(huì)篇六

第一段:引言(字?jǐn)?shù):120)。

交通輪值站崗是我國(guó)交通管理中一項(xiàng)重要的工作。作為一名交通管理人員,參加輪值站崗工作,我深感責(zé)任重大,同時(shí)也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在交通輪值站崗工作中的心得體會(huì)。

第二段:展開(kāi)(字?jǐn)?shù):240)。

首先,交通輪值站崗工作需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在現(xiàn)代社會(huì),交通管理的需求也越來(lái)越大,因此在崗位工作中需要熟悉并掌握相關(guān)的交通法規(guī)、信號(hào)指示和交通流量控制等知識(shí)。這不僅需要通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),同時(shí)還需要在實(shí)際操作中熟練掌握技能。只有具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況,確保交通秩序的正常進(jìn)行。

其次,交通輪值站崗工作需要具備一定的心理素質(zhì)。在崗位上,需要時(shí)刻面對(duì)各種不同的情緒和行為,如焦躁、不滿(mǎn)和沖突等。作為一名交通管理人員,需要保持冷靜、理性和耐心,及時(shí)解決問(wèn)題和處理矛盾。同時(shí),還需要具備一定的溝通能力,與司機(jī)和行人進(jìn)行有效的溝通和交流,以便更快地解決問(wèn)題并維護(hù)交通秩序。

第三段:反駁(字?jǐn)?shù):240)。

然而,交通輪值站崗工作也存在一些困難和挑戰(zhàn)。一方面,崗位工作環(huán)境復(fù)雜,工作時(shí)間的不確定性給人造成一定的心理壓力。另一方面,交通情況瞬息萬(wàn)變,突發(fā)事件頻繁發(fā)生。這就需要我們及時(shí)做出判斷和應(yīng)對(duì),不能有絲毫馬虎和疏忽。此外,一些不文明的駕駛行為也給交通管理人員帶來(lái)了不小的困擾。

第四段:解決(字?jǐn)?shù):360)。

為了更好地應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有掌握了足夠的知識(shí)和技能,才能在工作中游刃有余。其次,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。盡管工作中可能會(huì)遇到困難和挫折,但只要心態(tài)積極,能夠及時(shí)調(diào)整自己的情緒,就能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。再次,注重團(tuán)隊(duì)合作。交通輪值站崗是一個(gè)集體工作,互相間的支持和幫助是非常重要的。只有大家團(tuán)結(jié)一心,共同協(xié)作,才能夠做好這項(xiàng)工作。

第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):240)。

通過(guò)交通輪值站崗工作,我感受到了作為一名交通管理人員的責(zé)任和使命感。在這個(gè)崗位上,我認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,也鍛煉了自己的溝通和處理問(wèn)題的能力。雖然工作中面臨一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我相信自己能夠更好地應(yīng)對(duì),為交通管理做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠加入到交通管理的隊(duì)伍中,共同為保障交通安全和順暢做出自己的努力。

交通站崗心得體會(huì)篇七

在日常生活中,我們經(jīng)常可以看到一些身穿黃色馬路施工服的人在道路旁靜靜站立,他們就是站崗交通員。站崗交通員是維護(hù)道路交通秩序的重要力量,他們可以讓道路交通更有序、更安全。但是站崗交通員的工作也十分辛苦,需要他們?cè)诳崾罨驀?yán)寒中,長(zhǎng)時(shí)間站崗指揮交通。然而,在我擔(dān)任站崗交通員這一崗位時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)這份工作不僅充滿(mǎn)挑戰(zhàn),還是一份有趣的體驗(yàn)。

第二段:工作經(jīng)歷。

我曾在夏季擔(dān)任站崗交通員一個(gè)月,時(shí)間雖短但卻讓我收獲很多。每天一早,我便穿上黃色馬路施工服,拿起手中的指揮棒,在火熱的太陽(yáng)底下進(jìn)行著崗位交接,迎著過(guò)往車(chē)輛指揮交通。工作難度不高,但是卻要求我全神貫注,時(shí)刻保持警覺(jué)。在短暫的休息之后,下午的工作又開(kāi)始了,人群和車(chē)流量也更多,有時(shí)候需要我不停地拆散堵塞的車(chē)輛,以確保安全。

第三段:體會(huì)感悟。

站崗交通員的工作雖然簡(jiǎn)單,卻讓我更深入地體會(huì)到了交通規(guī)則和紀(jì)律的重要性。任何時(shí)候,人與人之間,對(duì)規(guī)則和紀(jì)律都應(yīng)該尊重和遵守。在工作中,我并沒(méi)有感覺(jué)到孤單或者無(wú)聊,相反的我和其他的站崗交通員、過(guò)往車(chē)輛的司機(jī)和路人打交道,感覺(jué)很愉快。我和他們聊天,有時(shí)候取笑他們起床晚了,也會(huì)讓其他交通員替我解決故障的車(chē)輛,這樣友好和互相幫助的環(huán)境,讓我覺(jué)得工作也可以很有趣。

第四段:展望未來(lái)。

站崗交通員的工作雖然繁瑣,但是對(duì)于城市的道路交通來(lái)說(shuō),他們起到了不可替代的作用。他們的工作可以讓行車(chē)流暢、減少交通事故的發(fā)生,讓路人們更加文明有序,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該感恩的。在未來(lái),我希望能夠有更多人加入到站崗交通員的隊(duì)伍,讓道路交通更加安全,讓城市更加美好。

第五段:結(jié)尾。

站崗交通員這份工作不僅僅是一份工作,更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我要感謝那些默默奉獻(xiàn)在這個(gè)崗位上的人們,也祝愿這份工作能夠得到更多人的重視和尊重。讓我們一起為建設(shè)交通文明的城市而努力,為每個(gè)人的出行提供保障和便利。

交通站崗心得體會(huì)篇八

第一段:引言(引出主題)。

交通輪值站崗是一項(xiàng)重要的工作,它不僅保障了道路交通的安全順暢,也直接關(guān)系到人們的正常出行和生活質(zhì)量。我有幸參與了一次交通輪值站崗工作,通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了這個(gè)工作的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。

第二段:工作內(nèi)容與責(zé)任(講述工作內(nèi)容,明確責(zé)任)。

交通輪值站崗工作主要包括指揮車(chē)輛通行、疏導(dǎo)交通、維持交通秩序等。作為一名交通站崗人員,我們要時(shí)刻保持警惕,判斷道路情況,及時(shí)制止交通違法行為,確保車(chē)輛和行人的安全通行。這項(xiàng)工作還要求我們具備一定的溝通能力和耐心,因?yàn)槲覀冃枰c司機(jī)和行人進(jìn)行有效的溝通,解答他們的問(wèn)題,引導(dǎo)他們正確行駛。

第三段:挑戰(zhàn)與困難(講述面臨的挑戰(zhàn)和困難)。

在交通輪值站崗工作中,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。首先是高強(qiáng)度的工作壓力,工作時(shí)間較長(zhǎng),需要保持高度的警覺(jué);其次是天氣因素的干擾,夏天的酷暑和冬天的嚴(yán)寒都會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生影響;此外,有些司機(jī)行為不合規(guī),他們的不聽(tīng)指揮會(huì)增加我們的工作強(qiáng)度,甚至有時(shí)會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)情況。

第四段:體會(huì)與收獲(講述體會(huì)與收獲)。

雖然交通輪值站崗工作有一定的困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)這次經(jīng)歷,我得到了很多寶貴的體會(huì)和收獲。首先,我學(xué)會(huì)了冷靜和沉穩(wěn),面對(duì)突發(fā)狀況能夠迅速反應(yīng)并采取正確的行動(dòng)。其次,我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)的配合和默契,才能更好地完成工作任務(wù)。此外,我還學(xué)會(huì)了換位思考,了解了司機(jī)和行人在道路上的困難和需求,能夠更加有耐心地與他們溝通交流。

第五段:總結(jié)與展望(總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái))。

通過(guò)交通輪值站崗工作,我不僅提高了自身的綜合素質(zhì),也培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。同時(shí),我也了解了社會(huì)公共服務(wù)的重要性,今后我將更加關(guān)注交通安全問(wèn)題,積極參與相關(guān)活動(dòng),為形成文明和諧社會(huì)盡自己的一份力量。

總之,交通輪值站崗是一項(xiàng)艱巨而重要的工作,在經(jīng)歷了這次工作后,我深刻體會(huì)到了其意義和影響力。我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己,為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。

交通站崗心得體會(huì)篇九

交通實(shí)踐站崗是在校園中進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng),它旨在加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),培養(yǎng)他們的守法意識(shí)和責(zé)任感。我參加了這個(gè)活動(dòng),并擔(dān)任了一周時(shí)間的站崗任務(wù),通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了交通實(shí)踐的重要性以及自己在其中的成長(zhǎng)。

第一段:我是如何站崗的。

在這次交通實(shí)踐站崗活動(dòng)中,我作為一名志愿者自愿報(bào)名并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后被分配到了學(xué)校大門(mén)口的崗位上。每天早上,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,換上鮮亮的紅橙色站崗背心,拿著交通指揮牌,踏實(shí)地站在崗位上。在繁忙的早高峰時(shí)段,我會(huì)有條不紊地疏導(dǎo)車(chē)輛和行人,確保交通秩序的正常進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中,我時(shí)刻保持警覺(jué),認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行著自己的崗位職責(zé)。

交通實(shí)踐站崗這個(gè)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),更是教會(huì)我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全的重要途徑。在站崗的過(guò)程中,我親眼目睹了許多危險(xiǎn)駕駛行為,例如闖紅燈、超速等,這都是極易造成事故的行為。通過(guò)站崗,我不僅了解了這些危險(xiǎn)行為的危害,更學(xué)會(huì)了如何有效地疏導(dǎo)交通和避免事故的發(fā)生。交通實(shí)踐站崗不僅培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,還提高了我們的交通安全意識(shí),使我們能夠樹(shù)立正確的交通觀念,為學(xué)校和社區(qū)交通安全作出貢獻(xiàn)。

第三段:如何成長(zhǎng)。

在站崗的一周時(shí)間里,我不僅僅是在交通方面得到了鍛煉和成長(zhǎng),更是在其他方面得到了鍛煉。首先,站崗使我學(xué)會(huì)了如何與陌生人進(jìn)行有效的溝通和交流。在疏導(dǎo)過(guò)程中,我需要向司機(jī)和行人解釋交通規(guī)則和安全注意事項(xiàng),這要求我有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。其次,在面對(duì)突發(fā)情況時(shí),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)應(yīng)急的能力。有一次,一輛車(chē)出現(xiàn)了故障,我迅速采取措施,確保其它車(chē)輛能夠安全通過(guò)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng),并為自己在未來(lái)能夠更加自信地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題感到自豪。

交通實(shí)踐站崗不僅對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要意義,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著積極的影響。首先,它有效地提高了交通安全意識(shí),降低了交通事故的發(fā)生率。通過(guò)站崗,我們向行人和司機(jī)普及了交通法規(guī)和安全知識(shí),提醒他們注意交通安全,避免違法行為。其次,它促進(jìn)了社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。交通實(shí)踐站崗活動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí),為社會(huì)培養(yǎng)了更多有責(zé)任心和自我約束力的優(yōu)秀人才。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)交通實(shí)踐站崗活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的能力,提高了自己的交通安全意識(shí),更深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全與自身責(zé)任的重要性。同時(shí),我也深感這個(gè)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的意義和作用。我將繼續(xù)關(guān)注交通安全問(wèn)題,并在日常生活中始終保持警覺(jué),樹(shù)立正確的交通觀念,為社會(huì)交通事業(yè)的發(fā)展和交通安全的維護(hù)盡自己的一份力量。

交通站崗心得體會(huì)篇十

今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō),心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱(chēng)之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會(huì)到了交警的辛苦,心得如下:不良現(xiàn)象:

行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;

行人在機(jī)動(dòng)車(chē)道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車(chē)道;當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),有些行人會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。

行人闖紅燈,無(wú)視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生,并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì),我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書(shū)的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的口訣。電動(dòng)自行車(chē)不走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過(guò)兩人,這些車(chē)萬(wàn)一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。

經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見(jiàn)闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對(duì)他說(shuō)安全第一,生命重要之類(lèi)的話(huà),他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會(huì)很羞澀地笑笑,說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類(lèi)的話(huà),不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。汽車(chē)、摩托車(chē)基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了??偨Y(jié),警察有時(shí)也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。

現(xiàn)象分析:不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。

25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座),越年輕愈明顯,而且這兩類(lèi)人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸,擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì),哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車(chē)子,本來(lái)腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎------。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。

小型面包車(chē)、出租車(chē)、摩托車(chē)居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí),站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導(dǎo),這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō),很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車(chē)。雖然辛苦,但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會(huì)提醒周?chē)呐笥押屯聼o(wú)論是行車(chē)還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個(gè)小時(shí),就會(huì)覺(jué)得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會(huì)后,也非常理解他們的辛苦工作?!耙院鬅o(wú)論是作為行人,還是開(kāi)車(chē)者,我都會(huì)遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!

今天是11月29日,我早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)到集合地點(diǎn),圣水駕校的張老師早已在那等待,簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后,我們都到達(dá)了自己的站崗位置,交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口,主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車(chē)在自己的道上行駛,不要占了機(jī)動(dòng)車(chē)道,還要注意行人過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)的安全。

校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)。

長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周,上個(gè)學(xué)期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。

相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問(wèn)題,不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?,我感受到了肩上的?zé)任。

通過(guò)這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩,而我則在崗位上工作,看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

首先,通過(guò)這次值周,我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與??葱@更有一種家的感覺(jué),需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù),校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家,愛(ài)護(hù)我們共同的校園。

這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué),時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份,在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí),知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做,不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。

再者,一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng),讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變,沒(méi)有退縮,沒(méi)有怨言,互幫互助,無(wú)私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟,一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。

本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周,有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始,我們的晨練有了變化,不再是早操了,而是師生共同參與的大課間活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人,這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生,教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育,宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí),每天進(jìn)行晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà),提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。

本周中做得比較好的是:

1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。

3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待,使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通,我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流,加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡,在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來(lái)得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。

本周的不足之處:

1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重,尤其是。

一、二年級(jí)的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。

部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期,我們從南京出發(fā)北上,開(kāi)赴部隊(duì),進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì),不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件,讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng),讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗,建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。

在九連生活的這一個(gè)月,時(shí)間雖短,可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué),讓我覺(jué)得很舒服。

我們是以普通戰(zhàn)士的身份,與戰(zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起練習(xí),一起勞動(dòng),一起站崗,深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù),到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù),從白天的訓(xùn)練,到深夜認(rèn)真的站好每一班崗,每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。

了自身的不足,戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái),我們也參加連里的訓(xùn)練,有射擊訓(xùn)練,有武裝越野訓(xùn)練,當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上,想的是我們代表著軍校大學(xué)生,也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練,在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上,體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時(shí)間的推進(jìn),在后面的生活中,營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車(chē)親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車(chē),觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊,我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車(chē)的先進(jìn)性能,認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌,他們?nèi)缋撬苹?,不服輸,為打贏!這次實(shí)習(xí)部隊(duì),我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì),過(guò)硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)酷的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè),以下幾個(gè)要素必不可少。

首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò),要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō),營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了,十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外,心有余而力不足,只能靠打打電話(huà)關(guān)心家人,這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí),他告訴我,在基層部隊(duì),自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率,只有什么工作都身先士卒,戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服,在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信,連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì),根本不可能完成這樣的考核任務(wù),何談在基層建功立業(yè)?扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部,提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)!在學(xué)校的時(shí)候,有那么多的教授,那么多的教員,還有圖書(shū)館,說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以,只要我們把握住在校時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用,就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,有所作為。

當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì),除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外,首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度,這些都是與人打交道。要完成這些工作,精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力??铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后,到了基層,在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們,很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等,也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的,去軍營(yíng)建功立業(yè),就是要吃苦,就是要有那份勇氣和毅力!

實(shí)習(xí)過(guò)后,我看到了自身的優(yōu)勢(shì),但更多的是自己的缺點(diǎn),這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài),正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn),選擇了從軍,就得做出犧牲,就要勇于奉獻(xiàn),樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài),還要抓緊在校時(shí)間,強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去,這也讓我有了緊迫感,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多,不管是軍事素質(zhì),還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

集體為.這樣,才是我們。

比他更需要的幫助的人,把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式,甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬,而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。

對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)“謝謝!”

非常簡(jiǎn)單的一句話(huà),但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多,就是簡(jiǎn)單的一句,卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力,并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力!暖冬-----18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車(chē)站志愿活動(dòng),作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子,看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了,我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高,并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)!淅淅瀝瀝的小雨,無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車(chē),欣喜的等待,幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事,并且是在高校會(huì)組織下的一天,額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲?chē)站外,在安檢處,在售票廳,在候車(chē)室,我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助,在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng),在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。

在車(chē)站的一天,志愿者都在以高度的熱情,無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車(chē)的人群。安檢處,志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李;售票廳,志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著,維持著秩序;候車(chē)室里,志愿者在為乘客倒水,給予家一般的關(guān)懷和照顧。

溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織,給了所有充滿(mǎn)熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。

交通站崗心得體會(huì)篇十一

站崗交通是一件非常重要的工作,更是一項(xiàng)公共利益的責(zé)任。作為交通鎖點(diǎn)的一部分,站崗人員應(yīng)該具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和良好的交際能力。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和工作后,我意識(shí)到這項(xiàng)工作可能會(huì)帶來(lái)的影響和快樂(lè),并從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:崗位職責(zé)。

站崗交通工作需要我們掌握許多技能,從了解每個(gè)路口的規(guī)則到掌握如何疏導(dǎo)擁擠的交通,盡可能避免車(chē)禍和交通事故。這意味著我們必須學(xué)習(xí)如何管理時(shí)間,報(bào)告交通流的情況,并確保各種情況得到適當(dāng)?shù)奶幚?。此外,作為交通管理職能部門(mén)的代表,我們必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),向所有司機(jī)展示良好的態(tài)度和信譽(yù)。

第三段:技巧和經(jīng)驗(yàn)。

我的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我在站崗交通中有許多技巧。首先,應(yīng)該在平穩(wěn)的情況下調(diào)整車(chē)流的速度,以及使流量逐漸增加和減少。其次是當(dāng)遇到車(chē)流突然增加時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜,迅速調(diào)整優(yōu)先次序,保證前方交通的暢通。更重要的是,在處理交通流時(shí)保持清晰的心智和準(zhǔn)確的決策,盡可能高效地疏導(dǎo)車(chē)流。

第四節(jié):態(tài)度與情感。

除了技能和經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谡緧徑煌ㄖ忻鎸?duì)的情感和態(tài)度也非常重要。在這個(gè)角色中,我們必須盡可能維持一種積極和尊重的關(guān)系,與各種不同性格和背景的司機(jī)進(jìn)行交往,并盡可能使他們感同身受,以理性溝通方式來(lái)化解各種沖突。我們必須向司機(jī)們展示對(duì)交通的良好態(tài)度,并盡可能展示出堅(jiān)定和耐性。

第五節(jié):反思和反思。

作為站崗交通的一員,我始終堅(jiān)信每個(gè)崗位都是平等重要的。我相信,只要我們努力實(shí)現(xiàn)我們的職責(zé),處理好交通問(wèn)題,我們就可以取得一個(gè)更好的交通環(huán)境。當(dāng)然,我們也要反思和反問(wèn)自己,我們的工作是否得有專(zhuān)業(yè)和耐心,是否能夠夠幫助通過(guò)該交通點(diǎn)的司機(jī)和行人,到達(dá)目的地。這個(gè)反思和反問(wèn),會(huì)幫助我們更好地理解我們的工作,進(jìn)而提高我們的工作效率。

總結(jié):我相信,通過(guò)站崗交通的工作經(jīng)驗(yàn),我們將能夠成為更好的交通治理者,幫助我們的城市更好地運(yùn)行。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須保持積極的態(tài)度,并運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為所有路人創(chuàng)造一個(gè)更安全和順暢的旅行環(huán)境。

交通站崗心得體會(huì)篇十二

今天我懷著無(wú)比的激動(dòng)地去看了廣州亞運(yùn)在大學(xué)城的傳遞,雖然看不到全程。但是,在圣火交接那一瞬間,我感到無(wú)比的自豪!感受到圣火的傳遞,也是中華文化的傳承。在那一刻我為我是中國(guó)人,廣州當(dāng)代大學(xué)生感到無(wú)比自豪!但是,我看完交接之后,我還是匆匆地離去了!因?yàn)槲疫€有任務(wù),到南三路站崗!

站崗在太陽(yáng)底下,終于感受到了志愿者的辛苦!難怪有一些女生會(huì)暈倒了!隊(duì)長(zhǎng)還有一起站崗的師兄經(jīng)常提醒我,一定要注意不要中暑!雖然很辛苦。但是很快樂(lè)!在站崗的過(guò)程中,我維護(hù)了我看守的路口的治安,確保過(guò)路的行人不會(huì)因?yàn)闆](méi)留意而不小心闖紅燈。我也在等待需要幫助的人,主要是指引問(wèn)路的行人!在我給別人做指引的期間發(fā)生了一件很有趣的事情,有個(gè)外國(guó)友人來(lái)向我問(wèn)路,我的英語(yǔ)水平很差,他的中文也很差。只好他用半英文半中文向我詢(xún)問(wèn),我用半英文半中文的回答。經(jīng)過(guò)共同的努力。終于解決了問(wèn)題,兩個(gè)人都松了口氣!都會(huì)心地笑了!

在今天的工作中,我發(fā)現(xiàn)只要你用笑容對(duì)待你的工作。你的工作也會(huì)用笑容回報(bào)你!而和別人交往也一樣!

交通站崗心得體會(huì)篇十三

隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提高,人們對(duì)于一切生活的便利也越發(fā)追求。但是,我們是否曾經(jīng)察覺(jué)到這背后無(wú)數(shù)人的付出和努力?站崗體就是其中之一。站崗體是指為了維護(hù)秩序、保護(hù)社會(huì)安全而負(fù)責(zé)巡邏、執(zhí)勤、看守等任務(wù)的人員。通過(guò)此次的站崗體體驗(yàn),我不僅更加深入地了解了站崗體的重要性和艱辛,還受益良多,在心態(tài)、責(zé)任感和溝通能力等方面都得到了成長(zhǎng)。

首先,站崗體教會(huì)了我如何保持良好的心態(tài)。面對(duì)日常工作中的壓力和繁瑣,很多人很容易心生厭倦和消極情緒。然而,我通過(guò)站崗體的實(shí)踐發(fā)現(xiàn),只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài),才能更好地完成工作。在夜晚的站崗工作中,我經(jīng)常面臨著孤獨(dú)和寂寞的情緒,但是我明白,這樣的情緒只能導(dǎo)致工作的不順利。因此,我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),通過(guò)改善心態(tài),不僅提升了工作效率,同時(shí)也提高了自己的生活質(zhì)量。

其次,站崗體讓我明白了責(zé)任感的重要性。作為站崗體的一員,我要時(shí)刻保持對(duì)工作的責(zé)任心,對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真、細(xì)致。無(wú)論是日常巡邏還是遇到突發(fā)事件,我都要始終緊張抓緊,不能有絲毫大意。責(zé)任感也要體現(xiàn)在工作態(tài)度上,要耐心傾聽(tīng)群眾的問(wèn)題并提供幫助,耐心與群眾進(jìn)行溝通和交流,幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)站崗體的經(jīng)歷,我凝聚了責(zé)任心,使我逐漸變得更加成熟和有擔(dān)當(dāng)。

此外,站崗體鍛煉了我的溝通能力。在站崗體的過(guò)程中,我除了需要與同事之間進(jìn)行互動(dòng)交流外,還需要與群眾進(jìn)行溝通。我通過(guò)與人的交流,逐漸提升了我的溝通能力和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),如何傾聽(tīng)他人的心聲,并嘗試根據(jù)對(duì)方的情緒和狀態(tài)來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)。溝通不僅有助于工作的順利進(jìn)行,還可以加強(qiáng)同事和群眾的關(guān)系,提高工作效率。

最后,站崗體使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站崗體的親身體驗(yàn),我切身感受到了警察的辛苦與付出。他們時(shí)刻保護(hù)社會(huì)的秩序和安全,守護(hù)人民的平安。在站崗體的實(shí)踐中,我目睹了他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感。這讓我更加尊重和崇拜警察這個(gè)職業(yè),也讓我深切明白了改善社會(huì)安全是每個(gè)人都能為之努力的事情。

總結(jié)一下,站崗體是一項(xiàng)艱巨的工作,但是通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我體會(huì)到了站崗體的重要性和艱辛。在站崗體的工作中,我學(xué)會(huì)了保持良好的心態(tài),提升了自己的責(zé)任感和溝通能力,對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站崗體的體驗(yàn),我不僅得到了成長(zhǎng),也更加珍惜眼前的一切,更加感恩那些默默無(wú)聞的站崗體。

交通站崗心得體會(huì)篇十四

作為一個(gè)保安,在崗位上站崗是我們最主要的任務(wù)之一,它不僅需要我們有出色的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì),更需要我們具有良好的心態(tài)和職業(yè)精神。在我的工作中,我深刻領(lǐng)悟到了站崗的意義與重要性,也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我就來(lái)分享一下自己在崗位上的工作體會(huì)。

第二段:理性心態(tài)。

站崗工作往往是枯燥乏味、孤獨(dú)寂寞的,我們必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和理性心態(tài)。我們需要時(shí)刻保持警惕意識(shí),認(rèn)真觀察來(lái)往人員,對(duì)于有可疑行為的人,需采取正確、果斷的措施。但同時(shí)也不能被自己的情緒所左右,對(duì)于要求過(guò)高、工作壓力大等情況,我們應(yīng)調(diào)整心態(tài),保持平衡,保障工作順利進(jìn)行。

第三段:溝通技巧。

與人打交道是站崗工作中必不可少的一部分,我們需要正確地處理好與來(lái)往人員的溝通交流。在我工作中,經(jīng)常會(huì)遇到來(lái)往人員的投訴,遇到此類(lèi)問(wèn)題,我們應(yīng)主動(dòng)溝通,耐心解決,做到理性解決,切不可情緒化處理,帶來(lái)負(fù)面影響,傷害職業(yè)形象。

第四段:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

站崗工作中,我們不僅僅需要擁有專(zhuān)業(yè)技能,更需要不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提高自己的工作水平和能力。我常常善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),汲取同事們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)在工作間與同事們分享自己的體會(huì),這樣可以不斷提高自己的素質(zhì)和水平,迎接更高的工作挑戰(zhàn)。

第五段:成就感體驗(yàn)。

盡管站崗工作在許多時(shí)候是枯燥的,但合理的工作安排和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,會(huì)使我們收獲成就感。當(dāng)我們能夠完美地完成任務(wù)、解決來(lái)往人員的問(wèn)題時(shí),既感到滿(mǎn)足又能夠促進(jìn)職業(yè)生涯的成功。在累計(jì)足夠的工作經(jīng)驗(yàn)后,我們會(huì)充滿(mǎn)內(nèi)在的滿(mǎn)足感,無(wú)論是遇到什么麻煩和挑戰(zhàn),我們都會(huì)更加沉著冷靜地迎接。

結(jié)束語(yǔ):

站崗工作,可能會(huì)讓人感到壓抑乏味,但合理的心態(tài)和認(rèn)真的工作態(tài)度,會(huì)讓我們收獲足夠的成就感。在日后的工作中,我會(huì)堅(jiān)持提升自己的素質(zhì)和水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好本職工作,始終保持發(fā)展的動(dòng)力。

交通站崗心得體會(huì)篇十五

第一段:引言(200字)。

站崗是一種值班的形式,通常用于保護(hù)公司、學(xué)校、醫(yī)院等重要場(chǎng)所的安全。在我站崗的這段時(shí)間里,我對(duì)這份工作有了更深的認(rèn)識(shí),也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:工作中的挑戰(zhàn)(200字)。

在站崗的過(guò)程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先是寂寞和無(wú)聊的感覺(jué),尤其是在夜晚的時(shí)候,沒(méi)有太多人來(lái)往。然而,我學(xué)會(huì)了借助書(shū)籍、音樂(lè)等娛樂(lè)方式填充時(shí)間,這讓我不再感到寂寞。其次是面對(duì)突發(fā)事件和危機(jī)的處理能力。有一次,我遇到了一起傷害事件,我冷靜地組織人員進(jìn)行緊急救援,并迅速報(bào)警。通過(guò)這樣的事件,我意識(shí)到需要隨時(shí)保持警覺(jué)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。最后,站崗的時(shí)間較長(zhǎng),常常要長(zhǎng)時(shí)間保持站立。起初,我感到疲憊不堪,但通過(guò)鍛煉和調(diào)節(jié),我逐漸適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間站立的工作。

第三段:心態(tài)的轉(zhuǎn)變(200字)。

站崗的工作讓我明白了心態(tài)對(duì)工作的重要性。起初,我對(duì)這份工作抱有抵觸和不滿(mǎn)情緒,覺(jué)得這樣輕松的工作不利于個(gè)人的成長(zhǎng)。然而,隨著時(shí)間的推移,我注意到站崗工作中的細(xì)節(jié)和要求,并努力做好每一次站崗工作。逐漸地,我意識(shí)到,無(wú)論工作的形式如何,只要心態(tài)積極,總能在其中找到機(jī)會(huì)和收獲。從而,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的工作,不再抱怨,而是以積極的態(tài)度去面對(duì)每一次站崗任務(wù)。

第四段:工作的收獲(200字)。

站崗的工作讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了如何保持鎮(zhèn)靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,提高了我的應(yīng)急處理能力。其次,我對(duì)安全問(wèn)題有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)。最重要的是,站崗的工作讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真和細(xì)致,培養(yǎng)了我的責(zé)任心和抗壓能力。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅在工作中有用,在生活中也能派上很大的用場(chǎng)。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過(guò)站崗工作,我體驗(yàn)到了不同于以往的工作經(jīng)歷,也獲得了許多寶貴的收獲。這份工作讓我成長(zhǎng),不僅在技術(shù)上,還在心態(tài)上。我學(xué)會(huì)了保持鎮(zhèn)定和積極的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。無(wú)論是什么工作,只要我們能積極調(diào)整心態(tài),認(rèn)真對(duì)待,總能從中找到成長(zhǎng)和收獲。

總結(jié)完畢,以上是一篇關(guān)于“站崗后心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)寫(xiě)作,我深入思考了站崗工作的挑戰(zhàn)和收獲,并且反思了個(gè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

交通站崗心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(200字)。

站崗體是在軍事訓(xùn)練中常見(jiàn)的一種訓(xùn)練方式,也是培養(yǎng)士兵堅(jiān)強(qiáng)意志和遵守紀(jì)律的重要手段。作為一名大學(xué)生軍事訓(xùn)練的一部分,我也親身體驗(yàn)了這項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈、守護(hù)職責(zé)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

第二段:鍛煉毅力與耐心(200字)。

站崗體的訓(xùn)練對(duì)我的毅力和耐心提出了巨大的考驗(yàn)。在酷暑或嚴(yán)寒的天氣下,我需要全神貫注地站在固定的位置上,長(zhǎng)時(shí)間地保持警覺(jué)和警戒狀態(tài)。一開(kāi)始,我覺(jué)得很難堅(jiān)持下去,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸培養(yǎng)了不受外界環(huán)境干擾的能力。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,并對(duì)自己的毅力和耐心有了更高的要求。

第三段:提高責(zé)任感與紀(jì)律性(200字)。

在站崗體訓(xùn)練中,我時(shí)刻守護(hù)著我所負(fù)責(zé)的區(qū)域。無(wú)論是天翻地覆的大事還是微不足道的小問(wèn)題,我都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。這樣的職責(zé)使我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任感和紀(jì)律性的重要性。我意識(shí)到,只有把自己當(dāng)作集體的一部分,嚴(yán)格要求自己,才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律、強(qiáng)化責(zé)任感,從而為自己的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)觀察能力與判斷力(200字)。

站崗體的訓(xùn)練不僅僅是站在一個(gè)地方,更重要的是學(xué)會(huì)觀察和判斷。在訓(xùn)練中,我需要準(zhǔn)確判斷各種情況,包括陌生人、可疑行為等。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練,我培養(yǎng)了銳利的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力。在現(xiàn)實(shí)生活中,這種能力對(duì)于我識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種情況非常關(guān)鍵。站崗體的訓(xùn)練使我意識(shí)到觀察和判斷是解決問(wèn)題的重要手段,幫助我增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)和突發(fā)事件的能力。

第五段:珍惜團(tuán)結(jié)與友誼(200字)。

站崗體的訓(xùn)練是一個(gè)集體行動(dòng),需要與隊(duì)友密切合作和默契配合。在訓(xùn)練中,我與隊(duì)友共同戰(zhàn)斗,共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)共同的經(jīng)歷和努力,我們建立了深厚的友誼和相互信任。這種團(tuán)結(jié)和友誼在訓(xùn)練和生活中都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將珍惜這份團(tuán)結(jié)和友誼,不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),共同奮斗,取得更好的成績(jī)。

結(jié)束語(yǔ)(100字)。

通過(guò)站崗體的訓(xùn)練,我不僅僅是學(xué)到了實(shí)用的軍事技巧,更重要的是培養(yǎng)了自己堅(jiān)毅不拔的意志和優(yōu)良的作風(fēng)。體驗(yàn)站崗體,我意識(shí)到只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持下去,才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。這次訓(xùn)練讓我從各個(gè)方面提高了自身素質(zhì),也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。我將以站崗體的訓(xùn)練為鞭策,時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的精神和奮斗的狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。

交通站崗心得體會(huì)篇十七

站崗,是工作和學(xué)習(xí)生活中不可避免的一部分。站著看著,有時(shí)顯得單調(diào)無(wú)味,但這份工作對(duì)于保障公司的安全和穩(wěn)定有著至關(guān)重要的作用。在我站崗的過(guò)程中,我充分體會(huì)到了站崗不僅僅是一份工作,更是一種責(zé)任、一份信任和一份奉獻(xiàn)。

二、責(zé)任意識(shí)。

我時(shí)常想到:如果發(fā)生了突發(fā)事件,我是第一時(shí)間得到信息并進(jìn)行救護(hù)的人。在這種情況下,我必須保持鎮(zhèn)靜、果斷的態(tài)度,并敏銳地分辨出各種不同的危險(xiǎn)。也許我的存在并不經(jīng)常被注意到,但這并不意味著我可以放松對(duì)工作的要求。我意識(shí)到,我不僅代表著自己,更代表著公司的形象和責(zé)任。我不能掉以輕心,也不能僅僅考慮到自己,所以我必須時(shí)刻保持**責(zé)任意識(shí)**。

三、警惕性。

站崗期間,上司要求我們不能丟下手中的事情,必須時(shí)刻保持警覺(jué)。只有這樣,才能把工作做好。我們需要時(shí)刻關(guān)注到到周?chē)沫h(huán)境,以便發(fā)現(xiàn)并處理任何潛在的安全隱患。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要發(fā)揮**警惕性**這種高度的精神狀態(tài),以確保我們的公司、同事和自己的安全。

四、天職精神。

站崗雖然很枯燥,卻是一個(gè)需要高度專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)。這需要我們時(shí)常對(duì)工作進(jìn)行反思和總結(jié),不斷提高自己的技能和素質(zhì)。站崗這項(xiàng)工作,也催生了我們一種**天職精神**。我們一旦擔(dān)任這個(gè)職位,便會(huì)深深地感悟到自己的責(zé)任和使命,并對(duì)工作保持高度的熱情與認(rèn)真的態(tài)度。

五、奉獻(xiàn)精神。

能夠被信任站上崗位,每一個(gè)人都應(yīng)該心存感激。站崗并非一份輕松的工作,它是一份需要高度尊重與忠誠(chéng)的工作。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要時(shí)刻保持**奉獻(xiàn)精神**。只有這樣,才能更好地完成自己的工作。

六、總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),站崗盡管有時(shí)很枯燥,但它充滿(mǎn)了責(zé)任、信任、警惕、天職和奉獻(xiàn)等多種精神體現(xiàn)。在這份工作中,我得以不僅知道自己的職責(zé)和使命,更培養(yǎng)起了正確的行為規(guī)范和職業(yè)操守。因此,我們必須努力讓自己適應(yīng)這份工作,不僅能夠勝任這項(xiàng)職責(zé),更能把這份責(zé)任視為一份美好的事業(yè),以引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)更加重要和深刻的意義。

交通站崗心得體會(huì)篇十八

站崗是值班的一種形式,它要求我們隨時(shí)隨地保持警惕,防止讓任何不健康的現(xiàn)象發(fā)生。在之前的幾次站崗中,我經(jīng)歷了很多,這讓我更加明確了我的職責(zé),也讓我從中學(xué)到了很多。下面我想分享一些我從站崗中學(xué)到的心得體會(huì)。

第二段:責(zé)任心的提升。

在站崗中,我明確了自己的責(zé)任心。我知道每一個(gè)值崗的位置都有著重要的意義,任何一個(gè)位置的空出都可能導(dǎo)致重要信息的泄露或其他安全問(wèn)題的發(fā)生。在站崗中,我更加認(rèn)真地對(duì)待我的工作,時(shí)刻保持警覺(jué),嚴(yán)防漏洞的出現(xiàn)。同時(shí),我也意識(shí)到了我的工作對(duì)于大眾的重要性,我的責(zé)任心也得到了提升。

第三段:溝通技巧的提升。

在站崗中,我需要時(shí)刻保持警覺(jué),同時(shí)與他人保持聯(lián)系。這讓我學(xué)會(huì)了更加優(yōu)秀的溝通技巧。我必須與任何人進(jìn)行及時(shí)的溝通,無(wú)論是部門(mén)內(nèi)部還是外部人員,這些經(jīng)驗(yàn)使我主動(dòng)與他人保持聯(lián)系,學(xué)會(huì)了更好地跟他人溝通合作,減少因?yàn)闇贤ú汇暯佣鴰?lái)的各種錯(cuò)誤和誤解。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

站崗要求我們清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的角色,同時(shí)要了解其他成員的角色。這需要我們與團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員建立良好的關(guān)系,情況要分享,需要時(shí)互相幫助。曾經(jīng)有一次站崗期間,我的基友一直在跟我交流情況,及時(shí)告知了我我需要關(guān)注的事項(xiàng)。這一點(diǎn)印證了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我們感受到站崗當(dāng)中團(tuán)隊(duì)之間的互相幫助。

第五段:綜合素質(zhì)的提升。

站崗不僅要求我們保持警覺(jué)和優(yōu)秀的溝通技巧,還要求我們具備其他的技能和素質(zhì)。這讓我意識(shí)到,作為一名中學(xué)生,我需要不斷提升自己的綜合素質(zhì),無(wú)論是人際關(guān)系,還是語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力等方面。這不僅有助于我在站崗崗位上表現(xiàn)更出色,同時(shí)也可以提高我的未來(lái)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié):

站崗是一種讓我們了解自己責(zé)任和在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作的重要性的工作機(jī)會(huì)。通過(guò)站崗,我們不僅可以提高自己的技能和素質(zhì),也可以更好地了解我們自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的職責(zé)。希望我們可以在站崗中不斷提升自己,并在日常生活中有所借鑒。

交通站崗心得體會(huì)篇十九

站崗是一項(xiàng)重要又艱巨的任務(wù),無(wú)論是在軍隊(duì)、公安局、學(xué)校、公司還是社區(qū),都需要有人值守崗位,確保安全和秩序的維護(hù)。在這個(gè)崗位上,無(wú)論是冰天雪地還是酷暑炎炎,守衛(wèi)著一切的是站崗人。我曾擔(dān)任過(guò)站崗人,從中體會(huì)到了許多道理和感悟,接下來(lái)將分享我的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)真負(fù)責(zé)。

作為站崗人,一個(gè)最基本的職責(zé)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論天氣多么惡劣,無(wú)論工作時(shí)長(zhǎng)多么漫長(zhǎng),我們都必須保持警覺(jué),確保崗位安全。我曾在一個(gè)夜間站崗工作中度過(guò),座椅上的暖氣堆滿(mǎn)了蚊子,夜晚的寒冷刺骨,孤獨(dú)得連一絲聲音都聽(tīng)不到。但我仍然毫不松懈,堅(jiān)守在自己的崗位上。因?yàn)槲疑钪?,失職可能?dǎo)致嚴(yán)重后果。只有認(rèn)真負(fù)責(zé),才能夠保障他人的安全和利益。

第三段:耐心和毅力。

站崗是一項(xiàng)需要耐心和毅力的工作。有時(shí),事情可能會(huì)顯得枯燥乏味,甚至有些單調(diào)。在這種情況下,我們需要調(diào)整自己的心態(tài),保持耐心和毅力。作為站崗人,我發(fā)現(xiàn)耐心和毅力是戰(zhàn)勝困難和艱辛的關(guān)鍵。在一次春天站崗過(guò)程中,我面對(duì)無(wú)盡的人流和噪音,我用一顆寧?kù)o的心來(lái)對(duì)待,通過(guò)培養(yǎng)自己的耐心和毅力,不僅完成了任務(wù),而且減輕了疲勞和焦慮。

第四段:學(xué)會(huì)觀察和判斷。

站崗人需要具備良好的觀察和判斷能力。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們需要迅速準(zhǔn)確地作出判斷,以保障他人的安全。我曾在一次站崗中遇到了一個(gè)可疑的陌生人,他行動(dòng)異常,舉止怪異。我通過(guò)觀察和判斷,果斷采取了應(yīng)對(duì)措施,及時(shí)報(bào)告了上級(jí)。最后證實(shí),這個(gè)陌生人是一個(gè)潛在的威脅,我的及時(shí)處理起到了重要作用。站崗使我學(xué)會(huì)了更加仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境,并能夠準(zhǔn)確判斷潛在風(fēng)險(xiǎn)。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作與成長(zhǎng)。

站崗不僅是個(gè)人的工作,也需要團(tuán)隊(duì)的合作。在站崗過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。大家互相配合、鼓勵(lì)和支持,共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率,還能讓我們共同成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我們彼此交流經(jīng)驗(yàn)和心得,共同解決問(wèn)題,使得我們的能力得到了提升。通過(guò)站崗,我不僅鍛煉了個(gè)人能力,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

總結(jié):

站崗體驗(yàn)讓我明白了一個(gè)真理,即對(duì)于一個(gè)社會(huì),團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力是最重要的。只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,用心守護(hù)崗位,才能保障社會(huì)的安全和秩序。不管崗位上遇到的困難和挑戰(zhàn)如何,我們都需要堅(jiān)定自己的意志,勇敢面對(duì),并通過(guò)互相合作和幫助來(lái)戰(zhàn)勝它們。只有這樣,我們才能取得在站崗崗位上更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

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