方案的制定需要充分考慮各種可能性和影響因素，以確保最佳結(jié)果的實現(xiàn)。與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，聽取各方意見和建議。以下是一些成功的方案經(jīng)驗分享，希望對大家的方案制定有所幫助。
談話方案和安全預(yù)案篇一
組長：全面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）
副組長：具體負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）
副組長：負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長負(fù)責(zé)校園（派出所所長）安全工作；
成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任
二
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的`宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
日常安全工作由校長負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報告。
安全工作聯(lián)絡(luò)電話：
中心校：教育局：火警：119
派出所：急救中心：120防疫站：
1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會安全由體育老師負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊回班。
7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
1、認(rèn)真落實“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
談話方案和安全預(yù)案篇二
1.建立健全安全責(zé)任制。核查組組長朱強(qiáng)同志是核查安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面安全工作，核查組組員馬迎樂同志擔(dān)任安全員配合陳文忠同志工作。
2.確保談話地點安全。實施談話前，核查人員應(yīng)當(dāng)實地察看清理談話室，做好相應(yīng)的安全防范工作，排查談話地點是否有易燃、易爆、易碎、堅硬鋒利的物品等安全隱患，談話盡量在工作日進(jìn)行，避開談話場所人員進(jìn)出高峰期。
3.談話期間各個環(huán)節(jié)的安全保障。包括：進(jìn)出談話室，由負(fù)責(zé)安全的同志貼身引導(dǎo)陪同，談話開始前，請談話對象將隨身攜帶的物品交核查組保管，可視情況進(jìn)行血壓、脈搏檢查，了解身患疾病的被談話人是否隨身攜帶常用藥品，談話期間，要注意觀察被談話人的性格特點和心理變化，上衛(wèi)生間及中午休息時，有人緊隨觀察，單次談話時間不得超過12小時，連續(xù)談話不得超過6小時，談話盡量在晚上21點前結(jié)束，不得安排在凌晨0點至6點談話；談話期間除正常用餐飲水外，不得將其他飲料、食品帶入談話室供談話對象使用，不得擅自向談話對象提供藥品，確保談話期間飲水、進(jìn)餐安全，有條件的可安排紙質(zhì)餐具。
4.嚴(yán)格執(zhí)行陪送制度規(guī)定。要求談話對象所在層級單位紀(jì)委人員陪同接送，接與送由兩名辦案人員同時進(jìn)行，辦理好《陪送交接單》交接手續(xù)，與接送人員實現(xiàn)面對面、手遞手交接。談話人員要對接送人員強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行“兩不許一報告”告知，即在接送過程中不許討論案情、不許打聽談話內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)談話對象有異常舉動要及時報告。接送人員將談話對象安全送回其單位或家后，要及時通過電話報告談話對象離開談話點后以及到單位或家后身體狀況和情緒變化有無明顯異常，以便及時采取相應(yīng)措施。
5.做好思想教育和心理疏導(dǎo)減壓工作。談話時對心理壓力較大的談話對象，談話結(jié)束時做好心理減壓和安撫疏導(dǎo)工作，防止其離開談話點后發(fā)生安全事件。
談話方案和安全預(yù)案篇三
根據(jù)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的審查工作方案，特制定如下對××審查談話方案及相關(guān)工作預(yù)案。
××。
1、確定談話人員。主談人員：××；輔助談話人和記錄人：××，××。
2、談話問題清單：（1）××；（2）××。
3、制定談話思路和步驟。
（1）與審查對象××談話，要求其就××問題作出說明；
（2）讓××學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照理念信念宗旨，對照理想信念宗旨，通過深入細(xì)致的思想政治工作，促使其深刻反省、認(rèn)識錯誤，寫出懺悔和反思材料。
1、通知被談話人。由××紀(jì)檢監(jiān)察組（紀(jì)委）通知××接受組織談話，告知其談話時間、地點和相關(guān)紀(jì)律要求。
2、做好談話筆錄。談話筆錄由××閱讀無誤后簽字按指紋。
3、作出書面說明。談話后，就談話所涉及的問題要求××作出書面說明。
3.談話工作紀(jì)律。要嚴(yán)格按照談話方案，不得隨意擴(kuò)展談話內(nèi)容；要尊重談話對象，用語文明，不得盛氣凌人，不得對被談話人采取引誘、欺騙、脅迫等方式進(jìn)行談話；保護(hù)被談話人權(quán)利，及時告知被談話人享有的解釋、申辯等權(quán)利；談話要嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律，不得隨意擴(kuò)散談話內(nèi)容，不得以權(quán)謀私、徇私舞弊。
談話方案和安全預(yù)案篇四
預(yù)案，是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
根據(jù)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的審查工作方案，特制定如下對××審查談話方案及相關(guān)工作預(yù)案。
××。
1、確定談話人員。主談人員：××；輔助談話人和記錄人：××，××。
2、談話問題清單：（1）××；（2）××。
3、制定談話思路和步驟。
（1）與審查對象××談話，要求其就××問題作出說明；
（2）讓××學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照理念信念宗旨，對照理想信念宗旨，通過深入細(xì)致的思想政治工作，促使其深刻反省、認(rèn)識錯誤，寫出懺悔和反思材料。
1、通知被談話人。由××紀(jì)檢監(jiān)察組（紀(jì)委）通知××接受組織談話，告知其談話時間、地點和相關(guān)紀(jì)律要求。
2、做好談話筆錄。談話筆錄由××閱讀無誤后簽字按指紋。
3、作出書面說明。談話后，就談話所涉及的問題要求××作出書面說明。
3.談話工作紀(jì)律。要嚴(yán)格按照談話方案，不得隨意擴(kuò)展談話內(nèi)容；要尊重談話對象，用語文明，不得盛氣凌人，不得對被談話人采取引誘、欺騙、脅迫等方式進(jìn)行談話；保護(hù)被談話人權(quán)利，及時告知被談話人享有的解釋、申辯等權(quán)利；談話要嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律，不得隨意擴(kuò)散談話內(nèi)容，不得以權(quán)謀私、徇私舞弊。
為進(jìn)一步規(guī)范談話取證工作，提高應(yīng)對、處置突發(fā)情況的能力，確保案件查處工作的順利進(jìn)行，對被談話人可能發(fā)生的暴病、自傷、自殺、逃跑等重大事故和談話室可能發(fā)生停電、火災(zāi)等意外突發(fā)情況，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則（試行）》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合辦案和辦案場所管理實踐，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1.防治常見病及突發(fā)性疾病、意外傷害的藥品。例如：救心丸、降壓丸、消炎片、退燒片、止瀉藥、止血膏、藥棉、繃帶、消毒藥水等。存入在談話值班室專用藥箱內(nèi)。
2.預(yù)防火災(zāi)、停電的應(yīng)急設(shè)備。包括：滅火器、應(yīng)急照明燈、手電筒。滅火器安放在談話室關(guān)鍵區(qū)域過道，應(yīng)急照明燈安放談話室區(qū)域的過道、房間，談話值班室另外放置應(yīng)急燈和手電筒備用。上述設(shè)備由案管專干負(fù)責(zé)日常管理和檢查。
1.建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。定期邀請公安、消防、醫(yī)護(hù)人員對委局機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行安全、消防、救護(hù)等方面的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
2.加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作，建立辦案醫(yī)療保障機(jī)制。做到“三定”：定醫(yī)院、定醫(yī)生、定責(zé)任，確保通信暢通，隨叫隨到。被談話人進(jìn)入談話地點后，談話人員應(yīng)當(dāng)詢問被談話人身體狀況，被談話人確有疾患的，應(yīng)當(dāng)視情況通知醫(yī)務(wù)人員到場。被談話人如出現(xiàn)身體不適等不適宜繼續(xù)談話的情形，應(yīng)當(dāng)立即中斷談話，需要入院檢查治療時，由辦案調(diào)查組負(fù)責(zé)送至醫(yī)院就診。
3.加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的合作，建立辦案安全保障機(jī)制。
4.加強(qiáng)與電力部門合作，建立辦案供電保障機(jī)制。指定縣電力部門負(fù)責(zé)談話室供電的保障、故障搶修，定人員、定責(zé)任，確保談話期間不停電。
1.被調(diào)查對象突發(fā)疾病處置。如遇到被調(diào)查對象突發(fā)疾病時，談話人員應(yīng)在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并迅速利用談話場所現(xiàn)有醫(yī)療條件穩(wěn)定被談話人的病情和傷情。如病、傷情較重，由調(diào)查組負(fù)責(zé)送至定點醫(yī)院就診。
2.被調(diào)查對象意外傷害處置。被調(diào)查對象如發(fā)生不慎摔跤或碰傷等意外傷害時，談話人員應(yīng)在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，由案管專干迅速聯(lián)系定點醫(yī)院派醫(yī)生前來處置。如需送醫(yī)院醫(yī)治的，由調(diào)查組負(fù)責(zé)送至醫(yī)院就診。
3.談話室突發(fā)火災(zāi)處置。談話室遇到突發(fā)性火災(zāi)，在報“119”的同時，由談話人員將被談話人迅速轉(zhuǎn)移到安全地點，并始終將其處于受控狀態(tài)。如火勢較小時，在確保被談話人安全的情況下，由案管專干進(jìn)行滅火，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報;如火勢較大時，迅速啟動安全保障機(jī)制。
4.談話室突發(fā)性停電處置。談話室如遇突發(fā)性停電，應(yīng)立即啟動應(yīng)急照明燈。由案管專干將備用的應(yīng)急照明燈分送到每個談話室，談話人員應(yīng)堅守崗位，接近被調(diào)查對象，對其進(jìn)行監(jiān)控，防止被談話人發(fā)生其他意外情況;案管專干與縣電力局聯(lián)系，迅速督促恢復(fù)供電。
5.被調(diào)查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況處置。如遇被調(diào)查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況，首先利用辦案場所現(xiàn)有力量來處理，細(xì)致地做好說服教育工作，避免出現(xiàn)人身傷害事件，并迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
6.被調(diào)查對象脫逃處置。如遇被調(diào)查對象脫逃事故，談話人員、調(diào)查組負(fù)責(zé)人、案管專干應(yīng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時啟動安全保障機(jī)制，通知公安機(jī)關(guān)迅速布控、追逃。
7.被調(diào)查對象突發(fā)自殘惡性事件處置。如遇被調(diào)查對象突發(fā)自殘惡性事件，談話人員、調(diào)查組負(fù)責(zé)人、案管專干應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并迅速組織人員保護(hù)好現(xiàn)場，在第一時間啟動醫(yī)療保障和安全保障機(jī)制，通知醫(yī)療和公安人員迅速到場。醫(yī)生搶救和公安現(xiàn)場勘察同時進(jìn)行。
8.被調(diào)查對象親屬或其他人員沖擊辦案場所的處置。如遇被談話人親屬或其他人員沖擊辦案場所，首先應(yīng)先防止沖擊人員進(jìn)入，談話人員、調(diào)查組負(fù)責(zé)人、案管專干及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報;談話人員做好被談話人的穩(wěn)定工作，調(diào)查組負(fù)責(zé)人、案管專干做好說服教育和勸退工作，必要時通知派出所共同處置。
經(jīng)查閱有關(guān)檔案資料和調(diào)查了解掌握，談話對象基本情況如下：
***，男，漢族，19**年*月出生，山西**人，中共黨員，**學(xué)歷。*年*月參加工作，*年*月加入中國共產(chǎn)黨。
1.個人履歷：
19**年*月至19**年*月任................;。
19**年*月至19**年*月任................;。
20**年*月至今任..........................。
*屆*市委委員、*屆*市黨代表、*屆*市政協(xié)委員。
（是否擔(dān)任過重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，人生經(jīng)歷是否存在重點關(guān)注的事項。）。
2.身體狀況。
現(xiàn)患疾病、既往病史，是否有癌癥等重大疾病，是否有心臟病、高血壓病、糖尿病等急、慢性病，是否有抑郁等精神類疾病，十年內(nèi)是否做過重大手術(shù)，術(shù)后恢復(fù)情況如何，其他身體狀況等。是否適應(yīng)談話。
2.談話地點：
3.醫(yī)療保障：
4.談話通知：
5.暫予保管隨身物品。
1．安全陪送談話對象。
2.保障談話對象權(quán)益。
3.嚴(yán)格遵守時限規(guī)定。
4.靈活調(diào)整談話策略。
5.嚴(yán)格遵守保密制度。
1.談話對象突發(fā)疾病處置。
2.談話室突發(fā)火災(zāi)處置。
3.談話室突發(fā)停電處置。
4.談話對象突發(fā)自殘等惡性事件處置。
1.實行ab角減壓制度。
2.開展跟蹤回訪工作。
談話方案和安全預(yù)案篇五
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)（見附表1），建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案（如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等），安排24小時值班，確定安全工作職責(zé)，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責(zé)任人，由年級組長到班主任、任課教師、學(xué)生、家長，形成層層有人抓，人人有責(zé)任的承包機(jī)制。學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)教師（包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、食堂管理員、化學(xué)實驗員等）簽定安全工作責(zé)任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認(rèn)識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險，應(yīng)當(dāng)怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、超市等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。
（一）、用電安全
1、放學(xué)后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴(yán)禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。
4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報告電工修理，不要自己進(jìn)行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進(jìn)行放風(fēng)箏、玩球等活動。
7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學(xué)救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。
（二）、用火安全
1、增強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)防火知識。
2、學(xué)生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴(yán)格檢查爐具，檢查通風(fēng)情況，并提醒學(xué)生注意。
3、學(xué)生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
4、食堂做飯用火，依據(jù)《食堂防火制度》執(zhí)行。
5、如果發(fā)生火災(zāi)（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學(xué)生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學(xué)生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓(xùn)的可以參與救火。
（三）、體育、游戲安全
1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴(yán)格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學(xué)生防護(hù)知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當(dāng)游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進(jìn)行正確處理，傷害嚴(yán)重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。
（四）、勞動安全
1、勞動時，嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，要求學(xué)生遵守勞動紀(jì)律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴(yán)禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護(hù)。
（五）、集體活動中的`安全
1、除列入學(xué)校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，層層落實。
（六）、食品安全
1、師生食堂嚴(yán)格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內(nèi)超市嚴(yán)格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責(zé)令其食品下架，令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負(fù)責(zé)同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。
（七）交通安全
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。
2、學(xué)生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機(jī)動車搶道等；教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
4、堅決不允許學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。
（八）、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題
1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學(xué)時發(fā)生雷雨，必須推遲放學(xué)，雨后可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護(hù)送回家。如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學(xué)生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學(xué)生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學(xué)生從東邊樓道撤退。
（九）、防洪措施和應(yīng)急預(yù)案
1、我校地處平原，防汛形式嚴(yán)峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負(fù)責(zé)體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
3、關(guān)注天氣形式，收看天氣預(yù)報，如出現(xiàn)異常，早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生洪澇，危及到師生安全，要求學(xué)生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場，情況緊急時，要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。
6、夜間發(fā)生洪澇，危及到學(xué)校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓，水過大，按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。
7、汛前準(zhǔn)備。思想準(zhǔn)備，加強(qiáng)防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進(jìn)行防汛模擬演練。
（十）治安工作
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)與公安、司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合（門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會），對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強(qiáng)師生思想品質(zhì)教育，及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪的惡性的事件發(fā)生。
談話方案和安全預(yù)案篇六
為確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失，根據(jù)公安部第61號令《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》，結(jié)合我館實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災(zāi)事故時的應(yīng)急處置。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，對我局檔案庫房火災(zāi)事件，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮。
組長：嚴(yán)斌。
成員：秦巧玲、朱明、左愛瓊。
二、應(yīng)急處置程序。
2、消防人員到達(dá)現(xiàn)場后，管理科工作人員應(yīng)協(xié)助消防人員進(jìn)行火災(zāi)撲救;。
3、根據(jù)火災(zāi)情況，現(xiàn)場作出檔案及設(shè)備是否需要搶救轉(zhuǎn)運的決定，并組織人員立即實施;。
4、搶救出來的檔案及設(shè)備，要安排專人負(fù)責(zé)保護(hù)，并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;。
6、需要撤離的檔案及設(shè)備，應(yīng)疏散到市內(nèi)各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
一、具體實施方案如下：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《__銀行消防滅火應(yīng)急預(yù)案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。
3、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后，各部門分派兩名員工，進(jìn)行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進(jìn)行相應(yīng)獎勵。
二、演練要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，支行各部門要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。
談話方案和安全預(yù)案篇七
紀(jì)檢監(jiān)察是指黨的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和政府監(jiān)察部門行使的兩項職能。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
紀(jì)檢監(jiān)察工作重在轉(zhuǎn)化人、挽救人。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展談話，不僅是查明問題、獲取證據(jù)的過程，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針，開展思想政治工作的過程；既要嚴(yán)肅有針對性，也要平等待人；既要嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法收集證據(jù)，也要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念宗旨做被談話人的思想政治工作，靠組織的關(guān)懷感化被談話人，喚起被談話人對激情燃燒歲月的回憶，促使有錯誤的同志真心認(rèn)錯悔過。談話不能把被談話人當(dāng)敵人，不能有急于出成績的思想，否則就會不利于被談話人思想轉(zhuǎn)化。對真正重大的問題要堅決斗爭，但對犯錯誤的干部要立足教育挽救，懷著救人之心，而不是只知懲罰。從監(jiān)督執(zhí)紀(jì)情況看，談話特別是非留置條件下的談話，安全風(fēng)險比較集中。少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部沒有從開展思想政治工作的高度來把握談話工作，工作不深不細(xì)，談話內(nèi)容和方法不恰當(dāng)，甚至沒有做到依規(guī)依紀(jì)依法開展談話，未嚴(yán)格執(zhí)行談話安全的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致發(fā)生安全問題。沒有安全就沒有辦案。一旦出現(xiàn)安全問題，必將嚴(yán)重影響紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的信譽(yù)和形象，也給當(dāng)事人帶來嚴(yán)重?fù)p害。開展談話工作，必須堅決守住不發(fā)生重大安全事故的底線，在確保談話安全的前提下順利推進(jìn)各項工作?！兑?guī)則》規(guī)定談話要做到全程可控，既體現(xiàn)了對紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的一貫要求，也體現(xiàn)了對監(jiān)督對象合法權(quán)益的尊重和保護(hù)，還體現(xiàn)了精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)、善于監(jiān)督的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
《規(guī)則》圍繞談話做到全程可控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要事項，進(jìn)一步從談話的各個階段提出具體要求。一是對談話前的準(zhǔn)備階段提出要求。做好談話前的準(zhǔn)備工作，既包括熟悉問題線索、了解核對相關(guān)問題、明確談話提綱和策略等基礎(chǔ)性工作，也包括做好安全預(yù)案、防控談話風(fēng)險。該條重點對談話預(yù)案作出細(xì)化規(guī)定，明確要求在談話前做好風(fēng)險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。做到這一點，需要對被談話人的性格特點、身體狀況等有相當(dāng)程度的了解，也需要對談話場所的安全性進(jìn)行認(rèn)真把關(guān)，還需要做好醫(yī)療保障，對可能存在的風(fēng)險、可能出現(xiàn)的突發(fā)事件等作出評估和應(yīng)對準(zhǔn)備，確保萬無一失。
二是對談話的實施階段提出要求。談話的進(jìn)程是動態(tài)變化的過程，不可能一成不變，有時甚至瞬息萬變，必須及時分析研判所掌握的情況，積極主動應(yīng)對變化，采取必要措施，防范發(fā)生安全風(fēng)險。分析談話過程中發(fā)生安全問題的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的原因就是應(yīng)當(dāng)采取留置措施而沒有及時采取。采取留置措施的條件和情形，主要是被談話人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪，并且紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)已經(jīng)掌握部分事實及證據(jù)，發(fā)生突發(fā)事件和安全事故的風(fēng)險較高。此時，被談話人思想壓力、情緒波動很大，易受到外界干擾影響，加劇畏懼、對抗、僥幸等心理，可能會出現(xiàn)過激反應(yīng)，如不及時采取留置措施加以有效控制，就可能發(fā)生自殺、自殘等人身安全事故，或者發(fā)生逃跑、串供、毀滅證據(jù)等妨礙調(diào)查的行為。從保護(hù)對象安全的角度出發(fā)，對心理不穩(wěn)定、有條件留置的就要留置。因此，《規(guī)則》明確規(guī)定，談話中及時研判談話內(nèi)容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重職務(wù)違法、職務(wù)犯罪，依法需要采取留置措施的，應(yīng)當(dāng)及時采取留置措施。
三是對談話的結(jié)束階段及談話后跟蹤回訪等提出要求。談話過程結(jié)束后，被談話人的心理波動并未結(jié)束，甚至被談話人可能在談話結(jié)束后因為害怕受到追究等產(chǎn)生更大的心理壓力。因此，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)人員要在談話后消除其心理不穩(wěn)定因素，再讓其離開?！兑?guī)則》規(guī)定談話結(jié)束前做好被談話人思想工作，以此來穩(wěn)定被談話人情緒，使其適當(dāng)釋放壓力、減輕壓力，防范意外事件發(fā)生，體現(xiàn)了將思想政治工作貫穿談話工作始終的要求。談話后按程序與相關(guān)單位或者人員交接，既是程序手續(xù)的要求，更是安全保障方面的無縫銜接。做好跟蹤回訪等工作，既體現(xiàn)了組織的關(guān)懷，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針的具體措施。
充分掌握談話對象的工作履歷、性格特征、身體狀況及家庭成員、社會關(guān)系等情況，研究談話對象心理，評估健康風(fēng)險，做到一人一對策。
1、身體情況。仔細(xì)詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質(zhì)、生活習(xí)慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細(xì)致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應(yīng)在指定地點或?qū)ｉT談話場所進(jìn)行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應(yīng)按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
2、強(qiáng)化全程醫(yī)療保障。談話場所建立醫(yī)務(wù)室，配備醫(yī)務(wù)人。
員，配備醫(yī)療箱、常用急救藥品，配備應(yīng)急車輛，隨用隨到，并與談話場所臨近的正規(guī)醫(yī)院開通“綠色通道”。對年齡偏大、患有疾病、問題嚴(yán)重可能產(chǎn)生較大心理壓力的談話對象，應(yīng)視情況通知醫(yī)護(hù)人員提前到場，對談話對象進(jìn)行身體檢査，做好應(yīng)急準(zhǔn)備等工作。
3、檢査談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀(jì)審査人員及案件監(jiān)督管理室人員應(yīng)當(dāng)對談話場所進(jìn)行安全檢査，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進(jìn)行處理。
談話對象進(jìn)入談話室后，執(zhí)紀(jì)審査人員應(yīng)對談話對象進(jìn)行必要的安全檢査，要求談話對象主動交出所有隨身攜帶的物品，如公文包、茶杯、手機(jī)、鑰匙等，由執(zhí)紀(jì)審査人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結(jié)束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權(quán)益。一是在組織實施談話過程中，談話室內(nèi)始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護(hù)。談話對象為女性的，應(yīng)當(dāng)有女性執(zhí)紀(jì)審査人員參與。
談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范，保障談話對象合法權(quán)益，以同志相稱，嚴(yán)禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
不得隨意延長或變相延長談話時間，每次連續(xù)談話時間不應(yīng)超過6小時，談話時間不能超過當(dāng)天晚上12點。嚴(yán)禁以連續(xù)談話等方式留置談話對象。
5、靈活調(diào)整談話策略。談話期間，應(yīng)密切關(guān)注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏，注意防范談話安全風(fēng)險。
對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應(yīng)及時調(diào)整談話策略，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，緩解精神壓力。
出現(xiàn)突發(fā)情況，應(yīng)立即中止談話，采取緊急應(yīng)對措施，同時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
6、做好無縫接送工作。談話結(jié)束前，執(zhí)紀(jì)審査人員應(yīng)根據(jù)談話對象所交代問題的嚴(yán)重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導(dǎo)工作;談話結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合談話情況對談話對象適時進(jìn)行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產(chǎn)生過度負(fù)面情緒做出極端行為。
談話對象是在職黨員干部的，一般應(yīng)由其所在單位黨委(黨組)或紀(jì)委(紀(jì)檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，一般應(yīng)由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀(jì)審査人員與接送人員要做好銜接，“手遞手”交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。
對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)接送，履行好交接手續(xù)。
7、嚴(yán)格遵守保密制度。執(zhí)紀(jì)審査人員應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)保密制度，嚴(yán)格控制談話內(nèi)容知悉范圍;對談話對象要求保密的事項、內(nèi)容，依紀(jì)依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關(guān)的個人隱私。
執(zhí)紀(jì)審査人員在談話結(jié)束后應(yīng)告知談話對象遵守相關(guān)保密紀(jì)律，要求其不對外透露談話有關(guān)情況。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展談話應(yīng)當(dāng)做到全程可控。談話前做好風(fēng)險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案;談話中及時研判談話內(nèi)容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重職務(wù)違法、職務(wù)犯罪，依照監(jiān)察法需要采取留置措施的，應(yīng)當(dāng)及時采取留置措施;談話結(jié)束前做好被談話人思想工作，談話后按程序與相關(guān)單位或者人員交接，并做好跟蹤回訪等工作。
紀(jì)檢監(jiān)察工作是做人的工作，重在轉(zhuǎn)化人、挽救人，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展談話工作，不僅僅是查明問題、獲取證據(jù)的過程，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針，開展思想政治工作的過程;既要嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法收集證據(jù)，也要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念宗旨做被談話人的思想政治工作，靠組織的關(guān)懷感化被談話人，使存在錯誤的同志真心認(rèn)錯悔過。從監(jiān)督執(zhí)紀(jì)情況看，談話特別是非留置條件下的談話，仍然是安全風(fēng)險比較集中的領(lǐng)域。少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部沒有從開展思想政治工作的高度來把握談話工作，把談話工作當(dāng)作僅僅為了撬開嘴、拿證據(jù)的工作，工作安排不細(xì)致不周全，談話內(nèi)容和方法不恰當(dāng)，甚至沒有做到依規(guī)依紀(jì)依法開展談話，未嚴(yán)格執(zhí)行談話安全的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致安全問題偶有發(fā)生。沒有安全就沒有辦案。一旦出現(xiàn)安全問題，必將嚴(yán)重影響紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的信譽(yù)和形象，也給當(dāng)事人帶來嚴(yán)重?fù)p害。開展談話工作，必須堅決守住不發(fā)生重大安全事故的底線，要在確保談話安全的前提下順利推進(jìn)各項工作?！兑?guī)則》規(guī)定談話要做到全程可控，既體現(xiàn)了對紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的一貫要求，也體現(xiàn)了對監(jiān)督對象合法權(quán)益的尊重和保護(hù)，還體現(xiàn)了精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)、善于監(jiān)督的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
《規(guī)則》圍繞談話做到全程可控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要事項，進(jìn)一步從談話的各個階段提出具體要求。一是對談話前的準(zhǔn)備階段提出要求。做好談話前的準(zhǔn)備工作，既包括熟悉問題線索、了解核對相關(guān)問題、明確談話提綱和策略等基礎(chǔ)性工作，也包括做好安全預(yù)案、防控談話風(fēng)險。該條重點對談話預(yù)案作出細(xì)化規(guī)定，明確要求在談話前做好風(fēng)險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。實踐中做到這一點，需要對被談話人的性格特點、身體狀況等有相當(dāng)程度的了解，也需要對談話場所的安全性進(jìn)行認(rèn)真把關(guān)，還需要對醫(yī)療保障做好準(zhǔn)備，對可能存在的風(fēng)險、可能出現(xiàn)的突發(fā)事件等作出評估和應(yīng)對準(zhǔn)備，確保萬無一失。
二是對談話的實施階段提出要求。談話的進(jìn)程是動態(tài)變化的過程，不可能一成不變，有時甚至瞬息萬變，必須及時分析研判所掌握情況，積極主動應(yīng)對變化，采取必要措施，防范發(fā)生安全風(fēng)險。分析談話過程中發(fā)生安全問題的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的原因就是應(yīng)當(dāng)采取留置措施而沒有及時采取。需要采取留置措施的條件和情形，主要是被談話人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪，并且組織上已經(jīng)掌握部分事實及證據(jù)，發(fā)生突發(fā)事件和安全事故的風(fēng)險較高。此時，被談話人思想壓力、情緒波動很大，易受到外界干擾影響，加劇畏懼、對抗、僥幸等心理，可能會出現(xiàn)過激反應(yīng)，如不及時采取留置措施加以有效控制，就極易發(fā)生自殺、自殘等人身安全事故，或者發(fā)生逃跑、串供、毀滅證據(jù)等妨礙調(diào)查的行為。因此，《規(guī)則》明確規(guī)定，談話中及時研判談話內(nèi)容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重職務(wù)違法、職務(wù)犯罪，依照監(jiān)察法需要采取留置措施的，應(yīng)當(dāng)及時采取留置措施。
三是對談話的結(jié)束階段及談話后跟蹤回訪等提出要求。談話過程結(jié)束后，被談話人的心理波動并未結(jié)束，甚至被談話人可能在談話結(jié)束后因為害怕受到追究等產(chǎn)生更大的心理壓力。對此，《規(guī)則》規(guī)定談話結(jié)束前做好被談話人思想工作，以此來穩(wěn)定被談話人情緒，使其適當(dāng)釋放壓力、減輕壓力，有助于防范意外事件發(fā)生，體現(xiàn)了將思想政治工作貫穿談話工作始終的要求?！兑?guī)則》還規(guī)定談話后按程序與相關(guān)單位或者人員交接，既是程序手續(xù)的要求，更是安全保障方面的無縫銜接?！兑?guī)則》還對做好跟蹤回訪等工作提出要求，體現(xiàn)了組織的溫暖和人文關(guān)懷，是貫徹懲前毖后、治病救人方針的具體措施。
談話是案件調(diào)查的基礎(chǔ)工作。每一位基層紀(jì)委監(jiān)察委負(fù)責(zé)案件調(diào)查工作的人員都離不開談話這一項基礎(chǔ)工作，開展違紀(jì)違法案件事實的初核、調(diào)查工作都是圍繞下一步談話工作進(jìn)行。
在談話過程中，難免有談話對象突發(fā)疾病怎么辦?
很多基層紀(jì)委監(jiān)察委的同志可能會問到，做談話筆錄因談話對象突發(fā)疾病未結(jié)筆錄如何處理。下面我將結(jié)合我的工作經(jīng)歷逐一講講：
談話對象突發(fā)疾病分為嚴(yán)重危及生命安全、未嚴(yán)重危及生命安全兩類。比如談話對象在談話過程中突發(fā)闌尾炎、急性腸炎、心肌梗塞、心率不齊或者過快、腦血栓、中風(fēng)等病癥出現(xiàn)，導(dǎo)致談話工作無法繼續(xù)進(jìn)行，談話工作就必須立即中止，立即與監(jiān)控室的負(fù)責(zé)安全工作的人員聯(lián)系，并報紀(jì)委監(jiān)察委負(fù)責(zé)此次談話工作的值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)采取安全預(yù)案。
對于嚴(yán)重危及生命安全的，首要是采取急救措施。在同步錄音錄像的的談話室里面，必須留兩個人，沒有同步錄音錄像的談話室，必須派一個人第一時間打開手機(jī)錄像錄音軟件，并仔細(xì)詢問并觀察談話對象的身體狀況，對談話對象反饋的病情作初步判斷，救人是第一要務(wù)，保證辦案安全是紀(jì)委監(jiān)察委案件調(diào)查工作的基本要求。針對談話對象突發(fā)疾病導(dǎo)致身體、心理變化，及時記錄并報告給協(xié)作醫(yī)院的急救醫(yī)生作診斷判斷。比如常見的突發(fā)疾病中的心臟病，談話對象會出現(xiàn)胸痛并伴有壓迫感、胸悶等，這種不適感會擴(kuò)散到雙肩、頸部、下頜、手臂或后背，同時伴有頭昏眼花、眩暈、大汗、惡心嘔吐、呼吸困難。中日友好醫(yī)院心內(nèi)科主任柯元南表示，心律失常、煩躁不安、意識喪失、心力衰竭等都是發(fā)病信號。我曾經(jīng)歷過兩次談話對象突發(fā)疾病狀況。下面簡要講個案例，上次，在接觸一個談話對象時，正在談話期間，談話對象感覺到地板在搖晃、坐的椅子不穩(wěn)，他的心臟跳動很快，我發(fā)現(xiàn)心率很高，達(dá)到190次/每分鐘，正常人是60-100次/分鐘，發(fā)現(xiàn)這個情況后，我立即報告給監(jiān)控室的分管領(lǐng)導(dǎo)，我對于這種情況發(fā)生，作為談話人員，直接面對的是談話對象，他的身體情況怎么樣，我們能近距離觀察得到的，通過詢問他的目前的身體情況，能從他回答和眼神中能看得出是否出于真實表達(dá)。在這種緊急的情況下，我們是否要及時采取措施必須按照急救手冊進(jìn)行，建議談話對象以他舒服的方式坐或平躺，不宜來回走動或被胡亂搬動，安慰并告知他不要緊張，根據(jù)他是否有既往病史判斷是否未按時服用藥，征求他同意能否移步到室外換個環(huán)境。我認(rèn)為關(guān)愛談話對象，也是關(guān)愛他人、保障談話人身心健康的一種表現(xiàn)，進(jìn)了談話室，無論貧窮富貴、無論職位高低，人人都一樣。對于未嚴(yán)重危及生命安全的視情況，按急救預(yù)案處置完畢，可根據(jù)談話對象情況決定是否繼續(xù)談話。
有同志會提出給談話對象服用速效救心丸之類的藥物，這些要在談話室的急救藥箱里面有，但是暫時不能給藥，在這里解釋一下，對于談話對象能否及時服用談話室的急救藥物問題，是必須在征求領(lǐng)導(dǎo)同意及急救醫(yī)生正確指導(dǎo)下才能進(jìn)行服用，有的急救藥物不是分分鐘鐘都能管用的，而且急救藥物的服用權(quán)還需得到談話人的同意，意志模糊、不清醒、情況緊急除外。
其次是關(guān)愛。基層紀(jì)委監(jiān)察委與附近的醫(yī)院一般都會簽有綠色通道就診協(xié)作協(xié)議，急救醫(yī)生電話張貼在談話室附近待診辦公室的墻上，急救醫(yī)生到達(dá)談話室有個路途距離和時間距離，在這段時間里對于談話對象來說是非常煎熬的。短短數(shù)十秒或者數(shù)十分鐘時間里，談話對象會經(jīng)歷心理抗拒談話問題和身體抗拒疾病雙重煎熬，春風(fēng)化雨、提供關(guān)懷是我們每個談話人必須具備的品質(zhì)，會急救常識的談話人，往往會讓談話對象敞開心扉，哪怕是你握住談話對象的手，了解他的脈搏和心跳情況。
相信每個基層從事紀(jì)委監(jiān)察委的同志都在文件學(xué)習(xí)中都讀得到這樣的文字“提前做好預(yù)案、強(qiáng)化安全意識、規(guī)范辦案程序、緊繃執(zhí)紀(jì)審查安全生命線，消除紀(jì)律審查安全工作隱患?！钡沁@樣的文件，在實際工作中，有多少個基層紀(jì)委監(jiān)察委工作人員能真正領(lǐng)悟。我想只有經(jīng)歷過辦案安全事故發(fā)生的才會有切身體會。
送診。送往醫(yī)院就診過程中，談話對象往往有緊張、擔(dān)心、如何告知家人、下一步如何辦等問題困擾，作為紀(jì)檢人，我們應(yīng)該視談話對象為親人，給于他關(guān)懷、幫助。不能為了案件調(diào)查而窮追不舍，辦理案件調(diào)查工作，談話對象心理防線被突破也許有諸多因素，但絕對不會是違背人倫常理而被突破，即使是我認(rèn)為也是不道德的。所以，請盡可能地為談話對象在就醫(yī)就診過程中提供無微不至的幫助，如果談話人的突發(fā)疾病，作為陪護(hù)人的你感覺到有變化，請及時打開手機(jī)錄像軟件，及時記錄醫(yī)生醫(yī)囑及病情變化并做好陪護(hù)工作。突發(fā)疾病的談話對象通知家屬及有關(guān)外聯(lián)工作，作為談話人這些工作應(yīng)該交給紀(jì)委監(jiān)察委的領(lǐng)導(dǎo)，由有關(guān)工作部門統(tǒng)一處置。
是否繼續(xù)談話，如何在談話筆錄上體現(xiàn)承接上次談話。當(dāng)談話對象病情穩(wěn)定，身體情況良好、理智、意識清醒具備接受談話、詢問能力的情況下，可重新約談，并可以繼續(xù)上次談話筆錄，在談話對象確認(rèn)原談話記錄無添加、刪減、改動，并與談話對象陳述內(nèi)容一致的前提下，注明時間及緣由，由談話對象簽字畫押確認(rèn)，可作為有效筆錄證據(jù)，談話內(nèi)容完畢后應(yīng)由談話對象簽字畫押注明談話時間。
談話對象突發(fā)疾病如何防范?
一是建立執(zhí)紀(jì)審查談話期間突發(fā)事件安全預(yù)案。針對談話對象身體、心理、性格、家庭等情況進(jìn)行全面摸底了解，遇重大案件時制定談話方案，談話過程中能夠明確安全陪護(hù)責(zé)任，核實問題等候處理時，對談話對象進(jìn)行嚴(yán)密的管控措施。談話前針對談話對象突發(fā)疾病、是否會襲擊談話人員、脫逃、就診、返回家里等情況，制定詳細(xì)的突發(fā)事件處置預(yù)案。
二是建立基層紀(jì)委監(jiān)察委辦案安全員制度。定期由基層紀(jì)委監(jiān)察委案件調(diào)查工作負(fù)責(zé)人及鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記對紀(jì)委監(jiān)察委安全員進(jìn)行“一對一”培訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。嚴(yán)格落實執(zhí)紀(jì)審查工作人員“一崗雙責(zé)”，既負(fù)責(zé)執(zhí)紀(jì)審查，又負(fù)責(zé)安全責(zé)任。層層落實安全文明執(zhí)紀(jì)審查工作責(zé)任制，深刻認(rèn)識沒有安全就沒有辦案的安全責(zé)任意識，促進(jìn)執(zhí)紀(jì)審查工作安全規(guī)范文明開展。針對談話過程中發(fā)生緊急事件如何處理突發(fā)事件及陪護(hù)工作等知識進(jìn)行培訓(xùn)，提升執(zhí)紀(jì)審查人員的安全意識和處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力。同時采取突發(fā)事件及應(yīng)急處置行為進(jìn)行模擬演練，整體提升全依紀(jì)依法安全文明執(zhí)紀(jì)審查的意識和能力。
三是明確執(zhí)紀(jì)審查安全責(zé)任。對執(zhí)紀(jì)審查談話期間突發(fā)事件處置工作實行責(zé)任追究制。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)事件重要情況或處置工作中有其它失職、瀆職行為的，依紀(jì)依法追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
四是出現(xiàn)談話對象突發(fā)疾病人身事故或者就診住院發(fā)生家人親友上訪情況。發(fā)生此類問題，基層紀(jì)委監(jiān)察委有關(guān)部門在第一時間配合醫(yī)療單位積極救治，并墊付必要的醫(yī)療費用。即時聯(lián)系家屬，做好接待和溝通，化解家屬對抗情緒，開展人道主義的撫恤，作為紀(jì)檢人堅守底線，在法律的基礎(chǔ)上適當(dāng)撫恤，但是要拒絕對于家屬的無理巨額要求。
為有效預(yù)防在執(zhí)紀(jì)審查談話過程中出現(xiàn)談話對象逃脫、自殺、毆打辦案人員、突發(fā)疾病等安全事件，避免造成重大政治、社會影響，根據(jù)黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)及政策，結(jié)合**鎮(zhèn)實際，特制訂本預(yù)案。
本預(yù)案適用于鎮(zhèn)紀(jì)委處置在辦案談話過程中出現(xiàn)被調(diào)查人逃跑、自殺、毆打辦案人員、突發(fā)疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急工作。
鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查談話期間突發(fā)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組成語如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：及時向鎮(zhèn)紀(jì)委報告情況；組織指揮處置工作；協(xié)調(diào)力量參與處置；妥善處置善后事宜；確保案件調(diào)查工作順利進(jìn)行。
（一）談話時涉及涉案人員自殺、自殘、突發(fā)疾病情況處置預(yù)案。
1、談話時發(fā)生涉案人員自殺、自殘、突發(fā)疾病情況時，談話人員應(yīng)當(dāng)立即制止，撥打120急救，通知單位其他人員予以援助，第一時間報告鎮(zhèn)黨委和縣紀(jì)委，并在談話記錄中注明。
2、談話人員應(yīng)立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場救治，情況緊急的，在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生指導(dǎo)下送縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。
3、鎮(zhèn)紀(jì)委書記接到報告后要立即親臨現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理。
4、將談話對象情況及時告知其家屬。
5、鎮(zhèn)紀(jì)委、派出所聯(lián)合封存現(xiàn)場監(jiān)控錄像，以便后查。
（二）談話時發(fā)生談話對象跳脫情況處置預(yù)案。
1、發(fā)生逃脫情況的，談話人員要立即向鎮(zhèn)黨委和縣紀(jì)委報告，通知派出所立即組織抓捕。
2、鎮(zhèn)紀(jì)委所有參與辦案有關(guān)人員要在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)待命。
3、談話人員要在談話記錄中詳細(xì)記錄逃脫情況。
（三）談話時發(fā)生談話對象襲擊談話人員處置預(yù)案。
1、談話時談話對象突發(fā)襲擊談話人員情況時，談話人員要迅速通知單位其他人員予以援助，撥打110。
2、責(zé)令談話對象停止傷害，展開政治攻勢。
3、以最快速度組織警力進(jìn)場，控制現(xiàn)場。
4、談話人員確保安全后，再向鎮(zhèn)黨委和縣紀(jì)委進(jìn)行報告，并在談話筆錄中記錄襲擊經(jīng)過。
（四）在談話室發(fā)生其他緊急情況或安全事故的，適用以上措施。
執(zhí)紀(jì)審查談話期間突發(fā)事件處置工作實行責(zé)任追究制。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)事件重要情況或處置工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關(guān)責(zé)任人給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預(yù)案和人員組成。本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由鎮(zhèn)紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé)解釋。
為確保辦案安全，根據(jù)公司紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)要求，核查組通過調(diào)取***個人履歷，梳理其以往的信訪舉報問題及處置情況，以及近期工作表現(xiàn)、身體狀況、家庭情況等，分析其性格特點和目前可能產(chǎn)生的思想情緒變化，對辦案安全問題進(jìn)行如下評估：
1.通過調(diào)閱***履歷、了解其近期所在單位工作情況，以及詢問程戰(zhàn)朋本人，***健康狀況良好，近期工作情況正常。
2.通過查詢案管系統(tǒng)，梳理信訪臺賬，此前未收到反映***的問題線索，未發(fā)現(xiàn)重大問題。
3.通過組織了解和詢問***個人，近期家庭和睦，婚姻狀況穩(wěn)定，情緒沒有明顯變化。
綜上，***近期工作正常，身體健康，情緒穩(wěn)定，通過跟他本人談話了解，目前，分析判斷其無可能造成傷亡的重大安全隱患。
核查組。
20xx年xx月xx日。
根據(jù)《安全風(fēng)險評估報告》，為確保安全，制訂如下預(yù)案：
1.建立健全安全責(zé)任制。核查組組長朱強(qiáng)同志是核查安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面安全工作，核查組組員馬迎樂同志擔(dān)任安全員配合陳文忠同志工作。
2.確保談話地點安全。實施談話前，核查人員應(yīng)當(dāng)實地察看清理談話室，做好相應(yīng)的安全防范工作，排查談話地點是否有易燃、易爆、易碎、堅硬鋒利的物品等安全隱患，談話盡量在工作日進(jìn)行，避開談話場所人員進(jìn)出高峰期。
3.談話期間各個環(huán)節(jié)的安全保障。包括：進(jìn)出談話室，由負(fù)責(zé)安全的同志貼身引導(dǎo)陪同，談話開始前，請談話對象將隨身攜帶的物品交核查組保管，可視情況進(jìn)行血壓、脈搏檢查，了解身患疾病的被談話人是否隨身攜帶常用藥品，談話期間，要注意觀察被談話人的性格特點和心理變化，上衛(wèi)生間及中午休息時，有人緊隨觀察，單次談話時間不得超過12小時，連續(xù)談話不得超過6小時，談話盡量在晚上21點前結(jié)束，不得安排在凌晨0點至6點談話；談話期間除正常用餐飲水外，不得將其他飲料、食品帶入談話室供談話對象使用，不得擅自向談話對象提供藥品，確保談話期間飲水、進(jìn)餐安全，有條件的可安排紙質(zhì)餐具。
4.嚴(yán)格執(zhí)行陪送制度規(guī)定。要求談話對象所在層級單位紀(jì)委人員陪同接送，接與送由兩名辦案人員同時進(jìn)行，辦理好《陪送交接單》交接手續(xù)，與接送人員實現(xiàn)面對面、手遞手交接。談話人員要對接送人員強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行“兩不許一報告”告知，即在接送過程中不許討論案情、不許打聽談話內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)談話對象有異常舉動要及時報告。接送人員將談話對象安全送回其單位或家后，要及時通過電話報告談話對象離開談話點后以及到單位或家后身體狀況和情緒變化有無明顯異常，以便及時采取相應(yīng)措施。
5.做好思想教育和心理疏導(dǎo)減壓工作。談話時對心理壓力較大的談話對象，談話結(jié)束時做好心理減壓和安撫疏導(dǎo)工作，防止其離開談話點后發(fā)生安全事件。
8.談話人員的安全注意事項。談話時，談話人員承受較大壓力，易產(chǎn)生急躁情緒，注意觀察與安撫；不得私自接觸被談話人或者其他人員，要注意個人交通、飲食、人身安全。
談話方案和安全預(yù)案篇八
為有效預(yù)防和控制生產(chǎn)安全事故，規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置，提高事故應(yīng)急處置工作效率，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)明確、規(guī)范有序、科學(xué)高效的應(yīng)急體系，最大限度地降低事故造成的危害程度，維護(hù)社會安定，促進(jìn)本轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)《區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合轄區(qū)實際，特制定本預(yù)案。
1.2適用范圍。
轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故。
1.3工作原則。
1.3.1以人為本，預(yù)防為主。把保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全作為應(yīng)急工作的出發(fā)點和落腳點，提高全社會的安全防范意識，落實各項預(yù)防措施，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作，將危害降到最小程度。
1.3.2統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。營市街街道辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置工作，并充分發(fā)揮企業(yè)的自救作用。
1.3.3平戰(zhàn)結(jié)合、資源整合。堅持全面規(guī)劃，資源整合，加強(qiáng)培訓(xùn)演練，將日常工作和應(yīng)急救援工作相結(jié)合，充分發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急救援第一響應(yīng)者的作用；發(fā)揮兼職應(yīng)急救援力量的作用。
1.3.4加強(qiáng)溝通，通力合作。有關(guān)社區(qū)和單位應(yīng)通力合作，加強(qiáng)信息的溝通。
1.3.5廣泛宣傳，加強(qiáng)防范。加強(qiáng)應(yīng)急處置知識的宣傳，教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，建立健全社會各界支持、參與事故處置的工作機(jī)制。
生產(chǎn)安全事故發(fā)生后，擇情啟動預(yù)案，實施應(yīng)急措施并嚴(yán)格遵守《營市街街道辦事處生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》，處置轄區(qū)生產(chǎn)安全事故。
2、組織指揮體系及職責(zé)。
2.1營市街街道生產(chǎn)安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
2.1.1設(shè)立營市街街道生產(chǎn)安全事故應(yīng)急指揮部（以下簡稱指揮部），負(fù)責(zé)組織指揮應(yīng)急處置工作。總指揮由辦事處主任擔(dān)任，副總指揮（現(xiàn)場總指揮）由辦事處分管副主任擔(dān)任，成員由辦事處相關(guān)科室、社區(qū)居民委員會成員組成。
2.1.2指揮部下設(shè)辦公室，主任由辦事處安監(jiān)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)轄區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)和指揮部交辦事宜。
2.2營市街街道生產(chǎn)安全事故應(yīng)急組織主要職責(zé)。
2.2.1指揮部及其成員的主要職責(zé)。
b、協(xié)調(diào)與上級應(yīng)急機(jī)構(gòu)、部門、轄區(qū)單位之間的關(guān)系；
d、組織、指揮、協(xié)調(diào)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作；
e、貫徹落實國家、省、市、區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和營市街街道辦事處的決定；
f、承擔(dān)營市街街道辦事處交辦的其他工作；
g、協(xié)助區(qū)政府生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行；
h、及時匯報并請求區(qū)政府啟動超出辦事處應(yīng)急處置能力的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。
2.2.2辦公室的主要職責(zé)。
d、組織指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急培訓(xùn)、演練和交流工作；
e、承擔(dān)指揮部交辦的其他工作。
3、安全事故應(yīng)急措施及應(yīng)急響應(yīng)。
3.1幾類安全事故應(yīng)急措施。
3.1.1煙花爆竹經(jīng)營安全事故。
a、采取有效措施處置尚未爆炸的危險物品并疏散人員；
b、做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作；
c、協(xié)助公安部門查明爆炸物品的種類和數(shù)量。
3.1.2危險化學(xué)品安全事故。
a、迅速趕赴事故現(xiàn)場，組織撤離或采取其它措施保護(hù)危害區(qū)域的其他人員；
c、做好現(xiàn)場保護(hù)和傷員搶救工作。
3.2生產(chǎn)安全事故應(yīng)急響應(yīng)。
3.2.1事故報告。
規(guī)模以上單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后，事故單位必須立即按照應(yīng)急預(yù)案要求將事故概況同時分別報歸口管理部門、110指揮中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)安監(jiān)局。
規(guī)模以上單位和規(guī)模以下單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后，街道科所隊、社區(qū)居委會要在得知事故信息后的第一時間上報指揮部辦公室。
3.2.1應(yīng)急響應(yīng)。
應(yīng)急響應(yīng)按照生產(chǎn)安全事故等級，分別響應(yīng)。指揮部啟動生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案后，在1小時內(nèi)報告區(qū)政府辦公室和區(qū)安監(jiān)局。報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生時間、地點；事故單位的行業(yè)類型、經(jīng)濟(jì)類型及規(guī)模；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；有關(guān)部門和單位協(xié)助處置的有關(guān)事宜；事故的報告單位、報告時間。超出辦事處應(yīng)急處置能力時，及時請求區(qū)級以上有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)給予支持。
3.3生產(chǎn)安全事故應(yīng)急程序。
3.3.1先期處置。
接到生產(chǎn)安全事故報告后，指揮部總指揮或副總指揮、辦公室人員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，組織指揮公安、消防、醫(yī)療救援等相關(guān)應(yīng)急隊伍進(jìn)行先期處置，并根據(jù)實際情況，決定采取下列必要措施：
a、立即實施緊急疏散和救援行動，組織群眾開展自救互救；
b、緊急調(diào)配轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急資源用于應(yīng)急處置；
c、劃定警戒區(qū)域，采取必要管制措施；
d、實施動態(tài)監(jiān)測，進(jìn)一步調(diào)查核實；
e、及時向區(qū)應(yīng)急指揮部報告，并提出應(yīng)急處置建議和支持請求；
f、其他必要的先期措施。
3.3.2應(yīng)急決策。
指揮部總指揮或副總指揮根據(jù)生產(chǎn)安全事故的性質(zhì)、類別、危害程度、范圍、等級和可控情況，提出具體處理意見。啟動生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的，報區(qū)有關(guān)部門。
3.3.3預(yù)案啟動。
生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案啟動后，指揮部成員、應(yīng)急救援隊立即到位，配備必要的設(shè)備、工具。
3.3.4指揮協(xié)調(diào)。
根據(jù)事件性質(zhì)、嚴(yán)重程度和應(yīng)急處置的需要，成立現(xiàn)場指揮部，由指揮部副總指揮任現(xiàn)場總指揮，負(fù)責(zé)研究制訂現(xiàn)場應(yīng)急處置方案和措施，開展以下工作：
a、對應(yīng)急行動中的重大事項作出決策；
b、統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場搶險救援；
c、迅速消除生產(chǎn)安全事故的危害和危險源，劃定危險區(qū)域，維護(hù)秩序；
d、組織營救和救治受到傷害的人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員；
e、組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面搞好保障和支援；
f、向辦事處和區(qū)安監(jiān)局（電話：__）及時報告事態(tài)發(fā)展和處置情況。
3.3.5措施要求。
e、自事故發(fā)生之日起30日內(nèi)，出現(xiàn)事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化等新情況的，應(yīng)當(dāng)及時補(bǔ)報。
4、應(yīng)急結(jié)束。
對一般事故，現(xiàn)場指揮部在確認(rèn)事故得到有效控制、危險已經(jīng)消除后，向指揮部總指揮報告，由辦事處決定是否停止應(yīng)急狀態(tài)。對較大及以上事故，由區(qū)級及以上政府決定是否停止應(yīng)急狀態(tài)。
5、后期處置。
5.1善后處置。
做好善后處置工作，包括人員安置、補(bǔ)償，征用物資補(bǔ)償，事后重建，污染物收集、清理與處理等事項。消除事故后果和影響，安撫受害者和受影響人員，保證社會穩(wěn)定，恢復(fù)正常秩序。
5.2事故調(diào)查與應(yīng)急處置工作總結(jié)。
應(yīng)急處置結(jié)束后，指揮部應(yīng)總結(jié)分析應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急處置工作的意見和建議，并形成報告，報送區(qū)有關(guān)部門。事故調(diào)查處理工作，按照國家有關(guān)規(guī)定組織進(jìn)行。
5.3獎懲與責(zé)任追究。
對生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作中成績顯著的單位和個人給予表彰獎勵。對不履行法定職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的單位和個人，給予相關(guān)處分和處罰；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
6、附則。
6.1預(yù)案管理與更新。
本預(yù)案由營市街街道辦事處制定，報區(qū)安監(jiān)局備案。為適應(yīng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的新形勢、新要求，改進(jìn)完善應(yīng)急處置措施，每年修訂一次。
談話方案和安全預(yù)案篇九
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障學(xué)校轄區(qū)內(nèi)各校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學(xué)校實際出發(fā)，下面是學(xué)校安全。
方案，歡迎參考閱讀！
為了進(jìn)一步加大學(xué)校精細(xì)化管理的工作力度，把加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案：
1、防范預(yù)案(措施)。
(一)嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
(二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)使用電火爐等。
(四)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
(一)出現(xiàn)火警：立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火勢蔓延?/p>
(二)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。
(三)在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
1、防范預(yù)案。
(一)組織對學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。
(二)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(三)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識競賽。
(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)。
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
1、防范預(yù)案.
(一)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。
(二)教育學(xué)生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
(三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學(xué)生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品，防止學(xué)生誤食過期、霉變的食品。
(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務(wù)室診療。
(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
(四)調(diào)查事故原因，追究責(zé)任。
1、防范預(yù)案。
(一)教育學(xué)生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。
(二)要求學(xué)生睡覺時一律睡在離護(hù)攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴(yán)禁學(xué)生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴(yán)禁學(xué)生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護(hù)攔及爬梯是否松散，及時維護(hù)。
(一)一旦發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告。
(二)發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場了解學(xué)生是否受傷，并采取相應(yīng)措施。
(三)發(fā)生學(xué)生墜床傷，情嚴(yán)重的視其受傷部位，妥善護(hù)送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預(yù)案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準(zhǔn)備活動后實施新的活動項目。
(三)按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護(hù)工作。
(四)高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
(一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
(二)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。
(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
1、防范預(yù)案。
(一)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故。
(三)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。
(四)要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
(一)遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。
(二)一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告，以便及時采取相應(yīng)措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。
組長：副組長：
成員：學(xué)校行政班子。
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）。
（二）滅火組：組長：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
談話方案和安全預(yù)案篇十
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備：
零食、玩具、陌生人送禮物的課件。
活動過程：
一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)。
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)。
二、觀看課件(討論，提升經(jīng)驗)。
——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細(xì)。
——引導(dǎo)幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護(hù)自己，才能不受騙呢?
——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，馬上找爸爸媽媽，找警察叔叔幫忙等遠(yuǎn)離陌生人。
三、情景表演。
——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的好方法，我們一起來做個情景游戲。
——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)。
四、夸一夸。
——剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法，遠(yuǎn)離陌生人，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了，在任何適合時候有陌生人和你接近的話，你們都要想出好的辦法遠(yuǎn)離他們，還有在外出時也不要離開集體或成人，在爸媽沒在家一個人在家的時候，不給陌生人開門，遇到陌生人不能輕信。
談話方案和安全預(yù)案篇十一
充分掌握談話對象的工作履歷、性格特征、身體狀況及家庭成員、社會關(guān)系等情況，研究談話對象心理，評估健康風(fēng)險，做到一人一對策。
1、身體情況。仔細(xì)詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質(zhì)、生活習(xí)慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細(xì)致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應(yīng)在指定地點或?qū)ｉT談話場所進(jìn)行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應(yīng)按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
2、強(qiáng)化全程醫(yī)療保障。談話場所建立醫(yī)務(wù)室，配備醫(yī)務(wù)人。
員，配備醫(yī)療箱、常用急救藥品，配備應(yīng)急車輛，隨用隨到，并與談話場所臨近的正規(guī)醫(yī)院開通“綠色通道”。對年齡偏大、患有疾病、問題嚴(yán)重可能產(chǎn)生較大心理壓力的談話對象，應(yīng)視情況通知醫(yī)護(hù)人員提前到場，對談話對象進(jìn)行身體檢査，做好應(yīng)急準(zhǔn)備等工作。
3、檢査談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀(jì)審査人員及案件監(jiān)督管理室人員應(yīng)當(dāng)對談話場所進(jìn)行安全檢査，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進(jìn)行處理。
談話對象進(jìn)入談話室后，執(zhí)紀(jì)審査人員應(yīng)對談話對象進(jìn)行必要的安全檢査，要求談話對象主動交出所有隨身攜帶的物品，如公文包、茶杯、手機(jī)、鑰匙等，由執(zhí)紀(jì)審査人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結(jié)束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權(quán)益。一是在組織實施談話過程中，談話室內(nèi)始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護(hù)。談話對象為女性的，應(yīng)當(dāng)有女性執(zhí)紀(jì)審査人員參與。
談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范，保障談話對象合法權(quán)益，以同志相稱，嚴(yán)禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
談話等方式留置談話對象。
5、靈活調(diào)整談話策略。談話期間，應(yīng)密切關(guān)注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏，注意防范談話安全風(fēng)險。
對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應(yīng)及時調(diào)整談話策略，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，緩解精神壓力。
出現(xiàn)突發(fā)情況，應(yīng)立即中止談話，采取緊急應(yīng)對措施，同時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
6、做好無縫接送工作。談話結(jié)束前，執(zhí)紀(jì)審査人員應(yīng)根據(jù)談話對象所交代問題的嚴(yán)重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導(dǎo)工作;談話結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合談話情況對談話對象適時進(jìn)行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產(chǎn)生過度負(fù)面情緒做出極端行為。
談話對象是在職黨員干部的，一般應(yīng)由其所在單位黨委(黨組)或紀(jì)委(紀(jì)檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，一般應(yīng)由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀(jì)審査人員與接送人員要做好銜接，“手遞手”交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。
對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)接送，履行好交接手續(xù)。
項、內(nèi)容，依紀(jì)依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關(guān)的個人隱私。
執(zhí)紀(jì)審査人員在談話結(jié)束后應(yīng)告知談話對象遵守相關(guān)保密紀(jì)律，要求其不對外透露談話有關(guān)情況。
談話方案和安全預(yù)案篇十二
1、身體情況。仔細(xì)詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質(zhì)、生活習(xí)慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細(xì)致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應(yīng)在指定地點或?qū)ｉT談話場所進(jìn)行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應(yīng)按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
談話結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合談話情況對談話對象適時進(jìn)行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產(chǎn)生過度負(fù)面情緒做出極端行為。
3、檢查談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀(jì)審查人員及案件監(jiān)督管理室人員應(yīng)當(dāng)對談話場所進(jìn)行安全檢查，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進(jìn)行處理。談話對象進(jìn)入談話室后，執(zhí)紀(jì)審查人員應(yīng)對談話對象進(jìn)行必要的安全檢查，要求談話對象主動交出所有隨身攜芾的物品，如公文包、茶杯、手機(jī)、鑰匙等，由執(zhí)紀(jì)審查人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結(jié)束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權(quán)益。一是在組織實施談話過程中，談話室內(nèi)始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護(hù)。談話對象為女性的，應(yīng)當(dāng)有女性執(zhí)紀(jì)審查人員參與。談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范,保障談話對象合法權(quán)益，以同志相稱，嚴(yán)禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務(wù)。不得隨意延長或變相延長談話時間，每次連續(xù)談話時間不應(yīng)超過6小時，談話時間不能超過當(dāng)天晚上12點。嚴(yán)禁以連續(xù)談話等方式留置談話對象。
5、靈活調(diào)整談話策略。談話期間，應(yīng)密切關(guān)注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏,注意防范談話安全風(fēng)險。對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應(yīng)及時調(diào)整談話策略,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，緩解精神壓力。出現(xiàn)突發(fā)情況，應(yīng)立即中止談話，采取緊急應(yīng)對措施，同時報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
6、做好無縫接送工作。談話結(jié)束前，執(zhí)紀(jì)審查人員應(yīng)根據(jù)談話對象所交代問題的嚴(yán)重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導(dǎo)工作;談話結(jié)束后，應(yīng)結(jié)合談話情況對談話對象適時進(jìn)行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產(chǎn)生過度負(fù)面情緒做出極端行為。談話對象是在職黨員干部的，--般應(yīng)由其所在單位黨委(黨組)或紀(jì)委(紀(jì)檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，-般應(yīng)由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀(jì)審查人員與接送人員要做好銜接，“手遞手“交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)接送，履行好交接手續(xù)。
7、嚴(yán)格遵守保密制度。執(zhí)紀(jì)審查人員應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)保密制度，嚴(yán)格控制談話內(nèi)容知悉范圍;對談話對象要求保密的事項、內(nèi)容，依紀(jì)依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關(guān)的個人隱私。執(zhí)紀(jì)審查人員在談話結(jié)束后應(yīng)告知談話對象遵守相關(guān)保密紀(jì)律，要求其不對外透露談話有關(guān)情況。
談話方案和安全預(yù)案篇十三
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展談話應(yīng)當(dāng)做到全程可控。談話前做好風(fēng)險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案;談話中及時研判談話內(nèi)容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重職務(wù)違法、職務(wù)犯罪，依照監(jiān)察法需要采取留置措施的，應(yīng)當(dāng)及時采取留置措施;談話結(jié)束前做好被談話人思想工作，談話后按程序與相關(guān)單位或者人員交接，并做好跟蹤回訪等工作。
紀(jì)檢監(jiān)察工作是做人的工作，重在轉(zhuǎn)化人、挽救人，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展談話工作，不僅僅是查明問題、獲取證據(jù)的過程，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針，開展思想政治工作的過程;既要嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法收集證據(jù)，也要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念宗旨做被談話人的思想政治工作，靠組織的關(guān)懷感化被談話人，使存在錯誤的同志真心認(rèn)錯悔過。從監(jiān)督執(zhí)紀(jì)情況看，談話特別是非留置條件下的談話，仍然是安全風(fēng)險比較集中的領(lǐng)域。少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部沒有從開展思想政治工作的高度來把握談話工作，把談話工作當(dāng)作僅僅為了撬開嘴、拿證據(jù)的工作，工作安排不細(xì)致不周全，談話內(nèi)容和方法不恰當(dāng)，甚至沒有做到依規(guī)依紀(jì)依法開展談話，未嚴(yán)格執(zhí)行談話安全的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致安全問題偶有發(fā)生。沒有安全就沒有辦案。一旦出現(xiàn)安全問題，必將嚴(yán)重影響紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的信譽(yù)和形象，也給當(dāng)事人帶來嚴(yán)重?fù)p害。開展談話工作，必須堅決守住不發(fā)生重大安全事故的底線，要在確保談話安全的前提下順利推進(jìn)各項工作。《規(guī)則》規(guī)定談話要做到全程可控，既體現(xiàn)了對紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的一貫要求，也體現(xiàn)了對監(jiān)督對象合法權(quán)益的尊重和保護(hù)，還體現(xiàn)了精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)、善于監(jiān)督的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
《規(guī)則》圍繞談話做到全程可控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要事項，進(jìn)一步從談話的各個階段提出具體要求。一是對談話前的準(zhǔn)備階段提出要求。做好談話前的準(zhǔn)備工作，既包括熟悉問題線索、了解核對相關(guān)問題、明確談話提綱和策略等基礎(chǔ)性工作，也包括做好安全預(yù)案、防控談話風(fēng)險。該條重點對談話預(yù)案作出細(xì)化規(guī)定，明確要求在談話前做好風(fēng)險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。實踐中做到這一點，需要對被談話人的性格特點、身體狀況等有相當(dāng)程度的了解，也需要對談話場所的安全性進(jìn)行認(rèn)真把關(guān)，還需要對醫(yī)療保障做好準(zhǔn)備，對可能存在的風(fēng)險、可能出現(xiàn)的突發(fā)事件等作出評估和應(yīng)對準(zhǔn)備，確保萬無一失。
二是對談話的實施階段提出要求。談話的進(jìn)程是動態(tài)變化的過程，不可能一成不變，有時甚至瞬息萬變，必須及時分析研判所掌握情況，積極主動應(yīng)對變化，采取必要措施，防范發(fā)生安全風(fēng)險。分析談話過程中發(fā)生安全問題的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的原因就是應(yīng)當(dāng)采取留置措施而沒有及時采取。需要采取留置措施的條件和情形，主要是被談話人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪，并且組織上已經(jīng)掌握部分事實及證據(jù)，發(fā)生突發(fā)事件和安全事故的風(fēng)險較高。此時，被談話人思想壓力、情緒波動很大，易受到外界干擾影響，加劇畏懼、對抗、僥幸等心理，可能會出現(xiàn)過激反應(yīng)，如不及時采取留置措施加以有效控制，就極易發(fā)生自殺、自殘等人身安全事故，或者發(fā)生逃跑、串供、毀滅證據(jù)等妨礙調(diào)查的行為。因此，《規(guī)則》明確規(guī)定，談話中及時研判談話內(nèi)容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重職務(wù)違法、職務(wù)犯罪，依照監(jiān)察法需要采取留置措施的，應(yīng)當(dāng)及時采取留置措施。
三是對談話的結(jié)束階段及談話后跟蹤回訪等提出要求。談話過程結(jié)束后，被談話人的心理波動并未結(jié)束，甚至被談話人可能在談話結(jié)束后因為害怕受到追究等產(chǎn)生更大的心理壓力。對此，《規(guī)則》規(guī)定談話結(jié)束前做好被談話人思想工作，以此來穩(wěn)定被談話人情緒，使其適當(dāng)釋放壓力、減輕壓力，有助于防范意外事件發(fā)生，體現(xiàn)了將思想政治工作貫穿談話工作始終的要求?！兑?guī)則》還規(guī)定談話后按程序與相關(guān)單位或者人員交接，既是程序手續(xù)的要求，更是安全保障方面的無縫銜接。《規(guī)則》還對做好跟蹤回訪等工作提出要求，體現(xiàn)了組織的溫暖和人文關(guān)懷，是貫徹懲前毖后、治病救人方針的具體措施。
談話方案和安全預(yù)案篇十四
紀(jì)檢監(jiān)察工作重在轉(zhuǎn)化人、挽救人。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展談話，不僅是查明問題、獲取證據(jù)的過程，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針，開展思想政治工作的過程；既要嚴(yán)肅有針對性，也要平等待人；既要嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法收集證據(jù)，也要用黨章黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念宗旨做被談話人的思想政治工作，靠組織的關(guān)懷感化被談話人，喚起被談話人對激情燃燒歲月的回憶，促使有錯誤的同志真心認(rèn)錯悔過。談話不能把被談話人當(dāng)敵人，不能有急于出成績的思想，否則就會不利于被談話人思想轉(zhuǎn)化。對真正重大的問題要堅決斗爭，但對犯錯誤的干部要立足教育挽救，懷著救人之心，而不是只知懲罰。從監(jiān)督執(zhí)紀(jì)情況看，談話特別是非留置條件下的談話，安全風(fēng)險比較集中。少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部沒有從開展思想政治工作的高度來把握談話工作，工作不深不細(xì)，談話內(nèi)容和方法不恰當(dāng)，甚至沒有做到依規(guī)依紀(jì)依法開展談話，未嚴(yán)格執(zhí)行談話安全的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致發(fā)生安全問題。沒有安全就沒有辦案。一旦出現(xiàn)安全問題，必將嚴(yán)重影響紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的信譽(yù)和形象，也給當(dāng)事人帶來嚴(yán)重?fù)p害。開展談話工作，必須堅決守住不發(fā)生重大安全事故的底線，在確保談話安全的前提下順利推進(jìn)各項工作?！兑?guī)則》規(guī)定談話要做到全程可控，既體現(xiàn)了對紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的一貫要求，也體現(xiàn)了對監(jiān)督對象合法權(quán)益的尊重和保護(hù)，還體現(xiàn)了精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)、善于監(jiān)督的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
《規(guī)則》圍繞談話做到全程可控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要事項，進(jìn)一步從談話的各個階段提出具體要求。一是對談話前的準(zhǔn)備階段提出要求。做好談話前的準(zhǔn)備工作，既包括熟悉問題線索、了解核對相關(guān)問題、明確談話提綱和策略等基礎(chǔ)性工作，也包括做好安全預(yù)案、防控談話風(fēng)險。該條重點對談話預(yù)案作出細(xì)化規(guī)定，明確要求在談話前做好風(fēng)險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。做到這一點，需要對被談話人的性格特點、身體狀況等有相當(dāng)程度的了解，也需要對談話場所的安全性進(jìn)行認(rèn)真把關(guān)，還需要做好醫(yī)療保障，對可能存在的風(fēng)險、可能出現(xiàn)的突發(fā)事件等作出評估和應(yīng)對準(zhǔn)備，確保萬無一失。
二是對談話的實施階段提出要求。談話的進(jìn)程是動態(tài)變化的過程，不可能一成不變，有時甚至瞬息萬變，必須及時分析研判所掌握的情況，積極主動應(yīng)對變化，采取必要措施，防范發(fā)生安全風(fēng)險。分析談話過程中發(fā)生安全問題的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的原因就是應(yīng)當(dāng)采取留置措施而沒有及時采取。采取留置措施的條件和情形，主要是被談話人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪，并且紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)已經(jīng)掌握部分事實及證據(jù)，發(fā)生突發(fā)事件和安全事故的風(fēng)險較高。此時，被談話人思想壓力、情緒波動很大，易受到外界干擾影響，加劇畏懼、對抗、僥幸等心理，可能會出現(xiàn)過激反應(yīng)，如不及時采取留置措施加以有效控制，就可能發(fā)生自殺、自殘等人身安全事故，或者發(fā)生逃跑、串供、毀滅證據(jù)等妨礙調(diào)查的行為。從保護(hù)對象安全的角度出發(fā)，對心理不穩(wěn)定、有條件留置的就要留置。因此，《規(guī)則》明確規(guī)定，談話中及時研判談話內(nèi)容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重職務(wù)違法、職務(wù)犯罪，依法需要采取留置措施的，應(yīng)當(dāng)及時采取留置措施。
三是對談話的結(jié)束階段及談話后跟蹤回訪等提出要求。談話過程結(jié)束后，被談話人的心理波動并未結(jié)束，甚至被談話人可能在談話結(jié)束后因為害怕受到追究等產(chǎn)生更大的心理壓力。因此，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)人員要在談話后消除其心理不穩(wěn)定因素，再讓其離開?！兑?guī)則》規(guī)定談話結(jié)束前做好被談話人思想工作，以此來穩(wěn)定被談話人情緒，使其適當(dāng)釋放壓力、減輕壓力，防范意外事件發(fā)生，體現(xiàn)了將思想政治工作貫穿談話工作始終的要求。談話后按程序與相關(guān)單位或者人員交接，既是程序手續(xù)的要求，更是安全保障方面的無縫銜接。做好跟蹤回訪等工作，既體現(xiàn)了組織的關(guān)懷，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針的具體措施。
談話方案和安全預(yù)案篇十五
為了有效應(yīng)急處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(火災(zāi)、安全事故、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭、恐怖等)，保障師生安全，減少損失，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本方案。
一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任，其成員有學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)組成(同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施;在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
二、臨時現(xiàn)場指揮部。
安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時街道、區(qū)教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。
(一)、校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案。
1、切斷各樓層電源。(總務(wù)、后勤人員負(fù)責(zé))。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅;火勢蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。(指揮：校長)。
3、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報告。
4、開通全部安全通道，學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。(各年級組長、各班主任負(fù)責(zé)指揮)。
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。(校長室負(fù)責(zé))。
6、盡可能保護(hù)現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。
(二)、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。
1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周行政、老師應(yīng)馬上報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室。
2、迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。
(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
1、來人履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。
2、來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。
(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。
1、迅速如實報告區(qū)教育局。
2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。
1、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報告。
2、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、調(diào)查事故原因。
(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動安全事故、自然災(zāi)害等)，學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫?，?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預(yù)案。
四、報告與響應(yīng)。
1、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。
2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，站好崗，值好班，不得陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的，依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅守崗位，最后撤離。
3、在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向區(qū)教育局報告。當(dāng)事人(第一報告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下，在事發(fā)2小時內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。
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