報(bào)告在學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)和市場(chǎng)調(diào)研等領(lǐng)域都起著重要的作用。報(bào)告的語言應(yīng)該精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練、明了，避免使用行話和專業(yè)術(shù)語，以方便不同背景的讀者理解。報(bào)告可以是個(gè)人的成果展示，也可以是團(tuán)隊(duì)的合作成果，它能夠展現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和能力。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
今年5月15日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
其主要方法：
三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
今年的5月15日是我國第二十六次法定日“全國助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
今年5月15日是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人（佩戴人工耳蝸）。兩人均隨班就讀。
我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第xx個(gè)法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊xxxxxx網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸xxxxxx網(wǎng)（我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件），了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了xxxxxx的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
5月15日是我國法定的第二十六次“全國助殘日”。根據(jù)市、區(qū)殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)等單位的有關(guān)文件精神，__鎮(zhèn)于第二十六次“全國助殘日”和第十七次“上海助殘周”期間開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”為主題的系列活動(dòng)。
一、愛·陽光。
5月9日，__鎮(zhèn)在社區(qū)中開展廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，為社區(qū)居民及殘障人士進(jìn)行助殘政策普及、法律咨詢、免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)及其他助殘、便民服務(wù)。在當(dāng)天，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)針對(duì)殘疾兒童進(jìn)行關(guān)愛、援助，幫助殘疾兒童克服生活困難，自信面對(duì)生活。
二、愛·志愿。
5月10日下午，天空陰沉，伴著絲絲涼風(fēng)，空中偶爾飄下幾點(diǎn)雨。來自復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社和物理系的十幾名志愿者早早地等在了學(xué)校正門口，迎來了__鎮(zhèn)陽光家園的27名學(xué)員們。
還沒下車，學(xué)員便熱情地和志愿者們揮手問好，待到下車列好隊(duì)，大家便開始興奮地四處張望起來。于是，一照完合影，志愿者就陪著迫不及待的學(xué)員們游覽起來。志愿者充實(shí)有趣的解說，讓學(xué)員們?cè)谶呑哌吙吹耐瑫r(shí)，還了解復(fù)旦百年來的風(fēng)云變幻，玩味復(fù)旦師生的`趣聞?shì)W事。學(xué)員們走過了燕園、曦園，在老校門前合影留念，還參觀了復(fù)旦校史館和恰好在復(fù)旦舉辦的浙江考古成果展，充分地體驗(yàn)了復(fù)旦大學(xué)校園生活的風(fēng)度多彩。無巧不成書，學(xué)員們非常幸運(yùn)地碰上了復(fù)旦一年一度的海外文化交流節(jié)。籃球場(chǎng)上，來自世界各地的留學(xué)生們通過舞蹈、美食、彩繪等各種形式展現(xiàn)著自己民族獨(dú)特的文化，學(xué)員們流連其中，應(yīng)接不暇。大家不僅品嘗到了最原汁原味的馬來西亞玫瑰露，而且在音樂的感染下律動(dòng)起來，直到走出游園會(huì)，大家還興高采烈，意猶未盡。一個(gè)半小時(shí)的參訪很快就結(jié)束了，本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。
三、愛·理發(fā)。
5月11日上午，__鎮(zhèn)殘聯(lián)組織志愿者上門為5名出行困難殘疾人提供上門理發(fā)服務(wù)，這次活動(dòng)也是__鎮(zhèn)上門理發(fā)服務(wù)的啟動(dòng)儀式，我們將為社區(qū)出行困難殘疾人提供長效服務(wù)。
四、愛·飛揚(yáng)。
5月13日，社區(qū)愛心人士和殘疾人共同開展文藝匯演，通過文藝匯演展現(xiàn)殘障人士的才華，促進(jìn)殘障人士和社區(qū)人士的交流，樹立殘障人士新形象。同時(shí)結(jié)合助殘周的主題宣傳助殘服務(wù)的各種服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式，加深社區(qū)對(duì)于助殘服務(wù)的了解。
五、愛·陪伴和愛·表達(dá)。
5月期間，__鎮(zhèn)殘聯(lián)還將組織“愛·陪伴”和“愛·表達(dá)”兩個(gè)活動(dòng)。“愛·陪伴”是開展殘疾人與殘疾人家屬的聯(lián)歡活動(dòng)，邀請(qǐng)殘疾人和殘疾人家屬共同參與，通過各種游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置營造一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍?！皭邸け磉_(dá)”是組織三陽學(xué)員開展主題演講比賽，展示自己的才能，提升自己的信心。
此系列活動(dòng)的開展以關(guān)愛孤殘兒童，宣傳殘疾人事業(yè)為主要目的，通過活動(dòng)的開展豐富殘疾人的生活，弘揚(yáng)人道主義，發(fā)揚(yáng)殘障人士自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，全方位展示、反映殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。同時(shí)也體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的人文關(guān)懷，推進(jìn)殘疾人事業(yè)與鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，使助殘日、助殘周活動(dòng)成為廣大殘疾人真正的節(jié)日。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校助殘日特教宣傳活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第xx次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù)；三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
今年的5月16日是我國第二十次法定日“全國助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
三、活動(dòng)開展有序，效果顯著。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年5月15日是第二十一次“全國助殘日”。根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動(dòng)主題以及《秦皇島市殘工委關(guān)于開展第二十一次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》(秦政殘工委字〔20__〕1號(hào))文件精神，我縣廣泛開展了一系列助殘活動(dòng)。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、4月28日，縣殘聯(lián)聯(lián)合市黑龍江三院在我縣招待所集中為我縣100名貧困精神病患者免費(fèi)發(fā)放價(jià)值1萬元的藥品。此項(xiàng)“民心工程”不僅減輕了精神病患者的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且減少、避免了患者肇事肇禍，維護(hù)了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，受到患者家庭和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、4月29日下午，縣殘聯(lián)特邀遼寧丹東愛心殘疾人劇團(tuán)，組織我縣殘疾朋友在縣電影院免費(fèi)觀看殘疾人系列電影《漂亮媽媽》，共有110多位殘疾朋友們參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)豐富了殘疾朋友的文化生活，更加拉近殘聯(lián)與殘疾朋友之間的友情。
三、5月9日上午，縣殘聯(lián)召開20__年殘疾人專門協(xié)會(huì)工作座談會(huì)，各專門協(xié)會(huì)主席及機(jī)關(guān)工作人員20余人參加了座談。會(huì)上總結(jié)了各專門協(xié)會(huì)的工作情況并布置了新一年的工作。主席們對(duì)如何開展好第21次“全國助殘日”和殘疾人就業(yè)、幫扶、康復(fù)、文體活動(dòng)等方面提出了一些積極的建設(shè)性意見。
四、5月10日，縣殘聯(lián)特邀我縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站高級(jí)工程師夏雪嶺和縣畜牧技術(shù)推廣站站長、畜牧師任貴勇兩名專家，在縣殘聯(lián)理事長楊繼平的帶領(lǐng)下，到榆關(guān)鎮(zhèn)榮莊村退伍殘疾軍人榮立國承包的魚塘，為其傳授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。縣殘聯(lián)工作人員還將專家的教材歸納整理成“明白紙”，發(fā)放給榮立國。通過送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)為殘疾人解決了養(yǎng)殖中的一些實(shí)際問題，對(duì)殘疾人進(jìn)一步增強(qiáng)“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的信念具有重要意義。
五、5月11日上午，縣殘聯(lián)理事長楊繼平、副理事長葛立新及機(jī)關(guān)部分干部，攜帶一批書包、文具等物品為縣特教學(xué)校在校師生送去節(jié)日的祝福。特教學(xué)校校長柳會(huì)國向縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了有關(guān)學(xué)校的師資力量、學(xué)生學(xué)習(xí)、招生工作，并實(shí)地參觀了正在新建的特教學(xué)校新校區(qū)，最后在手語舞蹈《我的心里話》中結(jié)束了慰問。
六、為加大扶貧力度，進(jìn)一步改善貧困殘疾人家庭住房狀況，縣殘聯(lián)在助殘日期間啟動(dòng)20__年度貧困殘疾人危房改造工程。通過個(gè)人申請(qǐng)、實(shí)地調(diào)查、審批、組織實(shí)施、驗(yàn)收等程序?qū)ξ铱h100戶(新建25戶、維修75戶)貧困殘疾人實(shí)施危房改造，現(xiàn)已調(diào)查摸底已結(jié)束，順利進(jìn)入實(shí)施階段，確保十月底前全部入住。
七、助殘日期間，縣殘聯(lián)組織開展了辦理《殘疾人證》上門活動(dòng)，為殘疾人辦理、換發(fā)新證，對(duì)行動(dòng)不便的殘疾人，殘聯(lián)工作人員上門鑒定，極大方便了殘疾群眾。
八、我會(huì)工作人員利用節(jié)假日期間，在縣集貿(mào)市場(chǎng)人口密集的地方進(jìn)行《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》的宣傳。縣殘聯(lián)還對(duì)有就業(yè)需要的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)，使他們獲得了各種技能證書，為企業(yè)錄用他們創(chuàng)造了條件。我們要著眼于解決殘疾人的實(shí)際困難和要求，采取切實(shí)措施，確保殘疾人各項(xiàng)權(quán)益得到真正落實(shí)。
九、助殘日期間，市殘聯(lián)“共享陽光輪椅助行”活動(dòng)為縣殘疾人托養(yǎng)中心捐贈(zèng)輪椅20輛，幫助中心更多有輪椅需求的殘疾人實(shí)現(xiàn)了擁有輪椅的夢(mèng)想，著力解決了他們出行難的問題。5月14日下午，縣殘聯(lián)理事長楊繼平攜康復(fù)部、教就部、辦公室的負(fù)責(zé)人員將20輛輪椅送到了縣殘疾人托養(yǎng)中心，院長趙玉和同志接受捐贈(zèng)。
十、在助殘日活動(dòng)期間，縣殘聯(lián)通過懸掛標(biāo)語、橫幅等途徑進(jìn)行廣泛地宣傳，使更多的人了解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，營造了良好的扶弱助殘的社會(huì)氛圍。
通過這次助殘日活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全縣范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時(shí)，也增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，有力地促進(jìn)了我縣殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康地向前發(fā)展!
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
第三十次全國助殘日系列活動(dòng)總結(jié)5月17日是第三十次全國助殘日，__縣緊緊圍繞“助殘脫貧·決勝小康”的主題，在防控好疫情的前提下，以靈活方式積極開展系列活動(dòng)，營造濃厚的扶殘助殘社會(huì)氛圍。
一是開展助殘走訪慰問。此次助殘活動(dòng)與全縣脫貧攻堅(jiān)工作、結(jié)對(duì)幫扶殘疾人等工作相結(jié)合，分別對(duì)全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學(xué)生、殘疾兒童、創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型殘疾人等進(jìn)行走訪慰問，共計(jì)走訪慰問殘疾人173人。
二是開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。積極協(xié)調(diào)縣就業(yè)局、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、殘疾人創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)助殘公益組織等，集中開展涉殘政策宣傳、免費(fèi)理發(fā)、義診、殘疾預(yù)防及康復(fù)、就業(yè)招工等志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明新風(fēng)尚?；顒?dòng)共計(jì)發(fā)放宣傳資料3000余份，6家企業(yè)提供就業(yè)崗位30余個(gè)，志愿服務(wù)500余人次。
三是開展殘疾人展能活動(dòng)。立足本地殘疾人工作實(shí)際，突出本地殘疾人技能特色，以擺攤設(shè)點(diǎn)的方式，組織對(duì)殘疾人的.技能成就、個(gè)人生產(chǎn)產(chǎn)品等進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)殘疾人人才現(xiàn)場(chǎng)展示書畫技能，活動(dòng)邀請(qǐng)了8名殘疾人現(xiàn)場(chǎng)表演職業(yè)技能，展示殘疾人各類技能作品40余件。
四是開展殘疾人康復(fù)工作系列專題講座線上觀看活動(dòng)。組織全縣殘疾人工作者、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)工作人員，邀請(qǐng)殘疾人、殘疾兒童家長及特教學(xué)校老師共計(jì)2000余人在線收看省殘聯(lián)開展的殘疾人康復(fù)工作系列專題講座，進(jìn)一步提高大家的康復(fù)知識(shí)水平，幫助殘疾人樹立康復(fù)信心。
五是開展殘疾人“脫貧奔康”先進(jìn)典型事跡宣傳。利用各種宣傳媒介廣泛深入宣傳在脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、勤勞致富的典型殘疾人20人，先進(jìn)組織15個(gè)，充分激發(fā)貧困殘疾人摘掉“貧困帽”的決心和信心，提振精氣神。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
今年5月18日是以“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)”為主題的第24次“全國助殘日”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際對(duì)“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。
接到上級(jí)開展助殘日活動(dòng)通知后，我校召開了會(huì)議，對(duì)開展第24次“全國助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅(jiān)持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動(dòng)，營造助殘氛圍。
5月12日，在校園內(nèi)開展了“助殘日”宣傳活動(dòng)：5月12日升旗儀式上，開展了以“助殘日”活動(dòng)為主題的國旗下的演講活動(dòng);每個(gè)班開展了一次主題班會(huì)，營造了良好的校園輿論氛圍。
在師生中開展了愛心助殘捐款活動(dòng)，號(hào)召全體師生奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營造殘疾日活動(dòng)氣氛。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對(duì)殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款3000多元，參與人數(shù)766人。
通過這次活動(dòng)，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的`生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會(huì)各屆人士對(duì)他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心”的美好心靈。
12月3日星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛心，教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行，意義非凡。
第二部分教授一些常用的手語，在同學(xué)之間把手語推廣;。
第三部分就是進(jìn)行手語歌展示，用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很開心，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅。活動(dòng)的最后，參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照留念。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
12月3日國際殘疾人日之際，本著“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的目的，我校愛心社在學(xué)校排球場(chǎng)采用“心語心愿”---大型校園留言活動(dòng)，為國際殘疾人日做了一次宣傳活動(dòng)，同時(shí)也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人，奉獻(xiàn)愛心，并倡導(dǎo)他們?cè)谝院蟮纳钪斜３忠环N積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。
本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，愛心社全體成員出動(dòng)，通過向路過的大學(xué)生宣傳國際殘疾人日，還發(fā)放便利簽，讓他們寫下對(duì)殘疾人的祝?；蛘呤枪膭?lì)。最后針對(duì)社會(huì)上的殘疾現(xiàn)象，讓他們談?wù)劯惺堋Ｓ只蛘呤窃谝院蟮纳钪?，我們?cè)撛趺雌降葘?duì)待他們，怎么幫助他們。
總體來說，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。在路過的大學(xué)生中，大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人”的口號(hào)，都愿意駐足，寫下自己的心愿，談?wù)勛约旱母惺?。而我們也從剛開始空空的展板，到最后結(jié)束時(shí)都貼滿了大家對(duì)殘疾人的祝福與鼓勵(lì)，可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為配合第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛殘疾人，第xx個(gè)助殘日的主題為：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
根據(jù)本次助殘日主題，在"全國助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的方式，組織開展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動(dòng)，營造助殘氛圍，爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心，幫助殘疾人。
（一）組織開展宣傳系列活動(dòng)：
采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動(dòng)情況，宣傳殘疾人工作的先進(jìn)個(gè)人事跡和殘疾人自強(qiáng)自立的先進(jìn)典型。
1、加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，開展殘疾人政策，反映殘疾人自強(qiáng)不息精神，扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道。
2、組織基層殘疾人工作機(jī)構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運(yùn)用宣傳窗，黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語等多種形式開展一期殘疾人事業(yè)宣傳。
3、制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級(jí)殘聯(lián)在助殘日期間開展扶殘，助殘等活動(dòng)情況。
4、制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳。
（二）組織開展扶殘系列活動(dòng)：
廣泛動(dòng)員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人；廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開展"五百個(gè)"幫扶的活動(dòng)。
1、結(jié)對(duì)百戶困難殘疾人家庭。各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動(dòng)區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對(duì)。各社區(qū)，村至少結(jié)對(duì)2—3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實(shí)行結(jié)對(duì)扶持，幫助殘疾人家庭解決實(shí)際困難。
2、提供百個(gè)就業(yè)崗位。市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場(chǎng)殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織福利企業(yè)，民營企業(yè)為殘疾人提供上百個(gè)就業(yè)崗位，現(xiàn)場(chǎng)招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助殘疾人解決就業(yè)問題。
3、培訓(xùn)百名殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助一百名有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作，服裝裁剪，按摩推拿等實(shí)用技能培訓(xùn)。
4、發(fā)放百張"短信愛心卡"。區(qū)殘聯(lián)與聯(lián)通公司聯(lián)合推出一百張"短信愛心卡"，為市區(qū)一百名聾啞人提供聯(lián)通手機(jī)短信優(yōu)惠套餐，建設(shè)聾啞人無障礙通信環(huán)境。
5、贈(zèng)送百本借書卡。區(qū)殘聯(lián)與紹興圖書館聯(lián)合推出流動(dòng)圖書館，開展文化助殘活動(dòng)，贈(zèng)送殘疾人一百本借書卡，為一百名殘疾人預(yù)約送書上門，幫助殘疾人學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，共享人類文明成果。
（三）組織開展服務(wù)系列活動(dòng)：
全面了解殘疾人需求，組織殘疾人工作者和志愿者廣泛開展為殘疾人服務(wù)。
1、開展互動(dòng)服務(wù)。開展"殘健攜手，互動(dòng)互助，一條街服務(wù)"活動(dòng)。組織志愿者服務(wù)人員和有一定技能的'殘疾人上街開展健全人為殘疾人服務(wù)，殘疾人為健全人服務(wù)，殘疾人和健全人互動(dòng)互助，同創(chuàng)和諧社會(huì)，共享服務(wù)成果。
2、開展上門服務(wù)。組織殘疾人工作者開展上門走訪殘疾人活動(dòng)，組織社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組對(duì)本區(qū)域內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
3、開展輔導(dǎo)服務(wù)。組織社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)一堂康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識(shí)，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
4、開展義診服務(wù)。爭(zhēng)取醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位的支持配合，邀請(qǐng)有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員為殘疾人提供義診服務(wù)。
（四）組織開展文體系列活動(dòng)：
xx區(qū)，鎮(zhèn)街道殘聯(lián)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界和熱心人士的關(guān)心支持，創(chuàng)造條件，組織開展殘疾人文體系列活動(dòng)。各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組要結(jié)合本地實(shí)際，開展一項(xiàng)適宜殘疾人特點(diǎn)的文化，體育等活動(dòng)。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
為了加快推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)，積極推行殘疾人“量體裁衣”式個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步營造全社會(huì)“扶殘助殘”的良好社會(huì)氛圍，著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓廣大貧困殘疾人在“助殘日”期間感受到黨和政府的關(guān)懷，過上一個(gè)愉快的節(jié)日。根據(jù)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
“助殘日”期間，鄉(xiāng)黨委政府，十分重視關(guān)心殘疾人工作，重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，著力把殘疾人工作納入政府工作中進(jìn)行部署，在社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、農(nóng)村低保等方面上，都聯(lián)系殘疾人這個(gè)特殊困難群體，對(duì)殘疾人就業(yè)，推進(jìn)濟(jì)困助殘工程，切實(shí)落實(shí)殘疾人優(yōu)待扶助政策等問題特別關(guān)注。
二、大力宣傳、營造氛圍。
蜂桶寨鄉(xiāng)組織干部群眾，走上街頭，深入田間，開展多層次、全方位宣傳，營造了濃厚的社會(huì)輿論氛圍。一是印發(fā)材料抓宣傳。我們將《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》重點(diǎn)部分摘錄出來，編印宣傳單1000份，發(fā)放到干部群眾手中，使這些法律法規(guī)深入人心，家喻戶曉。二是利用典型抓宣傳。重點(diǎn)宣傳社會(huì)各界扶殘助殘、幫助殘疾人員解決實(shí)際困難的感人事跡，典型引路，輻射帶動(dòng)，營造關(guān)心、支持殘疾事業(yè)、有利于殘疾事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。
三、開展了一次調(diào)查摸底活動(dòng)。
我鄉(xiāng)組織專門班子，深入家庭，深入學(xué)校，對(duì)本地區(qū)殘疾人員進(jìn)行摸底調(diào)查，認(rèn)真了解、核查殘疾人員的類別和數(shù)量。通過這次調(diào)查，我們更加準(zhǔn)確的掌握了我鄉(xiāng)182名殘疾人員的生產(chǎn)生活狀況，以便以后更進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)殘疾人的政策。
四、積極開展走訪慰問貧困殘疾人活動(dòng)。
通過摸底調(diào)查，掌握貧困殘疾人的基本情況以后，我鄉(xiāng)組織干部對(duì)三名貧困殘疾人進(jìn)行了走訪慰問，給他們每人送去300元慰問金。通過對(duì)貧困殘疾人的走訪慰問，讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關(guān)心。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
今年5月15日是我國第二十六次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的活動(dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
一、活動(dòng)意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐?。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年月12日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
四、參加人員：全體師生及家長。
五、活動(dòng)安排：
(一)準(zhǔn)備階段：×月6——11日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號(hào)。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請(qǐng)2——對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定：
a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。
b義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
c義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
(二)實(shí)施階段：×月12日。
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地(張貼好班牌)，每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午:40分開始義賣活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣出。
(三)整理階段：×月12日。
1、剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2、請(qǐng)各班家長代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
學(xué)校全國助殘日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
5月15日是第二十六次全國助殘日，主題為“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。認(rèn)真組織開展好此次全國助殘日活動(dòng)，對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程，讓廣大殘疾人分享更多福祉，讓越來越多的殘疾人能平等參與社會(huì)生活，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，具有重要意義。根據(jù)國務(wù)院殘工委及省政府殘工委等部門《關(guān)于開展第二十六次全國助殘日活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)將助殘日活動(dòng)安排通知如下：
一、活動(dòng)主題。
關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
二、活動(dòng)背景。
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢(shì)群體。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們?cè)诰蛯W(xué)和融入社會(huì)生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會(huì)的格外關(guān)心、格外關(guān)注。保障兒童的基本權(quán)利，尤其是滿足孤殘兒童在康復(fù)、教育、社會(huì)保障方面的特殊需求，是各級(jí)政府和全社會(huì)的責(zé)任。
三、活動(dòng)措施。
(一)召開專題會(huì)議，做好工作部署。
召開專題會(huì)議，專項(xiàng)研究部署全國助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國助殘日活動(dòng)主題，結(jié)合本地實(shí)際，專題研究部署孤殘兒童的幫扶工作，明確有關(guān)部門、單位在促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展、保護(hù)孤殘兒童合法權(quán)益等方面的職責(zé)。
(二)明確部門職責(zé)，落實(shí)政策措施。
1.殘工委各成員單位要貫徹落實(shí)《社會(huì)救助暫行辦法》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》《國務(wù)院關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的意見》精神，深入了解孤殘兒童在醫(yī)療、康復(fù)、教育、社會(huì)保障等方面所面臨的困難和問題，有針對(duì)性地為孤殘兒童辦實(shí)事、解難題、求實(shí)效。
2.教育部門要落實(shí)孤殘兒童教育保障政策，切實(shí)保障孤殘兒童受教育的權(quán)利。依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創(chuàng)造條件;為符合條件的孤殘兒童就學(xué)優(yōu)先提供資助。
3.民政部門要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施，加大“明天計(jì)劃”的執(zhí)行和推進(jìn)力度。以孤殘兒童為重點(diǎn)人群，開展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，認(rèn)真貫徹落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，對(duì)符合條件的孤殘兒童做到應(yīng)保盡保。扶持符合規(guī)定的民辦機(jī)構(gòu)，為孤殘兒童提供服務(wù)，開展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會(huì)組織在孤殘兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
4.衛(wèi)生計(jì)生部門要對(duì)兒童在醫(yī)院、門診部、診所、衛(wèi)生所(室)就診給予支持和指導(dǎo);疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)防疫工作的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)查處理機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情;鼓勵(lì)、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤殘兒童醫(yī)療費(fèi)用。
5.工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。
6.殘聯(lián)要會(huì)同民政、衛(wèi)生計(jì)生等增強(qiáng)為孤殘兒童提供各類康復(fù)服務(wù)的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復(fù)，通過早期干預(yù)，促進(jìn)孤殘兒童改善身體機(jī)能。
7.殘聯(lián)要主動(dòng)邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國助殘日期間，走訪慰問福利院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、關(guān)愛中心、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
四、宣傳要求。
(一)殘工委成員單位要將第二十六次全國助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)各新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力宣傳各級(jí)黨委、政府為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程采取的有力措施和優(yōu)惠政策，深入報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡，積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng)，形成宣傳聲勢(shì)和規(guī)模，充分營造關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
(三)各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、部門在助殘日期間開展集中的階段性社會(huì)宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，采用制作發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤殘兒童的重視和了解，不斷提高全社會(huì)對(duì)孤殘兒童權(quán)益保護(hù)的認(rèn)知水平，營造全社會(huì)共同關(guān)注孤殘兒童的合法權(quán)益保護(hù)工作的社會(huì)氣氛，有效促進(jìn)孤殘兒童保護(hù)工作健康發(fā)展。
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