慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 19:10:02
慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖(精選18篇)
時間:2023-11-12 19:10:02     小編:琴心月

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種詳細(xì)安排和規(guī)劃。一個完美的方案應(yīng)該是靈活的,能夠適應(yīng)變化和調(diào)整。現(xiàn)在就為大家介紹一下幾種常見方案的編寫格式和要點。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇一

主題目標(biāo):

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:

1.各色彩紙若干,作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

活動安排:

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

二、制作紙燈籠。

(一)、導(dǎo)入活動。

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)、講解示范:

1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)、幼兒操作:

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

難點:流蘇盡量剪細(xì)。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)、展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇二

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備:

場地布置,制作材料的準(zhǔn)備,表演節(jié)目的準(zhǔn)備。

活動形式:

全園集體活動。

活動流程:

介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。

活動過程:

(一)介紹節(jié)日。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭。

(三)欣賞故事。

聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅。

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

師生表演:

學(xué)前班-大班-中班-蒙式班。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇三

中秋節(jié),是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚,吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習(xí)俗。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗的缺少,不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

1、知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過觀察月亮、動手操作、品嘗月餅等活動,體驗中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情。

1、和幼兒一起布置中秋主題墻,一起討論并設(shè)計體現(xiàn)中秋畫面,如:畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅,有自己、爸爸、媽媽等,組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。

2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

1、美術(shù)區(qū):提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、手工區(qū):橡皮泥,供幼兒制作月餅。彩色手工紙,剪刀,自制燈籠。

3、閱讀區(qū):了解中秋節(jié)的來歷,欣賞故事《嫦娥奔月》。

4、表演區(qū):表演歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、益智區(qū):提供月餅紙樣(大?。?shù)字卡片,排序卡片等。

1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月,觀賞彩燈。

2、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

3、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

1、了解中秋節(jié)的由來及有關(guān)習(xí)俗。

2、積極參與表達(dá)與交流怎樣過中秋節(jié)。

3、體驗中秋節(jié)家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。

1、實物:關(guān)于中秋節(jié)的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

1、播放關(guān)于中秋節(jié)的視頻。幼兒欣賞。

師小結(jié):嫦娥為了保護(hù)后羿才吃了仙丹,結(jié)果呀他們一個在(天上),一個在(地上),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀(jì)念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。

2、知道八月十五是中秋節(jié)。

師:你們知道是哪一天嗎?對!是農(nóng)歷八月十五(出示字卡)農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)?

1、師:前幾天我們小朋友也都調(diào)查了中秋節(jié)想和誰過,怎么過,現(xiàn)在請你去和好朋友說一說吧!

2、集中交流。

師:現(xiàn)在請你說一說,中秋節(jié)你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

師小結(jié):哦!原來中秋節(jié)呀是一個團(tuán)圓的日子,全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂。

1、了解本地中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗。

的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

師:你吃過什么味道的月餅?zāi)??甜甜的月餅表示什么呀?還吃過什么味道的月餅?

師幼:表示一家人(團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福的在一起)。

2、了解賞月、猜燈謎活動。

師:中秋節(jié)還會干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動呢?師小結(jié):中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動呢!中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們中國人非常重視它。

1、跳舞慶祝中秋節(jié)的到來。

師:中秋節(jié)的活動真豐富呀!中秋節(jié)就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節(jié),圍成圓圈一起來跳月吧!

剛才我們小朋友還帶來了月餅?zāi)?,我們一起去教室品嘗月餅吧!

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇四

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的.方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

豐富校園生活,加強(qiáng)社團(tuán)交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團(tuán)形象。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場。

擬定于20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點。

貴陽學(xué)院陽明廣場。

貴陽學(xué)院全院師生。

冠名單位:(待定。

主辦單位:貴陽學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會。

貴陽學(xué)院民樂協(xié)會。

貴陽學(xué)院吉它協(xié)會。

貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

貴陽學(xué)院健美操協(xié)會。

貴陽學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

貴陽學(xué)院跆拳道協(xié)會。

贊助單位:(待定。

媒體發(fā)布:貴陽學(xué)院廣播站、貴陽學(xué)院新聞中心。

貴陽學(xué)院報。

貴陽學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志。

組委會主任:潘興承(武術(shù)協(xié)會會長。

組委會副主任:李康(魔術(shù)協(xié)會會長。

執(zhí)行主任:王進(jìn)進(jìn)(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。

宣傳組:貴陽學(xué)院健美操協(xié)會。

后勤組:貴陽學(xué)院武術(shù)協(xié)會貴陽學(xué)院魔術(shù)協(xié)會。

1)負(fù)責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作。

2)各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本次活動的組織和實施工作。

本次活動商家可參與贊助與冠名,每戶商家贊助金額原則上不低于1000元,商家獨家冠名贊助金額為活動預(yù)算總計金額(8000元)。

我們將為贊助商提供以下服務(wù):

1、在校內(nèi)提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供,而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當(dāng)天。

3、接受您企業(yè)的宣傳板,并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的相關(guān)海報,發(fā)放宣傳資料(另計酬勞)。

4、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項宣傳活動。

6、我們將于活動當(dāng)天提供場地為贊助商舉辦活動。

備注:贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權(quán),即。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各協(xié)會必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃人:xxx。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇五

慶中秋,全員參與,創(chuàng)造一個歡樂的晚上。

xx年x月x日晚。

集競技、燈謎、游戲于一體,由師生、員工按興趣參加,獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品。

1.中秋燈謎:在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎,師生、員工可隨意的猜,猜出來的,根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。

道具:燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個,課桌2張,凳子3張。

2.乾坤小挪移:1分鐘內(nèi),將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張。

道具:乒乓球20個.筷子3雙,四張課桌,計時器1個。

3.超級保齡球。

10瓶礦泉水,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

道具:10瓶礦泉水.籃球一個,粉筆一支。

4、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水,豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具:碗九個、乒乓球兩個,等高的課桌四張,一桶水。

5.兩人三足。兩人一組綁住腳,兩組同時開始比賽,先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券,負(fù)者每人一張獎券。

道具:布條若干根,粉筆一支。

道具:焟燭50根、打火機(jī)一個,課桌三張。

7、趣味乒乓球:兩人對壘,每次球要同時說一個城市或國家的名稱,一方未能接到球或未能說出名稱,另一方獲勝,可得一張獎券。

道具:乒乓球10個,球拍一對,球桌一張。

8、背靠背:兩人一組,背靠背夾著籃球前進(jìn)10米,兩組同時開始比賽,先到者勝,勝者每人可獲兩張獎券,負(fù)者每人一張獎券。

道具:籃球2個,粉筆一支。

9、最佳搭檔:兩人一組,一人蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達(dá)終點,指導(dǎo)者只能發(fā)出指令,不能接觸搭檔,蒙眼者在行進(jìn)的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具:眼罩(或布條)一個,凳子6張,粉筆一支。

10、投籃:在三分球處投籃,每次5個球,投中一個得一張獎券。

道具:籃球2個。

1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的項目或自己特長的項目,故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。

2、活動過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維。

護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

各游戲處只發(fā)放兌獎券,贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分。

2、購買獎品。

3、燈謎:內(nèi)容,材料(彩紙、筆),書寫,謎底三份。

4、人員配備:每個項目由2位學(xué)生和一位老師負(fù)責(zé),兌獎處由于紅斌負(fù)責(zé)。

5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)。

6、對獎處:課桌15張,凳子三張,黑板一塊(書寫兌獎條件)。

7、設(shè)計及印刷獎券。

8、知會總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

9、星期一晚召開工作人員會議,明確游戲規(guī)則。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇六

豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。

迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!

光明農(nóng)場滑草游樂園。

趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐。

一)具體項目:

1、趣味比賽:

a.“方程式賽車”

游戲規(guī)則與要求:分組進(jìn)行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進(jìn)行pk,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設(shè)置獎品如下:

冠軍:獎金200元。

亞軍:獎金100元。

季軍:獎月餅1盒。

特別規(guī)則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設(shè)在男隊員起點位置向前10米處。

b.“彎弓射大雕”

游戲規(guī)則與要求:團(tuán)體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團(tuán)隊。團(tuán)體獎金300元。

特別規(guī)則:由于養(yǎng)護(hù)部和采購部不夠人員組隊,林xx、吳xx、郭xx分別編入其他部門參賽。安排如下:林xx編入財務(wù)部、吳xx編入工程部、郭xx編入行政部。

2、自由活動:可根據(jù)自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。

3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。

二)活動流程:

三)工作人員安排:

比賽裁判:魏經(jīng)理。

記錄比賽成績:余xx。

拍照:張xx。

活動總指揮:曾主任、羅xx。

1、請大家務(wù)必要注意安全,要視自己身體狀況選擇游玩項目。

2、為了玩地盡興,請大家在活動當(dāng)天都穿運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋,女員工請不要穿裙子。

3、活動期間,請大家聽從統(tǒng)一指揮,多多配合,謝謝大家!

4、請工程部、財務(wù)部和行政部在周五下班前將參加射箭團(tuán)體賽的人員名單交到行政部。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇七

從1985到20__年,我們迎來了第_個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題:

幸福成長在二幼。

參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

活動時間:20__年9月9日下午4:00。

二、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備。

1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程4:00-5:30。

第一章二幼我幸福的家。

開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!

走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!

在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

第二章二幼我成長的搖籃。

一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。

主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。

登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。

二、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎。

主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團(tuán)隊的教師們發(fā)揮團(tuán)隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運(yùn)用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞。

頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。

(上臺領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂)。

3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎。

主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念,以真愛幼兒、享受幸福為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措,引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

頒獎詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可,祝賀你們師德之星:王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星:張利民、白春芳。

(上臺領(lǐng)獎,播放喜洋洋)。

主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎感言。

4.給優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎。

主持詞:團(tuán)隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊獎。

下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊頒獎詞(領(lǐng)獎時播放喜洋洋音樂)。

頒獎詞:你中有我,我中有你,團(tuán)隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊是:小班團(tuán)隊、中班團(tuán)隊、669團(tuán)隊。

(上臺領(lǐng)獎播放喜洋洋音樂)。

喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高。

主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

在二幼有這樣四位教師,20__年她們從北京幼師畢業(yè),來到了二幼,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。

(播放專題片)四位教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

主持詞:有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

(發(fā)禮物:喜洋洋音樂)。

主持人:一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的教師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團(tuán)隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和愛傾灑在二幼,奉獻(xiàn)著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。老師們,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》播放一個小片《李書記》。

主持詞:今天我因二幼而驕傲,明天二幼因我而精彩?;叵肫饋恚椎陌l(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨,特別是在李書記任園長的14年間,二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段,幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園,從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書記將多年的管理經(jīng)驗進(jìn)行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進(jìn)行采擷,整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間,在李老師的帶領(lǐng)下,二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命,二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福,抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗,介紹了我園獨特的二幼文化,有我們每一位二幼人的堅實足跡,激勵我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假,李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班,向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗和成果,我園的文化管理、教師隊伍建設(shè)等等都深受歡迎,大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈書)。

李老師贈書:各班班長到前面來領(lǐng)書:小一到大七班及后勤白云華、張立民。

第三章二幼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

主持詞:每一個二幼人都是一個追求者,追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。十三五二幼迎來了新的發(fā)展階段,提出了新的發(fā)展目標(biāo),全面實施品牌戰(zhàn)略,每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊,他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了,要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。

主持詞:有請頭雁團(tuán)隊上場。

頭雁團(tuán)隊頭雁團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,說出自己的目標(biāo)。

主持詞:頭雁是我園的精英力量,她們要領(lǐng)航展翅高飛,為二幼增光添彩,怒放的飛雁不甘落后,看他們來了,讓我們一起聽一聽他們的心聲。

飛雁團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》,說出自己的目標(biāo)。

主持詞:怒放的飛雁是我園的中堅力量,他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。

有情青春美麗的雛雁上場。

雛雁團(tuán)隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》,說出自己的目標(biāo)。

主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo),雛雁們,你們是二幼的希望,二幼的未來屬于你們!

后勤團(tuán)隊是二幼一切工作的保障,他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采。

后勤團(tuán)隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》,說出自己的目標(biāo)。

主持詞:咱們后勤有力量,咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂,我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新,要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。

老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓(陳軍花)。

主持詞:打造雁陣團(tuán)隊,促進(jìn)教師梯隊成長,實施品牌戰(zhàn)略,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌,我相信,我們有實力;我相信,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)。

集體表演:我相信!(6個人前面表演),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

主持詞:夢想的天空無比的湛藍(lán),每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,寫在了每一個人的心中,新學(xué)期伊始,讓你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等著我們?nèi)ジ淖?,讓我們一起揚(yáng)起理想之帆,在二幼這片沃土上,書寫美麗,讓生命的每一刻都精彩萬分,快樂發(fā)展!

音樂繼續(xù)播放到結(jié)束。

活動結(jié)束,共進(jìn)晚餐。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇八

1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感。

3、以活動為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧,共繪xr未來。

股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術(shù)中心全體員工。

20xx年9月12日周五19:00—20:30。

xr廣場。

時間。

耗時。

節(jié)目安排。

19:00~19:055分鐘。

入場、分發(fā)食品。

19:05~19:1510分鐘。

總經(jīng)理致詞。

19:15~19:5540分鐘。

游戲:歌曲接龍(附件一)。

19:55~20:2530分鐘。

猜燈謎(附件二),抽獎(附件三)。

20:25~20:5530分鐘。

朋友心聲(附件四),抽獎。

20:55~21:005分鐘。

放孔明燈(附件五)。

1、設(shè)備科負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現(xiàn)場布置完畢;

3、工會負(fù)責(zé)及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序;

5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動主持。

2、食品:橙子2100個、礦泉水2100瓶,約3000元;

3、活動道具:孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等,約300元。

合計:約6300元。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇九

:弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。

2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的'一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。

3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。

4、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十

1、活動主題:濃情中秋,__月明。

2、活動時間:20__年_月_日16:00——19:00。

3、活動地點:__花園中庭(暫定)。

4、參與人員:全體業(yè)主。

5、活動形式:

舞臺區(qū):合適位置設(shè)一舞臺,供游園會開幕式使用;

游戲區(qū):設(shè)置各類互動游戲(共_個);

兌獎區(qū):隨時為游戲參與人員兌換獎品;

二、活動流程。

1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,表達(dá)物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。

三、游戲具體細(xì)節(jié)。

(同時設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)。

道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;

組織人員:2人。

道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員:2人。

道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

組織人員:2。

道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;

組織人員:2。

道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。

組織人員:2人。

道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員:2人。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十一

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一、活動目的

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

二、活動日期

中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點。

教室。

四、活動內(nèi)容。

活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

五、應(yīng)用與深化。

通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六、反思與拓展。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十二

賞月,吃餅,娛樂中秋。

20xx年xx月xx日。

xxxxxxx。

1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。

負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食:

負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī):

對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編:

(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。)。

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。

二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

三:互動小游戲。

1、拍七令:從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。

2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的.順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。

四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

1、同心改革為祖國。猜一字:

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。猜一字:

3、心已決斷不宜遲。猜一字:

4、休把旁人抬太高。猜一字:

五:拉歌游戲(或個性表演)。

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十三

9月26日(星期六)——9月27日(中秋)。

二、活動地點。

飯店、酒店、餐飲。

三、活動主題。

月滿中秋夜,天涯共此時。

四、活動目的。

3.改變消費者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識;。

4.培養(yǎng)潛在消費者,加深目標(biāo)消費群對飯店、酒店、餐飲的了解;。

5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識,接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂,進(jìn)而直接提高利潤。

五、活動分析。

(一)飯店、酒店、餐飲自身分析。

1、飯店、酒店、餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

2、飯店、酒店、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當(dāng)前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。

(二)競爭對手威脅分析。

飯店、酒店、餐飲地處中山路與九一路交界處,屬于市中心繁華地帶,同一地段、同類經(jīng)營的場所有“老樹咖啡”和“我家咖啡”,而這兩家無論從裝修格調(diào)還是經(jīng)營風(fēng)格來講,都比較西式化,現(xiàn)代感較強(qiáng),店面招牌較突出,易吸引路人視線。其菜肴也主要以西餐、商務(wù)套餐為主,消費水平屬中高檔,比較適合時尚一族的消費心理。

純子柔情,也是飯店、酒店、餐飲的一大競爭對手。因而本次活動的主要目的就是辦一次有聲有色的活動,從而一舉成名。

另外,在中秋時,幾乎所有的酒樓餐館都會或多或少地舉辦促銷宣傳活動。

活動概念關(guān)系連結(jié)。

從周年慶典開始至中秋佳節(jié)。

以美食節(jié)作為連結(jié)。

從而使本次活動在減少宣傳費用的同時。

促進(jìn)消費。

進(jìn)而獲取更大的利潤。

戶外布置。

布置宗旨:隆重、喜慶氣氛與飯店、酒店、餐飲的文化特色相結(jié)合。

外景布置:

拱門或汽摸模1個:上扎小氣球200個,拱門祝賀語單面。擺放一個禮拜。

條幅8條。

花籃20個:擺于門口。

每個窗戶設(shè)置一幅對聯(lián),其內(nèi)容須與“中秋”或“周年慶典”有關(guān)。另外,每條對聯(lián)上方有盞燈籠。

霓紅燈的.懸掛:與懸掛對聯(lián)相沖突,故只能兩者選一。

活動時間:__年9月6日——__年9月10日。

目的:不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進(jìn)該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。

要求:要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

活動形式。

1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

2、打折消費。

3、贈送優(yōu)惠券:凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。

4、免費贈送飯菜:凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

中秋佳節(jié)——對酒當(dāng)歌賞月。

念人生之多少良辰美景。

莫過于此。

地址:飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門前。

場地布置。

搭建一個臨時舞臺。

背景布幔一個。

進(jìn)口音響一套。

舞臺地板上小燈籠16盞。

其他背景燈光。

活動創(chuàng)意:

1、現(xiàn)場猜謎活動:在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券。塑造中秋的氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內(nèi)涵。專設(shè)一個謎底臺。

2、演藝活動策劃:

(1)有獎?wù)鞔饐栴}:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。

(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1-2名。

(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功最好者,均有獎勵(100元或50元消費券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進(jìn)而促進(jìn)利潤的增加。

(5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。

廣告宣傳傳策略。

一箭雙雕。

即通過一次廣告。

宣傳周年慶典和中秋促銷活動。

在信息達(dá)到大眾的時候。

減少廣告費用。

簡易描述:

二、媒體的選擇:

以《閩西日報》、dm單為主,海報等其他為輔。

三、廣告宣傳口號:

天天飯店、酒店、餐飲,年年中秋夜。

天天:數(shù)詞,代指9月6日——11日。

正好從飯店、酒店、餐飲周年慶典到中秋夜。

符合邏輯性。

四、宣傳內(nèi)容:

1、周年慶典的活動內(nèi)容。

2、美食節(jié)優(yōu)惠信息。

3、中秋晚會與其他信息。

五、注意:

1、時間性:9月27日一期《閩西日報》。dm單除了活動期間發(fā)放外,還可以在5日前發(fā)放。

2、宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。

費用預(yù)算。

媒介費用10000元。

戶外布置2000元。

現(xiàn)場布置3000元。

其他宣傳5000元。

總計:20000元整。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十四

每年12月25日,是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。

二、活動目的。

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),使同學(xué)們感受愛的溫暖。

三、活動主題:激情平安夜,情濃圣誕節(jié)。

四、活動介紹:

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會。

a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動,持續(xù)時間較長,學(xué)生參與程度高。

b、具有新意。活動形式多樣,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。

c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。

五、活動時間:20__年12月24日晚18:00。

六、活動地點:__學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓。

七、活動對象:__學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)。

八、前期準(zhǔn)備:

第一項目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。

b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。

f、制作晚會流程表。

第二項目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳。

b、12月16日早讀進(jìn)班宣傳。

c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。

d、活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品。

第三項目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品。

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。

第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù):

a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾。

b、確保場地裝飾的完整性附:場地布置。

(1)入口:放圣誕樹。

(2)玻璃:白色的噴雪,畫成各種圖案。

(3)墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

第五項目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù):負(fù)責(zé)晚會的各種費用的拉贊工作。

第六項目組:機(jī)動組(紀(jì)檢部、社會實踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、晚會期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

b、晚會表演處話筒的傳遞。

c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理。

第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))。

a、晚會開始前的售票與迎接工作。

b、晚會退場時的歡送工作。

第八項目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))。

a、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作。

第九項目組:清場組(全體部門參與)任務(wù):

a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置。

b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十五

一、活動目的:在第_個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動主題:感謝師恩愛在我心。

三、活動時間:20__年9月10日早上7:50整隊,8:00————8:40活動。

四、活動對象:全校師生員工。

五、活動地點:大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面)。

六、活動準(zhǔn)備:

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

(1)、交一份最好的作業(yè)。

(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)。

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。

(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

七、大隊主題會活動過程:

出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭。

2、教師代表發(fā)言。

3、少先隊員代表發(fā)言。

4、向老師獻(xiàn)花。

5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。

呼號退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十六

為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機(jī),開展節(jié)慶文化系列活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國主義情感,形成團(tuán)結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。

快樂中秋你我共享。

要求:9月26日各班召開《快樂中秋你我共享》主題班會,引導(dǎo)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)中秋節(jié)的.詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

要求:通過攝影的形式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

要求:通過活動方案征集,讓學(xué)生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進(jìn)一步了解中秋的由來、習(xí)俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片ftp上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十七

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此6日星期六——7日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)花園大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升企業(yè)形象,還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

以“快樂大家庭”為口號,營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛,提升xx品牌形象。

將本次活動延展為“假日”的運(yùn)動休閑主題的推廣,在活動中適當(dāng)介紹假日情況。

本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的花園游園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。

板塊一:花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

從以往經(jīng)驗來看,業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的.競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強(qiáng),花費少。觀賞性、趣味性強(qiáng),容易調(diào)動觀眾參與積極性。

難點:要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力,競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。

方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

優(yōu)點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。

缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對抗。

優(yōu)點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。

缺點:需要獎品較多。

方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。

優(yōu)點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。

缺點:選手難找,操作復(fù)雜。

綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。

1、競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強(qiáng)。

2、文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3、最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

4、臺上答題的冷場期可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳假日為目的。

5、考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

第一項:競賽活動簡介。

活動名稱:花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)。

時間:20xx年9月6日晚上20:00――22:20。

地點:花園中心廣場。

主辦單位:xx公司、花園業(yè)主委員會。

參賽對象:花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。

獎品設(shè)定:待定。

第二項:活動前期準(zhǔn)備。

1、8月18日起:從花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,選出理想人選發(fā)邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2、8月23日:以公告、通知等方式全面告知花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。

3、8月25日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,邀請業(yè)主門準(zhǔn)備2——3個節(jié)目。

4、8月27日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

5、8月30日:通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表,確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

6、9月1日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,使參賽家庭有準(zhǔn)備時間。

7、9月2日:聯(lián)系好協(xié)同部門,協(xié)調(diào)好工作。

8、9月3日前:道具、物品準(zhǔn)備完畢。

9、9月4日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。

10、9月5日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,音響、燈光調(diào)試完畢。

第三項:前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置。

花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:實業(yè)祝大家中秋快樂!

道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團(tuán)圓!

1、舞臺布置。

氣拱門一個:15米,設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標(biāo)語:花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設(shè)紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。

2、音響設(shè)備布置。

音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風(fēng)10個。

3、燈光照明布置。

要求能充分照亮舞臺。

4、觀眾席布置。

前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項:活動流程。

主持人宣布活動開始20:00——20:05。

xx公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20:05——20:10。

勁舞表演20:10——20:15。

介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20。

競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00。

xx公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22:05——22:20。

活動結(jié)束22:20。

第五項:競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)。

板塊二花園游園會。

游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優(yōu)點:組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂于參與、場面熱鬧。

缺點:需要比較多的工作人員。

游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員,xx公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質(zhì)食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱,下午業(yè)主家庭忙于準(zhǔn)備團(tuán)圓飯,所以活動時間安排在早上。

第一項游園活動簡介。

活動名稱:花園慶中秋游園會(暫定)。

時間:20xx年9月7日早上10:00――12:00。

地點:花園中心廣場。

主辦單位:xx公司、花園業(yè)主委員會。

參賽對象:花園業(yè)主。

獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項游園節(jié)目(略)。

前期準(zhǔn)備(略)。

現(xiàn)場布置(略)。

慶祝中秋節(jié)活動方案設(shè)計圖篇十八

一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。

二、主持人開場白尊敬的業(yè)主、親愛的小朋友:大家晚上好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

一活動背景中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

二活動籌備。

(一)活動主題中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代。

(二)活動目的1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。2、通過這次文娛活動,增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩。

(四)活動對象入住小區(qū)的業(yè)主中秋節(jié)活動專用節(jié)目。

(五)活動時間20xx.9.30晚(由我司自行決定)。

(六)活動地點。

中心廣場。

三前期準(zhǔn)備。

(一)前期造勢。

(二)活動的前期準(zhǔn)備。

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進(jìn)行邀請。8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準(zhǔn)備。

四活動設(shè)計。

1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

3、互動游戲:

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。(活動期間也可以我公司的員工參加)游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答主持人指定的題目,游戲開始。

題目1:請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?題目2:請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。

游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié))力吃果果》。

游戲規(guī)則:

(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

五中期操作。

1現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。3、保證禮品的到位4、活動進(jìn)行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量。

1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié),發(fā)表簡短的說話。

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