演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
適合高中生演講稿篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！我是XXX，經(jīng)過一個月的軍訓(xùn)，我深刻感受到了許多，今天我來分享一些我的心得體會。
第一段：軍訓(xùn)是一次磨煉意志的過程。
軍訓(xùn)不僅是一次體能的鍛煉，更是一次磨煉意志的過程。在這一個月的時間里，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈和不放棄。每一次軍體訓(xùn)練，我們都會身心疲憊，但是我們都盡力地去完成，從中體會到勞動的快樂。同時，我們也學(xué)會了集體主義精神，團(tuán)結(jié)互助，面對困難時不退縮，齊心協(xié)力度過難關(guān)，這不僅是一種個人品質(zhì)，更是一種集體品質(zhì)。
第二段：軍訓(xùn)是一次探尋自我潛能的旅程。
在軍訓(xùn)中，我們的潛能被不斷開發(fā)和發(fā)掘。通過跑步、授勛，步槍射擊等一系列訓(xùn)練，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和奮斗的目標(biāo)。在軍訓(xùn)過程中，每個人都體會到了自己的能力和不足，不斷推翻自己的局限性，創(chuàng)造了屬于自己的價值。
第三段：軍訓(xùn)是一次鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的機(jī)會。
軍訓(xùn)中的每一項(xiàng)訓(xùn)練都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，將個人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。在抬杠、拔河、多人綜合訓(xùn)練等集體體育項(xiàng)目中，我們學(xué)會了互相配合，團(tuán)結(jié)一致。在軍訓(xùn)中，沒有個人的勝利或失敗，團(tuán)隊(duì)的勝利才是最終的榮譽(yù)。
第四段：軍訓(xùn)是激發(fā)愛國情懷的時刻。
軍訓(xùn)讓我更加熱愛祖國，更加珍惜和平生活，更加敬愛軍人和保護(hù)國家的責(zé)任感。我們用自己的汗水來體會著保家衛(wèi)國的艱辛，通過升旗儀式、學(xué)習(xí)國防知識、宣誓等形式，進(jìn)一步深化了對祖國的認(rèn)識與感情。
第五段：軍訓(xùn)是一次錘煉堅(jiān)毅不屈的機(jī)會。
在軍訓(xùn)中，有更多的學(xué)習(xí)和考驗(yàn)。在酷熱的陽光下，我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有抱怨。在幾十公里的行軍路上，我們依然堅(jiān)持前進(jìn)，不畏艱險。這樣的堅(jiān)毅精神讓我們受益終身，成為更優(yōu)秀、更優(yōu)秀的人。
總結(jié)：軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉身體的機(jī)會，更是一次磨煉意志的過程。它讓我們學(xué)會了堅(jiān)定自己、不屈不撓、艱苦奮斗，是一次難得的人生閱歷。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)奮斗、不斷超越自我。謝謝大家！
適合高中生演講稿篇二
各位老師同學(xué)：
大家好！
在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝。
適合高中生演講稿篇三
同學(xué)們：
你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
適合高中生演講稿篇四
生命中有許多段路要獨(dú)自去跋涉 ;生活中有許多事情要單獨(dú)去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨(dú)所纏繞，這是無法改變的事實(shí)，那就需要我們滿懷信心，勇敢的面對。
升入高中已經(jīng)一年半的時間，我始終無法忘記剛進(jìn)入高中時的情景：做慣了溫室里的花朵的我們，第一次離開了母親溫暖的懷抱，投入到熾熱的陽光下，開始了獨(dú)立的生活。寒冷的冬天少了母親細(xì)心的呵護(hù)，病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個漆黑的夜晚獨(dú)自一個人流淚到深夜，含著淚水在不知不覺中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光，開始了新一天的生活，前一天那個傷心的夜晚已經(jīng)使我明白：我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步，來到了我的身旁，無論我走多遠(yuǎn)，都少不了他們的疼愛和關(guān)懷。于是，從那一刻起，自信的種子撒入我心底，隨著它的萌芽，我獨(dú)自挑起了那份承載著父母的囑托與希望，自己的誓言與理想的沉重的擔(dān)子 ;隨著它的生長，我學(xué)會了用寂寞無聊的時刻，尋找迷失的自己，發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機(jī)，激勵著我不斷向前。自信中充滿了機(jī)遇，充滿了挑戰(zhàn)，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡單的說：“我相信我能行!”而不付諸實(shí)際行動。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心，也需要契而不舍的努力。
面對失敗，面對挫折，我滿懷信心。人說失敗乃成功之母，挫折是走向成功的腳步，我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路，勇敢的面對，勇敢的向前。
面對嘲笑，面對誤解，我滿懷信心。嘴長在別人臉上，而路在自己腳下，這是我始終堅(jiān)信的真理。于是我就背著那句“走自己的路，讓別人說去吧!”的至理名言，帶著理想，不懈的努力。
自信，很平凡，因?yàn)槊恳粋€人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落，等待著你去掌握。
自信，又很偉大，因?yàn)樗坏┍徽莆站蜁T就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中，你的自信也正在等你去掌握。
請記住我的話：把握自信，才能走向成功!
適合高中生演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《20xx，高考，我們的夢》。
20xx年7月13日，這一天，是值得永遠(yuǎn)銘記的日子。當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇念出“北京”二字時，多少中國人激動得流下了淚水，多少中國人振臂高呼，這一刻，等了多少年，蒼老的中華才得以實(shí)現(xiàn)這個夢想！
從劉翔沖過終點(diǎn)線的一刻，從姚明扣下籃的時候，中國，這個古老與滄桑的華夏之龍，似乎從睡夢中醒來，咆哮出了一個驚天的霹靂。世界似乎把中國看得太渺小了，以至于直到中國這條巨龍醒來，才認(rèn)知了東方的力量，那是永不服輸、堅(jiān)韌不拔的中國精神！
20xx北京勝利了！
20xx中國成功了！
20xx我們嬴了！
20xx將是中國圓夢的一年，也將是高三學(xué)子圓夢的一年！
如今，我們沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進(jìn)了高三，期待著從這里放飛我們的夢想。
也許會有人說，高三是十年寒窗最黑暗的日子，每天在三點(diǎn)一線之間來回奔跑，沒有歡笑，沒有打鬧，有的只是做不完的試卷，背不完的單詞，承受不住的壓力，即使我們付出了很多，結(jié)果很多時候卻不盡如人意。于是有人開始厭倦，開始放縱，甚至放棄自己，放棄高三。但是我想說，高考是我們?nèi)松钪匾囊淮慰荚嚕覀兊娜松獜倪@里起航，寒窗苦讀數(shù)十載，能否得到回報在此一舉，每當(dāng)你想放棄時，想想體育場上奮力拼搏的運(yùn)動健兒，想想奧運(yùn)會永久的口號：更高，更快，更強(qiáng)。你將永遠(yuǎn)是一個積極的你，一個向上的`你，一個有無窮力量的你。
現(xiàn)在，無論是離奧運(yùn)還是離高考都已經(jīng)不足三百天了，我們沒有理由不珍惜今后的每一天，甚至是每一分、每一秒。我們要堅(jiān)定信念，決不動搖?？炭嗯?，決不氣餒。精雕細(xì)刻，決不馬虎。振奮精神，決不懈怠。向著頂峰攀登。
我們相信！
因?yàn)槲也粫钾?fù)父母對我的期望，所以我相信。
因?yàn)槲也粫谑ノ胰松牡诙螜C(jī)會，所以我相信。
因?yàn)槲覐臎]放棄過自己，所以我相信。
因?yàn)槲腋冻鲞^，所以我相信。
因?yàn)槲乙淖兠\(yùn)，所以我相信。
因?yàn)槲也幌霂еz憾看奧運(yùn)，所以我相信。
因?yàn)槲倚闹幸恢庇袀€夢，所以我相信。
對！因?yàn)槲覀冊?jīng)付出過，因?yàn)槲覀冇袎粝耄晕覀兿嘈?，相信自己，我的未來不是夢?/p>
讓我們共同喊出我們的口號：
20xx，我行，你也行！
最后，我借用開國領(lǐng)袖毛澤東的三句話送給大家：
第一句：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
第二句：戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥。
第三句：誰敢橫刀立馬，唯我高三精英。
謝謝大家我們的演講完畢。
適合高中生演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家早上好！
我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學(xué)們，還記得第一次拿起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學(xué)會寫第一個字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋！
正如郭沫若先生所說:& ldquo勤奮和智慧是成功的關(guān)鍵。今天，我們應(yīng)該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天不足，珍惜當(dāng)下，努力獲取知識。對于九年級的兄弟姐妹來說，入學(xué)考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了。面對人生第一選擇，你要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，為入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備；對于我們八年級的學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要把握好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；七年級的時候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打牢了，房子才能蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處于哪個學(xué)習(xí)階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價。正如冰心所說:& ldquo這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！& rdquo的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，怎么能浪費(fèi)時間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個花季？過去是無法改變的。就是因?yàn)檫@個原因，黑發(fā)不知道早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進(jìn)，才能奏出青春之歌最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個無悔的青春！
適合高中生演講稿篇七
尊敬的各位面試?yán)蠋焸儯?/p>
你們好，我是面試者山啟燕，今天我即興表達(dá)的主題是：愿做點(diǎn)燈人，潤物細(xì)無聲。
正如我的名字一樣，我來自一所大山中的中學(xué)――華坪女高，是教育為我打開了一片新天地，讓囹圄于大山的燕子能夠自由在天際翱翔。而我今天要講述的人物――張桂梅校長是我最敬重崇拜的一個人，我可以用三個詞來概括她，溫暖，使命與堅(jiān)持。
正是她的溫暖照亮了我的求學(xué)之路?？此茋?yán)厲的張校長，實(shí)際上為人最為細(xì)膩與關(guān)懷，她會一邊在天沒亮前就教訓(xùn)所有的'同學(xué)，也會一邊為我們提前亮好每一盞燈，它仿佛在告訴我們，大膽的向前走吧，總有人在你求學(xué)的道路上為你點(diǎn)燈。她會一邊訓(xùn)斥著我，為何不學(xué)習(xí)而在街邊賣甘蔗，也會一邊偷偷的給我塞足夠的生活費(fèi)，彌補(bǔ)我生活用度上的難處。張校長，總是在我們身后點(diǎn)起一盞燈，在我們身旁予以支持，這一份溫暖也激勵著我傳遞這份教育之光。
正是她的使命感影響著我的人生。選擇在大山辦學(xué)并非易事，而讓張校長下定決心辦學(xué)的，真是她那高度的責(zé)任心，正是因?yàn)槟慷昧颂啾黄容z學(xué)的女孩，她萌生出要靠學(xué)習(xí)幫助他們改變命運(yùn)的想法。她會悉心上好每一堂課傳遞的并不僅僅是知識，更是身為女性獨(dú)立自強(qiáng)的一種精神，張校長，從未走出大山卻將上千名的女孩送出了大山，改變了無數(shù)條人生軌跡，這也正是我選擇成為一名老師的原因。
正是她的堅(jiān)持，激勵著我的奮斗人生，張校長身處教育崗位數(shù)十載，光靠著一股熱血的使命感還不夠，真正支持她數(shù)十年如一日的是那細(xì)水長流的堅(jiān)持。面臨自己身體狀況，每日愈下的事實(shí)，她也許動過放手退休的念頭。但他仍然堅(jiān)持不懈的教書育人，她用實(shí)際行動告訴了我，一生只做一件事的深層內(nèi)涵，也感染著激勵著我今后的人生道路，再難仍需堅(jiān)持。
教育是一個靈魂，喚醒另一個靈魂，張桂梅校長不僅做到了教書，更做到了樹人，她也一個點(diǎn)燈，人的身份用行動踐行理想，用堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)使命，更有人文關(guān)懷，影響著一個又一個人的使命，我也將承載這份精神，發(fā)光發(fā)熱。
這就是我最敬仰的一個人，張桂梅校長她點(diǎn)亮了我的人生，我也愿意做下一個點(diǎn)燈人，照亮理想，照亮靈魂。
適合高中生演講稿篇八
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天的演講題目是《愛出者愛返》。
首先，請?jiān)试S我跟大家重溫這樣感人的一幕：
雙向流動的愛，我們看到的是正在傳遞的溫暖與真誠。
一個是收入微薄的商販，面對也許一年都掙不到的巨款，她選擇了用凌立寒風(fēng)中的等待詮釋自己對誠信的定義。
一個是生活優(yōu)越的企業(yè)老板，對待他人還錢的善舉，兼著“滴水之恩，涌泉相報”的道德，用“另類”的方式表達(dá)了對感恩的理解。
前不久的青年也是如此?？吹搅怂笆謾C(jī)中的捐款信息，才決定將其歸還失主。你看，你對別人的幫助，很可能就是以后別人幫助你的原因。
愛出者愛返，愛的流動是雙向的。而正是因?yàn)檫@雙向的愛，讓原本的溫暖與感動也復(fù)制了一倍。我想這愛編織成了一張網(wǎng)，參加者越多，力量便越大，大到足以驅(qū)走冬日里社會中讓人麻木的寒冷。
而我們，作為新一代的青年，又有什么理由不去為這世界獻(xiàn)上我們朝氣蓬勃的溫暖與愛呢！
當(dāng)你看到路邊佝僂著背，步履維艱的老人時，你是否曾走上前去，哪怕只是輕輕的問一句：“需要幫忙嗎，奶奶？”當(dāng)你看到有人跌倒在路旁，你是否曾想過幫忙，無論他是蓄意陰謀，還是奄奄一息。要表達(dá)愛，其實(shí)很簡單。打你流連于路邊流浪歌手動人的音樂時，悄悄走上前去，輕輕地、鄭重地，遞上他的酬勞時，你便成了那悠揚(yáng)樂章中最美的一行；當(dāng)你在雨中，放慢腳步，給焦急的迷失者指路時，你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩。你以此法將愛予我，我便將以另一種方式把愛回報于你。將愛傳遞起來，搭成一個圈子。
愛出者愛返，愛是雙向流動的。正值青春的朋友們，讓我們攜起手來，獻(xiàn)出我們每一點(diǎn)的愛。
一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。同學(xué)們，讓我們一起努力，讓愛永生不息！讓我們一起努力，在最美的年華，爭做最美的少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
適合高中生演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景，人就會消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵谄唛T紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的.理想將會在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華！
高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在小學(xué)階段中的磨刀磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度?？茖W(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完了，謝謝。
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