演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練，以確保內(nèi)容流暢，表達(dá)地自如，并使得講稿內(nèi)容得以記憶。在完成演講稿之后，要進(jìn)行反復(fù)的修改和演練，以確保演講的流暢和連貫。演講稿是一種通過口頭語言表達(dá)觀點、傳遞信息或者表演的文體形式，它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面的問題，下面是一些寫作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?，一起來看看吧?/p>
學(xué)會待人演講稿篇一
今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚(yáng)的.道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠信對己，誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧!
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學(xué)會待人演講稿篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。
在我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生涯中，校園自然是一個極重要的場所。每天與我們接觸最多的，除了親人外便是老師和同學(xué)。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”老師在課堂上傳授給我們知識，下課后耐心解答我們的疑惑，我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾不止一次地說過“我能取得一些成就，全靠老師的栽培。”無疑，老師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實就在每天的生活中。老師對于我們的奉獻(xiàn)是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報，只需要我們上課時的認(rèn)真聽講，課后的勤學(xué)多問，在校園內(nèi)遇到時的一聲“老師好”，在教師節(jié)時一張自己制作的賀卡便足夠了。
同學(xué)之間的情誼也是難能可貴的。大家能夠進(jìn)入同一所學(xué)校，在同一個教室中生活學(xué)習(xí)便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事：可能是在傷心氣餒時的一句鼓勵；可能是課間耐心的答疑解惑；可能是大雨滂沱時的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中涌起一陣暖流。試想一下，當(dāng)我們以后步入社會了，被各種繁雜的事務(wù)所打擾，要再尋覓到一段像同學(xué)間一般純真無邪的情誼實屬難上加難。所以，請珍惜這份來之不易的同學(xué)情吧，別讓再回首時空留遺憾。
在與他人相處中，寬容也是極為重要的。就以同學(xué)間的相處為例，一個集體中的同學(xué)擁有著不同的背景，在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。這個時候，惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學(xué)研究表明，一個只會記仇不懂寬容的人會血管收縮、血壓升高。所以，換位思考和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王守仁面對著一個穿著奇裝異服、想借著他的名聲出名而來拜訪他的人，并沒有憤怒地將他趕走，而是寬容他的行為并將心學(xué)的奧義傾囊相授。這個人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學(xué)派并將王守仁的心學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。由此可見，寬容不僅僅能化解矛盾，還能因此感化一個人，收獲意想不到的驚喜。
還記得在小學(xué)課堂上，老師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的回答都是“誠信”。的確，誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比如，富豪李嘉誠的名字中就帶有“誠”這個字。而他自己也說過“與新老朋友相交時，都要誠實可靠，要說到做到，不放空炮?！币粋€誠實守信的人，往往可以贏得他人的信賴，而一個喜歡撒謊或是隨便承諾卻永遠(yuǎn)做不到的人，就算事后不停地彌補(bǔ)，也只能失去人心?！蹲髠鳌酚性疲簵壭疟赤?，患孰恤之。一個國家若是背信棄義，在危難時也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎？誰都不希望自己最后會處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。
希望大家在平時生活中都能貫徹待人之禮，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝！
學(xué)會待人演講稿篇三
1、微笑是打開心鎖的鑰匙。
2、與禮儀牽手；走文明之路！
3、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
4、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時代公民。
5、讓我們的心靈像花一樣美麗。
6、今天努力學(xué)習(xí)，明天為國爭光。
7、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
8、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
9、微笑浮在臉上，真誠在我心中。
10、言出驚人不必，談吐文明一定。
11、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
12、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
13、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
14、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
15、美是文明，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。
16、上下樓梯靠右行，不推不擠不搶頭。
17、共建花園式學(xué)校，樹一流校風(fēng)校紀(jì)。
18、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
19、惡語傷人三春寒，良言一句暖一冬。
20、文明禮儀在我心，和諧繁榮一家親。
學(xué)會待人演講稿篇四
“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個觀點，其實不是所有事都要爭強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺，寬容一些，前方的道路就不會有坎坷，不會有泥濘。
學(xué)會寬容別人首先要樂觀，一個悲觀的人總是很容易想到事物不好的一面，而且心情比較壓抑和郁悶，所以總會對別人不滿或者生氣.雖然有的人平時還好，可是一旦遇到什么事情就悲觀起來也不算真正的樂觀，那只能說是在風(fēng)平浪靜的時候比較開心，這是人之常情.真正的樂觀在于你自己的心態(tài)，不論在什么時候都可以給自己鼓勵和希望，并且相信自己。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納.哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己."優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清.別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了.。
每個人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯。你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。如果不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會寬容，“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
寬容是藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)。智慧藝術(shù)告訴我們，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。在接受別人的長處之時，也要接受別人的短處、缺點與錯誤，這樣才能真正地和平相處。
寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自已的善待。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友.把對手看做朋友,這是更高境界的寬容.在現(xiàn)實生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實現(xiàn)或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現(xiàn)目標(biāo)，解決矛盾，化干戈為玉帛。
生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，就在現(xiàn)實生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯誤發(fā)生，同時，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。
紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳裸上,這就是寬容。
寬容是對人生的一種理解，是一種信任，更是一種境界。兩匹馬同行，一匹馬將同伴的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己的馬。試想一下，如果受傷的馬不是采取了寬容的態(tài)度，而是采取回?fù)?，朋友的關(guān)系瞬間就會改變，是寬容改變了結(jié)果。一位名人說過，“最好的復(fù)仇方式就是寬容”。寬容好像一把火，融化了兩個人之間的堅冰。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
歷史上的負(fù)荊請罪說的是有個叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
其實人生短暫，每個人都不容易，有何必計較這么多呢.仔細(xì)想想，每次不寬容不原諒又可以帶來什么呢?只能讓別人覺得你是一個小肚饑腸的人，只能讓你一時覺得占了便宜或者沒有吃虧但是心理也很難受.如果你是一個很寬容的人，你又會失去什么呢?你可能一時被別人錯怪，但是你可以解釋，你可能不小心被朋友騙請了一頓飯，但是你以后可以更加精明地對待他，也許你因為好友臨時有事，被放了鴿子，但是你怪他也無濟(jì)于事，慢慢的，大家都會覺得你是一個大度的人，你自己的心態(tài)也可以調(diào)節(jié)到最好的狀態(tài)。
所以寬容是生活中的一門技巧，寬容一點，生活或許會更加美好寬容不是懦弱，而是一種精神上強(qiáng)大的力量。學(xué)會寬容，會讓你更加感受到人生的意義;學(xué)會寬容，會讓你一步步走向成功!
學(xué)會待人演講稿篇五
(1)與人格完善的人相比，會有如沐春風(fēng)的感覺，那是一種無以言傳的親和力。這種親和力來自于一個勤勉于修身的人發(fā)自內(nèi)心的對他人的體諒及鼓勵。
(2)能意識到每個人都有其脆弱的一面，從而待人溫和寬容，是很多優(yōu)秀的人的相同品質(zhì)。這也就是以待己之心待人。
(3)做到待人如己并不容易，生活中人們的雙重標(biāo)準(zhǔn)隨處可見。這種雙重標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在：對自己寬容而對他人嚴(yán)苛;無法原諒他人的冒犯而輕易遺忘自己對他人的傷害;無視對方的心情處境而把自己的觀念情緒強(qiáng)加于人;把別人對自己的關(guān)心安理得與體諒視作理所當(dāng)然…………是的，我們常常希望他人純粹，而忽略了自我反省一修正。雙重標(biāo)準(zhǔn)來源于以自我為中心。我們所看到的人與人之間的分歧及以惡相向，追根溯源，多來自與雙重標(biāo)準(zhǔn)，那種不愿反省不懂得自制的人格。
(4)其實，以自私的言行傷害原本想要真誠地親近我們的人，只能使我們孤單，失落。我們要反省，我們要慢慢學(xué)會設(shè)身處地，捫心自問：學(xué)會放低自我，善待他人。
(5)對自我不完善的攻克及對美善言行的學(xué)習(xí)，是一生必修的.功課。而以待己之心待人，是克服雙重標(biāo)準(zhǔn)的秘訣。我們借此鏟除那些不善良的“雜草”，平復(fù)腦海中貪婪的念頭。這些努力在日后會見成效：我們的內(nèi)心被注入了一股真正的力量，那種無需他人認(rèn)可也能平靜充盈地生活的力量。
1.本文的論點是什么?
2.文章第(3)自然段列舉生活中雙重標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象有何作用?
3.你對畫線句中“是一生必修的功課”如何理解?
參考答案：
1.我們要學(xué)會以待己之心待人。(“如答“以待己之心待人”也對)。
2.用生活中的事實說明雙重標(biāo)準(zhǔn)隨處可見，告訴我們要做到待人如己不容易。表明論點提出的必要性。
3.(1)要達(dá)到自我完善和具有美善言行是很難的，不是一朝一夕能達(dá)到的，必須時時反省。(2)以待己之心待人不是容易做到的，要慢慢學(xué)會。
學(xué)會待人演講稿篇六
班會目的：
1、讓學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。
2、使學(xué)生懂得“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”的道理，學(xué)會寬容待人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處。
3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高辨別是非的能力，分析問題和解決問題的能力。
班會流程：
一、在歌曲《朋友》中，主持人上臺。
甲：同學(xué)們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
乙：寬容是通悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對他人的尊重和理解。
二、說一說生活中的寬容。
1、寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
2、是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。
3、是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
4、是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會。
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會。
3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會。
4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會。
5、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識時，我會。
6、如果我的同桌是位爭強(qiáng)好事的人，我會。
7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會。
8、課時，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會。
三、故事會。
乙：接下來，讓我們來聽兩個經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》（由一名同學(xué)講述）。
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對海格力斯說：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對到底！”
感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進(jìn)的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到失去理智時，我們的前途、快樂也就失去了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。
b、《釘子的故事》（由一個同學(xué)講述）。
感受：如果我們都能換位思考，善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對待他人，就可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會因為有了大度和寬容越走越寬。
甲：大家聽了這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看大屏幕，我們老師與同學(xué)一起制作的動畫片斷《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進(jìn)行一場馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長途跋涉，又要渡河淌水。比賽開始了，兔子并沒有獨個奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。如此這般，它倆都在最短的時間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。
感受：兔子和烏龜在面對對方缺點時，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競爭，競爭中合作，實現(xiàn)了”雙贏“的比賽結(jié)果。這告訴我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中，要有”寬容、協(xié)作“的精神，才能揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步與成功！
四、身邊的故事。
乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。
小品一：學(xué)生ab均為獨生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績考入同一間初級中學(xué)，編在同一個班學(xué)習(xí)。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學(xué)時剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說”對不起，我不是故意的“，一邊就彎腰去撿文具。這時b不由分說，跑到a的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時，a一氣之下將已經(jīng)撿起的文具丟在地上。接下來兩人便扭打在一起，對同學(xué)的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止”戰(zhàn)斗“。
啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時總會找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。一個人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個良好的人際關(guān)系。在這一過程斗，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一個人只有學(xué)會尊重他人，才能獲得他人的尊重。小品中的學(xué)生a、b，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗，那么也就不會有后來的”戰(zhàn)斗“。因此，我們要學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會受到他人的尊重。
小品二：學(xué)生c準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動會，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊Γ恢奔影?，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時也就沒有為她買到運(yùn)動鞋。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交！
啟示：每個人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個人可能需要別人幫助，也可能幫助別人。但是，一個人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。即便是子女對父母的正當(dāng)要求因故未能實現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。鏡頭二中的學(xué)生c就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識自己對母親無寬容、理解之心行為的錯誤。
甲：在與人交往中難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系。
乙：是的，生活的路因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會把自己逼進(jìn)死胡同。
甲：同學(xué)們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學(xué)，是因為平時沒有意識到學(xué)會寬容的'重要性。當(dāng)我們與他人有了矛盾時，要學(xué)會寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會擁有更多可以信賴的朋友。
乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧！
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：”有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈?！拔覀儗λ说倪^失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識著寬容；今天，我們感受著寬容；明天，我們享受著寬容，正所謂是”退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜“，”海納百川，有容乃大“。大家想真正擁有寬容的美德嗎？希望通過這次班會讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。
學(xué)會待人演講稿篇七
在人生的旅途中，需要真實，那是一種真誠的祝福，不想在虛偽中生活，這樣才才可以體會到那些珍貴的平凡的感情。
這個世界需要那些平凡的感情，因為有了這些平凡的感情我們才會感到這個世界的真實，也許不用那些只有華麗而沒有真實情感的言辭，因為那些言辭都不是真實的，只是在表面，因此我會感到害怕，恐懼這樣一個虛偽的世界。
真正的真的東西會讓我們的心中充滿著陽光，同時，也對這個世界充滿著希望，更加體會這些快樂，即使是不完美，別人總是會去接受，這樣才能充足自己的心靈世界，真的東西才會讓我們感到珍貴無比，人們都會去珍貴的把握這些珍貴的人和事，這個世界需要很多真的東西，只有真的東西才會讓我們的生活不留遺憾，感悟這個世界的最珍貴的最美好的東西，才能滿足我們內(nèi)心，讓我們真正的從內(nèi)心深處快樂起來。
假如沒有真的東西，那我們的世界就如同一碗溫白開水，沒有了世界的味道，更沒有色彩，單調(diào)并且沒有安全感，我們更加不會擁有許多東西，即使你覺得你擁有但也不是真正的擁有，因為那是虛偽的，如果擁有這樣的虛偽還不如未曾擁有。
拒絕虛偽，真實做人。每一個人，每一件事，我們都需要一顆真誠的心去對待，這樣你才會有自己的喜怒哀樂，你的情感會慢慢的變得豐富，感情真實，才能在不知不覺中就擁有了許多東西，我們的生活永遠(yuǎn)的那些真實的回憶保留在我們腦海中，成為我們?nèi)松凶蠲篮米钫滟F的東西。
或許，只要你一直努力就會擁有很多，因為你用你的真誠感動了別人，所以那些美好的的東西終歸會屬于你，人生到最后都會慢慢的變好，那些真的東西也許是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，人應(yīng)該擁有那些平凡東西，這樣我們才能感受到這個世界的精彩，不必計較太多東西，這個世界也許就更增添了一種溫暖。
人生中對于我們最重要的`事就是擁有那些平凡的感情，因為真實待人會讓這個世界充滿溫暖，因為這些溫暖會讓我們擁有很多，很樂意地去對待任何人，任何事的真誠的態(tài)度。
人需要擁有真的東西，而不是那些虛偽的東西。我們不能垂頭喪氣，即使你失去了一切，但是你還握有未來。
學(xué)會待人演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很高興站在這里為您演講《寬容無敵》。
您是閱人無數(shù)深諳事理的領(lǐng)導(dǎo)，您是飽讀詩書傳道授業(yè)的老師，您是勤勉刻苦潛心修學(xué)的學(xué)子。那么，對于“寬容是什么”的問題，您心中的答案一定比我講的要精彩!因此，相比做一個滔滔不絕、口若懸河，滿嘴寬容寬容再寬容的演講者，我今天倒更愿意做一個故事的敘述者，而您將成為這些故事最尊貴的傾聽者。
第一個故事是關(guān)于七里禪師的，說是有一天，一個強(qiáng)盜突然闖進(jìn)禪院，向七里禪師搶劫：“快把錢拿出來，不然就要你的老命!”七里禪師指指木柜說：“錢在抽屜里，你自己拿吧，但請留下一點給我買食物?！?/p>
強(qiáng)盜得手后正要逃走，七里禪師卻把他叫住：“收了別人的東西應(yīng)該說聲謝謝才對啊!”強(qiáng)盜扭頭隨便說了句“謝謝”便頭也不回地跑了。
后來，這個強(qiáng)盜被捕了，衙差把他帶到七里禪師面前：“他交待曾搶劫過你的錢，是嗎?”七里禪師說：“他沒有向我搶，錢是我自愿給他的，再說，他也謝過我了?！薄@個人服刑期滿之后，立刻來叩見七里禪師，真誠地懇求禪師收他為徒。七里禪師虛懷若谷的“寬容之心”，使強(qiáng)盜那邪惡的心靈在瞬間得到了菩提和凈化，最終“放下屠刀，立地成佛”。
第二個故事說的是臺灣的一位不知道姓名的禪師，這位住在深山簡陋的茅屋修行的禪師，有一天散步歸來，發(fā)現(xiàn)自己的茅屋遭到小偷的光顧。當(dāng)找不到任何財物的小偷失望地離開時，卻在門口遇見了禪師。原來禪師怕驚動小偷，一直站在門口等待，而且早就把自己的外衣脫下拿在手中。小偷回頭看見禪師，正感到驚愕時，禪師卻寬容地說：“你走了老遠(yuǎn)的山路來探望我，我總不能讓你空手而歸呀!夜深天寒，你就帶上這件衣服走吧!”說完，把衣服披到了小偷的身上。小偷不知所措，慚愧地低著頭悄悄溜走了。
禪師看著小偷的背影漸漸消失在茫茫的夜幕深處，不禁慷慨地道：“唉，可憐的人，如此黑暗的夜晚，山路又是那樣的崎嶇難行，但愿我能送給他一輪明月，在照亮他心靈的同時，也照亮他下山的路就好了?！?/p>
第二天，當(dāng)禪師從松濤鳥語的喧鬧中醒來時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他送給小偷的那件外衣，已整整齊齊地疊好放回到茅屋的門口。老禪師的寬容，最終使小偷良心發(fā)現(xiàn)，歸于正途。
第三個故事說，有一天盤珪和尚正神情專注地向弟子弘揚(yáng)佛法，下面的人群中突然爆發(fā)出一陣騷動。
“又抓到你偷錢了!”一名弟子抓住另一名弟子的手大叫，并把他拖到盤珪和尚的面前。
盤珪和尚問明情況后，寬容地說：“大家就原諒他吧!”?！安恍?他已經(jīng)行竊很多次了，這次不能再原諒他!”，“如果不把他開除，我們就集體離開這里!”眾弟子也附和著大嚷起來。
盤珪繼續(xù)以寬容的口吻對眾弟子們說道：“你們都是他的師兄，都能分清是非曲直，但他卻連起碼的是非都分不清，如果我們大家都不幫他來明辨是非，那還有誰肯來幫他呢?”盤珪和尚接著靜靜地說，“我要把他留在這里，哪怕你們?nèi)茧x開也是一樣?！?/p>
聽了師傅的話，那位偷竊的弟子突然撲通一聲跪倒在地，淚流滿面，他發(fā)誓洗心革面，痛改前非，并從此悟出了是非善惡。
使這位慣于偷竊的弟子最終迷途知返，浪子回頭的，不同樣是無敵的寬容么?!
學(xué)會待人演講稿篇九
1、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
2、百善文明為先，萬事安全為重。
3、播下文明的種子，盛開幸福的鮮花。
4、唱響和諧的曲目，描繪文明的畫卷。
5、車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明。
6、崇中是我家，文明靠大家。
7、創(chuàng)健康安全環(huán)境，建文明和諧校園。
8、創(chuàng)綠色和諧校園，做文明環(huán)保衛(wèi)士。
9、創(chuàng)造一份文明，收獲一份溫馨。
10、淡雅清香飄逝去，文明禮儀永存現(xiàn)。
11、當(dāng)文明禮儀成為往事，我們?nèi)?fù)古；當(dāng)文明禮儀成為未來，我們要時尚。
12、點點頭，微微笑，文明禮貌真需要。
13、點燃盞盞文明燈，照亮迢迢千里路。
14、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。
15、告別陋習(xí)，健康文明。
16、個人文明——水滴，家園文明——河流；社會文明——大海。
17、跟著文明走，快樂手牽手。
18、共建和諧校園，同創(chuàng)文明崇中。
19、海洋，需要江河的匯集；文明，需要大家來共建。
20、和諧社會創(chuàng)于一點一滴，文明校園始于一言一行。
學(xué)會待人演講稿篇十
1、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。
2、讓我們告別不文明的行為。
3、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
4、人生關(guān)鍵的幾步是12至18歲。
5、好少年=文明+價值+愛心+力量。
6、獻(xiàn)出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
7、讓我們的心靈像花一樣美麗。
8、爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會。
9、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
10、擦亮服務(wù)窗口創(chuàng)建全國文明城市。
11、文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起。
12、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
13、從我做起告別陋習(xí)樹立文明新風(fēng)尚。
14、憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。
15、文明的言行能夠提升您的個人品質(zhì)。
16、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
17、營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
18、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
19、做人不能顧自己，服務(wù)他人記心里。
20、克服困難爭上游，崇尚科學(xué)數(shù)第一。
21、勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費(fèi)要摒棄。
22、好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。
23、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
24、家家爭做文明家庭人人參與創(chuàng)建活動。
25、尊老愛幼是美德，團(tuán)結(jié)友愛創(chuàng)美譽(yù)。
26、忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
27、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
28、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
29、文明用語從我說起文明舉止從我做起。
30、愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。
31、知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。
32、自覺遵紀(jì)又守法，不要違規(guī)又違紀(jì)。
33、講文明，信科學(xué)，防非典，同行動。
34、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
35、誠實守信最重要，做人誠信要牢記。
36、不好學(xué)的人、無知的人是最危險的人。
37、滴水能折射陽光，細(xì)微處顯露您的品格。
38、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。
39、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。
40、大搞愛國衛(wèi)生運(yùn)動，鏟除病菌滋生土壤。
學(xué)會待人演講稿篇十一
早上好！
今天，非常榮幸能站在國旗下講話。我演講的題目是《文明有禮我先行》。
在當(dāng)今社會、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠信友愛淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰？洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自美好的心靈，就是人們常用說的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要則是在實踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
同時我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的追求和夢想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會正能量的使命。
誠樸，健美，篤學(xué)，奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀，是老師對我們成長的殷切希望，是我們實現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績，回報老師的辛勤勞動；用團(tuán)結(jié)友愛的行為，優(yōu)雅得體的言語，展示我們健康活潑的青春；用高尚情操，文明的行動，來傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”……一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他，我們每一個人的共同努力！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，愿我__師生同心同德，自重自強(qiáng)，乘時代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。
學(xué)會待人演講稿篇十二
失敗，這是一個大家都不愿意面對的詞，也是一個大家都不會陌生的詞。我相信，每個人在成長的過程當(dāng)中都曾經(jīng)過過大大小小的失敗，每個人都有失敗，甚至?xí)?jīng)過多次的失敗。那么，我們到底要以怎樣的態(tài)度來面對失敗呢?此時此刻，我最想說的`是：笑對失敗!
有這樣一個故事，不知道大家是否聽說過：美國有一位好萊塢的影視巨星，還曾被美果《時代周刊》列入“美國偉人”行列的成功人士——卻也是從一連串的挫折和失敗中走出來的。他出身貧寒。學(xué)生時代，他的成績很糟糕。
學(xué)會待人演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
待人友善，和他人友好的相處，不但是可以更好的結(jié)識新的朋友，同時也是我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)該做到的良好品德，作為學(xué)生，我們更是要去養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣，多交朋友，多和他人友好的相處。
在學(xué)校里面，其實我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書，能一起在這相聚，并不是那么容易，可以說也是非常的有緣分，同學(xué)們的相處也是應(yīng)該友好的，但是依舊還是會有一些不好的事情發(fā)生，有些同學(xué)會鬧矛盾，有些同學(xué)還會打架，這些行為其實都是非常的不友好，而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼，其實我們不應(yīng)該做這些事情的，這些也是不利于我們在校學(xué)習(xí)的，其實和他人友好的相處并不是一件很困難的事情，只要我們多去為對方想一想，能多考慮一下彼此的意見，其實很多的矛盾都是不會發(fā)生，也是不會有打架的事情產(chǎn)生的，很多的矛盾其實都是可以很好的去解決，相互的去理解，能更好的讓我們團(tuán)結(jié)起來，而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。
待人友善，其實不單是對他人更好，也是對于我們是有幫助的，可以拉近和他人的一個距離，讓我們成為朋友，讓我們多去為彼此而做一些事情，對于自己其實會有很多的幫助和更好的處理事情，在校我們是學(xué)生，和同學(xué)的相處其實也是如此，如果彼此之間都是友善的去處理，那么也是可以讓我們更加的團(tuán)結(jié)，遇到問題，也是有同學(xué)來幫助我們解決，可以讓我們更好的去把學(xué)習(xí)搞好，以后進(jìn)入社會，和他人友善的相處，工作上也是可以更好的做好事情，其實這也是我們可以更好的交到朋友，讓我們能有更多的收獲，和人的相處，有時候會有一些矛盾，但是如果我們愿意為彼此而著想，去更友好，那么也是不會真的有太大的問題，同學(xué)們，與人為善，是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好品德，是我們和人相處應(yīng)該具備的一個素質(zhì)和教養(yǎng)。
無論是在學(xué)校，或者在社會，或者在我們?nèi)粘５纳钪?，我們都是要去待人友善，而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾，多一些為他人而考慮，少一些自私，那我們的路也是會走的更為順暢，我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好，去讓我們生活和學(xué)習(xí)都是更好的。謝謝！
學(xué)會待人演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場?？梢姡瑢W(xué)會寬容，就要學(xué)會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機(jī)會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠，蘊(yùn)含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德?！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰?。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會寬容，就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進(jìn)步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計較，狹隘自私;有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當(dāng)然，學(xué)會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
讓我們學(xué)會寬容!
學(xué)會待人演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們:。
早上好!
今天，非常榮幸能站在國旗下。
講話。
我演講的題目是《文明有禮我先行》。
在當(dāng)今社會、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠信友愛淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國。
是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的。
思想。
和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自美好的心靈，就是人們常用說的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要則是在實踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
同時我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的追求和夢想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會正能量的使命。
誠樸，健美，篤學(xué)，奮進(jìn)。是我們文化的厚重積淀，是老師對我們成長的殷切希望，是我們實現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校我們應(yīng)遵守紀(jì)律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績，回報老師的辛勤勞動;用團(tuán)結(jié)友愛的行為，優(yōu)雅得體的言語，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操，文明的行動，來傳承和發(fā)揚(yáng)文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我。
來幫助。
你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他，我們每一個人的共同努力!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，愿師生同心同德，自重自強(qiáng)，乘時代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。
學(xué)會待人演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思考”。
同學(xué)們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會待人演講稿篇十七
只有善待他人，我們才能融入人群，獲得友誼、信任、理解和支持。只有善待他人，我們才能在人生的道路上感到幸福。接下來給大家講講待人寬容。
演講稿。
感興趣請往下看吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脫俗清波萬頃的橙色海洋，一塵不染;地面金碧輝煌，亮堂堂如燈火通明、莊嚴(yán)神圣的黃金圣殿，千里肅然。一片光明擁抱著大地，大地敞開博大無邊的胸懷，迎接太陽光無窮無盡的纖手溫柔的撫摩。
沐浴于陽光的波浪之中，任溫柔的光芒潮水鋪天蓋地將身體淹沒，你會油然而生一種海上沖浪似的感覺，你便可以放棄不必要的擔(dān)心，舒舒服服地去體驗?zāi)欠N身心皆愉的自由、輕松和舒暢。佇立于陽光之下你無須動用眼睛和鼻子就能感受到一種春回大地的氣息。陽光下，你只要閉上眼睛屏氣凝神，既刻便能感覺到陽光籠罩下那種特有的暖烘烘的感覺。
心里陽光一點，你會感到陽光的賜予是寬厚無垠的。她法力無邊，佛光普照，君臨之界，萬壽無疆。她是一個疆土無界的君王，氣吞八荒，席卷天下，統(tǒng)領(lǐng)著一切。而更多的時候，她像一個威嚴(yán)仁愛受人擁戴的仁君，或者像一位溫和慈祥讓人愛戀的慈母。陽光下，你可以無所顧忌，不必在乎別人的眼光，不必多慮別人的想法，也不必怕任何人來與你爭搶，只要心里陽光一點你便完全可以隨心所欲地盡情享受大自然所賜予的宏大恩惠。
心里陽光一點，我們就能多一點寬容。寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷;是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界;是一種仁愛的光芒，無上的福分。多一點陽光，我們在心里就能接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然想要做到寬容不是那么的簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做，從身邊的一點一滴做起，那樣寬容離我們就越來越近。
心里陽光一點，我們就會多一點快樂。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面對人生，不管遇到什么困難，只要笑一笑，沒有什么事情過不了。陽光給我們帶來了快樂，帶來歡聲笑語。
青春是人生里的春天，是一粒飽脹的種子，昂首挺立在溫暖清新的陽光之下。只要我們心里陽光一點，有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩;只要心里陽光一點，心中有陽光，世界就會永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光，讓我們與陽光同行。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
《史記故事》里有很多個精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《紙上談兵》等，但令我印象最深的還是《負(fù)荊請罪》。
《負(fù)荊請罪》主要講的是大將軍廉頗認(rèn)識到自己的錯誤后，背上荊條，到藺相如府上去謝罪，請求原諒的故事。其實，人與人之間未免有小摩擦、小矛盾，可是我們要學(xué)會寬容，畢竟退一步海闊天空。
在我們的身邊，也有類似這樣的故事：在公交車站，有很多人都上了一輛公交車，公交車上的人很多，人與人之間摩肩接踵，忽然間，我聽見在投幣處有好多人在那邊吵得不可開交，我側(cè)耳傾聽，原來是有一位老太太不小心踩到了一位年輕人的腳，而年輕人腳上穿的是價格1000元的新鞋。
老太太意識到了自己不小心踩到了別人的腳，就連聲說“對不起”。
可年輕人卻得理不饒人，一定要那位老太太賠錢，而那位老太太戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴他，家里很窮，只付得起公交車的二元錢。那個年輕人大聲吼道：“你踩了我的新鞋啊!這可是我的新鞋!很貴的啊!要1000元啊!你是眼瞎了嗎?沒看見嗎!快陪我錢!看在你是老太太的份上，就不讓你全額賠款了!那你得賠我500元!”
唉，一場可以避免的車禍就這樣發(fā)生了，留給我們的只有深深嘆息和思考。既然那位老太太說了“對不起”，那個年輕人就應(yīng)該說聲“沒關(guān)系”，這樣一切恩怨就能化解了。
俗話說得好：“進(jìn)一步萬丈深淵，退一步海闊天空”，人與人之間應(yīng)該友好相處，多一點寬容和理解，這個世界才能多一份快樂和美好!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。
我們感嘆大海海納百川的同時，也應(yīng)該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對一切，讓寬容走進(jìn)心靈。
寬容所帶給我們的不僅是感動，而且告訴我們應(yīng)該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。
讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進(jìn)心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠(yuǎn)陪伴我們左右。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一聽到成長，大家首先想的是隨著時間的流逝，每一個人順其自然的長大。在一件事情發(fā)生之前，我也是這么認(rèn)為的，但這件事情之后，我突然發(fā)現(xiàn)，成長不單單是那長，不僅是身體的長高，年齡的增加，更是心理上成長與成熟。
我，有一個妹妹，從她一生下來開始，全家人都關(guān)注她，而每一次我和妹妹發(fā)生沖突后，爸爸媽媽也總是說妹妹還小，我是姐姐，我應(yīng)該讓著她，對她要體現(xiàn)出一個做姐姐的關(guān)心和愛護(hù)。因此，我一直認(rèn)為，是因為她的出生剝奪了爸爸媽媽對我的呵護(hù)、關(guān)心，甚至是愛。對此，我一直耿耿于懷，我一直在想我要是沒有這個妹妹該多好，那么爸爸媽媽也就會只愛我一個人了。
我和妹妹在不停的吵吵鬧鬧中，在爸爸媽媽不停的“調(diào)解”中長大了，在我四年級的時候妹妹也像我一樣成為了一名小學(xué)生，我們倆個在一個小學(xué)上學(xué)。有一天上學(xué)時天氣非常晴朗，我和往常一樣領(lǐng)著妹妹去了學(xué)校，可等到放學(xué)時，天公不做美竟然下起了雨，我想沒關(guān)系的爸爸媽媽一定會來接我和妹妹的，我背著書包冒雨跑到的學(xué)校大門口的門房，沒有找到妹妹，又左看右看跟本看不到爸爸媽媽，我看著學(xué)校門口越來越少的人，想著爸爸媽媽一定是接走了妹妹不管我了，他們總覺得我應(yīng)該像個大人一樣會自己照顧自己的，好吧，我拖著沉重的步子準(zhǔn)備一個人淋著雨水回家。當(dāng)我剛出校門，我看到了一把紅紅的大傘下小小的身影，手里還拿著一把傘。我的眼睛濕潤了：“爸爸媽媽呢?”我強(qiáng)裝滿不在乎的樣子。“奶奶說爸爸媽媽單位加班呢?！薄澳阍趺椿氐募?，又怎么來了?”“就按你每天帶我走的那條路呀，回家后看到下雨就來了呀?！泵妹靡桓崩硭?dāng)然的樣子。我的心里說不出是什么滋味，摟著妹妹的肩膀，我們打著一把傘像家中走去，一路上說著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
從那時起，家里少了我和妹妹的吵鬧聲，多了我們一起看電視、一起唱歌、一起談?wù)搶W(xué)校趣事、一起商量怎么和爸爸媽媽惡作劇的歡笑聲。是妹妹的關(guān)心讓我有了寬容，是我的寬容讓我有了成長。只有學(xué)會包容別人，我們才能夠更快的成長。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我七歲那年，我得到了一個讓我終身受益的啟示——學(xué)會寬容。
那天課間，我坐在位上閉目養(yǎng)神，一個同學(xué)走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服。”我心里自然不好受，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下課自然不累，上課就正好相反?！彼址瘩g了一句，于是一場“口水戰(zhàn)”就此開始了。不一會，我倆就累了，相互誰都不理誰了，我的“忙中偷閑”也因此泡湯。
放了學(xué)，回到家，我把這場“口水戰(zhàn)”的來龍去脈給媽媽說了。媽媽語重心長地告訴我：“做人首先要學(xué)會寬容，對你的親人寬容，對你的朋友寬容。寬容可以讓你和同學(xué)處好關(guān)系，寬容可以讓你在人生的道路上減少煩惱。你一定要學(xué)會寬容。就拿今天的事來說，你就應(yīng)該不去理他，放他一馬，這就叫寬容?！?/p>
我把媽媽說的話牢記心間，試著在生活中應(yīng)用。
第二天，那個“壞小子”又來諷刺我，我微微一笑，他似乎吃了一驚，但也沒說什么，事情就這樣過去了?！皦男∽印痹僖矝]有找過我的“麻煩”。寬容讓我和同學(xué)處好了關(guān)系，減少了煩惱。
寬容——讓我一生受益的啟示，以后，在人生的道路上，我一定要應(yīng)用寬容，減少自己的煩惱。
學(xué)會待人演講稿篇十八
同學(xué)們：
從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣?！庇辛藗?，無論你怎么道歉，傷口總是在那兒，要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的家人和朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開心，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷，你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。
故事講完了，你明白了什么？
是的，學(xué)會友善待人，與人和睦相處，讓生活充滿陽光……。
在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的`書本；美術(shù)課上，同學(xué)不小心將顏料滴到你的畫紙上，在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；用餐時，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人。
希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子，相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！
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