大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)

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大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:17:28     小編:靈魂曲

總結(jié)需要客觀和全面,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識(shí)到自己的不足。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)客觀公正,既表達(dá)自己的觀點(diǎn),又尊重他人的意見。在這些范文中,我們可以看到作者對(duì)于過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面深入的總結(jié)。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇一

大學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié)該怎么寫?我給大家?guī)?lái)大學(xué)學(xué)期總結(jié)800字,請(qǐng)看下面文章。

時(shí)光荏苒,大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方,同時(shí),向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。

三年來(lái),除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,通過(guò)對(duì)在圖書館借的課外書的閱讀,擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。

在校期間,也參加過(guò)很多次的考試,期末考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,英語(yǔ)等級(jí)考試,通過(guò)考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性,可以有的放矢的學(xué)習(xí)。

在思想上,通過(guò)在課堂上對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,有了更明確的判斷是非能力。

思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。

因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

在生活中,大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。

在大一剛進(jìn)校的時(shí)候,我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘,并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員,而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。

在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號(hào),比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。

如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。

友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。

為以后的人生道路做了鋪墊。

大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我受益非淺。

所以,我會(huì)深深地感激我的同學(xué)和老師他們對(duì)我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

作為積極向上的時(shí)代青年,我會(huì)將學(xué)校的文明和知識(shí)帶到社會(huì),不因?yàn)樽约簳簳r(shí)的大專文憑而失去信心,我會(huì)更加迫切地要求自己、充實(shí)自己,充實(shí)再充實(shí),不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績(jī)點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8,位居班級(jí)第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長(zhǎng).我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍,跳蚤市場(chǎng),校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng),制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績(jī)點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8,位居班級(jí)第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長(zhǎng).我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍,跳蚤市場(chǎng),校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng),制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。

只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,

經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持看 將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的`角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間xx的生活已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)歷過(guò)期末考試和xxx考試之后,我們?cè)僖淮芜M(jìn)入了實(shí)訓(xùn)課階段。在xx這一年的學(xué)習(xí)和生活中,有遺憾也有收獲,而這一點(diǎn)一滴在我記憶中留下了深深的烙印,也使我更加清楚地認(rèn)識(shí)自己。

在思想上,身為一名共青團(tuán)員,我深知共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。除了自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀外,還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。首先,我能積極組織參與團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)工作。其次,我還經(jīng)常閱讀國(guó)內(nèi)外新聞,做到與時(shí)俱進(jìn),從而不斷提升自己的思想水平。

在學(xué)習(xí)上,我不得不承認(rèn)我在此方面做的非常不夠。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,而xx的課程也不再像xx那么輕松,專業(yè)課程的加入是不可避免的,而且隨著難度的增加,臨陣磨槍已經(jīng)不能抵擋考試的威力了。就拿第一學(xué)期的xxxxx和第二學(xué)期的xxxxx來(lái)說(shuō),后者明顯比前者復(fù)雜的多,很多知識(shí)都需要課后仔細(xì)回味。作為xxx專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)課所學(xué)的知識(shí)就是我們今后工作生存最基本的必備工具,我們必須對(duì)其充分理解和掌握。事實(shí)證明,只有平時(shí)上課認(rèn)真聽講,時(shí)刻跟隨著老師的思路,課后多練習(xí),優(yōu)化分配學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在最后取得好的成績(jī)。有了之前的教訓(xùn),我將在今后的學(xué)習(xí)中,不再有絲毫怠慢,認(rèn)真對(duì)待每一門課程。

在工作上,在班中,做為xxxx,我能在班中組織各種活動(dòng)時(shí),用相機(jī)留下大家的笑容和回憶。無(wú)論是團(tuán)日活動(dòng)、課外活動(dòng),還是班會(huì)、推優(yōu),甚至是捐款、班里同學(xué)組織的小測(cè)試活動(dòng),我都沒落下,我知道這都是組成我們大學(xué)生活的一部分,是我們不可復(fù)制的回憶。在系里,我在宣傳部推優(yōu)組擔(dān)任干事工作。最讓我難忘的是大二第一學(xué)期初,我們接到了制作櫥窗的工作,在接到任務(wù)之后,我們整組人集思廣益,每個(gè)人都提出了不同的想法。我們考慮了各種限制條件,畫了無(wú)數(shù)的草圖,最后終于決定不用電腦,全部手繪,以宇宙的形式展現(xiàn)這一期的櫥窗。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的奮戰(zhàn),我們終于將那期櫥窗展現(xiàn)在大家面前。看到幾天的成果深受好評(píng),我們都很欣慰。在之后的各項(xiàng)活動(dòng)中,我也承擔(dān)了一定的任務(wù),為xxx的工作出了自己的一份力。我很慶幸我能參與這一年中的各項(xiàng)活動(dòng),與xx不同的是,我的身份從臺(tái)前轉(zhuǎn)移到了幕后。

在此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我也有幸參加了一項(xiàng)趣味團(tuán)體項(xiàng)目---起立臥倒,并且,我們的團(tuán)體取得了第二名,這個(gè)項(xiàng)目名字似乎很可笑,比賽過(guò)程也很短,可這成績(jī)也是我們用刻苦的訓(xùn)練換來(lái)的,是用我們的汗水換來(lái)的,沒有經(jīng)歷過(guò)的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇三

段考成績(jī)出來(lái)了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒講清楚,一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨,我的心不禁為之一動(dòng)。難道成績(jī)沒考得好怪老師,怪考題,怪家長(zhǎng)嗎?怎么就不責(zé)怪自己,怪自己沒有付出勞動(dòng)和汗水;怪自己沒有刻苦鉆研,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí);怪自己沒有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成績(jī)好的,無(wú)不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,不達(dá)目的不罷休的闖勁,倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,又怎么能夠成功。經(jīng)過(guò)這次段考,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,主要原因還是在于自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),每次回到家中就打開電視機(jī),每次要等媽媽催我去寫作業(yè),我才不情愿地關(guān)掉電視,去做作業(yè)。為此,媽媽也同我談了幾次話,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,心里也想以后再也不看電視了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)??墒沁^(guò)了幾天,又忍不住打開電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,邊做作業(yè),還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯(cuò)。在課堂上,我有時(shí)還不認(rèn)真聽老師講課,愛講小話,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,考得這么讓家里人失望。我承認(rèn),這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書中說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。居里夫人說(shuō)過(guò):“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到?!币虼耍覀兛梢钥偨Y(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧!古人云:“一分耕耘,一分收獲?!睂?duì)!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào)。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào)!

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇四

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:

第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇五

回顧這一個(gè)學(xué)期的日子,剛開學(xué)的軍訓(xùn)生活雖然很累很苦,但那些日子會(huì)讓我們學(xué)到很多,讓我們真正體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這句話的真諦,同時(shí)也鍛煉了我們的意志力。社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的課余生活,讓我們結(jié)識(shí)到了許多朋友,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。學(xué)生會(huì)由于自己的能力不足沒有進(jìn)去,但我會(huì)更加努力將其他工作做好,積極培養(yǎng)自己的能力,發(fā)現(xiàn)自己的不足,更加完善自己。

與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。從同學(xué)那里我們能學(xué)到很多東西,正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了這半年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)新環(huán)境,感覺自己真的長(zhǎng)大了許多。在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想半年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己,肯定自己,超越自己"。

我們班級(jí)里擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作能力不足,也希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我更加完善自己,更好的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。同時(shí)也使自己得到鍛煉,完善自己。

在這個(gè)學(xué)期里我也嘗試過(guò)打工的滋味,感受到了賺錢的不易,收獲了自己的勞動(dòng)果實(shí),從這我也學(xué)會(huì)了節(jié)儉,學(xué)會(huì)了奮斗,只有用知識(shí)武裝自己,升華自己,我們才能更好的適應(yīng)社會(huì),不用受打零工之苦。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,留給我的是美好的'回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是根本,有句話說(shuō)的好,學(xué)習(xí)是一其他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),人脈等都是零,沒有了這個(gè)一,零再多也沒有用。同時(shí)我也要擴(kuò)展自己的人脈,多結(jié)交優(yōu)秀人士,吸取他們的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)為人處事的道理。同時(shí)還要更多的接觸社會(huì),增加更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富自己的社會(huì)閱歷,為以后的工作做好鋪墊。

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇六

班級(jí)構(gòu)成特殊,學(xué)生表現(xiàn)自私霸道,不會(huì)包容別人。部分學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,家庭作業(yè)完成不好,不會(huì)的問題不請(qǐng)教老師,并存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。再加上進(jìn)入不適應(yīng)初中老師教學(xué)方式,沒有掌握學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)較為吃力,上課不能及時(shí)記筆記,不會(huì)抓重難點(diǎn)。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇七

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,這一個(gè)學(xué)期感受很多,也學(xué)到很多。自己的一些觀點(diǎn)也悄然發(fā)生這改變,最大的可能就是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在也依然記得開學(xué)那天,自己心中的對(duì)大學(xué)未來(lái)不一樣生活期待、欣喜、決絕以及茫然。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,很多事情已經(jīng)已經(jīng)漸漸的看得很清楚。加入了一些曾經(jīng)在心目中非常憧憬的學(xué)生組織。想著這樣可以認(rèn)識(shí)很多不一樣的人,參加很多活動(dòng)??梢藻憻捵约旱纳缃荒芰Φ龋@樣可以使自己更加的優(yōu)秀。可以讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加有意義??墒鞘聦?shí)卻與自己心中想的大不一樣。面對(duì)陌生人,最初的一次見面可以讓自己融入進(jìn)去,與他人交流。可是漸漸的,交流越來(lái)越少,直至變成熟悉的陌生人。平時(shí)參加的活動(dòng)說(shuō)到底也沒有多大的意義,就像揭開了神秘的面紗,展現(xiàn)出的不過(guò)是空洞匱乏的蒼白,我不知道怎么形容。原諒我匱乏的語(yǔ)言表達(dá)能力。漸漸的興趣沒有之后,也就開始找借口不參與其中。

我知道這樣不好,畢竟與他人的關(guān)系是需要悉心經(jīng)營(yíng)的,天下沒有白吃的午餐。自己沒有付出時(shí)間、精力何來(lái)?yè)Q取別人的友誼。而且自己最初想要提高人際交往能力的目的并沒有實(shí)現(xiàn),反而開始越來(lái)越不在乎。

學(xué)習(xí)上,與過(guò)去差異很大的教學(xué)方式,經(jīng)過(guò)最初的不適應(yīng)后現(xiàn)在也沒有了多大的問題。過(guò)去難得換一次的教室,現(xiàn)在每天都在找教室中度過(guò),說(shuō)實(shí)在的剛開始就覺得很新奇,換個(gè)教室,就像放松了一下,換了個(gè)心情。這便成了白忙之中的一種樂趣。

大學(xué)的學(xué)習(xí)確實(shí)沒有曾經(jīng)想象中的那般安逸,如果想要變得優(yōu)秀,那么或許會(huì)比高中時(shí)期更加的忙碌與勞累。忘了在哪兒看到過(guò)這么一句話,大意是大學(xué)才是一生中最應(yīng)該努力學(xué)習(xí)時(shí)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期我也完全發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面的不足。首先并沒有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),現(xiàn)在也沒有自學(xué)的能力。學(xué)習(xí)不僅很被動(dòng),甚至不重視,雖然心中知道學(xué)習(xí)的重要性。體會(huì)了考前瘋狂惡補(bǔ)的感受后,說(shuō)真的一點(diǎn)也不想再體會(huì)這種感覺。會(huì)讓我在考試的時(shí)候真切的感受到心中的不踏實(shí)以及不自信。上課的時(shí)候其實(shí)大多數(shù)的時(shí)候都沒有聽進(jìn)去,總是處于渾渾噩噩的狀態(tài)。不是因?yàn)樗卟蛔憔褪且驗(yàn)樽呱瘛O抡n的時(shí)候雖然常常反思,可是接下拉,依舊堅(jiān)持不了多久。這個(gè)學(xué)期這種狀況稍微好了一點(diǎn),大約是更加的覺悟了吧。

心中其實(shí)很明白怎樣做才是最有效率的學(xué)習(xí),比如課前復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課之后好好完成作業(yè)??墒侨狈@樣的自制力,以及行動(dòng)力,總是找借口拖延,或者被其他的東西吸引了注意力?,F(xiàn)在覺得過(guò)去沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在真是覺得挺遺憾。不過(guò)大學(xué)還很長(zhǎng),我相信我不會(huì)一直這樣下去。未來(lái)依舊很好。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇八

時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,我們看看下面的大一學(xué)期成績(jī)總結(jié)吧!

從一開始,我就告訴自我“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)光都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自我的方向盤,走出迷惘!”

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自我的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時(shí)光,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)光閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自我的知識(shí)面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料,透過(guò)綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有必須幫忙的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不一樣凡響,也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!

畢竟此刻社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

二、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工,尤其是五一,十一,我透過(guò)打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

三、在娛樂上,我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級(jí)組織的秋游、春游,還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。透過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了群眾觀念!

此刻中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。我還用心參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上,我還用心完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。透過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自我,重新調(diào)整好自我的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)光干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧,我百感交集;。

應(yīng)對(duì)我信心百倍;。

展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

這一學(xué)期來(lái),在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我系開展了一系列的活動(dòng),為了更好地配合我院的評(píng)估工作,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這。

為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我務(wù)必在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)。

我們部門在這半年中用心配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng),其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦,具體活動(dòng)如下:。

開展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí),每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分,做到了公平公正;。

在成果展的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò),各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行,但是也存在不少的問題,該活動(dòng)的宣傳力度不夠,另外,它的實(shí)用性不是很大,所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新。而且,在成果展的時(shí)候,我當(dāng)主持人,我看到了自我相當(dāng)多的不足,表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好,在這方面有待加強(qiáng),等等。

會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問題,部分選手分開坐;。

會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒有默契,部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚;。

這次競(jìng)賽的時(shí)光控制得不是很好,時(shí)光比較短。

另外,公管系的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)公管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng)。我們用心配合,完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù),而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽,這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的用心參與,能夠順利開展,但是,初賽是以筆試進(jìn)行,那試卷也出現(xiàn)了不少的問題,這個(gè)我們要多多注意。07屆的團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出,新團(tuán)員的發(fā)展,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),難度不大,因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。

總得來(lái)說(shuō),我們的工作開展得很順利,到達(dá)了我們預(yù)料中的效果。介于這些,我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)光里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),我們要不斷拓寬思路,配合我院的評(píng)估工作,做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

工作計(jì)劃。

繁榮校園文化以身作則為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自我最大的努力!相信憑著我們實(shí)力與熱情還有我們不變的信念在來(lái)年我們定會(huì)將工作開展得更好使同學(xué)們的生活更加豐富多彩更加有聲有色!

成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

懷著一顆好奇和期盼的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,很快我就融入了新的群眾,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來(lái)說(shuō)就應(yīng)算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自我會(huì)覺得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)光,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

從自我踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),同時(shí)以自我的成就回報(bào)對(duì)我一向寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自我,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自我走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自我!

在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)應(yīng)對(duì)。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份簡(jiǎn)單帶給我們的卻不只是簡(jiǎn)單,更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對(duì)豐富多彩的校園生活,我們務(wù)必明確自我的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x取,每個(gè)人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自我要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的職責(zé),更多的無(wú)奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自我有足夠的勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)這些。

回望過(guò)去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說(shuō)不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一向不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自我,對(duì)過(guò)去一向浮華不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我明白我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不明白是否會(huì)改掉,我想我會(huì)努力。

社會(huì)交際潛力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;。

在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng),不斷的變得成熟。

總之,對(duì)于我,和許多人來(lái)說(shuō),這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問題,讓我們長(zhǎng)大。

大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒有什么付出是白費(fèi)的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自我的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,透過(guò)各方面的探索與努力,我最后找到了自我的夢(mèng)想和屬于自我的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

時(shí)光如流水過(guò)匆匆而過(guò),時(shí)光對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)光的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,

經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自我以后有時(shí)光就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時(shí)光,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)光閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自我的知識(shí)面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,但是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>

二、學(xué)習(xí)生活中,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種群眾生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。但是最我我覺得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自我洗衣服,不給自我偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終持續(xù)干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,個(gè)性是在星期天的時(shí)光里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自我的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自我的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多,有機(jī)會(huì),有挑戰(zhàn),有……。

二、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工,尤其是五一,十一,我透過(guò)打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往,又是尊重別人。

透過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;。

而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了群眾觀念。

回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝积R生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧,我百感交集;。

應(yīng)對(duì)我信心百倍;。

展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

歲月如梭,時(shí)光荏苒。

在大學(xué)的這段日子里,總體來(lái)說(shuō),我成長(zhǎng)了許多。

大學(xué)。

軍訓(xùn)。

不僅僅磨礪了我的意志更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心。

還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我,還是很不適應(yīng)的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時(shí)候甚至忘了自我是誰(shuí)。那時(shí)的我還是個(gè)不自信的男孩,總是擔(dān)心自我的缺點(diǎn)被暴露,學(xué)習(xí)不夠上心,不參加班里的活動(dòng),和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時(shí)的我,總是一個(gè)人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)毫無(wú)好處的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,但是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自我:“做吧!像個(gè)男人一樣勇敢地去改變自我,做了你就不會(huì)有什么遺憾,當(dāng)許多年后回首這段大學(xué)生活時(shí),你會(huì)佩服你自我,為自我而感到驕傲?!彼?,我做了,我感覺每一天我都有細(xì)微的變化,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,對(duì)我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅(jiān)持,朝著自我的方向一步一步地走去。

我相信我此刻所做的一切會(huì)為我以后的道路以及夢(mèng)想與成功的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

感謝生活,給我勇氣去改變能夠改變的,給我思想讓我理解不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。

談到學(xué)習(xí),我要感謝商院,老師以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo),是他們給了我一個(gè)如此適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術(shù),更要感謝父母一向以來(lái)的堅(jiān)定支持。

語(yǔ)四級(jí)考試,我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時(shí)走路還會(huì)看著資料,感覺一天的時(shí)光很緊也不夠用,十分的充實(shí),當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時(shí),也不會(huì)胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。

學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,漸漸善于思考、總結(jié),思想與思維也變得開拓、寬廣了。

英語(yǔ)四級(jí)即將來(lái)臨,我信心十足,我會(huì)全力以赴,證明自我的努力成果,收獲在四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中豐碩的果實(shí),為學(xué)好專業(yè)打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。

親情,其實(shí)我和家里人的關(guān)系一向都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好,不夠主動(dòng),原先每周六都是媽媽給我打電話,而此刻,每周六我都會(huì)主動(dòng)給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都十分的開心,她們都說(shuō)我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。

親情,真溫暖,真好!

在大學(xué)里肯定少不了朋友,宿舍的幾個(gè)哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,他們幫我過(guò)了20歲的生日,那天真的十分開心,每個(gè)人都開懷大笑,印象十分深刻,好處非凡。十分感謝這幫好朋友,從他們身上我也學(xué)到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽(yáng)光、樂觀、開朗了。

以上便是大學(xué)開學(xué)以來(lái)的半學(xué)期個(gè)人總結(jié)了。

進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。透過(guò)這些事,我發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

透過(guò)軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);。

透過(guò)軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過(guò)后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來(lái),我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對(duì)我沒有多大的用處。比如說(shuō),社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ)),老師上課用英語(yǔ)講課,普通的英語(yǔ)我也許聽得懂,但是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ),我根本無(wú)法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),自我的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?,社?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。

心理學(xué)本來(lái)就是一門很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

之后經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒,我才明白這一門課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);。

最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生,講的本來(lái)比較淺顯易懂;。

透過(guò)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面就應(yīng)注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)光,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源--圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我必須會(huì)好好利用圖書館,幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是上網(wǎng),從來(lái)沒有到自習(xí)室去過(guò),想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

與人交談的潛力也有所提高;。

上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

還讓我有機(jī)會(huì)見到自我的老師,也認(rèn)識(shí)了一些自我的校友??粗晕业哪感#一叵肫鸶咧械姆N種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會(huì)有絲絲苦味,但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自我的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的職責(zé)心和使命感,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo)。

一回到家就下雨,百無(wú)聊賴,于是乎,坐在電腦前寫下大一總結(jié)。

跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),匆匆忙忙就過(guò)了大一。

大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快,但并不是永遠(yuǎn)那么快樂。相比高中而言自然是簡(jiǎn)單些,但因此也更加容易墮落,無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的“諄諄教誨”,無(wú)數(shù)同輩的“現(xiàn)身說(shuō)法”,讓我對(duì)自我的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn)??v觀本人大一學(xué)年,不可喜,亦不可悲。

大一上學(xué)期,因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘,而未申請(qǐng)任何“官位”,造成如今a分倒數(shù),實(shí)屬罪過(guò)。但本人大一不談戀愛,不打架、不斗毆,不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,只怪評(píng)分規(guī)則欠公平,便不在總結(jié)中贅述。

自覺兩年的高三生活對(duì)大學(xué)影響甚大,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)與人分享;學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”;學(xué)會(huì)適時(shí)放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂地生活;學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),分清輕重緩急,建立了自我的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中,“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的字典中抹去!

人總是這樣,失去后才明白珍惜;錯(cuò)過(guò)了太多,才明白活在當(dāng)下的好處;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂。于是我們就在這一過(guò)程中成長(zhǎng),我從來(lái)不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒理由憂傷;我們很忙,忙著追求,沒時(shí)光憂傷;我們背后有無(wú)數(shù)關(guān)愛的眼神在注視,有職責(zé)不憂傷!

好了,大一就這么過(guò)去了。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我,過(guò)去的就務(wù)必讓它真的過(guò)去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂樂地享受每一天,順其自然,自得其樂。莊子的“無(wú)所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會(huì)因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事?。?/p>

因此無(wú)論別人如何看,我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來(lái)!

進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我首先用心端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自我的大學(xué)充實(shí)而有好處。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時(shí)刻牢記自我的目標(biāo)和職責(zé)。在本學(xué)年中,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對(duì)課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全校考核中,均以優(yōu)異成績(jī)?nèi)仆高^(guò)。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中,聽從老師,組織同學(xué),圓滿完成實(shí)習(xí)。

大學(xué)作為一個(gè)“亞社會(huì)”,我們生活在其中不僅僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)做人。在寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院、學(xué)校等不一樣的生活環(huán)境中,我都能嚴(yán)格要求自我,尊敬師長(zhǎng)同學(xué),樂于奉獻(xiàn)助人,不僅僅樹立了良好的個(gè)人形象,擴(kuò)大了交際面,還為學(xué)院學(xué)校增光添彩!

在本學(xué)期進(jìn)行的年紀(jì)干部委員選舉中,以高票得到大家認(rèn)可。

在學(xué)生會(huì)工作方面,我先后加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)文藝部,并用心發(fā)揮自我的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級(jí)活動(dòng)中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評(píng)為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評(píng)優(yōu)演說(shuō)中,我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會(huì)工作的匯報(bào)和展示。

豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。在這一學(xué)年中,我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動(dòng),還參加了院迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、軍事協(xié)會(huì)元旦晚會(huì)、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。。。眾多文藝活動(dòng)。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績(jī),在男排比賽中,我又作為場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

“大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自我,充實(shí)自我,完善自我,展示自我!

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇九

對(duì)于今年的期末成績(jī)來(lái)說(shuō),我只有兩個(gè)字:很差。為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都不好,而且都在85分左右,對(duì)這個(gè)成績(jī)我感到十分的愧疚,愧疚老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我也懷著滿肚子的火,家里人更是垂頭喪氣,烏云籠罩著全家,對(duì)此,我感到十分的抱歉。但是,我又很奇怪,我為什么考不好,你們肯定會(huì)想:他上課不認(rèn)真聽,又不做練習(xí)題,活該這樣。不,你們錯(cuò)了,我不是沒有不努力,我每一次,每一天都要做比同學(xué)多得多的練習(xí)題,一二年級(jí)的時(shí)候,研究一個(gè)題會(huì)從下午5點(diǎn)做到晚上九點(diǎn),好不容易會(huì)了,等到第二天,又不會(huì)了,這樣“做”,不但會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵,同時(shí),自己又深深的譴責(zé)自己的大腦不管用。

日子一天天過(guò)去,又到了期末考試,對(duì)此,我要對(duì)我自己的成績(jī)做出精密的分析。

語(yǔ)文:本次考試成績(jī)?yōu)椋?6.5分。出錯(cuò)位置:作文(2分)其中包括錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。閱讀理解(6分),這是試卷當(dāng)中出錯(cuò)的最多的'一道題,全部都是因?yàn)樽约旱睦斫鈫栴}出錯(cuò),所以,往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇(2分),還是因?yàn)樽约旱睦斫庠?,因?yàn)闆]讀懂題目的要求,于是出錯(cuò)。

數(shù)學(xué):89分。出錯(cuò)位置:填空題(1分)看錯(cuò),因?yàn)榇中拇笠舛斐傻?、又是填空?分)主方向觀察錯(cuò)誤。判斷(2分)比的基本性質(zhì)選錯(cuò)。選擇題(4分)算錯(cuò)。(以上為正面)反面全對(duì),除一道扣一分(看錯(cuò)),一道解方程(2分)算錯(cuò)。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十

生活就如小沈陽(yáng)所說(shuō)的“一眨眼就沒了,”哈哈。xx就這樣消逝了,這學(xué)期我改變了許多,懂得了許多,弄明白了許多我之前沒弄明白的事。

半年前的打擊讓我從深睡中醒來(lái),讓我開始感覺到肩上的重任,我真正的開始緊張慢慢的學(xué)會(huì)做事了,有了一種緊迫感。也許其他同學(xué)認(rèn)為我們機(jī)電專業(yè)的學(xué)生可比較少,比較直輕松,同學(xué)們覺得我們的實(shí)訓(xùn)比較多,很自由積極性比較高。其實(shí)他們想錯(cuò)了,每一次課以及每一次實(shí)訓(xùn),又有多少同學(xué)能去上課呢?能認(rèn)真聽課?積極參加實(shí)訓(xùn)?看著這些不良的情況,我們這些上課的同學(xué)真的是無(wú)話可說(shuō)了,面對(duì)任課老師對(duì)到課情況以及上課紀(jì)律質(zhì)問的時(shí)候,我們真的無(wú)法回答,也無(wú)從回答,我只想說(shuō)我們幾個(gè)已經(jīng)盡力了,我也希望其他同學(xué)也能隨我們一起來(lái)上課,但因?yàn)槟切┩瑢W(xué)的問題,搞的我們的課程比較麻煩,老師上課都比較難,唉,我們都煩透了。這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)我們和其他學(xué)校的同學(xué)一起上的,學(xué)校就這樣把我們?nèi)釉谕饷娌宦劜粏?,感覺我們就像是孤兒,可憐??!我們與去年相比,我們這個(gè)班根本就不像個(gè)班級(jí),班主任也不給力,不怎么管我們,同學(xué)們的自覺性越來(lái)越差,唉······講到上面這些,我忍不住想說(shuō)幾句話,學(xué)校把我們學(xué)生當(dāng)回事嗎?我深表懷疑?總覺得學(xué)生不自覺,老師不負(fù)責(zé),學(xué)校敷衍人,一切的一切都讓人不開心。

回過(guò)來(lái)講講自己的收獲吧!我有什么收獲呢?我有很多很大的收獲,本學(xué)期我見兼任了很多職務(wù),比如:學(xué)生會(huì)主席、志愿者負(fù)責(zé)人、班導(dǎo)生、班干部,這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人,讓我領(lǐng)略了各級(jí)風(fēng)采,下面就講講各鐘角色的收獲:

學(xué)生會(huì)主席:這個(gè)任務(wù)很重大,面對(duì)這份工作我只能帶大家向前看齊,我要學(xué)會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)大家完成各項(xiàng)工作,這個(gè)任務(wù)很艱巨,既要面對(duì)上面領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與批評(píng),又要忍受下面成員的氣,我想說(shuō)我不干了,但是面對(duì)艱難困苦,我只有堅(jiān)強(qiáng)勇往直前,只有在困難中才能前進(jìn),我必須勇往直前,自己辛苦點(diǎn)帶大家一起干好。

志愿者:說(shuō)到這工作我很愧疚,但我希望大家能原諒我,因?yàn)槲遗α?,我辛辛苦苦去?lián)系了常州市福利院的志愿者工作,給大家一個(gè)獻(xiàn)愛心的地方,我愧疚是因?yàn)槲覅⒓恿艘淮沃驹刚呋顒?dòng),真心希望大家能理解我,我的課程不方便離開,在此我也謝謝小二同學(xué),哈哈,謝謝他為我分擔(dān)了那么多事,這個(gè)工作讓我學(xué)會(huì)了如何去與人交流、談?wù)?,如果?chuàng)造自己的天地。

班導(dǎo)生:我覺得這份工作很特殊,為什么?因?yàn)閺奈胰温毮且豢唐穑议_始和別人的角度有了區(qū)別,區(qū)別是我以班導(dǎo)生的身份出現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹面前,這會(huì)我得用老師的方法、態(tài)度、責(zé)任去引導(dǎo)他們走向成功的道路,此后我每天在想辦法去引導(dǎo)他們,雖然我不能保證我的.方法完全正確,至少我不會(huì)帶領(lǐng)他們一起誤入歧途,我以一個(gè)嚴(yán)厲的身份出現(xiàn)在他們面前,給他們講經(jīng)驗(yàn)、講思想,對(duì)于我?guī)О嗟母魑煌瑢W(xué)我只說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)?jiān)彙保獠涣藭?huì)得罪一些同學(xué),但我也是好心,希望大家不要忘記,用心去體會(huì)。

班干部:這項(xiàng)工作不好做,面對(duì)擺在我面前的那么多事,再讓我去管理自己的班級(jí),我真的是心有余而力不足,我也只能盡力去做好自己的工作,至少我覺得我沒有虧待過(guò)任何人,該說(shuō)的我已經(jīng)說(shuō)了,該做的我也已經(jīng)做了,我盡力了。希望各位老師、同學(xué)能夠諒解我所做的一切,不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師,從他們那我得到了更多知識(shí),最重要的是我得到了他們的信任。

從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),本學(xué)期的學(xué)習(xí)還是比較緊的,我的收獲也是比較大的,我覺得比較實(shí)用的就是“數(shù)控編程”以及數(shù)控車床中級(jí)證書、加工中心中級(jí)證書,也學(xué)會(huì)了電路圖識(shí)別與分析,總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的收獲是無(wú)法形容的,與此同時(shí),受的苦和累也是無(wú)法形容的,現(xiàn)在我想講總算熬過(guò)頭了。

xx年已經(jīng)到來(lái),讓我為自己定下一個(gè)新的目標(biāo):讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著目標(biāo)而去。加油!

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期走向了尾聲,下面我想對(duì)上學(xué)期我的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)小結(jié)。

學(xué)習(xí)上:始終在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí),雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒有給我的付出的時(shí)間有回報(bào),但是,我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語(yǔ),始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī),我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的,由于,我信任試了總比沒試有用,究竟我還是勝利的比例。哪怕失敗,我也要給自己時(shí)機(jī)去面對(duì)挑戰(zhàn)!

生活上:我很快樂,能被安排到我們的宿舍,從大一開頭,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過(guò),鬧過(guò),我們照舊歡樂,自信如我,歡樂如我。在宿舍我可以歡樂的做我自己,不用擔(dān)憂丑態(tài)盡現(xiàn),由于在“家人”面前,不需擔(dān)憂這些問題。女生生活在一起,確定會(huì)遇到煩心事,有的時(shí)候,也會(huì)難受,會(huì)哭泣,會(huì)爭(zhēng)吵,但是,誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的表達(dá),宿舍不團(tuán)結(jié)的表達(dá)呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話,是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊,每個(gè)人都有快樂不快樂的時(shí)候,對(duì)某件事情的看法確定動(dòng)身點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)潔。吵過(guò),鬧過(guò),大家還是朋友。我很幸福,一扇門后的幸福,讓我知足!

下學(xué)期,就要來(lái)了;曾有人說(shuō)我是個(gè)有規(guī)劃的人,每學(xué)期我都會(huì)有也許的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步漸漸的都實(shí)踐了。

這一學(xué)期,我的規(guī)劃是什么呢,考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的,所以:

在學(xué)習(xí)上,我想多想點(diǎn)其他的學(xué)問。假如有時(shí)機(jī)的`話,我想學(xué)到課外的,如一門外語(yǔ)(日語(yǔ),似乎不錯(cuò))是個(gè)選擇。

有句俗話說(shuō)的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實(shí)踐!

生活上:有的時(shí)候,或許太過(guò)于高調(diào)了,快樂歡樂都寫在臉上,對(duì)于有些話想說(shuō)就說(shuō),雖說(shuō)是直接,但是有的時(shí)候,深夜單獨(dú)反思,發(fā)覺,在不知不覺中或許會(huì)損害某些人。所心,有的時(shí)候,不免說(shuō)話要經(jīng)過(guò)一下大腦,朋友之間,是可以想說(shuō)就說(shuō),但是,我卻忘了,每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關(guān)懷,輕輕的一句話,或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。

以上就是我上學(xué)期的個(gè)人小結(jié),在今后的日子里,我將再接再厲。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十二

緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我仍然擔(dān)任著三年二班班主任工作。三年級(jí)共有學(xué)生22人,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看處于兩極分化狀態(tài),有5名特困生和1名特殊兒童?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、用自己的的言行影響學(xué)生。

工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。時(shí)刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學(xué)生。

1、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮火車頭的作用。

俗話說(shuō):“火車跑的快,全靠車頭帶”。由學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì),決定他們?cè)诎嗉?jí)的核心地位,由他們的核心地位,決定他們?cè)诎嗉?jí)起“火車頭”的作用。學(xué)生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級(jí)的能力,而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢(shì)在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領(lǐng)作用。三年級(jí)學(xué)生不大不小,但班干部的帶頭作用非常重要。

“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”。對(duì)于學(xué)生干部也是這樣。本學(xué)期我注意引導(dǎo)小干部要嚴(yán)格要求自己,模范地遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙虛、互相關(guān)心、主動(dòng)積極完成老師的任務(wù)。比如和小干部一起處理學(xué)生間的矛盾,去關(guān)心某同學(xué)的困難等,逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力,增強(qiáng)小干部的凝聚力。特別是注意引導(dǎo)他們獨(dú)立開展工作的能力,工作做得好給予及時(shí)肯定,出現(xiàn)問題幫他們分析原因。本學(xué)期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如,紀(jì)律委員汪柯鑫、盧孝勤能在老師不在的情況下,基本能把握教室紀(jì)律;委員竺、王能組織同學(xué)們進(jìn)行課前背誦和維護(hù)紀(jì)律。小干部們用他們的熱情積極地參與到班級(jí)管理工作,發(fā)揮了極大的作用。

2、組織好各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)健康意識(shí)。

班會(huì)、晨會(huì)和各種集體活動(dòng)是班主任教育學(xué)生的良好契機(jī),它們是班主任有目的、有計(jì)劃地組織教育活動(dòng),春風(fēng)化雨地對(duì)學(xué)生施加積極影響的一塊陣地。本學(xué)期我結(jié)合女子籃球賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),雖然男生不需要參與,但當(dāng)女生在在練習(xí)投籃的時(shí)候,男生會(huì)主動(dòng)的為她們加油、撿球。針對(duì)學(xué)生喜歡吃路邊攤,進(jìn)行了相應(yīng)的健康教育。學(xué)生在各種活動(dòng)的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,變得懂事了,明白事理了,有了一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)。

三、努力與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十三

大一第一個(gè)學(xué)期的生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒想到這么快就一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。一學(xué)期下來(lái),是既有得又有失的。

剛開學(xué)時(shí)軍訓(xùn)的情景還記憶猶新,來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過(guò)軍訓(xùn)逐漸互相認(rèn)識(shí),在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個(gè)人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,同時(shí)也認(rèn)識(shí)很多的同學(xué),并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。

軍訓(xùn)過(guò)后,便開始了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。但由于是第一個(gè)學(xué)期,我們的課并不多,課余時(shí)間相當(dāng)充足,可以利用課余時(shí)間做自己喜歡的事。各項(xiàng)課程的展開帶著我們走進(jìn)全新的世界,完全不同與高中的學(xué)習(xí)方式多少讓我有點(diǎn)不知所措,緊張的課程安排,沒有過(guò)多的課堂復(fù)習(xí),更多的是靠自己課后的努力。大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。說(shuō)到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這個(gè)學(xué)期我覺得我的課程學(xué)的不太好,漸漸地在學(xué)習(xí)上松懈了下來(lái),繼而在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了較大的漏洞??荚嚂r(shí)還由于記錯(cuò)了時(shí)間導(dǎo)致缺考,這學(xué)期重修選課時(shí)因?yàn)閷W(xué)分限制也不能重修,不知道這門課到第三學(xué)期還會(huì)不會(huì)開??偨Y(jié)上學(xué)期的種種經(jīng)驗(yàn),我覺得下學(xué)期必須改變這種方式,把學(xué)習(xí)放在第一位。還有就是要加強(qiáng)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí),多擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),經(jīng)過(guò)大一第一學(xué)期,我覺得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),我還會(huì)和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學(xué)里,多接觸其他系院其他專業(yè)的人,才能讓自己交際面更廣。

過(guò)的太快,有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時(shí)光,我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生不應(yīng)該像我這樣,應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,適應(yīng)大學(xué)的生活。

但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁(yè),保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備,展望充滿希望的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好我大學(xué)生活的下一步。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十四

考試拖著沉沉的腳步,匆匆掠過(guò)。考的不好,這已經(jīng)是無(wú)可置疑的了。退步嚴(yán)重,歷史最低。第一次名次以七開頭,差點(diǎn)就沒考到全優(yōu)。

五大主科、小四門,一門都沒有發(fā)揮好。智學(xué)網(wǎng)上,各科等第都是b和c。深究原因,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,還存在太多問題。課上,我是否能忍住困倦,認(rèn)真聽講?我是否能不顧身邊同學(xué)的吵鬧,仔細(xì)聆聽?為什么作業(yè)效率和正確率總是提不高?為什么知識(shí)點(diǎn)掌握的總是不太清楚?這些問題都是下一階段亟待改善的。

化學(xué)是最差的。在看到選擇題扣了12分時(shí),我也嚇了一跳。怎樣做到的?分析后發(fā)現(xiàn),是概念在心中模糊不清,導(dǎo)致每一道題都有兩個(gè)答案模棱兩可。要想改變這種狀況,唯有在接下來(lái)的每一天,努力做到當(dāng)天的概念當(dāng)天背熟記牢。難題也是不怎樣會(huì)做,丟失了許多分?jǐn)?shù)。這提醒我,化學(xué)拓展也必須要跟上。但最重要的還是提高課堂效率,認(rèn)真記錄筆記,仔細(xì)聆聽知識(shí)點(diǎn),多加思考。

之后是數(shù)學(xué)。分析原因,不該犯的錯(cuò)誤還是太多,概念也不是很清楚,難題還需要多加提高。上課聽講還需要更加認(rèn)真,記好教師所說(shuō)的各種題型,多加歸納總結(jié),作業(yè)的正確率也需要更加關(guān)注。

這次英語(yǔ)的難度較大,但我比上次退步太多,還需要掌握更多的語(yǔ)法點(diǎn)與詞匯量,這都需要注重平時(shí)每一天的積累。上課要進(jìn)取思考、踴躍發(fā)言,作業(yè)不要光注意速度,更要關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量。

小四門主要是沒有足夠的時(shí)間背誦,在考試的時(shí)候還記得不熟。異常是地理地圖在腦中還沒有記熟,歷史的講義還沒有背得很順。以后需要多花時(shí)間去背誦,把背誦移到平時(shí)中來(lái),在課上就把概念記熟,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天背出,不能等考試了再臨時(shí)抱佛腳。

這次的考試,為我敲響了警鐘。期望能經(jīng)過(guò)下一階段的努力,在全科競(jìng)賽中考回原先的水平!

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十五

第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了半年的大學(xué)時(shí)光,在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。

在學(xué)習(xí)上,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會(huì)覺得迷茫,好像一切都無(wú)法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動(dòng),生活也從乏味中變得充實(shí)。

在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

當(dāng)我再次踏入校門,我會(huì)帶著青春的喜悅,青春的生機(jī),青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個(gè)全新的我邁入大一的第二學(xué)期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。

沒有苦的累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段也是人生之歌的一個(gè)樂章。這段路既是短暫的也是漫長(zhǎng)的,這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會(huì)是充滿快樂的。

過(guò)去的半年,有得有失,感慨頗多。

在這半年的學(xué)習(xí)中,我和很多同學(xué)一樣,沒有聽從老師的教誨,真正地去做一名學(xué)生。少了老師的耳提面命和種種約束,我們按照自己的想法,嘗試著去做一名大學(xué)生,并按照自己的方式去進(jìn)行所謂的“學(xué)習(xí)”。課前不認(rèn)真預(yù)習(xí)新知識(shí),課上注意力不集中,不認(rèn)真聽講,課后不認(rèn)真復(fù)習(xí),不認(rèn)真完成作業(yè),沒有認(rèn)真完成一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該去做的事情,也正因?yàn)檫@樣,我們不得不在考前最后一個(gè)月進(jìn)行瘋狂的考前突擊,但由于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,題型不熟悉,最后的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐耄疫@半年的文化知識(shí)考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學(xué)的我們還沒有真正理解“大學(xué)生”這一名詞的真正含義,大學(xué)生首先是學(xué)生,其次才是“大”,只有完成一名學(xué)生該做的事情,才能成為一名合格的大學(xué)生。而這半年,我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我這半年過(guò)得好虛無(wú)。

大學(xué)生活豐富多彩,各種活動(dòng)不停的舉辦,對(duì)剛步入大學(xué)的我們充滿了誘惑。在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,我也參加了一些活動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,也意識(shí)到了自己有很多需要改進(jìn)的地方,但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的,沒有意識(shí)到要去學(xué)習(xí),要去提高和改進(jìn)。

當(dāng)然,這半年有很多機(jī)會(huì)擺在我的面前,但我沒有好好的珍惜?!皺C(jī)會(huì)像小偷,來(lái)的時(shí)候悄無(wú)聲息,走的時(shí)候你卻損失慘重”,對(duì)于失去的很多機(jī)會(huì)我也后悔莫及,失去了很多展示自己,鍛煉自己和提高自己的機(jī)會(huì)。

半年的大學(xué)生活,我也收獲了很多。我見識(shí)到了很多東西,也學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了與人快樂相處,懂得了如何融入集體,走進(jìn)社會(huì),也認(rèn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,從他們身上也學(xué)到了很多東西,這些都是我人生一筆寶貴的財(cái)富,將對(duì)我以后的生活產(chǎn)生極大的影響。

那么在接下來(lái)的大學(xué)生活里,我將更加努力,以更加積極的態(tài)度和更實(shí)際的行動(dòng)面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),因此我做以下計(jì)劃,以便能夠有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí),生活。

首先在學(xué)習(xí)上,要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地。課前課上課后都要做好學(xué)習(xí)工作。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),標(biāo)記難點(diǎn)疑點(diǎn),課上認(rèn)真做筆記,集中注意力,有重點(diǎn)的聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。爭(zhēng)取在下次考試進(jìn)入班級(jí)前五,專業(yè)前八十名,年末爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。

另外,我也會(huì)積極參加各種活動(dòng),抓住一切機(jī)會(huì)去鍛煉自己,提高自己,在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí),積極投身與各種工作中去。

最后,也要為以后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,考取計(jì)算機(jī)證書,備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)和其他證書,提高各方面能力。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十六

考試已經(jīng)落下帷幕,各科成績(jī)也全都公布,在這陽(yáng)光普照的日子里,我對(duì)這次考試做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

這次總體情景較之上次有所提高,但還沒有一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì),也沒有考進(jìn)全優(yōu)生,這點(diǎn)有些遺憾。此刻對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行分析。

首先先對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行分析。英語(yǔ)這回考試難度有些大,我在看文章時(shí)速度過(guò)慢,且有很多生詞干擾,對(duì)我邏輯分析本事要求較大,所以在完形填空與閱讀理解中扣分很多。選擇題中有些知識(shí)點(diǎn)我并不明白,這代表知識(shí)儲(chǔ)備量較少,拓展知識(shí)欠缺。在之后的學(xué)習(xí)中,我最好要先抓基礎(chǔ),也背拓展。

這回我的語(yǔ)文有了較大的改觀,得益于我平時(shí)的積累與上課記筆記。雖有些提高,但仍有一些問題,需要我在今后的學(xué)習(xí)中糾正。閱讀理解上理解不透徹,不能準(zhǔn)確地答到答分點(diǎn),這說(shuō)明我的本事還沒有到達(dá),只是公式會(huì)運(yùn)用了而已。這回作文寫的較一般,下回要深思熟慮后再動(dòng)筆。

理科三門都還能夠,但數(shù)學(xué)卻有些下滑,可能與上個(gè)月數(shù)學(xué)課上有些浮躁離不開關(guān)系。所以這個(gè)月我要認(rèn)真聽講,拓展資料也要跟進(jìn),物理和化學(xué)需要堅(jiān)持好,最好再提高些。

小四門這回在歷史上十分慘重,分析后是因?yàn)楸车牟粔蚴炀殻行┲R(shí)點(diǎn)相互干擾,沒有熟能生巧。我要在課上就要當(dāng)堂理解,之后背誦也簡(jiǎn)便一些。除開歷史,政治上頭的問題也很大。選擇題上頭失分較多,后面的解答題上又不能夠得高分,所以導(dǎo)致我政治的得分也不高。

總得來(lái)說(shuō),這回的成績(jī)較之九月份月考有所提高,但在有些科目上頭仍存在著較大問題,我要在下個(gè)月里進(jìn)取改正,課堂上要認(rèn)真聽講,拓展和積累要同步前進(jìn)。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十七

20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)遠(yuǎn)去,回顧過(guò)去,反思自己,身后的路途己經(jīng)留下了我們的足跡,不管深淺,成功,失敗,一切都離我們遠(yuǎn)去,唯有留下我們的記憶。

——題記

轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)光已過(guò),大二第一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。從競(jìng)選上班長(zhǎng)時(shí)的如履薄冰到回顧總結(jié)這一學(xué)期工作時(shí)的喜悅,感覺自己在工作能力,和同學(xué)之間的交流與溝通都有了一定的提高,非常高興自己成為了09級(jí)cmu3095班的班長(zhǎng),很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)和建議的同學(xué),讓我可以盡自己最大的努力爭(zhēng)取做到優(yōu)秀!謝謝你們!

回顧總結(jié)本學(xué)期,我將從學(xué)習(xí)、生活、工作、個(gè)人感想等四個(gè)方面講述:

實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了很大的改善。

1.參加isas演講大賽,并獲得了isas演講大賽一等獎(jiǎng)。

2.班費(fèi)管理,班費(fèi)由生活委員許明同學(xué)管理,期末統(tǒng)一向同學(xué)們 公布班級(jí)收入、支出細(xì)節(jié)情況。

3.組織委員武夏同學(xué)積極組織同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng),期末班級(jí)聚餐 中老師一同參加。

4.本學(xué)期內(nèi)還發(fā)展了3名預(yù)備黨員。

1.班級(jí)氣氛和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言積極,對(duì)班 級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。

2.副班長(zhǎng)胡敏同學(xué)協(xié)調(diào)全體干部,班干部分工明確,都能夠合格 的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。

3.班委會(huì)團(tuán)結(jié)一致,同時(shí)班委會(huì)成員之間配合默契。

每一個(gè)人的心更加緊密的聯(lián)系在一起,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛,更加親密無(wú)間,使得我們五班班級(jí)向心力和凝聚力達(dá)到了前所未有的高峰。

班級(jí)不足:班上有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課。少部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。班級(jí)里存在個(gè)別小集體,對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

回首過(guò)去整個(gè)學(xué)期走過(guò)的路,歷經(jīng)磨練而成長(zhǎng)起來(lái)的我們少了幾分稚氣,多了幾分成熟;少了幾分盲目,多了幾分堅(jiān)定、自信。我們深深的了解,前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們,但是我們并不畏懼艱難的考驗(yàn),以上是我對(duì)自己本學(xué)期的工作總結(jié),我感覺到這個(gè)學(xué)期很充實(shí)、學(xué)到了很多。我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們將走向更加輝煌的明天!

20xx年x月13號(hào)

總結(jié)人:羅 佩

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十八

一位優(yōu)秀的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),耐心細(xì)致地解決問題,重視實(shí)踐,持理論聯(lián)系實(shí)際,把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。今天本站小編給大家為您整理了教師。

取得的成績(jī),希望對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)學(xué)期我教六個(gè)班的地理課,這是一個(gè)很艱巨的任務(wù),我不僅要扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣以及增強(qiáng)他們對(duì)地理的信心,這就需要在平時(shí)的工作中進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。加之地理學(xué)科由于涉及面廣,所須記憶的地點(diǎn)、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,所以給人的感覺是教起來(lái)枯燥,學(xué)起來(lái)無(wú)味,考起靈活,難度大。針對(duì)這樣的情況,我在教學(xué)中除了運(yùn)用一定的技巧扎實(shí)他們的知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)滲透著先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,培養(yǎng)自信;使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化他們的地理思維能力。

首先,備課前,我會(huì)將課本、教學(xué)大綱、會(huì)考說(shuō)明認(rèn)真鉆研,做到心中有數(shù)。然后收集一些相關(guān)的事實(shí)材料,把握好每節(jié)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較完整而詳細(xì)的。

教案。

同時(shí),我會(huì)特別注意導(dǎo)入的設(shè)計(jì),因?yàn)檫@樣可以牢牢抓住學(xué)生的注意力,誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣其中可采用的方法很多,比如歌謠法、地理故事、地理游戲、地理大事件等趣味較強(qiáng)的教學(xué)方法。

其次,在傳統(tǒng)的地理課堂教學(xué)中,教師都以自己為中心,教師在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面被動(dòng)地聽。這樣不但對(duì)老師沒有任何的挑戰(zhàn)意義,也不能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。今天,地理新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念告訴我們:新課程改革下的地理教學(xué),不再是盲目的教授教材,傳授知識(shí)要點(diǎn)。而是要教授對(duì)學(xué)生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識(shí)。教學(xué)中,我積極地學(xué)習(xí)老教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)主動(dòng)了解時(shí)事動(dòng)向,學(xué)習(xí)各種知識(shí),并運(yùn)用到教學(xué)中。實(shí)踐證明,這樣的教學(xué),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,活躍課堂氣氛,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,真正把課堂還給了學(xué)生,增加了他們的學(xué)習(xí)興趣,加深了他們對(duì)地理知識(shí)的深刻理解。

地理這門學(xué)科由于涉及面廣,所須記憶的地點(diǎn)、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜,所以給人的感覺是教起來(lái)枯燥,學(xué)起來(lái)無(wú)味,考起來(lái)卻很難。為避免陷入此局面,我在教學(xué)中運(yùn)用知識(shí)性、趣味性、現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原則。知識(shí)性是要求學(xué)生掌握教科書上地理知識(shí),這也是教學(xué)的主要目的;趣味性則是為避免課堂教學(xué)的單調(diào)枯燥,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而行。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),這是他們的特點(diǎn),也是我們要充分利用的特點(diǎn)。因此,如果在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用影像資料、圖片、電腦等生動(dòng)的教學(xué)模式,除了能讓學(xué)生多看、多聽之外,還能調(diào)動(dòng)他們積極的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的記憶。如果再適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦筋,結(jié)合事實(shí)和生活中較常見到的事物去想問題,那就可以在不知不覺中加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的掌握,更好地了解和熟悉課本內(nèi)容。這樣不僅扎實(shí)了基礎(chǔ),而且使學(xué)生對(duì)地理的興趣變濃。有人說(shuō)“當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣的時(shí),才更為有效”。在興趣的基礎(chǔ)上,加上我經(jīng)常性的表?yè)P(yáng),學(xué)生學(xué)習(xí)的效果相當(dāng)好。

最后,課后時(shí)常找學(xué)生了解情況,比如上課的速度是否適宜,作業(yè)的完成是否有困難,并讓課代表收集同學(xué)的意見,及時(shí)了解學(xué)生的情況,這樣就可以適時(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,也讓學(xué)生的學(xué)之有效。

復(fù)習(xí)期間,我以強(qiáng)化訓(xùn)練作為主要手段,以提綱復(fù)習(xí)為輔,并抓住對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,通過(guò)反復(fù)識(shí)記、理解與運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和讀圖題解題思路的培養(yǎng),為期末考試做好充分的準(zhǔn)備。事實(shí)證明,在師生的共同努力下,我?guī)У乃膫€(gè)班級(jí)都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。

作為教師,我深切地感受到:一日為師,就應(yīng)該扛起責(zé)任,為學(xué)生負(fù)責(zé)到底。因此,必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識(shí),不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短,才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力和教育教學(xué)的能力。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),要想自己成為一名真正合格的教師,要學(xué)的東西還有很多很多,要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),不斷改進(jìn)工作方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,同時(shí),將教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把常規(guī)的每個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。課前精心備課,做到形式多樣化,通過(guò)相互聽課、交流,讓自己從前輩身上學(xué)到更多東西,不斷的完善教學(xué),充分地鍛煉自己,從而更好的完成地理教學(xué)工作,爭(zhēng)取在新的一年,取得更大的進(jìn)步。

本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,擁護(hù)改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來(lái),對(duì)自己的單位充滿感情,對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實(shí)事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),敢于開展批評(píng)和自我批評(píng),團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng),大概可以歸納入下幾點(diǎn):

一、工作方面。

參加工作以來(lái)不論在哪個(gè)崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好本職工作。

1、政治思想素質(zhì)持續(xù)進(jìn)步。

首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中,針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。

2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。

通過(guò)兩年來(lái)的工作實(shí)踐,有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確面對(duì)挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。

在面對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)??朔N種困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在哪里跌倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)。

4、勤奮工作不斷努力。

熱愛自己的崗位,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作則加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

二、思想政治方面。

在思想政治方面,長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過(guò)和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂主義和個(gè)人主義。同時(shí),用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。沒有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)方面。

自從工作以來(lái),我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),本著虛心好學(xué)、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn),明確了學(xué)習(xí)的方向。經(jīng)過(guò)兩年的工作學(xué)習(xí),我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。

四、生活方面。

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩。多年來(lái),我一直堅(jiān)持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。無(wú)論在哪里,我總是友好對(duì)人,不爭(zhēng)吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長(zhǎng)的歷程中給了我指導(dǎo)和幫助。

總結(jié)自己多年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如長(zhǎng)時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,下村時(shí)間少,工作經(jīng)驗(yàn)不足,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自己的不足加以改進(jìn)。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái),在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭(zhēng)做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。

本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展??偨Y(jié)起來(lái),一個(gè)學(xué)期來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

俗話說(shuō):打鐵還需自身硬,沒有良好的素質(zhì),提高教學(xué)效果就無(wú)從談起,特別是在社會(huì)多元化地二十一世紀(jì),更需要有過(guò)硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機(jī)械,本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外還通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,盡量使講解有條理,準(zhǔn)確,生動(dòng),做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

二、不斷進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)效果。

相對(duì)而言,政治課教學(xué)比較難把握,同時(shí),一些學(xué)生認(rèn)為政治課是一門副課,不怎么感興趣。因此,要想講好政治課,首要的就是激起學(xué)生們的興趣,讓他們從政治學(xué)習(xí)中找到人生的真諦,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。于是設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。把進(jìn)行教學(xué)改革作為提高教學(xué)效果的重要步驟,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式方法的科學(xué)化和多樣化。一是始終堅(jiān)持以人為本。政治課可以說(shuō)是做人的思想工作,必須以人為第一要素。二是教學(xué)時(shí),我堅(jiān)持不唯書、不唯上,把誘導(dǎo)式教學(xué)和主動(dòng)式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋,主動(dòng)學(xué)習(xí)。三是注重開展形象教學(xué)。遇有比較難掌握的問題,我注意設(shè)計(jì)教學(xué)小品,讓學(xué)生既當(dāng)演員,又當(dāng)觀眾,在自已的表演中,在形象直觀的小品中領(lǐng)會(huì)要領(lǐng),較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與趣味的結(jié)合。

三、適應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)需要,充分發(fā)揮政治課的激勵(lì)功能。

當(dāng)前,由于各種因素的影響,有的學(xué)生養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣,也有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí),糾正這些現(xiàn)象,需要政治課的激勵(lì)功能,幫助學(xué)生克服不良習(xí)氣?;谶@些思考,我認(rèn)真鉆研了思想政治工作方面的書籍,向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,并將這些知識(shí)、方法緊緊結(jié)合到初一學(xué)生的政治教學(xué)當(dāng)中。我還把疏導(dǎo)的方法貫徹政治課教學(xué)當(dāng)中,遇到有問題時(shí),就耐心細(xì)致的說(shuō)服,不搞強(qiáng)打強(qiáng)壓,讓學(xué)生在明白道理的同時(shí)自覺克服不良習(xí)氣。

工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我要把科學(xué)的教學(xué)觀貫徹到工作當(dāng)中,按照“堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),更上一層樓”的原則,要努力的學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干;要積極探索新形勢(shì)下教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷進(jìn)行改革,使教學(xué)方法更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生的需要,力爭(zhēng)把政治課教得更好,讓政治課真正成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇十九

班級(jí)工作總結(jié)時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第三學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這一年,南昌大學(xué)共青學(xué)院10級(jí)會(huì)本4班班委會(huì),在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在南昌大學(xué)共青學(xué)院工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高:

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇二十

在今后的教學(xué)中,我要在以下幾個(gè)方面多下功夫:

一、樹立每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的問題。如結(jié)合信息科技,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的教學(xué)情境,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處存在數(shù)學(xué)問題,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主觀能動(dòng)性。

二、指導(dǎo)學(xué)生解決問題時(shí),要留給學(xué)生思考的余地。學(xué)生用數(shù)學(xué)不是靠教師“教會(huì)”的,而是學(xué)生“想懂”的。古人云“授之以魚不如授之以漁”。在解決實(shí)際問題中充分發(fā)揮學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,使學(xué)生的思維得到充分的發(fā)展。教學(xué)過(guò)程當(dāng)中教師要注意讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)的由來(lái)及關(guān)注知識(shí)的生成。

三、結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和教學(xué)內(nèi)容因材施教。在教學(xué)中和學(xué)生經(jīng)常溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟,時(shí)刻調(diào)整自己的教學(xué)策略。

四、兩手抓兩手都要硬。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),抓好學(xué)生的管理,特別是關(guān)注習(xí)慣差的學(xué)生。重視反饋環(huán)節(jié),課后注意作業(yè)完成情況,集體性批閱與個(gè)別面批相結(jié)合。

“不是錘的敲打,而是水的撫摸,才使鵝卵石這般光滑剔透?!弊鳛橐粋€(gè)老師,如果在威嚴(yán)中不失寬容,多總結(jié)教學(xué)中的得與失,多找自身的原因,教育學(xué)生才會(huì)真正有效。

1、試卷共三道大題,28道小題。

2、試卷滿分130分??荚嚂r(shí)間為120分鐘。

3、難易程度:難:中:易=6:3:1

4、知識(shí)結(jié)構(gòu):本次考試共考二章內(nèi)容,分別是一元二次方程、圓。

1班:平均分:59.90及格率:24.14%

2班:平均分:63.62及格率:41.38%

3班:平均分:62.57及格率:42.86%

4班:平均分:60.94及格率:48.39%

5班:平均分:101.47及格率:93.62%優(yōu)秀率:34.04%

6班:平均分:98.13及格率:82.69%優(yōu)秀率:28.85%

填空選擇題的錯(cuò)題是10題,18題,19題,20題。原因:概念掌握不扎實(shí)。不會(huì)應(yīng)用性質(zhì)靈活地解決問題。21題:計(jì)算能力差。22題:粗心。23題、24題、25題、26題:(題目難度在加大)學(xué)生一看到這幾個(gè)題目就有點(diǎn)恐懼,一時(shí)產(chǎn)生退縮的心理;再加上基礎(chǔ)不扎實(shí),時(shí)間緊,導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)不能靈活的應(yīng)用,不會(huì)整體代入進(jìn)行計(jì)算,對(duì)方程的根的情況沒有系統(tǒng)掌握,對(duì)幾何定理的理解不夠透徹。28題,(難度最大)靈活運(yùn)用直線與圓相切的性質(zhì)和三角形相似,解決問題的能力差。

反思:本次考試基礎(chǔ)性較強(qiáng),概念題占比例較大,學(xué)生答題情況很不理想,許多基礎(chǔ)性的東西都有錯(cuò)誤,特別是涉及到的一些計(jì)算題,學(xué)生的錯(cuò)誤率是相當(dāng)高的。這也說(shuō)明了在今后的教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生的計(jì)算能力和基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和鞏固。

這屆初三只有極少的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較好,概念理解得較透徹,計(jì)算題和解方程的準(zhǔn)確率較高,但部分學(xué)生理解能力較差,應(yīng)用題審題不清,導(dǎo)致出現(xiàn)不少錯(cuò)誤。幾何證明題分析問題的思路上不去,分析問題的方法掌握得不夠好。另外,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,接受能力較差,懶動(dòng)腦懶動(dòng)筆,碰到思維力度較強(qiáng)的題目就無(wú)法解答,特別是回家作業(yè)的質(zhì)量是相當(dāng)?shù)偷模挥幸恍〔糠值膶W(xué)生能獨(dú)立完成。在今后的教學(xué)中,要特別注重對(duì)發(fā)展不理想學(xué)生的輔導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生理解能力、分析問題解決問題能力的培養(yǎng),更要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、在鉆研教材,研究考點(diǎn),解題方法的指導(dǎo)上下功夫,作為初三教師在練習(xí)中不斷反思,歸納。加強(qiáng)備課和上課的針對(duì)性,對(duì)于學(xué)生的知識(shí)掌握情況要做到心中有數(shù)。

2、在日常的教學(xué)中合理地應(yīng)用分層教學(xué),尤其是復(fù)習(xí)階段,力爭(zhēng)讓每個(gè)人每節(jié)課都有所收獲。并狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)情況。

3、加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng),加強(qiáng)綜合題目的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生自己分析問題,解決問題的能力。

4、加大對(duì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),重視對(duì)優(yōu)等生的提優(yōu),力爭(zhēng)不同層次學(xué)生實(shí)現(xiàn)不同層次的發(fā)展。

5、考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,部分同學(xué)對(duì)于時(shí)間的分配,一些大題的技巧還不行。

6、重視課堂監(jiān)測(cè)和平時(shí)作業(yè)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)彌補(bǔ),不能拖后。

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇二十一

考試結(jié)束了,各科成績(jī)也都呈此刻了我的面前。比較以前,我總算取得了一點(diǎn)微小的提高,但回頭分析試卷發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)還是存在很多問題。

考試之前,我以為英語(yǔ)分?jǐn)?shù)會(huì)比以往有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是拿到試卷才發(fā)現(xiàn)整張?jiān)嚲韺?duì)詞匯量的要求十分高,而單詞的掌握正是我的薄弱環(huán)節(jié),是我的硬傷。結(jié)果也是不出所料,英語(yǔ)成績(jī)又與平均分相差了十多分。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也是感覺能提高一點(diǎn),可是因?yàn)橛?jì)算本事、讀題速度等原因?qū)е铝宋艺w的答題正確率不夠高。化學(xué)整體難度是0.6,當(dāng)我聽到這個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)有點(diǎn)心虛了,答題的時(shí)候還錯(cuò)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目,分?jǐn)?shù)也是十分的不夢(mèng)想。語(yǔ)文成績(jī)最終擺脫了墊底的局面,可是包括古文與現(xiàn)代文閱讀的本事還不夠,對(duì)閱讀方法掌握的不好。物理成績(jī)?cè)谖彘T主課里是相對(duì)較好的,可是回看試卷發(fā)現(xiàn)還是有因?yàn)椴患?xì)心被扣分的地方,分?jǐn)?shù)也與優(yōu)秀的同學(xué)還有較大的差距。

小四門方面,政治、歷史、地理考前都花了的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),政治與歷史的排行雖然還是比較靠后,但相對(duì)自我還是有了一點(diǎn)小小的提高。因?yàn)樽罱K沒有時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)生物,所以生物也給了我一個(gè)十分殘酷的分?jǐn)?shù)。

今后,我要真正的提高上課的效率,認(rèn)真聽講、記好筆記,無(wú)論是小四門還是主課,要在課堂上記下更多的知識(shí)點(diǎn),而不是在考前去花費(fèi)很多的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)。課后做好積累,無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)文還是英語(yǔ)的單詞,都需要做到持之以恒、積少成多,僅有量變才能構(gòu)成質(zhì)變。提高答題效率,做好錯(cuò)題訂正。在做題的時(shí)候集中精力不分神,訓(xùn)練自我的作業(yè)速度與正確率;認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,查找錯(cuò)誤原因,今后不犯同樣錯(cuò)誤。所有的這一切都要求我珍惜時(shí)間,僅有功在平時(shí),才能做到考前不慌亂。

我要將這別人眼中微不足道的一點(diǎn)小提高化做動(dòng)力,繼續(xù)向我的目標(biāo)前進(jìn)。

這次考試,考得不夢(mèng)想。

分析一下網(wǎng)上的數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)我在各門學(xué)科上暴露的問題。考得最差的是歷史、生物和地理,其次是物理、化學(xué)和政治,平均分左右,稍微好一點(diǎn)的是語(yǔ)數(shù)外三門。

針對(duì)物理化學(xué),我必須課上搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),化學(xué)主要是掌握方法,背記一些常見的化合價(jià)。物理的話必須全神貫注地聽懂教師評(píng)講的題,適當(dāng)記錄,課后整理錯(cuò)題。有很多典型題必須要明白解題的思路,做作業(yè)的時(shí)候調(diào)整狀態(tài)。

針對(duì)語(yǔ)數(shù)外,我千萬(wàn)不能松懈,語(yǔ)文古文、數(shù)學(xué)難題,需要適當(dāng)拓展,但一樣不可缺少的是課上直接輸入。對(duì)于英語(yǔ),我似乎得付出更多,課外讀物、單詞書,有空看看背背,找找語(yǔ)感,情思英語(yǔ)上的知識(shí)點(diǎn)盡量弄懂,牢記心。

我們不會(huì)放棄的!

大學(xué)學(xué)期成績(jī)總結(jié)篇二十二

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,本人在xx-xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃》、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國(guó)際商法》三門課程的教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

經(jīng)過(guò)這一年的工作,我對(duì)教師的工作又有了新的在認(rèn)識(shí)。在教學(xué)工作方面,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,而且需要一絲不茍,精益求精。同時(shí),在這一年的工作過(guò)程中,本人盡職盡責(zé),認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,認(rèn)真完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。

尊重教育規(guī)律,掌握新的教育理念。教書育人,言傳身教,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,既做學(xué)生的表率,又做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時(shí)間,不遲到、早退;上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求,備好課,寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件。

高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是,根據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異,采用有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué),重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng)。

在接下來(lái)的教學(xué)生涯中,本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,精益求精,做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。

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