在制定方案時，我們需要考慮到不同因素之間的相互影響。方案的設(shè)計要與實際情況相結(jié)合，注重可實施性和可持續(xù)性。9.方案的完善需要不斷的實踐和總結(jié)，不斷修正和優(yōu)化現(xiàn)有的設(shè)計。
大學生軍訓方案篇一
一、活動背景：
每年的3月21日，是世界森林日。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境?，F(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。
二、活動主題：
人與自然和諧才能擁有美好的明天!
三、活動目的：
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
四、活動口號：
保護地球，人人有責。
五、活動時間：
20xx年3月21日。
六、活動地點：
公園(未定)。
七、活動人數(shù)：
40人(包括2名攝影人員，2名記者)。
八、活動單位：
主辦單位：院團委;。
承辦單位：青年志愿者服務隊;。
九、活動安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報進行宣傳。
2、在學生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學區(qū)宣傳欄貼公告。
活動內(nèi)容：
1、根據(jù)對方負責人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
十、經(jīng)費預算：未定。
十一、活動中應注意及細節(jié)：
1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
大學生軍訓方案篇二
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學校團委和學校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
二、宣傳方式。
1、橫幅:在學校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。
三、贊助活動意義。
l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
共青團-xx學院。
大學生軍訓方案篇三
為進一步推動我院大學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20__年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(__教辦學[20__]_號)文件要求，經(jīng)學院大學生心理健康教育工作領(lǐng)導小組研究決定，在全院開展第_屆“5.25”大學生心理健康教育月活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下：
一、活動主題：
“5.25”我愛我——傾聽·互助·成長。
二、活動時間：
20__年5月4日—5月28日。
三、活動對象：
全體在校學生。
四、活動目的：
通過本次活動豐富同學們的心理健康知識，普及大學生心理健康教育，積極引導同學們心理健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育;提供一個能夠充分展示當代大學生的風采，增進同學們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進校園文化建設(shè)。
五、活動內(nèi)容：
開幕式：開幕演講、心理趣味游園會。
第一篇傾聽心靈。
1、心協(xié)慢遞。
內(nèi)容：郵寄出一年前同學們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學們開放這個平臺，對未來的自己或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間：5月10日。
地點：食堂南門。
2、“房、樹、人”心理解惑。
內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)展自己，更好的愛護自己。
時間：5月18日。
地點：食堂南門。
3、心理健康體檢。
內(nèi)容：大學生心理健康教育中心隨機抽取名單，邀請學生們來中心參加一對一的咨詢，幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間：5月9日-30日。
地點：8號樓219。
第二篇攜手互助。
4、主題班會評比。
內(nèi)容：圍繞“傾聽·互助·成長”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定。
地點：各班自定。
5、心理委員素質(zhì)拓展。
內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強團體凝聚力，提高工作積極性。
時間：5月14日。
地點：操場。
6、十佳心理委員評選。
參與對象：全體心理委員。
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳。
時間：5月4日。
地點：食堂南門。
8、20__年專兼職學生工作干部心理培訓。
參與對象：全體輔導員、各班班主任。
第三篇快樂成長。
9、心理情景劇大賽。
內(nèi)容：學生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他，從別人的演繹中，看到更清楚的自己，進而學會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間：5月25日。
地點：北樓320。
10、心理講座。
時間：待定。
地點：待定。
11、心理電影欣賞。
時間：待定。
地點：食堂西門。
12、心靈晚會。
時間：待定。
地點：待定。
六、活動要求。
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動，切實加大對主題活動的宣傳力度，不斷擴大工作效果和校園影響，努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導，保障學生參與度和實際效果。
七、組織機構(gòu)。
活動顧問：唐傳儉陳小進。
指導老師：丁月萍。
主辦單位：學工處大學生心理健康教育中心。
承辦單位：大學生心理協(xié)會。
大學生軍訓方案篇四
大學生“村官”工程是黨中央、國務院深入推進新農(nóng)村建設(shè)所作出的一項重要戰(zhàn)略舉措。為了了理解祁陽縣大學生“村官“如何走進農(nóng)村，服務農(nóng)村，成才創(chuàng)業(yè)，祁陽團縣委做了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況闡述如下:大學生村官年輕而富有朝氣，不僅擁有良好的科學與理論知識而且具有大膽的開拓進取精神，這些正是我們廣大農(nóng)村所缺乏的，更是新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。按照省、市委組織部的安排，祁陽縣將23名大學生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮(zhèn)條件相對較好的行政村工作。
一、管理部門如何培養(yǎng)大學生村官。
大學生村官們到村之后，在各級組織和領(lǐng)導的幫助下，如何迅速轉(zhuǎn)換身份、進入工作角色，在基層建設(shè)工作中，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門關(guān)心的事情。大學生調(diào)研報告范文。
為加強大學生“村官”培養(yǎng)，管理部門在崗位設(shè)置上，除安排擔任村支書助理或村主任助理外，并兼任遠程教育操作員、信息員、秘書等職;結(jié)合大學生“村官”的專業(yè)特長和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)安排到各鎮(zhèn)辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力。在組織領(lǐng)導上，聯(lián)系的縣級領(lǐng)導、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難。在教育培訓上，邀請了鎮(zhèn)村干部授課、召開座談會、參觀學習、開辟論壇，建立qq群等載體，搭建學習平臺;建立了大學生“村官”師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的鎮(zhèn)村干部擔任大學生“村官”的導師，通過“一幫一、一帶一”的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓大學生“村官”實地學習農(nóng)業(yè)技術(shù)，學成后回村實踐。在實踐鍛煉上，通過組織參與計劃生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級事務，提高開展農(nóng)村工作的能力和水平。在制度考核管理上，實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務制、請假程序制、信息上報制”五項制度，推進落實大學生“村官”駐村工作，采取平時考查與年終考核、目標考核與群眾評議等形式，進行績效管理和考核。
通過培養(yǎng)，大學生“村官”為群眾辦實事和組織協(xié)調(diào)等方面的能力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計，大學生“村官”任職以來，共巡回宣講20xx多人次，上門送學121人次，走訪調(diào)研620戶，報送鎮(zhèn)村活動動態(tài)、信息154篇，發(fā)布本站、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)98條，收集群眾意見建議81條，解答群眾疑難問題50個，為群眾辦好事實事200余件，排解矛盾糾紛40多起，發(fā)放中央1號文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1、2萬份，較好地促進了當?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。大學生調(diào)研報告范文。
二、相關(guān)部門如何扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)。
在各地大力倡導大學生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時，無形中也給大學生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數(shù)剛走出大學校門的“村官”而言，既缺技能、經(jīng)驗，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的情況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風險是可想而知的。為激發(fā)廣大大學生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽縣各相關(guān)部門全方位支持、引導大學生村官創(chuàng)業(yè)，積極培養(yǎng)大學生村官創(chuàng)業(yè)能力。
一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對大學生村官進。
行了不少于3天的崗前培訓。通過專家講課、現(xiàn)場說法、參觀典型等方式，讓大學生村官熟悉農(nóng)村，鼓勵大家增強創(chuàng)業(yè)意識。同時，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務組，采取遠程教學、辦班培訓、巡回講課等方式，有針對性地為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供項目論證、技術(shù)指導和市場信息等系列服務，提高創(chuàng)業(yè)項目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風險。
二是加強創(chuàng)業(yè)政策幫扶?？h協(xié)調(diào)工商、稅務、技監(jiān)、環(huán)保等部門出臺了20多條關(guān)于大學生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。政策規(guī)定，大學生村官在企業(yè)注冊、項目審批、場地安排、環(huán)保評估等方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團縣委還引導大學生村官積極立項申請團省委大學生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣大學生村官共申報創(chuàng)業(yè)項目3個。
三是開展結(jié)對幫扶。機關(guān)單位與大學生村官創(chuàng)業(yè)開展一對一幫扶，部分機關(guān)干部聯(lián)系大學生村官創(chuàng)業(yè)項目，主動為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難。今年來機關(guān)共幫助大學生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金、場地方面的難題12個。
截至目前，全縣大學生村官共帶領(lǐng)群眾建立創(chuàng)業(yè)項目15個;為村里爭取和完成項目13個，爭取資金80余萬元;自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖、服務類致富項目5個，在辦7個，解決農(nóng)村富余勞動力130多人，為100多戶農(nóng)民找到了致富門路。
三、大學生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
大多大學生村官選擇這項職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺真的很大，無限廣闊”，要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實現(xiàn)自身的價值，得到鍛煉，獲得社會經(jīng)驗”。因此，大家都表示要把祁陽大學生村官建設(shè)成一個待得住、干得好、流得動的隊伍，更好地發(fā)揮自身在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中生力軍的優(yōu)勢，爭當“四個先鋒”。
爭當學習先鋒。采取集中學習與個人自學的方式，認真學習毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀重要論述摘編等書目，共記學習筆記25萬多字。同時，借助網(wǎng)絡(luò)、電視、遠程教育等平臺，拓寬和加深理論學習，共撰寫心得體會36篇。浯溪鎮(zhèn)李亮等4名大學生“村官”，積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的深入學習科學發(fā)展觀活動知識競賽，加深了對科學發(fā)展觀的認識。大學生“村官”輪流主編每月一期的工作日記，如實反映他們農(nóng)村工作生活點滴。
爭當宣傳先鋒。充分利用遠程教育站點、文化信息共享工程基層服務點、公示欄、黑板報、宣傳標語、宣傳資料等，組織黨員群眾收看宣傳片、電教片，宣傳學習實踐活動的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮(zhèn)大學生“村官”鄭正，通過做課件的形式，直觀、動畫地引導黨員群眾學習科學發(fā)展觀等理論知識;茅竹鎮(zhèn)廖琴等3名大學生“村官”，通過“小字報”的形式，通報學習進程和方法。
爭當調(diào)研先鋒。在通過組織到浯溪鎮(zhèn)小江村、黎家坪鎮(zhèn)新塘村、茅竹鎮(zhèn)向家村等新農(nóng)村建設(shè)示范村參觀學習的基礎(chǔ)上，深入農(nóng)家村落、田間地頭，走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭，聽取他們的意見和建議。同時，結(jié)合鎮(zhèn)村實情，確定“影響制約本村發(fā)展瓶頸”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向”、“群眾需要什么樣的大學生村官”等調(diào)研課題，再自主確立1-2個調(diào)研課題，最后形成調(diào)研報告4。
爭當實踐先鋒。運用所學專業(yè)和自身特長，努力爭當農(nóng)業(yè)技術(shù)員、民事調(diào)解員、文化宣傳員、站點管理員，廣泛開展法律援助、結(jié)對幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務活動，助推本村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。黎家坪鎮(zhèn)女大學生“村官”周伶泓，經(jīng)常輔導外出務工人員子女的英語學習;黎家坪鎮(zhèn)大學生“村官”鄭正，主動承擔農(nóng)家書屋管理員的職責。
四、如何解決大學生村官隊伍交流問題。
在大學生成長創(chuàng)業(yè)的過程中，有相當大一部分人覺得與外部交流太少，生活單調(diào)，有孤獨感。他們的精神生活值得我們關(guān)注，因此在他們這個群體內(nèi)，大學生村官內(nèi)部進行交流就顯得尤其重要，因為他們年齡相仿、工作背景相差不大，有著相近的知識結(jié)構(gòu)，會有許多值得交流的地方，采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會，是一個比較好的方式，在座談會上大家可以分享一下工作上的經(jīng)驗;建立大學生村官團組織，在青年組織關(guān)心下，交流工作心得，互相學習，開拓業(yè)余生活;同時許多大學生村官希望管理部門組織相關(guān)活動，如運動會等加強其群體之間交流。
大學生軍訓方案篇五
??（一）、匯操評比：每連按20%的比例自行組織評選軍訓匯操先進排，由軍訓團頒發(fā)獎狀，具體時間見安排表。
??規(guī)則：
??（1）、隊伍精神飽滿，儀表端莊，服裝統(tǒng)一；
??（2）隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，平時集隊口號洪亮，體現(xiàn)專業(yè)特色，唱軍歌；
??（3）指揮口令準確，聲音響亮；
??（4）隊伍進退場動作迅速，不拖拉。
??（二）、內(nèi)務評比：（具體時間見安排表）。
??要求：
??（1）、按時起床后，必須收疊蚊帳被鋪，收疊衣服；
??（2）統(tǒng)一放置室內(nèi)各種生活日常用具，桌面的物品和凳子要擺放整齊；
??（3）講究衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔干凈；
??（4）按時就寢，熄燈后不得喧嘩吵鬧，不得影響他人休息。
??評比：內(nèi)務以連排為單位，每連按宿舍得分的平均分評選前五名，頒發(fā)獎狀。
??（三）、評選優(yōu)秀連長排長：由軍訓團按一定的比例評選優(yōu)秀連長和優(yōu)秀排長，頒發(fā)證書及給予一定的物質(zhì)獎勵。
大學生軍訓方案篇六
一、加強大學生心理健康教育的制度建設(shè)和場地建設(shè)。
1、完善大學生心理健康教育各項規(guī)章制度。
2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和危機干預等各項工作流程圖。
3、購買大學生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設(shè)備。
二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學生范圍內(nèi)開設(shè)《大學生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設(shè)公選課。
2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。
3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
1、加強宣傳。
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。
2、指導二級學院開展特色活動。
二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。
四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。
1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì)，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業(yè)知識培訓。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進一步規(guī)范突出心理問題學生的檔案。
進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調(diào)查了解大學生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學生中存在的心理隱患(例如：學習壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規(guī)范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對我校__級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
20__年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。
七、加強對大學生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務指導。
以大學生心理協(xié)會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協(xié)會院分會，充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。
大學生軍訓方案篇七
學生剛進入學校，軍訓是必修的，是學生素質(zhì)教育的形式。下面本站小編整理了20xx大學生軍訓實施方案，供你參考!
一、指導思想。
以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍事思想為指針，以《高等學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，按照上級有關(guān)軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我校的實際情況，采取統(tǒng)籌安排、以塊為主、條塊結(jié)合以及課堂教學與實際操作相結(jié)合的訓練方法，完成訓練大綱規(guī)定的訓練科目，進一步激發(fā)學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養(yǎng)獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養(yǎng)“四有”人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導及軍訓編組。
校軍訓工作領(lǐng)導小組在學校黨委和行政的領(lǐng)導下，組織領(lǐng)導全校的軍訓工作，軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經(jīng)驗的參訓干部，在校軍訓領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下認真做好軍訓的組織、協(xié)調(diào)、管理與思想工作，及時了解和反映有關(guān)情況，圓滿完成軍訓任務。
20xx級本(專)科生應參加軍訓的總?cè)藬?shù)8150人。為便于組織，學校成立軍訓團，其中基礎(chǔ)教育學院應參訓學生5625人，編為4個軍訓營，20個軍訓連，94個軍訓排;高職新生200人，編為1個軍訓連，4個軍訓排;湘雅醫(yī)學院應參訓學生為750人，編為1個軍訓營，2個軍訓連，13個軍訓排;鐵道校區(qū)應參訓學生1575人，編為2個軍訓營，6個軍訓連，28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任，政治輔導員由參訓干部擔任，副排長、正副班長由參訓學生擔任。
三、訓練內(nèi)容、時間安排及學分。
軍訓內(nèi)容：軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生。軍訓結(jié)束前組織閱兵活動。
時間安排：學生軍訓從9月4日開始至22日結(jié)束，星期六不休息，共18個訓練日，每天訓練7小時，共126小時。其中入學教育7小時(含軍訓動員、專業(yè)介紹、學籍管理、校紀校規(guī)、心理素質(zhì)和學習方法教育等)，軍事理論課22小時，隊列動作42小時，射擊預習和實彈射擊28小時，共同科目10小時，機動10小時，總結(jié)閱兵7小時，統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生利用課余時間進行。
軍訓教官于9月3日下午到位，熟悉訓練場地，研究訓練方案，統(tǒng)一隊列動作。各軍訓單位根據(jù)實際情況，分別召開軍訓教官與參訓干部見面會，落實軍訓編組，認真做好開訓準備。
學分計算：軍訓列入必修課，集中軍訓計3個學分，即軍事訓練基礎(chǔ)(隊列、共同科目、貫徹三大條令)計2個學分，軍事理論(包括交一篇國防教育論文或社會實踐。
調(diào)查報告。
)計1個學分，20xx級本、專科生均應參加軍訓，不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現(xiàn)和成績記入本人檔案，總評成績不合格者，按學籍管理條例和學校有關(guān)規(guī)定補訓。
四、軍訓保障與分工。
各有關(guān)職能部門要根據(jù)校軍訓工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，分工負責，認真做好軍訓的組織保障工作，保證學生軍訓順利進行。
黨委辦公室：負責審核軍訓有關(guān)文件。
校長辦公室：協(xié)調(diào)各部門的工作和軍訓閱兵時校領(lǐng)導的邀請及閱兵會場的協(xié)調(diào)工作。
人民武裝部：負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表并組織實施;做好軍訓協(xié)調(diào)工作，協(xié)助各有關(guān)職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。
教務處：安排軍訓時間，協(xié)調(diào)解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題，落實入學教育的內(nèi)容和報告人。
學生工作處：安排新生入學教育，組織校紀校規(guī)教育與考試。
宣傳部：負責軍訓宣傳工作，組織宣傳報道評比，保障軍訓動員及軍訓閱兵會場的音響等。
校團委：負責安排一次團組織活動，組織和指導歌詠比賽。
保衛(wèi)處：負責閱兵式會場的安全和校園秩序的維護。
校工會：負責提供軍事理論課和集中教育的場地，并提供音響設(shè)備。
后勤集團：負責軍訓期間的膳食，適當延長開餐時間，保障全天開水供應，保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官，統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生，提出管理計劃與目標，并配合組織內(nèi)務衛(wèi)生檢查評比。
各校區(qū)醫(yī)院：為軍訓教官就醫(yī)提供方便;落實一名醫(yī)生(校本部兩名)到訓練場地值班，及時處理急癥病人;切實做好訓練場的醫(yī)療救護工作。
為保證軍訓工作的嚴肅性，各單位在軍訓期間安排其他活動時，應提前將。
工作方案。
報武裝部，由武裝部統(tǒng)籌安排，確保軍訓工作有序進行。
各軍訓單位可根據(jù)本單位特點，進行具體分工或調(diào)整。
五、措施與要求。
1.教育管理責任制。參訓干部和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規(guī)定的內(nèi)容、時間、場地組織訓練。
2.貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓干部要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發(fā)學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。
3.加強政治思想工作。各級干部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態(tài)，有針對性地做好思想工作，采用多種形式，調(diào)動全體學生的訓練積極性。教官、參訓干部要講究軍訓方法，嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。
4.加強學風校風建設(shè)。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中，如有舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消單位評比資格，并追究直接負責人和有關(guān)領(lǐng)導的責任。
5.嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發(fā)生。
6.為鞏固軍訓成果，軍訓結(jié)束后，繼續(xù)保留軍訓建制，在有關(guān)部門的指導下，堅持早操鍛煉考勤制度。
一、軍訓指導思想和軍訓目的：
以《高等學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，按照上級有關(guān)軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我院的實際情況，采取統(tǒng)籌安排，完成訓練大綱規(guī)定的訓練科目。提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì);提高獨立生活能力，磨練吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，使學生掌握基本的軍事技能和軍事知識，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓的組織領(lǐng)導：
學院成立“軍訓領(lǐng)導小組”，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
學生處成立“軍訓辦公室”，負責軍訓工作的具體事宜。“軍訓辦公室”負責制定學生軍訓的有關(guān)計劃和方案，報“軍訓領(lǐng)導小組”審批。負責組織和落實軍訓的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責開訓動員、訓中檢查和訓后總結(jié)。負責協(xié)助承訓部隊一起管理學生，認真做好軍訓期間的學生管理工作和思想政治工作，解決軍訓中出現(xiàn)的問題。并及時應對突發(fā)事件的發(fā)生。
辦公室主任：xxx。
副主任：xxx。
成員：各系(部)新生班主任。
三、軍訓時間安排：
新生軍訓時間定于新生報到、體檢之后，集中訓練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學生應按本條例參加軍事訓練(港、澳、臺、留學生除外)。
四、軍訓內(nèi)容：
1、解放軍《三大條令》。
2、隊列訓練。
3、軍體拳訓練。
4、軍事理論課教學。
5、內(nèi)務整理。
五、軍訓工作安排：
1、每年5、6月份，學院“軍訓辦公室”應與軍訓基地聯(lián)系好各項事宜。每年7月份學院召開軍訓工作會議，制定新學年的軍訓工作安排。
2、軍訓教學經(jīng)費由院軍訓領(lǐng)導小組研究決定，在學院預算內(nèi)劃撥一部分，學生繳納一部分，由軍訓辦公室統(tǒng)一使用。
3、新生班主任應作為帶隊教師參加軍訓，并跟班活動。
4、九月初開學后具體確定軍訓出發(fā)時間，與軍訓基地共同協(xié)商制定好軍訓計劃。
5、學生所用軍訓服裝由軍訓服裝基地負責提供。軍訓服裝：迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂，領(lǐng)花、肩章、手套、武裝帶。服裝向?qū)W生收費，在新生報到時收取軍訓費用。并向?qū)W生告知軍訓注意事項以及可以攜帶的物品。
6、具體軍訓計劃，由負責軍訓的部隊根據(jù)學校的總體要求具體制定。軍訓期間，服從部隊統(tǒng)一安排，如需變動，由學校與部隊共同協(xié)商。在軍訓過程中要進行新生入學教育和消防訓練;軍訓結(jié)束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。
一、軍訓意義與目的。
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。
二、參訓人員及時間。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。
三、思想政治工作。
應戰(zhàn)書。
決心書。
等形式，鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內(nèi)容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交。
入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現(xiàn)軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
四、組織領(lǐng)導及責任分工。
學院高度重視軍訓工作，院黨委領(lǐng)導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負責人為協(xié)訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領(lǐng)導機構(gòu)和分工如下：
領(lǐng)導小組名單：
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設(shè)軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態(tài)，監(jiān)督學生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓練。
4.業(yè)余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內(nèi)容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學關(guān)系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。
5.內(nèi)務軍容紀律工作。
強調(diào)以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統(tǒng)計，內(nèi)務要嚴抓真管。協(xié)訓員要深入寢室，指導內(nèi)務整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。
6.后勤工作。
協(xié)訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關(guān)注體質(zhì)較差的學生，做好應對突發(fā)事件的預案。
五、其他要求。
1.協(xié)訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現(xiàn)場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協(xié)訓員在內(nèi)的軍訓碰頭會，總結(jié)當日軍訓情況，部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發(fā)表。掌握學生軍訓動態(tài)，軍訓結(jié)束后要上交書面總結(jié)。
大學生軍訓方案篇八
一、活動主題：
暢想五月，讓心飛翔。
二、活動目的：
1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。
2、通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動時間：5月2日——5月26日。
四、活動對象：法學院全院師生。
五、活動內(nèi)容：
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)。
附二：“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
附三：心理主題班會活動策劃(院級)。
附四：法學院第_屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
大學生軍訓方案篇九
為進一步拓展大學生心理健康教育渠道，提升大學生心理健康教育實效，推動我校大學生心理健康教育工作，促進學生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(_教辦學[20__]_號)的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第_屆“2我愛我”大學生心理健康教育月活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
塑造陽光心理成就美麗人生。
三、活動內(nèi)容。
1、開展豐富多彩活動，培育學生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內(nèi)涵，進一步普及心理健康知識，展示學生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。
2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓，提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力;指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的主題活動;充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求，研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案，努力幫助學生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。
3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務，幫助學生化解心理困惑，排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學生心理情況，充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用，做好心理危機的預防和干預，確保學校安全穩(wěn)定。
四、獎項設(shè)置。
本屆心理健康月設(shè)個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設(shè)立見各項具體活動;優(yōu)秀組織獎由二級學院申報，學校根據(jù)各學院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導，切實提高活動實效。各學院要高度重視，加強領(lǐng)導，圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學院特點，確定系列活動主題，統(tǒng)籌設(shè)計，形成切實可行的活動方案。
2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時，要加強大學生心理健康教育工作與學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學生管理等各項工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動。
3、認真總結(jié)，重在實效。各學院要及時總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動成果。
大學生軍訓方案篇十
1、軍訓的意義就是，嚴格的軍事訓練，能夠培養(yǎng)大學生艱苦奮斗、艱苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神。大學生在進入大學之前，并沒有感受過體力上的勞累，軍訓能夠培養(yǎng)學生吃苦耐勞的毅力，也能讓學生明白團結(jié)的重要性。
2、軍訓的目的就是，嚴格的軍事訓練，能夠提高大學生的政治覺悟，激發(fā)愛國情懷。軍訓能夠改變大學生懶惰的思想，也能讓大學生在軍訓中，了解祖國的強大和守衛(wèi)祖國的幸福感。
3、軍訓能夠增強大學生的國防觀念，培養(yǎng)學生的紀律性和良好的生活習慣。大學生對自身各方面的管理沒有規(guī)定的時間線，軍訓能夠提高學生對“時間”的重視，也能改變學生日常生活習慣。
大學生軍訓方案篇十一
??1.軍訓領(lǐng)導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。
??2.軍訓領(lǐng)導組成員要深入細致地做好學生的管理工作，經(jīng)常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。
??3.各班主任要跟班協(xié)助管理，重點做好思想政治教育工作。
??4.集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執(zhí)行請銷假制度，要做到服從領(lǐng)導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。學生因身體特殊情況不能參加軍訓的，需向?qū)W生處匯報，并請假。
??5.軍訓結(jié)束，學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
??6.班主任要布置學生認真寫好日記，并及時收集、批閱、組織一定范圍的學習、宣傳和交流。軍訓最后一天（9月14日）擇優(yōu)上交本班不少于3篇軍訓日記到校團委，由學校統(tǒng)一出版軍訓專欄和網(wǎng)站宣傳專欄。
大學生軍訓方案篇十二
以鄧小平理論的重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，緊密圍繞學院人才培養(yǎng)的目標，通過軍事訓練，加強新生的思想政治教育和愛國主義教育，增強國防觀念，進一步融洽軍民關(guān)系，學習解放軍全心全意為人民服務、為祖國獻身的崇高品德，培養(yǎng)新生良好的組織紀律性和勇敢頑強、吃苦耐勞的堅強毅力，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、互相幫助的集體主義精神，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，為今后更好地完成學習任務、健康成長打下堅實基礎(chǔ)。
xxx。
成立“江門職業(yè)技術(shù)學院軍訓領(lǐng)導小組”，下設(shè)軍訓團、臨時學生黨支部和四個工作組：
軍訓領(lǐng)導小組：
臨時學生黨支部和五個工作組具體任務、分工及要求如下：
（一）臨時學生黨支部：
主要任務：
1、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，協(xié)助軍訓團辦公室做好各項工作；
2、負責在新生中宣傳黨的基本知識；
3、組織黨章學習小組，指導舉辦黨課講座，引導學生向黨組織靠攏。
（二）軍訓團辦公室：
主要任務：
1、負責接待（迎送）官兵，及時了解官兵對軍訓工作、生活的意見，組織協(xié)調(diào)各工作組的工作，確保軍訓工作順利完成。
3、組織匯操評比和宿舍內(nèi)務衛(wèi)生評比。
4、落實學生的軍訓鑒定工作，組織評選軍訓積極分子（系黨總支負責人組織班主任落實）。
5、準備并發(fā)放“軍訓鑒定表”和“軍訓考勤表”。
6、負責落實哨子、證書、獎狀（中、大號）、錦旗等物品及榮譽證書、獎狀內(nèi)容書寫。
7、負責協(xié)調(diào)、檢查各項工作，落實閱兵匯操。
（二）宣傳組：
主要任務：
1、制作軍訓、入學教育標語，并協(xié)助懸掛，營造氣氛，9月9日到位。（軍訓標語：1、明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我；軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創(chuàng)一流。2、迷彩軍訓，青春無悔；不經(jīng)風雨，怎見彩虹。）。
2、做好軍訓期間好人好事的宣傳工作。
3、出版軍訓簡報。
4、抄寫、張貼軍訓的先進集體和先進個人名單。
5、落實兩校區(qū)動員大會、入學教育、閱兵式的音響、多媒體室使用和錄像拍攝工作，做好每天早操、上、下午軍訓的廣播工作。
6、做好軍訓閱兵式各連閱兵詞相關(guān)工作。
（三）后勤組：
主要任務：
1、搞好教官的用餐，并做好涼茶或糖水的供應工作。
2、安排軍訓期間的涼茶供應（不少于3次）。
3、軍訓期間飲水機供水，飲水充足供應。
4、落實晚上入學教育主席臺的燈光照明。
5、負責軍訓動員大會暨開學典禮主席臺搭建（軍訓期間全程使用）。
7、拉練后，提供參加拉練教師午餐，系做好人數(shù)統(tǒng)計報軍訓團辦公室。
（四）車輛安排組。
主要任務：安排學院車輛（含農(nóng)民車）參與軍訓工作。
主要任務：
1、負責制定軍訓醫(yī)療救護工作方案及緊急救護方案。
2、負責制定新生體檢方案及安排軍訓期間進行體檢。
3、保證救護設(shè)施、各類急救藥品及教官潤喉保健藥品的供應。
4、負責教官、學生身體不適的護理治療工作。
以連排建制，80人/排，各連編排由連長、指導員確定，9月8日下午報軍訓團協(xié)調(diào)和備案；連長、排長由教官擔任；連指導員由系黨總支負責人擔任，副指導員由系輔導員擔任；副排長由班主任擔任；本排各班學生干部擔任排長助理或班長，協(xié)助排長、副排長做好相關(guān)工作。具體見軍訓編隊安排一覽表。
1、加強組織紀律性和安全教育，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮。
2、嚴格要求，嚴格訓練，按質(zhì)按量完成訓練任務。
3、操練時，要聽從教員的命令，嚴格遵守紀律。
4、沒有特殊情況，不準請假；如請假，需報班主任、系總支書批準，報軍訓團辦公室備案（軍訓團辦公室設(shè)在學生工作處，）。如有不適宜軍訓的疾?。ㄓ绕湫呐K病）應主動報告班主任，以確保軍訓安全。
5、遵守作息制度，不得遲到、早退；遲到或早退一次批評教育，二次提出警告，三次作曠課處理。
6、凡是集體活動都要整隊前往集合地點，服裝要穿著整齊。每次訓練集隊，各排要有自己的口號或軍歌（11日開始檢查，作為先進排推選條件之一）。
7、宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生必須按照軍訓要求做到干凈、整齊，軍訓團辦公室每天組織人員進行檢查評分。
8、每位學生都要認真寫一份軍訓體會（1000字），每個排從中選出三篇優(yōu)秀的軍訓體會交到連隊，連隊匯總后交到軍訓團辦公室；個人還要填寫“軍訓鑒定”，以便存入檔案。
9、班主任每日無課時要到軍訓現(xiàn)場，配合官兵做好軍訓工作，每天將本班軍訓情況等如實記錄在“軍訓考勤表”上。班主任考勤由各系負責，軍訓結(jié)束后將考勤表匯總學生工作處。
10、各連、排要告知學生軍訓前要在宿舍自備飲用水，學院不另行提供飲水，中途可回宿舍區(qū)飲用水間裝水。
（一）、匯操評比：每連按20%的比例自行組織評選軍訓匯操先進排，由軍訓團頒發(fā)獎狀，具體時間見安排表。
規(guī)則：
（1）、隊伍精神飽滿，儀表端莊，服裝統(tǒng)一；
（2）、隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，平時集隊口號洪亮，體現(xiàn)專業(yè)特色，唱軍歌；
（3）指揮口令準確，聲音響亮；
（4）、隊伍進退場動作迅速，不拖拉。
（二）、內(nèi)務評比：（具體時間見安排表）。
要求：
（1）、按時起床后，必須收疊蚊帳被鋪，收疊衣服；
（2）、統(tǒng)一放置室內(nèi)各種生活日常用具，桌面的物品和凳子要擺放整齊；
（3）、講究衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔干凈；
（4）、按時就寢，熄燈后不得喧嘩吵鬧，不得影響他人休息。
評比：內(nèi)務以連排為單位，每連按宿舍得分的平均分評選前五名，頒發(fā)獎狀。
（三）、評選優(yōu)秀連長排長：由軍訓團按一定的比例評選優(yōu)秀連長和優(yōu)秀排長，頒發(fā)證書及給予一定的物質(zhì)獎勵。
九、作息時間安排。
起床洗涮：6：15早操：6：30——7：10。
內(nèi)務和早餐：7：10——7：50上午訓練：8：00——11：30。
午餐和午休：11：30——14：15下午訓練：14：30——17：00。
晚餐：17：30——18：30晚自修：19：30——21：30。
就寢：23：00。
大學生軍訓方案篇十三
3.巴蜀大地，誰主沉浮，唯我三班，笑傲江湖。
4.武林至尊，寶刀屠龍，號令天下，莫敢不從。
5.發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，二班萬歲。
6.三班三班，非同一班，先踩七班，再踹八班。
7.四班精英，敢闖敢拼，高一四班，全是明星。
8.五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班。
9.六班六班，團結(jié)如山，不拿第一，情何以堪。
10.朵朵菊花向太陽，八班同學勝欲強盛。
11.九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙。
12.軍中驕子，校園精英，神勇六連，誰與爭鋒。
13.風云十五，軍中驕子，校園精英，誰與爭風。
14.服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績。
15.精英九連，豪情滿天，重志誠橙，勇往直前。
大學生軍訓方案篇十四
綠色軍營。
教會我唱得山搖。
地也動唱得花開水歡樂。
一呀么一呀么一呀么一。
一把鋼槍交給我。
二呀么二呀么二呀么二。
二話沒說為祖國三呀么三。
三軍將士苦為樂。
四海為家嘿!嘿嘿!!哪里有我。
哪里有我。
哪里就有一二三四...
一二三四戰(zhàn)士的歌(間奏)。
一二三四象首歌這邊唱來這邊唱來那邊和唱給藍天和大地。
唱給媽媽和祖國一呀么一呀么一呀么一。
一條大路多寬闊二呀么二呀么二呀么二。
二月春風拂面過三呀么三。
三山五岳任我走。
四海為家嘿!嘿嘿!!哪里有我。
哪里有我。
哪里就有一二三四...
戰(zhàn)士的歌戰(zhàn)——士——戰(zhàn)士的歌。
大學生軍訓方案篇十五
烈日下的軍訓磨練著我們的意志，鍛煉著我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡單的姿勢，最基礎(chǔ)的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅韌的意志。軍訓告訴我們學習生活中也應本著軍訓精神能吃苦能堅持方能擁抱明天!
一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心里。
紛飛雨，萬千思緒;迷彩衣，眾千學子;三兩笑語，幾許詠嘆。
幾千年前，木蘭花盛。“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”歷史風塵，幾千年煙雨。望眼興嘆，軍姿颯爽。軍歌嘹亮，誰說女子不如男?女子幻化，如破繭成蝶。如繭，不畏困苦，擺脫脆弱，以規(guī)范要求自己化蝶，堅強飛舞。望，綠茵場上，眾繭成行。未來，蝶舞紛飛，伊人所夢。
痛苦與快樂并存著，所以選擇痛快。蝶繭如星，閃耀如光。惟愿破繭成蝶，共譜蝶舞一曲。
大學生軍訓方案篇十六
3.精英九連豪情滿天：重志誠橙勇往直前。
4.看我x連文武雙全經(jīng)邦濟世一往無前。
5.軍中好兵在校優(yōu)生奮勇奪魁所向披靡。
6.認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>
7.服從命令聽從指揮團結(jié)互助爭創(chuàng)佳績。
8.青春無悔強身立志;尖刀七連勇往直前。
9.團結(jié)進取奮力拼搏;齊心協(xié)力共鑄輝煌。
10.挑戰(zhàn)極限超越自我自強不息厚德載物。
11.服從命令,聽從指揮,團結(jié)互助,爭創(chuàng)佳績。
12.軍中驕子校園精英神勇十八,誰與爭鋒。
13.風云十八軍中驕子校園精英誰與爭風。
14.烈日驕陽鑄造精鋼劈波斬浪唯我最強。
15.天驕十六不懈追求勇往直前爭創(chuàng)一流。
16.猛龍十一,新聞驕子,青春無悔,強身立志。
17.尖刀七連,勇往直前,沖鋒險陣,用我必勝。
大學生軍訓方案篇十七
七天的軍訓就在烈日炎炎中結(jié)束了，它在每一個2017級新生心中都打下了深深的印記，尤其是我們這些國防生。對于軍訓會別有一番獨特的體會吧！
軍訓結(jié)束后，校園似乎又恢復它應有的平靜。沒有了陣陣的腳步聲，沒有了那刺耳的口哨聲，也沒有了那響徹云霄的番號聲。軍訓結(jié)束，我們都就應慶幸吧，因為的確很苦，我們黑得發(fā)亮的臉，腳上磨出的水泡，脖子上脫掉的皮膚無不證明了這一段辛苦的生活。然而它又是最最值得我們回憶和珍藏的一段時光。它就像一杯很濃的苦咖啡，品嘗它時很苦，難以入口，喝過之后卻是濃濃的香醇，令人留戀。
軍訓不僅僅僅只是鍛煉了一下我們的身體素質(zhì)，更重要的是它透過嚴格的訓練傳承給我們一些精神。從軍訓的第一天起我們就被告知：我們不是一名普通大學生，我們還有一個更重要的身份那便是國防生，一名軍人，一名將來要走向部隊的軍官。所以我們不能以普通生的標準來要求自己。對于軍訓，我們沒有什么好說的，就是要拿第一，因為只有這樣才不會辱沒國防生的稱號。
軍訓雖苦，但結(jié)果卻讓我們每一個人欣慰，我們內(nèi)務第一，隊列第一。這些苦總算沒有白吃，軍訓教會我無論在什么場合，什么時間，只要是出場大型的會議，我們國防生站在那兒，就要站出國防生的氣質(zhì)，時時刻刻想到自己是一名軍人，以一名軍人的要求來約束自己，時時刻刻注意自己的形象和影響。
軍訓雖然結(jié)束，但軍訓中所體會出的不怕吃苦，爭先創(chuàng)優(yōu)的精神不能就此消亡，這將伴隨我一生。
大學生軍訓方案篇十八
以黨的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，按照《高中學生軍事訓練規(guī)定》，以國防知識、校史校情、行為規(guī)范、隊形隊列為內(nèi)容，把學校教育與“軍訓”教育緊密結(jié)合起來，采取課內(nèi)教育和實踐活動相結(jié)合的方法，提高學生素質(zhì)，為把學生培養(yǎng)成合格中學生、合格公民及優(yōu)秀公民奠定基礎(chǔ)。
對學生進行愛國主義教育和國防教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。增強國防意識，繼承和發(fā)揚人民軍隊艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風；增強紀律觀念，培養(yǎng)自理能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)；培養(yǎng)集體觀念，增強合作意識；培養(yǎng)吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為高中階段的學習打下堅實的基礎(chǔ)，同時使學生完成國家規(guī)定的新課程必修課程。
20xx級高一新生。
體育館8月30日—9月5日（共7天）。
組長：程文輝。
副組長：熊華云嵇培勇楊偉橋王銳。
成員：董才榮杜元華陳新華范穎波熊耀輝左德安。
馮祖權(quán)徐勤體華連和付懷明夏燦陳國華楊志鵬。
軍訓辦公室：
主任：徐勤體。
副主任：付懷明夏燦楊志鵬。
工作人員：全體教官全體班主任政教辦全體人員校醫(yī)。
（見附件1）。
1、每位新生必須參加軍訓，一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協(xié)調(diào)一致。
2、尊重教官，服從管理和指揮；
3、必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先逐級書面報告到軍訓辦公室。
4、相互幫助、團結(jié)友愛，和諧相處，文明有序。
5、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將從重從快嚴肅處理。
1、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓。
2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3、學生自己備足飲用水，瓶子上寫上自己的名字。以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質(zhì)性中毒。
4、注意合理飲食。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養(yǎng)。
5、著裝要求：著運動裝或?qū)捤傻姆b、穿運動鞋或旅游鞋，不得穿牛仔褲、裙子、高跟鞋。
6、保持軍訓場地的衛(wèi)生整潔，不得亂扔亂丟。
大學生軍訓方案篇十九
老天還算挺幫忙的，這兩天涼爽多了，同窗們漸漸的也習慣了軍訓生活，你看，這正步踢得多好呀!這離不開邊防站9位教官的勤勞指導，也離不開7位臨時班主任的全天候陪同，前兩天我們看了張國興老師高一(1)班學生的文章，今天我們再來看一看黃志剛老師高一(6)班學生的心得體會：
有的時候，時間真的流逝得很慢，最起碼，今天的我的確深有體會，
軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得本人很偉大，從未想過，本人也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。
我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。
與新同窗同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲。放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有意外風云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是平正的了，一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生活生計。
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣暗影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再鎮(zhèn)靜。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們或許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們目前倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下。目前要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已!
大學生軍訓方案篇二十
就國防方面來說，一支具有一定戰(zhàn)斗力的學生軍，必要時拉出來就是一支擁有數(shù)千萬之眾的人民軍隊，是國防實力的重要組成部分。
就社會現(xiàn)狀方面來說，當代大學生整體素質(zhì)較低，嚴重缺乏責任感、危機感、組織性、紀律性。正規(guī)的軍事訓練是一次拉近大學生心靈與現(xiàn)實形式距離的機會，是一次用現(xiàn)實對大學生心靈進行塑造的機會，更是改變這種不良社會現(xiàn)狀的一劑良藥。
“實干興邦”,望今后的大學軍訓能更正規(guī)一些，次數(shù)上也更多一些(每年都來個一兩次)，造福于學生，造福于民族!
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
還記得第一天軍訓時站軍姿，剛站一會兒就感覺很累。但在教官的要求下，我們堅持站完了十分鐘。那段時間每天就是練習站軍姿、跨立、走齊步、走正步。每天晚上訓練一會兒后，教官就教我們唱軍歌、連里的人進行個人才藝表演、和別的連拉歌。每次站軍姿時都希望時間快點過，快點結(jié)束這種痛苦的生活。
帶我們訓練的兩個教官是國防科大的大四的學生，他們做得每一個動作都非常完美，對我們的要求也很嚴格。不過很照顧我們。每次我們站軍姿快堅持不住時，教官都會鼓勵我們，告訴我們只有一會兒了。其實教官還是很辛苦的，每次我們訓練完后，他們都還要集合。每次都要提前到集合地點。
那些天每天都很累，晚上回到寢室后洗個澡、聊會天就睡著了，每天早上都有“公雞”叫我們起床。每天早上起來都感覺全是各種酸痛。穿好衣服、洗漱后就跑到北草坪集合訓練，一開始就是站十分鐘軍姿。一個小時后訓練結(jié)束，只有半個小時讓你吃早餐。吃完早餐后又到那集合。訓練到上午11:30后休息，中途有一到兩次的短時間休息。上午訓練完后都是迅速跑回寢室馬上開風扇，喝杯水休息一會然后寢室的人一起去吃飯。吃完飯回來睡一會覺，2:40準時到那集合。集合完后又開始一下午的訓練。直到下午太陽快落山時一天的訓練也就結(jié)束了。下午吃完飯，在寢室歇一會后便又到那集合。夜幕降臨，我們便開始了我們的文藝生活。唱歌、跳舞、打軍拳…和兄弟連一起去“欺負”其它的連，各種活動，各種high.
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