演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讓觀眾易于理解和接受。在演講過(guò)程中，演講者要注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方面的控制，以增強(qiáng)演講的口頭表達(dá)能力。演講是一種重要的表達(dá)能力，通過(guò)不斷練習(xí)和反思，我們可以不斷提高自己的演講水平。
青春永不言棄的演講稿篇一
面對(duì)失敗微笑，不要抱怨生活給了你太多的磨難；不要抱怨學(xué)習(xí)給你太多的波折。大海失去了巨浪的翻滾，就失去了它的雄偉；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就失去了它的壯麗；人生如果只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順，就會(huì)失去魅力。面對(duì)失敗微笑，把每一次失敗歸結(jié)為一次嘗試，而不是自卑；把每一次成功都當(dāng)成一種幸運(yùn)，而不是驕傲。這樣，微笑面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)，品味孤獨(dú)。
微笑著面對(duì)失敗，把“人”字寫(xiě)得又直又大，活出一種尊嚴(yán)和力量。打開(kāi)塵封的心，讓狹隘的自私褪去，讓自由的心飛翔，讓包容和豁達(dá)回歸。面對(duì)失敗微笑，不要把每一次考試的成敗看得太重；不要把每一場(chǎng)比賽都當(dāng)成自私；不要只看狹隘的一面，看世界，樂(lè)觀一點(diǎn)；不要擔(dān)心一個(gè)小小的挫折，即使是一個(gè)又一個(gè)。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該放棄，微笑面對(duì)。
失敗的下一站雖然“痛苦”，但不是終點(diǎn)，而是岔路口。這個(gè)岔路分為兩條路，這兩條路需要你去選擇。如果你選擇氣餒，這條路通向徹底的失??；我們應(yīng)該選擇另一條路：——，失敗的對(duì)立面；——，成功，這讓我們吸取教訓(xùn)，走上了爭(zhēng)取成功的道路。
朋友，微笑面對(duì)失敗，因?yàn)槭〔⒉豢膳??？膳碌氖悄闶欠裼杏職饷鎸?duì)失敗的打擊。讓我們記住永不放棄！
青春永不言棄的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕言放棄，意味著失敗。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，才會(huì)明白，輕易地放棄自己，只有后悔。人生本來(lái)就充滿挫折和失敗，正因?yàn)檫@樣，人才會(huì)咬破自己的繭殼去痛苦的反思。
人生隨時(shí)間可能遭到失敗，失敗后你可能會(huì)感到未來(lái)的渺茫，人生的無(wú)聊。但是，我請(qǐng)你不要灰心，要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去品味永不言敗的含義，那種無(wú)言的凄涼，永不言敗的心，昂揚(yáng)的斗志會(huì)使你成為新時(shí)代的“愚公”。大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，他失敗了1000多次，但是他不輕言放棄，最終發(fā)明鎢絲燈。所以每個(gè)人都應(yīng)該有那種跌倒100次，再第101次爬起來(lái)的精神，去拼搏，去奮斗，直到心里的失敗徹底瓦解。
前進(jìn)的`道路上充滿了憂郁、孤獨(dú)、挫折與失敗，但你千萬(wàn)不要束手無(wú)策，茫然四顧，更不要坐以待斃，面對(duì)這樣的困難，我們應(yīng)該用人類智慧，學(xué)會(huì)在失敗的人生旅途中前進(jìn)，為自已撐起一片天。
當(dāng)死亡一步步向奧斯特洛夫斯基逼近時(shí)，他永不言敗，在雙目失明、幾乎全身癱瘓的情況下，仍堅(jiān)持完成了他的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》；化學(xué)家諾貝爾也并沒(méi)有因?yàn)檎ㄋ幎K止自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，沖出失敗的沼澤揮手告別失敗，用自信的矛去刺穿失敗的盾。
在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有許多人對(duì)失敗這個(gè)結(jié)論下得太早，遇到一點(diǎn)挫折就對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，結(jié)果可想而知。要知道，成功的人不是從未被擊倒過(guò)，而是在被擊倒后還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人，跌倒了再爬起來(lái)這才是能夠?qū)崿F(xiàn)永不言敗的精神。永不言敗，在困境中磨礪自己。抓住點(diǎn)滴成功。以“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”意志向人生的風(fēng)暴前進(jìn)吧！
青春永不言棄的演講稿篇三
談到成長(zhǎng)的足跡，讀書(shū)是必不可少的。讀書(shū)帶給人的也往往是與眾不同的收獲。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)會(huì)讓你的寫(xiě)作水平大大增加，會(huì)讓你積累更多的詞語(yǔ)，知識(shí)會(huì)越多，寫(xiě)作水平也會(huì)越好。成長(zhǎng)的足跡也會(huì)越多。
讀了一本好書(shū)，仿佛就交到了一個(gè)朋友。當(dāng)你感覺(jué)寂寞·無(wú)趣的時(shí)候，你可以拿一本書(shū)，翻開(kāi)看一下，讀一讀。這樣，你就會(huì)感覺(jué)和玩伴一起玩耍，也就不會(huì)再覺(jué)得無(wú)聊。
讀書(shū)可以讓你的心靈更加的堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中有很多的人生感悟，還有一些人生的啟發(fā)，讀一讀他可以讓你的心靈更加的堅(jiān)強(qiáng)，不受任何人的侵犯與打擊。
書(shū)可以撫平心靈的痛苦，當(dāng)你特別傷心的時(shí)候，可以翻書(shū)讀一讀，看一看別人是怎么挺過(guò)去的，是怎么熬過(guò)去的。
使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格?！?/p>
書(shū)是人生的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，書(shū)是人生最美的足跡，成長(zhǎng)的足跡!
青春永不言棄的演講稿篇四
青春為我們的夢(mèng)想蒙上光芒，我們用畫(huà)筆肆意勾勒青春的模樣，即使生活有坎坷，我們也不會(huì)放棄自己的努力和成長(zhǎng)。因?yàn)?，青春不言敗?/p>
我們?cè)诖煺酆褪≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，面對(duì)上帝給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。用自己的理想做帆，用信心做船，駛向永遠(yuǎn)只屬于我們自己的海灣。外界的流言蜚語(yǔ)與我們無(wú)關(guān)，無(wú)論是成功還是敗北都有我們自己才品嘗得到的甘甜，青春不言敗。
不言敗是正值少年的我們的信仰，就算沒(méi)有勝利的輝煌，仍會(huì)有同伴為我們鼓掌。書(shū)桌上疊起的書(shū)本，記錄著我們的拼搏，我們埋頭于書(shū)本間，為自己，為青春拼搏。縱然時(shí)光流逝，我們?nèi)匀粴g笑。
我們?cè)趯儆谖覀冏约旱臅r(shí)光中拼搏。求知的路上，我們自信滿滿;成長(zhǎng)的路上，我們劈荊斬棘，只為攀登上那個(gè)屬于我們自己的巔峰!即使我們摔倒過(guò)，被劃傷過(guò)，我們?nèi)匀徊环艞?，因?yàn)榍啻翰谎詳?。昔日孩童時(shí)的懵懂已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的我們躊躇滿志!
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上印著我們奮斗的篇章，這是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，只要你努力，你拼搏，你就可以做自己的最絢麗的太陽(yáng)!
再五彩繽紛的青春也會(huì)有灰色的時(shí)候，時(shí)光仍然匆匆往前追，但是還是有最好的朋友陪在身旁。我們漫步在青春的草原，和煦的陽(yáng)光將我們的身影拉長(zhǎng)?；蛟S我們還是在對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫，但是我們知道在有限的青春的時(shí)光中抓緊時(shí)間自由翱翔。正值少年的我們有本事不言敗，因?yàn)槲覀儾粦掷щy，奮力一搏就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在青春的.路途中我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任……我們只是莘莘學(xué)子，沒(méi)有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒(méi)有李清照的“人比黃花瘦”的斷腸的思念。但是，我們有可以揮霍的青春，可以拼搏的青春。他們選擇了接受自己悲慘的命運(yùn)，但是我們不會(huì)，我們會(huì)盡自己最大的努力去改變，因?yàn)?，我們知道世界上最美的，就是從困境?dāng)中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑。只要面對(duì)困境堅(jiān)定自己的信念，就能品嘗到勝利的芬芳。青春，不言敗。
青春永不言棄的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好!
我是來(lái)自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春不言敗》。
人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?？墒俏以谙?，青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開(kāi)拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無(wú)比的使命，是義無(wú)反顧的勤奮和努力!
我在想：人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程，之所以取得這樣的光輝成績(jī)，少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò)，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢?
書(shū)上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場(chǎng)的上空，將翅膀上的水滴灑下來(lái)，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問(wèn)小鳥(niǎo)：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B(niǎo)回答說(shuō)：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛(ài)它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛(ài)的水滴，直到死去?！?/p>
目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長(zhǎng)的開(kāi)端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過(guò)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開(kāi)愛(ài)與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁榮，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落，雪地很寂寞;海上沒(méi)有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢(mèng)里沒(méi)有顏色，夢(mèng)很寂寞;青春沒(méi)有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗?！?/p>
而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹(shù)，可以自豪的說(shuō)：青年的時(shí)候，我們?cè)?jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹(shù)上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家!
青春永不言棄的演講稿篇六
年少的時(shí)光只是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不值一提，甚至有些人都不肯把它裝在記憶里，于是，它就只能隨風(fēng)飄散。
林俊杰的眾多歌中，我卻對(duì)《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》情有獨(dú)鐘，第一次聽(tīng)到這首略帶傷感的歌，就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無(wú)畏感動(dòng)了。我想，這首歌曲是他祭奠年少時(shí)浪漫的愛(ài)情和即將失去的青春吧。
青春，人生中最純美的一段年華，那時(shí)的我們敢愛(ài)敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開(kāi)父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒(méi)有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來(lái)的毅力。我想，那時(shí)我們是值得感動(dòng)的，在痛苦的時(shí)候，我不會(huì)閃躲，就像樹(shù)葉甘心為春風(fēng)吹落，我們不怕痛苦，因?yàn)槲覀冎?，痛苦是成功的墊腳石，我們更不畏懼失敗，因?yàn)槭∈菫殡S之而來(lái)的巨大成功做準(zhǔn)備。
我們正努力的想要闖入大人的世界中，殊不知，我們稚嫩的肩膀還無(wú)法扛起那么多責(zé)任，背起那么多辛酸，每個(gè)人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來(lái)。所以，在那些放蕩不羈的年華里，在那些敢于失敗的時(shí)光中，我們更多的是要學(xué)會(huì)充實(shí)自己，在書(shū)中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)，做自己該做的事情，這樣，我們飛揚(yáng)的青春才會(huì)更無(wú)悔。
當(dāng)那些或笑或鬧，或活潑或懵懂的青春的事過(guò)后，人們像一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅客，累了，倚在路邊，像個(gè)孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢(mèng)境過(guò)后，他們醒來(lái)，看著另外一些人精心刻畫(huà)他們的青春，他們笑了，那笑容里，包含著他們對(duì)青春的虔誠(chéng)與無(wú)悔。然后，繼續(xù)背著行囊，走向人生的另一個(gè)站臺(tái)，依舊是行色匆匆，在旅途中，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)著，改變著。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傷過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò)，被夢(mèng)帶走，當(dāng)故事結(jié)束之后，心也喜歡一個(gè)人寂寞一切都會(huì)結(jié)束的，臂如人生。在青春年少，把握住最美好的東西，無(wú)悔的走過(guò)。
人是會(huì)變的，趁現(xiàn)在還沒(méi)有變的時(shí)候，記錄下你用心刻畫(huà)的年少，在物欲橫流的世界里，青春時(shí)的沖動(dòng)將會(huì)成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
青春永不言棄的演講稿篇七
失敗是強(qiáng)者的敲門磚，弱者的絆腳石。
作為學(xué)生，失敗是考試的挫敗，我也不例外。一次月考失敗又來(lái)找我。
上課鈴響了，學(xué)生們坐在危險(xiǎn)中，等著老師發(fā)卷子(物理)。本來(lái)心里踏實(shí)，因?yàn)槲锢硎俏业膹?qiáng)項(xiàng)?？纪曛筮€和同學(xué)吹了一句：“這個(gè)物理90分以上是肯定的！”但是這次物理老師發(fā)試卷的時(shí)候停頓了一會(huì)兒，然后嘆了口氣喊道：“___80分?！蔽疫€沒(méi)回過(guò)神來(lái)就聽(tīng)到了這個(gè)刺耳的數(shù)字。我多么希望這不是真的！但是老師熱切的眼神和學(xué)生驚訝的眼神告訴我，這是假的'事實(shí)。我拖著沉重的雙腿走向講臺(tái)，拿著試卷。看到這個(gè)血腥刺眼的數(shù)字，我真的想哭。
下課鈴一響，學(xué)生們就收拾書(shū)包回家了。我下樓的時(shí)候，朋友好像故意調(diào)侃我。他說(shuō)物理考了94分，問(wèn)我考了多少。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)水平差不多，但是他這次比我高14分，心里真不是個(gè)滋味，我就沒(méi)理他，走開(kāi)了。在回家的路上，美麗的風(fēng)景在我看來(lái)是如此暗淡，一切都是如此不愉快。
回到家，我把試卷交給我爸。他看到我相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)后，突然板著臉什么也沒(méi)說(shuō)，好像在想什么。過(guò)了很久，爸爸還是不吭聲，我就吃了一點(diǎn)，進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。
鋼筆在我手里一動(dòng)不動(dòng)。我看著曾經(jīng)帶給我成功的那支筆，今天卻帶給我無(wú)盡的挫敗感。一想到我爸看試卷的樣子，心里就充滿了痛苦，渾身一瘸一拐的，坐直的力氣都快沒(méi)了。但是怎么能這樣下去呢？哎，失敗和成功不就是孿生兄弟姐妹嗎？況且兵家敗事有余是常事，何必多此一舉，吸取教訓(xùn)。突然想起這么一句話：“青春沒(méi)有失敗。”是的，青春沒(méi)有失敗。于是我站起來(lái)，朝父親走去。鄭重的對(duì)還在盯著我試卷的爸爸說(shuō)：“爸爸，相信我，請(qǐng)相信我，我下次一定會(huì)做好的！”
爸爸放下筷子，意味深長(zhǎng)地盯著我，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，我從中學(xué)到了很多…。
青春永不言棄的演講稿篇八
用郭小川的話說(shuō)，青春的美是沙粒變珍珠，青春的歡樂(lè)是石頭變黃金，青春的魅力是枯樹(shù)長(zhǎng)出鮮果，沙漠變成森林。對(duì)于處在中學(xué)時(shí)代的我而言，青春的生機(jī)和活力無(wú)處不在?；窝鄣木G色，是我的青蔥時(shí)代。
我們都是早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，不太耀眼，不太明亮，但總保持著最初炙熱，很暖人心。我們都是祖國(guó)花園里最嬌艷的野百合，不孤獨(dú)，不寂寞，傲然且挺立。
我愿化身為一株小草，不被風(fēng)雪壓迫，不被巨石阻礙，靜靜等待，尋找光明的缺口，破土而出，追求光明的方向。不為其他，只為綠色。
我愛(ài)綠色，可以看見(jiàn)它的生機(jī)，嗅到它滿身的陽(yáng)光。我愛(ài)綠色，甘于孤獨(dú)，靜待花開(kāi)。我愛(ài)綠色，沖破阻撓，綻放自我的精彩。我愛(ài)綠色，清清淡淡，亦有看透生活的味道。
我們都在為有一天可以出人頭地而努力、競(jìng)爭(zhēng)，就像春天花園里盛開(kāi)的鮮花，爭(zhēng)妍斗艷。我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，不是最耀眼的那一個(gè)，卻是最容易被忽略的那一個(gè)。有一天，突然想要放棄，卻沒(méi)有從頭再來(lái)的勇氣，行走在未來(lái)的道路上，兩旁的燈全暗了。我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上即將枯死的花盛開(kāi)了，淡淡的綠，細(xì)細(xì)的莖，竟托起了生命的重量，撥開(kāi)了我心頭重重的愁云。我嘴角彎起弧度，告訴自己：別怕，上帝賜予你黑色的眼睛，不就是為了尋找光明嗎?在我重新行走于未來(lái)的那天，我將淺淺的綠色種在兩旁，后來(lái)啊，引來(lái)螢火蟲(chóng)，照亮了我的全世界。
青春永不言棄的演講稿篇九
端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，端起來(lái)，輕輕地飲了一小口，細(xì)細(xì)的品位著?！巴?，真是苦！”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變?？Х冗€是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開(kāi)甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時(shí)候的，而我們總是一笑而過(guò)，樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候，流水就順著臉頰劃過(guò)；開(kāi)心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時(shí)候，不自覺(jué)地大叫；生氣的時(shí)候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè)，對(duì)人，對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……。
青春永不言棄的演講稿篇十
青春期，是每個(gè)人的生命中必須經(jīng)過(guò)的一段時(shí)間;而青春，則是我們的生命中最珍貴的一個(gè)部分。青春如流水，清澈透明，溫潤(rùn)甘甜;青春如陳酒，醇香濃郁，回味悠長(zhǎng);青春如煙火，絢爛至極，轉(zhuǎn)瞬即逝。其實(shí)，青春更似一座山巒，只有一步一腳印地爬過(guò)這座山，才能順利通往下一個(gè)階段。當(dāng)我們?cè)谂逝肋@座山的過(guò)程中，免不了會(huì)遇到一些阻止我們前進(jìn)的困難。若你想你的青春無(wú)憾，那你就必須在遇到困難時(shí)去勇敢地迎接它。
穆勒說(shuō)：“我們還年少。我們是一群容易受傷的孩子，總是一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趨，摔倒受傷，幸而我們都還是孩子，我們復(fù)原得很快。只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路，才從最難最難的路上走過(guò)，那段青春的歲月。青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒(méi)有意義了?！痹S多人正是因?yàn)橹肋@一點(diǎn)，才在困難面前愈戰(zhàn)愈勇，沒(méi)有留下青春的遺憾。
鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
鄧亞萍的經(jīng)歷告訴我們：青春永不言敗!現(xiàn)在的我們正在攀爬青春這座山，而我們的困難則主要來(lái)自學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)困難而又艱辛的過(guò)程?，F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難不要緊，失敗了不要緊，只要我們不拋棄，不放棄，找出失敗的原因，像鄧亞萍一樣“把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力”，那么到最后我們就一定可以贏!因?yàn)榍啻河啦谎詳?
我們，是90后，未來(lái)的社會(huì)將由我們?nèi)コ袚?dān)，在此之前，我們必須要鍛煉出一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定不能說(shuō)放棄，青春永不言敗，我們應(yīng)把它作為一個(gè)目標(biāo)，更應(yīng)該把它作為一個(gè)口號(hào)，時(shí)刻告誡自己，“我不會(huì)輸，我一定會(huì)贏!”“不拋棄，不放棄”是我們唯一的信仰，只有這樣，我們才有能力去承擔(dān)社會(huì)給予我們的重任。
青春永不言棄的演講稿篇十一
只有努力，才能成功；堅(jiān)持才會(huì)勝利；永不放棄，你才能明白生命的價(jià)值。
正如丘吉爾在牛津大學(xué)畢業(yè)典禮上所說(shuō)：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄?！狈艞墸蔷头艞壞愕娜松?。永不放棄是你成功的閃光點(diǎn)。
永不放棄是座右銘，也是做事的態(tài)度。一個(gè)人遇到一點(diǎn)挫折，輕易放棄，就會(huì)被生活淘汰。這也是貝多芬的那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉”讓他向命運(yùn)宣戰(zhàn)的原因。他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，也沒(méi)有放棄，最后在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。
海倫凱勒是大家熟知的，他的成就就像一座山矗立在我們面前，遙不可及。但只關(guān)注他的榮耀，怎么關(guān)注他的榮耀。他幾歲的時(shí)候就瞎了。這對(duì)一個(gè)才幾歲的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。他看不見(jiàn)外面的世界。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的未來(lái)是暗淡的，許多人已經(jīng)對(duì)他失去了希望。而且是永不放棄，永不放棄，他用手摸著看書(shū)學(xué)習(xí)。取得如此巨大的成就，比正常人多付出了兩倍甚至幾倍的努力。
永不放棄是成功的基礎(chǔ)。任何時(shí)候都不要放棄。
就像貝多芬和海倫一樣，從不放棄，從不放棄，并且成功。可以假設(shè)，如果貝多芬放棄了，他就無(wú)法做出響徹世界的《命運(yùn)交響曲》。同樣，如果海倫當(dāng)初輕易放棄，也不可能寫(xiě)出一部震驚中外的名著——《假如給我三天光明》。
失敗是成功的一部分。失敗是成功之母。成功離不開(kāi)失敗，但面對(duì)失敗要有正確的態(tài)度，絕不放棄。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但失敗并沒(méi)有傷害他的信心。他一直相信，如果我第一百次失敗，我就會(huì)第一百零一次成功。即使第101次失敗，我也堅(jiān)信自己離成功又近了一步。正是這種永不放棄的信念，才是世界上黑夜第一次迎來(lái)了光明。
永不放棄，我們會(huì)成功；永不放棄，我們獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)；永不放棄，我們體會(huì)到生命的價(jià)值。
青春永不言棄的演講稿篇十二
女士們先生們：
大家早上好！我演講的題目是“永不輕易放棄”。
作為即將高考的高中生，我們?cè)谌松鷬^斗的征途上，剛剛起步。在這個(gè)初始階段，我們贏得了掌聲，也遭受了挫折。
月考賽后的幾段喜怒哀樂(lè)就是這方面的證明。在成績(jī)面前，毫無(wú)疑問(wèn)需要不驕不躁的取勝，再接再厲；面對(duì)失敗，要堅(jiān)定的說(shuō)，永不放棄。
亞伯拉罕？林肯先生24歲經(jīng)商失敗，26歲去世，27歲精神崩潰，中年時(shí)多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)失敗。也許只有這些才算是人生真正的挫折。
但面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄追求，而是依然不懈努力。最終，他成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。正是因?yàn)樵诖煺勖媲皬牟惠p易放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
同學(xué)們，永不放棄是一種美德，也是一種積極的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以挑戰(zhàn)命運(yùn)中的艱辛。不要被困難嚇倒，不要放棄，風(fēng)雨同舟才能見(jiàn)彩虹，才能寫(xiě)出精彩的人生。
桑蘭斷肢，張海迪截癱，海倫？凱勒的生活沒(méi)有光明和黑暗，但他們從未放棄對(duì)美好理想的追求。正是因?yàn)樗麄儾惠p易放棄，才擁有了波瀾壯闊的人生，贏得了世人的尊重。
一眨眼，沒(méi)有流水的痕跡。在世界的洪流中，我們能做的，只有不懈的努力，不懈的奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我們生命的意義。
無(wú)論前路如何坎坷，“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
青春永不言棄的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著青春的舞曲，我歡盈的步子不停的踏著。踏過(guò)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的春，走過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的'夏；賞過(guò)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；踩過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。終于，我停了下來(lái)。
那兒是一片遼闊無(wú)垠的大海。蔚籃的天空，蔚藍(lán)的海水，仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)的。洶涌的浪花擊巖，卷起千堆的雪；澎湃的大潮涌來(lái)，使人心生萬(wàn)千感慨。這片海，我叫它“初三”。
我很歡迎這片海的到來(lái)，我喜歡冒險(xiǎn)，我想我會(huì)是一個(gè)自豪的舵手，揚(yáng)起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的遨游。我會(huì)用“知識(shí)”將船身打造的堅(jiān)不可摧，富麗瑰皇，我想它會(huì)是這世上最美的一艘船。接著我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘，將船身緊緊攏靠，這將會(huì)無(wú)比堅(jiān)固；然后我用“汗水”作桅桿，將“青春與自信”高揚(yáng)在船頭；最后我用鎮(zhèn)定作指南針，相信我不會(huì)在茫茫大海中迷失方向。
終于航行了，剛開(kāi)始海面上風(fēng)平浪靜，不一會(huì)兒烏云密布?！皯卸琛本褪悄枪珊ｏL(fēng)。阻礙船的運(yùn)行?！膀湴痢本褪悄菦坝看蟪?，張牙舞爪的向我撲來(lái)?！白员啊币苍诳罩信叵铧c(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂?！版?zhèn)定、鎮(zhèn)定！”我揮舞著“理想”寶劍向它們宣戰(zhàn)。最終，任憑它咆，它哮，我都不再驚慌失措。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐了，雷也不再咆哮了，一切都停了下來(lái)。
“青春”的小船仍在“初三”這片茫遠(yuǎn)的大海中前進(jìn)，前進(jìn)。
青春永不言棄的演講稿篇十四
同學(xué)們：
早上好，我是來(lái)自初三（1）班。今天我國(guó)旗下講話的題目是：“中考，青春永不言敗”。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開(kāi)花謝，潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風(fēng)吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏；莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時(shí)光的記載。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)，你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景……，太多的場(chǎng)景值得我們回憶，就請(qǐng)讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂(lè)；三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美妙。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
“君看白日馳，何異弦上箭?！比齻€(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們?cè)?jīng)經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，就請(qǐng)別忘記這段有滋有味的時(shí)光。
而今，又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在那50天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也必須勇敢面對(duì)。
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)。既然決定挑戰(zhàn)初三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去。
以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)初三的生活既憧憬又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的中考，突然發(fā)現(xiàn)，初三并不可怕，它不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。無(wú)論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)砸ζ床?，仰望未?lái)，我們永不退縮，永不言敗。
無(wú)須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā)，只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅(jiān)定不移的人生信念，積極的迎戰(zhàn)中考！我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌50天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
最后，讓我以一個(gè)大姐姐的身份勸告初一、初二的弟弟、妹妹們，珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在，為自己美好的明天積蓄力量。愿你們的明天更美好。謝謝！
青春永不言棄的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好！
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的?！扒嗄暾撸松?，人生之華也?！?/p>
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛(ài)”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂(lè)同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?！氨鶅鋈眨且蝗罩??！薄笆陿?shù)木，百年樹(shù)人?！睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！笔堑?，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū)，在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說(shuō)我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病，“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無(wú)處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
青春永不言棄的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生就像一座大山，每一個(gè)人都可以達(dá)到山頂。但不同的人面對(duì)大山上的各種“攔路虎”的選擇是不同的。有的人選擇了半途而廢，這樣的人就會(huì)虛渺的度過(guò)一生。而有的人選擇的是努力向上爬，爬到最后的頂峰，使自己一生無(wú)悔。
記得有一次考試前，我很有自信自己能考好，所以沒(méi)怎么復(fù)習(xí)?？荚嚂r(shí)看見(jiàn)一道難題，使我傻了眼，因?yàn)槟堑李}是老師講過(guò)的，可是我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了所以也沒(méi)怎么聽(tīng)，沒(méi)想到考試真的出來(lái)了?？纪暝?，我很沮喪的走回家，和媽媽說(shuō)了我考試的事情。媽媽沒(méi)有像以前考試沒(méi)考好那樣說(shuō)我，而是告訴我說(shuō)：“你應(yīng)該戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，重新找回你的自信。”過(guò)了一會(huì)媽媽又說(shuō)：“你不應(yīng)該只是沉浸在你失敗的陰影里，而是應(yīng)該找到你做錯(cuò)的原因，孩子，你要記住你不管遇到什么困難你都應(yīng)該勇敢的面對(duì)它，找到它的破綻，向它挑戰(zhàn)，并且一定要戰(zhàn)勝它，打敗它。”聽(tīng)了媽媽的話，心里立刻敞亮起來(lái)了。
過(guò)了幾天，一個(gè)朋友來(lái)邀請(qǐng)我去爬山，我欣然的答應(yīng)了。我們來(lái)到了一座曾經(jīng)把我們“打敗”的大山前。抬頭看看陡峭的山峰，心里不禁有了陣陣寒意。但想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我就立刻有了戰(zhàn)意，有種想要到達(dá)山頂?shù)臎_動(dòng)。我對(duì)朋友說(shuō)今天我要戰(zhàn)勝這座山，我要爬到山頂去，看山頂那美麗的風(fēng)景。朋友看看了我，沒(méi)有說(shuō)什么。但是我從他的眼神中看出了他對(duì)我說(shuō)大話的鄙視，我不再說(shuō)什么了，而是想要用行動(dòng)來(lái)證明給他看，隨著一聲令下我倆幾乎同時(shí)跑了出去，朋友很快跑到了我的前面，我很著急，但是我知道想要堅(jiān)持到最后，我就需要保持體力。果然我想的沒(méi)錯(cuò)，到半山腰的時(shí)候朋友就已經(jīng)沒(méi)有力氣了，而我還有很多的力氣，我不理財(cái)他，而是繼續(xù)往山頂跑。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)是汗流滿面了，全身上下幾乎沒(méi)有一絲力氣了。但是媽媽的話又在我的耳邊響了起來(lái)，我咬咬牙，拼勁全力像山頂沖去……又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我坐在山頂?shù)拇笫^上，看著山底的美麗風(fēng)景，簡(jiǎn)直就像仙境一樣，遍地的小野花，探著頭，貪婪的吮吸著露珠。站起來(lái)，看看山的下面是多么的渺小啊……我完全忘記了我上來(lái)時(shí)的艱難。
在山頂坐了一會(huì)兒，想起朋友還在山下呢，就趕緊的下了山。不一會(huì)兒我和朋友會(huì)和了，我像他講述了山頂?shù)姆N種美麗，他很后悔沒(méi)有和我一樣堅(jiān)持下來(lái)。這次他也像開(kāi)跑前一樣，沒(méi)有說(shuō)話，同樣是看了看我，但這次我從他的眼神中看出了敬佩。
這時(shí)讓我想起了我們走在人生的路上，會(huì)有很多的挫折，在那挫折的后面是美麗的風(fēng)景，可是有誰(shuí)能看到那挫折的身后呢？放棄要戰(zhàn)勝它的想法后，有的人還會(huì)后悔，想要再去面對(duì)挫折，可這時(shí)已經(jīng)失去了良機(jī)，不能在看見(jiàn)挫折身后的美景了。
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