人才需求情況調(diào)查報(bào)告(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:28:02
人才需求情況調(diào)查報(bào)告(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:28:02     小編:琉璃

報(bào)告還應(yīng)該包括插圖、圖表或數(shù)據(jù)表格等輔助信息,以提高可讀性和清晰度。編寫報(bào)告時(shí)要注意邏輯結(jié)構(gòu)的合理性,確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫性。以下是一些實(shí)際應(yīng)用的報(bào)告樣本,可以幫助您理解如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇一

園林行業(yè)是近幾年隨著中國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及對(duì)城市生態(tài)環(huán)境要求日益提高的社會(huì)大背景下,快速形成和壯大的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。面對(duì)園林行業(yè)巨大的人才市場需求和同行競爭,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,確定園林專業(yè)適應(yīng)園林行業(yè)需求的人才培養(yǎng)目標(biāo)就可以抓住這一機(jī)遇,使人才市場需求和競爭機(jī)遇變成辦好園林專業(yè)的活力。

調(diào)查目的:

高職教育就是就業(yè)教育,以就業(yè)為導(dǎo)向,一直都是各個(gè)職業(yè)院校的辦學(xué)宗旨。本次調(diào)查的目的是為了掌握了園林行業(yè)的人才需求特點(diǎn),人才的能力要求,人才的素質(zhì)要求等,使園林專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及行業(yè)定位逐步清晰和具體起來,為進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等提供了第一手寶貴資料和調(diào)整依據(jù)。使我系園林專業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)所學(xué)專業(yè)的人才職業(yè)需求,畢業(yè)后盡量進(jìn)入職業(yè)角色,勝任崗位職責(zé),更好的實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)。

調(diào)查內(nèi)容:

園林行業(yè)崗位人群應(yīng)具備的能力、現(xiàn)階段從業(yè)人員的現(xiàn)狀、湖南及周邊省市園林及相關(guān)行業(yè)人才需求等。

調(diào)查方法:走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資源搜集等。

調(diào)查時(shí)間:201x年12月-201x年8月。

調(diào)查整理:王xx。

調(diào)查概況:

本次調(diào)查走訪了湖南xx生態(tài)科技園、xx三雄園林公司、xx中青園林工程有限責(zé)任公司、xx世紀(jì)楓園林公司,發(fā)放了20份調(diào)查問卷,收回20份;與廣東巨楊園藝公司、廣東維生種苗公司、廣東怡華園藝公司、上海棕櫚園林公司、廣東廣和園藝公司、廣東旺林園藝公司、廣東鴻瑞園藝公司的主要負(fù)責(zé)人或相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了電話訪問;結(jié)合對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的搜集和整理,得出了以下結(jié)果:

1、園林行業(yè)技術(shù)人才仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài),特別是園林科研、生產(chǎn)技術(shù)推廣、苗木養(yǎng)護(hù)、綠化工程、工程管理、預(yù)算和規(guī)劃的技術(shù)人才更為急需。

2、現(xiàn)階段園林行業(yè)從業(yè)者特別是技術(shù)人員水平良莠不齊:兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員占40%;本專業(yè)(中?;蚱胀ù髮!⒈究飘厴I(yè))真正接受過高職專業(yè)訓(xùn)練的人員占30%;而擅長苗木養(yǎng)護(hù)、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才僅占10%。

3、年輕的從業(yè)者普遍存在實(shí)際操作能力欠缺的問題。

4、從業(yè)者的綜合素質(zhì)不高。

5、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高,但是不穩(wěn)定,用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生又愛又怕。

結(jié)果分析:

(一)隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,人們?cè)絹碓疥P(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì),因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”。

人才資源是第一資源。近年來,由于園林綠化面積大幅度增加,園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化,園林工程實(shí)行公開招標(biāo),園林公司要想拿到工程,企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下,擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競爭背后,實(shí)際上是園林人才的競爭。

園林學(xué)是一門融自然科學(xué)、工程技術(shù)與人文學(xué)科于一體的綜合性交叉學(xué)科,具有獨(dú)立的學(xué)科體系。園林專業(yè)的課程體系涵蓋面極其廣泛,幾乎包括了建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、美學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的大部分內(nèi)容,從業(yè)者對(duì)某一方面的知識(shí)和能力的掌握及運(yùn)用程度因人而異。由于工程管理、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計(jì)等內(nèi)容對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求更高,這幾個(gè)方面的人才必然相對(duì)緊缺。

(二)我國園林行業(yè)歷史悠久,但真正以一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科出現(xiàn)確是1951年,他又是年輕的。在這之前,早一輩的園林工作者多是通過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累,并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),所以出現(xiàn)了兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員眾多的現(xiàn)象。園林專業(yè)起步不久,社會(huì)影響不大,在很多人的意識(shí)里,園林還被“農(nóng)學(xué)”二字掩蓋,在人人都想有一個(gè)舒適的工作環(huán)境的現(xiàn)實(shí)下,選擇本專業(yè)的人并不多,現(xiàn)在還有不少的人這么認(rèn)為。

一個(gè)合格的園林人才要同時(shí)具備植物環(huán)境生態(tài),建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、藝術(shù)美學(xué)欣賞能力,而目前我國大多數(shù)院校是根據(jù)自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)側(cè)重于以上三種能力的其中之一或之二,缺乏綜合能力的培養(yǎng)。例如工科院校的園林專業(yè)往往是在建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上向園林方向的適當(dāng)偏移;畢業(yè)生對(duì)植物知識(shí)了解不夠;農(nóng)林院校的園林專業(yè)的畢業(yè)生側(cè)重于園林綠化,缺乏建筑設(shè)計(jì)能力;綜合性大學(xué)的園林專業(yè)則偏重于區(qū)域規(guī)劃或是對(duì)景觀地理學(xué)的深化和延伸;藝術(shù)院校畢業(yè)生更偏重于視覺的.感受,對(duì)園林的工程技術(shù)知識(shí)了解甚少,所以目前許多園林專業(yè)人才相關(guān)知識(shí)欠缺,綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)象普遍存在,這就造成了我國園林工程實(shí)踐上的很多混亂。而且,大多數(shù)學(xué)校都有以理論教學(xué)為主,實(shí)踐教學(xué)為輔,理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。那么,擅長苗木養(yǎng)護(hù)、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才缺乏也就是很容易理解的了。

(三)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示:“據(jù)悉,隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展,國內(nèi)園林設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千元左右。據(jù)預(yù)測,年收入應(yīng)在8萬元至10萬元。目前全國已有數(shù)萬名景觀設(shè)計(jì)人員,他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護(hù)等。剛畢業(yè)的初級(jí)設(shè)計(jì)師月薪2000-3000元,工作3年以上的設(shè)計(jì)師,月薪可升至6000元,而8-以上工作經(jīng)驗(yàn),又有大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)的,年薪則能輕松突破30萬元?!?/p>

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)僅僅只能作為參考,根據(jù)從事工作性質(zhì)的不同,工作年限及能力的不同,薪資水平是不能一概而論的。不可否認(rèn),很多的畢業(yè)生都是十分優(yōu)秀而且具有活力的,但很多的畢業(yè)生卻以網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)作為標(biāo)準(zhǔn),一味的好高騖遠(yuǎn),高不成低不就;或者,謀到一份工作卻隨時(shí)想著跳槽;或者吃不了苦,覺得工作太累又乏味……這些都是造成用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生又愛又怕的原因。

我校園林專業(yè)存在的問題和解決辦法:

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇二

加入還是其后的xx年金融危機(jī),各行業(yè)對(duì)人才的需求發(fā)面都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。同時(shí),大學(xué)生就業(yè)正逐步走向市場化的工程,這要求我們不僅得牢固自身素質(zhì)與技能,更重要的是能夠把握住市場的起伏走向與用人需求特點(diǎn)的變化。

因此,我們有必要對(duì)社會(huì)總體用人需求特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查了解,以便發(fā)揮自身特長優(yōu)勢(shì)為上崗就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.通過了解三大行業(yè)特點(diǎn),簡要概括出社會(huì)總體用人需求特點(diǎn)。

3.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身認(rèn)識(shí),加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)。

1.在這次調(diào)查研究中選取平時(shí)生活中接觸比較頻繁與密切的行業(yè)作為調(diào)查對(duì)象。

2.本次調(diào)查選取服務(wù)業(yè)的幾個(gè)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查,具體有服裝業(yè),餐飲業(yè),房地產(chǎn)業(yè)。

3.本次調(diào)查以文獻(xiàn)資料、時(shí)事新聞報(bào)道研究為主,實(shí)地訪談為輔。

1月20日至1月29日。

(一)概述。

鑒于現(xiàn)身實(shí)際情況不利于對(duì)更行各業(yè)用人特點(diǎn)進(jìn)行深入研究。所以我們討論決定將調(diào)查目標(biāo)主要鎖定在衣、食、住這三個(gè)方面,希望能從這三個(gè)方面總結(jié)概括出服務(wù)業(yè)的一些特點(diǎn)。

(二)、對(duì)象選取考慮與決定。

在“衣”這一方面,訪談對(duì)象:建設(shè)中路的“星期六名鞋店”以及位于步行街中段的“太平洋服飾購物廣場”。

在“食”這一方面,訪談對(duì)象:江北路的“美味螺絲粉總店”和“泰豐美食館”。

在“住”這一方面,訪談對(duì)象:江北路九龍新城的.售樓部。

在以上的訪談中得到的資料僅供歸納總結(jié)各行業(yè)特點(diǎn)及用人需求時(shí)參考使用,訪談內(nèi)容不列入文中。

(三)、淺談各行業(yè)特征及用人需求情況。

服裝行業(yè)——求賢若渴:

從調(diào)查中得知,中國服裝行業(yè)雖然沒有繼續(xù)沿襲前幾年高歌猛進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì),但是作為我國“第二大消費(fèi)熱點(diǎn)”,服裝行業(yè)的發(fā)展前景依然被大家一致看好?!胺b經(jīng)濟(jì)”作為一種深具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)形態(tài)仍被外界關(guān)注與認(rèn)同。中國服裝人才網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)顯示,前三年中供需規(guī)模仍有著增長的態(tài)勢(shì),而且繼續(xù)保持著供需兩旺的勢(shì)頭。該行業(yè)招聘的專業(yè)崗位主要集中在首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、質(zhì)檢、外貿(mào)人員、銷售主管、區(qū)域經(jīng)理、導(dǎo)購店長、營銷總監(jiān)、市場督導(dǎo)采購主管等崗位。而且招聘企業(yè)集中的區(qū)域省份分布:廣東、浙江、江蘇、北京、上海、福建、湖北、xx等地。

根據(jù)收集到的現(xiàn)有資料,針對(duì)目前中國服裝行業(yè)的人才需求行情,可以歸納為以下幾點(diǎn):熱點(diǎn)專業(yè)供不應(yīng)求、服裝學(xué)校畢業(yè)生緊俏、網(wǎng)絡(luò)招聘持續(xù)發(fā)力。而且由于市場競爭的激烈化,整個(gè)行業(yè)普遍存在這求賢若渴的現(xiàn)象,尤其凸顯在服裝設(shè)計(jì)這一塊,缺少優(yōu)秀設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為企業(yè)品牌發(fā)展瓶頸。而服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師又間接決定企業(yè)的命運(yùn)。所以要在該行業(yè)中大展身手的話就必須得熟練地掌握自己的專業(yè)技能了。

飲食行業(yè)——機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存:

隨著國家餞行低碳經(jīng)濟(jì),餐飲行業(yè)將面臨旨在低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的全新改革。行業(yè)只有更加注重社會(huì)責(zé)任,低碳餐飲才能得到發(fā)展,接受訪談的兩個(gè)單位在這一點(diǎn)上便顯出一致的認(rèn)同,因?yàn)檫@是降低成本提高利潤的有效手段。因此在未來一段時(shí)間內(nèi)餐飲業(yè)這一特點(diǎn)將會(huì)尤為突出。此外受金融危機(jī)及氣候異常的沖擊,飲食業(yè)的平利潤不斷下降,物價(jià)不斷上漲,而由于市場競爭的加劇,為保持競爭優(yōu)勢(shì),餐飲企業(yè)短期內(nèi)難以通過提高產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)格將成本壓力轉(zhuǎn)移給消費(fèi)者。面對(duì)這一情況,餐飲從業(yè)人員短缺現(xiàn)象持續(xù)不斷,盡管企業(yè)已經(jīng)提薪或者增加福利進(jìn)行補(bǔ)救。

因此要在該行業(yè)發(fā)展的人才需求必須打破常規(guī)思維模式,通過創(chuàng)新的手法來挽救行業(yè)的局面,換句話說,餐飲企業(yè)對(duì)人力資源管理人才需求提出了更高的要求。

房地產(chǎn)業(yè)——穩(wěn)重求勝。

房地產(chǎn)業(yè)是指通過市場運(yùn)營機(jī)制從事房地產(chǎn)投資、開發(fā)、建設(shè)、銷售、出租、管理、服務(wù)、咨詢等項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)。新世紀(jì)以來房地產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展,其原因與我國三項(xiàng)重大制度和體制改革分不開。與房地產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)也是縱橫交錯(cuò),無論是房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營業(yè)、建筑業(yè),還是物業(yè),其中一項(xiàng)用人需求的變化都會(huì)影響到整個(gè)行業(yè)的用人需求變化。

房地產(chǎn)業(yè)投資量大,投資回收期長、資產(chǎn)負(fù)債率高,對(duì)金融機(jī)構(gòu)依賴程度大、牽涉面廣,運(yùn)作程序復(fù)雜、發(fā)展速度快,帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展,因此用人多為開放型人才,懂得靈活變通有自己的創(chuàng)新思路模式,此外要求對(duì)國家相關(guān)法律法規(guī)的熟悉了解,訪談中了解到,該行業(yè)對(duì)組織管理型人才較為青睞。

(四)從三大行業(yè)思考大眾化教育下大學(xué)生就業(yè)市場化。

在就業(yè)日益市場化的今天,各類人才要適應(yīng)人才“市場”的需求,要遵循人才“市場”的規(guī)律,立足于選擇最能發(fā)揮自己的作用、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位,要應(yīng)對(duì)市場的變化而擇業(yè),而不要盲目追求高工資、大單位,擁擠在大城市、大企業(yè)里。面對(duì)市場.畢業(yè)生的就業(yè)觀念經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。校方也在為就業(yè)率的高低而努力,因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)效益,關(guān)系到學(xué)校下一年的生源。這就是市場規(guī)則.這就是市場這只無形的手在主導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè).主導(dǎo)高等教育的發(fā)展。

如要想順利的在就業(yè)市場化上發(fā)展就得想辦法處理好其存在的矛盾問題:。

(1)就業(yè)市場化與人事制度改革之間的矛盾。

(2)與大學(xué)專業(yè)設(shè)置之間的矛盾。

(3)與大學(xué)生就業(yè)觀念之間的矛盾。

(4)與人才信息不暢之間的矛盾;這里不做解釋。

(五)市場化就業(yè)的對(duì)策思考。

在激烈的市場競爭中,面對(duì)就業(yè)環(huán)境的變化,大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)市場化的就業(yè)環(huán)境中各種就業(yè)因素的影響,多次就業(yè),自謀職業(yè),更為重要的是畢業(yè)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)心態(tài),積極就業(yè)、謀業(yè),以我為主,并努力完成從擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。

為此提出以下幾點(diǎn)建議性對(duì)策:

(一)正確認(rèn)識(shí)市場化,增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)是前提;

(二)多樣化就業(yè)、就業(yè)重心下移是方向;

(三)積極謀業(yè)、甚至多次就業(yè)是選擇;

(四)從擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變是趨勢(shì);

(五)培養(yǎng)目標(biāo)的再確認(rèn)、反思大學(xué)教育是延續(xù)。

這次的調(diào)查研究總體來說還算順利,雖然其中遇到了許多的絆腳石和瓶頸,但是經(jīng)過討論對(duì)策制定方案也都一一排除解決。這是我求學(xué)以來進(jìn)行的第一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究,課題的圓滿完成與我的組員提供的幫助支持是分不開的。整個(gè)過程之中我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與課題研究方法,也見識(shí)得了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

這篇報(bào)告整體來看比較生澀空洞,而且存在說明不夠充分,理論依據(jù)不明顯的弊端,也許和我對(duì)課題的理解不夠徹底與分析不夠深入有關(guān),這也正是目前階段我的不足之處,我有信心有能力在以后更多的實(shí)踐中取得更大的進(jìn)步。

組長:xx。

組員:xx。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇三

二調(diào)查目的。

隨著國際經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,國際貿(mào)易保持較快增長,對(duì)從事國際商務(wù)的專業(yè)人才的需求也在不斷上升。特此,我們做了關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)人才需求情況的調(diào)查報(bào)告。

三調(diào)查對(duì)象及方式。

為了了解社會(huì)對(duì)商務(wù)英語專業(yè)人才需求的具體情況,我們對(duì)外貿(mào)管理人員以及本專業(yè)從事外貿(mào)的畢業(yè)生進(jìn)行了一次初步的調(diào)查。調(diào)查采取問卷的方式,包括郵寄問卷和直接到用人單位發(fā)放問卷并與管理人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。

四調(diào)查人員。

xxxxxxxxxxxxxx。

五關(guān)于調(diào)查的分析。

(一)對(duì)企業(yè)調(diào)查問卷的分析。

1.用人單位對(duì)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能要求比較高,不僅要求理論的運(yùn)用能力,分析解決問題的能力,具體業(yè)務(wù)操作的能力,同時(shí)應(yīng)具備良好的個(gè)人素質(zhì)。

2.英語為商務(wù)服務(wù),優(yōu)秀的口語表達(dá)能力是企業(yè)選拔人才的關(guān)鍵,此外,還應(yīng)掌握一定的通用詞匯,商務(wù)英語寫作及英漢互譯能力。

3.當(dāng)問及資格證書情況時(shí),公司普遍認(rèn)為資格證書不是很重要,但是基本的證書還是要有的,比如英語6級(jí)證書和報(bào)關(guān),報(bào)檢資格證書等。

4.對(duì)于從事外貿(mào)行業(yè)的人員,學(xué)習(xí)第二外語有一定的必要性。

5.企業(yè)還特別要求計(jì)算機(jī)的使用能力,至少要懂一門編程語言或會(huì)使用圖片處理軟件。

(二)對(duì)畢業(yè)生調(diào)查問卷的分析。

1.涉及到找工作的問題,大多數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為只要努力,有準(zhǔn)備,總有機(jī)會(huì)的。由此可以表明:商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生需求還是比較大的,就業(yè)前景十分廣泛。

2.開始從事外貿(mào)行業(yè)的大學(xué)生,不要過分追求工資的高低,先給自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),獲得經(jīng)驗(yàn)。

3.伴隨著國際經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn),本專業(yè)未來的發(fā)展和應(yīng)用會(huì)更廣闊,實(shí)用主義是大趨勢(shì),越來越多的學(xué)生,高校會(huì)選擇開設(shè)此專業(yè)。

六商務(wù)英語專業(yè)人才隊(duì)伍存在的主要問題及改進(jìn)建議。

1.課程設(shè)置有一定的缺陷,教育的主體內(nèi)容偏窄,需要進(jìn)一步拓寬。企業(yè)認(rèn)為學(xué)校的專業(yè)教育除了要學(xué)習(xí)堅(jiān)實(shí)的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外,還應(yīng)學(xué)習(xí)一定的財(cái)會(huì),信息管理和現(xiàn)代通信技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),了解外貿(mào)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用背景和主要應(yīng)用領(lǐng)域,這樣人才才能發(fā)揮出更好的作用。

2.實(shí)務(wù)操作能力底下,給企業(yè)帶來不利的影響。這就要求學(xué)校提供專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)如參加交易會(huì),到外貿(mào)公司實(shí)習(xí)等。而老師的選擇最好有實(shí)際外貿(mào)或涉外商務(wù)經(jīng)驗(yàn),老師應(yīng)更多的考慮在實(shí)踐中教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

3.學(xué)生的總結(jié)能力差,對(duì)事件和問題的表述不過關(guān),甚至詞不達(dá)意。要提高學(xué)生的語言,文字表達(dá)能力和書寫能力,特別是商務(wù)信函的寫作能力。

4.英語語言技能使用不過關(guān),口語表達(dá)能力有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。建議學(xué)校最好每學(xué)期都有外教上課,而專業(yè)授課方式應(yīng)以中英結(jié)合,英文為主。

七調(diào)查總結(jié)。

人才市場的需求正在發(fā)生演變,商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展?jié)摿€是比較大的,而新的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)商務(wù)英語專業(yè)人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了更高的要求。商英專業(yè)應(yīng)從社會(huì)對(duì)人才需求的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的英語語言及商務(wù)知識(shí)相結(jié)合,為社會(huì)培養(yǎng)熟悉對(duì)外經(jīng)貿(mào)和商務(wù)活動(dòng)知識(shí)和技能的人才為目標(biāo),不斷優(yōu)化課程設(shè)置,推進(jìn)教學(xué)模式的改革,將人才培養(yǎng)和市場需求緊密結(jié)合起來,以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,適應(yīng)未來勞動(dòng)力市場變化的需求。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇四

1、交通工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。

交通工程行業(yè)是一個(gè)多元化綜合性產(chǎn)業(yè),其服務(wù)范疇早已超出了傳統(tǒng)交通工程業(yè)的概念。它涵蓋港口(集箱)、公路、航空、鐵路(軌道交通)、橋梁、水路交通、管道交通、代理、報(bào)關(guān)、倉儲(chǔ)、物流管理和汽車維修等行業(yè)領(lǐng)域,近年來,我國交通工程行業(yè)仍舊保持著快速的發(fā)展勢(shì)頭,對(duì)專業(yè)人才的需求與日俱增。人才的緊缺已是制約企業(yè)、行業(yè)繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸。據(jù)統(tǒng)計(jì)交通行業(yè)的需求量占建筑行業(yè)對(duì)畢業(yè)生需求量的60%,近年來還以增幅8%的速度穩(wěn)步增長。

未來的交通工程行業(yè)將以公路、鐵路(高鐵、地鐵、輕軌)、航空為主要方向,行業(yè)發(fā)展對(duì)人才需要也將側(cè)重于國家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、交通管理部門等從事交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。人才需求成直線增長。資料顯示,截至,我國交通工程行業(yè)從業(yè)人員約340.5萬人,交通工程行業(yè)人才缺口已達(dá)15萬人。截至月我國有各類交通類企業(yè)101857家,同比去年,減少186家,下降了0.18%;從業(yè)人員404萬多人,同比去年增加了50多萬人,增長了16.1%。因此按照行業(yè)目前的發(fā)展速度,加之高等院校、應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)的人才數(shù)量與質(zhì)量一時(shí)難以達(dá)到企業(yè)要求,交通工程專業(yè)人才缺口將愈發(fā)明顯。

2、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展分析。

經(jīng)濟(jì)水平的提高意味著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的加強(qiáng),必然導(dǎo)致原材料、產(chǎn)品和人員的流動(dòng)增多及位移的.增加,因而導(dǎo)致交通需求的增加。在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,運(yùn)輸需求的增長是刺激運(yùn)輸供給、促進(jìn)區(qū)域交通發(fā)展的重要市場信號(hào)。城鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,將會(huì)使更多的資金投入到區(qū)域交通的建設(shè)上來。公路網(wǎng)做為區(qū)域交通的重要子系統(tǒng),必將得到更快的發(fā)展。

也是促使其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的有利因素。相比于公路,鐵路系統(tǒng)由于其運(yùn)輸效率高,因而更有助于吸引外來投資,從而能夠有效地推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)注重于有計(jì)劃的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的分析印證了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義,以第二和第三產(chǎn)業(yè)為主的地區(qū)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也較高。此外,區(qū)位和交通則是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的重要條件。河南的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展表明越是交通條件優(yōu)越的地區(qū)則經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá),鐵路沿線的縣域經(jīng)濟(jì)普遍好于非鐵路沿線的縣域經(jīng)濟(jì)。改善交通條件、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),是落后地區(qū)加快發(fā)展的重要途徑。

從促進(jìn)河南省縣域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的角度來看,顯然,對(duì)于落后縣市而言,他們的主要任務(wù)是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力追趕上周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的縣市,而改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、改善交通條件和基礎(chǔ)設(shè)施將是一些積極有效的舉措。從省級(jí)層面來說,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于東南部地區(qū)的投資,特別是在交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的投資,通過改變交通狀況來使這些地區(qū)更好地吸收外來投資,從而有效地促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從固定資產(chǎn)投資的空間分布來看,應(yīng)該有計(jì)劃地向東南部落后地區(qū)適當(dāng)傾斜,推動(dòng)當(dāng)?shù)氐墓I(yè)化進(jìn)程。從縣市級(jí)層面來說,各地政府應(yīng)該積極地改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè),促進(jìn)城市化水平的提高,從而帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的成長。隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)特別是鄭州航空港的設(shè)立,對(duì)于交通工程專業(yè)畢業(yè)生的需求將持續(xù)增長。

鄭州市正將形成1-5號(hào)地鐵線,城際、城軌、快速公交等也在進(jìn)一步完善和管理化,最終形成智能交通產(chǎn)業(yè)。

3、交通行業(yè)從業(yè)人員基本情況。

交通學(xué)科的發(fā)展正逐漸呈現(xiàn)出知識(shí)性、綜合性和以人為中心的特點(diǎn)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的交通工程人才,同時(shí)要求交通工程專業(yè)的人才具有適應(yīng)性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新意識(shí)好的特點(diǎn),應(yīng)該成為工程系統(tǒng)型的復(fù)合人才。

的運(yùn)輸組織、計(jì)劃調(diào)度、生產(chǎn)經(jīng)營、物流管理、專業(yè)教育、科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作。

職稱結(jié)構(gòu)主要有助理工程師、初級(jí)工程師、中級(jí)工程師、高級(jí)工程師,其中工程師占有的比例超過50%。年齡結(jié)構(gòu)主要分布在20-45歲,20-30歲占有的比例過半。

交通工程行業(yè)從業(yè)人員主要分布在合資、民營、國營、政府、科研院所、教育部門等企業(yè),調(diào)研內(nèi)容如下表1所示。

4、相關(guān)同類院校該專業(yè)開設(shè)情況。

1)開設(shè)交通工程的學(xué)校:

(1)重點(diǎn)本科。

(2)普通本科。

(3)三本院校。

(1)交通工程專業(yè)。

交通工程領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、管理、科研和教學(xué)等方面的工作或到國內(nèi)外有關(guān)教學(xué)研究單位相近學(xué)科繼續(xù)深造。

b.天津城市建設(shè)學(xué)院土木工程系。

(1)交通工程。

《1》業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有交通工程和系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與控制等方面知識(shí),獲得從事現(xiàn)代城市和區(qū)域交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基本能力,能在國家與省市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、交通管理部門等從事交通規(guī)劃設(shè)計(jì)、交通控制系統(tǒng)開發(fā)、管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人員。

《2》業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)交通工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理方面的系統(tǒng)基本理論和基本知識(shí)技能,受到交通運(yùn)輸規(guī)劃、管理與交通工程設(shè)計(jì)方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,并具備在交通管理及道路交通控制、交通管理軟件的研制與開發(fā)、道路橋梁施工與管理及監(jiān)理工作領(lǐng)域工作的初步能力。

《3》主干課程:交通土建工程(包括工程測量,選線設(shè)計(jì),道路工程),交通控制工程(包括電路分析,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),交通信號(hào)控制技術(shù),智能交通系統(tǒng)等),運(yùn)籌學(xué),運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué),交通規(guī)劃原理,城市交通管理與控制,高速公路建設(shè)與管理。

c.吉林建筑工程學(xué)院土木工程系。

(1)交通土建工程方向。

《1》培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握工程力學(xué)、工程地質(zhì)、橋涵水力水文、道路工程勘測設(shè)計(jì)、路橋施工技術(shù)、道路結(jié)構(gòu)、橋涵結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理等基本理論和基本知識(shí),獲得現(xiàn)場工程師基本訓(xùn)練,具備土木工程師的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力,能在公路管理部門、勘察設(shè)計(jì)單位、路橋施工企業(yè)、路橋工程監(jiān)理單位、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等單位從事技術(shù)、教育或管理工作的高級(jí)工程、技術(shù)應(yīng)用型人才。

《2》專業(yè)主干課程:材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程測量、路橋工程施工、道路勘測設(shè)計(jì)、路基路面工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、橋梁工程。

《3》畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域:學(xué)生畢業(yè)后可在公路管理部門、勘察設(shè)計(jì)單位、路橋施工企業(yè)、路橋工程監(jiān)理單位及政府職能部門從事技術(shù)或管理工作也可以在高等院校從事技術(shù)、教育或管理工作。

d.河南理工大學(xué)采礦工程學(xué)院交通工程專業(yè)。

《1》培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握工程力學(xué)、交通工程學(xué)、交通設(shè)計(jì)、交通規(guī)劃、道路勘測設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理等基本理論和基本知識(shí),獲得交通工程師基本訓(xùn)練,具備交通工程師的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力,能在交通規(guī)劃部門、交通管理部門、勘察設(shè)計(jì)單位、路橋施工企業(yè)、路橋工程監(jiān)理單位、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等單位從事技術(shù),為維護(hù)城市交通秩序提供人力保障。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇五

高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握社會(huì)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才狀況,了解社會(huì)未來三年對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求及培養(yǎng)要求,從而為確定我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)設(shè)置提供基本的依據(jù)。我們對(duì)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才需求情況進(jìn)行了專題調(diào)研。

xx年3月,我系采用走訪用人單位、問卷調(diào)查、資料收集與分析等手段,就相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求進(jìn)行調(diào)查和分析。

此次調(diào)研涉及的用人單位主要有安徽、江蘇、浙江等省的大中型企業(yè)、進(jìn)駐安徽省蕪湖、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的上市公司、外資企業(yè)、大中型國有企業(yè)以及具有一定影響力的民營企業(yè);涉及到省內(nèi)及周邊地區(qū)的人才交流中心和人才交流會(huì)。

現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下。

一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才需求的宏觀背景。

對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的,我國的國家信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。

目前,我國計(jì)算機(jī)市場的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場。在國家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,行業(yè)應(yīng)用市場總體上保持穩(wěn)定增長,但行業(yè)間需求不一,增長各異。國家信息化進(jìn)程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行,是目前和今后采購、應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的主流需求。這些用人單位需要高校培養(yǎng)大批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的社會(huì)需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的,每年大約需求100萬各種類型的畢業(yè)生,高職院校畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作,但大部分是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。

二、相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求。

1、在國家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,我省企業(yè)信息化也在全面進(jìn)行,急需企業(yè)信息化專業(yè)人才。

目前從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來劃分,大致上可以將計(jì)算機(jī)人才分為以下三類:

(1)從事研究型工作的專門人才。他們主要(在攻讀更高學(xué)位后)從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作。對(duì)他們的基本要求是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

(2)從事工程型工作的專門人才。他們主要從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作。對(duì)他們的主要要求是技術(shù)原理的熟練應(yīng)用(包括創(chuàng)造性應(yīng)用)、在性能等諸因素和代價(jià)之間的權(quán)衡、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神等。

(3)從事應(yīng)用型(信息化類型)工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作,以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務(wù)的技術(shù)工作。對(duì)他們的要求是熟悉多種計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的工作原理,能夠從技術(shù)上實(shí)施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成和配置。

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出來,目前我省高校計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)第(1)、(2)類人才的培養(yǎng)已有一定的基礎(chǔ),而對(duì)于第(3)類人才的專門培養(yǎng)則是非常薄弱的。社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求呈金字塔結(jié)構(gòu)。例如,教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告稱,到xx年,我國需要高級(jí)計(jì)算機(jī)人才6萬人,中級(jí)計(jì)算機(jī)人才28萬人,初級(jí)計(jì)算機(jī)人才46萬人。但是,目前計(jì)算機(jī)行業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)呈橄欖型,高級(jí)計(jì)算機(jī)人才和初級(jí)計(jì)算機(jī)人才都十分缺乏,尤其是從事計(jì)算機(jī)行業(yè)應(yīng)用型工作的專門人才。因此目前的人才供應(yīng)情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。

對(duì)于這種現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),一位企業(yè)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)具有一定的代表性:目前計(jì)算機(jī)行業(yè)“藍(lán)領(lǐng)”人數(shù)少的根本原因,不是企業(yè)不需要“藍(lán)領(lǐng)”,而是缺乏能夠有效地組織和指揮“藍(lán)領(lǐng)”、發(fā)揮其軟件生產(chǎn)力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

以信息化帶動(dòng)工業(yè)化是振興安徽的一項(xiàng)迫切任務(wù),既懂計(jì)算機(jī)軟件又懂計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)技術(shù)的復(fù)合型人才緊缺已成為安徽振興經(jīng)濟(jì)的一大障礙,據(jù)我省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)人稱,我省復(fù)合型人才為19、9萬人,占技術(shù)人才總數(shù)的7、4%,與發(fā)達(dá)國家復(fù)合型人才總數(shù)40%相比,尚有很大差距,本行業(yè)中持有“雙證”在手的大學(xué)生就更是少之又少。it產(chǎn)業(yè)的振興勢(shì)必將拉動(dòng)并形成我省巨大的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求市場。

從我們調(diào)研情況下,了解到我省在未來3年內(nèi)企業(yè)信息化過程中,仍有100萬的人才缺口。而我省本專業(yè)的在校生僅為1700多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)供應(yīng)不上這種需求,巨大的人才缺口使我們現(xiàn)在必須加大對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng),特別是立足本省,培養(yǎng)適合我省企業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)用人才。

2、企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的期望。

在現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)競爭條件下,市場出現(xiàn)了某種供大于求的現(xiàn)象。因此,企業(yè)在招聘新的員工時(shí)候,有了更多的選擇余地,提出了更高的要求。

調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)中不同部門的負(fù)責(zé)人對(duì)應(yīng)聘者專業(yè)技能的要求不同。人力資源主管認(rèn)為排在頭三位的專業(yè)技能分別是:計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用能力、數(shù)據(jù)庫知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí);而it項(xiàng)目主管認(rèn)為排在頭三位的專業(yè)技能則分別是:計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)能力、計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)能力,此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí)。

分別有87、9%的人力資源主管和81、7%的it項(xiàng)目主管在招聘員工時(shí)會(huì)看重應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不少企業(yè)會(huì)參看畢業(yè)生是否參加過項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過學(xué)生干部等條件。57、7%的it項(xiàng)目主管表示,會(huì)先安排新員工直接進(jìn)入工作,然后在實(shí)踐當(dāng)中根據(jù)需要再進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)。所以目前成熟的企業(yè)并不回避再培養(yǎng)問題,但迫切希望有效地降低再培養(yǎng)成本。

3、從全國范圍來看,企業(yè)信息化的進(jìn)程也在飛速發(fā)展需要的專業(yè)人才也在逐年上升。

大量的傳統(tǒng)企業(yè)在不斷加快信息化建設(shè)的進(jìn)程,“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”,這是我國已經(jīng)確定的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的短缺成為阻礙信息建設(shè)發(fā)展的瓶頸。

在需求度上,我國上規(guī)模的企業(yè)在百萬家以上,每個(gè)企業(yè)搞信息化建設(shè)平均最少需要一到兩名復(fù)合型計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,那么全國對(duì)復(fù)合型技術(shù)人才的需求量要在200萬以上。由此專家指出,計(jì)算機(jī)應(yīng)用是依托it產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展的“朝陽職業(yè)”,人才需求由低端到高端都有廣闊的就業(yè)前景,職業(yè)行情將越漲越高。

4、用人單位關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀點(diǎn)。

在企業(yè)訪談過程中,每個(gè)it公司都毫無例外地談到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,高職畢業(yè)生僅僅掌握已有的知識(shí)是完全不夠的,重要的是要有一種綜合的能力,即通常所說的專業(yè)素質(zhì)。

在“選擇應(yīng)聘者時(shí)優(yōu)先考慮的前五項(xiàng)因素”一題中,首選是“持續(xù)學(xué)習(xí)能力”,得到了66、7%人力資源主管和項(xiàng)目主管的認(rèn)同;其次是“獨(dú)立解決問題的能力”,支持率達(dá)64、3%;第三是“溝通能力”,占36、4%;第四是職業(yè)道德和責(zé)任心,占56、6%;“參加過項(xiàng)目或者實(shí)習(xí)”和“團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”并列第五,支持率53、4%。學(xué)習(xí)成績的支持率只有24%,可見企業(yè)只是把學(xué)習(xí)成績作為應(yīng)聘者學(xué)習(xí)能力的參考來考慮的,它們更看重一個(gè)人面對(duì)新事物的再學(xué)習(xí)能力以及面臨新問題的解決能力。

盡管企業(yè)招聘時(shí)比較看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)(分別有87、9%的人力資源主管和81、7%的it項(xiàng)目主管認(rèn)為在招聘員工時(shí)會(huì)看重應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)),但素質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)二者并不矛盾。招聘時(shí)考慮的是工作的關(guān)聯(lián)性、有效性及成本最小化,而一旦進(jìn)入工作角色后,注重的不僅是曾經(jīng)做過什么,更是以后能做什么,要求員工在工作中能夠應(yīng)對(duì)經(jīng)常變化的客觀情況。

加強(qiáng)職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的教育是一個(gè)大家都認(rèn)為重要但實(shí)際上很容易被忽視的問題。這些問題不易被察覺,也無法提供定量的分析和評(píng)價(jià);而一旦出現(xiàn)問題,損失則可能很大。在對(duì)“管理項(xiàng)目時(shí)員工面臨的主要問題”的回答中,前5項(xiàng)依次是:(1)對(duì)工具和方法的應(yīng)用技術(shù)不足、經(jīng)驗(yàn)不足;(2)缺乏獨(dú)立解決問題的能力、責(zé)任心不足;(3)職業(yè)道德和紀(jì)律性不強(qiáng);(4)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)不合理,范圍狹窄,內(nèi)容陳舊;(5)溝通能力較弱。有43、7%的項(xiàng)目主管認(rèn)為員工責(zé)任心不強(qiáng)。不少管理者抱怨有些員工跳槽太頻繁,往往更多地考慮個(gè)人的待遇,而不太考慮集體和社會(huì)利益。人力資源經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理都表示不太愿意要那些頻繁跳槽的求職者??梢?,價(jià)值觀的問題已經(jīng)排在專業(yè)技術(shù)問題前面了。

因此以學(xué)習(xí)能力為代表的發(fā)展?jié)摿?,是用人單位最關(guān)注的素質(zhì)之一。同時(shí)企業(yè)要求人才能夠?qū)W習(xí)他人長處,而目前相當(dāng)一部分學(xué)生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點(diǎn)十分明顯。

5、關(guān)于復(fù)合型和寬口徑。

近年來,復(fù)合型人才的需求與培養(yǎng)是一個(gè)熱門話題。對(duì)于it領(lǐng)域而言,復(fù)合型人才是指既具有某個(gè)(某些)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識(shí)與技能,又掌握了it專門技術(shù)的人才。

it企業(yè)對(duì)人才的需求層次越來越高,并且對(duì)綜合性、復(fù)合型人才的需求旺盛,學(xué)校應(yīng)當(dāng)而且能夠拓寬專業(yè)領(lǐng)域,使得學(xué)生在校期間受到應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)和技能的培養(yǎng)。

實(shí)際上,企業(yè)對(duì)寬口徑人才的需求更為實(shí)際。調(diào)查結(jié)果顯示,在“是否考慮過從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人中挑選銷售人員”一題中,it項(xiàng)目主管給出肯定回答的為100%。從企業(yè)用人的角度考慮,招聘計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人員主要是從事技術(shù)性工作,但工作了一段時(shí)間后,會(huì)有一些人根據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求和個(gè)人的個(gè)性優(yōu)勢(shì)而走上其他工作崗位。在調(diào)查中,大部分人力資源主管認(rèn)為,開設(shè)人文或商貿(mào)課程對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的日后工作有著積極的影響。

目前許多高職院校現(xiàn)有的課程安排對(duì)于學(xué)生來說基本上是“一刀切”,學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有太多差異,這就在一定的程度上不能體現(xiàn)出每個(gè)人的個(gè)性優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,一些基本課程是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但我們?nèi)狈Φ氖菍?duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析而進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)與指導(dǎo)。

因此我們認(rèn)為要求計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生掌握某個(gè)(某些)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識(shí)和技能可能并不現(xiàn)實(shí)。但是,許多計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生將來并不會(huì)一直從事本專業(yè)的技術(shù)工作,因此在校期間的培養(yǎng)除了專業(yè)知識(shí)外,學(xué)習(xí)能力也是要十分重視的。

三、高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)生存在的主要問題。

從調(diào)研情況看,高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)工作距用人。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇六

旅游業(yè)的三大主要支柱是旅行社、酒店和景區(qū)。旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生就業(yè)的方向也是旅行社、酒店和旅游景區(qū)。有研究報(bào)告指出,與旅游業(yè)直接或間接相關(guān)聯(lián)的行業(yè)和部門有109個(gè)之多,而且外延還在擴(kuò)張。據(jù)世界旅游組織預(yù)測,20xx年全世界境外游客的總數(shù)將達(dá)到16億人次,國際旅游消費(fèi)將達(dá)到2萬億美元。據(jù)世界旅游組織統(tǒng)計(jì),1上個(gè)世紀(jì)末旅游業(yè)已經(jīng)超過了汽車業(yè)、鋼鐵、石油等產(chǎn)業(yè),旅游業(yè)在全世界的整個(gè)生產(chǎn)總值中現(xiàn)在大約占10%的份額,已經(jīng)成為世界第一大產(chǎn)業(yè)。

在國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的同時(shí),中國旅游業(yè)也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。目前我國共有6批247個(gè)城市為中國優(yōu)秀旅游城市,占我國城市總數(shù)(661)的37%。20xx年是世界旅游業(yè)連續(xù)第四個(gè)快速增長的年份,中國以10%的增長率繼續(xù)鞏固了世界旅游業(yè)前列國家之一的地位。

未來10年間,我國旅游業(yè)將保持10.4%的增長速度。預(yù)計(jì)到20xx年,中國將成為世界第一大旅游目的地國和第四大客源輸出國。出入境旅游是國際旅游中的重要組成部分?!笆晃濉睍r(shí)期規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)為:實(shí)現(xiàn)入境旅游人數(shù)年均增長8%;國際旅游收入年均增長12%。

旅游行業(yè)的飛速發(fā)展也極大地帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。由于農(nóng)村地區(qū)的旅游投資產(chǎn)出快、勞動(dòng)力價(jià)格低廉,農(nóng)村地區(qū)由旅游投資帶來的就業(yè)人口增加比城鎮(zhèn)更為明顯。另根據(jù)世界旅游組織測算,旅游直接就業(yè)1人帶動(dòng)間接就業(yè)4.3人,但我國旅游業(yè)勞動(dòng)密集型特征較為明顯,帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)相比其他國家更為顯著。

1、國際旅游市場拓展空間巨大。

求的快速增長,以及江蘇省豐富的生態(tài)和文化旅游資源為旅游業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的國際市場空間和巨大的發(fā)展機(jī)遇。

2、國內(nèi)旅游市場需求持續(xù)增長。

新時(shí)期,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)將帶動(dòng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),為旅游業(yè)開辟了更大的市場空間和消費(fèi)空間。尤其是國家在新時(shí)期更加重視文化、娛樂、保健、體育、社區(qū)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展,為旅游業(yè)的大發(fā)展提供了前所未有的有利環(huán)境。此外,城市化的快速推進(jìn)帶來生活方式和消費(fèi)結(jié)構(gòu)發(fā)生質(zhì)的變化,旅游將會(huì)成為越來越多的城市人口一種新型生活方式和日常消費(fèi)需求。

3、經(jīng)濟(jì)快速增長為旅游業(yè)發(fā)展提供了有利環(huán)境。

未來幾年,江蘇省國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入持續(xù)高速增長階段,與國內(nèi)外的經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁,為旅游業(yè)發(fā)展帶來巨大市場需求。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快,尤其是與旅游業(yè)密切相關(guān)的交通、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施條件將顯著改善,為旅游業(yè)的快速發(fā)展提供了設(shè)施保障。旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),是國家重點(diǎn)扶持的新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),將繼續(xù)得到宏觀政策的支持。

江蘇省地處長三角地區(qū),經(jīng)貿(mào)往來,經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,會(huì)展交流等的繁榮和旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)都為江蘇酒店業(yè)發(fā)展提供了良好的條件,也為旅游服務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了機(jī)會(huì)。

從旅游消費(fèi)方式和旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)來看,目前旅游絕大部分屬于觀光旅游,文化型、享受型極少。即走馬觀花式的參觀型旅游活動(dòng)多。據(jù)調(diào)查,目前旅游市場已經(jīng)發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,由原來的走馬觀花式旅游向文化考查型、生活體驗(yàn)型轉(zhuǎn)變。市場發(fā)生了變化,但旅行社還沒有做好準(zhǔn)備,但哪家旅行社率先開發(fā)文化考察團(tuán)、生活體驗(yàn)團(tuán),哪個(gè)旅行行社就會(huì)占領(lǐng)市場先機(jī)。只要經(jīng)營對(duì)路、開發(fā)適合游客的需求的新的旅游產(chǎn)品,未來的旅游業(yè)還會(huì)有廣闊的發(fā)展空間。當(dāng)然,對(duì)從業(yè)人員的要求會(huì)越來越高,因?yàn)槁糜我巡辉偈悄欠N全陪導(dǎo)游一路陪著觀花的馬隊(duì)走一遍就行的旅游,它需要導(dǎo)游人員有更多的文化內(nèi)涵,有更高的服務(wù)水平和相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。

未來一段時(shí)期,旅游業(yè)要繼續(xù)保持高速增長的態(tài)勢(shì),國內(nèi)旅游人數(shù)、國內(nèi)旅游收入和旅游業(yè)總收入增長速度要高于全國平均發(fā)展水平。

盡管國內(nèi)旅游和酒店業(yè)的發(fā)展受到一定因素的影響,但旅游管理類專業(yè)人才的需求仍將上升。

據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計(jì),旅游管理人才需求的數(shù)字增長明顯,僅20xx年4月該網(wǎng)站所提供的相關(guān)崗位就比3月提高了12%。法國雅高集團(tuán)大中華區(qū)運(yùn)營副總裁gerhardh.zimmer在接受記者采訪時(shí)表示,伴隨國際酒店業(yè)尤其是中國酒店行業(yè)的蓬勃發(fā)展,20xx年僅北京酒店業(yè)管理人才缺口就將在50萬左右。與此同時(shí),隨著國內(nèi)酒店業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,私人管家、收益管理經(jīng)理等很多新興的職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。

另據(jù)紫光安德魯旅游管理學(xué)校對(duì)北京希爾頓酒店、北京jw萬豪酒店、北京金融街麗思卡爾頓酒店、北京千禧大酒店、北京飯店萊佛士、北京勵(lì)駿酒店、北京國航萬麗酒店、北京友誼賓館、北京國際藝苑皇冠假日酒店、北京麗晶酒店、北京好苑建國酒店等十幾家酒店的人力資源經(jīng)理進(jìn)行了酒店業(yè)人才需求情況的調(diào)查,結(jié)果顯示,這些五星級(jí)酒店平均每月需招聘35人左右,人才需求量較大。就人才需求狀況來說,絕大多數(shù)酒店餐飲是最急需的部門,其他依次為前臺(tái)、客戶服務(wù)、客房。

近幾年,來自全球各個(gè)知名品牌的酒店集團(tuán)紛紛瞄準(zhǔn)了中國市場,并大力投資和加盟,如僅上海就有近20家國際旅游管理集團(tuán)投資或管理高星級(jí)酒店。據(jù)國家旅游局統(tǒng)計(jì),世界上每一分鐘都有一個(gè)旅游酒店業(yè)的職位產(chǎn)生。酒店業(yè)看重資歷,行業(yè)沒有年齡的限制,尤其是管理崗位,越老越吃香———隨著資歷的增加,與人打交道的`經(jīng)驗(yàn)就越豐富,處理事情的能力也越強(qiáng)。因此,酒店業(yè)不僅近期需求旺盛,從長遠(yuǎn)來看,酒店業(yè)也是一個(gè)可以為之終身奮斗、回報(bào)豐厚的職業(yè)。

同時(shí),酒店業(yè)薪酬也很可觀,根據(jù)中國飯店協(xié)會(huì)最新發(fā)布的《中國飯店業(yè)職業(yè)經(jīng)理人20xx年度薪酬報(bào)告》顯示,20xx年度全國飯店業(yè)經(jīng)理人的平均年薪為15.13萬元。就五星飯店而言,北京、上海、廣州、深圳、蘇州五地的飯店總經(jīng)理平均年薪均已超過22萬元。來自招聘網(wǎng)站、獵頭的信息都顯示,那些專業(yè)度高、綜合能力強(qiáng)、精通外語、具備全球化視野、有高星酒店從業(yè)經(jīng)歷的人才將備受青睞,常常被高薪挖角。

游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);了解旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和主要國家的風(fēng)俗習(xí)慣、交往禮儀;熟練應(yīng)用外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。主要崗位有中文導(dǎo)游員(全陪、段陪、地陪、點(diǎn)陪)、景點(diǎn)講解員、門市票務(wù)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國旅游行業(yè)將全面面對(duì)旅行社的競爭。失去了政策保護(hù)傘的民族旅游企業(yè)將面臨巨大挑戰(zhàn)。而旅游人才的競爭將是這場角逐中非常關(guān)鍵的一環(huán)。一批原有的旅游從業(yè)人員會(huì)因不適應(yīng)現(xiàn)有的旅游業(yè)的發(fā)展而被淘汰出局。對(duì)于出入境旅游來說,要求旅游從業(yè)人員具備更高的素質(zhì)。不僅要求從業(yè)人員有較高的旅游專業(yè)水平還需要具備較強(qiáng)的外語溝通和交際能力。因此培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的旅游人才對(duì)于滿足社會(huì)和行業(yè)的發(fā)展要求具有重要的意義。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇七

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來。相關(guān)人才需求特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告,一起來看看!

加入wto還是其后的金融危機(jī),各行業(yè)對(duì)人才的需求發(fā)面都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。同時(shí),大學(xué)生就業(yè)正逐步走向市場化的工程,這要求我們不僅得牢固自身素質(zhì)與技能,更重要的是能夠把握住市場的起伏走向與用人需求特點(diǎn)的變化。

因此,我們有必要對(duì)社會(huì)總體用人需求特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查了解,以便發(fā)揮自身特長優(yōu)勢(shì)為上崗就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二:研究目的。

2.通過了解三大行業(yè)特點(diǎn),簡要概括出社會(huì)總體用人需求特點(diǎn)。

3.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身認(rèn)識(shí),加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)。

三:調(diào)查方法說明。

1.在這次調(diào)查研究中選取平時(shí)生活中接觸比較頻繁與密切的行業(yè)作為調(diào)查對(duì)象。

2.本次調(diào)查選取服務(wù)業(yè)的幾個(gè)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查,具體有服裝業(yè),餐飲業(yè),房地產(chǎn)業(yè)。

3.本次調(diào)查以文獻(xiàn)資料、時(shí)事新聞報(bào)道研究為主,實(shí)地訪談為輔。

四:調(diào)查時(shí)間。

1月20日至1月29日。

五:研究成果與說明。

(一)概述。

鑒于現(xiàn)身實(shí)際情況不利于對(duì)更行各業(yè)用人特點(diǎn)進(jìn)行深入研究。所以我們討論決定將調(diào)查目標(biāo)主要鎖定在衣、食、住這三個(gè)方面,希望能從這三個(gè)方面總結(jié)概括出服務(wù)業(yè)的一些特點(diǎn)。

(二)、對(duì)象選取考慮與決定。

在“衣”這一方面,訪談對(duì)象:建設(shè)中路的“星期六名鞋店”以及位于步行街中段的“太平洋服飾購物廣場”。

在“食”這一方面,訪談對(duì)象:江北路的“美味螺絲粉總店”和“泰豐美食館”。

在“住”這一方面,訪談對(duì)象:江北路九龍新城的售樓部。

在以上的訪談中得到的資料僅供歸納總結(jié)各行業(yè)特點(diǎn)及用人需求時(shí)參考使用,訪談內(nèi)容不列入文中。

(三)、淺談各行業(yè)特征及用人需求情況。

服裝行業(yè)——求賢若渴:

從調(diào)查中得知,中國服裝行業(yè)雖然沒有繼續(xù)沿襲前幾年高歌猛進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì),但是作為我國“第二大消費(fèi)熱點(diǎn)”,服裝行業(yè)的發(fā)展前景依然被大家一致看好?!胺b經(jīng)濟(jì)”作為一種深具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)形態(tài)仍被外界關(guān)注與認(rèn)同。中國服裝人才網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)顯示,前三年中供需規(guī)模仍有著增長的態(tài)勢(shì),而且繼續(xù)保持著供需兩旺的勢(shì)頭。該行業(yè)招聘的專業(yè)崗位主要集中在首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、質(zhì)檢、外貿(mào)人員、銷售主管、區(qū)域經(jīng)理、導(dǎo)購店長、營銷總監(jiān)、市場督導(dǎo)采購主管等崗位。而且招聘企業(yè)集中的區(qū)域省份分布:廣東、浙江、江蘇、北京、上海、福建、湖北、xx等地。

根據(jù)收集到的現(xiàn)有資料,針對(duì)目前中國服裝行業(yè)的人才需求行情,可以歸納為以下幾點(diǎn):熱點(diǎn)專業(yè)供不應(yīng)求、服裝學(xué)校畢業(yè)生緊俏、網(wǎng)絡(luò)招聘持續(xù)發(fā)力。而且由于市場競爭的激烈化,整個(gè)行業(yè)普遍存在這求賢若渴的現(xiàn)象,尤其凸顯在服裝設(shè)計(jì)這一塊,缺少優(yōu)秀設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為企業(yè)品牌發(fā)展瓶頸。而服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師又間接決定企業(yè)的命運(yùn)。所以要在該行業(yè)中大展身手的話就必須得熟練地掌握自己的專業(yè)技能了。

飲食行業(yè)——機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存:

隨著國家餞行低碳經(jīng)濟(jì),餐飲行業(yè)將面臨旨在低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的全新改革。行業(yè)只有更加注重社會(huì)責(zé)任,低碳餐飲才能得到發(fā)展,接受訪談的兩個(gè)單位在這一點(diǎn)上便顯出一致的認(rèn)同,因?yàn)檫@是降低成本提高利潤的有效手段。因此在未來一段時(shí)間內(nèi)餐飲業(yè)這一特點(diǎn)將會(huì)尤為突出。此外受金融危機(jī)及氣候異常的沖擊,飲食業(yè)的平利潤不斷下降,物價(jià)不斷上漲,而由于市場競爭的加劇,為保持競爭優(yōu)勢(shì),餐飲企業(yè)短期內(nèi)難以通過提高產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)格將成本壓力轉(zhuǎn)移給消費(fèi)者。面對(duì)這一情況,餐飲從業(yè)人員短缺現(xiàn)象持續(xù)不斷,盡管企業(yè)已經(jīng)提薪或者增加福利進(jìn)行補(bǔ)救。

因此要在該行業(yè)發(fā)展的人才需求必須打破常規(guī)思維模式,通過創(chuàng)新的手法來挽救行業(yè)的局面,換句話說,餐飲企業(yè)對(duì)人力資源管理人才需求提出了更高的要求。

房地產(chǎn)業(yè)——穩(wěn)重求勝。

房地產(chǎn)業(yè)是指通過市場運(yùn)營機(jī)制從事房地產(chǎn)投資、開發(fā)、建設(shè)、銷售、出租、管理、服務(wù)、咨詢等項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)。新世紀(jì)以來房地產(chǎn)業(yè)得以迅速發(fā)展,其原因與我國三項(xiàng)重大制度和體制改革分不開。與房地產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)也是縱橫交錯(cuò),無論是房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營業(yè)、建筑業(yè),還是物業(yè),其中一項(xiàng)用人需求的變化都會(huì)影響到整個(gè)行業(yè)的用人需求變化。

房地產(chǎn)業(yè)投資量大,投資回收期長、資產(chǎn)負(fù)債率高,對(duì)金融機(jī)構(gòu)依賴程度大、牽涉面廣,運(yùn)作程序復(fù)雜、發(fā)展速度快,帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)迅速發(fā)展,因此用人多為開放型人才,懂得靈活變通有自己的創(chuàng)新思路模式,此外要求對(duì)國家相關(guān)法律法規(guī)的熟悉了解,訪談中了解到,該行業(yè)對(duì)組織管理型人才較為青睞。

(四)從三大行業(yè)思考大眾化教育下大學(xué)生就業(yè)市場化。

在就業(yè)日益市場化的`今天,各類人才要適應(yīng)人才“市場”的需求,要遵循人才“市場”的規(guī)律,立足于選擇最能發(fā)揮自己的作用、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位,要應(yīng)對(duì)市場的變化而擇業(yè),而不要盲目追求高工資、大單位,擁擠在大城市、大企業(yè)里。面對(duì)市場.畢業(yè)生的就業(yè)觀念經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。校方也在為就業(yè)率的高低而努力,因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)效益,關(guān)系到學(xué)校下一年的生源。這就是市場規(guī)則.這就是市場這只無形的手在主導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè).主導(dǎo)高等教育的發(fā)展。

如要想順利的在就業(yè)市場化上發(fā)展就得想辦法處理好其存在的矛盾問題——(1)就業(yè)市場化與人事制度改革之間的矛盾。(2)與大學(xué)專業(yè)設(shè)置之間的矛盾。(3)與大學(xué)生就業(yè)觀念之間的矛盾。(4)與人才信息不暢之間的矛盾;這里不做解釋。

(五)市場化就業(yè)的對(duì)策思考。

在激烈的市場競爭中,面對(duì)就業(yè)環(huán)境的變化,大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)市場化的就業(yè)環(huán)境中各種就業(yè)因素的影響,多次就業(yè),自謀職業(yè),更為重要的是畢業(yè)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)心態(tài),積極就業(yè)、謀業(yè),以我為主,并努力完成從擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。為此提出以下幾點(diǎn)建議性對(duì)策(一)正確認(rèn)識(shí)市場化,增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)是前提;(二)多樣化就業(yè)、就業(yè)重心下移是方向;(三)積極謀業(yè)、甚至多次就業(yè)是選擇;(四)從擇業(yè)、就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變是趨勢(shì);(五)培養(yǎng)目標(biāo)的再確認(rèn)、反思大學(xué)教育是延續(xù)。

六、總結(jié)反思。

這次的調(diào)查研究總體來說還算順利,雖然其中遇到了許多的絆腳石和瓶頸,但是經(jīng)過討論對(duì)策制定方案也都一一排除解決。這是我求學(xué)以來進(jìn)行的第一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究,課題的圓滿完成與我的組員提供的幫助支持是分不開的。整個(gè)過程之中我學(xué)會(huì)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與課題研究方法,也見識(shí)得了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

這篇報(bào)告整體來看比較生澀空洞,而且存在說明不夠充分,理論依據(jù)不明顯的弊端,也許和我對(duì)課題的理解不夠徹底與分析不夠深入有關(guān),這也正是目前階段我的不足之處,我有信心有能力在以后更多的實(shí)踐中取得更大的進(jìn)步。

七、參考文獻(xiàn)出處。

服裝人才網(wǎng);飲食文化網(wǎng);房地產(chǎn)信息網(wǎng);搜狐網(wǎng);新浪網(wǎng);百度百科。

八、課題成員名單。

組長:xx。

組員:oo、yy。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇八

(3)責(zé)任心和紀(jì)律性不強(qiáng);。

(4)價(jià)值取向和對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃不成熟;。

(5)外語能力欠缺;。

(6)承受壓力的能力不足。

四、對(duì)高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)工作的意見。

1、課程體系與教學(xué)方法相對(duì)陳舊。

總的來說,目前職業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程體系,是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的。但有些課程的內(nèi)容只是普通高校課程的簡化,注重理論知識(shí)的培養(yǎng),實(shí)用技能的訓(xùn)練相對(duì)不足。尤其是課程內(nèi)容滯后于專業(yè)技術(shù)的更新與發(fā)展,案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容極少,導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際工作中分析問題和解決問題的能力較弱。另一方面,在職業(yè)技能培養(yǎng)方面,職業(yè)技能訓(xùn)練不成體系,力度不夠,對(duì)職業(yè)素質(zhì)的教育(如開拓精神、市場觀念、管理技巧、團(tuán)隊(duì)精神、應(yīng)變能力等)尚沒有得到全面的實(shí)施。現(xiàn)有課程體系存在以上問題,與社會(huì)需求和行業(yè)發(fā)展相脫節(jié),導(dǎo)致該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生不能很好地適應(yīng)相關(guān)行業(yè)工作。

在教學(xué)方法方面,雖然基本上采用了理論與上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合的授課方法,但對(duì)學(xué)生職業(yè)技能以及動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)相對(duì)不足。社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才強(qiáng)調(diào)具有較高的職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力。因此,按傳統(tǒng)方法培養(yǎng)的學(xué)生難以滿足職業(yè)崗位的要求。

由于職業(yè)教育招生困難,導(dǎo)致生源的整體素質(zhì)要比過去有所降低。有些學(xué)生文化基礎(chǔ)素質(zhì)較低,學(xué)習(xí)的自覺性比較差。但客觀的分析后,并不是這批學(xué)生沒有能力,而是需要有適合他們學(xué)習(xí)的課程和教學(xué)方法,要增強(qiáng)教材和教學(xué)方法的趣味性,給予學(xué)生更多動(dòng)手的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在實(shí)際訪談?wù){(diào)研中人們發(fā)現(xiàn),這批學(xué)生對(duì)于操作性比較強(qiáng)的課程很感興趣,并且能夠很好地掌握。對(duì)于工具類的課程,學(xué)生的接受能力比較強(qiáng)。

2、該專業(yè)復(fù)合型師資缺乏,職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識(shí)滯后。

該專業(yè)既懂技術(shù)又具有職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型教師嚴(yán)重缺乏,這樣會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诮虒W(xué)過程中無意識(shí)的偏離專業(yè)培養(yǎng)方向?,F(xiàn)有教師缺少職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)更新滯后、缺乏教育創(chuàng)新機(jī)制等,也是影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題。

本次調(diào)研工作是湖南省教育廳組織的。全省中職教師的一次對(duì)機(jī)電專業(yè)人才需求調(diào)研。參加本次調(diào)研工作的主要負(fù)責(zé)人員是湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的賀力克教授、李得堯教授,等專家。參加本次調(diào)研工作的還有是來自全省中職學(xué)校的32位老師。本次調(diào)研工作分兩天。7月14日,我們到遠(yuǎn)大中央空調(diào)有限公司調(diào)研。遠(yuǎn)大中央空調(diào)有限公司是生產(chǎn)非電空調(diào)及空氣品質(zhì)檢測功能、可持續(xù)建筑等產(chǎn)品的公司。7月15日,我們到中聯(lián)重科有限公司調(diào)研。中聯(lián)重科有限公司是生產(chǎn)重工業(yè)的公司。

一、調(diào)研目的與對(duì)象。

(一)調(diào)研目的。

中職教育是堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以服務(wù)為宗旨的大眾教育。為彰顯職業(yè)教育的特點(diǎn),通過本次調(diào)研收集和分析機(jī)電一體化專業(yè)類專業(yè)學(xué)生的社會(huì)人才需求狀況信息,了解社會(huì)、行業(yè)以及企業(yè)對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)類專業(yè)人才知識(shí)、技能、素質(zhì)要求的變化和趨勢(shì),為自己所在院機(jī)電一體化專業(yè)的專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供信息,為專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、教學(xué)的改革提供依據(jù)和幫助,提高我院機(jī)電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量及畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

2、確定就業(yè)崗位(群),了解崗位職責(zé)和崗位從業(yè)人員結(jié)構(gòu)。

4、明確專業(yè)定位。

(二)調(diào)研時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象。

調(diào)研時(shí)間調(diào)研地點(diǎn)調(diào)研對(duì)象。

7月14日遠(yuǎn)大中央空調(diào)公司人力資源部總監(jiān)。

7月14日遠(yuǎn)大中央空調(diào)公司可持續(xù)建筑廠長。

7月14日遠(yuǎn)大中央空調(diào)公司遠(yuǎn)大工程院院長。

7月14日遠(yuǎn)大中央空調(diào)公司對(duì)一線員工。

7月15日中聯(lián)重科有限公司人力資源部總監(jiān)。

7月15日中聯(lián)重科有限公司電氣工程師。

7月15日中聯(lián)重科有限公司對(duì)一線員工。

二、調(diào)研方法與內(nèi)容。

(一)調(diào)研方法。

以具有代表性的企業(yè)作為調(diào)研單位。調(diào)研的主要方式是:通過現(xiàn)場交流、問卷調(diào)查及座談等形式,了解企業(yè)的現(xiàn)狀、機(jī)電崗位的人才結(jié)構(gòu)及需求情況;企業(yè)對(duì)中職學(xué)生的總體評(píng)價(jià);企業(yè)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議等。

7月14日,我們到遠(yuǎn)大中央空調(diào)有限公司調(diào)研。對(duì)人力資源部楊迎霞總監(jiān)、可持續(xù)建筑廠肖長庚廠長、遠(yuǎn)大工程院余立軍院長采取座談形式調(diào)研,對(duì)一線員工采取表格形式調(diào)研。

7月15日,我們到中聯(lián)重科有限公司調(diào)研。對(duì)人力資源部總監(jiān)、一線員工都采取座談形式調(diào)研。

(二)調(diào)研內(nèi)容。

本次調(diào)研了工廠對(duì)高管人員、基本技術(shù)人員,對(duì)一線員工的基本。

素質(zhì)要求,基本技能要求。

1、企業(yè)對(duì)不同層次人的需求分析。

企業(yè)對(duì)高質(zhì)量產(chǎn)品的追求,使得越來越多的企業(yè)更關(guān)注員工的質(zhì)量,就生產(chǎn)這一企業(yè)基礎(chǔ)而重要的過程而言,現(xiàn)場加工、檢測、在線管理、在線維護(hù)等人員的質(zhì)量決定了生產(chǎn)的質(zhì)量。在與企業(yè)人力資源主管的溝通過程中,我們強(qiáng)烈感受到,企業(yè)人才的需求是多層次的。穩(wěn)定而熟練的操作工是完成生產(chǎn)任務(wù)的基本保障,而要使產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中具有高質(zhì)量,設(shè)備維護(hù)人員又是重要的一方面,具有更熟練的操作技能或更寬的知識(shí)面或有復(fù)合技能的人更會(huì)受到企業(yè)的歡迎。

如某企業(yè)主要設(shè)備為自動(dòng)化生產(chǎn)線,這些設(shè)備由企業(yè)根據(jù)其自身的用途自已研發(fā),所以在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)線的維護(hù)人員不僅要對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和維修,還要進(jìn)行設(shè)備改造,以適應(yīng)新產(chǎn)品的生產(chǎn)需求。這些維護(hù)人員就必需具備機(jī)電的相關(guān)知識(shí)和能力。在這些場合,復(fù)合型的技能人才企業(yè)更需要。

2、企業(yè)對(duì)員工社會(huì)能力需求的分析。

今年,我們更明顯地感到:很多機(jī)電企業(yè)用人時(shí),一方面考察其專業(yè)教育的背景,但更關(guān)注人的社會(huì)能力和非智力素質(zhì),善于與別人交流、正確的價(jià)值觀、敬業(yè)精神、吃苦精神、紀(jì)律性、責(zé)任心、工作態(tài)度。而那些或外表(發(fā)型、服飾)時(shí)尚、或衣冠不整、或表情生硬的人在面試時(shí)往往不受機(jī)電企業(yè)的歡迎。

主要為機(jī)電維修和裝配類崗位。在這類崗位中,機(jī)械維修和電氣維修技術(shù)含量較高,要求維修人員在認(rèn)識(shí)機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、機(jī)電設(shè)備結(jié)構(gòu)和原理的基礎(chǔ)上,有較長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累。目前在大多數(shù)企業(yè),機(jī)械維修和電氣維修一般都有較明確的分工,中職畢業(yè)生在這類崗位上開始時(shí)只能做一些輔助性工作。相對(duì)而言,裝配類崗位中職畢業(yè)生更輕易上手,但待遇也較低。

3、機(jī)電崗位從業(yè)人員基本情況。

調(diào)查組對(duì)上述機(jī)電類崗位從業(yè)人員的年齡、學(xué)歷、技術(shù)等級(jí)及工資收入進(jìn)行了調(diào)研。

(1)年齡結(jié)構(gòu)。

(2)學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

機(jī)電維修和裝配類崗位從業(yè)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)如表3所示。初中畢業(yè)的人員一般只能從事簡單機(jī)械的拆裝;高中或中職畢業(yè)的人員除從事技術(shù)含量較低的流水線裝配工作以外,中職畢業(yè)生經(jīng)過較長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累,也可從事機(jī)械維修和電氣維修工作,大?;蚋呗氁陨袭厴I(yè)的人員經(jīng)過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,則可以擔(dān)任機(jī)械維修和電氣維修技術(shù)員的工作。

(3)技能等級(jí)對(duì)應(yīng)的人數(shù)比例及年收入。

機(jī)電維修和裝配類崗位從業(yè)人員一般都持有鉗工、機(jī)修鉗工、裝配鉗工、維修電工等國家職業(yè)資格證書及相關(guān)的上崗證。初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師和高級(jí)技師五個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的人數(shù)比例如表4所示。機(jī)械維修和電氣維修技術(shù)員一般為大專或本科以上機(jī)械制造、機(jī)電一體化、自動(dòng)控制等專業(yè)畢業(yè),經(jīng)實(shí)踐具備了高級(jí)以上技能水平的人員。

從表4可見,崗位同等級(jí)技能水平從業(yè)人員的收入水平有較大波動(dòng),主要是因?yàn)椴煌髽I(yè)的經(jīng)營狀況有較大差別。同時(shí)從整體上看,各類人員的收入水平并不高,尤其是高級(jí)以上技能人才的收入水平偏低。這也是造成目前高技能人才緊缺的根本原因。

4、機(jī)電專業(yè)人才招聘渠道分析。

機(jī)電專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位的招聘渠道主要有:人才市場、招收相關(guān)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生、熟人推薦、網(wǎng)絡(luò)、人才中介公司等。

對(duì)中職生來說,企業(yè)在招聘時(shí)一般通過面試,查閱學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及評(píng)價(jià)、所持的技能證書及具備的技能,有的還進(jìn)行測試或考察試用,最后決定正式錄用那些會(huì)做人、能干事的學(xué)生。

5、企業(yè)對(duì)中職畢業(yè)生的評(píng)價(jià)。

企業(yè)對(duì)中職畢業(yè)生的評(píng)價(jià)如下:(1)知識(shí)水平方面。滿足占25%,比較滿意占38%,尚可占29%,不滿意占8%。(2)技能水平方面。滿意占5%,比較滿意占33%,尚可占42%,不滿意占20%。(3)工作態(tài)度方面。滿意占8%,比較滿意占29%,尚可占51%,不滿意占12%。

6、企業(yè)對(duì)中職機(jī)電專業(yè)教育教學(xué)的建議。

據(jù)調(diào)查,企業(yè)對(duì)中職校機(jī)電專業(yè)教育教學(xué)的建議歸納起來主要有以下幾點(diǎn):

(1)加強(qiáng)培養(yǎng)目標(biāo)定位的針對(duì)性,()根據(jù)企業(yè)崗位職業(yè)能力的要求設(shè)置課程和確定教學(xué)內(nèi)容。

(2)在專業(yè)知識(shí)方面,應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械制圖、金屬切削原理與刀具、設(shè)備結(jié)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、公差配合與測量、加工工藝、工裝夾具等知識(shí)的教學(xué),提高有效性。

(3)在專業(yè)技能方面,應(yīng)加強(qiáng)機(jī)床操作、常見故障識(shí)別診斷和排除、刀具刃磨、零件精度測量、機(jī)械設(shè)備拆裝、安裝調(diào)試和維修等方面的練習(xí)。

(4)在工作態(tài)度方面主要有:樹立準(zhǔn)確的就業(yè)觀;良好的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規(guī)范,愛崗敬業(yè);工作踏實(shí),吃苦耐勞;不同企業(yè)的文化差異性教育等。

四、中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)情況及存在的主要問題。

(1)課程設(shè)置及教材使用。

目前課程設(shè)置一般為:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)基礎(chǔ)、cad/cam、plc、極限配合與技術(shù)測量、金屬切削機(jī)床、機(jī)械制造工藝、鉗工工藝學(xué)、電力拖動(dòng)、安全用電、工廠供電、維修電工、鉗工技術(shù)訓(xùn)練、電工技術(shù)訓(xùn)練等。

原有的課程體系及教材已經(jīng)不能適應(yīng)目前中職機(jī)電專業(yè)目標(biāo)定位和教學(xué)需求,主觀原因是作為學(xué)校層面也沒有能力對(duì)課程體系進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的研究,只能憑各個(gè)側(cè)面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇和取舍。

(2)實(shí)訓(xùn)條件。

近幾年,我校加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),改善實(shí)訓(xùn)條件,添置了各種類型的金屬切削機(jī)床和其它實(shí)訓(xùn)設(shè)備。實(shí)#fromend#訓(xùn)條件的改善為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能提供了必要的保證。目前本專業(yè)開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分別有:鉗工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)等。

(3)學(xué)生考證。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)考取相應(yīng)工種中級(jí)職業(yè)資格證書。

五、機(jī)電專業(yè)改革建議。

1、機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整建議。

從上述調(diào)研分析可見,在我國大力發(fā)展裝備制造業(yè)的背景下,對(duì)機(jī)電維修和裝配類崗位技能型人才需求旺盛。無論從學(xué)生基礎(chǔ)特點(diǎn)出發(fā),還是從目前我校的辦學(xué)條件出發(fā),該類崗位的技能型人才都是中職機(jī)電專業(yè)合適的培養(yǎng)目標(biāo)。所以,本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位于主要培養(yǎng)從事機(jī)電維修與裝配及相關(guān)崗位工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

2、機(jī)電專業(yè)課程設(shè)置建議。

課程設(shè)置既要以就業(yè)為導(dǎo)向,建立以任務(wù)為引領(lǐng),以模塊化項(xiàng)目教學(xué)為主的新型課程體系,又要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)條件,強(qiáng)調(diào)可操作性。

3、機(jī)電專業(yè)教學(xué)改革建議。

(1)按照本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃及主要課程內(nèi)容。

(2)專業(yè)教學(xué)貫徹任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)思想,采用項(xiàng)目教學(xué)法。根據(jù)課程內(nèi)容,選擇典型項(xiàng)目作為教學(xué)課題,創(chuàng)設(shè)“生產(chǎn)情景”,實(shí)施理論與實(shí)踐一體化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,挖掘?qū)W生的潛能,以利于學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)能力的綜合培養(yǎng)。

(3)實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書的溝通,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。在學(xué)歷教育的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面,都要為學(xué)生獲得職業(yè)資格證書提供支持,學(xué)生在獲得的職業(yè)資格證書的同時(shí),也獲得相應(yīng)的學(xué)分。在學(xué)歷教育考核中,要建立對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行科學(xué)和持續(xù)性評(píng)估的機(jī)制,讓用人單位、學(xué)生和學(xué)生家長共同參與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。要將終結(jié)性評(píng)估與形成性評(píng)估結(jié)合起來,注意學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展。

(4)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)新的教學(xué)模式的要求。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師定期到企業(yè)實(shí)踐的機(jī)制,以不斷更新教師的專業(yè)知識(shí)和技能,提高實(shí)踐能力。在教學(xué)活動(dòng)中,教師要適應(yīng)新的教學(xué)模式的要求,努力成為學(xué)習(xí)過程的策劃者、組織者和咨詢者。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇九

誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!懊駸o信而立”;“言必信、行必果”;“大丈夫一言既出,駟馬難追趕”等有益的,深刻地反映出中華民族歷來視誠信為安身立命之本。然而,在市場經(jīng)濟(jì)建立和發(fā)展的今天,在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,在社會(huì)生活的各個(gè)方面,人們發(fā)現(xiàn)在濃重的利益趨使下,民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)正在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人際關(guān)系中逐漸弱化和失缺。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要靠社會(huì)大環(huán)境的影響和熏陶。

近年來,我縣通過深入實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略和“中小企業(yè)成長計(jì)劃”,全縣中小微民營企業(yè)不斷成長壯大,個(gè)數(shù)占到全縣民營企業(yè)的'99%,規(guī)模以上中小企業(yè)利稅貢獻(xiàn)率占到全部規(guī)模以上企業(yè)的60%,成為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,主要呈現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):一是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)較好。目前全縣共有中小微民營企業(yè)549家,平均生存期7.6年,遠(yuǎn)高于全國標(biāo)準(zhǔn)3.7年。企業(yè)數(shù)量同比穩(wěn)中有增、達(dá)5%。納入中小微民營企業(yè)信息庫的504家,其中規(guī)模以上152家。1-9月份,這152家企業(yè)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值、利稅、利潤分別達(dá)765.3億元、118.9億元、98.8億元,同比增長16.8%、13%、16.7%。二是部分企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)相繼建立。全縣中小民營企業(yè)擁有省級(jí)“一企一技術(shù)”研發(fā)中心2家、創(chuàng)新企業(yè)2家,市級(jí)“一企一技術(shù)”研發(fā)中心17家、創(chuàng)新企業(yè)7家,省級(jí)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地1處,省級(jí)高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)1處。三是園區(qū)聚集效應(yīng)初步顯現(xiàn)。精細(xì)化工園中小微民營企業(yè)達(dá)138家,縣開發(fā)區(qū)123家,西郊服務(wù)區(qū)52家。機(jī)械制造、石油化工產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中,擁有精細(xì)化工、石油裝備制造兩大省級(jí)產(chǎn)業(yè)集群。

縣委、縣政府在推進(jìn)中小微企業(yè)發(fā)展方面,主要采取了以下有力舉措:一是強(qiáng)化政策扶持。抓住國家重視中小微企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇期,認(rèn)真落實(shí)近年來省、市出臺(tái)的相關(guān)政策,重點(diǎn)推出3000萬元工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)資金、300萬元發(fā)展專項(xiàng)資金等措施,引導(dǎo)扶持中小微民營企業(yè)發(fā)展。在財(cái)稅、金融和涉企審批、服務(wù)辦事、收費(fèi)等方面,給予優(yōu)惠扶持、減免稅費(fèi)、簡化手續(xù)。二是強(qiáng)化調(diào)度指導(dǎo)。設(shè)立了中小企業(yè)管理辦公室,實(shí)行每季調(diào)度監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,提報(bào)重點(diǎn)培育企業(yè)名單,進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理,促進(jìn)全縣中小微民營企業(yè)健康發(fā)展。出臺(tái)意見辦法,將中小微民營企業(yè)發(fā)展納入全縣年度考核。三是強(qiáng)化為企服務(wù)。通過一站式審批服務(wù)、精簡審批事項(xiàng)、并聯(lián)審批等措施簡化程序、方便企業(yè)辦事,從全縣及部門層面,開展“百名干部聯(lián)百企”、管理提升“百千萬”、創(chuàng)新服務(wù)“三項(xiàng)行動(dòng)”等活動(dòng),強(qiáng)化部門履職服務(wù)意識(shí),提供宣傳政策、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、提升管理和登記融資、培育品牌等服務(wù),為企業(yè)幫困解憂。

我縣中小微民營企業(yè),已初步形成規(guī)模,蓄勢(shì)發(fā)展后勁較足,但仍然存在諸多因素,制約其快速發(fā)展、做大做強(qiáng)。

(一)創(chuàng)業(yè)能力不足。一是氛圍不濃。盡管就業(yè)難、招工難同時(shí)并存,但受主客觀因素影響,人們自主創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)薄弱;現(xiàn)有企業(yè)滿足現(xiàn)狀、小成即滿、小富即安現(xiàn)象也較普遍,對(duì)二次創(chuàng)業(yè)熱情不高。二是人才缺乏。有創(chuàng)業(yè)激情、能夠領(lǐng)辦企業(yè)的優(yōu)秀人才總量稀缺,鼓勵(lì)成才的機(jī)制不健全。

(二)創(chuàng)新實(shí)力不強(qiáng)?,F(xiàn)有中小微民營企業(yè),總體上規(guī)模小、實(shí)力弱,從事的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)較單一,大部分產(chǎn)品技術(shù)含量、附加值較低;企業(yè)研發(fā)投入少,研發(fā)能力不強(qiáng),名牌少、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品少,缺乏核心競爭力。

(三)發(fā)展要素受制。市場競爭日益激烈的情況下,有些行業(yè)產(chǎn)能相對(duì)過剩,原材料、物流、電力和勞動(dòng)力價(jià)格成本不斷上升,融資難、融資貴問題突出,不斷擠壓企業(yè)利潤空間。小微企業(yè)用地難規(guī)劃、難安置情況也不同程度存在。

(四)管理經(jīng)營粗放。不少企業(yè)缺乏長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,不注重管理團(tuán)隊(duì)、營銷隊(duì)伍和技術(shù)人才的培養(yǎng);用人機(jī)制落后,家族式管理模式明顯,任人唯親、職工晉升渠道窄、機(jī)會(huì)少,薪酬待遇低、勞動(dòng)強(qiáng)度大,缺乏用工、留人的吸引力。

(五)環(huán)境還需優(yōu)化。我縣始終堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力倡導(dǎo)“二次創(chuàng)業(yè)”理念,但在引導(dǎo)扶持服務(wù)企業(yè)發(fā)展方面還存在工作措施待完善、落實(shí)力度需加強(qiáng)等問題。辦事審批效率有待再提高,園區(qū)公共設(shè)施不夠完善,在服務(wù)企業(yè)職工生產(chǎn)、生活等方面還存有不便。

圍繞中小微民營企業(yè)的設(shè)立、成長、壯大,政府及有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步搞好引導(dǎo)、扶持、服務(wù),力促其不斷進(jìn)檔升級(jí),打造發(fā)展經(jīng)濟(jì)、解決就業(yè)的堅(jiān)實(shí)承載平臺(tái)。

(一)完善規(guī)劃促進(jìn)發(fā)展。在繼續(xù)實(shí)施《“”中小企業(yè)成長規(guī)劃》的同時(shí),要統(tǒng)籌規(guī)劃鼓勵(lì)促進(jìn)中小微民營企業(yè)發(fā)展,適時(shí)出臺(tái)全縣中小微民營企業(yè)專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃,以促進(jìn)中小微民營企業(yè)快速健康成長??h開發(fā)區(qū)、精細(xì)化工園等園區(qū)也要科學(xué)規(guī)劃布局,注意為這些企業(yè)發(fā)展預(yù)留足夠的空間。要根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)規(guī)劃小微企業(yè)發(fā)展園。整體規(guī)劃設(shè)計(jì)園內(nèi)小微企業(yè)布局,統(tǒng)籌建設(shè)相關(guān)共用生產(chǎn)辦公設(shè)施。借鑒外地經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)、培育有能力的投資者興辦多種形式的小微企業(yè)“孵化器”,對(duì)高科技小規(guī)模成長型企業(yè)規(guī)劃建設(shè)“加速器”,在項(xiàng)目立項(xiàng)、審批、信貸、供地等方面提供全方位服務(wù),使小微企業(yè)快速孵化成長。要加大公共服務(wù)設(shè)施投入力度。進(jìn)一步完善園區(qū)生產(chǎn)、生活基礎(chǔ)設(shè)施,健全完善企業(yè)集聚的園區(qū)配套功能,尤其是增大公交出行密度、合理布點(diǎn)自動(dòng)存取款機(jī)分布,增加教育、醫(yī)療等公共設(shè)施或交通直達(dá)線路,方便企業(yè)職工生產(chǎn)、生活,提高園區(qū)承載企業(yè)的服務(wù)能力。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十

我區(qū)是重慶蠶業(yè)生產(chǎn)發(fā)展重點(diǎn)區(qū)之一,蠶業(yè)生產(chǎn)是我區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。1994年發(fā)種達(dá)15萬張,產(chǎn)繭6萬擔(dān),蠶農(nóng)繭款收入4800萬元,戶平收入400元,人平收入80元。有4000緒絲廠一個(gè),解決了800多人就業(yè)。為國家創(chuàng)稅700萬元,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,活躍了城鄉(xiāng)市場。但近十年來,由于我區(qū)行政區(qū)劃的調(diào)整,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,蠶業(yè)形勢(shì)起伏波動(dòng)較大,而新興產(chǎn)業(yè)又不斷發(fā)展?fàn)畲螅瑢?dǎo)致了我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)逐年下降,面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。但隨著絲織品配額的取銷,國家東桑西移政策的調(diào)控,市委高度重視,把蠶業(yè)生產(chǎn)作為特色產(chǎn)業(yè)給予支持。因此,給我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)帶來了發(fā)展機(jī)會(huì)。如何搞好我區(qū)蠶業(yè)發(fā)展,帶著問題,調(diào)查基層走訪群眾,現(xiàn)就調(diào)查情況匯報(bào)于后:

我區(qū)是城效型農(nóng)業(yè)區(qū),以空港經(jīng)濟(jì)和服務(wù)城市發(fā)展為重點(diǎn)。蠶業(yè)生產(chǎn)是我區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),目前有18個(gè)鎮(zhèn)養(yǎng)蠶,主要集中在東部片區(qū)的7個(gè)鎮(zhèn),現(xiàn)全區(qū)有桑7000余萬株,良?;潭日?5%,栽植形式以四邊桑為主,間作小桑園有1.2萬畝,主要是退耕還林栽的,現(xiàn)管桑很差,20xx年發(fā)種36826.5張,產(chǎn)繭127.85萬公斤,群眾養(yǎng)蠶收入1451萬元。有石船、麻柳沱3000擔(dān)鎮(zhèn)2個(gè),茍溪、石龍2個(gè)村發(fā)種1000張,收入80萬元以上,發(fā)種10張以上的重點(diǎn)戶有150戶,養(yǎng)蠶收入上1萬元的有2戶,在全區(qū)210個(gè)養(yǎng)蠶村中,有一半無蠶桑中心輔導(dǎo)員,群眾養(yǎng)蠶設(shè)施落后,無小蠶共育室,人蠶混養(yǎng),口袋蠶房相當(dāng)嚴(yán)重,專業(yè)化程度不高,新技術(shù)推廣難度大。為抓住機(jī)遇,調(diào)整結(jié)構(gòu),優(yōu)化和改造提升我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn),困難和機(jī)遇并存,但總的是有利條件大于不利因素。

(一)有利條件。

1.重點(diǎn)蠶區(qū)地位沒有動(dòng)搖:蠶業(yè)是我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),而我區(qū)又是重慶市重點(diǎn)蠶區(qū)之一,桑樹基礎(chǔ)較好,群眾有栽桑養(yǎng)蠶的習(xí)慣。20xx年發(fā)種36826.5張,產(chǎn)繭127.85萬公斤,單產(chǎn)34公斤,產(chǎn)值1451.5萬元。名列重慶市第六位,重慶市重點(diǎn)蠶區(qū)地位沒有動(dòng)搖,今年4月,市委二屆七次全委會(huì)明確指出,要著力培育蠶桑生產(chǎn)特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收致富?,F(xiàn)市政府又十分重視,給予支持,有利于我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

2.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯:蠶業(yè)生產(chǎn)是外向型勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),區(qū)域經(jīng)濟(jì)效益明顯,得益群眾多,雙鳳橋茍溪村94年發(fā)種1500張,繭款收入80多萬元,養(yǎng)蠶收入超5000元上以達(dá)25戶,有2戶收入萬元以上。經(jīng)濟(jì)效益,生態(tài)效益總體較好,從業(yè)人員多,特別是入世后,發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,今年繭價(jià),生絲價(jià)格一路走高,目前絲價(jià)在21萬元左右,干繭價(jià)50—60元/公斤,產(chǎn)品銷路好,優(yōu)勢(shì)顯得更加明顯,目前無一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)相比而取代。

3.蠶業(yè)基礎(chǔ)條件好:我區(qū)養(yǎng)蠶有150多年歷史,氣候適宜,群眾有種桑養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn),全區(qū)有桑樹7000余萬株,“九五”期間,引進(jìn)人工三倍體桑嘉陵16、20號(hào)、桐鄉(xiāng)青、倫109、湖桑、油桑、新一之瀨等優(yōu)良桑品種推廣。建有1.2萬畝小桑園,桑品種資源豐富。石船、御臨、統(tǒng)景鎮(zhèn)蠶桑專業(yè)合作社不斷壯大,有力的推動(dòng)了我區(qū)蠶業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,目前正向規(guī)?;a(chǎn),專業(yè)化經(jīng)營方向發(fā)展。

4.技術(shù)力量雄厚:悠久的蠶業(yè)生產(chǎn)歷史,培養(yǎng)了大批的技術(shù)骨干,現(xiàn)我區(qū)有高級(jí)蠶桑人才3名,中級(jí)人才3名,適用的先進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù),在不斷推廣和提高,為提高我區(qū)養(yǎng)蠶的科技含量起到了一定的保障作用。

(二)不利因素。

抓住機(jī)遇,調(diào)整結(jié)構(gòu),富民強(qiáng)業(yè)——渝北區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)情況調(diào)查報(bào)告。

2.資金投入嚴(yán)重足:傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)在我區(qū)已不是重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)象。因此,區(qū)政府投入發(fā)展較少,近10年都無專項(xiàng)金費(fèi)投入。引進(jìn)優(yōu)良品種需要資金,進(jìn)行試驗(yàn)示范需要資金,新技術(shù)推廣需要資金,蠶業(yè)高科技發(fā)展需要資金。所以,無生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投入,嚴(yán)重制約我區(qū)蠶業(yè)發(fā)展。

3.蠶桑生產(chǎn)后繼乏人:由于傳統(tǒng)的蠶桑生產(chǎn)“苦、臟、累”多數(shù)年青人不愿意學(xué)種桑養(yǎng)蠶技術(shù),外出打工爭現(xiàn)錢。因此,養(yǎng)蠶逐漸呈現(xiàn)老齡化,蠶桑生產(chǎn)后繼乏人。

4.規(guī)模小,無龍頭企業(yè)帶動(dòng):目前我區(qū)養(yǎng)蠶規(guī)模小。全區(qū)2萬戶養(yǎng)蠶戶平養(yǎng)蠶不足2張,規(guī)模小,在農(nóng)業(yè)收入中占的比例不大,不能引起養(yǎng)蠶戶重視,收購企業(yè)名存實(shí)亡,無龍頭企業(yè)帶動(dòng),蠶繭價(jià)格不穩(wěn)定,未同群眾結(jié)成共利益同體,嚴(yán)重制約我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

5.養(yǎng)蠶設(shè)施落后:全區(qū)專用蠶房只有御臨鎮(zhèn)和平村一處,養(yǎng)蠶設(shè)備相當(dāng)落后,口袋房,人蠶混養(yǎng)十分突出,嚴(yán)重影響單產(chǎn)、質(zhì)量、效益的提高。

在認(rèn)真分析我區(qū)蠶業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,根據(jù)重慶市百萬擔(dān)優(yōu)質(zhì)蠶繭工程的具體要求,按照我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的三片布局,集中打造標(biāo)準(zhǔn)化蠶桑基地,為加快傳統(tǒng)蠶業(yè)改造成高效蠶業(yè)規(guī)模小區(qū),優(yōu)化品種、優(yōu)化品質(zhì),進(jìn)一步提升蠶桑產(chǎn)業(yè)層次,提高我區(qū)蠶桑產(chǎn)業(yè)的市場競爭力,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,提出我區(qū)實(shí)現(xiàn)蠶桑優(yōu)化改造的指導(dǎo)思想,奮斗目標(biāo)和具體措施。

(一)指導(dǎo)思想:依靠各級(jí)政府的支持,以增加廣大蠶農(nóng)收入為目標(biāo),加快蠶桑特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以建標(biāo)準(zhǔn)化蠶業(yè)示范為抓手,推動(dòng)科技進(jìn)步,提高質(zhì)量、增加效益,實(shí)現(xiàn)我區(qū)蠶業(yè)上新臺(tái)階。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

在“十一五”期間,力爭到20xx年全區(qū)發(fā)種達(dá)9萬張,產(chǎn)繭5萬擔(dān),建萬擔(dān)基地鎮(zhèn)2個(gè),建小桑園1萬畝,優(yōu)良簇具推廣達(dá)80%,小蠶共育面達(dá)50%,全面提升我區(qū)蠶業(yè)的檔次,增強(qiáng)底抗市場風(fēng)險(xiǎn)能力。

(三)具體措施。

1.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):蠶桑生產(chǎn)不僅是我區(qū)的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),而且還是我區(qū)的生態(tài)農(nóng)業(yè),大面積桑園對(duì)減少水土流失,凈化空氣,有作十分重要的作用,實(shí)踐證明,只要繭價(jià)適當(dāng),蠶桑生產(chǎn)在我區(qū)蠶農(nóng)心中仍占有十分重要的位置。東部片區(qū)離城市相對(duì)較遠(yuǎn),適宜蠶業(yè)發(fā)展,應(yīng)把發(fā)展蠶業(yè)同三色農(nóng)業(yè)同等對(duì)待,牢固樹立蠶業(yè)仍是我區(qū)的傳統(tǒng)效益農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),出臺(tái)支持和扶持蠶桑生產(chǎn)的發(fā)展政策。

2.籌措配套資金,爭取各方面支持:標(biāo)準(zhǔn)化桑園建設(shè)的配套推廣,資金投入較大,因此,我們要充分發(fā)動(dòng)在蠶農(nóng)投入的基礎(chǔ)上多方支持。各級(jí)政府和有關(guān)部門應(yīng)按特色產(chǎn)業(yè)給予支持和發(fā)展。建議區(qū)府每年從農(nóng)發(fā)發(fā)資金中撥款,用于發(fā)展蠶桑生產(chǎn)。

3.培育龍頭企業(yè),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí):積極探索建立農(nóng)民同企業(yè)之間聯(lián)系緊密的利益共同體,通過招商引資絲綢企業(yè)落戶渝北,建立起企業(yè)蠶農(nóng)雙贏的良性循環(huán)體系。蠶桑生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)營是提高蠶業(yè)生產(chǎn)效益的有效途徑,要積極培育蠶桑養(yǎng)殖大戶,通過土地流轉(zhuǎn)、代管、代耕等型式,使其養(yǎng)蠶逐步向能手集中。如御臨鎮(zhèn)和平村干部自籌經(jīng)費(fèi)建蠶房,今年已養(yǎng)蠶26張,估計(jì)收入2萬元,為該鎮(zhèn)蠶業(yè)生產(chǎn)樹起了典范,推動(dòng)了蠶?;氐慕ㄔO(shè),這一經(jīng)驗(yàn)值得各鎮(zhèn)學(xué)習(xí)。

4.切實(shí)做好工作,推廣先進(jìn)技術(shù):一是要結(jié)合我區(qū)重點(diǎn)蠶區(qū)建設(shè),在石船、麻柳、大盛、洛磧、御臨、龍興等鎮(zhèn),建設(shè)桑菜、桑草規(guī)模小區(qū)建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)石船、御臨萬擔(dān)基地鎮(zhèn);二是繼續(xù)抓好蠶桑標(biāo)準(zhǔn)化示范小區(qū)建設(shè),推廣御臨鎮(zhèn)村干部承包示范園的經(jīng)驗(yàn),即解決了村工作經(jīng)費(fèi)不足的補(bǔ)助,又推動(dòng)了蠶業(yè)向前發(fā)展;三是大力推廣先進(jìn)實(shí)用養(yǎng)蠶技術(shù)的到位率,結(jié)合科技入戶工程的實(shí)施,特別要普及省力化養(yǎng)蠶、桑園綜合開發(fā)技術(shù)的提高應(yīng)用,以經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力為核心,有力推動(dòng)渝北蠶業(yè)向前發(fā)展。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十一

主要闡述人才需求和專業(yè)改革調(diào)研的基本思路、方法。

1.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

行業(yè)涵蓋哪些產(chǎn)業(yè)或部門;行業(yè)現(xiàn)有專門人才總量及未來幾年需求總量;行業(yè)將怎樣發(fā)展及變化;行業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求將引起什么樣的變化,人才需求年均增長情況。(要求既有數(shù)據(jù),又有分析)。

2.行業(yè)從業(yè)人員基本情況

行業(yè)從行人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu);從業(yè)人員能力素質(zhì)狀況;專業(yè)人才在國有、集體、合資、民營、其他等企業(yè)的分布情況;(要設(shè)計(jì)相關(guān)表格,實(shí)地調(diào)查,匯總分析)。

3.專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析

專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位有哪些?這些崗位從業(yè)人員的基本情況(包括人數(shù)、技術(shù)等級(jí)、年齡、學(xué)歷分布結(jié)構(gòu)、工資收入等);這些崗位過去三年人才招聘情況;未來人才需求呈什么趨勢(shì)?對(duì)學(xué)歷與職業(yè)資格證書有什么要求?(要設(shè)計(jì)相關(guān)表格,實(shí)地調(diào)查,匯總分析)。

4.專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書分析

5.專業(yè)人才招聘渠道分析

專業(yè)所對(duì)應(yīng)的.崗位目前主要從哪些渠道招聘人才?是否能滿足需要?以后準(zhǔn)備從哪些渠道招聘人才?(要設(shè)計(jì)相關(guān)表格,實(shí)地調(diào)查,進(jìn)行分析)。

6.專業(yè)在職人員進(jìn)修需求分析

企業(yè)對(duì)專業(yè)人員的在職進(jìn)修有什么計(jì)劃和要求?這些要求是否得到滿足?(要設(shè)計(jì)相關(guān)表格,實(shí)地調(diào)查,進(jìn)行分析)。

7.專業(yè)人才需求調(diào)研小結(jié)

主要闡述專業(yè)人才需求從質(zhì)和量方面的要求;崗位的知識(shí)結(jié)構(gòu)、核心能力或技能、綜合素質(zhì)方面要求。(對(duì)“專業(yè)所對(duì)應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)或崗位的核心能力或技能”要設(shè)計(jì)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)表格,重點(diǎn)調(diào)查,認(rèn)真分析,形成專業(yè)教學(xué)中能力或技能培養(yǎng)的基本框架)

1.專業(yè)點(diǎn)分布情況

主要統(tǒng)計(jì)設(shè)置該專業(yè)的學(xué)校有哪些。

2.專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況

統(tǒng)計(jì)該專業(yè)近三年來的在校生數(shù)和招生數(shù),以及近三年來該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位分布情況。

3.專業(yè)畢業(yè)生的用人單位評(píng)價(jià)情況

包括用人單位對(duì)畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力、綜合素質(zhì)、崗位適應(yīng)能力與社會(huì)適應(yīng)能力等的評(píng)價(jià)。

4.專業(yè)在職人員培訓(xùn)情況

統(tǒng)計(jì)專業(yè)近三年來培訓(xùn)在職人員的數(shù)量,分析這些人員有什么特點(diǎn)?

5.專業(yè)教學(xué)情況

包括課程設(shè)置、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安排、方法手段改革、雙師型師資情況等。

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)方向調(diào)整建議

根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向。

2.專業(yè)課程設(shè)置建議

包括對(duì)課程模式、課程結(jié)構(gòu)以及具體課程設(shè)置、大綱制定等提出建議。

3.專業(yè)教學(xué)改革建議

主要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)模式等提出改革建議。

4.專業(yè)師資與實(shí)踐環(huán)節(jié)條件配置建議

主要對(duì)教師的能力要求、雙師型師資配置和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場地、設(shè)備提出建議。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十二

隨著改革開放的深入,我國對(duì)外語類人才的需求也與年俱增,應(yīng)該說前景是樂觀的。但由于前幾年外語類專業(yè)招生過熱,這幾年總體就業(yè)形勢(shì)又不太理想,外語類畢業(yè)生就業(yè)總體上已出現(xiàn)供過于求的局面。

這幾年師范類畢業(yè)生走俏人才市場,師范類外語需求量也較大。師范類外語專業(yè)需求量較大,師范學(xué)校的外語畢業(yè)生的就業(yè)較為容易,甚至不少外語院校的畢業(yè)生也去搶師范生的飯碗。

非師范類外語專業(yè),語種不同,差別也較大。從近年需求情況看來,需求量最大的是英語、日語。俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易,高層次人才供不應(yīng)求。而一些小語種的就業(yè)狀況不太理想,如東歐和亞非的一些語種,除韓(朝)語、阿拉伯語基本持平外,就業(yè)都較為困難,有不少學(xué)生放棄專業(yè),改行就業(yè)。這主要是因?yàn)樗麄兊木蜆I(yè)領(lǐng)域很窄,就業(yè)崗位很有限,沒有彈性,而招生的人數(shù)超過了社會(huì)的`需求。目前,教育部對(duì)這些小語種的招生進(jìn)行了控制,在調(diào)整后的新專業(yè)目錄上可以看到,僅有英語、俄語、日語的專業(yè)設(shè)置不受控制,德語、法語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、泰語、越南語、萄萄牙語、意大利語被列為須一般控制設(shè)置的專業(yè)。其余小語種全部屬于須嚴(yán)格控制設(shè)置的專業(yè),原則上不再增加專業(yè)點(diǎn)的設(shè)置。對(duì)這么多的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行控制,這在所有學(xué)科類別中是僅有的。

想報(bào)考外語院校的學(xué)生還必須澄清一種片面的認(rèn)識(shí)。有不少高中生單純地認(rèn)為,考入外語院校,畢業(yè)后就能獲得較多的出國機(jī)會(huì),或是順利地進(jìn)入外資、中外合資企業(yè)工作,擁有良好的工作環(huán)境和較高的待遇,擠身“白領(lǐng)”階層。外語院校畢業(yè)生在這方面的確占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),從實(shí)際來看,外語專業(yè)畢業(yè)生出國機(jī)會(huì)和進(jìn)入外企業(yè)工作的機(jī)會(huì)都明顯高于其他學(xué)科類別的畢業(yè)生。但是,相對(duì)于外語類畢業(yè)生總體而言,能經(jīng)常出國或是進(jìn)入外企工作的只占很小一部分。據(jù)我們對(duì)外語院校畢業(yè)生流向的調(diào)查分析,外語院校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道是國家機(jī)關(guān)及其所屬單位,如外交部、文化部、廣播電影電視部、外經(jīng)貿(mào)部、國家安全部等中央部委以及各部委所屬公司或新聞出版(如中國國際廣播電臺(tái)、新華社等)機(jī)構(gòu)、圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)、各省市的外事機(jī)構(gòu)等。另外,國有企業(yè)也有一定的需求量。國家機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)改革,精簡分流和國有企業(yè)的深化改革對(duì)外語院校畢業(yè)生的沖擊較大。外資企業(yè)的需求相對(duì)每年數(shù)萬畢業(yè)生而言猶如杯水車薪。位居首都、實(shí)力最強(qiáng)的北京外國語大學(xué)近幾年每年進(jìn)入外企業(yè)工作的畢業(yè)生約占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%左右,而其他一些名氣較小的外語院校要遠(yuǎn)低于這一比例。

另外,外語院校女生過于集中的問題越來越突出,這對(duì)她們未來的就業(yè)會(huì)產(chǎn)生不利影響,這一點(diǎn)也是女考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)考慮的因素之一。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十三

伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)各種崗位的需求有所增加,為掌握社會(huì)現(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才狀況,了解社會(huì)未來三年的人才需求及培養(yǎng)要求,從而為確定我院應(yīng)用電子技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)設(shè)置提供基本的依據(jù)。我們對(duì)高職應(yīng)用電子技術(shù)人才需求情況進(jìn)行了專題調(diào)研。我們采用走訪用人單位、問卷調(diào)查、資料收集與分析等手段,就相關(guān)行業(yè)和企業(yè)對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)人才的需求進(jìn)行調(diào)查和分析。此次調(diào)研涉及的用人單位主要有北京、山東、浙江等省的大中型企業(yè)、外資企業(yè)、大中型國有企業(yè)以及具有一定影響力的民營企業(yè),涉及到省內(nèi)及周邊地區(qū)的人才交流中心和人才交流會(huì)。

現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下。

一、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才的社會(huì)需求分析與就業(yè)前景。

應(yīng)用電子技術(shù)人才需求的宏觀背景:黨的“十六”大提出走新型工業(yè)化道路,這就給應(yīng)用電子技術(shù)相關(guān)專業(yè)(電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化、電子信息工程技術(shù)等)帶來了前所未有的活力。調(diào)查結(jié)果顯示,我國工業(yè)處于一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的階段,特別是進(jìn)入wto以后,中國正在逐步變成“世界制造中心”,對(duì)電工電子與自動(dòng)化技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才的需求平穩(wěn)且較旺盛。目前,對(duì)該類高技能型專業(yè)人才比較緊缺。世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)秩序,高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革,形成了許多融合機(jī)械類、電子類、電腦類、電力電子類等的新興領(lǐng)域和新型產(chǎn)業(yè),必然需要產(chǎn)品設(shè)備裝配、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。調(diào)研表明,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的高職畢業(yè)生需求是巨大的,每年都需要一大批技能操作工人來充實(shí)生產(chǎn)第一線,前提是畢業(yè)生具備實(shí)際工作能力。因此,為了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì),滿足社會(huì)急需,我校對(duì)電子技術(shù)專業(yè)進(jìn)行了改革調(diào)整,建立了一個(gè)科學(xué)、完善、具有職教特色的教學(xué)體系。突出應(yīng)用性、整合性、實(shí)踐性的原則,使畢業(yè)生既有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ),更具較強(qiáng)的操作技能。

二、電子企業(yè)對(duì)職業(yè)崗位的主要要求。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位群主要為電子及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)線上的裝配工、調(diào)試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等。

根據(jù)生產(chǎn)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求,總結(jié)出對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求:

1.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、掌握分析問題、解決問題的立場、觀點(diǎn)和方法;

2.掌握電子元件的規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)檢測方法;

3.掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本理論和基本技能;。

4.有一定的電子電路圖閱讀能力;

7.掌握電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理方面的基本知識(shí)。

8.具有終身學(xué)習(xí)的'能力。

三、電子企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的錄用情況。

在錄用和培養(yǎng)電子專業(yè)的畢業(yè)生時(shí),絕大部分的企業(yè)都是非常重視的。對(duì)新畢業(yè)的學(xué)生,先進(jìn)行上崗前培訓(xùn),熟悉企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、生產(chǎn)流程,讓其充分了解企業(yè);對(duì)已上崗的畢業(yè)生,采用老員工負(fù)責(zé)指導(dǎo),主管部門定期考核的辦法,讓他們盡快熟練工作;對(duì)動(dòng)手能力較強(qiáng)、表現(xiàn)較好的畢業(yè)生則實(shí)行加薪加酬的辦法,最大限度地提高員工的工作積極性。

四、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的就業(yè)環(huán)境和工資待遇。

我國沿海地區(qū)電子企業(yè)大多來自日本、韓國、臺(tái)灣、歐美以及中外合資,當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)部門的勞動(dòng)保障制度比較健全,管理比較規(guī)范、嚴(yán)格,一般是五天工作制,周六和周日算加班,工資待遇較高,平均月底薪1200元以上,加班另有加班費(fèi),各類保險(xiǎn)都有,大部分企業(yè)還有住房公積金,住宿、吃飯非常優(yōu)惠。

五、高職學(xué)生就業(yè)中存在的一些問題。

1.近些年來,由于部分地方仍然存在著“普高熱”現(xiàn)象,致使高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)過低,致使部分畢業(yè)生整體素質(zhì)下降。一些用人單位普遍反映部分畢業(yè)生由于文化理論知識(shí)不足、電子技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),以及專業(yè)基本技能訓(xùn)練較少,所以實(shí)際操作能力較弱,如:看不懂電路圖、不能熟練操作和使用常見電子儀器等。

2.部分畢業(yè)生就業(yè)觀念比較落后。雖然大多數(shù)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生在畢業(yè)前開展了就業(yè)指導(dǎo)工作,但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下,怕吃苦,眼高手低,適應(yīng)能力較差。他們把工資待遇放在第一位,而不是根據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。

六、結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)電子專業(yè)的幾點(diǎn)思考。

1.緊扣電子技術(shù)的發(fā)展脈搏,根據(jù)企業(yè)對(duì)電子技術(shù)人才的要求,確定培養(yǎng)目標(biāo)。置受教育者于集機(jī)械、電子、信息、系統(tǒng)和管理為一體的現(xiàn)代背景下,堅(jiān)持常規(guī)技術(shù)訓(xùn)練與先進(jìn)技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合,堅(jiān)持單片機(jī)控制訓(xùn)練和protel電路設(shè)計(jì)條件下綜合訓(xùn)練相結(jié)合。

2.課程體系改革勢(shì)在必行。改革舊的課程體系,保證職業(yè)教育復(fù)合型人才培養(yǎng)。必須抓好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),使學(xué)生打好厚實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);加強(qiáng)職業(yè)技能的培養(yǎng),突出專業(yè)技能;重視素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這是我校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在課程設(shè)置方面的主要依據(jù),同時(shí),本專業(yè)在“貼近生產(chǎn)、貼近工藝、貼近裝備”思想指導(dǎo)下,以電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、檢測及維護(hù)能力培養(yǎng)為核心,認(rèn)真分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),針對(duì)中職教育的宗旨和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)社會(huì)崗位的需求適時(shí)的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系。課程增強(qiáng)實(shí)用性、實(shí)踐性,包含更多的現(xiàn)代技術(shù)和新技術(shù)應(yīng)用。課程改革是職業(yè)教育教學(xué)改革的重點(diǎn),是進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的核心,是保證職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)特色的關(guān)鍵。電子技術(shù)專業(yè)的迅速發(fā)展,很多課程和教材已不適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展的需要因?yàn)閼?yīng)加大課程改革的力度,應(yīng)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為主線,構(gòu)建與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運(yùn)行機(jī)制。

3.重視一體化教學(xué),邊學(xué)邊做電子企業(yè)需要的大部分是生產(chǎn)一線上的裝配工、調(diào)試工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等,這就要求學(xué)生必須具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。一體化教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。因此,我們將課堂搬到一體化教室,使學(xué)生邊學(xué)邊做。目前,電子專業(yè)已有多門課程采用了一體化教學(xué)模式。

4.堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,堅(jiān)持“多證書”教學(xué)。大幅度增加實(shí)踐教學(xué)的比重,加大教學(xué)設(shè)施的投入,注重校內(nèi)現(xiàn)代電子實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。

5.切實(shí)搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

(2)通過就業(yè)寬帶網(wǎng)發(fā)布畢業(yè)生資源信息,讓用人單位了解畢業(yè)生情況;

(3)參加人才市場舉辦的全國性校企合作交流會(huì),簽訂供需協(xié)議;

(4)按照“誠實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)、創(chuàng)新”的八字方針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)教育,尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、服從管理等方面要加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,培養(yǎng)畢業(yè)生良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)。

(5)教育畢業(yè)生克服自卑心理和保守思想,勇敢地走出去,去創(chuàng)造一片屬于自己的天地出。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十四

真正承受著最大壓力的是那些還在象牙塔里,對(duì)自己的未來還不知道怎么實(shí)現(xiàn)的在校大學(xué)生。這些人擁有最天真的夢(mèng)想,同時(shí)也擁有最莫名其妙的壓力,這些壓力各種各樣,然而最大的是社會(huì)造成的壓力。他們生活在這樣一個(gè)社會(huì):媒體上鋪天蓋地的關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”的報(bào)道,“某某大學(xué)生因?yàn)榫蜆I(yè)壓力大自殺”永遠(yuǎn)能夠輕而易舉地成為網(wǎng)站的頭條。

大學(xué)生普遍選擇的是收入穩(wěn)定,社會(huì)地位較高,各種福利待遇優(yōu)渥的用人單位??梢赃@么說,幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)管理類的學(xué)生都?jí)粝胫蔀槠髽I(yè)高管。僅從個(gè)人主觀愿望看,這樣的選擇無可厚非,但從當(dāng)前我國的就業(yè)形勢(shì)來看,大學(xué)生在就業(yè)問題上需要更多地考慮到社會(huì)的要求,把自己對(duì)職業(yè)的期望也社會(huì)的要求統(tǒng)一起來。

力和素質(zhì)為基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高素質(zhì),并不斷的完善自我。

我決定行動(dòng)起來,去了解同學(xué)們的想法,以一次問卷調(diào)查的形式搜集同學(xué)們的想法,從而歸納出可以代表大學(xué)生就業(yè)傾向的結(jié)論。

二、調(diào)查設(shè)計(jì)流程。

調(diào)查對(duì)象:西南大學(xué)本科在讀生。

調(diào)查方式:問卷形式。

匯總得出結(jié)果并進(jìn)行分析。

三、結(jié)果展示。

1.畢業(yè)后的明顯就業(yè)趨向,且我校選擇就業(yè)的大學(xué)生中大多青睞在東部沿海發(fā)達(dá)城市就業(yè)。調(diào)查顯示,選擇直接就業(yè)的大學(xué)生為66%(而且會(huì)選擇江蘇或其周邊地區(qū),長三角地區(qū)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快速的地區(qū)之一,民營企業(yè)發(fā)達(dá),外商投資繁多,對(duì)外來人才的需求量每年逐漸增大),準(zhǔn)備考研的被調(diào)查者為26%,準(zhǔn)備出國深造的為5%,選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3%。

2.畢業(yè)后部門傾向——更傾向于在外企或政府部門等待遇好的部門就業(yè)。

從畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)首選企業(yè)來看,選擇中外合資企業(yè)的為33%,選擇民營企業(yè)的為21%,選擇政府部門的為20%,選擇事業(yè)單位的為16%,選擇國營企業(yè)的僅為9%。

我校大學(xué)生就業(yè)中,有53%選擇的是中外合資企業(yè)及政府部門。這其中主要有兩類人,一類是喜歡挑戰(zhàn)性,在中外合資企業(yè)中充分鍛煉自己的能力,學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)、管理技術(shù);另一類是喜歡穩(wěn)定性,在政府部門中工作環(huán)境相對(duì)比較寬松,壓力較輕。這從近幾年江蘇省公務(wù)員考試“萬人擠過獨(dú)木橋”的現(xiàn)象中可以得到有利證明。

3、對(duì)于支援西部,響應(yīng)國家號(hào)召,我校大學(xué)生的認(rèn)識(shí)覺悟還不高。相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)支援西部、欠發(fā)達(dá)地區(qū)意識(shí)不強(qiáng)。在所有被調(diào)查的大學(xué)生中,僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部,26%的人選擇想去,但是有各種顧慮,48%的人沒有考慮過。僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部。可以看出,絕大部分大學(xué)生沒有形成服務(wù)西部的意識(shí)。這與西部地區(qū)條件艱苦、環(huán)境惡劣、氣候復(fù)雜與江南地區(qū)形成的鮮明對(duì)比有關(guān)。而目前在校大學(xué)生大都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),父母親對(duì)其百般呵護(hù),怕在外吃苦受累。

4、目前大學(xué)生對(duì)薪水的要求比往年有所下降,更趨于理性化。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,普遍要求月薪在20xx元以上,有的大學(xué)生對(duì)初次就業(yè)的月薪待遇只要求在1000元以上,對(duì)于月收入達(dá)不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),部分學(xué)生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大學(xué)生對(duì)薪金期望值集中在1000—20xx元/月,就業(yè)心態(tài)趨向理性化。

5.一部分大學(xué)生準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè),尋找發(fā)展的新途徑,大多數(shù)學(xué)生的思想還比較守舊,希望找到一份穩(wěn)定的,沒有風(fēng)險(xiǎn)的工作。從調(diào)查看,選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為3%。大學(xué)生之所以認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)不是一種理想的職業(yè)選擇,是因?yàn)榇髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)都十分匱乏。創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)與高校教育者對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的重視程度有很大關(guān)系。再次,政府相關(guān)部門要建立對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效扶持體系,如成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金會(huì)等。

四、小結(jié)。

通過對(duì)抽樣調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)與分析,發(fā)現(xiàn)有利于自我發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)考慮的主要因素。就業(yè)傾向標(biāo)準(zhǔn)從“內(nèi)在精神型”到“外在功利型”,大學(xué)生擇業(yè)的功利色彩凸顯。擇業(yè)取向從“一元”到“多元”,大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)。

四、問題分析。

1.個(gè)人選擇問題。

1)大部分的學(xué)生能根據(jù)個(gè)人的理想、所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人愛好選擇合理的理想職業(yè),少部分學(xué)生對(duì)自己的理想專業(yè)不清楚,或者選擇不切合實(shí)際。

2)大學(xué)生不愿降低就業(yè)期望值。大學(xué)生的職業(yè)理想主要集中在高薪職位和發(fā)達(dá)的東部地區(qū),而投身于西部的學(xué)生偏少。

2.社會(huì)在這一方面所存在的問題。

1)教育的“自娛自樂”難辭其咎:人才培養(yǎng)模式與市場需求嚴(yán)重脫節(jié),這是教育本身的問題。這些年教改取得了一些成效,但在許多專業(yè)設(shè)計(jì)上,只是盲目地增加專業(yè),而在教學(xué)內(nèi)容上沒有和實(shí)際工作部門以及企業(yè)銜接,造成很多學(xué)生畢業(yè)以后不能適應(yīng)市場需求。

2)結(jié)構(gòu)性矛盾是主因:畢業(yè)生供求的結(jié)構(gòu)性矛盾有很多方面,從地域分布上看,城市和發(fā)達(dá)地區(qū)吸引力較大,而農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)就沒有人愿意去。從學(xué)科專業(yè)上看,工科和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科就業(yè)需求在上升,而文科的需求比較冷。還有在性別上,用人單位對(duì)男性畢業(yè)生的需求大于對(duì)女性畢業(yè)生的需求。從學(xué)歷上看,是研究生好于本科,本科好于???。一方面,大學(xué)生過剩難于就業(yè),另一方面,一些基層單位、欠發(fā)達(dá)地區(qū),還有一些特殊專業(yè)需求,反而還缺人。

3)擴(kuò)招加劇了就業(yè)難度:現(xiàn)在國家增加研究生擴(kuò)招比例,鼓勵(lì)大學(xué)生考研、考博,表面上看是緩解了就業(yè)壓力,但實(shí)質(zhì)上這部分人并未就業(yè),只是暫緩了就業(yè)。另一方面,看似提高了大學(xué)生的教育水平,但是這種教育水平的提高是否適合社會(huì)的需要,是否有教育浪費(fèi)的情況出現(xiàn),換言之從社會(huì)分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士,如果在未來出現(xiàn)高學(xué)歷畢業(yè)生過剩的局面,造成學(xué)歷貶值,將會(huì)造成社會(huì)勞動(dòng)力分配不均,周而復(fù)始將走上一條惡性循環(huán)之路。

五、建議提示。

就業(yè)是民生之本。大學(xué)生的就業(yè)不僅牽涉大學(xué)生本人的利益,而且牽涉國家和社會(huì)的利益,應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的足夠重視。針對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,我們認(rèn)為應(yīng)著手從畢業(yè)生和學(xué)校還有政府這三個(gè)主體出發(fā)做好工作。

1、大學(xué)生應(yīng)該樹立風(fēng)險(xiǎn)觀念和競爭意識(shí),確立合理的職業(yè)期望?!跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,在職業(yè)的實(shí)踐中逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。時(shí)刻牢記做到:把握良好的求職心態(tài);早就業(yè)早獲經(jīng)驗(yàn),勝于空等;腳踏實(shí)地,降低過高的期望值。

2、高校要加快教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,重視完善就業(yè)指導(dǎo)工作。激勵(lì)當(dāng)代青年大學(xué)生到基層去、到艱苦環(huán)境中去、到祖國和人民最需要的地方去受教育、長才干、做貢獻(xiàn),不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,還具有深遠(yuǎn)的教育意義。

3、政府要出臺(tái)優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),定期組織好人才招聘會(huì),積極開發(fā)和利用好網(wǎng)上人才招聘。鼓勵(lì)大學(xué)生“放心”謀職和自主創(chuàng)業(yè)(如果畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),一年內(nèi)減免各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)、免收畢業(yè)生存放檔案的費(fèi)用等)。

六、結(jié)束語。

氣,揮斥方遒”不再是盲目的,而是緊緊與國家發(fā)展相聯(lián)系起來的,我們一樣可以懷著美好的憧憬來一展所長,而且多的是對(duì)職業(yè)概念的深層理解,多了份成熟的認(rèn)知,與我們職業(yè)道路有益無害,保證我們?cè)谶@條路上走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。

大學(xué)生活是美好的,沒有像高中那么繁重的課程,有很多時(shí)間是屬于自己的,因此大學(xué)生心理的負(fù)擔(dān)不是很重,可以算得上無憂無慮,我們對(duì)未來滿懷期待,希望可以一展所學(xué),實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。我自然希望我們每個(gè)人走出大學(xué)都可以找到適合自己的工作,都可以在自己的崗位上打造出一片廣闊的天地?!案梢恍校瑦垡恍小痹诂F(xiàn)代化社會(huì)依然有很大作用。“先就業(yè),后擇業(yè)”也是職業(yè)選擇上長勝不衰的話題,只要我們本著這些正確的原則,以積累經(jīng)驗(yàn)為先,加之以施展才華,脫去嬌生慣養(yǎng)的外衣,穿上勇于體驗(yàn)艱苦的環(huán)境的戰(zhàn)甲,去需要我們的地方建設(shè)新的天地。如果能做到這步,我相信前途一片光明,因?yàn)闆]有什么是克服不了、戰(zhàn)勝不了的。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十五

4月23日是世界閱讀日。4月22日,由東南商報(bào)和寧波市媽媽大學(xué)公益俱樂部共同發(fā)起的針對(duì)幼兒家庭的《xx年寧波市親子家庭閱讀情況調(diào)查報(bào)告》新鮮出爐。從報(bào)告中的一系列數(shù)據(jù)看,親子閱讀的必要性已經(jīng)深入人心,只是如何和孩子一起閱讀,多數(shù)父母還多多少少有些困惑。

本次問卷調(diào)查對(duì)象為寧波大市區(qū)近40家幼兒園的家長,回收有效問卷共443份。

作為2歲8個(gè)月娃的家長,我參與了本次調(diào)查。我在孩子出生時(shí)就開始有意識(shí)地引導(dǎo)孩子閱讀,并特意為她布置了擁有柔軟的地毯、漂亮的兒童沙發(fā)以及1000多本中英文繪本的圖書角,但在孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、書目的選擇、閱讀技巧等方向上,我和其他400多名參與問卷調(diào)查的家長一樣,在摸索中前進(jìn)。

女孩比男孩在閱讀時(shí)間上略早。

我女兒,同事們習(xí)慣叫她徐小姐。8個(gè)月大的時(shí)候,徐小姐打開了她人生中第一套書《我媽媽》,依偎在我懷里邊看圖邊聽我講故事。那時(shí)她還不會(huì)說話,但我能感覺得到,小家伙還是很喜歡這些書的。當(dāng)然,僅限于父母陪她一起閱讀的時(shí)候,她一個(gè)人是無法集中注意力的。

我家的情況也許挺有代表性。根據(jù)報(bào)告,女孩在3歲前開始閱讀的比例達(dá)到49.21%,而男孩則是45.26%,女孩比男孩進(jìn)行主動(dòng)閱讀的時(shí)間要早一些。這與語言能力發(fā)展特點(diǎn)相一致,男孩的語言發(fā)展能力比女孩發(fā)展更為緩慢些。在閱讀時(shí)間上,男孩比女孩略長一點(diǎn),半數(shù)女孩每周閱讀時(shí)間僅為1~3小時(shí),男孩閱讀3小時(shí)以上達(dá)55.18%。

此外,孩子閱讀時(shí)間與父母陪伴閱讀時(shí)間幾乎一致,可見孩子的習(xí)慣和父母的陪伴息息相關(guān)。

爸爸更注重激發(fā)孩子閱讀興趣。

徐小姐出生的時(shí)候,育兒微博上關(guān)于親子閱讀的宣傳已經(jīng)鋪天蓋地。我當(dāng)時(shí)。

選書完全靠網(wǎng)上相關(guān)書評(píng)和自己喜好。很多書估計(jì)她到6歲都看不了,比如《格林童話》。

先生對(duì)我的選擇頗不以為然,他偶爾也會(huì)給女兒買書,大多是關(guān)于自然科技類。我一度以為徐小姐不會(huì)感興趣,沒想到她來者不拒,而且更喜歡爸爸給她講。昨晚我聽到先生用生硬的普通話給她念一本關(guān)于昆蟲的書,兩人居然看了一個(gè)多小時(shí)。

報(bào)告中也證實(shí)了這一點(diǎn),媽媽是孩子閱讀啟蒙的第一人,媽媽在孩子“0~1歲”就開始和孩子一起閱讀的比例達(dá)到21.5%,而爸爸僅為3.51%。但爸爸比媽媽更注重激發(fā)孩子的閱讀興趣,從數(shù)據(jù)來看,爸爸激發(fā)孩子閱讀興趣的比例為94.74%,媽媽激發(fā)孩子閱讀興趣的比例為89.9%。如果孩子每周都有一定的時(shí)間和爸爸一起閱讀,那么孩子對(duì)閱讀的興趣將會(huì)在爸爸的引領(lǐng)下不斷提升。

此外,在書籍主題的選擇上,爸爸更注重科普知識(shí)類書籍的選擇,而媽媽更加注重情感品質(zhì)和兒童安全類書籍的選擇,父母如果都陪伴孩子閱讀,孩子的閱讀興趣和閱讀范圍將更為廣泛。

你會(huì)給孩子制定閱讀計(jì)劃嗎?

在給孩子讀什么書上,我和先生一直很隨性。每每都是想到什么讀什么,或者是針對(duì)孩子的某一問題來選書。比如不喜歡刷牙,就找關(guān)于刷牙的繪本,注意力不集中,喜歡磨蹭,就找培養(yǎng)良好習(xí)慣的書來讀,后來發(fā)現(xiàn)效果不大。慢慢地我們也發(fā)現(xiàn),成長是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,閱讀是為了愉悅,為了認(rèn)識(shí)更大的世界,而不是為了受教育。就像著名童書出版人、兒童教育作家三川玲說的那樣,孩子也不是病人,繪本也不是藥材,我們不能像開藥方一樣給孩子選擇“藥到病除”的繪本。把閱讀功利化不但不會(huì)讓人愛上閱讀,而且會(huì)遠(yuǎn)離閱讀,甚至憎恨閱讀。

什么年紀(jì)該讀什么書,以一種什么樣的方式培養(yǎng)孩子自主閱讀的興趣,使她在沒有大人陪伴的情況下也可以沉浸在喜愛的書本中,我們依然很茫然,也很希望得到專業(yè)的指點(diǎn)。

制定閱讀計(jì)劃對(duì)于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。根據(jù)報(bào)告,制定了閱讀計(jì)劃的家長,其對(duì)孩子閱讀量滿意程度要比沒有制定計(jì)劃的多一倍。此外,制定計(jì)劃后,閱讀3小時(shí)以上達(dá)56.92%,反之閱讀時(shí)間在3小時(shí)以上的達(dá)46.32%。閱讀計(jì)劃,有督促家長陪伴孩子一起閱讀的作用,可以保證親子閱讀時(shí)間。孩子的閱讀量會(huì)有所提升,家長對(duì)孩子閱讀量的滿意度也隨之提升。

但制定適合自己孩子的閱讀計(jì)劃并非易事,多數(shù)父母認(rèn)為,主要問題在于對(duì)于讀什么、怎么讀、如何提高孩子的閱讀興趣等方面存在困惑。這個(gè)結(jié)論可以從“您是否參與過親子閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)”這一問答中找到原因,83.97%的父母表示沒有參加過親子閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此,報(bào)告建議,致力于推廣閱讀的公益組織需要找到家長的閱讀需求,然后整合學(xué)校、社區(qū)、政府等相關(guān)資源,為家長設(shè)計(jì)好服務(wù)項(xiàng)目,對(duì)接服務(wù)需求。公益閱讀推廣體系中,有序的宣傳平臺(tái)、強(qiáng)有力的媽媽義工團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的閱讀指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、眾多的閱讀服務(wù)點(diǎn)以及富有創(chuàng)意的閱讀課程等都是必不可少的。

書是知識(shí)的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言……對(duì)于大家的課外閱讀情況,我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。

讀的有20%,有孩子自己決定的有55%。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中我們可了解到家長對(duì)孩子讀書的重視程度還不夠,我覺得家長應(yīng)該多抽時(shí)間去幫助孩子閱讀。

從上面這些統(tǒng)計(jì)中,我知道了看課外書,可以增長見識(shí),開拓視野。在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí),提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力。而且我們還可以通過課外書,多多地積累運(yùn)用,這樣對(duì)我們的作文與成長是很有幫助的。我還希望同學(xué)們盡量利用看電視、玩電腦的時(shí)間來多看課外書,并能做上筆記。我還要呼吁各位家長要多抽時(shí)間去督促、幫助孩子們讀書。有些同學(xué)就因父母不督促,看武俠小說、言情小說,專門跟別人打架、談戀愛,從而走上了歪路??梢姡改傅亩酱偈嵌嗝吹闹匾?就比如我媽媽的一個(gè)表第,就要因他的父母每天都下地干活,對(duì)他的學(xué)習(xí)也不過問。因?yàn)閷W(xué)習(xí)差,學(xué)校里的人也不和他一起玩。他感到很孤獨(dú),只能以看武俠小說作伴。他漸漸長大了,對(duì)武俠十分癡迷。有一天他就像書中的大俠一樣去打人,使一個(gè)人身受重傷,被判有期徒刑兩年。

我希望同學(xué)們應(yīng)該有選擇的看課外書,即使父母不督促,也要選擇合適自己的讀物。

3月27日下午,“xx年度蘇州市民閱讀調(diào)查報(bào)告”新鮮出爐,這在全省各市中還是第一個(gè)。蘇州市文廣新局和中國新聞出版研究院聯(lián)合組織實(shí)施的這一調(diào)查項(xiàng)目結(jié)果表明,反映個(gè)人閱讀狀況和公共閱讀服務(wù)水平的“居民閱讀總指數(shù)”,蘇州市比xx年提高了2.53點(diǎn),證明蘇州的全民閱讀又有新的發(fā)展。

蘇州歷來有崇尚讀書、重教育人的傳統(tǒng)。近年來,市委、市政府從塑造城市精神、培養(yǎng)文化氣質(zhì)、促進(jìn)文明進(jìn)步的戰(zhàn)略高度,提出了一系列發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛深入推進(jìn)全民閱讀就是其中的一項(xiàng)重要舉措。居民閱讀總指數(shù)等數(shù)據(jù)的提升,正是這一舉措的直接成果。

閱讀總指數(shù)同比提高2.53點(diǎn)。

測算結(jié)果表明,xx年蘇州市居民閱讀總指數(shù)為76.73點(diǎn),比xx年的74.20點(diǎn)(全省第一)提高了2.53點(diǎn)。該項(xiàng)數(shù)據(jù)為蘇州首次發(fā)布。

提高了3.66點(diǎn)。

成年居民圖書閱讀率下降3.7%。

xx年蘇州市成年居民包括書報(bào)刊和數(shù)出版物在內(nèi)的各種媒介綜合閱讀率為88.6%,比xx年的87.6%提高了1個(gè)百分點(diǎn)。

其中,成年居民圖書閱讀率為59.6%,比xx年的63.3%下降了3.7個(gè)百分點(diǎn);報(bào)紙閱讀率為57.6%,較xx年的60.2%下降了2.6個(gè)百分點(diǎn);期刊閱讀率為47.5%,較xx年的44.6%高出2.9個(gè)百分點(diǎn)。

成年居民包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、pad(平板電腦)閱讀等數(shù)化閱讀方式的接觸率為69.6%,較xx年的60.7%高出8.9個(gè)百分點(diǎn)。

報(bào)紙期刊人均閱讀量在增長。

xx年蘇州市成年居民人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為5.02本,較xx年的5.58本有所下降;報(bào)紙和期刊的人均閱讀量分別為96.17期(份)和11.43期(份),而xx年分別為84.26期(份)和8.05期(份);人均閱讀電子書4.36本,較xx年的3.62本高出0.74本。

xx年蘇州居民年人均購書5.39次,較xx年的4.07次/年高出1.32次/年。其中,59.0%的蘇州居民表示在xx年至少購買過一次圖書。同時(shí)有61.2%的數(shù)化閱讀接觸者愿意接受付費(fèi)閱讀,且能夠接受一本電子書的平均價(jià)格為2.13元。

xx年,蘇州居民對(duì)個(gè)人數(shù)內(nèi)容的閱讀量和紙質(zhì)內(nèi)容的閱讀量的評(píng)價(jià)較xx年均呈增長態(tài)勢(shì),盡管數(shù)內(nèi)容的閱讀量在增加,但紙質(zhì)讀物仍是大多數(shù)蘇州居民傾向的閱讀載體。對(duì)蘇州居民傾向的閱讀形式的研究發(fā)現(xiàn),近六成(57.2%)的居民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”。

人均每天手機(jī)閱讀45.26分鐘。

調(diào)查表明,xx年蘇州市成年居民的上網(wǎng)率為79.8%,較xx年(77.6%)高出2.2個(gè)百分點(diǎn)。居民人均每天上網(wǎng)時(shí)長為86.72分鐘,較xx年的71.11分鐘高出15.61分鐘;人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長為45.26分鐘,較xx年的32.44分鐘高出12.82分鐘。

在手機(jī)閱讀群體中,人均每天微信閱讀的時(shí)長為33.48分鐘;人均每天電子閱。

讀器閱讀時(shí)長為10.73分鐘,較xx年(7.84分鐘)多出2.89分鐘;此外,蘇州市成年居民對(duì)pad(平板電腦)閱讀的接觸時(shí)長為26.92分鐘,僅次于上網(wǎng)和手機(jī)閱讀。

未成年人平均每年讀8.9本書。

xx年蘇州市0-17周歲未成年人圖書閱讀率為86.8%,較xx年蘇州市平均水平高出了2.2個(gè)百分點(diǎn),人均圖書閱讀量為8.90本,比xx年蘇州市平均水平7.89本多出1.01本。

0—8周歲孩子家長9成有陪讀習(xí)慣。

xx年蘇州市0-8周歲兒童的家庭中,有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占90.6%,略高于xx年蘇州市平均水平(89.4%)。這些家庭中家長平均每天花費(fèi)27.53分鐘陪孩子閱讀,較xx年蘇州平均水平下降了2.32分鐘。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十六

在過去的革命歲月中,萬寧地方黨組織堅(jiān)持開展長期的武裝斗爭,經(jīng)歷第一次革命戰(zhàn)爭時(shí)期、土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期,無數(shù)英雄兒女血灑熱土,前赴后繼,創(chuàng)立了"二十三年紅旗不倒"的輝煌業(yè)績,使萬寧留下許多革命遺址遺跡,在萬寧人民的心中構(gòu)筑起一座永恒的豐碑,成為振奮和教育我們的最現(xiàn)實(shí)的立體教材。

遺址遺跡基本情況:xx年底,萬寧市共有革命遺址遺跡23處,其中,已經(jīng)開發(fā)的有8個(gè)遺址分別是:六連嶺烈士陵園、萬寧革命烈士陵園、莊田紀(jì)念館、李振亞紀(jì)念園等;其中六連嶺烈士陵園已被國務(wù)院批準(zhǔn)為全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位、省級(jí)愛國主義教育基地、國家級(jí)愛國主義主義教育基地、第四批全國愛國主義教育基地、國家國防教育示范基地。正在開放的有2處:莊田故居、官天民故居。13個(gè)沒有開發(fā):其中革命領(lǐng)導(dǎo)人(莫同榮、楊樹興、謝育才)故居3個(gè),徐成章烈士墓、重要?dú)v史事件和重要機(jī)構(gòu)舊址10個(gè)。特別是龍滾鎮(zhèn)田頭村十甲廟,是六連嶺"二十三年紅旗不倒"的革命發(fā)源地之一,有許多重大的革命歷史事件在田頭十甲廟發(fā)生,萬寧第一個(gè)農(nóng)村黨支部、第一個(gè)農(nóng)會(huì)、第一個(gè)蘇維埃政府,紅色娘子軍二連、瓊崖高等列寧學(xué)校等先后在十甲廟成立。瓊崖特委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)曾駐扎在十甲廟,領(lǐng)導(dǎo)指揮瓊崖的革命斗爭,早期瓊崖革命的領(lǐng)導(dǎo)人楊善集、王文明、楊樹興、謝育才、莊田等都在這里從事革命活動(dòng)。1928年3月十甲廟被國民黨焚燒,修復(fù)后,1932年8月,再次被國民黨燒毀,1943年,完全被日本侵略者拆除,此后,就不再修復(fù)。

保護(hù)與利用情況:近年來,萬寧市每年投資1萬元保護(hù)修繕陳維新烈士故居;每年投資3.5萬元,用于維護(hù)修繕萬寧市革命烈士陵園、閻克林等四位革命烈士紀(jì)念碑、鹽濤和港"一·二"慘案紀(jì)念碑;xx年投入資金13萬元維護(hù)修繕莊田紀(jì)念館,xx年預(yù)計(jì)投入資金20萬元,修建莊田將軍故居;xx年已完成官天民故居的維護(hù)修繕,預(yù)計(jì)xx年能夠完成官天民故居的.布展工作;每年投資10萬元保護(hù)管理李振亞紀(jì)念園,xx年投入資金28萬元,建設(shè)李振亞紀(jì)念園前門庭院;xx年投入90萬元修建六連嶺烈士陵園,xx年投入120萬元修建接待中心,xx年投資475.3萬元(中央資金撥補(bǔ)300萬元市財(cái)政配套資金175.4萬元)投資建設(shè)六連嶺烈士陵園陳列館,該項(xiàng)目目前已完成基礎(chǔ)建設(shè)。xx年國家發(fā)改委下達(dá)六連嶺革命遺址基礎(chǔ)項(xiàng)目資金1864萬元,用于建設(shè)六連嶺革命遺址。目前項(xiàng)目已招標(biāo)中。

近幾年我市采取建烈士陵園、修烈士紀(jì)念碑亭、瞻仰祭掃烈士墓等多種形式緬懷革命先烈,廣泛開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,彰顯烈士豐功偉績,鞭策激勵(lì)后人。如今六連嶺已成為緬懷先烈的紅色旅游景點(diǎn),xx-xx年度,共接待參觀人數(shù)大約2萬人次;同時(shí),團(tuán)市委、市機(jī)關(guān)工委、萬城鎮(zhèn)及各中小學(xué)校也多次組織干部職工和中小學(xué)生,到莊田紀(jì)念館觀看展館,接受將軍矢志革命和建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)一生的精神教育,xx-xx年度,共接待參觀人數(shù)5000人次;東和農(nóng)場曾多次在李振亞紀(jì)念園開展"緬懷先烈、紅心向黨、入黨宣誓"等革命傳統(tǒng)和愛國主義教育活動(dòng),xx-xx年度共接待參觀人數(shù)3500人次的愛國主義教育活動(dòng)。

由于對(duì)革命遺址保護(hù)認(rèn)識(shí)不足,宣傳不夠,一些干部群眾對(duì)革命遺址不甚了解,無保護(hù)的自覺性。一些部門認(rèn)識(shí)不到革命遺址的重要性,面對(duì)大量流失損毀的現(xiàn)實(shí),聽之任之,或持等待態(tài)度。重申報(bào),輕保護(hù)管理現(xiàn)象普遍存在。譬如,烈士紀(jì)念建筑物由民政部門管理;遺址文物由文化部門管理;革命歷史資料的收集整理及研究由黨史部門負(fù)責(zé)。對(duì)于一些重要場所,宣傳部門也似乎在管。目前各部門之間沒有很好地配合進(jìn)行保護(hù)和管理。而鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村級(jí)既沒有專門機(jī)構(gòu)和人員、也沒有資金對(duì)其進(jìn)行保護(hù)管理。如萬寧市烈士陵園,應(yīng)該是一處莊嚴(yán)肅穆的場所,但卻被晨練的人們占用,跳舞的、打羽毛球的、遛狗的,一片嘈雜擁擠,而且亂扔垃圾。一些人甚至在紀(jì)念碑上亂涂亂畫。

由于缺乏科學(xué)有效的保護(hù)規(guī)劃和措施,因自然災(zāi)害和城鄉(xiāng)建設(shè)影響,我市革命遺址遺跡毀損嚴(yán)重。大致可分為三類:一是完全損毀,無跡可尋。二是損毀嚴(yán)重,行將消失。如謝育才故居,楊樹興故居等。三是損毀比較嚴(yán)重,遺跡殘缺。如莫同榮故居、官天民故居等。一些地方還盲目地對(duì)舊居遺址改建拆除,使遺址、文物失去真實(shí)的價(jià)值。

人才需求情況調(diào)查報(bào)告篇十七

一、在線調(diào)查的主要結(jié)果。

此次調(diào)查共有60人參與投票,調(diào)查結(jié)果如下:

1、您的性別?

a、男31票51.7%。

b、女29票48.3%。

2、您的年齡?

a、18歲以下8票13.3%。

b、18—35歲13票21.7%。

c、35—60歲30票50%。

d、60歲以上9票15%。

3、您的學(xué)歷?

a、高中以下8票13.3%。

b、大專12票20%。

c、本科32票53.3%。

d、碩士及以上8票13.3%。

4、您是否有專業(yè)技術(shù)職稱?

a、無職稱13票13.3%。

b、初級(jí)7票11.7%。

c、中級(jí)22票36.7%。

d、副高級(jí)11票18.3%。

e、高級(jí)7票11.7%。

5、您是否有國外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷?

a、5年及以上8票13.3%。

b、1~4年10票16.7%。

c、1年以下20票33.3%。

d、沒有國外經(jīng)歷22票36.7%。

6、您所從事的行業(yè)?

a、制造業(yè)5票8.3%。

b、金融、保險(xiǎn)業(yè)4票6.7%。

c、交通運(yùn)輸業(yè)7票11.7%。

d、信息通信業(yè)9票15%。

e、進(jìn)出口業(yè)17票28.3%。

f、零售業(yè)7票11.7%。

g、其他11票18.3%。

7、您單位規(guī)模?

a、10人以下21票35%。

b、50人以下12票20%。

d、100人以上10票16.7%。

8、今后三年您單位對(duì)高技能人才的需求狀況?

a、有需求,人數(shù)為5-10人9票15%。

b、有需求,人數(shù)10人以上12票20%。

c、無需求18票30%。

d、不確定21票35%。

9、您單位急需高技能人才的種類?

a、財(cái)務(wù)人員8票13.3%。

b、人力資源管理4票6.7%。

c、物流管理人員6票10%。

d、營銷人員7票11.7%。

e、專業(yè)技術(shù)人員12票20%。

f、研發(fā)人員7票11.7%。

g、一般生產(chǎn)人員5票8.3%。

h、其他11票18.3%。

10、您單位需要高技能人才的類型?

a、專業(yè)性人才10票16.7%。

b、通用型人才8票13.3%。

c、創(chuàng)新型人才17票28.3%。

d、技能型人才11票18.3%。

e、復(fù)合型人才14票23.3%。

11、您單位招聘高技能人才是否需要持有相關(guān)資質(zhì)證書?

a、需要15票25%。

b、不需要20票33.3%。

c、最低要求25票41.7%。

12、您單位對(duì)高技能人才的綜合技能方面有何要求?

a、外語應(yīng)用能力5票8.3%。

b、與人合作能力5票8.3%。

c、與人交流能力5票8.3%。

d、信息處理能力18票30%。

e、數(shù)字應(yīng)用能力11票18.3%。

f、解決問題能力6票10%。

g、自我學(xué)習(xí)能力4票6.7%。

h、創(chuàng)新革新能力6票10%。

13、對(duì)高技能人才的素質(zhì)要求?

a、職業(yè)道德7票11.7%。

b、身體素質(zhì)9票15%。

c、專業(yè)知識(shí)16票26.7%。

d、心理素質(zhì)13票21.7%。

e、工作效率7票11.7%。

f、學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的'態(tài)度8票13.3%。

14、高技能人才在實(shí)際崗位中突出問題需要改進(jìn)方面?

a、管理知識(shí)薄弱6票10%。

b、技術(shù)知識(shí)不扎實(shí)6票10%。

c、缺乏行業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)背景知識(shí)12票20%。

d、實(shí)踐能力薄弱17票28.3%。

e、不充分了解相關(guān)行業(yè)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)8票13.3%。

f、所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作需要脫節(jié)5票8.3%。

g、其他6票10%。

15、作為專業(yè)人員,更注重掌握和強(qiáng)化以下哪些知識(shí)?

a、科學(xué)基礎(chǔ)理論4票6.7%。

b、行業(yè)法律法規(guī)3票5%。

c、行業(yè)管理學(xué)4票6.7%。

d、專業(yè)技術(shù)10票16.7%。

e、行業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)12票20%。

f、保險(xiǎn)知識(shí)5票8.3%。

g、行業(yè)分析5票8.3%。

h、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估6票10%。

i、計(jì)算機(jī)應(yīng)用4票6.7%。

j、其他7票11.7%。

二、存在問題。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),常州七成企業(yè)存在高技能人才短缺問題,大部分企業(yè)中,從高職院校畢業(yè)的技能人才占比不足10%。涉及制造業(yè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、住宿餐飲業(yè)、批發(fā)零售業(yè)等行業(yè)。調(diào)查表明,當(dāng)前常州企業(yè)高技能人才來源渠道較多,但仍以企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)為主。在被調(diào)查企業(yè)中,有一些高技能人才來自內(nèi)部培養(yǎng),如“一對(duì)一帶徒弟”“送高職院校培訓(xùn)”等;一些來自人才市場招聘;采用校企合作模式培養(yǎng)高技能人才的比例不高。制造業(yè)高技能人才短缺現(xiàn)象最為嚴(yán)重,從企業(yè)所需的人才類型看,最需要的是創(chuàng)新型、專業(yè)型和技能型人才。

三、建議。

一是加快校企合作建設(shè)步伐,緊跟人才就業(yè)導(dǎo)向。學(xué)校圍繞市場和企業(yè)發(fā)展需要,樹立為常州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)思想,注重人才培養(yǎng)目標(biāo)與市場需求無縫對(duì)接,形成“專業(yè)建設(shè)緊貼市場、技能訓(xùn)練學(xué)做合一、校企合作深度融合”的辦學(xué)特色,為常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供專業(yè)技術(shù)人才支撐。二是加快培養(yǎng)企業(yè)急需的專業(yè)技術(shù)人才,如數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化等專業(yè),切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升專業(yè)核心競爭力。三是構(gòu)建培訓(xùn)模式多元化。學(xué)校實(shí)施為企業(yè)訂單培養(yǎng)、冠名辦班、工學(xué)結(jié)合等人才培養(yǎng)模式。

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