畢業(yè)班會主持人演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:53:18
畢業(yè)班會主持人演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:53:18     小編:琴心月

演講稿可以用來展示個(gè)人的思考能力和演講技巧。如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,這樣才能確定合適的主題和內(nèi)容。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,深入了解所要闡述的話題,并搜集可靠的相關(guān)資料。此外,要合理組織演講內(nèi)容,確保邏輯清晰、層次分明,以引起聽眾的興趣和共鳴。最后,在演講稿的語言運(yùn)用上,要注意簡潔準(zhǔn)確、生動形象,同時(shí)還要注意語速、語調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以更好地傳達(dá)演講的內(nèi)容和情感。演講稿的寫作技巧有很多,下面是一些值得注意的要點(diǎn)。

畢業(yè)班會主持人演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時(shí)。”突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個(gè)后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20__年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見?;蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。

就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場離散,我卻陷入了沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會沾上誰的面孔,想象要面對怎樣的傷感場面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊上推敲一字一句,想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌?!皬膩聿挥X得青春還長,只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷——那些反復(fù)揣想過,在文章中恣情過,那些和同學(xué)討論過的話面與場景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

可是回頭看看,那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們在異方相見,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們在一起共同策劃未來,我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩?,我們?nèi)宄扇汗粢粋€(gè)男生,我們的花樣年華。

我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的'哥哥,我請你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽著它會想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。

畢業(yè)班會主持人演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多...

今天,補(bǔ)回去年沒有留下的心情。

別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來,才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來,阿姨被我們感動了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽儯ツ没貦n案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會不會遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系!

離別的六月,帶著我們的不舍。

畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的旅程,

不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格,只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光,真的很短很短,

別離之后,才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會珍惜。

如果,有如果,

我寧愿再來一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語,卻真真實(shí)實(shí)的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風(fēng)順,除非人死了...

學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,學(xué)會正確對待生活!!我們必須學(xué)會的...

畢業(yè)班會主持人演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。今天我要說的關(guān)鍵詞有兩個(gè):感恩與回報(bào)。

三年前,我們初入校門,無知懵懂;今天,即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時(shí)光流過,翻開這本一千多頁的書,每一頁的成長,每一頁的喜怒哀樂,都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬縷的聯(lián)系。

首先,請?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作,在這一千多個(gè)日夜中,無時(shí)無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識,幫助我們成長,豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們更有把握地去實(shí)現(xiàn)理想,走向未來;謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長環(huán)境,我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)了知識,學(xué)習(xí)了做人,增長了才干,在各個(gè)方面都有了長足的進(jìn)步!

其次,我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們,我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰:“三人行必有我?guī)煛?,我們在山大二附中這個(gè)溫暖的大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多,感悟了許多。今天就要分別,就要天各一方,這三年的日日夜夜,分分秒秒,都在腦海中歷歷在目。有不舍,有懷念,有惆悵。但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,無論在哪里,這份友情都會永遠(yuǎn)銘刻于心中。

所以在這個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,讓我們珍重地,向母校——山大二附中道一聲:“謝謝!”向同學(xué)們道一聲:“謝謝!”

這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生,我們不僅要感恩,還要回報(bào)。這是我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。

回報(bào),也就是感恩的眼神。我相信,雖然不是每個(gè)人都有能力回報(bào),但每個(gè)人都有機(jī)會去回報(bào)。舉一個(gè)簡單的例子。在美國,畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈時(shí)很普遍的現(xiàn)象,比如圖書館啦,教室啦,操場啦,這是一種物質(zhì)上的捐贈,但這并是我要說明的重點(diǎn)。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的,而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個(gè)范圍各個(gè)領(lǐng)域上對于世界的影響對于世界的貢獻(xiàn)才聞名全球的。

一個(gè)學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生,是每一個(gè)學(xué)生的影響力每一個(gè)學(xué)生的貢獻(xiàn)才鑄造了教育品牌的輝煌,為學(xué)校帶來榮耀。這種回報(bào)使用精神所無法衡量的,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)回報(bào)的,一種在精神上的回報(bào)。山大二附中的`未來、聲譽(yù)、榮耀,是決定于我們的,是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說,三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗(yàn),這不僅僅代表我們自己,更將代表學(xué)校,這就是我們回報(bào)學(xué)校的第一個(gè)機(jī)會,也是最好的、最直接的機(jī)會。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!

遠(yuǎn)了說,雖然初中生活即將結(jié)束,但未來的路還很長,中山先生說:“革命尚未成功,同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路,為學(xué)校真正的爭光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我們每一個(gè)都履行“志不求易,事不避難”的校訓(xùn),不斷拼搏努力,定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報(bào)。

親愛的同學(xué)們,昨天,我們青澀少聞;今天,我們羽翼漸豐而懷有希望;明天,我們懷著感恩的心,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會。讓我們永遠(yuǎn)銘記,我們是山大二附中的畢業(yè)生,我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔?,為母校的明天祝?

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天,我校隆重召開九年級畢業(yè)班教師動員大會。在此,我代表教導(dǎo)處向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)致以敬意和表示衷心的感謝,并請各位畢業(yè)班老師將這份誠摯的問候帶給一直奮力拼搏、永不言敗的九年級全體同學(xué)。

“十年磨一劍,今朝試鋒芒”,九年級,與中考握手了,檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候臨近了,我們教導(dǎo)處將會和大家一起把高度的責(zé)任心、堅(jiān)定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢想的舞臺前進(jìn)。

質(zhì)量就是學(xué)校的生命,我們必須理直氣壯的抓好教育質(zhì)量,因此,一直以來,學(xué)校對畢業(yè)班老師的安排可謂煞費(fèi)心機(jī),在座的各位畢業(yè)班老師都是學(xué)校的骨干教師,是學(xué)校的中流砥柱。初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是我們學(xué)校對外的窗口,對內(nèi)的榜樣。中考成績更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展,抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,學(xué)校非常重視初三畢業(yè)班的工作,今天召開畢業(yè)班教師動員會,就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開的,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為20xx年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號角。 下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級的情況。

一、分析現(xiàn)狀,增添信心

1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體

中考要取得勝利,關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血,都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師大都是教學(xué)能力強(qiáng),有責(zé)任心,從事過畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,從開學(xué)以來,老師們專心備課、精心講課,細(xì)心批改,學(xué)生進(jìn)入角色較快,本屆學(xué)生進(jìn)入九年級后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級時(shí)濃多了。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,大多老師在開學(xué)上課不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)已進(jìn)行了多次測驗(yàn),那一道道鮮紅的筆跡,凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查,看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師,聽著講臺上神采飛揚(yáng)的講解,我不由肅然起敬,我的信心又平添了幾分。

2、我們更有七位積極進(jìn)取的優(yōu)秀班主任

晨起的鈴聲喚來陪伴學(xué)生的人是他們,午間離不開教室的人是他們,晚自習(xí)送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們,節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們。他們是我們學(xué)校起得最早睡得最晚的人,是我們學(xué)校最可愛的人。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦,早已吹響了沖鋒號。正是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入九年級之后的更加努力,更加投入,我們的學(xué)生才會更懂事,更加愛學(xué)習(xí)了。

3、學(xué)校一直以來重視九年級工作,抓畢業(yè)班管理,抓應(yīng)對中考已形成一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗(yàn),特別是今年中考取得了優(yōu)秀的成績,更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

4、11年輝煌的中考成績,對12屆來說,既是壓力,更是動力。

二、明確目標(biāo),確定措施

1、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。

2、保八爭五,這是我們20xx屆的中考目標(biāo)。

3、各班級要制訂出各班級的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo),這樣使總目標(biāo)與分目標(biāo)形成一個(gè)目標(biāo)鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。

學(xué)校將會盡量提供給九年級老師學(xué)習(xí)的平臺,以教促研,以研推教。我們將從常規(guī)抓起,及時(shí)反饋學(xué)生對教師的教學(xué)要求;突出對教學(xué)常規(guī)的檢查;積極想辦法為教師收集、購買必要的教學(xué)資料,做好老師的后勤服務(wù)工作。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)戰(zhàn)爭力

第一,團(tuán)結(jié)全體老師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。 學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將會深入課堂聽課,及時(shí)了解教學(xué)問題,提出改進(jìn)意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題,盡力提供能促進(jìn)教學(xué),提高效率的平臺。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制:制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說明,捕捉中考信息;要以班主任為核心,實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制:制定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)。

第二、加經(jīng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。

以班主任為主,課任教師協(xié)助,齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。 首先要抓好班級日常管理,確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境。 其次要抓好主題班會,對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績”,“只要努力,我就能行”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判?。抓邊緣生:要“四?yōu)先”:課堂提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,課外輔導(dǎo)優(yōu)生,家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤”——思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)跟蹤,測試跟蹤,學(xué)法跟蹤。通過努力,使大部分臨界生在中考中取得長足進(jìn)步。 還有要加強(qiáng)與家長交流與溝通,取得家長的支持,及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動態(tài),不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道,讓學(xué)生始終有這種感覺:九年級啦,學(xué)校和家庭都挺重視我的,我應(yīng)該更加努力讀書。

另外加強(qiáng)心理素質(zhì)教育對于畢業(yè)班學(xué)生來說非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”,中考是選拔考試,是一場競爭,要消除恐懼心理、緊張心理,要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識到“七減一等于零”,不能偏科,“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理,偏科必將與理想高中失之交臂,原諒平時(shí)的“失誤”,必將造成中考的失敗,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我才必有用”,社會的發(fā)展和建設(shè)需要各類人才,即使成績糟糕,但多學(xué)些知識,有了良好的習(xí)慣,走向社會只會受益,只有人人想學(xué),班風(fēng)才能正,學(xué)風(fēng)才會濃。

至于怎樣優(yōu)化教學(xué),如何指導(dǎo)學(xué)法,各位老師都是行家,大家已經(jīng)做得很好,必將會做得更好。

各位老師,學(xué)校將將20xx年的中考重任托付給了我們,我們自當(dāng)竭盡全力,共同繪制鎮(zhèn)中美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的齊心努力,我相信“三年磨勵(lì)終將策馬闖雄關(guān),一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”,我堅(jiān)信明年的6月碩果會更香甜,20xx年中考成績揭曉我校上空的禮花會更加燦爛。

謝謝大家!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇四

1.主持人上場,宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立,奏國歌。

男:老師們,同學(xué)們,朋友們,請大家將手機(jī)調(diào)至靜音,保持會場安靜,畢業(yè)典禮馬上開始。

男:首先,讓我們大家共同開啟今天的第一篇章。

男:今天我們站在這里,站在了畢業(yè)的門檻上。

女:一同回首九年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅。

男:一起眺望多彩的青春歲月,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

女:家委會的叔叔阿姨、親愛的九年級大哥哥大姐姐。

2.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委會領(lǐng)導(dǎo),名單學(xué)生發(fā)展部提供)。

女:在這個(gè)特別的日子里,家委會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班子成員、中層干部、九年級老師、八年級的弟弟妹妹們特意趕來為同學(xué)們送行!

男:讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

3.宣讀畢業(yè)決定。由劉江副校長宣布畢業(yè)決定。

女:下面請劉江副校長宣讀畢業(yè)決定!(男女退場)。

4.宣布表彰決定、頒獎。

男:有請牛懷明副校長宣讀表彰決定!(隨機(jī)主持頒獎)。

第一組:

5.宣讀畢業(yè)班教師頒獎詞、向畢業(yè)班教師頒獎。

(1)宣讀頒獎詞。

(2)由張廣利校長向畢業(yè)班教師代表頒獎。

男:九年級的老師們又將依依不舍地送走自己的學(xué)生,老師們當(dāng)中啊,有的家里老人身體不好,有的自己的孩子都無人照顧,但是工作中他們從來沒有怨言,社會主義核心價(jià)值觀在他們身上賦予了新的生命,這個(gè)特別的日子里,學(xué)校將為九年級全體老師頒發(fā)一張沉甸甸的大紅獎狀!學(xué)校給九年級老師的頒獎詞是:

這是一個(gè)老中青密切配合的和諧集體,這是一個(gè)大愛師魂所支撐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為了那三百七十一個(gè)沉甸甸的夢想,你們天天披著初升的朝陽進(jìn)校,迎著萬家燈火回家,臉上寫滿了焦慮和疲憊。今天,你們欣慰地笑了,因?yàn)槟銈円呀?jīng)依稀看到了育才苗圃中那一棵棵吸吮著你們汗水長大的棟梁。

男:請深受同學(xué)們喜愛的陳淑芬老師代表九年級接過這張意義重大、充滿深情的獎狀!有請張校長頒獎!請陳淑芬老師代表九年級老師們說幾句溫馨的話語。

6.師恩難忘(師生表演節(jié)目一個(gè))。

7.授旗及學(xué)生代表發(fā)言(八九年級主任負(fù)責(zé))。

畢業(yè)班學(xué)生代表講話,九年級向八年級授旗,八年級學(xué)生代表講話。

男:請畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,

下面有請九年級優(yōu)秀師生代表向8年級師生代表授旗。

請8年級優(yōu)秀學(xué)生代表王忻泰發(fā)言!

8.《青春記憶》。

女:青春是一首詩,浪漫而又充滿朝氣,青春是一幅畫,美麗而又深沉。

青春是永恒的記憶,下面請欣賞《青春記憶》。

9.校長致辭(寄予希望)。

男:在這激動人心的時(shí)刻,有請齊魯名校長、東營市育才學(xué)校黨委書記、校長張廣利致辭!

男:謝謝張校長發(fā)自肺腑的衷心祝福,掐指一算,張校長來育才已有4年的時(shí)間,4年來,育才人勵(lì)精圖治,不舍晝夜,開啟了加速發(fā)展的新紀(jì)元,是您成就了育才,發(fā)展了育才,祝愿您身體健康、工作順利、步步高升!

男:老師們、同學(xué)們、親愛的朋友們,天下沒有不散的宴席,師生也好,同事也好,同學(xué)也罷!也許將來你是一位高官、你是一個(gè)明星、你是1名企業(yè)老總,生活在聚光燈下,萬人矚目;也許將來你是一個(gè)民工、你是一個(gè)司機(jī)、你是一個(gè)再普通不過的老百姓。只要你遵紀(jì)守法,品德高尚,你都是育才的驕傲,都是一個(gè)出彩的育才人。

現(xiàn)在,有請9年級1班走出禮堂,走向紅毯,祝你們今后的日子紅紅火火,走出一片新天地,走出幸福每一天,去追尋自己的夢,追尋育才夢,追尋中國夢!掌聲歡送他們!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了,今天開這個(gè)班會想和大家好好談?wù)劇?/p>

再有5個(gè)月就要高考了,我們再去顧忌一些皮毛問題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。

咱今天就講這事------高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,我們有哪些不足。

還有什么事沒做好呢?有啊,那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。

什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí),我說的不對嗎?其次不聽課,腦子里沒有對付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說實(shí)話,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽,那么聽到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要務(wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰啊?你想看到電視上看去,好像你自己長得怎么好看似的,我還沒挑你呢!

挑老師的語言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽,想要溫柔啊得回家找你媽去!

挑老師的辦事不公,就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風(fēng)啊!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇六

親愛的同學(xué)們,可愛的孩子們:

大家好!

不管怎樣,總要心向光明!

再過幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢想,執(zhí)著向前。

讓我們再次回味曾經(jīng)學(xué)過的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代,在北方很遠(yuǎn)的茫茫荒野里,有一座高入云端的大山。因?yàn)樘柹衩刻焖叩牡缆冯x這兒太遠(yuǎn),因此,這里整年見不到陽光,一片黑暗,十分寒冷,人們的日子很苦。

高入云端的大山,覆壓著令人凝血的酷寒。山下,住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人,為了改變?nèi)藗兊奶幘常麤Q定去追逐太陽神,勸太陽神改變一下行走的路線,給這里送來溫暖和光明??墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档?人,卻認(rèn)為夸父自不量力,有的譏笑他,有的勸阻他??涓覆还墚?dāng)時(shí)的人們怎么嘲笑和勸阻,不管以后的人們記不記得自己,他要追逐太陽,甘心為大家,哪怕付出生命的代價(jià)。

夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺,跨過了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽。看啊,夸父追日,我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒,不管怎樣,總要追求陽光,總要追求光明!

親愛的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰都無法預(yù)測。未來的你,一定還會積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí),你就會萬分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話:

如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛他們。

如果你做善事,人們說你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。

如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。

誠實(shí)與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠實(shí)與坦率。

你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè)。

人們確實(shí)需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。

將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而會被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻(xiàn)給世界!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長、老師們表達(dá)我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來,你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長,謝謝老師!

老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵(lì)的目光,告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴(yán)厲的目光,告訴我們前方還有很長的路要走。三年來,老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績不好時(shí),您給予我們鼓勵(lì),告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí),您為我們高興,告訴我們要腳踏實(shí)地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養(yǎng),教給我們知識,教會我們做人。我們曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過、讓您生氣,但我知道您一定會原諒我們,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了。如果時(shí)光能夠倒退三年,我們保證不會再做任何讓您費(fèi)心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春,經(jīng)歷了成長,我們將永遠(yuǎn)對您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠(yuǎn)無法忘懷您為我們付出的心血。此時(shí)此刻,請?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲:老師,您辛苦了!

烏飛兔走,三年的時(shí)間如白駒過隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景,每個(gè)人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴,轉(zhuǎn)眼間,我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時(shí)光匆匆流過,我們經(jīng)歷了許多,絢麗的初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們在這三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報(bào),我相信我們的中考成績會為我校再創(chuàng)輝煌。

xx國籃球運(yùn)動員xx說過這樣一句話:“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。未來是千變?nèi)f化的,但無論未來怎樣,我們都會為之拼搏并且微笑面對,因?yàn)槲覀兪峭鈬Z人。我們馬上就要離開母校,但我們不會忘記在母校經(jīng)歷的一切,不會忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件,不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何,我們永遠(yuǎn)屬于xx學(xué)校!

謝謝大家!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青年們所煥發(fā)的活力,我們有目共睹。他們的勃發(fā)生機(jī),我們一同陪伴。青年人是我們生活的世界中不可或缺的一部分。我們正值青年,我們就是那樣一群具有活力的一個(gè)集體。我們的精神之處,正因?yàn)槟欠N從散發(fā)出的活力。

青奧會是專門為青年人進(jìn)行的比賽運(yùn)動競技,由它更能突顯我們的活力,證明我們是一群生機(jī)勃勃的人們。表現(xiàn)出我們不服輸,永不言敗的精神與積極向上的狀態(tài)。青年人正逐漸走上社會,成為社會中的頂梁柱。我們的國家需要他們,我們的社會離不開他們。有了他們給我們的社會注入的新的生機(jī),從而讓我們這個(gè)民族不斷自我更新。保持著一顆積極向上的心,不至于隨著時(shí)代的發(fā)展而不能隨之變化,進(jìn)而衰落下去。一個(gè)民族的強(qiáng)勝與興衰關(guān)鍵就在于青年人。中國的孩子如今已經(jīng)今非昔比了,他們的種種能力讓上一輩們望而興嘆。他們的創(chuàng)新能力,為這個(gè)時(shí)代融入了更多的新鮮元素。中國重視教育,也正因此,廣大的學(xué)生們被注入了新的內(nèi)容。

由此我想到了我們的學(xué)生們,我們這一屆是幸運(yùn)的,08年的北京奧運(yùn)會那年,我們小學(xué)畢業(yè),步入了初中。對于南京的學(xué)生們,20__年的青奧會也許是對我們的一種期盼,我們那年正好高中畢業(yè)。

時(shí)隔六年,基于又一次與我們相遇。也許九年前你剛小學(xué)畢業(yè),還不懂那么多。20__年,我們高中畢業(yè)了,我們又該為青奧做些什么呢?高中畢業(yè)的我們有了很多空余時(shí)間,合理的安排也是我們應(yīng)該會的。有人想做一名志愿者,這個(gè)理想很難得,也很普遍。因?yàn)橐灿泻芏嗳硕寄芟氲饺プ鲆幻驹刚?,但是這樣做的條件十分高,要求的高低會決定有些人的做事的態(tài)度。作為一名志愿者,說英語是最基本的要求,它是國際語言,說好流利的英語是重要條件,于是有人退縮了,英語對于他們來說好比登天。在用英語的書鋪成的階梯前。退縮,止步不前成了主題。

唯有那些吃得了苦中苦,最終用知識的鑰匙打開了天堂之門的人。他們學(xué)好了英語,戰(zhàn)勝了它。把它踩在了腳下。英語并不難學(xué),中華民族多么偉大的漢語能學(xué)好,英語一定難不倒我們國人,更難不倒我們這一代青年人。要發(fā)展要進(jìn)步也就要學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,英語成為他們之間的一個(gè)媒介,學(xué)好英語就向成功又進(jìn)了一步。

我們要學(xué)好英語才能為青奧會作出更大的貢獻(xiàn)。更不曾多想在南京這么環(huán)境優(yōu)美,富貴多饒的江南城市中又多了很多為增添綠色而努力的青奧會志愿者。也許可以換一種途徑,南京是我家,怎么能夠讓家園中充滿垃圾,渾濁的河水,污濁的空氣呢?不能那樣去迎接國內(nèi)外運(yùn)動會,游客。所以我們也能成為一名綠色天使,為了城市的一傷清潔,一絲清新的空氣獻(xiàn)出一份力量。讓城市中再次充滿花香鳥語。

我們是中國的青年,南京的高中生。既然是這樣,就讓我們一起努力奮斗吧。讓青奧與我們同行。

畢業(yè)班會主持人演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

彈指一揮間,三年就過去了,一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起,不管是平淡還是坎坷,不管是潮起還是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走過來了。我們收獲了青春,加工著記憶。關(guān)系好的,關(guān)系淡的,關(guān)系不如意的,一切都過去了,我們面對的將是一個(gè)嶄新的明天!我們應(yīng)該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人,辛苦教誨我們的老師,總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學(xué),他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景!

三年來,總有一些情景讓人為之動容,總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言,在宿舍午睡時(shí),窗簾被風(fēng)吹起,光影明滅之景我永不會忘記,何況周圍有著5個(gè)人淺淺地睡著,哪種安然讓我永遠(yuǎn)難忘!今天早晨,當(dāng)我再次走過校門,來到教室,回到寢室,我心里一直默念:這是我的母校,這里有我的同學(xué),這是我棲息的地方,是我心安的地方。

讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧!感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),生命因你們二精彩!

20__,愛你一世!因?yàn)橛腥绱酥匾娜伺c我們相伴!

謝謝!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十

甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!

甲:又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那嶄新的學(xué)習(xí)征程。

乙:看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝雙橋子學(xué)?!@所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

?。鹤铍y忘,校長和各位老師坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。

合:現(xiàn)在我們宣布雙橋子學(xué)校六年級《畢業(yè)聯(lián)歡會》現(xiàn)在開始。

第一幕夢開始的地方。

甲:相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整五個(gè)半個(gè)春秋。

乙:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。

丙:來到這片校園之前,想象小學(xué)生活是五光十色的,簡單而輕松,當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要畢業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻:

乙:六年過去了,我們在這里茁壯成長。

丙:我們不僅學(xué)到了知識和技能,更懂得了怎樣做人。

甲:二年級主題班會《我們從小愛老勞動》讓我們懂得了自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做。

乙:三年紀(jì)主題班會《感恩的心》讓我們感受到親請的可貴,父母之愛的偉大。

丙:四年紀(jì)主題班會《文明禮儀半我同行》讓我們懂得了怎樣才能做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

?。何迥昙壍囊巴饩C合實(shí)踐活動課,讓我們通過親身實(shí)踐,體驗(yàn)到父母勞動的艱辛。

甲:六年級的主題班會《理想與奮斗》讓我們懂得從小樹立志向,對我們?nèi)松闹匾饬x。

乙:一張張照片,就是我們成長的一個(gè)個(gè)深深的足印,這里既包含校領(lǐng)導(dǎo)對我們深切的關(guān)懷,又寄托著老師對我們殷切的期望。

丙:下面請欣賞歌曲《童年》。

第二幕難忘同學(xué)情。

甲:明天你是否會想起,昨天你寫的日記;。

乙:明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你。

丙:雖然我們即將畢業(yè),雖然我們有可能即將離別,但同學(xué)之情一定讓你難忘。

?。捍藭r(shí)此刻,你想對陪伴在你周圍的伙伴說點(diǎn)什么?請大家暢所欲言。

乙:下面請欣賞關(guān)羽鑫、吳帥為我們帶來的歌曲《我的好兄弟》。

甲:下面請欣賞男生為大家?guī)淼奈璧浮丁贰?/p>

丙:再有一周時(shí)間,我們就要畢業(yè)了,我們心中充滿了無限眷戀和不舍;。

?。河绕渖岵坏秒x開陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師。

乙:朝夕相處的六年里,是您詮釋了“教師是人類靈魂工程師”的內(nèi)涵,

丙:也是您讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。

甲:六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。最后,請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

乙:現(xiàn)在有請我們敬愛的校長為我們講話。

丙:校長的教導(dǎo)我們會我們會銘記于心,我們一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的殷切期望。用自己優(yōu)異的成績回報(bào)母校。

尾聲:。

甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

乙:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

丙:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

丁:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。

甲:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我們的小學(xué)時(shí)代。

丁:天高必將任鳥飛”,讓我們一起期待,

合:明天會更好!

合:六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師和家長們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

(男)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們在座364位學(xué)生的畢業(yè)典禮,謝謝您對孩子的關(guān)注、謝謝您對一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!

(女)我們的畢業(yè)典禮,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,現(xiàn)在,請?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo):

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持!

(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空。

(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。

(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動。

(女)走過夢幻般的童真歲月。

(男)我們即將告別初中生涯。

(女)一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!請全體起立,奏唱國歌!

(男)——請坐下。

(女)畢業(yè),意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí),

(男)畢業(yè)也意味著我們即將離開母校。

(女)告別初中校園的陽光綠蔭,告別少年時(shí)代的浪漫天真。

(男)我們是一群青春的鳥兒,梳理羽毛,展翅飛翔!/。

(女)下面有請一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長為全體初三畢業(yè)生寄語,大家歡迎!(掌聲)。

(男)楊校長的話語重心長,(象嚴(yán)父,也象慈母)。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前進(jìn)!

讓我們用掌聲再一次感謝x校長三年來對我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!

(女)今天,x市教育局x局長也親臨我們的畢業(yè)典禮,對此,我們感到非常榮幸。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長為我們講話!

(男)謝謝李局長的講話,(我們在座每一位同學(xué)一定牢記在心!)。

(男)下面請教師代表,初三(3)班班主任,市十佳班主任x老師說一說他的心里話。

(女)也許少了父母耳邊的細(xì)語叮嚀,我們曾感到一絲不適。但家長們給了我們這樣的回答:雄鷹,只有經(jīng)過歷練后才能高飛!

(男)下面,讓我們來聽一聽家長們的感想。掌聲歡迎家長代表,初三(7)班媽媽女士!(掌聲)。

(女)感謝陳紅女士的發(fā)言!父母的期待,鼓勵(lì)和幫助,永遠(yuǎn)是孩子們成長源源不絕的動力。

(男)我提議我的學(xué)友們向每位家長獻(xiàn)上一束花。來,學(xué)友們,站起來,帶著濃濃的感激將花兒獻(xiàn)給家長。(稍頓))隔著位子說一句話,或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學(xué)友們,有愛就說出來,這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢想和父母的期待踏上新的征程!

(女)即將要告別母校了,也許我們沒有嘹亮的歌聲,也許我們沒有高山的偉岸。

(男)也許狂妄的十六歲,不知天有多高,也許沖動的十六歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠的心。

(女)讓我們一起來聆聽初三同學(xué)的心聲吧。

(男)有請初三(4)班x同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言!(掌聲)。

(女)激情澎湃,豪情滿懷,x同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了我們一中實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采。

(男)三年來,我們的每一分成長都離不開老師們的辛勤付出?,F(xiàn)在,就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來陪伴我們成長的老師們!

(女)有請我們畢業(yè)班的老師們上臺!(稍頓)請各班學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花!(稍頓)握個(gè)手,道聲謝謝,人生路上,不要忘記了師恩!!!

(男)感謝各位同學(xué)!(稍頓)。

(女)高爾基說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級的全體同學(xué)為了表達(dá)對母校的感激之情,特地把他們積攢的書,共1000冊捐贈給了學(xué)校。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!

(男)同時(shí),我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈2套健身器材,希望老師們在辛苦工作的同時(shí),不忘記強(qiáng)身健體!(掌聲)。

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十二

c:大家上午好!

d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會。

a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。

b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。

c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;。

d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

e:忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

b:忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

c:在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

d:我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。

e:可是,六年時(shí)間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

a:海潮,放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃;。

b:山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;。

c:忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切;。

d:感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.

e:即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會有分別的一天。

a:踏著沉重的腳步,

b:我邁出了校門,

c:緩緩回首,

d:教學(xué)大樓,花園,操場。

e:伴著夕陽拖出了長長的身影......

合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說再見!”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

b:千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。

c:但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

e:親愛的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛。

a:敬愛的師長,是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠地說聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

c:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

d:也許前方的道路依然會有很多荊棘,

e:未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,

a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥飛”,

合:讓我們一起期待,明天會更好!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

兒時(shí)的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著,曾經(jīng)的一切像一場電影般劃過,如今我們卻都將畢業(yè)了,我們都將去向不同的學(xué)校,擁有不同的人生,但我始終堅(jiān)信,我們都依然會想起彼此走過的日子,彼此之間的那段情誼!

依稀記得過去的`零碎,我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的,我記得以前的自己很叛逆,一次次犯錯(cuò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我機(jī)會讓我改過,包容著我的任性,使我沒有一錯(cuò)再錯(cuò),其實(shí),我很幸運(yùn)!

我想我是平凡的,一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡,他給了我很多展示自己的機(jī)會,語文課代表,行為規(guī)范示范生,團(tuán)員,班干部會議,包括這次的演講,我一直都認(rèn)為崔班是我見過最嚴(yán)厲的老師,甚至無法理解他,可現(xiàn)在想想,如果沒有他,我的人生會是如此,(2)班又會是如此?所以,崔班謝謝你!你是一個(gè)好老師!

(2)班,數(shù)字有點(diǎn)怪,但我已經(jīng)喜歡上了(2)班的生活,整天瘋瘋癲癲,記得崔班說過我們班的女生沒女生樣,倒像個(gè)男生一樣,其實(shí),我感覺咱班男生也像女生,時(shí)而吵吵鬧鬧,崔班一來,全班鴉雀無聲,(2)班的生活,可謂是苦中作樂,趣意無限!

離歌已經(jīng)唱起,但并不意味著結(jié)束,我們不會忘記奮斗過的日子,20xx年的夏天,我們一起說再見!

最后祝張澤學(xué)校的明天會更加美好!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十四

不管怎樣,總要心向光明!

再過幾天,你們即將走上中學(xué),步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯(cuò)字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢想,執(zhí)著向前。

讓我們再次回味曾經(jīng)學(xué)過的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代,在北方很遠(yuǎn)的茫?;囊袄铮幸蛔呷朐贫说拇笊?。因?yàn)樘柹衩刻焖叩牡缆冯x這兒太遠(yuǎn),因此,這里整年見不到陽光,一片黑暗,十分寒冷,人們的日子很苦。

高入云端的大山,覆壓著令人凝血的酷寒。山下,住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人,為了改變?nèi)藗兊奶幘?,他決定去追逐太陽神,勸太陽神改變一下行走的路線,給這里送來溫暖和光明??墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档娜耍瑓s認(rèn)為夸父自不量力,有的譏笑他,有的勸阻他??涓覆还墚?dāng)時(shí)的人們怎么嘲笑和勸阻,不管以后的人們記不記得自己,他要追逐太陽,甘心為大家,哪怕付出生命的代價(jià)。

夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺,跨過了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽??窗。涓缸啡?,我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒,不管怎樣,總要追求陽光,總要追求光明!

親愛的同學(xué),前方有許多未知數(shù),我們誰都無法預(yù)測。未來的你,一定還會積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請記住剛才這三句話,一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí),你就會萬分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話:

如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛他們。

如果你做善事,人們說你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。

如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。

誠實(shí)與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠實(shí)與坦率。

你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設(shè)。

人們確實(shí)需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。

將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界,你可能反而會被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻(xiàn)給世界!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十五

親愛的小朋友們,準(zhǔn)備好吧,去追尋遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂;有失望,同樣有希冀。小朋友們,撐開你們自信的風(fēng)帆,劃動你們勤奮的雙槳,用自身十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學(xué)習(xí)生活吧!夢想的舞臺就在前面,昔日的大朋友期待著欣賞你們的——夢想展示!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時(shí)光悄然流逝,我們從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季,共享知識,收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué),誠摯感謝老師們?nèi)陙韺ξ覀兊男量嘟逃团囵B(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們揪心。為了我們的進(jìn)步,他們早出晚歸,默默守候;為了我們的成長,他們耳提面命,諄諄教導(dǎo)。我們知道,邢臺五中的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,__中陪伴我們成長,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的.初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己的初心。每時(shí)每刻,我們都要謹(jǐn)記母?!昂竦潞胍恪钡男S?xùn),努力成為最好的自己。我相信,今天每一位在場的畢業(yè)生都將用自己的行動表明,我們不愧為邢臺五中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想。雖然追求夢想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn),但我們會豪不畏懼、勇往直前。因?yàn)榻?jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔,拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟。

最后,我們祝各位老師身體安康,工作順利,家庭幸福!

祝同學(xué)們都能蟾宮折桂,金榜題名,20xx中中考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

兒時(shí)的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著,曾經(jīng)的一切像一場電影般劃過,如今我們卻都將畢業(yè)了,我們都將去向不同的學(xué)校 ,擁有不同的人生,但我始終堅(jiān)信,我們都依然會想起彼此走過的日子,彼此之間的那段情誼!

依稀記得過去的零碎,我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的,我記得以前的自己很叛逆,一次次犯錯(cuò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我機(jī)會讓我改過,包容著我的任性,使我沒有一錯(cuò)再錯(cuò),其實(shí),我很幸運(yùn)!

我想我是平凡的,一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡,他給了我很多展示自己的機(jī)會,語文課代表,行為規(guī)范示范生,團(tuán)員,班干部會議,包括這次的演講,我一直都認(rèn)為崔班是我見過最嚴(yán)厲的老師,甚至無法理解他,可現(xiàn)在想想,如果沒有他,我的人生會是如此,(2)班又會是如此?所以, 崔班謝謝你!你是一個(gè)好老師!

(2)班,數(shù)字有點(diǎn)怪,但我已經(jīng)喜歡上了(2)班的生活,整天瘋瘋癲癲,記得崔班說過我們班的女生沒女生樣,倒像個(gè)男生一樣,其實(shí),我感覺咱班男生也像女生,時(shí)而吵吵鬧鬧,崔班一來,全班鴉雀無聲,(2)班的生活,可謂是苦中作樂,趣意無限!

離歌已經(jīng)唱起,但并不意味著結(jié)束,我們不會忘記奮斗過的日子,__年的夏天,我們一起說再見!

最后祝張澤學(xué)校的明天會更加美好!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,二零xx年x月x日,一個(gè)令人欣慰的日子,一個(gè)令人懷戀的日子——高三同學(xué)完成學(xué)業(yè),將要告別母校,飛向更闊更新的天地。高三的同學(xué)們,向你們祝賀,為你們祝福!

三年學(xué)海奮行,千日春風(fēng)化雨,充實(shí)而斑斕的母校生活,已定格為一道亮麗的風(fēng)景,已幻成為溫馨而永遠(yuǎn)的回憶。

背著書包第一次跨進(jìn)高一教室的笑臉,軍訓(xùn)時(shí)汗水浸透的橄欖綠衣衫。

運(yùn)動會上蕩起的歡呼陣陣,“青春遠(yuǎn)足”路途撒下的歌聲串串。

碧池水中映出的張張笑靨,朗誦會上的指點(diǎn)江山。

綠樹花叢旁的低吟淺唱,捐款箱內(nèi)的愛心暖言。

夕陽鋪彩書山勇攀的身影,朝霞映窗學(xué)海揮舉的教鞭……。

十幾年寒窗苦讀,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場,接受祖國的檢閱,追求成功的夢想。相信你們能夠沉著細(xì)心,才思泉涌,椽筆巧用,志酬夢圓!

同學(xué)們,天高地闊好展翅,云淡風(fēng)輕喜遠(yuǎn)翔。母校你們振翼啟程的地方,母校留下了你們閃光的足跡,母校見證了你們美麗的成長,母校等待著你們傳來成功、成材和成就大業(yè)的喜訊!

謝謝大家!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

時(shí)間就像一本太過倉促的書,我們匆匆忙忙地就翻過了一千多頁,但是,它卻承載著我們太多的回憶。站在鳳凰花開的路口,回首這一千多個(gè)日日夜夜,許多記憶抹也抹不去。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)已深深愛上了華附。

頭頂烈日,腳踩正步,小黃帽下汗流浹背,在教官的訓(xùn)導(dǎo)下卻依舊冒泡……三年前,我們就這樣開始了高中生活。

三年里,校園的每個(gè)角落都留下了我們的足跡。校運(yùn)會中,我們?nèi)Ρ寂埽饖Z銀;籃球場上,男生們球技精湛,氣勢如虹;綠茵場上,足球隊(duì)員們齊心協(xié)力,奉獻(xiàn)精彩。場上的雄姿英發(fā),場外的浩大陣勢,是記憶中不可泯滅的存在。我們懷念那精彩紛呈的舞臺,roseandjak,至今是大家心中的最佳拍檔。更不會忘記那次難得的春游,圍坐在燒烤架旁的我們,笑聲不斷。也記得熱火朝天的愛心義賣,在此起彼伏的叫賣聲中,我們個(gè)個(gè)都是推銷好手。還有每年的辭舊迎新主題班會,“心語箱”中的祝福與來自全班同學(xué)的禮物,總是令我們滿懷期待。

一直到那倒計(jì)時(shí)牌開始為我們計(jì)時(shí)起,我們便開始了一段與之前截然不同的征程。在這周測、月考、模擬考輪番轟炸,試卷倚疊如山的高中生活中,我們曾被成績的浪頭擊退過,但從未被擊敗過;我們彷徨徘徊過,但從未頹廢絕望過。就這樣,我們看著那倒計(jì)時(shí)牌從三百天翻到一百天,從三位數(shù)到兩位數(shù)。并肩前行,共同為夢想而奮斗的高三,我們終生難忘。

華附汕尾是我們?nèi)松猛局兄匾囊徽尽T谶@里,我們收獲的不僅僅是知識能力的提升,亦有思想性格的完善。感謝母校,給了我們一群可親可敬的老師,他們言傳身教,為我們未知的旅途備下了一個(gè)個(gè)錦囊。也感謝三年來他們一直的關(guān)愛,這讓我們一直心存感激。

華附汕尾的學(xué)子也是可愛的,感謝這片土地,讓我們在這里相遇。一年前,我們?yōu)閷W(xué)長學(xué)姐們喊樓加油,今年,他們又把鼓勵(lì)與祝福送回校園。學(xué)弟學(xué)妹們則為我們筑起了一扇滿是鼓勵(lì)與祝福的心愿墻,還將它們?nèi)谌氲秸駣^人心的喊樓中。所有的這些,我們都懷著感動與感激收下,也將帶著滿滿的祝福揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而同窗三年的我們,性格各異,有開朗的,也有安靜的,但是我們總是那么和諧。三年來,我們相識相知,并肩作戰(zhàn),在勝利時(shí)相擁,在失落時(shí)相扶。這份情誼,我們將一生珍藏。

每一個(gè)六月,都有這樣一群人,告別美麗校園,奔赴人生的下一站。六月、畢業(yè),從來都是兩個(gè)幸福而又傷感的字眼。

六月之后,我們將告別朝夕相處三年的老師和同學(xué),告別精彩紛呈的高中生活,去開始一段與過去完全不同的學(xué)習(xí)生涯,我們滿懷憧憬,向往不已,但是離別總是令人傷感,不管當(dāng)初我們是以怎樣的心態(tài)來到這里,現(xiàn)在的我們對母校,都是滿懷的不舍與留戀。我們深知時(shí)間一去不復(fù)返,三年光陰不再,流年似水,我們唯有道一聲:珍重,老師們!珍重,同學(xué)們!珍重,我的母校。

今日我們從這里出發(fā),明朝我們帶著母校的記憶遠(yuǎn)行。

我們有信心,我們的明天定是光芒萬丈的。

我們也堅(jiān)信,母校的明天會更加輝煌。

畢業(yè)班會主持人演講稿篇二十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

兒時(shí)的摸樣依然清晰呈現(xiàn)著,曾經(jīng)的一切像一場電影般劃過,如今我們卻都將畢業(yè)了,我們都將去向不同的學(xué)校 ,擁有不同的人生,但我始終堅(jiān)信,我們都依然會想起彼此走過的日子,彼此之間的那段情誼!

依稀記得過去的零碎,我想我的初中生涯都是渾渾噩噩走過的,我記得以前的自己很叛逆,一次次犯錯(cuò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我機(jī)會讓我改過,包容著我的任性,使我沒有一錯(cuò)再錯(cuò),其實(shí),我很幸運(yùn)!

我想我是平凡的,一向如此!是崔班讓我覺得自己不再平凡,他給了我很多展示自己的機(jī)會,語文課代表,行為規(guī)范示范生,團(tuán)員,班干部會議,包括這次的演講,我一直都認(rèn)為崔班是我見過最嚴(yán)厲的老師,甚至無法理解他,可現(xiàn)在想想,如果沒有他,我的人生會是如此,(2)班又會是如此?所以, 崔班謝謝你!你是一個(gè)好老師!

(2)班,數(shù)字有點(diǎn)怪,但我已經(jīng)喜歡上了(2)班的生活,整天瘋瘋癲癲,記得崔班說過我們班的女生沒女生樣,倒像個(gè)男生一樣,其實(shí),我感覺咱班男生也像女生,時(shí)而吵吵鬧鬧,崔班一來,全班鴉雀無聲,(2)班的生活,可謂是苦中作樂,趣意無限!

離歌已經(jīng)唱起,但并不意味著結(jié)束,我們不會忘記奮斗過的日子,xx年的夏天,我們一起說再見!

最后祝張澤學(xué)校的明天會更加美好!

畢業(yè)班會主持人演講稿篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

大家好!

從20xx年的夏天你們走入我的眼中,走入我的生命,我就與你們開始了既漫長又短暫的三年共同之旅共同旅程,水手的歌聲仿佛依稀昨日,精美的板報(bào)一幕幕還閃現(xiàn)在腦海里,心中依然澎湃著五月的激情,那放飛的四十八只氣球就是四十八顆年輕的心,在那一刻給夢想插上翅膀去飛翔,忘不了趣味運(yùn)動你們的生龍活虎,歡聲笑語,忘不了詩歌朗誦會青春在飛揚(yáng),忘不了百日誓師大會上鏗鏘的聲音,忘不了你們在教室中揮汗如雨,奮筆疾書,我想對大家說,我心中此刻百感交集,就像要送孩子遠(yuǎn)行的母親,既想讓自己的孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨,又不堪忍受他們遠(yuǎn)行后,自己對兒女的思念!

也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

在這即將分別的時(shí)刻,學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,我想再以我的切身經(jīng)歷給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;我們的老師,嘔心瀝血關(guān)注呵護(hù)。他們的付出是愛的凝聚,不是簡單的施與;甚至一個(gè)陌生人,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為然。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

永遠(yuǎn)不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價(jià)值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。以上兩點(diǎn)是我對人生的一點(diǎn)感悟,不一定是最好的,但這些是我認(rèn)為最重要,最基本的。也許比較粗淺,太過樸素,但我視為珍寶,并且也在身體力行,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是它們像一盞高懸的信念之燈,引導(dǎo)我走在人生的道路上。

我喜歡把一些心情,一些情緒寫出來,通過它們,用我的心擁抱你的心,用我的成長促使你的成長。如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長不孤獨(dú),只因你曾經(jīng)路過春天,路過花開,路過我,那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學(xué)少年的歲月,路過各位內(nèi)心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不感慨萬千:同學(xué)們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語,讓我品味永久,我將會把你們永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處!最后祝愿大家高考金榜題名,心想事成,今后的道路一帆風(fēng)順,愿我們大家重逢在陽光燦爛的日子里!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11401566.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔