狼圖騰讀后心得體會(huì)(精選16篇)

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狼圖騰讀后心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:54:23     小編:雅蕊

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。良好的心得體會(huì)應(yīng)該具備思考深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇一

《狼圖騰》這本書(shū)不僅是一部真摯感人的小說(shuō),也是一首深情纏綿的長(zhǎng)詩(shī),更是一部人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)人類(lèi)文明發(fā)展的歷史文化和生態(tài)學(xué)教科書(shū)。它用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺(jué)醒,來(lái)認(rèn)清并正視自己的錯(cuò)誤。

草原學(xué)是一部生態(tài)學(xué),也是一部生存學(xué),一部古老而又奇妙的關(guān)系學(xué)。草原上的各種生物通過(guò)捕食的關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)龐大的食物鏈,這條鏈的一頭是草,另一頭是狼,二者是食物鏈的起始,對(duì)草原的生態(tài)系統(tǒng)起著決定性的作用。草原最重要的是草,沒(méi)有了草,草原將失去它的作用和意義,并將成為荒漠戈壁。而狼就是草原的保護(hù)者,他通過(guò)對(duì)其它食草動(dòng)物的捕食而大大限制了草的敵人。草原上的食草動(dòng)物是繁多的,比如:鼠、旱獺、羊、牛、馬等,并且都是以群為單位。然而草原上的肉食動(dòng)物卻是極少的,雖然有虎、豹等,但大都成了稀有的保護(hù)動(dòng)物,唯獨(dú)狼的數(shù)目是相對(duì)多一些的,并且是群體活動(dòng)的。因此,保護(hù)草原的任務(wù)就落在了狼的身上。雖然在一般人的意識(shí)當(dāng)中,狼是兇狠殘忍的野獸,然而從草原生態(tài)學(xué)的角度看,狼卻有著其它動(dòng)物不可替代的作用。

不僅如此,自古以來(lái)狼還對(duì)草原游牧民族的性格和精神有著巨大影響。草原人以放牧為生,因此就要提防牛馬羊的敵人——狼的襲擊。狼是草原上最驍勇善戰(zhàn)的動(dòng)物,有速度,有武力,有組織,有智謀。草原人在長(zhǎng)期的與狼的斗智斗勇中,漸漸地從狼那里學(xué)到了許多東西,并慢慢地磨煉出像狼一樣強(qiáng)壯的體魄和頑強(qiáng)、勇猛、智慧的性格。這就是草原人將狼作為民族精神圖騰的主要原因。正是如此,歷史上的南宋被小小的游牧民族打的山河破碎、改朝換代也就不足為奇了;而蒙古人成吉思汗當(dāng)年率領(lǐng)他的英勇強(qiáng)悍的小民族用短短幾年時(shí)間橫掃歐亞大陸也就自有道理了。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇二

狼圖騰,中國(guó)夢(mèng),民族魂!題記這個(gè)學(xué)期,老師為我們推薦了三本書(shū)。其中一本就是《狼圖騰》。當(dāng)我一拿到這本書(shū)時(shí),就被這本書(shū)的封面吸引了:一雙泛著綠光的狼眼睛,左上方有一只狼在朝天嗥叫。

《狼圖騰》中的許多故事情節(jié)給我留下了印象:陳陣掏狼窩、狼群偷羊吃……可給我留下的`印象最深的還有數(shù)小狼那不堪回首的成長(zhǎng)歷程:當(dāng)它和兄弟姐妹們被一起掏來(lái)時(shí),很幸運(yùn),沒(méi)有被送上騰格里,在陳陣的細(xì)心呵護(hù)下,小狼慢慢長(zhǎng)大了。

看小狼生不如死,陳陣心如刀絞,自己親手打死了小狼,親手將它送上了騰格里。這么多年來(lái),陳陣和小狼建立起了一份深厚的友誼,可是狼終究是狼,它不像狗,它們向往自由的大草原,而在狼群中,勝者為王,敗者為寇,而它們唯一寶貴的就是狼牙,要是沒(méi)了狼牙,在狼群中,就沒(méi)了尊嚴(yán),沒(méi)了地位,因?yàn)槔茄朗撬麄兾ㄒ坏尼鳙C工具,沒(méi)了狼牙,狼群就會(huì)拋棄它,或是直接吃了它,要是放了小狼,它還是必死無(wú)疑。

《狼圖騰》是一本奇書(shū),它直逼儒家文化民族性格深處的弱性?;突臀迨?,五十萬(wàn)只狼群匯合,現(xiàn)實(shí)了作者閱歷、智慧和勇氣。書(shū)中有一句話:沒(méi)了狼,人們就上不了騰格里。原來(lái)是狼掌控著這片美麗的大草原,是陳陣剛來(lái)時(shí)那碧草藍(lán)天,令人神往的大草原,而現(xiàn)在,狼的位置已被人類(lèi)占領(lǐng),大草原失去了以往的美好,漫天飄滿了黃沙,到處都是工業(yè)園區(qū),這都是人類(lèi)一手造成的。

人類(lèi),醒醒吧!請(qǐng)讓大草原恢復(fù)以前的美麗,不要讓大草原的美麗加上曾經(jīng),不要讓我們只能從爺爺奶奶的口中來(lái)想象、來(lái)感受大草原的輝煌歷史,請(qǐng)你們把草原還給狼,因?yàn)槔怯肋h(yuǎn)是大草原真正的主宰!

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇三

前些天,我讀完了《狼圖騰小狼小狼》。讀完后我冷吸一口氣:在狼身上學(xué)到的東西可真不比一本《百科全書(shū)》少。

小狼的的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人以心靈的震撼!騎在馬背上的民族,為什么不崇尚馬圖騰,偏偏向往他們的敵人——狼。我想,是因?yàn)槔堑哪欠N寧死不屈和堅(jiān)毅的性格讓蒙古人深深敬佩。活著的時(shí)候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼。狼的品質(zhì)影響著一代又一代的蒙古人民!

狼的機(jī)智是不由得我們想象的。記得有一個(gè)細(xì)節(jié),一年夏天,烈日當(dāng)空,小狗們躲在陰涼處,小狼卻在烈日下曝曬。沙地上冒出水波似的熱氣,陳陣也想不出什么法子來(lái)。突然有一天,陳陣干了一會(huì)兒事,又去看小狼,發(fā)現(xiàn)小狼正由北朝南,對(duì)著陽(yáng)光的地方為自己挖一個(gè)避暑洞。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,小狼用自己的智慧解決了自己的避暑問(wèn)題,這令我與知青陳陣敬佩不已。

以前,我們對(duì)狼的理解就是什么狼心狗肺呀,什么狼狽為奸呀,在我們?nèi)A夏民族中,狼是兇殘的,邪惡的,他們身上沒(méi)有一點(diǎn)東西值得我們贊賞。可書(shū)中精靈一般的小狼顛覆了我對(duì)狼的理解:陳陣和楊克為了探索狼世界中的奧秘,掏了一窩狼崽,選了一只最壯的,就是文中的小狼,其他幾只,都被送去見(jiàn)騰格里了。小狼長(zhǎng)大后,鬧出了一系列滑稽的事情。當(dāng)然,小狼身上的許多品質(zhì)不禁讓人潸然淚下。

狼向往自由。書(shū)中,小狼就是因?yàn)橄M玫阶杂?,不惜自己身體,努力掙斷鐵鏈,最后掙破脖子失血過(guò)多而死。這令我十分震驚。動(dòng)物對(duì)自由的向往是這么強(qiáng)烈,死了總比活做囚徒要好一些,寧愿站著死,也不跪著活。呵,是哈!假如我們自己被剝奪了自由,那才會(huì)深深理解到“不自由,毋寧死。”這句話的含義。

在生活中,我們有太多太多要學(xué)習(xí)小狼的精神。蒙古族有句俗話:狼可殺可拜,但不可養(yǎng)。是啊,狼是多么獨(dú)立向往自由的、不屈不撓的動(dòng)物啊!它的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和智慧,真的值得我們學(xué)習(xí)。我真的希望中華文明除了龍圖騰,再多一個(gè)狼圖騰,讓大家好好的學(xué)習(xí)狼,對(duì)狼有更加深刻全面的認(rèn)知。在我們的性格成長(zhǎng)過(guò)程中,要像書(shū)中的草原小狼一樣,培養(yǎng)更多自由獨(dú)立,更多的自尊和不屈不撓的特質(zhì),讓我們的心靈由此變得更加堅(jiān)強(qiáng),未來(lái)的人生更加精彩!

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇四

《狼圖騰》出版于20xx年,最近又拍成電影熱播中,回憶起書(shū)中精彩而耐人深省的故事,加上最近觀看拍攝成的影視作品的強(qiáng)烈沖擊,感觸良多,今天按耐不住寫(xiě)下一些感想,與大家分享。

狼是不能被馴化的。

記得書(shū)中的畢利格老人說(shuō)過(guò),你見(jiàn)過(guò)馬戲團(tuán)馴化獅子老虎,但你見(jiàn)過(guò)馴化的狼嗎?狼自由、獨(dú)立、頑強(qiáng)、勇敢的精神,永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)值得我們深省??善适碌闹魅宋剃愱囅腽B(yǎng)狼,影視作品更是表現(xiàn)得淋漓盡致。把狼拴上鐵鏈,當(dāng)狗來(lái)養(yǎng),可嘆的是在“溜狼”時(shí)狼的本性大發(fā)咬了陳陣之后,被夾掉四顆標(biāo)志狼的尊嚴(yán)的狼牙尖。主人翁后來(lái)意識(shí)到狼不能養(yǎng)而想將其放回草原,可是失去狼牙的狼,在草原惡劣的環(huán)境中是無(wú)法生存的。

一想到這個(gè)時(shí)候的小狼,我內(nèi)心是感到非常悲哀的。但是繼續(xù)看下去,這種感受變成了崇敬,因?yàn)橛墒甲越K,不管是否被栓住,不管是否被夾掉狼牙,小狼一直是永不屈服的性格,向往自由、獨(dú)立的意志一直到死,也沒(méi)有改變過(guò)。因?yàn)椴唤邮芟窆芬粯颖慌\?chē)拖著走,在一路的抵抗下,栓住狼脖子的鐵鏈將小狼勒到吐血,小狼咽喉的傷口最終導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)食。畢利格老人勸陳陣讓狼尊嚴(yán)地死去,不要這樣被折磨死,在經(jīng)過(guò)陳陣強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后,痛下一棒,讓小狼像真正的草原狼一樣尊嚴(yán)地倒下。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇五

書(shū)中的狼文化可以比作正在被民族大融合或者消失的少數(shù)民族群體。在大草原上,狼本就是草原的王者,但是隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的發(fā)展使人類(lèi)不斷的拓展自己的領(lǐng)域,不斷的侵占草原獵殺群狼,最終狼的生存空間在不斷的縮小。南匈奴,鮮卑,再比如我所屬的仡佬族,雖然我的民族還是仡佬族,可是從小受漢族文化的影響,說(shuō)普通話、寫(xiě)漢字、穿著時(shí)尚的服裝,生活習(xí)慣行為方式已經(jīng)融入漢族,而對(duì)自己民族的文化一點(diǎn)不了解。我所在的縣是仡佬族苗族自治縣,可是我身邊的人會(huì)講仡佬話的會(huì)寫(xiě)仡佬文字的非常稀少,據(jù)說(shuō)只有偏遠(yuǎn)的大山深處還保留有仡佬族的語(yǔ)言文字風(fēng)俗。一方面我我們受民族大融合的影響,一方面我們正在失去自己本質(zhì)的東西,也許這就是“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果。但是我們對(duì)民族文化的精粹應(yīng)該保留發(fā)揚(yáng),因?yàn)椤褒埼幕辈皇峭昝赖模枰袄俏幕焙椭T多文化一次又一次的為“龍文化”注入活力,才共同造就了中華民族燦爛的歷史文化。

小時(shí)候很喜歡美麗的鮮花,心想要是全世界長(zhǎng)滿了花那該是多美啊。稍大點(diǎn)就知道了世界上光有花是不行的,因?yàn)槿说贸燥?,所以就幻想終有一日,這典型的喀斯特山區(qū)變成平平的一大塊地就好了,可以種永遠(yuǎn)吃不完的糧食。然后還有好長(zhǎng)一段時(shí)間,還特別為貴州的“窮”而傷感,也異想天開(kāi)地設(shè)想貴州變成工業(yè)強(qiáng)省或者旅游強(qiáng)省等。而現(xiàn)在也清楚了,正是因?yàn)橘F州的落后,使它還保留著很多原始的東西。就像《狼圖騰》中狼的存在,在一定時(shí)期有著不可代替的作用。自然界由各種不同的生物系統(tǒng)組成,他們之間有著錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈。生物系統(tǒng)越多越接近天然,就越穩(wěn)定。草原在固定的時(shí)期地點(diǎn)很難滿足動(dòng)物和人類(lèi)的索取,這就有了幾千年的游牧,但是必須適度,不能改頭換面的大改造,不然就會(huì)失去“和諧”。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇六

初讀這本書(shū)源于我的老師,在一次課外話題中,無(wú)意提了這本書(shū),由于好奇心,驅(qū)使我買(mǎi)下了這本書(shū),于是,就踏出了我對(duì)狼認(rèn)識(shí)的第一步。

讀這本書(shū)的時(shí)候,我竟想不到我穿越了,穿越到了__時(shí)期的內(nèi)蒙古大草原。湛藍(lán)的天空下,一望無(wú)際的油油碧草。成群結(jié)隊(duì)的草原狼、悠閑自得的旱獺。遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗潔白的畫(huà)卷。

遠(yuǎn)方那個(gè)是主人公陳陣嗎?我真的在這個(gè)山美水美的額侖草原上嗎?我真的要去窺視狼群狩獵、見(jiàn)識(shí)狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨狼災(zāi)嗎?我和陳陣跟隨睿智、崇尚騰格里的畢利格老人和一些見(jiàn)多識(shí)廣的蒙古人,漸漸地崇拜上了狼圖騰。我們?cè)谶@個(gè)與狼共生存的環(huán)境里,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)似乎有形卻無(wú)形的靈魂。這靈魂讓我們著迷,讓我們不停的探索狼的奧妙。

當(dāng)我們看見(jiàn)老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群,睿智的狩獲大量的獵物時(shí),我們被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群種種奇怪的舉動(dòng)所迷惑;當(dāng)我們看見(jiàn)狼群陷入一個(gè)個(gè)艱難的窘境,卻絲毫不膽怯,反而齊心協(xié)力共同解決困難,我們又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多么神秘的動(dòng)物!它那幽幽的眼睛就會(huì)告訴我們它們的智慧無(wú)人能比,它們的組織能力超于尋常,還有它們無(wú)與倫比的軍事天賦仿佛與身俱來(lái)!它們是團(tuán)結(jié)的,很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。從不產(chǎn)生逆反心理,忠于狼王,因而團(tuán)結(jié),他們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),所有事情都是有規(guī)劃,有計(jì)劃地去做。

它們懂得知己知彼,在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手,而不會(huì)輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進(jìn)同退,雖然通常獨(dú)自活動(dòng),但卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物!它們雖然兇殘,但是母狼卻是母性最強(qiáng)的動(dòng)物之一??梢詾榱撕⒆臃艞壂C物,可以為了孩子饑腸轆轆,可以為了孩子不惜一切甚至是舍棄生命!為什們成吉思汗帶領(lǐng)了一小部分人,卻能征服地域西達(dá)中亞、東歐的黑海海濱?因?yàn)槔?,就是因?yàn)樗麄儯沟贸杉己箯闹蝎@取狼的精華及一身,所以他能成功。其實(shí),在蒙古族人的眼里,狼是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等眾多品德的化身。而并不是所謂的“殘忍種群”.

圖騰仍在飄揚(yáng),狼已成為傳說(shuō)……。

 

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇七

這些謎團(tuán)終于在我讀完后得到了解決。原來(lái)草原民族的這種做法也不無(wú)道理。狼并不像我們想象的那樣,反而,它是一種十分智慧的動(dòng)物:它們會(huì)利用各種地形來(lái)進(jìn)行打圍,成功率很高;它們懂得食物不可一次性吃完要留一些才能讓明年也豐衣足食。它們會(huì)把食物儲(chǔ)存在“雪湖”中,十分有遠(yuǎn)見(jiàn);它們還能識(shí)破“野獸克星”捕獸夾;它們的毅力很好,有耐心,為了一頓飯常常會(huì)等上一兩天來(lái)選擇時(shí)機(jī);它們是草原大害——野兔、旱獺、野鼠等的天敵,可以有效地保護(hù)草原……它們用這些勝過(guò)《孫子兵法》的手段方法在草原上生存了千百萬(wàn)年,成為了草原霸主。它們舍棄“小命”,保護(hù)草原“大命”,是草原的守護(hù)神。它們這種強(qiáng)悍智慧敏捷勇敢的精神受到了草原人民的崇拜,成為了草原人民心中的圖騰。

然而,書(shū)中以包順貴為首的農(nóng)耕民族的介入,打破了額侖草原千百萬(wàn)年的平衡。他們只看到草原狼獵食家禽,就膚淺地認(rèn)為草原狼對(duì)人類(lèi)只有害,沒(méi)有益。于是,他們大肆地殺狼,用qiang打,用車(chē)追,用火燒。一只只蒙古草原狼倒在了血泊中。使那些懂得狼圖騰的老牧民,如畢利格阿爸感到痛心。但那些人卻引以為榮,變本加厲地捕殺狼甚至捕殺草原的其他物種,最后造成了無(wú)法彌補(bǔ)的后果。在書(shū)的最后寫(xiě)道:額侖草原嚴(yán)重沙化,旱獺、野鼠成群,絲毫看不到往日的美麗風(fēng)景,令人感到深深的惋惜。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇八

《狼圖騰》是一部描寫(xiě)中國(guó)內(nèi)地北方大草原上蒙古族牧民生活的小說(shuō),由作者姜戎所著。小說(shuō)里的主角陳輝,是一名知識(shí)分子,他為了尋找自己的文化根源前往內(nèi)蒙古的大草原進(jìn)行考察。通過(guò)和當(dāng)?shù)孛晒抛迥撩竦慕煌?,陳輝漸漸領(lǐng)悟到草原上動(dòng)物與人類(lèi)的生存關(guān)系,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的感悟。作為讀者,我從小說(shuō)中也體會(huì)到了許多感觸和啟示。

第一段:生態(tài)環(huán)境的演變。

在《狼圖騰》中,動(dòng)物的數(shù)量和種類(lèi)在一定程度上反映了大草原生態(tài)環(huán)境的演變。小說(shuō)中描寫(xiě)了最初草原上動(dòng)物種類(lèi)繁多以及狼群的統(tǒng)治地位,但是隨著人類(lèi)活動(dòng)的增加和環(huán)境的惡化,草原面積不斷縮小,動(dòng)物數(shù)量急劇減少,其中包含很多稀有物種。小說(shuō)描寫(xiě)的草原環(huán)境演變過(guò)程,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境變化的嚴(yán)峻性和我們?nèi)祟?lèi)必須采取的行動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

第二段:自然與人的關(guān)系。

在大草原上,動(dòng)物與人之間的關(guān)系是相互依存的。當(dāng)狼群的數(shù)量下降,沙漠化問(wèn)題日益嚴(yán)重時(shí),人類(lèi)和動(dòng)物之間是需要相互合作的。小說(shuō)中通過(guò)對(duì)天敵獵物關(guān)系的描寫(xiě),更加深入地探討了自然與人的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了我們?nèi)祟?lèi)與周?chē)匀画h(huán)境和諧相處的重要性和必要性。

第三段:草原文化的獨(dú)特性。

草原文化是一種充滿特色和獨(dú)特性的文化形態(tài)?!独菆D騰》中的蒙古族民俗文化,包括馬術(shù)、民歌、美食等等,都給我留下了深刻的印象。在大草原上,這些民俗文化是取之不盡的寶藏,它們?cè)⒁庵祟?lèi)和自然環(huán)境和諧相處的生存智慧,也是草原人文精神的重要組成部分。

第四段:對(duì)自我的認(rèn)知。

陳輝是小說(shuō)中的主角,他到大草原上進(jìn)行考察,最終追求自我發(fā)展和開(kāi)辟更加豐富的人生之路。在與其他人的交流和與自然相處中,他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的局限性,也發(fā)現(xiàn)了自己生命的真諦。小說(shuō)中陳輝成長(zhǎng)的經(jīng)歷和心路歷程也給了讀者很好的啟示,我們應(yīng)該不斷探求自己的發(fā)展道路,尋找屬于自己獨(dú)特的精神追求。

第五段:對(duì)人類(lèi)文明的思考。

作為一部描寫(xiě)草原人與自然親密關(guān)系的小說(shuō),自然會(huì)思考人類(lèi)文明的發(fā)展與之間的關(guān)系。小說(shuō)中不斷強(qiáng)調(diào)文化的本質(zhì)和營(yíng)養(yǎng),探討人類(lèi)文明的意義和價(jià)值。小說(shuō)中的人類(lèi)文明和自然環(huán)境之間的對(duì)話和互動(dòng),讓我深刻體會(huì)到文明的傳承和發(fā)展,必須與自然環(huán)境和諧共存。這也是我們這個(gè)時(shí)代所需要思考和探索的基本問(wèn)題。

綜上所述,《狼圖騰》體現(xiàn)了很多生態(tài)和文化的內(nèi)涵,在閱讀過(guò)程中不僅讓我對(duì)草原文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也讓我更加關(guān)注生態(tài)保護(hù)和人類(lèi)發(fā)展與自然環(huán)境之間必須和諧共存的問(wèn)題。相信這部小說(shuō)對(duì)我的人生成長(zhǎng)也將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇九

「蛙圖騰」是作家劉心武的長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)講述一個(gè)小山村的故事,描繪了上世紀(jì)五十年代封建中國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌和人們的命運(yùn),同時(shí)也探討了現(xiàn)代文明對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊。讀完這本小說(shuō)后,我深深被其所觸動(dòng),對(duì)于文化傳承和個(gè)體命運(yùn)的思考也更加深入。

首先,小說(shuō)中的蛙圖騰作為一個(gè)古老的傳統(tǒng)文化符號(hào),象征著人們對(duì)于自然和宇宙的理解。蛙圖騰是村民的信仰,他們崇拜它為神靈,認(rèn)為蛙是源頭神,它的出現(xiàn)和死亡都具有特殊的象征意義。這種傳統(tǒng)信仰不僅體現(xiàn)了人們對(duì)于物與神的關(guān)系的理解,更是一種對(duì)生命和命運(yùn)的敬畏之情。在如今科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中,我們往往忽視了自然和宇宙的力量,以自己的智慧和技術(shù)來(lái)駕馭一切,而《蛙圖騰》的出現(xiàn)提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)于大自然的敬畏和尊重。

其次,小說(shuō)通過(guò)描述主人公的一生,揭示了個(gè)體在社會(huì)中的命運(yùn)和人性的善惡。作為一個(gè)山村的小農(nóng)民,主人公蛙是一個(gè)無(wú)害善良的人。但是,在封建社會(huì)的壓迫和現(xiàn)代文明的沖擊下,蛙變得憤怒和瘋狂,最終以自殺告終。這個(gè)悲劇性的故事令人深思,現(xiàn)代社會(huì)中,我們往往太過(guò)注重個(gè)人的利益和欲望,忽略了對(duì)于他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們應(yīng)該反思這種自私和冷漠的現(xiàn)象,以及如何維系和諧的社會(huì)關(guān)系,在現(xiàn)代文明的影響下,保留傳統(tǒng)的善良和守望相助的品質(zhì)。

第三,小說(shuō)中的人物塑造和情節(jié)結(jié)構(gòu)都極具特色。劉心武通過(guò)豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),刻畫(huà)了各種各樣的人物形象。例如,蛙的父親雖然只是一個(gè)普通的老農(nóng)民,但卻具備著堅(jiān)韌不拔和為人正直的品質(zhì),他為了幫助兒子脫離貧困努力奮斗,是一個(gè)勤勞善良的榜樣。而村長(zhǎng)卻是一個(gè)欺壓百姓、懶于工作的腐敗官員。這些豐富多彩的人物形象給了讀者深刻的印象,并幫助我們更好地理解小說(shuō)中所揭示出的社會(huì)問(wèn)題。

第四,小說(shuō)中的情節(jié)發(fā)展緊湊有力,引人入勝。從蛙的童年夢(mèng)想開(kāi)始,到他的成年遭遇困境,再到最后的悲劇結(jié)局,整個(gè)故事扣人心弦。小說(shuō)揭示了當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題,讓人思考人與社會(huì)、人與人之間的關(guān)系。通過(guò)蛙的一生,我們能夠深刻體會(huì)到命運(yùn)的不公和個(gè)體在社會(huì)中的微弱,但又感受到人性的美好和對(duì)于幸福的追求。

最后,小說(shuō)中的表達(dá)方式也非常獨(dú)特鮮明。劉心武運(yùn)用諷刺和諷刺的手法,讓人在娛樂(lè)的同時(shí)反思。對(duì)于村里種種滑稽可笑的事情的描寫(xiě),使得整個(gè)故事充滿了戲劇性。通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺,小說(shuō)指明了人們?cè)谧非蟋F(xiàn)代化的過(guò)程中,應(yīng)該保持傳統(tǒng)文化的根基和傳承,才能真正走向進(jìn)步和幸福。

綜上所述,《蛙圖騰》這本書(shū)所描繪的社會(huì)、人性和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都值得我們深思。在當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和尊重傳統(tǒng)文化的價(jià)值和力量,同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注個(gè)體的命運(yùn)和命運(yùn)。這本書(shū)從不同的角度展現(xiàn)了社會(huì)的冷漠和個(gè)人對(duì)于幸福的追求,通過(guò)一個(gè)個(gè)具象的形象告訴我們,只有每個(gè)個(gè)體都能關(guān)心和付出,社會(huì)才能真正和諧和進(jìn)步。希望我們每個(gè)人都能從這本書(shū)里汲取靈感,為了一個(gè)更好的社會(huì)共同努力。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十

牛羊"的壯麗景象。湛藍(lán)的天空下可以豪情萬(wàn)丈的縱馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無(wú)忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞。

近日,我拜讀了《狼圖騰》這本書(shū)后,心靈被作者描寫(xiě)的蒙古草原及蒙古狼深深震撼了。作者姜戎,在內(nèi)蒙額侖草原插隊(duì)11年,用了30多年的時(shí)間完成了世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書(shū)。這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對(duì)狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國(guó)民性的深刻哲理。

在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(zhǎng)。難忘《狼圖騰》中狼的自由強(qiáng)悍的進(jìn)取精神,也更難忘狼為了勝利寧可玉碎不可瓦全的犧牲精神,在狼性中,我感悟到了人性生存的精神意義。下面,我就從三方面談?wù)勎覐倪@本書(shū)中得到的感悟吧!

配合,在頭狼的指揮下,從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,個(gè)個(gè)兇猛強(qiáng)悍,殺氣騰騰,這種氣勢(shì)就壓倒了弱者。

狼的集體作戰(zhàn)攻勢(shì)銳不可擋,對(duì)戰(zhàn)果也是力求最大,也決不盲目貪多戀戰(zhàn),不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下,進(jìn)則同進(jìn)、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無(wú)往不利。為了集體的勝利,狼的犧牲精神更讓人欽佩有嘉。當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí),為了保護(hù)大批的狼群,會(huì)有兩只狼做誘餌把獵人引開(kāi),以犧牲自己來(lái)保全集體;還有喪子的母狼,可以用自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后的殊死的拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益,把生死置之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。

危機(jī),是鍛煉強(qiáng)者的搖籃。廣闊的草原,危機(jī)四伏。草原狼在冬季漫長(zhǎng)、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會(huì)了在冰窖雪窖中儲(chǔ)存食物;在捕殺獵物中學(xué)會(huì)了氣象與戰(zhàn)術(shù);在生存的危機(jī)中學(xué)會(huì)了選擇生育地點(diǎn)的隱蔽與逃生;在精裝減負(fù)中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強(qiáng)悍;狼,也更智慧與善戰(zhàn)。在生與亡的死亡線上,強(qiáng)者存,弱者亡,這就是自然的生存法則。

所以,危機(jī)存在于每個(gè)事物中,也是我們?nèi)祟?lèi)的生存法則。國(guó)家要富強(qiáng),社會(huì)要發(fā)展,也必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛。我們要學(xué)習(xí)狼的“不息、不淫、不移、不屈”的狼的精神和狼圖騰精神,以更堅(jiān)韌的毅力接受鍛煉,在危機(jī)中成長(zhǎng),壯大。

從蒙古草原的食物鏈上,我們看到了蒙古狼的自然價(jià)。

值。狼是捕殺大批黃羊、旱獺、老鼠的殺手,從而保護(hù)了草原上最珍貴的草資源。狼對(duì)動(dòng)物的腐尸也是樂(lè)此不疲,既清潔了草原,也預(yù)防了病菌的傳播。

草原有草,才能抵御風(fēng)沙、大旱;草原有草,才有牛羊的食物,才有人的生存?。?/p>

所以,在草原上,狼殺黃羊不殺絕,狼打旱獺專(zhuān)打大不打小。蒙古人打狼、打獺子更是不趕盡殺絕。這些草原的規(guī)矩,都是為了更好的生存。

狼圖騰,草原魂,草原民族剛毅之魂。

狼圖騰,我學(xué)到了很多我應(yīng)該具備的品格。

狼圖騰精神,也是中華民族的堅(jiān)韌向上的進(jìn)取精神的一種。愿這種狼圖騰的精神能永遠(yuǎn)在我們中華大地上扎根,永不衰竭!

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十一

狼圖騰是一部反復(fù)被人借閱傳閱的小說(shuō),作者姜戎的筆下,人性與自然的沖突,野性與文明的激烈博弈,歷史與傳承的深邃寓意,和諧社會(huì)的追求,以及狼與人之間的無(wú)語(yǔ)溝通等各種元素,使小說(shuō)成為一部值得深入研讀和推敲的文學(xué)巨著。本文將從五個(gè)方面入手,分享個(gè)人對(duì)狼圖騰的一些感受和思考。

第一段:野性的追尋。

在文明與野性的交匯處,狼圖騰導(dǎo)入了讀者走近狼族、親近大自然的門(mén)徑。通過(guò)小說(shuō)的敘事手法,姜戎恰如其分地闡述了狼的野性本質(zhì),以及這種野性在生存競(jìng)爭(zhēng)中所形成的強(qiáng)健。在人類(lèi)文明向前邁進(jìn)的過(guò)程中,我們慢慢失去了野性,而狼族卻一直保持著對(duì)野性的敬畏和追尋。因此,我們可以通過(guò)狼族的眼睛,看到人類(lèi)身上被社會(huì)道德壓抑的一面,提醒我們行事謹(jǐn)慎,對(duì)野性保持尊重。

第二段:文明的拯救。

狼圖騰中還描繪了文明與野性之間的矛盾與融合,展現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)如何通過(guò)知識(shí)和智慧,逐漸擺脫自然的壓制和野性的支配,向著更加文明的社會(huì)進(jìn)步。在狼族所代表的野性欲望的深處,隱藏著我們的原始本能,而有了文明的沖擊與拯救,我們能夠在紛繁復(fù)雜的人際交往中更好地保持心靈的平衡。

第三段:深厚的宗教文化。

小說(shuō)的主要敘述對(duì)象是蒙古族,蒙古文化有深厚的宗教基礎(chǔ)。在狼圖騰中,姜戎細(xì)致地描繪了祭天、崇拜圖騰的情景,還融入了舞蹈、音樂(lè)等文化元素。通過(guò)思考狼族的神秘崇拜體系,我們可以感受到人與自然、人與精神世界之間的關(guān)聯(lián),理解和欣賞那些遠(yuǎn)古時(shí)代的文化啟示。

第四段:環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒。

姜戎通過(guò)小說(shuō)中的環(huán)保意識(shí),教育讀者更好地珍惜大自然和保護(hù)生態(tài)。在狼圖騰中,狼曾經(jīng)作為自然界中的惡獸,被廣大牧民驅(qū)逐、消滅,但最終狼與人達(dá)成和解,展現(xiàn)了人類(lèi)與自然均衡關(guān)系的重要性。我們應(yīng)該保持自然與人類(lèi)和諧共處的意識(shí),珍惜生命、尊重生態(tài),從而營(yíng)造更加美好的生存環(huán)境。

第五段:人與狼的和諧。

狼圖騰中最令人動(dòng)容的情節(jié)莫過(guò)于人類(lèi)與狼之間的深情相依。狼與人之間無(wú)語(yǔ)的溝通,及人類(lèi)通過(guò)與狼共處而形成的智慧,革新了牧區(qū)居民與狼的關(guān)系。狼群的存在在人類(lèi)心中引發(fā)了一種崇敬和敬畏,狼族也因了解甲方冷暖而開(kāi)始與人類(lèi)走向和平相處的道路。對(duì)此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性思考和理性行動(dòng),保持人與自然謙虛相處的態(tài)度。

結(jié)語(yǔ):狼圖騰是一部跨文化、跨宗教的小說(shuō),它展現(xiàn)了人文主義的思想底蘊(yùn),充滿了深遠(yuǎn)的哲學(xué)意味。姜戎精湛的筆法,讓小說(shuō)流動(dòng)的文字清新而充滿力量。通過(guò)本文的介紹,相信讀者們能更好地切入到小說(shuō)的主題之中,感受到狼族的生命智慧,擁抱野性、追求文明,建構(gòu)美好人類(lèi)社會(huì)。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十二

狼圖騰,是作者姜戎所著的一本歷史小說(shuō),通過(guò)描繪內(nèi)蒙古大草原上的生活,展現(xiàn)了草原人民對(duì)自然的敬畏和對(duì)狼的崇拜。小說(shuō)以狼為線索,敘述了一個(gè)關(guān)于生命與智慧、關(guān)于人與自然的宏大故事,給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)于狼圖騰一書(shū)的心得體會(huì)。

首先,狼圖騰中狼的形象給我留下了深刻的印象。狼作為一種野性與自由的代表,展現(xiàn)了狼的獨(dú)特氣質(zhì)和生活方式。作者通過(guò)描寫(xiě)狼的狩獵、撫育幼崽等細(xì)節(jié),展示了狼族的優(yōu)秀品質(zhì)和超強(qiáng)生存能力。狼作為草原人的圖騰,代表了他們與自然共生共榮的觀念。狼不僅是人類(lèi)的朋友,也是他們的導(dǎo)師和守護(hù)者。無(wú)論是在草原上的狩獵,還是在與敵族的戰(zhàn)斗中,狼都是草原人民的得力助手。狼的形象讓我深刻地感受到了自然界中生物之間密不可分的聯(lián)系,也讓我對(duì)狼這一偉大生物心生敬畏。

其次,狼圖騰中宏大的歷史背景給我留下了深刻的印象。小說(shuō)以20世紀(jì)60年代內(nèi)蒙古大草原上的生活為背景,描述了人類(lèi)和自然的較量與和諧共存。這個(gè)時(shí)代正處于中國(guó)社會(huì)的大變革時(shí)期,草原上的人們受到了來(lái)自政權(quán)和現(xiàn)代化的沖擊。他們對(duì)于傳統(tǒng)生活方式的堅(jiān)守和對(duì)于自然的敬畏,讓我感受到了他們對(duì)于文化和生態(tài)的重視。小說(shuō)中的人物形象各具特色,他們不僅有自己的理想和信仰,還有著對(duì)于生活的無(wú)盡熱愛(ài)。通過(guò)這些人物形象的塑造,作者成功地展現(xiàn)了草原人民保護(hù)自己生活方式和文化傳統(tǒng)的決心和努力,給人留下了深刻的印象。

再次,狼圖騰中的情節(jié)讓我感受到了豐富多彩的生活和挑戰(zhàn)。小說(shuō)中的人物們?cè)诓菰厢鳙C、放牧、建房、交流,他們的日子雖然艱苦,卻也充滿了希望和活力。而同時(shí),他們也面臨著敵族的入侵和自然環(huán)境的威脅。他們用自己的智慧和勇氣,克服了各種困難,保衛(wèi)了自己的家園和文化。這些情節(jié)讓我深刻地感受到了草原人民的堅(jiān)韌和勇敢。

最后,狼圖騰給我?guī)?lái)了對(duì)于自然和生命的思考。在這個(gè)快節(jié)奏和高壓的社會(huì)中,我們常常忽略了自然的美好和生命的寶貴。而狼圖騰正是通過(guò)狼這一形象,讓我們重新審視和珍惜自然界中的一切。生命之間的關(guān)聯(lián)和相互依賴,讓我感受到了人類(lèi)與自然和諧共生的重要性。同時(shí),我也更加深刻地明白了自然的力量和生命的意義。

總結(jié)起來(lái),狼圖騰是一本展現(xiàn)了草原人民追求自由和自然本真的偉大作品。通過(guò)對(duì)狼的描繪和草原人民生活的敘述,作者成功地展示了人與自然的和諧關(guān)系和人性的偉大。這本小說(shuō)深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心的某種東西,讓我重新思考了生命的意義和自然的偉大。它帶給我的啟示是,當(dāng)我們的生活迷失了方向時(shí),應(yīng)該回歸自然,找尋內(nèi)心的答案。狼圖騰,它雖然是一本歷史小說(shuō),卻在我心中點(diǎn)燃了對(duì)于自然和人性的思索之火。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十三

《海圖騰》是法國(guó)作家讓-馬里·古斯塔夫·勒克萊齊奧的作品,該小說(shuō)以加拿大的印第安文化為背景,講述了印第安少年許克·艾洛克的冒險(xiǎn)故事。通過(guò)讀《海圖騰》,我深深被主人公的勇氣和意志所感動(dòng),在閱讀過(guò)程中,我獲得了一些心得體會(huì)。

第二段:勇氣面對(duì)困境。

主人公許克·艾洛克在書(shū)中面臨了諸多困境,但他從未退縮,而是用勇敢和決心去面對(duì)。比如,他在面對(duì)部落長(zhǎng)老星奇先知的試煉時(shí),需要一個(gè)“不能摔碎”的鳥(niǎo)蛋,他不斷嘗試,在失敗中不斷摔碎鳥(niǎo)蛋,最終成功。這表明許克·艾洛克不怕失敗,他愿意接受挑戰(zhàn),面對(duì)著困難,不斷嘗試,直到成功。這種勇敢面對(duì)困境的精神,給我很大的啟示,讓我明白了只有勇敢面對(duì)才能戰(zhàn)勝困難。

第三段:信念驅(qū)使努力。

在《海圖騰》中,許克·艾洛克為了保護(hù)家人和部落的利益,堅(jiān)定地去尋找神秘的海圖騰,為此他不僅放棄了與醫(yī)生交流的機(jī)會(huì),還付出了艱辛的努力。無(wú)論是搜尋寶藏一樣的畸變電風(fēng)暴還是對(duì)抗心靈魔鬼般的覺(jué)察者,他都堅(jiān)持不懈地努力著。許克·艾洛克的這種堅(jiān)持不懈的精神,讓我明白了只有抱著堅(jiān)定的信念去努力,才能突破困境,獲得成功。

第四段:團(tuán)結(jié)的力量。

在《海圖騰》中,許克·艾洛克不僅展現(xiàn)了自己的勇氣和信念,還借助了部落乃至整個(gè)社區(qū)的力量。他在面對(duì)困境時(shí)總是能找到適合的幫手,如與新朋友阿圖羅的合作以及得到長(zhǎng)老和族人的支持。通過(guò)這些人物的合作,他們共同面對(duì)了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這部分讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是非常重要的,只有凝聚力量,共同努力,才能應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)。

第五段:對(duì)生活的啟示。

通過(guò)閱讀《海圖騰》,我發(fā)現(xiàn)故事中蘊(yùn)含了對(duì)生活的深刻思考和啟示。不論是面對(duì)困境還是追求夢(mèng)想,都需要我們有勇氣,有信念,有團(tuán)結(jié)。在我們的生活中,也會(huì)遇到許多困境,但只要我們勇往直前,堅(jiān)守信念,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,那么我們就能戰(zhàn)勝自己,用自己的方式追求夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

總結(jié):

通過(guò)閱讀《海圖騰》,我從主人公許克·艾洛克身上學(xué)到了很多,他的勇氣和信念深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,我明白了勇氣面對(duì)困境,信念驅(qū)使努力以及團(tuán)結(jié)的力量對(duì)于克服困境、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都是至關(guān)重要的。在讀完《海圖騰》后,我對(duì)自己的未來(lái)更加有信心,也更加明白了成功的道路上,要迎難而上,堅(jiān)守信念,并且懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。我相信只要我有勇氣邁出第一步,并用心去追求,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十四

海上航行,無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,都需要依賴于導(dǎo)航工具。而在古代,海圖就成為了航海者們不可或缺的重要工具之一。而關(guān)于海圖的重要性,羅貫中的《三國(guó)演義》曾經(jīng)給予了我們一個(gè)生動(dòng)的形象:曹操經(jīng)過(guò)長(zhǎng)須山的時(shí)候,“俱是呻吟號(hào)哭聲,此山當(dāng)眾大盜窟也”。從曹操的描述中,我們能夠看出,如果沒(méi)有海圖的幫助,曹操很有可能遭遇不測(cè)。而導(dǎo)航系統(tǒng)的建立與發(fā)展,也正是在這個(gè)背景下展開(kāi)的。而臺(tái)灣作家韓寒的小說(shuō)《海圖騰》正是以此為背景展開(kāi)的一幕幕故事。就讓我們來(lái)一起看看,小說(shuō)中的世界,給予我們?cè)鯓拥乃伎肌?/p>

首先,韓寒通過(guò)小說(shuō)中的人物形象和場(chǎng)景描寫(xiě),展現(xiàn)了他對(duì)于海圖的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。在小說(shuō)中,主人公阿寶鬼斧神工般的繪制了出一幅精妙絕倫的海圖。這幅地圖不僅準(zhǔn)確地標(biāo)識(shí)出了不同海域的位置和特點(diǎn),還描繪了海上的氣候、風(fēng)向以及海浪的變化規(guī)律。這樣的地圖使得航行者在海上能夠避開(kāi)風(fēng)浪,選擇合適的航道,大大增加了航行安全的保障。通過(guò)阿寶的描繪,韓寒試圖引發(fā)我們對(duì)于導(dǎo)航工具的思考,讓我們意識(shí)到,在航行的世界中,地圖的重要性不可忽視。

其次,小說(shuō)中的航行家們,也給予了我們很多值得思考的信息。在小說(shuō)中,航行家們不僅擁有精心繪制的海圖,也具備了豐富的航行經(jīng)驗(yàn)和深厚的海洋知識(shí)。他們深知海洋的變幻無(wú)常,了解每個(gè)季節(jié)的風(fēng)向和海浪的規(guī)律,能夠在復(fù)雜的環(huán)境下做出準(zhǔn)確的判斷和選擇。他們對(duì)于海洋有著深入的了解,是萬(wàn)里海洋中的領(lǐng)路人。正如小說(shuō)中的航行家們一樣,我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,提升自己的世界觀和認(rèn)知水平,這不僅有助于我們選擇出更適合自己的方向,也能夠在困難和挑戰(zhàn)面前有清晰的判斷。

而正是在這樣的故事背景下,韓寒向我們展現(xiàn)了無(wú)論是在海上還是在陸地上,都需要艱辛和奮斗的道路。阿寶創(chuàng)造了一幅美麗精巧的海圖,但他不僅僅是為了自己而創(chuàng)造,更重要的是為了傳承,為了給后來(lái)的航行者提供幫助。通過(guò)他的努力和奉獻(xiàn),他成為了一位真正的航海家,給予人們真正地希望和夢(mèng)想。正如韓寒所言:“有些事,很小;有些人,很平凡。但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的人、這樣的事,我們的世界才變得更加美好?!蓖ㄟ^(guò)阿寶的故事,韓寒試圖向我們表達(dá),無(wú)論我們身在何處,只要我們具備了堅(jiān)定的信念和不懈的努力,我們就有能力改變自己,影響他人。

最后,小說(shuō)中的海圖騰,也是象征著希望和夢(mèng)想。阿寶繪制的海圖,不僅僅是為了指引船只的航行,也承載著他的夢(mèng)想和追求。在小說(shuō)結(jié)尾的部分,阿寶決定將自己精巧的海圖獻(xiàn)給了學(xué)校的圖書(shū)館。他希望借助海圖的力量,激勵(lì)更多年輕人勇敢追尋夢(mèng)想,努力拼搏。通過(guò)這樣的情節(jié)設(shè)定,韓寒試圖告訴我們,夢(mèng)想不應(yīng)該只是停留在心底,而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去追求。只有腳踏實(shí)地,努力前行,才能收獲更多的成就和希望。

總之,《海圖騰》給予了我們很多值得思考和借鑒的地方。無(wú)論是在航行的大海上,還是在我們每個(gè)人的生活中,都需要有一張屬于自己的海圖。而這張海圖,不僅僅是指引我們航行的方向,更是帶領(lǐng)我們追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量。無(wú)論是阿寶的故事,還是小說(shuō)中的場(chǎng)景描寫(xiě),都給予了我們很多啟示和動(dòng)力。讓我們放下浮躁的心態(tài),用真摯的心靈去感受《海圖騰》帶給我們的思考和觸動(dòng)。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十五

狼圖騰是姜戎所著的一本小說(shuō),也是一本非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。狼圖騰這個(gè)主題,在中國(guó)文學(xué)界和廣大讀者中都有很高的關(guān)注度,其所表達(dá)的狼的精神和人類(lèi)的命運(yùn)命運(yùn)關(guān)系引發(fā)了很多人的思考和討論,本文將圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)討論,從狼的精神和人類(lèi)的命運(yùn)來(lái)分析,探討人性在生存中的真諦。

第一段:狼的精神。

狼的精神是狼圖騰中最重要的主題之一,狼通過(guò)其精神代表著不屈服于命運(yùn)的力量,無(wú)畏和堅(jiān)守自己的信仰,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),始終不向命運(yùn)屈服,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在成功中不忘感激。他們的這種精神,讓它們?cè)诖笞匀恢猩媪藥装偃f(wàn)年,將其打造成了一種獨(dú)特的文化。

第二段:人類(lèi)與狼的關(guān)系。

狼早在史前時(shí)代就成為了人類(lèi)的伙伴,擁有著無(wú)數(shù)的傳說(shuō)和神話,一直生活在人類(lèi)的身邊。但是現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)卻逐漸將其逐出人類(lèi)的視野,破壞了其棲息地的環(huán)境,它們成了被動(dòng)的接受者,難以維持其種群的生存。狼的命運(yùn)成為了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷程中的一環(huán),也反映了人類(lèi)文明的發(fā)展與自然環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。

第三段:人性的探討。

狼的精神在人類(lèi)中也存在著,然而人性的腐化卻不斷地阻礙我們?nèi)グl(fā)掘和追求我們應(yīng)該具備的精神。人類(lèi)中極易受到欲望的驅(qū)使,失去了本真,在堅(jiān)持道路上的信念時(shí)充滿猶豫和迷失,我們?nèi)鄙俚氖抢堑木?,在面?duì)成功和失敗時(shí)的坦然和平常心,在對(duì)待人類(lèi)之間的關(guān)系時(shí)不失其本質(zhì)和人性。

第四段:生命的真諦。

人類(lèi)和狼一樣不同尋常的命運(yùn)聯(lián)系在一起,人類(lèi)借助狼的精神去反思和探討命運(yùn),去探索生命的真諦。我們必須用真理和信任去走自己的路,自己要尋找光明的道路,同時(shí)不斷地反省自己所遺留的陰影。狼能在這個(gè)世界上生存,是因?yàn)樗鼈兡軌蚺c自然保持和諧,與往古一樣,人類(lèi)也需要與自然生態(tài)和諧共存,正視自我,反躬自省。

第五段:展望未來(lái)。

狼圖騰在闡述狼的精神的同時(shí),也提醒人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)和重視。未來(lái)人類(lèi)需要和自然和諧相處,提高自然生態(tài)保護(hù)意識(shí),保護(hù)狼群的生態(tài)系統(tǒng),確保它們?cè)谖磥?lái)地球上的生存。在這個(gè)過(guò)程中,人類(lèi)將會(huì)得到更多的回報(bào),并且能夠更好地探索生命的真諦,讓我們一起為和諧的未來(lái)而努力吧。

總之,“狼圖騰”這本著作讓人們重新認(rèn)識(shí)了狼群的傳統(tǒng)文化,提高了文明社會(huì)對(duì)自然環(huán)境的重視和文化、原則等方面的見(jiàn)解,同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到了人類(lèi)與自然相互聯(lián)動(dòng)的歷史意義和文明價(jià)值。人類(lèi)與狼相似,我們不應(yīng)該忘記我們所擁有的獨(dú)特的精神和意志,面對(duì)命運(yùn)時(shí)無(wú)畏而堅(jiān)韌,淡定而不失堅(jiān)持。這個(gè)世界上,人類(lèi)要學(xué)習(xí)不斷地去自我反省和探索,找到自己的精神和本質(zhì),這才是真正的生存之道。

狼圖騰讀后心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(200字)。

《蛙圖騰》是中國(guó)作家余華的一部重要作品,通過(guò)講述蛙圖騰的故事,揭示出人性的復(fù)雜、殘酷和堅(jiān)韌。這是一部揭示時(shí)代命運(yùn)的小說(shuō),看似簡(jiǎn)單的故事背后蘊(yùn)含了社會(huì)的矛盾和人性的抉擇。讀完《蛙圖騰》,我深受觸動(dòng)。下面將從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)懷、命運(yùn)抉擇等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段:個(gè)人成長(zhǎng)(200字)。

讀《蛙圖騰》讓我深刻地體會(huì)到人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。小蛙無(wú)論遭遇到多么困境,卻始終保持著積極向上的態(tài)度,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我想起自己曾經(jīng)面對(duì)困難時(shí)消極的態(tài)度,覺(jué)得世界與自己對(duì)立?!锻軋D騰》告訴我,人的成長(zhǎng)是通過(guò)與外部環(huán)境的不斷較量與調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)的。只有樂(lè)觀與堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝生活中的各種困難。

第三段:社會(huì)關(guān)懷(200字)。

《蛙圖騰》對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷讓我深感觸動(dòng)。小蛙作為一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,他對(duì)社會(huì)的種種不公并不滿足于只是抱怨,而是積極的尋求改變。他在孫猴子的影響下,意識(shí)到應(yīng)該為自己爭(zhēng)取權(quán)利,為自己解決困難。通過(guò)小說(shuō)中的一系列事件,我看到了這個(gè)社會(huì)上存在的不公,這讓我更加關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題,積極參與到社會(huì)改革中。

第四段:命運(yùn)抉擇(200字)。

《蛙圖騰》中讓我最為動(dòng)容的是小蛙面臨的命運(yùn)抉擇。他作為蛙圖騰的持有者,為了守住自己的地位和尊嚴(yán),勇敢抗?fàn)?。在他的?jiān)守下,更加深入的體會(huì)到了個(gè)體和集體之間的沖突,選邊站立,卻又心中徘徊,最終抉擇了勇敢堅(jiān)持。這使我深思,在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到各種選擇,而這些選擇往往關(guān)系到自己和他人的未來(lái)。在做出選擇時(shí),需要勇氣和智慧。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

《蛙圖騰》讓我深刻地反思了自己的生活態(tài)度、思維方式和人際關(guān)系,展示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的蛙圖騰的故事,讓人動(dòng)容。這部小說(shuō)通過(guò)講述小蛙的命運(yùn)、社會(huì)背景和命運(yùn)抉擇,揭示了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜和堅(jiān)韌。讀完后,我更加明白了人的成長(zhǎng)需要勇氣和堅(jiān)持,社會(huì)需要每個(gè)人的關(guān)懷和改變,命運(yùn)的抉擇需要智慧。這部小說(shuō)讓我思考許多,更加深入了解自己和社會(huì)?!锻軋D騰》是一本值得深度閱讀與研究的精品之作。

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