在本職崗位上履職盡責(zé)(六篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在本職崗位上履職盡責(zé)篇1

走出象牙塔，踏上社會(huì)，擺在每個(gè)人面前的首要問(wèn)題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在，給了自己一個(gè)可以重新開(kāi)始的舞臺(tái)，既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向，那么下一步，就是怎樣做的問(wèn)題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人，在自己平凡的工作崗位上，應(yīng)該如何做好本職工作呢？最基本也是最重要的一點(diǎn)：立足崗位，履職盡責(zé)。

立足崗位履職盡責(zé)是每一個(gè)人應(yīng)對(duì)工作時(shí)應(yīng)有的操守，它包含兩個(gè)層面的意思。首先是要立足崗位。崗位是干工作的平臺(tái)，是承擔(dān)工作責(zé)任的地方，只有先確立了自己的崗位，才能找到自己的職責(zé)所在，在自己的崗位上恪盡職守，以身作則。另一方面就是要履職盡責(zé)。這也包含兩個(gè)層面，“履職”和“盡責(zé)”。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，但是要切身做到實(shí)屬不易。當(dāng)今社會(huì)，能做到“履職”的大有人在，可要說(shuō)“盡責(zé)”，我們還有很長(zhǎng)的路要走。只“履職”，不“盡責(zé)”的具體表現(xiàn)形式是“遲到早退”。當(dāng)一天和尚撞一天鐘，出工不出力，做事想事，能推著推，能拖著拖。其結(jié)果可想而知：辦事水平和能力差，工作效率低，執(zhí)行力、監(jiān)管力弱。一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，職務(wù)級(jí)別有多高，權(quán)利勢(shì)力有多大，對(duì)本職工作“履職盡責(zé)”是天經(jīng)地義的事情，是做人做事、為人處事的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)和水平及能力。那么要怎樣才能做到“履職盡責(zé)”呢？

當(dāng)前全國(guó)上下正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，可以說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的根本要求。因此，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的要求下，教師怎樣做才能很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我就此談幾點(diǎn)自己的想法：

一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本，落實(shí)到教育行業(yè)，就要求教師要以學(xué)生為本，以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度，平時(shí)多深入學(xué)生中，多關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)等生，更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二、貫徹素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的新要求，當(dāng)今社會(huì)，為了適應(yīng)層出不窮的新事物，與之相對(duì)應(yīng)的，人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。全面發(fā)展的學(xué)生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。學(xué)生的全面發(fā)展，在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的引導(dǎo)。如果教師一味追求成績(jī)而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無(wú)一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念，不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，更要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全

面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然，同時(shí)還要樹(shù)立素質(zhì)教育的人才觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí)，教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。

總而言之，作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)生年齡特征，知識(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

在本職崗位上履職盡責(zé)篇2

從小事做起，履職盡責(zé)

-----學(xué)習(xí)隴南市第三次黨代會(huì)議精神體會(huì)

中國(guó)共產(chǎn)黨隴南市第三次代表大會(huì)圓滿結(jié)束后，我局及時(shí)組織全體干部職工對(duì)黨代會(huì)精神進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到隴南市過(guò)去五年取得的工作成績(jī)和存在的問(wèn)題以及隴南市今后的發(fā)展方向，也為今后五年的工作指明了方向。在學(xué)習(xí)貫徹市第三次黨代會(huì)精神之后我倍受鼓舞，啟發(fā)很大。

一、深刻揣摩，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。

踐行宗旨，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力趕超，為推動(dòng)隴南經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而奮斗。大會(huì)報(bào)告內(nèi)容深刻厚重，既實(shí)事求是，客觀公正，又順應(yīng)歷史潮流，令人精神振奮，聚集人心，鼓舞斗志，催人奮進(jìn)，是指導(dǎo)我們今后工作的綱領(lǐng)性文件

二、學(xué)習(xí)宣傳，務(wù)求實(shí)效。

我們必須深入領(lǐng)會(huì)其主要精神，重點(diǎn)把握 今后五年工作的指導(dǎo)思想、發(fā)展定位和奮斗目標(biāo)

三、聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新。

點(diǎn)在于落實(shí)，作為一名駕駛員員、應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾點(diǎn)：一是要結(jié)合工作實(shí)際，在市四次黨代會(huì)精神的指導(dǎo)下，做好日常工作，、二是握緊方向盤，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高駕駛技能，三是團(tuán)結(jié)同志，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，堅(jiān)定信心、認(rèn)真履職

2011年11月15日

李志強(qiáng)

在本職崗位上履職盡責(zé)篇3

履職盡責(zé)學(xué)習(xí)

-----丁江

自開(kāi)展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)和檢查自己，認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，予以改正。

一、在政治上嚴(yán)格要求

做好業(yè)務(wù)科室的各項(xiàng)工作，要把是否忠于黨的事業(yè)，是否熱愛(ài)本職工作作為衡量黨員干部忠誠(chéng)可靠的標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)科室工作的同志，一定要熱愛(ài)工作、關(guān)心黨的事業(yè)，以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌對(duì)待工作。我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下，對(duì)黨、對(duì)人民要赤膽忠心，對(duì)黨的事業(yè)矢志不渝，時(shí)時(shí)處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和局黨組的權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、在工作中要任勞任怨

業(yè)務(wù)科室工作權(quán)力不大責(zé)任大，待遇不高要求高，每天都在瑣碎的工作。只有樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，才能認(rèn)真履行好本職工作。這就要求我們必須具備默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)無(wú)名英雄，把履行職責(zé)作為第一追求，把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作目標(biāo)，真

正做到干一行、愛(ài)一行、精一行，立足本職，遇事不推諉，辦事不拖拉。

三、和同事間要和-諧互助

要按照構(gòu)建和-諧社會(huì)的要求構(gòu)建和-諧機(jī)關(guān)，努力營(yíng)造和-諧共事的工作環(huán)境，要倍加珍惜同事之間的友誼，倍加珍惜集體的團(tuán)結(jié)，倍加珍惜共事的機(jī)會(huì)，相互理解，相互支持，相互寬容，要有容人之心，才能構(gòu)建和-諧的工作環(huán)境，才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

四、做事情時(shí)要扎實(shí)到位

業(yè)務(wù)科室工作總的可用三個(gè)字來(lái)概括：即“繁、忙、細(xì)”，但在工作過(guò)程中又必須強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性。俗話說(shuō)“差之毫厘、失之千里”，一時(shí)的疏忽就會(huì)釀成大禍?？傊褪且獦?shù)立業(yè)務(wù)科室工作無(wú)小事的意識(shí)，要做到找準(zhǔn)位置，超前思考，爭(zhēng)取做到主動(dòng)謀事不被動(dòng)，工作到位不越位，扎實(shí)做事不多事，要求嚴(yán)格不苛求。

五、在作風(fēng)上要緊張有序

每一項(xiàng)工作都與全局有著密切聯(lián)系，做好工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高工作效率。還要建立嚴(yán)格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好工作的基礎(chǔ)和保證，使科室納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，提高科室的整體工作效率。

六、在學(xué)習(xí)上要不斷加強(qiáng)

作為一名普通黨員，無(wú)論從個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，還是從適應(yīng)工作的需要;無(wú)論是從應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，還是圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論-功底，政治上才能保持堅(jiān)定和清醒，工作中才能有原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策，才能在各種考驗(yàn)面前守得注穩(wěn)得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自勵(lì)”，在錯(cuò)綜復(fù)雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我將始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事，讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。

在本職崗位上履職盡責(zé)篇4

“履職盡責(zé)、落地落實(shí)”思想作風(fēng)整頓活動(dòng)

心得體會(huì)

柏草坪學(xué)校――國(guó)利軍

為深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)十九大精神，扎實(shí)落實(shí)市委“三到”活動(dòng)要求，弘揚(yáng)“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主旋律，我校于１２月３日組織老師深入學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)中心校的文件實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合自已的日常工作，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛(ài)崗敬業(yè)精無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了?？墒窃鯓幼龊眠@四個(gè)字呢?怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢? 曾記得踏入工作崗位的第一天，步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè) 為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蔽覀兘處熞幸活w對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解：

第一，教師要熱愛(ài)學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛(ài)最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第三，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。 第四，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng);工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。 第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。 總之，教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無(wú)成，空嗟嘆。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人，又會(huì)著力教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級(jí)，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說(shuō)，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，站在新的歷史高度上，我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩，責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們輕揮一只粉筆，書寫青春永不衰。

在本職崗位上履職盡責(zé)篇5

立足崗位 履職盡責(zé)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

今天我要向大家交流學(xué)習(xí)的題目我想大家應(yīng)該都經(jīng)常聽(tīng)到，那就是立足崗位，履職盡責(zé)。這八個(gè)字從我們工作的時(shí)候就已經(jīng)與我們結(jié)下了不解之緣，深深的烙印在了每一位中國(guó)人的心底。白駒過(guò)隙，潮起潮落，無(wú)論外界條件怎么樣，唯一不變的就是我們的責(zé)任心，一份對(duì)待工作、家人、朋友和同事的責(zé)任心。古有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，終成《出師表》；今有焦裕祿不眠不休，忍受劇痛堅(jiān)持在工作崗位，恪盡職守，嘔心瀝血，最后一刻仍然惦記著工作，惦記著人民。

要深刻理解“立足崗位，履職盡責(zé)”這句話，首先就要理解這句話的意思。“立足崗位”的意思就是我們無(wú)論處在什么樣的環(huán)境下，從事著什么樣的工作，一切都要從自己的本職工作出發(fā)，立足于崗位?！奥穆毐M責(zé)”則是一種全心全意的付出，一種挑戰(zhàn)困境的勇氣，一顆戰(zhàn)勝一切的決心；是對(duì)自己工作職責(zé)的勇敢擔(dān)當(dāng)，是對(duì)工作環(huán)境的積極適應(yīng)，也是對(duì)自己神圣使命的絕對(duì)忠誠(chéng)?！奥氊?zé)”是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)自覺(jué)的努力和行動(dòng)來(lái)履行這項(xiàng)義務(wù)?！奥穆毐M責(zé)”貫穿于我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，伴隨著每一個(gè)人的始終?！奥穆毐M責(zé)”是每個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良品德，每個(gè)人都應(yīng)該因?yàn)閾碛羞@種品德而感到自豪和驕傲，這是對(duì)自己工作的最好肯定。沒(méi)有“履職盡責(zé)”的恒心，我們就會(huì)在貪婪的逆流中迷失自我，從而忘記了自己的信仰，忘記了為人民服務(wù)的宗旨，辜負(fù)了黨和人民對(duì)自己的栽培和期望。 維克多·費(fèi)蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。”我們每個(gè)人大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的，可以認(rèn)為我的人生舞臺(tái)就是我們的工作，只有工作成功了，我們的人生才算是成功；只有工作盡責(zé)了，才是對(duì)人生負(fù)責(zé)。人生猶如長(zhǎng)江水，一去不復(fù)還，可是，它卻最終匯入了大海，被世人所銘記。正如我們的工作，是大江長(zhǎng)河中的一條細(xì)流，雖然看起來(lái)并不起眼，但卻是大海不可或缺的一部分。我們只有把工作當(dāng)做自己的生命一樣，才能把工作做好，把工作做實(shí)，正如習(xí)近平總書記講的一樣：“時(shí)刻具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，為工作盡心盡力，盡職盡責(zé)，忘我奉獻(xiàn)?！蔽覈?guó)優(yōu)秀的全國(guó)三八紅旗手李素麗在十米車廂中創(chuàng)造了舉國(guó)矚目的業(yè)績(jī)，成為飄揚(yáng)在全國(guó)公交行業(yè)的一面旗幟。她把一腔熱情全部?jī)A注到工作崗位上，一心一意為乘客服務(wù)，盡忠盡職，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她以情暖人，注重與乘客的情感交流，用真摯的感情來(lái)?yè)Q取乘客的真情，用自己火熱的心來(lái)溫暖乘客的心；她以“場(chǎng)”促人，在車上營(yíng)造一個(gè)文明禮貌、互相尊敬友善的“公眾場(chǎng)”，以喚起眾乘客對(duì)愛(ài)心和善心的共鳴、對(duì)文明禮貌的呼應(yīng)。她以新引人，虛心向其他車次的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，李素麗就是一名我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的盡責(zé)的好榜樣。而與此相反的是一些不負(fù)責(zé)、不盡職的現(xiàn)象，比如有些包工頭長(zhǎng)期霸占農(nóng)民工的血汗錢。正如前面所說(shuō)，盡職盡責(zé)是一種義務(wù)，而這些包工頭們只知道行使權(quán)利卻沒(méi)有履行這個(gè)義務(wù)，與李素麗盡職盡責(zé)的形象形成了鮮明的對(duì)比。

要像李素麗一樣做到立足崗位，履職盡責(zé)，就要從以下幾個(gè)方面做起：

要做到履職盡責(zé)，就要熱愛(ài)本職崗位。既然選擇了自己的工作崗位，就要用自己的真誠(chéng)去經(jīng)營(yíng)它，用飽滿的熱情去經(jīng)營(yíng)它，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去經(jīng)營(yíng)它，全心全意的投入到工作中去，盡忠盡職、兢兢業(yè)業(yè)。反之，如果不熱愛(ài)自己的崗位，就會(huì)出現(xiàn)拖沓、滯后的現(xiàn)象，工作起來(lái)沒(méi)有激情和動(dòng)力，這樣又怎么會(huì)盡職盡責(zé)呢？

要做到履職盡責(zé)，就要勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作中，難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，這時(shí)我們要積極地勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，同時(shí)要善于思考、善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況，做好調(diào)查研究，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去解決好這些問(wèn)題。

要做到履職盡責(zé)，就要具備奉獻(xiàn)精神。敢于奉獻(xiàn)是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為了人民。凡是具有奉獻(xiàn)精神的人無(wú)不是兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的人。在平凡的崗位上，只要敢于奉獻(xiàn)，一樣可以做出轟轟烈烈的大事。

要做到履職盡責(zé)，還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)來(lái)升華思想。我們應(yīng)該認(rèn)真分析在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)工作中的新方法、新思路，不斷積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后能盡職盡責(zé)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “立足崗位，履職盡責(zé)”，這不是一句空話，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行的。每個(gè)人都盡責(zé)，則國(guó)家強(qiáng)盛；每個(gè)人都散漫，則國(guó)家衰落。個(gè)人需要對(duì)工作盡責(zé)，國(guó)家需要對(duì)人民盡責(zé)，我們的國(guó)家就是在這樣的關(guān)系中走過(guò)了幾十個(gè)春秋。只要我們能認(rèn)真對(duì)待自己的工作，立足崗位，履職盡責(zé)，我們就會(huì)像焦裕祿、李素麗那樣，干出不凡的業(yè)績(jī)，我們的國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)盛，像長(zhǎng)城一樣，永遠(yuǎn)屹立在世界東方。

在本職崗位上履職盡責(zé)篇6

履職盡責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)

同志們：

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在系列重要講話中多次強(qiáng)調(diào)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。今年2月份，在冬奧會(huì)舉辦地索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)，習(xí)總書記闡述了他的執(zhí)政理念，他有兩句話我印象非常深刻，一句是時(shí)間到哪里去了。習(xí)總書記說(shuō)，我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)然是都被工作占去了。第二句是“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們每一名干部都應(yīng)當(dāng)按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和統(tǒng)一要求，圍繞我們既定的思路目標(biāo)和工作重點(diǎn)，履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題：什么是擔(dān)當(dāng)？

簡(jiǎn)單地說(shuō)，擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，擔(dān)當(dāng)就是自覺(jué)的承擔(dān)起為群眾服務(wù)的責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種自覺(jué)行為，所謂“自覺(jué)”，就是要自己有所認(rèn)識(shí)并主動(dòng)去做。讓擔(dān)當(dāng)成為自覺(jué)，就是要主動(dòng)認(rèn)知、接受并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。“責(zé)重山岳，能者方可當(dāng)之”。擔(dān)當(dāng)是一種精神追求，擔(dān)當(dāng)精神既是一種對(duì)人民、對(duì)黨的事業(yè)、歷史高度負(fù)責(zé)的精神，又是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼怕的大無(wú)畏精神；既是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要要求，又是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，這是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。可見(jiàn)擔(dān)當(dāng)精神是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的政治品格之一，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，既是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的精神狀態(tài)、工作姿態(tài)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是一種勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度。主動(dòng)認(rèn)知，勇于接受，敢于

承擔(dān)責(zé)任，這是黨員干部的使命所在，是強(qiáng)烈事業(yè)心的表現(xiàn)，也 是一種嚴(yán)峻考驗(yàn)，檢驗(yàn)著每個(gè)干部的思想境界、道德品質(zhì)和黨性 原則。

從現(xiàn)實(shí)要求看，領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面： 一是在重任面前敢想敢干。

從黨的事業(yè)和人民利益出發(fā)，帶頭做

尊重實(shí)際、尊重客觀規(guī)律，光明磊落、襟懷坦蕩的人，全面了解 本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上形成推進(jìn)工作的科學(xué)思 路和對(duì)策，勇挑重?fù)?dān)，履職盡責(zé)，奮力爭(zhēng)先 。二是在難題面前敢 闖敢試

。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾腳踏實(shí)地，埋頭苦干，為了黨和人民 的利益直面挑戰(zhàn)、一往無(wú)前， 不畏首畏尾， 不瞻前顧后， 有沖勁，

有闖勁，能夠直面挑戰(zhàn)、開(kāi)拓進(jìn)取。 三是在矛盾面前敢抓敢管 。

干事創(chuàng)業(yè)難免會(huì)遇到矛盾和問(wèn)題，越是這個(gè)時(shí)候，越需要領(lǐng)導(dǎo)干 部發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、勇于負(fù)責(zé)的精神， 不回避， 不遷就， 堅(jiān)持原則，

實(shí)事求是，敢于碰硬，能夠沖在一線、想方設(shè)法、化解矛盾。 四是在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為

。不猶豫，不退縮，不觀望、不停步，善

于科學(xué)思維、打破常規(guī)、創(chuàng)造性地研究解決問(wèn)題。特別是面對(duì)各 種歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)持講黨性、講原則、講正氣，敢于開(kāi)展批評(píng)與自 我批評(píng)，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)，不搞庸俗的好人主義，不 做麻木的“稻草人” 。

習(xí)近平同志指出 : 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)前無(wú)古人 , 沒(méi)有現(xiàn)

成的模式可循 , 必須在實(shí)踐中不斷探索、不斷推進(jìn) , 必然是改革創(chuàng)

新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)注定需要一大批這樣的共產(chǎn)黨人 : 他

們充滿蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣 , 直面難題、敢抓善管、敢擔(dān)責(zé)任 , 在不斷破解難題、

戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中去奪取一個(gè)個(gè)新勝利 , 團(tuán)

結(jié)帶領(lǐng)全體人民去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì) 復(fù)雜， 我們所面臨的各種矛盾和問(wèn)題也層出不窮， 任務(wù)非常艱巨，

這樣的形勢(shì)面前要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有履職盡責(zé)， 敢于擔(dān)當(dāng) 的精神。顯然 , 那種暮氣沉沉、因循守舊、畏首畏尾、患得患失 的干部 , 是難以勝任這樣的歷史重任的。

第二個(gè)問(wèn)題：為什么要大力倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢?/p>

近一年隨著群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展， 一大批干部的責(zé)任和

擔(dān)當(dāng)意識(shí)有了很大提升。但是 , 我們也要清醒看到 ,

有一些干部

精神不振、心態(tài)失衡，在工作中自行弱化了責(zé)任、消解了擔(dān)當(dāng)。 責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失的主要表現(xiàn)，或是不敢負(fù)責(zé)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，?少對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對(duì)復(fù)雜局面的判斷，看不清趨勢(shì)，做

4 不出決斷?；蚴遣辉肛?fù)責(zé)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓?“得罪人”的事不 干，

“討人嫌”的話不說(shuō)，只要不出事，寧愿不做事。更有甚者， 自己不負(fù)責(zé)任，還對(duì)敢于擔(dān)責(zé)的干部風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、說(shuō)三道四，腐蝕 正氣、助推歪風(fēng)。

作為帶頭人、領(lǐng)路者，領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān) 乎一個(gè)地方的發(fā)展、一方百姓的福祉。責(zé)任與機(jī)遇成正比， “良

農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市” ，如果有責(zé)缺少擔(dān)當(dāng)，在

位不在狀態(tài)，就會(huì)錯(cuò)失機(jī)遇、耽誤工作進(jìn)程，干不出成績(jī)，打不 開(kāi)局面。 領(lǐng)導(dǎo)干部在困難和挑戰(zhàn)面前能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng) , 考驗(yàn)

的是干部的黨性原則和政治品德?，F(xiàn)在年輕干部中間 , 除了實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)有些參差不一外 , 工作能力和水平大多不相上下 , 關(guān)鍵是要

看其品德和作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部如果心底無(wú)私、克己奉公 , 以聞雞起

舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多為人民辦實(shí)事、多 為群眾排憂解難 , 敢作敢為、不計(jì)較個(gè)人得失 , 就往往能帶領(lǐng)廣大

干部群眾辟出一番新境界。如果領(lǐng)導(dǎo)干部成天打著自己的“小九 九” , 沉醉于所謂個(gè)人的“人生規(guī)劃” , 甚至擔(dān)心因?yàn)橛|及矛盾得

罪了一些人、丟了一部分選票而對(duì)問(wèn)題不聞不問(wèn) , 一切為著一己 之私在盤算； 干事耍花架子 , 哄上欺下 , 忙碌那些無(wú)關(guān)痛癢的表面 文章 , 改革創(chuàng)新也就缺了底氣 , 不可能打開(kāi)工作局面、確?？沙掷m(xù) 發(fā)展。

9 只有行動(dòng)了、見(jiàn)成效了、達(dá)到預(yù)期目的了，才叫負(fù)責(zé)了，才叫落 實(shí)了。

此外，真抓實(shí)干還要防止“燈下黑” ，要對(duì)照上級(jí)的決策部 署，

自覺(jué)認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，

確保上級(jí)決策的每一件事都有人問(wèn)、有人管、

有人抓，要把關(guān)注的熱點(diǎn)、社會(huì)生活的難點(diǎn)、實(shí)際工作的薄弱點(diǎn) 作為工作重點(diǎn)，不留死角。

事業(yè)是干出來(lái)的， 不是喊出來(lái)的。

大家在不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，

任何一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行落實(shí)不到位，都有可能給工作造成被動(dòng)。要進(jìn) 一步強(qiáng)化無(wú)條件執(zhí)行落實(shí)的工作理念，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府安排部署 的重點(diǎn)工作，要積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)地做好，做到接受任務(wù)不講 條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)不打折扣。同時(shí)，我們不能 滿足于干完了、做好了，滿足于日復(fù)一日的簡(jiǎn)單重復(fù)。要堅(jiān)持眼 睛向外，

積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法， 用新的發(fā)展理念指導(dǎo)實(shí)踐，

用新的體制機(jī)制解決問(wèn)題，用新的方式方法推動(dòng)工作，各項(xiàng)事業(yè) 才有新的發(fā)展。

我們每一名干部都負(fù)責(zé)著某一個(gè)方面的工作， 每一項(xiàng)工作都

很重要，哪一個(gè)方面都不能馬虎，如果沒(méi)有一種沉下身子、真抓 實(shí)干的作風(fēng)，就難以完成好工作。要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的 優(yōu)良作風(fēng)，要講究實(shí)際、講究實(shí)干、講究實(shí)效，始終堅(jiān)持一切從 實(shí)際出發(fā)，努力克服形式主義，堅(jiān)決杜絕浮躁情緒，以干事創(chuàng)業(yè) 為榮、以庸碌無(wú)為為恥，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)為

10 社會(huì)、為基層、為廣大群眾服務(wù)。實(shí)踐證明，大干大發(fā)展，小干 難發(fā)展， 不干不發(fā)展。 我們必須要弘揚(yáng)實(shí)干精神， 保持實(shí)干勁頭，

展示實(shí)干氣魄，在實(shí)干中把握機(jī)遇，在實(shí)干中找到辦法，在實(shí)干 中破解難題。

三要改進(jìn)作風(fēng)，清廉從政 。

干凈干事，干事干凈，是敢于擔(dān)

當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱馑凇Ｇ逭疂嵓仁侨罕娐肪€的基本內(nèi)涵， 也是貫徹執(zhí)行群眾路線的重要保障。 3 月 18 日，

習(xí)近平總書記在

蘭考考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè)，就 要返璞歸真、固本培元，

重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。

他為此提出 4 點(diǎn)要求：一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到

既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān) 系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移 維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生 活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一 手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗 的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán) 以律己， 謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)， 堂堂正正、光明磊落，

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空” 。

四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜

11 習(xí)總書記的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，好做管用，是我們改進(jìn)作風(fēng)的最明 亮的鏡子，希望大家要時(shí)刻繃緊廉潔從政這根弦，什么時(shí)候都要 肩膀硬、腰桿直，嚴(yán)格按照“講黨性、重品行、做表率”的要求， 自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持高尚的精神追求。要堅(jiān)持嚴(yán)自律、善治家、慎交友，堅(jiān)決克服僥幸心理、從眾心理、不平衡心理， 任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住家園，堂堂正正 做人，干干凈凈做事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)。 “能力不足的根源是學(xué)習(xí)不夠” 。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)是掌握新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的根本途徑。 當(dāng)前，現(xiàn)代科技日新月異，知識(shí)更新日益加快，許多新事物需要 我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯?、?回答、去解決。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇。劉 少奇也曾說(shuō)過(guò)：一天不用功，趕不上毛澤東。這不是互相吹捧， 而是真實(shí)寫照。能力和本領(lǐng)不是天生就有的，要靠學(xué)習(xí)來(lái)拓展和 練就。不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就 會(huì)退化。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)才得以增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，

不能僅僅從個(gè)人習(xí)慣和愛(ài)好上來(lái)看待讀

書學(xué)習(xí)，要當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求， 在讀書學(xué)習(xí)中提高思想水平、解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)自我超越。要 自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政策理論水平，提升駕馭復(fù)雜局面和科 學(xué)決策的理論支撐，增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性、敏銳性，掌握國(guó)家和

12 省、市、區(qū)發(fā)展改革的方針政策，明確國(guó)家和省、市發(fā)展改革的 大局，我們的工作才能站位準(zhǔn)確，才能更主動(dòng)地融入大局、服務(wù) 大局。要加強(qiáng)中央及省市出臺(tái)的各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)，主動(dòng)跟進(jìn)、主 動(dòng)落實(shí)。

要深入學(xué)習(xí)研究這些部署和決策， 指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

學(xué)習(xí)是一方面，

在實(shí)際工作中還要注意切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)

展的能力。有的地方、有的部門、有的單位遇到問(wèn)題思路不清， 辦法不多，破解不了改革發(fā)展的難題，有的領(lǐng)導(dǎo)干部，遇到具體 問(wèn)題就無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無(wú)策。究其原因，就是 能力和職務(wù)脫節(jié)，缺乏應(yīng)對(duì)問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部要著力提高應(yīng)付復(fù)雜局面的能力， 牢牢把

握工作主動(dòng)權(quán)；著力提升破解發(fā)展難題的能力，在實(shí)干中特別是 在勇于擔(dān)當(dāng)中增強(qiáng)本領(lǐng)；著力提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力，堅(jiān)持用創(chuàng)新的 思維、改革的辦法、市場(chǎng)的手段去適應(yīng)新變化、解決新問(wèn)題、求 得新發(fā)展；

著力提高抓落實(shí)的能力， 確保黨中央、國(guó)務(wù)院， 省委、

省政府和市委、市政府的重大戰(zhàn)略部署和決策落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)崗 位是能力席位。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。誰(shuí)最能 勝任就選誰(shuí)，誰(shuí)最能干好就用誰(shuí)。

五要做到雷厲風(fēng)行，立說(shuō)立行。 事業(yè)發(fā)展來(lái)不得半點(diǎn)虛假， 一打綱領(lǐng)抵不上一個(gè)行動(dòng)。 當(dāng)前，

我們改革發(fā)展的任務(wù)十分繁重， 只有實(shí)干才能出效益， 只有實(shí)干才能出政績(jī)。 各級(jí)要以實(shí)干為榮，

以實(shí)干為貴，以實(shí)干為先，用實(shí)干推動(dòng)工作，用實(shí)干成就一番事

13 業(yè)。要堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭，從辦公室、會(huì)議室走出來(lái)，多深入群 眾、

多深入基層， 多深入一線， 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、

面對(duì)面地解決具體問(wèn)題，

一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)干好工作。要堅(jiān)持“干”字為要，言必 行、行必果，對(duì)決定了的事情不推不拖抓緊干，堅(jiān)持真抓實(shí)干， 雷厲風(fēng)行， 一抓到底。

要始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞眩?認(rèn)真踐行 “珍

惜崗位、團(tuán)結(jié)干事”的要求，自覺(jué)站在黨和人民的立場(chǎng)上看待得 失，時(shí)刻以黨的事業(yè)為重，以人民群眾的利益為重，不辜負(fù)組織 和群眾對(duì)我們的信任。要始終堅(jiān)持崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，中用埋 頭苦干、抓發(fā)展、重長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)的干部，真正讓多干事的不吃 虧，讓干成事的有地位，在全單位上下進(jìn)一步形成腳踏實(shí)地、真 抓實(shí)干的濃厚氛圍。

同志們，責(zé)任在肩，使命系身，重在行動(dòng)，貴在實(shí)干。我們 要按照省、市、區(qū)的決策部署，以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一如既往，履職盡責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí) 踐中切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的職責(zé) , 堅(jiān)持原則 , 敢于負(fù)責(zé) , 勇于 擔(dān)當(dāng) , 做講黨性、重品行、有見(jiàn)解、有能力、有貢獻(xiàn)的好干部！

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