作弊處分檢討書(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:22:07
作弊處分檢討書(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-13 05:22:07     小編:碧墨

每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長的一次見證,讓我們更明確前行的方向。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫出更好的總結(jié)作品。

作弊處分檢討書篇一

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對(duì)照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)我的期望,我感到非常慚愧。

處分對(duì)我來說是歷史上的一個(gè)污點(diǎn),但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣,把壞事變好事。于是,在此后的時(shí)期內(nèi),我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。期間我還被親戚、家人鼓勵(lì),贊許。

當(dāng)時(shí)的我,由于對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,沒有毅力,不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒有紀(jì)律觀念和法律意識(shí)的無知行為,也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn),一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔無己!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,多虧受的的處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分到達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

所以這一年多來,我處處嚴(yán)格要求自己,在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力,以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求關(guān)愛他人,多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加深刻的理解到:身為一個(gè)成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。在艱辛努力下,學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。

每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長,做了錯(cuò)事之后,重要的是如何改過。俗話說的好,吃一塹長一智。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此,我心里一直不是滋味。但在此,我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說每天,但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí),同時(shí)取他人之長,補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過。浪子回頭金不換,希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民,并矢志不渝!

由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切,當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主,我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我閱歷淺薄,實(shí)踐不夠,沒能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

老師,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說的沒有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。

開始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道:無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)悔字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。從某種意義上講,悔也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。

一、我的反思。

1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。

二、整改措施:

1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。

2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

作弊處分檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

我是高二xx班的xx,在這次的期末數(shù)學(xué)考試?yán)锩?,傳紙條給同學(xué)作弊,被監(jiān)考的老師抓到了,我錯(cuò)了,不應(yīng)該這樣的“幫助”同學(xué)。

我和xxx同學(xué)是同桌,當(dāng)初老師安排我們坐在一起的時(shí)候,其實(shí)是想我的數(shù)學(xué)成績比較好,所以可以好好的幫幫他,讓他的成績也提高上去,雖然一開始并沒有明白老師的用意,但是漸漸的xx同學(xué)來問我數(shù)學(xué)的問題,我也漸漸懂了老師的用意,我也認(rèn)真的教他怎么做題目,雖然他問的題目比較簡單基礎(chǔ),有時(shí)候我都不想回答他,怎么感覺他那么蠢,但是我也不好意思不教他,慢慢的也就熟悉了,他問問題,我也樂意回答,而且這些題目我再講述一遍,我自己也加深了映像,后來在做模擬試卷的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn),有些簡單的題目,我審題做題很快,基本一看就知道怎么做,這可能和我經(jīng)常講這類題目給xxx同學(xué)也有關(guān)系。

這是一個(gè)相互幫助的過程,xxx同學(xué)的數(shù)學(xué)成績卻是沒有提高,每次考試下來,我看他的試卷,一些我講過的題目,他卻不會(huì)觸類旁通,明明是可以用那種方法作對(duì)的,但是他還是想不到,就是換了一個(gè)題目,解題思路一樣的,他還是做不對(duì)。我也覺得很無奈,難道是我沒教好,可是在跟他講題目的時(shí)候,我也講個(gè)幾個(gè)不同的題目,他也在講完之后還做了類似的題目,也對(duì)了,但是在考試的時(shí)候,卻是沒什么用。

平常的模擬考,月考其實(shí)成績?cè)愀庖矝]有太大的關(guān)系,但是期末考試的成績卻是需要拿回去給家長看的,xxxx同學(xué)就有些擔(dān)心了,這次如果再考砸,真的太丟人了,他后來想了想,跟我說要我做完題目,把答案給他,如果他做錯(cuò)了,也好再做一遍,爭取多多拿點(diǎn)分,也跟我說并不是要抄我的,只是有個(gè)保障感覺比較好。

我也沒有太在意,反正我又不作弊,只是給答案給他參考下,于是就答應(yīng)了,考試的時(shí)候我做題目很快,因?yàn)楦杏X還是比較簡單的,做完之后我就在草稿紙上把答案寫好,然后準(zhǔn)備給他,我們坐得比較近,所以可以手遞手的給,想著趁著監(jiān)考老師不在意,再給,可是沒想到負(fù)責(zé)監(jiān)控考場的鏡頭卻是發(fā)現(xiàn)了我們的行為,被在監(jiān)控室的老師發(fā)現(xiàn)了。

這樣做的行為是不對(duì)的,雖然說并不是抄題目,但是也是一種作弊的行為,我不應(yīng)該答應(yīng),也不應(yīng)該傳紙條。經(jīng)過反省,我知道錯(cuò)了,在今后的日子里,我不會(huì)再傳紙條了,也會(huì)好好教他,也希望xxxxxx同學(xué)能盡快多學(xué)會(huì),別動(dòng)這種歪念了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作弊處分檢討書篇三

尊敬的老師:

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)這次錯(cuò)誤的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這是長期以來對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己的這種錯(cuò)誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心!

第一,我絕對(duì)不應(yīng)該喝酒到晚上一點(diǎn)多,更不應(yīng)該在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn),嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。這次錯(cuò)誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)工作作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致這次錯(cuò)誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,我將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。

第二,這次錯(cuò)誤反映出我的個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng),避免再次發(fā)生類似的問題。

第三,這次錯(cuò)誤體現(xiàn)出我集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,我并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我單位整體形象。這次錯(cuò)誤的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽(yù)。在以后工作中,我必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后,這次錯(cuò)誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

這次錯(cuò)誤,暴露出我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,我將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)我更快進(jìn)步。

最后,我再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意!

xxxx年xx月xx日。

作弊處分檢討書篇四

我是一名剛到紀(jì)委工作不久的年輕公務(wù)員,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,造成市政府的日常工作幾乎陷于停頓,現(xiàn)作深刻檢討,并希望大家有所借鑒,汲取深刻的教訓(xùn)!事情經(jīng)過如下:前天,我們紀(jì)委書記接到通知說,中央電視臺(tái)記者要來采訪我市廉政工作先進(jìn)典型,經(jīng)市領(lǐng)導(dǎo)研究,選了幾個(gè)廉政建設(shè)方面比較好的局的局長來參加座談會(huì),紀(jì)委書記要我通知一下。

當(dāng)時(shí)因?yàn)榭煜掳嗔?,所以我在通知各單位時(shí)說的比較簡單,電話里就只有一句話:“請(qǐng)你們局長明天到紀(jì)委來一下?!睕]想到,國土局長接到通知后當(dāng)場大小便失禁,心臟病突發(fā),不醒人事,被送往醫(yī)院搶救,至今尚未脫險(xiǎn)。

萬萬沒想到的是財(cái)政局長當(dāng)晚就跑到市反貪局自首了。市教育局局長最是莫名其妙,晚飯沒吃就帶著幾位市重點(diǎn)學(xué)校的。

教學(xué)。

骨干,市三八紅旗手的女老師一起失蹤了,據(jù)說兩天后有人在加拿大看到他們了。

工商局長連夜殺死情婦,他斷定:肯定是出賣了他。

衛(wèi)生局長服毒自殺,還留下檢舉別人的一張名單。

更讓人想不到的是,市公安局局長當(dāng)晚在自己辦公室里飲彈自盡了!死前留下的遺囑只有一句話:我走了能保住一大批人,希望他們會(huì)關(guān)照我的家人這一時(shí)間市屬各局委辦的工作陷入了癱瘓和混亂狀態(tài)。這慘痛的一切,都是我工作方法簡單造成的,我痛定思痛,深感內(nèi)疚,特做檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì),以觀后效.

此致

致敬!

20xx年xx月xx日。

作弊處分檢討書篇五

親愛的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。

本月xx日晚上,我因?yàn)?.....原因,嚴(yán)重違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育之后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己工作放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,記得剛上班的時(shí)候,老牢記著自己畢業(yè)時(shí)的誓言“為祖國奉獻(xiàn)青春,為人民奉獻(xiàn)生命,無名無利地生和死.終生不悔”,那時(shí)我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也有點(diǎn)放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí),在這件事中我還感到,自己沒有把工作做謹(jǐn)慎,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)極其危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)非常重要的苗頭,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過此事,在深感痛心的同時(shí),我也感到幸運(yùn),感到自己覺醒得及時(shí),這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作上,大家都像我這樣,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢? 同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果和影響是惡劣的.。

發(fā)生這件事后,我知道無論如何都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不要求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴(yán)處分,我都不會(huì)有意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:

日期:

作弊處分檢討書篇六

親愛的領(lǐng)導(dǎo):

按照節(jié)日值班安排,由我進(jìn)行當(dāng)日值班,負(fù)責(zé)全站各項(xiàng)日常管理工作。值班期間,公司總行來站里檢查指導(dǎo)工作,由于我的責(zé)任心不強(qiáng),未能及時(shí)接待好各位領(lǐng)導(dǎo),發(fā)生了重大的管理紕漏,對(duì)此事件我負(fù)全部責(zé)任。

事件發(fā)生后,我及時(shí)意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,閉門思過,對(duì)自己的錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生根源,做了如下剖析:

一是工作態(tài)度不夠端正,思想松懈,對(duì)全站的行政管理工作沒有做到高度重視,導(dǎo)致管理渙散,日常工作麻痹大意,沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的思想要求。

二是工作責(zé)任心不強(qiáng),未能較好履行崗位職責(zé)的要求,工作流于表面化,沒有扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作,沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。

三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)站的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)安全生產(chǎn)放松警惕,未能全面履行監(jiān)督職能,直接導(dǎo)致對(duì)進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢,沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的意識(shí)要求。

四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位,未能全部落實(shí)執(zhí)行信息反饋制度,從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對(duì)站內(nèi)人員情況沒有做到及時(shí)清晰的掌握,沒有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的能力要求。

作為一個(gè)基層管理干部,發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤是絕不應(yīng)該的,說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面,都存在嚴(yán)重的不足,必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對(duì)本次事件反映出來的各項(xiàng)嚴(yán)重問題,我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,強(qiáng)化管理能力,盡快達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求,在此基礎(chǔ)上,全力做好以下三點(diǎn):

一是向廠黨政班子進(jìn)行深刻檢討,對(duì)自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉,并申請(qǐng)?zhí)幏帧?/p>

二是向全站員工進(jìn)行深刻檢討,對(duì)由于本人導(dǎo)致的不良事件,請(qǐng)全站員工予以批評(píng)。

三是組織召開站班子會(huì)和員工大會(huì),針對(duì)此次事件反映出的各項(xiàng)管理漏洞,研究布置以下重點(diǎn)工作。第一,以此次事件為參照,深刻反思事件發(fā)生原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),端正全員工作態(tài)度,提高全員工作能力,培養(yǎng)全員主動(dòng)意識(shí),嚴(yán)抓嚴(yán)管,杜絕類似事件發(fā)生;第二,加強(qiáng)崗位巡檢力度,加強(qiáng)崗位監(jiān)控能力,加強(qiáng)崗位信息流的暢通,確保站的生產(chǎn)運(yùn)行安全。

我會(huì)深刻吸取本次事件的教訓(xùn),深挖自身陋習(xí),盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。

茲此,向尊敬的總做深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求,這是對(duì)我的最大的關(guān)心和愛護(hù)!

檢討人:

日期:

作弊處分檢討書篇七

敬愛的老師:

本人是你的學(xué)生:。今天本人懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示本人對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在本人踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是本人還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,本人覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:本人一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热绫救说囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找本人,有時(shí)是找本人耍,有時(shí)是找本人借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要本人去看看等等。本人覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,本人選擇了曠課這種行為。雖然本人知道這種行為也是不對(duì)的,但是本人還是做了,所以,本人覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓本人自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!本人犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。本人知道,老師對(duì)于本人的無故曠課也非常的生氣。本人也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是本人卻連最基本的都沒有做到。事后,本人冷靜的想了很久,本人漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,本人深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,本人深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后本人將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生本人能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,本人將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),本人開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,本人終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致本人曠課的重要原因。試問:如果本人很喜歡這門課程,本人自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了本人平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多本人不感興趣的課程,往往本人并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:本人的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于本人自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,本人已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,本人特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正本人的錯(cuò)誤:

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),本人就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,本人寫下這篇深刻的檢討,向老師表明本人認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。本人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,本人已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證本人以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給本人一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督本人,提醒本人。本人一定不會(huì)再讓老師失望了。

作弊處分檢討書篇八

一、在過去的一段時(shí)間里,我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性,和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學(xué)生活,浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,辜負(fù)了老師和家長的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,沒有放棄對(duì)我的期望,對(duì)我進(jìn)來交流溝通教育,諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后,和同學(xué)的幫助之下,我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧,但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,從而帶著自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下,我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力,并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問題。

要做到上好每節(jié)課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺,這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過早飯,帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,更加堅(jiān)定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了,很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課??吹竭@樣的場景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現(xiàn)在想來的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自己的專業(yè)課很有幫助,才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用,就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大,自堅(jiān)持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,不再覺得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無所知,且對(duì)考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。

猜你感興趣。

作弊處分檢討書篇九

敬愛的老師:。

我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

作弊處分檢討書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在這里向您表示誠摯的歉意啊,我不應(yīng)該在中午時(shí)候脫崗。此次錯(cuò)誤充分暴露出我是一個(gè)沒有良好工作責(zé)任心的人啊。

回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲壹敝蠋?,結(jié)果導(dǎo)致非常急匆匆。我跑到了廁所,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有人,我就非常著急就在廁所門口等了非常久。這段時(shí)間,我狠心急,后來迅速解決以后回到崗位,發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在崗位室內(nèi)批評(píng)了。

這個(gè)錯(cuò)誤實(shí)實(shí)在在是我的`不對(duì)啊,我不應(yīng)該脫崗。而且單位有規(guī)定,有事脫崗一定要事先請(qǐng)示,我這樣的行為簡直是錯(cuò)誤的。

現(xiàn)在,我向您保證我以后堅(jiān)決不脫崗了,脫崗之前一定要事先請(qǐng)示。現(xiàn)在我向您保證,我一定要接受這次教訓(xùn)。

檢討人:

時(shí)間:

作弊處分檢討書篇十一

我是一名剛到紀(jì)委工作不久的年輕公務(wù)員,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,造成市政府的日常工作幾乎陷于停頓,現(xiàn)作深刻檢討,并希望大家有所借鑒,汲取深刻的教訓(xùn)!事情經(jīng)過如下:前天,我們紀(jì)委書記接到通知說,中央電視臺(tái)記者要來采訪我市廉政工作先進(jìn)典型,經(jīng)市領(lǐng)導(dǎo)研究,選了幾個(gè)廉政建設(shè)方面比較好的局的'局長來參加座談會(huì),紀(jì)委書記要我通知一下。

當(dāng)時(shí)因?yàn)榭煜掳嗔?,所以我在通知各單位時(shí)說的比較簡單,電話里就只有一句話:“請(qǐng)你們局長明天到紀(jì)委來一下?!睕]想到,國土局長接到通知后當(dāng)場大小便失禁,心臟病突發(fā),不醒人事,被送往醫(yī)院搶救,至今尚未脫險(xiǎn)。

萬萬沒想到的是財(cái)政局長當(dāng)晚就跑到市反貪局自首了。市教育局局長最是莫名其妙,晚飯沒吃就帶著幾位市重點(diǎn)學(xué)校的教學(xué)骨干,市三八紅旗手的女老師一起失蹤了,據(jù)說兩天后有人在加拿大看到他們了。

工商局長連夜殺死情婦,他斷定:肯定是出賣了他。

衛(wèi)生局長服毒自殺,還留下檢舉別人的一張名單。

更讓人想不到的是,市公安局局長當(dāng)晚在自己辦公室里飲彈自盡了!死前留下的遺囑只有一句話:我走了能保住一大批人,希望他們會(huì)關(guān)照我的家人這一時(shí)間市屬各局委辦的工作陷入了癱瘓和混亂狀態(tài)。這慘痛的一切,都是我工作方法簡單造成的,我痛定思痛,深感內(nèi)疚,特做檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)能再給我一次機(jī)會(huì),以觀后效.

此致

致敬!

時(shí)間:xxx。

作弊處分檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于這份檢討書,這段時(shí)間我服從級(jí)長的請(qǐng)求回家思過,我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯(cuò)緣由:

客觀錯(cuò)誤緣由:由于當(dāng)日x月xx日晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷。

(1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

(2)我的不恪守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的'一些缺點(diǎn),這點(diǎn)從我小時(shí)候就有所體現(xiàn),如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的教導(dǎo)。

(3)我的不尊重教師,這次擅自離校之后,班主任教師對(duì)我們進(jìn)行了批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯(cuò)誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

20xx年xx月xx日。

作弊處分檢討書篇十三

因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的'。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為。

經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的。我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

致敬!

20xx年xx月xx日。

作弊處分檢討書篇十四

王老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的.重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,我還受到了處分,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

時(shí)間:

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