養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇一
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，侵透了我的心房。記得有次我和媽媽去爬山，山上風(fēng)景秀麗，景色迷人，但是我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣了，想放棄了，不想往上爬了。這是媽媽似乎看懂了我的心，她什么話都沒(méi)說(shuō)，而是用那溫柔又堅(jiān)定的眼睛鼓勵(lì)著我，用那溫暖的手撫摸著我，這些小動(dòng)作給我無(wú)窮的力量，讓我有繼續(xù)爬山的勇氣。我感謝我的媽媽，她用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我什么叫做勇敢。
記得有一次我們?nèi)ソ加?，路上我們玩的熱鬧非凡，我用余光不經(jīng)意間看見(jiàn)了一位老奶奶過(guò)馬路，她小心翼翼地過(guò)，眼看只有一步之遙，不知道哪個(gè)調(diào)皮的孩子，扔了一個(gè)飲料瓶，老奶奶一腳踩上去，就在快要滑到的瞬間，只見(jiàn)一位大哥哥快速的沖了過(guò)去，扶著老奶奶，這一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。
我們身邊到處充滿著愛(ài)，也因?yàn)橛袗?ài)，所以我們一直都幸福著。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇二
愛(ài)是一盞燈，照亮著成長(zhǎng)的路。關(guān)愛(ài)在左，嚴(yán)厲在右，愛(ài)在燈光下，處處溫情彌漫。
——題記。
翻開(kāi)兒時(shí)的回憶，迷迷蒙蒙中最閃亮的要算書(shū)桌前那盞橘黃色的小燈了，那是童年的期盼。
每天夜晚，在最溫暖的燈光下，媽媽用最溫柔的聲音給我讀著《猜猜我有多愛(ài)你》，她戴上兩只大耳朵，一蹦一跳手舞足蹈地說(shuō)：“我愛(ài)你，有我跳得這么高！”燈光下她的影子像一只大兔子，我咿咿呀呀地跟著說(shuō)：“我愛(ài)你，有月亮那么高！”媽媽笑著摟住了我，我們的影子融為了一體，依偎在溫暖的燈光下，我覺(jué)得自己是天底下最幸福的人。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，燈漸漸變得迷茫，媽媽也變了。她每天關(guān)心的都是我?jiàn)W數(shù)題會(huì)不會(huì)做，作業(yè)有沒(méi)有全對(duì)，只要我一點(diǎn)兒沒(méi)達(dá)到她的要求，她就會(huì)“河?xùn)|獅吼”，可不管我怎么努力，還是達(dá)不到她的要求。我的書(shū)桌上也被換上了明晃晃的白熾燈，每天我?jiàn)^斗在題海中，燈光里只剩下我孤單的影子，每每看到這兒，我的情緒就特別低落，“媽媽，你是要分?jǐn)?shù)還是要我？”
我要也忍受不了這樣的日子了，今天我一定要和媽媽說(shuō)清楚?！芭尽笨蛷d的燈亮了，媽媽的影子投射在了門(mén)上，我迎了出去。媽媽一看見(jiàn)我就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我小聲地說(shuō)：“做完了，我，我有件事想問(wèn)您?！薄班牛渴遣皇菉W數(shù)又考砸了？”媽媽眉毛一揚(yáng)，聲音也高了八度，連珠炮似的問(wèn)我?！安唬皇??！蔽亿s緊地下了頭，迷惘中，地上的影子冰冷而陌生，媽媽她真的變了。
晚上，我要睡覺(jué)了，透過(guò)門(mén)縫，忽然我看見(jiàn)了一抹熟悉的橘黃色的燈光，那不正是我而是書(shū)桌前的那盞小燈嗎？我輕手輕腳地走了過(guò)去，原來(lái)媽媽正在改我的作業(yè)，幾縷長(zhǎng)發(fā)垂到了額前，中間已不知不覺(jué)染上了白絲。我情不自禁地叫了一聲：“媽媽！”她回過(guò)頭來(lái)，眼睛里竟也布滿了血絲。媽媽白天那么累了，晚上還要為我改作業(yè)，一股暖流從心底升起，“媽媽還是愛(ài)我的！”“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽笑了，那是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的笑容。緊接著她又走了出去，“媽媽又變了？”還沒(méi)等我想完，她又回來(lái)了。媽媽變戲法似的拿出一本《猜猜我有多愛(ài)你》，哦，原來(lái)媽媽一直在讀，只是沒(méi)告訴我罷了。
“猜猜我有多愛(ài)你？”
“那我可猜不出來(lái)。”
“我愛(ài)你，從這里一直到月亮?！?/p>
原來(lái)，圍繞在我周圍的，都是媽媽的愛(ài)，燈光穿過(guò)黑暗灑進(jìn)了我的心田。
愛(ài)是一盞燈。童年的燈，是溫暖的陪伴；少年的燈，是成長(zhǎng)的期盼，關(guān)愛(ài)在左，嚴(yán)厲在右，愛(ài)在燈光下，處處溫情彌漫。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇三
在我們班里，有著許多同學(xué)之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，就是因?yàn)檫@樣才組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班級(jí)集體。
班上的同學(xué)們都是非常樂(lè)于助人的，每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，大家邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，一邊走還一邊大聲的喊著我們班的口號(hào);代表我們班的運(yùn)動(dòng)員們的都非常努力的比賽，在一旁的同學(xué)們也沒(méi)閑著，為比賽后的運(yùn)動(dòng)員拿水、扇風(fēng)、并且為他們下場(chǎng)比賽加油鼓勵(lì);在合唱比賽中，大家的配合十分默契;有時(shí)班里缺少什么勞動(dòng)工具，只要老師一提出來(lái)，同學(xué)們就踴躍的捐出。
讓我記憶最深的一件事是五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)留在大本營(yíng)里，因?yàn)橐?jiàn)其他同學(xué)遲遲不會(huì)來(lái)，我們實(shí)在太無(wú)聊，有個(gè)同學(xué)提議我們玩“警察抓小偷”的游戲，我們就都答應(yīng)了。我們選出了一個(gè)同學(xué)做警察，讓他來(lái)抓我們。游戲開(kāi)始后我們就紛紛往各個(gè)方向跑了。我頭也不回就往草坪上跑，突然我踩到裝飾草坪的地磚上的鐵絲，因?yàn)槲掖┑氖遣夹?，尖尖的鐵絲扎破了我的鞋底，并且扎到了腳趾頭。因?yàn)閲樍艘惶伊⒖檀蠼辛艘宦暎骸鞍?”有一個(gè)正巧在附近的同學(xué)看到了，急忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們把我拉起來(lái)，扶著我去醫(yī)務(wù)室，一路上他們?cè)儐?wèn)我：“你的腳痛的厲不厲害?”我回答說(shuō)：“沒(méi)事不怎么痛?！毙ａt(yī)幫我擦了藥，腳已經(jīng)可以走路了，但同學(xué)們一定要把我扶回大本營(yíng)，他們還關(guān)心的說(shuō)：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，萬(wàn)一那鐵絲是生銹的，那可是會(huì)感染的?！?/p>
在我們這個(gè)班的大家庭里，我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了溫暖。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇四
這一幕，像一塊巨大的石塊一樣，盤(pán)踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平靜。
在公園散步的整個(gè)過(guò)程中，我一直悶悶不樂(lè)。返回時(shí)，我又經(jīng)過(guò)那位爺爺?shù)乃诘牡胤剑宜奶帍埻?，尋找著那孤?dú)的身影。終于在黑暗處，看見(jiàn)老人睡在那塊爛布條上，身上蓋著蛇皮袋，整個(gè)人弓起來(lái)的。媽媽看到我的神情，似乎知道我的心思，就問(wèn)我：“軒兒，你是不是想幫那位爺爺？”我的頭點(diǎn)得像啄米的小雞，說(shuō)：“我們給點(diǎn)錢(qián)爺爺吧！”媽媽說(shuō)：“哦，可我身上沒(méi)有帶現(xiàn)金。你看，這位爺爺現(xiàn)在最缺的是什么？”我說(shuō)：“爺爺現(xiàn)在饑寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那好，我們回去準(zhǔn)備一下，馬上給他送過(guò)來(lái)?！庇谑牵液蛬寢尡阋宦沸∨?，回到家。
一回到家，就將我們的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完后，微笑著說(shuō)：“好，我非常贊同！”接著，媽媽從家里拿出一床棉被，我也將平日里存下的零花錢(qián)拿了出來(lái)。隨后，我和爸爸一起在街上買(mǎi)了份面條，一起去給爺爺送溫暖。
到了爺爺所在地，爸爸將被子給爺爺蓋上。我遞給爺爺面條，拿出我的零花錢(qián)。爺爺顫抖著雙手，說(shuō)了聲謝謝。我們問(wèn)了他為何獨(dú)自流浪在外，他說(shuō)出了事情真相——他的兒子在一次車禍中，莫名地失蹤。而他一直在苦苦尋找著他的兒子，他依然相信他的兒子還活著。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇五
關(guān)愛(ài)就像一縷縷明媚的陽(yáng)光，把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的。
親人之間的關(guān)心，鄰里之間的愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，師生之間的情誼都會(huì)令人感動(dòng)不已。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得很差。爸爸、媽媽又是上班族，沒(méi)人輔導(dǎo)我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師，看起來(lái)和藹可親，她那對(duì)水汪汪的大眼睛中流露出對(duì)孩子的喜歡和慈祥。
有一天下午，上完課，天空中一下子陰了起來(lái)。一道閃電唱完了前奏，豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始合唱。我本以為這首“歌”很快就會(huì)唱完，可卻沒(méi)完沒(méi)了了。唉，我只好冒雨回家了。
正當(dāng)我小心翼翼的過(guò)馬路時(shí)，一輛電動(dòng)車飛馳著從我的腳背上壓過(guò)去，然后頭也不回地消失在雨幕中。那時(shí)，路邊的行人很少。我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。這時(shí)，方老師打著傘正要過(guò)馬路，看見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我，一邊問(wèn)我疼不疼。我的心頓時(shí)暖烘烘的。方老師把我背起來(lái)，朝我家走去。
當(dāng)方老師把我背到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，她顧不上這些，扶我到躺到床上，幫我換上干衣服后親切的問(wèn)我：“你爸爸、媽媽怎么不在家？”我說(shuō)：“他們都是典型的工作狂，每天都到很晚才回來(lái)?！薄芭?，我知道了?！狈嚼蠋燑c(diǎn)了一下頭對(duì)我說(shuō)。然后徑直走到廚房，打開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，為我做飯?？粗蠋熢趶N房里忙碌的脊影，不由得想起老師的家。她的家人也許正在盼望著方老師早點(diǎn)回家。
漆黑的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨，夾雜著從我心底說(shuō)出來(lái)的這句話：“老師，謝謝您?！卑?！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥?！袄蠋?，您該回去了，您為我操勞了一個(gè)晚上，您回去吧?！?/p>
老師，您如一支蠟燭，照在我們的心上，讓我們懂得關(guān)愛(ài)別人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇六
記得有一首歌里面的歌詞是這么唱的：“愛(ài)不需要太多語(yǔ)言，守護(hù)每個(gè)明天，你我，守護(hù)家園每一個(gè)明天。”愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是純潔的。他給了我們前進(jìn)的動(dòng)力激勵(lì)了我們奮勇向前。
愛(ài)不是要做這多么偉大的事比如我們常見(jiàn)的母愛(ài)。母親每天早上到晚上一日三餐都做好；每天干家務(wù)活；每天不辭辛苦，任勞任怨的做著繁忙的家務(wù)。因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)，使他們的二人世界多了一個(gè)我。他們并沒(méi)有抱怨還欣喜的迎接我們的'到來(lái)，把我們從嬰兒養(yǎng)成一位成年人。他們就像蠟燭一樣照亮我們，我們卻沒(méi)有對(duì)他們做出感恩。愛(ài)就是從微小的事做起，愛(ài)的方法不同，理解的也不同。我們常常抱怨家長(zhǎng)，可卻沒(méi)想到有些孩子渴望得到親情的愛(ài)，他們有些從小就失去父母沒(méi)有感受到這種愛(ài)，我們都幸運(yùn)的得到了。
除了親戚的愛(ài)，還有友情這種純潔的愛(ài)。友情，他是伴我們最久的，我們會(huì)將自己的私生活告訴他。雖然，有些路只能一個(gè)人走。那些邀好一起同行的人，一起相伴雨季，走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散，紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云，打濕語(yǔ)言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，但至始至終友情終究是與我們患難過(guò)。
所以愛(ài)，就是身邊微小的事，卻是他人對(duì)你的愛(ài)。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇七
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在關(guān)愛(ài)之中，也許是一句輕聲的問(wèn)候，也許是老師欣慰的微笑……泛舟歲月的長(zhǎng)河，尋找那些在我們身邊曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人。
no1:那位溫順的叔叔。
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，爸爸駕駛著汽車，帶著我開(kāi)往學(xué)校。
突然，只聽(tīng)“嘀、嘀、嘀”，把正在發(fā)呆的我和專心開(kāi)車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的車沒(méi)油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現(xiàn)在是早晨，一輛出租車也沒(méi)有！
爸爸把車推到路旁，我倆不停地看著手表，著急得直跺腳。
正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，一輛面包車緩慢地出現(xiàn)在我面前。這時(shí)，一位叔叔走下來(lái)：“小朋友，車沒(méi)油了嗎，這么著急去哪兒呀？”
我和爸爸對(duì)視了一下，只見(jiàn)這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿著西服，系著一條領(lǐng)帶，一副白領(lǐng)模樣，不像什么壞人。
我支支吾吾地說(shuō)：“從……實(shí)小來(lái)的！”
這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實(shí)小，順路帶帶你們?！?/p>
我望著爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒(méi)事了?！?/p>
我們答應(yīng)了，到了學(xué)校，那位叔叔還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們搖手，多么好心的人哪，我感動(dòng)萬(wàn)分。
no2：遠(yuǎn)親不如近鄰。
夏季，烈日當(dāng)空，我和姐姐批了一大箱冷飲向家走去。
到家后，我一拍腦袋，糟糕，我竟忘了帶家門(mén)鑰匙，我怎么這樣丟三落四呀！
我倆放下冷飲，我樓跑上11樓，天哪，都不在家。
這時(shí)，鄰居開(kāi)門(mén)了，關(guān)心地說(shuō)：“兩位小姑娘，怎么這么大汗淋漓？”我把事情的來(lái)龍去脈講清后，鄰居急忙說(shuō)：“你們倆呀！”“快快快，進(jìn)屋吧，把冷飲先放在我家的冰箱，別化了呀，你們先在我家吧，跟我家寶貝玩，你爸媽回來(lái)再說(shuō)吧！”
我倆感謝進(jìn)了門(mén)，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千：遠(yuǎn)親不如近鄰啊！
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇八
我們生活在一個(gè)精彩的世界。這個(gè)世界有著許許多多美好的東西，但是，它們卻常被我們忽略，它或許是一道美麗的風(fēng)景，也許是一句關(guān)心的問(wèn)候，也許是一聲溫暖的話語(yǔ)……生活許多美好的事物，其實(shí)一直都在我們的身邊。然而，我的身邊，也一直有著同伴的關(guān)愛(ài)。
父母常常給予我許多的關(guān)愛(ài)，那是數(shù)也數(shù)不清的，就不說(shuō)每天早上起床父母關(guān)心的問(wèn)候，即使是我不小心磕絆了一下，他們也會(huì)細(xì)心地幫你擦藥，有時(shí)還帶著幾聲呵斥，但是那是愛(ài)的呵斥，我從來(lái)不會(huì)生氣，甚至發(fā)脾氣，因?yàn)楦改笎?ài)我的。
父母的。
老師常常給予我許多關(guān)愛(ài)，最使我不能忘記的，是老師的細(xì)心教導(dǎo)與教誨，如果說(shuō)父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，那么老師的愛(ài)就是世界上最嚴(yán)厲的，記得有一次，那是一個(gè)難題，我絞盡腦汁想了老半天，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她是如此的細(xì)心的教導(dǎo)我，沒(méi)有絲毫半疏漏，我也非常認(rèn)真，因?yàn)槲抑?，老師是?ài)我的。
同學(xué)常常給予我許多關(guān)愛(ài)，最使我無(wú)法忘懷的是同學(xué)的真誠(chéng)地幫助以及充滿友誼的問(wèn)候，同學(xué)是成長(zhǎng)必不可少的伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大。那天，上完體育課，身體本來(lái)就不怎么好的我感到頭暈嘔吐，這時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，站了起來(lái)，送我到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)?shù)弥沂前l(fā)燒時(shí)，沒(méi)有猶豫，把我送到校門(mén)口，等待我的父母到來(lái)，我總是以寬容之心對(duì)待同學(xué)，因?yàn)槲抑?，他們是?ài)我的。
生活處處都有關(guān)愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，我們也需要以感恩的心，看待他人給予我們的關(guān)愛(ài)，我們要懂得回報(bào)他人。
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身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年一班的陳思穎，我想和大家來(lái)探討一下關(guān)于殘疾人的主題。現(xiàn)在的殘疾人越來(lái)越多，殘疾人找到工作的幾率十分的小，給生活到來(lái)了許許多多的不便，為了可以使他們可以生活得更好，我覺(jué)得，我們應(yīng)該對(duì)殘疾人多一些關(guān)愛(ài)。
殘疾人不僅僅是殘疾，心里也受到了很大的創(chuàng)傷，甚者有的人曾經(jīng)有過(guò)輕生的念頭，他們的內(nèi)心世界一片灰暗，多姿多彩的世界一下子黯然失色。盲人看不到世界的美，聾啞人無(wú)法聽(tīng)到說(shuō)出世界的美，肢體殘疾者無(wú)法更好的去感受世界的美，而相比之下，我們就顯得幸福了許多。
雖然這方面的好心人很多，但看不起殘疾人，厭惡殘疾人的人數(shù)占了大部分，如果在路上遇到了，他們就會(huì)有意地去避開(kāi)他們，這樣的行為不僅傷害了他們的自尊心，還會(huì)扼殺他們對(duì)生活的最后一點(diǎn)憧憬。我們不應(yīng)該像他們那樣，我們要用積極的心態(tài)去看待這一切。
請(qǐng)讓世界充滿一些愛(ài)，讓殘疾人多一些希望，在此，我要鄭重地呼吁大家：關(guān)愛(ài)殘疾人吧，幫助他們重拾生活的信心，關(guān)心殘疾人吧，讓他們感受到我們對(duì)他們的尊敬和對(duì)他們的愛(ài)。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇十
四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書(shū)機(jī)拿在手里玩，可是訂書(shū)機(jī)不是安全的物品，不能玩的。果然，危險(xiǎn)真的降臨了：“啊，好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了。“叮鈴鈴，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節(jié)課恰好是第二節(jié)課，要做眼保健操，可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅(jiān)持到底，一節(jié)課終于過(guò)去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前，心疼地問(wèn)：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因，同學(xué)們七嘴八舌，老師好不容易才聽(tīng)懂。老師斬釘截鐵地說(shuō)：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說(shuō)：“不，不行，疼！”老師又和藹地說(shuō)：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會(huì)生銹導(dǎo)致傷口感染。”我猶豫了一會(huì)兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺(jué)中消失了。
于老師，像父親一樣呵護(hù)著，關(guān)心著我們，我感受到了他對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，我由衷地感謝您，老師！
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇十一
幸福像花瓣一樣散落。愛(ài)溫暖了世界，讓我們哭泣，創(chuàng)造了奇跡，但愛(ài)是如此未知。仔細(xì)聽(tīng)著，愛(ài)就在身邊，環(huán)顧四周，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。淚流滿面，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援部隊(duì)聽(tīng)到地面上傳來(lái)微弱的聲音：“救救我！救命！”救援叔叔很快挖了出來(lái)，他們拼命掙扎。過(guò)了很久，小女孩出來(lái)了。小女孩用微弱的聲音對(duì)救援的叔叔們說(shuō)：“去救救我爸爸，媽媽！”救援叔叔們挖啊挖，終于找到了她的父母，但這一幕震驚了在場(chǎng)的每一個(gè)人！爸爸睜大了眼睛，雙手撐著一塊磚頭坐著。我媽也是這么做的。就在這兩塊磚頭中間，小女孩活了下來(lái)。為什么？為什么這些偉大的父母不閉上眼睛？你不相信那個(gè)小女孩嗎？我們愛(ài)父母，同時(shí)，我們?cè)僖膊幌肟吹竭@樣驚天動(dòng)地的愛(ài)情了！因?yàn)樗麄兏冻鎏?，代價(jià)太大！
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇十二
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋€(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)樗麑?xiě)的充滿暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)他的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
身邊的關(guān)愛(ài)字寫(xiě)事篇十三
在離家不遠(yuǎn)的東峰大橋，背對(duì)著東峰山，凝視著秀延河，孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜！”竟在耳邊縈繞。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)眼前。
天氣忽冷忽熱，不知怎的心情也七上八下，是因?yàn)榭荚嚳疾缓玫念A(yù)兆嗎？心中略生懷疑。試卷發(fā)下來(lái)，頓時(shí)來(lái)了個(gè)晴天霹靂！英語(yǔ)：58分！數(shù)學(xué)：58分！這時(shí)第一時(shí)間想到的便是母親那嚴(yán)厲的目光，該如何去面對(duì)她，我的心里忐忑不安。
放學(xué)后回到家中，母親第一句便問(wèn)，考的怎樣？我低著頭說(shuō)，一般，然后就再也不敢抬頭看她，但母親并沒(méi)有訓(xùn)斥我，我心里明白，暴風(fēng)雨來(lái)臨之前往往是很平靜的。晚飯后，母親終于說(shuō)話了：“試卷拿來(lái)，讓我看看?！蔽夷ツゲ洳涞倪€是把試卷給了母親?！澳阍趺磿?huì)考這么一點(diǎn)！”我意識(shí)到暴風(fēng)雨要來(lái)了，果然，母親對(duì)我是一陣狂風(fēng)驟雨般的指責(zé)訓(xùn)罵。
一氣之下我跑了出去，世界這么大，我卻漫無(wú)目的的流浪街頭，晚上天上的星星隱隱約約，我卻逗留在外，仍不肯回家。心想每次都是罵我，甚至打我，根本不會(huì)關(guān)心我，只關(guān)心成績(jī)，我再也不回去了?？墒侵形绲浆F(xiàn)在，什么也沒(méi)吃，肚子早已是空蕩蕩的了，摸摸兜里，還好，有一塊錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)餅子，狼吞虎咽的吃起來(lái)。賣(mài)餅子的阿姨詫異于我的吃相，問(wèn)我為什么這么晚了還不回家？我沒(méi)說(shuō)話。和家里吵架了么？我還是不說(shuō)話。阿姨不管我聽(tīng)不聽(tīng)還是繼續(xù)說(shuō)：不管發(fā)生怎樣的事，沒(méi)有哪個(gè)父母是不關(guān)心自己孩子的，可憐天下父母心啊。在阿姨的再三勸說(shuō)下，我終于說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。
“他們現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格，是為了讓你有一天能出人頭地，以后少受罪呀，不必再受那整天頂著日頭的生活啊，你怎么就不明白哩？”阿姨續(xù)續(xù)叨叨的勸說(shuō)，慢慢消解了我心里的氣。
傍晚我回到家，母親正焦急不安地等著我，見(jiàn)我回來(lái)忙起身問(wèn)我去了哪？吃了飯沒(méi)？我不說(shuō)話。媽媽端出熱騰騰飯說(shuō)：“快先吃飯?！蔽页灾銍妵姷娘埐耍睦镉行├⒕?。抬頭看看母親，她用充滿關(guān)切的眼神看著我說(shuō)：“好好吃”我心里猛然像被針刺一般，原來(lái)愛(ài)就在身邊！不用言語(yǔ)表達(dá)，卻能用心去感受。
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