總結(jié)是一種對自己進(jìn)行成長評價的方式。注意總結(jié)的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。
打架給家長的檢討書篇一
親愛的爸爸媽媽：
我知道錯了。
首先我向您承認(rèn)我自己的錯誤，我不應(yīng)該撒謊，我知道，撒謊不是個好孩子應(yīng)該做的，我心里也十分的慚愧，對不起，辜負(fù)了您們對我的'期望，我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵?，?jīng)過這次，我相信我以后不會在撒謊了，請您們相信我，我會專心學(xué)習(xí)，孝順父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，做一個令您驕傲的好孩子，最后，在此誠懇地向您道歉，對不起，我知道錯了。
做錯事的孩子。
時間：
打架給家長的檢討書篇二
親愛的母親：
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當(dāng)您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院?，經(jīng)過反思，我很后悔，做出檢討，認(rèn)識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認(rèn)為呆在塬上很無聊。您不能答應(yīng)我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認(rèn)為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我？我不明白，心里很委屈，認(rèn)為您打我是錯的。回家以后，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
今年是蛇年，我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。
希望媽媽原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭取認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個讓您最滿意的好成績，換取您對我信心滿懷的預(yù)期，報答您為我們這個幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。
您的兒子：xxx（敬上）。
20xx年2月17日。
打架給家長的檢討書篇三
親愛的爸爸：
爸爸誒，我對不起你誒。雖然我一直都沒給你惹什么大事，但是仔細(xì)想想，我就沒怎么聽過你的話。你叫我不管是讀書還是為人都要好好向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，我卻總是背道而行，天下人都沒什么了不起，偏不學(xué)，愛怎樣就怎樣。小到連好好拿筷子都不聽你話，到現(xiàn)在都拿不好筷子，對不起誒，我錯了。你老是說：“你小時候跟個精靈罐兒樣兒，囊個越大越遲鈍哇。”記得我是強(qiáng)著脖子跟你講：“嘿，我斗是嫩個，囊個？”我從來都是不服氣的樣子，你這么兇的爸爸，眼睛瞪得跟牛一樣，我都沒有怎么閃過，沒有好好聽話過，我知道錯了，我正在檢討。唉，不過還是勸你脾氣好點(diǎn)兒，對媽媽溫柔點(diǎn)兒，對我兇，我一點(diǎn)兒都不會生氣了，不會摔筷子走人了。
謝謝你，會在晚歸時給我?guī)?，會在醉酒時給我打電話，會在家里兇我，轉(zhuǎn)身在外面真誠地夸獎我......你要撥款給我的戀愛經(jīng)費(fèi)，我不要了，我自己掙，你好好存著，給我備份厚嫁妝，我要變強(qiáng)，因?yàn)榘职帜阏f的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立才有精神獨(dú)立，這是正確的，因?yàn)榘职帜阏f：“不愧是我的女兒！”這句話時，我是幸福的，因?yàn)榘职帜闶俏疫@輩子最愛的男人，這是不變的.....我不會再不聽話了，爸爸的話，我會好好地聽著，也會好好地學(xué)著，我會努力改正缺點(diǎn)，做事不再魯莽，對人不再耍脾氣，不會再精神渙散，注意力不集中，不會再認(rèn)為別人管不著我，不會再說：“我斗是嫩個，囊個？”爸爸，放好心，我不是要磨掉我的棱角，我是要去做我自己，我是要做爸爸的幺兒，聽爸爸說：“不愧是我的女兒！”
世上只有一種愛是為了分離，那就是父母之愛。我遠(yuǎn)離，來到，其實(shí)也是因?yàn)槲蚁氲酵饷婵纯矗瑢W(xué)學(xué)，感受之外的地方，或許，以后我還會到更遙遠(yuǎn)的地方去，我不想這一生就在一個地方踟躕不前，我要變強(qiáng)，變成自己欣賞的人，這是我漸漸清晰的努力方向，再苦再累，我也想那么做。但，我永遠(yuǎn)跟你和媽媽是在一起的。
爸爸，即使你會犯錯，我還是很欣賞你的聰明才智和江湖義氣，不用覺得沒有給我別墅住住，世界游游，小車開開，名牌穿穿等等就不是一個優(yōu)秀的父親，你說你太了解我了，那你應(yīng)該知道那些東西對我來說僅僅是需要，而不是重要，我自己會掙，即使這輩子掙不來也沒什么大不了的，我一定會掙到你跟媽媽的紅包錢，邊發(fā)邊說：“麻將打打誒！”哈哈，麻將打打誒！
爸爸，你看到我這封檢討書時，一定不要生氣額，我會好好努力的，謝謝你給了我最好的基因，給了我最好的品質(zhì)，給了我最好的培養(yǎng)。謝謝!這次回來，我要好好敬你一杯，作為我無知的終點(diǎn)，理想的起點(diǎn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇四
尊敬的老師：
我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，下次一定記住寫完完作業(yè)去簽字，不會再忘記了！
家長簽字是有許多好處的：
二是學(xué)生逐步有了責(zé)任心，每天的作業(yè)都給家長看了以后，學(xué)生自然有了一定的心理負(fù)擔(dān)，為了不被家長批評，自然就多了一份把作業(yè)寫認(rèn)真、寫正確的責(zé)任，就會“強(qiáng)迫”自己把作業(yè)寫好。三是加強(qiáng)了教師與家長的溝通。
現(xiàn)在的我們這些孩子都受到家長的寵愛，嬌生慣養(yǎng)的多，我們基本上沒有經(jīng)歷過苦難的磨練，也就沒有堅(jiān)忍不拔的毅志，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為：怕吃苦、自覺性差、作業(yè)馬虎了事，這就需要對我們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，學(xué)校教師的教育固然重要，而家長督促和教育更不可缺，教師在不加重家長負(fù)擔(dān)、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下，與家長密切配合，采取恰當(dāng)而有效的措施“強(qiáng)迫”我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，在“強(qiáng)迫”中也能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
請老師原諒我這一次，下次我一定會自覺自主寫完作業(yè)及時給父母簽字。
打架給家長的檢討書篇五
親愛的父母：
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎？這個時候遠(yuǎn)處冒出一個小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當(dāng)中取得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔(dān)的。
那么今后該如何改正錯誤呢？中考失利通常就是事實(shí)，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
打架給家長的檢討書篇六
親愛的父母：
你們好！
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了x分的成績，在班級當(dāng)中倒數(shù)第x名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！
從今往后，我一定堅(jiān)決改正：
第一，在語文成績沒有進(jìn)步x名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。
第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
家長給老師的寄語「精選」。
家長給高中孩子的寄語。
家長給孩子的高考寄語。
打架給家長的檢討書篇七
親愛的母親：
請您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當(dāng)您舉手打我的時候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院?，經(jīng)過反思，我很后悔，做出檢討，認(rèn)識到了錯誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對待母親，爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。
在和您爭吵的時候，我要求回家，認(rèn)為呆在塬上很無聊。您不能答應(yīng)我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動。您動手打了我，我認(rèn)為您不講道理，表示反抗。
您平時很疼我，為什么卻要先動手打我?我不明白，心里很委屈，認(rèn)為您打我是錯的?；丶乙院?，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。
首先是誰對誰錯的問題。爸爸講，我和您的關(guān)系，并不是平等的自由的關(guān)系，而是垂直的上下級關(guān)系。在這種關(guān)系狀態(tài)下，您是上級，我是下級，上級命令下級是對的，下級違抗命令是錯誤的。在部隊(duì)，排長要聽連長的話，不聽就要受到懲罰;在單位，員工就要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，不聽就要被炒魷魚。雖然看起來，平常您和我的關(guān)系是平等的，但是當(dāng)您有命令下達(dá)的時候，身份發(fā)生了轉(zhuǎn)化，成為了我的上級，我聽您的話是對的，不聽就是錯誤的了。
其次是我為什么感到無聊，我到底想要什么?我在塬上，沒地方玩，沒條件看電視玩電腦，也沒有朋友。我認(rèn)為假期的快樂，就是那些，離開了那些，不知道能干什么。爸爸告訴我，他小時候電視電腦都沒有，一樣有快樂的童年。那時候大部分孩子的快樂，來自于爬墻上樹跳麥草垛，如果您允許我干那些事，我也很樂意，只要您少罵幾句把衣服和手弄臟了就行。
玩電腦游戲，我承認(rèn)有點(diǎn)上癮，幾天不玩非常想念，這就是它的危害性。在電腦游戲的虛擬世界里，我看似很自由，可以沖殺、發(fā)展、建造、自由行動等，其實(shí)那是游戲公司設(shè)計出來的圈套，游戲玩家再怎么玩，級別再厲害，也高不過boss。在游戲里面耗費(fèi)大量的時間，周圍沒有大人會稱贊，會夸我。如果把興趣愛好，投入到學(xué)習(xí)上來，大人們都非常喜歡，認(rèn)為今后才會有出息。我以后要少玩游戲，保護(hù)眼睛，多做對長大后有益的事情。
第三，將自己的快樂，建立在索取別人的條件之上，那是錯誤的。我在無聊的`時候，總想問您要點(diǎn)什么，或者要求您答應(yīng)我看電視玩電腦等，造成您經(jīng)常說我“很煩人”、“牛皮糖”。爸爸說，自己的快樂過分依賴別人，就是錯誤的。我雖然還不能理解，但是大部分時候，你并不答應(yīng)我的條件，是造成不愉快產(chǎn)生的根源。所以我打算記住這句話，比如像爸爸說的，一心一意看書，安安靜靜午休，獨(dú)立用功地寫作業(yè)，不打擾別人，離做好孩子就越來越近。
《弟子規(guī)》講：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承;”爸爸讓我讀了幾句以后，我感到每一句話，我都做得很差，是我經(jīng)常犯的小毛病，原來古人早已將小孩子容易犯的這些毛病，寫進(jìn)書里，加以規(guī)范。從這上面看，我確實(shí)錯了，特別是頂撞母親，更是大錯。
有好幾次，爸爸都是因?yàn)槲也蛔鹁磱寢?，大動肝火，脾氣很差，動手打我。反而在作業(yè)，游戲，玩耍，吃喝方面管的很寬松，說明爸爸特別強(qiáng)調(diào)對父母的尊敬。
今年是鼠年，我已經(jīng)整歲12了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。我也經(jīng)常依偎在媽媽的身邊，撒嬌地說“我是媽媽身上掉下的一塊肉”，我愛媽媽，媽媽也愛我。
希望媽媽原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭取認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個讓您最滿意的好成績，換取您對我信心滿懷的預(yù)期，報答您為我們這個幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇八
親愛的父母：
你們好！
作為一個孩子，作為一個在學(xué)校參加教育的學(xué)生，對比自己大的長輩我們都應(yīng)該有作為一個晚輩最起碼的尊重，對于父母更是如此，我們應(yīng)該尊重父母，聽從父母的話，對父母的話做到言聽計從，而絕對不是去頂撞家長，去忤逆家長的話。
我也知道父母的所作所為都是為了我們的未來著想，父母永遠(yuǎn)是無私的奉獻(xiàn)，是從來不指望我們會回報他們的，他們所作的一切都是希望我們能夠長大成人，能夠有好的為人處事的態(tài)度，能夠成為一個受人喜歡的孩子，并且也希望我們能夠在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中有好的思想和態(tài)度，絕對不是產(chǎn)生一些不好的思想，所以說父母在教育孩子這個方面是付出了很多的，你們身為一個過來人，對于我們現(xiàn)在所經(jīng)歷過的事情都已經(jīng)經(jīng)歷過，所以對于我們有些時候所犯的錯誤，他們也需要及時的制止，并且將我們從錯誤的道路上面挽救會來，將我們帶到正確的道路上面，以保證我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠有好的習(xí)慣和好的思想態(tài)度。
爸爸媽媽，這次對于我在家頂撞你們所產(chǎn)生的錯誤我感到十分的抱歉，現(xiàn)在我也非常后悔，我對自己的不懂事感到十分的悔恨，我不應(yīng)該不聽你們的話，我知道不管你們做什么，不管你們怎么做，你們的初心都是好的，你們都是為了我好，為了我的以后著想，也更是希望我能夠有好的思想和好的態(tài)度，更是因?yàn)樽约旱腻e誤，因?yàn)樽约喉斪材銈儗?dǎo)致媽媽還非常傷心，我很對不起你們，現(xiàn)在我也很后悔自己的所作所為，要是事情能夠重新來過一遍，我一定不會再讓這種錯誤產(chǎn)生，我一定會聽你們的話，按照你們所希望的去做。
我也爭對這件事情，想了很久，也反省了很久自己的錯誤，頂撞家長是一種很不禮貌的表現(xiàn)，這不僅是對家人造成了影響，更是不利于自己的身心健康的發(fā)展，我也絕對不能讓這樣的事情成為一種習(xí)慣，并且我也知道家里人都很寵愛我，但是對我的寵愛并不是我頂撞家長的資本，我應(yīng)該要值得他們?nèi)檺?，而不是利用家人對我的愛胡作非為，更不?yīng)該去頂撞家長，爸爸，媽媽，我知道自己做錯了，讓你們失望了，對不起，我這里向你們做出檢討，并且向你們保證自己以后絕對不會再犯，一定做到懂禮貌，尊重長輩，好好學(xué)習(xí)，好好成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
打架給家長的檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx的家長，很抱歉第一次和您聯(lián)系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉，自己作為孩子的父母，沒有好好的教育自己的孩子，反而是放縱他，讓他任性妄為，對于這一點(diǎn)，我必須向您表示歉意，也向孩子表達(dá)我的悔意。在這里，我也想對我孩子這次沒有完成作業(yè)表達(dá)一些歉意，也對我作為家長進(jìn)行一些有必要的檢討。
我和孩子的爸爸常年在外務(wù)工，孩子在家里跟著已經(jīng)七旬的老人一起生活。其實(shí)對于這一點(diǎn)，我自己也是不太放心的，但是生活所迫，我也沒有任何辦法，所以只能由著這樣子發(fā)展下去了。我因?yàn)槌Ｄ暝谕獾脑?，所以對孩子的了解也比較少，老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱，所以導(dǎo)致孩子在思想上非常的.傲慢，不聽講。我知道孩子之所以發(fā)展成現(xiàn)在的樣子，絕大部分的責(zé)任是在我的身上的，是我沒有督促好自己的孩子，沒有培養(yǎng)好自己的孩子，才會養(yǎng)成他這樣不負(fù)管教，不聽老師話的行為。
自從老師把我拉入班級群里之后，我就可以每天看到大家寫作業(yè)的狀態(tài)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子不太愛寫作業(yè)的時候，我也打了好幾次電話回去，可是說著說著孩子也沒有聽進(jìn)去，反而是一直都這樣，不太愛寫作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也無法完成，對于這一點(diǎn)，我個人是非常內(nèi)疚的。我不能陪伴在他的身邊，監(jiān)督他，教育他。現(xiàn)在相隔千里，只能通過屏幕去關(guān)注他的動向，在這一點(diǎn)上，我作為一名母親就差不多已經(jīng)失敗了。所以我也真的很愧疚，不能夠一直陪伴自己的小孩，甚至讓他在學(xué)習(xí)上沒有一個正確的認(rèn)知。真的很對不起老師，給你惹麻煩了，也讓您過度的擔(dān)心焦慮了。
每個家庭的情況都會不太一樣，其實(shí)我也很想陪伴自己的孩子，慢慢的去長大，但是生活還是生活，我們也必須去為了生活打拼，我想這也是每位家長都會糾結(jié)的一部分。這次我的孩子屢次沒有完成作業(yè)，被老師嚴(yán)厲的批評了，我真的感到很痛心。我必須要承認(rèn)這一部分是我的責(zé)任，也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個歉，希望不要因?yàn)閤xx而讓大家受到了一些不好的影響，還望大家能夠包容著一次，我會好好管教xxx，不再讓他出現(xiàn)這樣的情況了，謝謝各位。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇十
親愛的爸爸媽媽:。
在我的記憶里，始終是個人的想法太多了，不管你們怎么說我，但是我還是一意孤行，給你們造成了太多的麻煩，也給你們擔(dān)心了，在這里我想對我最敬愛的爸爸媽媽，哥哥你們說對不起，的的確確是我把你們的擔(dān)心視若無睹，一意孤行個干我自己想的那些事情，反而從來沒有聽你們的意見，就算說我我也會當(dāng)做耳邊風(fēng)，不去理會你們的感受，盡干些你們不讓我做的事情，平常的時候會偶爾欺騙你們，從來都是你們主動打電話給我，我確自己逃避，逃避你們，就連你們打電話給我的時候也是找借口掛了，我明白在你們的那邊的感受，我是少了耳邊的清靜，換來的.卻是你們的擔(dān)心和無奈，這些我都知道，可是我就是不想面對，不想面對一切，也許大家看了會了解這就是我，一個很差勁，一無是處，卑鄙的小人，甚至連小人都不如。
經(jīng)過了才明白，現(xiàn)在知道了自己的自私，或許就不該出現(xiàn)，或許我就不該明白這么多，明白了之后就知道逃避，唉，有時候覺得人生真的好沒勁的，不知道自己今后會變成什么樣，我辜負(fù)了你們對我的期望，對于我的一切包容，把你們給我的關(guān)心和愛護(hù)想成是理所當(dāng)然的，覺得還不夠，反而想要更多的理解我，卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心，目的是包容，學(xué)會做人，做事，這樣子才會有資格活下去。
從經(jīng)以后請你們不要擔(dān)心了，我真的明白了自己該怎么做了，我會老老實(shí)實(shí)的聽你們的教誨和交我的，不會讓你們擔(dān)心我會怎么樣子，或者變壞，把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子氣的壞習(xí)慣，做個不會讓你們擔(dān)心的孩子，還有就是請你們這些最愛我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足，讓我不會再干那些不應(yīng)該做事情，從現(xiàn)實(shí)的社會中實(shí)踐，立足在自身的本職工作上建功立業(yè)，安安心心的做事，老老實(shí)實(shí)的做人。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我錯了!
冷靜下來后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯了。我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因?yàn)閷Ψ經(jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說服別人，反而會讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書。
今后無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
檢討人：___。
20__年__月__日。
打架給家長的檢討書篇十二
尊敬的老師：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決打架情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意，打架情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的'憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動力，和―諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體――友愛產(chǎn)生動力，和―諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和―諧統(tǒng)一。
通過打架，在深刻反省的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。打架情，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架給家長的檢討書篇十三
????尊敬的老師：
????對于陳某某在學(xué)校與李某某打架，說心里的那句，我真是教導(dǎo)無方，管教不嚴(yán)。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的`強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習(xí)慣。
二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進(jìn)去家長的意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng)，往往自以為是，視父母的管理為監(jiān)督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認(rèn)為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發(fā)揮特長而不能影響學(xué)習(xí)，批評錯誤但不能全盤否認(rèn)，保持良好的學(xué)習(xí)成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓(xùn)，但是在高考百天前能認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)，為時不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
檢討人：
時間：
打架給家長的檢討書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好，我是xxx的家長。接到孩子違紀(jì)的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴(yán)格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學(xué)校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實(shí)的學(xué)校，是一所管理嚴(yán)格的學(xué)校，老師是為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進(jìn)入這樣的學(xué)校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細(xì)致與嚴(yán)格。高興的是，我的孩子進(jìn)入了一所實(shí)至名歸、優(yōu)秀的學(xué)校，遇上了認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛生如子的好老師。
女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責(zé)所失。我過分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章，了解了很多學(xué)生早戀的危害?！皩W(xué)生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”。“他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風(fēng)吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學(xué)生戀愛會給學(xué)習(xí)造成干擾，因?yàn)閼賽蹠怪Ψ稚?，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學(xué)時常處于擔(dān)心因違紀(jì)被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學(xué)習(xí)，常人在教室，心在天外。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細(xì)膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機(jī)，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學(xué)生在戀愛中有強(qiáng)烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最后導(dǎo)致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學(xué)校對于這個問題的重視，感到自己的無知。
我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和xxx一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害，認(rèn)識到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長和學(xué)生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的事，和不應(yīng)該做的事。孩子也認(rèn)識到了早戀的危害，認(rèn)識到了自己行為的不當(dāng)之處?？赡芩F(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅(jiān)決。但我們已經(jīng)基本達(dá)成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當(dāng)、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石。同時，我們也堅(jiān)定了認(rèn)識，一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏，而是學(xué)生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么能讓孩子們認(rèn)識到什么是秩序，什么是權(quán)利，什么是義務(wù)，什么是責(zé)任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實(shí)能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù)。
學(xué)校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責(zé)任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點(diǎn)進(jìn)步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學(xué)校和老師積極配合，經(jīng)常溝通，教育好孩子。
寬容是一種美德，它像催化劑一樣，能夠化解矛盾，使人和睦相處。我在幫助孩子糾正缺點(diǎn)時就少了太多的寬容。我一直在滔滔不絕給孩子講她“不聽話，不自覺，沒自信，注意力不集中，辦事不分主次”好像就束手無策，只能嘮嘮叨叨的不斷的重復(fù)這些話。每天的親子生活在戰(zhàn)爭中。
自己非常明白父母想改變孩子的行為，幫助孩子樹立正確的觀念與標(biāo)準(zhǔn)，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜樣。教育孩子的過程其實(shí)也是父母自身教育的過程，正所謂“上梁不正，下梁歪”。我認(rèn)識自己的不足，可偏偏在關(guān)鍵時控制不了自己的情緒，說一些刺激孩子的話，擴(kuò)大事態(tài)嚴(yán)重性。我錯了。
我希望孩子能夠朝著所希望的價值標(biāo)準(zhǔn)去努力，忘了幫助孩子自己認(rèn)識自己的價值，忘了尊重女兒的個性及能力，久而久之女兒達(dá)不到我的期望值，不開心，沒動力，沒自信，不努力的跡象就越來越明顯，我太求好心切了。
孩子成長某種意義上講就是不斷改掉缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的過程。在這方面我不應(yīng)該只以女兒的過失所造成的結(jié)果指責(zé)孩子，沒有給女兒自我思考的過程，當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)較大錯誤時，沒有讓女兒自己想出處理方式，沒有充分對孩子的尊重，不利于孩子站在一個客觀角度評價自己并逐漸養(yǎng)成對自己行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。這種的結(jié)果造成了她的自我管理能力較差，經(jīng)常犯同類的過失。真的沒有考慮到女兒當(dāng)時心情，長久之后女兒將閉口不言。
所以女兒現(xiàn)在這么多缺點(diǎn)都是我沒有正確的認(rèn)識引導(dǎo)造成的。
現(xiàn)在改還來的及嗎？
打架給家長的檢討書篇十五
各位朋友：
大家好！
我和在座的朋友們一樣都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出過很多，但效果不怎么好，過程也不是很愉快。我自己本身就是個教育工作者，有一定的教育理論基礎(chǔ)、也積累了一些教育經(jīng)驗(yàn)，所以剛開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，包括：不陪寫作業(yè)、不輔導(dǎo)作業(yè)、不在外邊報班，相信自己的教育。結(jié)果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費(fèi)很長時間，做事效果和作業(yè)準(zhǔn)確率還不怎么好！
于是，自己放棄原來的理念，開始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從此之后，家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。
我不能接受這樣一個事實(shí)，做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會，就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁，黔驢技窮的我也打孩子，有時下手還很重。每當(dāng)打過孩子，尤其下手比較狠的時候，心情壞到極點(diǎn)，看到孩子蜷縮在角落，十分無助，默默哭泣，看到這個平時那么陽光可愛的孩子，體力和智力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如我想象的那樣好！因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘！此時憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現(xiàn)在，每當(dāng)回想自己的所作所為，還是感覺很對不起孩子。
但是，我不能放棄，只有永不放棄的堅(jiān)韌，才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，提出的以下幾個教育觀點(diǎn)，希望能跟諸位家長共勉。
1、接受孩子的現(xiàn)在。
無論怎么樣的現(xiàn)在和將來，自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習(xí)慣都是父母給的，要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因?yàn)楦改附逃划?dāng)，我的經(jīng)歷就是一個例證。老天爺給了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛他（她），給他你能夠給他的最好的教育。
2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。
也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習(xí)慣、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福。但也可能有另外的情況：我們都羨慕單位里的一位老師，孩子哈工大畢業(yè)，在沈陽有一份不錯的.工作，很快房子買了，婚結(jié)了，但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因?yàn)?，孩子是?dú)生子，每年回家時間、次數(shù)都極有限，思念成了她“常規(guī)工作”！事實(shí)上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。
所以，如果自己的孩子沒有這么優(yōu)秀，自己要教育、要反復(fù)教育，你跟孩子在一起的時間多，說的話多，我認(rèn)為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么？孩子成人之后，彼此親近的機(jī)會就少了，在孩子未成年的時候，比別人多一點(diǎn)時間跟自己的孩子在一起，也許就是幸福，千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音，把可能的幸福變成彼此的折磨。
3、每個孩子都不一樣，孩子做不到有時不是態(tài)度，是能力。
沒有誰因?yàn)楹⒆由砀弑炔簧蟿e人，天天打孩子；沒有誰因?yàn)楹⒆优懿贿^劉翔，天天罵孩子，因?yàn)橥獗淼牟町惪吹靡?。但偏偏因?yàn)閷W(xué)習(xí)，咽不下這口氣，不肯放過你的孩子，這又何苦呢？看不見的差異也是存在的，要不我們怎么沒成為愛因斯坦呢？為孩子的未來努力是應(yīng)該的，別為孩子的未來太擔(dān)心，大樹可以參天，小草也能成綠。為什么會丟三落四？為什么這樣磨蹭？為什么就是記不住？說了千百遍，打了好幾場，他還是他，怎么就是不聽呢？朋友們，孩子出現(xiàn)了問題，很可能不是因?yàn)閼B(tài)度，就像長不高、跑不快一樣，我們只有幫助他進(jìn)行時間管理，和他一起進(jìn)行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，用表格、用小結(jié)幫他，而不是怪他。
4、教育立竿見影是神話，我寧愿相信的我的孩子大器晚成。
但，我要堅(jiān)持，就像人的身高一樣發(fā)育有早晚，說不定智商、情商也如此，我寧愿相信，我的孩子大器晚成。對老人，我們常說，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，那是遺憾。對孩子，如果我輕言放棄，那么萬一將來孩子的人生不如意，我會內(nèi)疚和后悔，在他最需要的時候，我沒有幫助他。
20xx年xx月xx日。
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