小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白（優(yōu)質(zhì)21篇）

一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)?？偨Y(jié)要言簡意賅，言之有物。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇一

敬愛的老師、同學(xué)們大家好！時(shí)光匆匆，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，升入初中，我們也要為這五年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

以前，我還是一個(gè)懵懂、無知的女孩，使老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，讓我們從一個(gè)不懂事的孩子變成明白事理的大姑娘；老師和同學(xué)們陪伴著我度過了五年的小學(xué)時(shí)光，在這其中有歡樂，有痛苦，又悲傷，有委屈，為考試成績優(yōu)秀而高興，為別人進(jìn)步而感到高興，為自己考試考得不理想悲傷......其實(shí)也為什么大不了的，是好是壞，只要你真正努力了，就可以了。

在這五年的時(shí)光里，我遇到了許多困難與挫折，也使我明白了很多的道理，在這五年里，我發(fā)覺我真的長大了，不再是一個(gè)不懂事的小孩了，在此我想對我的老師、同學(xué)、家長表示由衷的感謝，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?。雖然沒回考試我都考不過那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但是，我努力了，我相信，我永遠(yuǎn)是最棒的一個(gè)！

位老師，各位同學(xué)：

/

/大家好！

/

/經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

/

/6年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪辏覀兏M(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

/

/喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

/

/喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

/

/是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

/

，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

/

/“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

/

/同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：晚上好!

相逢是首歌，歌手是你和我。

相逢是首歌，旋律用青春譜寫。

6年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**小學(xué)。

6年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領(lǐng)下不斷成長。

6年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。

回首往事，我們無怨無悔；

展望未來，我們信心滿懷。

今晚，我們攜手聯(lián)歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；

今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達(dá)你的感謝和祝福。

下面，畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

（小品）傻子上學(xué)

歲月帶得走時(shí)間

卻帶不走我對你的思念

畢業(yè)帶得走思念

卻帶不走你我同窗的情誼

時(shí)間飛的越遠(yuǎn)

思念就越深

思念越深

情誼就越濃

喝一盞茶

飲一杯酒

輕輕的道一聲：朋友

珍重！

（主持人一起上，開始語）

主持人甲：六月，有童年的沃土；

主持人乙：六月，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是童年的搖籃；

主持人乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人甲：六月的風(fēng)是那樣的留戀，

主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；

主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；

合：六月，我們將要告別美麗的童年。

主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；

主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。

主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

在老師陽光般的照耀下，

主持人乙：在老師細(xì)雨般的滋潤下，

合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。

主持人乙：在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！

合：老師，您辛苦了！

主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。

主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。

主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！

主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！

合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！

主持人甲：下面我宣布：

主持人乙：田壩小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)文藝演出現(xiàn)在開始！

(節(jié)目演出)

（主持人一起上，結(jié)束語）

主持人甲：六年的小學(xué)生活，留下了我們太多的足跡，

主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，

主持人甲：我們哭過，笑過；

主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。

主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，

主持人乙：學(xué)校和班級(jí)就像我們的家，

主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。

主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；

主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

主持人乙：我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得老師的諄諄教導(dǎo)，

主持人甲：我們永遠(yuǎn)都會(huì)感謝老師的良苦用心。

主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們就要畢業(yè)，

主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學(xué)說再見。

主持人乙：我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程，

主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，

主持人乙：和美麗的童年說再見。

主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；

主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。

主持人甲：我們不愿意離開，

主持人乙：我們不愿意說再見

主持人甲：我們不愿意畢業(yè)，

主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。

主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！

主持人甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，

主持人乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向母校交上一份出色的答卷！

合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！

祝同學(xué)們生活快樂、學(xué)業(yè)有成！

祝母校的未來更加美好！

（演出結(jié)束）

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!

(點(diǎn)燭)

(歌聲

背景)

吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)

娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)

xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞（2003年12月）

1．（開場舞蹈

《歡慶秧歌》

禮花四射

主持人上場）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)

帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

（男1）xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

（合）現(xiàn)在開始！

（女1）出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

xx學(xué)院黨委書記xx-x同志

xx學(xué)院黨委副書記、校長xx-x同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！

2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。

3．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。

請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》

5．下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來欣賞。

6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

9．每個(gè)人的.青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧！

15．

xx-xx

結(jié)束語：《二十年后再相會(huì)》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

大家晚上好！光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2015年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們

齊心協(xié)力

銳意進(jìn)取

奮發(fā)圖強(qiáng)

開拓創(chuàng)新

技術(shù)上不斷攻克難關(guān)

市場上不斷開疆拓土

我們辛勤的工作

換來了豐碩的收獲！

展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激-情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

沒有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2015年！

2015年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里

金雞報(bào)曉；

神犬驅(qū)邪。

聞雞起舞；

放犬緝私。

犬守平安日；

梅開如意春。

犬守平安夜；

雀鳴幸福年。

犬守太平世；

梅開如意春。

犬守良宵夜；

鶯歌娛樂春。

犬護(hù)祥和宅；

人過幸福年。

犬厲堪欺虎；

魚靈巧化龍。

犬獻(xiàn)梅花賦；

雞留竹葉圖。

戶展新春景；

家傳義犬圖。

白梅凌雪盡；

黃耳報(bào)春來。

戊春人醉社；

戌日客登門。

戌日耀吉瑞；

狗年臻福祥。

戌日呈禎瑞；

狗年臻福祥。

戌刻花燈亮；

狗年喜氣盈。

紅梅揚(yáng)正氣；

黃耳報(bào)佳音。

花犬觀魚樂；

青云羨鳥飛。

花燈懸街市；

玉犬守門庭。

雞鳴知日上；

犬吠報(bào)春來。

雞舞三多日；

犬迎五福春。

雞舞司晨早；

犬蹲守夜勤。

雞攜竹葉去；

犬踏梅香來。

金雞交好卷；

黃犬送佳音。

金雞歌國泰；

義犬報(bào)民安。

金雞辭禹甸；

玉犬樂堯天。

金雞操勝券；

玉犬報(bào)佳音。

金雞報(bào)捷去；

錦犬送春來。

金雞爭報(bào)曉；

玉犬喜迎春。

金雞追竹葉；

黃耳踏梅花。

金雞歌曉旦；

玉狗問平安。

國期長治世；

犬守久安家。

春來燕子舞；

犬獻(xiàn)雪梅圖。

春眠強(qiáng)國夢；

犬護(hù)富民家。

春曉金雞唱；

歲寧黃耳勤。

春光明盛世；

玉犬賀新年。

犬吠雞鳴春燦爛；

鶯歌燕舞景妖嬈。

燕剪千叢錦；

犬迎萬戶春。

德禽爭獻(xiàn)瑞；

黃耳喜迎春。

德禽鳴福壽；

義犬保平安。

子夜鐘聲揚(yáng)吉慶；

狗年爆竹報(bào)平安。

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天

我們濟(jì)濟(jì)一堂

共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢

時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語

用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真

,最深厚的祝福

a:你曾對我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！

a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上

c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

1

綠光（綠光結(jié)束）

你曾經(jīng)對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往。回憶那歲月的點(diǎn)滴。回首往昔，一切恍如昨日。四年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經(jīng)美好的記憶……..。

2

情景劇

（情景劇場結(jié)束）

華農(nóng)的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。一起走到現(xiàn)在，因?yàn)槿A農(nóng)，我們變得羽毛豐滿，因?yàn)榻?jīng)管，我們感到無比驕傲?；氐竭^去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因?yàn)樗麄?，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以后的征程中，因?yàn)橛心悖覀冾~步伐會(huì)變得更加堅(jiān)定。

3

串歌（串歌結(jié)束）

supper

star！

4

舞蹈

supper

star

（舞蹈結(jié)束）

任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。我們一定會(huì)以后的歲月中風(fēng)雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因?yàn)槲覀円A農(nóng)為我們而驕傲！

5

合唱（合唱結(jié)束）

開場：

靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！

第一章

朦

朧

那天，背著一個(gè)行囊，我剛踏進(jìn)校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉(xiāng)的思念

那天，帶著一張笑臉，我跟你輕輕地問候，拘謹(jǐn)?shù)匚帐?，純純的友誼便開始沉淀

那天，懷著一分祈愿，我和你第一次搭訕，從第一個(gè)眼神，我就甩不開對你的依戀

那天，揣著一個(gè)夢想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預(yù)言

陽光

白云

碧草

藍(lán)天

漸漸地，歡樂代替了鄉(xiāng)愁，異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般

漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間

漸漸地，我走進(jìn)了你的夢里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿

漸漸地，夢清晰了，腳步沉穩(wěn)了，我們開始歌唱青春的季節(jié)

第二章

斑

斕

當(dāng)我們踏進(jìn)校門，交大給了我們斑斕的夢想

當(dāng)我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望

當(dāng)我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想

當(dāng)我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望

紅，那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠

綠，那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢

藍(lán)，那是不久之后振翅高飛的天空

斑斕，那是我們大學(xué)生活的精彩回眸

多情的風(fēng)，帶我們悄悄地思念

朦朧的雨，帶我們默默地祝福

明亮的星，帶我們靜靜地祈禱

溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢

第三章

怒

放

相識(shí)是天意，相知是人意，相加便是友誼，我們聚在一起，因?yàn)槲覀冃挠徐`犀

風(fēng)吹走了思緒，雨淋濕了記憶，我扎緊了思念的情結(jié)，因?yàn)槲覀兙鸵蛛x

深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我們前進(jìn)的動(dòng)力

默默地離去，正如當(dāng)初默默地到來，今天的別離，是為了明天的相聚

誰說回不到從前就要傷悲

誰說懷念就必須流連

誰說分離就不能共奏和弦

誰說只能用寂寞將面容妝點(diǎn)

最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想

青春伴著希望，在歲月的河流里遠(yuǎn)航，萌動(dòng)的心，在最美的年華里譜寫最動(dòng)聽的樂章

懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放

帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激-情點(diǎn)燃生命的怒放

落幕：

終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)

終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁

我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會(huì)忘記電信學(xué)院，給予我們知識(shí)和力量的殿堂

我們不會(huì)忘記交通大學(xué)，xjtu將是我們一生的印記

七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對交通大學(xué)深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時(shí)代

七月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮

我們走的時(shí)候風(fēng)華正茂，可是回來的時(shí)候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么

再去全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影

再去出一次早操，回來的時(shí)候再吃一次小豆花的油條豆?jié){

再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí)，把那種用功的勁頭裝到心里

再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”

真的該說再見了

再見了，最可愛的同學(xué)

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

我更記得，六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。

五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。

再見，敬愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路；把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方；把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時(shí)光。

甲：我們帶著滿懷的希望

乙：我們帶著美好的憧憬

丙：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

丙：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

乙：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

甲：讓我們拉開心靈的幡幔

丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學(xué)4班××晚會(huì)正式開始。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇二

甲：萬家平安是我們共同的心愿。

乙：萬家平安是我們共同的心聲。

甲：讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個(gè)人的心田。

乙：讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊。

甲：讓平安快樂伴隨我們大家健康成長。

乙：安全教育是學(xué)校教育永久的課題。

甲乙：“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!

在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來了2012年首屆陽光親子活動(dòng)，活動(dòng)主持詞開場白。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠摯的謝意，對前來參加活動(dòng)的家長們和遠(yuǎn)道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。

健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。

本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。

在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻，我預(yù)祝：陽光寶貝2012年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。

謝謝大家!

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇四

（合）：各位老師、各位同學(xué)，大家好！

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的！

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首，我們驕傲自豪！

主持丁：展望，我們斗志昂揚(yáng)！

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥恚覀儩M懷信心！

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！

主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

主持乙：元旦聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開始！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇五

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

甲：青春在運(yùn)動(dòng)場上迎風(fēng)飛揚(yáng)，我們是一只只飛翔的金鳳凰。

乙：陽光在六小校園盡情綻放，我們是一群群可愛的`金鳳凰。

甲：最美在少年，少年充滿希望，xx小學(xué)形象，我最閃亮。

乙：生命在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)塑造健康，xx小學(xué)鳳凰，國家棟梁！

乙：初夏的太陽熱情似火，xx小學(xué)的金鳳凰立志報(bào)效祖國。

甲：校園的花兒鮮麗朵朵，xx小學(xué)的金鳳凰展翅銜來碩果！

合：xx小學(xué)?！埃祝┣啻海ㄒ遥╆柟猓祝┥倌辍保ㄒ遥┑趚x屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇六

合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表寨頭小學(xué)全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動(dòng)的來賓和家長表示熱烈的歡迎！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始

合：我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，

(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱"團(tuán)圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

1尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

2親愛的小朋友們，

3大家好!

1溫暖和煦的陽光，撲鼻誘人的花香，

2張張喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

3連小草兒都在歡樂的歌唱著，

2輕輕地，摒住呼吸，

1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

3六一國際兒童節(jié)來到了。

1今天，是個(gè)好日子，

2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

2我們迎接國際六一兒童節(jié)，

1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

1傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

2當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

2今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

1我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

2我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

2是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1親愛的老師

2親愛的伙伴，

1感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

幼兒園慶祝六一文藝演出

3到此結(jié)束。

女：尊敬的各位家長、老師，

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：今天的列小艷陽高照，

男：今天的五(1)班高朋滿座。

合：首先，請?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

女：歡迎各位家長走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活，

男：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長!

女：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位，心系學(xué)生，情系家長，在社會(huì)上有口皆碑。。

合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和-諧教育模式。

女：家校和-諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

男：今天的會(huì)議議程有四項(xiàng)：現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。

女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，也離不開陶老師循循善誘的教導(dǎo)，接下來請大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。

男：正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部，好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。

女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的.優(yōu)秀學(xué)生也不差，有請優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。

男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。

女：這讓我想起了一個(gè)成語，

男：我也知道

合：錦囊妙計(jì)。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。

合：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識(shí)了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。

男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊(yùn)。有請女生上臺(tái)。

女：與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!

合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

師：學(xué)校的發(fā)展，離不開家長的支持、配合，接下來的時(shí)間，請家長對學(xué)校的管理提出建設(shè)性的建議。

師：感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你們的建議我會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校。

師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。

師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五(1)班家長會(huì)圓滿結(jié)束!

師、男、女：再次感謝你們的到來，

師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見!

敬愛的家長、老師。

親愛的同學(xué)們。

大家節(jié)日好！

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“讀書富腦工程”。

營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

推行“五個(gè)一”工程，實(shí)踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實(shí)踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實(shí)現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升！

今天，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

(ac為女生 bd為男生)

a 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐

a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b 敬愛的老師

c 家長朋友，

d 親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

b 聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章，

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b 這是我們期盼的時(shí)刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。(來賓名單c、d輪流報(bào))

d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺(tái)就坐。

a：請我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)

b：下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)

c：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)

b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒，

c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：——六一國際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)

合：節(jié)日快樂。

a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。(鼓掌)

a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會(huì)這樣的歡騰!

d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束!謝謝大家!

(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項(xiàng)項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項(xiàng)項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)擲地有聲的行動(dòng)。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識(shí)到文明來說并不難。雁楠人會(huì)用的堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學(xué)們，

女：敬愛的老師們，

齊：下午好!

男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：101班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

串詞：

男：首先，有請鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請?jiān)S金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!

女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。

結(jié)束語

男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

男：下面有請 班主任老師對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

a:龍騰虎躍辭舊歲

b:金蛇狂舞迎春來

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

d:親愛的老師們、師傅們、同學(xué)們

合：大家晚上好

c:跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的2012年

d:伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的2015年

a:回首過去我們熱情洋溢

b:展望未來我們斗志昂揚(yáng)

合:在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想!

c:今天我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力

d:今天我們相聚在一起，用心的感受真情，享受美好時(shí)光

合：襄汾縣興華中學(xué)2015元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

結(jié)束詞：

a:播種、耕耘、收獲我們的成長蘊(yùn)涵了多少人的夢想

b:團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗不斷的超越又將鑄就新的輝煌

c:心若在，夢就在

d:夢想在，路就走

合:帶著夢想我們可以飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

a:說不完、道不了，心中的情愫

b:唱不夠、舞不盡，胸中的熱情

c:此時(shí)興華的碧波蕩漾著春潮

d:此刻我們已然感受到春的氣息

a:今天我們放飛理想

b:明天我們收獲成績

c:新的一年，新(文章轉(zhuǎn)載自 雨軒本站http://請保留此標(biāo)記）的起點(diǎn)

d:新的夢想，新的期待

ab:讓我們共同祝愿興華中學(xué)的明天會(huì)更好

合：興華中學(xué)2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后祝大家節(jié)日快樂、身心健康、心想事成！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇七

甲乙：大家早上好！

乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，

甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

敬愛的家長、老師。

親愛的同學(xué)們。

大家節(jié)日好！

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“讀書富腦工程”。

營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

推行“五個(gè)一”工程，實(shí)踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實(shí)踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實(shí)現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升！

今天，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項(xiàng)項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項(xiàng)項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)擲地有聲的行動(dòng)。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識(shí)到文明來說并不難。雁楠人會(huì)用的堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

尊敬的叔叔阿姨，晚上好!

今天晚上，你們冒著嚴(yán)寒，拋開所有的事情來為我們開家長會(huì)，在此，我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!

每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候，您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

每天傍晚，當(dāng)我們還沒有走出校門的時(shí)候，您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

在我遇到困難的時(shí)候，是您給我溫暖的安慰!

在我生病的時(shí)候，是您給我悉心的照顧!

爸爸媽媽，我們感謝您!

今晚，我要向您表達(dá)我的.心聲：

親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠(yuǎn)不要吵架，讓愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。

我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們?nèi)胰说母?

我希望在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您能多一份耐心，多一點(diǎn)和藹，請相信，孩子不會(huì)讓您失望!

最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!

祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱"團(tuán)圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野

女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光

男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞

女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望

男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊

女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象

男：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白

女：多少個(gè)日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽

男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強(qiáng)大

女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌

第一樂章：重陽頌歌

男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》

女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上

男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋

女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首

第二樂章：歷史的天空

男：天火與地火在嘉興南湖凌波點(diǎn)燃

女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃

男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂

女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言

男：秋收起義，星星之火點(diǎn)然了遍野秋葉

女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山

男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷

女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片

男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴(yán)錘淬

女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天

男：請聽男聲獨(dú)唱《雄偉的井岡山》

女：請聽男聲獨(dú)唱《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》

男：請聽特邀獻(xiàn)歌男聲獨(dú)唱《滾滾長江東逝水》

女：請聽男聲獨(dú)唱《再見了 大別山》

男：詞朗誦《沁園春·雪》

女：小合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

第三樂章：和諧與溫暖

男：人人向往和諧，因?yàn)楹椭C是精神天路上葡萄熟透的沉醉

女：人人依賴和諧，因?yàn)楹椭C是兒行千里時(shí)夕陽紅火的溫暖

男：和諧似雨潤玉尊廣場報(bào)春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷

女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間

男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火

女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽

男：請聽女聲獨(dú)唱《和諧與溫暖》

女:男聲獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》

男:女聲獨(dú)唱《天路》

女:女聲獨(dú)唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》

男:男聲獨(dú)唱《北京頌歌》、《北國之春》

女:拳術(shù)表演《木蘭拳》

男:舞劍表演《木蘭出征》

女:詩朗誦《鋼城夜色美》

男:男聲獨(dú)唱《兒行千里》

女:特邀獻(xiàn)歌男女聲二重唱《家和萬事興》

男:男女聲二重唱《夕陽紅》

第四樂章：暢想未來

女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月

男：金風(fēng)颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光

女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒

男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想

女：請聽詩朗誦《信念》

男：男生獨(dú)唱《長江之歌》

女、小合唱《我的祖國》

男：大合唱《同一首歌》

女：演唱者 全體演職人員

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇八

位老師，各位同學(xué)：

/

/大家好！

/

/經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

/

/6年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

/

/喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

/

/喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的'辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

/

/是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

/

，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

/

/“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

/

/同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮！

開場白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，

乙：我們迎來了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，

乙：祖國!多么神圣的名字。

甲：祖國!我們敬愛的母親。

乙：我們的祖國地大物博，

甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，

甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，

乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天，我們歡聚一堂，

乙：歌唱我們幸福的生活，

甲：歌唱我們偉大的祖國。

乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽

合：現(xiàn)在開始。

男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

開場白

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達(dá)由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學(xué)2015年慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日

男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

男：讀書，讓我們得到快樂。

女：閱讀，與我們相伴一生。

男：親愛的同學(xué)們，

女：敬愛的老師們，

齊：下午好!

男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

女：101班讀書活動(dòng)——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

串詞：

男：首先，有請鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。

女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來，我們先請?jiān)S金鈺為我們演講。

女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會(huì)了忠誠做人，學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)。有請晏琪。

男：說得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?

女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。

結(jié)束語

男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!

女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

女：高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>

男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>

男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

男：下面有請 班主任老師對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，

(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇九

大家好！

今日天有晴，陽光燦爛；今日地有情，花團(tuán)錦簇；今日海有情，浪迭千重；今日人有情，歡聚一堂！歡迎來到x大講堂！

朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友就能呼風(fēng)喚雨！各位親愛的朋友，為了能夠讓們能頂天立地，呼風(fēng)喚雨，請和前后左右的朋友握個(gè)手。

各位親愛的朋友們，在我們的生活中：有些人和我們擦肩而過，成為了路人；有些人停下，轉(zhuǎn)身，離去，成為無緣的，或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕；有些人卻成為了我們的至交，陪伴我們一起學(xué)習(xí)、成長、成功！

今天在座的各位朋友，你們都是我的至交，陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長、成功！我在這里對每一位朋友說聲“謝謝！”

這個(gè)世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認(rèn)識(shí)的朋友，請?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子！一片獨(dú)特的葉子，一片與眾不同的葉子，葉子就是我我就是葉子！即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛，如秋葉之靜美的葉子！請大喊三聲葉子葉子葉子……好，謝謝！

有種感覺叫清風(fēng)細(xì)雨，有種思念叫月滿西樓，有種默契叫心有靈犀，有種愛情叫至死不渝，有種約定叫天老地荒，有種幸運(yùn)叫認(rèn)識(shí)你真好！我很高興能在這里跟大家相遇相知，讓我們一起學(xué)習(xí)成長！

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十

甲：各位家長。

合：大家好！小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

甲：全體起立！奏國歌！

（《國歌》起）。

甲：請坐！

乙：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。

甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。

乙：這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的`悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

乙：我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

甲：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲――。

合：謝謝老師，你們辛苦了！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十一

男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日

尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，我們迎來了新的學(xué)期，開啟著新的希望!新的空白，承載新的夢想!非常感謝各位家長在百忙之中，來參加xx小學(xué)2015年秋季的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和-諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

我宣布xx小學(xué)2015年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄!

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)再見!

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學(xué)"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱"團(tuán)圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。

開場白

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達(dá)由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學(xué)2015年慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十二

歡迎您們來到xx演講現(xiàn)場，我是本次的演講者xxx。歡迎來到這里，您將收獲頗豐，來到這里，您的人生中將多一名摯友，不用懷疑，那就是我。

我想，今天來到這個(gè)現(xiàn)場。我要看看我最喜歡的幾類人是不是都坐在這里?

我最喜歡的第一類人，不安于目前現(xiàn)狀的人，如果你是的話。朋友，請舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第二類人，就是渴望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話，請朋友們舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第三類人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請舉手認(rèn)識(shí)一下好不好。

我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會(huì)熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十三

合：各位叔叔、阿姨，你們好！

馬：我叫馬杰

黃：我叫黃浩

合：我們倆是這次家長會(huì)的學(xué)生主持人。首先，請?jiān)试S我們代表六（10）班全體同學(xué)和所有科任老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

黃：感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心與重視、感謝你們對學(xué)校工作的全力配合與支持

馬：下面有請我們的語文老師——王老師給大家介紹語文科的情況

黃：感謝王老師的發(fā)言，下面有請英語老師周老師給大家介紹英語科情況。

馬：下面有請數(shù)學(xué)老師給大家介紹數(shù)學(xué)科的情況。

黃：接下來有請家長代表劉震宇媽媽邱盛娣阿姨講話。

馬：下面請我們的班主任曾老師發(fā)言！

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，

甲：又是一個(gè)激-情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

開場白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。

敬愛的家長、老師。

親愛的同學(xué)們。

大家節(jié)日好！

幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”作為明確的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“讀書富腦工程”。

營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。

推行“五個(gè)一”工程，實(shí)踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實(shí)踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實(shí)現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升！

今天，我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；

誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項(xiàng)項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，

甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，

甲乙：大家早上好！

乙：又是清新，干凈的早晨，

甲：又是激-情洋溢的時(shí)刻，

乙：本周有八年五班主持升旗儀式！

項(xiàng)項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！

下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)擲地有聲的行動(dòng)。真正明白了文明的含義，真正認(rèn)識(shí)到文明來說并不難。雁楠人會(huì)用的堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

......

甲乙：到此結(jié)束

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十四

合：大家早上好！

女：寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，如今踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園,步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

男：當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中時(shí)，春風(fēng)已吹響了號(hào)角，密集的雨點(diǎn)已匯成一曲恢宏的交響曲，激勵(lì)著我們拼搏奮進(jìn)!在這美麗祥和的日子里，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生在這里相聚，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。

合：我宣布：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年春季期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十五

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十六

合：大家上午好！

甲：龍去蛇來一元欣復(fù)始。

乙：春明日麗萬象喜更新。

甲：回顧過去的一年，我們收獲了不盡的希望！看吧，激動(dòng)和喜悅流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每一個(gè)人的心中。

乙：展望未來的日子，我們承載著嶄新的夢想！瞧吧，自信和決心洋溢在我們每一個(gè)人的臉上，定格在我們每一個(gè)人的心中。

甲：今天，我們歡聚一堂，總結(jié)過去取得的成績。

乙：今天，我們意氣風(fēng)發(fā)，譜寫未來美好的樂章。

合：xx小學(xué)20xx年“走向新學(xué)期”春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十七

大家好!

今日天有晴，陽光燦爛;今日地有情，花團(tuán)錦簇;今日海有情，浪迭千重;今日人有情，歡聚一堂!歡迎來到xx大講堂!

朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友就能呼風(fēng)喚雨!各位親愛的朋友，為了能夠讓們能頂天立地，呼風(fēng)喚雨，請和前后左右的朋友握個(gè)手。

各位親愛的朋友們，在我們的生活中：有些人和我們擦肩而過，成為了路人;有些人停下，轉(zhuǎn)身，離去，成為無緣的，或還在不經(jīng)意間給我們留下了傷痕;有些人卻成為了我們的至交，陪伴我們一起學(xué)習(xí)、成長、成功!

今天在座的各位朋友，你們都是我的至交，陪伴著我一起學(xué)習(xí)、成長、成功!我在這里對每一位朋友說聲“謝謝!”

這個(gè)世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認(rèn)識(shí)的朋友，請?jiān)试S我一下――世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子，一片與眾不同的葉子，葉子就是我我就是葉子!即使有天我倒下了。也是如夏花之燦爛，如秋葉之靜美的葉子!請大喊三聲葉子葉子葉子……好，謝謝!

有種感覺叫清風(fēng)細(xì)雨，有種思念叫月滿西樓，有種默契叫心有靈犀，有種愛情叫至死不渝，有種約定叫天老地荒，有種幸運(yùn)叫認(rèn)識(shí)你真好!我很高興能在這里跟大家相遇相知，讓我們一起學(xué)習(xí)成長!

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十八

(一)。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)。

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激—情滿懷、心潮澎湃。

丙：今天，我們送去我們的祝福。

丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

丁：我宣布：

合：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(一)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙：敬愛的各位老師!

合：大家新年好!

甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__中學(xué)。

合：愿__中學(xué)的明天更加美好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點(diǎn)燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：__中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)。

主持人女：女士們!先生們!

主持人男：各位來賓、朋友們!

主持人女：大家!

合：晚上好!(鞠躬)。

主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20__年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__，回望20__，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男：的確，回首20__，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20__，20__對于我們來說，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。

主持人女：下面請__和__各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)。

主持人男：下面我宣布。

合：“20__元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開始!

(一)。

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女：現(xiàn)在我宣布：__學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始!

(二)。

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

主持人乙：親愛的同事們。

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了____年迎新春元旦晚會(huì)。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：__。

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至.

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢;。

主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，___這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

主持人甲：(此處可以介紹__20__年所取得的矚目成績)。

主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：__學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們;。

珍：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

魯：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞__、__等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

魯：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

(女)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

(男)：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由___致新年祝詞!(……)。

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由___為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請欣賞___給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請___帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請___帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由___給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的___再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們，

(合)：再見!

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇十九

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是新年新起點(diǎn)。

在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意；旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦"合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨x點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。慶元旦迎新年演講稿范文。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇二十

女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

男1：瑞安市解放路小學(xué)“慶六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始。

小學(xué)冬運(yùn)會(huì)主持詞開場白篇二十一

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的xx班。

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的.歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

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