在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。有哪些方法可以提高工作效率？小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法，供大家參考借鑒。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇一
為了貫徹厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)重要批示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。向全鄉(xiāng)各公共機(jī)構(gòu)及全體村民發(fā)出倡議，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥馈⑽拿骶筒?，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造，大家一起向舌尖上的浪費(fèi)說“不”！讓我們爭做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的美麗新西溪。倡議如下：
一、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，不奢侈、不攀比，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)。
二、以光盤為榮，剩宴為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，減少餐廚垃圾產(chǎn)生。實(shí)在吃不下，記著打包走。
三、從現(xiàn)在做起，從自身做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。
四、樹立科學(xué)飲食、健康養(yǎng)生新理念，注重膳食均衡，講求低碳環(huán)保。
五、開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動，努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的社會新風(fēng)尚。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約，從“光盤”做起，不浪費(fèi)每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節(jié)約型和諧社會。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇二
全校廣大同學(xué)：
在我們的生活中，“舌尖上的浪費(fèi)”屢見不鮮，近日，一項倡導(dǎo)“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。
有一種節(jié)約叫“光盤”，全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識，一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開始，將口號變?yōu)樾袆樱鶕?jù)自己的食量確定匪數(shù)量，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤行動”的積極踐行者。
有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的同學(xué)一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。
有一種習(xí)慣叫“光盤”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣，從學(xué)校到社會，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過習(xí)慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費(fèi)說“不”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xx大學(xué)學(xué)生會。
日期：
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇三
親愛的萌寶們：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的`傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費(fèi)說不，為此，劉老師號召同學(xué)們積極加入到光盤行動中來。我們倡議，xx班全體同學(xué)要主動參加光盤行動。以光盤為榮，剩宴為恥。午餐，要適度適量。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦！
我們倡議，同學(xué)們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加光盤行動中來，都來做一名光盤達(dá)人。
我們倡議，同學(xué)們既要做光盤行動的實(shí)踐者，也要做光盤行動的傳播者有關(guān)光盤行動的倡議書有關(guān)光盤行動的倡議書。讓更多的人了解光盤行動，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
吃光盤中餐，今天不剩飯。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，從今天開始！
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇四
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于堅決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，營造“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的濃厚氛圍，現(xiàn)在全園開展“美好‘食’光”系列活動，我園發(fā)出如下倡議：
把勤儉節(jié)約根植于心。深刻認(rèn)識厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的重要意義，豐年不忘饑苦，富歲當(dāng)思節(jié)約，大力繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，常系家國情懷，厲行勤儉節(jié)約，始終保持艱苦奮斗精神，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥意識，積極倡導(dǎo)健康文明用餐新理念。
使光盤行動成為自覺。廣大師幼要從個人做起，從日常做起，積極影響和帶動身邊更多的人。以健康為重，科學(xué)定量，合理膳食，營養(yǎng)搭配，摒棄不健康的生活習(xí)慣;以“光盤”為榮，不講排場，不搞攀比，愛糧節(jié)糧，減少非理性的食品消費(fèi)，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。
將節(jié)糧意識融入教育。堅持立德樹人，發(fā)揮教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，將節(jié)糧節(jié)儉宣傳教育貫穿于幼兒園育人全過程，融入到課堂教學(xué)、課外活動、社會實(shí)踐各環(huán)節(jié)，展現(xiàn)在幼兒園多角落。老師和家長率先垂范，教育引導(dǎo)幼兒珍惜來之不易的糧食，真正將尊重勞動、珍惜糧食的意識內(nèi)化于心、外化于行。
加強(qiáng)幼兒園餐飲供給端管理，提升學(xué)校食堂、供餐單位服務(wù)水平和餐飲質(zhì)量，優(yōu)化供餐方式，以控制廚余垃圾量為抓手，減少供給端因素造成的浪費(fèi)，構(gòu)建滿足師幼多樣化口味的餐飲保障體系，為師幼健康服務(wù)，提高師幼就餐滿意率，建立健全餐飲節(jié)約管理長效機(jī)制。
美好“食”光，你我共創(chuàng)!讓我們從珍惜一粒米、一餐飯開始，做節(jié)約糧食的示范者、傳統(tǒng)美德的傳承者、社會新風(fēng)的推動者，共同行動，與文明行為握手，向浪費(fèi)陋習(xí)告別，讓勤儉節(jié)約在__幼兒園蔚然成風(fēng)，為建設(shè)祖國更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇五
尊敬的朋友們：
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。
“心動不如行動“，我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：1.積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。2.爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3.倡導(dǎo)“人人動手，減少污染“，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護(hù)綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實(shí)際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林“，向地球母親表一份愛心。
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇六
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益者組織的熱烈響應(yīng)。特此號召全校師生積極參加到“光盤行動”中來。
二、活動名稱：
“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?
三、活動內(nèi)容：
條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調(diào)查。
四、活動前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；
2、通過廣播站宣傳。
五、活動流程：
1、條幅宣傳、海報倡議；
2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門口舉行；
3、光盤行動倡議書和問卷調(diào)查，下周四（3月14號）晚讓部門成員走訪各二級學(xué)院進(jìn)行，并于下周末前做好統(tǒng)計。
六、活動對象：所有在校學(xué)生。
七、活動時間：20____年3月。
活動承辦：?？倓?wù)處。
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弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇七
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。xx年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護(hù)我們自己的生態(tài)家園。讓我們大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙“做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活“的概念傳遞給每一個家庭。
我們承諾“低碳生活“，從衣、食、住、行做起，“低碳生活“將成為一種生活態(tài)度!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇八
尊敬的朋友們：
眾所周知，追求時尚已經(jīng)成為一種時代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活“，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，全球氣候卻變幻無常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。殊不知，僅在中國，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來自于人們的日常消耗。節(jié)能減排勢在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，而不是能力，人人可行。面對全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下，倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動，達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的，我們向全社會每位公民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用;。
2、節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公，少用紙質(zhì)文件和賀卡，多用電子郵件;。
4、不浪費(fèi)食物，不購買過度包裝產(chǎn)品;。
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;。
6、購物時自帶購物袋，少用塑料袋;。
7、分類投放垃圾，循環(huán)利用再生資源，減少環(huán)境污染;。
8、栽植花草樹木，建設(shè)綠色家園;。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種觀注，再小的.習(xí)慣也會成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園，讓我們每個人都用愛心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動起來一起攜手努力，共建綠色家園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇九
____：
光盤行動自20__年由校學(xué)生會、校研究生會發(fā)起以來，得到了全校同學(xué)們的廣泛響應(yīng)，珍惜糧食、勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型校園成為同學(xué)們的自覺行動。近一段時間，舌尖上的美味師大頻頻在朋友圈亮相，同學(xué)們在點(diǎn)贊師大飯的同時，學(xué)生食堂的收餐臺上剩、扔現(xiàn)象仍然存在，這與我們師大精神中的艱苦創(chuàng)業(yè)不僅背道而馳，也與我們齊心打造節(jié)約環(huán)保，綠色健康美麗師大的愿望大相徑庭。
成由勤儉敗由奢，小小餐盤，傳承了中華民族尊重勞動勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，需要全校同學(xué)共同踐行。為此，校學(xué)生會、校研究生會倡議同學(xué)們堅持光盤行動，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，不做剩男剩女，一起做到以下幾點(diǎn)：
1.做健康飲食的倡導(dǎo)者，合理搭配、均衡營養(yǎng)，提倡科學(xué)膳食。
2.做光盤行動的踐行者，適量點(diǎn)餐、拒絕攀比，避免剩扔現(xiàn)象。
3.做杜絕浪費(fèi)的帶動者，從我做起、帶動身邊，抵制浪費(fèi)行為。
4.做節(jié)約型校園的建設(shè)者，一水一電，一紙一糧，師大點(diǎn)滴，共創(chuàng)節(jié)約。
5.做勤儉風(fēng)尚的引領(lǐng)者，推崇勤儉，厲行節(jié)約，以勤養(yǎng)智，以儉養(yǎng)德。
6.做綠色中國的擔(dān)當(dāng)者，珍視環(huán)保，始自憂患，綠色發(fā)展，青春有責(zé)。
同學(xué)們，讓我們行動起來，堅決反對任何浪費(fèi)行為，以我點(diǎn)滴行動，從小事做起，共創(chuàng)節(jié)約型校園;以良好的節(jié)儉風(fēng)尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風(fēng)清氣正的好環(huán)境，以實(shí)際行動傳承、弘揚(yáng)師大精神!
校學(xué)生會。
校研究生會。
20__年__月__日。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚，鎮(zhèn)平縣縣直幼兒園向全體教職工、小朋友發(fā)出“珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)”的光盤行動倡議：“光盤行動，從我做起”。
教師篇。
教師要樹立好榜樣，言傳身教，時刻謹(jǐn)記自身的文明用餐行為習(xí)慣，養(yǎng)成吃多少盛多少，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，以身作則，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并教育幼兒踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
幼兒篇。
在幼兒園里，小朋友也要做一個“光盤行動”的執(zhí)行者，要做到不剩飯，不剩菜，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜，并用自身的行動去影響身邊的大朋友和小伙伴。
家長篇。
家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，為孩子們做出表率，光盤行動，從我做起!
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十一
同學(xué)們：
我國是一個食物資源緊缺的國家，節(jié)約糧食是我們每個人的義務(wù)。節(jié)約糧食不能僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意。有些同學(xué)打了許多飯菜卻總是浪費(fèi)，吃到一半就倒掉。
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都是社會的一分子，希望同學(xué)們和家長們一起從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!現(xiàn)在向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量用餐，避免剩餐。
2、不攀比、以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
星河學(xué)校全體少先隊員。
__月__日。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十二
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“堅決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”等重要指示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，加快形成“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的社會風(fēng)尚。__幼兒園向全體教職工、小朋友及家長發(fā)出如下倡議：
01、我們倡議。
在幼兒園里，老師要樹立一個好榜樣，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
02、我們倡議。
在幼兒園里，小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅(qū)者，要做到不剩飯，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。
03、我們倡議。
家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、做飯，以家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)，家中做到不扔剩飯剩菜，頓頓光盤。
04、我們倡議。
在外吃飯，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得“兜著走”。剩菜要打包，減少奢侈浪費(fèi)，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
05、我們倡議。
倡導(dǎo)大家既要做“光盤行動”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
雖然饑餓距離我們很遙遠(yuǎn)，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是我們每個人需要遵守的美德之一。踐行“光盤行動，從我做起”培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。請跟我們一起光盤行動起來吧。親愛的小朋友、老師和家長們，從現(xiàn)在開始，我們一起來參加“光盤行動”吧!
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十三
光盤，就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，__學(xué)院第一附屬幼兒園特向全體家長和孩子們發(fā)出倡議：
01小朋友要不挑食不偏食，吃多少盛多少，要努力將盤中餐吃光光，不浪費(fèi)每一粒糧食，做最棒的自己。
02在家里，家長要為幼兒樹立良好的榜樣，爸爸、媽媽計劃三餐要根據(jù)全家人的食量來準(zhǔn)備。大家要做小小監(jiān)督員，提醒身邊的親人和朋友，節(jié)約糧食，一粥一飯當(dāng)思來之不易。
03減少使用一次性餐具，倡導(dǎo)綠色理念。鼓勵使用公筷公勺，倡導(dǎo)實(shí)行分餐制，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。用餐結(jié)束后，能自覺實(shí)行垃圾分類制度。
04在外吃飯，就餐點(diǎn)菜，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，大家要互相提醒“兜著走”呀!
05在幼兒園小朋友們也要行動起來，做一個“光盤行動”者。懂得珍惜節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。
讓我們從現(xiàn)在做起，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食、愛惜糧食，以“光盤”為榮、以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為;讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來;更讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒的心中生根發(fā)芽!
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十四
親愛的老師、家長、小朋友：
有一種節(jié)約叫“光盤”
有一種美德叫“光盤”
更有一種責(zé)任叫“光盤”
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”為認(rèn)真貫徹落實(shí)對制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示精神，大力弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，充分認(rèn)識餐飲浪費(fèi)的嚴(yán)重性、珍惜糧食的必要性，牢固樹立勤儉節(jié)約意識和糧食危機(jī)意識，使“愛護(hù)糧食，反對浪費(fèi)”成為從孩子做起的自覺行為，讓“光盤行動”變成了一種新”食尚”。我園特發(fā)出如下倡議：
遵守餐桌禮儀，文明用餐，保持文明的坐姿，禮讓他人。
遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”。
就餐時注意保持桌面和地面整潔。
樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。
家園同協(xié)力，共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。
外出就餐請遵守“不浪費(fèi)”原則，點(diǎn)餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!
文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們行動起來吧!
以身作則，為孩子做好勤儉節(jié)約的表率。
家長是孩子的第一位老師，想讓孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，家長首先要給孩子樹立這樣的榜樣，不能有一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)。比如帶孩子外出就餐，家長要少點(diǎn)餐，剩飯菜要打包。家長的勤儉節(jié)約，會潛移默化的影響孩子。
設(shè)立規(guī)則，讓孩子沒有機(jī)會浪費(fèi)糧食。
浪費(fèi)的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，孩子沒有把碗里的食物吃凈，家長就把碗洗凈了;孩子不愛吃菜時，家長就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費(fèi)的機(jī)會。所以家長和孩子制定好飯桌規(guī)則，根據(jù)孩子的需要盛飯，吃不完不可輕易倒掉。
閱讀學(xué)習(xí)，讓孩子明白勤儉節(jié)約的道理。
有很多兒童讀物都是關(guān)于節(jié)約、不浪費(fèi)的內(nèi)容，可以讓孩子通過閱讀，了解勤儉節(jié)約的道理。比如大家耳熟能詳?shù)牡墓旁姟稇戅r(nóng)》，可以引導(dǎo)孩子節(jié)約糧食不浪費(fèi)，珍惜農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果。
勞動體驗(yàn)，讓孩子懂得糧食來之不易。
家長可以經(jīng)常與孩子進(jìn)行勞動體驗(yàn)，讓孩子在勞動中體會工人和農(nóng)民的辛苦，對糧食的由來有所領(lǐng)悟。孩子明白了一餐一飯都來之不易，會更加懂得珍惜，進(jìn)而形成了節(jié)約的意識，不再浪費(fèi)食物。
節(jié)約糧食，不僅僅是一句口號，更是一種行動。__新區(qū)第六幼兒園在此倡議：讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食化為自覺、成為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!請所有家長點(diǎn)亮此倡議，讓我們和孩子一起開啟永久性的光盤行動。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十五
親愛的老師們、小朋友們、家長們：
大家好！
我們耳熟能詳?shù)奶圃娭杏小颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句。繼承弘揚(yáng)良好傳統(tǒng)美德，不單單是一句口號，也應(yīng)是人人踐行的實(shí)際行動。
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，新度中心幼兒園開展“光盤”行動。
現(xiàn)在我們向全體教職工、小朋友、家長朋友們發(fā)出以下倡議：
1、我們向老師倡議。
教師要樹立好榜樣，言傳身教，時刻謹(jǐn)記自身的文明用餐行為習(xí)慣，養(yǎng)成吃多少盛多少，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，以身作則，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并教育幼兒踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
2、我們向小朋友們倡議。
在幼兒園、家里，小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅(qū)者，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，節(jié)約每一粒糧食，不剩每一口飯菜。
3、我們向家長倡議。
家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯能讓家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜，吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。
除此之外——。
在外吃飯，就餐點(diǎn)菜時，要適度適量，吃飽為好。剩菜要打包，減少奢侈浪費(fèi)，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
最后我們既要做“光盤行動”的實(shí)踐者，也要做“食安創(chuàng)城”的推動者。
從今天開始，讓我們從自身出發(fā)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不剩飯，不浪費(fèi)，食安創(chuàng)城光盤我能行，一起對浪費(fèi)說“不”！
節(jié)約糧食。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易。
半絲半縷，恒念物力維艱。
讓我們從現(xiàn)在做起。
幫助孩子養(yǎng)成。
愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
對浪費(fèi)現(xiàn)象說“不”
一起踐行節(jié)約糧食。
讓中華民族傳統(tǒng)節(jié)儉美德代代相傳。
營造更加良好的節(jié)糧氛圍！
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
饑餓是人類的頭號殺手，平均每年奪去1000萬人的生命，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的1/10。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習(xí)慣!
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。小小餐桌，傳承了中華民族尊重勞動的傳統(tǒng)美德;文明就餐，體現(xiàn)著礦大學(xué)子珍惜糧食的良好素質(zhì)。為了貫徹十八大勤儉節(jié)約的精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，大家一起來向舌尖上的浪費(fèi)說“不”。在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.以“光盤打包”為榮。點(diǎn)餐時，適度適量，吃飽為好。食堂設(shè)打包區(qū)，提倡自帶飯盒，剩菜剩飯要打包。
2.以“適量購取”為榮。食堂現(xiàn)已開設(shè)“半份菜”窗口，飯量小的同學(xué)可打半份菜量，或者與同學(xué)、朋友“共享”。
3.以“文明就餐”為榮。就餐時，為方便其他同學(xué)就餐，不惡意占用就餐位置，就餐后主動把餐具放回指定位置。
4.以“宣傳節(jié)約”為榮。提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
我光盤，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象!
倡議人：___。
__月__日。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第46個“世界地球日”之際，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院學(xué)生會向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)。樹立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。
3、身先示范，倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：__。
20__年__月__日。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
“成由勤儉敗由奢”，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。今年活動主題是“齊成長、同繁榮、共持續(xù)，行動造就未來”。節(jié)約糧食是公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)“堅決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的思想。
有數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，饑餓平均每年奪取1000萬人的生命，與此形成鮮明對比的另一組數(shù)據(jù)，中國消費(fèi)者僅每年餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪，就分別達(dá)800萬噸和300萬噸，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。光盤是一種節(jié)約，是一種美德，也是一種素質(zhì)。作為新時代的大學(xué)生更應(yīng)該以身作則，做節(jié)約糧食的宣傳者、踐行者、引領(lǐng)者。拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、以光盤為榮，以浪費(fèi)為恥。
要有適量選餐、絕不浪費(fèi)、不夠再添的理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜糧食，尊重他人的勞動成果。
二、從我做起，杜絕糧食浪費(fèi)。
積極參加光盤打卡活動。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。要有“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識。
三、禮貌用餐，厲行節(jié)約。
廣大學(xué)生要自覺樹立以光盤為榮，以剩菜為恥的理念，努力營造禮貌用餐、理性消費(fèi)、不鋪張浪費(fèi)的良好校園風(fēng)尚。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是職責(zé)，節(jié)約是境界。我們行動起來，此刻加入光盤族，爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者實(shí)踐者，一個示范者。同為建設(shè)禮貌和諧環(huán)保的社會環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
弘揚(yáng)勤儉節(jié)約開展光盤行動倡議書篇十八
親愛的老師、家長和小朋友們：
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。我們向全園師幼和家長發(fā)出倡議：
厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
攜手共建勤儉節(jié)約。
綠色環(huán)保的美麗家園。
從我做起。
從小事做起。
大家一起向舌尖上的浪費(fèi)。
說“不”
……。
理性消費(fèi)，厲行節(jié)約。
用餐點(diǎn)菜切合實(shí)際，摒棄“愛面子”、“講排場”陋習(xí)，樹立按需點(diǎn)菜、浪費(fèi)可恥的觀念，做到不剩飯、不剩菜、光盤行動，吃不完打包帶走，提倡節(jié)儉、杜絕浪費(fèi)。
樹立榜樣，以身作則。
老師和家長要樹立一個好榜樣，吃多少盛多少，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
小朋友也要做一個“光盤行動”的先驅(qū)者，要做到不剩飯，知道農(nóng)民伯伯的辛苦，懂得糧食的來之不易，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一口飯菜。
家庭餐桌上，根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理葷素比例，按需要買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里最后一粒米、盤里最后一棵菜。
在外吃飯，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得“兜著走”。剩菜要打包，減少奢侈浪費(fèi)，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
有一種公益叫“光盤”，全園師幼不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的家人一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。
“光盤”行動體現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，彼此影響、相互督促，一起對浪費(fèi)現(xiàn)象說“不”，一起創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境。光盤行動，從今天開始！
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