人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
榜樣就在我身邊篇一
扶貧工作一直是我國的一項重要任務，而扶貧榜樣的出現(xiàn)更是給我們帶來了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區(qū)帶來希望，而且也給我?guī)砹松钌畹母袆雍蛦⒌稀?/p>
第一段：扶貧榜樣的力量
扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實際行動打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運的枷鎖。我曾有幸見到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學生志愿者。他帶領著一支志愿者隊伍，在貧困的山區(qū)開展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持，并幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)，增加收入。他通過自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。
第二段：扶貧榜樣的勇氣
要想改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，必須有勇氣去面對各種困難和挑戰(zhàn)。扶貧榜樣們不畏艱難險阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動，這次行動是在一個偏遠的山區(qū)，儲水設施供不應求，造成了嚴重的水沖突問題。在我們組織的會議上，一位扶貧榜樣站了出來，他叫張力。他提出了一個解決方案，希望通過引導群眾進行耕地水利設施改造，解決水資源問題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅持下來，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對困難，才能找到解決問題的辦法。
第三段：扶貧榜樣的智慧
扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路。我曾經(jīng)見過一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過報道當?shù)氐姆鲐毠ぷ骱蛣?chuàng)業(yè)成功案例，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情。他通過自己的智慧和專業(yè)知識，為貧困地區(qū)帶來了廣闊的商機，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發(fā)，讓我明白了只有不斷學習和提高自己，才能為扶貧事業(yè)貢獻更多的力量。
第四段：扶貧榜樣的奉獻
扶貧榜樣們以自己的奉獻精神感染著身邊的每個人，他們用自己的行動告訴我們，扶貧不僅是一項任務，更是一種責任和使命。我曾做過志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農(nóng)民，從事微型農(nóng)業(yè)的技術培訓。在為期一年的培訓過程中，我深深地感受到了他們的堅持和奉獻。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學習和嘗試，用自己的實際行動證明了貧困并不是絕對的。這種奉獻精神讓我深深感動，也讓我明白了扶貧不只是提供物質幫助，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。
第五段：扶貧榜樣的啟示
扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻都值得我們學習和借鑒。通過與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會各界的參與和努力。每個人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻。在今后的工作和生活中，我將時刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實現(xiàn)全面小康社會的目標和中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。
榜樣就在我身邊篇二
“三人行，必有我?guī)煛?，每個人都有值得我們學習的地方。在我身邊就有一群優(yōu)秀的同學，他們各有各的優(yōu)點，都是我的榜樣。
堅持不懈的.曹雯婷：曹雯婷從一年級開始就學拉大提琴了，每個星期五都要去上海接受專業(yè)訓練，風雨無阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，她總會擠時間練琴，從不偷懶?，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。
博覽群書的張婧煊：張婧煊是我們班的小書迷，不管捧上什么類型的書，她都如獲至寶，如饑似渴地品讀。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格，每次學校里開展活動，總會看到她的身影，她的字典里好像從沒有“害怕”二字。
愛動腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學小博士，幾乎每次數(shù)學考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復演算，直到得到正確答案才肯罷休。
這些小伙伴都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習，做一名優(yōu)秀好少年！
榜樣就在我身邊篇三
她有著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的'豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個書寫特別認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫，橫是橫、豎是豎，每一個字都非常認真，每一個字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。
張木子還是一個非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話：有一天，老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問：“小明，教室里多了一個什么東西？”“多了一個校長?！薄靶ｉL可不是一個東西！”大家聽完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣就在我身邊篇四
“三人行，必有我?guī)熝伞?，圣人的話，在我身邊隨處可以找出例證。越是無助的時候，越是惆悵的時候，越是讓我覺得榜樣力量的激勵之大。
春節(jié)的忙亂，使平日的一些好習慣受到了沖擊，人也有些提不起精神，原來每天照例的健身也時斷時續(xù)。每天要完成的什么事，也比明日復明日的惰性所阻礙。每在此時，我會以仰視的目光向身 邊那些執(zhí)著的人學習，不由的對他們充滿敬意，佩服而自省。常常不自覺地想起他，我尊敬的師長，他從他兒子小學一年級起一直到高中畢業(yè)，從不間斷地跟著兒子，并為兒子的班級義務進行思維開發(fā) 的輔導。進行教育心理學研究，收集第一手資料。兒子所在班級學生在高考時名列全市前矛，現(xiàn)在這個班光博士就有五個。一個還是清華的博士畢業(yè)生。成功的原因當然很多，但了解實情的人都認為， 我這個身為教授的老師對學生進行思維開發(fā)的輔助導功不可沒！他無償?shù)呢摮龅玫搅藢W校、學生及家長的普遍認可。最難能可貴的是他十二年的無怨無悔堅持，十二年沒有收過學生一分錢的輔導費，甚 至有時還自費為這個班級的學生購買書刊。這在市場經(jīng)濟形勢下，他十幾年的堅持，讓我一次次受到心靈的洗禮。
還有他，看問題總是那么一針見血，行為中語言中常常表現(xiàn)出驚人的睿智豁達，是生活里的良師益友，常常在困惑時不經(jīng)義的一兩句指點，就會讓人茅塞頓開，精神為之一振。
還有她，這個普通的鄰居，雖然是個家庭婦女，但能夠幾十年堅持不懈地早晚散步，是院子里起來最早的人。年已近七十，但精神矍鑠，給人感覺好象不到六十歲。更可貴的是她硬用超常的方 法，把一個智力平平的女兒培養(yǎng)成了研究生。
身邊的榜樣是無窮的，我由衷地仰慕他們，學習他們，學習他們持之一恒的精神，汲取他們非凡的處人處事方法、生活態(tài)度，用以來喚醒個人生命的活力和自信，別在沉睡迷糊啦，一年之季在于 春啊。
榜樣就在我身邊篇五
一個人，需要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼神，還需要擁有尋找榜樣的能力，或許，你還沒有發(fā)現(xiàn)，榜樣，其實就在身邊。
榜樣，是要用心去尋找的，但是，拶尋找的.過程中，猛然間回頭，會讓你發(fā)現(xiàn)，你一直在尋找的榜樣，其實就在你的身邊，他（她）總在那里默默的，做著自己該做的事，而你，卻沒有發(fā)現(xiàn)。
就像，我們班經(jīng)常第一的中隊長——鐘宛凝。她，學習優(yōu)異，也是我們班以及八班許多同學的榜樣，她，一直在我們班中，可像我這樣的人，把他這么一個好榜樣忘記了，但好在我意識到了。
一中分的早讀讓我深受觸動，這不，前天就無始實踐了，大聲讀舉起書，雖然嗓子有一點兒啞，我然堅持著大聲，當胳膊酸了，我就往旁邊看看，旁邊一直舉著度的榜樣讓我心想：“必須要加油！”然后繼續(xù)舉著書大聲的朗讀。
激情早讀，讓我們相互為“模”，榜樣的方向將為我們的榜樣方向，我們的榜樣就在身邊，加油！
榜樣就在我身邊篇六
孔子說過“三人行必有我?guī)煛?，每個人身上都有需要學習的地方，我們應該多向別人學習優(yōu)點，改正自己的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要老師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。
她對自己特別嚴格，學習態(tài)度也很認真，沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心情啊！”
張木子，不僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應該學習的優(yōu)點，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊篇七
我們身邊有很多榜樣，每個榜樣都有值得讓我們學習的地方。而我的`榜樣——陳小天，最值得讓我學習的地方就是誠實。
那是在我們上二年級的時候，下課時我和陳小天在欄桿旁聊天。我問陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好?。】凑l爬得快！”陳小天一說完，就爬到了上面。“不行，你年齡比我大！大的要讓小的先爬！”忽然，校長走了出來，“??！”我急忙跑進教室。陳小天也不假思索地跑進了教室。校長問：“剛剛誰去欄桿那邊玩？”“啊？我……是我爬。爬了欄桿?！标愋√炝髦鴾I說并走到了校長跟前。我聽見了校長大聲地訓斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會被挨罵了。”突然，陳小天歡天喜地地回來了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來一點都不正經(jīng)！后來，我問陳小天才知道，他向校長誠懇認錯，校長已經(jīng)原諒他了。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但我還是怕校長突然來我家訓斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物——誠實。
榜樣就在我身邊篇八
我的榜樣是我們班的同學，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學習。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書，他寫的文章也很棒。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表揚了他，但他從不驕傲。
我要向他學習，學習他的助人為樂，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
這就是我學習的榜樣。
榜樣就在我身邊篇九
如果你問別人：“誰算得上我們的榜樣呢？”可能會得到各種各樣稀奇古怪五花八門的答案。什么“這屆奧斯卡金像獎得主”啦，“那個復出后又奪冠的劉翔”啦，還有“憂國憂民艱苦樸素的溫總理” 啦，各行各業(yè)的都有。
這些答案是不錯，他們身上的精神及成就也的確值得我們?nèi)ベ澷p和學習。但是，他們離我們太遙遠了，遙遠到只能在電視上一睹其英姿。如果是我，我定會微微一笑：“身邊，就有很多的?！?/p>
確實是這樣。
在領獎臺上接受眾人艷羨的目光之后之后依舊和氣的笑著與大家打成一片的同學算不算？算！他的優(yōu)秀和不驕不躁的態(tài)度值得我們學習。受傷流血仍舊眼眶不紅說“我沒事”的同伴算不算？算！他的堅 強值得我們學習。考試失利后不灰心不氣餒在下次考試中重振雄風的同窗算不算？算！他的不輕言放棄被困難打倒的精神值得我們學習。在考試時筆突然壞掉卻輕輕遞給你一根筆的考試對手算不算？算 ！他的虛懷若谷值得我們學習。
如果你還是覺得不夠多，那么，那么請隨我走上街頭，感受榜樣的存在吧。
瞧，那個在公交車上主動為老人讓座的年輕人，看得出來，他非常疲憊。可還是將座位讓給了比他更需要的老人。一個中年婦女的錢包險些被偷走，旁邊眼見的小姑娘出言喝止。其他人或許也看到了， 不說的原因是怕被報復吧？那個孕婦過馬路過到一半時突然紅燈，但所有司機都沒有踩下油門。一個西裝革履的白領的錢包掉了，一個學生撿起來跑過去遞給他，白領趕緊的道了句“謝謝”。
有人曾說過：“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖恚皇侨鄙侔駱?，而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛。用心尋覓，生活中處處有榜樣，人人都值得我們學習。榜樣，其實就在你我身邊。
榜樣就在我身邊篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是"榜樣就在我身邊"。
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的'榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W習的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學生沒有半點猶豫就站了起來，主動地說："老爺爺，您坐吧!"老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學遲到，沒趕上校車，爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間?？删驮谝粋€十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
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