在總結(jié)中，我們可以找到成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些排比、比喻等修辭手法，使總結(jié)更生動(dòng)有力?？偨Y(jié)范文的分享是為了激發(fā)大家的寫作激情和創(chuàng)作靈感。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇一
每年5月第二周是全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項(xiàng)活動(dòng)，成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目標(biāo)。
一、成立組織，制定方案。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容及科室責(zé)任，確保活動(dòng)收到預(yù)期效果。
二、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳展示職教教育成果。
1、5月8日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月9日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場(chǎng)，參加20__年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來(lái)到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、5月10日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計(jì)算機(jī)、旅游、音樂(lè)、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開(kāi)展專業(yè)技能展示活動(dòng)，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個(gè)專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月11日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會(huì)，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇二
自20xx年起，每年5月第二周是國(guó)務(wù)院設(shè)定的“職業(yè)教育活動(dòng)周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來(lái)以“職教改革四十年,產(chǎn)教融合育工匠”為主題的20xx年井陘職教職業(yè)教育活動(dòng)周相繼舉行多項(xiàng)活動(dòng)，展示優(yōu)秀辦學(xué)成果，宣傳職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)。
一、開(kāi)放校園活動(dòng)，邀請(qǐng)各初中學(xué)校的校長(zhǎng)、中小學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參觀美麗的花園式校園，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校招生、就讀的相關(guān)政策。
二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，講述他們?cè)诼毥痰膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，感嘆道：曾經(jīng)職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿，進(jìn)行勵(lì)志成才教育。
三、邀請(qǐng)校企合作的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校，共同探討聯(lián)辦專業(yè)招生政策和發(fā)展之路。召開(kāi)建校以來(lái)老功臣、老領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。了解職教的發(fā)展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的發(fā)展之路。
四、舉行校園職業(yè)技能大賽，拓展學(xué)生專業(yè)思路，提高專業(yè)技能，達(dá)到“以賽促學(xué)，以賽促教”的目的。展示學(xué)校教學(xué)水平、辦學(xué)特色和風(fēng)采，推動(dòng)普及廣大教師和學(xué)生專業(yè)核心能力，打造職業(yè)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇三
每年5月第二周是全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項(xiàng)活動(dòng)，成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容及科室責(zé)任，確保活動(dòng)收到預(yù)期效果。
1、5月xx日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月xx日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場(chǎng)，參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來(lái)到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、5月xx日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計(jì)算機(jī)、旅游、音樂(lè)、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開(kāi)展專業(yè)技能展示活動(dòng)，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個(gè)專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的.特色魅力。
4、5月xx日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會(huì)，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇四
教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會(huì)對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項(xiàng)工作：
舉辦了“走進(jìn)職校體驗(yàn)日”活動(dòng)。5月8日黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校參加了由xx職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動(dòng)儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會(huì)，會(huì)上聽(tīng)取了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對(duì)社會(huì)和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校參觀暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操，就餐等。通過(guò)參觀和聽(tīng)課家長(zhǎng)了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還舉行了家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，會(huì)上孫兵校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長(zhǎng)今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，配合學(xué)校搞好德育教育，教育學(xué)生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長(zhǎng)。
舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長(zhǎng)朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場(chǎng)向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信的信心，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會(huì)給人們生活帶來(lái)的新變化。
舉辦“走進(jìn)初中學(xué)校”活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標(biāo);指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報(bào)志愿，為學(xué)校招生做好宣傳活動(dòng)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇五
xx市圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進(jìn)職校體驗(yàn)日”活動(dòng)。舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會(huì)研討會(huì)，座談聯(lián)盟的合作項(xiàng)目、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校參觀，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)并舉行捐贈(zèng)計(jì)算機(jī)儀式，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報(bào)告，大力弘揚(yáng)勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵(lì)在校生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長(zhǎng)。
二是舉辦“走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織職校學(xué)生，走進(jìn)企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
三是舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的.素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會(huì)給人們生活帶來(lái)的新變化。
四是舉辦“走進(jìn)初中學(xué)校”活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標(biāo)；指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報(bào)“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動(dòng)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步展示濟(jì)南六職專教育改革發(fā)展成果和學(xué)生風(fēng)采，根據(jù)省教廳、市教育局關(guān)于職業(yè)教育活動(dòng)周的工作安排，濟(jì)南六職專結(jié)合本校實(shí)際，于5月8日在奧體中心北廣場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)及本校分會(huì)場(chǎng)組織開(kāi)展了第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
對(duì)于本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，在奧體中心北廣場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)學(xué)校制作了主題展板展示學(xué)校專業(yè)介紹、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)客活動(dòng)及各類獲獎(jiǎng)情況?，F(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)分為手機(jī)維修咨詢臺(tái)、機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)作品展示、創(chuàng)客—3d技術(shù)展示和航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行禮儀引導(dǎo)服務(wù)四個(gè)版塊，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)學(xué)校宣傳彩頁(yè)。
活動(dòng)周期間，濟(jì)南六職專將面向社會(huì)各界開(kāi)放，展示職教發(fā)展成果，展示特色校園文化，進(jìn)一步讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解該校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力?；顒?dòng)期間學(xué)校課堂、實(shí)訓(xùn)室、食堂、學(xué)生公寓面向社會(huì)開(kāi)放，歡迎廣大市民、學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校參觀，體驗(yàn)職業(yè)教育。同時(shí)學(xué)校會(huì)設(shè)置咨詢臺(tái)，安排專人對(duì)來(lái)訪人員就職業(yè)教育政策、學(xué)校招生、就業(yè)、教學(xué)、管理等情況進(jìn)行全方位咨詢講解。
“職業(yè)教育活動(dòng)周”是國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的'決策部署，濟(jì)南六職專將把握好這個(gè)契機(jī)，充分展示職業(yè)教育的魅力和風(fēng)采，做好職業(yè)教育和學(xué)歷教育的溝通交流，為我國(guó)打造技能強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇七
5月7日，xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年，產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
活動(dòng)期間，學(xué)院承辦山東省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
“齊魯工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng),由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的`重要平臺(tái)。
邀請(qǐng)墨子文化研究專家張慶軍來(lái)院講述墨子故事，弘揚(yáng)墨子精神。邀請(qǐng)知名齊魯工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙峰等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè)，舉辦20xx屆畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生供需見(jiàn)面會(huì)，多平臺(tái)發(fā)布20xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺(tái)。
活動(dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
依托院報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)，宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況，努力擴(kuò)大活動(dòng)周社會(huì)影響力，提高社會(huì)關(guān)注度和認(rèn)可度。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇八
根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于舉行20xx年濰坊市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式的通知》和《20xx年濰坊市職業(yè)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，我院制訂了主題為“弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)市”的《濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案》，《方案》確定成立以學(xué)院黨委副書記劉海波同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生工作處徐玉梅處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。整個(gè)活動(dòng)期間，按照《方案》時(shí)間和內(nèi)容圍繞主題安排有序開(kāi)展?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
4月8日劉海波副書記帶隊(duì)參加了濰坊市職業(yè)教育活動(dòng)周的啟動(dòng)儀式，同時(shí)也標(biāo)志著是我院職業(yè)教育活動(dòng)周的開(kāi)啟。在會(huì)上我院派出護(hù)理系學(xué)生作了職業(yè)匯演，現(xiàn)場(chǎng)為群眾做義診活動(dòng)，招生處的工作人員對(duì)我院的辦學(xué)情況和專業(yè)作現(xiàn)場(chǎng)答疑。
從4月9日開(kāi)始，各校區(qū)及處室部系按照《方案》逐一展開(kāi)活動(dòng)。
按照活動(dòng)方案的要求，我院實(shí)行了校園開(kāi)放活動(dòng)，聘請(qǐng)了請(qǐng)企業(yè)專家、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士進(jìn)校參觀交流，及時(shí)更新宣傳欄及展板內(nèi)容，開(kāi)放各個(gè)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，組織了護(hù)理專業(yè)學(xué)生技能展示，展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過(guò)程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。安保處組織大學(xué)生護(hù)校隊(duì)在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)校園的重點(diǎn)部位加大巡邏力度，有效保證了校園秩序的.安全穩(wěn)定。
口腔系邀企業(yè)專家進(jìn)校培訓(xùn)，益都校區(qū)管委會(huì)組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)明星墻，濰坊校區(qū)管委會(huì)邀請(qǐng)山東文信律師事務(wù)所律師通過(guò)校園電視臺(tái)舉辦了一場(chǎng)職校生“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害”法制教育知識(shí)講座，組織學(xué)生積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，招生處和加拿大威廉學(xué)院就“護(hù)理專業(yè)赴加拿大留學(xué)就業(yè)”舉行了座談，向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了護(hù)理專業(yè)在加拿大廣闊的就業(yè)前景和畢業(yè)生在加拿大的地位和優(yōu)厚待遇;實(shí)習(xí)就業(yè)處舉辦了濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20xx多個(gè)，搭建了學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，更好的為社會(huì)服務(wù)。
招生工作處和醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系參加了濰坊市教育局、青州市教育局的職業(yè)教育活動(dòng)周的開(kāi)啟儀式，制作刊版到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，到各個(gè)學(xué)校和社區(qū)廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)等，讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力并對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行了義診活動(dòng);藥學(xué)系到校企合作單位青州堯王制藥有限公司進(jìn)行教學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真觀察了對(duì)藥品質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，讓學(xué)生真正達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，拓展了視野，學(xué)到了許多課本之外的知識(shí)。
招生處、護(hù)理系到濰坊市人民廣場(chǎng)進(jìn)行義診宣傳活動(dòng);醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系到青州開(kāi)發(fā)區(qū)為學(xué)校和群眾進(jìn)行義診活動(dòng);濰坊校區(qū)管委會(huì)積極開(kāi)展志愿獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);為宣傳我院職業(yè)教育精神，發(fā)揮醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，基礎(chǔ)部黨支部牽頭，組織部分黨員群眾開(kāi)展醫(yī)了醫(yī)療服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)農(nóng)村的留守老人進(jìn)行了系統(tǒng)的體檢和健康咨詢。
學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處在學(xué)院網(wǎng)站設(shè)立“20xx職業(yè)教育活動(dòng)周”專題報(bào)道欄，將每天的活動(dòng)內(nèi)容和各部門的活動(dòng)作詳細(xì)報(bào)道;招生處制作專題宣傳刊版到社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行宣傳;主校區(qū)、益都校區(qū)管委會(huì)結(jié)合5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)舉行了文藝晚會(huì)。
活動(dòng)周期間教務(wù)處組織舉辦了“20xx年教師說(shuō)課比賽”，由各系部遴選的20名教師參加了比賽;護(hù)理系舉辦了我院“20xx年護(hù)理技能大賽”，大賽在護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓隆重舉行，技能大賽本著“同臺(tái)競(jìng)賽比技巧，賽場(chǎng)相爭(zhēng)出佳績(jī)”的理念，評(píng)委是來(lái)自基礎(chǔ)護(hù)理與護(hù)理人文教研室的8位老師，20xx級(jí)高職護(hù)理學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的初賽角逐，最后有78名優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出參加本次大賽;公共基礎(chǔ)部舉辦了“20xx年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，外語(yǔ)教研室全體教師及其外教積極配合參與，軍護(hù)大隊(duì)的學(xué)生參加志愿服務(wù)。大家的積極努力使得各項(xiàng)大賽圓滿成功，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和迎評(píng)專家的認(rèn)可與贊許。
5月14日下午三點(diǎn)，公共基礎(chǔ)部牽頭成立的心語(yǔ)協(xié)會(huì)“關(guān)愛(ài)心靈、互助成長(zhǎng)”團(tuán)體活動(dòng)在圖書館505順利舉行，成功舉辦心理健康講座，并成立了“信息技術(shù)協(xié)會(huì)”社團(tuán)。
在本次活動(dòng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門積極參與，精心組織，開(kāi)展了豐富多彩形式多樣的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績(jī)和師生風(fēng)采，讓社會(huì)各界更直觀地感受和體驗(yàn)到了職業(yè)教育的精彩，職業(yè)教育的明天更美好，我院的職業(yè)教育活動(dòng)周圓滿成功。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇九
按照國(guó)家、省、市“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作布署，圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮，技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，突出職業(yè)教育的使命意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和貢獻(xiàn)意識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)各行各業(yè)關(guān)注支持職業(yè)教育，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，結(jié)合我縣職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，我校從x月xx日至x月xx日組織開(kāi)展了“職業(yè)教育宣傳周”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
收到上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“職業(yè)教育宣傳周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)了校長(zhǎng)辦公會(huì)及全校教職工大會(huì)，專門成立了“職業(yè)教育宣傳周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，精心制定了活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任進(jìn)行了明確分工。組織全校教職工進(jìn)行了職業(yè)教育政策、理論學(xué)習(xí)，并對(duì)近期省、市職業(yè)教育的文件、政策進(jìn)行深入解讀，使全體教師認(rèn)清了職業(yè)教育的大好形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，組成了一支作風(fēng)過(guò)硬的政策解讀和宣傳生力軍。
（一）舉辦“家校聯(lián)誼會(huì)”。x月xx日，我校xxx余名師生及學(xué)校邀請(qǐng)的學(xué)生家長(zhǎng)代表xxx余人，共計(jì)xxxx余人的“家校聯(lián)誼會(huì)”在我校操場(chǎng)舉行，共同交流、探討孩子教育與發(fā)展問(wèn)題。
家校聯(lián)誼會(huì)共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)在校操場(chǎng)舉行，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人介紹學(xué)校辦學(xué)情況并就孩子教育問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表分別進(jìn)行發(fā)言。第二環(huán)節(jié)在班級(jí)舉行，由班主任、各課任教師與各位學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行座談和交流。學(xué)生家長(zhǎng)代表深入到教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間，親身感受全面了解了自己孩子在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)情況。在校塑膠操場(chǎng)，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了近年來(lái)國(guó)家職教政策、學(xué)校教學(xué)改革成效、校企合作舉措、以及學(xué)生就業(yè)安置等方面的具體情況介紹并現(xiàn)場(chǎng)觀看了學(xué)生的才藝展示，近距離感受了解了職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)職業(yè)教育有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，充分感受到了職業(yè)教育的魅力，深刻認(rèn)識(shí)到選擇職業(yè)教育也能夠成就精彩人生。家校聯(lián)誼會(huì)在各科室的通力合作下，歷時(shí)x個(gè)小時(shí)圓滿結(jié)束。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師一致反響很好，希望這樣的活動(dòng)多組織，多開(kāi)展，家校攜手，共同托起孩子的未來(lái)。
（二）深入社區(qū)、街道，大力宣傳職業(yè)教育。
活動(dòng)展開(kāi)后，學(xué)校制作了宣傳展板，x月xx日上午，武校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校xx名教師在十二生肖廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢處，就職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、學(xué)校的骨干專業(yè)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡、校企合作、開(kāi)發(fā)人力資源的典型事例，通過(guò)展板和發(fā)放宣傳資料形式進(jìn)行了大力宣傳。活動(dòng)期間，縣領(lǐng)導(dǎo)副書記、副縣長(zhǎng)、人大副主、政協(xié)副主席、教育體育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)等一行xx人參加了活動(dòng)。書記、李縣長(zhǎng)、xx局長(zhǎng)、xx局長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)親自向過(guò)往行人發(fā)放宣傳資料并熱情與群眾互動(dòng)。本次活動(dòng)累計(jì)發(fā)放宣傳資料千余份，不僅向社會(huì)各界人士大力宣傳了職業(yè)教育政策和學(xué)校辦學(xué)成果，讓社會(huì)各界更直觀地了解并體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩，增強(qiáng)了全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)的直觀認(rèn)識(shí)，大力弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚。
（三）舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)縣直中學(xué)、各中心校中學(xué)班主任及初三畢業(yè)生到校參觀。
x月xx日上午，我校舉行了以“弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)校”為主題的“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。xx縣xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、x等中學(xué)x所中學(xué)的畢業(yè)班班主任xx余人及全體初三畢業(yè)生xxx余人參加了當(dāng)天的活動(dòng)。
教師及學(xué)生代表到我校實(shí)地觀摩了學(xué)校機(jī)械加工專業(yè)學(xué)生的普通車床和數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)教學(xué)課；幼兒教育專業(yè)舞蹈、琴法、視唱、手工制作課；汽車運(yùn)用與維修專業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車底盤維修、汽車電氣維修實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。代表們進(jìn)入學(xué)生公寓，對(duì)學(xué)校以生活習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手、實(shí)施環(huán)境育人的做法大加贊賞，對(duì)我校職業(yè)教育取得的優(yōu)異成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。林里堡中學(xué)校長(zhǎng)安殿紅感慨地說(shuō)：“通過(guò)實(shí)地考查，我認(rèn)為職業(yè)教育才是真正使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育”
（四）全縣20xx年中職招生動(dòng)員會(huì)在我校召開(kāi)。
x月xx日上午，由縣教體局研究、經(jīng)縣委政府批準(zhǔn)的xx縣xxxx年中職招生動(dòng)員會(huì)在我校召開(kāi)。參加這次大會(huì)的有政府副縣長(zhǎng)、縣教育體育局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、各縣直中學(xué)校長(zhǎng)、各中心校校長(zhǎng)、初三班主任及我校領(lǐng)導(dǎo)班子共計(jì)xxx人。會(huì)上，職教中心主要負(fù)責(zé)人就職業(yè)教育政策、對(duì)口升學(xué)、專業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行了介紹和說(shuō)明；教體局主要負(fù)責(zé)人明確了中職招生紀(jì)律，并對(duì)中職招生工作進(jìn)行了具體布署；最后主管縣領(lǐng)導(dǎo)就中職招生工作強(qiáng)調(diào)了意見(jiàn)。同時(shí)對(duì)職教中心提出要求，要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟的名師團(tuán)隊(duì)；要結(jié)合市場(chǎng)需求，培樹(shù)特色專業(yè)，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生到職校就讀，使學(xué)生招得來(lái)、留得住、教得好、學(xué)得優(yōu)，促進(jìn)xx高中教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。此次大會(huì)的召開(kāi)，不僅宣傳了職業(yè)教育政策和對(duì)口升學(xué)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也向教育同仁展現(xiàn)了我校精細(xì)化的管理模式和辦學(xué)水平，讓更多的教育同仁對(duì)職業(yè)教育有了嶄新的認(rèn)識(shí)，充分感受到了職業(yè)教育的魅力。xx縣電視臺(tái)對(duì)這一活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道，擴(kuò)大了影響，在全縣起到了極好的宣傳作用。
第二屆職業(yè)教育宣傳周，我校通過(guò)多種形式開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng)，參加此次宣傳活動(dòng)的教師有xxx余人，占教師總數(shù)的xx%；學(xué)生有xxxx余人，學(xué)生覆蓋率達(dá)xxx%；并累計(jì)向社會(huì)各界人士發(fā)放宣傳資料千余份。學(xué)校開(kāi)展得系列活動(dòng)在縣公眾信息網(wǎng)、邯鄲日?qǐng)?bào)上被公開(kāi)宣傳和報(bào)道，不僅擴(kuò)大了職業(yè)教育的影響力和吸引力，同時(shí)讓縣各界人士了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教發(fā)展成果，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量關(guān)心和支持職業(yè)教育，推動(dòng)我縣職業(yè)教育更好更快的發(fā)展。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十
每年5月第二周是全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項(xiàng)活動(dòng)，成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容及科室責(zé)任，確?；顒?dòng)收到預(yù)期效果。
1、5月x日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月x日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場(chǎng)，參加20xx年xx省暨xx市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來(lái)到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、5月x日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計(jì)算機(jī)、旅游、音樂(lè)、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開(kāi)展專業(yè)技能展示活動(dòng)，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個(gè)專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月x日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會(huì)，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
在全國(guó)第x屆職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門號(hào)召，以此次“活動(dòng)周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動(dòng)緊密結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式靈活多樣，力求通過(guò)本次“活動(dòng)周”，把我校各項(xiàng)工作推向一個(gè)新臺(tái)階。開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容及形式有：
5月x日，學(xué)校組織xx余名學(xué)生前往xx股份有限公司xx物流中心，體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過(guò)程，親身體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)作模式。通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺(tái)，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對(duì)話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
5月x日，學(xué)校邀請(qǐng)20xx級(jí)x名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng)，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗(yàn)所得，讓在校生對(duì)就業(yè)不再惶恐茫然，對(duì)學(xué)業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請(qǐng)xx大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來(lái)我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識(shí)了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動(dòng)周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
5月x日——5月x日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
在活動(dòng)周開(kāi)展期間，xx電視臺(tái)來(lái)我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對(duì)我?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校也開(kāi)通了公眾號(hào)，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過(guò)本次活動(dòng)周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì)中的影響力。通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
在全國(guó)第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門號(hào)召，以此次“活動(dòng)周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動(dòng)緊密結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式靈活多樣，力求通過(guò)本次“活動(dòng)周”，把我校各項(xiàng)工作推向一個(gè)新臺(tái)階。開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容及形式有：
5月9日，學(xué)校組織30余名學(xué)生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過(guò)程，親身體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)作模式。通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺(tái)，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對(duì)話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
5月13日，學(xué)校邀請(qǐng)20xx級(jí)楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng)，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗(yàn)所得，讓在校生對(duì)就業(yè)不再惶恐茫然，對(duì)學(xué)業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請(qǐng)西南大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來(lái)我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識(shí)了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動(dòng)周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
5月10日——5月13日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
在活動(dòng)周開(kāi)展期間，重慶電視臺(tái)來(lái)我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對(duì)我?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校也開(kāi)通了微信公眾號(hào)，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過(guò)本次活動(dòng)周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì)中的影響力;通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
為加強(qiáng)職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作，在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導(dǎo)，制定了《xx一職職教宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作職責(zé)，做到了活動(dòng)周計(jì)劃詳實(shí)，活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)責(zé)任分工清晰。
5月1日，學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題，召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件，大力宣傳、營(yíng)造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
1、在巴彥淖爾日?qǐng)?bào)發(fā)表整版文章，對(duì)我校進(jìn)行全面的宣傳報(bào)道;。
2、借助巴彥淖爾畫報(bào)對(duì)我校具有代表性的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳;。
1、開(kāi)展了全校師生(4000多人)參加的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng);。
2、開(kāi)展了校園紅歌大賽并對(duì)優(yōu)勝專業(yè)學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);。
3、在“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)初、高中兄弟學(xué)校開(kāi)展了友誼對(duì)抗賽;。
總之，在本次職教活動(dòng)宣傳周中，我校積極與20多家企業(yè)開(kāi)展合作，各類活動(dòng)中教師參加1000多人次，學(xué)生參加15000多人次，學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)校參觀人6000多人次，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富，宣傳報(bào)道及時(shí)等既定目標(biāo)。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了積極配合xx省年“職業(yè)教育宣傳周”活動(dòng)，更好地拓寬畢業(yè)生就業(yè)思路，做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，xx學(xué)院在“職業(yè)教育活動(dòng)周”為20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共舉辦了8場(chǎng)企業(yè)宣講會(huì)。
每一場(chǎng)企業(yè)宣講會(huì)上，企業(yè)負(fù)責(zé)人通過(guò)播放企業(yè)宣傳片、ppt展示、面對(duì)面交流等方式為同學(xué)們分別從企業(yè)規(guī)模、人員需求、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、工作環(huán)境、薪資待遇、職業(yè)生涯規(guī)劃、作息時(shí)間、員工福利等方面對(duì)企業(yè)做了全面介紹。前來(lái)宣講的企業(yè)都是針對(duì)我院焊接技術(shù)與自動(dòng)化、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)和工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)三個(gè)專業(yè)的學(xué)生。與我院學(xué)生專業(yè)對(duì)口，這為我們xx學(xué)院的學(xué)生提供了更加廣闊的就業(yè)平臺(tái)。
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取了每場(chǎng)宣講會(huì)，很多同學(xué)對(duì)企業(yè)所提供的`崗位抱有極大的興趣，同學(xué)們向企業(yè)負(fù)責(zé)人積極詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題并留下聯(lián)系方式，初步表達(dá)了實(shí)習(xí)意向。企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)本院學(xué)生吃苦耐勞、質(zhì)樸真誠(chéng)、腳踏的特質(zhì)和對(duì)美好生活的追求給予了高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)xx學(xué)院在崗的實(shí)習(xí)生能吃苦、踏實(shí)肯干。企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人表示希望能與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，在人才培養(yǎng)與實(shí)習(xí)就業(yè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，為接下來(lái)的校園招聘會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生們也對(duì)學(xué)院為他們搭建頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)平臺(tái)的做法表示贊同與感謝。
學(xué)院舉辦職業(yè)教育活動(dòng)系列宣講會(huì)旨在讓學(xué)生有充裕的機(jī)會(huì)對(duì)不同的企業(yè)做更加充分的了解，在全面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上擁有足夠的時(shí)間判斷和選擇實(shí)習(xí)單位，讓學(xué)生在了解企業(yè)文化、職業(yè)生涯規(guī)劃的同時(shí)找到真正適合自己的實(shí)習(xí)崗位。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
1、各個(gè)小組的教師們能夠根據(jù)學(xué)期初學(xué)?？偟墓ぷ魉悸钒才?，寫出自己詳盡的工作計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況的安排相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。
如：自.一組張維平、張玉梅、王紅梅、孫彩霞、二組劉佩蓉、孫文靜、關(guān)金平、趙新華幾位教師，他們這兩個(gè)組所面對(duì)的學(xué)生是我校殘障程度最為嚴(yán)重的，他們有的沒(méi)有語(yǔ)言，有的只會(huì)說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，動(dòng)手能力、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差，但老師們能夠根據(jù)學(xué)校提供的簡(jiǎn)單器材，如：積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們參與的意識(shí)，使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂(lè)。
絹花制作小組的于學(xué)華、高嵐、李秋云、李祥娟、韓娜幾位教師，為了提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，在校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中將自己制作的作品充分展示，如2009、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)?？鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上絹花制品擺上了主席臺(tái)，當(dāng)這一切看在學(xué)生們的眼里時(shí)，激發(fā)了他們更為濃厚的學(xué)習(xí)制作興趣。
崔保倉(cāng)老師獨(dú)立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組，可以用五個(gè)字概括他的努力工作，那就是“帶、輔導(dǎo)、服務(wù)”。在崔老師的努力下，本學(xué)期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件、剪紙作品五件的好成績(jī)。
王東偉、王培華老師負(fù)責(zé)的美術(shù)小組本學(xué)期以讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握繪畫的基本技法為己任，他們的學(xué)生不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，而且還讓他們參與實(shí)踐，給學(xué)生以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的奧運(yùn)繪畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，讓學(xué)生們通過(guò)自己的雙手進(jìn)行描繪，切身感受到了“美術(shù)來(lái)源于生活的而美化生活的”。
紀(jì)曉月、馬春輝、曹秀麗幾位老師負(fù)責(zé)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的學(xué)生中有明顯自閉癥的、多動(dòng)癥的學(xué)生，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)初通過(guò)向各個(gè)班的老師了解學(xué)生的喜好和平時(shí)的表現(xiàn)情況的、失調(diào)狀況，來(lái)制定適合孩子訓(xùn)練的計(jì)劃，應(yīng)急方案。通過(guò)教師一對(duì)一的訓(xùn)練指導(dǎo)，合.安排訓(xùn)練強(qiáng)度，激發(fā)學(xué)生們的訓(xùn)練興趣，他們還能夠在工作中根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況的，及時(shí)調(diào).訓(xùn)練方案，以新的訓(xùn)練方法指導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯的發(fā)展。
體育小組的劉賀江、張立平、李樹(shù)林、李萬(wàn)新、徐學(xué)森幾位老師通過(guò)合.分工，明確各自職責(zé)，主要開(kāi)展了以壘球、足球?yàn)橛?xùn)練內(nèi)容的活動(dòng)，他們能夠針對(duì)重點(diǎn)隊(duì)員加強(qiáng)指導(dǎo)，個(gè)別協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)員重點(diǎn)幫扶，通過(guò)努力，他們訓(xùn)練的學(xué)生們參加了2009、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)校快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演，獲得了全市同行的贊譽(yù)。
高寧、任靜東、王占東、徐淑云老師負(fù)責(zé)的音樂(lè)小組把發(fā)聲方法、唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)始了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開(kāi)，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法，學(xué)會(huì)了五首歌曲。
廖茜、王淑敏老師負(fù)責(zé)的舞蹈小組本學(xué)期的前半階段主要對(duì)過(guò)去的優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行了重新排練，如：《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等，為完成學(xué)校安排的外演任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。他們?cè)诤蟀腚A段以排練新劇目為主要工作，現(xiàn)已基本成型的有一個(gè)傣族舞蹈和一個(gè)六人女子舞蹈。不論是新老節(jié)目，兩位老師均是為了更好的完成學(xué)校布置的演出任務(wù)。因此在工作中不管是在動(dòng)作感覺(jué)上還是表演上，都有嚴(yán)格的要求，正因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生的嚴(yán)要求，才是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品長(zhǎng)盛不衰。
趙鳳霞、侯桂香老師負(fù)責(zé)的腦癱康復(fù)小組克服了學(xué)校腦癱康復(fù)室被占用給訓(xùn)練帶來(lái)的種種困難，以學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)有器材和簡(jiǎn)陋的活動(dòng)場(chǎng)地為戰(zhàn)場(chǎng)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況的的不同，分別制定訓(xùn)練計(jì)劃，實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)他們的努力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與的興趣，使得這些學(xué)生在各個(gè)方面均有不同程度的提高。
2、上述各個(gè)小組的教師們的工作，均是在我?；顒?dòng)場(chǎng)地有限，沒(méi)有專業(yè)教室，均非專業(yè)教師的情況的下，創(chuàng)造性地完成的，他們的勞動(dòng)付出才使得我校的這一活動(dòng)能順利地開(kāi)展，因此應(yīng)把贊譽(yù)毫不吝嗇得給他們。
3、希望學(xué)校在今后開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，能夠?yàn)槊總€(gè)小組發(fā)一些專用資金，使教師們能夠鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行更好的培訓(xùn)，更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)篇十六
為深入宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》，進(jìn)一步普及職業(yè)病防治知識(shí)，提高勞動(dòng)者自我防護(hù)的意識(shí)和能力，切實(shí)保護(hù)廣大勞動(dòng)者的職業(yè)健康權(quán)益，根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門、電建路橋公司、項(xiàng)目公司有關(guān)要求，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，緊緊圍繞“健康中國(guó)，職業(yè)健康先行”的主體，開(kāi)展20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周活動(dòng)。
一、總承包部安全環(huán)保部組織各部門及工區(qū)人員梳理完善了職業(yè)衛(wèi)生個(gè)人防護(hù)設(shè)施配備使用情況，針對(duì)不合格的產(chǎn)品及時(shí)作廢，確保每個(gè)作業(yè)人員均配備齊全防護(hù)用品，且均能正確使用。監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照要求佩戴、使用，建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和員工健康監(jiān)護(hù)檔案。
二、組織各工區(qū)及各部門人員，對(duì)職業(yè)健康相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求各部門及工區(qū)負(fù)責(zé)人，預(yù)防和控制職業(yè)病危害，保障勞動(dòng)者職業(yè)健康權(quán)益。
三、加強(qiáng)班前教育，對(duì)員工的個(gè)人防護(hù)及及職業(yè)健康知識(shí)宣傳講解，通過(guò)對(duì)施工人員講解職業(yè)健康危害因素、防治措施、應(yīng)急措施等內(nèi)容，進(jìn)一步提高在場(chǎng)施工人員的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
四、總結(jié)。
通過(guò)對(duì)此次職業(yè)健康宣傳周活動(dòng)開(kāi)展，項(xiàng)目全員的職業(yè)健康疾病防治意識(shí)和能力有了很大程度的提高，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及個(gè)人的防護(hù)設(shè)施也配備齊全。職業(yè)健康宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步健全了項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生健康體系，為后續(xù)職業(yè)檢查疾病防治工作的順利開(kāi)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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