高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 06:50:18
高中學(xué)校活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-13 06:50:18     小編:FS文字使者

在制定方案時(shí),我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。方案制定的第一步是明確問(wèn)題,分析問(wèn)題的原因和影響,確定解決問(wèn)題的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇一

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng),以“節(jié)能減排,物物交換”為目的,開(kāi)展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換,得到對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣,還能認(rèn)識(shí)到很多朋友,擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?!伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”,這種“不計(jì)價(jià)錢(qián),只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,將閑置物品回收利用,致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動(dòng)主題。

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行,共建和諧校園。

四、活動(dòng)口號(hào)。

低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)。

全體學(xué)生。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)。

學(xué)生會(huì)女工部。

七、活動(dòng)時(shí)間及流程。

1、報(bào)名方式。

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書(shū)報(bào)名參加。

2、活動(dòng)流程。

待交換物品信息發(fā)布后,參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯(lián)系方式,自行聯(lián)系、協(xié)商后,在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書(shū)。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下,認(rèn)可協(xié)議,并生效。活動(dòng)當(dāng)日,需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出),并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢(qián)購(gòu)買(mǎi),買(mǎi)賣(mài)雙方可協(xié)商溝通交換方式,并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規(guī)定(見(jiàn)附2)。

3、活動(dòng)時(shí)間。

6月15日12:00,參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)(餐廳門(mén)口)簽到,并找自己的攤位,進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注:活動(dòng)期間,同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛(ài)心捐衣捐物,幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動(dòng)總結(jié)。

由女工部記錄活動(dòng)全程,結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開(kāi)展“物物交換”活動(dòng),讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神,廢物利用,溝通同學(xué)之間感情。

物物交換活動(dòng)中必須遵守的規(guī)定:

一、交換(交易)物品必須是個(gè)人的閑置物品,出示該物品當(dāng)時(shí)買(mǎi)入票據(jù)及證明;。

四、定期向群內(nèi)公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況,接受社會(huì)群眾監(jiān)督;。

七、物品交換(交易)的服務(wù)對(duì)象僅限于昆侖學(xué)院;。

九、該活動(dòng)女工部?jī)H提供活動(dòng)平臺(tái),日后出現(xiàn)糾紛與我部無(wú)關(guān);。

十、活動(dòng)期間要維持好秩序,不得擁擠,吵鬧,起哄。

一、比賽目的`。

提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。

二、面向群體。

全體在校學(xué)生。

1.大賽簡(jiǎn)介:大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽,個(gè)人賽為50人,團(tuán)體賽為8組,以學(xué)院為單位,每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內(nèi)容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點(diǎn):山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。

3.活動(dòng)流程:

a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。

注:同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。

b.5月31號(hào)初賽截稿(十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿),根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽,初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。

c.6月3號(hào)正式比賽。

現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排:

1、比賽事項(xiàng):

a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間相同,均為一個(gè)小時(shí)。

c.比賽要選手獨(dú)立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料,注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,賽后收拾會(huì)場(chǎng)。

3、備注事項(xiàng):

比賽所需的材料由選手自備,比賽內(nèi)容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)五名;優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè),一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),最佳合作獎(jiǎng)。(比賽評(píng)選結(jié)束后,作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品)。

五、評(píng)選辦法。

主辦單位:___。

承辦單位:___。

一、活動(dòng)主題。

全體人員的交友大會(huì)。

二、活的時(shí)間。

20__年4月___。

___。

四、集會(huì)地點(diǎn)。

校門(mén)口:時(shí)間7:10至7:40。

五、活動(dòng)目的。

加強(qiáng)各部門(mén)的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),在工作中尊重他人,虛心誠(chéng)懇,積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力,為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。

學(xué)生會(huì)治保部全體人員。

七、活動(dòng)項(xiàng)目。

1.奪寶大賽:

2.燒烤:

八、奪寶大賽的規(guī)則。

1.起點(diǎn):__門(mén)口。

2.終點(diǎn):__的涼亭。

每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生,每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)(副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的),隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點(diǎn)不能喝,喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn),就算完成…..但在此前,不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。

校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)在校園生活中遇到不少問(wèn)題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動(dòng),問(wèn)題無(wú)論大小,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問(wèn)題。另一方面,夏季的來(lái)臨,天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié),學(xué)校周?chē)匿暮铀簧仙偌由?,氣候的炎熱,肯定?huì)有人想以身試險(xiǎn),所以,就針對(duì)于這些,展開(kāi)此次的班會(huì)。

一、班會(huì)主題。

校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕,同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。

二、班會(huì)目的。

讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們這次班會(huì)的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個(gè)人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無(wú)任何安全隱患之憂。

三、班會(huì)對(duì)象。

__班。

四、班會(huì)時(shí)間。

20__年_月_日。

五、班會(huì)地點(diǎn)。

__。

六、班會(huì)流程。

1、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,并宣布班會(huì)正式開(kāi)始,對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí),團(tuán)支書(shū)要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。

2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉,針對(duì)于寢室的安全隱患,外面路。

邊攤的食品衛(wèi)生問(wèn)。

題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)的意外受傷做全面概訴,引導(dǎo)大家各抒己見(jiàn),并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

3、在組織委員的操作下,帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻,同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí),在同學(xué)中宣傳,以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。

4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子,以真人真事達(dá)到宣傳安全知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號(hào)召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會(huì)總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標(biāo),每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情,都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響,都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過(guò)得輕松而又充實(shí),所以,希望通過(guò)這次班會(huì),大家能夠把安全意識(shí)牢記在心,去排除安全隱患帶來(lái)的危險(xiǎn)。

7、班會(huì)后期工作:各位班委留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生,其余同學(xué)有秩序地離開(kāi)教室。

一、活動(dòng)目的。

在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福20__”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

本班教室。

四、參加人員:

本班老師、全體同學(xué)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。

個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。

2、開(kāi)場(chǎng)白:

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

男:瀏河小學(xué)校高二2班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。

高中學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇二

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的xxxx年即將到來(lái)。xxxx年是我班收獲輝煌的一年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),xxxx年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì),希望同學(xué)們積極主動(dòng),共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下:

一、晚會(huì)主題:

青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨xxxx迎元旦表彰晚會(huì)。

二、晚會(huì)基調(diào):

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn):

教室。

四、晚會(huì)時(shí)間:

根據(jù)學(xué)校安排確定。

五、晚會(huì)思路:

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

七、節(jié)目來(lái)源:

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)五人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:

時(shí)間:xx月xx日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及xx等文藝部人員外,無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。

十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求。

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在xx日收集整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到xx處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到xx處。由xx再進(jìn)行整理。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇三

一、主題:

喜迎元旦,開(kāi)心快樂(lè),氣氛活潑,發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn)。

二、創(chuàng)意闡述。

1、特色統(tǒng)一性:

這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,樂(lè)器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性:

以節(jié)目單為主,也就是說(shuō):先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會(huì)排定先后順序。

固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù),報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴(kuò)大參與性:

邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師,班組長(zhǎng)。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:

三、晚會(huì)流程。

晚會(huì)時(shí)間:20xx年元月1日晚上20;00---0:00。

晚會(huì)地點(diǎn):

兩個(gè)固定不變節(jié)目:《新年好》《難忘今宵》。

《新年好》在開(kāi)場(chǎng)宣布晚會(huì)開(kāi)始后由嘉賓來(lái)演唱?!峨y忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)前由嘉賓來(lái)演唱。

晚會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng):

晚會(huì)開(kāi)始前由舞清影班長(zhǎng)宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)。

1、為保證晚會(huì)整場(chǎng)效果,請(qǐng)所有演職人員7:30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并試好自己的麥。晚會(huì)期間一律不予試麥。

2、為使晚會(huì)有一個(gè)良好的運(yùn)行效果,請(qǐng)大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻(xiàn)花,打字聊天。)。

3、請(qǐng)尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說(shuō)話唱歌的時(shí)候,請(qǐng)主動(dòng)關(guān)好您自己的麥。

1、開(kāi)場(chǎng):

男:親愛(ài)的各位老師同學(xué)們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂(lè)無(wú)眠之夜;今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂(lè)的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語(yǔ)飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位來(lái)賓晚上好,今夜,你如約走來(lái),帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂(lè)的歌。

2、大成校長(zhǎng)為晚會(huì)致詞。

3、老師代表講話。

4、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。

5、演唱《新年好》。

晚會(huì)正式開(kāi)始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來(lái)走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》。

7、結(jié)束語(yǔ)。

8、整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束。

高中學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇四

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng),以“節(jié)能減排,物物交換”為目的,開(kāi)展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換,得到對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣,還能認(rèn)識(shí)到很多朋友,擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?!伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”,這種“不計(jì)價(jià)錢(qián),只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,將閑置物品回收利用,致力創(chuàng)建和諧校園。

三、活動(dòng)主題。

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行,共建和諧校園。

四、活動(dòng)口號(hào)。

低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)。

全體學(xué)生。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)。

學(xué)生會(huì)女工部。

七、活動(dòng)時(shí)間及流程。

1、報(bào)名方式。

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書(shū)報(bào)名參加。

2、活動(dòng)流程。

待交換物品信息發(fā)布后,參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯(lián)系方式,自行聯(lián)系、協(xié)商后,在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書(shū)。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下,認(rèn)可協(xié)議,并生效?;顒?dòng)當(dāng)日,需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出),并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢(qián)購(gòu)買(mǎi),買(mǎi)賣(mài)雙方可協(xié)商溝通交換方式,并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規(guī)定(見(jiàn)附2)。

3、活動(dòng)時(shí)間。

6月15日12:00,參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)(餐廳門(mén)口)簽到,并找自己的攤位,進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注:活動(dòng)期間,同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛(ài)心捐衣捐物,幫助貧困地區(qū)的人民。

八、活動(dòng)總結(jié)。

由女工部記錄活動(dòng)全程,結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開(kāi)展“物物交換”活動(dòng),讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神,廢物利用,溝通同學(xué)之間感情。

物物交換活動(dòng)中必須遵守的規(guī)定:

一、交換(交易)物品必須是個(gè)人的閑置物品,出示該物品當(dāng)時(shí)買(mǎi)入票據(jù)及證明;。

四、定期向群內(nèi)公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況,接受社會(huì)群眾監(jiān)督;。

七、物品交換(交易)的服務(wù)對(duì)象僅限于昆侖學(xué)院;。

九、該活動(dòng)女工部?jī)H提供活動(dòng)平臺(tái),日后出現(xiàn)糾紛與我部無(wú)關(guān);。

十、活動(dòng)期間要維持好秩序,不得擁擠,吵鬧,起哄。

一、比賽目的`。

提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。

二、面向群體。

全體在校學(xué)生。

1.大賽簡(jiǎn)介:大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽,個(gè)人賽為50人,團(tuán)體賽為8組,以學(xué)院為單位,每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內(nèi)容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點(diǎn):山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓。

3.活動(dòng)流程:

a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。

注:同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。

b.5月31號(hào)初賽截稿(十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿),根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽,初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。

c.6月3號(hào)正式比賽。

現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排:

1、比賽事項(xiàng):

a.下午1點(diǎn)開(kāi)始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間相同,均為一個(gè)小時(shí)。

c.比賽要選手獨(dú)立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過(guò)的廢紙顏料,注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多,工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,賽后收拾會(huì)場(chǎng)。

3、備注事項(xiàng):

比賽所需的材料由選手自備,比賽內(nèi)容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)五名;優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè),一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),最佳合作獎(jiǎng)。(比賽評(píng)選結(jié)束后,作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者,優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書(shū)和豐厚的獎(jiǎng)品)。

五、評(píng)選辦法。

主辦單位:___。

承辦單位:___。

一、活動(dòng)主題。

全體人員的交友大會(huì)。

二、活的時(shí)間。

20__年4月___。

___。

四、集會(huì)地點(diǎn)。

校門(mén)口:時(shí)間7:10至7:40。

五、活動(dòng)目的。

加強(qiáng)各部門(mén)的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),在工作中尊重他人,虛心誠(chéng)懇,積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力,為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。

學(xué)生會(huì)治保部全體人員。

七、活動(dòng)項(xiàng)目。

1.奪寶大賽:

2.燒烤:

八、奪寶大賽的規(guī)則。

1.起點(diǎn):__門(mén)口。

2.終點(diǎn):__的涼亭。

每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生,每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)(副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的),隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點(diǎn)不能喝,喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn),就算完成…..但在此前,不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。

校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)在校園生活中遇到不少問(wèn)題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動(dòng),問(wèn)題無(wú)論大小,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問(wèn)題。另一方面,夏季的來(lái)臨,天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié),學(xué)校周?chē)匿暮铀簧仙?,再加上,氣候的炎熱,肯定?huì)有人想以身試險(xiǎn),所以,就針對(duì)于這些,展開(kāi)此次的班會(huì)。

一、班會(huì)主題。

校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕,同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。

二、班會(huì)目的。

讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們這次班會(huì)的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個(gè)人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人,讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無(wú)任何安全隱患之憂。

三、班會(huì)對(duì)象。

__班。

四、班會(huì)時(shí)間。

20__年_月_日。

五、班會(huì)地點(diǎn)。

__。

六、班會(huì)流程。

1、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,并宣布班會(huì)正式開(kāi)始,對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。同時(shí),團(tuán)支書(shū)要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。

2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉,針對(duì)于寢室的安全隱患,外面路。

邊攤的食品衛(wèi)生問(wèn)。

題以及平時(shí)課外活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)的意外受傷做全面概訴,引導(dǎo)大家各抒己見(jiàn),并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

3、在組織委員的操作下,帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻,同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí),在同學(xué)中宣傳,以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。

4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子,以真人真事達(dá)到宣傳安全知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號(hào)召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會(huì)總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標(biāo),每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情,都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響,都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過(guò)得輕松而又充實(shí),所以,希望通過(guò)這次班會(huì),大家能夠把安全意識(shí)牢記在心,去排除安全隱患帶來(lái)的危險(xiǎn)。

7、班會(huì)后期工作:各位班委留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生,其余同學(xué)有秩序地離開(kāi)教室。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇五

一、設(shè)計(jì)思路:

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)慶祝活動(dòng),感受到××附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

三、活動(dòng)組織者:

××附幼全體教職員工。

四、活動(dòng)時(shí)間:

暫定于××年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。

七、活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒。

八、注意事項(xiàng):

(各班組織幼兒討論制定)。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

九、活動(dòng)流程:

1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

高中學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇六

20__年中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)即將臨,值此和諧團(tuán)圓、愛(ài)老敬老的時(shí)刻,現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開(kāi)展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,突出“團(tuán)圓和諧幸福”的'主題,廣泛開(kāi)展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),堅(jiān)持貼近生活、貼近師生,引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)化。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、在班級(jí)內(nèi),以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題,舉辦班級(jí)娛活動(dòng),營(yíng)造和睦美好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍,突出“團(tuán)圓幸?!钡闹髦肌?/p>

2、假期留校學(xué)生,由班主任組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。請(qǐng)各班認(rèn)真組織,精心策劃,讓留校學(xué)生過(guò)一個(gè)溫馨愉快的中秋節(jié)。

假期回家學(xué)生,以“感恩父母”為主題,通過(guò)給父母做一次家務(wù)為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。

4、假期留校學(xué)生,以短信、書(shū)信、電子賀卡等形式,向父母表達(dá)祝愿和感恩之情,弘揚(yáng)“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)要求。

1、高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要方式,制定具體的活動(dòng)方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)化。

2、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做好活動(dòng)相關(guān)字、影像、圖片資料的記錄工作。

四、假期注意事項(xiàng)。

1、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。假期離校學(xué)生,要關(guān)好宿舍門(mén)窗,保管好財(cái)物,注意交通安全;假期中要強(qiáng)化自我管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全;學(xué)生在假日外出必須征得家長(zhǎng)同意。

2、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統(tǒng)計(jì)假期留校學(xué)生名單,強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項(xiàng),確保學(xué)生在校平安、快樂(lè)度過(guò)假期。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇七

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

師恩情深,感謝有你。

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

xxx協(xié)會(huì)。

20xx年9月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院。

xx專業(yè)全體教師。

活動(dòng)參與人員:

xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表。

負(fù)責(zé)人:

法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。

1、以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的.感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;。

3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;。

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;。

各班團(tuán)支部:

20xx年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師寫(xiě)下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(9月10日送達(dá)每位教師)。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。

6、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)步驟:。

一、自我反思階段:。

20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法,而后提交書(shū)面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門(mén)討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),獲得新的體會(huì)。

二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段:。

20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對(duì)反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。

三、實(shí)戰(zhàn)演練階段:。

1、20xx年度第一學(xué)期第一周開(kāi)始至第二學(xué)期上半學(xué)期。

2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級(jí)職稱以下的青年教師以公開(kāi)課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)進(jìn)行專門(mén)地突破,第一學(xué)期開(kāi)出7節(jié)公開(kāi)課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級(jí)職稱教師則分別負(fù)責(zé)對(duì)公開(kāi)課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評(píng)課。

3、每一次公開(kāi)課,聽(tīng)課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽(tīng)課任務(wù),具體任務(wù)為:。

1)點(diǎn)課堂提問(wèn)的個(gè)數(shù),理出中心問(wèn)題和子問(wèn)題,分析各個(gè)提問(wèn)的有效性。

2)理出預(yù)設(shè)問(wèn)題與課堂即時(shí)生成問(wèn)題,分析設(shè)置安排是否合理。

3)記錄問(wèn)題的提法,并分析問(wèn)題的語(yǔ)言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。

4)分析提問(wèn)對(duì)象的分層,分別針對(duì)各個(gè)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題。

5)觀察提問(wèn)后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。

每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個(gè)問(wèn)題由一個(gè)人負(fù)責(zé)外,其余問(wèn)題都由兩個(gè)人負(fù)責(zé),具體分工每次在開(kāi)課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。

4、每次公開(kāi)課后,全組教師集中現(xiàn)場(chǎng)理好聽(tīng)課材料,并書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課后自己的分析和意見(jiàn),逐個(gè)發(fā)言,并聽(tīng)取開(kāi)課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。

5、對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時(shí)間再開(kāi)出實(shí)踐課,組員到場(chǎng)聽(tīng)課,并體驗(yàn)效果。

6、主評(píng)教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場(chǎng)文字材料收齊并于一周內(nèi)寫(xiě)好總體評(píng)課意見(jiàn)交到組長(zhǎng)處,再打印出來(lái)在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。

7、開(kāi)課教師于開(kāi)課后一周內(nèi)交開(kāi)課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。

四、總結(jié)積累階段:。

1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來(lái)收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對(duì)這一個(gè)學(xué)年來(lái)的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結(jié),并要求寫(xiě)出有價(jià)值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。

2、所有材料整理成冊(cè)。

注:單周為校教研活動(dòng),雙周為市教研活動(dòng)。

第二周(9、7--9、13):z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)主評(píng):z。

第三周(9、14--9、20):z《人是會(huì)思想的葦草》(必修五)主評(píng):z。

第四周(9、21--9、27):z開(kāi)課:《人是會(huì)思想的葦草》。

第五周(9、28--10、4):z。

第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評(píng):z。

第九周(10、26--11、1):浙江省中語(yǔ)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽(全市中學(xué)生由各語(yǔ)文教師組織報(bào)名參加)。

第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語(yǔ)選讀)主題評(píng)課:z。

第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語(yǔ)文組教師參加,暫定z開(kāi)課《知其不可而為之》(《論語(yǔ)選讀》)(具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí),另行安排)。

第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評(píng):z。

第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評(píng):z。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇九

由于田莆五中20xx學(xué)年入學(xué)的高一新生還未充分了解校史校訓(xùn),為了使新生們更好地了解學(xué)校的歷史文化,繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)學(xué)校人文精神,因此組織了此次以班級(jí)為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動(dòng)。

20xx年9月15日、9月22日

田莆第五中學(xué)校史館

全體高一新生

(1)高一班主任首先在班會(huì)課內(nèi)宣傳了有關(guān)參觀校史館的活動(dòng)。

(2)9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領(lǐng)前往校史館參觀。

(3)同學(xué)們參觀了以展版、圖片、影視、實(shí)物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓(xùn)和校歌、歌譜。

(4)校史館以“校史榮光、學(xué)校簡(jiǎn)介、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校沿革、歲月留痕、歷任領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)范、桃李滿園、全家福、校園風(fēng)采”等為主題向同學(xué)們充分展示了豐富的珍貴史料。

使20xx年入學(xué)高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情,了解到先一輩建校創(chuàng)校的艱難,認(rèn)識(shí)到了學(xué)校90年來(lái)?xiàng)l件的變化和精神的偉大。同學(xué)們?cè)趨⒂^同時(shí),對(duì)校老前輩激發(fā)了深深的敬佩和愛(ài)戴之情。通過(guò)此次參觀校史館的活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)五中校友的感情,激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)校情懷。同時(shí)都決心要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),繼承學(xué)校艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)學(xué)?!昂竦虏W(xué)、有勇知方”的偉大精神,為母校、為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十

時(shí)值“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”蓬勃展開(kāi)之際,為繁榮校園文化,展示我校社團(tuán)風(fēng)采,并積極響應(yīng)國(guó)家“全民健身,全民運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,掀起我校_體育鍛煉熱潮。共青團(tuán)鄭州_委員會(huì),鄭州_社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦鄭州___年陽(yáng)光體育之第六屆運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)。我羽毛球協(xié)會(huì)作為鄭州_社團(tuán)聯(lián)合會(huì)運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)發(fā)展中心的一員,有責(zé)任出一份力,同時(shí),這也是提升我羽毛球協(xié)會(huì)知名度的大好機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目的及意義。

本著喚醒廣大同學(xué)積極參與戶外體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),豐富廣大青年學(xué)生的課余文化生活;同時(shí),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對(duì)參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性,提高社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體知名度,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特聯(lián)合運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)舉辦此次參與性高、趣味性強(qiáng)的戶外精品活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題。

享運(yùn)動(dòng)激情品休閑娛樂(lè)。

四、舉辦單位。

主辦:

承辦:

協(xié)辦:

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

時(shí)間:__。

年11月19日。

地點(diǎn):

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、雙人積分區(qū)。

項(xiàng)目:相互仍接羽毛球。

要求:兩人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同時(shí)仍接球,30秒內(nèi)扔進(jìn)對(duì)方的匡內(nèi)4個(gè)球即可得到積分。

2、闖關(guān)區(qū)。

項(xiàng)目:立定單指托球桿。

要求:在規(guī)定區(qū)域內(nèi),雙腳不能隨便移動(dòng),將球拍豎起,用一個(gè)手指托起球拍拍柄,男生持續(xù)20秒不落者即可過(guò)關(guān),女生為15秒。

七、物品需要。

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個(gè)、膠帶若干、氣球若干、繩子。

2、展板、海報(bào)。

3、凳子兩張。

八、工作安排。

1、準(zhǔn)備階段:

1)宣傳部負(fù)責(zé)展板及海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,具體的宣傳時(shí)間地點(diǎn)遵照中心統(tǒng)一安排。

2)辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。

3)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)中工作人員考勤,并負(fù)責(zé)拍攝。

4)技術(shù)部負(fù)責(zé)維持秩序并負(fù)責(zé)裁判的安排、規(guī)則解說(shuō)。

5)外聯(lián)部、文藝部機(jī)動(dòng),負(fù)責(zé)中午工作的交接。

2、活動(dòng)期間:

闖關(guān)區(qū)以及積分區(qū),均需至少5人負(fù)責(zé),以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,各部門(mén)工作人員恪盡職守,做所安排工作。

3、收尾階段:

相關(guān)部門(mén)整理好物品、打掃場(chǎng)地、工作人員合影留念。整理好照片等,團(tuán)支部負(fù)責(zé)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),于晚上24:00點(diǎn)之前發(fā)到中心郵箱___。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1、飲用水20元。

2、膠帶2元。

3、氣球5元。

4、繩子1元。

十、注意事項(xiàng)。

1、我羽協(xié)之家所有工作人員應(yīng)熱情對(duì)待每一位參與同學(xué),不與同學(xué)發(fā)生不愉快。

2、闖關(guān)之前工作人員應(yīng)認(rèn)證的為闖關(guān)者講清具體規(guī)則,確保每一位闖關(guān)者對(duì)活動(dòng)規(guī)則一清二楚,以免發(fā)生不必要的麻煩。

3、安全第一,有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序,防止防止造成不必要的傷害,也防止非挑戰(zhàn)者干擾挑戰(zhàn)者闖關(guān)。

高中學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇十一

一、活動(dòng)主題:暖冬11月又是逐夢(mèng)的季節(jié),風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌的幾個(gè)月過(guò)去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動(dòng)?,F(xiàn)在是新學(xué)期的末尾,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織一次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活。

二、活動(dòng)目的。

第一、希望通過(guò)本次活動(dòng),給大家留下美好的_記憶。

第二、希望活動(dòng)可以促進(jìn)班上同學(xué)的交流,彼此之間有更深的了解,展示當(dāng)代_的風(fēng)采。

第三、培養(yǎng)中心成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使中心成員能夠充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義。

第四、使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近自然,放松身心,回歸自然。

三、活動(dòng)項(xiàng)目。

野炊、燒烤活動(dòng)及豐富的拓展游戲項(xiàng)目。

四、活動(dòng)日期:20__年11月28日(星期天)

五、時(shí)間安排:。

集合時(shí)間:7:00。

集合地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)。

出發(fā)時(shí)間:8:20。

到達(dá)時(shí)間:8:50。

活動(dòng)前準(zhǔn)備:8:50--9:00。

飯前集體活動(dòng):9:00--11:00。

飯前準(zhǔn)備時(shí)間:11:00--11:30。

午餐時(shí)間:11:30--12:30。

活動(dòng)結(jié)束:12:40。

到校:13:20。

六、活動(dòng)地點(diǎn):紅海灣沙灘。

八、前期準(zhǔn)備。

工作安排:總策劃人:方肇富。

總負(fù)責(zé):兩班的班委。

活動(dòng)組:各組組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)游戲主持工作)。

安全組:(負(fù)責(zé)成員安全工作)。

活動(dòng)物品:。

炊具:兩套野炊燒烤車(chē),一次性碗筷80套,野炊桌布10張。

食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋(píng)果等(具體那些食物由班上同學(xué)共同決定)。

佐料:。

藥品:紗布1卷,醫(yī)用膠帶1卷,創(chuàng)可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車(chē)藥,胃藥,瀉立停,醫(yī)用酒精1瓶,棉棒1包。

其他物品:大旗,相機(jī),dv機(jī),喊話器2個(gè),桌布10張,紙杯5包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。

可自帶物品:足球,_,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等。

九、游戲:。

游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎(jiǎng)狀,小細(xì)繩。

游戲規(guī)則:。

1、趣味沙灘足球比賽。

2、吹氣球比賽。

各組所有人均要參加,每人吹三個(gè)氣球,然后將氣球系好,要求吹到標(biāo)準(zhǔn)氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽(yù)稱號(hào)。

與_。

左腳綁在一起,8對(duì)搭檔互相踩氣球。男生負(fù)責(zé)保護(hù)_。

的氣球不被踩破,如果比賽中_。

氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,_。

自己繼續(xù)比賽。獲勝搭檔獎(jiǎng)品為“護(hù)花使者”

獎(jiǎng)狀和魔法情侶蘋(píng)果!!

4、新“真心話大冒險(xiǎn)”

由一人開(kāi)始創(chuàng)造對(duì)話情景,依次往后延續(xù)編故事,不符合邏輯者為輸。例如a說(shuō):“今天我去大河玩”,b接著說(shuō):“看到了什么?”c說(shuō):“天上飛的”,d說(shuō):“大雁(必須具體)”??(如果誰(shuí)沒(méi)有接上,就接受懲罰。)。

選擇真心話的人需要回答一個(gè)問(wèn)題。顧名思義,答案必須是真實(shí)的。當(dāng)然,問(wèn)題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險(xiǎn),則出錯(cuò)人接受對(duì)面人的一個(gè)難題。

5、拔河。

各隊(duì)派出代表出來(lái)抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊(duì)a輪空直接晉級(jí))其余四隊(duì)進(jìn)行比賽,勝出兩隊(duì),進(jìn)行再次抓鬮,有一隊(duì)b輪空晉級(jí)。另一隊(duì)與a進(jìn)行比賽,勝者再與b進(jìn)行決賽!!

6、備注:每輪比賽中輸?shù)年?duì)伍進(jìn)行表演,節(jié)目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

備注:自帶物品費(fèi)用自理。

十一、后期工作:。

由負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)將活動(dòng)照片及錄像整理后放到班級(jí)共享,供每一個(gè)同學(xué)拷貝留念。

十二、活動(dòng)注意事項(xiàng):。

四、租借的用品希望大家小心愛(ài)護(hù),損壞由個(gè)人賠償;。

五、每組各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同進(jìn)退;。

六、保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。

七、此次活動(dòng)的主要目的是為了增強(qiáng)中心成員的團(tuán)結(jié)意識(shí),體現(xiàn)的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)中心的特有風(fēng)采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動(dòng)組委會(huì)做好各項(xiàng)工作,讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑!

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十二

xxxx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法,而后提交書(shū)面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門(mén)討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),獲得新的體會(huì)。

xxxx年度第一學(xué)期5--10周,針對(duì)反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。

1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開(kāi)始至第二學(xué)期上半學(xué)期。

2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級(jí)職稱以下的青年教師以公開(kāi)課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)進(jìn)行專門(mén)地突破,第一學(xué)期開(kāi)出7節(jié)公開(kāi)課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級(jí)職稱教師則分別負(fù)責(zé)對(duì)公開(kāi)課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評(píng)課。

3、每一次公開(kāi)課,聽(tīng)課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽(tīng)課任務(wù),具體任務(wù)為。

1)點(diǎn)課堂提問(wèn)的個(gè)數(shù),理出中心問(wèn)題和子問(wèn)題,分析各個(gè)提問(wèn)的有效性。

2)理出預(yù)設(shè)問(wèn)題與課堂即時(shí)生成問(wèn)題,分析設(shè)置安排是否合理。

3)記錄問(wèn)題的提法,并分析問(wèn)題的語(yǔ)言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。

4)分析提問(wèn)對(duì)象的分層,分別針對(duì)各個(gè)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題。

5)觀察提問(wèn)后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。

每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個(gè)問(wèn)題由一個(gè)人負(fù)責(zé)外,其余問(wèn)題都由兩個(gè)人負(fù)責(zé),具體分工每次在開(kāi)課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。

4、每次公開(kāi)課后,全組教師集中現(xiàn)場(chǎng)理好聽(tīng)課材料,并書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課后自己的分析和意見(jiàn),逐個(gè)發(fā)言,并聽(tīng)取開(kāi)課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。

5、對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時(shí)間再開(kāi)出實(shí)踐課,組員到場(chǎng)聽(tīng)課,并體驗(yàn)效果。

6、主評(píng)教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場(chǎng)文字材料收齊并于一周內(nèi)寫(xiě)好總體評(píng)課意見(jiàn)交到組長(zhǎng)處,再打印出來(lái)在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。

7、開(kāi)課教師于開(kāi)課后一周內(nèi)交開(kāi)課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。

1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來(lái)收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對(duì)這一個(gè)學(xué)年來(lái)的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結(jié),并要求寫(xiě)出有價(jià)值的.論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。

2、所有材料整理成冊(cè)。

注單周為校教研活動(dòng),雙周為市教研活動(dòng)。

第二周(9、7--9、13)z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)。

第三周(9、14--9、20)z《人是會(huì)思想的葦草》(必修五)。

第四周(9、21--9、27)z開(kāi)課《人是會(huì)思想的葦草》。

第五周(9、28--10、4)z。

第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)。

第九周(10、26--11、1)浙江省中語(yǔ)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽(全市中學(xué)生由各語(yǔ)文教師組織報(bào)名參加)。

第十一周(11、9--11、15)z《周而不比》(論語(yǔ)選讀)主題評(píng)課z。

第十二周(11、16--11、22)市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語(yǔ)文組教師參加,暫定z開(kāi)課《知其不可而為之》(《論語(yǔ)選讀》)(具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí),另行安排)。

第十三周(11、23--11、29)z《最后的常春藤葉》(必修二)。

第十五周(12、7--12、13)z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十三

專業(yè)分流組成了我們這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的班級(jí),我們朝著一個(gè)共同的目標(biāo)——成為一位杰出的___人,一位杰出的__專業(yè)人。我們?yōu)槲磥?lái)邁出了堅(jiān)定步伐。雖然已經(jīng)過(guò)了大半學(xué)期,但是同學(xué)之間的聯(lián)系不多,為了盡快使來(lái)自不同班的成員融入新的集體,激發(fā)_各項(xiàng)潛能,形成特色班級(jí)文化,提升班集體凝聚力,特舉行這一次的素拓訓(xùn)練。

二、活動(dòng)時(shí)間。

__公園(具體地點(diǎn)可因具體天氣情況而做調(diào)整)。

四、活動(dòng)目的。

1)提供一個(gè)展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。

2)加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成班級(jí)特有班級(jí)文化。

3)拓展_綜合素質(zhì),剛強(qiáng)品格,提高交際能力。

五、活動(dòng)流程。

下午四點(diǎn)左右在__公園集合,并且實(shí)行簽到預(yù)計(jì)素質(zhì)拓展活動(dòng)如下(順序可因具體情況而做調(diào)整):集合完畢后,先按照一二三報(bào)數(shù)隨機(jī)分為三組,推選出各自的隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)秘,利用十五分鐘確定隊(duì)名隊(duì)呼隊(duì)歌以及隊(duì)形,然后團(tuán)隊(duì)展示。

(一)驛站傳書(shū)。

游戲目的:使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義;制度規(guī)則的建立與修正。

游戲介紹:全隊(duì)成員排成一列,每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候由負(fù)責(zé)人把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,要利用自己的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中。當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的負(fù)責(zé)人!

規(guī)則:

1、不能講話。

2、不能回頭。

3、后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面。

4、當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的負(fù)責(zé)人手中,計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間。

5、不能傳遞紙條和仍紙條。

(二)先是蘿卜蹲,然后七彩連環(huán)炮游戲。

方法:男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,每隊(duì)十人,全部吹完后看時(shí)間。

競(jìng)賽規(guī)則:

(1)男女必須間隔排列(為了增加公平性)。

(2)必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。

(三)瘋狂的設(shè)計(jì)。

游戲規(guī)則:

第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

游戲時(shí)間:30分鐘。

(四)集體兔子舞。

讓三組的同學(xué)們豎排站好,后一個(gè)人扳住前一個(gè)人的腳,按照兔子舞的步伐向前進(jìn),直到最后終點(diǎn),看哪組用時(shí)最少。最后一組會(huì)受到懲罰。

(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

礦泉水__。

活動(dòng)的一些準(zhǔn)備物品氣球之類__元。

共__。

元左右。

六、注意事項(xiàng)。

本次活動(dòng)因具有一定難度及挑戰(zhàn)性,參與同學(xué)必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則。主持人在活動(dòng)中需盡量保障參與同學(xué)的人生安全,并在活動(dòng)評(píng)分中秉持公正公開(kāi)原則。

高中學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十四

一、活動(dòng)背景:

浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省交通學(xué)校,創(chuàng)建于1958年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬于浙江省交通廳。

學(xué)院設(shè)有路橋系、汽車(chē)系、機(jī)電系、海運(yùn)學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院,學(xué)院重視素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,促進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè),在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的指導(dǎo)過(guò)程中,院團(tuán)委組建了門(mén)類眾多內(nèi)容豐富的學(xué)生社團(tuán)組織。各社團(tuán)每年都展開(kāi)大量的活動(dòng)。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、競(jìng)技性、趣味性、公益性于一體的活動(dòng),在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),也為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),更為共青團(tuán)培養(yǎng)符合時(shí)代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。

院書(shū)畫(huà)社成立于1964年,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。以展示個(gè)人才藝,發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才,豐富校園文化生活,營(yíng)造人文氣息為目標(biāo)。1998年以后,我社在院團(tuán)委的進(jìn)一步關(guān)心和指導(dǎo)下,迎來(lái)了新的發(fā)展時(shí)機(jī),其活動(dòng)走向多元化。從成立至今,培養(yǎng)了一大批書(shū)畫(huà)人才。目前,我社內(nèi)部結(jié)構(gòu)體制健全,主要設(shè)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門(mén)。

為了推動(dòng)第七屆社團(tuán)文化節(jié)順利開(kāi)展,大力吸引各兄弟院校愛(ài)好書(shū)畫(huà)藝術(shù)的青年,加強(qiáng)高校之間的書(shū)畫(huà)交流共同推動(dòng)校園文化建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù),我院書(shū)畫(huà)社特籌辦此次“高校書(shū)畫(huà)交流大賽”。

二、活動(dòng)目的:

為愛(ài)好書(shū)畫(huà)的師生提供一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的機(jī)會(huì),豐富大學(xué)生的課外生活,提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養(yǎng),增強(qiáng)校園人文氣息,促進(jìn)各院校之間的交流與合作,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、活動(dòng)主題:

繁榮校園文化·發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才·促進(jìn)友好合作。

四、主辦:浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。

承辦:浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)畫(huà)社。

各參與院校相關(guān)社團(tuán)。

五、活動(dòng)對(duì)象:各院校師生。

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月25——5月26日。

七、準(zhǔn)備工作:

1、與各兄弟院校進(jìn)行工作聯(lián)系,進(jìn)行各協(xié)會(huì)的工作分配。

2、進(jìn)行各種形式的宣傳活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者參加。

3、與各院校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)進(jìn)行廣泛的交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、派干事到各院校參加書(shū)畫(huà)交流會(huì)。

5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話與外校聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)友好往來(lái)。

6、于活動(dòng)日期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽,并把評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱。

7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內(nèi)進(jìn)行展出。

8、活動(dòng)結(jié)束后,各院校取回各自的作品。

9、給各獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

八、注意事項(xiàng):

1、協(xié)辦高校的書(shū)畫(huà)征集和宣傳工作由各院校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

2、巡回展的時(shí)間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。

3、書(shū)畫(huà)作品的安全工作以校門(mén)為界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校應(yīng)派人來(lái)參觀并取走書(shū)畫(huà)作品。

4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。

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