報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰簡(jiǎn)潔，表達(dá)要準(zhǔn)確明確，注意使用科學(xué)、客觀的語(yǔ)言。在報(bào)告的結(jié)論部分，需要提出可行性強(qiáng)的建議和解決方案，以實(shí)現(xiàn)報(bào)告目的。請(qǐng)記得在參考這些報(bào)告范文時(shí)要保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新，不要簡(jiǎn)單復(fù)制內(nèi)容或者機(jī)械套用結(jié)構(gòu)。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇一
開(kāi)展民主評(píng)議全市中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)活動(dòng)，是今年教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。我園高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把評(píng)議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實(shí)。
全體教職員工通過(guò)學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評(píng)議要求，全面提高了對(duì)民主評(píng)議中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。按照昆山市教育局行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)議的精神，我園以“樹(shù)立教育良好形象、辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我園行風(fēng)建設(shè)”為目標(biāo)，根據(jù)動(dòng)員部署情況，對(duì)照六個(gè)方面的評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真查找我園行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展自查自糾。
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。
利用暑假加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高新教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，提高新教師對(duì)師德規(guī)范的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)暑期培訓(xùn)，教師進(jìn)一步明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和師德學(xué)習(xí)的要求、師德考核的方法、考核結(jié)果的運(yùn)用等內(nèi)容。圍繞“愛(ài)生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的昆山教育行業(yè)精神主題，把我園師德建設(shè)和切實(shí)提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園聲譽(yù)的關(guān)系，提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教職工工作的滿意度相結(jié)合。
二、教師走訪家庭查找問(wèn)題。
對(duì)照評(píng)議內(nèi)容，為充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育合力，廣泛踐行“愛(ài)生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”行業(yè)精神，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，我園積極開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，進(jìn)行翰林幼兒園教師進(jìn)家庭的啟動(dòng)儀式后，教師對(duì)每位孩子進(jìn)行了家訪。
通過(guò)走訪家長(zhǎng)，我們發(fā)放了《告家長(zhǎng)書(shū)》、《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議書(shū)》、《萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)家庭反饋表》等調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我園規(guī)范收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、依法辦學(xué)、師德師風(fēng)、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等政風(fēng)行風(fēng)存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為我園學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)、教育質(zhì)量、家校聯(lián)系、班級(jí)管理、班紀(jì)校風(fēng)、安全工作、幫困扶貧、總體評(píng)價(jià)做出實(shí)事求是的評(píng)議。
三、通過(guò)多種途徑廣泛宣傳聽(tīng)取意見(jiàn)。
我們把宣傳貫穿于民主評(píng)議活動(dòng)的始終，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)“樹(shù)立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營(yíng)造幼兒園迎接行風(fēng)評(píng)議的氛圍。
在學(xué)校櫥窗，我們制作了行風(fēng)評(píng)議宣傳欄，將評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議流程、方法、倡議書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)、重大事項(xiàng)公示、收費(fèi)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等全面展現(xiàn)，做成五大板塊，向群眾公開(kāi)。在幼兒園網(wǎng)站上，我們向社會(huì)廣泛宣傳我園教育改革發(fā)展的成果，宣傳行風(fēng)建設(shè)的進(jìn)展情況，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。通過(guò)廣泛宣傳，讓社會(huì)各界、評(píng)議代表和家長(zhǎng)充分了解我們的教育工作，進(jìn)一步理解、關(guān)心和支持學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展。
同時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、公布投訴舉報(bào)電話(信箱)等形式，廣泛聽(tīng)取群眾特別是家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
四、做好招生工作，盡可能解決入學(xué)。
在招生工作中實(shí)行公開(kāi)透明操作，挖掘潛力，做好學(xué)區(qū)里雙證和單證幼兒園的預(yù)報(bào)名和驗(yàn)證錄取工作。做到態(tài)度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學(xué)難問(wèn)題上的抱怨。我們嚴(yán)格做好幼兒園收費(fèi)的審批工作，按照物價(jià)局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。在開(kāi)學(xué)通告、幼兒園網(wǎng)站、校園櫥窗等地方公開(kāi)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù)。
五、梳理群眾意見(jiàn)，找出問(wèn)題進(jìn)行整改。
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和群眾反映的意見(jiàn)建議，我們認(rèn)真歸納梳理，深入分析個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)家校聯(lián)系較滿意產(chǎn)生的原因，及時(shí)研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數(shù)，家園工作經(jīng)驗(yàn)不足，在家長(zhǎng)工作中，我們還要加大教育宣傳力度，取得家長(zhǎng)理解與支持，提高家長(zhǎng)、社會(huì)的美譽(yù)度。同時(shí)家長(zhǎng)工作中要耐心細(xì)致，在親子活動(dòng)和家訪中增進(jìn)友誼。通過(guò)案例式培訓(xùn)，進(jìn)一步提高青年教師家長(zhǎng)工作能力，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改實(shí)效。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇二
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。現(xiàn)將我們的認(rèn)識(shí)和存在的共性問(wèn)題進(jìn)行剖析，以提升全體教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師德教育的自覺(jué)性，為建章立制階段工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
一、存在的不足。
1、活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對(duì)性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人方面有的時(shí)候，感覺(jué)責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級(jí)有一張紙，都會(huì)主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來(lái)?yè)臁?/p>
資料共享平臺(tái)。
二、存在問(wèn)題的原因。
究其原因，主要有：對(duì)此類(lèi)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響，有麻痹思想在里面。
三、整改措施。
今后改進(jìn)的方向：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。
3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在語(yǔ)言交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。
6、自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，教師自我。
對(duì)照檢查。
階段工作做扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長(zhǎng)的普遍稱(chēng)贊。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇三
在自己這段時(shí)間的實(shí)際教學(xué)中，我出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn)：
1、在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，影響教學(xué)。
2、在工作中會(huì)出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。
3、在工作中忘記自己對(duì)學(xué)生的率先垂范作用。
4、只注重管學(xué)生，而忽略了對(duì)自己職業(yè)水平的提高。
二、存在問(wèn)題的原因。
1、對(duì)工作的安排會(huì)出現(xiàn)計(jì)較的表現(xiàn)。
幼兒工作比較繁瑣、工作時(shí)間長(zhǎng)，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此，在工作中容易，自己會(huì)出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。
2、對(duì)學(xué)生沒(méi)有持平等的態(tài)度，只用自己的喜惡來(lái)對(duì)待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會(huì)很調(diào)皮，而作為老師，當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽(tīng)話的孩子，覺(jué)得這樣比較好管。這樣就不自覺(jué)地讓自己容易失去對(duì)每個(gè)孩子的公平關(guān)愛(ài)。
3、沒(méi)有從以身作則做起，只會(huì)要求學(xué)生按照自己說(shuō)的做。自己在工作中，常常會(huì)忘記自己是孩子的榜樣，教導(dǎo)孩子時(shí)只會(huì)要求孩子。
4、工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽(tīng)話，不是老師管不好，而是老師沒(méi)有用對(duì)和及時(shí)提升自己的教學(xué)方式。
三、改進(jìn)的措施。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)出以下改進(jìn)措施：
選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，時(shí)刻保持自己的工作熱情。
（二）公平對(duì)待并尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
1、老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師。
2、學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對(duì)學(xué)生一視同仁，這是崇高的師愛(ài)表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來(lái)對(duì)待孩子。特別對(duì)那些平時(shí)比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（三）樹(shù)立榜樣，以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對(duì)象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒(méi)有做到。老師師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。孩子不聽(tīng)，只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達(dá)到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感將促使我對(duì)以上的改進(jìn)措施，堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意的人民教師！
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇四
為深入貫徹落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教玩具及保教用書(shū)選用自查工作的通知》文件精神，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園，提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，來(lái)糾正我園存在的小學(xué)化現(xiàn)象，比如：使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識(shí)字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以?xún)?nèi)加減教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負(fù)擔(dān)太重，在幼兒時(shí)代，就感到學(xué)習(xí)的壓力，從而失去本應(yīng)快樂(lè)的童年。同時(shí)，以上級(jí)的文件要求為要求，向幼兒家長(zhǎng)宣傳文件精神，按上級(jí)要求規(guī)范辦法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中，對(duì)幼兒園的幼兒廣播韻律操堅(jiān)持每日訓(xùn)練，電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用，給予了肯定，并且表?yè)P(yáng)了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)的幼兒園教學(xué)理念。
在實(shí)施共同性課程的過(guò)程中，本園制定了符合本園特色的個(gè)性化和可操作性的課程計(jì)劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計(jì)思想的前提下，創(chuàng)造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四類(lèi)活動(dòng)之間的時(shí)間比例。每天保證幼兒有兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)；保證幼兒有充裕的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間；隨著年段的遞升，生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少，運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間適當(dāng)增加；集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，大班每天最多不超過(guò)一小時(shí)，幼兒年齡越小，集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間也相應(yīng)減少。
在多元文化課程活動(dòng)中，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇五
刻師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書(shū)者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。身為一名教師的我,時(shí)常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神,讓我們?cè)谒枷肷蠈?duì)師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。
1、指導(dǎo)思想。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。
2、熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。
3、關(guān)愛(ài)幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對(duì)待幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,保護(hù)幼兒合法權(quán)益,促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我們能刻苦鉆研新教材,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
6、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對(duì)幼兒的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決幼兒的思想上的.問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
3、有時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒缺乏耐心。
1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想。
2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇六
(一)自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
2、愛(ài)崗敬業(yè)方面：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校。我熱愛(ài)我的事業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。
3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒，會(huì)把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
(二)努力方向：
1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。
2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。
3、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。
4、積極地面對(duì)工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇七
20xx年4月27日我園接到中心學(xué)校《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象》的文件通知，接到通知后，我園認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，立即對(duì)“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行自查。
1.我園認(rèn)真嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。所選用的課程是市教委統(tǒng)一的教材，還開(kāi)設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏閱讀和億童英語(yǔ)等課程多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。
2.我園每天分班進(jìn)行戶外活動(dòng)，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)以上活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁幼兒在年滿四周歲前握筆寫(xiě)字。
3.我園沒(méi)有舉辦興趣班和特長(zhǎng)班等，一日活動(dòng)的時(shí)間安排上沒(méi)有小學(xué)化。
4.由于受競(jìng)爭(zhēng)影響和一直以來(lái)家長(zhǎng)頑固思想，家長(zhǎng)要求園方要進(jìn)行加減運(yùn)算、拼音、寫(xiě)字等課程，并要求應(yīng)每天布置家庭作業(yè)。經(jīng)正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業(yè)等情況。
1.不再教授漢語(yǔ)拼音，漢字書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)運(yùn)算和外語(yǔ)等。并將布置給幼兒的家庭作業(yè)改為：如幫家長(zhǎng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。
2.積極籌措資金，更換，添置豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。同時(shí)挖掘探傳統(tǒng)游戲新玩法，打造農(nóng)村幼兒園新特色！
3.園內(nèi)環(huán)境布置美化，綠化、幼兒化。開(kāi)辟植物角、喂養(yǎng)角等區(qū)域，為幼兒提供可觀察可操作的區(qū)角。
4.轉(zhuǎn)變教師觀念，加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等幼兒教育理論的學(xué)習(xí)，來(lái)提高其專(zhuān)業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開(kāi)展教學(xué)，多進(jìn)行游戲、音樂(lè)等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫(huà)做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識(shí)面，讓他們對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
5.轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，家園密切一致。我園認(rèn)為要做好家長(zhǎng)的`解釋工作，首先要讓他們認(rèn)識(shí)到“小學(xué)化”的危害。由于我園地處農(nóng)村，家長(zhǎng)育兒觀念落后，一味強(qiáng)調(diào)識(shí)字量和計(jì)算。家長(zhǎng)工作比較難開(kāi)展，我園將通過(guò)家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向家長(zhǎng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫(xiě)字對(duì)幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育的危害。“小學(xué)化”教育抑制了幼兒的想象力和創(chuàng)造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負(fù)擔(dān)，過(guò)早剝奪了他們快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(zhǎng)。只有從根本上改變家長(zhǎng)的育兒觀念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。
20xx年x月x日。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇八
中國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”“學(xué)而不厭，誨人不倦?！薄肮院穸∝?zé)于人!”;唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模最新幼兒園教師自查自糾報(bào)告范文最新幼兒園教師自查自糾報(bào)告范文。幼兒教師還要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺(jué)行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹(shù)立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的良好風(fēng)氣。
為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：
正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，心得體會(huì)不少于，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng)師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)民主推薦、公開(kāi)演講、層層選拔、公開(kāi)評(píng)選的辦法，推出一批師德典型，通過(guò)召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡！。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育：
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗位，爭(zhēng)做幼教改革的尖兵;愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書(shū)育人的能手;愛(ài)幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的'優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專(zhuān)家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳，高奏師德之歌。
師德建設(shè)既要有自律又要有他律，自律和他律結(jié)合，行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇九
根據(jù)通知的精神，我園師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評(píng)議考核、整改提高、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破，并取得豐碩成果：
（一）學(xué)習(xí)教育階段
（二）自查自糾階段
（三）評(píng)議考核階段
（四）整改提高階段
在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，我園對(duì)自查的問(wèn)題、評(píng)議中反映出的突出問(wèn)題，制定了整改措施，要求逐一落實(shí)，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道、對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有損教師形象的人員，幼兒園進(jìn)行了批評(píng)教育，并給予相應(yīng)的幫助、整改提高階段的主要工作：
二是提出我園師德師風(fēng)規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確；
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十
依據(jù)《黃陂區(qū)教育局教育管理年實(shí)施方案》和本園制定的《黃陂區(qū)直屬幼兒園教育管理年實(shí)施方案》的要求，我園成立了以園長(zhǎng)、書(shū)記為首的教育管理年工作專(zhuān)班，并于4月中旬組織相關(guān)管理人員對(duì)照區(qū)教育局《20xx年教育管理年工作實(shí)施方案》中所規(guī)定的“四個(gè)規(guī)范”內(nèi)容，結(jié)合本園工作進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)思想不端正的問(wèn)題自查，
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我園在科學(xué)發(fā)展觀指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我園每年組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來(lái)保護(hù)自己，又用法律來(lái)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。我園在長(zhǎng)期的辦園實(shí)踐中結(jié)合“以?xún)和l(fā)展為原則”的辦園理念，確立了“一切為了孩子的辦園宗旨;以創(chuàng)名園、樹(shù)名牌、展特色”為目標(biāo)。幼兒園十分注重領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦園理念、園風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面軟環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。在人才培養(yǎng)規(guī)格上強(qiáng)調(diào)不拘一格、百花齊放，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我園在區(qū)教育局提出的“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”工程指導(dǎo)下建立了自己的名師培養(yǎng)體系，把“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)高技精、品行高尚、幼兒喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”作為幼兒教師成長(zhǎng)的方向。我園在遵循教育規(guī)律，深化教育改革的同時(shí)，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略，教育教學(xué)和保育質(zhì)量深得上級(jí)管理部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可，是黃陂區(qū)唯一的一所市級(jí)一級(jí)園、市級(jí)校本培訓(xùn)示范學(xué)校、03-08連續(xù)3個(gè)年度被評(píng)為區(qū)文明單位、區(qū)保教十佳園。
(2)面向全體幼兒。我園從新生入園開(kāi)始，就嚴(yán)格按照一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理編班。無(wú)歧視幼兒現(xiàn)象發(fā)生。在辦學(xué)思想上我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不端正的問(wèn)題。
二、執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不力的問(wèn)題的自查。
1、在規(guī)范教育教學(xué)行為方面：
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我園嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于執(zhí)行20xx—20xx學(xué)年度課程計(jì)劃的通知》的規(guī)定，不折不扣地開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，沒(méi)有刪減課程、增減課時(shí)。
(2)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校嚴(yán)格執(zhí)行《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，按照市教育局關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定執(zhí)行。我園結(jié)合本園實(shí)際，有效組織幼兒開(kāi)展戶外體育鍛煉活動(dòng)，戶外活動(dòng)。各班開(kāi)展豐富多彩的體育、文藝興趣活動(dòng)，豐富幼兒的精神生活，保證幼兒每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的落實(shí)。
(3)嚴(yán)格控制班額。近幾年來(lái)，由于城區(qū)新建、農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工人數(shù)急劇增加等，我園生源暴滿，為了避免形成了超級(jí)大班，我園采取了限額招生制度，托班25人、小班30人、中班35人、大班45人，確保保育保教質(zhì)量。
2、規(guī)范入學(xué)招生行為方面。
我園招生是嚴(yán)格按照一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限額招生，做到按計(jì)劃招生，陽(yáng)光招生。嚴(yán)格控制非轄區(qū)兒童入我園就讀。
三、管理制度不健全和不落實(shí)的問(wèn)題自查。
不斷完善各項(xiàng)管理制度。
四、違規(guī)收費(fèi)和濫發(fā)資料問(wèn)題自查。
(1)收費(fèi)管理情況。
我園制定了完善的收費(fèi)制度。開(kāi)學(xué)初，幼兒園在組織幼兒入園報(bào)名前，首先召開(kāi)班主任收費(fèi)工作專(zhuān)題會(huì)議，向班主任宣傳收費(fèi)政策，明確教育收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和要求。其次是財(cái)會(huì)室在報(bào)名前在園門(mén)口張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。在收費(fèi)上，我園嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“五統(tǒng)一”制度，即統(tǒng)一實(shí)行收費(fèi)公示制度，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一收費(fèi)憑證，統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)，統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理。在收費(fèi)過(guò)程中，我園深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況。多年來(lái)，我園在報(bào)名收費(fèi)過(guò)程中從未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象，也沒(méi)有一起因收費(fèi)違規(guī)而被舉報(bào)。
(2)“收支兩條線”管理情況。本園財(cái)務(wù)人員按照財(cái)務(wù)管理制度的要求，按時(shí)將所收的報(bào)名費(fèi)及時(shí)上繳到銀行專(zhuān)門(mén)賬戶，及時(shí)規(guī)范整理、裝訂收費(fèi)票據(jù)，核對(duì)收費(fèi)金額，做到了管理在于嚴(yán)，過(guò)程在于實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。
五、師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題自查。
我園每年在全體教師中深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)教師們爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、幼兒喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”的好教師的熱情，培養(yǎng)廣大教師精湛的業(yè)務(wù)、良好的師德、奮發(fā)向上的敬業(yè)精神。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面。
我園以區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的.要求，以勤、實(shí)、公、仁、廉為標(biāo)準(zhǔn)，從黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面嚴(yán)格要求自己。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)自律，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、廉政從政”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。她們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，肯吃苦，勤培育，做教師的“貼心人”，做無(wú)私奉獻(xiàn)的先行者，在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。
(2)教師師德師風(fēng)建設(shè)方面。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我園都要在全體教師中開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，要求全體教師認(rèn)真對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫(xiě)出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我園大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心;我園激勵(lì)教師熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教;我們教育廣大教師尊重幼兒，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒成長(zhǎng)，杜絕體罰、變相體罰幼兒的現(xiàn)象;倡導(dǎo)教師以身作則，言傳身教，為人師表。在教育幼兒方面，我們提倡教師與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)有償家教、無(wú)償辦班的現(xiàn)象。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十一
為了更好地貫徹落實(shí)《普定縣教育系統(tǒng)民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)方案》(普辦通字【20xx】45號(hào)文件的精神，我校根據(jù)縣局要求及安排，成立了教育民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，羅興任組長(zhǎng)，李艷、王萌任副組長(zhǎng)，牛其勝相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員并且明確專(zhuān)人辦公，開(kāi)展學(xué)校涉農(nóng)惠農(nóng)資金專(zhuān)門(mén)資金的自查自糾工作。
二、自查范圍。
這次自查重點(diǎn)是檢查自20xx年以來(lái)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況如下：
(一)投入情況。
用經(jīng)費(fèi)959650.00元，人員經(jīng)費(fèi)32400.00元，其他收入167461.90元，上學(xué)年余公用經(jīng)費(fèi)167909.00元，合計(jì)收入1327420.90元。
20xx年截至5月底，生均公用經(jīng)費(fèi)收入216800.00元，其他收入33301.40元，上學(xué)年余公用經(jīng)費(fèi)65480.42元，合計(jì)收入315581.82元。
(二)支出情況。
20xx年度日常公用支出約712702.00元，辦公設(shè)備支出約。
156009.00元，其他資本性支出15996.00元，合計(jì)支出約884707.00元;20xx年度日常公用支出約1051591.48元，辦公設(shè)備支出約172497.00元，其他資本性支出37852.00元，合計(jì)支出約1261940.48元。
20xx年截至5月底日常公用支出約330851.00元，辦公設(shè)備支出約15725.00元，合計(jì)支出約346576.00元。
三、教育經(jīng)費(fèi)的保障情況。
上級(jí)部門(mén)對(duì)我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時(shí)、足額到位，資金實(shí)行銀行賬戶管理，嚴(yán)格現(xiàn)金使用，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于教育。
四、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況。
我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。管理使用的具體做法是：
(1)我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒(méi)有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)支取現(xiàn)象。
(2)認(rèn)真履行報(bào)賬制度，力求資金的規(guī)范使用，無(wú)挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報(bào)銷(xiāo)發(fā)票，做到手續(xù)完備，每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、主管校長(zhǎng)簽字，并報(bào)經(jīng)局管辦方能入賬。
(3)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家及上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)，沒(méi)有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡?cái)務(wù)的不良問(wèn)題。
(4)對(duì)于財(cái)務(wù)的管理，學(xué)校任何財(cái)務(wù)活動(dòng)必須經(jīng)財(cái)務(wù)人員和校長(zhǎng)審批后，方可實(shí)施。重大開(kāi)支項(xiàng)目，都經(jīng)校務(wù)會(huì)議集體決定，并經(jīng)學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)公示后方可施行?，F(xiàn)金額超過(guò)0.00元項(xiàng)目的報(bào)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
(5)差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。
(6)需要購(gòu)置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過(guò)校委會(huì)決定后才添置。所有購(gòu)買(mǎi)物品必須有保管人員登記后方可領(lǐng)取使用。
(7)在報(bào)賬過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好財(cái)務(wù)審核。
五、存在問(wèn)題及整改措施。
通過(guò)本次經(jīng)費(fèi)的自查工作，我們發(fā)現(xiàn)我們工作中還存在很多問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾方面：
公用經(jīng)費(fèi)使用隨意性還比較大，雖然每學(xué)期都通過(guò)預(yù)算，但是各部門(mén)對(duì)預(yù)算不夠重視，提供數(shù)據(jù)缺乏依據(jù)，在實(shí)際使用中也缺乏計(jì)劃性，同時(shí)也由于一些不確定因數(shù)，導(dǎo)致實(shí)際使用和預(yù)算產(chǎn)生很多差距，導(dǎo)致某些方面預(yù)算資金缺口較大。
針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)整治鑄廉領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，提出以下自糾方案，有學(xué)校相關(guān)部門(mén)落實(shí)：
1、學(xué)校由財(cái)務(wù)室牽頭，由各辦公室擬出本部門(mén)資金需求計(jì)劃，根據(jù)需求的輕重緩急，擬出本部門(mén)預(yù)算方案提交校委會(huì)討論，預(yù)算一旦通過(guò)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)使用，從而保證學(xué)校的正常開(kāi)支。
2、通過(guò)自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照要求做好每筆賬務(wù)，將單獨(dú)核算的食堂賬務(wù)定期并帳。這樣食堂賬務(wù)可以實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制記賬，及時(shí)結(jié)算經(jīng)費(fèi)使用情況和結(jié)余情況，真正做到賬賬相符、賬實(shí)相符。
3、積極清算商家貨款，清算專(zhuān)項(xiàng)資金剩余款項(xiàng)，公用經(jīng)費(fèi)不得用于發(fā)放教師福利。
以上幾方面的整改由總務(wù)處牽頭，每項(xiàng)明確了專(zhuān)人負(fù)責(zé)。隨時(shí)反饋整改進(jìn)度，遇到無(wú)法處理的問(wèn)題要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，爭(zhēng)取妥善解決存在的各項(xiàng)問(wèn)題。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十二
師德是教師的靈魂，是搞好工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說(shuō)；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
終身學(xué)習(xí)，提高技能。
作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷、反思教學(xué)。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十三
根據(jù)局教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議安排意見(jiàn)，我園認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作，以便主動(dòng)查找問(wèn)題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把幼兒園建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將幼兒園行風(fēng)評(píng)議工作情況作如下報(bào)告。
我園接到市教育局下發(fā)的“關(guān)于迎接20××年中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)民主評(píng)議工作的通知”后，及時(shí)召開(kāi)了幼兒園行政會(huì)議，明確了“行風(fēng)評(píng)議”的主要內(nèi)容，成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各條線的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，制定了《幼兒園行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。并通過(guò)教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)精神和園行風(fēng)評(píng)議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。
1、辦學(xué)行為。
（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我園以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒園有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律，加大教育改革力度，制定了我園可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立?！睘檗k學(xué)理念，以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng)，，并提出了“辦人民滿意的幼兒園”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的出臺(tái)給幼兒園的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增，標(biāo)志著幼兒園將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略，幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高。
我園依法保證適齡幼兒按時(shí)入學(xué)。多年來(lái)，新生入學(xué)率100%。
（2）面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個(gè)適齡兒童都能得到發(fā)展，我幼兒從新生入學(xué)開(kāi)始，就進(jìn)行合理編班。樹(shù)立平行班公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
2、師德建設(shè)情況。
（1）領(lǐng)導(dǎo)班子。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個(gè)代表”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹(shù)立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。
（2）教職工。幼兒園要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫(xiě)出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我園教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽(tīng)從幼兒園安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。無(wú)有償家教、現(xiàn)象。
3、收費(fèi)管理情況。
（1）我園有完善的財(cái)務(wù)管理制度。有專(zhuān)職財(cái)務(wù)人員，能執(zhí)行幼兒園的財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持為師生服務(wù)。幼兒園經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。幼兒園有完善的資產(chǎn)管理制度，各部室有專(zhuān)人管理，財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。幼兒園堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查，及時(shí)修理，帳物相符，設(shè)備完好。
（2）進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定，幼兒園的財(cái)務(wù)管理井井有條。
4、政務(wù)、園務(wù)公開(kāi)情況。
幼兒園健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立園務(wù)公開(kāi)欄，并通過(guò)教職工大會(huì)，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，及時(shí)公開(kāi)重大事項(xiàng)，實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。
（1）規(guī)章制度的公開(kāi)。我園將上級(jí)的文件或本園的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
（2）財(cái)務(wù)管理工作公開(kāi)。幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)。
（3）招生管理工作公開(kāi)。招收新生、插班生時(shí)，做到招收條件公開(kāi)，程序公開(kāi)、錄取名單公開(kāi)。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十四
根據(jù)建德市教育局《關(guān)于開(kāi)展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的`文件精神，我校進(jìn)行認(rèn)真地自查自糾，現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、學(xué)校嚴(yán)格推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。在收費(fèi)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策，沒(méi)有超出范圍，超出標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有擅自違規(guī)收費(fèi)。
二、學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施教育“四項(xiàng)工程”，按規(guī)定制定生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，資金到位及時(shí)。教師能及時(shí)收到縣級(jí)統(tǒng)發(fā)的工資。學(xué)校沒(méi)有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。
三、學(xué)校實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”，全面實(shí)行收費(fèi)公示制度，通過(guò)收費(fèi)公示欄公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、和依據(jù)。
四、在收費(fèi)過(guò)程中，學(xué)校進(jìn)行亮證收費(fèi)，使用財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù)，實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡制度，實(shí)行“收支兩條線”管理。
五、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神，不分快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班和興趣班。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，教師也不進(jìn)行集體性的加班加點(diǎn)。
六、學(xué)校在完成代收服務(wù)收費(fèi)過(guò)程中，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有搭車(chē)收費(fèi)行為。
梅城中心小學(xué)。
910。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十五
通過(guò)干部作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)的問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問(wèn)題。
1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。
二、原因分析。
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)的問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏，從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨的申請(qǐng)書(shū)，甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢(qián)，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了。或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢(qián)的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。
6、隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十六
為凈化學(xué)校收費(fèi)環(huán)境，樹(shù)立教育行業(yè)新風(fēng),我校認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，并對(duì)我校教育收費(fèi)情況進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專(zhuān)項(xiàng)檢查的管理力度。
為了加大這次教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的檢查力度，使教育收費(fèi)工作的開(kāi)展做到合理、合規(guī)、合法，通過(guò)自查自糾，查找收費(fèi)工作開(kāi)展中存在的不足和問(wèn)題，以便在下一步將收費(fèi)工作做得更好，成立了學(xué)校收費(fèi)工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：x。
二、自查內(nèi)容。
1、義務(wù)教務(wù)階段收費(fèi)情況。
我校義務(wù)教育階段的就近入學(xué)比例已達(dá)到100%，并積極推進(jìn)義務(wù)教育就近入學(xué)的具體舉措。學(xué)校沒(méi)有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。并且嚴(yán)格實(shí)施和落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。
2、學(xué)校補(bǔ)課亂收費(fèi)情況和教輔材料散濫問(wèn)題。
學(xué)校不存在違規(guī)組織有償補(bǔ)課的行為；不存在教師組織或參與有償補(bǔ)課活動(dòng)以及在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課的行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行資料控制，無(wú)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的行為。
3、教師違規(guī)收受禮品禮金等問(wèn)題情況。
學(xué)校積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，出臺(tái)了嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等問(wèn)題的相關(guān)規(guī)定制度。在摸查過(guò)程中，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師出現(xiàn)違規(guī)行為。
4、學(xué)校規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)情況。
學(xué)校沒(méi)有違規(guī)收取收學(xué)具費(fèi)、商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、班費(fèi)等和從費(fèi)用中牟利的行為，不存在違反上級(jí)要求的、國(guó)家法律、法規(guī)和政策的`收費(fèi)行為。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
我校雖然在治理教育亂收費(fèi)工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，但難免存在一些不足，主要表現(xiàn)在學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)還不太完善，有些工作條例需要重新制定和改進(jìn)等。
今后，我校將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，認(rèn)真檢查，堅(jiān)決從嚴(yán)治教，高度重視治理亂收費(fèi)工作，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格管理教育收費(fèi)工作，采取行之有效的措施，將教育收費(fèi)抓好抓實(shí)，使學(xué)校教育收費(fèi)工作能做到合理、合規(guī)、合法，為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十七
1、采購(gòu)渠道：我們會(huì)定期與多家食材供應(yīng)商進(jìn)行談判以保證食材實(shí)惠可靠，采購(gòu)渠道全部來(lái)源于正規(guī)渠道。
2、食材儲(chǔ)存：所有食材均放置于保存完好的倉(cāng)庫(kù)中，定期予以清理整頓以確保存儲(chǔ)舒適宜人。
食堂廚房每日進(jìn)行消毒，保障餐具干凈衛(wèi)生。未消毒的餐具絕不可使用。
廚師每天清洗工作區(qū)，保障廚房衛(wèi)生，從而保障食品安全。
新員工需參加上崗培訓(xùn)并且考取食品衛(wèi)生資格證。原有員工按照不同周期進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)。
綜上所述，我們的幼兒園食堂實(shí)行全方位的食品安全管理，從食材采購(gòu)到餐具消毒，再到員工培訓(xùn)都得到了科學(xué)規(guī)范的`管理。未來(lái)，我們將繼續(xù)完善食品安全管理體系，為孩子們提供最安全的飲食保障。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十八
做到以下幾點(diǎn)：
1、指導(dǎo)思想。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。
2、熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。
3、關(guān)愛(ài)幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正對(duì)待幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我們能刻苦鉆研新教材，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
6、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
存在的問(wèn)題：
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對(duì)幼兒的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決幼兒的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
3、有時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒缺乏耐心。
今后的改進(jìn)方向：
1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想。
2、提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇十九
為貫徹中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》精神，我園立即對(duì)上財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專(zhuān)項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
1、幼兒園配有專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)辦公室，配有專(zhuān)職財(cái)務(wù)人員2人。
2、園長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽(tīng)取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有三年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加上級(jí)財(cái)政部門(mén)組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。
4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，接受教師及家長(zhǎng)的監(jiān)督，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
幼兒園嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理，所有預(yù)算外收入全額上繳國(guó)庫(kù)，嚴(yán)格“執(zhí)行兩條線的管理，經(jīng)過(guò)自檢自查幼兒園絕無(wú)虛列和隱匿財(cái)政收入。
三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確，從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運(yùn)行。
根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！?/p>
制定了健全的資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。
作的重要性，今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。
幼兒園保育自查自糾報(bào)告篇二十
我園根據(jù)縣教體局2011.11.18日安全會(huì)議指導(dǎo)精神。深刻認(rèn)識(shí)甘肅正寧2011.11.16日校車(chē)特大交通事故的警醒，非法接送超員超速給社會(huì)給家庭所帶來(lái)無(wú)法估量的傷害和傷痛?，F(xiàn)我園針對(duì)以上特大情況對(duì)我園接送安全，活動(dòng)場(chǎng)地，消防設(shè)施、技防設(shè)施、各種玩具、飲食衛(wèi)生等情況均作了詳細(xì)、周密的檢查和排除，現(xiàn)將自查情況結(jié)果匯總?cè)缦拢?.首先加強(qiáng)教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)和重視，提高教職工思想覺(jué)悟、孩子的安全為首要任務(wù)。2.加強(qiáng)對(duì)孩子接送工作的嚴(yán)格管理。杜絕非法接送，嚴(yán)禁超員超速，以確保孩子的人生安全。3.成立以園長(zhǎng)為首的安全工作小組。對(duì)各項(xiàng)安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，必須要求教職工高度提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任，切實(shí)認(rèn)識(shí)到孩子安全工作的重要性。以確保把孩子教育好、保護(hù)好、看管好、讓社會(huì)放心，家長(zhǎng)滿意。4.我園對(duì)各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、各類(lèi)大型玩具均作了詳細(xì)排查。對(duì)于潛在的危險(xiǎn)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢修。排除各種安全隱患，確保孩子在游玩中的安全。5.對(duì)各班教室門(mén)、窗、玻璃、桌椅、電線、電燈等作了全面的排查。消除了各方面的危險(xiǎn)因素，修復(fù)電線的老化、電燈的更換，檢查了消防設(shè)施安全性能，對(duì)教室、幼兒園食堂等重點(diǎn)防火地方進(jìn)行了排查。消除一切安全隱患，對(duì)孩子和教職工進(jìn)行了多次安全教育和應(yīng)急預(yù)案的'教育，以確保在緊急情況下所有教職工和孩子都能夠安全有序的撤離、疏散。6.嚴(yán)格實(shí)行一日三檢制度，做好幼兒入園、帶藥等不安全隱患的管理工作，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的接送人員，要警慎對(duì)待，違反規(guī)定接送幼兒要嚴(yán)肅處理。對(duì)于未到園的孩子，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子因什么原因未到園，并把此類(lèi)情況及時(shí)匯報(bào)。7.做好本園衛(wèi)生防疫工作，及時(shí)做好對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的消毒工作，預(yù)防各類(lèi)傳染病的傳播和蔓延，發(fā)生重大疫情要及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并立即做出緊急應(yīng)案和事件的處理。8.食品衛(wèi)生管理工作情況，根據(jù)此次會(huì)議精神，我園對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底消除死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的習(xí)慣和隱患進(jìn)行了處理，并要求廚房人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的文件精神進(jìn)行操作，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨加工等的管理，確保采購(gòu)食品和原樣的安全衛(wèi)生,食品的存取要求衛(wèi)生整潔，必須有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，非廚房工作人員不得接近，嚴(yán)格生、熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格飯菜當(dāng)日制作當(dāng)日食用。以防隔夜飯菜，對(duì)孩子身體健康的兵貴損害，時(shí)常對(duì)幼兒園各個(gè)地方進(jìn)行滅鼠滅蚊等行為，消除各種有害細(xì)菌和寄生蟲(chóng)。防止防染病的發(fā)生，對(duì)這些藥物要妥善保管，以防孩子拿到吞食。9.對(duì)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的教育工作，教師給幼兒上帶模擬型的安全知識(shí)教育課，讓孩子充分體會(huì)到安全的重要性，講解生命的重要性。講解失去生命給父母親人所帶來(lái)的痛苦，并讓幼兒具備簡(jiǎn)單防火、防電、防水、防雷擊、防病、防騙等知識(shí)，并利用孩子對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)全力配合幼兒園的教育與安全工作，結(jié)合此次甘肅正寧特大交通安全事故事件，給家長(zhǎng)講解接送安全重要性和危險(xiǎn)性，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到一次事故給自己所帶來(lái)多大的傷害，給社會(huì)所帶來(lái)多大的傷害，結(jié)合此次自查自糾整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，特別是車(chē)輛接送方面所帶來(lái)的潛在危害，我園幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全、舒適的環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
檢查情況報(bào)告：1.幼兒園用房屋、教室、教玩具、大型玩具、滑板、秋千等檢查符合安全要求。2.門(mén)窗、圍墻、廁所無(wú)安全隱患。3.按核定人數(shù)對(duì)幼兒接送，確保幼兒安全，杜絕非法接送。4.幼兒在游玩，出門(mén)、上廁所均有專(zhuān)人看護(hù)和護(hù)理。5.消防設(shè)施、技防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。6.清理周邊安全隱患和環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。7個(gè)別教室的燈和插座壞了，但已進(jìn)行修復(fù)。8.食品采購(gòu)均有憑證。9.食堂工作人員持證上崗，定期作了體檢，并嚴(yán)格執(zhí)行了消毒、留樣、日常記錄。10.定期對(duì)環(huán)境、教室、玩具進(jìn)行消毒工作。11.對(duì)突發(fā)性流行病和傳染病制定了針對(duì)性的防范措施。12.不定期對(duì)教職工進(jìn)行了素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師資隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，沒(méi)有發(fā)生體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。13.對(duì)幼兒不定期進(jìn)行了消防教育，利用游戲的方式進(jìn)行消防演練。14.每周五必須對(duì)所有教職進(jìn)行教研安全教育學(xué)習(xí)，使每名教職工都把安全工作放到首位，在確保孩子人身安全的情況才能說(shuō)到教育。15.落實(shí)了以園長(zhǎng)為首要安全負(fù)責(zé)人，并分配到每名教職工責(zé)任到位的安全制度。16.繪制有安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖。17.召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)這次甘肅正寧事件給社會(huì)和死傷幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的傷害，并認(rèn)真給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信。18.制定出事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位家長(zhǎng)的利益。
安縣塔水鎮(zhèn)培英幼兒園。
負(fù)責(zé)人：全衛(wèi)東。
2011.11.23。
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