在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人，都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力?？偨Y(jié)要遵循邏輯和線索，確保整篇文章的連貫性和完整性。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，有所啟發(fā)，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考的能力。
寒假小學(xué)題目篇一
寒假假期到了，我隨媽媽去奶奶家玩，想干一些有趣的事。
說(shuō)來(lái)也巧，那天正好下了一場(chǎng)大雪，我心里很高興，心想：等雪下厚了，我就可以堆雪人了，我耐著性子等了一會(huì)，雪真的下厚了，我高興地戴上手套，拿著小鏟子，到外面堆雪人，我首先將雪掃到了一起，捏成一個(gè)圓形，又捏了一個(gè)小雪球，放在地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將它按到了雪人的身子上，雪人的整體就做好了，然后，我又拿來(lái)了一些煤塊，安在了雪人的頭上和身子上，這樣，雪人的眼睛和衣服上的紐扣就做好了，我又給雪人畫(huà)上了鼻子和嘴巴，這樣就做好了，可我還覺(jué)得總是缺點(diǎn)什么，“哦，忘了，雪人的帽子還沒(méi)帶呢！”于是，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒子，將它安在了雪人的頭上，這樣，雪人的帽子就做好了，我看著雪人，高興的笑了。
這就是我在寒假假期中發(fā)生的有趣的事。
寒假小學(xué)題目篇二
我的寒假我做主！今天，我就給大家講講寒假里爬山的故事。年初五，親戚朋友都到我家吃飯。飯后，外公帶著我和姐姐去爬山。
山就在我家后面，大概高90多米。別看我個(gè)子小，我可是一個(gè)人爬到山頂?shù)呐?！雖然累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但站在山頂，吹著徐徐的輕風(fēng)，真舒服??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北面的長(zhǎng)江像一條條白色的絲帶，美極了！山腳下，一座座房子像一只只鳥(niǎo)牢，行走在馬路上的人如同螞蟻一樣移動(dòng)，真有趣呀！小朋友們，你們想爬山嗎？到我家來(lái)作客吧，我會(huì)帶你一起去感受爬山的樂(lè)趣！
寒假小學(xué)題目篇三
我玩電腦也是寒假假期趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了e度。在e度我發(fā)生了件可笑的事情。
剛開(kāi)始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，在e度，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開(kāi)始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開(kāi)始翹尾巴了，可是經(jīng)過(guò)那一刻我再也沒(méi)有過(guò)。
這天我無(wú)意間打開(kāi)了一篇文章，看上面種種的詞語(yǔ)，優(yōu)美的語(yǔ)句。這篇文章竟寫(xiě)得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫(xiě)的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開(kāi)他的日志。天哪！篇篇文章寫(xiě)得精彩之極，這讓我無(wú)地自容，甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的想法。
在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。
這個(gè)寒假假期我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？
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寒假小學(xué)題目篇四
老師寄語(yǔ)：
同學(xué)們，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的日歷也已經(jīng)被揭開(kāi)。讓我們博觀而約取，厚積而薄發(fā)。當(dāng)你擁有了堅(jiān)持，你便擁有了一對(duì)飛向成功的翅膀！
1、進(jìn)行字詞、文學(xué)常識(shí)的積累。
2、進(jìn)行古詩(shī)詞文言文的背誦默寫(xiě)積累。
3、進(jìn)行文言文字詞意思的積累。
4、進(jìn)行名著內(nèi)容賞析及情節(jié)的積累。
這些基礎(chǔ)知識(shí)積累作業(yè)，希望同學(xué)們建立四本稿紙，能夠持之以恒的認(rèn)真堅(jiān)持下去，以增強(qiáng)自己的知識(shí)積淀，提高自己的知識(shí)水平。（要求是每篇課文寫(xiě)著題目、作者）。
臘月十八七年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)整理兩遍。
臘月二十一七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)前五首背誦并抄寫(xiě)兩遍。
臘月二十二七年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)后五首背誦并抄寫(xiě)兩遍。
臘月二十三七年級(jí)上冊(cè)自主鞏固七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)，整理出自己認(rèn)為掌握不熟的知識(shí)。
臘月二十四七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)后面名著閱讀內(nèi)容賞析及精彩片段摘抄。不少于1000字。
臘月二十五七年級(jí)下冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫(xiě)兩遍。
正月初四八年級(jí)上冊(cè)一至四單元課后的讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)等重點(diǎn)字詞及文學(xué)常識(shí)寫(xiě)兩遍。
正月初八八年級(jí)上冊(cè)第六單元《三峽》《短文兩篇》《湖心亭看雪》中的重點(diǎn)段落抄寫(xiě)兩遍。
正月初九八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞前五首背熟寫(xiě)兩遍。
正月初十八年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞后五首背熟寫(xiě)兩遍名著閱讀內(nèi)容賞析。
寒假小學(xué)題目篇五
假期作業(yè)著重鞏固上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)筆，善于積累的習(xí)慣；多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣；關(guān)注人生、社會(huì)、自然的習(xí)慣；“處處留心皆語(yǔ)文”的習(xí)慣。
1.為了鞏固已學(xué)的知識(shí)，應(yīng)要求學(xué)生有計(jì)劃的認(rèn)真扎實(shí)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)抄寫(xiě)、識(shí)記本冊(cè)的生字、詞語(yǔ)，要背誦好相關(guān)的古詩(shī)詞等，并認(rèn)真完成《寒假生活》中相關(guān)的語(yǔ)文作業(yè)。
2.學(xué)生每周寫(xiě)一篇觀察日記或每周寫(xiě)一篇電視（電影）觀后感或讀書(shū)心得。
3.教師向?qū)W生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學(xué)生讀后與別人交流，自己最感興趣的`要做好讀書(shū)筆記，假期結(jié)束后參加“寒假讀一本好書(shū)”征文比賽活動(dòng)。
4.讓學(xué)生在走親訪友，觀看電視電影，旅游集會(huì)等活動(dòng)中，注意采集語(yǔ)文材料，如對(duì)聯(lián)、名言警句、古詩(shī)詞、小故事、名人名事等，假期結(jié)束后在班內(nèi)交流評(píng)比，以達(dá)到語(yǔ)文資源共享的目的。
5.有條件的學(xué)生可以對(duì)身邊先進(jìn)人物專(zhuān)訪，或做社會(huì)調(diào)查，或參加一些有意義的活動(dòng)等，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一寫(xiě)。還可以寫(xiě)寫(xiě)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)等。
學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
1.知識(shí)性作業(yè)：完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。
2.開(kāi)放性作業(yè)：看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。
3.實(shí)踐性作業(yè)：要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢(qián)”，規(guī)劃“壓歲錢(qián)”使用方案；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，六年級(jí)可以布置學(xué)生到商店調(diào)查有關(guān)打折銷(xiāo)售.銷(xiāo)售利潤(rùn)等方面的情況。
1.復(fù)習(xí)和鞏固上學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)詞匯、句型和語(yǔ)篇。
2.每天復(fù)習(xí)一單元英語(yǔ)內(nèi)容，背誦一段或一篇課文中的英語(yǔ)短文或?qū)υ?huà)。
3.五六年級(jí)仿照背誦的范文，寫(xiě)一篇書(shū)面表達(dá)。
4.完成《寒假生活》中的英語(yǔ)部分。
5.每天利用20分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)新課，朗讀詞匯、對(duì)話(huà)或者短文。
6.有條件的利用一起作業(yè)網(wǎng)，練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力。
寒假小學(xué)題目篇六
寒假到了，我的寒假作業(yè)快寫(xiě)完了，我就和我的朋友玩了好幾天。
過(guò)年了，我么在家吃餃子，我還發(fā)了好多壓歲錢(qián)呢，我還吃了好多好吃的過(guò)完年我回到了家了和我的同學(xué)高高興興地玩了，然后，我就把寒假作業(yè)寫(xiě)完了這是我最好的寒假。
我要把我這次寒假寫(xiě)成一篇日記。
寒假小學(xué)題目篇七
寒假是學(xué)生們五彩斑斕的假期，而讀書(shū)則是學(xué)生們的一項(xiàng)重要任務(wù)。在寒假期間，我全身心地投入到讀書(shū)中，并從中得到了很多收獲。下面我將從讀書(shū)的意義、讀書(shū)的方法、讀書(shū)的體會(huì)等方面，談?wù)勎以诤僮x書(shū)中的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。讀書(shū)不僅能夠拓寬我的眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能提高我的語(yǔ)言能力、培養(yǎng)我的審美能力和思維能力。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的人和事，了解到不同的思想和觀點(diǎn)，不同的文化和歷史，這些都對(duì)我日后的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。讀書(shū)還能夠培養(yǎng)我對(duì)美的感知能力，提高我對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)等的欣賞和理解能力，讓我擁有更高級(jí)的審美情趣。在閱讀的過(guò)程中，我也會(huì)不斷地思考、分析和解決問(wèn)題，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力，這對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
其次，讀書(shū)的方法也十分重要。在寒假讀書(shū)中，我更加注重了閱讀的方法與技巧。首先，我明確了自己的讀書(shū)目標(biāo)和計(jì)劃。我首先列出了一份詳細(xì)的書(shū)單，根據(jù)自己的興趣和需求，選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品、科普讀物和歷史書(shū)籍。然后，我根據(jù)自己的寒假時(shí)間安排，合理地分配每本書(shū)的閱讀時(shí)間。接著，我養(yǎng)成了每天定點(diǎn)閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)找一個(gè)安靜的角落，獨(dú)自一人靜心地閱讀，這樣能夠更好地集中注意力，提高閱讀效果。在閱讀過(guò)程中，我還會(huì)做一些讀書(shū)筆記，記錄一些重要的觀點(diǎn)和感悟，方便日后復(fù)習(xí)和回顧。通過(guò)這些方法與技巧，我覺(jué)得我的閱讀效率和閱讀質(zhì)量都有了明顯的提高。
最后，我在讀書(shū)中得到了很多體會(huì)。在寒假期間，我閱讀了許多優(yōu)秀的作品，其中最令我印象深刻的是《平凡的世界》這本作品。通過(guò)讀這本書(shū)，我對(duì)人生價(jià)值、家庭關(guān)系、社會(huì)問(wèn)題等有了更深入的思考。我認(rèn)識(shí)到在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，每一個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗，勇敢面對(duì)困難和考驗(yàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，家庭是每個(gè)人力量的源泉，只有家庭和睦，個(gè)人才能穩(wěn)步前進(jìn)。除了《平凡的世界》，我還讀了很多其他的作品，從中吸取了很多人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到自己的生活中。
綜上所述，寒假讀書(shū)是我充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了自己的眼界，提高了自己的語(yǔ)言能力和思維能力，還從中得到了很多的人生智慧和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地讀書(shū)，我也下了很多功夫，制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和方法。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持這種讀書(shū)的精神，不斷地充實(shí)自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假小學(xué)題目篇八
話(huà)題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫(xiě)作的廣闊空間，考場(chǎng)作文命題形式也發(fā)生了相應(yīng)的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年中考，全國(guó)26個(gè)考區(qū)中有12個(gè)考區(qū)不約而同地將目光瞄準(zhǔn)了話(huà)題作文。這說(shuō)明話(huà)題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學(xué)和考試中，還有進(jìn)一步使用、探索和開(kāi)發(fā)的價(jià)值。即將參加中考的同學(xué)，寫(xiě)好話(huà)題作文是十分必要的。
讀懂材料準(zhǔn)確確定主題。
話(huà)題作文是命題者提供話(huà)題而不限定立意(主題)和題目(標(biāo)題)，也不限定文體的作文。話(huà)題作文的形式目前主要有三種。
一是提供話(huà)題，不提供材料。如：2017年湖南省長(zhǎng)沙卷的“愛(ài)的傳遞”和“放心吧，有我們?cè)凇本鶠槿}作文。命題作文必須以提供的題目為作文標(biāo)題，而話(huà)題作文卻要自擬作文標(biāo)題。但如果考生臨場(chǎng)發(fā)揮不理想，一時(shí)找不到更合適的標(biāo)題，而要求中又沒(méi)有規(guī)定不得以話(huà)題為標(biāo)題，可以直接以話(huà)題為標(biāo)題。這樣做不會(huì)文不對(duì)題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問(wèn)題。簡(jiǎn)便易行的做法是，以話(huà)題詞語(yǔ)為中心，在其前后添加若干詞語(yǔ)，組成一個(gè)標(biāo)題。如：“歷史銅鏡中的亮點(diǎn)”、“漫談亮點(diǎn)畫(huà)廊”、“亮點(diǎn)背后的故事”等等。以話(huà)題詞語(yǔ)“亮點(diǎn)”為中心，添加其他詞語(yǔ)，使標(biāo)題的指向性清晰，思路更容易打開(kāi)，作文扣題也就能更緊了。
二是提供話(huà)題，又提供材料。如：2017年四川省內(nèi)江市中考作文以“責(zé)任”為話(huà)題，接著提供一段材料：“‘責(zé)任’的意思之一是‘指分內(nèi)應(yīng)做的事’?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！笾撩褡迮d亡，社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學(xué)校榮辱;小至家庭和睦，個(gè)人前途，無(wú)不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì)，搞好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，善待同學(xué)，做好小事，樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事?！辈牧喜徽撻L(zhǎng)短，它都只是對(duì)話(huà)題的一種解釋、一個(gè)說(shuō)明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設(shè)置閱讀障礙，重復(fù)考查閱讀能力。是為考生正確理解話(huà)題搭起的一座橋梁，而不是畫(huà)一個(gè)圈、設(shè)一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內(nèi)容。
三是提供材料，不限定話(huà)題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留字冊(cè)》：我的自畫(huà)像：額頭寬了一點(diǎn)―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學(xué)留言：最難忘那次聯(lián)合會(huì)，你的新鮮點(diǎn)讓我們快樂(lè)無(wú)比!(同學(xué)甲)……恩師。
寄語(yǔ)。
：你的那些富有創(chuàng)造性的見(jiàn)解常常為我們?cè)賳⒘硪簧却?老師感謝你。”提示語(yǔ)是：“結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章”。這則材料設(shè)置了一種情景，寄托了若干個(gè)話(huà)題。它將寫(xiě)作話(huà)題的明示改成了暗示：寫(xiě)作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫(xiě)作自由。但是，話(huà)題也顯得相對(duì)模糊，需要考生自己去思考和把握，這對(duì)考生來(lái)論，無(wú)疑是一大新的考驗(yàn)。
話(huà)題作文不管是哪種形式，寫(xiě)作之前都要對(duì)材料進(jìn)行提煉、聚焦，從而確定寫(xiě)作主題。不能隨便抓住某一句話(huà)就用作自己的寫(xiě)作內(nèi)容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內(nèi)容的中心詞語(yǔ)、中心話(huà)題，以此作為寫(xiě)作主題。
明確要求傾寫(xiě)真情實(shí)感。
話(huà)題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無(wú)度，偏離話(huà)題的情況，有的學(xué)生甚至從擬題開(kāi)始就偏離了話(huà)題。其實(shí)，話(huà)題作文不是毫無(wú)限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲?！傲⒁庾远?，文體自選、題目自擬”的寫(xiě)作要求，有利于考生張揚(yáng)個(gè)性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫(xiě)作。
“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上，明確話(huà)題的內(nèi)容和范圍。雖然話(huà)題作文的材料都很淺顯易懂，既沒(méi)有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認(rèn)真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請(qǐng)以“幸?！睘樵?huà)題作文。文章立意，一般應(yīng)該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個(gè)問(wèn)題。針對(duì)這一話(huà)題，可以?huà)侀_(kāi)“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸?！?，“怎樣提高我們的幸福指數(shù)”等問(wèn)題，立意就能以深見(jiàn)長(zhǎng)。另外，拋開(kāi)單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻(xiàn)”等關(guān)系發(fā)表高見(jiàn)，也能別具一格。確切認(rèn)知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話(huà)題作文最基本的要求。
寒假小學(xué)題目篇九
寒假是放松的好時(shí)光，大家紛紛選擇出去游玩、結(jié)伴聚餐或參加各種活動(dòng)。而我，作為一名書(shū)迷，選擇在寒假中獨(dú)自度過(guò)，享受大量的閱讀時(shí)間。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我不僅開(kāi)闊了眼界，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是，體會(huì)到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的人生的內(nèi)涵和情感的熏陶。
首先，讀書(shū)能夠開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。在寒假期間，我選擇了不同類(lèi)型的書(shū)籍，如文學(xué)名著、歷史傳記、科技發(fā)展的新趨勢(shì)等等。通過(guò)閱讀，我了解到了世界文化的多樣性，感受到了大師們的智慧和藝術(shù)魅力。在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我深深被曹雪芹的細(xì)膩描寫(xiě)和獨(dú)特的創(chuàng)作手法所吸引；在讀歷史傳記時(shí)，我仿佛置身于那個(gè)年代，與偉人們一同奮斗，感受到了他們的人生哲理。同時(shí)，科技圖書(shū)也讓我了解到了未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新的突破點(diǎn)。通過(guò)這些書(shū)籍，我豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，開(kāi)闊了眼界，更加全面地認(rèn)識(shí)到世界的多樣化和復(fù)雜性。
其次，讀書(shū)能夠體會(huì)到人生的內(nèi)涵和情感的熏陶。讀書(shū)并不僅僅是獲取信息和知識(shí)，更是一次精神的洗禮和心靈的愉悅。在獨(dú)自讀書(shū)的過(guò)程中，我可以隨著書(shū)中的人物，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè)；我可以在書(shū)中的情節(jié)中，陶醉在文字的美麗和深厚的文化底蘊(yùn)中。在讀某些小說(shuō)時(shí)，我會(huì)因?yàn)槲闹械谋瘋蛳矏偠錅I或莞爾；在讀詩(shī)詞作品時(shí)，我會(huì)因?yàn)榫渥拥拿利惗v足贊嘆。讀書(shū)讓我懂得了人生的真諦和感悟，讓我對(duì)人生有了更深的思考，也在某種程度上塑造了我的人生觀和價(jià)值觀。
再次，讀書(shū)是一種享受，也是一種修煉。讀書(shū)需要時(shí)間和沉思，需要專(zhuān)心和耐心。而在現(xiàn)如今信息爆炸的社會(huì)中，大家總是匆匆忙忙，很少有時(shí)間停下來(lái)靜心讀書(shū)。但是在寒假這個(gè)獨(dú)立的時(shí)間中，我可以借此機(jī)會(huì)靜下心來(lái)，專(zhuān)注地閱讀。這種專(zhuān)注讓我陶醉其中，享受到了沉浸在文字和情節(jié)中的樂(lè)趣。當(dāng)然，讀書(shū)也是一種修煉，這是一種自我教育和提高的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了自己的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，提高了自己的思維能力、閱讀能力和表達(dá)能力。讀書(shū)的過(guò)程是一次與高尚思想和藝術(shù)交流的過(guò)程，它讓我變得更加獨(dú)立、有見(jiàn)識(shí)、有內(nèi)涵。
最后，讀書(shū)是一種積淀與傳承。每本書(shū)都是一個(gè)百科全書(shū)，它集合了作者的思想和思考，也積蓄了人類(lèi)智慧的精華。通過(guò)讀書(shū)，我們可以傳承書(shū)中的思想和精神，使得這些智慧財(cái)富不會(huì)被遺忘和湮滅。閱讀文學(xué)作品，使我認(rèn)識(shí)到了優(yōu)秀文學(xué)的魅力和價(jià)值，讓我在文學(xué)世界中得到一份家的感覺(jué)。而閱讀歷史傳記等作品，讓我了解到了歷史的痕跡和人類(lèi)的智慧。這種積淀和傳承不僅是對(duì)作者的致敬，也是人類(lèi)對(duì)自己文明的傳統(tǒng)和文化的延續(xù)。
總之，寒假讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。它提升了了我的智慧和人生境界，讓我在這個(gè)寒假中得到了一次難得的精神洗禮。通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)闊了眼界，充實(shí)了知識(shí)儲(chǔ)備，也感受到了人生的內(nèi)涵和情感的熏陶。讀書(shū)讓我懂得了珍惜時(shí)間，享受閱讀的快樂(lè)，也錘煉了我的意志和毅力。寒假讀書(shū)，是一段寶貴的時(shí)光，讓我受益匪淺。希望以后的日子中，我還能繼續(xù)保持這種閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我一生中的一部分，為我人生增添更多的光彩和智慧。
寒假小學(xué)題目篇十
當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜多變。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作要求，師生員工暑假期間非必要不前往國(guó)(境)外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和發(fā)生本土疫情地區(qū)。師生員工確需跨省或跨設(shè)區(qū)市出行的，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)備手續(xù)，并按照出行目的地有關(guān)防控政策落實(shí)相關(guān)要求，并隨時(shí)關(guān)注我市常態(tài)化疫情防控政策，確保開(kāi)學(xué)前能順利返回學(xué)校所在地。
2、假期安全要注意。
牢固樹(shù)立“生命至上、安全第一”的思想，各校切實(shí)做好假期安全教育和安全工作。重點(diǎn)針對(duì)防溺水、防食物中毒、防欺凌暴力、防觸電、防交通事故、防自然災(zāi)害等學(xué)生安全事故易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域開(kāi)展教育，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力。
3、科學(xué)合理安排假期生活。
(1)加強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)教育。圍繞“喜迎__大筑夢(mèng)向未來(lái)”主題開(kāi)展特色鮮明、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年深刻感悟黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，自覺(jué)從黨的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中增長(zhǎng)智慧，增強(qiáng)信心。
(2)豐富學(xué)生假期生活。組織學(xué)生自愿參加主題活動(dòng)、文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)服務(wù)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、舒緩壓力。
(3)合理安排假期作業(yè)。學(xué)校要持續(xù)抓好“五項(xiàng)管理”，嚴(yán)格控制假期作業(yè)總量，提高作業(yè)布置質(zhì)量，提倡布置適合孩子自主完成的探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和跨學(xué)科綜合性作業(yè)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間閱讀有益書(shū)籍、鍛煉健康體魄、參加社會(huì)實(shí)踐。
(4)家校協(xié)同關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康。暑假期間，學(xué)校要通過(guò)電話(huà)、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)以及線下實(shí)地家訪等形式，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活和身心健康情況并開(kāi)展精準(zhǔn)、個(gè)性化的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)緩解自身焦慮情緒，引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)作息，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
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寒假小學(xué)題目篇十一
一天，我翻開(kāi)《小學(xué)生最想知道的107個(gè)科學(xué)秘密》，其中的一篇文章一下子吸引了我的注意力：《真的有面包樹(shù)嗎》。
剛看到這個(gè)題目，我馬上想到：世界上的面包都是人做的，植物怎么可能結(jié)面包呢？不可能！面包樹(shù)是絕對(duì)不可能存在的！但讀完了文章，我才明白面包樹(shù)是有的，但是它結(jié)的果實(shí)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)不是面包，對(duì)猴子才是面包，因此當(dāng)?shù)厝税阉Q(chēng)為“猴面包樹(shù)”。而且它的葉子還能當(dāng)蔬菜吃，樹(shù)皮有退燒功能，果實(shí)、葉子中的汁液，還可以退熱和消炎呢！面包果里面有豐富的淀粉，把它放在牛奶、麥片粥里會(huì)格外美味。最讓我驚奇的是，一位法國(guó)科學(xué)家曾看見(jiàn)過(guò)一棵猴面包樹(shù)，據(jù)估計(jì)，它已經(jīng)活了5500年了！5500歲是我知道的大樹(shù)中最長(zhǎng)壽的一棵，真是太神奇了！
大自然里的奧秘實(shí)在是太多了，我們不可能一個(gè)一個(gè)地去探索，但是我們可以借助書(shū)本，去了解大自然，所以我們要多讀書(shū)，只有多讀書(shū)，才能不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
寒假小學(xué)題目篇十二
媽媽的手機(jī)里有一個(gè)游戲，叫德克薩斯特技。玩這個(gè)游戲需要一些特技，媽媽玩了好多天，可是連一關(guān)也沒(méi)過(guò)去。
開(kāi)始我也不會(huì)玩，但通過(guò)觀察和摸索，我掌握了一些特技，居然可以過(guò)一關(guān)了！但后邊的游戲越來(lái)越難，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能再過(guò)一關(guān)。我非常生氣，有時(shí)還狠狠地把手機(jī)扔在床上就不管了，過(guò)了一會(huì)，我又想到不能半途而廢，于是就又拿起手機(jī)靜下心來(lái)繼續(xù)玩了。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，有一天，終于把所有的關(guān)都打完了，我高興極了，心想：哇！我太了不起啦！我終于把所有關(guān)都打通了！但又一想，我玩這個(gè)游戲花費(fèi)的時(shí)間太多了，所以我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“以后我什么手機(jī)游戲、電腦游戲都不玩了?！?/p>
通過(guò)玩這個(gè)游戲我明白了：不能沉迷于游戲。把過(guò)多的時(shí)間都花費(fèi)在玩游戲上，一定會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降；同時(shí)我也明白了，做事不能半途而廢，否則就體驗(yàn)不到成功的喜悅。
寒假小學(xué)題目篇十三
盤(pán)點(diǎn)各地中小學(xué)生放寒假的時(shí)間發(fā)現(xiàn)，各地放寒假的長(zhǎng)短、早晚真的是大相徑庭啊。
東北地區(qū)無(wú)疑是放寒假最長(zhǎng)的地區(qū)，黑吉遼均在一月上旬或中旬開(kāi)始放假，約45天左右，吉林更達(dá)到52天，但這卻不是時(shí)間最長(zhǎng)的，西藏自治區(qū)拉薩市的中小學(xué)生早已在元旦之前就開(kāi)啟了寒假模式，迎來(lái)了漫長(zhǎng)的`65天寒假。對(duì)于全國(guó)大多數(shù)省份來(lái)說(shuō)，放假時(shí)間主要集中在1月底、2月初。而開(kāi)學(xué)時(shí)間，全國(guó)相差不大，基本上是在2月底到3月初。
此外，有多省份在做寒假安排時(shí)表示，各縣(市)區(qū)可根據(jù)本地實(shí)際情況在總放假時(shí)間不增減的前提下對(duì)學(xué)校假期起止時(shí)間作不超過(guò)一周的調(diào)整。
寒假小學(xué)題目篇十四
今天，我看見(jiàn)我家的排球，忽然想起好久沒(méi)用這個(gè)排球了，于是我便玩了一會(huì)兒，感覺(jué)實(shí)在是太有趣了！又經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，我發(fā)明了18種打法。與爸爸媽媽相比，我已經(jīng)有資格當(dāng)一名小小的排球教練了，于是我便把爸爸收留成了自己的學(xué)生。
上課的時(shí)候，每學(xué)一種新打法，我先是給爸爸做示范，然后讓爸爸學(xué)，我再給他糾正動(dòng)作，之后再給他一段時(shí)間練習(xí)，最后就是我和他對(duì)打。在這些過(guò)程中，我最喜歡的是對(duì)打。因?yàn)閷?duì)打?qū)嶋H上就是爸爸陪我玩，但作為教練，我可以根據(jù)自己的喜好給爸爸下達(dá)命令，而作為學(xué)生，爸爸必須要聽(tīng)從我的命令。看著平時(shí)總是對(duì)我發(fā)號(hào)施令的爸爸在我的命令之下左蹦右跳，我感覺(jué)實(shí)在是太好了！
給爸爸當(dāng)排球教練，既鍛煉了我的身體，又激發(fā)了我的創(chuàng)造力，同時(shí)也滿(mǎn)足了我小小的虛榮心，我喜歡當(dāng)排球教練的感覺(jué)！
寒假小學(xué)題目篇十五
寒假過(guò)半，不知道大家的寒假過(guò)得怎么樣，下面是百分網(wǎng)小編收集的寒假作業(yè)小學(xué)生寒假日志400字，有興趣的朋友們可以看看。
我學(xué)圍棋才半年多，我在里面不僅收獲了圍棋知識(shí)，還收獲了快樂(lè)與做人的基本道理。
剛學(xué)的時(shí)候，我不是很感興趣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的推移，我慢慢地融入到里面去了。開(kāi)始一個(gè)學(xué)期我在入門(mén)班，進(jìn)步不是很明顯。一個(gè)學(xué)期之后，我轉(zhuǎn)到了基礎(chǔ)班，我越來(lái)越覺(jué)得圍棋里面奧妙無(wú)窮。我逐漸愛(ài)上了它，每天放學(xué)后，我都要打開(kāi)電視機(jī)看看天元圍棋頻道有沒(méi)有精彩的賽事。這個(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)到了初級(jí)班，無(wú)論是水平還是心理都比以前有了很大的提高。
記得有一次，我和歐陽(yáng)錦宇到大棋盤(pán)上下圍棋，開(kāi)始的時(shí)候，我的棋一塊一塊的沒(méi)了，還死了一條“長(zhǎng)龍”。我并沒(méi)有因此而心煩氣躁。我還是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓勵(lì)自己。因?yàn)槲业呐?，我把那塊“長(zhǎng)龍”救活了，我還吃了他一條“長(zhǎng)龍。”局面被我扭轉(zhuǎn)了。到了收官子的時(shí)候，我搶到了最后一個(gè)單關(guān)，最終我以179畝棋贏了這一盤(pán)棋。后來(lái)我從中懂得了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。
我就這樣和圍棋交上了朋友。我也非常喜歡這位朋友。我會(huì)慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我會(huì)伴這位朋友一起面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。
晚上，我和媽媽、爸爸三個(gè)人在家里。
媽媽?zhuān)职衷谏厦孀鍪拢以谙旅嫱?。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)著沒(méi)有什么好玩的了，心里就在想：馬上就要吃晚飯了，我就給我的爸爸倒些啤酒，順便幫爸爸多倒一點(diǎn)吧!想完，我就把爸爸的洗腳盆放到桌上，我想：爸爸的洗腳盆好大，我就把啤酒倒進(jìn)去，讓爸爸喝得痛快。我想完，我就跑去燒飯的地方拿了好多酒，好像有白酒、紅酒、葡萄酒等，我把這些酒放到桌上，我想用手把那些酒打開(kāi)，可是我的手一點(diǎn)都沒(méi)有力氣，根本沒(méi)有把蓋子打開(kāi)，我就想：我的手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，那我就用我的牙齒把蓋子打開(kāi)吧!想完以后，我就用我的牙齒使勁的咬，突然，我的一顆牙齒掉了下來(lái)，我看到了，馬上用紙頭把牙齒弄好，心想：連我的牙齒都打不開(kāi)，我就用剪刀把蓋子挖出來(lái)吧!于是，我又去拿剪刀，我使勁地挖，不小心把蓋子弄進(jìn)瓶子里了。我見(jiàn)了，心想：算了，我就直接倒進(jìn)爸爸的洗腳盆吧。于是，我就把啤酒拿起，但一不小心，卻把酒瓶摔了，爸爸聽(tīng)到聲音，下來(lái)看，我集中心志說(shuō)：“啤酒瓶跳樓自殺了。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。
這件事，到現(xiàn)在我還覺(jué)得好笑。
盼望著，盼望著，2017年春節(jié)終于到來(lái)了。
除夕傍晚，節(jié)日的氣氛更濃了。馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，超市里的人擠來(lái)擠去，小區(qū)門(mén)口掛著大紅燈籠，家家戶(hù)戶(hù)貼上了春聯(lián)，到處煥然一新。孩子們歡蹦亂跳地跑出來(lái)放煙花，到處叭叭地響著。我也和爺爺一起興高采烈地放著煙花。
奶奶在廚房里準(zhǔn)備年夜飯，一陣陣的香氣撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。我跑進(jìn)廚房里，迫不及待地品嘗了幾個(gè)剛出鍋的餃子和美味的小甜點(diǎn)，味道真是好極了!
一眨眼就到了晚上，吃完豐盛的除夕大餐后，我猛地抬頭一看，啊!快要到8點(diǎn)了。我大喊：“8點(diǎn)了!8點(diǎn)了!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!”大家一聽(tīng)，趕快坐到了沙發(fā)上。有的在目不轉(zhuǎn)睛地欣賞節(jié)目，有的在嗑瓜子，有的在吃水果，大家都很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了11點(diǎn)59分55秒，只聽(tīng)電視里的主持人說(shuō)：“新年倒計(jì)時(shí)5 、4 、3 、2 、1 ，新年到了!!!”這時(shí)，外面清脆悅耳的煙花聲已經(jīng)響成了一片。煙花真美麗!有的像盛開(kāi)的.菊花，有的像飛翔的小鳥(niǎo)，還有的像一條火龍?jiān)诳罩形鑴?dòng)。
我們都是父母所生，所以，父母非常疼愛(ài)我們。
我的母親很慈祥，又很勤勞，她每天都會(huì)把家里收拾得整整潔潔，承擔(dān)所有家務(wù)，還是我的家教老師。今天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一道難題，我冥思苦想，還是沒(méi)想出了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢槐橛忠槐榈赜霉P在稿紙上密密麻麻的畫(huà)著，一遍一遍的向我解說(shuō)，只要我沒(méi)聽(tīng)懂，她又會(huì)再解釋一遍，非常有耐心地教我，直到我聽(tīng)到了為止。母親的愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀?
俗話(huà)說(shuō)得好;父愛(ài)如山。我的父親雖然從不表?yè)P(yáng)我，也從不批評(píng)我，但從他的一舉一動(dòng)中，可以看出他對(duì)我的愛(ài)。父親上了一天的班，晚上五六點(diǎn)鐘才回家，他已經(jīng)筋疲力盡了。開(kāi)飯了，父親把我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉夾了一大塊放到我碗里，又舀了一勺蘿卜絲放到我碗里，自己則吃刺最多的魚(yú)尾，媽媽還對(duì)我說(shuō);“兒子，慢點(diǎn)吃，別被魚(yú)刺給卡著喉嚨了!”瞧!爸爸媽媽多愛(ài)我呀!我可真幸福啊!
爸爸媽媽就像兩顆“行星”，整天圍著我這個(gè)“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我有一個(gè)忠厚的老爸，還有一個(gè)勤勞的老媽?zhuān)M成了一個(gè)和和睦睦的家庭。我愛(ài)我的爸爸媽媽!
寒假小學(xué)題目篇十六
如無(wú)特殊情況，2022年蘇州寒假放假時(shí)間擬定為1月22日。各地教育行政部門(mén)和各中小學(xué)幼兒園在編制行事歷時(shí)，要嚴(yán)格按照以上規(guī)定時(shí)間進(jìn)行安排。
1、中學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，寒假不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車(chē)。
4、中學(xué)生寒假要遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、注意水、電的安全。
1、中學(xué)生放寒假時(shí)不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍，到這些地方必須有家長(zhǎng)陪同。
2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。
3、中學(xué)生不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
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寒假小學(xué)題目篇十七
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，也是學(xué)生們期盼已久的時(shí)刻。在這個(gè)假期里，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的時(shí)光，收獲了很多。下面我將分享一下我的寒假心得體會(huì)。
寒假的第一段時(shí)間，我主要是休息放松，恢復(fù)身體的疲勞。由于平時(shí)上課很辛苦，這個(gè)假期的休息對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。我盡量放慢生活的節(jié)奏，多進(jìn)行一些自己喜歡的事情。我常常和家人一起看電影、聊天，享受溫馨的家庭生活。同時(shí)，我還利用一些時(shí)間和朋友們相聚，互相交流寒假的打算，并一起參加一些有趣的活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的放松，我感到自己的身心狀態(tài)得到了良好的調(diào)整，煥發(fā)出了新的活力。
寒假的第二段時(shí)間，我開(kāi)始進(jìn)行一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排。在這個(gè)計(jì)劃中，我列出了寒假要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，以及要閱讀的書(shū)籍和參加的培訓(xùn)班。我每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷鞏固和提高自己的知識(shí)水平。同時(shí)，我還參加了一些有意義的志愿者活動(dòng)，幫助一些需要幫助的人。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)，我對(duì)知識(shí)的掌握和社交能力都有了一定的提升。
在寒假的第三段時(shí)間里，我開(kāi)始進(jìn)行一些興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展。我參加了一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些自己一直以來(lái)感興趣的技能。我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈等。在這些培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了一些和我有相同興趣愛(ài)好的朋友，我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于一些事物有樂(lè)于主動(dòng)去探索的欲望，也更加了解了自己的興趣和天賦。這段時(shí)間的努力，讓我收獲了新的技能和朋友，也讓自己的興趣愛(ài)好得到了更好的發(fā)展。
第四段時(shí)間，我開(kāi)始拓寬自己的眼界。我通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍和文章，了解了一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí)。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了一些有關(guān)學(xué)科、文化和科技等方面的講座和視頻，了解國(guó)內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些了解，我激發(fā)了自己對(duì)于知識(shí)的求知欲望，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展也有了更多的規(guī)劃和期待。這段時(shí)間的拓寬眼界，讓我對(duì)于世界有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也增加了自己的思考和理解能力。
寒假的最后一段時(shí)間，我主要是進(jìn)行總結(jié)和提升。我對(duì)于這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了回顧和總結(jié)，找出了自己的不足和可以改進(jìn)之處。同時(shí)，我也展望了未來(lái)，制定了一些新的目標(biāo)和計(jì)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面能力，并積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)寒假的總結(jié)和提升，我相信自己會(huì)變得更加優(yōu)秀。
這個(gè)寒假，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期。通過(guò)休息放松、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓寬眼界以及總結(jié)和提升，我不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些寒假的收獲和體會(huì)會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活起到積極的推動(dòng)作用。寒假結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。
寒假小學(xué)題目篇十八
2023寒假十課題目及答案出爐了!為了方便大家學(xué)習(xí)好2023少先隊(duì)員寒假10課，就跟大家分享一下“寒假10課”的題目和答案。2023寒假十課題目及答案你知道多少?一起來(lái)看看2023寒假十課題目及答案，歡迎查閱!
第1課題目：(單選)當(dāng)代中國(guó)少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的()。
a、生力軍。
b、先鋒隊(duì)。
c、突擊隊(duì)。
答案：a、生力軍。
第2課題目：(單選)片中提到，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所中學(xué)是以下哪個(gè)學(xué)校?
a、陜北中學(xué)。
b、陜西中學(xué)。
c、延安中學(xué)。
答案：c、延安中學(xué)。
第3課題目：(單選)片中提到，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已在全球超多少個(gè)國(guó)家和地區(qū)得到應(yīng)用?
a、80。
b、120。
c、200。
答案：b、120。
第4課題目：(單選)片中展示的世界第一高橋是()。
a、武漢長(zhǎng)江大橋。
b、北盤(pán)江大橋。
c、杭州灣跨海大橋。
答案：b、北盤(pán)江大橋。
第5課題目：(單選)片中提到，我國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星是()。
a、羲和號(hào)。
b、祝融號(hào)。
c、嫦娥號(hào)。
答案：a、羲和號(hào)。
第6課題目：(單選)片中提到，全球里程最長(zhǎng)、途經(jīng)國(guó)家最多、載貨能力最強(qiáng)的列車(chē)是()。
a、k3次國(guó)際列車(chē)。
b、中歐班列。
c、復(fù)興號(hào)。
答案：b、中歐班列。
a、10天、12天。
b、30天、60天。
c、90天、100天。
答案：a、10天、12天。
第8課題目：(單選)片中提到，我國(guó)自主研發(fā)超薄柔性可折疊玻璃的厚度是多少?
a、30微米。
b、30毫米。
c、30厘米。
答案：a、30微米。
第9課題目：(單選)片中提到，全球最大的單體航站樓是()。
a、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
b、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
c、上海虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
答案：b、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
第10課題目：(多選)片中提到，關(guān)于2023年，以下哪些正確?
a、中國(guó)共產(chǎn)黨成立102周年。
b、中華人民共和國(guó)成立74周年。
c、改革開(kāi)放45周年。
d、“—帶一路"倡議提出10周年。
答案：abcd。
在十課的學(xué)習(xí)讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初就踐行著為人民服務(wù)的宗旨，而共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行覺(jué)的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)，在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)與活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)可型團(tuán)員，就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員，為國(guó)家，為人民，貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。
相信在以后的生活中，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神，弘揚(yáng)覺(jué)的優(yōu)良思想，做一名有志有勇有謀的共青團(tuán)員!
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名科學(xué)家。
我知道，雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件有一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。那時(shí)，科技特別的發(fā)達(dá)，誰(shuí)都能享受舒適的生活?？墒沁€有一些麻煩的事，就像有很多人經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪兒棟樓哪兒層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!可是，你知道嗎?發(fā)明這一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”花費(fèi)了我多少心思嗎?整整五年，是要經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。不過(guò)這個(gè)自動(dòng)追蹤器對(duì)人類(lèi)有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候如果丟了一些公司的重要文件或是國(guó)家的機(jī)密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家?！薄岸ｂ忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
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