方案的實施不能只看表面，還要注重整體效果和長遠發(fā)展。方案的制定需要充分考慮到項目的風險和挑戰(zhàn)。通過對以下方案范文的學習和分析，你可以提高對方案制定的理解和應用能力。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇一
近年來，xx集團以每年40％左右的增長速度快速發(fā)展，為了不斷的提升企業(yè)的核心競爭能力，配合集團規(guī)模化的快速發(fā)展，集團引進了信息化的管理，其中集團生產公司使用xxu8總賬報表，商貿公司使用xxnc3.0總賬、報表；銷售業(yè)務使用維濤進銷存系統(tǒng)，物流倉儲使用實達倉庫管理軟件系統(tǒng)進行管理，同時培養(yǎng)了一批信息化管理和技術人才。
但是由于缺乏合理的集團信息化整體部署規(guī)劃，集團的信息化存在嚴重的“集團信息孤島”現(xiàn)象，快速的業(yè)務發(fā)展與信息化管理不相適應，這一矛盾隨著集團業(yè)務規(guī)模化的發(fā)展，越來越明顯的凸現(xiàn)出來。
目前各核算單位雖說都使用了財務軟件，但應用層次普遍不深；現(xiàn)有銷售業(yè)務處理系統(tǒng)，很多是照搬或模擬手工的核算和管理模式，缺乏對業(yè)務的關鍵節(jié)點進行有效的管理和控制；財務總帳、報表不能與進、銷、存業(yè)務系統(tǒng)一體化結合，業(yè)務數(shù)據(jù)無法達到真實性、及時性、完整性的要求，銷售計劃與供應鏈計劃、生產計劃無法整體協(xié)同，現(xiàn)有的分銷物流系統(tǒng)急需優(yōu)化，更沒有形成從上游供應商到下游客戶整體產業(yè)鏈的完整供應鏈計劃協(xié)同管理。
此外xx集團的組織龐大，急需建立一套適應集團整體管理和監(jiān)控、決策分析的管理平臺，真正實現(xiàn)集團和下屬機構之間的統(tǒng)一規(guī)范化的管理和協(xié)同管理。
集團信息化的軟件應用現(xiàn)狀，造成了信息的分散、失真和嚴重滯后，從集團全面管理的角度來看，集團信息化的發(fā)展落后于集團業(yè)務發(fā)展的步伐，已經無法與集團業(yè)務的快速發(fā)展相匹配。
二、企業(yè)信息化整體規(guī)劃的必要性
隨著集團業(yè)務的快速發(fā)展，市場競爭日益激烈，集團對內部的精細化、規(guī)范化、信息化管理的需求日趨強烈，整合集團資源，提升集團的核心競爭力，重新構建一套適應和促進集團發(fā)展需要的信息化管理系統(tǒng)已經迫在眉睫。
集團內信息流、資金流、物流資源的整合、集團加強對各分公司的關鍵業(yè)務控制力度以快速響應外部市場的變化，都需要借助最先進的技術和集團管理理念，對集團信息化建設未來5年進行整體的部署和規(guī)劃，來建設一個能夠及時、準確、全面地反映整個xx集團的經營信息，實現(xiàn)事前預警、事中控制、事后分析評價，由結果控制轉變?yōu)檫^程監(jiān)控；具有功能強大的分析、查詢體系，充分適應集團公司發(fā)展需要的完整的信息化管理平臺，實現(xiàn)集團發(fā)展目標，全面提升xx集團的核心競爭力，為打造"百年xx"奠定基礎。
三、xx集團信息化建設規(guī)劃
（一）信息化指導原則
的全過程，也是今后集團信息化規(guī)劃實施的指導方針和政策依據(jù)。
（1）集團領導，歸口管理、組織保障
對全集團現(xiàn)有的信息技術力量進行整合，成立集團信息中心，作為整個集團的信息技術歸口管理部門。負責整個集團信息化建設規(guī)劃的具體實施、運行維護和技術服務工作。
xx集團的erp項目組織如下圖所示：
領導小組由集團coo擔任組長，小組組員由主要管理部門和業(yè)務部門的總監(jiān)組成。信息化委員會成員由系統(tǒng)分部、主要管理部門和業(yè)務部門的經理組成。
各信息化項目小組由相關部門的關鍵用戶組成，設小組長或項目經理一名，小組長或項目經理由主要相關業(yè)務部門的總監(jiān)以上領導擔任，在集團信息化委員會的領導下，和xx軟件的子項目經理對口，負責本子項目的項目管理和協(xié)調、參與本子項目計劃中規(guī)定的具體工作等。
建議xx集團建立erp項目激勵和考核體系，以更好地推動erp項目和管理提升工作。
xx軟件公司在xx集團的項目組織和xx集團內部的項目組織類似，設項目領導小組和項目總體協(xié)調人，并根據(jù)不同子項目和項目階段設具體的子項目項目經理和相應的顧問團隊、客戶化開發(fā)經理等，項目領導小組和項目總體協(xié)調人負責分別和xx集團的項目領導小組和信息化委員會對口溝通協(xié)調，xx軟件項目組織結構如下圖所示：
xx軟件項目領導小組由事業(yè)部相關領導、分公司總經理等共同組成，負責項目高層溝通和高層協(xié)調，項目關鍵決策等。
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小學信息化建設規(guī)劃方案篇二
隨著教育體制改革的不斷完善，小學的信息化教學的配置日趨合理。作為學校的信息技術教師，為了該如何有效地處理和應對信息化教學中出現(xiàn)的各種繁雜的事務，為了如何提高信息化教學的效率和效果解決以上問題，一個很重要的的手段，就是靠先進的信息化管理系統(tǒng)。教育信息化包括：教育教學信息化和校園管理信息化。其主要內容包括：校園管理信息系統(tǒng)（校園教學基礎教育平臺）、辦公自動化、課務數(shù)據(jù)處理、教學資源共享、電子郵件、internet的使用等功能。那么如何進行小學校園信息化規(guī)劃和網絡系統(tǒng)建設呢？我將結合本人所在學校的情況做一些分析。
一、硬件建設。
（一）配合學校教育基礎教育平臺，互聯(lián)網教學資源，家長網校等資源，預期給每個辦公室配發(fā)一臺電腦。
1、開放性網絡系統(tǒng)是學校信息化所必需的基礎平臺。
為了實現(xiàn)整個學校的計算機互連和資源共享，網絡系統(tǒng)必須采用基于internet開放式體系結構。開放性好的網絡系統(tǒng)可以讓學校自由選擇網絡產品，能保證系統(tǒng)之間的可連接性、相互可操作性，保證系統(tǒng)的可擴充性和設備的互換性，使得學校在應用和設備上的投資得到最大程度的保護。
2、先進性和可靠性原則。
為了及時、迅速地處理網絡上傳送的各類數(shù)據(jù)、網絡系統(tǒng)必須具備數(shù)據(jù)高速傳輸和處理能力，提供足夠的帶寬，保證較高的吞吐量，因此網絡必須具有一定的先進性。計算機網絡要想發(fā)揮出它的作用，必須有建立在它之上的應用系統(tǒng)。這里有一個非常形象的比喻：網絡就象路，而應用系統(tǒng)就象車，只修路但沒車跑，路也不能發(fā)揮它的作用。這必須跟據(jù)學校的實際情況，選擇恰當?shù)膽孟到y(tǒng)。
學校的教育教學中數(shù)據(jù)信息的發(fā)生是不定時的，要求網絡系統(tǒng)必須長時間的運行。強調培訓：老師是校園網的使用者，老師的計算機應用水平直接決定了校園網使用情況。培訓一定注重實效，而不能走過場。培訓計劃要科學合理，注意老師的反饋。
3、安全性和可擴充原則。
在校園網絡中，因為有大量學生的'學籍信息和家長情況，所以，網絡的安全性尤其重要。為了確保網絡上數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩⒄_，必須采用多種方式，提供多個層次的訪問控制。
4、標準化原則。
關于教師辦公室電腦使用與管理的規(guī)定為滿足。
（1）電腦是學校貴重的教育教學設備，辦公室的每位教師都有義務和責任維護其良好的工作狀態(tài)，各辦公室的負責人是本辦公室電腦的第一責任人，要全面負責。每天早上要及時瀏覽學校主頁，重點關注“本周工作”和“學校公告”欄目。
（2）計算機內不得裝有游戲程序，電腦主要用于教育教學工作，工作時間內使用電腦不準做與此無關的事情。禁止上網聊天，禁止訪問黃色、反動等不良網站，禁止玩電腦游戲，禁止觀看與教育教學工作無關的光盤影視和網上影視，禁止教師子女使用學校電腦。以上情況，發(fā)現(xiàn)一次扣款10元，并納入考核之中，違反法律法規(guī)的要追究有關人員的法律責任。
（3）教師使用電腦要嚴格按操作要求進行。不準刪除、改名、移動系統(tǒng)文件和他人有用的文件，不準使用帶有病毒的軟盤、光盤、u盤，不準私自對計算機進行開箱拆裝。堅決禁止使用中熱插拔內外設備（包括插拔電源開關機）。凡違反操作規(guī)程，不按規(guī)定要求操作，造成硬、軟件損壞，給學校、教師造成損失的，除照價賠償外，視情節(jié)輕重給予必要的處罰。
（4）各辦公室電腦管理員（室長）應做好查、殺毒工作，每個星期至少查毒一次，電腦使用中如發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象，應及時向站長反映，以便及時解決問題。
（5）需保存的信息，保存在c盤外的其他硬盤，重要信息還應進行備份，以免電腦壞時所有的資料都丟失。同一辦公室的教師應互相協(xié)作、互相幫助，既充分使用好電腦，又共同提高電腦應用操作水平。
（6）原則上禁止教師使用他人辦公室的電腦，有特殊情況，必須征得他人辦公室負責人的同意。對我校重要的數(shù)據(jù)資料、軟件及網絡設置等做好保密工作，禁止外泄。未經校長室同意，外來人員不得使用本單位的電腦及網絡設備。
（7）教師下班離開辦公室，應將電腦的電源關閉、門窗關好。如因管理不善，導致電腦零配件、電腦整機丟失的，責任由使用、管理電腦的辦公室承擔，承擔的賠償費由校長室決定，由辦公室負責人與本辦公室的教師協(xié)商解決。
（8）網管人員應經常檢查辦公室的電腦使用情況，負責電腦的安全使用、電子郵件管理、防病毒管理、上網管理、軟件系統(tǒng)進行維護等，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
（9）總務處負責對學校所有電腦、設備進行登記、造冊備案和維修。
（10）各部門應定期對計算機及相關設備進行清潔，并做好防曬、防水、防塵和防震工作。
（三）學校學生機房電腦管理方案和教學軟件的更新方案，使機房信息教學更完善和有序化。
（1）更換學生機房多媒體教學管理軟件（用聯(lián)想傳奇軟件進行課務教學）。
（2）學校計算機機房學生使用管理制度。
1、學生上機必須穿鞋套有秩序地進入機房，嚴禁大聲喧嘩、跑動，以保證安靜良好學習環(huán)境。
2.為了保證機房的安全和衛(wèi)生，學生上機不得將食品、飲料、水杯等帶入機房。
3、上機需按指定位置入座。使用前先檢查設備完好情況，若發(fā)現(xiàn)設備故障，應及時向老師報告情況。
4、正確開關機。在操作過程中不得隨便或頻繁開關機。如遇死機可采用熱啟動或系統(tǒng)復位方式重新啟動系統(tǒng)。迫不得已關機后需至少半分鐘后才可開機。
5、文明操作，嚴禁隨便拔插各類插頭；嚴禁用力擊打鍵盤；嚴禁在驅動器紅燈亮時作插取盤操作；學生上機應使用學校提供統(tǒng)一管理的軟盤，嚴禁私自攜帶各種磁盤及u盤、mp3等移動存儲設備進入機房并上機操作，以防病毒侵入。對違反操作規(guī)程引起的設備損壞，要按原價賠償。
6、操作完成后應正常退出所使用的軟件，正確關閉計算機。將耳機、鍵盤、鼠標、椅子等放置歸位，認真填寫設備記錄后，方可離開。
7。愛護機房設備，不得亂涂亂寫亂畫或故意損壞。
8、對違法上述規(guī)定者，進行批評教育，責令作書面檢查，屢教不改者學校將予以嚴肅處理。
（四）創(chuàng)建數(shù)碼互動多媒體教室。為了加快教學信息化的建設，實現(xiàn)教學的互動性，將引入電子白板的進行教學。
以電子互動白板產品為核心將計算機、投影機、影碟機、音響等系統(tǒng)有機的結合起來，利用圖形、影像、文字、聲音、肢體等語言方式，實現(xiàn)動態(tài)過程教學。激發(fā)學生的興趣，加深學生的領會理解，教師可利用課件講解，任意圈點重點，可以事先準備課程，節(jié)省備課和板書時間；隨時調用圖片，演示，使講課內容更形象化，理精彩，透過肢體語言強調講解，教師在板面上直接控制電腦，白板在中間位置，兼顧兩側同學的觀看，復習時，可當天講課內容任意翻回、記錄、拷貝。提高老師的課堂教學效率。
1.數(shù)字化：通過電子白板全部在計算機上進行教學，實現(xiàn)對教學信息最有效的組織與管理，使信息技術成為促進學生學習的認知工具，利與知識的獲取與保持！
二、軟件建設。
（一）學校教育基礎平臺資源要不停的更新和補充，讓每個辦公室利用學校教育基礎平臺（學校網內）辦公效率化。
1.教學資源要由站長更新，建立學校數(shù)字圖書館，方便老師在校內網中找到教學資料。
2.學生的學籍管理更新權限要下發(fā)各班主任那里。
3.老師的檔案管理權限下發(fā)到校長室那里進行更新和管理。
（二）校園網站管理和建設。
校園網站管理：
1.學校通告，學校新聞，學校簡介，榮譽看臺欄目的資源更新權限是由校長室和站長來進行。
2.光榮升旗手和雛鷹展翅欄目更新權限是由大隊部負責。
3.教育科研欄目的權限是由教務處進行更新負責。
4.教海探航的是由學校每個老師來更新和上傳自己的教學體會，教學論文，備課教案，試卷共享等資源。
5.教學資源是分各個科室來負責：數(shù)學組，語文組，英語組，和綜合組教研組長來負責。
6.所有后臺技術支持和維護由站長來負責。
校園網站要進一步建設和完善：
1.在3月底開通個班級主頁和班級論壇。班級主頁的維護由班主任和班級信息課代表來支持負責。
2.校園bolg：教師bolg在三月底進行實驗開通，每個老師建立自己的bolg，進行網上資源共享。技術支持培訓由站長來負責。學生的bole是由自己來建立。所有的bolg的內容是由校長和站長審查才可以通過。
三、在三月底向家長進行學校網站公布，讓家長利用學校的門戶網站及時了解學校的教學教務等活動。將學校的網站和家長互動起來。
四、學校的網絡規(guī)劃和建設都由校長總負責和審核通過。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇三
為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設三年行動計劃》文件精神，為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和技能，展示學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在2017年中有新的發(fā)展，新的跨越。結我校實際,特制定本實施方案：
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受
學習
仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活
動與信息技術整合的新領域。二、建設領導小組
組 長：劉建軍
副組長：陳 鵬 賀 東
成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華
三、建設目標
1、加大硬件投入。2017年完善
校園
網、班班通，2017年更新添置師生計算機 。2、加強軟件建設。爭取2017年建好學校網站并配備專人定期更
新，使學校網站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。2017年我校要建成縣級數(shù)字校園示范學校，力爭2017年我校要建設成市級數(shù)字校園示范學校的目標。
3、加強應用，服務教學。發(fā)揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。
4、 加強校園網建設。
（1） 宣傳了解。
讓教師了解校園網的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其誘惑，享其便捷。
（2） 加強管理。
制訂校園網管理制度，堅持為教學服務的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網暢通。
（3） 實踐應用。
5、對全體教師進行全員化培訓。
在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術培訓，形成一支健全的具有一定信息技術水平的教師隊伍。
四、建設任務
1、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網的優(yōu)化配置。采用適用的網絡管理軟硬件，提高學校網絡
安全
和管理效率，改善內網運行速度。在部分建筑物、辦公室構建無線網接入設備，逐步提升校園信息化環(huán)境。2、學校將成立一個信息室，為學校的信息建設提供有力的技術保障,不斷健全、完善學?，F(xiàn)有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度，納入我?？冃？己斯芾碇?。
3、進一步發(fā)揮我校的辦學特點，創(chuàng)設學生主動學習的網絡環(huán)境，探索實現(xiàn)三維四步教學與現(xiàn)代教學模式的整合。根據(jù)課改推進的需要，完成學校網吧的建設，為學生提供便利的網絡資源。同時，在條件成熟的基礎上學校將建設數(shù)字圖書館、數(shù)字實驗室、遠程教育實驗室。
4、建立一個學校的教育資源平臺，把現(xiàn)有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。能和校本研修有機的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優(yōu)質的資源網站。優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。
5、建設學校學習網站、信息科技學習網站、德育特色網站的同時，再建設幾個主題學習網站和
班級
主頁、個人網頁的鏈接（以市、縣學科帶頭人為主的學科網站）。為保障學校網站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調指導下，對網站相關模塊的信息更新，加快更新頻率。自動化，提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，完善教師網站我的空間，建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺（網絡公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變?yōu)楝F(xiàn)實，提高教育效益。
8、加強對現(xiàn)代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。
五、網絡管理
1、 加強對校園網絡管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。
六、加強信息技術與德育的整合，促進信息化在德育工作中的全方位應用
《中
小學
信息化建設方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。小學信息化建設規(guī)劃方案篇四
人民法院的信息化建設是在信息技術飛速發(fā)展，審判工作的價值追求發(fā)生深刻變化，法院作為司法機關，應全面開展信息化建設，不斷提高審判效率。
一、提高重視，成立信息化領導小組
為深入貫徹落實黨的xx屆x中、x中全會精神，根據(jù)中央政法委等國家九部門《
關于
推進政法部門網絡設施共建和信息資源共享的意見》的要求及xx-x在全國政法工作會議上的講話精神，充分發(fā)揮信息化在執(zhí)法工作中的重要作用，切實提高執(zhí)法工作質量和效率，推動全市政法工作科學發(fā)展、全面進步，我院專門成立“訥河市人民法院信息化建設領導小組”作為該項活動的領導機構。組 長：
副組長：
成 員：
下設辦公室：
主 任：
副主任：
成 員：
二、加大投入，構建高標準信息工作平臺：
我院在20xx年為四個基層法庭接通了光線，并完成了和法院的局域網連接，為審判工作構建了高標準的信息化工作平臺。近年來，訥河法院對信息化建設加大投入，從人力、物力、資金等方面全力保障，自籌資金40萬元，用于公判庭建設，一個數(shù)字法庭建設，整體改造機房，辦公樓綜合布線，
安全
監(jiān)控，審委會系統(tǒng)建設，多功能會議室(含視頻會議室)建設。院內建設了網絡專線，與法庭、上級法院間實現(xiàn)了網絡互聯(lián)，建立了訥河法院網站，保證了全院的信息化工作的高效運轉。三、強化落實，全面推進信息化建設工作
一是加強
學習
，轉變觀念，高度重視信息化建設。通過各種辦法，切實提高法院審判人員、行政工作人員對信息化工作的必要性和必然性的認識，解決思想上存在的誤區(qū)，清除思想障礙，更新觀念，制定并落實建設規(guī)劃和實施方案，及時解決建設過程中出現(xiàn)的實際問題，健全信息化管理機構，開展信息化建設與應用工作。在日常工作，要按照“公正與效率”的工作主題，充分利用現(xiàn)代信息技術，努力提高辦公、辦案效率，認真履行法院審判職能，切實維護國家法律尊嚴和權威。二是加大對信息化建設工作的投入。信息化建設是一項高技術、高投入的現(xiàn)代化基礎建設，購置大量硬件設備、開發(fā)軟件系統(tǒng)，必須要有足額的經費保障。我院將通過制定信息化建設專項經費保障制度，爭取財政撥一點，辦公辦案經費擠一點，千方百計，力爭信息化建設資金及時、到位。20xx年，該院共購置了新電腦45臺，庭長以上人員全部實現(xiàn)手提電腦辦公，實現(xiàn)了人手一臺電腦的目標。
三是引進
專業(yè)
技術人才，切實加強干警技術應用培訓。為了加快信息化建設進程，一方面招聘和培養(yǎng)信息技術專業(yè)人才，把技術精通、有責任心和熱愛
法院事業(yè)的信息技術人才充實到法院中來，努力營造一個適合技術人員發(fā)展的空間，保證信息技術人才進得來、留得注用得好、有發(fā)展;另一方面加強培訓，努力提高全體法院干警的信息化素質。另外，通過定期不定期由專業(yè)技術人員給全院干警授課，使全院干警熟練掌握局域網操作的基本技能、軟件使用，切實提高-干警的綜合素質。四是加強網絡建設和應用，建立網絡安全防護體系。在日常辦公、辦案工作中，要求干警統(tǒng)一運用電子化設備，特別是庭審速錄、立案錄入和檔案管理。除此之外，網絡的安全性是法院計算機局域網的生命性，安全的網絡是我們進行應用的基矗為此還要求加強保密工作，通過對法院審判業(yè)務案件內容數(shù)據(jù)庫進行加密處理，保證審判信息數(shù)據(jù)的安全，并指定專門的人員負責管理。
五是加強各類應用系統(tǒng)軟件的開發(fā)和完善。目前，我院已經使用了審判業(yè)務管理系統(tǒng)、干警考勤系統(tǒng)、電子檔案系統(tǒng)等，正在開發(fā)和完善局域網、立案錄入系統(tǒng)、庭審速錄系統(tǒng)等等，逐步改變了以往資產管理混亂，資產不明，資料不全，數(shù)據(jù)不準的現(xiàn)象，切實提高了政務管理的效率與質量。
四、放眼長遠，做好信息化建設前景規(guī)劃
首先，繼續(xù)加強法庭建設，自籌資金40萬元，為四個基層法庭的審判庭購買審判臺及旁聽桌椅，并設計背景墻，鋪設地板。
其次，完成機房、審委會以及多功能會議室的改造。進行樓體綜合布線，并且完成四個基層法庭和本院的監(jiān)控系統(tǒng)建設，并對接。實現(xiàn)四級語音聯(lián)網。
再次，狠抓制度建設，落實獎懲措施。制度是管理的基礎，也是管理流程的制定依據(jù)。要把現(xiàn)行管理規(guī)范和網絡運行程序有機結合起來，建章立制，對信息化建設運用規(guī)范化，從制度層面對操作運用提出明確要求，為確保當前信息化建設的順利推進，把各部門和干警支持、協(xié)助法院信息化建設作為重要的考核指標，納入各庭室的年終目標考核，并實行“一票否決”。信息化網絡建成后，將建立完善案件立案、審理、執(zhí)行期限和審判監(jiān)督，后勤管理、車輛管理、人事管理、業(yè)務協(xié)作、社會服務等各項具體考核指標，按照平常個人業(yè)績錄入的基本數(shù)據(jù)，從流程管理中考核、考評干警中的
成績
或錯誤等數(shù)據(jù)，進行量化考核，并記錄到個人檔案。《信息化建設規(guī)劃方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇五
本節(jié)課資料在教材中的地位和作用：資源管理器的功能很強大，使用方便，可用于查看系統(tǒng)文件和資源，完成對文件的多種操作。本節(jié)是第二章的重點，應要求學生能熟練操作，為以后的學習打下較好的基礎。
如何進行科學地處理：結合多媒體課件的演示，給學生一個直觀的印象，幫忙學生掌握對資源管理器功能的應用，并在講課的過程中讓學生參與實踐操作，從而調動學生的主觀能動性和學習進取性。
此刻大力提倡和進行素質教育，教師僅僅是課堂的主導，而學生是課堂的主體。教師要培養(yǎng)學生自我學習和大膽思維的本事。學生自我學習并不代表放任學生而教師撒手不管，而是要教給他們學習的方法。本節(jié)課讓他們用上一課總結要點的方法自我總結要點，讓他們參與到教學過程中來并發(fā)表自我的看法，最終教師提出自我的認識和大家探討。不能僅看到教師是主導的一方面，也要看到學生是主體;也不能僅看到學生是主體，而忽略教師是主導。兩方面都重要。
本節(jié)采用多媒體課件演示、講解、練習的方法，教學中多舉例，對于文件的有關概念不必過多地講解理論，重在操作。
二、說教學目標。
知識目標：
1、明白資源管理器的重要位置和強大功能。
2、了解資源管理器窗口的結構。
3、了解磁盤管理的方法(磁盤掃描、磁盤碎片整理)。
本事培養(yǎng)目標：
1、掌握文件的有關操作(創(chuàng)立文件夾，移動和復制文件、文件夾，重命名，刪除文件，創(chuàng)立快捷方式)。
2、掌握查找文件的基本方法。
思想教育目標：
1、引導學生學會學習計算機知識的方法，經過總結、歸納、操作，提高學習效果。
2、培養(yǎng)學生的開放性思維，經過討論和實踐，使學生進取參與，提高自學本事。
1.說教法運用。
從學生的實際情景出發(fā)，根據(jù)信息技術學科的特點和當前素質教育的要求，運用問題啟發(fā)、任務驅動、講練結合、分組合作、精講—演示、學生自主探究等多種教學方法，從而到達讓學生多動手、多思考、多實踐，使學生了解、掌握信息技術的基本知識和技能。
2.說學法指導。
信息技術學科知識的更新遠高于其他課程，如果學生不養(yǎng)成良好的學習習慣，以后很難適應這門學科的發(fā)展，所以在教學中要努力提高學生的學習興趣，變“要我學”為“我要學”，要教給學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的一般方法，鼓勵學生多動手實踐、舉一反三，更好地運用學到的知識解決實際問題的過程。
四、說媒體的運用。
計算機教育專家譚浩強教師曾說過這樣一句話：“如果誰有‘無機教學’法，我就會發(fā)現(xiàn)‘無水游泳’法!”，這充分說明了我們的計算機課離不開計算機，離不開硬件的支撐。計算機的應用使教學過程更加形象、直觀，師生的互動更趨于和諧。
五、說教學過程。
1.復習提問。此環(huán)節(jié)的宗旨是：從復習鞏固、激發(fā)學生的興趣和求知欲出發(fā)，為自然引入新課作鋪墊。
2.引入新課。教師說出在自我提出問題、引出話題之后，面向全體學生，進行師生間的交流和反饋，從而總結出本節(jié)課的學習資料和要到達的目標。
3.探索新知識。啟發(fā)學生進行思考、動手，給學生時間進行操作嘗試，對于學生嘗試中遇到的個別問題及共性問題如何給予糾正和反饋，組織學生進行嘗試后互相交流，控制好教師補充講解、演示的度，對于重點、難點資料進行突破。
4.課堂的鞏固練習。課堂的鞏固練習往往是一節(jié)課知識學生掌握程度的最好反饋。所以教師要設計練習讓學生操練。
5.課堂總結。調動學生的進取性，讓學生暢所欲言，從而讓學生更加全面地理解和掌握知識點。
六、說教學時間安排：
一、引入新課：(4分鐘)。
二、講授新課：(30分鐘)。
1、“資源管理器”窗口：
(1)、打開“資源管理器”窗口的方法。
(2)、窗口組成。
2、文件和文件夾的選定。
3、文件夾的建立。
4、文件或文件夾的復制、移動(重點、難點)。
5、文件或文件夾的重命名。
6、文件或文件夾的查找。
7、文件或文件夾的刪除、還原、顯示。
三、鞏固練習：(8分鐘)。
四、小結：(2分鐘)。
五、布置作業(yè)：(1分鐘)。
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小學信息化建設規(guī)劃方案篇六
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實教委和學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進信息技術與課程整合深入開展，全面推進教育信息化在學校工作中的應用，積極推進教師研修網的使用，轉變教師教研、科研理念，提升教師網上教研、科研的應用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學科教學中應用信息技術的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
二、總體思路。
以推進教育信息化應用為重點，以創(chuàng)建教育信息化示范學校為抓手，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養(yǎng)學生利用信息技術進行創(chuàng)新實踐的能力，構建教育信息化新特色。信息技術與課程整合的重點在于考察五個方面：
（一）建構優(yōu)化的教學環(huán)境；
（二）信息技術與教學內容的融合度；
（三）促進學生新的學習方式形成；
（四）學生參與度；
（五）重視學生信息技術素養(yǎng)培養(yǎng)。
三、主要工作。
（一）加快學校網絡資源的建設，充分發(fā)揮校園網的功能，把校園主頁建成展示學校的一個網絡窗口。
1.加快校園網的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要繼續(xù)將學校購買的教學資料鏡像到校園網上，便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時上傳到網頁，真正落實建網就是建學校的思想。要充分使用有效的網絡資源，對校內所有師生實行全天候開放，做到每個辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。
2.定期更新學校主頁，及時在網絡主頁上發(fā)布學校的各類信息。要將本校的教育教學、隊伍建設、兩基工作、實驗室建設、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時傳到網上。
3.建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網絡教學資源，形成教育資源共享新模式。
（二）加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。
1.進一步落實備課、上課、說課、評課為主的教研常規(guī)活動，倡導切磋爭鳴之風，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究，大興理論學習之風，認真學習教學大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。
2.加強多媒體教學軟件開發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術在教學上的應用。
3.繼續(xù)開展以任務驅動教學的的課題研究，認真學習創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經驗，輻射滾動。
4.學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網絡環(huán)境下信息技術與學科整合的教學研究。
每學期每位教師在教研活動中至少上一堂信息技術與各學科整合的教改實踐課。
5.做好網絡教學的探索，在網絡環(huán)境下的課堂教學的模式、教材處理、教學評價等方面，組織研究活動，鼓勵教師到網絡教室開展形式不限的網絡教學研究活動。
6.以競賽為抓手，促進信息技術與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
（三）加強五認真工作。
信息技術課開設年級為三到五年級。
1.認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅動教學，以培養(yǎng)學生興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展應用以及對人類日常生活和科學技術產生的深刻影響。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數(shù)。
2.耐心細致地做好后進生的轉化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉化工作質量。
3.正常開展信息技術有關的興趣小組活動，活動有計劃、有內容、重實效。
（四）開展教師信息技術培訓工作。
組織好教師信息技術培訓。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網頁制作和維護方面的培訓。通過培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的學校網頁制作任務外，還要將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的網絡課件，便于學生自主學習。
（五）加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。
1.經常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。
2.對教師使用電腦實行包教、包會、包修服務，做到熱情、細致、周到，服務要有反饋。
3.加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網絡的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網絡道德品質。
四、重點工作。
積極配合區(qū)信息中心開展各項工作：
1.積極進行課題《基于交互白板的教師專業(yè)發(fā)展》的研究。
2.在教師研修網上開展區(qū)內教研活動，加強使用網絡平臺進行網絡教研活動，及時更新教育教學觀念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網上教研、科研的應用水平，利用好研修網上的網絡資源，提高學校教育科研工作水平。
3.做好學校網站和校內局域網的安全工作，做好網絡病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網絡安全的認識。
4.學校校園網站建設，不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。
5.建設班級網站，展現(xiàn)班集體學習、活動風采。營造特色班建設，促進班級文化發(fā)展，積淀班級文化。
6.繼續(xù)開展家校互動業(yè)務，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
7.加強對未成年人的網絡思想道德建設，教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
8.加強教師信息化教育，對教師進行計算機應用的相關培訓，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術應用能力，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
9.繼續(xù)做好推廣應用市中小學教育資源網和數(shù)字圖書館工作，在教育資源網上使用資源點卡，下載教育資源，拓展知識，開闊眼界，提高專業(yè)化水平。
10.倡導我使用我建設，我建設我使用的思想，在使用中建設，在建設中充實我校資源庫，為教師教育教學提供便利。重大活動安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時存檔。
11.大力推進信息技術與課程的有機整合，提高課堂效益，學校通過開展以信息技術教育為內容的校本活動，加強信息技術課教研活動，提高信息技術課的教學質量。
12.以案例為抓手，開展信息技術與各科教育教學的整合研究，以現(xiàn)代教育技術促進學科教育教學質量的提高。以課題為切入口，探索信息技術支持下，教與學模式的研究。
13.組織師生積極參加市中小學師生電腦作品評選活動。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇七
通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結構，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促使教師提升信息技術應用能力。打造技術創(chuàng)新課堂，優(yōu)化課堂教學結構，改變傳統(tǒng)課堂教學模式，提高課堂信息化教學實踐能力和教學效益；促使教師盡快掌握信息時代的理論，信息技術應用的方法以及教育科研基礎知識，積極營造全員參與應用信息技術的良好氛圍。建立一支素質良好、能適應信息時代教育要求的反思型、學習型、科研型的教師隊伍。
根據(jù)上級要求，學校信息化教學發(fā)展規(guī)劃制定具有科學性和有效組建管理團隊，瞄準新時期人才培養(yǎng)目標以及學校辦學特色，科學制定學校信息化教學發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃，確定相應的信息化教學校本研修主題及教師校本研修計劃，建立健全有利于教師應用信息技術的各項制度。
（一）根據(jù)本校信息化教學發(fā)展實際和規(guī)劃目標，制定校本礦修規(guī)劃，從《中小學教師信息技術應用能力校本考核規(guī)范》中選取8項微能力作為校本研修主要內容，使教師的信息化教學能力都能在原有基礎上得到提升。
(二)校本研修活動組織的有效性和創(chuàng)新性。
組織開展信息技術與課堂教學融合的常態(tài)化和普遍化的校本教研活動。
(三)教師信息技術應用能力校本考核情況。
教師根據(jù)所選的微能力，參加三項微能力(至少覆蓋三個維度)考核。
(四)教研示范引領和互幫互學情況。
以學校教研活動為契機，以微能力提升為重點，每學期開展“互聯(lián)網+小班化”研討課、展示課等活動，從而達到教師間幅射帶動和學習借鑒。
(五)教師的微能力合格率等情況。
通過學校審核、互學互評、專家認證達成線上線下50學時培訓學習任務。
研修環(huán)節(jié)。
考核任務內容。
占考核百分比。
學校集中培訓。
1、按時參加學校集中培訓。
2、個人研修方案。
15%。
線上自主學習。
完成線上培訓任務，達到規(guī)劃學時數(shù)。
30%。
校本研修活動。
2、互動式課件/微課。
3、課堂實錄片段，3-10分鐘，可用手機錄制。
4、與微能力點“提交指南”對應的任務及評價標準。
30%。
成果打磨展示。
1、融合創(chuàng)新應用教學案例。
2、教學設計、說案、課件、微課、實錄等資源包。
3、教學模式/校本研修創(chuàng)新方式。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇八
為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃：
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
二、主要任務
1、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用；辦公室計算機、打印機的使用，培養(yǎng)教師對信息化設備的規(guī)范使用及信息化的意識，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強信息報送組織
（一）向局信息科報送的信息由各部門統(tǒng)一組織，領導審核，并制定相關制度予以保障。
1
（二）建立信息采編、審核、報送機制，報送的信息要履行嚴格的核簽手續(xù)，確保信息質量和信息安全。
（三）指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡員人選，具體負責信息報送工作。
3、健全、完善學校現(xiàn)有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度，形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，完善教師網站“我的空間”，建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺（網絡公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變?yōu)楝F(xiàn)實，提高教育效益。
5、加強對現(xiàn)代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入，完善校園網站，更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新，使學校網站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強應用，服務教學。發(fā)揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。
四、網絡管理
2
1、 加強對校園網絡管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。
五、繼續(xù)加強校園網絡的管理與維護，更新學校現(xiàn)有網站
學校網站經過幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網站如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取意見，進行修改。
六、協(xié)助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程
協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發(fā)展的`整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術特色，全面推進學校的信息化進程。
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學校信息化建設領導小組
組 長：于會榮
副組長：宋旭秋 高繼杰
成 員：史耀武王孝君
趙旭紅
李春青
王曉萍
李 玲
于丹洋
徐宏鳳 朱 丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗
柳河鎮(zhèn)勝利小學
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為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017-2020年）》關于不斷提升農村學校數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng)，以信息化促進職業(yè)教育現(xiàn)代化，圍繞學校信息化建設工作，我校將有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進信息化進程，促進我校教育管理和教學手段的現(xiàn)代化，錘煉學校信息化辦學特色，特制定學校信息化建設三年規(guī)劃。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以教育信息化基礎設施建設和人才隊伍培養(yǎng)為基礎，以教育信息資源建設和開發(fā)應用為重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實效，創(chuàng)新發(fā)展，加快實現(xiàn)教育信息化，為全面推進素質教育，全面提高教育質量,辦好讓人民滿意的教育，努力打造信息化、數(shù)字化校園。
二、總體目標
到2018年，以信息化、數(shù)字化校園建設為核心，建立科學、豐富的教育教學資源庫；培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術的師資隊伍；建立較為完善的教育信息化管理體系；保障硬件正常運行，進一步提升信息化基礎設施建設、管理水平，最終實現(xiàn)學校的全面信息化。
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三、主要任務與措施
（一）加大投入數(shù)字化校園建設，形成一個功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。
1.進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網的優(yōu)化配置。采用適用的網絡管理軟硬件，提高學校網絡安全和管理效率，改善內網運行速度。在部分樓層、辦公室構建無線網接入設備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2.資源建設數(shù)字化：（1）充分發(fā)揮校園網優(yōu)化教育教學信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導、學生個別化學習，在線考試等教學環(huán)節(jié)包容進來，形成大容量、開放式學習環(huán)境；（2）建設開放式網絡學習室，提供豐富的多媒體和網絡虛擬環(huán)境，如：教育教學資源庫、視頻點播等，為學生自主學習、協(xié)作學習提供幫助；（3）發(fā)展圖書館數(shù)字化資源庫藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫存儲方式對資源進行管理和操作，以便信息儲存，師生快速查詢、訪問、下載；（4）優(yōu)化組合學校教育教學資源，融視頻、網絡、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學服務。
3.管理系統(tǒng)自動化。對學校的管理、教育、教學、評價實行全方位的信息化管理。其中包括學校的校務、教務、總務，教職工、學生的身份信息、工作學習記錄、評價信息等檔案、學藉、學業(yè)管理。
4.網站建設多元化。（1)不斷擴充學校網站的容量,提高網站層次，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能；（2）展現(xiàn)班集體學習、活動風采；（3）開辟骨干教師個人主頁，展現(xiàn)教師教育教學特色，實現(xiàn)資源和成果共享，開展網上多項交流。
5.網絡管理制度化。（1）強化管理、規(guī)范制度，修訂部門和人員崗位職責, 結合學校實際健全各項管理規(guī)章制度；（2)加強校園網硬件平臺的日常維護，保證校園網絡暢通,使設備使用效益得到最大限度發(fā)揮；（3）制訂師生網絡安全保護管理條例，規(guī)范師生上網行為。
（二）以課程改革為契機，加速多元化課程的實踐研究與探索。 開展課程與信息技術整合的研究。（1）實行網絡電子備課；（2）靈活運用多媒體和網絡資源進行學科課堂教學，探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維，培養(yǎng)學生解決問題實際能力的方法與途徑；（3）合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協(xié)作學習；（4）運用網絡開展學生課內外作業(yè)指導、學習情況分析和學習評價。
（三）加強對教師信息技術培訓與輔導，提高教師應用素質 在教育信息化實施的過程中，廣大教師要形成積極學習現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍，通過走出去，請進來的辦法培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術和教育理論的新型師資隊伍，形成覆蓋各科、自覺應用現(xiàn)代教育技術開展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計算機操作及在網上查找資料的能力，大部分教師能進行課件制作、微課制作及具體網絡的基本技術。逐步實現(xiàn)教師無紙化辦公。以熟練運用校園網管理平臺、學校資源網進行教學工作與開展科研。
究課，通過觀摩教師能更具體體會信息技術與課程整合的方法；（4）網上論壇。在因特網上以論壇形式在網上開展學術交流和討論。
2.開展網上教研活動，提高教研活動效率、效能。（1）采用音頻、視頻會議形式，開展信息交流、專題討論、論文交流等；（2）開展網上公開課、說課和評課活動。
3.科研先導，努力探索信息化環(huán)境下教育教學的新模式、新方法和新途徑。探索網絡環(huán)境下互動教學新模式，啟動以建構新型師生關系為目標的互動教育新模式的研究，積極開展運用網絡實現(xiàn)教與學過程中師生互動、生生互動、學校與社區(qū)互動的試點研究。
（四）培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的學生。
1.興趣活動，發(fā)展特長。（1）提供良好的信息環(huán)境；（2）組織各類興趣活動小組，開展各項實踐活動；（3）舉辦電腦繪畫、電子小報制作，網頁制作，動畫制作等學習班。
2.主題研究，形成特色。（1）圍繞一個感興趣的問題，進行電子作品創(chuàng)作；（2）開展主題式探究性活動；（3）開展網上信息協(xié)作學習和交流；（4）開辟網上大展臺，舉行研究成果展示。
3. 結合上級的評比活動，鼓勵學生積極制作電腦作品，并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評。
（五）不斷加大硬件投入
配有多媒體教學設備。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇九
近年來醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務逐年迅速增長，大部分基礎設施、設備（包括網絡與信息設施、設備）、人才資源的使用相繼接近滿負荷甚至超負荷。隨著衛(wèi)生改革不斷深化，醫(yī)療市場競爭日趨激烈，醫(yī)院面臨的內、外環(huán)境發(fā)生了根本變化，生存發(fā)展面臨著前所未有的巨大壓力。信息化技術能促進醫(yī)院各項改革措施的落實，推動醫(yī)院改革的深化，信息技術已日益成為提高醫(yī)院科學管理水平、醫(yī)療服務質量和醫(yī)療工作效率的有力手段，加快信息化建設是深化醫(yī)院改革、促進醫(yī)院發(fā)展的必然要求。為保障醫(yī)院信息化建設特制定本制度。
名單如下：組長：副組長：成員：
領導小組的主要職責：負責我院信息化建設工作的籌劃部署；指導各科室開展信息化建設工作；檢查信息化建設實施情況，并督促落實整改；對信息化建設工作中的重大問題進行決策。
第一條。
信息化經費是指日常信息人員培訓經費和設備購置經費，具體包括：培訓業(yè)務費、培訓差旅費、設備維修費及設備購置費、信息化資料購置費等。
第二條。
經費預算管理的原則。
1、統(tǒng)一領導、分級管理、指標控制的原則。在醫(yī)院的統(tǒng)一領導下，根據(jù)醫(yī)院信息化工作的需要統(tǒng)籌安排和使用各項經費。
2、保證總量、逐年增長的原則。為保證醫(yī)院信息化的不斷提高，每年信息化投入的經費應不少于當年醫(yī)院收入總額的10%。
加大信息化設備的投入，保證用于信息化設備購置的經費；增加信息化資料的購置經費；同時，根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展逐年增加文獻信息資源購置經費。
第三條。
教學經費預算的核定依據(jù)。
專項信息經費根據(jù)醫(yī)院各年信息化計劃的需要，考慮醫(yī)院的財力分項核定。
第四條。
經費使用監(jiān)督。
為確保經費足額投入到信息化工作中，醫(yī)院將加大信息化經費的監(jiān)督力度，建立完善的監(jiān)督機制，嚴禁擠占、挪用。具體做法是：
（一）醫(yī)院監(jiān)督。醫(yī)院分管信息化建設的負責人應于每年底向醫(yī)院匯報經費的使用情況。
（二）財務監(jiān)督。會計人員應提高業(yè)務水平和責任意識，對每筆支出認真審核，嚴格把關，杜絕不合理，不合規(guī)的支出。
（三）審計監(jiān)督。醫(yī)院審計處每年應定期對信息化經費投入使用情況進行專項的監(jiān)督、檢查，并公布檢查結果。
信息化管理制度包括信息保密制度、信息安全制度、信息網絡安全制度、計算機防毒制度、數(shù)據(jù)備份制度等各項制度，醫(yī)院各科室應嚴格按照信息化建設管理制度執(zhí)行，如出現(xiàn)違規(guī)操作情況將進行處罰以保證信息化安全。
1、業(yè)務學習培訓計劃由信息科根據(jù)工作計劃作出安排。
2、成立業(yè)務學習小組，定期組織業(yè)務學習；
3、工作人員每年必須參加不少于20個課時的專業(yè)培訓。
4、工作人員必須完成布置的學習計劃安排，積極主動地參加信息部組織的業(yè)務學習活動。
5、有選擇地參加其它行業(yè)和部門舉辦的專業(yè)培訓，鼓勵參加其它業(yè)務交流和學習培訓。
6、支持、鼓勵工作人員結合業(yè)務工作自學。
加強信息科人員技術培訓與安全教育，強化安全意識和法制觀念，提升職業(yè)道德掌握安全技術，確保責任落實到位，責任到人，更好的保障醫(yī)院信息化建設。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十
教學目標：
1、認識11個生字，認識兩個偏旁“蟲”“目”。
2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。
3、明白小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪蹄子的不一樣形狀以及青蛙冬眠的特點。
教學重點：
識字及朗讀。
教學難點：
四種動物爪蹄子的不一樣形狀以及青蛙冬眠的特點。
教具：
小雞圖、小鴨圖、小狗圖、小馬圖、多媒體課件。
教學過程：
一、游戲激趣。
生：展示自我的畫畫作品。教師邊收集，邊肯定。并提議自主送給后面的教師。
師：大家畫得真棒!你們真是小畫家。(邊說邊板書課題：小畫家)。
請大家讀出來：并自豪的說：“我是小畫家!”
師：(過渡句)孩子們，又一個魔術師來啦!請看大屏幕。
二、初讀課文，解決生字詞。
1、配樂范讀課文。
雪地里的小畫家們給我們帶來了一份禮物——一首好聽的兒歌你們聽。
(課件出示)。
2、我們也想讀讀它是嗎請用自我喜歡的方式讀課文吧。注意要讀準字音哦。
3、檢查生字詞掌握情景。
a小雞給我們送來了一些字詞卡呢。我們一齊試著認認它們好嗎。
課件出示：字詞卡。
b小狗說：這樣還不算識字大王呢，要把生字娃娃單獨認清就送給你神秘的禮物呢。想不想試試好!
課件：帶拼音的生字蘋果樹(讀拼音，想記法。)。
小鴨說：要把生字寶寶送回去，蘋果就給你吃啦!
課件出示：沒有拼音的生字蘋果樹(指名讀，開火車讀。齊讀)。
小馬說：大家讀得多認真啊，這樣吧，我就請你們這些小畫家們一齊去欣賞欣賞我們小動物們雪地作畫吧!愿意去嗎那好。咱們出發(fā)吧!
三、學習課文。
1、過渡句：這天我們在動物們的家推開窗戶一看：呀----下雪啦!下雪啦!
課件出示：“下雪啦!下雪啦!”這句話(抓住朗讀指導、感嘆號的認識來教學)。
學習第二句(出示課件)抓住一群來講。引出成語“三五成群”
口頭練習：教師一人站在講臺上。
后面有一()聽課的教師。
3、學習第三、四句他們都是誰呀畫了什么畫呢課件出示四種動物在雪地走過的圖。
4、學習第五句這些小畫家是怎樣畫畫的。
5、學習第六、七句。
師：呀!突然小狗想起來了：咦!好朋友青蛙去哪了。
課件出示六、七句大屏幕青蛙為什么沒參加(它在洞里睡著啦!)。
我們去叫醒它，讓它和小畫家們一齊畫畫好嗎生：(不好)。
師：為什么呢(了解冬眠)課件出示冬眠的兩幅圖。
四、小結全文。
課件出示全文的資料。要求齊讀，小組讀。男女生讀。
五、復習鞏固：幫小畫家找作品。
1、小畫家們回家了。它們的作品還在呢?？山處熗苏l畫什么了。誰愿意上臺來幫幫教師啊(生上臺貼畫)。
2、大屏幕檢查是否正確。
3、為什么它們能畫那些畫呢誰最聰明來告訴大家。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十一
（2015年4月）。
我單位成立3年來，已自建機房1處，位于三樓辦公室內，機房占地總面積110平米，硬件系統(tǒng)包括機柜5臺，服務器8臺，交換機3臺，路由器1臺，防火墻1臺，ups1套，kvm2臺，數(shù)據(jù)存儲總容量40t，電信100兆獨立光纖接入，為內部提供互聯(lián)網應用并支撐網站服務器訪問。為保障計算機信息系統(tǒng)的安全，已配備上網行為管理器1臺、網頁防篡改1臺、安全網關網絡防火墻1臺。大樓內通過嫁接電信的chinanet無線基礎設施實現(xiàn)低成本wifi覆蓋，供移動設備連接互聯(lián)網使用。
商務中心目前有簡易機房一處，主要是中國電信的電話和網絡設備，網絡接入為兩條50m的光纖，分為兩個物理隔離的局域網運行。
基于自建網絡環(huán)境運行的軟件系統(tǒng)主要是用友財務軟件、金蝶財務軟件、官方網站群管理系統(tǒng)、政務信息公開系統(tǒng)、政務微博發(fā)布系統(tǒng)、文稿采編系統(tǒng)、郵件服務系統(tǒng)、統(tǒng)一認證平臺（單點登錄）、oa辦公系統(tǒng)、即時通訊系統(tǒng)及其/16他支撐應用的服務軟件，目前搭建的信息化系統(tǒng)已基本滿足當前的應用需求。
為了保證應用系統(tǒng)的安全性，按照安全管理要求，近期將采購正版windows服務器操作系統(tǒng)、sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、國產服務器殺毒軟件，遷移財政局財務軟件服務器端和數(shù)據(jù)，搭建下屬各局單位網站群運行環(huán)境，為各系統(tǒng)的應用提供安全、穩(wěn)定的運行支撐。
1、商務中心：1）機房：商務中心建設之初沒有考慮眾多入駐單位的信息化建設需求，機房的設計和建設很難滿足將來的各類需要和管理要求，問題包括防火、防塵、安全、防潮、承重、用電、恒溫等無法滿足將來需求和要求。2）網絡運營商：由于只簽署了中國電信為通訊服務商，無法達到某些入住單位的雙線和專線要求。目前電信接入的兩條50m光纖屬于嚴重浪費帶寬資源。3）樓宇有線網絡：樓宇網絡設計為單線接入桌面，無法達到某些入駐單位的內、外網同時使用的需求。4）5）無線網絡：沒有預先規(guī)劃和建設無線網絡。局域網劃分：由于中國電信接入服務時，進行了物理劃分，設備和信息管理上無法統(tǒng)一進行監(jiān)控，將來會/16遇到應用系統(tǒng)管理和使用上的很多問題。
2、辦公室：
1）機房：目前辦公室三樓的機房非常簡易，達不到機房的標準，放臵機柜的辦公室內還有工作人員辦公，設備環(huán)境很不好，溫度、濕度、防塵、安全、消防、用電等條件都無法滿足，尤其是溫度和灰塵對網絡及服務器設備損害很大，目前各類設備的灰塵已經影響設備正常運行，再加上溫度不能保證，設備壽命將大幅縮短。各類設備放臵在公開辦公區(qū)域，毫無安全管理，當設備和線路出現(xiàn)故障時，無從追責。
2）網絡：局域網目前運行穩(wěn)定，但是樓層ip分配沒有監(jiān)控和分配管理，用戶區(qū)與服務器區(qū)沒有使用安全網關隔離。無線網絡由于嫁接中國電信設備使用，經常出現(xiàn)無法使用的現(xiàn)象。
3）業(yè)務軟件：目前處于各部門根據(jù)自身需要自行選購業(yè)務系統(tǒng)，由于沒有專業(yè)it人員統(tǒng)籌指引，軟件選擇問題較多，且各部門的業(yè)務軟件運行形成了信息孤島，不能有效匯集，發(fā)揮最大效用。oa系統(tǒng)目前還沒有發(fā)揮其應有的作用。
4）安全：目前沒有對員工計算機進行安全管理，尚未安裝桌面監(jiān)控、病毒防護和監(jiān)控、移動介質管理等，無法配合計算機信息系統(tǒng)安全保密管理規(guī)定落實安全管/16理，沒有定期開展計算機安全審計，不能及時發(fā)現(xiàn)和整改管理漏洞。
5）數(shù)據(jù)：oa系統(tǒng)沒有使用正版操作系統(tǒng)，沒有搭建熱備份系統(tǒng)。由于沒有云存儲服務器，所有的電子資料都存儲在個人計算機上，很少有備份，互相無法查閱，工作交接也很不便，一旦電腦損壞，重要資料都無法找回，有些數(shù)據(jù)量很大的資料也無處存放，主要是拷貝在多個移動硬盤中，也無備份。
6）用電：隨著設備的增多，三樓辦公室的用電無法再支持新增設備用電，目前還有兩臺服務器無法啟用，ups電池組也已使用3年，未更換電池組，不能保證斷電后的設備安全和緊急用電。
7）運維：部分設備已經超出廠商免費維護期，設備無人維護，設備種類較多，出現(xiàn)問題時很難及時查找出原因并找到對應工程師進行維護，設備沒有備機，再加之大廈距離市區(qū)較遠，在出現(xiàn)故障時，不能及時替換設備保證正常使用。服務器軟件應用由多家公司提供，個人計算機系統(tǒng)大多數(shù)由辦公室員工兼職安裝維護，沒有專業(yè)的it維護服務商進行運維，隨著計算機數(shù)量的增加，勢必無法滿足運維需求。
8）制度管理：2014年信息中心對信息化建設進行了多次情況采集，目前正在制定相關的細則要求，國家也成/16立了信息安全工作組，對信息化管理的要求提到很高的層次，而目前我們只有一個計算機信息系統(tǒng)安全保密管理辦法的相關制度，在信息化建設方面的開發(fā)、應用、管理、維護、安全等方面全部都沒有形成相關管理體系，在上級單位提出要求時較被動，達不到精細化管理的要求。網上政務公開工作也沒有相應的部門專門進行管理。9）人員：我單位目前沒有配臵信息化建設方面的崗位編制，更缺乏相對經驗豐富、具有相關專業(yè)技術的工作人員，未明確職能的管理部門負責信息化建設，隨著業(yè)務和職能的擴充，這類問題更為突出。
1、內部需求。
合理建設和虛擬劃分內部局域網/16長期信息化規(guī)劃建設。
信息化建設的日常工作及內外聯(lián)系等智慧城市整體規(guī)劃的專業(yè)性指導和管理。
入駐企業(yè)的信息化應用需求（機柜、服務器、網絡、用電、安全管理、運維服務等）。
我單位的信息化建設作為配套的基礎建設內容，已成為機構運轉不可或缺的組成部分。信息化建設的目標是通過計算機、網絡、多媒體等形式滿足日常辦公、業(yè)務的應用，為業(yè)務的開展和辦理提供保障支撐，減少差錯率，提高工作效率。
我單位當前已建設完成了滿足基本應用的網絡、硬件環(huán)/16境和門戶網站服務等信息化系統(tǒng)，已基本滿足當前的辦公應用和宣傳推進作用。隨著部門分工的明確，管理職能的細化，信息化需求也不斷增加，初步按照五年制訂信息化建設目標：
（一）、經過持續(xù)信息化建設，打造省區(qū)先進、智能的“數(shù)字化城區(qū)”。
（二）、通過階段信息化建設，滿足新城內企業(yè)、機關事業(yè)機構、居民群眾開展業(yè)務辦理事項的正常運轉，為業(yè)務運行提供信息化支撐與保障，全面提高工作效率。
（三）、通過信息化平臺建設，建設統(tǒng)一的基礎信息庫、數(shù)據(jù)中心、服務中心，避免形成信息孤島、應用孤島，通過統(tǒng)一、規(guī)范、標準的基礎平臺建設，各業(yè)務職能單位、各業(yè)務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、信息實現(xiàn)互通、共享、協(xié)同、協(xié)作。
（四）、通過透明、公開的信息化舉措，促進政府職能向服務型轉變，拓寬群眾監(jiān)督渠道，提升政府公信力，增強互動渠道，更好的聽取民意反饋，為改善政府職能工作提供反饋依據(jù)。
五、階段性規(guī)劃建設內容。
信息化建設應遵循“目標明確、總體規(guī)劃，重點突出、講求實效，分步實施、逐步完善”的總體原則，分階段建設，建設過程應明確建設用戶單位、建設承擔單位、協(xié)作單位，做好跨部門協(xié)調，各單位部門應做到責任明確、分工清晰。
信息化基礎建設是支撐后期業(yè)務應用的基礎，主要包括機房、網絡、pc計算機、基礎軟件支撐環(huán)境，目前，辦公大樓與商務中心大樓的基礎設施已基本建設完畢，近期仍需進一步完成以下建設內容：
（一）完善商務中心機房設施。
（1）于商務中心選擇合適的位臵作為機房，要充分考慮安全、防塵、防潮、線路、用電、承重、消防等。
（2）在機房部署ups不間斷電源，保證停電后重要系統(tǒng)能夠至少支撐運行30分鐘。
（3）為支撐今后大容量數(shù)據(jù)的存儲和備份，并確保各業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全，根據(jù)實際需求用量增加網絡存儲軟件和設備。
（4）根據(jù)實際需求增加購臵服務器、網絡交換機等設備，并保證系統(tǒng)不間斷運行。
（5）為滿足商務中心大樓入駐的各職能單位、企業(yè)的/16應用，根據(jù)實際需求改建基礎網絡環(huán)境，增加機房服務器、交換機設備，滿足各單位的基礎信息化需求。
（二）實現(xiàn)商務中心全面無線網絡覆蓋。
單位主樓已局部覆蓋智能無線網絡，隨著移動應用的增加，應進一步增加無線網絡覆蓋范圍，包括主樓全部樓層，以及商務中心大樓全面覆蓋無線網絡。
隨著工作計算機終端與無線網絡終端設備（包括手機、ipad）的增加，目前的接入帶寬可能會面臨壓力，根據(jù)網絡負載情況，實時分配網絡帶寬，以保證業(yè)務系統(tǒng)運行與工作的正常開展。
同時應通過網管設備軟件實現(xiàn)對無線網絡接入的監(jiān)測與控制。
（三）滿足業(yè)務應用軟、硬件支撐環(huán)境。
根據(jù)政府單位正版化要求，應根據(jù)實際業(yè)務系統(tǒng)應用需求和服務器梳理采購操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以支撐業(yè)務系統(tǒng)安全、合法的運行。
（四）業(yè)務職能部門信息化系統(tǒng)建設。
1、基礎資源服務與共享平臺建設。
基礎信息資源共享與服務平臺應以政務信息資源數(shù)據(jù)/16以完成多庫合一為核心，基礎信息資源包括地區(qū)、組織、機構、用戶、代碼、標識等公共基礎數(shù)據(jù)，為政務大廳工商、稅務、質監(jiān)、城管等各職能業(yè)務單位建立政務應用提供基礎共享數(shù)據(jù)與公共資源服務。
隨著信息化的不斷發(fā)展，信息安全問題日益嚴峻，采用基于身份管理的安全授權管理平臺，實現(xiàn)用戶身份統(tǒng)一認證，可同時為網站門戶、oa辦公等多業(yè)務系統(tǒng)提供統(tǒng)一身份認證、統(tǒng)一登錄和訪問控制功能。
基礎信息資源共享與服務平臺在未來將作為區(qū)內整體信息化系統(tǒng)提供公共基礎數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通共享，平臺提供統(tǒng)一的用戶認證和基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，為所有信息系統(tǒng)提供總線型服務，從而滿足各業(yè)務應用系統(tǒng)的開放性、靈活性的要求。
搭建基礎信息資源共享與服務平臺應制訂并遵循以下標準：
（1）電子政務總體標準。
電子政務總體標準是關于電子政務發(fā)展的總體性標準，主要包括電子政務基礎性標準、總體規(guī)范及技術框架等，在整個電子政務標準體系中具有全局性、指導性的地位。
（2）網絡基礎設施標準。
網絡基礎設施標準是為電子政務提供基礎通信平臺的標準，它包括基礎通信平臺工程建設標準、網絡服務商互聯(lián)/16互通標準、網絡安全標準等各個方面。
（3）應用支撐標準。
應用支撐標準是為電子政務應用系統(tǒng)提供支撐和服務的標準，包括信息交換平臺、電子公文交換、電子記錄管理、日志管理、數(shù)據(jù)庫等方面的標準，是電子政務標準體系中基本的組成部分。應用支撐標準主要針對部門級的電子政務應用，在規(guī)范部門電子政務應用方面有著重要的作用。
（4）應用標準。
應用標準是為規(guī)范電子政務應用開發(fā)設計而制定的相關標準，包括基礎信息、數(shù)據(jù)元及其代碼、電子公文格式、流程控制等標準。應用標準是為承擔電子政務系統(tǒng)開發(fā)的軟件廠商提供的，對規(guī)范系統(tǒng)開發(fā)，提高系統(tǒng)開發(fā)的兼容性和通用性有著很大的指導意義。
（5）信息安全標準。
信息安全標準是為電子政務實施提供安全服務所需的各類標準，包括安全級別管理、身份鑒別、訪問控制管理、加密算法、數(shù)字簽名、數(shù)字證書格式等標準和規(guī)范。信息安全標準對維護電子政務系統(tǒng)的安全，保障公眾的隱私權、保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性都有著密切的關系。
（6）電子政務管理標準。
電子政務管理標準主要是為確保電子政務工程建設質量所需的標準，它包括電子政務軟件工程、電子政務項目驗/16收與監(jiān)理、電子政務系統(tǒng)測試和評估，以及電子政務信息資源評價體系等涉及到工程建設管理的標準。電子政務管理標準為實施電子政務監(jiān)理和評估提供了基本的依據(jù)，有利于保障電子政務的實施質量和水平。
2、智慧城市。
在智慧城市的大框架下，應引入智慧城市管理理念，通過建設數(shù)字化智能城市管理，實現(xiàn)城市管理由被動管理型向主動服務型轉變，由粗放定性型向集約定量型轉變，由單一封閉管理向多元開放互動管理轉變，實現(xiàn)城市“科學、嚴格、精細、長效”的管理。
通過建設智慧城管公共服務平臺，擴大城市管理可視、可控范圍，增強平臺的服務能力，通過移動應用技術，增強民眾互動參與程度，進一步理順我區(qū)及各職能部門的城市管理職責，將城市管理重心下移，真正實現(xiàn)從管理到服務、從治理到運營，從相對獨立的局面發(fā)展到協(xié)同一體的智能化、移動化公眾服務。
通過智慧城市管理公共服務平臺，建立動態(tài)巡查機制，實現(xiàn)移動智能化取證、多媒體實拍場景、定位軌跡、綜合考核的自動巡查措施?？梢杂行鋵崍?zhí)行“限時辦結”、“首問負責”、“社會承諾”等相關工作制度，提高辦事效率，加大督察督辦力度。有力推進城區(qū)的城市管理水平，提升公共服/16務的質量和水平，為提升區(qū)內企業(yè)民眾的幸福指數(shù)提供多方位服務。
3、各部門業(yè)務管理應用系統(tǒng)。
應積極采集我單位下屬各業(yè)務職能單位（部門）的業(yè)務需求和建設需求，協(xié)助使用部門做好技術支撐，協(xié)助采購、開發(fā)業(yè)務管理系統(tǒng)。并根據(jù)已有資源，對系統(tǒng)運行的軟硬件環(huán)境提供支撐與運維保障。各部門選用系統(tǒng)或開發(fā)系統(tǒng)時，應盡量遵循數(shù)據(jù)互通性為基礎，最好選用整套的基礎應用系統(tǒng)，根據(jù)各部門需求掛接相關功能模塊，保持內部業(yè)務系統(tǒng)的整體性，數(shù)據(jù)的集中性，有利于整體規(guī)劃管理，降低成本、提高效率。
（五）信息安全體系建設。
我單位信息化應用覆蓋互聯(lián)網范圍的眾多網絡用戶，承擔著為政府和企業(yè)提供服務的功能，其業(yè)務性質的重要性和敏感性，導致它不可避免要承受來自各個方面的攻擊，如黑客攻擊、內部人員違規(guī)操作等；從技術角度，各系統(tǒng)由網絡連接設備、網絡線路、網絡節(jié)點、應用系統(tǒng)、應用軟件等構成，這些要素自身都存在各種可被攻擊的弱點。因此，必須高度重視并認真對待安全性問題，才能確保整體信息系統(tǒng)安全可靠、穩(wěn)定的運行。/16信息安全是具有廣泛性的，涉及到各系統(tǒng)的帳戶信息、公共資源共享與交換等等，這些應用都必須解決全網統(tǒng)一的身份鑒別，解決數(shù)據(jù)的完整性、資源的訪問控制和授權、敏感信息傳輸與存儲的機密性，以及建立有效的責任機制。
信息安全的管理方面要考慮安全標準規(guī)范的建立、規(guī)章管理制度的完善、安全策略的制定、系統(tǒng)人員的安全培訓等，與技術保障緊密結合，形成一套比較完備的安全管理及維護體系。
安全保障體系應遵循“整體防護、務求實效”的原則設計建立。根據(jù)風險的不同層次，對信息安全防范要重視以下幾點：
（1）機房的物理風險：如防盜、防火、防水、防斷電等等。
（2）設備的物理風險：惡劣環(huán)境、意外故障、斷電、超負荷運行或者不當?shù)木S修管理都可能導致設備不能正常運行或重要信息丟失。
（3）數(shù)據(jù)的物理風險：儲存場所的安全和不良室內環(huán)境可能導致信息丟失或物理介質永久損壞。
（4）網絡風險：攻擊者利用網絡協(xié)議的弱點，進行網絡信息監(jiān)聽，竊取網上的機密信息或用戶信息，不合理的局域網設臵導致訪問權限的開放和病毒的影響。
（5）系統(tǒng)風險：系統(tǒng)層的安全風險主要是操作系統(tǒng)系/16統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)自身缺陷帶來的安全威脅和病毒攻擊帶來的系統(tǒng)異常。
（6）病毒攻擊：一直是系統(tǒng)安全的很大威脅，尤其由于本系統(tǒng)信息交換頻繁，如果受到病毒攻擊往往會造成大面積病毒發(fā)作。
（7）信息篡改：門戶網站、行政審批等業(yè)務系統(tǒng)運行在公網，信息在處理、傳輸過程中，可能會遭到攻擊者對信息進行惡意修改、刪除，極大威脅業(yè)務的開展。
（8）管理風險：規(guī)章制度不嚴，使惡意攻擊者可以鉆安全管理的空子，發(fā)動網絡攻擊；技術措施不力，使系統(tǒng)安全維護得不到足夠的技術保障；人員培訓不夠，使系統(tǒng)面臨更多的誤操作，從而削弱系統(tǒng)的安全性。沒有定期開展安全審計工作，對于各類漏洞不能及時發(fā)現(xiàn)和整改。
（六）運行維護保障體系建設。
信息化運行維護保障的目標是為我單位以及入駐單位提供全面的技術支撐與服務，全面保障信息系統(tǒng)正常運行，及時發(fā)現(xiàn)故障，及時處理故障，保障日常辦公應用。在信息化系統(tǒng)運行過程過程中對發(fā)生的問題、解決方式、處理結果、規(guī)范規(guī)章等方面進行規(guī)范化管理。
以省內外兄弟單位現(xiàn)有運維規(guī)范及標準為參考依據(jù)，根據(jù)信息化系統(tǒng)的運行維護要求，制訂行之有效的運維規(guī)范與/16管理制度。規(guī)范的運維管理制度的內容包括運維服務中的運維工作記錄、運維流程管理、運維考核制度。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十二
為進一步提高我校教育現(xiàn)代化水平，發(fā)揮教育信息化技術在學校教育教學工作中的作用，提升我校辦學內涵。根據(jù)《勒流街道中小學教育信息化工作三年規(guī)劃》的要求和進一步貫徹落實“勒流街道全面推進中小學教育信息化建設工作會議”的精神，結合我校實際，制定我校開展教育信息化的實施方案。
組長：呂宙垣。
副組長：伍國興劉美環(huán)黎漢清。
：任何一項工作的實施首先要從的思想認識上做起，所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認識，要使全體教師達成創(chuàng)建的共識。
1、制訂各班設施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書。
2、建立學校ftp教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。
3、定期定量地做好建設學校資源庫建設。4、做好課件競賽工作。
5、做好沖鶴小學校園網站建設宣傳工作。
6、與區(qū)電教中心聯(lián)系，做好學校光纖升級。
7、利用教師業(yè)務學習時間召開全體教師學習《勒流街道中小學教育信息工作三年規(guī)則》、《順德區(qū)中小學教育信息化工作績效評估細則》文件精神。8、召開校務領導小組會議討論研究實施方案《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》，為我校順利開展教育信息化工作打下了堅實的鋪路石。
1、做好各班電教平臺設施管理員的培訓工作。
2、每學期開展一次全校教師使用電教設施技術的培訓工作。
3、做好每學期一至兩次falsh或authorware的培訓工作。
4、加強教師ftp的使用以及培訓工作。
教育信息化多媒體教學是區(qū)別于傳統(tǒng)言傳身教的一種新型方式，是言傳身教的有益補充，它不能完全代替言傳身教教學的傳統(tǒng)性和多樣性。開展教育信息化多媒體教學需要技術設備和教育技術能力的支撐?；谖倚Ａ己玫募夹g環(huán)境和教師計算機中、高級水平，推動新型教育信息化多媒體教學。因此，為保證教育信息化多媒體教學不變成一種形式化的任務，要求全校教師齊齊參與，各科組長要認真將《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》滲透到科組教研會議中討論、制訂有關實施方案進行落實，不要形式化，過渡化。使我校開展教育信息化技術工作做好實處。
我校開展教育信息化工作是勒流街道電教中心教研組指導下開展的一項基于技術的校本教研工作，通過試參與實踐、學校領導小組對實施過程中的每個環(huán)節(jié)進行跟蹤督查，對每個階段的開展情況進行考核評價，期末各科組長根據(jù)《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》本科組開展實施方案寫一份總結交學校存檔。
明確分工及職責，落實（本學期）的具體實施細則：
1、十月份：
（1）、完成各班電教設備使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書的簽定協(xié)議。（呂校長）。
（2）、建立學校ftp教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校ftp教學資源庫的帳號和密碼。（黎漢清）。
（3）、完成各班電教設備管理員的培訓工作。（黎漢清）。
（4）、成立學校小記者機構。（劉美環(huán)主任）。
為了進一步完善沖鶴小學校園網站的欄目功能和運行機制，力爭使校園網成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務教師，指導教學。成立沖鶴小記者隊伍，各班任和各班小記者每周要定時定量向學校投稿，統(tǒng)一交劉主任審核，凡是能在本校發(fā)表，劉主任做好登記，作為先進班級和優(yōu)秀教師、信息骨干教師的評選的重要依據(jù)。（劉主任審稿，清報道）。
2、十一月份：
（1）、做好課件、教學反思錄、教案、論文等收集負責人落實。各科組長要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集工作，分類別存放工作，為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。責任人：陳佩如（語文）黃兆強（數(shù)學）鐘國?。ㄓ⒄Z）（2）、做好課件競賽評選工作。
開展優(yōu)秀課件競賽評比活動，有關競賽標準和要求，校務工作會議討論，然后本校網站公布，），課件競賽時間：xx年11月。
負責人：呂校長、伍校長、劉主任、黎漢清。
3、十二月份：
（1）、加強順德區(qū)電教中心，完成學校光纖升級。（黎漢清）。
4、xx年一月份：（自查）評價階段。
各科組根據(jù)本科組開展實施方案過程中，存在的問題、以及下學期開展繼續(xù)開展本方案計劃寫一份書面總結交學校。
負責人：呂校長。
1、每年度至少有3件教學資源（不分類別）在街道獲獎的教。
師才能參加勒流街道學科骨干、勒流街道學科帶頭人、勒流街道教壇新秀的評選。
2、每年度至有10件教學資源（不分類別）在街道獲獎的學。
科科組才能參加勒流街道先進科組的評選。
3、每年度必須獲得信息技術應用先進學校獎的學校才能參。
加街道先進學校的評選。
4、每學期參加學校課件比賽中獲得前五名的學校給予經費。
獎勵。（語文、數(shù)學各獎前五名，英語科組獎前兩名）。
5、能積極向學校宣傳組投稿，并能在本校網站發(fā)表論文、有。
關新聞素材的教師、學生個人，數(shù)量多者為基準，學校給予經費獎勵前五名。
6、每學期參加學校教學資源評比工作，數(shù)量多、質量好的教學資源存放最多者，期末學校給予表彰。
為了確保我校電教平臺硬件設備的能夠正常投入使用，使用我校教學能夠順利開展，學校決定每學年投入20%公用經費用于本校信息化設施設備的維護管理。
只要全體教師齊齊參與，遵照《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》做好每一個環(huán)節(jié)，相信我校教師的教學信息化應用水平一定會得到空前的提高；只要我們共同努力，不怕困難，相信教師制作課件水平、撰寫教育教學論文水平一定會更上一個新的臺階；只要我們把教育信息化運用到日常教育教學中去，多些積累、多一點嘗試、多一點總結，相信我們也會擁有自己最喜歡、最實用的教學資源庫。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十三
第二步：技術支持的導入設計說明：在這一步里，請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話，預估的時間，所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果，并截取重要畫面，鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)第一步：設計前的分析。
第二步：技術支持的講授設計。
第二步：技術支持的導入設計說明：在這一步里，請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話，預估的時間，所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果，并截取重要畫面，鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)第一步：設計前的分析。
第二步：技術支持的講授設計。
說明：請根據(jù)本節(jié)課的教學過程，針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計，在表格呈現(xiàn)您設計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術工具。(注：兩個評價設第二步：技術支持的評價設計說明：在這一步里，請將你在該環(huán)節(jié)的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。
第二步：技術支持的導入設計說明：在這一步里，請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話，預估的時間，所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果，并截取重要畫面，鏈接相應的`文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)第一步：設計前的分析。
第二步：技術支持的講授設計。
第二步：技術支持的導入設計說明：在這一步里，請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話，預估的時間，所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果，并截取重要畫面，鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)第一步：設計前的分析。
第二步：技術支持的講授設計。
說明：請根據(jù)本節(jié)課的教學過程，針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計，在表格呈現(xiàn)您設計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術工具。(注：兩個評價設第二步：技術支持的評價設計說明：在這一步里，請將你在該環(huán)節(jié)的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。
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小學信息化建設規(guī)劃方案篇十四
隨著計算機技術、通訊技術以及互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，信息技術越來越深刻地改變著高等教育格局。以“數(shù)字化校園”為核心的高校信息化建設，成為新的歷史時期高等教育現(xiàn)代化進程不可逾越的發(fā)展階段?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》辟專門章節(jié)提出教育信息化發(fā)展規(guī)劃，并深刻指出：信息技術對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。
二、指導思想與建議目標。
（一）指導思想。
“十二五”期間，要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》為指導，從加快學?！笆濉笨傮w規(guī)劃建設出發(fā)，適應師生對數(shù)字校園的強烈需求，堅持以下原則，實現(xiàn)我校信息化的跨越式發(fā)展：
統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。堅持從學校全局高度統(tǒng)一標準，統(tǒng)一規(guī)劃，整體部署；同時根據(jù)實際情況分步分期實施具體項目，保證規(guī)劃的逐步落實。
整體推進，突出重點。根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃部署，促進全校教學、科研、管理服務各領域信息化的全面推進，同時避免全面鋪開，要抓重點項目，提高有限建設資源的使用效率。的ipv6普遍服務。完善教育網、公網多鏈路的負載均衡、安全管理，實行多種精確的帶寬和流量控制策略，切實提高網絡運行管理的專業(yè)水平。推進校外實驗基地（場站）的網絡建設。
——大幅度提升無線校園網建設與管理水平。無線網覆蓋全校全部辦公區(qū)、教學區(qū)、學生生活區(qū)以至校外教學實驗基地的所有建筑，以及校園內主要室外空間。引入和逐步普及先進的3g、802.11n技術，擴大無線校園網容量，實現(xiàn)無線用戶的應用快速漫游功能，使上網突破時間和空間限制。適應多種智能終端自由接入，實現(xiàn)普遍時段、普遍地點、多終端的移動上網。實現(xiàn)有線／無線網的一體化安全管理。
——構建多業(yè)務集成為一體的“云”校園網系統(tǒng)?；谔摂M技術和云架構，整合校園網主網與各業(yè)務專網，通過mplsvpn等技術，實現(xiàn)不同業(yè)務流的流量隔離。進一步升級、調整和優(yōu)化校園網技術結構和網絡資源，為實現(xiàn)校園網對語音、數(shù)據(jù)和視頻支持的“三網融合”提供基礎設施保障。建立起一套大容量、高性能并具備多種遠程接入模式的vpn系統(tǒng)。
——探索拓展新技術條件下校園網功能?；赾ngi網絡的推廣，探索ip技術、3g、4g及“物聯(lián)網”技術條件下，對校園資產、設備和能源調度實現(xiàn)數(shù)字化、智能化的跟蹤管理，實現(xiàn)全方位的數(shù)字化校園安全監(jiān)控，打造一個綠色、低碳、智能的數(shù)字校園網絡環(huán)境。
（二）建設高效節(jié)能的新一代云數(shù)據(jù)中心。
育資源。完善教學資源的版權管理。
——校園文化資源：采取多種方式，加強校內學術、軟件、影視、音樂等公共文化藝術與娛樂資源建設；完善網絡電視系統(tǒng)，推進學校電視臺自辦節(jié)目的網絡點播，為校內師生的教學、科研及文化生活服務。妥善解決資源版權問題。
——校園服務資源：將校園的建筑、景觀、環(huán)境等資源數(shù)字化，為校園社區(qū)信息化、網格化管理服務打下基礎?；?d技術開發(fā)我校數(shù)字地圖。
——校園正版軟件資源：集中采購并向師生提供正版操作系統(tǒng)、辦公、防殺毒及數(shù)據(jù)庫類公共軟件，降低軟件使用成本，提高師生的正版使用意識。
（四）建設高水平數(shù)字校園基礎支撐平臺。
——制定統(tǒng)一標準與規(guī)范。統(tǒng)一標準是數(shù)字化校園系統(tǒng)建設的重要組成部分，是消除“信息孤島”的前提?！笆濉逼陂g，建立包括《網絡工程建設規(guī)范》、《網站開發(fā)與設計規(guī)范》、《信息系統(tǒng)開發(fā)及數(shù)據(jù)交換標準》、《信息編碼標準》等全校統(tǒng)一的信息化標準規(guī)范體系。
——建設公共數(shù)據(jù)平臺。建設人、財、物、業(yè)務信息等各類基礎數(shù)據(jù)庫和共享數(shù)據(jù)庫，切實解決現(xiàn)有各部門數(shù)據(jù)來源不統(tǒng)一的問題；建設全校公共數(shù)據(jù)平臺，構建數(shù)據(jù)交換平臺，實現(xiàn)各信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)共享，以及數(shù)據(jù)信息的高效利用。
大型儀器設備與開放實驗室資源共享平臺，有效整合各種計算資源、數(shù)據(jù)資源、網絡通信資源，為科學研究提供更人性化支撐和服務。加強學校人文社會科學數(shù)據(jù)信息中心建設。
——建設先進的電子校務系統(tǒng)。大力推進管理與服務信息化，改造優(yōu)化傳統(tǒng)業(yè)務流程，加速信息流動共享，提高管理服務效率。完善教學、人事、財務、設備資產、學生服務等應用信息系統(tǒng)?；谌８黝惞不A數(shù)據(jù)庫和共享平臺，以及集成學校各業(yè)務信息系統(tǒng)的統(tǒng)一認證、統(tǒng)一門戶，實現(xiàn)信息系統(tǒng)的信息集成和數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的高效利用。建設完善“校園一卡通”系統(tǒng)，實現(xiàn)一卡通系統(tǒng)與電子校務系統(tǒng)的無縫對接。深化校務系統(tǒng)應用，建立數(shù)據(jù)挖掘、分析與決策支持平臺，提高學?？茖W管理和服務水平。升級我校視頻會議系統(tǒng)，降低校內大型會議成本。以信息化手段改造和優(yōu)化后勤服務流程，提升校園社區(qū)后勤服務智能化水平，建設不同類型的數(shù)字化社區(qū)。
（六）建立專業(yè)高效的信息技術管理服務體系。
——加強信息技術服務體系建設。信息技術對學校各項業(yè)務的全方位滲透，使師生對于數(shù)字化、信息化設備和服務的依賴性越來越高。建立完善以問題為導向、以用戶為中心的信息技術服務體系十分重要。建立7*24小時網絡和信息系統(tǒng)實時監(jiān)控體系和服務體系。成立一站式it服務臺和呼叫中心，統(tǒng)一受理校園網、信息系統(tǒng)、一卡通、公共it設備、機房、數(shù)字網絡資源等信息技術咨詢與服務，完善各職能部門、服務部門受理服務的聯(lián)動機制。
——切實落實網絡與信息安全管理機制。進一步加強領導，明確。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十五
（討論稿）。
信息化管理中心。
2015年1月。
目錄。
我局從2008年開始全面開展了信息化建設，主管部門為綜合辦公室。2011年5月成立了信息化建設領導小組，局總經理任組長，局分管領導任副組長，成員包括了局機關各相關部門負責人。2011年7月和8月，在信息化建設領導小組的領導下，局分別成立了信息化管理中心和信息化實施工作小組，信息化工作常設機構成立，主要實施人員得到了明確和固定。2012年5月，信息化管理中心由綜合辦公室調整到局工程管理部。
2013年7月，信息化管理中心成為獨立部門，負責全局信息化工作的規(guī)劃、實施、推廣、評級、信息安全等相關工作。目前局信息化管理中心在編5人，主任1名，副主任1名，下設兩個科室，軟件管理科2人，運維保障科1人，隨著業(yè)務工作量的增加，還將增加軟件及運維工程師。
各子分公司也相應成立了信息化領導小組，配備了專職或兼職工作人員，但力量十分薄弱，要求成立獨立信息中心，配備主任一名，軟件工程師和運維工程師各一名。
1.2.2基礎設施建設。
目前的基礎設施主要包括網絡結構、服務器、數(shù)據(jù)存儲、備份設備、安全等級保護等五部分內容。
1．中心機房。
我局現(xiàn)有1個35平方米的機房。配備有空調、ups、氣體滅火系統(tǒng)、溫度感應等設備，具有防靜電、防雷等措施及完善的供電系統(tǒng)。目前正在籌備新辦公樓的一體化機房建設，面積將擴至100米，按需要擴充相關機房硬件設備和管理系統(tǒng)，達到集團所要求b級硬件標準。
2．網絡平臺。
包括外部互聯(lián)網、內部局域網，采用星型網絡架構，一條50m電信通線路和一條10m聯(lián)通線路。采用支持ipv4的網絡結構，網絡配備防火墻加路由器。建立了視頻會議系統(tǒng)，采用專線和集團及子分公司視頻會議系統(tǒng)連接。
3．硬件平臺。
機房各個信息系統(tǒng)的服務器、磁盤陣列、路由器、交換機、防火墻、行為管理等設備共40余臺。建立了安全的數(shù)據(jù)備份機制，具有雙機熱備、定時備份措施。服務器按功能分為應用服務器、數(shù)據(jù)庫服務器、備份服務器，其他服務器等。存儲網絡采用支持fcp、iscsi、nas的存儲網絡，fcp主要用于總部重要的系統(tǒng)如財務管理系統(tǒng)的存儲和傳輸，nas主要用于項目部。數(shù)據(jù)存儲和備份設備主要用于存儲正在運行的系統(tǒng)數(shù)據(jù)，本地備份存儲用于本地定期備份數(shù)據(jù)，當運行存儲發(fā)生故障后用于數(shù)據(jù)的快速恢復。
4．安全設備。
配備了深信服的ad1800負載均衡、af1520防火墻、ac1600上網行為管理、火星數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)等設備，安裝了防病毒軟件，較好地保證網絡的安全運行。
中交隧道局總體網絡拓撲圖。
中交隧道局機關網絡拓撲圖。
1.2.3應用系統(tǒng)建設。
目前建立和運行的系統(tǒng)有：綜合項目管理系統(tǒng)，辦公自動化系統(tǒng)，人力資源管理系統(tǒng)，檔案管理系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)。應用集團統(tǒng)管統(tǒng)建的系統(tǒng)有：財務管理系統(tǒng)，物資設備招標采購系統(tǒng)，生產指揮調度系統(tǒng)，審計系統(tǒng)，生產經營及數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、科技管理系統(tǒng)；下步還將開發(fā)推廣應用資金管理系統(tǒng)，黨務工作系統(tǒng)，法律事務系統(tǒng)、職稱評定系統(tǒng)等。
綜合項目管理系統(tǒng)，除海外項目、3000萬以下項目和電務拆遷工程項目外，其余項目全部應用。辦公自動化、人力資源、財務管理、檔案管理系統(tǒng)已在全局推廣運用。視頻會議系統(tǒng)目前實現(xiàn)了局和中國交建、建設單位之間，局與各子分公司及所屬項目之間的正常連通。海外工程待條件成熟時納入系統(tǒng)管理。
1.3當前信息化存在主要問題。
目前全局信息化建設的主要短板為：1．信息化意識薄弱與執(zhí)行力有待提高。
需進一步強化各級管理者的信息化意識，提高各業(yè)務部門參與信息化工作的主動性，進一步提高信息化管理水平，提高信息化工作的整體性，落實信息化工作的執(zhí)行力。主要表現(xiàn)在各級領導重視程度有待提高，機構設置與人員配備不到位，專職人員少，兼職人員多，軟件工程師嚴重短缺。2．信息化建設和應用水平不高需進一步加強信息化建設與公司管控和主營業(yè)務的融合度，解決系統(tǒng)應用“窄、淺、散”的問題，使信息系統(tǒng)覆蓋公司主要管理領域和業(yè)務流程，提高系統(tǒng)設計模式與實際業(yè)務管理需求的匹配度，強化系統(tǒng)間相互集成，消除“信息孤島”。
3．信息化保障能力不足。
需進一步加強信息化組織制度保障、資金保障、基礎設施保障與信息安全保障，要進一步重視信息技術人才的引進和儲備，培養(yǎng)復合型人才，為信息化長遠發(fā)展提供有力的人力資源保障。
4、信息化系統(tǒng)功能欠缺。
綜合項目管理系統(tǒng)功能不完整，應用深度不夠，真實應用水平有待提高，無紙化辦公實施條件與應用意識均有待提高，需求與工作流程有待進一步梳理；更換或深度開發(fā)軟件，以提高效率，切實提高實用性。
5、信息化評級與考核工作相對落后。
我局信息化建設規(guī)劃，以集團信息化頂層設計為指導，遵循以“統(tǒng)一領導，歸口管理、組織保障；統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；統(tǒng)一標準，互連共享”為原則，貫穿于全局信息化規(guī)劃的全過程，也是今后信息化規(guī)劃實施的指導方針和政策依據(jù)。
我局信息化建設總體目標以項目管理為核心，以成本管理為主線，實現(xiàn)工作流程系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化為目標，提高全局各子分公司及項目部綜合管理能力，提高經濟效益，通過企業(yè)信息資產的管理與開發(fā)為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供良好的支撐作用。
通過信息化系統(tǒng)建設，切實提高工作效率，提升協(xié)同工作能力和管理水平，支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
1、建立高效、可靠、穩(wěn)定、安全的信息數(shù)據(jù)傳遞和共享網絡，采用同城/廣域專線，互聯(lián)網vpn，3g/4g無線通信網絡，海外信息網絡等多種方式，共同構成公司信息骨干網，覆蓋全局各所屬單位。
2、建立滿足公司信息化發(fā)展需要的一體化機房，相關硬件設施滿足中國交建頂層設計需求及安全等級保護等相關標準要求。非駐京單位需要建立機房，配備服務器，滿足分布式布置自動化辦公設備及其他應用軟件類所需要的網絡設備；同時要確?；鶎禹椖坎烤W絡環(huán)境的適用性。
3、建立企業(yè)內部門戶和移動端辦公系統(tǒng)，集成全局各類應用系統(tǒng)，形成統(tǒng)一的訪問入口和信息服務，作為企業(yè)內部信息共享、消息提醒、流程辦理為一體的一站式協(xié)同辦公平臺，實現(xiàn)日常辦公無紙化、數(shù)字化、網絡化。
4、實現(xiàn)市場經營管理、人事管理、工程管理、物資設備管理、合同成本管理、安全質量管理、財務管理等核心業(yè)務的網上流轉，逐步實現(xiàn)對項目全過程信息化管理，促進企業(yè)規(guī)范化管理，提高業(yè)務管理效率，業(yè)務流轉覆蓋各子分公司和所有的項目部。
5、制訂公司信息化標準規(guī)范，建立數(shù)據(jù)中心、主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)交換平臺，保證企業(yè)內部數(shù)據(jù)一數(shù)一源、一源多用，形成完善的業(yè)務管理體系，實現(xiàn)全局信息集中管理，分級、分權共享使用，減少重復勞動，提升工作效率和質量。
6、建立綜合統(tǒng)計、全面風險系統(tǒng)、管控考核系統(tǒng)，構成各級管理運營的決策平臺，全面支撐局屬各單位決策過程。
7、在統(tǒng)一平臺和數(shù)據(jù)中心的基礎上，逐步完善和建立專業(yè)類管理系統(tǒng)和工具軟件，保證全局協(xié)同工作、協(xié)同管理，實現(xiàn)管理集約化，提升核心競爭力。
8、在發(fā)展完善本級單位信息化系統(tǒng)建設的同時，做好與集團各類應用信息系統(tǒng)的對接、集成工作，支持集團信息化總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
第3章軟件系統(tǒng)建設架構。
3.1總體功能框架。
全局軟件系統(tǒng)建設將重點建設一個中心、兩類系統(tǒng)。
1、一個中心：即一個包括主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換平臺和主題數(shù)據(jù)庫在內的數(shù)據(jù)中心。
2、兩類系統(tǒng)：即綜合管理類系統(tǒng)和專業(yè)應用類系統(tǒng)，系統(tǒng)功能將全面覆蓋局屬各子分公司和所有項目部，同時覆蓋主要管理運營業(yè)務。
綜合管理類系統(tǒng)主要以提升全局生產經營管控能力和水平為目的，總體分為三個層級：業(yè)務級系統(tǒng)主要是支撐項目單元動作的信息管理系統(tǒng)；管理級系統(tǒng)為針對全局運營核心資源管控的信息系統(tǒng)；決策級系統(tǒng)為支撐全局各級管理者進行總體管控、科學決策的信息系統(tǒng)。
專業(yè)應用類系統(tǒng)主要以提高各類專業(yè)工作效率和工作質量為目標的各種應用系統(tǒng)。
3.2數(shù)據(jù)中心。
數(shù)據(jù)中心將在集團總部數(shù)據(jù)中心“集中與分布”相結合的原則指導下建設，主要管理和存儲本單位開展運營管理和業(yè)務發(fā)展所需要的所有數(shù)據(jù)資源。主要包括本單位管理運營相關基礎信息、動態(tài)信息和過程信息，并實現(xiàn)與集團數(shù)據(jù)中心及下屬單位數(shù)據(jù)庫的交換與同步。
在集團總部統(tǒng)一建立的主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)支持下，數(shù)據(jù)中心將通過數(shù)據(jù)交換平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的交換。根據(jù)我局自身數(shù)據(jù)需求，一方面與集團信息中心對外提供的數(shù)據(jù)信息服務對接，另一方面對全局核心決策數(shù)據(jù)資源以及分散在各類管理系統(tǒng)、各級機構、辦事處及項目部的數(shù)據(jù)信息資源進行集中、統(tǒng)一的災備與管理。
建立本單位主數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，以支持與全局運營管理和業(yè)務發(fā)展相關的各類生產經營、人力資源、財務資金、設備資產、黨務工作、法律事務及綜合管理等相關管理對象的信息資源能夠在各級機構、各業(yè)務板塊、各單位和部門之間實現(xiàn)高效共享。
數(shù)據(jù)資源架構圖。
3.3綜合管理類系統(tǒng)3.3.1業(yè)務級系統(tǒng)。
綜合項目管理系統(tǒng)。
綜合項目管理系統(tǒng)是全局信息化系統(tǒng)的核心和基礎。作為以建筑施工為主營業(yè)務的企業(yè)，各基層項目部是全局整體管理運營活動的基礎，也是歸結點，綜合項目管理系統(tǒng)是運行在各具體項目業(yè)務層面，保障項目運行程序精細化和規(guī)范化的應用系統(tǒng)，實現(xiàn)對于項目的全過程管理，其功能主要包括項目招投標、合同、人事、財務、進度計劃與產值、設備、物資、質量、安全、環(huán)境（節(jié)能減排）、風險、分包管理、成本核算等過程的管理。
綜合項目管理系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。局信息中心將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范（已下發(fā)文件），在集團信息部指導下開展系統(tǒng)建設。
3.3.2管理級系統(tǒng)。
3.3.2.1生產經營系統(tǒng)。
1、市場經營系統(tǒng)。
市場經營系統(tǒng)主要為局屬各單位提供市場經營信息的統(tǒng)一管理和分析工作，其功能主要包括客戶資源及相關方管理、項目基本信息管理、投標過程管理、合同評審管理、合同交底管理，其中合同交底管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳遞給生產指揮調度系統(tǒng)。
市場經營系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范開展系統(tǒng)建設，相關信息與集團總部系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接，滿足集團生成報表的需求。
2、生產調度指揮系統(tǒng)。
生產指揮調度系統(tǒng)主要目的是加強上級和下級單位對各項目、各專業(yè)的整體管控和協(xié)調，增強各公司的項目指揮調度能力，以及跨板塊的項目資源協(xié)調能力，規(guī)范業(yè)務操作流程，提高作業(yè)效率，降低生產成本，提高項目生產的管理水平。該系統(tǒng)將主要實現(xiàn)生產過程指標下達與監(jiān)督管控、生產管理信息共享、施工現(xiàn)場監(jiān)控、生產資源調配管理等。生產指揮調度系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。公司將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范開展系統(tǒng)建設。其建設將與業(yè)務級的項目管理系統(tǒng)實現(xiàn)集成，并且實現(xiàn)與集團和下級單位的上下對接。
3.3.2.2資源管理系統(tǒng)。
1、人力資源管理系統(tǒng)。
人力資源管理系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)局屬各單位的組織機構和人員相關過程管理及信息管理。主要實現(xiàn)：組織機構管理、人事基本信息管理、招聘管理、人員合同管理、人員異動管理、人員績效管理、人員培訓管理、人員薪酬管理、考勤管理、人員檔案管理。
人力資源系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我單位將使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。
2、財務/預算/資金管理系統(tǒng)。
財務/預算/資金管理系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)全局財務資源類過程管理及相關信息管理。其中財務管理系統(tǒng)主要將實現(xiàn)財務會計、管理會計和財務商業(yè)智能等功能；預算管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)預算制訂、執(zhí)行、控制、調整、分析等過程的管理功能；資金管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)資金使用過程、資金使用效益的管理功能。
財務/預算管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我局使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。資金管理系統(tǒng)為統(tǒng)管分建，由業(yè)務主管部門牽頭，信息中心配合建設。
3、設備資產管理系統(tǒng)。
設備資產管理系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)局屬各單位的設備和資產等進行統(tǒng)一調度和管理。主要功能包括實現(xiàn)設備資產基本信息管理、設備分類編碼管理、設備供方管理、設備合同管理、設備異動（轉讓調撥、進退場調配、租賃、出售、報廢）及工作履歷管理、維修管理、設備資產賬務管理（原值、凈值、折舊、大修費及其它費用）、資產安全及風險管理等功能。
設備資產管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我單位使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。
4、采購管理系統(tǒng)。
采購管理系統(tǒng)主要實現(xiàn)對全局各類物資、裝備、資產、服務、項目協(xié)作（工程分包、勞務分包）等的采購過程管理。主要功能包括采購計劃管理、采購合同管理、電子采購管理和商情信息管理等。
采購管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我單位使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。
3.3.2.3綜合管理系統(tǒng)。
1、知識管理系統(tǒng)。
知識管理系統(tǒng)通過將企業(yè)運作過程中的各種數(shù)據(jù)進行沉淀和積累逐步形成統(tǒng)一的知識庫，能夠實現(xiàn)海量信息的快速、精確查詢。并同時實現(xiàn)科技項目的立項、審批、上報等方面的管理，可進行網上申報、監(jiān)督、轉發(fā)和信息發(fā)布等工作。主要功能包括：科技項目及成果管理、知識分類管理、知識地圖管理、知識搜索、知識互動和知識共享管理等功能，各單位各部門上傳相應知識庫資料，如典型施工組織設計類、科技成果類、專項方案類等資料供需要者共享，以及各項專業(yè)類交流工作經驗。
知識管理系統(tǒng)為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范，在集團指導下開展系統(tǒng)建設，相關成果信息在內部提供查詢和調閱服務。
2、黨務工作系統(tǒng)。
黨務工作系統(tǒng)為局屬各單位開展全方位黨組織及紀委工作，黨的方針政策學習與教育，組織宣傳工作部署與檢查，黨委、黨支部建設，黨員隊伍建設與考核等功能。
黨務工作系統(tǒng)為統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范，在集團指導下，由需求部門提供相關需求開展系統(tǒng)建設。
3、法律事務系統(tǒng)。
法律事務系統(tǒng)為局屬各單位開展法律事務工作創(chuàng)建平臺，國家法律法規(guī)的宣傳教育，工作部署檢查、案件報送與審理，業(yè)務臺帳建立與查詢等業(yè)務功能。
法律事務系統(tǒng)為統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)，局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范，在集團指導下，由需求部門提供相關需求開展系統(tǒng)建設。
3.3.3決策級系統(tǒng)。
1、綜合統(tǒng)計分析與輔助決策系統(tǒng)。
綜合統(tǒng)計分析及輔助決策系統(tǒng)將依托全局管理運營報表統(tǒng)計體系，實現(xiàn)各級管理決策所需各類統(tǒng)計要素信息的“統(tǒng)一采集、分級填報、一數(shù)一源、一源多用”，實現(xiàn)統(tǒng)計報表的自動生產、動態(tài)分析，并為各級開展管理運營決策提供直接的手段支撐和數(shù)據(jù)依據(jù)。系統(tǒng)功能主要包括生產經營統(tǒng)計、財務/資金/預算統(tǒng)計、人力資源統(tǒng)計、物資資產統(tǒng)計、綜合管理統(tǒng)計、組合及定制統(tǒng)計，統(tǒng)計成果匯總分析、商務智能綜合分析（管理駕駛艙）等。
綜合統(tǒng)計分析及輔助決策系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我單位使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。集團統(tǒng)一開發(fā)將分兩階段進行，第一階段（2015年2月-2017年2月）集團將組織二級單位統(tǒng)一填報，我單位主要配合集團做好填報工作。第二階段（2017年3月-2020年12月）集團將實現(xiàn)二級單位系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，我單位將依據(jù)自身情況提出管理需求，由集團統(tǒng)一建設。
2、全面風險管理系統(tǒng)。
全面風險管理系統(tǒng)是為了提升企業(yè)防范和控制風險的能力，通過在管理的各個環(huán)節(jié)和經營過程中執(zhí)行風險管理的基本流程，通過風險管控、審計管理、安全監(jiān)督管理、環(huán)境保護管理、節(jié)能減排管理和預防腐敗管理等功能，實現(xiàn)對于企業(yè)風險的管控，審計管理和安全監(jiān)督管理。
全面風險管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我單位將使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。具體風險管理體系根據(jù)我局管理要求提出定制需求，由集團統(tǒng)一組織開發(fā)。
3、管控考核管理系統(tǒng)。
管控考核管理系統(tǒng)是圍繞公司管控考核體系，針對管控考核科目、指標等，建立電子化、網絡化的指標管理、實時監(jiān)控、動態(tài)分析的管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)根據(jù)指標體系利用自動化方式匯總處理各種業(yè)務數(shù)據(jù)產生管控監(jiān)督和考核分析，為職能部門提供全面的數(shù)據(jù)監(jiān)督，提高企業(yè)業(yè)務的執(zhí)行力和經濟效益，并可協(xié)助管理層進行分析和評估。
管控考核管理系統(tǒng)為集團統(tǒng)管統(tǒng)建系統(tǒng)，我局將使用集團統(tǒng)一開發(fā)的系統(tǒng)，做好系統(tǒng)的應用推廣與集成對接工作。具體管控考核體系根據(jù)我局管理要求提出定制需求，由集團統(tǒng)一組織開發(fā)。
3.4專業(yè)應用類系統(tǒng)。
為進一步提高公司項目盈利能力，公司將充分利用現(xiàn)代信息技術和手段，開發(fā)建設相應的專業(yè)支持信息系統(tǒng)，有效的提高各類業(yè)務及項目實施的效率和質量，降低和控制成本。
4.1實施策略。
我局將在集團“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌建設”原則之下，依據(jù)集團頂層設計安排，按照“急用先行、基礎先行”的總體要求，跟據(jù)現(xiàn)有系統(tǒng)建設情況，參照信息化項目建設的一般規(guī)律，開展一個中心、兩類系統(tǒng)的建設。
1、內網門戶、oa辦公系統(tǒng)是員工日常工作的常規(guī)入口，辦公自動化、企業(yè)文化管理、檔案管理、郵件系統(tǒng)和即時通信等是員工獲取信息、辦公交流的主要工具，將優(yōu)先安排建設任務。
2、綜合項目管理系統(tǒng)建設是整體信息化建設項目的核心和重點，其他各類信息化支持性建設任務將圍繞業(yè)務應用系統(tǒng)建設序列進行適應性安排和調整。
3、數(shù)據(jù)中心建設應優(yōu)先結合集團相關標準體系，完成主數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設；其次，結合業(yè)務應用系統(tǒng)建設，逐步完成主題數(shù)據(jù)庫建設；第三，根據(jù)業(yè)務應用系統(tǒng)的建設需要，協(xié)同推進數(shù)據(jù)交換平臺和應用集成平臺建設。
推進計劃如下表所示第5章門戶平臺建設。
5.1、內網門戶。
內網門戶是一個綜合性的管理平臺，是員工日常工作的常規(guī)入口，具體包括辦公自動化、企業(yè)文化管理、法律法規(guī)管理及檔案管理、郵件系統(tǒng)和即時通信等功能。
內網門戶將依托oa辦公系統(tǒng)和綜合管理系統(tǒng)開展建設，并實現(xiàn)緊密的功能和數(shù)據(jù)集成，同時，依托無線通信網絡，建設移動門戶，支持移動辦公、移動信息查詢等功能。
內網門戶為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)。我局將按照集團統(tǒng)一制訂的技術標準和功能規(guī)范，在集團指導下開展系統(tǒng)建設，并與集團對接，第一階段（2015年2月-2015年5月）實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接，第二階段（2015年6月-2016年2月）實現(xiàn)功能對接。
5.2、外網門戶。
外網門戶是各類與局屬各單位有業(yè)務或信息關聯(lián)用戶的統(tǒng)一入口，將面向業(yè)主、投資者、客戶業(yè)主、社會公眾、上下游供貨商等提供信息發(fā)布、業(yè)績資質查詢、電子商務業(yè)務辦理等綜合信息服務。
外網門戶為集團以統(tǒng)管分建方式建設的系統(tǒng)，我局將在集團統(tǒng)一的風格、標識下，在現(xiàn)有外網門戶基礎上升級改造以滿足相關要求。
系統(tǒng)關系示意圖。
減少單點故障，確保運行的安全、穩(wěn)定、可靠。線路冗余，主干網采用雙鏈路，從負載均衡進入數(shù)據(jù)中心機房。從應用服務器到網絡出口所有網絡設備全部冗余熱備配置，網絡設備及服務器設備配置雙電源、雙核心交換機、雙網絡防火墻、雙行為管理、雙負載均衡器、一體化機房內2臺精密空調、n+1模塊化ups。外部用2臺普通空調保證室溫，備份系統(tǒng)采用火星倉進行備份，磁帶庫進行冗余備份，結合集團數(shù)據(jù)中心的異地備份，確保數(shù)據(jù)存儲安全。
6.1.2層次化。
局機關及各子分公司oa系統(tǒng)首先將采用層級分布式部署，即每個子分公司都上一套oa系統(tǒng)和服務器（駐京單位局機關統(tǒng)一布置）子分公司及其項目上的數(shù)據(jù)在其服務器內部進行流轉，少量數(shù)據(jù)與局機關的服務器進行交換，這樣雖然投資高于集中式部署，但數(shù)據(jù)的安全性、系統(tǒng)運行速度都會高于集中式部署，參照oa系統(tǒng)的運行情況可以將綜合項目管理系統(tǒng)等其他業(yè)務系統(tǒng)也采用分布式部署。分層部署還可以加強子分公司信息化人員素質，促進信息化軟硬件系統(tǒng)建設，推進子分公司信息化發(fā)展。
6.1.3互聯(lián)化。
我局現(xiàn)擁有四條專線用于天津、南京、成都、西安四個分公司的視頻會議系統(tǒng)，專線的利用率不高，加之互聯(lián)網傳輸數(shù)據(jù)存在安全性問題和跨網絡運營商存在的時延，局、公司可以復用這些視頻專線，與子分公司的內部局域網相連，組成一個城市間的內部局域網，利用專線傳輸財務系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、綜合項目管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，即解決了時延問題又保證了數(shù)據(jù)的安全性和網絡速度。
6.1.4集約化。
我局現(xiàn)有機房已經擁擠不堪，服務器和網絡設備30余臺，已經裝滿了4個機柜。2015年搬遷后機房將擴大到100平米，采用一體化機房對現(xiàn)有設備進行轉移，但按照現(xiàn)有速度發(fā)展，一體化機房也將在幾年內裝滿，所以需要集成化的設備來解決這個問題，信息中心將采用刀片服務器和虛擬化技術來承載以后上線的各應用系統(tǒng)。一體化標準機房和刀片服務器都可以降低運行管理費用并且有著節(jié)省空間、低能耗、高可靠性等優(yōu)點，為信息化各系統(tǒng)奠定堅實的硬件基礎，同時達到集團評級要求b級的硬性標準。
硬件設備系統(tǒng)完善性建設，將在2015-2016年進行，根據(jù)測評改進方案分次分批采購網絡冗余設備、網絡安全檢測設備、網絡防攻擊設備、應用系統(tǒng)安全檢測設備及相關審計等設備。
6.2.2信息安全管理制度建設。
根據(jù)測評整改方案完善各種規(guī)章制度并落實：
（1）落實人員安全管理制度。制定人員錄用、離崗、考核、教育培訓等管理制度，落實管理的具體措施。對安全崗位人員要進行安全審查，提高安全崗位人員的專業(yè)水平。
（2）落實系統(tǒng)建設管理制度。建立信息系統(tǒng)定級備案、方案設計、產品采購使用、密碼使用、軟件開發(fā)、工程實施、驗收交付、等級測評、安全服務等管理制度，明確工作內容、工作方法、工作流程和工作要求。
（3）落實系統(tǒng)運維管理制度。建立機房環(huán)境安全、存儲介質安全、設備設施安全、安全監(jiān)控、網絡安全、系統(tǒng)安全、惡意代碼防范、密碼保護、備份與恢復、事件處置等管理制度，制定應急預案并定期開展演練，采取相應的管理技術措施和手段。
（4）各種信息安全管理制度制定后，要確保各項管理制度能夠有效落實才能最大的保障信息安全工作。2016-2018年在做好硬件設備運維工作的同時，要花大力氣落實各種規(guī)章制度的執(zhí)行，工作做到有章可循，有章必循。
（備注：我局2015年通過各級信息化軟硬件全面建設，落實機構人員，強化應用，認真組織內部基礎工作考評，實現(xiàn)集團評級b級標準；本次職代會討論后的修改意見，于3月10日前完成。
3、局領導、局副總師的修改意見由信息管理中心負責收集；
4、根據(jù)各單位提交的修改意見書，局信息化領導小組例會研究后下發(fā)文件執(zhí)行）。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十六
根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及三年建設規(guī)劃，我校提出以下整改方案。
一、加大資金投入，構建教育信息化的硬環(huán)境。
1、校積極推進信息化建設，加大資金投入，全面深入開展信息化建設工作。全校共有8個班級，有學生253人，目前學生機僅有22臺，生機比例嚴重不達標，，我校教職工24人,計算機11臺，師機比例達不到1：1.學校為了推進信息化工作進程，保證信息技術課程的正常進行，學校將積極申請各項資助，籌備資金，進行購買計算機，保證學生上課人人有機。
2、校園網。高速教育網絡覆蓋到每個教室，“班班通”覆蓋每一個班級，但是，利用率較低，設立各項激勵制度，鼓勵大量應用多媒體教學。
3、計算機教室。使用的多媒體教學軟件運行較慢，無法實現(xiàn)教師主控、電子登錄、文件服務和網絡控制等功能，死機現(xiàn)象嚴重，需要盡快進行系統(tǒng)更新。
4、學校進一步建立健全資源庫，每一學科每學年上傳資源不少50次。方便老師們查閱資料、在學校局域網內的資源共享。
5、“人人通”平臺及一課一名師，一師一優(yōu)課活動大力推進，保證每學年曬課每學科不少于50節(jié)，資源上傳沒人不少于20節(jié)。
二、加強軟件建設，提高信息化技術的應用水平。
1、強化信息技術課程。
我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，每個年級每班每周一課時。我們著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能。
2、構建信息化平臺。
三、狠抓師資隊伍建設，培養(yǎng)適應教育現(xiàn)代化的師資隊伍。
1、加大對教師進行全員信息技術校本培訓，所有在職的教師，均參加現(xiàn)代化教育技術培訓。
2、我校在職教師90%以上要使用多媒體課件進行教學，為計算機網絡資源與教育教學相整合，探索現(xiàn)代教育技術與課堂教學相結合提供了有力的師資保證。
3、正確認識信息技術在學科整合中的作用，切忌喧賓奪主。
信息技術無論多么優(yōu)越，都是為教學服務的，即課堂中學生應永遠是主體，教師是主導者，信息技術只能是起了輔助教學的作用。信息技術與學科的整合，他們之間是互相協(xié)作的關系，而不能相互替代。信息技術與學科的整合的課堂教學，應該在教師的主導下，各種教學方法互相協(xié)調，相互促進，絕不能濫用，絕不能喧賓奪主，取代學科教學。
4、圍繞信息技術與學科整合的目標制作教學課件，優(yōu)化教學設計。我校教師基本實現(xiàn)了備課時，圍繞學習主題展開，篩選信息，巧妙安排，運用信息技術提供給學生有利于完成學習目標的方法和資源，優(yōu)化教學設計。
5、加強信息技術與學科整合，提高學生信息素養(yǎng)。
信息技術與學科整合的過程中，師生是共同的學習伙伴。針對部分教師及學生計算機知識相對貧乏的問題，我們從學習現(xiàn)代教育教學思想觀念、加強信息技術知識的學習、要求學生重視信息技術課程這三個方面提高自身的信息素養(yǎng)。
四、強化機制，確保信息化工作的順利進行。
為確保教育信息化工作長期、有效、健康地開展，學校將制定信息化工作長期規(guī)劃和近期計劃，形成信息化工作領導小組、落實專人負責，建立網絡管理制度，明確職責、權限，學校落實信息化建設專項資金，加大軟硬件設施的投入資金，將教師運用現(xiàn)代教育技術開展教育教學改革情況跟教師的評優(yōu)評先、職稱晉升掛鉤。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十七
1、建立ftp服務器（校級資源庫），班班通同年級、同學科及跨年級資源共享。
2、實現(xiàn)校園無線網絡全覆蓋。
3、裝修校園電視臺，提高錄播質量。
4、對網站進行升級改造，添加手機客戶端功能，增加《實小風景線》電子版和《網絡咨詢》兩個板塊。
（二）推進“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。
全體教師積極參與“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的探討，人人能上“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的達標課，推出50節(jié)精品課。重點做好以下幾項工作：
1、在市信息中心和教研室的指導下，通過骨干教師賽課，語數(shù)外各推出1至2節(jié)精品課，作為樣板課，在全校進行推廣。
2、發(fā)揮骨干教師示范引領作用，組建學?！八膫€一”教學模式與教育信息化深度融合專家指導組，對全校教師分學科進行培訓，指導教師如何將微課程運用到教學過程中。
3、全員進行賽課，教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的精品課。
4、將ppt課件、微課應用和英語網絡教材的使用作為學校賽課的重要評價標準，教師上課能夠正確使用班班通設備，凡是上課時不能正確運用教育信息化技術提高課堂效率的，不能評為達標課。
5、每學期至少開展兩次微課制作大賽，并將優(yōu)秀作品在網站、微信等平臺上進行展示。
（三）大力建設學校資源庫及平臺。
建設一個資源充足、種類齊全，使用方便的樣本資源庫，鼓勵師生積極參加現(xiàn)代教育技術創(chuàng)新和師生信息化成果展示。
1、用好學校數(shù)字化圖書館。師生人人會登陸學校數(shù)字化圖書館，師生能夠在線閱讀，在線交流。
2、開展班級資源庫評選活動。分優(yōu)秀、合格和差三個等級，并在晨會上進行優(yōu)秀班級資源庫命名，實行動態(tài)管理，每兩周評選一次。
3、征集20xx年以來教育教學優(yōu)秀資源活動，充實學校資源庫。
4、建立實驗小學微信平臺，人人參加微信，教師每周在微信上最少進行一次教育教學交流。
5、開展學生網頁制作大賽，篩選優(yōu)秀學生網頁作品在學校網站展示。
（四）全面推進教育管理在線的運用。
1、規(guī)范公文流轉。上級和學校文件、通知等必須在教育管理在線上進行運轉。
2、撰寫教學反思。教師和行管人員堅持每天寫好教學反思、工作日志。
3、每學期最少開展兩次教育管理在線平臺優(yōu)秀日志、教育反思評選活動。
4、每學期開展一次信息化優(yōu)秀科室評選活動。
5、優(yōu)秀微課作品在教育管理在線平臺展示。
（五）提高校園電視臺辦臺質量。
1、結合學校中心工作，每周確定一個主題，根據(jù)主題制作節(jié)目，實現(xiàn)周周有節(jié)目。
2、在教育臺指導下，增加師生dv校園、才藝秀和感動實小人物事跡展等版塊，提高師生參與校園電視臺的興趣，豐富師生的`課余生活。
3、邀請知名節(jié)目主持人到校與家長、師生代表參與校園電視臺節(jié)目制作，提高校園電視臺辦臺質量和影響力。
4、圍繞重大節(jié)日，開展主題教育實踐活動。
5、堅持每月將好的節(jié)目和新聞線索向市級以上新聞媒體推薦，提高學校知名度。
6、每周將校園電視臺節(jié)目鏈接到學校網站上，并在班會時間組織全體教師觀看，提高師生參與校園電視臺節(jié)目制作的積極性。
（六）創(chuàng)焦作一流校園網站。
建成集學校管理、信息發(fā)布、資源共享、網絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。
1、對學校網站進行升級改造。美化學校網頁，在現(xiàn)有版塊的基礎上，增加《實小風景線》電子版塊和師生各類信息運用（網頁制作）版塊。
2、增加手機客戶端，實現(xiàn)手機快速瀏覽。
3、實現(xiàn)教育管理在線平臺與學校網站鏈接，所有教師撰寫教學反思或行管撰寫工作日志時，必須通過學校網站進行登陸。
4、規(guī)范網站管理，定期更新網站內容，嚴格網站工作審批程序，建立科室信息員工作制度，重要活動、新聞時效性強的工作要當天活動、當天更新。
5、每周確定一個主題，選擇優(yōu)秀微視頻在學校網站上展示。
小學信息化建設規(guī)劃方案篇十八
為進一步加快學校教育信息化建設進程，推動教育現(xiàn)代化，切實發(fā)揮信息技術在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，根據(jù)《焦作市教育信息化三年行動計劃》、《沁陽市教育局20xx年工作要點》（沁教文?20xx?1號）和《20xx年實驗小學工作思路》，結合我校實際，特制定我校教育信息化應用實施方案。
一、工作目標。
1、構建學?！叭▋善脚_”（實現(xiàn)寬帶網絡班班通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習人人通、教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺），營造數(shù)字化學習環(huán)境，共享優(yōu)質資源，建設智慧教育。
2、實現(xiàn)“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的達標課，推出50節(jié)精品課。
3、教育管理在線平臺應用常態(tài)化。
4、提高校園電視臺節(jié)目質量，每周更新一期節(jié)目，成為學校教育信息化工作的亮點。
5、學校網站能正常訪問，定期更新，成為學校對外宣傳的主陣地。
二、具體措施。
（一）加強基礎設施建設。
1、建立ftp服務器（校級資源庫），班班通同年級、同學科及跨年級資源共享。
2、實現(xiàn)校園無線網絡全覆蓋。
3、裝修校園電視臺，提高錄播質量。
4、對網站進行升級改造，添加手機客戶端功能，增加《實小風景線》電子版和《網絡咨詢》兩個板塊。
（二）推進“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合。
全體教師積極參與“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的探討，人人能上“四個一”教學模式與教育信息化深度融合的達標課，推出50節(jié)精品課。重點做好以下幾項工作：
1、在市信息中心和教研室的指導下，通過骨干教師賽課，語數(shù)外各推出1至2節(jié)精品課，作為樣板課，在全校進行推廣。
2、發(fā)揮骨干教師示范引領作用，組建學?！八膫€一”教學模式與教育信息化深度融合專家指導組，對全校教師分學科進行培訓，指導教師如何將微課程運用到教學過程中。
3、全員進行賽課，教師人人能上“四個一”教學模式與教育信息化的深度融合的精品課。
4、將ppt課件、微課應用和英語網絡教材的使用作為學校賽課的重要評價標準，教師上課能夠正確使用班班通設備，凡是上課時不能正確運用教育信息化技術提高課堂效率的，不能評為達標課。
5、每學期至少開展兩次微課制作大賽，并將優(yōu)秀作品在網站、微信等平臺上進行展示。
（三）大力建設學校資源庫及平臺。
建設一個資源充足、種類齊全，使用方便的樣本資源庫，鼓勵師生積極參加現(xiàn)代教育技術創(chuàng)新和師生信息化成果展示。
1、用好學校數(shù)字化圖書館。師生人人會登陸學校數(shù)字化圖書館，師生能夠在線閱讀，在線交流。
2、開展班級資源庫評選活動。分優(yōu)秀、合格和差三個等級，并在晨會上進行優(yōu)秀班級資源庫命名，實行動態(tài)管理，每兩周評選一次。
3、征集20xx年以來教育教學優(yōu)秀資源活動，充實學校資源庫。
4、建立實驗小學微信平臺，人人參加微信，教師每周在微信上最少進行一次教育教學交流。
5、開展學生網頁制作大賽，篩選優(yōu)秀學生網頁作品在學校網站展示。
（四）全面推進教育管理在線的運用。
1、規(guī)范公文流轉。上級和學校文件、通知等必須在教育管理在線上進行運轉。
2、撰寫教學反思。教師和行管人員堅持每天寫好教學反思、工作日志。
3、每學期最少開展兩次教育管理在線平臺優(yōu)秀日志、教育反思評選活動。
4、每學期開展一次信息化優(yōu)秀科室評選活動。
5、優(yōu)秀微課作品在教育管理在線平臺展示。
（五）提高校園電視臺辦臺質量。
1、結合學校中心工作，每周確定一個主題，根據(jù)主題制作節(jié)目，實現(xiàn)周周有節(jié)目。
2、在教育臺指導下，增加師生dv校園、才藝秀和感動實小人物事跡展等版塊，提高師生參與校園電視臺的興趣，豐富師生的課余生活。
3、邀請知名節(jié)目主持人到校與家長、師生代表參與校園電視臺節(jié)目制作，提高校園電視臺辦臺質量和影響力。
4、圍繞重大節(jié)日，開展主題教育實踐活動。
5、堅持每月將好的節(jié)目和新聞線索向市級以上新聞媒體推薦，提高學校知名度。
6、每周將校園電視臺節(jié)目鏈接到學校網站上，并在班會時間組織全體教師觀看，提高師生參與校園電視臺節(jié)目制作的積極性。
（六）創(chuàng)焦作一流校園網站。
建成集學校管理、信息發(fā)布、資源共享、網絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。
1、對學校網站進行升級改造。美化學校網頁，在現(xiàn)有版塊的基礎上，增加《實小風景線》電子版塊和師生各類信息運用（網頁制作）版塊。
2、增加手機客戶端，實現(xiàn)手機快速瀏覽。
3、實現(xiàn)教育管理在線平臺與學校網站鏈接，所有教師撰寫教學反思或行管撰寫工作日志時，必須通過學校網站進行登陸。
4、規(guī)范網站管理，定期更新網站內容，嚴格網站工作審批程序，建立科室信息員工作制度，重要活動、新聞時效性強的工作要當天活動、當天更新。
5、每周確定一個主題，選擇優(yōu)秀微視頻在學校網站上展示。
三、保障措施。
1、加強領導，精心組織。成立實驗小學教育信息化工作領導小組，負責組織領導和工作協(xié)調，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。
2、統(tǒng)籌協(xié)調，密切配合。教育信息化建設工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，各級各部門要各司其職、密切配合，做好相關工作，形成工作合力。信息中心要對加強對教師信息化應用培訓，確保教師熟練掌握各項教育信息化手段。各處室每周至少向信息中心上報五條信息。
3、加強監(jiān)督，嚴格考核。成立信息工作專項督導組，由辦公室和信息中心參與，對各科室工作任務進行督導，對在規(guī)定時間內完不成任務的科室或責任人進行責任問效。
xxxx小學。
20xx年2月22日。
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