每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法??偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。
廣播站主持稿疫情篇一
大家好,歡迎大家來(lái)參加廣播站新一屆干部換屆選舉大會(huì),我是本次大會(huì)的主持人金xx。
首先我們邀請(qǐng)到的校領(lǐng)導(dǎo)有:校團(tuán)委書記、校團(tuán)委外聯(lián)部部長(zhǎng)、校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)。當(dāng)然還有我們的廣播站全體新老成員參加了本次大會(huì)。
大會(huì)通過(guò)等額選舉的辦法,選舉產(chǎn)生了新一屆廣播站的成員。
投票開(kāi)始。
投票宣布結(jié)果。
其中,制冷111班xx同學(xué)擔(dān)任站長(zhǎng),商務(wù)112班xx同學(xué)擔(dān)任副站長(zhǎng),電會(huì)112班xx同學(xué)擔(dān)任播音部部長(zhǎng)、酒店111班xx同學(xué)擔(dān)任編輯部部長(zhǎng)、電子111班同學(xué)xx同學(xué)擔(dān)任器材部部長(zhǎng)。
學(xué)校廣播站是校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的重要宣傳機(jī)構(gòu),是學(xué)校的重要宣傳陣地。我校廣播站自成立以來(lái),每天都認(rèn)真做好播音工作,準(zhǔn)時(shí)把節(jié)目奉送給大家,所有的廣播站成員都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心,他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),在全體干部的努力下,他們的工作得到了全校師生的一致好評(píng)。
陳書記也做了重要的發(fā)言,她首先對(duì)廣播站的工作給予了充分的肯定,其次對(duì)廣播站新一屆干部提出了幾點(diǎn)要求:
1、明確各部門工作職責(zé);
2、加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外、校園重要新聞的宣傳力度;
3、注重與老師、各大組織和社團(tuán)的溝通與交流;
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,定期上交點(diǎn)播費(fèi)。
最后,希望新一屆的廣播站成員能以學(xué)校國(guó)重評(píng)估為契機(jī),將廣播站各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的高度。
本次大會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家的參與,請(qǐng)大家到臺(tái)前合影留念。
廣播站主持稿疫情篇二
歲月如梭,光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站,春風(fēng)伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開(kāi)播了,也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來(lái)到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風(fēng)是我們小草班小草的母親,她吹拂著我們,讓我們?cè)诖猴L(fēng)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),讓我們?cè)诖蟮氐膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。今天,很高興和大家見(jiàn)面,下面就請(qǐng)就坐的各位收聽(tīng)第五期小喇叭廣播站!
新聞直通車:時(shí)代新聞是我們每個(gè)家庭當(dāng)中每天必看的節(jié)目。新聞在這個(gè)時(shí)代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞,鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情,為了看新聞,爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢!呵呵,下面請(qǐng)大家收聽(tīng)在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車吧!
校園短波:每天發(fā)生的事情都是截然不同的,每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個(gè)巨大家庭當(dāng)中,每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿目,如果寫成作文的話,那可真是會(huì)讓別人看得眼花繚亂的呢!生活多姿多彩,青春舞動(dòng)人生。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)校園短波。
健康快車:健康是我們的理想之本,健康是我們的人生之本!健康對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開(kāi)玩笑。我們只要有了健康身體,就代表著拿到了理想大門的鑰匙。下面請(qǐng)大家收聽(tīng)健康快車。
心靈家園:我們的心靈中總是會(huì)有那么幾個(gè)十分渴望的愿望的,有的是希望自己的成績(jī)更上一層樓;有的是希望自己的家人和睦相處;有的是希望自己考上好的中學(xué)。只要有了夢(mèng)想和目標(biāo),我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢(mèng)想。讓我們放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧!下面請(qǐng)大家收聽(tīng)心靈家園。
芳草地:作文的風(fēng)采像舞蹈一樣飄舞在空中,同學(xué)們的作文水平可不是我吹的,的確很好!他們的文章是水一般的優(yōu)雅,是風(fēng)一般的果斷,是土一般的有力,是火一般的赤熱!下面請(qǐng)大家收聽(tīng)同學(xué)們的優(yōu)美文章:芳草地!
讀書家園:俗話說(shuō)的好:書是人類進(jìn)步的階梯。書是最美好的東西,書是我們的無(wú)聲老師。書教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?,書教?huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),書教會(huì)了我們?cè)鯓映蔀閭ゴ蟮奈膶W(xué)家。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我此時(shí)此刻對(duì)書評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,下面就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!讀書家園!
旅途驛站:在我們中國(guó)的大好河山,那可真是數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目?。∮械氖俏覀冎袊?guó)所著名的地方,另我們拍案叫絕,有的則是在世界上都有很大影響力的自然風(fēng)景,使外國(guó)人嘖嘖贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi),到我們中國(guó)的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國(guó)的大好河山吧!下面請(qǐng)大家收聽(tīng):旅途驛站!
演一演:演員的感情是最豐富多彩的,演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的,演員的基本素質(zhì)是最道德的,演員的基礎(chǔ)是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點(diǎn)的!下面就請(qǐng)各位收看我們的演一演!
結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng),青春舞動(dòng)著我們的人生,讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開(kāi)大門的金鑰匙,打開(kāi)理想的大門吧!小喇叭廣播站又向你告別了,不過(guò)下一期的就在我們的眼前!讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧!謝謝大家收聽(tīng)這一期的小喇叭廣播站!
廣播站主持稿疫情篇三
生1:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的'歡歌。
合:這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午(下午)好!
生1:我是播音員xxx。
生2:我是播音員xxx。
生1:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方,接下來(lái)讓我們一起來(lái)收聽(tīng)小記者們的來(lái)稿。
生2:校園廣播臺(tái),我們的陽(yáng)光地帶!如果你有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因?yàn)橛心悖@廣播才會(huì)更加精彩!
生1:感謝各位老師、同學(xué)的收聽(tīng)。相同的時(shí)間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!
廣播站主持稿疫情篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站開(kāi)播。
主持詞。
僅供參考。
(開(kāi)播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家早上好!
(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)。
甲:春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里,我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗。在這美好的日子,我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.
乙:校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目:“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、等欄目。
《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂(lè)事,好人好事,請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件,優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用,將記錄在冊(cè),為個(gè)人及所在班級(jí)加分。
《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋,一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂(lè)佳作等等,讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。
《輕松驛站》,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品,沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑,樂(lè)一樂(lè)。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名,在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂(lè),展示自己的才華。
《溫馨傳送》每一天,我們都生活在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)里,你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友,如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他,那么,請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫信吧,我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。
《聲聲傳祝福》——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑浮R部梢酝ㄟ^(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。
熱忱歡迎全體同學(xué),在老師的精心指導(dǎo)下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩和快樂(lè)。
甲:作為廣播員,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠(chéng)地為大家服務(wù),在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙:下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。
(播放背景音樂(lè)——《梁祝》鋼琴曲甲:在音樂(lè)聲中開(kāi)始……)。
附;。
起飛吧,雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍,他們不負(fù)眾望,正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航,駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué),“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。
這里是邁向成功的起點(diǎn),這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里,就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,自由自在地翱翔。
這里只有知識(shí)的源頭,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由,沒(méi)有束縛;這里只有勤奮,沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,沒(méi)有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩,鋪滿新鮮感的道路,這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼,有親切,有尊敬,還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè),找到目標(biāo),找到理想,找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹,你飛吧,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,你我盡情舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光。乙:“起飛吧,雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。
甲:是啊,親愛(ài)的同學(xué)們,在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè),找到目標(biāo),找到理想,找到屬于自己的一片藍(lán)天。
乙:老師們,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè),收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽(tīng)。咱們下期再見(jiàn)。
(播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…)。
開(kāi)始語(yǔ):
各位同學(xué),親愛(ài)的老師,你們好,經(jīng)過(guò)愉快的周末,我們又來(lái)到了熟悉的校園,校園之聲廣播站有和您如約見(jiàn)面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂(lè)。
串詞。
:1.家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,讓我們乘上這列快車,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),請(qǐng)聽(tīng)。。。為您播報(bào)新聞。
2.我們這里聚集了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),盡在現(xiàn)在的新聞直通車,請(qǐng)聽(tīng)。。。為您播報(bào)新聞。
3.音樂(lè)像潺潺小河里的流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心靜如夢(mèng)的境界。歲月的積淀,心境的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。
(播放歌曲)。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來(lái)輕松與愜意呢?好了,聽(tīng)眾朋友,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容。
4.天下發(fā)生的事多著呢,單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國(guó)的渴望,那接下來(lái)就由。。。為您在播報(bào)一篇新聞吧。
5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是。。。為您播音。
結(jié)束語(yǔ):總有一句問(wèn)候,讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福,讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心,讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);時(shí)間過(guò)得真快,又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們明天見(jiàn)!
一.
開(kāi)場(chǎng)白。
(放音樂(lè)雪的夢(mèng)幻)。
二.尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是播音員xxx(等音樂(lè)結(jié)束)。
三.正題。
(放fefedobson–stuttering)等放到一定時(shí)間開(kāi)始念詞沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光我們即將開(kāi)始我們新的征程。每天我們都會(huì)在靠近我們的夢(mèng)想,每天我們都會(huì)在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefedobson的stuttering在這清晨十分去點(diǎn)燃大家內(nèi)心的狂熱!
(愛(ài)的代價(jià))。
(teenagedream)。
四.結(jié)束語(yǔ)。
相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
讓我們就在這首海闊天空的曲調(diào)下結(jié)束今天的節(jié)目。
望所有的朋友們一帆風(fēng)順海闊天空。
廣播站主持稿疫情篇五
a:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
b:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
a:親愛(ài)的同學(xué)們,
b:敬愛(ài)的老師們,
齊:大家好!校園心聲廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:我是:
b:我是:
一句話新聞:
a:關(guān)心天下大事,盤點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái),校園內(nèi)外的重要新聞:
b:以上新聞是由:中隊(duì)的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲:
b:關(guān)注校園生活,傾聽(tīng)“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。
a:___班____同學(xué)來(lái)稿,題目是《》。
我有話說(shuō):
a:用心傳遞,側(cè)耳傾聽(tīng);
b:“我有話說(shuō)”,全心為您。
a:___班____同學(xué)有話要對(duì)___說(shuō):
結(jié)束:
a:童心在這里飛揚(yáng),夢(mèng)想在這里交織。
b:你的喝彩就是我們的精彩!
齊:不變的相約,讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。
廣播站主持稿疫情篇六
甲:最熱點(diǎn)的校園新聞。
乙:最經(jīng)典的美文佳作。
甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。
乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福。
合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。
甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
合:欄目,與你準(zhǔn)時(shí)相約。
甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件……乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件…………………..
……………..
甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,請(qǐng)欣賞班的歌曲《》。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn)。
主持詞。
甲:最熱點(diǎn)的校園新聞。
乙:最經(jīng)典的美文佳作。
甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。
乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福。
合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。
甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
合:欄目,與你準(zhǔn)時(shí)相約。
甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件……乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件…………………..
……………..
甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,請(qǐng)欣賞班的為點(diǎn)播的歌曲《》。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn)。
廣播站主持稿疫情篇七
(甲)敬愛(ài)的老師、
(乙)親愛(ài)的同學(xué):
(甲)大家下午好!
(乙)今天是20xx年10月16日,
(甲)農(nóng)歷九月十二,
(乙)星期三。江古鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站為你播音。
(甲)我是主持人***,
(乙)我是主持人***。
(甲)今天播音的主要內(nèi)容有:
(乙)誦讀《愛(ài)的教育》。
(甲)誦讀《弟子規(guī)》,
(乙)中間是世界愛(ài)糧日。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:(甲)首先是誦讀《愛(ài)的教育》。
(乙)讓童年的眼睛,看到最優(yōu)美的文字;(甲)讓童年的耳朵,聆聽(tīng)最優(yōu)揚(yáng)的聲音;(乙)讓童年的智慧,照亮最平坦的人生;(甲)讓童年的心靈,得到最自由的飛翔.(乙)童年是生命中最美好的時(shí)期,對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的向往,向往著外面世界那神奇美麗的風(fēng)景,(甲)而閱讀一本好書,就等于欣賞了一段美景.(乙)它為孩子打開(kāi)了一扇不曾開(kāi)啟過(guò)的窗子,通過(guò)這扇窗,孩子仿佛悠然漫步在旅途中,積累下不曾擁有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)……(甲)這就是我們“獻(xiàn)給孩子的經(jīng)典叢書”-------(合)《愛(ài)的教育》(然后由乙讀具體故事)。
(甲)10月17日是世界愛(ài)糧日,世界愛(ài)糧日請(qǐng)你。
愛(ài)惜糧食。
(甲)再下來(lái)是誦讀《弟子規(guī)》。
(甲)弟子就是學(xué)生,規(guī)是規(guī)范。(乙)《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。(甲)它規(guī)定首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹;(乙)其次在一切日常生活中行為要小心謹(jǐn)慎,言語(yǔ)要講信用。(甲)和大家相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事。(乙)如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。(然后由甲讀具體內(nèi)容,乙讀翻譯)。
(乙)最后請(qǐng)大家欣賞歌曲《******》(甲)多么動(dòng)人的下午,
(乙)多么難忘的時(shí)光。
(甲)雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,
(乙)但是我們可以主宰自己的心情。
(甲)在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈。
搏;(乙)在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未。
來(lái)的渴望。
(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束。同學(xué)們、(乙)老師們,
(甲)再見(jiàn)!
(乙)再見(jiàn)?。。?/p>
廣播站主持稿疫情篇八
開(kāi)場(chǎng)白:(主持:安智洋揚(yáng)宇婷)。
女:小河紅領(lǐng)巾廣播站。
男:小河紅領(lǐng)巾廣播站。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人王沐熙我是佳文共賞欄目主持人。
我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航。
我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延我是好書推薦欄目主持人安智洋。
校園動(dòng)態(tài):
1.4月19日20日下午我校召開(kāi)了第屆英語(yǔ)節(jié),同學(xué)們積極參與,各中隊(duì)精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)展示的內(nèi)容,通過(guò)英語(yǔ)節(jié)的召開(kāi)增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.本周我校5s管理工作在全校師生的共同努力下進(jìn)展非常順利,4月11日,四·一中隊(duì)以5s管理內(nèi)容進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,再一次向每位少先隊(duì)員發(fā)出了倡議。在5s管理活動(dòng)當(dāng)中我們每位少先隊(duì)員都有了自己的崗位,每個(gè)崗位上都有高度責(zé)任心的隊(duì)員負(fù)責(zé)管理。全校師生在5s管理活動(dòng)中積極的響應(yīng),大家動(dòng)起來(lái)了!活動(dòng)熱起來(lái)了!校園變起來(lái)了!
3.在杏花嶺區(qū)20xx年迎春花燈、春聯(lián)比賽中,我校少先隊(duì)員孫馨凱、崔銘軒、張奕然、劉淵、郝澤絢、衛(wèi)昕?jī)x、邱宇桐、李白詩(shī)睿同學(xué)分別獲獎(jiǎng)。我校獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
以上動(dòng)態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞:
佳文共賞:
全校師生在5s管理活動(dòng)中積極的響應(yīng),大家動(dòng)起來(lái)了!活動(dòng)熱起來(lái)了!校園變起來(lái)了!通過(guò)“整理”解決了“雜”的問(wèn)題,通過(guò)“整頓”解決了“亂”的問(wèn)題,通過(guò)“清掃”解決了臟的問(wèn)題,通過(guò)“清潔”解決了“丑”的問(wèn)題,通過(guò)“素養(yǎng)”解決了“差”的問(wèn)題。通過(guò)5s管理活動(dòng),“責(zé)任”2個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了,后小河小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心中。三年六班李科萱同學(xué)早早就開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)聽(tīng):
清理樓道小廣告。
作者:后小河小學(xué)三年六班李科萱。
回來(lái)的路上,我看見(jiàn)樓道里不知道被誰(shuí)貼滿了密密麻麻的小廣告!花花綠綠的小廣告把原本整潔漂亮的樓道變得臟兮兮的。更讓我哭笑不得的是,那些人竟然連報(bào)箱也不放過(guò),我家門口的報(bào)箱上也被貼滿了小廣告!我想起有張宣傳單上寫著,做環(huán)保就應(yīng)該從眼前的小事做起,那我何不把這些小廣告清理干凈,還樓道一張清潔、干凈的臉?于是我和媽媽說(shuō):“咱們把這些討厭的小廣告清理掉再回家吧?!眿寢尫浅VС郑谑俏伊⒓磁芑丶夷霉ぞ?。
我拿來(lái)了刷子、噴壺、水桶和小鏟子,說(shuō)干就干,我按照媽媽的吩咐,先把噴壺裝滿水,用噴壺把小廣告噴濕,再輕輕地用刷子把水抹開(kāi),然后用小鏟子用力地鏟,不一會(huì)兒,小廣告就變成了五顏六色的紙沫掉了下來(lái)。就這樣,我按照媽媽說(shuō)的方法清理掉了好幾個(gè)小廣告。最后,我把地上的紙屑全都打掃干凈,樓道也變得非常干凈了。
來(lái)來(lái)往往的居民看見(jiàn)了不住地夸贊:“咱們的樓道被清理得這么干凈,看著真舒服,小朋友,你可真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀!”聽(tīng)了這些話,我高興得心里樂(lè)開(kāi)了花!
以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿,將你的美文發(fā)送到后小河小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員聶峻梅老師的郵箱:niejunmei@(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:親愛(ài)的少先隊(duì)員們,今年7月1日,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的日子。為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子,由中共山西省委宣傳部、共青團(tuán)山西省委、山西省教育廳、中共山西省委黨史辦公室、山西省關(guān)工委、山西廣播電視臺(tái)、山西省少工委、中國(guó)光大銀行太原分行、《小學(xué)生》雜志社聯(lián)合舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨”山西省少先隊(duì)?wèi)c祝建黨90周年有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始啦!
歡迎少先隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史知識(shí),積極參加答題競(jìng)賽。通過(guò)這種有意義的活動(dòng)形式,我們可以了解黨的光榮歷史,感知黨走過(guò)的90年的光輝歷程,傳頌革命英雄人物的先進(jìn)事跡,繼承黨的理想信仰、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、高尚情操,汲取前行的精神力量,堅(jiān)定對(duì)創(chuàng)造未來(lái)美好生活的信心,增進(jìn)熱愛(ài)黨和國(guó)家的信念。接下來(lái)我給大家介紹一些黨史:
認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗。
中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨,黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。
以上知識(shí)是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對(duì)面:
心靈面對(duì)面:
李白詩(shī)睿:知心姐姐在回信中這樣說(shuō):“命運(yùn)是給有準(zhǔn)備的人的?!泵\(yùn)對(duì)每一個(gè)初生的孩子來(lái)說(shuō)是不公平的,因?yàn)樗麄儧Q定不了自己的家庭背景。事事不順心,應(yīng)該是你通往成功路上必修的心靈功課,只有豁達(dá),能承受壓力的人,才是笑到最后的人。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人又是公平的,努力是會(huì)有回報(bào)的,只是你看到的是眼前的回報(bào)。告訴你一個(gè)秘密,越快的回報(bào)越小,越慢的回報(bào)越大。這樣去積累大的回報(bào)呢?我們每個(gè)人每一天的時(shí)間是一樣的,成功的人無(wú)非是時(shí)間管理的高手。
提高時(shí)間管理、學(xué)習(xí)效率的五種技術(shù):
(一)分段式時(shí)間。關(guān)于工作或自我啟發(fā)的挑戰(zhàn),可針對(duì)一個(gè)主題全力投入,或?qū)r(shí)間分割,分別投入幾個(gè)目標(biāo),后者即稱為“時(shí)間的分段法”。這兩種方法都有其必要性,但在不能集中全力投入某個(gè)主題時(shí),你應(yīng)該還是采用“時(shí)間分段法”。
(二)核心時(shí)間的發(fā)現(xiàn)及設(shè)定。所謂“核心時(shí)間”,就是“工作效率最高的時(shí)間帶,也是最能將精神集中于工作上的時(shí)間帶”。如果對(duì)自己的核心時(shí)間毫不關(guān)心的話,就無(wú)法培養(yǎng)敏銳的時(shí)間感,因此,應(yīng)努力探求自己的核心時(shí)間。
(三)安排時(shí)間。將個(gè)別時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)效率提高,才能把握時(shí)間,活用計(jì)劃。比方說(shuō),你想看晚上8點(diǎn)鐘的連續(xù)劇,那你就必須妥善安排時(shí)間,7點(diǎn)半之前回家,并在8點(diǎn)之前吃飯、洗澡等等……。這就是一個(gè)安排時(shí)間的例子,什么時(shí)間該做什么事都必須事先計(jì)劃,確實(shí)執(zhí)行。
(四)節(jié)制娛樂(lè)、應(yīng)酬時(shí)間。你有時(shí)在應(yīng)酬上花費(fèi)許多時(shí)間,以致自己的時(shí)間大量減少,因此,要參加應(yīng)酬時(shí),須以下列三項(xiàng)基準(zhǔn)來(lái)判斷,再采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng):(1)由自己主辦,且內(nèi)容較充實(shí)的應(yīng)酬,是否常因此而將時(shí)間拉長(zhǎng)。(2)是否因應(yīng)酬時(shí)氣氛相當(dāng)愉快,而不知該適可而止。(3)考慮朋友情分所參加的應(yīng)酬。(4)空余時(shí)間、片段時(shí)間的利用法。這是最容易被浪費(fèi)的時(shí)間,因?yàn)檫@些零星時(shí)間很難善加運(yùn)用,但是,依照以下的方式,還是可以慢慢減少空余時(shí)間及片段時(shí)間的浪費(fèi)。比方說(shuō),可以利用這些時(shí)間記錄心得,或閱讀平常沒(méi)時(shí)間看的報(bào)紙、雜志等。將工作及自我挑戰(zhàn)中最簡(jiǎn)易細(xì)小的事項(xiàng),挪到這些時(shí)間來(lái)做,如此即可降低浪費(fèi)時(shí)間的比例。
(五)計(jì)劃時(shí)間。前述的安排時(shí)。
間也包含在這個(gè)項(xiàng)目中,現(xiàn)敘述一種把不同時(shí)間所將采取的活動(dòng)記錄下來(lái),以提高工作效率及時(shí)間運(yùn)用率的方法。首先,必須先建立幾個(gè)簡(jiǎn)單的記號(hào),如m=與人會(huì)面、t=電話、d=企劃、s=用功、w=寫作、r=讀書等等;再則,對(duì)于備忘事項(xiàng)的處理,也須小心。比方說(shuō),不知對(duì)方何時(shí)才會(huì)答復(fù),或某些不能確定時(shí)間的預(yù)定活動(dòng),都應(yīng)當(dāng)記錄下來(lái),以免遺忘。記錄時(shí),可先記在筆記本上方,待確定日期后,再轉(zhuǎn)載到相符的日期欄中。
希望你成為一個(gè)管理自己的高手,這樣順心的事情也會(huì)一件一件來(lái)到的。
以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩(shī)睿為大家主持,下面是好書推薦。
同學(xué)們,書是我們的朋友,是開(kāi)啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,好書推薦:
《一只孤獨(dú)的烏鴉》在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,烏鴉們有的在做升高直飛訓(xùn)練,有的練習(xí)8字花樣飛行,還有的正朝著太陽(yáng)自由自在地滑翔,可是,一只彩色烏鴉卻悶悶不樂(lè)。它覺(jué)得心中空空的,像缺少了什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到一顆星星。可是它發(fā)現(xiàn)這些并不是它所缺少的,最后它找到了一只溫柔而美麗的烏鴉,確定這才是它一直要尋找的。這本圖畫書色彩飽滿,筆觸細(xì)膩,表情真實(shí),反映出德國(guó)畫家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。觀察一下彩烏鴉的眼神變化吧,時(shí)而落寞,時(shí)而喜悅,時(shí)而憂郁,讓小讀者很容易就“讀懂”彩烏鴉的心情變化。耳朵聽(tīng)到母親講述故事的聲音,眼睛看到優(yōu)雅的畫面,孩子們?cè)谶@愛(ài)與美的合奏中,情感也變得越來(lái)越豐富了。這個(gè)故事講述的是友情,如同哥斯·威屎士著名的圖畫書《黑兔與白兔》一樣,傳達(dá)的是關(guān)于愛(ài)的細(xì)膩情感。用孩子能接受的'方式來(lái)表達(dá),而又表達(dá)得如此得體自然,只有經(jīng)典作品才能達(dá)到這個(gè)高度。本書是“彩烏鴉”系列中的一冊(cè)?!安蕿貘f”系列是由德國(guó)著名女作家卡羅拉·荷蘭特與畫家施愛(ài)伯·威克合作創(chuàng)作的圖畫書,作品自問(wèn)世以后曾傾倒無(wú)數(shù)青少年讀者和成年讀者。它以奇特的構(gòu)思、優(yōu)美的語(yǔ)言、稚氣可愛(ài)的圖畫和富有哲理的意境,給小朋友們展現(xiàn)了一個(gè)充滿傳奇色彩,想象豐富的童話世界,并使孩子們從中得到啟迪。該書深受德國(guó)孩子喜愛(ài),是德國(guó)暢銷少兒圖書之一。
以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
有獎(jiǎng)競(jìng)猜:
結(jié)合“爭(zhēng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、做文明班?jí)”的活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目問(wèn)題的少先隊(duì)員,大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)其所在中隊(duì)一枚雛鷹責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆4箨?duì)部挑選答案詳細(xì)精準(zhǔn)的同學(xué)以及答題人數(shù)多的班級(jí),將在升旗儀式上頒發(fā)責(zé)任獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
今天的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的問(wèn)題是:
2.中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)?黨委托誰(shuí)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)?(再讀一次)。
以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。
播放音樂(lè)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
結(jié)束語(yǔ):(主持:安智洋相欣延)。
女:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。
男:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。
女:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
男:走進(jìn)小河,讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
廣播站主持稿疫情篇九
合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
孫xx:我是主持人孫xx.
孫xx:我是主持人孫xx.
孫xx:今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。舉目四望,真是“銀裝素裹,分外妖嬈”?。?/p>
孫xx:天氣雖然有些寒冷,但我們的心情,卻是溫暖的。
孫xx:因?yàn)槲覀冃⌒〉男撵`中,都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。
孫xx:我們都會(huì)為夢(mèng)想而癡迷,為夢(mèng)想而執(zhí)著,為夢(mèng)想而拼搏。
孫xx:夢(mèng)想是一顆美麗的種子,在我們心中生根,發(fā)芽。
孫xx:讓我們帶著美麗的夢(mèng)想,奔赴美好的明天吧。下面有請(qǐng)孫xx同學(xué)為我們朗誦一首關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)歌――《在山的那邊》。
……。
孫xx:同學(xué)們,面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,你是否感到有壓力?讓我們聽(tīng)一首歌曲,來(lái)放松放松吧。
孫xx:下面有請(qǐng)欣賞施xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的《青花瓷》。
……。
孫xx:我們天天和老師朝夕相處,你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)王xx同學(xué)為大家朗讀她的作文《老師,我想對(duì)您說(shuō)》。
……。
孫xx:遠(yuǎn)航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引,
孫xx:盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)陽(yáng)光的愛(ài)撫,
孫xx:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨;
孫xx:讓我們真誠(chéng)地感謝老師、祝福老師――。
合:工作順利、身體健康!
孫xx:短暫的十幾分鐘過(guò)去了,
合:同學(xué)們,讓我們相約下次節(jié)目,再見(jiàn)!
廣播站主持稿疫情篇十
播放歌曲:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(音響負(fù)責(zé):劉宇辰方振帆)。
開(kāi)場(chǎng)白:(主持:安智洋揚(yáng)宇婷)。
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人王沐熙,我是佳文共賞欄目主持人。
我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷,我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航。
我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延,我是好書推薦欄目主持人安智洋。
校園動(dòng)態(tài):
1.20xx年4月12日下午,和煦的春陽(yáng)照在暖暖的大地上,照在孩子們興奮的臉上,后小河小學(xué)的操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。后小河小學(xué)第二屆學(xué)生英語(yǔ)節(jié)召開(kāi)啦!根據(jù)學(xué)校改建教學(xué)樓的實(shí)際情況,在小小的操場(chǎng)上需要分年級(jí)進(jìn)行三天的英語(yǔ)節(jié)展示活動(dòng)。4月12日首先展示的是一二年級(jí)的小同學(xué),他們展示的是集體表演英語(yǔ)童謠。第一個(gè)登臺(tái)的是一年一班,插滿羽毛的頭飾,涂著油彩的臉,雪白的襯衣配以豹紋的披風(fēng),孩子們?cè)诒M情地演繹《十個(gè)印第安小孩》,博得場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的每個(gè)班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊(duì)形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語(yǔ)童謠。演出接近尾聲時(shí),全場(chǎng)以“我們是最棒的,我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y(jié)束了當(dāng)天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。
2.“童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做黨的好孩子”征文活動(dòng)正在征集中。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
3.4月20日?qǐng)F(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合開(kāi)展的“承華夏國(guó)風(fēng),展少年風(fēng)華”奇奇歡樂(lè)流動(dòng)課堂,我校100多名少先隊(duì)員參與了這次活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)場(chǎng)、表演、游戲、帶動(dòng)跳、結(jié)束五個(gè)環(huán)節(jié),向同學(xué)們介紹了中國(guó)國(guó)粹等方面的基本知識(shí)。
以上動(dòng)態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞:
粗心的我。
我是個(gè)小女孩,成績(jī)還行,但很粗心,為此我沒(méi)少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!
上午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)開(kāi)考,發(fā)下卷子,一看題這么簡(jiǎn)單,拿起筆“刷刷———刷”不一會(huì)兒就做完了,也沒(méi)檢查,就交上卷子,我心里暗想,這次一定又是個(gè)一百分。
回到家,我高興得玩起電腦,心想明天快來(lái)吧!又是一個(gè)一百分抱回家。第二天來(lái)了,我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),第二節(jié)數(shù)學(xué)課,聽(tīng)完一百分里的名單里怎么也沒(méi)有我?不會(huì)弄錯(cuò)了吧?老師說(shuō):“現(xiàn)在念95分以上的名單,99分樊昕慧,98分…”什么?怎么會(huì)考99分,爸爸會(huì)打我啊!爸爸說(shuō)過(guò):“孩子你考試可以因?yàn)椴粫?huì)失分,但我決不允許你因?yàn)榇中氖Х?,就算?9分照樣挨打?!边@句話一直在我腦子里回映。發(fā)下卷子了,我感覺(jué)滿臉發(fā)漲、發(fā)燒,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再看看卷子,什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對(duì)了,橫式?jīng)]寫得數(shù)。真可悲,粗心害人真不小。數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)老師說(shuō):“這次考試有人很粗心,沒(méi)把考試放在心上,就像樊昕慧那么粗心,改錯(cuò)完后讓家長(zhǎng)簽一段話交回來(lái)?!蔽业男倪诉说靥o張與害怕與“秒”增加。
回到家,我悶悶不樂(lè)等待爸爸,回家懲罰我。爸爸一進(jìn)家就問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)5樓的甜甜考了100分,我想你考得也不錯(cuò)吧!”“我……我……我考了9……99分。”我緊張地回答道。“什么?99分,怎么回事,粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說(shuō)邊舉起手瞄向屁股,一下兩下打起來(lái)了。媽媽回到家打聲才停止,我哭腫了臉寫完作業(yè)睡覺(jué)了。
廣播站主持稿疫情篇十一
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
(開(kāi)播前播放。
勵(lì)志。
歌曲——《隱形的翅膀》)。
男:敬愛(ài)的老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)。
男:春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里,我們放飛童年夢(mèng)想;在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗;在這美好的日子里,我們實(shí)驗(yàn)分校校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。女:校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準(zhǔn)時(shí)播出,現(xiàn)開(kāi)設(shè)周一、每日一歌,周二、校園快訊,周三、
詩(shī)詞。
賞析,周四、美文鑒賞欄目,熱忱歡迎全體同學(xué),在老師的精心指導(dǎo)下,踴躍投稿到團(tuán)委,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩片段。另外,校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。男:作為廣播員,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠(chéng)地為大家服務(wù),在你我之間架起一座溝通的橋梁。
女:光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一個(gè)月。
男:在學(xué)校,我們就像相親相愛(ài)的一家人,分享彼此的歡樂(lè),分擔(dān)彼此的憂愁。
女:以后的歲月里,我們也將別離,但這段時(shí)光,我們始終銘記。
男:我們懷抱夢(mèng)想,一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)分校。
女:因?yàn)橛芯?,我們成為相親相愛(ài)的一家人。
合:下面請(qǐng)欣賞每日一歌,今日為您準(zhǔn)備的是:相親相愛(ài)一家人。
(播放校園歌曲——《相親相愛(ài)一家人》)。
女:老師們,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè),收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。
合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽(tīng)。咱們明天再見(jiàn)。
甲:最熱點(diǎn)的校園新聞。
乙:最經(jīng)典的美文佳作。
甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。
乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福。
合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。
甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
合:欄目,與你準(zhǔn)時(shí)相約。
甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件……乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件…………………..
……………..
甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,請(qǐng)欣賞班的歌曲《》。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn)。
主持詞。
甲:最熱點(diǎn)的校園新聞。
乙:最經(jīng)典的美文佳作。
甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。
乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福。
合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。
甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------。
合:欄目,與你準(zhǔn)時(shí)相約。
甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件……乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是班的奉獻(xiàn)的稿件…………………..
……………..
甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,請(qǐng)欣賞班的為點(diǎn)播的歌曲《》。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn)。
中午12:00播音正式開(kāi)始。
(音樂(lè))。
(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色,
(男)給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
(齊)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
伴隨著熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律,我們雛鷹廣播電視臺(tái)又如期和你見(jiàn)面了。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊(duì)為你主播。
我是主持人。
我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有:《校園快訊》、《文學(xué)沙龍》、《校園獵人》、《音樂(lè)快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的午后。
首先,讓我們進(jìn)入《校園獵人》,看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。
(播報(bào)新聞)。
伴隨著新聞周游了世界,現(xiàn)在,讓我們回到美麗的校園。在接下來(lái)的《文學(xué)沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來(lái)了什么佳作呢,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)看。
笑一笑,十年少。讓笑聲傳遍校園,讓笑聲樂(lè)翻校園。接下來(lái),讓我們展示我們的相聲,聽(tīng)聽(tīng)城堡里都有哪些有趣的事情吧。
……。
告別《開(kāi)心夢(mèng)幻城》,最后讓我們開(kāi)啟《歡樂(lè)點(diǎn)唱機(jī)》,為同學(xué)們送上真誠(chéng)的祝福。
廣播站主持稿疫情篇十二
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)!
合:大家下午好!
甲:我是五年二班主持人曹夢(mèng)竹。
乙:我是五年二班主持人陳雯雯。
甲:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
合:紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見(jiàn)面了。
甲:3月5日,一個(gè)大家熟悉的日子。
乙:雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了。
甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。
乙:就讓我們?cè)诒酒诘募t領(lǐng)巾廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
甲:下面讓我們請(qǐng)張晨同學(xué)介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧:
乙:再多的語(yǔ)言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
甲:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
乙:同學(xué)們,三月是學(xué)雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個(gè)日子,因?yàn)槲覀兊纳磉呅枰卒h這樣的人。
甲:獻(xiàn)出一份愛(ài)心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。
乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的還有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長(zhǎng)》,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:今年的3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中。
小學(xué)生“安全教育日”,今年安全教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。
乙:在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)卻忘記了“安全”二字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
甲:接下來(lái)我們將為大家推薦一首校園安全詩(shī)歌。鞠雅欣。
甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
乙:讓寧車沽小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位寧小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。感謝大家的收聽(tīng),我們下次節(jié)目再會(huì)!
廣播站主持稿疫情篇十三
種:各位同學(xué),大家好。歡迎收聽(tīng)由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。
王:我是主持人王xx。
種:甜甜笑臉,在九中校園綻放;
王:朗朗書聲,在九中上空回蕩;
種:微微細(xì)雨,送來(lái)絲絲的清涼;
王:濃濃暖意,溢滿我們的心房;
合:全面發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,張開(kāi)青春的羽翼,放飛多彩的夢(mèng)想。
種:青春是人生旅途的一處驛站,每個(gè)人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
…………。
王:天下大事做于細(xì)。只有注重細(xì)節(jié)的.人,才能獲得成功?,F(xiàn)在由我來(lái)為大家朗誦《細(xì)節(jié)與成功》。
…………。
種:校園生活緊張而快樂(lè)。你們生活中,和好朋友之間,有沒(méi)有特殊或特別的暗號(hào)?請(qǐng)聽(tīng)華鴻飛同學(xué)為大家講講她的故事——《暗號(hào)》。
…………。
種:寒來(lái)暑往,雨雪風(fēng)霜,示范區(qū)九中啊,
合:因?yàn)橛心悖也庞星斑M(jìn)的力量;
王:慢慢成長(zhǎng),靜靜綻放,示范區(qū)九中啊,
合:因?yàn)橛心?,我才有人生的方向?/p>
種:讓我們?yōu)槟闼蜕献8#8D愕拿魈?,祝福你的未?lái),更加美好,更加輝煌;
合:為自己喝彩,為自己鼓掌!
種:同學(xué)們,我們的播音就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,讓我們攜起手來(lái),
王:青春向夢(mèng)想起航,前程靠自己開(kāi)創(chuàng)。
廣播站主持稿疫情篇十四
合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是主持人xxx我是主持人xxx
男:五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
女:五月,是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
女:五月,是全體人民的日子——
合:全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
男:國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
女:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。
男:為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。
女:1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝,并公眾放假。
男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
合:是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
男:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。
男:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;
女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;
男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;
女:“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
合:種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞?dòng)者擊掌!
播放音樂(lè):《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》
結(jié)束語(yǔ):
甲:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。
甲:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙:走進(jìn),讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合:紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)
廣播站主持稿疫情篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我們的“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了!
我是來(lái)自八(四)班的播音員趙月雙
我是來(lái)自八(二)班的播音員馬鶴龍
我是來(lái)自七(四)班的播音員蔣飛燕
我是來(lái)自七(六)班的播音員李康
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,略帶涼意的秋天已經(jīng)來(lái)臨,希望我們的“校園之聲”廣播站能給大家?guī)?lái)溫暖和開(kāi)心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在廣大師生的大力支持下,我們宏志實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“校園之聲”廣播站今天開(kāi)播了!希望我們的“校園之聲”廣播節(jié)目能給大家忙碌的校園生活增加樂(lè)趣,帶來(lái)與眾不同的聽(tīng)覺(jué)和心靈享受。
我們“校園之聲”會(huì)在每天早晨7:05準(zhǔn)時(shí)播音,播音時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。雖然時(shí)間很短,但節(jié)目安排很豐富哦!我們的主要節(jié)目有:
英語(yǔ)沙龍:讓英語(yǔ)常伴在我們身邊,在輕松享受中掌握英語(yǔ)新知識(shí)
趣味百科:世界有多奇妙,讓趣味百科告訴你
青春之歌:會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)入美妙的音樂(lè)圣殿,感悟藝術(shù)的無(wú)窮力量
以上這些就是我們節(jié)目的簡(jiǎn)單介紹,它們具體的日期安排是這樣的.:
周一:校園直播、經(jīng)典誦讀、青春之歌
周二:校園直播、英語(yǔ)沙龍、健康導(dǎo)航
周三:校園直播、青春之歌、趣味百科
周四:校園直播、經(jīng)典誦讀、開(kāi)心驛站
周五:校園直播、英語(yǔ)沙龍、健康導(dǎo)航
周六:校園直播、趣味百科、青春之歌
周日:校園直播、健康導(dǎo)航、開(kāi)心驛站我們“校園之聲”廣播站是一個(gè)富有朝氣、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,以服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生,共同進(jìn)步為宗旨,我們期待用行動(dòng)和大家共同為學(xué)校的生活增光添彩。
老師們,同學(xué)們,就和我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!拿起你手中的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)和美好的感覺(jué)寫給我們,也讓我們真正做到師生一起分享一起聆聽(tīng)一起奮斗!共創(chuàng)屬于我們大家共同的精彩!
廣播站主持稿疫情篇十六
王:讓你的生活更加精彩。
?。鹤屇愕奶炜崭诱克{(lán)。
某:讓你的笑容更加燦爛。
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
王:我是播音員王紀(jì)元。
?。何沂遣ヒ魡T丁西。
某:我是播音員----。
王:今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有開(kāi)心一刻、散文欣賞,還有電腦小常識(shí)。
二、開(kāi)心一刻。
某:看笑話能緩解一下緊張的情緒,有利于身心健康。不開(kāi)心的時(shí)候可以讓你覺(jué)得開(kāi)心一點(diǎn),開(kāi)心的時(shí)候可以讓人更開(kāi)心。請(qǐng)大家欣賞小笑話《表?yè)P(yáng)》。
王:“媽媽,家長(zhǎng)會(huì)上老師表?yè)P(yáng)我沒(méi)有?”小華問(wèn)。
?。骸皼](méi)有,聽(tīng)了半天也沒(méi)有聽(tīng)到你的名字?!眿寢尨鸬?。
王:“那老師念完同學(xué)的名字后說(shuō)等等沒(méi)有?”
?。骸罢f(shuō)了?!眿寢尨?。
王:“那不是表?yè)P(yáng)了我嗎?我就在等等里頭!”小華說(shuō)。
三、散廣欣賞。
王:優(yōu)美的散文,是春天的潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,是秋天里火紅的楓葉,是冬日里皚皚的白雪,會(huì)帶給人純美的感受!請(qǐng)欣賞散文《看電視》。
王:每個(gè)周末,我們?nèi)叶紣?ài)看電視,
我家看電視,真有些奇妙——。
?。喊职置髅魇莻€(gè)足球迷,
他竟把一場(chǎng)精彩的球賽關(guān)掉,
不知為啥換成川戲,
咿咿呀呀的,唱得好無(wú)聊!
某:只有奶奶聽(tīng)得入迷,
我和爸爸都在打盹睡覺(jué)。
王:奶奶啥時(shí)去換了頻道?
球員們正在場(chǎng)上飛跑。
“好球,好球,快射門!”
我和爸爸樂(lè)得直叫。
?。耗棠滩豢措娨曋豢次覀?,
同我們一齊拍手歡笑。
某:開(kāi)映好久,媽媽才從書房里走出,
她在修改最近寫的詩(shī)稿。
這是她自己布置的'“家庭作業(yè)”,
沒(méi)有完成,決不上床睡覺(jué)。
合:我們都提議不再看球賽,
讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),消除疲勞。
?。好總€(gè)周末,我們?nèi)叶紣?ài)看電視,
王:我家看電視,可真有些奇妙!
某:每個(gè)人心中都藏著一個(gè)秘密哪,
合:到底是啥?不說(shuō)你也知道。
四、電腦小常識(shí)。
?。菏罴贂r(shí),一有時(shí)間我就打開(kāi)電腦,讓我的寵物出來(lái),真好玩,它可以做許多事——打工、送信、游戲等等,不過(guò)我讓它游戲的時(shí)間很長(zhǎng),其他時(shí)間的很短。這樣,沒(méi)過(guò)幾天,它就生病了,可是沒(méi)錢,爸爸說(shuō):你沒(méi)有讓它去工作,當(dāng)然沒(méi)錢了。我只能眼巴巴地看著它死去。
某:我重新領(lǐng)養(yǎng)了一只,接受了第一次的教訓(xùn),我一直讓它打工賺錢,可是,它每個(gè)小時(shí)只能賺20個(gè)元寶,除去買食物和日用品就沒(méi)有剩多少錢……只好又眼睜睜地看著它飄飄悠悠地向天堂飛去。
王:可是,媽媽的q寵卻養(yǎng)到了29級(jí),重要的是把小學(xué)到大學(xué)的所有課程全部學(xué)完了。媽媽告訴我,打工時(shí)掙的錢一有一點(diǎn)剩余就應(yīng)該讓它去學(xué)習(xí),這樣,q寵的魅力、武力等提高了,就可以多掙元寶,開(kāi)的工也多,元寶也賺得多。臟活少,日用品用得少,食物也花費(fèi)得少,就容易剩錢了。現(xiàn)在,媽媽的q寵打一次工都賺40個(gè)元寶,再進(jìn)一級(jí)能賺42個(gè)元寶,真讓我羨慕。
?。何野炎约汉蛬寢岎B(yǎng)q寵的方法進(jìn)行對(duì)照,媽媽養(yǎng)q寵,該打工就打工,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),安排得井井有條;而我的卻是一只玩到?jīng)]錢治病,另一只又只顧打工,卻忽略了學(xué)習(xí),生活沒(méi)有質(zhì)量,一樣是死胡同。
王:我開(kāi)始養(yǎng)第三只q寵,學(xué)著媽媽的方法,打工、學(xué)習(xí)、游戲都不耽誤,到現(xiàn)在一直都沒(méi)有什么問(wèn)題。
丁:終于我明白了,人的生活和q寵一樣。象《論語(yǔ)》說(shuō)的:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則弱,文質(zhì)彬彬,然后君子。人不能有偏向,假如我們不學(xué)習(xí),就只能做一些低俗的粗活,和q寵一樣貧窮,過(guò)沒(méi)有質(zhì)量的生活。
某:養(yǎng)了q寵,讓我明白了許多道理,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。我現(xiàn)在算真正的了解了,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不讓q寵的悲劇在我身上重演。
王:電腦雖然好處多多,但是過(guò)多接觸電腦會(huì)削弱思考、想像力、創(chuàng)造力,破壞書寫、拼字和閱讀技能等,所以要適度的應(yīng)用電腦呀!
五:結(jié)束語(yǔ)。
王:時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
丁:真希望這期節(jié)目能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
某:祝老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材!
合:下次再見(jiàn)!
廣播站主持稿疫情篇十七
播放歌曲:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 (音響負(fù)責(zé):劉宇辰方振帆)
開(kāi)場(chǎng)白:(主持:安智洋揚(yáng)宇婷)
女:小河紅領(lǐng)巾廣播站
男:小河紅領(lǐng)巾廣播站
合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播
我是校園動(dòng)態(tài)欄目主持人王沐熙,我是佳文共賞欄目主持人
我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷,我是有獎(jiǎng)競(jìng)猜欄目主持人楊啟航
我是心靈面對(duì)面欄目主持人相欣延,我是好書推薦欄目主持人安智洋
校園動(dòng)態(tài):
1.20xx年4月12日下午,和煦的春陽(yáng)照在暖暖的大地上,照在孩子們興奮的臉上,后小河小學(xué)的操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。后小河小學(xué)第二屆學(xué)生英語(yǔ)節(jié)召開(kāi)啦!根據(jù)學(xué)校改建教學(xué)樓的實(shí)際情況,在小小的操場(chǎng)上需要分年級(jí)進(jìn)行三天的英語(yǔ)節(jié)展示活動(dòng)。4月12日首先展示的是一二年級(jí)的小同學(xué),他們展示的是集體表演英語(yǔ)童謠。第一個(gè)登臺(tái)的是一年一班,插滿羽毛的頭飾,涂著油彩的臉,雪白的襯衣配以豹紋的披風(fēng),孩子們?cè)诒M情地演繹《十個(gè)印第安小孩》,博得場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)的每個(gè)班或以各式漂亮的頭飾、或以變幻多樣的隊(duì)形、或以飽滿的情緒、或以洪亮的聲音、或以動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了一曲曲精美絕倫的英語(yǔ)童謠。演出接近尾聲時(shí),全場(chǎng)以“我們是最棒的,我們?yōu)樽约汉炔省钡膮群敖Y(jié)束了當(dāng)天的比賽。我們有理由相信“明天的演出更精彩”。
2. “童心向黨,快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做黨的好孩子”征文活動(dòng)正在征集中。請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
3. 4月20日?qǐng)F(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合開(kāi)展的“承華夏國(guó)風(fēng),展少年風(fēng)華”奇奇歡樂(lè)流動(dòng)課堂,我校100多名少先隊(duì)員參與了這次活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)場(chǎng)、表演、游戲、帶動(dòng)跳、結(jié)束五個(gè)環(huán)節(jié),向同學(xué)們介紹了中國(guó)國(guó)粹等方面的基本知識(shí)。
以上動(dòng)態(tài)是播音員王沐熙為大家播報(bào)。下面是佳文共賞:
粗心的我
我是個(gè)小女孩,成績(jī)還行,但很粗心,為此我沒(méi)少挨打。下面給你講講有次期末模擬考試我粗心的故事吧!
上午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)開(kāi)考,發(fā)下卷子,一看題這么簡(jiǎn)單,拿起筆“刷刷———刷”不一會(huì)兒就做完了,也沒(méi)檢查,就交上卷子,我心里暗想,這次一定又是個(gè)一百分。
回到家,我高興得玩起電腦,心想明天快來(lái)吧!又是一個(gè)一百分抱回家。第二天來(lái)了,我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),第二節(jié)數(shù)學(xué)課,聽(tīng)完一百分里的名單里怎么也沒(méi)有我?不會(huì)弄錯(cuò)了吧?老師說(shuō):“現(xiàn)在念95分以上的名單,99分樊昕慧,98分…”什么?怎么會(huì)考99分,爸爸會(huì)打我啊!爸爸說(shuō)過(guò):“孩子你考試可以因?yàn)椴粫?huì)失分,但我決不允許你因?yàn)榇中氖Х?,就算?9分照樣挨打。”這句話一直在我腦子里回映。發(fā)下卷子了,我感覺(jué)滿臉發(fā)漲、發(fā)燒,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再看看卷子,什么?我怎么這么粗心啊!豎式寫對(duì)了,橫式?jīng)]寫得數(shù)。真可悲,粗心害人真不小。數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)老師說(shuō):“這次考試有人很粗心,沒(méi)把考試放在心上,就像樊昕慧那么粗心,改錯(cuò)完后讓家長(zhǎng)簽一段話交回來(lái)。”我的心咚咚地跳,緊張與害怕與“秒”增加。
回到家,我悶悶不樂(lè)等待爸爸,回家懲罰我。爸爸一進(jìn)家就問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)5樓的甜甜考了100分,我想你考得也不錯(cuò)吧!”“我……我……我考了9……99分?!蔽揖o張地回答道?!笆裁?99分,怎么回事,粗心的毛病在你身上扎根了?”邊說(shuō)邊舉起手瞄向屁股,一下兩下打起來(lái)了。媽媽回到家打聲才停止,我哭腫了臉寫完作業(yè)睡覺(jué)了。
廣播站主持稿疫情篇十八
開(kāi)場(chǎng):
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
丙:這里是二小紅領(lǐng)巾廣播站。
甲:尊敬的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
丙:紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了。
我是播音員xxx。
甲:今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,有“校園新聞”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“故事講壇”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“開(kāi)心島”等欄目,首先進(jìn)入欄目。
結(jié)束語(yǔ)。
丙:每一次相聚都是那么短暫。
?。好恳淮螒严攵际悄敲聪闾?。
戊:讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
丙:讓我們手牽著手。
?。鹤屛覀兗绮⒅纭?/p>
戊:同學(xué)們下次再見(jiàn)!
廣播站主持稿疫情篇十九
男:大家好紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了,我是廣播員()。
女:我是廣播員()。
男:明天就是315了,接下來(lái)我們將跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。男:首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問(wèn)題,他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問(wèn)題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維,制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來(lái),維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而,對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的,因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了,那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
女:接下來(lái)我們就要來(lái)追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面,我們不妨逐一看來(lái)。
女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單,不是質(zhì)檢嗎?錢,用錢開(kāi)路。錢不行就取巧,摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律,臨時(shí)安排一場(chǎng)演出,被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說(shuō)遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單,有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過(guò)關(guān),還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航,為其一路開(kāi)綠燈,雖得一時(shí)之快,最終付出的代價(jià)必然是沉重的,因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者,喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。
男:說(shuō)完產(chǎn)品質(zhì)量再說(shuō)一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過(guò)新聞媒介,對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過(guò),銷售量是提上去了,以后的問(wèn)題也就接踵而來(lái)了,因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命,廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,廠商是一個(gè)方面,而媒體的責(zé)任也是不可推卸的,有媒體說(shuō),我們不是質(zhì)監(jiān)部門,我們無(wú)法對(duì)其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來(lái)的話,實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。不錯(cuò),拉贊助,作廣告是媒體的生財(cái)之道,也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實(shí)。如果為了錢,連廣告的真實(shí)性都不管了,這樣的媒體無(wú)異于是自掘墳?zāi)埂?/p>
男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好,說(shuō)明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高,因?yàn)橐郧胺?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過(guò)反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因在于何處?沒(méi)有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問(wèn)題的一個(gè)方面,另一方面是服務(wù)水平的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了,去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,而不是看作一個(gè)錢包,掏完就扔!
女:最后一個(gè)問(wèn)題也就不僅僅是315維權(quán)問(wèn)題了。霸王條款問(wèn)題。所謂店大欺小。消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無(wú)可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
男:總之,維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán),為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315,而是在365天!
女:嚴(yán)肅的問(wèn)題聊完了,我們來(lái)開(kāi)懷一下吧!
男:1、什么是赤壁之戰(zhàn)?
學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰(zhàn)?”
老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰(zhàn),自然就是光著膀子打仗了?!?/p>
女:2、500只鴨子。
一個(gè)男教師在教室上課,面對(duì)亂哄哄的課堂,他氣惱地說(shuō):“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音?!币惶?,男教師的妻子來(lái)學(xué)校找他,女學(xué)生報(bào)告說(shuō):“老師,外面有5000只鴨子找您!”男:笑過(guò)之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)吧!
女:這期給大家留一個(gè)字謎:細(xì)雨無(wú)絲卻有心。大家注意聽(tīng),我再說(shuō)一遍:細(xì)雨無(wú)絲卻有心。
男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽(tīng)的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個(gè)人都能愛(ài)自己的媽媽!
男:時(shí)間過(guò)的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女:希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂(lè)。
男:下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!
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