報(bào)告要求我們對所研究或觀察的事物進(jìn)行詳細(xì)描述和分析。制定一個(gè)清晰的大綱，將報(bào)告內(nèi)容劃分為不同的部分和段落。報(bào)告范文可能存在一定的局限性，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒。當(dāng)初國家沒有把我分到西藏去，把我留在了北京大學(xué)，所以有了我的今天，如果在西藏的話，我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒，這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因?yàn)楝F(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來，是這樣一個(gè)狀態(tài)。
在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下，并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場做好準(zhǔn)備，擴(kuò)招的目的想讓中國的大學(xué)生多一點(diǎn)，中國整個(gè)的知識(shí)層次高上去，但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場沒有準(zhǔn)備好。
找不到工作對于一個(gè)大學(xué)生來說是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi)，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來工作對于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場沒有做好準(zhǔn)備，這個(gè)問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題，實(shí)際上是一個(gè)市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。
怎么辦。
我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。
能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高。
我一直把工作分成三個(gè)步驟，這三個(gè)步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個(gè)不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。
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畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
牐犃礁鱸碌哪サ讀氛螅按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅(jiān)信自己不是銹鐵!
牐犃礁鱸呂矗我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵，前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。
牐犑紫人鄧翟詰綾嗖康墓ぷ饜牡謾t詰綾嗖懇桓鱸碌墓ぷ魃活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在電編部工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
1、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī);。
2、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。
3、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶;。
4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。牐8月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘?cái)M寫等。
牐犗勻唬辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動(dòng)的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
牐犜詘旃室工作不足主要有：
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;。
3、對電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
牐牼妥芴宓墓ぷ鞲惺芾此擔(dān)我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
牐犖抑道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
牐犎綣承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，準(zhǔn)許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機(jī)會(huì)提兩點(diǎn)想法：
牐牭詼點(diǎn)：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補(bǔ)充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因?yàn)槲覍夹g(shù)性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時(shí)日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識(shí)以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
牐犐廈媼降閬敕懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝!
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“xx大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了黨的理論方針，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，經(jīng)過在xx大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于5月31日光榮地成為預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學(xué)四年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的'狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四
醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，大家應(yīng)該在回顧一年工作中進(jìn)行反思總結(jié)。今天本站小編給大家為您整理了醫(yī)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告，希望對大家有所幫助。
來到了這陌生的城市，一切都是新的，無助，迷惑，望著一幢幢林立的高樓大廈，望著頭頂?shù)奶枺胫约涸谶@里連個(gè)落腳的地方都沒有，那是的委屈，那是的無奈還清晰在目，一條條的街道跑著找房子住，太貴的我們租不起，便宜的離實(shí)習(xí)醫(yī)院太遠(yuǎn)，不能按時(shí)上下班，就這樣，我們一找就是兩三天，在那么熱的天氣里，人家都在空調(diào)房間乘涼，而我們卻在大街上徘徊，甚至連瓶水都舍不得買了，重算是我們幸運(yùn)的在醫(yī)院找到了一間小房子，算是我們的“家”了。終于我們可以稱得上是大學(xué)畢業(yè)生了，那太難了，那一刻，心里的委屈油然而發(fā)，內(nèi)心終于得到了釋懷…晚上的燥熱，一盆盆的涼水沖洗著，遙望著憧憬著自己的未來，開始了自己的拼搏。
就這樣我們還算順利的進(jìn)入到了醫(yī)院，開始了我們的實(shí)習(xí)生活。剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。醫(yī)院的龐大，細(xì)分的科室，來這全國各地的患者，各個(gè)院校的實(shí)習(xí)生，這些都得自己從新的去梳理適應(yīng)。最難的還是和帶教老師的溝通，他們各個(gè)都是專家教授、醫(yī)學(xué)泰斗，又或是什么領(lǐng)域的權(quán)威，與他們的溝通本來就是難處很大，但是你還得必須跟上他們的腳步和思路…這對我們從學(xué)校學(xué)習(xí)到得簡直是挑戰(zhàn)，使我又是看書又是寫他們的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，這都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。將近半個(gè)多月的適應(yīng)生活是我一點(diǎn)點(diǎn)的習(xí)慣了實(shí)習(xí)的生活，慢慢的受到帶教老師的好評(píng)，因?yàn)樗麄兊脑u(píng)價(jià)是以學(xué)校為單位的評(píng)價(jià)，因?yàn)槟菚r(shí)的我代表這學(xué)校接受他們的好評(píng)，心里多么的舒心啊。
帶教老師也是人，就有各種各樣的想法，對于帶教老師幾乎每個(gè)都是自身修養(yǎng)和醫(yī)德能讓人信服的還是那句話“林大什么鳥都有”，其中也不乏有不愿意教授的，我感覺此時(shí)除了眼勤，腿勤外真的沒門兒?!對于自己可自行操作的(比如骨科中的拆線、換藥等)在得到帶教同意時(shí)，一定要敢于動(dòng)手!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!還有在康復(fù)中運(yùn)用一些手法對患者進(jìn)行操作時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)課本上的不是全對，有的就是明顯的錯(cuò)誤，所謂盡信書不如無書，所以看任何教材或資料都應(yīng)該報(bào)一種半信半疑的求學(xué)態(tài)度!況且醫(yī)學(xué)更是關(guān)乎人命的職業(yè)，馬虎不得、麻痹不得、大意不得，不會(huì)時(shí)、遇到疑惑時(shí)一定要敢于發(fā)問，敢于和帶教老師討論、辯論，當(dāng)問題被解決的那一刻時(shí)你將會(huì)體驗(yàn)到成就感是多么的大!如有不信者，可以嘗試帶著疑問或困惑一直實(shí)習(xí)到該轉(zhuǎn)科甚至是實(shí)習(xí)結(jié)束，而你將會(huì)一直郁悶著、煩惱著!不管帶教如何自己作為學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的。把他們的偏見放一邊吧，誰讓你在他的門下，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理只有你自己的努力來證明自己的價(jià)值吧。
在推拿科的實(shí)習(xí)，我跟著以前的老主任，他是河南推拿界的權(quán)威，脾氣古怪的老教授，早起晚歸的工作，沒辦法，你得適應(yīng)他的時(shí)間，不可能讓他容忍你的過錯(cuò)，所以就有了哪一個(gè)月的早起晚歸，幾乎那個(gè)月沒怎么吃早飯，應(yīng)為真的沒時(shí)間，老教授的病人太多，每天的加班都不夠用的，不過這是你學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會(huì)，你可以見到各種各樣的病人的病情，使你的見識(shí)更加的淵博。
在針灸科實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，最要的是記準(zhǔn)穴位的位子，作用，主治的病型等，還得學(xué)會(huì)各種進(jìn)針的方法，要點(diǎn)，手勢等。這個(gè)科室就得要你的細(xì)心了，一般每個(gè)病人都得被扎個(gè)十幾二十針，老師們肯定不會(huì)親自去拔針的，所有的后期工作都是我們學(xué)生去做，說以病人身上的每個(gè)針都請務(wù)必要給別人拔凈，如果是你的原因吧針留在病人身上了可能會(huì)造成傷害，不利于你的實(shí)習(xí)。
最后我實(shí)習(xí)的科室是我學(xué)的專業(yè)的科室，康復(fù)科，這次的實(shí)習(xí)使我真正的知道了康復(fù)的意義，康復(fù)的重要性，以及我將來所從事的何種工作。康復(fù)科分的有康復(fù)臨床病房區(qū)，有康復(fù)治療大廳，有運(yùn)動(dòng)治療師，物理治療師，作業(yè)治療師，言語高級(jí)腦功能治療師等等，通過我們的治療，看著自己所管的病人好轉(zhuǎn)出院的那份高興的心情，自己所有的開心在那一刻也調(diào)動(dòng)出來，真心的為他們高興。但也有就是實(shí)習(xí)中常見到的，有的患者或家屬屬于“刺頭”，就是沒事給你找事，看你不順眼，請一定要記得，你是學(xué)生，把你的耐心方的很大，要學(xué)會(huì)自我安慰，應(yīng)為這說有的委屈還得是你自己扛著，你不能和他們吵和他們鬧，這也是心理的一大考驗(yàn)，望大家切記。這科室我主要學(xué)習(xí)了臨床各種患者的評(píng)定檢查及安排治療;還學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)療法的各項(xiàng)技術(shù)，如bobath療法，brunnstrom技術(shù)，rood技術(shù)等;還要學(xué)會(huì)作業(yè)療法的意義和基本操作，對以后的工作都很有必要。
以上是我學(xué)習(xí)上的總結(jié)，下面我還想說說生活上的，在外實(shí)習(xí)肯定要租房，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理一個(gè)人租太貴，消耗會(huì)很大，一般學(xué)生都支付不起。這就有了合租，但萬萬不要想著兩個(gè)人合租那么簡單，住在一起后事情就多了，摩擦就會(huì)有了，后來怎樣，分家，又是少不了的麻煩，出來實(shí)習(xí)就提前想請自己的忍耐力。對你的實(shí)習(xí)生活有好處，經(jīng)驗(yàn)之談。
最后我們的實(shí)習(xí)生活順利結(jié)束了，在你離開時(shí)別忘給你的帶教老師打聲招呼，不為別的，就為他教多你，也算是給你的學(xué)弟學(xué)妹們提前鋪鋪路吧。
最后我想給學(xué)校點(diǎn)建議：
1;我們的專業(yè)課時(shí)安排的太少了，很多都沒有教到……。
3;我們沒畢業(yè)之前還算是學(xué)校的一份子，在把我們送出來都也得再給我們指點(diǎn)一下生活中的細(xì)節(jié)，畢竟我們從學(xué)校出來經(jīng)歷的少，容易上當(dāng)受騙。
這是我一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生的內(nèi)心總結(jié)，是我即將踏入職場前的反思，為大家也為自己做出些許建議。
實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮.
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力.實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán).以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳.可能是我適應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我.到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥.它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì).是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來.
也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué).學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì).在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):。
一,理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗.
二,角色轉(zhuǎn)化問題.實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足.我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn).方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問,主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了.
三,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn).膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦.
四,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.
五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的.這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì)有所收獲.我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇.
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動(dòng)經(jīng)?；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以"愛心細(xì)心耐心"為基本努力做到"眼勤手勤腳勤嘴勤"想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五
進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。那大學(xué)生。
一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際潛力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一向做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
透過四年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉(zhuǎn)成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。透過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績透過，同時(shí)順利透過國家英語四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也十分喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正好處上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤?。本人還注重實(shí)踐活動(dòng)潛力的培養(yǎng)，每逢假期，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
在綜合潛力方面，本人大學(xué)四年來一向擔(dān)任班級(jí)組織委員。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面潛力，包括思考問題解決問題的潛力，理論和實(shí)際結(jié)合的潛力，做人與處世的潛力等等。另外組織協(xié)調(diào)潛力，社會(huì)工作潛力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級(jí)參加校首屆體育知識(shí)競賽并獲得了三等獎(jiǎng)。課余生活用心參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊(duì)，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的潛力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的一個(gè)。
自我鑒定。
我自信憑自己的潛力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六
專業(yè)：種子生產(chǎn)與經(jīng)營__民族班。
姓名：__。
學(xué)號(hào)：_____。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年03月10日--20__年06月7日。
實(shí)習(xí)單位：云南康禾農(nóng)業(yè)科技有限公司。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：昆明、楚雄、紅河、文山、玉溪。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：農(nóng)資銷售、種子檢驗(yàn)、作物種植。
進(jìn)康禾公司已是第三個(gè)月，現(xiàn)在最大的感受是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的員工要走的路還很長，還有很多困難擋在我成功的道路上，我需要站直身子，笑著面對。實(shí)習(xí)期間，我去過鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售農(nóng)藥、種子，到過田間參與玉米、水稻的種植、做過田間病蟲害防治實(shí)驗(yàn)，到過倉庫搬運(yùn)貨物。
進(jìn)公司的第二天，我被安排下市場體驗(yàn)。這段時(shí)間很累，卻很新鮮。有些地方?jīng)]有車子只能步行，拉著、提著一大堆資料游走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在烈日的烘烤下，身上酸痛的感覺更加明顯。跟著帶我的前輩不停的走向下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聽著他滔滔不絕的跟客戶交談。在陌生地帶，看著以前沒有接觸過的風(fēng)景和事物，感覺自己就是一口空的水缸，每天都有水裝進(jìn)來，卻怎么也裝不滿。
歷時(shí)12天，我和前輩走訪了紅河、文山、玉溪共22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
有訂貨意向顧客七家，已發(fā)貨一家。這樣的成績有氣候的因素，但更主要的還是我對公司情況、公司產(chǎn)品、老顧客與我公司過去的合作情況不夠了解。我還無法向顧客全面介紹我們的產(chǎn)品，也很難把握跟顧客的交流范圍。另一個(gè)不足之處是我沒有提前做自己的行程規(guī)劃，我的行程安排基本有公司和前輩來做，以至于我對所走的路線印象不深和不能鍛煉到這方面的能力。
作為剛進(jìn)入公司和剛接觸新工作的我。我邁出了我走向陌生環(huán)的第一步,多少有些不適應(yīng)，但是比我想象的要好。至少我面對客戶時(shí)我不緊張，能把自己知道的產(chǎn)品情況說出來，額外跟客戶吹下牛，加深感情。當(dāng)然，對于公司產(chǎn)品、老顧客與我們過去的合作情況不了解致使我與顧客交談時(shí)很狼狽，隨時(shí)充電，經(jīng)常查閱資料，當(dāng)天事當(dāng)天畢、及時(shí)記錄拜訪顧客信息、起身離開客戶時(shí)想一遍還有什么事沒做完很重要。很多東西我以前都知道，卻沒有系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用。在前輩的指導(dǎo)下，我進(jìn)步很多，同時(shí)也意識(shí)到自己要學(xué)的東西還有很多很多。
走進(jìn)倉庫，看著山一樣的貨物，電影里那些在倉庫里大戰(zhàn)的情景跳了出來。好大的地方，好多的貨物，每天都有好幾車貨被送出，又有更多新貨入庫。它們一直被堆碼得整齊有序，不由得佩服起倉庫的管理員。去倉庫一個(gè)星期，我熟悉了各種貨物擺放的的位置、方法原理，也熟悉了大部分產(chǎn)品的內(nèi)外包裝。這星期的時(shí)間將幫助我到了市場上能很快看出我們的產(chǎn)品，盡快進(jìn)入角色。
接下來，我參與了水稻和玉米的種植。在學(xué)校也種過玉米，所以做起這類工作并不陌生。只是公司做的試驗(yàn)品種較多，要求也更加嚴(yán)格，這樣的種子試驗(yàn)要求把誤差降到最小，不允許有錯(cuò)誤的出現(xiàn)。在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，我參與了一塊水稻、三塊玉米試驗(yàn)田的操作管理。從中我系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了學(xué)校里所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也從同事的身上學(xué)到了做種子試驗(yàn)必須具備的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、負(fù)責(zé)。
這是我進(jìn)公司進(jìn)步最大的一個(gè)月，有很多時(shí)間能跟我們經(jīng)理共事。經(jīng)理帶我在外跑過市場，在辦公室教過我怎么用電話跟客戶溝通?？粗p松的應(yīng)付每一單生意，我學(xué)習(xí)的熱情高漲。
說我進(jìn)步快倒不如說是我這個(gè)月把自己的缺點(diǎn)想到水一樣倒在了經(jīng)理面前。在好幾次總結(jié)出差感受時(shí)，我匯報(bào)的信息總能被經(jīng)理挑出毛病。我的報(bào)告上會(huì)帶有聽人說、大概、應(yīng)該等不確定信息，也總愛輕易對事情下結(jié)論，被問到依據(jù)時(shí)又說不出使人信服的證明。在比較忙時(shí)會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)安排的`有些事或者是完成不到位，對于自己沒做好的事情喜歡給自己找客觀原因，而不從自身原因去想問題。在學(xué)校一直自我感覺良好，甚至優(yōu)秀。到了經(jīng)理面前，我的表現(xiàn)卻成了責(zé)任心不強(qiáng)、做事不認(rèn)真、不愛反省、不愛動(dòng)腦子的人。在學(xué)校的優(yōu)越感和在工作中的失落感造成的很大落差使我認(rèn)識(shí)到從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名合格的員工我要走的路真的還很長，我需要盡快養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和不足，認(rèn)清自己不再迷失方向。
三個(gè)月前，康禾公司對于我來說還是一個(gè)陌生的地方，三個(gè)月后今天，康禾公司對于我來說已經(jīng)是一個(gè)熟悉的地方，這邊的街道，關(guān)興路、民航路路、步行街、光景路等等，還在腦海纏綿，是那么的熟悉，或許已經(jīng)成了習(xí)慣，習(xí)慣在那黃昏的時(shí)候，行走在這條條本來陌生的道路中，如今成了熟悉的地方。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。要用笑臉去迎接悲慘的厄運(yùn)，百倍的勇氣去面對一切的不幸!每個(gè)人在通往成功的大道上都會(huì)遇到各種這樣或那樣的不快事，有時(shí)或許會(huì)是一場不幸，有的人或許會(huì)一蹶不振，但我覺得，生活總有許多的跌跌落落，每個(gè)人都應(yīng)該用笑臉去面對，或許事實(shí)很難做到，但不管怎么樣，人不可以走出自己!永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的方向，把握自己的前途!
作為初涉社會(huì)的開端，這里總有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七
我是一個(gè)來自石家莊的平凡的女孩，但懷揣一個(gè)不平凡的夢想在這個(gè)城市中拼搏、努力，我堅(jiān)信只要有夢想我的人生就會(huì)變的不平凡?。?！
個(gè)人自我愛好：
看營銷、立志類書籍，聽音樂，打簡單游戲，逛街等。
自我評(píng)價(jià)：
本人性格開朗，愛好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，充分掌握了專業(yè)技術(shù)的理論及技能。學(xué)習(xí)之余，有過多次的社會(huì)實(shí)踐，在校外經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這一年在社會(huì)上的磨練，是自己的人際交往能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神得到了提高。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八
體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育專業(yè)學(xué)生成為一名合格體育教師的必經(jīng)之路，體育實(shí)習(xí)教師如何在教學(xué)中樹立威信對體育實(shí)習(xí)的成敗意義重大。今天本站小編給大家?guī)砹梭w育畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這短短的兩個(gè)月，有太多的辛酸與苦累，同時(shí)也伴著絲絲的甜蜜與幸福!
回想3月2號(hào)的那一天，滿心以為自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)教師，只需要每天完成教學(xué)任務(wù)改改作業(yè)就能很輕松的結(jié)束我的實(shí)習(xí)任務(wù)!但計(jì)劃總趕不上變化。校長對我說：“由于我們學(xué)校缺乏老師，有好幾個(gè)老師都已經(jīng)退休了，三年級(jí)一班的班主任也調(diào)到市里去了，我的意思是你直接帶這個(gè)班的班主任，幫我管一下這個(gè)班，你看行嗎?”我以為這是一件很輕松的事情，就答應(yīng)了下來!隨即，我拿著課本走進(jìn)三年級(jí)一班的教室，同學(xué)們看到我立即安靜了下來，幾十雙眼睛盯著我似乎在尋求什么答案似的!“同學(xué)們，大家好，我是你們新來的語文老師兼班主任!我叫王繪，我......”我還沒有說完，下面就開始嘰嘰喳喳的議論開來，似乎不明白為什么是我來教他們呢!看著他們迷惑而緊張的心情，我忽然開始覺得我的身上好像背負(fù)著一個(gè)沉重的包袱------我要對他們負(fù)責(zé)!
接下來的日子里，我每一天除了要寫備課寫。
教案。
之外，還得監(jiān)督他們掃教室掃操場，還得花時(shí)間去了解這個(gè)班的具體情況。剛開始同學(xué)們倒是很聽我的話，怎么安排他們都沒有意見，可時(shí)間長了矛盾就出來了，這個(gè)說“老師，張雙沒有掃地”，那個(gè)說“老師，靳凱宇打我”，七七八八的事情似乎沒完沒了!課后我向其他教師請教，有些老師說“你只是一個(gè)實(shí)習(xí)的教師，兩個(gè)月就走了，沒必要這么認(rèn)真”，有的老師說“對于這些調(diào)皮的老師，你要拿出你的威嚴(yán)，再不聽話就直接打”。老師們的建議很多，可我似乎對他們的建議不太認(rèn)同。我雖然只是一個(gè)實(shí)習(xí)教師，可既然我?guī)Я怂麄儯揖筒荒茏屗麄冏呦蚱缤?，也不能讓他們的學(xué)習(xí)成績下降，而且，雖然對孩子可以用鞭子嚇?biāo)麄?，可我覺得那是在傷害學(xué)生心靈，學(xué)生也許現(xiàn)在聽你的話，可他們私下也許對你恨之入骨，很鄙視你，如果真是這樣的話，我想就是我們教師的教學(xué)失敗了!我決定用我自己的方式去教他們。在我的課堂上，我給學(xué)生們更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓他們自己去思考問題，自己解決問題。三年級(jí)的語文比較注重字詞拼音，課文注重學(xué)生的領(lǐng)悟與感受，就比如《燕子專列》這一課，不是注重它的段落層次，也不注重它的段落大意，而是學(xué)生在學(xué)了這一課他能領(lǐng)會(huì)到什么，是否能領(lǐng)會(huì)我們應(yīng)該與動(dòng)物做朋友，關(guān)注動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物;再比如《一個(gè)小村莊的故事》，學(xué)生們學(xué)了之后是否能夠明白為什么原本一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小村莊最后竟會(huì)被洪水卷到一個(gè)不知名的地方去了，小村莊的消失是上天對村民們的懲罰嗎?學(xué)了這一課，學(xué)生應(yīng)該能夠明白保護(hù)環(huán)境的重要性!
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，班主任工作牽涉到方方面面，這也是教師教育的一個(gè)重要組成部分!做班主任是很辛苦的，而當(dāng)三年級(jí)一班的班主任我覺得更辛苦。三年級(jí)的學(xué)生年齡大概在10-12歲之間，這階段的孩子有幾個(gè)比較突出的特點(diǎn)：
1、個(gè)性差別大：三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們在接受別人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心;有的還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我確定、自我主張，對自己評(píng)價(jià)偏高，甚至有時(shí)目空一切，容易導(dǎo)致自負(fù)的心理，有的孩子由于成績不良或某個(gè)方面的缺失，受到班級(jí)同學(xué)的歧視，往往對自己評(píng)價(jià)過低，對自己失去信心。
對于個(gè)性差異這個(gè)大特點(diǎn)，我感受特別深，熊誠、張春梅這兩個(gè)孩子成績比較好，具其他同學(xué)說他們通常名列班級(jí)前二三名，可這個(gè)學(xué)期他們的成績漸有下降的趨勢，尤其是字詞拼音以及閱讀這一塊，他們在平時(shí)做得還不錯(cuò)，可總是不愛去完成老師規(guī)定的任務(wù)，對于她們年來說會(huì)做了就沒有必要再去做一遍，也是這個(gè)心理使他們成績漸趨下降;張雙、袁玉勇這兩個(gè)孩子在班上都不太受歡迎，張雙在班上是一個(gè)愛欺負(fù)其他同學(xué)的女霸王，成績也不好，還是一個(gè)留級(jí)生，又愛搗蛋，常常讓老師們感到頭痛，袁玉勇，是班上的留守兒童之一，在家由其爺爺奶奶代管，袁玉勇先天低智力，做事反應(yīng)較慢，也因此，被學(xué)校老師列為特殊兒童之一，且不參加學(xué)校安排的期末考試，記得有一次，數(shù)學(xué)老師給他們上體育課，當(dāng)我看見其他同學(xué)都在那跑步，而袁玉勇孤零零地一個(gè)人就站在那中間，不知道該做什么，我看到這個(gè)情況我忽然覺得他好孤單，被同學(xué)歧視又被老師孤立，如果我是他，我心里該是多么的難過和孤單，以后他的成長過程中這一段創(chuàng)傷是否能夠治療好呢?他是否能忘記這段成長歲月，能否從中走出來?我對他的前途真的感到很擔(dān)心!
2、情緒不穩(wěn)定。
三年級(jí)學(xué)生由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，他們在陌生、嚴(yán)肅、沖突、恐怖、約束、遭受指責(zé)等情況下，容易產(chǎn)生緊張的情緒，自我調(diào)節(jié)能力較差，難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的心情變壞。他們喜歡與后半共同游戲、學(xué)習(xí)，但情緒很不穩(wěn)定，容易激動(dòng)、沖動(dòng)，常為一點(diǎn)小事面紅耳赤，而且情緒變化極大，并且表露在外，心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。
這一點(diǎn)我也深有體會(huì)，就拿我班上的熊誠跟張雙這兩位同學(xué)來說吧!張雙成績差，熊誠成績很好，兩人私下玩得很好，但由于張雙愛欺負(fù)人的毛病，兩人也經(jīng)常鬧矛盾，有時(shí)你都不知道他們鬧矛盾是出于什么原因，一打聽呢又是些不值得生氣的小事，身為班主任的我常拿他們沒辦法!除此之外，學(xué)習(xí)方面、交往方面也是班主任老師需要去了解并解決的!
作為三年級(jí)一班的準(zhǔn)班主任，我知道不管有什么困難。我都得克服。為了管好這個(gè)班，我從幾方面去著手準(zhǔn)備：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
毛澤東主席曾經(jīng)說過：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！痹趯W(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。紀(jì)律管不好，一切都妄談。我是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，不能像那些老教師一樣，拿著鞭子去嚇?biāo)麄儯乙米约旱姆绞饺ソ逃麄?。因此，我?jīng)常用班會(huì)課和品德課來教育學(xué)生應(yīng)怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。一個(gè)星期下來，我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律好多了，尤其是班長張芮的班級(jí)管理能力好似比我這個(gè)班主任還要強(qiáng)，大部分學(xué)生對他既怕又敬!
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。
也就是要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟。兩個(gè)星期下來，同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌的叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)我已經(jīng)可以看到：在他們笑笑的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽!
3、培訓(xùn)班干部。
要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，從我接手三年級(jí)一班的那天開始，我就選好了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確每個(gè)班干部自己的職責(zé)。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會(huì)議，對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對做的不好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，做個(gè)真正的好干部。經(jīng)過兩個(gè)多星期的教育，班干部工作不但做得很出色，而且在班上同學(xué)們的心中威信也很高。
xx年9月1日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了中心小學(xué)，在一年級(jí)5班開始了我為期一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌，但充實(shí)而快樂，盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，學(xué)會(huì)很多實(shí)際的技巧和方法。語文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，她教會(huì)我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力、當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì)，這些體會(huì)將會(huì)成為你人生中一筆寶貴的財(cái)富。
愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，感受頗多。
現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一，聽課。
在實(shí)習(xí)的兩個(gè)禮拜后我開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無論是對教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
二、上課。
相信每個(gè)人的第一節(jié)課都是很緊張的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材，怕自己會(huì)忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn)。終于，我走上了講臺(tái)，開始了我的第一節(jié)課，通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結(jié)論，希望通過這一方法，能讓學(xué)生對知識(shí)有更深刻的了解，并能記得更牢。在開始，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時(shí)經(jīng)常丟東拉西的，不過學(xué)生都很配合我，很活躍的回答我提出的問題，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了，按照我的計(jì)劃，順利地開展我的課堂。就這樣，在愉快的氣氛中，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后，我馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了我的教法，這讓我很高興，同時(shí)，老師也給出了很多中肯的意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足，還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路，及時(shí)修改教案，更完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后，都會(huì)進(jìn)行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來，為以后上課作參考。
三、班主任工作。
第一次當(dāng)班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會(huì)了我很多東西。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個(gè)沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。
1.教師的光榮。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認(rèn)識(shí)：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
2.做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會(huì)有更大的進(jìn)步。
我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
3、教育報(bào)告：完成一份教育。
調(diào)查報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在出國留學(xué)我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國將班會(huì)推向了高潮。
當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識(shí)性的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時(shí)給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
總之，出國留學(xué)教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年_月_日——_月_日。
實(shí)習(xí)單位：__廣告公司。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
__月__日，我從人才市場應(yīng)聘進(jìn)入到了__廣告有限公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。公司不大，但業(yè)務(wù)量繁忙。主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)有：商場廣告設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)、會(huì)務(wù)慶典、禮儀、vi和logo設(shè)計(jì)以及墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分組成。
從我進(jìn)入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，其中穩(wěn)定的長期客戶有10家左右，其中包括中國銀行、建行、工行等，以及一些外資企業(yè)的會(huì)務(wù)，有德企慧魚，舍弗勒等。
第一天來到__廣告公司，感覺能在這種環(huán)境下發(fā)揮出應(yīng)用的水平，在與老總進(jìn)行了簡單的面談，大致了解過我的情況之后，他先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等，簡要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對公司十周年宣傳冊的設(shè)計(jì)與策劃。
這個(gè)宣傳冊的設(shè)計(jì)與策劃是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，這是一個(gè)非常好的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)。副經(jīng)理讓我先把想法以及反感表達(dá)出來，再用實(shí)際軟件操作，其實(shí)在學(xué)校沒學(xué)過photoshopcs和coreldraw12，這次正好得到機(jī)會(huì)可以向同事們請教了，他們先讓我模仿教程做一些簡單的圖片，有不懂的就問，這使我受益非淺。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了幾個(gè)不同的方案，包括文案寫作，版面設(shè)計(jì)等。寫文案也讓我學(xué)到很多，開始我寫的文案經(jīng)理都不滿意，覺得太書面，太死板，因?yàn)閯?chuàng)意是廣告的靈魂。
經(jīng)過幾天設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場的發(fā)展。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到廣告的營銷與管理的重要性。
同樣，在學(xué)校，我們也學(xué)習(xí)了相關(guān)的市場營銷和廣告經(jīng)營管理以及廣告心理學(xué)的課程，作為一個(gè)廣告人單單會(huì)設(shè)計(jì)或者策劃一個(gè)廣告是不行的。公司副總原是室內(nèi)設(shè)計(jì)出身，然而現(xiàn)在公司的市場這一塊全部由他負(fù)責(zé)，在管理這方面我們的經(jīng)驗(yàn)的確還是很欠缺的。實(shí)習(xí)期間，我也跟著他跑了幾次市場，收獲非常多，包括如何得到一個(gè)客戶，以及發(fā)展?jié)撛诳蛻簦@就要求廣告人的綜合素質(zhì)都比較高了。
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限，我在__廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了公司十周年宣傳冊設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是多么重要，一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)與策劃以及實(shí)際的操作方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事廣告方面工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，廣告行業(yè)在中國還不算特別成熟，好的廣告很少，好多創(chuàng)意更是少之又少，所以廣告行業(yè)的發(fā)展空間還是很大的。我認(rèn)識(shí)到，今后我們還需更完善自己的實(shí)際操作能力，以及更加靈活的思維和良好的溝通能力。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十
xx年12月，我在xx豐田汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。xx豐田汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設(shè)置24個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海大眾系列車輛運(yùn)行的安全保證。xx豐田汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)大型的四s店。主要銷售;威馳、花冠、銳志、皇冠、普拉多、巡洋艦、柯斯達(dá)等國內(nèi)暢銷車型。
雖然我們在這家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是我們在這家公司去學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使我們對汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實(shí)習(xí)期間我們認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識(shí)，積極動(dòng)手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解是車身的構(gòu)造。完成了汽車拆裝的目的，達(dá)到了我們實(shí)習(xí)的要求，我們在企業(yè)里，了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破，也在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)?？傮w來說我成功的完成了這次實(shí)習(xí)，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人鑒定。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一
段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，對我而言這是一個(gè)非常重要的事情，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我對自己各個(gè)方面都有著一個(gè)端正的態(tài)度，保持足夠?qū)Φ淖孕胚@是非常重要的，對于未來的一段時(shí)間當(dāng)中我是可以端正好自己的心態(tài)，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，只有不斷的提高各個(gè)方面的工作能力才能夠適應(yīng)職場，對于剛剛出來實(shí)習(xí)的我而言，我應(yīng)該要對自己要求高一點(diǎn)，不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該提起精神來，搞好工作，我現(xiàn)在也對自己的工作做一番總結(jié)。
在大四畢業(yè)之際還是應(yīng)該主動(dòng)去搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我愿意去提高自己工作能力，對于這一階段自己的所面臨的工作，我一直保持一個(gè)好的狀態(tài)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我所積累的到的知識(shí)，在這方面我愿意去搞好自己工作能力，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我遇到了很多困難在這方面我還是應(yīng)該保持一個(gè)好的狀態(tài)，在這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是提高了自己各個(gè)方面能力，實(shí)習(xí)當(dāng)中所遇到的問題是比較多的，我一直都在認(rèn)真的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我也是始終都相信這是可以做的更好的，這給了我很多鼓勵(lì)，我相信在接下來的工作當(dāng)中這會(huì)給我很多的幫助，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷確實(shí)是讓我感覺印象深刻，我一直都在認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)成績，對于各個(gè)方面我都是可以督促好的，在工作當(dāng)中我也一直都是保持端正的心態(tài)。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是堅(jiān)持做好了很多事情，我對自己也是非常有信心的，通過自己的努力我也是在一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)自己各方面能力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我其實(shí)還是應(yīng)該去接觸更多，不管是學(xué)習(xí)還是的工作都是需要去積累的，這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我也一直都在堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的事情，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)去做好這些，我也一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中努力去完善好自己各個(gè)方面的不足，在這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是有一些做的不好的地方，有些缺點(diǎn)就應(yīng)該及時(shí)的糾正，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的工作能力，以后也一定會(huì)堅(jiān)持做的更好，現(xiàn)在回顧這段工作經(jīng)歷，我還是堅(jiān)持做好了很多事情，這也是一種證明，以后一定會(huì)更加努力的去工作，塑造更好的自己。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十二
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識(shí)、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我是不能夠被*的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)！
學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié)：
1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。
3、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對下要收集會(huì)計(jì)信息，對上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
本人是xx會(huì)計(jì)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，為了更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更多地為人民服務(wù)，我們進(jìn)行了四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)場所是銀行，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我們的實(shí)踐知識(shí)大有長進(jìn)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)。
工作總結(jié)。
如下：
最前，我們分配在一家銀行實(shí)習(xí)，經(jīng)過在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)一，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
對公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。
實(shí)習(xí)二，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。
儲(chǔ)蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲(chǔ)蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。
實(shí)習(xí)三，信用卡業(yè)務(wù)。
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲(chǔ)蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
以上是我的。
在以后的實(shí)際工作中我一定會(huì)努力完成本職工作爭取做到更好。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十三
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從x年進(jìn)入某校園就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往潛力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
于9月來到x學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在校園領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，透過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中，我干過許多許多的事情，取得了必須的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要狀況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學(xué)。
周恩來同志以前說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！睘榇耍雽W(xué)四年來，我一向都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識(shí)，在第三個(gè)學(xué)期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番努力，我對計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此刻，我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20xx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件，獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁，在“xx高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。此刻，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。
為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，報(bào)考湘潭大學(xué)文秘專業(yè)，透過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語三級(jí)(?？?考試，并順利透過。此刻我正在為大學(xué)英語四級(jí)考試作準(zhǔn)備，已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流，簡單讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20xx年以來，我一向堅(jiān)持收聽電臺(tái)新聞?lì)l道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好十分廣泛，尤其是對于文學(xué)和寫作。來校的第一個(gè)學(xué)期，在校園團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。之后加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時(shí)，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《水校報(bào)》職責(zé)修改，同時(shí)被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。到此刻累計(jì)達(dá)40余件。其中20xx年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請了個(gè)人文集，網(wǎng)址是：。
(3)思想與潛力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。5月，我參加了校園團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。20xx年5月，我參加了校園業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。20xx年3月，我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我開展了批評(píng)和自我批評(píng)，理解了來自同學(xué)們對我的教育。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了超多的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我必須得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
于08-獲信息學(xué)院“三好學(xué)生”稱號(hào)能夠獲得三好學(xué)生稱號(hào)是我的榮幸不過在過去的一年里我確實(shí)付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時(shí)刻聽從黨的召喚，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng)，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅幫助我吸收知識(shí)，更節(jié)省了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng)。還積極參加各種課外競賽，如*大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，拓展自己的知識(shí)面，提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，我申請了勤工助學(xué)崗位，并且堅(jiān)持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中，向社會(huì)展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達(dá)能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。參加社會(huì)活動(dòng)，讓大學(xué)生活更豐富多彩，做志愿者，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
以上總結(jié)是過去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出得到了回報(bào)，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號(hào)，我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十四
作為實(shí)習(xí)工作的我們，應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)、工作、思想等各方面的積極性。那么你要怎么去寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告，希望可以幫到你哦!
為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間馬上要畫上句號(hào)，在這期間我失落過，傷心過，但更多的卻是感動(dòng)與快樂。這個(gè)學(xué)期里，我體會(huì)到了身為一名教師的酸鐵苦辣，也體會(huì)到了當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月18日那天，年輕的我們捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來到天津北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)，激動(dòng)不安之情油然而生。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)在我腦中盤旋，我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎?我能成為一名合格的老師嗎?我能給學(xué)生帶來進(jìn)步嗎?如今，一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲，我們十位實(shí)習(xí)生的收獲見證了我們的成長，為我們的頂崗實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
在這一個(gè)學(xué)期里，我感覺自己經(jīng)歷了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從一開始上課時(shí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如、自信滿滿，自己一天天的長大成熟，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我太多的第一次：第一次真正站在三尺講臺(tái)上面對三十多張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心;第一次以教師的角色進(jìn)行監(jiān)考;第一次去參見教研活動(dòng);第一次開家長會(huì)……現(xiàn)在，將這一學(xué)期來的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇。
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個(gè)學(xué)期里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們十個(gè)人來自不同專業(yè)，有男生也有女生，但我們很快就如兄弟姐妹一樣，我們一起做飯，一起解決教學(xué)或者管理遇到的問題，一起參加活動(dòng)。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我度過這學(xué)期的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然面對。
我們的駐縣老師馮晴老師對人很熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)工作，總是在生活和教學(xué)中給我們很大的幫助。我的指導(dǎo)老師魏鳳國老師對我很耐心，總是給予我認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，使我受益匪淺。班主任梁欣老師將班主任工作的方法、班級(jí)管理的辦法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)的傳授給我。其他老師都很熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作非常配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇。
在本學(xué)期的時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)七年級(jí)的思想品德課。七年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，在對世界的認(rèn)識(shí)上有了自己的看法。是養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期。通過一學(xué)期的的學(xué)習(xí)，對思想品德課內(nèi)容也不再陌生，但是，七年級(jí)學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來還是有一定的困難，雖然所學(xué)內(nèi)容也接近學(xué)生們的生活，發(fā)生在身邊，但仍舊無法與自己的生活實(shí)際相聯(lián)系，無法很好的運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中。我的指導(dǎo)老師魏老師為人親切熱情，在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說是“竭盡所能”。剛開始上課時(shí)，他就詳細(xì)地講解本學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課時(shí)應(yīng)該注意的事情。在聽課中，我個(gè)人體會(huì)很深。魏老師教四個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)借鑒。
難以忘記我的第一節(jié)課，周二的第二節(jié)課，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但由于是第一次正式上講臺(tái)，還是很緊張，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課，。課后魏老師認(rèn)真給我評(píng)課，讓我知道了有哪些不足，并在以后的教學(xué)中注意這些問題。
教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。
教案。
編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課導(dǎo)入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。
2、試講：在每次正式上課前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重以學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精煉，有針對性、層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋。
5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足。
三、副班主任工作篇。
做一名好的班主任的確很難，不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)，各個(gè)班主任就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在班主任的安排下，我們第一次與學(xué)生正式認(rèn)識(shí)了。學(xué)生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合，漸漸地我們相處融洽，我對副班主任的工作也逐漸得心應(yīng)手。
四、結(jié)束語。
臨近結(jié)束，很舍不得和學(xué)生們分開，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)、與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間匆匆而過，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水笑聲，每時(shí)每刻都在我的心頭縈繞，回味。這段難忘的經(jīng)歷，值得我一生收藏!
22期頂崗實(shí)習(xí)大天文分隊(duì)北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱亞男。
時(shí)光荏苒，日月如梭。從20xx年2月23日到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)--大城一中，到現(xiàn)在即將離開實(shí)習(xí)地。將近半年的時(shí)間，從初登講臺(tái)有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應(yīng)對各種課堂突發(fā)問題，從一個(gè)初到任的菜鳥班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級(jí)問題。頂崗實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多大學(xué)課堂無法教導(dǎo)的知識(shí)，讓我收獲太多經(jīng)驗(yàn)，也記住了很多失敗的教訓(xùn)。
首先是從語文老師的角度上看，成為一名合格的語文老師需要具備太多要求了。最一開始和組里的其他同學(xué)剛到實(shí)習(xí)地，最忐忑不安的不是班主任的工作，而是如何上好第一節(jié)課。對于初印象，我十分看重，因而第一節(jié)課簡直就是在緊張中度過的。隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，慢慢的適應(yīng)了講臺(tái)之后，一切就好應(yīng)付多了，而我自己也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第一點(diǎn)就是耐心，尤其是兩個(gè)班的教學(xué)，連續(xù)的兩節(jié)課講授的內(nèi)容都是相同的，曾經(jīng)我想過連續(xù)講解兩節(jié)課而且內(nèi)容相同，這該是多么無聊啊!但是，當(dāng)我真正投入到教學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)講解的次數(shù)越多，講解程度越深，連貫性也越來越好。還有很重要的就是在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，由于孩子們的水平各不相同，雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維，但是有個(gè)別基礎(chǔ)比較差的孩子其實(shí)是跟不上的，而對待這種基礎(chǔ)有些差但是想要學(xué)習(xí)的后進(jìn)生孩子，耐心一定是要放在首位的。
第二點(diǎn)就是情緒的控制。其實(shí)在沒有真正成為一名老師的時(shí)候。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。所以在實(shí)習(xí)之前一直告訴自己：不能生氣，千萬不能真的生氣。幸好，我把自己的情緒控制的很好，雖然有過發(fā)火，也在班里大聲呵斥過他們，但還是可以轉(zhuǎn)身云淡風(fēng)輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發(fā)生一件事情來說，班上有一位學(xué)生經(jīng)常和別人發(fā)生爭執(zhí)，而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩，在處理這件事上，我最為班主任苦口婆心的進(jìn)行調(diào)和，但是對于這種無法溝通的孩子，我失敗了。當(dāng)時(shí)的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了，我甚至想：這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當(dāng)時(shí)，我確實(shí)沒有控制自己的情緒，大聲的呵斥了她，但是事后我在想：既然我已經(jīng)開導(dǎo)調(diào)和了將近三節(jié)課，為什么不在堅(jiān)持一下，也許在我的軟聲細(xì)語下，孩子會(huì)明白這些事情的。第二點(diǎn)我還要慢慢修煉。
第三點(diǎn)就是知識(shí)的儲(chǔ)備。想要成為一名合格的語文老師最應(yīng)該具備的最不能缺少的就是知識(shí)的儲(chǔ)備。不光包括語文知識(shí)，歷史地理政治甚至是一些理科常識(shí)都要知曉。很清楚的記得在剛開學(xué)的一次語文課上，主題是小說閱讀基礎(chǔ)知識(shí)，在備課過程中，我就想到既然要講解小說知識(shí)，只是單調(diào)枯燥的講文學(xué)常識(shí)，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高。因而在準(zhǔn)備這堂課上，我努力回想之前在大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)的小說，看一看有沒有可以運(yùn)用到課堂上的內(nèi)容。最后，在原本單調(diào)的小說常識(shí)上我加入了很多的故事，《德伯家的苔絲》，《罪與罰》，《一個(gè)人的遭遇》，《警察與贊美詩》等等。最后這節(jié)課可以說是我這兩個(gè)月的教師生涯中最完美的一課：每個(gè)學(xué)生都聽的十分認(rèn)真，有些孩子還被某些情節(jié)吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺到：這些孩子開始真正的尊敬我，喜歡我。
終于時(shí)間會(huì)證明了一切，在與學(xué)生慢慢熟悉之后，在教學(xué)工作慢慢適應(yīng)之后，終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師，沒有比自己的孩子越來越優(yōu)秀更讓人開心和激動(dòng)的事情了!
在慢慢適應(yīng)了成為一名語文老師之后，還有一項(xiàng)更加艱巨的任務(wù)：班主任。很感謝實(shí)習(xí)的學(xué)?？梢孕湃挝?，不僅剛一開學(xué)就給兩個(gè)理科班上課，而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個(gè)工作并不好勝任，沒有經(jīng)驗(yàn)的我當(dāng)時(shí)心里又激動(dòng)又害怕。但是最終，我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長滿荊棘卻又充滿陽光的路。
初為班主任的我，沒有過多的經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)老師的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一步一步的走穩(wěn)。終于在開學(xué)一周之后熟悉了班主任的工作，在兩個(gè)月后的今天已經(jīng)可以坦然輕松的面對很多常見的班級(jí)管理問題了。
開學(xué)的第一天，在我強(qiáng)調(diào)了“遲到”這一問題之后，晚自習(xí)上課仍然有一名學(xué)生遲到了，這是我成為班主任之后學(xué)生給我出的的第一個(gè)難題，對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”，其實(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)我從來沒有想過具體的解決辦法。幸運(yùn)的是未雨綢繆，我提前問過指導(dǎo)老師如何解決，老師告訴我要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，既要引導(dǎo)他讓他知道自己的錯(cuò)誤，又要略有懲戒，讓學(xué)生們心里知道做錯(cuò)事是要有懲罰的。最終，在指導(dǎo)老師的幫助下，班主任生涯的第一個(gè)問題圓滿的解決了。
一個(gè)學(xué)期的班主任生活，讓我積累了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。尤其是開學(xué)的第一二周，開學(xué)瑣事特別多：有學(xué)校統(tǒng)一的工作如收錢，發(fā)胸卡和水卡，還有瑣碎的班級(jí)工作如安排座位，版規(guī)的推行，班委的選舉等等。還有就是每次考試之前，或者是放假前，瑣事很多，費(fèi)的心思也更多。
忙碌的生活總是顯得時(shí)間流逝之快，從最一開始手忙腳亂到現(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面管理班級(jí)，時(shí)間流逝之后沉淀下來的經(jīng)驗(yàn)對我來說，都是有益于以后真正工作的精華所在。而對這些孩子，也是從一開始的陌生，到后來慢慢認(rèn)識(shí)，在到現(xiàn)在可以清楚的記住兩個(gè)班130名學(xué)生的姓名，性格。雖然在這兩個(gè)月有過矛盾有過不愉快，但是感覺這些可愛的孩子已經(jīng)是我生活的一部分，他們讓我的20xx年過的與眾不同。
最后就是實(shí)習(xí)真的很不一樣。從學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)變，改變的不只是身份，還有責(zé)任。對每一位學(xué)生，對整個(gè)班級(jí)。尤其是在組織班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，統(tǒng)籌大局，兼顧每一位學(xué)生，這些都很重要。而且在實(shí)習(xí)期間，組長平均分配下來的活動(dòng)還有上交的材料，每一次都是鍛煉。尤其是材料，不同于學(xué)生時(shí)期的寫。
作文。
而是身份轉(zhuǎn)變成一名老師以一名老師的角度去評(píng)價(jià)每一次活動(dòng)總結(jié)每一次活動(dòng)。
實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在感慨時(shí)間流逝之快的同時(shí)，也不禁傷感與孩子們的時(shí)間只有短短的半個(gè)月了。開始的激動(dòng)和激情早已褪去，現(xiàn)在只有一種長久在一起之后的熟悉感和適應(yīng)感以及即將分別的依依不舍。
而這剩下的半個(gè)月，我要更加珍惜和學(xué)生們的每一次接觸，為我的第一次教師生涯留下美好回憶，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
22期頂崗實(shí)習(xí)大天文分隊(duì)大城一中崔鑫。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙、很累、但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面的進(jìn)步也不錯(cuò)。
一：教學(xué)方面。
從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
記得剛我們要學(xué)習(xí)一篇《賀年片》，讓孩子們認(rèn)知“雪花”字卡，我發(fā)現(xiàn)孩子們不但對這篇詩歌不感興趣，就連要學(xué)的字卡，也是死記的，總是轉(zhuǎn)眼就忘記，因?yàn)槎镜难┻t遲沒有來到，為了讓孩子們體驗(yàn)一下詩歌的意境，我們特意安排了一節(jié)戶外活動(dòng)課《雪花飄》。利用午休的時(shí)間，我們剪了滿滿一筐白色的紙屑，下午帶孩子們到樓下撒紙屑，孩子們看著漫天飛舞的“小雪花”個(gè)個(gè)興奮極了。在這種有趣的游戲中讓孩子體驗(yàn)的不光是快樂，更多的豐富了他們的想象力。
二：常規(guī)教育。
1.禮貌。
蘋果班的小朋友在禮貌用語方面，都運(yùn)用的很好很恰當(dāng)。說起禮貌，不得不說說我們的韓承潤小朋友，韓承潤小朋友是個(gè)容易害羞的寶寶，但是這個(gè)不善言談的寶寶，每次在分享課總是很積極的說出“謝謝”，在放學(xué)的時(shí)候，看到別的孩子家長來接，也是很熱情地打招呼“你好”“再見”。就是因?yàn)樗枚Y貌，知道如何友好與他人相處，寶寶在蘋果班擁有一大幫的好朋友。
2.課堂活動(dòng)紀(jì)律。
紀(jì)律是我們在遵循“愛和自由”的理念下培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習(xí)慣。比如要正確引導(dǎo)孩子課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
說起紀(jì)律，談下朱諾一小朋友，從他轉(zhuǎn)入我們蘋果班，我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)間總是把凳子反著坐，要不就是躺在地上，再不就是轉(zhuǎn)眼找不到人了，活動(dòng)課上他是帶頭亂跑找不到人……就此問題我和他單獨(dú)談了一次話，結(jié)果讓我大吃一驚，朱諾一小朋友告訴老師，除了老師，小朋友都不跟他說話，他感覺沒有朋友很無聊，他這樣做只是想讓大家看到他。針對此，我馬上安排幾個(gè)活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組，接下就有張又文說“老師，我現(xiàn)在就和朱諾一是好朋友”，孫宇辰也說“我從家?guī)砹闶诚冉o朱諾一吃”趙晨熙說“我家有小車叫你一起玩”……朱諾一有了很多好朋友，在他開心的交到朋友的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。
所以，提起紀(jì)律，并不是我們?nèi)绾稳绾螄?yán)格要求孩子，也并不是要孩子按照我們的模式去怎么做，而是要了解孩子的需求，適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)才是真理。
3.衛(wèi)生習(xí)慣。
在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀情況和氣候情況，合理設(shè)計(jì)好每日戶外活動(dòng)及生活常識(shí)課，讓孩子知道清潔衛(wèi)生的重要性，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、整理自己的物品。
在收拾餐具方面，以前孩子們吃完飯都是把飯碗直接丟在桌子上，為了讓他們養(yǎng)成整潔整理的習(xí)慣，每次就餐中我們都會(huì)把收碗的盆子放在桌子中央，吃完的小朋友就把飯碗放進(jìn)盆子里，然后才離開桌子，我也要求小朋友們在家要把飯碗放進(jìn)廚房。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，我們班的小朋友在就餐方面表現(xiàn)的優(yōu)秀。記得有一次午餐，老師把盆子拿走了，孩子們吃過飯都在找放碗的盆子，我讓他們把碗放在桌子上老師等會(huì)收拾，孩子們卻都不離開桌子，還說“自己的飯碗要自己收拾”讓老師很感動(dòng)。
三：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四：家園溝通。
主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，及時(shí)向家長反映孩子在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取。在每個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對我們教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和孩子共同成長。
在以后的工作中我一如既往將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
點(diǎn)評(píng)：
作為一名合格的早教老師，不僅僅扮演著導(dǎo)師的角色，還要充當(dāng)“媽媽”的替身，但是，對于蘋果之家，我們已經(jīng)沒有老師和孩子的區(qū)別，而是一個(gè)溫馨的愛的家園，這里孩子們親切的叫老師為“媽媽”，而“媽媽”也毫不保留的愛著每一個(gè)孩子，相信這就是嬰之杰教育做好的表達(dá)方式!
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十五
大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，很多的大學(xué)生都想要在畢業(yè)之際寫一份總結(jié)。下面小編就和大家分享大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)，來欣賞一下吧。
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題潛力，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際潛力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。
透過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉(zhuǎn)成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著，一向在努力。剛上大一的時(shí)候，校園有好多的社團(tuán)能夠加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自己的害怕而放棄了加入校園這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法，就是不在校園社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎難道作為一名普通的學(xué)生就不能校園做出貢獻(xiàn)了嗎就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過。當(dāng)我清楚明白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類拔萃。
沒有加入社團(tuán)對我來說其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽學(xué)習(xí)，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過了英語四級(jí)考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，思考問題就應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)。我就應(yīng)做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們就應(yīng)鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學(xué)四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.但是吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!
假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!
二、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;校園里征集贊美校園、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。透過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的校園、班級(jí)，加強(qiáng)了群眾觀念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我用心參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。
同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，透過聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級(jí)考試技巧等。我還用心參加校園里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還用心完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。透過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧，我百感交集;應(yīng)對我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十六
珍貴的大學(xué)生活接近尾聲，你是否想要寫。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題潛力，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它?；仡櫲?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際潛力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。
透過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉(zhuǎn)成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。透過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績透過，同時(shí)順利透過國家英語四級(jí)考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也十分喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正好處上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤?。本人還注重實(shí)踐活動(dòng)潛力的培養(yǎng)，每逢假期，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
在綜合潛力方面，本人大學(xué)四年來一向擔(dān)任班級(jí)組織委員。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面潛力，包括思考問題解決問題的潛力，理論和實(shí)際結(jié)合的潛力，做人與處世的潛力等等。另外組織協(xié)調(diào)潛力，社會(huì)工作潛力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級(jí)參加校首屆體育知識(shí)競賽并獲得了三等獎(jiǎng)。課余生活用心參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊(duì)，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的潛力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的一個(gè)。
自我鑒定。
我自信憑自己的潛力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十七
珍貴的x年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)x年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題本事，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它?；仡檟年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐本事有了很大提高。大學(xué)x年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自我的交際本事，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自我既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是經(jīng)過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在x年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感。
經(jīng)過x年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十八
我是自動(dòng)化學(xué)院20x屆的本科畢業(yè)生，在大學(xué)的四年生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在思想，政治，學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在以后的工作中更會(huì)以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。
工欲善其事，必先利其器。大學(xué)幾年，我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。與此同時(shí)在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，比較深入的全面的掌握了單片機(jī)，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動(dòng)，自動(dòng)控制原理等知識(shí)。
大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和學(xué)生會(huì)，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí)，我進(jìn)入了學(xué)習(xí)部，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。去塘沽看望白血病患者，同時(shí)參加編輯學(xué)習(xí)部雜志的工作，這些經(jīng)歷的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。放假期間，我做過飯店服務(wù)員我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上，我會(huì)努力配合老師以及同學(xué)把班里的系里的工作做好，我作為心理委員，在同學(xué)生活，思想上遇到困難的時(shí)候我經(jīng)常與他們溝通，讓他們感覺到這個(gè)班集體的溫暖。
這大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，可以為以后的走向社會(huì)，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道路上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對我受益非淺。所以，我會(huì)深深地感激我的大學(xué)，我的母校，感激它給我的這一切。
作為一名即將畢業(yè)的20x年應(yīng)屆自動(dòng)化專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十九
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題潛力，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際潛力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在三年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。
透過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉(zhuǎn)成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著，一向在努力。剛上大一的時(shí)候，校園有好多的社團(tuán)能夠加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自己的害怕而放棄了加入校園這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法，就是不在校園社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎難道作為一名普通的學(xué)生就不能校園做出貢獻(xiàn)了嗎就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過。當(dāng)我清楚明白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學(xué)生也要出類拔萃。
沒有加入社團(tuán)對我來說其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽學(xué)習(xí)，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過了英語四級(jí)考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，思考問題就應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)。我就應(yīng)做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們就應(yīng)鞭策自己“工欲善其事，必先利其器”。成功與否在于自己的把握。
大學(xué)四年的生活是十分具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.但是吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!
假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!
二、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;校園里征集贊美校園、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。透過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的校園、班級(jí)，加強(qiáng)了群眾觀念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我用心參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。
同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，透過聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級(jí)考試技巧等。我還用心參加校園里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還用心完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。透過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧，我百感交集;應(yīng)對我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
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