總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話(huà)題。通過(guò)范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
春嫩不懼寒初篇一
還在我很小的時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人的一生有如四季，少年為春，青壯年為夏，中年為秋，老年為冬?！彼㈩D，微笑著摸摸我的頭，又說(shuō)道：“你就是春，是蘊(yùn)含了無(wú)限希望的早春。”
當(dāng)時(shí)我并不是很明白父親這話(huà)的真正含義，只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)寒假結(jié)束后，新的學(xué)期開(kāi)始了。雖已立春，但絲毫沒(méi)有春的跡象，寒風(fēng)依舊蕭蕭，大地仍然慘淡。但我卻十分興奮，因?yàn)槲冶煌七x為“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”的候選人。我渴望在這個(gè)春天展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我從層層選拔中脫穎而出，成為前十二的選手，已值三月上旬。還沒(méi)等我從興奮中清醒，我便有了一個(gè)明確的任務(wù)——積累資料。每天都會(huì)有一摞新的資料需要掌握消化，量很大。我開(kāi)始整天坐在桌邊翻看資料，并且要積累記憶。累了，倦了，便起身望向窗外。雖是乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我卻明顯感受到風(fēng)已弱，看見(jiàn)大地也已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，那是積蓄了一個(gè)冬天的力量，準(zhǔn)備在春天厚積薄發(fā)的草芽。我笑了，我覺(jué)得我和它們真像，都在為旖旎燦爛的春景，堅(jiān)持著。
三月下旬的春分時(shí)節(jié)，資料積累結(jié)束，還沒(méi)喘口氣，就是背記詞典。一天必須完成90頁(yè)！聽(tīng)到這個(gè)要求時(shí)，十分驚訝，又十分恐懼。但我知道，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”。
工作量大多了。每天背記90頁(yè)，當(dāng)天就默寫(xiě)，根本就沒(méi)有偷懶的時(shí)間。還有許多功課作業(yè)要完成，幾乎每天晚上都要熬夜。眼睛酸脹實(shí)在難受時(shí)，我仍然會(huì)起身望向窗外。
窗外，是逐漸蓬勃的早春之景。清明將至，大地回春。此時(shí)的春景已不同于早春，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)木挺拔，嫩葉掛滿(mǎn)樹(shù)梢。還能望見(jiàn)許多花骨朵，含苞待放。它們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)成熟，釋放自己的美麗。我自言自語(yǔ)“熬住就是一切”。
在最后一次角逐中，我順利入圍前六，代表學(xué)校出征。
我成功了！我抵御住了早春的嚴(yán)寒，迎來(lái)了自己的春天。
現(xiàn)在，我終于明白了父親的話(huà)，目標(biāo)尚未達(dá)成，怎能赍志而沒(méi)？勝利就在眼前，怎能功敗垂成？春已嫩，何懼寒！我永遠(yuǎn)要做那個(gè)旖旎春景中，最明亮的少年！
春嫩不懼寒初篇二
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天，不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香、春光融融的美景，更因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳鳌４禾炖锏娜f(wàn)物只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，其中展現(xiàn)的不畏挫折、積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪?，少有奇才，六歲屬文，二十余歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨。我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行！
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應(yīng)用“禮物說(shuō)”，短短4個(gè)月，用戶(hù)就達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫城輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定地說(shuō)：“你不放手，失敗才會(huì)撒手?！庇兄静辉谀旮?，即使追夢(mèng)的路迷霧茫茫，我們也仍要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn)，對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫城輝成功后笑得清清爽爽。在路上的我們，對(duì)追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶。這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘！
春嫩不懼寒初篇三
這生活的水，不經(jīng)意間便凝結(jié)在人生的冬季，將記憶的舟，擱淺在觸不可及的昨日，但終有一片葦蕩，盛放溫暖，使我們無(wú)懼朔風(fēng)凜冽。
歲月輕淺，溫暖是你耳鬢間虛掩的華發(fā)。
光陰瀲滟，溫暖是你笑靨間陽(yáng)光的溫度。
你我同窗幾載，由當(dāng)初的萍水相逢，若即若離，到今日的耳鬢廝磨，親密無(wú)間，猶記那日淚奪眼眶，失去依靠般呆呆地坐在樹(shù)下的陰涼里，看著天空中一方簌簌飛過(guò)的雁，內(nèi)心空時(shí)，如同塞外的戈壁，墜入了一個(gè)不知名的時(shí)空，你找到了我什么也沒(méi)說(shuō)，默默將手搭在我的肩上，我抬起被迷蒙的雙眼，你有些突兀地綻出笑顏，那陽(yáng)光的溫暖將我的淚漸漸烘干，手中可憐的成績(jī)單也成了最無(wú)足輕重的存在。朋友!沒(méi)有你，誰(shuí)給我這芬芳的溫暖。
流年低吟，溫暖是你唇瓣間不變的叮嚀。
因了這方葦蕩，我馳騁寒冬，享受著皚皚潔白的涼意。因了這片溫暖，我將希望縮在手上，迎接著春暖花開(kāi)的澀味，因春嫩而不懼寒。
春嫩不懼寒初篇四
剛剛結(jié)束的月考讓我感受到了一敗涂地的滋味—我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然沒(méi)超過(guò)100分。其他的學(xué)科就更不用提了。我想放棄！我不想再苦撐下去了！
前一天晚上的飯桌上，我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法:“我……我不想讀下去了……”母親一聽(tīng)，淚水就默默地流下來(lái)。她抓住我的手一說(shuō):“孩子，就這么輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色，他憤怒地放下飯碗:“不爭(zhēng)氣的東西！”說(shuō)完，站起來(lái)，摔門(mén)而去。
我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后，回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。
不知道睡到了什么時(shí)候。隱隱約約地，我聽(tīng)到父母低聲的談話(huà)。
“我說(shuō)，你別總罵孩子。他也是遇到困難了。我們是不是該安慰安慰他……”
“安慰他！哼，一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣！春嫩不懼寒，一點(diǎn)苦也吃不了！這哪是咱家人的品性。將來(lái)能干啥大事。唉……”
我聽(tīng)得迷迷糊糊的，什么“春嫩不懼寒”，父親還能說(shuō)出這樣的話(huà)？一會(huì)兒，我又昏昏睡去。
鬧鐘又響了！清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了。父母都早早外出去田里了。我干脆起來(lái)，去外面走走。
我向村邊那座小山走去。山上還是昏黃的一片，沒(méi)有一點(diǎn)春意。但早晨的空氣卻讓人感到分外的清新。
看著這叢冰凌花，我堅(jiān)定了自己的信心。我要告訴父親:我看到了冰凌花，我懂得了什么是“春嫩不懼寒”！我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難！我一定會(huì)成功！
春嫩不懼寒初篇五
春風(fēng)一縷，私藏純白記憶：春泥一捧，歲月白駒過(guò)隙。初春的萬(wàn)物，隱現(xiàn)于滿(mǎn)城薄霧，向著陽(yáng)光談笑若然，不懼殘冬余寒。
初春紅梅，凌寒曾傲雪，暗香盈滿(mǎn)袖。少年的王安石初入仕途，略有政績(jī)，卻遭人排擠，罷相免官，在險(xiǎn)惡的官場(chǎng)，少年第一次領(lǐng)略到比鬼神更可怕的是人心。面對(duì)一張張冷血的面孔，身臨冰冷的人際圈，他原本稚嫩的內(nèi)心正在成長(zhǎng)，開(kāi)始正視充滿(mǎn)虛偽的現(xiàn)實(shí)，最終推出了新法。然而接重而來(lái)的又是強(qiáng)權(quán)的打擊，他卻不再畏懼，孤獨(dú)的反擊，成為“墻角的梅花”，在初春的時(shí)節(jié)讓暗香飄散。
芳草初生，風(fēng)吹雨打濕，寒霜未折腰。奇虎360在上市之初，公司財(cái)力勉強(qiáng)維持營(yíng)銷(xiāo)。但一家新生的網(wǎng)絡(luò)公司卻引起大商家的警覺(jué)，在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，360遭到了騰訊、百度等五大業(yè)界巨頭的'“圍剿”，在足以壓垮常人的巨大壓力與猛烈攻擊中，它沒(méi)有畏懼，而是銳意進(jìn)取，積極改革，沖破重重阻礙，最終成就了互聯(lián)網(wǎng)界家喻戶(hù)曉的名字，成為中國(guó)最大的免費(fèi)安全平臺(tái)。它就像一顆春芽，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大樹(shù)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻也在風(fēng)雨中咬緊牙關(guān)，不畏雨的凄涼、風(fēng)的寒峻。
流水潺潺，冰河初解凍，綿綿未斷絕。很多年前，一個(gè)偉大的國(guó)家在世界東方誕生，紅色的旗幟飄揚(yáng)，新生的活力充滿(mǎn)華夏大地。中國(guó)飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，在屈辱中終獲新生。在祖國(guó)母親的春天里，無(wú)數(shù)的反動(dòng)勢(shì)力企圖將新中國(guó)扼殺在搖籃中。美帝禁商禁航，封鎖中國(guó)將戰(zhàn)火點(diǎn)到東北，燃到南疆。在復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中，新中國(guó)沒(méi)有迷茫困頓，沒(méi)有畏懼退縮，朝鮮告捷，越南退兵……中國(guó)用勇敢的心書(shū)寫(xiě)一段盛世華章，如解凍的流水，再寒再冷，也不能凝固你的脈搏。
春寒料峭，驚飛北歸鳥(niǎo)，春宵酒醒，醉語(yǔ)夢(mèng)中人。初春縱不暖，何懼此中寒，枝嫩葉未全，安然迎風(fēng)雨。我輩雖年少，春嫩不懼寒！
春嫩不懼寒初篇六
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天，不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香、春光融融的美景，更因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳?。春天里的萬(wàn)物只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊(yùn)含的不畏挫折、積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪儆衅娌?，6歲屬文，14歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年少的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的豪氣，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行！
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應(yīng)用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶(hù)就達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫城輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定地說(shuō)：“你不放手，失敗才會(huì)撒手?！庇兄静辉谀旮?，追夢(mèng)的.路上，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn)，對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫城輝成功后笑得清清爽爽。在路上的我們，對(duì)追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖的沙沙聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中就開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母、老師的支持與鼓勵(lì)下踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)與我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。
碧草如酥處，繁華錦簇時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的旅途，點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫征途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘！
春嫩不懼寒初篇七
那是三月里的最后一個(gè)星期天，那是一個(gè)寒意料峭的早晨。
剛剛結(jié)束的月考讓我感受到了一敗涂地的滋味—我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然沒(méi)超過(guò)100分。其他的學(xué)科就更不用提了。我想放棄!我不想再苦撐下去了!
前一天晚上的飯桌上，我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法:“我……我不想讀下去了……”母親一聽(tīng)，淚水就默默地流下來(lái)。她抓住我的手一說(shuō):“孩子，就這么輕易放棄嗎?”父親看著我，一臉怒色，他憤怒地放下飯碗:“不爭(zhēng)氣的東西!”說(shuō)完，站起來(lái)，摔門(mén)而去。
我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后，回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。
不知道睡到了什么時(shí)候。隱隱約約地，我聽(tīng)到父母低聲的談話(huà)。
“我說(shuō)，你別總罵孩子。他也是遇到困難了。我們是不是該安慰安慰他……”
“安慰他!哼，一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣!春嫩不懼寒，一點(diǎn)苦也吃不了!這哪是咱家人的品性。將來(lái)能干啥大事。唉……”
我聽(tīng)得迷迷糊糊的，什么“春嫩不懼寒”，父親還能說(shuō)出這樣的話(huà)?一會(huì)兒，我又昏昏睡去。
鬧鐘又響了!清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了。父母都早早外出去田里了。我干脆起來(lái)，去外面走走。
我向村邊那座小山走去。山上還是昏黃的一片，沒(méi)有一點(diǎn)春意。但早晨的空氣卻讓人感到分外的清新。
看著這叢冰凌花，我堅(jiān)定了自己的信心。我要告訴父親:我看到了冰凌花，我懂得了什么是“春嫩不懼寒”!我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定會(huì)成功!
春嫩不懼寒初篇八
初春的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，肆意挑逗著屋內(nèi)的我。我看著地上活潑亂跳的點(diǎn)點(diǎn)光斑，頓時(shí)淚水無(wú)聲劃過(guò)，滴落在受傷的腿上。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我愛(ài)跳舞，崇拜楊麗萍。我經(jīng)常憧憬著像楊麗萍一樣擁有自己的舞臺(tái)，擁有自己的觀眾，在萬(wàn)眾矚目下，在萬(wàn)千觀眾的喝彩聲中為他們彰顯舞蹈的魅力，詮釋舞蹈的真諦。
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)小屋的時(shí)候，我總會(huì)沐浴著它翩翩起舞，我總認(rèn)為擁有了陽(yáng)光，便擁有了自信，擁有了堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。然而，“吱——”刺耳的剎車(chē)聲打碎了我所有的夢(mèng)想，我的腿受傷了，需要?jiǎng)觾纱问中g(shù)，而治愈的可能只有百分之五十，手術(shù)如果失敗，我的命運(yùn)只能是此生與輪椅為伴。
淚水再次劃過(guò)我的臉頰，我害怕做手術(shù)，我害怕面對(duì)手術(shù)失敗的命運(yùn)。
“孩子，陪媽媽出去散散步吧！”媽媽輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，背著媽媽?zhuān)]著眼睛說(shuō)：“我不去！”
“出去曬曬太陽(yáng)吧，初春了，天氣也不冷?！眿寢層终f(shuō)。
“媽——”拗不過(guò)媽媽?zhuān)冶粡?qiáng)行推出門(mén)。
一路上，我緊緊閉著眼睛，害怕注視太陽(yáng)。但我仍然可以感覺(jué)到春日里陽(yáng)光的溫暖，她輕輕地灑在我的臉上、身上和受傷的'腿上。周?chē)琅f是車(chē)水馬龍，沒(méi)有因?yàn)槲业谋瘋鲆稽c(diǎn)黯淡。
“孩子，睜開(kāi)眼看看?！眿寢尣粩喙膭?lì)我。
昂起頭，我慢慢睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那熟悉的太陽(yáng)，金光燦燦。此時(shí)的陽(yáng)光仿佛比平時(shí)更加明媚，地上的點(diǎn)點(diǎn)光斑似乎也比平時(shí)更加活躍，好像是在為我打氣。遠(yuǎn)處幾朵迎春花在殘雪中翩翩起舞，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的清香。初春剛到，還透著幾分寒意，但春嫩不懼寒，迎春花汲取天地雨露，頂著刺骨的寒風(fēng)，開(kāi)放了，報(bào)告著春天即將來(lái)臨的信息。是啊，人不是也應(yīng)該如此嗎？只有憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)歷磨難才會(huì)更加成熟，才能迎接“天之大任”。
第二天，我被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)很成功！康復(fù)后的第一個(gè)早晨，那一縷熟悉的陽(yáng)光又射進(jìn)我的小屋，我踏著陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。
春嫩不懼寒，生活的苦難更讓人性情堅(jiān)韌，意志增強(qiáng)。
春嫩不懼寒初篇九
嫩柳輕輕搖，飛，相爭(zhēng)。走在迷人的春天，雖然剛剛經(jīng)歷了寒冬的洗禮，但一切都復(fù)活了，充滿(mǎn)了活力，大自然正以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
我喜歡春天，不僅因?yàn)樗利惖娘L(fēng)景，還因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳?。春天的一切，只有?jīng)歷了嚴(yán)寒，才能恢復(fù)。她那種不畏挫折，勇往直前的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
半棵樹(shù)是綠色的，半棵樹(shù)是春天。
只是一個(gè)年輕的同學(xué)，風(fēng)華正茂，摘星帥氣。古往今來(lái)，年輕有為的人比比皆是?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪?，巫師很少。他六歲屬于文，二十歲屬于《滕王閣序》。他聞名于世?！奥湎寂c孤鷺齊飛，秋水同色”已成為千古名句。十年前出生的蘇軾，聽(tīng)說(shuō)過(guò)古今成敗，卻能說(shuō)出要領(lǐng)。博通的歷史屬于千言萬(wàn)語(yǔ)。在我們的青春里，也有“不拆樓不還”的激情，“把我渾濁的風(fēng)帆擺正，架起深深的、深深的海的橋梁”的執(zhí)著，“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”。當(dāng)然，一定要勤于寫(xiě)作，為了夢(mèng)想而努力。
半米陽(yáng)光，半米清香。
人生如四季，我們?cè)谧蠲赖拇禾?。年輕的時(shí)候，我們自信但不自負(fù)，但不自大。我們應(yīng)該用自己的雙手撐起藍(lán)天。縱觀現(xiàn)在，90后的年輕創(chuàng)業(yè)者們付出了巨大的努力。最近，一個(gè)名為“禮物和禮物”的app在網(wǎng)上流行起來(lái)，它可以幫助你找到當(dāng)前的禮物。短短四個(gè)月，用戶(hù)數(shù)達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人竟然是21歲的文。他也因財(cái)務(wù)問(wèn)題面臨困難，但他肯定地說(shuō)；不放手，失敗就放棄。志向不高，夢(mèng)想之路迷霧重重，但還是要滿(mǎn)懷信心的前行。所有的絆腳石都只是暫時(shí)的考驗(yàn)。對(duì)自己的夢(mèng)想“不離不棄”的溫，在成功之后露出了令人耳目一新的笑容。在路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追求，我們一定會(huì)贏得美好的時(shí)光，讓我們的春天五彩繽紛，百花齊放。
半碼梅，半碼花。
考場(chǎng)上，我們?cè)谟霉P尖和試卷的沙沙聲譜寫(xiě)著最美的音符。我們進(jìn)入初中就開(kāi)始編織夢(mèng)想，在父母和老師的支持和鼓勵(lì)下踏上了追夢(mèng)之旅。眾所周知，如果有夢(mèng)，難忘的回憶會(huì)在這個(gè)春天留下。今年春天，校園半個(gè)院子里的桃樹(shù)和李樹(shù)會(huì)和我們分享我們的高中夢(mèng)，一路唱著歌。桃李用滿(mǎn)樹(shù)的花來(lái)塑造春天的美好形象，我們會(huì)努力改變一個(gè)沒(méi)有抱怨和遺憾的結(jié)局。
綠草酥時(shí)，繁華金黃。夢(mèng)在左岸，幸福在右岸，用鮮花點(diǎn)綴青春的道路。而我會(huì)在這漫長(zhǎng)的旅途中收獲屬于自己的風(fēng)景。春嫩不怕寒，蝶舞時(shí)我鏗鏘！
春嫩不懼寒初篇十
初春的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，肆意挑逗著屋內(nèi)的我。我看著地上活潑亂跳的點(diǎn)點(diǎn)光斑，頓時(shí)淚水無(wú)聲劃過(guò)，滴落在受傷的腿上。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我愛(ài)跳舞，崇拜楊麗萍。我經(jīng)常憧憬著像楊麗萍一樣擁有自己的舞臺(tái)，擁有自己的觀眾，在萬(wàn)眾矚目下，在萬(wàn)千觀眾的喝彩聲中為他們彰顯舞蹈的魅力，詮釋舞蹈的真諦。
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)小屋的時(shí)候，我總會(huì)沐浴著它翩翩起舞，我總認(rèn)為擁有了陽(yáng)光，便擁有了自信，擁有了堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。然而，“吱——”刺耳的剎車(chē)聲打碎了我所有的夢(mèng)想，我的腿受傷了，需要?jiǎng)觾纱问中g(shù)，而治愈的可能只有百分之五十，手術(shù)如果失敗，我的命運(yùn)只能是此生與輪椅為伴。
淚水再次劃過(guò)我的臉頰，我害怕做手術(shù)，我害怕面對(duì)手術(shù)失敗的命運(yùn)。
“孩子，陪媽媽出去散散步吧!”媽媽輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，背著媽媽?zhuān)]著眼睛說(shuō)：“我不去!”
“出去曬曬太陽(yáng)吧，初春了，天氣也不冷。”媽媽又說(shuō)。
“媽——”拗不過(guò)媽媽?zhuān)冶粡?qiáng)行推出門(mén)。
一路上，我緊緊閉著眼睛，害怕注視太陽(yáng)。但我仍然可以感覺(jué)到春日里陽(yáng)光的溫暖，她輕輕地灑在我的臉上、身上和受傷的腿上。周?chē)琅f是車(chē)水馬龍，沒(méi)有因?yàn)槲业谋瘋鲆稽c(diǎn)黯淡。
“孩子，睜開(kāi)眼看看。”媽媽不斷鼓勵(lì)我。
昂起頭，我慢慢睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那熟悉的太陽(yáng)，金光燦燦。此時(shí)的陽(yáng)光仿佛比平時(shí)更加明媚，地上的點(diǎn)點(diǎn)光斑似乎也比平時(shí)更加活躍，好像是在為我打氣。遠(yuǎn)處幾朵迎春花在殘雪中翩翩起舞，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的清香。初春剛到，還透著幾分寒意，但春嫩不懼寒，迎春花汲取天地雨露，頂著刺骨的寒風(fēng)，開(kāi)放了，報(bào)告著春天即將來(lái)臨的信息。是啊，人不是也應(yīng)該如此嗎?只有憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)歷磨難才會(huì)更加成熟，才能迎接“天之大任”。
第二天，我被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)很成功!康復(fù)后的第一個(gè)早晨，那一縷熟悉的陽(yáng)光又射進(jìn)我的小屋，我踏著陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。
春嫩不懼寒，生活的苦難更讓人性情堅(jiān)韌，意志增強(qiáng)。
【解讀】。
《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個(gè)人的少年時(shí)代，而正在讀書(shū)的青少年也正是“春嫩”時(shí)節(jié);“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等?？梢詮恼Z(yǔ)句的本義寫(xiě)自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴(yán)寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫(xiě)某個(gè)少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。
寫(xiě)作時(shí)，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應(yīng)該有一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭：寫(xiě)早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長(zhǎng)的景象，以此來(lái)烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來(lái)?？v然不是真實(shí)的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰环量梢栽谖闹忻枘в小按耗邸薄ⅰ安粦趾钡脑?shī)意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強(qiáng)了文章的詩(shī)意氛圍，又照應(yīng)了題目，使文章主題得到升華。
第二篇文章是材料作文。試題給出了摘選自《人民日?qǐng)?bào)》的449字的材料，材料展示了中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事物理研究并取得輝煌成績(jī)的事跡，并通過(guò)他的言論表現(xiàn)了薛其坤及其團(tuán)隊(duì)為追求夢(mèng)想，刻苦鉆研，以苦為樂(lè)的品質(zhì)，贊美了他們對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信心的堅(jiān)守以及勇于探索，刻苦鉆研的精神。
寫(xiě)作時(shí)，可以從記敘的角度入手，寫(xiě)自己身邊的某個(gè)值得敬佩的人獻(xiàn)身事業(yè)、以苦為樂(lè)的真實(shí)事件，也可以發(fā)揮合理的想像，記敘薛其坤院士早晨7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室里工作的過(guò)程，也可以模擬寫(xiě)作薛其坤院士的日記，形成一篇展示薛其坤院士為研究物理學(xué)、精心教育學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)精神的自述文章。還可以以議論為主要表達(dá)方式，闡釋“刻苦是攻堅(jiān)克難的第一秘訣”、“夢(mèng)想點(diǎn)燃精彩人生”、“堅(jiān)持成就夢(mèng)想”等觀點(diǎn)……行文中選擇其中一個(gè)角度即可，不必面面俱到。這篇文章，也可以在寫(xiě)作的形式上下功夫，寫(xiě)成日記、書(shū)信、演講稿、人物訪談等都應(yīng)該是一種創(chuàng)新的表達(dá)。
春嫩不懼寒初篇十一
青春是嫩嫩的花，花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。春寒料峭，而春嫩不懼寒。
輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的三月拂動(dòng)大地;淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的雨劃過(guò)天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里，冷暖便知春意幾許;無(wú)論有意無(wú)意，易碎的心不曾逃避。
嘆青春是一個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié)，意云卷云舒無(wú)人陪;嘆人在夕陽(yáng)黃昏后，陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴露珠從樹(shù)梢悄然落下，有人用三十片安眠藥賒來(lái)了夢(mèng)想、夢(mèng)鄉(xiāng)和夢(mèng)香。
人生的季節(jié)有冬天，但也要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。青春懼寒冷，嚴(yán)寒不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
一籌莫展的時(shí)候，很喜歡去看蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉?！鄙系鄄辉n予它強(qiáng)健的筋骨，鋒利的爪牙，站在天平的兩端，它失去了重量，但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著這個(gè)世界;上帝剝蝕了它的羽衣，冰涼、寒冷，但它卻賽過(guò)了“六跪而二螯”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。
失意的時(shí)候，很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里，暗淡了寒冷一詞，普灑了樂(lè)觀與奮斗的陽(yáng)光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里，是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”的感嘆，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的長(zhǎng)嘯，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?zhí)著，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放。在這個(gè)世界里，青春不畏懼寒冷。
青春是一個(gè)燦爛的名詞，也是一段輝煌的歷史，是“千里金堤柳如煙”的驛站，也是“蘆葦蕩里落大雁”的灘涂;是“漁歌推開(kāi)千張網(wǎng)”的怡情，也是“荷花映紅水里邊”的神韻……春嫩不懼寒。
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春嫩不懼寒初篇十二
2月，一場(chǎng)季節(jié)的變動(dòng)正在進(jìn)行。冬，已悄悄的離開(kāi)了，而春卻緩步走來(lái)。
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷，但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
望著窗外耀眼的銀白，我決定出去走走，去看看春天到來(lái)的足跡。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白：白色的屋頂，白色的街道，白色的石頭，綠……綠色的草！在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的兩片葉子，水靈靈，肉嘟嘟的，格外喜人。仔細(xì)一瞧是“吃春”——一種在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡生長(zhǎng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句：春色先從草際歸。
帶著這份不解，我了解了“吃春”?！俺源骸?，草本植物，生長(zhǎng)于冬春交際、氣候最為寒冷的時(shí)候。平時(shí)緊貼地皮，一下雪就支棱起來(lái)。以柔弱之軀，抵御寒冷，只為給春天報(bào)信。
“以柔弱之軀，阻擋寒流?！边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎！作為祖國(guó)新生代的花朵，我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國(guó)和自己的未來(lái)，我們?cè)缭缤渡磉M(jìn)知識(shí)的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前，我們將漸漸由一個(gè)幼芽，成長(zhǎng)為一株堅(jiān)韌不拔的草，一個(gè)不懼寒的祖國(guó)棟梁！
順著原路返回，心中有感而發(fā)。起筆、落下……。
在滿(mǎn)窗銀白的照耀下，“”——幾個(gè)蓬勃的大字躍然紙上。
姓名：
班級(jí)：八年一班。
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春嫩不懼寒初篇十三
春風(fēng)一縷，私藏純白記憶;春泥一捧，歲月白駒過(guò)隙。初春的萬(wàn)物，隱現(xiàn)于滿(mǎn)城薄霧，向著陽(yáng)光談笑若然，不懼淺冬余寒。
初春紅梅，凌寒曾傲雪，暗香盈滿(mǎn)袖。少年的王安石初入仕途，略有政績(jī)，卻遭人排擠，罷相免官，在險(xiǎn)惡的官場(chǎng)，少年第一次領(lǐng)略到比鬼神更可怕的是人心。面對(duì)一張張冷血面孔，身臨冰冷的人際圈，他原本稚嫩的內(nèi)心正在成長(zhǎng)，開(kāi)始正視充滿(mǎn)虛偽的現(xiàn)實(shí)，最終推出了新法。然而接踵而來(lái)的又是強(qiáng)權(quán)的打擊，他卻不再畏懼，孤獨(dú)地反擊，成為“墻角的梅花”，在初春的時(shí)節(jié)讓暗香飄散。
芳草初生，風(fēng)吹雨打濕，寒霜未折腰。奇虎360在上市之初，公司財(cái)力勉強(qiáng)維持營(yíng)銷(xiāo)。但一家新生的網(wǎng)絡(luò)公司卻引起大商家的警覺(jué)，在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，360遭到了騰訊、小米等五大業(yè)界巨頭的“圍剿”，在足以壓垮常人的巨大壓力與猛烈攻擊中，它沒(méi)有畏懼，而是銳意進(jìn)取，積極改革，沖破重重阻礙，最終成就了互聯(lián)網(wǎng)家喻戶(hù)曉的名字，成為中國(guó)最大的免費(fèi)安全平臺(tái)。它就像一顆春芽，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大樹(shù)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻也在風(fēng)雨中咬緊牙關(guān)，不畏雨的凄涼，風(fēng)的寒峻。
流水潺潺，冰河初解凍，綿綿未斷絕。六十六年前，一個(gè)偉大的國(guó)家在世界東方誕生，紅色的旗幟飄揚(yáng)，新生的活力充滿(mǎn)華夏大地。中國(guó)飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦在屈辱中終獲新生。在祖**親的春天里，無(wú)數(shù)的反動(dòng)勢(shì)力企圖將新中國(guó)扼殺在搖籃中，美帝禁商禁航，封鎖中國(guó)，將戰(zhàn)火點(diǎn)到東北，燃到南疆，在復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中，新中國(guó)沒(méi)有迷茫困頓，沒(méi)有畏懼退縮，朝鮮告捷，越南退兵……中國(guó)用勇敢的心書(shū)寫(xiě)一段盛世序章，如解凍的流水，再寒再冷，也不能凝固你的脈搏。
春寒料峭，驚飛北歸鳥(niǎo)，春宵酒醒，醉語(yǔ)夢(mèng)中人。初春縱不暖，何懼此中寒，枝嫩葉未全，安然迎風(fēng)雨。我輩雖年少，春嫩不懼寒!
春嫩不懼寒初篇十四
青春是嫩嫩的花，花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。春寒料峭，而春嫩不懼寒。
輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的三月拂動(dòng)大地;淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的雨劃過(guò)天際。走進(jìn)風(fēng)里雨里，冷暖便知春意幾許;無(wú)論有意無(wú)意，易碎的心不曾逃避。
嘆青春是一個(gè)花開(kāi)花落的季節(jié)，意云卷云舒無(wú)人陪;嘆人在夕陽(yáng)黃昏后，陪著明天等寂寞。當(dāng)一滴露珠從樹(shù)梢悄然落下，有人用三十片安眠藥賒來(lái)了夢(mèng)想、夢(mèng)鄉(xiāng)和夢(mèng)香。
人生的季節(jié)有冬天，但也要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)。青春懼寒冷，嚴(yán)寒不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
一籌莫展的時(shí)候，很喜歡去看蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉。”上帝不曾賜予它強(qiáng)健的筋骨，鋒利的爪牙，站在天平的兩端，它失去了重量，但它卻依然用那不曾被賦予的'“雙眼”觸知著這個(gè)世界;上帝剝蝕了它的羽衣，冰涼、寒冷，但它卻賽過(guò)了“六跪而二螯”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。
失意的時(shí)候，很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里，暗淡了寒冷一詞，普灑了樂(lè)觀與奮斗的陽(yáng)光。在“身世浮沉雨打萍”的日子里，是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”的感嘆，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的長(zhǎng)嘯，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?zhí)著，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放。在這個(gè)世界里，青春不畏懼寒冷。
青春是一個(gè)燦爛的名詞，也是一段輝煌的歷史，是“千里金堤柳如煙”的驛站，也是“蘆葦蕩里落大雁”的灘涂;是“漁歌推開(kāi)千張網(wǎng)”的怡情，也是“荷花映紅水里邊”的神韻……春嫩不懼寒。
《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個(gè)人的少年時(shí)代，而正在讀書(shū)的青少年也正是“春嫩”時(shí)節(jié);“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等。可以從語(yǔ)句的本義寫(xiě)自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴(yán)寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫(xiě)某個(gè)少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。
寫(xiě)作時(shí)，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應(yīng)該有一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭：寫(xiě)早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長(zhǎng)的景象，以此來(lái)烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來(lái)?？v然不是真實(shí)的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰环量梢栽谖闹忻枘в小按耗邸?、“不懼寒”的?shī)意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強(qiáng)了文章的詩(shī)意氛圍，又照應(yīng)了題目，使文章主題得到升華。
第二篇文章是材料作文。試題給出了摘選自《人民日?qǐng)?bào)》的449字的材料，材料展示了中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事物理研究并取得輝煌成績(jī)的事跡，并通過(guò)他的言論表現(xiàn)了薛其坤及其團(tuán)隊(duì)為追求夢(mèng)想，刻苦鉆研，以苦為樂(lè)的品質(zhì)，贊美了他們對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信心的堅(jiān)守以及勇于探索，刻苦鉆研的精神。
春嫩不懼寒初篇十五
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷，但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白：白色的屋頂，白色的街道，白色的石頭，綠……綠色的草！在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的兩片葉子，水靈靈，肉嘟嘟的，格外喜人。仔細(xì)一瞧是“吃春”――一種在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡生長(zhǎng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句：春色先從草際歸。
帶著這份不解，我了解了“吃春”。“吃春”，草本植物，生長(zhǎng)于冬春交際、氣候最為寒冷的時(shí)候。平時(shí)緊貼地皮，一下雪就支棱起來(lái)。以柔弱之軀，抵御寒冷，只為給春天報(bào)信。
“以柔弱之軀，阻擋寒流?！边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎！作為祖國(guó)新生代的花朵，我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國(guó)和自己的未來(lái)，我們?cè)缭缤渡磉M(jìn)知識(shí)的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前，我們將漸漸由一個(gè)幼芽，成長(zhǎng)為一株堅(jiān)韌不拔的草，一個(gè)不懼寒的祖國(guó)棟梁！
春嫩不懼寒初篇十六
真題：
從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
(2)閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。這是繼美國(guó)物理學(xué)家霍爾于1980年發(fā)現(xiàn)反?；魻栃?yīng)130多年后，人類(lèi)首次實(shí)現(xiàn)其量子化。
認(rèn)識(shí)薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開(kāi)，這樣的作息時(shí)間，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整。在薛其坤看來(lái)，“全世界從事物理研究并取得重要成就的人，無(wú)一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。
科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界，應(yīng)該以苦為樂(lè)，這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì)到的是快樂(lè)，而非痛苦。憑借對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信心的堅(jiān)守，薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍”?！鞍芽蒲泄ぷ饕徊揭徊阶錾先ィ褜W(xué)生一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)出來(lái)，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)出自己的力量。”這就是這位科學(xué)家追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。
作文要求：
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
(2)除詩(shī)歌外，其他文體不限。
(3)不少于500字。
(4)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀。
(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
解讀：
《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個(gè)人的少年時(shí)代，而正在讀書(shū)的青少年也正是“春嫩”時(shí)節(jié);“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等?？梢詮恼Z(yǔ)句的本義寫(xiě)自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴(yán)寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫(xiě)某個(gè)少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。
寫(xiě)作時(shí)，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應(yīng)該有一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭：寫(xiě)早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長(zhǎng)的景象，以此來(lái)烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來(lái)。縱然不是真實(shí)的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰?，不妨可以在文中描摹帶有“春嫩”、“不懼寒”的?shī)意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強(qiáng)了文章的詩(shī)意氛圍，又照應(yīng)了題目，使文章主題得到升華。
第二篇文章是材料作文。試題給出了摘選自《人民日?qǐng)?bào)》的449字的材料，材料展示了中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從事物理研究并取得輝煌成績(jī)的事跡，并通過(guò)他的言論表現(xiàn)了薛其坤及其團(tuán)隊(duì)為追求夢(mèng)想，刻苦鉆研，以苦為樂(lè)的品質(zhì)，贊美了他們對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信心的堅(jiān)守以及勇于探索，刻苦鉆研的精神。
寫(xiě)作時(shí)，可以從記敘的角度入手，寫(xiě)自己身邊的某個(gè)值得敬佩的人獻(xiàn)身事業(yè)、以苦為樂(lè)的真實(shí)事件，也可以發(fā)揮合理的想像，記敘薛其坤院士早晨7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室里工作的過(guò)程，也可以模擬寫(xiě)作薛其坤院士的日記，形成一篇展示薛其坤院士為研究物理學(xué)、精心教育學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)精神的自述文章。還可以以議論為主要表達(dá)方式，闡釋“刻苦是攻堅(jiān)克難的第一秘訣”、“夢(mèng)想點(diǎn)燃精彩人生”、“堅(jiān)持成就夢(mèng)想”等觀點(diǎn)……行文中選擇其中一個(gè)角度即可，不必面面俱到。這篇文章，也可以在寫(xiě)作的形式上下功夫，寫(xiě)成日記、書(shū)信、演講稿、人物訪談等都應(yīng)該是一種創(chuàng)新的表達(dá)。
誤區(qū)：
誤區(qū)一：思維僵化。“春嫩不懼寒”一題富于詩(shī)意，必須在較好地完成現(xiàn)代文閱讀《雪地“吃春”》的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確理解題目，才能把文章寫(xiě)得充實(shí)具體。有很多考生受現(xiàn)代文閱讀的影響，不敢發(fā)散思維，在自己的文章中也大肆地寫(xiě)“雪”，寫(xiě)在雪中發(fā)生的事情，然后生硬地往題目上扣，根本沒(méi)有體現(xiàn)出“不懼寒”的主題。
誤區(qū)二：內(nèi)容淺易。在具體的寫(xiě)作中，“春嫩不懼寒”最好體現(xiàn)出引申義或比喻義，體現(xiàn)出自己或他人不怕困難、勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。不能對(duì)“春嫩”理解過(guò)于淺易，簡(jiǎn)單地認(rèn)為是“春天的各種事物太鮮嫩，因?yàn)榇禾靵?lái)了，根本不用懼怕冬天的寒冷”，這樣理解，就與命題者的命題意圖完全相反了。也不能理解為“春嫩不應(yīng)該懼怕寒冷”，這也絕不是命題者的初衷。
誤區(qū)三：主題泛濫。材料作文所提供的材料往往會(huì)出現(xiàn)多個(gè)感悟最深的寫(xiě)作角度，不能因?yàn)樽约赫加械乃夭纳俣谝黄恼轮猩婕岸鄠€(gè)角度。在“薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng)”材料中，出現(xiàn)了“堅(jiān)持”、“刻苦”、“夢(mèng)想“等多個(gè)角度，如果面面俱到地去寫(xiě)，會(huì)顧此失彼，哪個(gè)方面都不會(huì)寫(xiě)的太充分，主題自然不會(huì)得到凸顯。
誤區(qū)四：審題偏頗。材料作文最怕審題出現(xiàn)偏頗。寫(xiě)作前，一定要反復(fù)閱讀材料，抓住材料中的關(guān)鍵句。不能太過(guò)于強(qiáng)調(diào)材料中無(wú)足輕重的語(yǔ)句。如針對(duì)材料中“科學(xué)研究”、“培養(yǎng)學(xué)生”、“等詞句去設(shè)定寫(xiě)作角度、確定寫(xiě)作主題，就很難寫(xiě)出切合題意的考場(chǎng)佳作。
范文1：
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天，不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳?。春天中的萬(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊(yùn)含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪?，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行!
半米陽(yáng)光，半米香。
人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應(yīng)用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶(hù)就達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定的說(shuō);“你不放手，失敗才會(huì)撒手”。有志不在年高，追夢(mèng)的路，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn)，對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對(duì)追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶，這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!
解讀：
這是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美、結(jié)構(gòu)清新的滿(mǎn)分作文?？忌`活地駕馭語(yǔ)言，把“春嫩不懼寒”的精神在文章中全面地展現(xiàn)出來(lái)。從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，全文洋洋灑灑，充滿(mǎn)散文的味道，“半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春”、“半米陽(yáng)光，半米香”、“半院桃李，半院花”巧妙穿插于段落間，把文章主體部分自然劃分為三個(gè)層次，先由古代少年才俊寫(xiě)到正值青春年華的“我們;再由90后軟件開(kāi)發(fā)者寫(xiě)到信心滿(mǎn)滿(mǎn)的“我們”;最后結(jié)合“我們”身臨考場(chǎng)的實(shí)際抒寫(xiě)“不懼寒”的心聲。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)非常巧妙，讀者一目了然。捧讀這篇考場(chǎng)佳作，你會(huì)忍不住反復(fù)品味?？忌恼Z(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，很能打動(dòng)人心：開(kāi)篇對(duì)春景的描繪，輕輕幾筆，信手拈來(lái)，而春景畢現(xiàn);三個(gè)“半……半……”的精巧設(shè)計(jì)，把優(yōu)美的意境創(chuàng)設(shè)出來(lái);結(jié)尾再用優(yōu)美而精煉的語(yǔ)句把春景與青春、人生巧妙結(jié)合，畫(huà)龍點(diǎn)睛，升華主題。
范文2：
這生活的水，不經(jīng)意間便凝結(jié)在人生的冬季，將記憶的舟，擱淺在觸不可及的昨日，但終有一片葦蕩，盛放溫暖，使我們無(wú)懼朔風(fēng)凜冽。
光陰瀲滟，溫暖是你笑靨間陽(yáng)光的溫度。你我同窗幾載，由當(dāng)初的萍水相逢，若即若離，到今日的耳鬢廝磨，親密無(wú)間，猶記那日淚奪眼眶，失去依靠般呆呆地坐在樹(shù)下的陰涼里，看著天空中一方簌簌飛過(guò)的雁，內(nèi)心空時(shí)，如同塞外的戈壁，墜入了一個(gè)不知名的時(shí)空，你找到了我什么也沒(méi)說(shuō)，默默將手搭在我的肩上，我抬起被迷蒙的雙眼，你有些突兀地綻出笑顏，那陽(yáng)光的溫暖將我的淚漸漸烘干，手中可憐的成績(jī)單也成了最無(wú)足輕重的存在。朋友!沒(méi)有你，誰(shuí)給我這芬芳的溫暖。
因了這方葦蕩，我馳騁寒冬，享受著皚皚潔白的涼意。因了這片溫暖，我將希望縮在手上，迎接著春暖花開(kāi)的澀味，因春嫩而不懼寒。
范文3：
那是三月里的最后一個(gè)星期天，那是一個(gè)寒意料峭的早晨。
剛剛結(jié)束的月考讓我感受到了一敗涂地的滋味—我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然沒(méi)超過(guò)100分。其他的學(xué)科就更不用提了。我想放棄!我不想再苦撐下去了!
前一天晚上的飯桌上，我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法:“我……我不想讀下去了……”母親一聽(tīng)，淚水就默默地流下來(lái)。她抓住我的手一說(shuō):“孩子，就這么輕易放棄嗎?”父親看著我，一臉怒色，他憤怒地放下飯碗:“不爭(zhēng)氣的東西!”說(shuō)完，站起來(lái)，摔門(mén)而去。
我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后，回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。
不知道睡到了什么時(shí)候。隱隱約約地，我聽(tīng)到父母低聲的談話(huà)。
“我說(shuō)，你別總罵孩子。他也是遇到困難了。我們是不是該安慰安慰他……”
“安慰他!哼，一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣!春嫩不懼寒，一點(diǎn)苦也吃不了!這哪是咱家人的品性。將來(lái)能干啥大事。唉……”
我聽(tīng)得迷迷糊糊的，什么“春嫩不懼寒”，父親還能說(shuō)出這樣的話(huà)?一會(huì)兒，我又昏昏睡去。
鬧鐘又響了!清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了。父母都早早外出去田里了。我干脆起來(lái)，去外面走走。
我向村邊那座小山走去。山上還是昏黃的一片，沒(méi)有一點(diǎn)春意。但早晨的空氣卻讓人感到分外的清新。
看著這叢冰凌花，我堅(jiān)定了自己的信心。我要告訴父親:我看到了冰凌花，我懂得了什么是“春嫩不懼寒”!我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定會(huì)成功!
范文4：
三月的第一個(gè)星期天，那也是一個(gè)寒意料峭的早晨。
前一天晚上的飯桌上，我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法：“我……我是不是考不上高中了？要不放棄吧。”母親一聽(tīng)，淚水默默地流了下來(lái)，她調(diào)整好情緒，對(duì)我說(shuō)：“就這么輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色，他憤怒地放下飯碗：“不爭(zhēng)氣的東西。”說(shuō)完就站起來(lái)，摔門(mén)而去。
我早就料到會(huì)是這樣的結(jié)果。晚飯后，我回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。
不知道睡到了什么時(shí)候，隱隱約約地我聽(tīng)到父母低聲的談話(huà)。
“我說(shuō)你別總是罵孩子了，她也是到了瓶頸，應(yīng)該安慰一下她?！?/p>
“安慰她？哼，一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣。春嫩不懼寒，一點(diǎn)苦都吃不了，這哪里像我？將來(lái)能干啥大事？唉……”
我聽(tīng)得迷迷糊糊的，什么是“春嫩不懼寒”？父親還能說(shuō)出這樣的話(huà)？不一會(huì)我又昏昏睡去了。
鬧鐘又響了，清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了，父母都出去上班了，我干脆起來(lái)，去外面走走。
看著小草芽，我堅(jiān)定了自己的信心，我要告訴父親：我懂了什么是“春嫩不懼寒”！我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難！我一定會(huì)成功的！
范文5：
春風(fēng)一縷，私藏純白記憶;春泥一捧，歲月白駒過(guò)隙。初春的萬(wàn)物，隱現(xiàn)于滿(mǎn)城薄霧中，向著陽(yáng)光談笑自若，不懼余寒。
初春紅梅，曾凌霜傲雪，暗香盈滿(mǎn)袖。王安石初入仕途，略有政績(jī)，卻遭人排擠，在險(xiǎn)惡的官場(chǎng)，他第一次領(lǐng)略到比鬼神更可怕的是人心。面對(duì)一張張寒冷的面孔，身處復(fù)雜的人際圈，他原本稚嫩的內(nèi)心正在成長(zhǎng)，開(kāi)始正視充滿(mǎn)虛偽的現(xiàn)實(shí)，最終推出了新法。然而接踵而來(lái)的仍是強(qiáng)權(quán)的打擊，這次他不再畏懼，孤獨(dú)地反擊。如初春時(shí)節(jié)的梅花，讓暗香飄散。
芳草初生，風(fēng)吹雨打濕，寒霜未折腰?！捌婊?60”在上市之初，公司財(cái)力勉強(qiáng)維持經(jīng)營(yíng)。但一家新生的網(wǎng)絡(luò)公司卻引起各大商家的警覺(jué)，在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，遭到了多個(gè)業(yè)界巨頭的“圍剿”，在連番的猛烈攻擊中，它沒(méi)有畏懼，而是銳意進(jìn)取，積極改革，沖破重重阻礙，最終成了家喻戶(hù)曉的名字，成為中國(guó)最大的網(wǎng)絡(luò)安全平臺(tái)。它就像一顆春芽，雖然稚嫩，卻在風(fēng)雨中咬緊牙關(guān)。
流水潺潺，冰河初解凍，綿綿未斷絕。1949年，一個(gè)偉大的國(guó)家在世界東方誕生，紅色的旗幟高高飄揚(yáng)，新生的活力充滿(mǎn)華夏大地。中國(guó)飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，終于在屈辱后獲得新生。在祖**親的春天里，無(wú)數(shù)反動(dòng)勢(shì)力企圖將新中國(guó)扼殺在搖籃中。在復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中，新中國(guó)沒(méi)有迷茫困頓，沒(méi)有畏懼退縮，而是用勇敢的心書(shū)寫(xiě)了一段盛世序章，如解凍的流水，再寒再冷，也不能凝固它的血脈。
春寒料峭，驚飛北歸鳥(niǎo)，春宵酒醒，醉語(yǔ)夢(mèng)中人。初春縱不暖，何懼此中寒，枝嫩葉未全，安然迎風(fēng)雨。我輩雖年少，春嫩不懼寒!
范文6：
嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相寒。萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。
屬于我們的春天已然到來(lái)，愿我們能攜著夢(mèng)和希望，奔赴未來(lái)。
半院桃李，半院花。
人生便如同四季，而此時(shí)的我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。十五六歲的我們，在花一般的年紀(jì)，攜著夢(mèng)和希望離開(kāi)父母，邁向了屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng)。院中桃李，花開(kāi)正旺，而我們，因?yàn)橛袎?mèng)，必將在這個(gè)春天留下難忘的回憶。桃李用滿(mǎn)樹(shù)的鮮花換來(lái)了一個(gè)春天的背影，而我們，也將用努力換來(lái)一個(gè)無(wú)悔的結(jié)局。
這個(gè)春天，校園里的半院桃李和鮮花將和我們一起共逐大學(xué)夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。
半米陽(yáng)光，半米香。
寒冬故去，新春已至，清晨，伴著第一縷陽(yáng)光，學(xué)校里響起的是朗朗的書(shū)聲，悅耳如斯；農(nóng)田之中，伴著陽(yáng)光一起的，是農(nóng)民伯伯辛苦耕耘的身影，是那破土而出的新芽，是那沁人心脾的溫潤(rùn)花香。這個(gè)春天，我們將以一腔熱血，種下希望的種子。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，一路高歌，一路歡笑。
半樹(shù)青蔥，半樹(shù)春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采馳騁。猶記初唐王勃，年紀(jì)輕輕，風(fēng)采絕倫。覆筆執(zhí)墨，便作出了冠絕天下的《滕王閣序》；因友別離，更是吟出了“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的千古絕唱。一代大家蘇東坡，一生風(fēng)雨，一生坎坷。然而，無(wú)論他走到哪里，他的名字就會(huì)回響在那里的天空中，回響在人們的心坎上，他的“一蓑煙雨任平生”道出了千古的哲理。古人尚且如此，正值年少的我們也應(yīng)有一種“不破樓蘭終不還”雄心和抱負(fù)。
這個(gè)春天，希望我們能夠肩負(fù)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，奔向我們的星辰大海。少年與愛(ài)永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬！
半是甜蜜，半是傷。
我們都還是少年，青春如同雕刻一般在我們的身上留下印跡。春風(fēng)拂過(guò)那些曾經(jīng)受過(guò)的傷，歷經(jīng)的磨難，都會(huì)在這個(gè)春天里一筆勾銷(xiāo)。經(jīng)過(guò)春雨洗禮的我們，將重新整裝待發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，向未來(lái)奔赴；即使前途茫茫、遍體磷傷；即使明日天寒地凍、路遠(yuǎn)馬亡。
這個(gè)春天，我們將褪去曾經(jīng)的未知和迷茫，重獲希望，不再彷徨。帶著夢(mèng)想，帶著花香，一路昂揚(yáng)向上。碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸希望，伴著桃李，伴著陽(yáng)光，伴著甜蜜，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。于這漫漫路途中，收獲自己的風(fēng)景。
春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘！
范文7：
初春縱不暖，嫩枝無(wú)所懼。坦然迎風(fēng)雨，春嫩不懼寒。
——題記。
冬天的寒意仍未消盡，初春的腳步悄然而來(lái)，墻角一株小小的玫瑰傲然綻放。它迎著刺骨的寒風(fēng)，頂著繁密的雨點(diǎn)，忍受著惡劣的環(huán)境，努力地綻放自己，經(jīng)歷了重重磨難，泥墻一帶的雜草中竟多出一抹耀眼的紅色！冬末春初，周?chē)囊盎ǘ忌畈氐叵?，等待暖春的到?lái)，唯有他，絲毫不為嚴(yán)寒所動(dòng)，在冰冷中發(fā)芽，生長(zhǎng)，綻放！這讓我不禁想起毛主席的那句：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)……”這玫瑰，傲寒挺立，正是這詩(shī)句的寫(xiě)照！
一朵小小的玫瑰花尚且如此，我們又有何理由一遇到挫折就輕言放棄，又有何理由一遭受打擊就喪失信心？又有何理由一經(jīng)歷失敗就一蹶不振？面對(duì)嚴(yán)寒，我們是選擇放棄，聽(tīng)天由命，還是選擇用盡力氣奮力一搏？在人生還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我們絕對(duì)不能貪圖一時(shí)的歡樂(lè)，就毀掉一生的幸福。只有經(jīng)受住風(fēng)的磨練，雨的洗禮，才會(huì)真正地成長(zhǎng)。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，未知的磨難也很多，我們要學(xué)習(xí)玫瑰花的堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼，為了自己美好的夢(mèng)想，坦然迎接生活中的困難，朝著理想的目標(biāo)去奮斗！在人生的旅途中涂上一抹絢麗的彩霞，創(chuàng)造自己的輝煌。
人的一生不能沒(méi)有奮斗，讓我們帶著夢(mèng)想啟程，默念著：“春嫩不懼寒……”
范文8：
2月，一場(chǎng)季節(jié)的變動(dòng)正在進(jìn)行。冬，已悄悄的離開(kāi)了，而春卻緩步走來(lái)。
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷，但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
望著窗外耀眼的銀白，我決定出去走走，去看看春天到來(lái)的足跡。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白：白色的屋頂，白色的街道，白色的石頭，綠……綠色的草！在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的兩片葉子，水靈靈，肉嘟嘟的，格外喜人。仔細(xì)一瞧是“吃春”——一種在最冷的時(shí)候冒頭，喜歡生長(zhǎng)在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句：春色先從草際歸。
帶著這份不解，我了解了“吃春”?！俺源骸?，草本植物，生長(zhǎng)于冬春交際、氣候最為寒冷的時(shí)候。平時(shí)緊貼地皮，一下雪就支棱起來(lái)。以柔弱之軀，抵御寒冷，只為給春天報(bào)信。
“以柔弱之軀，阻擋寒流?！边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎！作為祖國(guó)新生代的花朵，我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國(guó)和自己的未來(lái)，我們?cè)缭缤渡磉M(jìn)知識(shí)的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前，我們將漸漸由一個(gè)幼芽，成長(zhǎng)為一株堅(jiān)韌不拔的草，一個(gè)不懼寒的祖國(guó)棟梁！
順著原路返回，心中有感而發(fā)。起筆、落下……。
在滿(mǎn)窗銀白的照耀下，“春嫩不懼寒”——幾個(gè)蓬勃的大字躍然紙上。
范文9：
初春，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物凋零，于曠野中，尋得一點(diǎn)蒼翠，為銀白的世界，涂抹了一隅觸目驚心的色彩。
這初春的一抹綠色，氣勢(shì)如虹，宛如人生之青春年華，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，自有生命的蓬勃之勢(shì)，奔騰不息。
青春不是粉面紅唇，不是軟弱頹廢，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的想象，是生命深處的自在涌流。自詡為“職業(yè)病人”的程浩，一出生就沒(méi)有下地走過(guò)路，醫(yī)生判斷他活不到5歲，家人多次收到病危通知書(shū)。在同齡人盡情揮霍青春，拼命綻放的時(shí)刻，他輾轉(zhuǎn)于全國(guó)各大醫(yī)院，嘗試過(guò)各種民間偏方，然而健康狀況仍然每況愈下，最終將生命的指針，停擺在二十歲，如花一樣的年紀(jì)里。生命之殘酷，在于其短暫;生命之可貴，亦在于其短暫。在短短的二十年里，程浩用僅有的一根手指，依靠敲擊鼠標(biāo)，留下了八十萬(wàn)字的遺作。字里行間，沒(méi)有卑躬屈膝，向命運(yùn)乞討一處容身之所;更沒(méi)有自怨自艾，勉強(qiáng)自己延續(xù)下一輪的心跳和呼吸。有的只是真誠(chéng)地活著，竭盡全力地活著，在被我們棄置、荒廢的每一秒里，程浩用生命向我們注釋了生命的意義。
程浩之于命運(yùn)。恰如如春天倔強(qiáng)生長(zhǎng)的野草，像寒冬寂寞開(kāi)放的小花，哪怕最終被風(fēng)霜所覆蓋，但其一往無(wú)前之勇氣，認(rèn)真生活之態(tài)度，足以睥睨風(fēng)雪，傲視冰霜。
青春是生命之歡樂(lè)，好奇之沖動(dòng)，美好之理想;是群星沉寂，守護(hù)夜晚的月亮，在清風(fēng)夜唳中，照亮昧昧昏睡的人間。在最絕望的歲月里，如食指一般，依然恪守對(duì)明天的承諾?！跋嘈挪磺粨系呐?，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命?！痹谧畀偪竦哪甏铮珙櫝且粯訉?duì)陽(yáng)光矢志不渝，“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明”。青春是對(duì)正義的執(zhí)著，是對(duì)良知的呼喚，是在初春最寒冷的夜晚，于風(fēng)霜雨雪中，開(kāi)出一朵花，長(zhǎng)成一株草，不僅守護(hù)溫暖，更守護(hù)光明。
萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花。青春之于命運(yùn)和時(shí)代，恰如那闊野上的一抹綠色。明明可以在更溫暖的世界，自由生長(zhǎng)，卻偏偏要在寒冬臘月，掙扎著破土發(fā)芽。銳氣不被冰雪覆蓋，理想不被寒冷掩埋。這，便是生命的大氣度。
范文10：
踏過(guò)冰雪的輪回，懷揣一顆萌芽的心，以輕盈的腳步走向季節(jié)的蔥蘢，在時(shí)光的縫隙中，在充滿(mǎn)希望的季節(jié)，嫩小的生命，從不懼怕嚴(yán)寒。
直立的影子，微小，在嚴(yán)寒中詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
初春，天氣依舊寒冷，殘余的北風(fēng)打在身上依舊刻骨，而那也許是冬天的最后一場(chǎng)雪，放學(xué)后，沿著老路回家，天空中不覺(jué)飄起了雪花，稀稀碎碎，讓我感到久違的欣喜，正當(dāng)我欣賞著潔白世界時(shí)，一抹綠意顯得格外刺眼，映入我的眼簾，定睛一看，一顆小小的三葉草在墻角直挺著，我被那小生命吸引住，徑直走去，細(xì)細(xì)的莖撐著三片葉，在寒風(fēng)中左右搖動(dòng)，吹倒后，又馬上直立起來(lái)，像一個(gè)不倒翁，從不向寒冷屈服，我驚嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的生命！”它的嫩綠，它的嬌小，它的不屈，深深的印在我心里，讓我不畏懼人生的挫折磨練，迎接春天的美好。春嫩不懼寒。
奮斗的背影，堅(jiān)定，在嚴(yán)寒中注解了執(zhí)著與拼搏。
十六歲的我們正值風(fēng)華正茂的年齡，正如春天的芽努力向上生長(zhǎng)，頑強(qiáng)奮斗著。中考臨近，戰(zhàn)場(chǎng)的號(hào)聲牽起每個(gè)人的心，望著倒計(jì)時(shí)板上日益減少的數(shù)字，緊張溢于言表，中考的洗禮如嚴(yán)寒，等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去克服，因此，在晨光中，輕盈的步伐，瑯瑯的書(shū)聲，我們與每一個(gè)單詞角逐，炎陽(yáng)下，奮斗的筆尖，奇妙的數(shù)字，我們與一道道數(shù)學(xué)難題比辯：晚霞中，我們急促的身影，焦急的步伐，我們與每一分每一秒賽跑。我們滿(mǎn)懷信心與期望，毫不畏懼地迎戰(zhàn)中考，接受洗禮和考驗(yàn)，我們?cè)谝淮未蔚某晒εc失敗中成長(zhǎng)，我們這些嫩芽也在嚴(yán)寒中迎接春的溫暖，勇往直前，春嫩不懼寒。
回眸，拾一朵花，微笑，小草雖然嬌小，但以不屈的姿態(tài)迎接風(fēng)雪，我們雖然年少，但以堅(jiān)定的信念迎接中考，嚴(yán)寒中，不屈的前行，無(wú)懼的前行，充滿(mǎn)希望的前行，向著春天的朝陽(yáng)前行。
范文11：
初春的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，肆意挑逗著屋內(nèi)的我。我看著地上活潑亂跳的點(diǎn)點(diǎn)光斑，頓時(shí)淚水無(wú)聲劃過(guò)，滴落在受傷的腿上。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我愛(ài)跳舞，崇拜楊麗萍。我經(jīng)常憧憬著像楊麗萍一樣擁有自己的舞臺(tái)，擁有自己的觀眾，在萬(wàn)眾矚目下，在萬(wàn)千觀眾的喝彩聲中為他們彰顯舞蹈的魅力，詮釋舞蹈的真諦。
每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)小屋的時(shí)候，我總會(huì)沐浴著它翩翩起舞，我總認(rèn)為擁有了陽(yáng)光，便擁有了自信，擁有了堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。然而，“吱——”刺耳的剎車(chē)聲打碎了我所有的夢(mèng)想，我的腿受傷了，需要?jiǎng)觾纱问中g(shù)，而治愈的可能只有百分之五十，手術(shù)如果失敗，我的命運(yùn)只能是此生與輪椅為伴。
淚水再次劃過(guò)我的臉頰，我害怕做手術(shù)，我害怕面對(duì)手術(shù)失敗的命運(yùn)。
“孩子，陪媽媽出去散散步吧！”媽媽輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，背著媽媽?zhuān)]著眼睛說(shuō)：“我不去！”
“出去曬曬太陽(yáng)吧，初春了，天氣也不冷?！眿寢層终f(shuō)。
“媽——”拗不過(guò)媽媽?zhuān)冶粡?qiáng)行推出門(mén)。
一路上，我緊緊閉著眼睛，害怕注視太陽(yáng)。但我仍然可以感覺(jué)到春日里陽(yáng)光的溫暖，她輕輕地灑在我的臉上、身上和受傷的腿上。周?chē)琅f是車(chē)水馬龍，沒(méi)有因?yàn)槲业谋瘋鲆稽c(diǎn)黯淡。
“孩子，睜開(kāi)眼看看?！眿寢尣粩喙膭?lì)我。
昂起頭，我慢慢睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那熟悉的太陽(yáng)，金光燦燦。此時(shí)的陽(yáng)光仿佛比平時(shí)更加明媚，地上的點(diǎn)點(diǎn)光斑似乎也比平時(shí)更加活躍，好像是在為我打氣。遠(yuǎn)處幾朵迎春花在殘雪中翩翩起舞，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的清香。初春剛到，還透著幾分寒意，但春嫩不懼寒，迎春花汲取天地雨露，頂著刺骨的寒風(fēng)，開(kāi)放了，報(bào)告著春天即將來(lái)臨的信息。是啊，人不是也應(yīng)該如此嗎？只有憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)歷磨難才會(huì)更加成熟，才能迎接“天之大任”。
第二天，我被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)很成功！康復(fù)后的第一個(gè)早晨，那一縷熟悉的陽(yáng)光又射進(jìn)我的小屋，我踏著陌生又熟悉的步伐，翩翩起舞。
春嫩不懼寒，生活的苦難更讓人性情堅(jiān)韌，意志增強(qiáng)。
范文12：
冰封的河流之下，你可知道那有春潮的奔涌？皚皚的白雪之中，你可知道那有春苗的脈動(dòng)？寒冷的冬天之后，你可知道那有春天的希望？冬寒不會(huì)嚇退春天的嫩芽，堅(jiān)韌的我們亦不會(huì)畏懼一切的艱難險(xiǎn)阻！
同窗之情，如春之陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷。
窗外的行人瑟縮著手腳，卻不及教室灼灼我更覺(jué)寒冷，看著那熟悉卻又陌生的成績(jī)單，我的心情低至冰點(diǎn)。突然，一只大手落在我的肩上，傳遞著溫暖，是同桌的他，“怎么，才一次的失利，就讓我們小太陽(yáng)垂頭喪氣了？”他看著我，露出潔白的牙齒?！睕](méi)關(guān)系，我們還有時(shí)間，拿出你在墨場(chǎng)上秒殺所有對(duì)手的銳氣。下一次，你便會(huì)意識(shí)到你是真的很強(qiáng)：“我望著他閃爍的雙眼，如兩團(tuán)熾熱的火焰，使我心中一股股暖流涌動(dòng)。因有同窗的鼓勵(lì)，縱使寒冷，亦不使我春之嫩芽畏懼。
師長(zhǎng)之愛(ài)，如春之雨露，融化冬雪。
或許我成功過(guò)，因而舉牌。
失敗，或許我輝煌過(guò)，因而擔(dān)心挫折，，又是一次因失敗而喪氣的考試，語(yǔ)文老師找到我，記得她問(wèn)：“你還能想起我們?cè)鴮W(xué)的《野草》一文嗎？”記得起來(lái)的?！耙安萆︻B強(qiáng)，即使再惡劣的環(huán)境。也能生長(zhǎng)，那是大自然所賜予它的，那么你，我理解了，越是艱難，越要迎難而上！那也是春芽的座右銘吧，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的教誨，即使大雪掩埋，我這春之嫩芽也必破上而發(fā)！
誓師之志，如春之新芽，沖破堅(jiān)冰。
猶憶百日誓師鄭大壯麗的誓言，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，猶憶各科老師有感而發(fā)的期盼與祝愿，班主任難以抑制的淚水，猶憶所有同學(xué)高攀的右手，響亮的口號(hào)，厚厚的校服無(wú)法掩蓋那如火灼熱情。窗外的陽(yáng)光流敞在雪地上閃耀著金色，我多想大聲地喊出“五年君與共，吾更何所峙！“我們一同許下誓言，就讓我們初生牛犢不怕虎的勇氣去實(shí)現(xiàn)，誓師的志氣，如春之新苗，陪伴我們，一同向上！
是雪？是冰？是寒冬？卻都不便我們畏怯，因?yàn)槲覀兪谴禾斓男卵?，春嫩不懼寒?/p>
范文13：
踩著冬日的肩膀，站在季節(jié)的末梢，一顆懷抱冰雪的素心，抓一把凜冽北風(fēng)，將激昂生命，孤寂張揚(yáng)。
紛飛的雪花，撒下一地寒涼。
素色掩香的蕊，遮不住古典彌散的清雅。風(fēng)雪浸洗的夢(mèng)境，被流溢的暗香，渲染的綽約充盈。
秀影扶風(fēng)的枝，蘸著修心養(yǎng)性的雪，裸露出至臻至純遒勁滄桑的線條。
縱山橫水，獨(dú)舞清寂。山魂水韻的風(fēng)姿，被命名的清瘦、朗暢、端莊。
蜂不飛，誰(shuí)來(lái)尋覓紛紛雪絮間，一縷清淡的暗香？
蝶不舞，誰(shuí)來(lái)拾撿惶惶歲月里，一抹落寞的繁縟？
遺棄在時(shí)光里的那一枚靜好，會(huì)掛在誰(shuí)的唇角，輕輕微笑？
綻放的骨朵，是誰(shuí)盈盈漾動(dòng)的詩(shī)韻，漸漸代替了春花秋月的心弦？
不知憂(yōu)愁的麻雀，站在橫枝上歌唱。
青女玉指輕捻，將一闕夢(mèng)的意象散落人間，留在雪地里的一行印痕，卻忘了串連。
謝娘彩衣倚欄，望斷樓頭，吟哦著時(shí)光的留戀。
一顆潮濕的心，浸濕了飛舞的靈動(dòng)。
誰(shuí)細(xì)細(xì)碎碎的腳步，如此的清晰，每一個(gè)輕盈的起落，都會(huì)踩疼梅的寂寞？
我不用問(wèn)，你也不必答。素重莊嚴(yán)的神色，就是回答。
一幅冬日的圖騰，撥動(dòng)心弦的淺唱低吟，勃發(fā)出恢弘不朽的詩(shī)章，雄渾而凜然，磅礴而不羈。
或許，那首《梅花三弄》的曲子，經(jīng)過(guò)千年的水流運(yùn)轉(zhuǎn)，早已改了最初的韻律，只是無(wú)人知曉罷了?；蛟S，每個(gè)人都明白，只是不忍說(shuō)出罷了！
團(tuán)玉嬌羞的朵，橫斜清瘦的枝，穿過(guò)風(fēng)濤雪浪；穿過(guò)摩崖石壁；穿過(guò)依依古道；穿過(guò)魏晉玄風(fēng)；穿過(guò)唐月宋水；苦心孤詣與風(fēng)雪博弈中，浩蕩出一曲曲堅(jiān)貞不屈的絕唱。
范文14：
窗外，嫩柳輕拂，但入窗的柳風(fēng)依舊冰冷；咋春還寒，小花園里靜悄悄。
再過(guò)一個(gè)月，我馬上就要迎來(lái)學(xué)古箏路上的第一個(gè)考驗(yàn)——考級(jí)，為之怵頭?？v使平日里的我如何調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在也要靜下心來(lái)好好練習(xí)了?？晌姨煨愿≡?，沉不住氣，每每練習(xí)的時(shí)候，手指一酸，老喜歡站起來(lái)玩，巴不得逃走，因此沒(méi)少挨媽媽的訓(xùn)。
光陰不待人，日子一天一天的飛逝，我又要到老師家去上課了。聽(tīng)著老師一遍遍的指導(dǎo)，我像個(gè)麻木的機(jī)器一般不知疲倦地彈著，“不對(duì)！不對(duì)！要彈出萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)，不是繞指柔。”“你理解錯(cuò)了！一味的加快速度，表達(dá)不出輕快，要用心去想象，去感受啊!”老師的話(huà)語(yǔ)不斷在耳邊想起，如同魔咒一般纏繞著我，令我寒戰(zhàn)。
我仿佛是在化雪的原野上跋涉的一個(gè)孤寒的旅人，看不到春暖花開(kāi)的景象。
那天下午，當(dāng)我正在苦練的掙扎中，一陣春風(fēng)帶著絲絲縷縷怡人的甜香飛入了我的琴房，我的大腦一掃昏沉。放眼望去，?。〔恢螘r(shí)，窗外的小花園里開(kāi)遍了許多不知名的小花，纖弱的身姿，微小的花蕊，在春寒里，正紛紛攘攘、精神抖擻地?fù)頂D一團(tuán)呢！
不知為什么，我的心霎時(shí)為之震撼——這是春嫩不懼寒的模樣啊！
從此，我再不懼怕練古箏了；從此，我更加勤奮地練古箏了；從此，每天都能聽(tīng)到古箏的美妙音符在我家里裊裊然響起。也看到了媽媽的微笑如春花綻放。
終于，我成功考級(jí)了。望著窗外繁華似錦，微風(fēng)不燥的春天，一只只翩躚的蝴蝶飛舞，我感受到了春嫩不懼寒的夢(mèng)想和力量。
范文15：
嫩柳輕輕搖，飛，相爭(zhēng)。走在迷人的春天，雖然剛剛經(jīng)歷了寒冬的洗禮，但一切都復(fù)活了，充滿(mǎn)了活力，大自然正以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
我喜歡春天，不僅因?yàn)樗利惖娘L(fēng)景，還因?yàn)樗窍Ｍ突盍Φ南笳?。春天的一切，只有?jīng)歷了嚴(yán)寒，才能恢復(fù)。她那種不畏挫折，勇往直前的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。
半棵樹(shù)是綠色的，半棵樹(shù)是春天。
只是一個(gè)年輕的同學(xué)，風(fēng)華正茂，摘星帥氣。古往今來(lái)，年輕有為的人比比皆是?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪ǎ讕熀苌?。他六歲屬于文，二十歲屬于《滕王閣序》。他聞名于世?！奥湎寂c孤鷺齊飛，秋水同色”已成為千古名句。十年前出生的蘇軾，聽(tīng)說(shuō)過(guò)古今成敗，卻能說(shuō)出要領(lǐng)。博通的歷史屬于千言萬(wàn)語(yǔ)。在我們的青春里，也有“不拆樓不還”的激情，“把我渾濁的風(fēng)帆擺正，架起深深的、深深的海的橋梁”的執(zhí)著，“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！”。當(dāng)然，一定要勤于寫(xiě)作，為了夢(mèng)想而努力。
半米陽(yáng)光，半米清香。
人生如四季，我們?cè)谧蠲赖拇禾?。年輕的時(shí)候，我們自信但不自負(fù)，但不自大。我們應(yīng)該用自己的雙手撐起藍(lán)天?？v觀現(xiàn)在，90后的年輕創(chuàng)業(yè)者們付出了巨大的努力。最近，一個(gè)名為“禮物和禮物”的app在網(wǎng)上流行起來(lái)，它可以幫助你找到當(dāng)前的禮物。短短四個(gè)月，用戶(hù)數(shù)達(dá)到200萬(wàn)，而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人竟然是21歲的文。他也因財(cái)務(wù)問(wèn)題面臨困難，但他肯定地說(shuō)；不放手，失敗就放棄。志向不高，夢(mèng)想之路迷霧重重，但還是要滿(mǎn)懷信心的前行。所有的絆腳石都只是暫時(shí)的考驗(yàn)。對(duì)自己的夢(mèng)想“不離不棄”的溫，在成功之后露出了令人耳目一新的笑容。在路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄追求，我們一定會(huì)贏得美好的時(shí)光，讓我們的春天五彩繽紛，百花齊放。
半碼梅，半碼花。
考場(chǎng)上，我們?cè)谟霉P尖和試卷的沙沙聲譜寫(xiě)著最美的音符。我們進(jìn)入初中就開(kāi)始編織夢(mèng)想，在父母和老師的支持和鼓勵(lì)下踏上了追夢(mèng)之旅。眾所周知，如果有夢(mèng)，難忘的回憶會(huì)在這個(gè)春天留下。今年春天，校園半個(gè)院子里的桃樹(shù)和李樹(shù)會(huì)和我們分享我們的高中夢(mèng)，一路唱著歌。桃李用滿(mǎn)樹(shù)的花來(lái)塑造春天的美好形象，我們會(huì)努力改變一個(gè)沒(méi)有抱怨和遺憾的結(jié)局。
綠草酥時(shí)，繁華金黃。夢(mèng)在左岸，幸福在右岸，用鮮花點(diǎn)綴青春的道路。而我會(huì)在這漫長(zhǎng)的旅途中收獲屬于自己的風(fēng)景。春嫩不怕寒，蝶舞時(shí)我鏗鏘！
范文16：
弱小的生命，因頑強(qiáng)而偉大。——題記。
春寒料峭，聽(tīng)著風(fēng)雨的聲音逐漸變小，我那顆小小的心也漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
我從繭中鉆出，飛出屋檐，來(lái)到院子里，舒緩一下郁悶的心情。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處被雨洗滌后的花兒顯得格外艷麗，輕輕地舒展翅膀，緩緩地落在上面，吸取著甘甜的花蜜。
不遠(yuǎn)處，有個(gè)小女孩在看著我。我朝她飛去，向她炫耀我紅色的“衣裙”，粉色的“絲帶”，展示我絕世的美麗。我仿佛可以聽(tīng)到她在對(duì)我說(shuō)：“哇！這只蝴蝶真漂亮！”
“啪！”一連串重重的雨滴從一顆鳳凰樹(shù)梢落下來(lái)，砸在我身上，疼得我不能自拔，任由這碩大的雨滴將我脆弱的身體摔入地上一汪水洼中。
我無(wú)力地在水洼中拍打著我那柔弱的翅膀，不斷地?fù)淅猓瑠^力地掙扎，一陣陣恐懼從心頭涌起，猶如排山倒海的巨浪令我寒冷、無(wú)助、絕望。這時(shí)，我看見(jiàn)了一根小草的碎葉，就連忙抓住，順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到旁邊灌木叢中的一株小花上。我努力地把濕淋淋的翅膀豎起，在風(fēng)中瑟縮著。正好躲這灌木叢避雨，我恐慌的心終于有一點(diǎn)點(diǎn)懸下來(lái)了。
這時(shí)，我感受到一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，快速緊緊地抓住灌木的枝丫，但是那棵鳳凰樹(shù)又落下無(wú)數(shù)大顆大顆的水滴，再一次被擊中我，讓我又一次悲慘地落在小水洼里。
我美麗的翅膀被淤泥染滿(mǎn)，動(dòng)蕩不得。我用力扇動(dòng)翅膀，同時(shí)用身體往前壓，利用慣性向前一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)，水面毫不在意地泛起了一層又一層的波浪，那般冰冷……我不敢悲傷，不愿放棄，用細(xì)小的腳抓住灌木枝條，爬上了岸，顫抖著雙翼，把淤泥抖下來(lái)，微微地展開(kāi)閉合，似乎感覺(jué)到我的翅膀又開(kāi)始變美了。
范文17：
冬天漸漸逝去，春天卻沒(méi)有如期來(lái)臨。舉目四望，白雪覆蓋大地，天地間一片死寂。我漫步在蒼茫的大地之上，偶爾看見(jiàn)一株柔弱的小草，狂風(fēng)憤怒地想置它于死地，可它卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)下來(lái)。雖然它十分弱小，看起來(lái)不堪一擊，但它搖曳的身影，卻有力地宣告著春天的來(lái)臨。
是多么向往光明，才能在陰暗潮濕的泥土中堅(jiān)強(qiáng)地破土而出;是多么熱愛(ài)這個(gè)世界，才能在刺骨的寒風(fēng)中，迎接春天的來(lái)臨。
“春江水暖鴨先知。”湖上的冰尚未完全融化，可鴨子們依舊在湖中暢游。鴨子們像一群舞者，在湖面上優(yōu)雅地翩翩起舞。雖然湖水冰冷刺骨，但鴨子卻用它們的舞姿來(lái)展現(xiàn)頑強(qiáng)的生命。
這片大地上，雖然看起來(lái)一片死寂，但所有的生命，都已蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新生，迎接春天的到來(lái)。看到柳枝冒出新芽，野花即將開(kāi)放，燕子回歸大地，我不禁想起歷史上的他們，也如那些野草、野花兒一般，勇敢地面對(duì)寒冷和挫折。
在我們這個(gè)古老的民族，陷入苦難與危機(jī)的時(shí)刻，是夏瑜無(wú)懼專(zhuān)制勢(shì)力的愚昧和黑暗，在信念的指引下一往無(wú)前。當(dāng)眾人昧昧昏睡的時(shí)候，世界寒冷如冰原，他就像一株野草，堅(jiān)強(qiáng)不屈，化身成一團(tuán)火焰，融化人們心中的堅(jiān)冰。他的生命純?nèi)欢ち遥m然短暫，卻劃破歷史的天空，活成了不朽的一生。
我是一個(gè)年輕的生命，像一株野花兒，想沖出泥土對(duì)我的限制，盡管前路漫漫，有挫折和困難，但我艱辛，生命終有破土而出的時(shí)刻，會(huì)獲得陽(yáng)光、自由和光明。
春嫩不懼寒，野花兒野草不懼怕寒冷，是因?yàn)樗鼈兛释?yáng)光、光明和自由，人類(lèi)貴為萬(wàn)物之靈，何嘗不該如此。
范文18：
山中的“老樹(shù)”，是經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)“寒冬”，對(duì)寒冷司空見(jiàn)慣，以安如泰山的姿態(tài)去立于天地之間的。你看花甲之年謝安一邊弈棋，一邊指揮淝水之戰(zhàn)氣定神閑，常山趙子龍年過(guò)七旬力斬五將，佘太君百歲掛帥。這都是“老樹(shù)”，確實(shí)老年也能頂天立地，展現(xiàn)出“老樹(shù)”的風(fēng)范。
我不相信，老樹(shù)就一定比春嫩健壯。秦皇游會(huì)稽，年少的項(xiàng)羽只說(shuō)：“秦始皇是可以被取代的!”果然他年輕時(shí)便成了西楚霸王。三國(guó)那孫策周瑜，一個(gè)是小霸王，一個(gè)是大都督，雄姿英發(fā)，打下江東基業(yè)。文治呢?春秋甘羅十二歲拜相，岀使趙國(guó)為秦國(guó)贏得十幾座城池。
我不相信，春嫩此時(shí)不堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)可等到長(zhǎng)成才堅(jiān)強(qiáng)。“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的慨嘆回蕩在耳邊。“門(mén)前流水尚能西”的怪事，我只在詩(shī)詞歌賦中見(jiàn)過(guò)。而“莫等閑,白了少年頭，空悲切”一句，為歷史上那么多甘愿墮落、虛度光陰的年輕人敲著橫穿時(shí)空的警鐘!
春嫩不懼寒初篇十七
冬雪殘，春光灑，枯了一冬的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽?jī)?，小小的，嫩嫩的。它們?cè)诤L(fēng)中努力地成長(zhǎng)著，真是!我不禁想起了書(shū)法道路上我?jiàn)^寫(xiě)米芾的情景。
暑假時(shí)，書(shū)法老師終于讓我結(jié)束了智永真書(shū)千字文，開(kāi)啟了，漫漫米芾之路。拿著手中米芾的尺牘，這天馬行空的字跡看得我眼花繚亂，更別說(shuō)讓我寫(xiě)了。老師看出了我的不安，安慰我：別怕，放膽去寫(xiě)，相信你可以做到。
是啊，不過(guò)就是一絲帶著寒意的春風(fēng)。
拿起毛筆，在練習(xí)紙上猶豫不決是否要下筆，看著其他人都在奮筆投入，我不禁心生怯意。但我還是鼓起勇氣提起筆，憑著自己的感覺(jué)寫(xiě)下了第一個(gè)字，不行，太丑了，連結(jié)構(gòu)都對(duì)不上，我勉強(qiáng)地又寫(xiě)了幾個(gè)，可最后還是被老師點(diǎn)評(píng)得慘不忍睹。我真想放棄，可我耳邊總響起老師的鼓勵(lì)，眼前浮現(xiàn)出他對(duì)我期待的眼神，那眼神就似枝干輸給綠的養(yǎng)分。
綠在枝干的支持下，勇敢地面對(duì)寒風(fēng)。
終點(diǎn)仍在遠(yuǎn)方向我招手。我不甘心放棄，米芾的字帖對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的臺(tái)階，雖然我眼前只剩一望無(wú)際的灰色場(chǎng)地，但我一直相信自己有實(shí)力，于是我?jiàn)^筆努力，將每一個(gè)字都按照老師的方法一個(gè)一個(gè)去分析，漸漸地，我在點(diǎn)滴中進(jìn)步，我頓時(shí)感到眼前一亮，加快了步伐。
那冬雪春光中的綠，一直在努力與寒風(fēng)搏斗。
我發(fā)狠了，我拋卻了一切雜念，奮寫(xiě)米芾，終于，我踉踉蹌蹌地靠近了那個(gè)遙不可及的終點(diǎn)，我并沒(méi)有被困難嚇倒。
綠終于戰(zhàn)勝了寒冷，迎來(lái)了春天。
我也終于開(kāi)出了花，它雖然不是最美的，也不是最早的，卻是最珍貴的。冬雪殘，春光灑，，我不懼挫折!
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