文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇一
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇二
為助力垃圾分類(lèi)工作，普及生活垃圾分類(lèi)及資源綜合利用知識(shí)，20xx年10月27日上午，市清洗中心聯(lián)合市渣土處置指導(dǎo)中心開(kāi)展了“環(huán)境關(guān)系你我他垃圾分類(lèi)靠大家”為主題的志愿者宣傳活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，志愿推行垃圾分類(lèi)工作。
清洗中心制作了一千份垃圾分類(lèi)指引手冊(cè)，垃圾分類(lèi)志愿者們紛紛走進(jìn)小區(qū)、巷道、街頭，向市民發(fā)放垃圾分類(lèi)手冊(cè)，詳細(xì)地講解垃圾分類(lèi)的重要性以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并用手冊(cè)內(nèi)容告知居民如何正確辨別。以正在投放垃圾的居民為例，手把手進(jìn)行分類(lèi)投放指導(dǎo)，對(duì)在場(chǎng)居民提出的問(wèn)題一一耐心細(xì)致地解答，并向居民發(fā)放可降解垃圾袋，呼吁大家更深入地了解垃圾分類(lèi)，一起參與到垃圾分類(lèi)隊(duì)伍中去。
通過(guò)志愿服務(wù)宣傳的切實(shí)行動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵模偈股鐓^(qū)居民能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的`行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，受到居民們的一致好評(píng)。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇三
你們好！
有幸站在這里，我感到是一種榮耀，我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，改善環(huán)境！
應(yīng)該說(shuō)垃圾問(wèn)題一直是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人愿意把北京不好的印象留給來(lái)自世界各地的參賽隊(duì)員和新聞，因?yàn)樗鼤?huì)嚴(yán)重?fù)p壞北京乃至中國(guó)的形象和聲譽(yù)。
我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從現(xiàn)在做起，為我們的家園做貢獻(xiàn)。
在我們的生活中，每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶，可樂(lè)罐，電池等等。在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在討論時(shí)發(fā)現(xiàn)許多扔進(jìn)垃圾桶里面的垃圾實(shí)際上是可以回收的。所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個(gè)成了垃圾分類(lèi)的志愿者。首先我們找來(lái)三個(gè)大箱子，把他們放在教室的一個(gè)角落里。一個(gè)用來(lái)裝廢紙，一個(gè)用來(lái)放塑料制品和可樂(lè)罐，還有一個(gè)用來(lái)收集舊電池。在老師的幫助下，很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)。在一個(gè)月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙，一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣(mài)了28元，我們用這些錢(qián)買(mǎi)了幾棵小樹(shù)栽在了學(xué)校的周?chē)Ｎ覀兊男袆?dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)?，F(xiàn)在我們?nèi)匀粓?jiān)持垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們以為改善環(huán)境出了一份力而自豪！
我們一定會(huì)抓住這次機(jī)遇并為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍(lán)，水更綠，空氣更新鮮！
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxx萬(wàn)噸，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。20xx年，xx每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到x萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機(jī)場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅！
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的`垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞?；厥绽眉垼瑢?duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再?gòu)闹刑釤挸霾裼?、汽油，供我們使用?/p>
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為xx的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土，早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國(guó)際化大都市！
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習(xí)慣為社會(huì)。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，很榮幸在這里講話(huà)，心情是沖動(dòng)地，對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開(kāi)始，開(kāi)始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開(kāi)始想一些自己不曾想過(guò)的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
現(xiàn)在垃圾分類(lèi)的`觀念可謂是越老越強(qiáng)，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么現(xiàn)在垃圾分類(lèi)的觀念可謂是越老越強(qiáng)，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體，我一直覺(jué)得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類(lèi)這些根本的道理誰(shuí)都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些我們生活，個(gè)人，很過(guò)很多方面，但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，其實(shí)我不是在批判什么，我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類(lèi)會(huì)更加好。
隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿(mǎn)秩序，現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些，對(duì)于垃圾分類(lèi)我是沒(méi)有了解過(guò)很多的，我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，知道了怎么垃圾分類(lèi)總比不知道好，雖然一些常見(jiàn)的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類(lèi)可以得到很大的發(fā)揚(yáng)，我們要主動(dòng)起來(lái)，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進(jìn)社會(huì)開(kāi)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量，或許這是缺乏一提的，但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類(lèi)這條路上一直堅(jiān)決下去。
當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情，我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類(lèi)這件事情上面，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能夠開(kāi)始做這么一件事情，從我們自己做起，周?chē)幪幎际沁@種時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類(lèi)，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類(lèi)的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類(lèi)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇六
《踐行垃圾分類(lèi)，塑造文明新風(fēng)》。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì)，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，“你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家呀?！?/p>
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因?yàn)槔鵁o(wú)害化的高昂費(fèi)用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?
首先，要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn)，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護(hù)環(huán)境，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類(lèi)有什么意義呢?其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，營(yíng)造出“分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人”的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里，來(lái)自中國(guó)的瓶子會(huì)是最自豪的吧。
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老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話(huà)，我講話(huà)的內(nèi)容是：《做好垃圾分類(lèi)，讓地球更美》。
最近，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負(fù)，人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報(bào)道，再過(guò)幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī)。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢?首先，它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能減少垃圾數(shù)量達(dá)一半以上。其次，能減少對(duì)環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理，就可減少垃圾數(shù)量。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，乘著“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一個(gè)航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周?chē)娜耍瑓⑴c垃圾分類(lèi)，讓地球更美!
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是__年級(jí)一班的___。今天我演講的題目是：《垃圾分類(lèi)，從我做起》!
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M(mǎn)地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!我是初二5班的__。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《踐行垃圾分類(lèi)，塑造文明新風(fēng)》。
同學(xué)們，長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi)，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
__六月一日起將全面實(shí)施垃圾分類(lèi)，那么，垃圾主要可以分為幾個(gè)大類(lèi)呢?垃圾一共可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我向__全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召身邊的家人、友人一起參與!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)》。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明，這句話(huà)是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類(lèi)的垃圾可以回收，回收后，可進(jìn)行二次利用。
在中國(guó)的山東地區(qū)，政府為了激勵(lì)大家分類(lèi)回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對(duì)垃圾的類(lèi)別，便有積分獎(jiǎng)勵(lì)。
如果大家在生活中不按垃圾分類(lèi)扔垃圾，城市的環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)垃圾再分類(lèi)，一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧，兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過(guò)鄭愷和王彥霖與垃圾分類(lèi)的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì)反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一周就習(xí)慣了?！甭?tīng)似輕松的話(huà)，實(shí)際卻不知那些垃圾分類(lèi)的阿姨有多么辛苦!同學(xué)們，只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類(lèi)后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類(lèi)，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個(gè)干涸的大湖是用來(lái)專(zhuān)門(mén)填埋垃圾的，工作人員本來(lái)預(yù)計(jì)二十四年才能把這個(gè)湖填滿(mǎn)。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿(mǎn)了?，F(xiàn)在靠降解來(lái)處理垃圾，像塑料類(lèi)和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬(wàn)年。
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，讓我們一起做“垃圾分類(lèi)小達(dá)人”!
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垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸在這里講話(huà)，心情是激動(dòng)地，對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開(kāi)始，開(kāi)始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開(kāi)始想一些自己不曾想過(guò)的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
現(xiàn)在垃圾分類(lèi)的觀念可謂是越老越強(qiáng)，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體，我一直覺(jué)得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類(lèi)這些基本的道理誰(shuí)都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些來(lái)自我們生活，來(lái)自個(gè)人，來(lái)自很過(guò)很多方面，但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，其實(shí)我不是在批判什么，我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類(lèi)會(huì)更加好。
隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿(mǎn)秩序，現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些，對(duì)于垃圾分類(lèi)我是沒(méi)有了解過(guò)很多的，我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，知道了怎么垃圾分類(lèi)總比不知道好，雖然一些常見(jiàn)的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類(lèi)可以得到很大的發(fā)揚(yáng)，我們要主動(dòng)起來(lái)，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類(lèi)這條路上一直堅(jiān)定下去。
當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情，我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類(lèi)這件事情上面，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能夠開(kāi)始做這么一件事情，從我們自己做起，周?chē)幪幎际沁@種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類(lèi)，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類(lèi)的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類(lèi)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
去年薩斯大鬧北京城，弄得是人心惶惶，草木皆兵。
中國(guó)人不講衛(wèi)生被外國(guó)人猜測(cè)為病疫流行的根源，人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不斷地洗手，而且嚴(yán)格按照“科學(xué)的依據(jù)”，正面搓多少下，反面搓多少下。
人們的生活因此改變了不少，其中的最讓人深有體會(huì)的改變就是樓道的垃圾道被封閉，在門(mén)口多了三個(gè)塑料大垃圾桶。
薩斯過(guò)去了，人們的生活習(xí)慣也回到了從前，但是樓道的垃圾道依然被封閉，門(mén)口的三個(gè)大垃圾桶還在，人們繼續(xù)往垃圾桶里扔垃圾。
這三個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶，而是分類(lèi)垃圾桶，有兩個(gè)是廚余垃圾，裝瓜皮、果皮、剩菜、剩飯，另一個(gè)是其他垃圾，裝灰土等垃圾。
垃圾分類(lèi)是人們文明程度的提高，是進(jìn)步的表現(xiàn)，這樣有利于處理，回收利用，在國(guó)外實(shí)行已久，在我國(guó)也開(kāi)始提倡。
當(dāng)然北京的民眾文化素養(yǎng)是很高的，他們?cè)缭谌ツ昃烷_(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)。
剛開(kāi)始人們并不太習(xí)慣，垃圾丟在最近的垃圾簍中，所有的垃圾不管是廚房的、衛(wèi)生間的、客廳的、飯廳的，通通放在一個(gè)大袋子里或者幾個(gè)一起提著，揭開(kāi)垃圾桶的蓋子，全部丟進(jìn)去。
不少人想起來(lái)返回垃圾桶，將丟下去的垃圾提出來(lái)，就地進(jìn)行分類(lèi)，弄滿(mǎn)手的垃圾也不在意。
后來(lái)大家慢慢習(xí)慣一些，這個(gè)習(xí)慣形成了兩種習(xí)慣，一種是仍然不分類(lèi)，直接丟進(jìn)垃圾桶，一種是在家里就分好類(lèi)。
不管有多少人對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，但是畢竟是有人進(jìn)步了。
但是這些進(jìn)步人士如果看到這一幕氣得要吐血。
垃圾車(chē)開(kāi)進(jìn)小區(qū)，將三個(gè)垃圾桶的垃圾通通倒進(jìn)一輛車(chē)?yán)铩?/p>
任何制度的制訂與執(zhí)行都是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括了很多的環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是缺一不可，而越到后面的環(huán)節(jié)越為重要。
最后的環(huán)節(jié)不實(shí)行前面所有的環(huán)節(jié)都將是白費(fèi)，造成社會(huì)成本的巨大浪費(fèi)。
而如果一項(xiàng)制度是政府制訂，將使政府的形象大打折扣，政府的權(quán)威性也將失去，我們國(guó)家的很多制度都是停留在開(kāi)始的轟轟烈烈上，所有的官員一個(gè)勁的亮相，全國(guó)民眾一陣的忙碌，媒體一陣熱鬧，其后便歸于沉寂，勞民傷財(cái)。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同們：
大家好！
我是五年級(jí)3班的xx，很榮幸在這里講話(huà)，心情是激動(dòng)的，對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開(kāi)始，開(kāi)始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情，開(kāi)始想一些自己不曾想過(guò)的東西，這次的演講就是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事情，至于想的嗎，容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
現(xiàn)在垃圾分類(lèi)的觀念可謂是越老越強(qiáng)，對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的，有這么一個(gè)意識(shí)，學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體，我一直覺(jué)得這些都是我們應(yīng)該去做的，垃圾分類(lèi)這些基本的道理誰(shuí)都知道，但是做好這么一件事情不是很容易，現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚，在什么時(shí)候做一件事情都不玩，我們用心了就好，我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾，這些來(lái)自我們生活，來(lái)自個(gè)人，來(lái)自很過(guò)很多方面，但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，其實(shí)我不是在批判什么，我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類(lèi)會(huì)更加好。
隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視，垃圾問(wèn)題我們一定要解決的，這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿(mǎn)秩序，現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些，對(duì)于垃圾分類(lèi)我是沒(méi)有了解過(guò)很多的，我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，知道了怎么垃圾分類(lèi)總比不知道好，雖然一些常見(jiàn)的垃圾我都是能夠分清楚的，但是還是有很多我不知道的，在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類(lèi)可以得到很大的發(fā)揚(yáng)，我們要主動(dòng)起來(lái)，為我們自己的生活環(huán)境，為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái)，在垃圾分類(lèi)這條路上一直堅(jiān)定下去。
當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在，對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的，對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情，我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此，我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng)，即使是垃圾分類(lèi)這件事情上面，我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起，這也是一種動(dòng)力吧，在我看來(lái)，我非常希望我們學(xué)校也能夠開(kāi)始做這么一件事情，從我們自己做起，周?chē)幪幎际沁@種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類(lèi)，并且付出行動(dòng)，我們都是垃圾分類(lèi)的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類(lèi)，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十
廣大居民朋友們:。
垃圾分類(lèi)是環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問(wèn)題，也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段。為了我們的生活環(huán)境更加美好，確保垃圾分類(lèi)推廣成功，需要廣大居民朋友傾心、持久、主動(dòng)、積極參與。為此，我們向廣大居民朋友們倡議:。
一、養(yǎng)成分類(lèi)習(xí)慣。
增強(qiáng)“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)?！币庾R(shí)，準(zhǔn)確掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，持之以恒地對(duì)生活垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念。
主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理。
積極參與垃圾分類(lèi)監(jiān)督管理，及時(shí)舉報(bào)制止垃圾混投、混裝、混運(yùn)行為，堅(jiān)決抵制違反垃圾分類(lèi)規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)我旗生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
四、倡導(dǎo)源頭減量。
養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購(gòu)凈菜，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控制垃圾減量。
垃圾分一分，環(huán)境美十分，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。分類(lèi)工作離不開(kāi)每一個(gè)居民的努力，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，共同參與到生活垃圾分類(lèi)這項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng)造美麗的鄂前旗、潔凈的居民環(huán)境盡一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類(lèi)。
這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此，我們向小學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十二
近期，“垃圾分類(lèi)”一詞頻上熱搜榜。隨著越來(lái)越多的城市加入垃圾分類(lèi)行列，了解垃圾分類(lèi)的人自然越來(lái)越多，了解垃圾分類(lèi)知識(shí)既是公民意識(shí)覺(jué)醒，也是垃圾強(qiáng)制分類(lèi)成為趨勢(shì)倒逼的結(jié)果。
垃圾分類(lèi)需要人人參與，而人人參與的前提是了解相關(guān)知識(shí)，只有了解清楚才能精準(zhǔn)投放。中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在實(shí)施垃圾分類(lèi)的城市，每個(gè)人都要普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，而普及這類(lèi)知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程。雖然媒體宣傳是普及垃圾分類(lèi)知識(shí)的渠道，但還需要科學(xué)制定垃圾分類(lèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行多種手段長(zhǎng)期推動(dòng)。嚴(yán)格獎(jiǎng)罰也是普及垃圾分類(lèi)知識(shí)的手段之一。對(duì)不按規(guī)定精準(zhǔn)分類(lèi)垃圾的居民依法進(jìn)行處罰，既能促使被罰者主動(dòng)了解垃圾分類(lèi)知識(shí)避免再次被罰，對(duì)其他居民也有教育和警示意義。
垃圾分類(lèi)不僅是城市文明的新標(biāo)配行為，也應(yīng)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一。多數(shù)農(nóng)村居民習(xí)慣垃圾隨處丟、到處放。而不愿分、不想分、不會(huì)分、懶得分，則成為阻礙垃圾分類(lèi)的主觀因素。只有引導(dǎo)農(nóng)民群眾提高對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，讓垃圾分類(lèi)從“推著群眾走”過(guò)渡到“群眾主動(dòng)干”，才能讓垃圾分類(lèi)成為鄉(xiāng)村新風(fēng)尚。
垃圾問(wèn)題不僅影響農(nóng)村居住環(huán)境，也危害農(nóng)民身體健康。在垃圾分類(lèi)的時(shí)代潮流中，每個(gè)人都是“當(dāng)事人”，每個(gè)人都是“主人翁”，每個(gè)人都是“執(zhí)行者”，每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好垃圾分類(lèi)的宣傳者、踐行者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，就在于人們有沒(méi)有形成主動(dòng)去做的意識(shí)和良好習(xí)慣。當(dāng)然，主動(dòng)意識(shí)的提高和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要多宣傳、多教育、多引導(dǎo)，不能走急路。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文明，一個(gè)鄉(xiāng)村有一個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)風(fēng)。人人行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾各就各位，新農(nóng)村建設(shè)才能奔著美麗、文明的方向而去。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十三
7月19日對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大的一天，這是我們陽(yáng)光雛鷹假日小分隊(duì)活動(dòng)的日子。
8點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)在金泊林小區(qū)門(mén)口集合。等所有隊(duì)員到齊后，物業(yè)中心的一位熱心的工作人員給我們分別講解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，介紹了垃圾分類(lèi)的重要性，宣傳了垃圾分類(lèi)的好處。
隨后，我們八名隊(duì)員在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行垃圾收撿分類(lèi)的作業(yè)。并拿著調(diào)查問(wèn)卷和倡議書(shū)發(fā)放給來(lái)往的行人，宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，告知他們不要隨意丟棄垃圾，使大家養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類(lèi)要從我做起，我愿用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士，美化家園，為少先隊(duì)增光添彩。
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的，這次的演講正是由我來(lái)給大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于我們最近最關(guān)心的“垃圾分類(lèi)”的演講。
其實(shí)作為高中生，我相信很多的同學(xué)都已經(jīng)對(duì)最近在我們城市開(kāi)始推行的垃圾分類(lèi)的活動(dòng)開(kāi)始有所耳聞。但是，我想對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)，這并不是最近推行的事情！”早在很早的時(shí)候，我們就開(kāi)始推行起垃圾的分類(lèi)，以及廢電池的回收。早在很早的時(shí)候，城市中的垃圾桶就分為了可回收和不可回收，中間還會(huì)有專(zhuān)門(mén)回收廢電池和煙頭的空間。是啊，垃圾分類(lèi)其實(shí)早就在我們身邊了，只是當(dāng)時(shí)的我們還沒(méi)有分的那么細(xì)，沒(méi)有那么去專(zhuān)注而已。
但是即使是這樣，我們也常常能看到不文明的行為！垃圾進(jìn)桶確實(shí)是好事，但是有很多的大人，甚至很多的`同學(xué)！可回收和不可回收不分，將可回收的空水瓶丟進(jìn)不可回收里面，將不可回收的廢紙巾放進(jìn)可回收！這樣一來(lái)，久而久之，垃圾的分類(lèi)也就沒(méi)什么意義了！
同學(xué)們，大家知道，為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？大家不要看著我們現(xiàn)在的城市非常的干凈，甚至在大街上也沒(méi)看到多少的垃圾。但是！這只不過(guò)是環(huán)衛(wèi)工人們將垃圾運(yùn)到了我們看不到的地方，這些垃圾，依舊存在！我們每天生產(chǎn)的垃圾源源不斷，垃圾不可能處理的這么快的！掩埋會(huì)破壞土地！焚燒會(huì)破壞天空！但是垃圾總會(huì)從生活中產(chǎn)生，我們?nèi)绻麤](méi)辦法處理好，我們生存的空間就會(huì)被垃圾所掩埋！我們?cè)撛趺崔k？唯一的辦法，就是減少垃圾的產(chǎn)生！減少垃圾不僅僅是說(shuō)我們不和可樂(lè)不吃零食去減少垃圾！當(dāng)然這也是很重要的。其實(shí)，解決垃圾眾多的最好辦法，我們可能早就在幼兒園或是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了，那就是xx“變廢為寶！”
這個(gè)時(shí)候，就到要開(kāi)始顯現(xiàn)我們垃圾分類(lèi)的真正作用了。當(dāng)我們將生活中產(chǎn)生的垃圾按照類(lèi)別分類(lèi)好之后，我們就可以收獲到打包好的各類(lèi)垃圾，有用的可回收我們可以回收利用，沒(méi)有用的垃圾我們可以更好的處理，這樣不僅減少了垃圾的處理工序，還能回收很大一部分的可回收垃圾，它會(huì)通過(guò)各種手段，再次成為可利用的資源，來(lái)幫助我們發(fā)展！
同學(xué)們，我們都明白我們不喜歡被垃圾環(huán)繞，而現(xiàn)在要是我們不動(dòng)起手來(lái)，之后就再?zèng)]人能清理掉堆積成山的垃圾！垃圾分類(lèi)是時(shí)代的進(jìn)步之選，是我們必須要進(jìn)行的進(jìn)步！讓我們從自己開(kāi)始，分類(lèi)好自己的垃圾，讓地球上的垃圾越來(lái)越少，資源回收越來(lái)越多！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，無(wú)視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的開(kāi)展代價(jià)。
你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，方法是有的，那就是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)是十分重要的，垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“沉重的代價(jià)”，高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的'罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)省美德代代相愛(ài)。如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi)，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加安康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧!我的演講完畢，謝謝大家!
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
20__年4月22日是第42個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題是—珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。
校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等，扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi)）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi)）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。本學(xué)期，我校少先隊(duì)開(kāi)展了“回收廢舊書(shū)刊給學(xué)校添點(diǎn)綠”活動(dòng)，不僅美化了辦公室的環(huán)境，還創(chuàng)造出財(cái)富，給學(xué)校添彩。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……。我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖施無(wú)限！
曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的?！笔前?，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前。一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁線！
垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)。為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！
為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天！
倡議人：
垃圾分類(lèi)我先行主持稿篇十七
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位旭景社區(qū)的居民們，大家下午好！我是xx，很高興能夠站在旭景花園的舞臺(tái)上為大家主持車(chē)陂街旭景花園垃圾分類(lèi)的推廣活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是環(huán)保車(chē)陂，綠色旭景，車(chē)陂街旭景花園垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日。
首先特別感謝車(chē)陂街黨工委、車(chē)陂街道辦事處、車(chē)陂街文化站、旭景社區(qū)居委會(huì)、廣州鴻海文化傳播有限公司對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。感謝你們！
本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)將以搖滾樂(lè)、打擊樂(lè)、互動(dòng)問(wèn)答等形式讓居民在音樂(lè)中輕松，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和普及垃圾分類(lèi)小知識(shí)。相信大家已經(jīng)留意到了，我身后的這支特別的隊(duì)伍。
主持人：請(qǐng)問(wèn)這些都是你們樂(lè)器嗎？
樂(lè)隊(duì)：沒(méi)錯(cuò)，這些瓶瓶罐罐都是我們演奏的樂(lè)器，全部是廢品的回收再利用。
主持人：哦，也就是說(shuō)，你們這個(gè)環(huán)保樂(lè)隊(duì)的“環(huán)保”主要體現(xiàn)在樂(lè)器上，對(duì)嗎？
樂(lè)隊(duì)：沒(méi)錯(cuò)。
主持人：好的，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)環(huán)保樂(lè)隊(duì)給大家?guī)?lái)歌曲《王妃》。
好的，感謝各位樂(lè)隊(duì)成員精彩的演出。請(qǐng)大家看舞臺(tái)左側(cè)，我們臺(tái)下現(xiàn)在整齊的站著一排身穿白色環(huán)保服裝的旭景社區(qū)的志愿者們，掌聲有請(qǐng)八名志愿者代表上場(chǎng)?。ò嗣驹刚呤帜脝螐?，全部上場(chǎng)，兩名代表說(shuō)話(huà)）。
主持人：請(qǐng)兩位志愿者簡(jiǎn)單介紹一下自己。
志愿者：
主持人：在做環(huán)保這么長(zhǎng)的時(shí)間里，你們肯定遇到過(guò)一些困難、一些阻礙，請(qǐng)問(wèn)你們是如何處理的呢。
志愿者：
志愿者：是的。今后的生活中，在環(huán)保這一塊，我們會(huì)繼續(xù)努力的，希望大家能將低碳，環(huán)保作為一種生活習(xí)慣和生活態(tài)度。這樣我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美麗，更加清新。
主持人：好的，謝謝各位。請(qǐng)八名志愿者場(chǎng)下派發(fā)單張。
主持人：掌聲有請(qǐng)環(huán)保樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)原創(chuàng)歌曲，《用力的呼吸》。
主持人：在我們社區(qū)積極努力的推廣垃圾分類(lèi)的這段時(shí)間里，相信很多居民都認(rèn)識(shí)到了一位中法混血的環(huán)保專(zhuān)家，他的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我們旭景社區(qū)里，他就是環(huán)保專(zhuān)家—阿堅(jiān)！掌聲有請(qǐng)阿堅(jiān)上場(chǎng)。
主持人：阿堅(jiān)，你好。
阿堅(jiān)：主持人好。
主持人：請(qǐng)問(wèn)您從事環(huán)保工作多久了？
阿堅(jiān)：差不多xx年吧，曾經(jīng)在全世界二十幾個(gè)國(guó)家推廣環(huán)保和垃圾分類(lèi)。
主持人：哇，看來(lái)真的是專(zhuān)家來(lái)的哦。
主持人：那接下來(lái)由我和環(huán)保專(zhuān)家阿堅(jiān)帶領(lǐng)三組家庭做一個(gè)垃圾分類(lèi)小游戲。
游戲規(guī)則：三組家庭上場(chǎng)，將我們事先準(zhǔn)備好的垃圾分別放入對(duì)應(yīng)的分類(lèi)箱，并且貼上自己隊(duì)伍對(duì)應(yīng)的顏色標(biāo)簽。在一分鐘之內(nèi)，看哪個(gè)隊(duì)伍正確分揀出來(lái)的垃圾最多，誰(shuí)就獲勝。
阿堅(jiān)：沒(méi)錯(cuò)了，三組家庭準(zhǔn)備好了沒(méi)有？好，比賽，開(kāi)始?。▓?chǎng)上派發(fā)獎(jiǎng)品）。
主持人：下面讓阿堅(jiān)給大家講解垃圾分類(lèi)小知識(shí)。
（講解完畢，知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人配合阿堅(jiān)，場(chǎng)上發(fā)放獎(jiǎng)品）（知識(shí)問(wèn)答完畢，獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)放，主持人請(qǐng)阿堅(jiān)入場(chǎng)就坐）。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)環(huán)保樂(lè)團(tuán)為大家?guī)?lái)歌曲《自由》和《奔跑》，掌聲有請(qǐng)！
親愛(ài)的觀眾朋友們，居民朋友們，通過(guò)參加今天的活動(dòng)，不知道大家是否對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)呢？那么我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是，請(qǐng)大家起個(gè)模范帶頭作用，看看我們的身邊和腳下是否有隨意丟棄的垃圾呢？請(qǐng)您將它撿起來(lái)，丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。好了，今天的環(huán)保車(chē)陂，綠色旭景，車(chē)陂街旭景花園垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日活動(dòng)——走進(jìn)搖滾世界，讓垃圾分開(kāi)旅行到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望旭景社區(qū)的環(huán)境更加美好！再見(jiàn)！
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