當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
和諧家庭心得體會篇一
賴**一家三口人，夫妻互敬互愛，一個6歲的孩子聰明伶俐，是一個家庭和睦、團(tuán)結(jié)鄰里、積極健康的三口之家。
主人公賴二恒作為開掘隊一名副隊長，工作積極努力，很好的協(xié)助書記隊長搞好安全生產(chǎn)工作，能夠認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做好安全技術(shù)培訓(xùn)和質(zhì)量管理工作，都能圓滿地完成戰(zhàn)線和隊里交給的各項工作任務(wù)，在他跟班期間，班組保證了無三違，無人身事故、無生產(chǎn)責(zé)任事故，分配給自己的工作任務(wù)都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、工人滿意。
妻子庫紅霞，是礦服務(wù)四隊的一名職工，她是家里的“賢內(nèi)助”為了減輕丈夫的工作壓力，除了自己正常工作好外，她一人承擔(dān)起家庭的所有事務(wù)，把家庭管理的井井有條，充分發(fā)揮了枕邊風(fēng)的作用，丈夫每天上崗之前都要叮嚀囑咐好：要牢固樹立安全第一思想，不要違章指揮，表達(dá)了妻子關(guān)注安全的一片真摯感情。在生活中為丈夫提供良好的家庭氛圍，確保家庭成員能夠以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中。
孝敬父母和教育子女是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，老人辛苦了一輩子，晚年理應(yīng)享受生活，他們能夠經(jīng)常到雙方老人那里問寒問暖，幫助做一些家務(wù)，節(jié)假日陪老人聊天散心，使雙方老人能夠安度晚年幸福生活。在培育孩子方面，這付重?fù)?dān)多數(shù)都落在妻子庫紅霞的肩上，為了使丈夫全身心的投入到工作中去，庫紅霞同志能夠主動承擔(dān)起培育孩子的重任，孩子和家務(wù)上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的處理好各項事務(wù)。她知道，近段他們單位承擔(dān)礦兩個重點工程己15—14120采面、己15—13310采面的鋪道任務(wù)，平時丈夫井下跟班、井上值班、編制措施等工作非常忙，每次丈夫上班歸來，為了保證他有充足的睡眠，她告訴孩子說話聲音要輕，不要影響爸爸休息，她把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實實，甚至連走路都赤著腳，生怕驚醒他，9月上中旬，她的孩子感冒發(fā)燒到39°，但她為了不影響丈夫工作，就沒告訴他，等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。另外，他們還善于處理好鄰里和諧關(guān)系，樂于助人，得到大家的`一致好評。
正是因為有這樣一個和諧家庭，造就了一個良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長城，為我們樹立了和諧家庭的好典范。
該夫妻婚姻8年來，無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓，共同構(gòu)建了一個文明健康的和諧家庭。
和諧家庭心得體會篇二
家庭是每個人的溫馨避風(fēng)港，家庭和諧是每個人追求幸福的愿望。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和各種外界壓力使得家庭關(guān)系變得復(fù)雜多變，不和諧的因素時常出現(xiàn)。為了促進(jìn)家庭和諧，我不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，取得了一些心得體會。
首先，家庭和諧的基礎(chǔ)是互相尊重和理解。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家庭成員能夠彼此尊重對方的感受和意見時，家庭關(guān)系就會更加融洽。在與家人交流時，我努力傾聽他們的意見，理解他們的想法，并尊重他們的決定。而且，我也希望得到同樣的尊重和理解。這種互相尊重和理解的態(tài)度，能夠建立起家庭關(guān)系中的信任和和諧。
其次，家庭和諧需要家庭成員之間的支持和關(guān)心。作為家庭的一員，我時刻關(guān)注著家人的需要和情感變化。我主動表達(dá)關(guān)心和理解，與他們分享快樂和困難，給予他們鼓勵和幫助。在家庭中，我也經(jīng)常幫助家人完成一些家務(wù)或者做一些讓他們開心的事情。這種親情的支持和關(guān)心，使得家庭成員之間更加緊密，增加了家庭的和諧氛圍。
此外，家庭和諧還需要家庭成員之間的溝通和交流。在家庭中，溝通是解決問題和化解矛盾的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠坦誠地與家人交流，把問題和困惑都說出來，大家就能夠一起找到解決辦法。在家庭中，我經(jīng)常與家人進(jìn)行團(tuán)隊會議，讓每個人都有機(jī)會發(fā)表自己的想法和意見，討論家庭中的問題。通過積極的溝通和交流，我們能夠增加理解和減少誤解，促進(jìn)家庭的和諧。
最后，家庭和諧還需要家庭成員之間的包容和寬容。家庭是一個共同成長的地方，每個人都有不斷成長和改變的需要。在家庭中，我鼓勵家人追求自己的夢想和發(fā)展，尊重他們的選擇和決定。當(dāng)家庭成員犯錯誤或者出現(xiàn)問題時，我也試圖去理解和包容，給予他們改正錯誤和重新開始的機(jī)會。在家庭中，寬容與互相包容是建立和諧關(guān)系的重要基石。
通過我的不斷努力和體驗，我發(fā)現(xiàn)促進(jìn)家庭和諧的關(guān)鍵在于互相尊重、支持、溝通和包容。只有在這個基礎(chǔ)上，家庭成員之間才能真正地共同成長，建立健康和諧的家庭氛圍。家庭是每個人的寶貴財富，只有在和諧的家庭中，我們才能得到真正的幸福和滿足。因此，我將會一直努力踐行這些原則，促進(jìn)家庭的和諧。
和諧家庭心得體會篇三
作為一個家庭成員，我們常常陷入爭吵和沖突之中。然而，如果我們能用政治和諧的方式來解決家庭內(nèi)部的問題，我們將能夠建立一個和諧、穩(wěn)定和親密的家庭。然而，要想實現(xiàn)這一目標(biāo)，并不容易。在過去的幾年中，我通過學(xué)習(xí)、嘗試和總結(jié)，逐漸認(rèn)識到政治和諧對家庭的重要性。在這篇文章中，我將分享一些自己的親身經(jīng)歷和心得，以期幫助更多的家庭構(gòu)建政治和諧的關(guān)系。
首先，我們需要學(xué)會尊重家庭成員的權(quán)利和意見。政治和諧的關(guān)鍵在于平等和民主。家庭成員的意見和需要同等重要，個體不應(yīng)主宰整個家庭。過去，我常常對家庭內(nèi)部的決策感到不滿，但我意識到，以一己之意來支配家庭事務(wù)是不公平和不明智的。因此，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的聲音。我會定期與家人開會，讓每個人有機(jī)會表達(dá)自己的意見并參與決策。當(dāng)然，有時家人的意見可能不盡如人意，但只要尊重和平等的原則得到遵守，決策的結(jié)果通常是可接受的。
其次，我們需要學(xué)會建立有效的溝通渠道。在政治和諧的家庭中，溝通被視為信息交流和問題解決的橋梁。然而，要想建立起有效的溝通，我們必須學(xué)會傾聽和表達(dá)自己的觀點。在家庭中，我和家人建立了每周一次的家庭聚會。在這個聚會上，我們可以談?wù)摷彝ブ械膯栴}和困擾，并共同尋找解決方法。通過交流和表達(dá)，我們能更好地理解彼此，增進(jìn)感情，并找到解決問題的方法。此外，當(dāng)我們犯錯誤或使對方感到不滿時，我們也學(xué)會了正確地道歉和接受道歉。這種積極的溝通方式有助于維持家庭的和諧氛圍。
第三，政治和諧的家庭需要公正和透明的規(guī)則。規(guī)則是為了讓家庭成員保持秩序和相互尊重，而不是為了限制和剝奪個人的權(quán)利。一個公正和透明的規(guī)則制定過程是保證政治和諧的關(guān)鍵。因此，我們在家庭中規(guī)定了一系列公正和透明的規(guī)則，例如每個人都有完成家務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，每個人都應(yīng)尊重他人的隱私等。而且，我們不僅規(guī)定了這些規(guī)則，還確保每個人都能夠理解和接受這些規(guī)則，并且知道違背規(guī)則會面臨什么樣的后果。通過公正和透明的規(guī)則，我們能夠減少不必要的爭吵和沖突，并維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定。
第四，政治和諧的家庭需要愛和支持的力量。愛和支持是建立強(qiáng)大家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。在政治和諧的家庭中，每個家庭成員都要感受到來自家人的關(guān)愛和支持。例如，我們會互相鼓勵和支持彼此的努力和成就。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是個人成長方面，我們都會相互鼓舞和幫助。此外，我們也盡力營造一個積極的情感氛圍，鼓勵家庭成員表達(dá)情感，分享快樂和痛苦，并提供必要的支持和安慰。愛和支持的力量不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的聯(lián)結(jié)，還能夠增強(qiáng)家庭的凝聚力和抵抗力。
最后，政治和諧的家庭需要家庭成員共同肩負(fù)責(zé)任。政治和諧的家庭是由每個家庭成員共同維護(hù)的。每個人都要認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)，主動參與家庭事務(wù)的處理和家庭和諧的建設(shè)。在家庭中，我們共同責(zé)任家務(wù)分擔(dān)，互相照顧和支持。例如，我們每個人都會盡力保持家庭的整潔和衛(wèi)生，照顧家人的需求，并盡量減少對其他人的負(fù)擔(dān)。通過共同肩負(fù)責(zé)任，我們能夠建立起信任和尊重，從而增進(jìn)家庭的和諧和穩(wěn)定。
總結(jié)起來，政治和諧的家庭是一個建立在尊重、平等、公正和愛的基礎(chǔ)上的家庭。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要學(xué)會尊重家庭成員的權(quán)利和意見、建立有效的溝通渠道、制定公正和透明的規(guī)則、提供愛和支持，并共同肩負(fù)責(zé)任。盡管實現(xiàn)政治和諧的家庭并不容易，但通過努力、理解和尊重，我們可以打造一個溫馨和睦的家庭，讓每個家庭成員都能夠獲得安撫、滿足和幸福。
和諧家庭心得體會篇四
家庭是一個人生活的港灣，而教師作為這個家庭中一份重要的角色，對于家庭的和諧起著至關(guān)重要的作用。在這個信息快速傳播的時代，教師們面臨著巨大的工作壓力和時間緊張，如何在教育事業(yè)中實現(xiàn)和諧家庭成為了廣大教師們所思考的問題。在多年的教育經(jīng)驗中，我深刻體會到了教師和諧家庭的重要性。以下是我個人的一些體會與感悟。
首先，教師應(yīng)該注重家庭的溝通與信任。在家庭中，夫妻之間的溝通與理解是關(guān)系到整個家庭的融洽與和諧的基礎(chǔ)。作為一名教師，我們必須認(rèn)真對待家庭中的溝通問題。在與伴侶交流時，我們應(yīng)當(dāng)傾聽其需求和想法，并尋求共識。此外，我們還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)信任感，不僅在家庭中互相信任，也應(yīng)當(dāng)與孩子建立起信任的關(guān)系。只有通過真誠的溝通和高度的信任，我們才能夠建立一個和諧的家庭，為我們的教育事業(yè)提供有力的支持。
其次，教師應(yīng)注重時間管理。時間是有限且寶貴的資源，如何高效利用時間成為了現(xiàn)代社會中一個普遍存在的難題。作為教師，我們在工作之余，還要兼顧家庭的事務(wù)，這就需要我們具備良好的時間管理能力。我們應(yīng)當(dāng)利用好工作之余的時間，與家人共同度過。而在工作時，我們應(yīng)當(dāng)有序地安排時間，避免加班加點，把工作時間和家庭時間分開，避免互相干擾。只有這樣，我們才能夠有時間和精力來照顧家庭，保持家庭和諧。
第三，教師應(yīng)注重家庭教育的重要性。教育事業(yè)與家庭教育是相輔相成的，一個成功的教育工作者必須在家庭教育方面有所作為。首先，我們應(yīng)當(dāng)有正確的家庭教育觀念，明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，注重培養(yǎng)孩子的品德和素質(zhì)。同時，我們也要給予孩子充分的關(guān)愛和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。家庭教育與學(xué)校教育互補(bǔ)，相得益彰，只有在家庭和諧的狀況下，學(xué)校教育才能更好地發(fā)揮作用，使孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
第四，教師應(yīng)注重個人身心健康的保持。教育工作是一項對身心狀態(tài)要求較高的工作，而個人的身心健康對于家庭和諧至關(guān)重要。我們應(yīng)當(dāng)注重保持良好的飲食和作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，保持積極向上的心態(tài)。此外，我們還要充分利用假期和休息時間，進(jìn)行適度的調(diào)整和休息。只有在身心健康的狀態(tài)下，我們才能夠更好地投入到教育事業(yè)中，與家人共同構(gòu)建一個和諧的家庭。
最后，教師應(yīng)注重職業(yè)與家庭的平衡。教師是一項充滿事業(yè)心和責(zé)任感的職業(yè)，但為了追求事業(yè)的成功，我們不應(yīng)把家庭置于次要的地位。我們應(yīng)當(dāng)明確自己的家庭角色，并把家庭放在首要位置。在工作時，我們應(yīng)當(dāng)找到工作與家庭的平衡點，避免因工作而忽略了家庭。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會找到工作與家庭之間的平衡，兼顧事業(yè)與家庭，實現(xiàn)家庭與工作的和諧發(fā)展。
總之，教師和諧家庭是現(xiàn)代教育事業(yè)中一個重要的課題。為了確保自身的幸福和健康，更好地為教育事業(yè)付出，我們應(yīng)注重家庭的溝通與信任，注重時間的合理利用，注重家庭教育的重要性，注重個人身心健康的保持，注重職業(yè)與家庭的平衡。只有通過這些努力，我們才能夠建立起一個和諧、幸福的家庭，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，同時也能更好地發(fā)揮教育工作者的職責(zé)與使命。
和諧家庭心得體會篇五
家風(fēng)是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的`家族文化風(fēng)格。在一個家庭，老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個盜墓賊，沒一個善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個人的規(guī)律，當(dāng)違背了這一規(guī)律，人就有災(zāi)難。
馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么？答：剛強(qiáng)。問：你最崇敬的女人的品格是什么？答：溫柔。其是，這個話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一則是韌性剛強(qiáng)，一則是有理想抱負(fù)。男人無志，家道不興。一個男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么？農(nóng)村人說，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。
家和萬事興。對一個國家而言，強(qiáng)盛祥和很重要，對一個家庭而言，和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權(quán)，李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開大學(xué)。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)。《曾國藩家書》便是明證。
城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會，那時，家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數(shù)人在這個問題上要么不說，要么只說好。但是，有實在人說實在話。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
國是千萬家，家是最小國。試想，如果家家都有好家風(fēng)、好家道，自然就會有好社會、好世道。
和諧家庭心得體會篇六
教師是社會的中堅力量，他們不僅需要在學(xué)校中教書育人，還要面對繁重的工作壓力。然而，一個和諧的家庭環(huán)境對于教師來說是至關(guān)重要的。只有在家庭中得到滋養(yǎng)和支持，教師才能更好地履行職責(zé)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。在多年的教育工作中，我深有體會到教師和諧家庭的重要性，并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培養(yǎng)良好的家庭氛圍
家庭是教師的精神港灣，一個和諧的家庭氛圍對于教師的心理健康至關(guān)重要。在我們的家庭中，夫妻之間要以互相尊重、信任為基礎(chǔ)，相互支持，共同承擔(dān)家庭責(zé)任。為了保持家庭的和諧，我們每天晚上都會設(shè)立一段專門的交流時間，暢聊彼此一天的心情和工作壓力，這樣可以減輕教師的負(fù)擔(dān)，也有助于夫妻間更好地理解和支持對方。
第三段：合理分配工作和家庭時間
教師的工作常常十分繁忙，導(dǎo)致他們經(jīng)常無法分配足夠的時間給家庭。為了解決這個問題，教師需要學(xué)會合理安排時間，使工作與家庭生活得以兼顧。我發(fā)現(xiàn)，制定一個詳細(xì)的計劃對于合理分配時間非常有幫助。我會盡量提前安排好自己的工作，確保在家庭時間中能夠?qū)Ｗ⒂诩胰?。這樣做不僅可以有效地減少工作加班的情況，還能夠增加和家人相處的時間，從而保證家庭的和諧。
第四段：親子溝通的重要性
親子溝通是維系家庭和諧的基石。作為教師，我深知溝通的重要性，并堅信與孩子保持良好的溝通是一個和諧家庭的關(guān)鍵。我會給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，并鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受。我也會盡量抽出時間與孩子共同參加各種活動，增進(jìn)彼此的了解和信任。通過親子溝通，我與孩子之間建立了深厚的情感紐帶，并與他們一起經(jīng)歷了成長的點點滴滴。
第五段：教師和諧家庭的重要作用
一個和諧的家庭對于教師的工作和學(xué)生的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。在一個和諧的家庭環(huán)境中，教師可以得到家人的支持和關(guān)愛，有助于他們更好地履行工作職責(zé)，從而在學(xué)校中發(fā)揮更大的作用。同時，和諧的家庭環(huán)境也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。家庭的溫暖和關(guān)懷能夠使學(xué)生更加自信，面對挑戰(zhàn)更加勇敢。因此，教師需要努力經(jīng)營和諧家庭，為學(xué)生提供一個溫馨的成長環(huán)境。
總結(jié)：
教師和諧家庭對于教師的工作和生活有著巨大的影響。要培養(yǎng)一個和諧家庭，教師需要從以下幾個方面努力：培養(yǎng)良好的家庭氛圍，合理分配工作和家庭時間，重視親子溝通。只有這樣，教師才能在和諧的家庭環(huán)境中保持健康、快樂，進(jìn)而更好地投入到教育事業(yè)中。同時，一個和諧的家庭也能夠為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)出更自信、積極向上的學(xué)生。所以，教師們應(yīng)該努力經(jīng)營和諧家庭，為自己和學(xué)生創(chuàng)造更好的未來。
和諧家庭心得體會篇七
和諧家庭與和諧社會相互依存，相互促進(jìn)。實現(xiàn)和諧家庭是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧社會又為實現(xiàn)和諧家庭提供了保障。社會和諧離不開家庭和諧，家庭是社會的細(xì)胞，只有保證每個“細(xì)胞”都真正和諧了，社會整體才能健康發(fā)展、充滿活力，促進(jìn)和諧的目標(biāo)才能最終實現(xiàn)，同時，構(gòu)建和諧社會又為實現(xiàn)和諧家庭提供了重要保障，可以想象，沒有一個和諧的社會，家庭和諧也不現(xiàn)實，覆巢之下，豈有完卵。
和諧，是指“配合得適當(dāng)和勻稱”，延伸廣義是指是各種矛盾和關(guān)系配合協(xié)調(diào)，使之相生相長。社會是指“由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑構(gòu)成的整體，也叫社會形態(tài)”。所謂和諧社會，就是構(gòu)成社會的各個部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。社會主義和諧社會，就是各方面利益關(guān)系得到有效的協(xié)調(diào)、社會管理體制不斷創(chuàng)新和健全、穩(wěn)定有序的社會。具體地說，社會主義和諧社會是一個民主法制、公平正義、誠信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，是以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面進(jìn)步、富裕安全、穩(wěn)定有序、充滿活力、全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會。實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求和的一個社會理想。
家庭是以婚姻為基礎(chǔ)，以血緣關(guān)系為紐帶，以社會道德和法律認(rèn)可的社會生活的組織形式，由世間關(guān)系最親密、情感最深厚的人組成，是人類共同生活的基本單位。幸福和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以營造積極向上的家庭價值取向；民主平等、團(tuán)結(jié)友善的家庭（鄰里）人際關(guān)系；勤奮好學(xué)、艱苦奮斗的家庭創(chuàng)業(yè)氛圍。
和諧家庭心得體會篇八
在我看來，孩子的成長離不開學(xué)校的教育，同樣離不開家庭教育的氛圍。家庭教育對孩子從出生到小學(xué)階段顯得尤為重要。而一個成功的教育同樣離不開和諧。
一、朋友相待是和諧教育的前提。
和諧教育重在相互溝通，彼此成為朋友。只有這樣，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界；也只有這樣，你才會指引著一個從“不懂事”到“自以為是”的孩子漸漸的長大懂事。
讓孩子把父母當(dāng)作自己的朋友，也不是一件簡單容易的事。首先你要會和他玩，并且與他做喜歡的游戲或活動。玩的過程是你教育的過程，也是你成為他朋友的第一步。其次，你不能把他當(dāng)作是還不懂事的孩子，應(yīng)該讓他明白，他也可以為你排憂解難，你也需要他的關(guān)心和幫助。例如，我們會當(dāng)兒子的玩伴，一起下棋，一起打球，一起上網(wǎng)打游戲……我們會為單位的事，生活中開心不開心的事，在家庭中進(jìn)行探討，也會讓兒子發(fā)表發(fā)表見解，為我們想辦法，拿主意。我們把兒子當(dāng)作朋友，當(dāng)作我們可以信任和依靠的人。他也會主動與我們交流，經(jīng)常把學(xué)校中的、生活中的趣事、高興事、煩惱事說一說。這樣，我們就能隨時了解到孩子的思想動態(tài)，引領(lǐng)著他健康的成長。
二、民主平等是和諧教育的基礎(chǔ)。
要建立和諧、民主、平等的父子母子關(guān)系，尊重孩子的人格，尊重孩子的感情，保護(hù)孩子的自尊心。對孩子的批評或處罰，一定要尊重事實，處理得當(dāng)，決不能主觀武斷地一意孤行按照自己的思維確定。不能總認(rèn)為孩子還小，很多事情還得大人做主，家長“一言堂”。其實，應(yīng)該更多的讓孩子拿主意，不管是生活、工作、學(xué)習(xí)中的大小事情，都可以讓孩子作為家庭的一員發(fā)現(xiàn)自己的。意見和看法，并尊重他的意見和選擇，讓孩子自由充分的展現(xiàn)自己，意識到自己的價值。
教育是心靈的藝術(shù)。教育的過程不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該充滿情感。家庭教育的每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對孩子的理解、尊重和感染，應(yīng)該體現(xiàn)出民主、平等和互相尊重。比如：在家庭中也可以經(jīng)常開展家庭會議、交心談心、星星評比等活動，讓孩子測評測評爸爸媽媽的表現(xiàn)呀、舉手表決有關(guān)事宜，互相交流交流感情等。
三、和諧家庭是和諧教育的保障。
幸福美滿的家庭是孩子快樂成長的搖籃。作為父母應(yīng)該以身作則的做到孝敬父母，尊老愛幼，夫妻恩愛，語言、行為文明。孩子有著慈祥爺爺奶奶的愛，有著恩愛父母的愛，在這和諧、樂融融的大家庭，才會有健康的心靈和對美滿生活的快樂追求。
在我家，幸福和快樂時刻洋溢。一早起床會聽到大小男人歡樂的歌聲，或兒子大聲地向家人們道“早安”。上班了，上學(xué)了，我們會互相吻別，祝福一天的快樂。晚上，兒子也總會帶著爸爸媽媽的愛，掛著幸福的微笑甜甜的入睡……生活中，不要避開孩子的浪漫，一些小小的舉動，一些美美的話語，會給孩子一片晴朗的天，讓他快樂的自由翱翔。
四、方式方法是和諧教育的`根本。
家庭教育同樣要講科學(xué)性、藝術(shù)性。教育的科學(xué)性是指教育的內(nèi)容健康、科學(xué)、合理，符合孩子身心發(fā)展規(guī)律。教育的藝術(shù)性是指在內(nèi)容傳授、教育方法等方面有所創(chuàng)新，有所技巧，讓孩子愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。讓孩子在接受教育的過程中是主動的而不是被動的，是積極的而不是消極的，是快樂的而不是痛苦的。
快樂式的教育。教育孩子我們首先應(yīng)該保持輕松愉悅的心情，試想孩子面對一張嚴(yán)肅或“黑”著“板”著的臉，容不容易接受你的觀點或指責(zé)呢？其次，我們不能一味的只會讓孩子看書、背書、做作業(yè)……在輕松、快樂的氛圍中進(jìn)行教育會引到事半功倍的效果。陶行知說過“生活即教育”。我們和諧的家庭教育主要就是在生活中不斷充盈孩子的智慧。讓孩子從生活中領(lǐng)悟科學(xué)、領(lǐng)悟道理。例如：每到周末，我們一家人都會外出玩耍，或逛濱江路、或去打球、爬山等等。在游玩的時候，我們會開展豐富多彩的活動。如成語接龍，才藝表演，猜迷語，說笑話，編故事，探討問題。這些活動兒子可喜歡啦！既活躍了氣氛，又鍛煉了兒子的觀察能力、思維能力、語言表達(dá)能力等等。
幽默式的教育。幽默是一種智慧，它常常給人帶來歡樂，也給人以啟示。有時一個生動形象的比喻，猶如畫龍點晴，給孩子一個啟迪。有時對于孩子的一個差錯，也不必聲色俱厲，幽默的糾錯會讓孩子印象更深刻。
總之，家庭教育是一門學(xué)無止境的學(xué)問。成為一個稱職的，合格的，孩子喜愛的父母，也不是件容易的事。但和諧是一種美，更是一種境界。和諧，是家庭教育的永恒！
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