學校開展近視防控工作總結(jié)(專業(yè)19篇)

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學校開展近視防控工作總結(jié)(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-13 08:10:09     小編:BW筆俠

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供指導。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過于謙虛,實事求是地陳述事實和經(jīng)驗。下列是一些成功企業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇一

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛(wèi)生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩(wěn)有序。

1、全面啟動應急機制,進入應急狀態(tài)。

各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學校衛(wèi)生相關(guān)工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態(tài)。

2、落實主體責任、加強協(xié)作聯(lián)動。

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強協(xié)作聯(lián)動,按照屬地管理原則,共同對所轄區(qū)域內(nèi)學校秋季開學期間的學校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。

3、充分發(fā)揮“健康副校長”作用。

充分發(fā)揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作,培訓學校衛(wèi)生健康隊伍,提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

4、做好開學和應急準備工作。

重點落實好開學前14天自我健康管理和監(jiān)測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監(jiān)測,密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風險地區(qū)變化,密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調(diào)整充實工作機構(gòu)和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報告等,認真執(zhí)行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

6、強化宣傳教育和科學預防。

持續(xù)加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調(diào)每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛(wèi)生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區(qū),14天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的,應主動報告社區(qū),配合做好管控。

7、強化校園封閉管理。

加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。

8、嚴格控制各類聚集性活動。

原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù),落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇二

今年6月6日是全國“眼愛日”。我校非常重視“眼愛日”活動,成立了以校長為組長,相關(guān)班主任為組員的“眼愛日”領(lǐng)導小組,全面負責具體活動。按照《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》相關(guān)文件要求,進一步加強青少年近視防治工作,普及用眼科學知識,提高學生視力,增進身體健康。隨著今年的全國“愛眼日”,以“保護同類眼睛”為主題,開展了以下活動:

一、“就像眼睛保護眼睛一樣,我看見了,我參與了。”以“用眼睛科學預防近視”和學生優(yōu)秀作文為內(nèi)容的大型標語、健康教育宣傳欄,大力宣傳今年全國“愛眼日”主題,營造喜歡眼睛的氛圍。

二、6月16日,在升旗儀式上向?qū)W生發(fā)出了主題為《師生們行動起來,愛護自己的眼睛》的提案。

三、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護眼”知識為內(nèi)容的黑板報或手抄報。高年級學生辦了黑板報,中年級學生辦了30份手抄報。

四、6月16日下午班會課,舉辦了“愛眼護眼”主題班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

五、印發(fā)了“致家長的一封信”,向家長匯報了我校近視眼預防的工作進展,及需要家長配合的地方,并向家長提出了若干建議。

六、舉辦了一期以《亮眼睛,好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》為題目的征文。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考??偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于開展學校疫情防控工作總結(jié),希望能幫助到大家!

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,在市局黨委的堅強領(lǐng)導下,_分局黨委高度重視、嚴密組織,全警動員、全力以赴,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,挺身而出、不畏艱險,敢打硬仗、沖鋒在前,為聯(lián)防聯(lián)控疫情蔓延、維護社會治安穩(wěn)定作出了重要貢獻,以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一、高站位認識、快速反應,建好指揮領(lǐng)導體系。

一是強化組織領(lǐng)導。成立由分局局長任組長、總負責,黨委班子成員任副組長、分工負責,各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組,下設(shè)數(shù)據(jù)核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組,制定下發(fā)分局疫情防控工作方案和責任清單,明確分管領(lǐng)導和牽頭部門,形成全局疫情防控維穩(wěn)工作指揮體系。

二是領(lǐng)導身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協(xié)調(diào)會、專項推進會等各類會議_余次,認真?zhèn)鬟_貫徹上級最新決策部署,切實統(tǒng)一全警思想和行動,堅決做到服從命令、聽從指揮,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。黨委班子成員帶頭簽訂書,喊響“向我看齊、對我監(jiān)督”的口號,全部下到掛鉤聯(lián)系單位,以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰(zhàn)時機制。嚴格落實領(lǐng)導帶班、正副班、外出報備等戰(zhàn)時工作紀律,全警取消外出休假,24小時保持通訊暢通,確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察,下發(fā)通報_期。實行每日研判調(diào)度工作機制,及時向市局匯報工作進展,與區(qū)衛(wèi)健委相關(guān)部門建立了信息傳遞、協(xié)商會商、指揮調(diào)度、警情推送等工作機制,積極促發(fā)部門聯(lián)動,限度地發(fā)揮了聯(lián)防聯(lián)控的工作效能。

二、高要求防控、梳網(wǎng)清格,織密隱患查控網(wǎng)絡。

一是精準核查。充分發(fā)揮公安機關(guān)專業(yè)平臺優(yōu)勢,主動配合衛(wèi)生、街道等部門,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作,截至2月_日,共核查市局推送人員_名,核查率100%。對_小區(qū)、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析,抽調(diào)人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理,及時配合相關(guān)部門做好隔離、消毒等應急防疫工作,截至2月_日,分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫(yī)_人。

二是全面摸排。深入推進“梳網(wǎng)清格”專項行動,大力發(fā)揚新時代“楓橋經(jīng)驗”,組織社區(qū)民警聯(lián)合社區(qū)干部、網(wǎng)格員,按照“一房不漏、一人不少”的要求,對轄區(qū)實有房屋、實有人口進行一戶一戶過、一家一家清,采集基礎(chǔ)信息,排查安全隱患,做到底數(shù)清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人,組織網(wǎng)格員_人、志愿者_人,截至2月_日,已登記實有人口_人,完成實有人口核查_%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區(qū),積極會同社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門,嚴格落實社區(qū)民警、網(wǎng)格員、社區(qū)醫(yī)護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任,安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村,安排_名警力24小時值守,配合社區(qū)人員落實好各項管控措施;對區(qū)指定的集中觀察點_商務酒店,嚴密制定安保方案,協(xié)助區(qū)衛(wèi)健委劃分安全區(qū)域,安排_警_輔24小時值守,確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時,針對隔離點被隔離人員較多的情況,建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案,隨時做好應對突發(fā)事件的準備。截至2月_日,共入住_名隔離觀察人員。

三、高標準落實、主動出擊,筑牢面上管控防線。

一是深入宣傳。組織民警會同社區(qū)加強疫情防控的正面宣傳引導,采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發(fā)傳單等多形式向各小區(qū)、村莊廣大居民群眾開展網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳,為了健康和生命安全,倡導大家“少出門、不串門,勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范,嚴防案件高發(fā)蔓延,共懸掛宣傳橫幅_余條,張貼宣傳海報_余份。

二是打防并舉。全面提升社會面巡防等級,強化顯性用警,嚴密定點守護、巡邏防控,在市行政中心周邊與武警聯(lián)勤,全面加強巡邏和檢查工作,確保社會平安穩(wěn)定。成立_個總計_人的應急處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作隊,24小時隨崗待命,確保一旦發(fā)生突發(fā)情況,第一時間響應、第一時間集結(jié)、第一時間處置到位。加強輿情導控,對涉及疫情的違法言論第一時間查處,截至2月_日,共監(jiān)測發(fā)現(xiàn)疫情相關(guān)輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪,2月_日分局接報一起通過網(wǎng)絡銷售口罩實施犯罪的網(wǎng)絡詐騙案后,不畏疫情,攻堅克難,于_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某,涉案金額_萬余元。

三是規(guī)范執(zhí)法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關(guān)規(guī)定,使大家熟練掌握處置流程、防護設(shè)備使用規(guī)范等知識,確保民警在保護自身安全的前提下規(guī)范高效處置涉疫警情。截至目前,分局共處置涉疫警情_起。同時,加強與市監(jiān)、工商聯(lián)等部門聯(lián)動,與旅館、浴室、網(wǎng)吧等公共場所負責人簽訂防范責任書,督促落實防控措施。

四、高境界凝聚、昂揚斗志,加強隊伍建設(shè)保障。

一是堅持黨建引領(lǐng)。分局黨委向全體黨員發(fā)出《動員令》,局長、政委致全體民警輔警《一封信》,激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示范崗、青年志愿者_余支,開展挑應戰(zhàn)、表決心、亮等活動,激勵廣大黨員民警當先鋒、做標桿,全面營造“人人有責、人人擔責”的戰(zhàn)時氛圍。啟動戰(zhàn)時表彰機制,局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎,充分激發(fā)隊伍戰(zhàn)斗力。

二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則,分局充分發(fā)揮主觀能動性,千方百計為一線警力籌措防疫物資,截至2月_日,累計配發(fā)防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套,并繼續(xù)增加口罩、消毒品等防護物資的采購儲備,提醒執(zhí)勤民警配齊單警及防護裝備,注意自我防護。

三是做好內(nèi)部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒,每日組織落實體溫檢測、辦公區(qū)域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強內(nèi)部督查力度,限度減少內(nèi)部防控隱患;加強內(nèi)部往來疫區(qū)、接觸疫區(qū)人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態(tài)跟蹤。截至目前,分局民警、輔警未發(fā)現(xiàn)異常情況。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統(tǒng)一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。

1、迅速響應,周密部署。疫情發(fā)生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關(guān)于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。

2、實時摸排,做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關(guān)信息統(tǒng)計,協(xié)同相關(guān)部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

3、簽到打卡,精準施策。考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象,為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

4、思想引領(lǐng),筑牢信心。學生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

5、心理援助,消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務,搭建“某某學院網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”,組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。

6、精準資助,關(guān)愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對家庭經(jīng)濟困難學生、期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計,將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助,資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。

根據(jù)教文體局的要求,我們從今天開始進行了“停課不停學”的網(wǎng)絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習,課下與孩子們交流,布置作業(yè),嘗試著用釘釘群進行網(wǎng)絡交流與批改。

一、值得學習的地方是:

1、孩子們的學習熱情還是非常高的,都早早地留意著學習的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學習的積極性。

2、運用網(wǎng)絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學習,便于教師結(jié)合自己班級的現(xiàn)狀進行作業(yè)布置和課后輔導。

3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會,特別是對口班級,對口學科的學習,更容易提升老師的個人教學素養(yǎng),以及對于課文的把握。

4、在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè),批改作業(yè),這樣一種新的辦公,改作業(yè)的方法還是非常值得我們學習的。

5、在教學方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學習的進度,而網(wǎng)絡學習對解決這個問題有一定的幫助。

二、出現(xiàn)的幾點問題:

1、網(wǎng)絡學習是一種新的教學形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因為網(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。

2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡,提交作業(yè)。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業(yè),不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。

3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發(fā)了電子課本,但是是用手機觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學習造成了很大的不便。

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛(wèi)生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩(wěn)有序。

1、全面啟動應急機制,進入應急狀態(tài)。

各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學校衛(wèi)生相關(guān)工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態(tài)。

2、落實主體責任、加強協(xié)作聯(lián)動。

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強協(xié)作聯(lián)動,按照屬地管理原則,共同對所轄區(qū)域內(nèi)學校秋季開學期間的學校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。

3、充分發(fā)揮“健康副校長”作用。

充分發(fā)揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作,培訓學校衛(wèi)生健康隊伍,提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

4、做好開學和應急準備工作。

重點落實好開學前14天自我健康管理和監(jiān)測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監(jiān)測,密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風險地區(qū)變化,密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調(diào)整充實工作機構(gòu)和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報告等,認真執(zhí)行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

6、強化宣傳教育和科學預防。

持續(xù)加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調(diào)每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛(wèi)生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區(qū),14天內(nèi)有國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的,應主動報告社區(qū),配合做好管控。

7、強化校園封閉管理。

加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。

8、嚴格控制各類聚集性活動。

原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù),落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

為進一步落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,20__年3月4日,業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導班子會,對我校前期防疫工作進行總結(jié):

一、領(lǐng)導重視,提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控。

學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

五、停課不停學,停課不停教。

“停課不停學”通知剛下發(fā),學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學匯報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇四

眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙健康明亮的眼睛直接關(guān)系到一個人的生活學習及人生的幸福指數(shù)。近年來,由于信息技術(shù)的普及,生活方式的改變等綜合因素的影響,導致學生近視患病率居高不下,視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關(guān)注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發(fā)病率得到了一定程度的控制?,F(xiàn)將我們學校防近工作在這里向領(lǐng)導和同行進行匯報:

一、改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

1、保證每個教室內(nèi)光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查,更換不亮的燈管,平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報學校,學校安排人及時更換。

2、每個教室都安裝暗色的窗簾,以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾,以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈,以增加室內(nèi)亮度。

3、每學年初調(diào)試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅,以坐著舒服為準。

4、學校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換,如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。

二、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。

學校統(tǒng)一要求教師做到:

1、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,即:看書、寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離要有一市尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻,并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣,各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。

2、教師認真?zhèn)湔n,向四十分鐘要效率,做到心中有數(shù),杜絕拖堂,保證課間休息10分鐘,以減輕學生視覺疲勞。

3、教師上課板書時要有條理,字跡工整,不寫連筆字,字體大小要合適,以保證學生能輕松辨認。

三、保證眼保健操時間,提高眼保健操質(zhì)量。

1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間,大課間集中做亮眼操,不得私自占為他用。班主任負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。

2、紅領(lǐng)巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況,發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。

3、班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見,對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

四、加強體育鍛煉,增強體制。

保證每天一小時體育活動,使學生的體質(zhì)得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉,充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。

五、積極宣傳用眼知識,提高學生愛眼意識。

1、利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式,對學生進行保護視力,預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式,經(jīng)常對學生進行預防近視方面的教育,鼓勵學生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

2、向?qū)W生及學生家長下發(fā)宣傳材料,擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間,教育孩子看電視距離和時間要適當,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。

學校的防近工作是一項長效的工作,只有牢固樹立“健康第一”的指導思想,齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區(qū)教體局的引領(lǐng)下,同時借鑒兄弟學校的好經(jīng)驗,努力把建平學校的防近工作做得更好。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇五

6月6日是第xx個全國“愛眼日”,其主題是“關(guān)注普遍眼健康,共筑‘睛’彩大健康”。為全面提高我國居民眼健康水平,降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率,根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關(guān)要求和上級部門布置得有關(guān)內(nèi)容,我校認真開展愛眼護眼宣傳周系列活動。

一、5月31日利用全校升旗儀式啟動了“20xx年愛眼護眼宣傳周”活動,向?qū)W生大力宣傳愛眼活動,讓每一位老師、每一位學生齊聲朗讀了“我是視防責任人”視力健康管理責任書,秉持責任共同理念,呵護好孩子的眼睛。

二、6月2日各班召開了一節(jié)“愛眼護眼,呵護視力”的主題班會,對學生讀寫姿勢、眼保健操動作及時糾正,讓每一個學生都知道保護眼睛的重要性。同時在學校宣傳欄刊出了“近視防控”宣傳???。

三、6月6日組織全體師生與家長下午2點登入武漢市教育云平臺準時收聽收看了愛眼日主題宣教活動,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。

總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼周教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇六

為進一步落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,20__年3月4日,業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導班子會,對我校前期防疫工作進行總結(jié):

一、領(lǐng)導重視,提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控。

學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

五、停課不停學,停課不停教。

“停課不停學”通知剛下發(fā),學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學匯報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇七

6月6日是全國“愛眼日”,為增強青少年愛眼護眼意識,促使其養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣,結(jié)合教育部和衛(wèi)生部門提出的具體要求,我校組織開展了內(nèi)容豐富的宣傳活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、結(jié)合各學段的健康課大綱要求。

利用班會課,班主任給同學們上了一節(jié)預防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

二、結(jié)合本年“愛眼日”活動宣傳口號。

出了一期“愛眼日”活動黑板報,加大“愛眼日”活動宣傳。并且通過晨會、國旗下講話等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育,加強廣大師生的保護眼睛的意識。

三、學校根據(jù)相關(guān)文件標準。

開展了一次自查自糾。即對照學生的身高,對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調(diào)整,并且教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好每一天的兩次眼保健操。學校的值日隊員落到實處,嚴格檢查每天的眼保健操,并進行評比。

四、通過校訊通,對家長進行了眼保健知識的宣傳。

提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調(diào)整。

通過開展“愛眼日”宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其使學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的效果。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇八

應區(qū)教委和衛(wèi)計委的工作要求,20__年9—10月為“防近視,控肥胖”健康宣傳月,我校積極落實文件精神,在全校范圍內(nèi),廣泛開展“愛眼護眼、健康飲食”系列健康月活動。現(xiàn)將相關(guān)活動情況總結(jié)如下:

一、積極預防近視,做好護眼第一步。

1、在一年級范圍內(nèi)開展“老幫帶”服務,因為一年級新生對眼操的操作還有不熟悉,不準確問題,對眼操重要性認識還有待提高,故學校請來六年級和八年級志愿者服務小一生們。使他們能迅速成長。

2、繼續(xù)開展二年級“愛眼日記”活動,讓學生的視力保護真正動起來,做到家校生一起為學生的視力保駕護航。

3、八年級范圍內(nèi)結(jié)合生物學知識開展認識眼睛眼球結(jié)構(gòu),調(diào)查身邊同學視力情況活動。

4、全校加強視力保護宣傳片的教育。

5、開展全校范圍內(nèi)的眼操評比活動,改革傳統(tǒng)的由學生參與評價的方式,采用校長評估系統(tǒng)由各年級組長和各科室負責人綜合評價手段進行。同時眼操評比結(jié)果納入優(yōu)秀班集體評選重要依據(jù)之一。

6、在全校范圍內(nèi)加強眼操保健意識教育,明確專時專用制度,杜絕任何老師有任何借口占用學生眼操時間。

二、身體保健我做主,營養(yǎng)健康大助力。

以觀看視頻的方式、國旗下講話、填寫調(diào)查問卷、手抄報等方式繼續(xù)加大力度,讓學生真正認識到什么是健康,什么是營養(yǎng),為學生的健康之路做好引航燈。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇九

近年來,由于學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護視力,預防近視是關(guān)系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)上級文件精神,為減輕學生的課業(yè)負擔,切實做好防治近視工作,開展了護視力月活動,現(xiàn)在活動總結(jié)如下:

一、認真落實有關(guān)精神,高度重視預防近視月活動。

首先,我們召開了各村小校長會議,傳達了衛(wèi)生保健所學初會議精神,要求各村小要高度重視,認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點:

1.每天必須做兩次眼保健操,上午一次下午一次。

2.每班下發(fā)視力表,要求裱上不能弄臟弄壞,貼時要注意距離與高度的要求。

3.每班要選一名“視力監(jiān)督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識,糾下自己的讀寫姿式。

4.學校每學期對學生視力檢測一次,嚴格控制新發(fā)病率。

5.張貼標語,加大宣傳力度,提高師生認識。對保護視力“三個一,四個不要,五個注意”定期抽檢。

6.按上級精神要給學生減負,一二年級不能留書面作業(yè)。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關(guān)制度和措施,培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

1、利用預防近視月活動,開展預防近視衛(wèi)生知識講座一次;

2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內(nèi)。

3、利用宣傳板等多種形式,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

4、在衛(wèi)生課上,利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造,了解近視的發(fā)病原因,了解保護眼睛的重要性,讓學生對近視引起足夠的重視。

三、規(guī)范眼保健操,培養(yǎng)良好習慣。

眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作,這項工作做的好壞關(guān)系到學生的切身利益。如果做的不好,會直接影響學生們的學習及身體健康、因此,我們就怎樣做好眼保健操為主題,每天做兩次眼操,向?qū)W生講解如何正確做眼操的重要性,推動眼操的廣泛開展,目的就是進一步推動這項活動,引起學生們的高度重視,養(yǎng)成良好的習慣,糾正錯誤的做操方法,使自己有一雙明亮的眼睛,更好的投入到學習中去。

認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂,學生隨音樂節(jié)拍做操,衛(wèi)生教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動,使這項工作真正落實到實處,而且每天都檢查各班的眼操情況。

四、加強與家長溝通,完善監(jiān)督機制。

向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。

總之,我校由于領(lǐng)導重視,措施具體,采取多種防近措施,對保護視力、預防近視有一定的促進作用。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十

20__年6月6日是“全國愛眼日”,__市健康教育所緊緊圍繞“呵護眼睛,從小做起”這一主題,制發(fā)了詳細的健康教育宣傳活動方案,組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛眼護眼意識,營造了有利于防控眼病的社會環(huán)境。

一、開展主題宣傳活動。

__市健康教育所、市眼病醫(yī)院聯(lián)合于6月6日“全國愛眼日”當日在眼病醫(yī)院門前開展大型健康宣傳教育活動,普及眼科衛(wèi)生知識,并于當日上午深入蓮花社區(qū)、益民小學開展愛眼護眼主題宣傳活動。

二、開展知識普及活動。

__市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《__健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式,走進社區(qū)、校園開展向社區(qū)居民和中、小學生、幼兒等人群宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫(yī)療咨詢服務等活動,為廣大市民眼健康保駕護航。

三、開展義診服務活動。

__市健康教育所聯(lián)合站前區(qū)、西市區(qū)、老邊區(qū),于“愛眼日”活動期間深入__市社區(qū)、學校為社區(qū)居民、中小學生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診,并有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。

四、開展媒體宣傳。

通過《__日報》、__廣播電視、《__健康教育報》、__健康教育網(wǎng)、健康教育微博及健康__微信等方式進行深入宣傳,并采取“走進直播間”的方式普及科普知識,提高全民愛眼護眼健康意識。

通過系列宣傳活動,進一步面向公眾普及了愛眼護眼衛(wèi)生知識,強化了大眾對眼健康的關(guān)注,營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍,達到了預期的宣傳效果。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十一

傳說中的“小四眼”,我們班有不少人。我聽醫(yī)生說過,環(huán)境污染對視力有很壞的影響。事實上,正是缺乏鍛煉、挑食和營養(yǎng)不良導致了近視。此外,長時間玩電腦游戲、看電視等有輻射的交通工具也是近視的主要原因。

經(jīng)過我最近在課堂上的觀察,羅和馮都是假性近視。他們的速度不是很深。不要長時間玩電腦。80%的`人不需要戴眼鏡。因為深圳的環(huán)境很好,綠化很好,我認為環(huán)境不應該是近視的主要原因,而是自立能力。這主要是由于學生做作業(yè)時光線不足,迫使學生把書挪得更近。隨著時間的推移,近視會加深。

過度使用電腦,眼睛疲勞。永遠不要把電腦放在臥室里,因為電腦有輻射,這對身體不好,尤其是眼睛。有灰塵時,千萬不要用帶細菌的手擦眼睛,否則細菌會進入你的眼睛,引起紅腫惡化,尤其不要揉眼睛。

我曾經(jīng)調(diào)查過一個近視的同學。他的寫作姿勢是:彎著腰,頭埋在網(wǎng)下,桌子和眼睛之間的距離不到一英尺,這導致了他的近視。然而,他有足夠的睡眠時間,每天早上都出去鍛煉。我相信只要坐姿改善,他的眼睛是可以恢復的。

大家記住幾條預防近視的規(guī)則:

1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;。

2、少接觸電腦和電視;。

3、坐姿,桌子和眼睛的距離要有一尺;。

4、不要讓眼睛過度疲勞,要適當調(diào)整好睡眠時間,早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

保護眼睛,人人有責。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十二

春節(jié)將至,學生放假,務工人員返鄉(xiāng),人員流動性大,病毒傳播風險進一步增加,稍有松懈,極易引發(fā)疫情反彈。為鞏固我區(qū)疫情防控工作成果,維護轄區(qū)百姓的生命安全和身體健康,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

一、提高防控意識,積極參與疫情防控。

1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式,戴口罩、勤洗手、常通風,保持安全社交距離。

2.食物燒熟煮透,不吃生冷食物,減少疾病感染風險。

二、減少人員聚集,合理安排假期出行。

1.盡量減少不必要的聚會、聚餐,減少到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。建議減少聚集性活動,提倡線上視頻會議,原則上不舉辦大型團拜、慰問、聯(lián)歡、聚餐和總結(jié)表彰大會等活動。

2.嚴格遵守醫(yī)院、養(yǎng)老機構(gòu)等重點場所疫情防控管理要求,倡導親屬通過線上、視頻等形式與病人、老人聯(lián)系,非必要不要去醫(yī)院、養(yǎng)老機構(gòu)等場所探望。

3.節(jié)日期間,建議群眾選擇吉林省內(nèi)游、周邊游或自駕游,避免前往國內(nèi)中、高風險地區(qū)和境外地區(qū)出行。

4.黨政機關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導干部帶頭在吉過節(jié),倡導職工本地過節(jié),減少人員流動,減少旅途風險;醫(yī)務人員、教師、中小學學生、幼托兒童等特殊人群非必要不離吉;大中專院校、企業(yè)要錯峰放假,分批有序組織人員放假離校、開學返校、返鄉(xiāng)返崗;建議老年人、慢性病患者、孕婦等人群不安排出行活動。

5.國內(nèi)中、高風險地區(qū)返(來)吉人員需提供3日內(nèi)核酸檢測陰性證明或包含3日內(nèi)核酸檢測陰性信息健康通行碼;如無法提供,將立即集中隔離和核酸采樣。

三、夯實主體責任,強化重點場所防控。

1.轄區(qū)各類企業(yè)、商戶要嚴格落實各項防控措施,堅決實行掃碼、測溫、登記,設(shè)置一米線,必須佩戴口罩,對經(jīng)營場所定期進行通風消毒。

2.文化娛樂場所、電_、圖書館、博物館等密閉場所落實預約限流等措施,人流不得超過核定人數(shù)的75%。

3.商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位等經(jīng)營場所減少促銷等活動,倡導提供線上預約、訂單派送、錯時錯峰服務,控制人員數(shù)量,減少人群聚集。

4.各級各類醫(yī)療機構(gòu)和藥店要切實扛起哨兵責任,嚴格落實“除發(fā)熱門診外不接診發(fā)熱患者”、“一退兩抗”藥物登記等防控要求,確保“早發(fā)現(xiàn)”措施得到有效落實。

5.雪場等旅游場所在嚴格落實各項防控措施的基礎(chǔ)上,要對省外來吉旅游人員索要3日內(nèi)核酸檢測陰性證明或包含3日內(nèi)核酸檢測陰性信息健康通行碼。

6.賓館、旅店、招待所、出租房、民宿、網(wǎng)吧、洗浴等各類住宿場所要嚴格落實住宿人員登記制度,如發(fā)現(xiàn)境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)返(來)吉人員要立即報告。

7.冷鏈企業(yè)要嚴格執(zhí)行進貨查驗和消毒制度,強化相關(guān)從業(yè)人員的防護,定期核酸檢測等工作,防止感染風險。

廣大轄區(qū)居民如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間向社區(qū)(村)、單位報告,或者撥打船營區(qū)新冠肺炎疫情防控24小時公開電話,由專車閉環(huán)轉(zhuǎn)運至指定醫(yī)院發(fā)熱門診診療,就醫(yī)過程中主動告訴醫(yī)生自己近期的活動情況及接觸史。社區(qū)(村)、單位、藥店、個體診所發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員,第一時間向船營區(qū)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室報告。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十三

為認真落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》(滬教委體〔20xx〕49號),進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮,推進本市兒童青少年近視防控工作,現(xiàn)結(jié)合本市實際,提出以下實施方案。

持續(xù)推進近視防控。

20xx年近視防控宣傳教育月活動時間為10月。今后每年將以春季學期的3月和秋季學期的9月作為近視防控宣傳教育月,集中開展宣傳教育活動。

(一)注重宣教精準性。按照學生年齡段、影響視力關(guān)鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動,大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價值、進展與成效及保護兒童青少年視力健康的知識與方法。

(二)堅持宣教科學性。依托本市兒童青少年近視防控技術(shù)基地與視覺健康中心等專業(yè)力量,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢,整合各方資源開展近視防控與視力健康知識、技術(shù)、培訓的宣教等工作,構(gòu)建并不斷完善“視力健康機構(gòu)-視力醫(yī)療機構(gòu)-學校-全社會公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。

(三)突出宣教實效性。通過廣泛、精準、科學地開展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動,營造本市近視綜合防控的良好氛圍,發(fā)動和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機構(gòu)、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動等全社會力量與途徑,共同呵護孩子的眼健康。

(四)強調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學校須嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動。

(一)加緊落實宣教工作。各區(qū)教育局和學校要緊扣近視防控宣傳教育月活動主題,因地制宜,研究制定本地區(qū)和學校近視防控宣傳教育月活動工作方案并抓好落實,倡導學校、師生、家長、。

(二)加大普查摸底力度。各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作,推進與完善建檔工作,做到早篩查、早預警、早干預,精準掌握中小學生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導已發(fā)生近視的中小學生和在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構(gòu)檢查和矯正,對近視進展過快的中小學生進行特殊干預,預防發(fā)生高度近視。

(三)持續(xù)實施防控措施。各區(qū)教育局要增加戶外活動、改善教學條件等對預防近視的重要性,教育引導學生“目”浴陽光參加室外活動,緩和持續(xù)高強度用眼帶來的視覺疲勞。

學校要強化體育課和課外鍛煉,嚴格落實減負政策,將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規(guī)范。要按照相關(guān)照明設(shè)計規(guī)范與課座椅配置技術(shù)標準為中小學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境,堅持眼保健操等護眼措施,引導科學合理使用電子產(chǎn)品。

(四)提升宣傳教育效能。要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段,開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強的分類分層宣傳教育活動;及時報道基層特色亮點工作做法,鼓勵各區(qū)成立近視防控專家宣講團,兼顧全體普及與個體差異的情況,精準傳遞視力健康知識,增強愛眼護眼意識,切實確保宣傳教育活動效果顯著。

(五)加強家校聯(lián)動合作。各區(qū)教育局和學校要通過校園通、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式,向家庭宣傳保護視力、預防近視知識。指導和督促家長為學生提供良好的居家視覺環(huán)境,營造良好家庭體育運動氛圍,配合學校切實減輕中小學生課業(yè)負擔。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十四

1996年,國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放宣傳材料,將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。

1、知道6月6日是全國愛眼日,了解眼睛的重要性,增強愛眼、護眼的意識。

2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1、眼睛真靈(談話活動)。

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)。

3、假如我看不見(體驗活動)。

4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。

5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。

兒歌:保護眼睛。

1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報??措娨暋⒄娓吲d,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

3、兒歌三:眼睛眼睛用處大,讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口離桌一拳距??磿嫯嬕斡?,眼睛離書別太近。要想視力保護好,可別忘了做眼操。

4、保護視力拍手歌。

你拍一,我拍一,保護視力很重要。

你拍二,我拍二,光線不強也不弱。

你拍三,我拍三,書離眼睛一尺遠。

你拍四,我拍四,行走坐立好姿勢。

你拍五,我拍五,走路躺著不看書。

你拍六,我拍六,讀書時間別太久。

你拍七,我拍七,眼睛衛(wèi)生要牢記。

你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

你拍十,我拍十,做保健操要堅持。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《學校開展近視防控宣傳月活動方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十五

一、加強組織領(lǐng)導,建立齊抓共管的青少年學生防近工作體系。

青少年學生近視眼防控是一項系統(tǒng)的公共衛(wèi)生工作,必須建立學校、社會、家庭各司其責的綜合防控體系。為此建議縣政府加強對青少年學生近視眼防控工作的領(lǐng)導,加快建設(shè)“政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭重視”的防控體系,結(jié)合國家教育部、衛(wèi)健委等八部門制定的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,研定工作方案,明確工作目標與工作職責,層層簽訂工作責任書,積極申報“全國兒童青少年近視防控試點縣”,并將青少年學生近視眼防控工作情況、總體近視率等按職責要求納入縣政府對教育及相關(guān)部門績效考核之中。建議教育部門加大學生近視眼控制率在學校年度考核中的權(quán)重與分量,對連續(xù)三年近視率只增不降的學校要依法依規(guī)予以問責。教育督導部門應將學校近視眼防控工作納入教育督導范圍,每年至少組織一次專項督導,并將督導情況以公報形式予以公布。

二、加強宣傳教育,培養(yǎng)青少年學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生用眼習慣。

建議宣傳、教育、衛(wèi)健等部門結(jié)合“世界愛眼日”等活動,利用各種媒體、各種途徑,多層次、多形式、多角度在全社會宣傳普及近視眼防治知識。教育部門應定期組織學校預防青少年學生近視眼總結(jié)研討活動,及時宣傳推廣好的經(jīng)驗做法。學校應積極發(fā)揮教師導向督促作用,并依托健康教育等課程,有計劃地向?qū)W生講授保護視力的意義和方法,提高其主動保護視力的意識和能力,并指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。同時應通過家長會、家長學校等載體對家長開展科學用眼護眼健康教育,加強營養(yǎng)健康宣傳教育,并積極引導家長樹立正確的教育觀、人才觀。

三、規(guī)范辦學行為,切實減輕青少年學生當前過重的課業(yè)負擔。

建議教育部門充分發(fā)揮“責任區(qū)督學”作用,加大對學校辦學行為的過程性監(jiān)管,完善教育質(zhì)量評價辦法,引導督促學校規(guī)范辦學行為,有效落實“減負”規(guī)定;加大對教育科研成果的總結(jié)轉(zhuǎn)化與推廣,充分發(fā)揮區(qū)域性整體推進小班化教育的優(yōu)勢,深化課程、課堂教學、學業(yè)評價制度改革,用提高教育的有效性來倒逼教師轉(zhuǎn)變教育觀念、改進教育方法、提升育人素養(yǎng);同時會同相關(guān)部門扶持規(guī)范校外輔導機構(gòu),研究發(fā)展網(wǎng)絡教育,堅決打擊違規(guī)家教,切實減輕學生過重的課外學習負擔。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十六

為增強學生的愛眼、護眼意識,促進學生健康成長,在第4個近視防控宣傳教育月來臨之際,xx小學于2022年3月開展了相關(guān)教育活動,向?qū)W生宣傳眼睛保健知識,進一步增強了全體學生愛眼護眼的意識。運用電子屏、國旗下講話等進行愛眼護眼知識宣傳。培養(yǎng)學生良好生活方式和讀寫習慣,學習科學的護眼常識,掌握正確的用眼方法。

學校認真組織好上下午大課間活動,保證學生每天1小時的在?;顒訒r間,幫助孩子養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式,有利于孩子的視力健康。

各班扎扎實實以“預防近視”為主題開展教育,教育學生養(yǎng)成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。讓學生了解愛眼護眼的相關(guān)知識,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護視力,愛護眼睛的好習慣。

各班還引導孩子掌握正確看書姿勢,了解預防傳染性眼病的相關(guān)知識,提高學生自我保護眼睛的安全意識。同時,認真指導督促學生做好眼保健操。

利用微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識,指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境。

通過這次的活動,孩子們更加深刻的體會了眼睛的重要,并且學會了保護眼睛的方法。同時也增強了預防近視的意識。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十七

20xx年9月是第4個“近視防控宣傳教育月”,為深入貫徹上級“關(guān)于兒童近視問題”的重要指示精神,開學初,德化縣第三實驗幼兒園開展了“近視防控宣傳月”活動。

老師根據(jù)孩子們的年齡特點,與孩子們一同創(chuàng)設(shè)并制作了“亮睛睛看世界”的近視防控宣傳海報,把近視防控知識滲透于日常的操作活動中,讓幼兒更直觀地了解近視防控知識。

老師們還組織開展了近視防控宣傳交流活動,孩子們自制護眼宣傳旗,做起了“宣傳大使”,通過分發(fā)宣傳旗活動,增強幼兒保護視力的意識。

為了及時了解幼兒視力情況,我園保健醫(yī)生定期為全體幼兒進行視力篩查活動,通過家園共育聯(lián)動家長共同采取防控措施,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療。

為了讓孩子感受保護眼睛的重要性,更加積極地講衛(wèi)生、愛眼睛,老師們通過寓教于樂的方式,讓幼兒體驗了一回做“盲人”的感覺。通過親身體驗,孩子更加深切地感受到了養(yǎng)成良好習慣,保護眼睛的重要性。

擁有明亮的眼睛和健康的體魄,孩子們才能更好地學習與生活,享受無憂無慮的彩色童年??茖W防控兒童近視問題任重道遠,讓我們共同攜手,用心呵護孩子們的美好“視”界。

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十八

1、使學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、讓學生認識近視眼形成的原因,并知道怎樣預防近視眼。

3、培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習憤,樹立強烈的保護眼睛的意識。

指導學生認識近視眼形成的原因以及預防的方法。

幫助學生樹立強烈的保護眼睛的意識,堅持做到科學用眼、護眼。

活動準備:

生:學生近視統(tǒng)計信息表,自己的視力數(shù)據(jù)。

師:蠟燭、凸透鏡、紙屏,視力測試表、視頻資料等。

(一)、創(chuàng)設(shè)情境導入新課。

1、欣賞圖片,導入新課(出示課件)。

生:眼睛。

師:如果眼睛不好,你還能看得清楚嗎?

生:不能。

2、游戲:蒙眼貼像。

師:如果眼睛看不見,就不能看到美麗的風景,也不能做很多事情。所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來一起探究如何“保護眼睛”。(板書課題)。

(二)、科學探究。

活動一、眼睛?;寄男┘膊。?/p>

師:課前,老師讓同學們做了2個調(diào)查,不知大家完成的怎么樣了?

生:完成了。

請同學們對你們小組收集的資料進行一下整理,一會派代表發(fā)言。

(師出示課件問題),找學生回答。

師:同學們課前做了充分的調(diào)查,每個小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵一下自己。

師:那么,這么多眼睛疾病,同學們最容易患哪種眼???

生:近視。

師:咱們班的同學,有眼睛近視的嗎?說一下你的感受。

生回答。

師:老師對我們學生的近視率進行了調(diào)查,請看。(出示課件)。

師:既然近視有這么多的不便,學生的近視率如此之高,那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的秘密。

活動二、近視的形成原因。

學生分組討論猜測近視的形成原因。

生:當然。

師:我們一起探究眼睛是如何成像的。

師:我們已經(jīng)知道,眼睛的主要構(gòu)造有:瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成物體的像,連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號報告給大腦,我們就看到物體了。

師:我們一起做一個眼鏡成像的模擬實驗,看一看眼睛是如何看到遠近不同物體的。

2、出示實驗器材并認識器材。

2、師引導學生設(shè)計實驗方案驗證假設(shè)。

3、模擬眼球成像的實驗,分組實驗。(師巡視、指導)。

4、匯報探究結(jié)果。師兌結(jié):人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛可以看清遠處的物體。

5、師引導:造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。

6、教師利用課件圖片等資料,引導學生認識近視的形成原因。(出示課件)。

師:近視的危害(出示課件)。

活動三、保護我們的眼睛。

1、師:為了使我們心靈的窗戶更加明亮,我們該怎么辦?小組討論交流,把建議寫。

在卡片上。

3、老師也為同學們準備了。

(三)、拓展延伸。

(四)、課外活動。

師:同學們,你們知道嗎?我們國家為了讓我們每一個人都能愛護自己的眼睛,專門設(shè)立了“愛眼日”,大家知道是幾月幾日嗎?(6月6日)。

師:讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧!

學校開展近視防控工作總結(jié)篇十九

“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。

據(jù)統(tǒng)計我國青少年近視率達40%,大學生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預防近視已經(jīng)刻不容緩。針對現(xiàn)在的學生近視程度低齡化,且人數(shù)變多這一現(xiàn)象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經(jīng)具備了一定的探究能力,對此較感興趣?;顒又袑W生主要從近視的原因,護眼的方法等方面進行活動探究。

1、通過本次活動,使學生認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并進行有效的預防。

2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調(diào)查能力及動手實踐能力。

3、通過本次活動,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環(huán)境。

掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。

目標:

會提出關(guān)于眼睛的問題并能夠?qū)栴}進行篩選、歸納成研究的子課題。

指導要點:

1、學生自主搜集有關(guān)保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產(chǎn)生興趣與疑問,激發(fā)學生的探究欲望。

2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研oxi究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的。研究”等子課題。

3、指導學生根據(jù)自身特長和興趣成立活動小組。

4、指導學生根據(jù)活動主題的需要制定活動計劃。

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