一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)。在總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極提出問題和建議,推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。
世界水日活動(dòng)策劃書篇一
20__年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20__年“世界水日”主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。20__年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”。
本次活動(dòng)旨在提高市民的節(jié)水意識(shí),讓市民了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí),豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí),并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三:活動(dòng)需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。
四:活動(dòng)時(shí)間年3月22日8:30——13:30.
五:活動(dòng)地點(diǎn)廣場(chǎng)。
六:活動(dòng)過程。
1)橫幅簽名活動(dòng),給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶,使得活動(dòng)更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn),并向他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì),讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí),積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國(guó)水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國(guó)嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實(shí)的了解我國(guó)乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?;顒?dòng)結(jié)束之后,對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行清理活動(dòng),讓市民對(duì)我們青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。
6)3月22日之前,在校內(nèi)的一些地方,張貼小卡片,先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日,有這樣的意識(shí)。
7)活動(dòng)完畢之后,在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸,然后相應(yīng)我們的號(hào)召,積極地參加到這次活動(dòng)中。
七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準(zhǔn)備(20__、車費(fèi)(40元)總計(jì)20__。
八:活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1)有組織榮譽(yù)感,不做與活動(dòng)無關(guān)的事情,遵守活動(dòng)中的紀(jì)律,并且有良好的安全意識(shí)。
2)本次活動(dòng)著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動(dòng),以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風(fēng)采。
3)在活動(dòng)中布置適當(dāng)?shù)娜耸?,以?yīng)對(duì)突發(fā)事件的產(chǎn)生。
九:活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
世界水日活動(dòng)策劃書篇二
大力踐行新時(shí)期治水思路,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,大力宣傳國(guó)情省情市情水情,大力宣傳水利法治建設(shè),不斷增強(qiáng)全社會(huì)的水法治觀念,為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好的水法治環(huán)境。
聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(一)發(fā)布“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)。以發(fā)送手機(jī)短信、開展街頭咨詢、圖片展覽、巡回播音等各種渠道和方式進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)舉行廣場(chǎng)專題宣傳活動(dòng)。3月22日上午在市人民廣場(chǎng)舉行宣傳活動(dòng),以圖片展示、視頻展播、資料發(fā)放、宣傳咨詢等方式進(jìn)行主題宣傳。
(三)組織收看水利部新聞宣傳中心攝制的`節(jié)水愛水公益廣告和水利部普法辦制作的水利法制宣傳欄目劇《人水法》(宣傳片集萃)。
(四)發(fā)布主題宣傳畫、宣傳口號(hào),編印宣傳資料。設(shè)計(jì)制作發(fā)放主題宣傳畫,發(fā)布宣傳口號(hào),并編印宣傳小冊(cè)子。
(五)組織開展節(jié)水公益宣傳。組織局屬相關(guān)單位、科室走進(jìn)社區(qū)、走上街頭開展節(jié)水、水保公益宣傳;組織開展節(jié)水、水保科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
(六)積極參加我省《水政水資源》雜志在全省組織開展的“六五”普法依法治理工作征文活動(dòng)。
各地各單位要圍繞“節(jié)約水資源,保障水安全”宣傳主題,結(jié)合當(dāng)前水利工作實(shí)際,向社會(huì)宣傳黨和國(guó)家治水方針政策,要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,拓展宣傳內(nèi)容,充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和微博、微信等新媒體作用。結(jié)合水法規(guī)宣傳“四進(jìn)”的要求,擴(kuò)大宣傳范圍,注重宣傳效果,有針對(duì)性地開展宣傳工作。切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)水法治、水生態(tài)與水安全意識(shí)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),并于4月15日前將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖片報(bào)市局政策法規(guī)科。
世界水日活動(dòng)策劃書篇三
海口市水務(wù)局在萬(wàn)綠園舉辦20--年“世界水日”、“中國(guó)水周”主題宣傳活動(dòng),大力宣傳水資源法律和水資源現(xiàn)狀,普及節(jié)水用水基本常識(shí),動(dòng)員全社會(huì)珍惜水資源、愛護(hù)水環(huán)境、參與水治理,助力該市“雙創(chuàng)”工作開展。
聯(lián)合國(guó)確定20--年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”,我國(guó)紀(jì)念20--年“世界水日”、“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員通過知識(shí)展板、宣傳手冊(cè)、宣傳海報(bào)、節(jié)水知識(shí)咨詢等形式,向廣大居民宣傳介紹了我國(guó)水資源的現(xiàn)狀、節(jié)約用水的意義、家庭節(jié)水小竅門、水資源保護(hù)的要點(diǎn)和方法,普及了節(jié)約用水的概念和知識(shí),營(yíng)造出節(jié)約用水從我做起的良好氛圍。
該局副調(diào)研員王冬青表示,希望通過此次活動(dòng)的開展,讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源短缺的現(xiàn)狀,增強(qiáng)公眾的節(jié)水意識(shí)和水生態(tài)環(huán)境意識(shí)、引導(dǎo)廣大公眾培養(yǎng)節(jié)水、愛水、科學(xué)用水的習(xí)慣,讓更多的人成為節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
2個(gè)小時(shí)的宣傳活動(dòng)吸引了眾多來往的市民,大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)讓他們對(duì)水務(wù)工作有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)提高全社會(huì)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí),促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用和管理起著積極作用。
世界水日活動(dòng)策劃書篇四
__年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年3月22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)。
五、參與人員。
湖南大學(xué)全體在校師生。
六、主辦單位。
化學(xué)化工院__級(jí)黨支部。
__級(jí)化學(xué)四班。
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)10_10=100元。
橫幅2_40=80元。
圖片1_100=100元。
倡議書1_20+0.1_200=40元。
馬克筆10_3=30元。
合計(jì):350元。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;。
2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;。
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);。
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;。
世界水日活動(dòng)策劃書篇五
年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí),切實(shí)保護(hù)水資源,根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》(浙水政〔20xx〕2號(hào))文件精神,經(jīng)市水利局、市教育局研究,決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水,由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是,我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部,展開宣傳,從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
1.通過在學(xué)校的深入宣傳,讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí),從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義,讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級(jí)授課形式,在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問答,不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí),也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后,能夠與學(xué)校老師溝通,希望通過我們這樣的一次活動(dòng),能夠給他們帶來有幫助的作用,擴(kuò)大宣傳節(jié)水,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話,希望在兒童中,專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng),為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動(dòng)形式。
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì),以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書,讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳,從而擴(kuò)大宣傳力度,為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,提出希望他們能夠?qū)iT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建議,傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動(dòng)流程。
(一)活動(dòng)前期:
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)。
2、通過上網(wǎng)搜索的方式,找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲。
3、制作節(jié)水的海報(bào),突出節(jié)水的主題。
4、撰寫節(jié)水倡議書,以便到學(xué)校后能夠給老師,進(jìn)行校園宣傳。
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具,寫好策劃活動(dòng)的方案。
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
1、在進(jìn)入學(xué)校前,志愿者們分組:
(1)第一組,十四個(gè)人,分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳,準(zhǔn)備好備課資料。
(2)第二組,兩個(gè)人,一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書,與老師進(jìn)行交流,希望借助老師,進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
(3)第三組,兩個(gè)人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程,記錄活動(dòng)過程資料。
2、進(jìn)入校園后,志愿者們按照分組,分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,要拍好活動(dòng)照片,以便活動(dòng)的整理。
4.、最后,主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處,說明活動(dòng)的效果,給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見,希望取得校方同意。
(三)活動(dòng)后期:
1、活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們?cè)诨貋淼穆吠旧线M(jìn)行活動(dòng)參與感的交流,并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后,志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人,整理活動(dòng)資料,填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料,整理好電子稿和書面稿。
五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果。
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng),讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí),參加節(jié)水行動(dòng)行列中去,特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們,積極參與和了解節(jié)水知識(shí),為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動(dòng),讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí),
了解節(jié)水,參與節(jié)水。
4.、建議性的意見,希望能夠被采用,從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分。
活動(dòng)地點(diǎn):嘉興市藍(lán)天學(xué)校。
七、活動(dòng)材料。
班旗一面,倡議書若干份,小禮品若干。
八、其他要素。
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通,取得活動(dòng)的允許,利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí),活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處,對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下,才能夠展開活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者,讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí),要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫,要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
世界水日活動(dòng)策劃書篇六
副組長(zhǎng):吳紅光鄭德榮陳建軍蔡志華徐洪泉。
成員:蔣樂興馬雪梅葉帆童建華徐向忠方永紅蔡文蘭鄭曉珍。
楊建華傅陽(yáng)棟。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
(一)學(xué)部方隊(duì)跑比賽。
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下。
1)儀容儀表(10分)2)服裝(10分)3)步伐排面(50分)4)口號(hào)(10分)。
5)精神風(fēng)貌(10分)6)集隊(duì)疏散紀(jì)律(10分)。
2、要求:所有同學(xué)參加,確實(shí)因病因事或特殊情況不能參加者需有學(xué)部統(tǒng)一假條,每少1人從總分中扣0.5分,5分扣完為止。
(二)趣味活動(dòng)比賽。
1、具體安排如下。
項(xiàng)目承辦學(xué)部場(chǎng)地參加人數(shù)活動(dòng)辦法預(yù)計(jì)。
時(shí)間雙人。
跳繩美術(shù)服裝學(xué)部體育場(chǎng)南面。
塑膠場(chǎng)地5隊(duì)(不限男女)兩人一組進(jìn)行跳繩,一分鐘時(shí)間內(nèi),以次數(shù)多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績(jī)計(jì)算最后成績(jī)。30分鐘跳長(zhǎng)繩比賽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)部主席臺(tái)南面跑道2隊(duì)(不限男女),每隊(duì)10人。第一輪:一字跳繩。中間八人,兩頭兩人搖繩,90秒時(shí)間,以次數(shù)多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。
第二輪:8字跳長(zhǎng)繩。一組8人,兩頭兩人搖繩,每個(gè)人分別從跳繩的一邊跳到另一邊,90秒時(shí)間,以過繩人數(shù)多少取名次,繩子過頭和腳算一次。
以兩輪總次數(shù)計(jì)算最后的成績(jī)。30分鐘。
3、第三、四個(gè)隊(duì)員并排站立,出發(fā)前將相鄰?fù)冉壱黄?,作雙人同步跑,跑到終點(diǎn);
各項(xiàng)目均以各組總成績(jī)計(jì)名次,總次數(shù)相同,以第一成績(jī)高者排名在前。按名次高低,分別積6、5、4、3、2、1分。
1、學(xué)部方隊(duì)跑比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
2、趣味活動(dòng)比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),每個(gè)項(xiàng)目前3名分別設(shè)獎(jiǎng),六項(xiàng)總分合計(jì)評(píng)出團(tuán)體前3名。
3、評(píng)選第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神文明”學(xué)部1名。標(biāo)準(zhǔn)如下:
1)入場(chǎng)和退場(chǎng)組織有序(。
2)觀眾秩序和會(huì)場(chǎng)組織情況(會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、會(huì)場(chǎng)氣氛)(30分)。
3)運(yùn)動(dòng)員文明參賽情況(10分)。
4)項(xiàng)目承辦(活動(dòng)組織有序,無意外)(50分)。
張文龍鄭忠穎蔡文蘭黃益群鄭曉珍姚新科廖建霞林敏。
1、場(chǎng)地布置負(fù)責(zé):體育組。
2、器材準(zhǔn)備負(fù)責(zé):體育組、各學(xué)部。
3、音響話筒負(fù)責(zé):教務(wù)處、信息中心。
4、紀(jì)律、秩序、安全管理:學(xué)生處、保衛(wèi)處。
1、各學(xué)部做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂踏草坪,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各學(xué)部要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動(dòng),并協(xié)同管理好各班。
本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
世界水日活動(dòng)策劃書篇七
以黨的__。
精神為指導(dǎo),在3月22日第__屆“世界水日”、3月22日—3月28日第__屆“中國(guó)水周”來臨之際,通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng),宣傳節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),展示節(jié)水科技成果,為提高全民節(jié)水意識(shí),全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)營(yíng)造良好的節(jié)水氛圍,__市水利局、__市團(tuán)委決定聯(lián)合開展20__年節(jié)水宣傳系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月18日——20__年3月31日。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:__市水利局。
協(xié)辦單位:共青團(tuán)__市委員會(huì)。
為確?;顒?dòng)的順利開展,特成立“世界水日”節(jié)水宣傳系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在。
活動(dòng)一:成立“節(jié)水志愿者”服務(wù)隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月18日。
活動(dòng)對(duì)象:市域內(nèi)青年志愿者。
活動(dòng)內(nèi)容:成立“節(jié)水志愿者服務(wù)隊(duì)”,安排部署宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng),為“節(jié)水志愿者隊(duì)”授旗,在市域內(nèi)各中小學(xué)校中評(píng)選出“節(jié)水志愿者”,在學(xué)校、社會(huì)中大力宣傳節(jié)約用水的理念,提高市民及青少年的節(jié)水意識(shí),為本月節(jié)水宣傳活動(dòng)拉開序幕。
活動(dòng)二:節(jié)水知識(shí)問答競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月21日。
活動(dòng)對(duì)象:__街道__社區(qū)居民。
活動(dòng)內(nèi)容:積極爭(zhēng)取街道、社區(qū)干部的配合,在社區(qū)居民聚集點(diǎn)舉辦“節(jié)水知識(shí)問答競(jìng)賽”,提前準(zhǔn)備好關(guān)于水資源及節(jié)水的各類知識(shí)性問題,采取由主持人現(xiàn)場(chǎng)提問、群眾上臺(tái)搶答的形式,并對(duì)回答正確的群眾進(jìn)行物質(zhì)鼓勵(lì)。
活動(dòng)三:評(píng)選“節(jié)水小衛(wèi)士”
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月18日—3月22日。
活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容:在市域內(nèi)各中小學(xué)校開展“我是節(jié)水小衛(wèi)士”系列漫畫大賽,評(píng)選出200幅(篇)優(yōu)秀作品,做成展板于3月22日節(jié)水日當(dāng)天在時(shí)代廣場(chǎng)展出,并為優(yōu)秀作品的小作者頒發(fā)“節(jié)水小衛(wèi)士”榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)四:節(jié)水宣傳萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月22日。
活動(dòng)地點(diǎn):繁華商業(yè)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容:組織市域內(nèi)青年志愿者、大(中)學(xué)生志愿者、“節(jié)水志愿者”服務(wù)隊(duì)在廣場(chǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳單、張貼節(jié)水標(biāo)志,同時(shí)組織愿意為節(jié)約用水盡一份力的群眾在印有“節(jié)約、從點(diǎn)滴做起”的橫幅上進(jìn)行簽名活動(dòng)。
活動(dòng)五:節(jié)水活動(dòng)進(jìn)企業(yè)。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月25日—3月29日。
活動(dòng)地點(diǎn):市域內(nèi)各企業(yè)。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)將“節(jié)水減排降本增效”作為宣傳重點(diǎn),把“計(jì)量取水、循環(huán)用水、污水回用”的理念和技術(shù)送到企業(yè)。市水利局負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開展水平衡測(cè)試,查找用水不合理環(huán)節(jié),指導(dǎo)企業(yè)按照“節(jié)水減排”要求改造現(xiàn)有用水流程,新上“廢水再利用”節(jié)水項(xiàng)目。團(tuán)市委負(fù)責(zé)為企業(yè)工人講解節(jié)水、用水知識(shí),為他們發(fā)放節(jié)水宣傳材料。
活動(dòng)六:節(jié)水宣傳進(jìn)萬(wàn)家。
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月29日、30日。
活動(dòng)對(duì)象:市域內(nèi)青年志愿者。
活動(dòng)內(nèi)容:成立“節(jié)水志愿者服務(wù)隊(duì)”,志愿者們與水利局工作人員一起,赴各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在集會(huì)上進(jìn)行節(jié)水宣傳,發(fā)放節(jié)水宣傳資料、節(jié)水手冊(cè)。引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民及青少年樹立節(jié)水意識(shí),進(jìn)而帶動(dòng)自己的家庭、親朋好友和周圍的人群,力求取得明顯成效。
世界水日活動(dòng)策劃書篇八
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”。
本次活動(dòng)旨在提高市民的節(jié)水意識(shí),讓市民了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí),豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí),并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。
年3月22日8:30——13:30.
1)橫幅簽名活動(dòng),給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶,使得活動(dòng)更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn),并向他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì),讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí),積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國(guó)水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國(guó)嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實(shí)的了解我國(guó)乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?;顒?dòng)結(jié)束之后,對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行清理活動(dòng),讓市民對(duì)我們青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。
6)3月22日之前,在校內(nèi)的一些地方,張貼小卡片,先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日,有這樣的意識(shí)。
7)活動(dòng)完畢之后,在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸,然后相應(yīng)我們的號(hào)召,積極地參加到這次活動(dòng)中。
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準(zhǔn)備(20xx、車費(fèi)(40元)總計(jì)20xx。
1)有組織榮譽(yù)感,不做與活動(dòng)無關(guān)的事情,遵守活動(dòng)中的紀(jì)律,并且有良好的安全意識(shí)。
2)本次活動(dòng)著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動(dòng),以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風(fēng)采。
3)在活動(dòng)中布置適當(dāng)?shù)娜耸?,以?yīng)對(duì)突發(fā)事件的產(chǎn)生。
世界水日活動(dòng)策劃書篇九
20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”,3月22-28日是第二十六屆“中國(guó)水周”。借此對(duì)全校師生進(jìn)行一次節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,合理開發(fā)和利用水資源的教育。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長(zhǎng)地節(jié)水意識(shí),讓他們了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí),豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí),并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
四、活動(dòng)地點(diǎn)永安中小。
五、活動(dòng)過程。
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議,和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn),并由魏紅老師他們介紹一下我國(guó)目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢(shì),讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí),積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。
2)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。
3)節(jié)水主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
4)3月22日之前,在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報(bào),張貼同學(xué)們做的手抄報(bào),先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日,活動(dòng)主題,口號(hào),了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志,并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。
5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
6)活動(dòng)完畢之后,在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸,然后相應(yīng)我們的號(hào)召,積極地參加到這次活動(dòng)中。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十
2011年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中
小學(xué)
生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛
水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí),切實(shí)保護(hù)水資源,根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于
開展2011年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》(浙水政〔2011〕2號(hào))文件精神,經(jīng)市水利局、市教育局研究,決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水,由我發(fā)起”為主題的2011年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園
系列活動(dòng)。于是,我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部,展開宣傳,從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
二、活動(dòng)目的
1.通過在學(xué)校的深入宣傳,讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí),從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義,讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以
班級(jí)
授課形式,在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問答,不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí),也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。3.最后,能夠與學(xué)校老師溝通,希望通過我們這樣的一次活動(dòng),能夠給他們帶來有幫助的作用,擴(kuò)大宣傳節(jié)水,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話,希望在兒童中,專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng),為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動(dòng)形式
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì),以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書,讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳,從而擴(kuò)大宣傳力度,為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,提出希望他們能夠?qū)iT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建議,傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期:
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)
2、通過上網(wǎng)搜索的方式,找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào),突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書,以便到學(xué)校后能夠給老師,進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具,寫好策劃活動(dòng)的方案
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
1、在進(jìn)入學(xué)校前,志愿者們分組:
(1)第一組,十四個(gè)人,分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳,準(zhǔn)備好備課資料。
(2)第二組,兩個(gè)人,一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書,與老師進(jìn)行交流,希望借助老師,進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
(3)第三組,兩個(gè)人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程,記錄活動(dòng)過程資料。
2、進(jìn)入校園后,志愿者們按照分組,分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的.時(shí)候,要拍好活動(dòng)照片,以便活動(dòng)的整理
4.、最后,主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處, 說明活動(dòng)的效果,給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見,希望取得校方同意。
(三)活動(dòng)后期:
1、活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們?cè)诨貋淼穆吠旧线M(jìn)行活動(dòng)參與感的交流,并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后,志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人,整理活動(dòng)資料,填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料,整理好電子稿和書面稿。
五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng),讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí),參加節(jié)水行動(dòng)行列中去,特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們,積極參與和了解節(jié)水知識(shí),為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動(dòng),讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí),
了解節(jié)水,參與節(jié)水。
4.、建議性的意見,希望能夠被采用,從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:2011年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn): 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
七、活動(dòng)材料
班旗一面,倡議書若干份,小禮品若干
八、
其他
要素1、事先需要與校方進(jìn)行溝通,取得活動(dòng)的允許,利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí),活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處,對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下,才能夠展開活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者,讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí),要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫,要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
一、 活動(dòng)背景
3月22日是世界節(jié)水日,我國(guó)紀(jì)念2017年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。水是生命之源!水,孕育和維持著地球上的全部生命。節(jié)約用水,保護(hù)的是有限的生命之源。但是,通過經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級(jí)黨小組調(diào)查(調(diào)查報(bào)告詳見附件一),發(fā)現(xiàn)在南京航空航天大學(xué)校園內(nèi)依然存在不少水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。我們應(yīng)該重視這些問題,積極響應(yīng)號(hào)召,開展節(jié)水宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約用水觀念,倡導(dǎo)在校大學(xué)生從小事做起,從個(gè)人做起,努力把學(xué)校建設(shè)成為節(jié)水型大學(xué)。
二、 活動(dòng)意義
本次節(jié)水主題活動(dòng)積極響應(yīng)世界節(jié)水日,“中國(guó)水周”的號(hào)召,有利于提高在校大學(xué)生的節(jié)水意識(shí),提高對(duì)水資源的重視,改善校園內(nèi)浪費(fèi)水資源的問題。同時(shí),有利于提高黨小組成員的服務(wù)群眾,服務(wù)社會(huì)的意識(shí),充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)黨小組的凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
(一) 前期準(zhǔn)備
1. 召開黨小組回憶,討論活動(dòng)可實(shí)施性,介紹活動(dòng)流程。
2. 分配活動(dòng)成員任務(wù)(詳見附件二)。
3. 撰寫活動(dòng)前期宣傳稿,制作繪畫海報(bào),宣傳資料頁(yè)。
(二) 活動(dòng)流程
1. 在東區(qū)28棟及慧園三棟張貼宣傳海報(bào)。
2. 在人人主頁(yè)(經(jīng)管南航),微信(經(jīng)管公寓社區(qū))發(fā)布活動(dòng)前期宣傳稿。
3. 組織相關(guān)人員調(diào)查統(tǒng)計(jì)東區(qū)28棟及慧園三棟各宿舍水龍頭,浴室花灑等損壞情況,并向相關(guān)負(fù)責(zé)部門反應(yīng),進(jìn)行及時(shí)維修處理。
4. 組織相關(guān)人員與學(xué)校教學(xué)樓負(fù)責(zé)飲水機(jī)的部門溝通,增加汲水水桶。
5. 組織相關(guān)人員于學(xué)校各食堂門口分發(fā)節(jié)水宣傳資料頁(yè)。
6. 開展黨小組成員節(jié)水教育活動(dòng)。各成員再于各宿舍開展教育活動(dòng)。
7. 相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。
(三) 后期宣傳與總結(jié)
1. 撰寫后期宣傳稿,在人人(經(jīng)管南航),微信(經(jīng)管公寓社區(qū))發(fā)布。
2. 組織黨小組成員開展總結(jié)及教育活動(dòng)。
四、 活動(dòng)預(yù)算
1. 相機(jī)(自帶)。
2. 宣傳海報(bào):
3. 節(jié)水宣傳資料頁(yè):40元(200份,0.2元/份)。
五、 注意事項(xiàng)
1. 全體成員要踴躍的積極的參與到活動(dòng)中來,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。
2. 前期準(zhǔn)備要重復(fù),分工明確,各司其職,針對(duì)活動(dòng)中可能遇到的突發(fā)情況要靈活處理。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十一
水利部確定20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。我校結(jié)合江岸區(qū)教育局的文件精神及活動(dòng)通知,落實(shí)開展該項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
愛護(hù)水資源珍惜每滴水。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月18日-28日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):熊燕。
副組長(zhǎng):蘇祖婷萬(wàn)浩。
成員:年級(jí)教育組長(zhǎng)及紅領(lǐng)巾理事會(huì)成員。
五、活動(dòng)步驟及要求。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專項(xiàng)部門落實(shí)。(2月26日-3月8日)。
學(xué)校行政部門積極下達(dá)《新學(xué)期教育局教育教學(xué)工作實(shí)施意見》,針對(duì)“中國(guó)水周”的教育活動(dòng)做專項(xiàng)部署。德育部門主抓該項(xiàng)活動(dòng),副校長(zhǎng)牽頭,德育主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員組織落實(shí)宣傳和教育活動(dòng)。
德育部門落實(shí)三個(gè)會(huì)議:第一、開好德育團(tuán)隊(duì)會(huì)議,進(jìn)行分工和擬定方案;第二,開好班主任會(huì)議,進(jìn)行學(xué)校活動(dòng)主題的實(shí)施步驟和反饋方式;第三、開好紅領(lǐng)巾理事會(huì)工作會(huì)議,落實(shí)少先隊(duì)的宣傳力度和檢查力度。
2、各個(gè)部門統(tǒng)一思想,提高節(jié)約意識(shí)。(3月11日—3月15日)。
黨支部積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神及相關(guān)活動(dòng)宣傳內(nèi)容。學(xué)校利用升旗儀式向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求全校師生思想先行,全員參與,并積極帶動(dòng)自己的父母、長(zhǎng)輩及周圍的人響應(yīng)號(hào)召,身體力行,做節(jié)水環(huán)保的好公民。
3、營(yíng)造宣傳教育氛圍,拓展實(shí)踐渠道。(3月18日-3月28日)。
學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源,拉橫幅,做標(biāo)語(yǔ),布置個(gè)性展示臺(tái),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,做好“中國(guó)水周”的宣傳及報(bào)道工作。并且結(jié)合主題,落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng):組織開好一次校會(huì),班級(jí)開好一次主題隊(duì)會(huì),班級(jí)上好一節(jié)晨會(huì),以年級(jí)為單位,開展一次宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
4、進(jìn)行年級(jí)活動(dòng)總結(jié),典型案例分享。(3月29-4月4日)。
對(duì)班級(jí)開展的“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,總結(jié)兩個(gè)星期以來各個(gè)班級(jí)開展的節(jié)水實(shí)踐活動(dòng)的典型案例,并進(jìn)行分享。
以該項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),讓師生們懂得,節(jié)約用水,從自己行為的細(xì)節(jié)做起,讓我們視為己任,做有公德,行善舉的兩型公民。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十二
201*年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中
小學(xué)
生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛
水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí),切實(shí)保護(hù)水資源,根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于
開展201*年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》(浙水政〔201*〕2號(hào))文件精神,經(jīng)市水利局、市教育局研究,決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水,由我發(fā)起”為主題的201*年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園
系列活動(dòng)。于是,我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部,展開宣傳,從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
二、活動(dòng)目的
1.通過在學(xué)校的深入宣傳,讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí),從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義,讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以
班級(jí)
授課形式,在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問答,不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí),也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。3.最后,能夠與學(xué)校老師溝通,希望通過我們這樣的一次活動(dòng),能夠給他們帶來有幫助的作用,擴(kuò)大宣傳節(jié)水,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話,希望在兒童中,專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng),為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動(dòng)形式
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì),以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書,讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳,從而擴(kuò)大宣傳力度,為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,提出希望他們能夠?qū)iT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建議,傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期:
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)
2、通過上網(wǎng)搜索的方式,找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào),突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書,以便到學(xué)校后能夠給老師,進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具,寫好策劃活動(dòng)的方案
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
1、在進(jìn)入學(xué)校前,志愿者們分組:
(1)第一組,十四個(gè)人,分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳,準(zhǔn)備好備課資料。
(2)第二組,兩個(gè)人,一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書,與老師進(jìn)行交流,希望借助老師,進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
(3)第三組,兩個(gè)人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程,記錄活動(dòng)過程資料。
2、進(jìn)入校園后,志愿者們按照分組,分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,要拍好活動(dòng)照片,以便活動(dòng)的整理
4.、最后,主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處, 說明活動(dòng)的效果,給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見,希望取得校方同意。
(三)活動(dòng)后期:
1、活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們?cè)诨貋淼穆吠旧线M(jìn)行活動(dòng)參與感的交流,并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后,志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人,整理活動(dòng)資料,填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料,整理好電子稿和書面稿。
五、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng),讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí),參加節(jié)水行動(dòng)行列中去,特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們,積極參與和了解節(jié)水知識(shí),為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動(dòng),讓他們能夠在愉悅的`環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí),
了解節(jié)水,參與節(jié)水。
4.、建議性的意見,希望能夠被采用,從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:2011年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn): 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
七、活動(dòng)材料
班旗一面,倡議書若干份,小禮品若干
八、
其他
要素1、事先需要與校方進(jìn)行溝通,取得活動(dòng)的允許,利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí),活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處,對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下,才能夠展開活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者,讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí),要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫,要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不
珍惜
水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)
從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!《2017年世界水日活動(dòng)策劃書》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十三
__年3月22日是第__個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!
二、活動(dòng)目的。
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年3月22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)。
五、參與人員。
湖南大學(xué)全體在校師生。
六、主辦單位。
化學(xué)化工院__級(jí)黨支部。
__級(jí)化學(xué)四班。
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、各大論壇)。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)10_10=100元。
橫幅2_40=80元。
圖片1_100=100元。
倡議書1_20+0.1_200=40元。
馬克筆10_3=30元。
合計(jì):350元。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;。
2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;。
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);。
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;。
附件一:
節(jié)約用水倡議書。
全體教職員工、親愛的同學(xué)們:水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于__年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
世界水日活動(dòng)策劃書篇十四
一、印發(fā)20__年全省水利系統(tǒng)開展紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知,通報(bào)活動(dòng)主題,并對(duì)集中開展宣傳活動(dòng)作出部署(由政法處負(fù)責(zé))。
二、在《新華日?qǐng)?bào)》開辟紀(jì)念“世界水日”專版,以圖文并茂的形式,宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容,以增強(qiáng)“節(jié)約水資源,保障水安全”和全民水法治意識(shí)(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處共同完成。專版費(fèi)用約10萬(wàn)元由專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳通稿,在江蘇主流媒體組織開展宣傳報(bào)道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報(bào)道通稿,信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報(bào)道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源,保障水安全”公益廣告,并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
五、在南京交通廣播電臺(tái)星星點(diǎn)點(diǎn)欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國(guó)江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”的在線訪談活動(dòng),請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)回答網(wǎng)友的問題(辦公室負(fù)責(zé)與中國(guó)江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜,政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄,圍繞“世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳主題,進(jìn)行集中宣傳和展示,報(bào)道各地活動(dòng)的開展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé))。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系,力爭(zhēng)在全社會(huì)開展廣泛的宣傳活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃,組織廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé))。
十一、組織廳機(jī)關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識(shí)答題活動(dòng);答題內(nèi)容為:依法行政基礎(chǔ)知識(shí)和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫,印刷宣傳資料,發(fā)布宣傳口號(hào),在廳行政審批中心大屏上滾動(dòng)播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十五
20__年3月22日-28日。
1、開展“水利科普宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng),在全縣425個(gè)行政村圖片展示5個(gè)版面的水利科普知識(shí)宣傳。
2、3月22日在千島湖廣場(chǎng)舉辦深化節(jié)水減排,呵護(hù)一湖秀水活動(dòng),對(duì)20__年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進(jìn)行表彰,向社會(huì)發(fā)出節(jié)水倡議,啟動(dòng)第二輪節(jié)水減排進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)儀式。并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。
參加人員:縣領(lǐng)導(dǎo)、水利局、千島湖鎮(zhèn)、工信局、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表、中小學(xué)生代表、水利局機(jī)關(guān)工作人員。
3、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發(fā)表紀(jì)念文章、20__年工作思路和節(jié)水倡議書。
4、3月22-3月28日在淳安電視臺(tái)播放20__年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)及相關(guān)宣教片,通過移動(dòng)信息平臺(tái)、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信。
5、3月22日-28日,縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、重點(diǎn)企業(yè),懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫。
6、深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動(dòng),在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料,法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品,進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)水減排氛圍。
7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,懸掛宣傳橫幅、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村發(fā)送宣傳資料,開展與宣傳相結(jié)合的水事秩序整治。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十六
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入貫徹xx總書記保障國(guó)家水安全重要講話精神,大力踐行新時(shí)期治水思路,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,大力宣傳國(guó)情省情市情水情,大力宣傳水利法治建設(shè),不斷增強(qiáng)全社會(huì)的水法治觀念,為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好的水法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(一)發(fā)布“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)。以發(fā)送手機(jī)短信、開展街頭咨詢、圖片展覽、巡回播音等各種渠道和方式進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)舉行廣場(chǎng)專題宣傳活動(dòng)。3月22日上午在市人民廣場(chǎng)舉行宣傳活動(dòng),以圖片展示、視頻展播、資料發(fā)放、宣傳咨詢等方式進(jìn)行主題宣傳。
(三)組織收看水利部新聞宣傳中心攝制的節(jié)水愛水公益廣告和水利部普法辦制作的`水利法制宣傳欄目劇《人水法》(宣傳片集萃)。
(四)發(fā)布主題宣傳畫、宣傳口號(hào),編印宣傳資料。設(shè)計(jì)制作發(fā)放主題宣傳畫,發(fā)布宣傳口號(hào),并編印宣傳小冊(cè)子。
(五)組織開展節(jié)水公益宣傳。組織局屬相關(guān)單位、科室走進(jìn)社區(qū)、走上街頭開展節(jié)水、水保公益宣傳;組織開展節(jié)水、水保科普宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
(六)積極參加我省《水政水資源》雜志在全省組織開展的“六五”普法依法治理工作征文活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
各地各單位要圍繞“節(jié)約水資源,保障水安全”宣傳主題,結(jié)合當(dāng)前水利工作實(shí)際,向社會(huì)宣傳黨和國(guó)家治水方針政策,要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,拓展宣傳內(nèi)容,充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和微博、微信等新媒體作用。結(jié)合水法規(guī)宣傳“四進(jìn)”的要求,擴(kuò)大宣傳范圍,注重宣傳效果,有針對(duì)性地開展宣傳工作。切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)水法治、水生態(tài)與水安全意識(shí)。宣傳活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),并于4月15日前將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖片報(bào)市局政策法規(guī)科。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十七
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)學(xué)生的水情教育,培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),切實(shí)保護(hù)水資源。我校接區(qū)教育局通知決定組織全校學(xué)生參加節(jié)水主題征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
節(jié)約用水由我做起。
三、參加對(duì)象:
長(zhǎng)命小學(xué)全體學(xué)生(包括崇化校區(qū))。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
節(jié)水主題征集活動(dòng)。
征集截止時(shí)間:20xx年3月20xx征集形式及要求:作品要求原創(chuàng)。
1、一至三年級(jí):
(2)宣傳口號(hào)各班上交最好的一句:a4大小,簡(jiǎn)單易懂,朗朗上口,字跡清楚,每句不超過20xx,手寫稿或打印稿均可。
2、四至六年級(jí):
(1)宣傳口號(hào)各班上交最好的一句:a4大小,簡(jiǎn)單易懂,朗朗上口,每句不超過20xx,手寫稿或打印稿均可。
(2)身邊的節(jié)水故事各班上交最好的`一篇:a4大小,內(nèi)容真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于1000字,字跡清楚,手寫稿或打印稿均可。
五、評(píng)獎(jiǎng)。
1、一至三年級(jí):
(1)主題漫畫:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
(2)宣傳口號(hào):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
2、四至六年級(jí):
(1)宣傳口號(hào):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
(2)身邊的節(jié)水故事:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
備注:
1.參賽用紙到金國(guó)慶老師處領(lǐng)取。
2.請(qǐng)各位班主任老師在20xx年3月20xx午放學(xué)前把作品交到金璐處。
世界水日活動(dòng)策劃書篇十八
xx年3月22日是第xx個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
xx年3月22日。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)。
湖南大學(xué)全體在校師生。
化學(xué)化工院xx級(jí)黨支部。
xx級(jí)化學(xué)四班。
(一)活動(dòng)前。
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、各大論壇)。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國(guó)缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的`打?。╝1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
(二)活動(dòng)中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
(三)活動(dòng)后。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
海報(bào)10x10=100元。
橫幅2x40=80元。
圖片1x100=100元。
倡議書1x20+0.1x200=40元。
馬克筆10x3=30元。
合計(jì):350元。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語(yǔ)言得當(dāng);
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
全體教職員工、親愛的同學(xué)們:水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
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