班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:22:04
班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:22:04     小編:字海

演講稿需要適應(yīng)演講的主題和目的,以便讓聽(tīng)眾更好地理解演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典演講,借鑒其中的表達(dá)方式和技巧。這些精心收集的演講稿范文,涉及各個(gè)領(lǐng)域,讓我們一同感悟其中的智慧和情感。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇一

大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!

俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?,?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話,他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比鋼還要強(qiáng)!

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:oneworld,onedream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想....................

同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。

我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀,以及上個(gè)星期的籃球賽,無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?;@球場(chǎng)上,我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的,常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感,沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!

我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話,哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性,團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢,她就會(huì)像人毀了容一樣,很難看,慘不忍睹,被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí),這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎(jiǎng)狀,哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們下午又走上了賽場(chǎng)——足球場(chǎng)。今天,我們對(duì)戰(zhàn)的是六年級(jí)四班,我心里非常忐忑不安,因?yàn)楫吘沽昙?jí)四班的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員都不是吃素的。

要開(kāi)始了,上半場(chǎng)我方先派出五位選手,分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩(shī)語(yǔ)、宋麗雪。好了話不多說(shuō),開(kāi)始了,首先,由我方先發(fā)球,我方的前鋒是汪新博和李子壯,后衛(wèi)是鄧詩(shī)語(yǔ)和宋麗雪,守門員是邊高楓,球發(fā)完之后,場(chǎng)上一片混亂,我們隊(duì)的汪新博先拿到了球,汪新博在綠茵場(chǎng)上狂奔,猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊(duì),巨給力,那口號(hào)喊的,整齊,有旋律,好像要把天給喊塌似的,接著,我們繼續(xù)回到比賽中,似乎我們隊(duì)在場(chǎng)上有了明顯的優(yōu)勢(shì),接著,汪新博帶球就往敵方的球門沖,果然,我萬(wàn)分期待的第一分,拿到了,場(chǎng)上響徹云霄。

抖擻地上場(chǎng)了,球場(chǎng)兩邊的啦啦隊(duì),都在給自己隊(duì),加油打氣,經(jīng)過(guò)幾次的進(jìn)攻都被對(duì)方守門員擋住了,對(duì)方發(fā)起多次進(jìn)攻,始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。

時(shí)間不多了,我們隊(duì)主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)幾次進(jìn)攻的失敗,我們隊(duì)員有了經(jīng)驗(yàn),汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合,汪新博帶球,發(fā)起進(jìn)攻,汪新博猛地一腳,球進(jìn)了,我們興奮不已,時(shí)間只剩三分鐘了,我方繼續(xù)進(jìn)攻,結(jié)果,球又進(jìn)了!我們啦啦隊(duì)興奮地尖叫起來(lái),我心想:無(wú)敵是多么多么寂寞,無(wú)敵是多么多么空虛。

天空飄來(lái)七個(gè)字“六七必贏不是事?!睍r(shí)間已進(jìn)入了賽點(diǎn),我們繼續(xù)進(jìn)攻,就在汪新博又準(zhǔn)備射門時(shí),結(jié)果裁判吹了口哨,宣布比賽結(jié)束,六七班勝利,我們?nèi)空酒饋?lái),歡呼起來(lái),結(jié)束后,我們開(kāi)心地一蹦三尺高。最終比賽以3:1,完勝六年級(jí)四班。

通過(guò)這場(chǎng)比賽,我的啟發(fā)是:場(chǎng)上不要埋怨,要互相鼓勵(lì),這才是比賽的真正意義,也知道了團(tuán)結(jié)就能勝利!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇三

大家好!我是高一3班的周逸康同學(xué),很榮幸在這里為大家分享我對(duì)合作的理解。

只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才能將其當(dāng)作自己的責(zé)任,才能明白合作對(duì)個(gè)人,對(duì)集體的意義重大。就舉我切身的例子來(lái)說(shuō),我們班的物理成績(jī)總體比其他班級(jí)相對(duì)落后,但是后來(lái)鐘老師安排我們課上進(jìn)行小組討論,相互解決疑難知識(shí)點(diǎn),最后在幾次考試中,我們班的物理成績(jī)居然大有起色。

我們可以想想,從去年十二月武漢新冠病毒肆虐一直到現(xiàn)在,如果沒(méi)有全體人民的足不出戶,如果沒(méi)有數(shù)百萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員的逆行而上,如果沒(méi)有那些武警官兵的堅(jiān)守崗位,就沒(méi)有如今疫情的大大緩解。這些都是我們眾志成城的結(jié)果。

現(xiàn)在,我們停課不停學(xué),也要擰成一股繩。即使同學(xué)不在身邊,我們也要做到團(tuán)結(jié)合作。為此我們班每個(gè)小組都有組建學(xué)習(xí)群,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)簽到人數(shù),組員也相互配合。

一中學(xué)子們,讓我們攜起手來(lái),團(tuán)結(jié)合作,相信在回校之后遇見(jiàn)更好的自己!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇四

在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的這天,幾乎在每一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才潛力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了競(jìng)爭(zhēng),生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献鳎鐣?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到這天,同樣,如果沒(méi)有合作,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無(wú)一不是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見(jiàn)是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了人類的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基。。

合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開(kāi)合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過(guò)程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見(jiàn),合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開(kāi)合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來(lái),你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作是行不通的。如果只有合作而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見(jiàn),只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。

一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。

競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇五

我們小"在改革中發(fā)展、在奮進(jìn)中崛起",全體教師認(rèn)真遵照學(xué)校的精神,團(tuán)結(jié)一致,群策群力,主動(dòng)開(kāi)展工作,譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的成績(jī)。這是因?yàn)槲覀兊男iL(zhǎng)有超前的思想意識(shí),遠(yuǎn)大的眼光,執(zhí)著的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上,以身作則,朝氣蓬勃;各條線負(fù)責(zé)人工作主動(dòng),各年級(jí)組長(zhǎng)工作熱誠(chéng),全體教工以事業(yè)為重,不分彼此,積極投入工作。學(xué)校里形成了一種上下一心、團(tuán)結(jié)向上、共同進(jìn)取的面貌。

團(tuán)結(jié)就是力量。長(zhǎng)期以來(lái),各年級(jí)的老師都能相互關(guān)心,相互幫助,配合默契。學(xué)校青年教師多,為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長(zhǎng)起來(lái),學(xué)校制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案,各教研組組織了"結(jié)對(duì)子"活動(dòng),以老帶新,有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。

有老師生病請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)了,其他老師就主動(dòng)幫他代課,不讓學(xué)生缺一堂課。這樣,減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),他們的教學(xué)任務(wù)就加重了,但他們毫無(wú)怨言。

六年級(jí)面臨升中學(xué)的考試,時(shí)間特別緊張,但不忘抽時(shí)間定期開(kāi)展教研活動(dòng),交流學(xué)術(shù)上的不同見(jiàn)解,形成共識(shí),達(dá)到集思廣益,共同提高的目的,形成一個(gè)有凝聚力的群策群力的集體。

學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),半天時(shí)間就能順利完成賽事,充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作,活動(dòng)中班級(jí)老師的積極配合,工作人員的分工合作精神。

市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),小學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽,我校取得了一年比一年驕人的成績(jī),這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血,傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心,也有我們各班主任的諄諄教誨,主動(dòng)配合……。

各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢(shì),新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,其樂(lè)融融,整體實(shí)力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,勇于實(shí)踐,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了顯著成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動(dòng),有多少個(gè)晚上我們留在學(xué)校里,指導(dǎo)老師精心、耐心地講解,學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽(tīng)講,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動(dòng)起來(lái),大家既分工又合作,出色地完成了任務(wù)。

一件件生動(dòng)的事跡,一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我們看到了小老師心往一處想、勁往一處使,講實(shí)干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神,讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個(gè)集體只有有團(tuán)結(jié)的精神,奉獻(xiàn)的精神,才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,更為自己是小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步而激動(dòng);我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切,凝聚著全體老師的努力和汗水。

有人問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量來(lái)自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容,聽(tīng)到他們諄諄教導(dǎo)的時(shí)候,每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候,每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動(dòng)辛勤忙碌的時(shí)候,看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候……我的內(nèi)心就在震撼著,感動(dòng)著,那是因?yàn)椋咧v臺(tái),有他們無(wú)盡的愛(ài),三尺講臺(tái),也有我的愛(ài)!

從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命運(yùn)從不發(fā)芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲,即使足印被風(fēng)雪掩映,我也珍惜走過(guò)的路程。這里是講臺(tái),這里有我的愛(ài),這里有小全體老師的愛(ài),讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奉著"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦,面對(duì)小這片熱土去迎接它的富饒,它的自由,它的榮光,創(chuàng)造小更輝煌的明天。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)春三月,我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔,他們走進(jìn)北大附中,和我們生活在一起。眨眼間,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,相信無(wú)論老師還是同學(xué),都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了更深的感情。

雷鋒說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們身處一個(gè)班集體中,每一位同學(xué)都是班里的重要成員,每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)班集體的積極意義,才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

和崇高的道德風(fēng)尚。同時(shí),活動(dòng)讓我們多了一份責(zé)任感:當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時(shí),我們這個(gè)班集體一定會(huì)更加出類拔萃!

同心山成玉,協(xié)力土變金!希。

望大家。

行動(dòng)起來(lái),擰成一股繩,一起披荊斬棘,為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,讓我們的班級(jí)、校園變的愈加的和諧美好!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家早上好!

大家常說(shuō)“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類。不是威猛的'老虎。更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大。列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了??!

這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻,到了后來(lái),它已經(jīng)筋疲力盡。奄奄一息了,它再也沒(méi)有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了。

我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng),陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔?。兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無(wú)論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易??!

小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯?,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助。積極進(jìn)取。團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家早上好!

靠企業(yè)家的個(gè)人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨(dú)斗?不,那已經(jīng)是夕陽(yáng)挽歌,風(fēng)光不再了!因?yàn)槲覀兯鶑氖碌?工作,是只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成好,因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的綜合競(jìng)爭(zhēng)!

今天,齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領(lǐng)先,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問(wèn),我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)些什么?我們應(yīng)該記住,為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個(gè)不成功的企業(yè)可能有一千個(gè)不成功的理由,但是一千個(gè)成功的企業(yè),必然會(huì)有一個(gè)重要的因素,那就是上下同欲,精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神!

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)的力量,經(jīng)過(guò)短短_年的時(shí)間,帶領(lǐng)著一個(gè)虧空_7萬(wàn)的小廠發(fā)展成中國(guó)家電第一品牌,是團(tuán)隊(duì)的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。小溪只能泛起破碎的浪花,百川那還才能激起驚濤駭浪。對(duì)于齊都藥業(yè)來(lái)說(shuō),影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠(yuǎn)去,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長(zhǎng),對(duì)工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對(duì)不懈努力。

親愛(ài)的朋友們,我們齊都藥業(yè)就是一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,就像小溪與大海,個(gè)人只有完全融入團(tuán)隊(duì),才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人,個(gè)人的發(fā)展更離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合,樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展!沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇九

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院10級(jí)化學(xué)二班的xx,非常榮幸地站在這里代表化學(xué)二班參加今天的“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

在月光盈盈、群星閃耀的夜空下,有這樣一個(gè)集體,它由三十一名成員構(gòu)成,在化生學(xué)院提及它可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉,接下來(lái)請(qǐng)大家隨我一起走進(jìn)這個(gè)神奇的集體——沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院,10級(jí)化學(xué)二班。

美國(guó)的一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人無(wú)靈魂則無(wú)異于身體的空殼?!被瘜W(xué)二班有六大靈魂:班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)競(jìng)技、活動(dòng)參與、特色實(shí)戰(zhàn)、黨團(tuán)領(lǐng)航和寢室文化。

請(qǐng)看第一大靈魂:班級(jí)建設(shè)。八名班委在輔導(dǎo)員郎老師的帶領(lǐng)下,在過(guò)去的一年里將化學(xué)二班打造成一個(gè)有凝聚力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力的特色班級(jí)。我們的班風(fēng)是:民主和諧,勤奮創(chuàng)新,齊心協(xié)力;學(xué)風(fēng)是:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本;班訓(xùn)是:拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌。一首《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》唱出了我們每個(gè)人的精氣神兒!

化學(xué)二班的一張王牌是學(xué)習(xí),這也是第二大靈魂:學(xué)習(xí)競(jìng)技。全班的及格率高達(dá)99.5%,成績(jī)優(yōu)良率86.5%,在全院排名第一。英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率95%,國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率90%,書法大賽獲獎(jiǎng)率100%。學(xué)院前五名比率90%,獎(jiǎng)學(xué)金獲得率88.7%,四人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金,八人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金,六人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)學(xué)金,五人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,此外還有文體獎(jiǎng)學(xué)金、思想品德獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金、專利申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和科研獎(jiǎng)學(xué)金等等,累計(jì)起來(lái)達(dá)上萬(wàn)元。這一組組數(shù)字和一張張奮斗的圖片便是化學(xué)二班在學(xué)習(xí)方面無(wú)比突出的最好證明。

勞逸結(jié)合是我們隊(duì)第三大靈魂“活動(dòng)參與”的詮釋。無(wú)論是新年晚會(huì)、短劇大賽、除雪活動(dòng)還是知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生,都可以看到化二人的身影。在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中,我們收獲的是喜悅是團(tuán)結(jié)更是一份歷練。

總有一天我們會(huì)步入社會(huì),為了更好地提前了解社會(huì)這個(gè)大熔爐,化學(xué)二班將“特色實(shí)戰(zhàn)”作為第四大靈魂。我們是沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)生,我們一直秉承“博學(xué)厚德,尚美健行”這一精神,立志成為偉大的人民教師,所以我們走出校園義務(wù)做家教。除此之外,我們還親身體會(huì)打工經(jīng)歷,這些無(wú)疑是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

由一名團(tuán)員真正成為一名共產(chǎn)黨員這一夢(mèng)想,構(gòu)成了化學(xué)二班的第五大靈魂“黨團(tuán)領(lǐng)航”。班級(jí)現(xiàn)有一名黨員,一名預(yù)備黨員,兩名積極分子,其余同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書,滿懷熱情的學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

班級(jí)是一個(gè)大家庭,寢室則是我們每一個(gè)溫暖的小窩,留個(gè)原本素不相識(shí)的人聚在一起,成為室友,這是緣分;共同生活,共同分享生活中的苦與樂(lè),這是幸福。

回首過(guò)去,我們碩果累累,有了這六大靈魂,化學(xué)二班便成了一個(gè)有血有肉的班集體。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),我們會(huì)繼續(xù)拼搏,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)化學(xué)二班的期望,為學(xué)院爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十

今年是自治區(qū)第25年民族團(tuán)結(jié)教育月,為貫徹落實(shí)自治區(qū)、學(xué)院民族團(tuán)結(jié)教育月的安排意見(jiàn)精神,深入開(kāi)展好以“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”為主題的“三愛(ài)”的教育活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)自治區(qū)第25個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院25年民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)安排意見(jiàn)精神,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,增強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié)的意識(shí)。中心以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,使民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色。

新疆位于祖國(guó)西北邊陲,面積166萬(wàn)平方公里,占中國(guó)國(guó)土總面積的六分之一,是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國(guó)家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆,古稱西域,自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場(chǎng)。截止20xx年底,新疆人口為1963.11萬(wàn)人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。

新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國(guó)情的民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國(guó)家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬(wàn)人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語(yǔ)言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語(yǔ)言的教學(xué)。其中,基礎(chǔ)教育階段采用了維吾爾、漢、哈薩克、柯?tīng)柨俗?、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。新疆的報(bào)紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯?tīng)柨俗?、蒙古、錫伯6種文字出版發(fā)行,少數(shù)民族的報(bào)紙達(dá)43種,刊物達(dá)80種;新疆人民廣播電臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克、柯?tīng)柨俗?、蒙?種語(yǔ)言播出,新疆電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克3種語(yǔ)言播出。少數(shù)民族古代文學(xué)巨著《福樂(lè)智慧》、《突厥語(yǔ)大詞典》和少數(shù)民族歷史史詩(shī)《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂(lè)套曲“十二木卡姆”等一批少數(shù)民族的歷史文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù),并得以發(fā)揚(yáng)光大。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從古至今,無(wú)論中外,一個(gè)國(guó)家或民族的成功,往往離不開(kāi)國(guó)家之間的合作。試想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期如果沒(méi)有六國(guó)合縱之計(jì),他們又如何能在這一時(shí)期抵御住秦國(guó)的攻打?三國(guó)時(shí)如果沒(méi)有孫劉兩家的聯(lián)手合作,又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬(wàn)大軍的輝煌戰(zhàn)績(jī)?如果沒(méi)有協(xié)約國(guó)間的緊密合作,又如何能打敗同盟國(guó),贏得第一次世界大戰(zhàn)的勝利?如果沒(méi)有反法西斯國(guó)家的統(tǒng)一戰(zhàn)線、緊密合作,又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國(guó)家的成功,都是建立在國(guó)家間合作的基礎(chǔ)之上。由此可見(jiàn),合作是成功的基石,沒(méi)有國(guó)家間的合作就沒(méi)有國(guó)家的成功。

生活中,也有很多人拒絕合作,在拒絕合作中,他們又能得到什么呢?

朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踏著堅(jiān)實(shí)的步子,去迎接明天的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十二

愛(ài)迪生是大發(fā)明家,一生中有多項(xiàng)發(fā)明,平均13天一項(xiàng)。這么多項(xiàng)發(fā)明,對(duì)于一個(gè)人的有限精力和生命來(lái)講,實(shí)在是不可思議的。但愛(ài)迪生卻把它變成了現(xiàn)實(shí),其中的奧秘就在于愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室有3個(gè)得力助手:第一個(gè)是美國(guó)人奧特,他在機(jī)械方面獨(dú)具專長(zhǎng),超過(guò)了愛(ài)迪生;第二個(gè)是英國(guó)人白契勒,他沉默寡言,善于鉆研,常常提一些古怪離奇的問(wèn)題,給愛(ài)迪生以極大啟發(fā);第三個(gè)是瑞士人克魯西,他擅長(zhǎng)繪圖,愛(ài)迪生的手稿無(wú)論多么潦草,他都能照著制成正式的機(jī)械圖。此外,還有幾個(gè)埋頭苦干的人給他當(dāng)助手??梢?jiàn),一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,紅花還需綠葉扶,是古今中外各行各業(yè)普遍適用的道理。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十三

親愛(ài)的,青年朋友們:

大家好!

有人曾說(shuō)過(guò):“單絲不成線,獨(dú)木不成林?!币粋€(gè)人力量單薄弱小,只能規(guī)劃自己的明天;而千千萬(wàn)萬(wàn)的人力量強(qiáng)大,可以創(chuàng)造整個(gè)世界的未來(lái)!作為青年的我們應(yīng)攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來(lái)!

文化共存,合作共贏。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴。儒家崇尚“禮樂(lè)”“仁義”;道家主張“道法自然”;墨家提倡“兼愛(ài)非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁,卻又互相影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)的思想文化體系,逐漸形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中國(guó)文化。然而,反觀清朝時(shí)期的八股取士,嚴(yán)重束縛了人的思想,這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今,世界多元文化共存相生,凝結(jié)著人們智慧的結(jié)晶。作為青年的我們應(yīng)正確對(duì)待多元文化并互相融合,打造人類的文化盛宴!

加強(qiáng)合作,共存發(fā)展。古代的絲綢之路是連接?xùn)|西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強(qiáng)和世界各國(guó)合作的需要,達(dá)到合作共贏的目的。經(jīng)濟(jì)上的友好往來(lái)會(huì)促進(jìn)各國(guó)社會(huì)繁榮發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景之下,需要考慮全世界的共同利益推動(dòng)世界和平發(fā)展。作為青年的我們應(yīng)積極推進(jìn)國(guó)家之間的友好關(guān)系,共同打造出和平,穩(wěn)定和繁榮的世界。

心懷世界,兼濟(jì)天下。當(dāng)疫情的陰霾籠罩著世界,病毒惡魔的距離近在咫尺之時(shí),總有一片星辰,照亮了灰暗的內(nèi)心。“同氣連枝,共盼春來(lái)”?!吧胶蜕讲幌嘤?,人和人要相逢?!蔽蚁?,這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)一定會(huì)觸碰到人們心中最柔軟的角落,忍不住打濕眼眶。這時(shí)的世界已經(jīng)成為一個(gè)整體,同呼吸,共命運(yùn)。孟子曾說(shuō)過(guò)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”作為青年的我們更應(yīng)該有這樣的大愛(ài),超越種族,文化和國(guó)家的界限,同舟共濟(jì),權(quán)責(zé)共擔(dān)。正如約翰·多恩所說(shuō):“沒(méi)有人是自成一體,與世界隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?!?/p>

“人類只有一個(gè)地球,各國(guó)共處一個(gè)世界?!蔽幕?,經(jīng)濟(jì)和國(guó)家共存相生。我們應(yīng)攜手統(tǒng)同一世界,共創(chuàng)未來(lái),讓承載著全人類共同命運(yùn)的“地球號(hào)”乘風(fēng)破浪,平穩(wěn)前行!

我演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十四

大家好!

今天我演講的主題是:“團(tuán)結(jié)合作力量大”。

團(tuán)結(jié)的意思是集中力量為了實(shí)現(xiàn)共同的理想或者完成共同的目標(biāo)而集聚在一起協(xié)作,團(tuán)結(jié)可以使團(tuán)隊(duì)更加緊密的聯(lián)系在一起,相互和諧,事半功倍。

我們從小就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位農(nóng)夫,他年紀(jì)已經(jīng)很大了,他的五個(gè)兒子都學(xué)業(yè)有成,讓他十分欣慰。但有一件事情讓他苦惱,他的兒子們不團(tuán)結(jié),他日思夜想,終于想出一個(gè)妙計(jì)。第二天早晨,農(nóng)夫神秘的將五個(gè)兒子帶到正廳,給他們每人一根樹(shù)枝,叫他們折斷,他們一臉輕松輕而易舉就把樹(shù)枝折斷了。農(nóng)夫又拿來(lái)五根捆在一起的樹(shù)枝讓他們折斷。這時(shí),大兒子漲紅了臉,使出九牛二虎之力,就是折不斷;二兒子使出渾身解數(shù),將手都磨破了,樹(shù)枝卻完好無(wú)損;其他幾個(gè)兒子都一一嘗試,硬是折它不動(dòng)。農(nóng)夫看著垂頭喪氣的兒子們,微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這五根樹(shù)枝如同你們一樣,若是一根樹(shù)枝十分容易折斷,你們五個(gè)人團(tuán)結(jié)合作猶如這綁在一起的五根樹(shù)枝,齊心協(xié)力,才能渡過(guò)艱難險(xiǎn)阻。”五個(gè)兒子聽(tīng)后恍然大悟,從此以后變得團(tuán)結(jié)互助,相親相愛(ài),人的一生雖有坎坷,可是有四個(gè)人陪你共同承擔(dān),就再也不怕任何困難了。

故事蘊(yùn)含著豐富的人生道理,讓人記憶深刻,然而現(xiàn)實(shí)生活中更有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的事情:比如踢足球。如果球場(chǎng)上的隊(duì)員不好好配合,可能會(huì)讓對(duì)方把球搶走,可能會(huì)被對(duì)方把球射入門框。在倫敦奧運(yùn)會(huì)的男足決賽上,巴西隊(duì)對(duì)墨西哥隊(duì),巴西隊(duì)中全是巨星球員,屬于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,可是他們配合不默契,誰(shuí)都想爭(zhēng)做主角,最終墨西哥隊(duì)以2:1的成績(jī)將星光耀眼的巴西隊(duì)扳倒在地,這件事就充分反映了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

于是我明白了,團(tuán)結(jié)的概念無(wú)處不在,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)班級(jí)乃至于一個(gè)國(guó)家,只是重視個(gè)人,不重視團(tuán)隊(duì),那么個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大也不能形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,只有團(tuán)結(jié)一心,才能把事情做好。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十五

尊敬的.老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從古至今,無(wú)論中外,一個(gè)國(guó)家或民族的成功,往往離不開(kāi)國(guó)家之間的合作。試想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期如果沒(méi)有六國(guó)合縱之計(jì),他們又如何能在這一時(shí)期抵御住秦國(guó)的攻打?三國(guó)時(shí)如果沒(méi)有孫劉兩家的聯(lián)手合作,又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬(wàn)大軍的輝煌戰(zhàn)績(jī)?如果沒(méi)有協(xié)約國(guó)間的緊密合作,又如何能打敗同盟國(guó),贏得第一次世界大戰(zhàn)的勝利?如果沒(méi)有反法西斯國(guó)家的統(tǒng)一戰(zhàn)線、緊密合作,又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國(guó)家的成功,都是建立在國(guó)家間合作的基礎(chǔ)之上。由此可見(jiàn),合作是成功的基石,沒(méi)有國(guó)家間的合作就沒(méi)有國(guó)家的成功。

朋友們,讓我們手挽手,肩并肩,踏著堅(jiān)實(shí)的步子,去迎接明天的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起,就會(huì)變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。

這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過(guò)障礙,傳給下一個(gè)人。

我是我們小隊(duì)的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一二小隊(duì)你們快點(diǎn)啊!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點(diǎn)。

___x上場(chǎng)了,他首先慢慢的走著,心里一點(diǎn)也不急,我心里急得著火了,快一點(diǎn),快一點(diǎn),三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,___x在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉,我的心情一落千丈。后來(lái),___x吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就成功了,還超過(guò)了對(duì)手。

___x因?yàn)閹状问。桶褭C(jī)會(huì)讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來(lái),然后就開(kāi)始走,因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子,速度有點(diǎn)快,我來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“o”字型,像一只企鵝,穿過(guò)一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。

我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過(guò)凳子,穿過(guò)課桌,成功地走到了終點(diǎn)。

雖然這次我們小隊(duì)失敗了,但我知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

謝謝大家!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十七

在新疆這個(gè)遼闊而寬廣的土地上,有著我們祖國(guó)還未開(kāi)發(fā)的能源寶藏,他是誘人的。獨(dú)山子作為一個(gè)全新的石油發(fā)展城市,更是讓人向往。為了我國(guó)的能源事業(yè),全國(guó)各地的驕子背井離鄉(xiāng),背負(fù)著祖國(guó)的希望共同創(chuàng)造這片美好的家園。

人種的復(fù)雜,民族的多樣化,對(duì)于我們這個(gè)人才集聚的地方,只有團(tuán)結(jié)才有創(chuàng)造未來(lái),相互合作才能實(shí)現(xiàn)我們最美好的愿望。而我們公司主要以漢與維兩大民族為主,所以做好維與漢兩族之間的團(tuán)結(jié)是非常重要的。

在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)就是開(kāi)啟未來(lái)之門的鑰匙,作為我當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗文化的制約,技術(shù)和科技知識(shí)稍作薄弱,所以提高民族同志的技術(shù)基礎(chǔ)和化基礎(chǔ),對(duì)于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。我班組予×月×日,何華東與阿德江結(jié)為對(duì)子關(guān)系,并簽訂師徒合同截至到×月×日之前頂上主操崗位。他們?cè)谖幕瞎餐瑢W(xué)習(xí),在技術(shù)上共同研討,互相脅持,互相學(xué)習(xí),最終在近期民族技術(shù)論文比賽中,阿德江取得了全廠第一名的優(yōu)秀成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的作用,這是合作的結(jié)果。這是在這次民族結(jié)對(duì)子活動(dòng)中的典型,是民族之間合作的結(jié)晶。

俗話說(shuō)天時(shí)不如地利,地利不如人和,只有上下同心團(tuán)結(jié)向上,才是最無(wú)窮的力量,才能真正的創(chuàng)造未來(lái)。只有團(tuán)結(jié)得力量,才能創(chuàng)造那美好的未來(lái),只有合作才能創(chuàng)造造得出最美好的和諧。

一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《新疆好》,唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十八

大家好!我叫徐曉辰,是六(2)班的學(xué)習(xí)委員。六(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)而又充滿活力的集體。分開(kāi),我們張揚(yáng)個(gè)性;合攏,我們眾志成城;團(tuán)結(jié),是我們的力量之源;互助,是我們進(jìn)步的根本。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們風(fēng)雨同舟,斬浪前行!

熱愛(ài)班級(jí),是我永恒的主題。為了提高班級(jí)成績(jī),作為學(xué)習(xí)委員,我總是積極幫助其它同學(xué)共同進(jìn)步,開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,成為老師得力的小助手。

熱愛(ài)音樂(lè),是我一生的夢(mèng)想。為校爭(zhēng)光,是我不斷的追求。我學(xué)琴六年,鋼琴技藝日趨成熟。20xx年,我代表安徽省參加“全國(guó)校園才藝大賽”,獲鋼琴組一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光。20xx年,隨學(xué)校蒲公英合唱團(tuán)赴南京參加“全國(guó)首屆少兒合唱節(jié)”,我擔(dān)任鋼琴伴奏,憑著純熟的技藝和完美的配合,獲小黃鸝獎(jiǎng),再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。

感謝老師,感謝同學(xué)們。成長(zhǎng)的道路也許坎坷而艱辛,但文明、勤奮、健美、誠(chéng)樸的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)陪伴著我。無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,我都可以勇敢的去面對(duì),永不放棄!

謝謝!

我們六(2)班的每一個(gè)成員,都是空中的一片快樂(lè)的云。老師輕柔地吹拂,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。在風(fēng)的指引下,我們盡情舞動(dòng)優(yōu)美的身姿;當(dāng)我們聚攏在一起時(shí),就撐起了六(2)班蔚藍(lán)的天空。挫折與困難只是那轉(zhuǎn)瞬即逝的陰云,偶爾也會(huì)飄落點(diǎn)兒辛酸的雨水,但我們相信:六(2)班永遠(yuǎn)是我們深愛(ài)的集體!

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

眾所周知,團(tuán)結(jié)是一種催人向上的力量。往今來(lái),很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該明確到團(tuán)結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫意,我們應(yīng)該體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的進(jìn)步息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言,它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言,便是更上一層樓。俗話說(shuō):“一滴水只有放入大海才會(huì)永不干枯。”因此團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中,應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處,攜手共進(jìn),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)不僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用,從大的范圍來(lái)說(shuō),它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言,它是由五十六個(gè)民族組成的,那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安,首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié),然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié),才能形成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)??梢?jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。

如今我們匯集一堂,成為xx班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù),為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo),“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖,在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫助學(xué)困生順利解決疑難問(wèn)題,一起探討,共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué),一起增強(qiáng)體質(zhì),為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為今后美好的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性,那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面:

第一:保持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí),我們經(jīng)常會(huì)有意無(wú)意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣,因此務(wù)必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時(shí)刻重視自身的言行,保持良好的習(xí)慣,有助于自己樹(shù)立信心,有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞,日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。

第二:善于一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。太陽(yáng)每一天都是新的,我們必須反思自己每一天的為人處事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正,以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。

第三:善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往,增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。

任何人都離不開(kāi)團(tuán)體,因此作為高中生,應(yīng)該在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流,不斷地樹(shù)立自己良好威位,久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位,同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。

第四:善于發(fā)現(xiàn)生活種種問(wèn)題,把一些小矛盾化解于萌芽之中。

我們每天都在忙忙碌碌的生活中,必須鍛煉一雙慧眼,洞察人生,發(fā)現(xiàn)生活中的種種問(wèn)題,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同學(xué)之間的和睦相處,避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。

第五:對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖,對(duì)不良言行要善于開(kāi)導(dǎo)與幫助,提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的,因此對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖,而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)懇于開(kāi)導(dǎo)與幫助,這樣會(huì)贏來(lái)同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞,而且無(wú)形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng),促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。

第六:要善于開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同探討,共同進(jìn)步?;诟咧须A段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度,因此正常開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí),有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)能力,有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級(jí)的一員,我們是社會(huì)的一員,我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。因此我們必須肩負(fù)責(zé)任,抬頭挺胸地面對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng),善于溶入到集體當(dāng)中,善于克已之短,揚(yáng)人之長(zhǎng),學(xué)會(huì)交流與欣賞,學(xué)會(huì)合作與探究,學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量,這是千百年來(lái)人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,用我們自己的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái),成為一代驕兒。

班級(jí)團(tuán)結(jié)合作演講稿篇二十

在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,這天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎樣回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我必須要把這條‘臭水渠’挖通?!笨粗蔷髲?qiáng)的樣貌,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

過(guò)了幾天,我們住的一帶地方最后能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮此刻我的眼前。

她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

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