幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 08:23:02
幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:23:02     小編:雁落霞

一個(gè)完善的方案不僅需要有切實(shí)可行的步驟,還需要有相應(yīng)的資源和支持。在制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解,確保具備全面的信息?,F(xiàn)在就為大家介紹一下幾種常見方案的編寫格式和要點(diǎn)。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇一

通過開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的`能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

地點(diǎn):商場(chǎng)一樓中廳。

1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。

2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。

3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng),既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。

2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育,培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’,而且對(duì)自己手上的錢珍惜。

3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí),讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信,培養(yǎng)愛心。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇二

以;愛心義賣,快樂無處不在;為口號(hào),本著;您的多余,我的需要;的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的`人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價(jià)。

2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

3.分組,推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營業(yè)。

4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀。

5.要為本組自起一個(gè);商場(chǎng)名稱;。

6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9.評(píng)出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇三

為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。通過圖書跳蚤活動(dòng),實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠的交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。

要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的.,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場(chǎng)中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué),或與其他同學(xué)等價(jià)交換。

1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售(要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。

4、各班出售書籍后的款項(xiàng),可以以賣書者個(gè)人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。

全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。

江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè),門口、草場(chǎng)等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場(chǎng)地。

20xx年4月27日下午。

一、二年級(jí):周躍軍、周國富、董潔波。

三、四年級(jí):何亞芳、曹葉、陳佩芬、

五、六年級(jí):周方良、周華康、周銀昌。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇四

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的.熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始。

星湖小學(xué)操場(chǎng)。

5月19日:四年級(jí):林蔭道宣傳欄做背景(每班一把太陽傘防曬)。

五六年級(jí):足球場(chǎng)文化墻做背景(每班一把太陽傘防曬)。

5月20日:一年級(jí)在四年級(jí)位置,二三年級(jí)在五六年級(jí)位置。

一至六年級(jí)全體師生。

(1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書??梢宰约耗萌ソ粨Q,也可以交給班級(jí)留在本班書店做交換用。

(2)各班級(jí)要做好交換書籍的登記造冊(cè)工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。(3)用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個(gè)性化制作。要求:32開大小,上方簡(jiǎn)介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)對(duì)書籍的愛護(hù)、對(duì)他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

各班級(jí)要挑選比較好的寄語至少10條,讓學(xué)生重新抄寫一份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語箱中,參加優(yōu)秀寄語的評(píng)選。

(3)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生帶著自己的圖書,到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正、副班主任。

(1)每班換書點(diǎn)撐起一把太陽傘成為本班的書店點(diǎn),交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生,制作富有班級(jí)特色的宣傳語、海報(bào)等,營造富有班級(jí)特色的“圖書跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化,并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書店”,取好“店名”,合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。(責(zé)任人:正副班主任)。

(2)放輕緩古典音樂。(責(zé)任人:梁新華)。

(1)廣播提示活動(dòng)開始,各班帶隊(duì)入場(chǎng)。(責(zé)任人:班主任)由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書自由市場(chǎng)換書開始并帶頭換書。

(2)學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷,換書學(xué)生要文明有序。

責(zé)任人:各班正副班。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意。

2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與,做好本年級(jí)本班的圖書管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

5.結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.活動(dòng)結(jié)束后,將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情(活動(dòng)場(chǎng)面)、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇五

很多幼兒園為了培養(yǎng)兒童的愛心以及各種生活體驗(yàn),會(huì)舉行一些跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。那么幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案,希望能幫到各位。

一、活動(dòng)思想。

——良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣,讓幼兒體驗(yàn)"勞動(dòng)快樂""公平買賣"、"資源共享".

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、參與對(duì)象:

全園幼兒、家長(zhǎng)與老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前,請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場(chǎng)。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽,每件商品不能超過30元。

4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺(tái)。

5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。

6、每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)商店,將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價(jià),合理分類擺放,做好廣告牌,設(shè)好店名,選好售貨員。

六、活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)入場(chǎng),老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。

2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價(jià)格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號(hào),向他人推銷自己的商品。

4、家長(zhǎng)帶幼兒到各班商店自由選購物品,購買過程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià),雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物:

家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項(xiàng)。

1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-30元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

5、活動(dòng)過程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

通過讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流,對(duì)舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng),將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

二、活動(dòng)口號(hào)。

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

4月27日下午3:00—5:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)物品類別。

圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等。

七、活動(dòng)交易形式出售、交換等。

八、活動(dòng)前期籌備。

1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見。

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃。

3、出售人員的分組。

九、活動(dòng)具體形式。

1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。

2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。

3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。

4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場(chǎng)開業(yè)。

5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì),按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長(zhǎng),各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

7、5:00活動(dòng)結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者,時(shí)間可延后)。

十、活動(dòng)須知。

1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作,讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動(dòng)的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同,交易過程中請(qǐng)照看好您的孩子;。

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;。

4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易,請(qǐng)備好零錢,并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。

十一、活動(dòng)規(guī)則。

1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān)。

4、買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì),物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。

5、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十二、活動(dòng)分工及安排。

“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

三、活動(dòng)過程:

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3.禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2.開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3.跳蚤市場(chǎng)營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4.結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

四、請(qǐng)您配合。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3.家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的”。

7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20____年6月26日。

二、活動(dòng)目的。

1、通過參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔。

維持秩序:張海燕、李繪宇。

背景布置:侯光芹、趙娜娜、宋麗娟。

刻字:張海燕。

照相:王曉。

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)。

五、活動(dòng)流程。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動(dòng)開始。

3、7:00活動(dòng)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

一、活動(dòng)目的。

1、通過此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動(dòng)對(duì)象。

幼兒園全體師生;大班組大部分家長(zhǎng)。大班幼兒及家長(zhǎng)捐贈(zèng)物品,帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng);小中班邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同參與義賣活動(dòng),參加愛心捐贈(zèng),如有捐贈(zèng)物品的,可參加中大班的義賣活動(dòng)。

大班各班教師協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、__月__—__日各大班家長(zhǎng)與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長(zhǎng)及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2、各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長(zhǎng)安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等準(zhǔn)備。

3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園大操場(chǎng)、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

六、活動(dòng)要求。

1、各大班要建議家長(zhǎng)及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對(duì)顯眼、統(tǒng)一。

2、義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長(zhǎng)代表參與統(tǒng)計(jì)。

3、義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)要對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1)談話活動(dòng)《愛心義賣》。

2)游戲活動(dòng):愛心義賣(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)認(rèn)識(shí)錢幣。

七、活動(dòng)過程。

1、周五下午15:30,歡迎各大班家長(zhǎng)、幼兒和老師布置好跳蚤市場(chǎng)義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價(jià)銷售。

5、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

6、各班整理自己場(chǎng)地。

八、活動(dòng)提示。

1、教師對(duì)售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對(duì)各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請(qǐng)于__月__日?qǐng)?bào)送年級(jí)組長(zhǎng)。

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇六

1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神,從小懂得關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體,體驗(yàn)樂于助人的成長(zhǎng)自豪感。

2.能自信、大方地完成買、賣交易,提高語言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。

3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念,完成收、支、找零等步驟。

大中小三個(gè)年齡組分成a、b兩組,于29日上午輪流開展。

xx幼兒園戶外操坪(天晴)、各班陽臺(tái)(下雨)。

:xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì)代表、各班家長(zhǎng)。

1.家庭準(zhǔn)備:若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品,可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干凈、完整、能夠再次使用),價(jià)格不超過10元。

2.幼兒準(zhǔn)備:這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力,幼兒已認(rèn)識(shí)錢幣,親自參與買賣,學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢,討價(jià)還價(jià),對(duì)交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中的確在體驗(yàn),在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在享受,更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。

3.教師準(zhǔn)備:看相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng);各班活動(dòng)攤位若干個(gè);募捐箱一個(gè)。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:各班談話活動(dòng)《愛心義賣》,家長(zhǎng)、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。

音樂控制。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備(地墊、標(biāo)簽紙)。

場(chǎng)地及幼兒安全。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人。

錢幣管理。

李騰飛。

臧揚(yáng)。

胡坤、郭五洲、李騰飛。

各班班長(zhǎng)。

幼兒、家長(zhǎng)。

時(shí)間。

a組。

b組。

區(qū)域劃分(天晴)。

下雨。

a組:

上午9:30——10:20。

b組:

10:30——11:20。

寶寶。

小四。

旗臺(tái)。

一樓東、二樓中東。

中四。

中五。

輪胎處(輪胎處會(huì)有畫展,兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn))。

一樓西、一樓中西。

中二。

小二。

輪胎對(duì)面區(qū)域。

二樓東、二樓中東。

中三。

小三。

體育器械區(qū)。

二樓西、二樓中西。

大四。

小一。

跑道。

三樓西、三樓中西。

中一。

小五。

跑道對(duì)面。

三樓東、三樓中東。

大一。

大二。

園門與十八棟過道處。

四樓東、四樓西、四樓中西。

大大班。

投擲區(qū)。

五樓多功能室。

a組寶寶、中四、中二、中三、大四,分別領(lǐng)取6塊地墊,結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。

a組中一、大一、大大班,于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊,結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。

時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容。

準(zhǔn)備。

備注。

1、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開展義賣活動(dòng),準(zhǔn)備義賣物品。

義賣物品要求:

(1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。

(3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。

1、材料準(zhǔn)備:價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。

2、家長(zhǎng)老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

1.劃分班級(jí)區(qū)域。

2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。

2.分成ab兩組(a組:中b組:),兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買賣物品,a組開展義賣的班級(jí)賣物品,由b組的幼兒及家長(zhǎng)來參與買物品,第一輪交易活動(dòng)結(jié)束后聽到音樂,b組與a組交換角色,進(jìn)行第二輪活動(dòng)。

1、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置。

交易成功后,幼兒保管所得錢數(shù),于班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行募捐,家委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動(dòng)。

各班整理自己場(chǎng)地。

保管各班義賣所得的錢物。

1.物品買賣價(jià)格:0.5元----10元。

2.貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換和購買過程中由小朋友自行決定,家長(zhǎng)做顧問,不直接參與。

3.活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

4.每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

5.需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

6.讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

7.嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則,互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

8.各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。

9.請(qǐng)各位家長(zhǎng)9:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇七

1、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財(cái)和交際能力,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。

小學(xué)教室門前的走廊

20xx.5.22下午(周四)下午第7、8節(jié)課

第一階段(前期準(zhǔn)備)

活動(dòng)宣傳:各個(gè)班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容以及意義,并制作宣傳海報(bào)(徐寶昊老師畫海報(bào))。

活動(dòng)準(zhǔn)備:要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習(xí)用品和玩具等,但必須征得家長(zhǎng)的同意。

第二階段:

1、請(qǐng)班主任在活動(dòng)前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的并告知相關(guān)的要求。

2、跳蚤市場(chǎng)所賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,各班班主任先在班級(jí)對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。不得銷售活動(dòng)禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。

第三階段(活動(dòng)當(dāng)天):

1、布置場(chǎng)地、標(biāo)好攤位,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到。

2、在活動(dòng)過程中,公共管理員(大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排)注意場(chǎng)地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級(jí)違反“市場(chǎng)規(guī)定”,則給予一定的罰款。

1、第6節(jié)下課后,以班級(jí)為單位設(shè)置攤位,做好售貨準(zhǔn)備。

2、第7、8節(jié)為義賣時(shí)間,期間由班主任、跟班老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行買賣。

1、保持良好的秩序,不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。

2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔,做到不亂扔、亂畫。

3、攤主在售賣期間,一定要做到文明吆喝、售賣,不允許出現(xiàn)不文明字符。

4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,最多不超過30元的散錢,積極參與本次活動(dòng)。

5、活動(dòng)過程中需要保持整個(gè)“市場(chǎng)”的衛(wèi)生。

6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),應(yīng)立即向班主任報(bào)告,否則取消參與資格。所有參與活動(dòng)的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

x老師負(fù)責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集,于活動(dòng)第二天完成一篇報(bào)道稿,上傳至校內(nèi)網(wǎng)。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目的:

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始。

活動(dòng)地點(diǎn):

星湖小學(xué)操場(chǎng)。

5月19日:四年級(jí):林蔭道宣傳欄做背景(每班一把太陽傘防曬)。

五六年級(jí):足球場(chǎng)文化墻做背景(每班一把太陽傘防曬)。

5月20日:一年級(jí)在四年級(jí)位置,二三年級(jí)在五六年級(jí)位置。

參加人員:

一至六年級(jí)全體師生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書??梢宰约耗萌ソ粨Q,也可以交給班級(jí)留在本班書店做交換用。

(2)各班級(jí)要做好交換書籍的登記造冊(cè)工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。(3)用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個(gè)性化制作。要求:32開大小,上方簡(jiǎn)介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的.讀書寄語,下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)對(duì)書籍的愛護(hù)、對(duì)他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

各班級(jí)要挑選比較好的寄語至少10條,讓學(xué)生重新抄寫一份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語箱中,參加優(yōu)秀寄語的評(píng)選。

(3)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生帶著自己的圖書,到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正、副班主任。

環(huán)境布置:

(1)每班換書點(diǎn)撐起一把太陽傘成為本班的書店點(diǎn),交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生,制作富有班級(jí)特色的宣傳語、海報(bào)等,營造富有班級(jí)特色的“圖書跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化,并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書店”,取好“店名”,合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。(責(zé)任人:正副班主任)。

(2)放輕緩古典音樂。(責(zé)任人:梁新華)。

活動(dòng)過程。

(1)廣播提示活動(dòng)開始,各班帶隊(duì)入場(chǎng)。(責(zé)任人:班主任)由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書自由市場(chǎng)換書開始并帶頭換書。

(2)學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷,換書學(xué)生要文明有序。

責(zé)任人:各班正副班。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

注意事項(xiàng):

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意。

2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與,做好本年級(jí)本班的圖書管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

5.結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.活動(dòng)結(jié)束后,將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情(活動(dòng)場(chǎng)面)、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇九

“跳蚤市場(chǎng)”由來:“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng),它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭?,并就地隨手出售。到了1886年,圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個(gè)名字,叫“跳蚤市場(chǎng)”。現(xiàn)在,圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛,而是新舊都有的便宜商品。目前,國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法,把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”。活動(dòng)目的:

1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(周一)下午14:50至16:20。

二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

三、活動(dòng)分組:以中隊(duì)為單位。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、發(fā)《告家長(zhǎng)書》,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。

2、中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品,經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類,并自備購物的零錢,各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)。

4、向全校教師發(fā)出通告,屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。

5、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。

五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):。

1、一至三年級(jí)要求通過參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗(yàn),具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。

2、四年級(jí)要求通過本次活動(dòng),在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,能較好的與人交往,具有一定的實(shí)踐能力。

3、五、六年級(jí)作為高年級(jí),要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。

六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力:

a、對(duì)舊商品開價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買賣,對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。

b、了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查)。

d、具備在銷售過程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說,有理服人。

e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

七、活動(dòng)程序:

1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位,每個(gè)攤位上有攤主1名,營業(yè)員3-5名。(一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主,一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位,但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。)。

2、各攤位為自己起個(gè)名稱,做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力,隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽),要求掛牌營業(yè)。

3、市場(chǎng)設(shè)有“愛心捐款”,各攤位可自愿捐獻(xiàn)營業(yè)所得。

4、活動(dòng)結(jié)束,市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。

5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地,學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。

八、活動(dòng)細(xì)則:

1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段,6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。

5、活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。

九、注意事項(xiàng):

1、交換的物品盡量做到成色較新,以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳,商品意向價(jià)格要合理;

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān),特別貴重物品要?jiǎng)裢?。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。

3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。

4、各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手,如海報(bào)等。(可充分利用小黑板,學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用)。

5、由于第一次組織這樣的活動(dòng),煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

附:《告家長(zhǎng)書》。

家長(zhǎng)同志:您好!

本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想,我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。

本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過本次活動(dòng),讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品,節(jié)約資源,體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。

學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意,方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易,要求交易商品成色較新,無破損,請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢,活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。

誓詞。

我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓,我保證做到:

遵守紀(jì)律、行為規(guī)范誠實(shí)守信合理定價(jià)公平交易文明經(jīng)商。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十

1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來的樂趣,感受六一的快樂。

2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。

3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。

4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識(shí),能計(jì)算自己的盈利收入,主動(dòng)推銷物品。

大班年級(jí)組全體老師。

1、家庭準(zhǔn)備:

(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。

(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

(3)飲用水、紙巾。

2、幼兒園準(zhǔn)備:

1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

2、父母、幼兒根據(jù)教室場(chǎng)地劃分入場(chǎng),并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場(chǎng)地。

3、9:00主持人進(jìn)行開場(chǎng)白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開始。

4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場(chǎng)”:教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

5、11:00活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場(chǎng)地返回。

(1)孩子平時(shí)較少集體外出,對(duì)園外的事物好奇,會(huì)很興奮。

(2)父母、孩子的穿著。

(3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。

(4)場(chǎng)地的選擇。

(5)父母有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。

(1)活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。

(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。

(3)提醒父母、孩子不私自走動(dòng),并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

(4)場(chǎng)地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。

(5)活動(dòng)前通知父母到位,對(duì)于特殊情況派一名老師看管。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十一

四月大四學(xué)生即將離開學(xué)校,對(duì)于自己四年來累積的`部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩,為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品,為了大家能低價(jià)買到所需物品,更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用,以及減少廢棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用

4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

橘園三舍與四舍之間主干道

各類生活、學(xué)習(xí)用品,美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品

賣方:以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主,其他年級(jí)同學(xué)也可參與

買方:全校師生

一、前期準(zhǔn)備工作

1. 向全院宣傳本次活動(dòng),將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室,在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),發(fā)布活動(dòng)信息,鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來。

2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳,向全校宣傳本次活動(dòng)。

3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳,活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。

4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員,做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。

二、活動(dòng)當(dāng)天安排

1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7:30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合,懸掛活動(dòng)橫幅,放置活動(dòng)展板,準(zhǔn)備好音響(電源)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。

2.學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合,劃分活動(dòng)場(chǎng)地,主持賣家物品擺放,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3.8:30活動(dòng)開始,上午由xxx負(fù)責(zé),下午由xxx負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

注:

1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué),溝通買賣雙方,為賣方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后,工作人員將不再插手。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn),回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十二

4、把本次活動(dòng)籌集的經(jīng)費(fèi)捐助給四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校。

5、通過交談,提升同學(xué)們用英語交流的興趣。

我校五、六年級(jí)全體師生。

20xx年12月下旬即可開始籌備。

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、場(chǎng)地許可和設(shè)置,愛心標(biāo)簽的制作和發(fā)放。

3、選出20名小小市場(chǎng)管理員,進(jìn)行培訓(xùn),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

1、各班設(shè)置一個(gè)攤位,各班級(jí)的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,每班為自己的攤位設(shè)計(jì)一塊廣告牌,廣告牌內(nèi)容有店鋪名、中隊(duì)名和標(biāo)語,每個(gè)攤位環(huán)境盡顯班級(jí)文化和特色,有部分學(xué)生可進(jìn)行宣傳。出售過程中學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià),雙方交易成功的物品,及時(shí)到市場(chǎng)管理員處進(jìn)行登記并換取愛心標(biāo)簽。通過這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、誠信意識(shí),并通過向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)校獻(xiàn)愛心的方式提升本次活動(dòng)的精神意義。

2、由各班班主任老師進(jìn)行宣傳,負(fù)責(zé)相關(guān)物品的收集。

3、活動(dòng)過程中,各班進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià),可設(shè)置1元區(qū),2元區(qū),3元區(qū)(最多可設(shè)到5元區(qū))或換物區(qū).

4、本次活動(dòng),將根據(jù)各班的文明活動(dòng)特色和所籌集的款項(xiàng),綜合考慮,最終評(píng)選出2個(gè)愛心班級(jí),進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

20xx年9月5日。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十三

以“愛心義賣,快樂無處不在”為口號(hào),本著“您的多余,我的需要”的理念,引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流,從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力,讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

4、以跳蚤市場(chǎng)的形式,提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一,將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。

號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(舊衣物、舊書籍、舊玩具等),收集起來,標(biāo)上意向價(jià),對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記,然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?;顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。

四年級(jí)(1)班的全體隊(duì)員。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件,并寫明允許最低價(jià)。

2.制定商品價(jià)格目錄本,將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫,并標(biāo)明最低價(jià),裝訂成冊(cè)。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)。

3.分組,推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等,自制掛牌,要求掛牌營業(yè)。

4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌,圍成柜臺(tái)形狀。

5.要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”。

6.要做好本組的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。

8.各組所得收入,捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。

9.評(píng)出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名,班里進(jìn)行表彰。

10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。

11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。

xx。

公明二小四(1)中隊(duì)。

20xx年10月。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十四

號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學(xué)校,采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力,增加社會(huì)實(shí)踐能力。

1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。

3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品??梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行起名、裝飾,以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。(登記表在背面)

5、人員安排:每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。

6、商品定價(jià):10元以內(nèi),自己的東西自己定價(jià)。

7、商品數(shù)量:每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。

8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十五

設(shè)計(jì)意圖:

爸爸媽媽們?cè)诤⒆?-6歲期間為購買幼兒用品花費(fèi)很高,然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長(zhǎng)大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具?誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會(huì)再看的書籍?因此,兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子,而且在省錢的同時(shí)也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時(shí)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,可謂一舉多得!通過活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,爭(zhēng)做節(jié)約資源的好孩子,讓幼兒在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),與同伴交換物品,明確舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

一、活動(dòng)主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

二、活動(dòng)目的:

孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦,兒童用品跳蚤市場(chǎng)的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí),兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái),新朋舊友都可以舊貨為載體交流,同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。寶寶家長(zhǎng)們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)。在兒童用品跳蚤市場(chǎng)上,培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

2、體驗(yàn)環(huán)保樂趣的同時(shí),培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力,學(xué)會(huì)禮貌交往。

3、會(huì)分類放置、挑選物品,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)商品海報(bào)和促銷語,主動(dòng)展示自己的物品。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:20____年5月30日下午4點(diǎn)。

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)塑膠場(chǎng)地。

四、活動(dòng)對(duì)象:

幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師。

五、活動(dòng)須知:

1、攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的。小玩具、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、下午3:30在各班指定場(chǎng)所內(nèi)做好攤位布置工作。

3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

貨物不定價(jià)、不買賣,可實(shí)物交換,以一換一;交換過程由小朋友自行決定,家長(zhǎng)只作顧問,不得直接參與;互相尊重,童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好宣傳海報(bào)和促銷語,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。

4、人員安排:孫衛(wèi)光園長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持活動(dòng)開幕。

5、每個(gè)幼兒帶3——5個(gè)物品(玩具或圖書均可)。

6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒換物時(shí)要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

八、活動(dòng)流程:

1、3:30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合,主持人進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和兌換要求,保持市場(chǎng)整潔有序。

2、班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。03:30入場(chǎng);4:00互換。

3、5:00后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,家長(zhǎng)和幼兒離開。

“通過換購,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂,從小就具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約的意識(shí)。讓孩子交易要學(xué)會(huì)互相尊重。通過切身實(shí)踐和體驗(yàn),培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識(shí)。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動(dòng),讓孩子們共同成長(zhǎng)。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十六

通過讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流,對(duì)舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng),將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

二、活動(dòng)口號(hào)。

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

4月27日下午3:00—5:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)物品類別。

圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等。

七、活動(dòng)交易形式出售、交換等。

八、活動(dòng)前期籌備。

1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見。

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃。

3、出售人員的分組。

九、活動(dòng)具體形式。

1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。

2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。

3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。

4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場(chǎng)開業(yè)。

5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì),按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長(zhǎng),各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

7、5:00活動(dòng)結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者,時(shí)間可延后)。

十、活動(dòng)須知。

1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作,讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動(dòng)的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同,交易過程中請(qǐng)照看好您的孩子;。

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;。

4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易,請(qǐng)備好零錢,并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。

十一、活動(dòng)規(guī)則。

1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān)。

4、買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì),物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。

5、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十二、活動(dòng)分工及安排。

幼兒跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十七

l提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂天堂!2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)!

3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長(zhǎng)。

1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。

2此次任務(wù)具有連貫性,每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴,在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后,才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。

3任務(wù)執(zhí)行過程中,由于環(huán)境和條件的變化,大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化,所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員,融入新團(tuán)隊(duì)。

4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長(zhǎng)們放手,讓孩子積極體驗(yàn),協(xié)助孩子勇。

敢面對(duì),幫助孩子努力成功!

1平衡孩子體魄與心理教育;2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能;3提升孩子溝通和語言表達(dá)能力;4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流;5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴;6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事;7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)!

1、自信心源于勇氣,源于堅(jiān)定的信念,源于團(tuán)隊(duì)的合作,源于我們給自己和他人的愛。

2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。

3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

4、在生動(dòng)有趣的游戲中,用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性,以達(dá)到“自我教育”的最終目的。

5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神,在快樂中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。

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