建筑總結(jié)是對建筑工程實施過程進行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性。面對困難和挫折，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度？以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
bim軟件應(yīng)用論文篇一
：“財務(wù)軟件應(yīng)用”是一門財會專業(yè)技術(shù)與計算機操作相結(jié)合的課程，具備較強的實踐性和應(yīng)用性，對于培養(yǎng)會計電算化人才有著重要意義。當前，在中職“財務(wù)軟件應(yīng)用”教學(xué)中普遍存在教學(xué)方法不得當、教師素質(zhì)有待提高、學(xué)生操作過程不規(guī)范、考核測試不合理等問題，嚴重影響了該課程的教學(xué)效果，不利于教學(xué)目標的實現(xiàn)?；诖?，本文以應(yīng)用erp財務(wù)軟件――暢捷通t3軟件為例，對中職“財務(wù)軟件應(yīng)用”課程中的教學(xué)問題和解決對策進行探討。
：財務(wù)軟件;教師素質(zhì);操作技能。
1.教學(xué)方法不得當。在中職“財務(wù)軟件應(yīng)用”教學(xué)中，教師過于重視理論教學(xué)、忽視實踐教學(xué)，沒有將企業(yè)實際財務(wù)業(yè)務(wù)與軟件系統(tǒng)相結(jié)合進行綜合訓(xùn)練，從而使得學(xué)生未能很好地掌握財務(wù)軟件系統(tǒng)的運作流程，缺乏對財務(wù)軟件系統(tǒng)的整體性認知，從而導(dǎo)致教學(xué)效果欠佳。
2.教師素質(zhì)有待提高。當前，中職“財務(wù)軟件應(yīng)用”課程的教師多為會計專業(yè)出身，他們雖然擁有扎實的財會理論知識，但是卻缺少計算機專業(yè)知識，無法運用計算機技術(shù)開展會計專業(yè)教學(xué)與研究。此外，還有一部分教師是計算機專業(yè)課程的教師，他們雖然會操作財務(wù)軟件，但是卻沒有學(xué)習(xí)過財會專業(yè)知識，難以滿足財務(wù)軟件應(yīng)用的教學(xué)要求。
3.操作過程不規(guī)范。在財務(wù)軟件操作練習(xí)中，學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)以下問題：其一，在系統(tǒng)管理模塊中，學(xué)生經(jīng)?；煜到y(tǒng)管理員、賬套主管以及相關(guān)操作員的職責(zé)權(quán)限，所以在賬套修改時，部分學(xué)生習(xí)慣于系統(tǒng)管理員的身份進入系統(tǒng)，卻發(fā)現(xiàn)無法執(zhí)行修改操作。在權(quán)限設(shè)置時，部分學(xué)生沒有選擇賬套主管、年限、子權(quán)限等選項，導(dǎo)致操作員的權(quán)限不完整，影響對財務(wù)軟件的操作。其二，在余額錄入時，一些學(xué)生只錄入了會計科目的總賬余額，而不會按科目輔助核算項錄入明細余額。其三，在憑證操作時，經(jīng)常會出現(xiàn)憑證已保存、無法修改制單人，系統(tǒng)提示“無可記賬憑證”或“制單不序時”等問題，這是由于學(xué)生沒有按照正確操作流程進行操作所造成的。
4.考核測試不合理。在“財務(wù)軟件應(yīng)用”課程考核測試中，一直沿用傳統(tǒng)的考核評價方式，只重視對學(xué)生學(xué)習(xí)的總結(jié)性考核評價，忽視對學(xué)生參與教學(xué)活動的過程性評價。同時，在考核測試過程中，教師過于重視對學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況的考核，而沒有對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、分析能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的評價，難以充分發(fā)揮考核測試在激勵、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的重要作用。
1.運用有效教學(xué)方法。在教學(xué)中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，調(diào)動起學(xué)生參與教學(xué)活動的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師可在講解完暢捷通t3軟件的基礎(chǔ)操作方法之后，將學(xué)生分成若干小組，讓組內(nèi)成員輪換充當賬套主管、會計人員、出納人員、審核人員等角色，共同完成會計業(yè)務(wù)處理。同時，教師也可運用比較教學(xué)法，將手工會計模擬實習(xí)與財務(wù)軟件模擬實習(xí)結(jié)合起來，增強學(xué)生對兩種處理流程的掌握，進一步鞏固學(xué)生對“財務(wù)軟件應(yīng)用”課程的學(xué)習(xí)效果。
2.提高教師隊伍素質(zhì)?！柏攧?wù)軟件應(yīng)用”課程具備實踐性、應(yīng)用性較強的特點，要求任課教師必須擁有豐富的會計理論知識和扎實的實際操作技能，與此同時還要精通計算機領(lǐng)相關(guān)域的知識，只有這樣才能更好地組織、指導(dǎo)學(xué)生實踐。一方面，中職學(xué)校應(yīng)積極與企業(yè)建立起合作關(guān)系，組織教師到企業(yè)進行兼職實習(xí)，豐富教師的實踐經(jīng)驗。另一方面，中職學(xué)校應(yīng)為教師提供財務(wù)軟件培訓(xùn)機會，使教師掌握最新的財務(wù)軟件相關(guān)信息，以便在財務(wù)軟件應(yīng)用教學(xué)中與時俱進，使教學(xué)滿足企業(yè)對財會人才的需求。
3.規(guī)范學(xué)生操作流程。在財務(wù)軟件操作過程中，教師應(yīng)規(guī)范學(xué)生的操作流程，使學(xué)生扎實掌握財務(wù)軟件應(yīng)用技能。教師要將憑證操作作為教學(xué)側(cè)重點，使學(xué)生掌握憑證填制、憑證審核、憑證簽字、記賬憑證等正確操作方法。同時，還要讓學(xué)生掌握各種賬簿的查詢操作、期末結(jié)轉(zhuǎn)、財務(wù)報表生成等操作技能。在學(xué)生掌握總賬系統(tǒng)操作的基礎(chǔ)上，再開始讓學(xué)生進行工資、固定資產(chǎn)、往來業(yè)務(wù)等方面的管理操作，從而使學(xué)生循序漸進地掌握財務(wù)軟件處理會計賬務(wù)核算的具體操作流程。
4.改革考核評價方式。中職教育要體現(xiàn)靈活性、開放性、實踐性的特點，應(yīng)重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)。為此，在課程考核評價中，應(yīng)當轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的考核方式，運用形成性考核評價與總結(jié)性考核評價相結(jié)合的方法，對學(xué)生在教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)情況進行考核，并將其作為期末成績的重要組成部分，從而調(diào)動起學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性。
總而言之，中職“財務(wù)軟件應(yīng)用”課程是財會專業(yè)的專業(yè)課程，對培養(yǎng)學(xué)生成為技能型、實用型會計人才有著重要作用。所以，中職學(xué)校要不斷提高“財務(wù)軟件應(yīng)用”課程的教學(xué)水平，通過運用有效教學(xué)方法、加強教師隊伍培訓(xùn)、規(guī)范學(xué)生操作流程、改革考核評價方式等措施，實現(xiàn)該課程的教學(xué)目標，為提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和技能操作能力奠定堅實基礎(chǔ)。
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bim軟件應(yīng)用論文篇二
摘要：隨著我國城市化進程的加快，建筑工程在我國得到大力推廣，對建筑工程的質(zhì)量提出了更加嚴格的要求。而bim技術(shù)的引入，對建筑整體質(zhì)量有著深遠的影響，使得建筑工程設(shè)計管理趨于規(guī)范化和系統(tǒng)化，消除了設(shè)計管理中存在的弊端，促進了整個建筑行業(yè)的發(fā)展。立足于現(xiàn)實，對bim技術(shù)進行了概述，對現(xiàn)階段bim技術(shù)的應(yīng)用價值及缺點進行了分析，對如何加強bim技術(shù)在建筑工程設(shè)計管理中的應(yīng)用提出了有效措施，以期提供一定的借鑒。
關(guān)鍵詞：bim技術(shù)；建筑工程；設(shè)計管理；施工單位。
進入21世紀以來，建筑工程行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。建筑工程設(shè)計是直接影響行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在，工程項目的質(zhì)量管理也非常重要。但在實際工程項目施工建設(shè)過程中，由于施工單位缺乏對設(shè)計管理環(huán)節(jié)的有效掌控，使得建成工程的質(zhì)量安全得不到有效保證，不僅造成了一定的經(jīng)濟損失，還可能會發(fā)生建筑倒塌事故。bim技術(shù)的出現(xiàn)及應(yīng)用滿足了我國對建筑工程設(shè)計管理的需要，保障了建筑施工在設(shè)計管理環(huán)節(jié)更加科學(xué)、合理。
1bim技術(shù)簡介。
bim技術(shù)是近年來應(yīng)用于建筑工程行業(yè)的新名詞，具體是指利用計算機技術(shù)輔助建筑設(shè)計的新型技術(shù)，是從建筑工程信息數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上建立起來的一個完整、高度集合而成的信息化模型。bim技術(shù)包括的動態(tài)信息數(shù)據(jù)庫，有效跟隨建筑過程的變化進行調(diào)整。在具體建筑施工設(shè)計項目及管理中bim技術(shù)應(yīng)用實現(xiàn)了建筑工程資源計劃的建立，降低了資金風(fēng)險、成本、能源損失、對環(huán)境的污染，提高了工程建設(shè)的效率。具體而言，bim技術(shù)模型建立的基礎(chǔ)是建筑項目下的各項相關(guān)信息和數(shù)據(jù)，具有可視化、模擬性、優(yōu)化性、協(xié)調(diào)性以及可出圖性等多種優(yōu)點，以對建筑物的真實模擬實施數(shù)字信息仿真技術(shù)。
2bim技術(shù)應(yīng)用作用及缺陷。
2.1bim技術(shù)的價值。
從工程項目開始設(shè)計管理到施工建設(shè)完成的整個過程中，bim技術(shù)始終占據(jù)著至關(guān)重要的'地位，保證了建筑工程行業(yè)設(shè)計管理水平的提升，使其建筑質(zhì)量符合科學(xué)化、規(guī)范化要求，并從設(shè)計管理過程中有效獲得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。因此，bim技術(shù)值得在建筑工程行業(yè)中大力推廣應(yīng)用。利用bim技術(shù)建立建筑工程設(shè)計管理中需要的三維模型，對實際施工建設(shè)過程中的具體細節(jié)進行模擬處理，讓管理者對設(shè)計出來的建筑物有直觀的認知。bim技術(shù)提升了建筑工程設(shè)計管理的質(zhì)量，施工人員可實施更加精確的計算，減少對材料、資源的浪費，減少對環(huán)境的污染。bim技術(shù)在建筑工程設(shè)計管理中不受到時間、地點的限制，隨時可查看工程設(shè)計前期的管理效果，針對設(shè)計的可行性操作進行核對，或?qū)芾聿划斨庍M行修正。
2.2bim技術(shù)在管理中的缺陷。
我國建筑行業(yè)引入先進技術(shù)時不夠主動，由于建筑行業(yè)受到市場經(jīng)濟調(diào)節(jié)的因素較多，在國家規(guī)劃完成后，經(jīng)由建筑企業(yè)自行分配。因此，bim技術(shù)作為一種新型管理技術(shù)被應(yīng)用于建筑行業(yè)時，初始不能產(chǎn)生認知，在應(yīng)用過程中不能挖掘出更大的價值，只能依靠政府的管理發(fā)揮出先進建筑行業(yè)管理技術(shù)的作用。bim技術(shù)在建筑周期中都可以應(yīng)用，但其在我國的商業(yè)模式中并沒有得到企業(yè)所有者的認可，雖然在利用過程中建筑企業(yè)獲取到了較大的利益，但在分配問題上容易產(chǎn)生分歧。此外，bim技術(shù)的應(yīng)用需要專業(yè)的技術(shù)人員維護，因此，在選擇建筑行業(yè)專業(yè)人才設(shè)置中存在問題，能夠熟練使用這項技術(shù)的專業(yè)人才較少，其要求的專業(yè)綜合素質(zhì)極高，因此，阻礙了bim技術(shù)在建筑行業(yè)應(yīng)用推廣的步伐，雖然傳播技術(shù)很快，但在規(guī)范化設(shè)計管理應(yīng)用中對建筑行業(yè)的設(shè)計理念有所出入，影響了bim管理優(yōu)勢的發(fā)揮，且在應(yīng)用過程中所需要的維護費用較高。
3完善措施。
3.1正確認識bim技術(shù)管理的價值運用。
bim技術(shù)在建筑工程中進行管理已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢，因此，作為管理者要正確認識bim技術(shù)在管理中所發(fā)揮的價值，雖然不是所有的管理項目都可以被應(yīng)用到，但要學(xué)會正確、科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)運用。我們在日常人力資源管理中應(yīng)用到了這種技術(shù)，建筑工程行業(yè)應(yīng)用中需要技術(shù)與人力之間的密切配合，不能過分依賴bim技術(shù)系統(tǒng)，這樣才能取得最佳的管理效果。
3.2行業(yè)特征研究。
由于建筑行業(yè)與其他行業(yè)之間具有鮮明的行業(yè)特征，因此，在工程建筑管理過程中，我們首先應(yīng)該明確建筑行業(yè)所屬的特點，進行與不同行業(yè)的區(qū)分，完善對一些特殊點的個別處理，這樣才能凸顯出bim技術(shù)在建筑行業(yè)應(yīng)用中更加效果的作用，充分發(fā)揮出其優(yōu)勢，為項目施工在行業(yè)中的發(fā)展提供更多助力，推動向系統(tǒng)化、層次化、精細化的管理方向發(fā)展。
3.3制訂科學(xué)信息化管理策略。
建筑行業(yè)的特點在施工中沒有具體的生產(chǎn)標準，且在應(yīng)用bim技術(shù)時，整個建筑行業(yè)也沒有達成統(tǒng)一的標準和共識，而且很多bim管理技術(shù)在某家企業(yè)成功應(yīng)用后，不能直接引入到另外一家企業(yè)應(yīng)用，且不能同時復(fù)制到所有企業(yè)中，這造成施工建筑企業(yè)使用計算機管理技術(shù)的難度增加，因此，在建筑施工企業(yè)應(yīng)用bim技術(shù)進行設(shè)計管理時，應(yīng)該要考慮到其開放性、適用性，這樣有利于減少后期系統(tǒng)維護的費用，從而使該技術(shù)更加適用于不同建筑施工企業(yè)具體的施工設(shè)計管理中。在bim技術(shù)的使用過程中，應(yīng)該考慮到后期的成本維護及開發(fā)，保證后續(xù)所需費用能夠符合建筑施工企業(yè)的現(xiàn)實情況，負擔(dān)起這項新型管理技術(shù)在應(yīng)用中的支出，以發(fā)揮更好的效果。
4結(jié)束語。
綜上所述，雖然現(xiàn)階段bim技術(shù)在我國建筑工程設(shè)計管理應(yīng)用中仍處于初級階段，且其自身的局限性限制了在建筑行業(yè)中的推廣應(yīng)用，但作為一種新型管理技術(shù)，在實際應(yīng)用過程中已經(jīng)凸顯出其價值，且具有其他管理技術(shù)所不能比擬的優(yōu)勢。因此，建筑設(shè)計企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況，做好bim技術(shù)在設(shè)計管理中的改進工作，為建筑工程質(zhì)量作出更加突出的貢獻。
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bim軟件應(yīng)用論文篇三
當前，bim已經(jīng)成為工程建設(shè)行業(yè)的大趨勢，bim技術(shù)在建筑施工行業(yè)的應(yīng)用，正逐步進人以建造過程應(yīng)用為主的深度應(yīng)用階段。bim技術(shù)作為建筑業(yè)信息化的重要組成部分，給施工行業(yè)的發(fā)展帶來了強大推力，有利于推動綠色建筑，優(yōu)化綠色施工方案，優(yōu)化項目管理，提高工程質(zhì)量，降低成本和安全風(fēng)險，提升工程項目的效益和效率。建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化呼喚bim技術(shù)人才的快速成長。因此，將bim技術(shù)融人高職建筑工程技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識、掌握創(chuàng)新工具的新型工程技術(shù)人才，這不僅為教學(xué)改革提供了新思路，同時也順應(yīng)了行業(yè)市場需求和發(fā)展。經(jīng)濟新常態(tài)為探索bim技術(shù)在教育領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用提供了一個很好的契機。
一、bim技術(shù)在高職院校發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題。
bim技術(shù)的提出始于20世紀末的美國。近年來，歐美等發(fā)達國家建筑領(lǐng)域關(guān)于bim技術(shù)的研究已經(jīng)相當深人，bim的應(yīng)用也比較成熟，其應(yīng)用貫穿整個設(shè)計階段、施工階段以及運維階段。美國、歐盟等國家和地區(qū)在政府公共建設(shè)項目上要求必須使用bim技術(shù)。與此同時，美國高等院校將bim技術(shù)引人課程體系并進行一系列課程改革和研究。
bim技術(shù)在我國也受到廣泛重視，一直以來，政府和行業(yè)的主管部門針對bim技術(shù)的應(yīng)用和推廣，做了積極的推動和引導(dǎo)?！吨袊ㄖ┕ば袠I(yè)信息化發(fā)展報告()-bim技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展》《中國建筑施工行業(yè)信息化發(fā)展報告-bim深度應(yīng)用與發(fā)展》的出版，為bim技術(shù)在施工行業(yè)的應(yīng)用和推廣提供了有利的支撐。目前是建筑施工行業(yè)bim技術(shù)應(yīng)用由概念階段轉(zhuǎn)向?qū)嵺`應(yīng)用階段的重要時期。但是缺乏bim人才已經(jīng)成為我國bim發(fā)展的主要瓶頸，一些重點高校逐漸開始展開對bim相關(guān)課題的研究，如清華大學(xué)與廣聯(lián)達公司共同成立bim研究中心;同濟大學(xué)與魯班軟件雙方就bim技術(shù)研究等方面舉行合作簽約，將先進的bim技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)。由中國建設(shè)教育協(xié)會主辦的bim應(yīng)用技能大賽，自開辦以來，已成功舉辦六屆。bim應(yīng)用技能大賽的陸續(xù)開展，為高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)的進一步發(fā)展引導(dǎo)了“專業(yè)+”的新方向。高職院校的研究重點應(yīng)該是bim軟件的應(yīng)用，培養(yǎng)適合施工企業(yè)的bim人才。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校已經(jīng)著手bim課程及相關(guān)課程的開發(fā)，同時也在加快bim實訓(xùn)室的建設(shè)。但總的來說，bim應(yīng)用技術(shù)在大部分高職院校還未受到重視。在工程建設(shè)行業(yè)bim應(yīng)用如火如荼的今天，專業(yè)教學(xué)已滯后于行業(yè)發(fā)展，高職院校普遍存在的問題是，bim的師資匾乏，課程編排滯后，bim教材真空，bim實訓(xùn)室建設(shè)也在探索中。
二、高職院校bim技術(shù)人才培養(yǎng)的對策。
bim技術(shù)在整個建造施工階段有很多應(yīng)用，如虛擬交底、虛擬施工組織、碰撞檢查、三算對比等等。顯而易見，bim建筑模型通過模擬圖紙審查、成本分析、施工管理、技術(shù)方案等，提高了施工效率，節(jié)約了工程成本。高職建筑工程技術(shù)專業(yè)引人bim技術(shù)已經(jīng)迫在眉睫。目前，針對bim在高職院校的推廣應(yīng)用中存在的師資匾乏、課程體系滯后、bim實訓(xùn)室不成熟等問題，有必要采取切實可行的措施，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，跟上產(chǎn)業(yè)調(diào)整的步伐，推進bim在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用。
(一)以bim技術(shù)為特色的項目化課程體系建設(shè)及課程開發(fā)。
隨著bim技術(shù)應(yīng)用的全面推廣，建筑施工崗位必將調(diào)整，因而高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程體系的優(yōu)化和重構(gòu)勢在必行。基于建筑工程施工過程分析，參照職業(yè)崗位任職要求，以bim技術(shù)為支撐，重構(gòu)基于施工崗位能力的'課程體系，在教學(xué)中推廣應(yīng)用可視化教學(xué)資源庫，實施項目化教學(xué)，深化“專項――綜合――頂崗”三階段人才培養(yǎng)課程體系。前四學(xué)期采用理實一體、校內(nèi)外實訓(xùn)相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生會識圖、懂技術(shù)、能管理的專項能力。第五學(xué)期，利用bim技術(shù)進行模擬實訓(xùn)，包括按場地模擬、碰撞模擬、現(xiàn)場施工模擬、項目管理模擬等實訓(xùn)。
1.bim課程開發(fā)。
新常態(tài)下，深化校企合作，加強“課崗對接”，是高職院校課程開發(fā)的方向。
從目前建筑業(yè)的發(fā)展來看，bim技術(shù)應(yīng)用是大勢所趨，市場需求促進了bim人才需求，所以加快bim技術(shù)相關(guān)課程的建設(shè)與開發(fā)勢在必行。高職院校建筑工程專業(yè)應(yīng)根據(jù)行業(yè)企業(yè)對施工員、建造師要求的變化，引人行業(yè)企業(yè)新標準、bim技術(shù)，構(gòu)建bim課程體系，開設(shè)bim建筑模型課程，并且將bim課程模塊分別放到建筑識圖、建筑材料、項目管理、工程結(jié)算、建筑施工等有關(guān)課程中，同時兼顧由中國建設(shè)教育協(xié)會等主辦的bim應(yīng)用大賽，加快資金和人才的投人，使bim的課程建設(shè)與行業(yè)需求對接。
2.bim建筑模型課程。
bim建筑模型課程依托實際工程項目，課堂與生產(chǎn)過程相結(jié)合，讓學(xué)生在掌握bim的基本概念及相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，完成一系列工作任務(wù)，包括bim建筑工程軟件基本操作、建筑各專業(yè)bim參數(shù)化建模、模型文件管理及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。按照工程進度的要求，完成建筑模型的制作。
(1)建筑識圖+bim模型。
將bim技術(shù)應(yīng)用到建筑識圖課程中，借助三維可視化的3d模型，掌握11g平法圖集，進而分組找出可能存在的結(jié)構(gòu)與建筑的矛盾、管道自身碰撞等一系列圖紙問題。這樣學(xué)生一方面可以加深對設(shè)計圖紙的理解，一方面可以模擬完成圖紙會審，借助bim技術(shù)更加清晰地找出并解決設(shè)計缺陷問題。
(2)建筑材料+bim模型。
建材試驗室+bim軟件，學(xué)生可以完成建筑材料性能檢測和成本控制。基于bim的材料管理，能夠完成采購管理、庫房管理、結(jié)算支付等。借助bim軟件學(xué)生能夠快速、準確地進行限額領(lǐng)料、物料跟蹤、需用計劃與實際對比、材料成本分析。
(3)建筑設(shè)備+bim模型。
借助bim技術(shù)完成管線綜合。目前，暖通、給排水、消防、強弱電等各專業(yè)工程由于受施工現(xiàn)場、專業(yè)協(xié)調(diào)、技術(shù)差異等因素的影響，存在諸多難以預(yù)見的問題。通過bim軟件的可視化，可以進行多專業(yè)碰撞檢查和精確預(yù)留預(yù)埋，從而大大增強了學(xué)生的綜合實踐能力。
(4)建筑施工技術(shù)+bim模型。
高職建筑施工技術(shù)課程的主要任務(wù)是使學(xué)生熟悉和掌握施工流程和特點，掌握施工各工種之間的技術(shù)、施工的工藝原理以及施工組織。借助bim軟件，建筑施工課程可以在一定程度上實現(xiàn)“教師就是企業(yè)的項目經(jīng)理，學(xué)生就是企業(yè)的員工”的環(huán)境模擬。利用bim4d模型(形成x}y}z三個坐標軸+時間軸的4維模型)進行虛擬建造，對施工過程進行預(yù)模擬，包括施工場地的布置、施工現(xiàn)場配合、竣工模型交付等，形象直觀地提供建設(shè)相關(guān)各方的協(xié)調(diào)溝通、施工組織模擬、施工進度模擬。通過bim施工管理軟件，動態(tài)模擬施工階段過程施工工藝，將多種施工及工藝方案的可實施性進行比較，提升學(xué)生對施工現(xiàn)場各施工區(qū)域的了解，確保施工進度，優(yōu)化施工方案。同時，通過對bim模型瀏覽，可以進一步優(yōu)化工程項目質(zhì)量檢查，確保課程目標得以實現(xiàn)。
(5)建筑工程計量計價+bim模型。
建筑工程計量計價是高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的主干課程，主要培養(yǎng)學(xué)生土方工程、混凝土工程、砌筑工程、鋼筋工程的識圖、工程量計算、工程量清單計價能力。資源及成本計劃控制是建筑工程計量計價的重要部分，基于bim技術(shù)的成本控制需建立5d建筑信息模型，也就是在4d基礎(chǔ)上集成清單定額等就是5d，利用bim5d建筑信息模型，學(xué)生在進行虛擬建造的同時又能夠?qū)?yīng)施工階段自動生成各施工階段的人工、材料、機械等的需用量，從而建立資源需求量計劃等。同時，根據(jù)工程進度，利用5d模型自動計算完成月度工程報量。在施工過程中，及時將材料消耗、機械結(jié)算及勞務(wù)分包的實際支出進行統(tǒng)計核算，將實際成本、預(yù)算成本、合同收人進行三算對比分析，從而有針對性地采取措施，有效實現(xiàn)成本動態(tài)分析控制。
bim建模為高職建筑專業(yè)提供了新的教學(xué)思路。bim的本質(zhì)是一個建筑造兩遍(先試后建的流程)，能夠真正實現(xiàn)做中教、做中學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的工程項目整體意識和跨專業(yè)團隊協(xié)作精神，增強學(xué)生的社會適應(yīng)性。
(二)校企合作組建bim實訓(xùn)室。
將bim納人高職課堂教學(xué)中，有利于高職院校教師建立模型化思維方式和平臺化協(xié)作方式。校企合作共建bim實訓(xùn)室，可以為bim人才培養(yǎng)提供保障。高職院?？梢栽谠械男Ｆ蠛献鞯幕A(chǔ)上，以bim技術(shù)應(yīng)用為契機，與建筑施工企業(yè)、軟件開發(fā)公司及科研院所進行合作，共建bim實訓(xùn)室，推動bim技術(shù)在高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“落地”，在教學(xué)運行、推廣等方面提供新的途徑，從而提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
(三)探索政校企合作培養(yǎng)bim師資。
隨著bim技術(shù)在建筑行業(yè)的迅速推廣，bim技術(shù)人才越發(fā)匾乏。解決高職院校培養(yǎng)bim技術(shù)人才所面臨的困難，應(yīng)從政府、學(xué)校本身以及企業(yè)三方面人手采取措施。由政府或者行業(yè)協(xié)會牽頭成立bim應(yīng)用技術(shù)聯(lián)盟。定期舉辦bim應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)和研討會，請省內(nèi)外專家結(jié)合工程案例授課進行培訓(xùn)。加強bim技術(shù)的人才儲備，實現(xiàn)bim人才資源優(yōu)化配置。同時，開展bim技術(shù)試點示范應(yīng)用。高職院校建筑類相關(guān)專業(yè)也可組建bim教學(xué)及科研團隊，構(gòu)建可視化教學(xué)模式，順利完成建筑從二維階段逐漸過渡到多維，從而推動bim技術(shù)在國內(nèi)的深層次應(yīng)用，加快bim技術(shù)人才的培養(yǎng)。
三、結(jié)語。
綜上所述，基于bim技術(shù)的人才培養(yǎng)模式的改革，是建筑施工企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展對高職建筑工程技術(shù)專業(yè)提出的必然要求。bim作為應(yīng)用于建設(shè)領(lǐng)域的一項新技術(shù)，是未來建設(shè)領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用的大趨勢。高職院校教育教學(xué)改革的根本目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。作為培養(yǎng)技能型人才、應(yīng)用型人才的高職建筑工程技術(shù)專業(yè)必須緊跟市場導(dǎo)向，積極開設(shè)bim相關(guān)課程，提升學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力、為建筑業(yè)輸送合格的專業(yè)人才，從而推進我國建筑業(yè)信息化的健康發(fā)展。
bim軟件應(yīng)用論文篇四
隨著科技的進步，計算機的功能越來越強大，與此同時，人們的文化觀念也在持續(xù)增長，對居住環(huán)境的舒適度的要求也越來越高，不再僅僅重視基礎(chǔ)的安全穩(wěn)定，還需要具有良好的綠色環(huán)保性能。而傳統(tǒng)的設(shè)計理念已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的居住要求，出現(xiàn)了很多紕漏，因而需要對傳統(tǒng)的設(shè)計方式以及設(shè)計理念進行創(chuàng)新，積極采用bim技術(shù)進行全新的設(shè)計。在住宅建筑設(shè)計中，采用bim技術(shù)能更好地設(shè)計出符合當前人們居住要求的住宅建筑，并且舒適度和安全性能較高，有較高的靈活性，可以根據(jù)客戶的不同要求進行調(diào)整，進而設(shè)計出更合理的住宅建筑[5]。因此，bim技術(shù)在住宅建筑設(shè)計中的應(yīng)用前景是非常光明的。
5結(jié)語。
綜上所述，bim技術(shù)依靠計算機的強大功能，能在住宅建筑設(shè)計時及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的不足之處，并進行優(yōu)化和改進，從而推動住宅建筑的發(fā)展，因此，該技術(shù)有廣闊的應(yīng)用前景。
【參考文獻】。
【2】技術(shù)在大型公共建筑中過程控制探討[j].江西建材,2017(19):31+35.
bim軟件應(yīng)用論文篇五
住宅建筑的設(shè)計目的是為人類提供安全舒適的生活和休憩空間。在相對封閉的室內(nèi)環(huán)境生活的人需要獲得舒適的溫度、濕度和足夠的新鮮空氣,要求居室與外界的自然環(huán)境可以根據(jù)人體感官需求進行熱能與空氣的交換。這就是建筑設(shè)計中建筑通風(fēng)部分的研究內(nèi)容。現(xiàn)代住宅建筑的通風(fēng)系統(tǒng)大多安裝了利用動力驅(qū)動的設(shè)備增強建筑的通風(fēng)效果,并且大多數(shù)住宅都安裝了中央空調(diào)系統(tǒng)或家庭空調(diào)用于調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度、濕度。但是這些設(shè)備的使用不僅需要消耗大量能源,長期處于動力系統(tǒng)營造的環(huán)境下對人們的健康也產(chǎn)生了不利影響。這些通風(fēng)和調(diào)溫設(shè)備雖然可以便捷的實現(xiàn)對室內(nèi)環(huán)境溫度、濕度的控制,卻無法帶來自然通風(fēng)效果下的健康。而住宅建筑的自然通風(fēng)就是運用自然環(huán)境的風(fēng)力和室內(nèi)外溫差的作用促進建筑內(nèi)外的空氣交換,達到通風(fēng)換氣和調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度濕度的目的。在風(fēng)力與溫差的作用下,建筑通風(fēng)口附近的空氣由于局部壓力與密度的差異而形成一定流向與流速的氣流,帶動室內(nèi)空間空氣向出口處流動,同時外部環(huán)境的空氣則在同樣的作用下流入室內(nèi)。
人們對居室的空氣自然流動有著很高的要求,由于處于不同緯度和地理環(huán)境的建筑對室內(nèi)空氣的流量、流向有不同的要求,以達到最佳的居住體驗。因此為獲得舒適健康的自然通風(fēng)效果,在氣象條件不同的地域產(chǎn)生了極具智慧的經(jīng)典住宅建筑設(shè)計。例如在潮濕炎熱的南方,住宅建筑中的天井就充分利用了天井對空氣的抽拔效應(yīng),將住宅外部的干燥涼爽空氣引入室內(nèi),而居室內(nèi)潮熱污濁的空氣則被從天井頂部排除。而在北方的傳統(tǒng)民居大多在向陽的一面建有寬大的窗戶和寬寬的屋檐,房屋背面的窗戶則位于高處并且面積很小。這種設(shè)計便于在夏季利用屋檐遮陽,形成導(dǎo)風(fēng)效應(yīng),有效促進室內(nèi)空氣的流動。由于緯度較高,冬季到來時屋檐并不影響前窗吸收日照帶來的熱能,并且通過封閉后窗就可以獲得很好的保溫效果。形成冬暖夏涼、節(jié)能舒適的居住環(huán)境。
實現(xiàn)住宅建筑自然通風(fēng)的必要條件是建筑進出風(fēng)口的合理布局以及建筑主體與周邊環(huán)境之間位置關(guān)系的科學(xué)規(guī)劃。只有做到以上兩點才能充分發(fā)揮自然風(fēng)能的作用,實現(xiàn)室內(nèi)外空氣的有效交換。因此,在設(shè)計建筑的通風(fēng)系統(tǒng)時,首先要根據(jù)當?shù)氐臍庀筚Y料研究建筑周邊不同季節(jié)的風(fēng)向、風(fēng)力以及室外溫度、濕度變化,確定建筑主體周邊的地理特點和建筑布局對風(fēng)力風(fēng)向的影響。在此基礎(chǔ)上選擇建筑主體的朝向與風(fēng)向之間的關(guān)系。如果是住宅小區(qū)多個主體建筑的設(shè)計,則要考慮建筑之間的位置關(guān)系對各建筑自然通風(fēng)條件的`相互影響。其次是建筑通風(fēng)口的設(shè)計決定了氣流的走向和流量的大小。自然通風(fēng)利用的是空氣的壓差與溫差效應(yīng),其中壓差效應(yīng)的作用利于空氣在橫向的流動,而溫差效應(yīng)的作用是密度較小,熱空氣向上方自然流動,而密度較大的冷空氣從低處填補熱空氣留下的空間。因此建筑進出風(fēng)口的設(shè)計布局要注意前后和高低的結(jié)合。根據(jù)不同居室空間的大小和結(jié)構(gòu)特點,通過科學(xué)的空氣流量需求計算,確定建筑主體和內(nèi)部各獨立空間的進出風(fēng)口的大小和位置。
由于現(xiàn)代住宅的建設(shè)受周邊既有建筑的影響以及建筑的結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,實現(xiàn)住宅建筑良好的自然通風(fēng)效果的難度越來越大。但是出于節(jié)約能源和促進人類與自然之間和諧共存的健康生活方式的考慮,對高層住宅建筑和周邊自然通風(fēng)條件不理想的住宅,設(shè)計界探索出了很多效果良好的設(shè)計理念。首先是充分利用建筑物的公共空間科學(xué)的設(shè)計進出風(fēng)口,例如:綜合利用樓梯井的煙囪效應(yīng)和公共區(qū)域的窗口,通過在樓梯井頂部的屋頂設(shè)置通風(fēng)口,加強建筑內(nèi)部的空氣流動。其次是在建筑的墻體外制造利用天然空氣動力的空氣交換空間。通過安裝玻璃幕墻或建造中空的外墻,并在中空的獨立空間兩側(cè)設(shè)置進出風(fēng)口。封閉空間的空氣由于受到墻體外部陽光或內(nèi)部空氣的加熱作用,產(chǎn)生自然的流動?？梢杂行Ц纳平ㄖ?nèi)部的空氣流動。最后還可以通過在建筑的樓層之間或屋面設(shè)置架空層,通過在架空層設(shè)計自然通風(fēng)系統(tǒng)改善相鄰樓層的通風(fēng)和隔熱效果。
4結(jié)束語。
住宅建筑的自然通風(fēng)除了給住戶創(chuàng)造健康和環(huán)保的生活環(huán)境,還能在氣候適宜的季節(jié)和日常戶外體感舒適的時間段讓室內(nèi)環(huán)境與戶外的自然環(huán)境融為一體。讓人們充分感受自然界的日出日落、春去秋來帶來的生活情趣,擁有健康和充滿活力的精神境界。
參考文獻。
[1]賈杰.對住宅建筑設(shè)計中自然通風(fēng)的思考[j].綠色環(huán)保建材,2017(12):60.
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[3]張華.江南水鄉(xiāng)村鎮(zhèn)住宅自然通風(fēng)設(shè)計研究[d].東南大學(xué),2016.
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bim軟件應(yīng)用論文篇六
摘要：住宅建筑的通風(fēng)效果對居住者的居住舒適度和身心健康都有很大的影響。住宅的通風(fēng)過程不僅可以調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣的溫度和濕度,還決定了室內(nèi)空氣中氧氣和有害健康細菌的含量。根據(jù)住宅建筑項目所在地的自然地理環(huán)境和氣候特點,運用空氣動力學(xué)原理,通過對建筑物主體與主要風(fēng)向的位置關(guān)系、進出風(fēng)口的大小比例及合理布局、建筑主體結(jié)構(gòu)的科學(xué)設(shè)計和導(dǎo)風(fēng)構(gòu)件的配置,有效的控制和引導(dǎo)空氣在住宅建筑內(nèi)部自然流動。最大程度的利用天然風(fēng)力作為住宅居室的熱能交換與空氣交換的動力,更有益于居住者的身心健康與環(huán)境的保護。
現(xiàn)代人的住宅由于城市化和人口急劇增加的原因而相對集中,住宅的周邊環(huán)境和建筑的規(guī)模以及主體結(jié)構(gòu)都發(fā)生了根本變化。為了獲得更好的通風(fēng)效果和舒適的環(huán)境溫度,人們對空調(diào)系統(tǒng)和動力驅(qū)動的機械通風(fēng)設(shè)備的依賴程度越來越高。建筑設(shè)計者對建筑設(shè)計方案中自然通風(fēng)效果的影響考慮的越來越少。隨著人們對自然、健康的生活方式的推崇和對建筑節(jié)能重要性認知的不斷深化,住宅建筑設(shè)計中對建筑的建設(shè)與使用過程中的節(jié)能效果有了更多的思考。通過科學(xué)合理的設(shè)計方案,達到最佳的建筑自然通風(fēng)效果就是其中的一個重要研究方向。
bim軟件應(yīng)用論文篇七
工程造價已經(jīng)在我國發(fā)展有一定的時間，但是關(guān)于工程造價技術(shù)的研究一直是人們非常關(guān)注的問題，本文重點對bim技術(shù)在工程造價算量軟件中的應(yīng)用進行了詳細的分析，目的是提高工程項目在設(shè)計中的質(zhì)量。
二、bim基本概念。
bim指建筑信息模型（buildinginformationmodeling），這項技術(shù)是隨著我國建筑行業(yè)近些年的發(fā)展發(fā)展的一種數(shù)字化的技術(shù)，目前bim技術(shù)已經(jīng)運用到項目協(xié)作的各種方式，對于我國的工程建設(shè)無疑起到了改革的作用。bim技術(shù)通過在計算機上使用虛擬的建設(shè)三維模型，不僅僅將工程建設(shè)從二維模型之間帶入了三維模型，同時采用數(shù)字化的技術(shù)，在整個工程建設(shè)的過程中能夠提供相應(yīng)的信息庫。那么在建設(shè)信息庫的過程中能夠詳細的描述建筑的集合信息和專業(yè)化的信息，并且能夠包含非構(gòu)件對象（例如空間、運動行為）的狀態(tài)信息。
目前隨著我國行業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展，建筑行業(yè)當前的信息化已經(jīng)很難滿足目前的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的設(shè)計流程已經(jīng)不能適應(yīng)當前信息技術(shù)的條件，因此在目前的建筑領(lǐng)域中,bim技術(shù)在一定程度上為建筑設(shè)計師提供了新的平臺，新的技術(shù)不僅僅是工具的改變，更在乎的思維的改變，設(shè)計師采用三維的設(shè)計手段在設(shè)計的過程更中能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計理念更好的實現(xiàn)。
在建筑設(shè)計的初步設(shè)計的過程中，雖然傳統(tǒng)的軟件能夠滿足設(shè)計中的基本任務(wù)，但是在空間設(shè)計和建筑設(shè)計分析表現(xiàn)不夠精確和全面。在空間設(shè)計方面，傳統(tǒng)的設(shè)計流程都是在二維環(huán)境下進行設(shè)計，空間的感覺很難進行有效的把握，由于三維的圖形不能實現(xiàn)，因此不能給設(shè)計師和建造人員直觀的效果，因此在建筑完成以后經(jīng)常遇到的問題是建筑的內(nèi)部空間大小很難進行把握，經(jīng)常會出過于空曠或者是過于壓抑等問題。在建筑分析方面，傳統(tǒng)的設(shè)計方法都是采用建筑模型對外面進行設(shè)計，對于建筑的形態(tài)僅僅是簡單的進行勾勒，在設(shè)計完成以后，采用二維軟件進行空間和功能的設(shè)計。因此在建筑分析方面，僅僅是存在一個空殼，在這個空殼的基礎(chǔ)上，套用各種算法，或者是采用經(jīng)驗對于整個建筑的舒適度進行計算，而在整個過程中沒有準確的數(shù)據(jù)進行有效的支持。在建筑成果方面，目前我國很多建筑行業(yè)中都是采用的靜態(tài)的效果圖展現(xiàn)出建筑設(shè)計理念，很多效果圖都是后期經(jīng)過公司的渲染和處理后形成的，圖片在外觀上較為美麗，但是目前存在的問題也比較多，例如采用靜態(tài)效果圖表現(xiàn)出的圖像多位局部的，從建筑的'某一個角度進行修飾，但是建筑真實的現(xiàn)象和實際存在較大的差別，采用目前的方法，內(nèi)部效果很難進行體現(xiàn)，只能通過局部的效果圖進行有效的體現(xiàn)。
（1）在對建筑進行初步設(shè)計的過程中，bim技術(shù)是信息的載體模型，在變現(xiàn)上不僅僅是一個空殼，而是一個內(nèi)容非常豐富和完整的模型，不僅僅能夠體現(xiàn)建筑的外表，對于建筑的每一個房間和走廊都能夠有效的體現(xiàn)，因此bim技術(shù)在建筑設(shè)計的過程中，大多數(shù)都是建筑最為真實的體現(xiàn)。
（2）目前很多建筑在設(shè)計的過程中已然存在設(shè)計不夠深入的現(xiàn)象，這是因為在建筑信息模型的模擬的過程中，僅僅是從一個角度進行有效的觀察，可以通過對界面的尺寸進行有效的把握，從而對空間設(shè)計進行更深入的分析。在深化設(shè)計等方面，bim技術(shù)采用碰撞檢查，使得在檢查的過程中相對于現(xiàn)在的技術(shù)有非常大的有事，bim技術(shù)能夠提供一個非常便利的協(xié)作系統(tǒng)，相關(guān)的專業(yè)人員都能夠在同一個平臺上進行有效的工作，真正的實現(xiàn)信息共享，專業(yè)的設(shè)計人員可以在同一個位置進行修改，采用中心文件進行同步，那么其他的設(shè)計人員都能夠快速的知道修改的信息，這樣能夠有效的知道修改的信息，減少信息傳遞的時間，從而增加了在設(shè)計過程中的工作效率。
（3）目前的建筑設(shè)計多半是采用圖紙對建筑進行表示，通過建筑各個方面的圖紙進行有效的表達，采用bim的介入，能夠?qū)⒔ㄖ龅揭粋€完整的整體，按照建筑建造的樣子進行有效的虛擬。在建造的過程中沒一個圖紙斗志在建筑的信息模型中進行提取，需要哪一個構(gòu)件都可以進行及時的提取設(shè)計人員做到的是講原有的圖紙和設(shè)計方案展示到bim信息系統(tǒng)中，實現(xiàn)有效的信息共享。bim技術(shù)的引入，在一定程度上會提高建筑質(zhì)量，作為建筑設(shè)計人員而言，設(shè)計人員的非常重要的一個方面就是對建筑的質(zhì)量做到有效的保證，傳統(tǒng)的設(shè)計流程對于我國建筑的產(chǎn)業(yè)鏈有一定的局限性，建筑設(shè)計師沒有時間和精力對建筑的質(zhì)量進行有效的審核，因此也沒有足夠的精力對每一個細節(jié)進行有效的把握，導(dǎo)致了建筑在建設(shè)完成以后和設(shè)計理念存在較大的差異，當然，這個整個傳統(tǒng)的設(shè)計習(xí)慣有直接的關(guān)系，并不是施工方和投資方的責(zé)任。而傳統(tǒng)的bim技術(shù)的介入能夠有效的提高建筑的表達精度，每個構(gòu)件都會有相應(yīng)的屬性與參數(shù)，比原來的二維圖紙要更加全面，更加完備，這樣在一定程度上能夠增加建筑的質(zhì)量。
四、結(jié)束語。
綜上所述，本文首先對bim技術(shù)的特點和概念進行了詳細的分析，在此基礎(chǔ)上分析了我國目前建筑設(shè)計方面存在的不足，bim技術(shù)的引入在一定程度上能夠完善我國的設(shè)計流程，簡化設(shè)計過程中的步驟，提高工作效率高和質(zhì)量，保障建筑設(shè)計中的安全。
bim軟件應(yīng)用論文篇八
摘要：圖式思維是指通過圖解、圖樣等方式表達的一種思維過程。運用形象化、外向化的思想與分析來正確表達、討論、深化與開拓建筑設(shè)計方案。本文通過對圖示思維含義的詳細闡述，探討其在設(shè)計程序中的運用，結(jié)合實際方案設(shè)計案例，對圖示思維設(shè)計方式的多樣化進行分類舉例，剖析圖式思維在提高創(chuàng)造性思維能力上的重要作用。
bim是指具有較為突出功能特性以及物理特性的數(shù)字化模型，bim模型能夠在建筑項目全生命周期內(nèi)實現(xiàn)信息資源共享，bim技術(shù)通過參數(shù)化設(shè)計以及信息互用性技術(shù)，能夠?qū)鹘y(tǒng)建筑設(shè)計進行有效的改善，同時有利于提升項目信息管理能力，在建筑方案設(shè)計過程中，利用bim技術(shù)的可視化、模擬、出圖、協(xié)調(diào)、優(yōu)化等方面的優(yōu)勢，能夠提升建筑方案設(shè)計的效率和質(zhì)量，對建筑方案設(shè)計具有重要的意義。對此，本文根據(jù)建筑業(yè)發(fā)展趨勢和（bim）基本理論，詳細分析了bim在建筑方案設(shè)計過程中的應(yīng)用。
建筑方案設(shè)計工作的主要目的是在建設(shè)項目開工前，對項目所需的人力、物力、財力以及時間進行合理的規(guī)劃，從而提升項目的建設(shè)質(zhì)量和效率，縮減建設(shè)成本。隨著建設(shè)工程項目越來越復(fù)雜，建設(shè)難度不斷加大，以往以天正cad為核心的多專業(yè)相結(jié)合的`2d設(shè)計模式已無法滿足建筑項目的要求。建筑信息模型（bim）作為一種全新的前沿技術(shù)，其在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。區(qū)別于傳統(tǒng)2d的建筑設(shè)計模式，bim技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)建筑設(shè)計參數(shù)三維模型化，并對各參與方的有關(guān)信息進行有效地綜合整合，構(gòu)建出各專業(yè)協(xié)同設(shè)計的平臺，使設(shè)計成果的價值與可行性得到巨大的提升。
（一）概念設(shè)計階段。
在建筑行業(yè)不斷發(fā)展的背景下，在實際的建筑施工過程中其相關(guān)的問題也在不斷產(chǎn)生，針對建筑施工工程中的一系列問題，相應(yīng)的施工單位以及人員必須在分析建筑施工的實際情況與現(xiàn)場施工條件的基礎(chǔ)上確定合理的建筑方案，注重建筑工程的設(shè)計方案制定，只有此基礎(chǔ)上采取有效的技術(shù)措施才能夠提升整個建筑工程的施工效果。而目前，針對建筑工程施工過程中所存在的問題，現(xiàn)今施工單位對建筑工程在設(shè)計階段的工作有了更大的重視，在實際的設(shè)計過程中開始應(yīng)用bim技術(shù)。鑒于bim技術(shù)自身的特殊性，施工單位必須對其在建筑方案設(shè)計中的應(yīng)用予以重視。首先，在概念設(shè)計階段要注意對施工場地的各方面信息進行分析，信息包含了施工場地所處的地形以及周邊環(huán)境。利用與bim技術(shù)結(jié)合的地理信息系統(tǒng)（gis），可以對施工場地的擬建建筑物的數(shù)據(jù)進行處理，后續(xù)采用技術(shù)虛擬成型，進而促進施工單位對施工場地各方面情況的掌握，并對實際的建筑方案進行分析與探討，進而獲得最優(yōu)概念方案，從而實現(xiàn)建筑工程的場地規(guī)劃與科學(xué)布局。
（二）初步設(shè)計階段。
在概念設(shè)計階段的工作完成后，建筑工程項目設(shè)計工作將會進入到初步設(shè)計階段。在初步設(shè)計階段中通過bim技術(shù)的運用，可以落實建筑物的功能布局以及詳細設(shè)計等工作。而具體的技術(shù)運用主要是通過建筑師以及技術(shù)人員對技術(shù)的運用，在實際的設(shè)計過程中，相應(yīng)的工作人員可以利用bim技術(shù)中的3d模擬功能來將建筑空間的立體感突顯出來，從而更有利于建筑師對其空間組織以及功能布局的良好分析，進而保證建筑空間與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)，從而為后續(xù)的施工工作奠定良好的基礎(chǔ)。
（三）深化設(shè)計階段。
在建筑工程項目的設(shè)計階段，一般設(shè)計工作可以分為兩個部分，主要是初步設(shè)計階段與深化設(shè)計階段，不同階段的工作內(nèi)容不同。而深化設(shè)計階段是在初步設(shè)計階段完成之后才能夠進行的，深化設(shè)計階段主要的工作內(nèi)容即施工圖的繪制。由于建筑工程施工工作的復(fù)雜性，在實際的施工作業(yè)中其施工圖的繪制工作難度也比較大，這給相關(guān)繪制人員的工作也增加了挑戰(zhàn)性。而現(xiàn)階段，在深化設(shè)計階段可以利用bim技術(shù)來提高施工圖繪制的精準度，主要利用的是bim技術(shù)中的revit軟件，其中的詳圖視圖功能可以進行雙向關(guān)聯(lián)，從而提高繪制工作的準確度與有效性，為后續(xù)的施工工作提供理論基礎(chǔ)。與此同時，利用bim技術(shù)還可以實現(xiàn)協(xié)同設(shè)計，這有利于設(shè)計師對建筑工程各方面數(shù)據(jù)的掌握，從而提高了各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，促進了建筑方案設(shè)計工作水平的提升。
（四）模型分析。
在模型分析過程中，相較于以往的cad繪制，bim技術(shù)可以創(chuàng)建虛擬建筑模型，進而對建筑進行智能化分析，而且在虛擬建筑模型中還涵蓋著豐富的非圖形數(shù)據(jù)信息，對其數(shù)據(jù)進行相應(yīng)的分析，即可實現(xiàn)對建筑物結(jié)構(gòu)、能量、工程量等各方面數(shù)據(jù)的準確信息，進而獲得對建筑物全方面的認識，從而確定最優(yōu)的建筑設(shè)計方案，實現(xiàn)對建筑工程施工的全方位控制。通過bim技術(shù)運用可以有效規(guī)避人為因素的影響，從而保證工程信息與建筑設(shè)計方案的一致，為后續(xù)的施工工作提供準確的方案指導(dǎo)，進而推動建筑工程項目的順利完成。
三、結(jié)語。
綜上所述，在建筑工程項目的設(shè)計過程中運用bim技術(shù)，可以有效縮短工期，從而減少施工成本。同時還會促進建筑設(shè)計企業(yè)工作水平的不斷上升，從而在保證建筑設(shè)計企業(yè)經(jīng)濟效益的同時獲得社會效益，保證其可持續(xù)性發(fā)展。
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bim軟件應(yīng)用論文篇九
企業(yè)在財務(wù)管理上，對于財務(wù)軟件的使用是極其重要的。借助財務(wù)軟件的分析，可以幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率，發(fā)揮較好的市場干預(yù)手段，從而使得企業(yè)在經(jīng)濟效益上得以良好的控制。保證企業(yè)長久的發(fā)展，是財務(wù)干預(yù)的最終目標，對于財務(wù)軟件的實際應(yīng)用應(yīng)該是每個財務(wù)人員必須熟悉的。
從具體功能上看，針對企業(yè)財務(wù)管理財務(wù)、稅務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)相離的情況，以aisinou3為例，可以輕松記賬、轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬，自動完成資產(chǎn)負債表、損益表。財務(wù)業(yè)務(wù)單據(jù)、賬冊、報表一目了然。u3的統(tǒng)計和查詢功能也明顯增強，可以方便的進行實時庫存查詢，通過庫存報警幫企業(yè)更好地控制庫存，保證按時出貨，便于進銷存業(yè)務(wù)的發(fā)展和管理。通過大量圖形化的報表分析，u3還可以實時分析各區(qū)域的銷售及出貨情況，幫公司更高效的決策。企業(yè)的銷售發(fā)票還可以直接寫入金稅卡，開票系統(tǒng)自動打票，方便全國的一般納稅人。
財務(wù)軟件產(chǎn)品開發(fā)理念的核心不再是單純的技術(shù)開發(fā)，而是融合于產(chǎn)品之中的管理理念和管理思想，由管理技術(shù)與軟件技術(shù)共同構(gòu)筑產(chǎn)品核心競爭力。作為財務(wù)、稅務(wù)、業(yè)務(wù)三位一體化應(yīng)用解決方案，財務(wù)軟件應(yīng)更好地滿足成長型企業(yè)對管理軟件集成化的需求。能大大減少了財務(wù)人員的重復(fù)勞動，同時降低數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化過程中出錯的風(fēng)險?！?/p>
1.安全性。安全性是指會計軟件提供的功能，能防止誤操作和作弊行為。例如：對于程序文件和數(shù)據(jù)文件，軟件應(yīng)當有必要的加密或者其他保護措施，以防被非法篡改;軟件應(yīng)當具有在計算機發(fā)生故障或者由于強行關(guān)機及其他原因引起內(nèi)存和外存會計數(shù)據(jù)被破壞的情況下，利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)盡量恢復(fù)到破壞前狀態(tài)的功能。
2.正確性。正確性是指計算正確和防止輸入錯誤。例如：當輸入的記賬憑證重號，輸入的記賬憑證金額借貸方不相等，軟件應(yīng)提示或者拒絕執(zhí)行;軟件應(yīng)當提供自動進行銀行對賬的功能，根據(jù)機內(nèi)銀行存款日記賬與輸入的銀行對賬單及適當?shù)氖止ぽo助，自動生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表;機內(nèi)數(shù)據(jù)進行總分類賬、明細分類賬匯總的計算結(jié)果，應(yīng)正確無誤;軟件應(yīng)當提供機內(nèi)會計數(shù)據(jù)按照規(guī)定的會計期間進行結(jié)賬的功能等。
財務(wù)軟件林林總總，如何選擇合適自己的財務(wù)軟件。主要從以下幾個方面進行分析：
1.功能分析。如何分析軟件的功能，好的方法是把企業(yè)的實際需要和軟件運行的邏輯相結(jié)合進行考察軟件產(chǎn)品功能的依據(jù)。同時，在選擇軟件時，我們就要分析軟功能又要考慮軟件的技術(shù)，既要考慮當前需求又要考慮未來需求。然而，這往往是兩對矛盾，解決這對矛盾可以用美國的gartnercroup公司提出的技術(shù)功能矩陣進行分析，選擇功能完善和技術(shù)先進的軟件，堅決放棄功能和技術(shù)都很差的財務(wù)軟件。
2.操作平臺分析。分析財務(wù)軟件運行的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫平臺，分析平臺的兼容性。
3.擴展功能分析。分析軟件的開放性和前瞻性。如果軟件沒有任何擴展性的接口或提供升級的可能性，必然為以后的應(yīng)用帶來困難。
4.安全性分析。主要是分析財務(wù)軟件防止財務(wù)信息被泄漏和被破壞的能力，以及財務(wù)軟件防錯和糾錯的能力，可以以該軟件是否通過權(quán)威的軟件測評作為標準。
5.軟件設(shè)計分析。企業(yè)的財務(wù)管理常常需要產(chǎn)生大量的報表，不同企業(yè)的財務(wù)核算有其各自的特點，不同的企業(yè)也有不同的報表，所以企業(yè)應(yīng)了解財務(wù)軟件的操作程序與企業(yè)的操作習(xí)慣是否一致，是否設(shè)計了豐富詳盡的自定義報表以符合企業(yè)的要求。
為了實現(xiàn)企業(yè)信息集成，一方面保證在企業(yè)復(fù)雜生活環(huán)境中每一個信息發(fā)布點和信息收集點之間有順暢的信息物理通道;另一方面，保證在企業(yè)復(fù)雜生存環(huán)境中成長的、散布的、異步的、異質(zhì)的信息處理點能相互協(xié)讕、有序、同步地進行信息交流。網(wǎng)鉻化管理為實現(xiàn)企業(yè)信息集成提供了基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)化管理西臨兩大任務(wù):首先將企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營活動的每個信息采集點納入企業(yè)信息網(wǎng)鉻中;其次，提供必要的應(yīng)用軟件及時、堆確地提取、處理信息。所以應(yīng)解決兩大問嬉。第一，構(gòu)建表益企業(yè)經(jīng)營活動的企業(yè)信息網(wǎng);第二，應(yīng)用能滿足企業(yè)需求的軟件系統(tǒng)。只有實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理;企業(yè)才具備實現(xiàn)信息集成的必要基礎(chǔ)。遵循摩爾定理的急速提高的計算機處理能力和不斷下降的計算機硬件價格使得構(gòu)筑覆蓋企業(yè)全部經(jīng)營活動的企業(yè)信息網(wǎng)不再是什么難事。
1.具有財務(wù)分析功能的財務(wù)軟件在各種規(guī)模的企業(yè)都具有極大的市場需求。
2.在價格合理的情況下，具有財務(wù)分析功能、風(fēng)險管理功能、財務(wù)風(fēng)險預(yù)警功能的財務(wù)軟件都有不低的需求。
3.在財務(wù)分析功能上，中小型企業(yè)偏向于盈利能力和現(xiàn)金流的分析，大型企業(yè)則更偏向于營運能力和盈利能力。
4.風(fēng)險管理功能的財務(wù)軟件對各種規(guī)模的企業(yè)而言仍然很陌生。
5.各種規(guī)模企業(yè)都關(guān)注風(fēng)險管理功能的財務(wù)軟件解決現(xiàn)金流控制問題。
6.財務(wù)預(yù)警功能的財務(wù)軟件對各種規(guī)模企業(yè)而言仍然陌生。
7.企業(yè)對財務(wù)預(yù)警功能的需求均側(cè)重于應(yīng)收賬款的預(yù)警及費用預(yù)警……。
國內(nèi)低端市場中存在的大量只具備部分erp軟件功能的"偽"erp產(chǎn)品，極大擾亂了國內(nèi)中小企業(yè)的視線。然而，要從市面上林林總總的產(chǎn)品中，挑選出最適合自身的專業(yè)級erp，其實并不困難。有別于從財務(wù)軟件脫胎而來的erp，專業(yè)的erp一定是經(jīng)過了眾多案例證明，具備標準化、行業(yè)化、模塊化、個性化等綜合特質(zhì)的系統(tǒng)。
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bim軟件應(yīng)用論文篇十
摘要：虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一項綜合性建筑設(shè)計方法，減輕設(shè)計人員勞動強度，縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計質(zhì)量，節(jié)省投資。設(shè)計者設(shè)計的建筑物與工程單位可在萬維網(wǎng)上相互溝通交流。
關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實建筑設(shè)計計算機輔助設(shè)計建筑物。
1前言。
計算機技術(shù)用于建筑設(shè)計已有多年，計算機輔助設(shè)計（cad），主要是幫助設(shè)計者把設(shè)計、計算、畫圖、數(shù)據(jù)存儲和處理等繁重工作交給計算機完成，而設(shè)計者把主要精力用于創(chuàng)造性構(gòu)思。計算機產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果，可通過圖形設(shè)備向設(shè)計者展示，并可模擬，允許設(shè)計者作出修改。虛擬現(xiàn)實（簡稱vr）技術(shù)能創(chuàng)造身臨其境的感覺。
虛擬現(xiàn)實也稱虛擬環(huán)境或虛擬真實環(huán)境，是迅速發(fā)展的一項綜合性計算機、圖形交互技術(shù)，它集成了計算機圖形學(xué)、多媒體、人工智能、多傳感器、網(wǎng)絡(luò)并行處理，利用計算機生成的三維空間形象實現(xiàn)的目標合成技術(shù)，通過視、聽、觸覺，以圖表及動畫方式呈現(xiàn)，讓觀看者“眼見為明”。它改變了傳統(tǒng)的計算機輔助設(shè)計被動靜態(tài)的信息傳遞方式。它的特性包括：
（1）交互性（interactive）；
（2）想像性（imagination）；
（3）沉浸性（immersion）。
虛擬現(xiàn)實就建筑視覺模擬的可行性而言，應(yīng)用領(lǐng)域可包括：建筑物模擬、室內(nèi)設(shè)計模擬、城市景觀模擬、施工過程模擬、物理環(huán)境模擬、防災(zāi)模擬、歷史性建筑模擬等。在建筑設(shè)計中既要進行空間形象思維，又要考慮到以用戶的感受為核心，是一連串的創(chuàng)新過程，包括規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)施工、維護等。巨大的成本和不可逆的執(zhí)行程序，不能出現(xiàn)過多的差錯，虛擬現(xiàn)實是一種可以創(chuàng)造和體現(xiàn)虛擬世界的計算機系統(tǒng)，虛擬世界是整體虛擬環(huán)境或給定仿真的對象的全體，充分利用計算機輔助設(shè)計和虛擬現(xiàn)實，可減輕設(shè)計人員的勞動強度，縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計質(zhì)量，節(jié)省投資。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑設(shè)計中應(yīng)用廣泛。
2展示建筑物的整個信息。
現(xiàn)階段的二維、三維的表達方式，只能傳遞建筑物部分屬性的信息，并且只能提供單一尺度的建筑物信息，使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可展示一棟活生生的虛擬建筑物，使人產(chǎn)生身臨其境之感，設(shè)計不僅僅是設(shè)計者的事，住戶、管理部門都可起到輔助決策的作用。
3遠距離瀏覽。
設(shè)計者設(shè)計的建筑物與工程單位可以相互溝通交流，通過萬維網(wǎng)達到遠距離瀏覽，也可以以計算機語言開發(fā)與虛擬現(xiàn)實造型語言整合，虛擬現(xiàn)實用于internet網(wǎng)中提高其普遍性與實用性。
4實時多方案比較。
在建筑設(shè)計過程中，一般都會對設(shè)計的建筑物提出不同的設(shè)計方案，對未來建筑物的形象做多種設(shè)想，在虛擬的建筑三維空間中，可以實時地切換不同的方案，在同一個觀察點或同一個觀察序列中感受不同的建筑外觀，這樣，有助于比較不同的建筑方案的特點與不足，以便進一步進行決策。事實上，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)不但能夠?qū)Σ煌桨高M行比較，而且可以對某個特定的局部作修改，并實時地與修改前的方案進行分析比較。
5專用的人機接口交互。
人機接口是使用者與計算機溝通的橋梁，它是代表使用者意圖的轉(zhuǎn)換及計算機程序的執(zhí)行，良好的人機接口的建立，可減少使用者對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)時間和增強系統(tǒng)的`使用效率。在虛擬現(xiàn)實技術(shù)建筑設(shè)計中，必須有特定的人機接口模式：
第一人稱的操作方式，對虛擬物進行控制。從系統(tǒng)整合的觀點來分析建筑設(shè)計，系統(tǒng)的接口連結(jié)不當，影響設(shè)計質(zhì)量和施工程序。
虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)基本上有兩種：模型式和圖像式。以模型式虛擬現(xiàn)實，以虛擬現(xiàn)實造型語言（簡稱vrml）為主要描述語言，使得建筑設(shè)計可用計算機進行三維建模，利用效果圖和三維施工圖與資料庫，并利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)連結(jié)到資料庫作為實時模擬操作。虛擬現(xiàn)實造型語言，可用來在萬維網(wǎng)（3w）中定義與更多信息相關(guān)聯(lián)的三維世界的布局和內(nèi)容，使之能夠在一個交互的三維空間中很容易地被表達出來。當虛擬現(xiàn)實造型語言瀏覽器啟動后，它會將虛擬現(xiàn)實造型語言中的信息解釋成虛擬現(xiàn)實造型語言空間中的建筑物的幾何形體的描述，一旦vrml空間被用戶的瀏覽器解釋，它將提供實時顯示，一秒鐘可以顯示多次，這樣，用戶的機器上將會有一個活動的場景。
6應(yīng)用實例。
荷蘭的虛擬現(xiàn)實技術(shù)起步較快，eindoven大學(xué)的calibre研究院已用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行設(shè)計和咨詢，他們開發(fā)的軟件包由一組類cad的函數(shù)組成，稱為caad軟件，為建筑結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建、修改和可視化提供了工具包，它支持autocaddxf文件的輸入輸出，而且能夠用于虛擬環(huán)境中增加動畫和對象的動態(tài)行為。已用該系統(tǒng)模型化了一座小城市，具體目標是在河中小島上設(shè)計一棟博物館。這座城市由好幾百棟建筑物組成，坐落在河邊斜坡上，可以俯瞰小島。首先，數(shù)字化該城市的地圖，創(chuàng)建基本的autocad模型；其次，按真實三維位置安排每棟建筑物，同時也考慮山坡的輪廓；再次，加上建筑細節(jié)，如門框和窗框設(shè)計，以便標準地表現(xiàn)該城市的美學(xué)特征。該應(yīng)用實例讓人們領(lǐng)略了該領(lǐng)域和他們所取得的成果。
在美國洛杉磯和費城的虛擬建筑三維模擬系統(tǒng)被認為是全球最成功的虛擬建筑模擬系統(tǒng)之一。各國對虛擬現(xiàn)實技術(shù)都在研究和應(yīng)用，我國也一樣，在虛擬世界建筑方面，都已制作和展示了復(fù)雜的虛擬世界模型。虛擬現(xiàn)實技術(shù)所涉領(lǐng)域十分廣泛，技術(shù)潛力巨大，在建筑設(shè)計中應(yīng)用前景廣闊，但軟硬件投資巨大，可重復(fù)性低，如計算機輔助設(shè)計/制造數(shù)據(jù)庫/計算機輔助工程，多媒體/臺式視頻，圖形藝術(shù)，形象/動畫制作，科學(xué)可視化，實時模擬等的硬件價格很高。
7結(jié)語。
總之，虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達及計算機軟硬件的進展，應(yīng)用層面會更廣，成長幅度會更大。網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)谋憬菖c快速處理，利用計算機科技來呈現(xiàn)建筑設(shè)計成果，已成為新的趨勢，而且技術(shù)日新月異。
bim軟件應(yīng)用論文篇十一
1.1教育模式相對落后。雖然我國已經(jīng)實施素質(zhì)教育很多年了，但實際上主要還是應(yīng)試教育。當前雖然大多數(shù)的小學(xué)教師及領(lǐng)導(dǎo)都認識到素質(zhì)教育是關(guān)系到青少年各方面健康成長的重要因素，也知道競爭激烈的社會需要的是高素質(zhì)的人才，而素質(zhì)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一種有效辦法。所以他們都想從學(xué)生的素質(zhì)教育抓起。但到現(xiàn)在，很多的學(xué)校只有口號卻沒有具體的實施。沒有具體的教育內(nèi)容和方法以及考核方法，所以導(dǎo)致各學(xué)校的教師及領(lǐng)導(dǎo)無法進行實施操作。大部分的學(xué)校的素質(zhì)教育只能摸索進行；而沒有考核的標準，便不能對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行正確的評價。這些現(xiàn)狀導(dǎo)致了，想抓素質(zhì)教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，也因茫無頭緒而無法進行素質(zhì)教育；本來就不被重視的素質(zhì)教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，因無約束力，自然不會去進行素質(zhì)教育。而應(yīng)試教育在我國的實施時間之長早已深入人心，人們的思想觀念仍然未脫離應(yīng)試教育，素質(zhì)教育仍沒有得到大多數(shù)的人所認可。
1.2經(jīng)濟發(fā)展水平的地方差異導(dǎo)致各地區(qū)的教育發(fā)展水平不均衡。改革開放的政策是從沿海往內(nèi)地發(fā)展，先富帶動后富，從而導(dǎo)致了我國各地方的發(fā)展極不均衡。東部沿海地區(qū)的人口相對密集，經(jīng)濟發(fā)達，民族相對單一，各種教育基礎(chǔ)設(shè)備完善，而西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展滯后，地形多樣復(fù)雜，而且民族復(fù)雜，所以導(dǎo)致了教育發(fā)展的落后，在我國的貧困人口2500萬人中，大部分分布在西部地區(qū)。而隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，發(fā)展西部地區(qū)的教育也變得勢在必得。
1.3家庭教育跟不上學(xué)校教育，存在缺陷和隱患。從改革開放實行計劃生育政策以來，我國家庭成員的結(jié)構(gòu)跟七十年代相比，獨生子女占據(jù)了很大的比例，并且由于經(jīng)濟的發(fā)展和居民生活水平的提高，很多家庭的孩子嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口的，體會不到生活的艱辛，從而導(dǎo)致生活中不能自理。造成這種現(xiàn)象的原因，主要在于父母的教育，而不在于孩子自身。父母對孩子的愛是無法否認的，但愛表達方式的科學(xué)性和正確性就不得不考慮。同時還有許多的問題也不可忽略，例如父母雙親高節(jié)奏的工作習(xí)慣，與孩子缺少交流引起的自閉癥；或以金錢、物質(zhì)利益來刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望和上進心。這些都可能為以后孩子的健康成長埋下不安全的生活陷患。
1.4社會發(fā)展變化導(dǎo)致的許多不良習(xí)慣和作風(fēng)，對學(xué)生產(chǎn)生許多不良影響。由于社會的不斷發(fā)展開放導(dǎo)致了許多的觀念缺乏，伴隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，教育事業(yè)也是日益的國際化，過去的生活習(xí)慣受到許多的挑戰(zhàn)，改革開放的發(fā)展，各種思想觀念不斷地涌入我國，各種各樣的意識形態(tài)也進入了中國，因為小學(xué)生的年齡小，對社會發(fā)展中的存在的美學(xué)辨別能力和價值觀念不明確，如果教師和家長不以正確的引導(dǎo)，那么在學(xué)校中的許多的消極影響因素，將影響到學(xué)生的一生一世。
2.針對小學(xué)教育中問題對策分析。
2.1積極探討小學(xué)教育未來的出路，加強理論創(chuàng)新。當前我國各個領(lǐng)域都在天翻地覆的改變著，日新月異地發(fā)展著，小學(xué)教育作為教育產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，其發(fā)展的形式需要跟上時代變換的步伐，開拓創(chuàng)新、與時俱進，加強小學(xué)教育的理論性建設(shè)、創(chuàng)新，積極探索符合我國國情并適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展的道路，開創(chuàng)小學(xué)教育新的實踐。
2.2根據(jù)各地經(jīng)濟發(fā)展水平的現(xiàn)狀，靈活運用教學(xué)方法。我國國土面積遼闊，人口眾多，加之又是一個多民族的國家，語言、文化，風(fēng)俗習(xí)慣各地都存在差異，具發(fā)展不平衡，如果全國各地的基層教育都在同一個條框內(nèi)活動，執(zhí)行同一個標準，那么對有些地方的教育活動來說豈不是“捆著繩子跳舞”，而對有些地方的教育活動來說則是癡人說夢，天方夜潭。這是現(xiàn)實，現(xiàn)在許多經(jīng)濟較發(fā)達的省份，英語、計算機已經(jīng)從小學(xué)開始學(xué)習(xí)了，而這些東西對西部地區(qū)的許許多多的學(xué)生來說，是多么可望而不可及的事情。所以，各地區(qū)要制訂適用本地區(qū)發(fā)展的教學(xué)目標和綱領(lǐng)。一切從實際出發(fā)，實事求是，這樣才能達到各種資源的優(yōu)化組合利用，和諧發(fā)展。
2.3正確對得國家、社會輿論的監(jiān)督作用，將小學(xué)教育引向一條正確、健康的路?，F(xiàn)在我國之所以嚴厲禁止學(xué)校亂收費問題，正說明了現(xiàn)在的我國的教育系統(tǒng)中還存許多的不足需要我們解決，我們應(yīng)該加強對這些問題的重視，而不應(yīng)該避開問題，在國家、社會輿論的監(jiān)督下，逐一地解決存在的問題，使問題公開面對。
2.4加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，掌握好學(xué)生具體情況和狀態(tài)。學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量，改進教學(xué)模式的同時也需要與學(xué)生的家長進行密切聯(lián)系和配合。由于現(xiàn)代社會生活水平和質(zhì)量的提高，小學(xué)生入學(xué)普遍提前，很多地方的小學(xué)生出現(xiàn)了早熟的現(xiàn)象，加上現(xiàn)代社會的復(fù)雜多樣的變化，從而導(dǎo)致城市中的許多小學(xué)生也在一定程度上成為了社會快速發(fā)展負面影響的受害者。目前的一些城市中，下崗職工子女，進城務(wù)工的子女在接受教育時存在很多的客觀方面的差異而影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而且現(xiàn)代高節(jié)奏的城市生活現(xiàn)狀，使很多許多父母沒有時間關(guān)心和照顧子女，導(dǎo)致了許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，癡迷于街頭地攤上的低級粗俗的知識，如各類色情、暴力的小說和一些卡通動畫等。很多小學(xué)生因為沒人關(guān)心患有一定程度的自閉癥等心理疾病，這些為孩子以后步入社會埋下了極為嚴重的隱患。
3.結(jié)論。
我國的小學(xué)教育當中確實存在著許多的問題值得我們?nèi)ッ鎸徒鉀Q，這些問題不是一朝一夕能夠改變的，需要我們?nèi)褡?，會社會來共同的關(guān)注，共同的改變，面對問題的現(xiàn)狀，針對當前的問題進行改革，處理，并探索新的教育教學(xué)方法，從而逐步完善教學(xué)體制。用長遠的打算來進行完善，從而使之這一關(guān)系著國家未來命運和民族高興使命的偉大工程能夠順利地完成。
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bim軟件應(yīng)用論文篇十二
BIM，即建筑信息模型，一直是建筑行業(yè)關(guān)注的熱點。作為一個建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，在撰寫畢業(yè)論文的過程中，我也深刻體會到了BIM技術(shù)在建筑設(shè)計、施工、運營等領(lǐng)域的重要作用。以下是我從撰寫論文中獲取的心得和體會。
第一段：BIM技術(shù)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用。
BIM技術(shù)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用是我們研究論文時的核心內(nèi)容之一。在論文初期，我們對BIM技術(shù)做了詳細的介紹，包括BIM技術(shù)的定義、優(yōu)勢等，同時也闡明了BIM技術(shù)在建筑設(shè)計中的應(yīng)用，包括建筑三維建模、構(gòu)造分析、能源分析等方面。在建筑設(shè)計的過程中，BIM技術(shù)的應(yīng)用可以大大提高設(shè)計效率，能夠更好地解決建筑設(shè)計中的各種問題。
第二段：BIM技術(shù)在建筑施工中的應(yīng)用。
除了在建筑設(shè)計中的應(yīng)用，BIM技術(shù)在建筑施工中也具有廣泛的應(yīng)用。BIM技術(shù)可以幫助施工方更好地規(guī)劃施工計劃，提高施工效率和精度，并能夠幫助識別施工中的潛在問題，在施工過程中更好的協(xié)調(diào)各種資源，使整個施工過程更加高效、更加精確。
第三段：BIM技術(shù)在建筑運營中的應(yīng)用。
在我們的論文研究中，我們也探討了BIM技術(shù)在建筑運營中的應(yīng)用。通過BIM技術(shù)，我們可以更好地管理建筑物的各種維護問題，預(yù)測維修需求，保證建筑物的使用壽命和運營效率。
第四段：BIM技術(shù)在實際應(yīng)用中的問題和挑戰(zhàn)。
雖然BIM技術(shù)在建筑設(shè)計、施工和運營中具有重要作用，但在實際應(yīng)用中也面臨一些問題和挑戰(zhàn)，例如BIM技術(shù)應(yīng)用的復(fù)雜性和建筑行業(yè)對BIM技術(shù)的接受度。同時，應(yīng)用BIM技術(shù)需要技術(shù)人員對技術(shù)的掌握和應(yīng)用，需要保持效率和精度，需要及時更新和維護技術(shù)軟件等。
第五段：論文撰寫的收獲和思考。
在撰寫B(tài)IM技術(shù)論文的過程中，我深刻認識到了BIM技術(shù)的重要性，并充分掌握了BIM技術(shù)在建筑領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢。通過回顧自己的撰寫過程，我認為更多的跨領(lǐng)域的合作和創(chuàng)新，不斷的技術(shù)更新和提高，以及社會環(huán)境的推動，可以進一步推動BIM技術(shù)在建筑領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和發(fā)展。
通過我對BIM技術(shù)的論文研究和撰寫，我對BIM技術(shù)的了解更加深入，也對我以后的職業(yè)生涯更有啟示。我相信，在技術(shù)的推動和創(chuàng)新下，BIM技術(shù)將繼續(xù)為建筑行業(yè)帶來更多的可持續(xù)發(fā)展和貢獻。
bim軟件應(yīng)用論文篇十三
摘要：
近幾年，隨著橋梁建設(shè)項目的不斷增加，bim（建筑信息模型）技術(shù)也逐漸應(yīng)用到實際建設(shè)中，輔助橋梁設(shè)計與施工人員完成橋梁建設(shè)工程，大幅度地降低了橋梁建設(shè)中的安全隱患，提高了橋梁建設(shè)的施工質(zhì)量。文章主要研究了bim技術(shù)在橋梁設(shè)計、施工中的應(yīng)用，以期為現(xiàn)代橋梁建設(shè)提供一些有價值的參考。
關(guān)鍵詞：
橋梁工程；bim技術(shù)；設(shè)計階段；施工階段。
bim技術(shù)作為新一代設(shè)計理念和技術(shù)，其早已被歐美國家用于各種建設(shè)項目當中，被譽為建筑領(lǐng)域繼計算機輔助設(shè)計（cad）后的又一大技術(shù)變革。目前，我國在建筑行業(yè)已陸續(xù)使用bim技術(shù)，尤其是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、工程巨大的項目，現(xiàn)已取得了一定的成效。但對于橋梁的建設(shè)，bim技術(shù)基本還處于初步探索階段，應(yīng)用案例相對較少，一些成功的案例有滬昆客專北盤大橋、新白沙沱長江大橋。bim（建筑信息模型）技術(shù)，主要是用來實現(xiàn)建設(shè)項目的物理功能特性的數(shù)字描述與管理的技術(shù)，該技術(shù)貫穿到項目的全生命周期，包括設(shè)計、施工、管理和運維等階段，能夠?qū)崿F(xiàn)項目數(shù)據(jù)的共享與應(yīng)用和保證信息與現(xiàn)實保持協(xié)同[1]。
1.1前期設(shè)計。
橋梁工程的建設(shè)涉及業(yè)主、設(shè)計方、施工方等眾多參與方，要想?yún)f(xié)同完成項目，就必須了解彼此之間的意圖和需求。尤其在前期設(shè)計橋梁方案的比較與選擇過程中，由于平面圖紙的約束，設(shè)計單位和業(yè)主難以溝通及達成統(tǒng)一的想法?；赽im技術(shù)，進行參數(shù)化、信息化和數(shù)字化三維建模，并形成橋梁初步設(shè)計效果圖及動態(tài)演示，業(yè)主和項目規(guī)劃者能通過信息模型，更直觀更加科學(xué)得去評估項目。三維可視化模型搭建了溝通交流的平臺，將設(shè)計理念傳遞給業(yè)主，同時業(yè)主把意見反饋給設(shè)計單位，使前期設(shè)計方案的選擇高效快捷。
1.2后期設(shè)計。
后期設(shè)計階段，主要對前期的bim模型設(shè)計橋梁的設(shè)計校核、碰撞檢查等。因為橋梁建設(shè)中，對于各種指標的'要求比較高，為了提高設(shè)計質(zhì)量，利用bim模型能夠使設(shè)計人員更好的完成設(shè)計結(jié)果測試，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計問題并做相應(yīng)的調(diào)整。bim模型的建立過程中，及時修改設(shè)計圖紙出現(xiàn)的錯誤，有助于減少施工過程中出錯的可能性?；谇捌诖_定的設(shè)計方案，運用bim技術(shù)進行更細化的深化建模。采用bim軟件進行設(shè)計校核和碰撞檢查，同時生成分析報告。如果出現(xiàn)問題，則進行二維圖紙修改、再建模、再檢測，直至不在出現(xiàn)設(shè)計問題[2]。
2.1可視化技術(shù)交底。
利用bim模型向施工單位進行技術(shù)交底，能夠通過bim模型的可視化性和信息性向施工人員詳細介紹設(shè)計思路，避免實際施工工藝與施工圖紙產(chǎn)生分歧的情況。并且，在技術(shù)交底時，施工單位也能根據(jù)實際施工經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)設(shè)計中的不足，及時設(shè)計人員相互討論。對一些施工危險、施工難度大的地方進行協(xié)調(diào)并修正，使項目設(shè)計方案現(xiàn)實可實施性更高，極大的避免了施工浪費與質(zhì)量不達標的問題。
2.2動態(tài)控制。
在施工組織設(shè)計安排中，利用bim模型的動態(tài)形式，不僅能夠更直觀的反應(yīng)施工進度信息，更能夠反映相應(yīng)階段施工目標完成所產(chǎn)生的施工成本，便于施工成本的控制管理。另外，在施工備料、人員分配與資金安排上也能實現(xiàn)更加精細化的管理與使用，使人員、材料、機械、資金的利用率最大化，提高項目整體施工效益與橋梁建設(shè)質(zhì)量。
2.3安全模擬施工。
在安全施工方面，bim技術(shù)能夠提高橋梁施工的安全度，對施工過程中一些安全較大的工程可以實現(xiàn)利用bim模型進行模擬仿真測試。比如，在施工的模板吊裝過程中，模板會發(fā)生自由擺動，調(diào)動過程中如果模板擺動過大，有可能發(fā)生墜落，對下方工作人員造成生命威脅。因此可以實現(xiàn)利用bim技術(shù)對模板的擺動區(qū)域進行仿真模擬，確定安全區(qū)域與危險區(qū)域。在實際施工中，組織人員撤離到安全區(qū)域，在危險工作區(qū)域設(shè)置隔離帶，保證施工人員的人身安全。
3存在的問題。
3.1bim設(shè)計標準尚未統(tǒng)一。
當前各行業(yè)對于設(shè)計方提供bim設(shè)計成果尚且沒有統(tǒng)一的標準，另外目前大部分設(shè)計院自身的企業(yè)bim標準也尚未正式建立。
3.2當前國內(nèi)bim軟件開發(fā)不足。
歐美發(fā)達國家對bim技術(shù)的軟件已比較成熟，而我國對國外軟件的深入研究不足，缺乏國產(chǎn)核心軟件，當國外軟件與國內(nèi)現(xiàn)實情況不符是，勢必造成了技術(shù)應(yīng)用與操作的不便。
3.3bim建模規(guī)范有待完善。
項目建設(shè)中涉及到不同參與方、不同建模軟件，如果沒有統(tǒng)一的建模規(guī)范標準，就無法確保模型轉(zhuǎn)換過程中的完整性、可讀性。
4總結(jié)與展望。
bim技術(shù)作為現(xiàn)階段橋梁建筑中的最新技術(shù)，其應(yīng)用效果突出與可視化強等特點必定使得該項技術(shù)在未來建造工程中擔(dān)負愈加重要的使命，雖然當前bim在實際應(yīng)用中會遇到對口軟件、執(zhí)行標準的缺乏，但是隨著其施工應(yīng)用的不斷廣泛，其功能必將逐漸完善，今后必將為建筑行業(yè)提供更大的幫助。
參考文獻:。
bim軟件應(yīng)用論文篇十四
達爾文曾經(jīng)說過:物競天擇，適者生存。其實，教育本身也一樣，教育為了保證本身教育人、培養(yǎng)人和為社會服務(wù)的本質(zhì)，也應(yīng)該隨著社會的變遷和社會環(huán)境的改變而做出相應(yīng)的調(diào)整，這樣才能保證持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。當前，小學(xué)教育進行改革的迫切性，已經(jīng)得到了廣大群眾的認同，多種因素的綜合決定了小學(xué)教育必須進行改革。我國的教育已經(jīng)從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育，所以在小學(xué)教育改革過程中應(yīng)注重理論和實踐課程的合理安排，將開放性的素質(zhì)型教育課程體系有效地構(gòu)建出來。在進行教學(xué)課程改革時應(yīng)該考慮學(xué)科課程、活動課程和潛在的課程的合理安排。通過小學(xué)教育改革，學(xué)生的“三發(fā)展”即全面發(fā)展、全體發(fā)展和個性發(fā)展，才能有效進行。在改革過程中建立創(chuàng)新的教育體系，塑造科學(xué)的教育靈魂，堅持改革是教育的保障，改革是教育技術(shù)的手段。通過改革掌握超前的教育意識，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的綜合型人才，為社會的發(fā)展提供堅強的后備軍。只有通過小學(xué)教育改革，學(xué)生們才能得到綜合的發(fā)展，使學(xué)生有個輕松快樂的童年，這為學(xué)生以后的價值觀和世界觀的正確形成有著重要的意義。
建立良好、高效的課堂學(xué)習(xí)氣氛，有效的開展素質(zhì)教育。由于學(xué)生處于小學(xué)階段，鑒于這個時期學(xué)生的特殊性，在營造課堂氣氛時主要以情感氣氛為主，多走到學(xué)生當中與學(xué)生進行交流，這樣有利于學(xué)生形成健康的人格和培養(yǎng)積極的情感。給學(xué)生創(chuàng)造一種輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、主動探索意識的形成和主體能力的養(yǎng)成都有一定的幫助作用。加強教師的專業(yè)授課能力和心理教育能力，專業(yè)授課能力是一個合格教師的前提，心理教育能力是素質(zhì)教育的不可缺少的硬件之一。小學(xué)生形成一個健康、健全的心理同樣是小學(xué)教育改革的側(cè)重點之一，要求教師在平時的.教育工作中將教育管理工作和心理教育工作有機的結(jié)合在一起，這就對教師提出更高層次的要求，需要在平時的教育工作中加大精力，保證這兩方面工作順便有效的完成。
二、結(jié)語。
隨著我國社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，小學(xué)教育改革有著必然性。小學(xué)教育只有通過自身的不斷調(diào)整，才能滿足社會的變遷和社會周圍環(huán)境的變化。小學(xué)教育改革任重而道遠，這就要求教師加強在這方面工作的精力投入，堅持實事求是，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，為改革之路貢獻自己的力量。我國未來的發(fā)展靠下一代，下一代能否在基礎(chǔ)素質(zhì)教育的開端得到有效的教育至關(guān)重要。通過小學(xué)教育的改革，使小學(xué)生形成正確、健康的思想與心理，為以后的成長之路提供了堅實的基礎(chǔ)，同時通過改革，也保證了我國的基礎(chǔ)素質(zhì)教育穩(wěn)定、持續(xù)地進行下去。
bim軟件應(yīng)用論文篇十五
然而，就目前教育游戲軟件在我國小學(xué)教學(xué)中的發(fā)展狀況，由于存在諸多先天不足，造成了在教學(xué)效果的事與愿違，處于一種學(xué)生不喜歡、老師難取舍、教育部門不認可的尷尬的境地。究其原因，筆者經(jīng)過多方走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當前我國小學(xué)教育游戲軟件存在以下不足：
1）小學(xué)教育游戲軟件設(shè)計過于簡單，娛樂和教育成分不夠平衡。走訪中，多數(shù)教師和學(xué)生都反映，所用的教育游戲軟件主要是針對一些教學(xué)內(nèi)容進行設(shè)計，簡單地按照課本章節(jié)將教學(xué)內(nèi)容加入到游戲之中，直接讓游戲者回答問題，相當于就是把在課本上做題變成了在電腦上做題。游戲者無法在游戲中體驗到娛樂，也沒學(xué)習(xí)到更多相關(guān)的知識，很大程度上是對一些知識點進行復(fù)習(xí)。因此，這種缺乏趣味性和創(chuàng)新性的教育游戲，就很難培養(yǎng)起游戲者的探究興趣，在游戲過程中就很難提高自己分析問題與解決問題的能力，無法收到預(yù)期的教學(xué)效果。
2）小學(xué)教育游戲軟件的使用缺乏相應(yīng)統(tǒng)一的規(guī)范，學(xué)校在盲目中取舍困難。近幾年來，電子游戲雖得到迅速發(fā)展，但中小學(xué)在這方面的投入?yún)s相應(yīng)沒有跟上，學(xué)校的設(shè)備、教師的技能都嚴重缺位，整個系統(tǒng)對教學(xué)設(shè)備和教師技能也缺少相應(yīng)的規(guī)范要求，很多中小學(xué)教師對電子游戲的認識甚至不如的學(xué)生，對教育游戲持懷疑態(tài)度，這使教育當局在面對教育游戲時，左右為難，取舍困難。同時，由于教育游戲軟件設(shè)計的差異性，在沒有經(jīng)過充分實踐的基礎(chǔ)上，也沒有相應(yīng)使用規(guī)范要求的指導(dǎo)下，教育當局很難掌握游戲的教育潛力，教師也無法判斷哪些游戲適合教學(xué)使用，這也加深了學(xué)校的取舍困難。
3）開發(fā)和使用環(huán)節(jié)缺乏統(tǒng)一的管理，沒有同一的理念。當前，我國教育游戲軟件的開發(fā)更多的是商業(yè)機構(gòu)，這就決定了游戲的設(shè)計更多的充斥著商業(yè)理念，缺乏厚重的教育理念。這使得開發(fā)出來的教育游戲軟件要么過分強調(diào)娛樂性而忽視了學(xué)習(xí)性和知識性，要么缺乏趣味性和可操作性而無法吸引學(xué)生。在使用過程中，自然不能收到良好的教育效果?！岸逃娜瞬欢_發(fā)，懂開發(fā)的人不懂教育”，這就成了目前國內(nèi)教育游戲開發(fā)和使用中存在的一個突出問題。解決這一問題，需要同一的管理，需要一致的理念。
4結(jié)束語。
自第一款小學(xué)教育游戲軟件的問世，對小學(xué)教育模式就注入了“魔化般”的力量，其關(guān)注度隨著教育游戲軟件的越發(fā)精良，更是越發(fā)炙熱。但是，由于當前我國對各類教育游戲軟件的研究、開發(fā)和使用缺乏統(tǒng)一的監(jiān)管，使得存在諸多不足，特別是在小學(xué)教育游戲軟件上顯得更為突出。小學(xué)教育是個人成長教育的基礎(chǔ)，對個人的成長成才起著決定性的作用，更加迫切需要高質(zhì)量的教育游戲軟件的支持，真正把每個人的小學(xué)教育過程變成快樂自主學(xué)習(xí)的過程。
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bim軟件應(yīng)用論文篇十六
盡管我國的正規(guī)護理教育工作經(jīng)過了多年的發(fā)展，具有了越來越大的辦學(xué)規(guī)模，而真正的與國際接軌的要求以及社會的期望比起來仍然存在很多的問題，必須要采取有效的措施解決這些問題，從而能夠全面地促進我國護理教育的不斷發(fā)展?，F(xiàn)在世界上一些發(fā)展中國家和很多發(fā)達國家都在大學(xué)設(shè)置了護理教育專業(yè)，很多國家都已經(jīng)逐漸建立了一整套的、完整的從學(xué)士到博士研究生的護理教育體系。我國現(xiàn)在護理人員大部分接受的都屬于中專的教育層次，其中只有較少的人接受的是?？平逃?，接受本科和碩士教育的人才更是微乎其微。大量的研究表明，現(xiàn)在我國的中專衛(wèi)生護理學(xué)校高達數(shù)百多所，并且每年向社會輸送數(shù)量龐大的護理人才；而我國現(xiàn)在大專護理教育院校數(shù)量少，每年只能夠向社會輸送比例很少的畢業(yè)生；而大學(xué)本學(xué)科護理教育及以上的人才則更少?，F(xiàn)在我國擁有本科學(xué)歷的護理人員在全國總護理工作人員隊伍中占到了不足1%的比例；而中專以及中專以下學(xué)歷的護理人員占到了高于95%的比例?，F(xiàn)在美國高達30%的護理人員具有本科學(xué)歷，具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷的護理人員高達90%。較低的護理教育層次，再加上護理人員較差的文化素質(zhì)，使得我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提升受到了極大的制約，導(dǎo)致中專護理教育無法與現(xiàn)代護理職能的需求相適應(yīng)。與此同時，現(xiàn)在還面臨的一個非常突出的問題就是目前臨床上的高學(xué)歷護士需求存在著非常大的缺口，而很多中專畢業(yè)的.護理專業(yè)人員卻面臨著十分嚴峻的就業(yè)困難，導(dǎo)致現(xiàn)在一些衛(wèi)護校面臨著較大的生存困境。
1.2不合理的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。
目前，我國的醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的越來越快，再加上護理模式以及醫(yī)學(xué)模式的不斷轉(zhuǎn)變，對人文社會學(xué)科課程進行增設(shè)已經(jīng)成了一個重要趨勢。然而，不斷增多的課程開設(shè)數(shù)量，導(dǎo)致學(xué)生越來越重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，其很難真正的將所學(xué)的內(nèi)容消化掉，而且很少有時間進行課外知識拓展。原有的課程與新開設(shè)的人文社會科學(xué)選修課之間并不具備有機的聯(lián)系，無法形成將一個完整的新課程體系。與此同時，在護理學(xué)科學(xué)以及醫(yī)學(xué)科學(xué)不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)進入到了大爆炸的時代，再加上新增開設(shè)的護理專業(yè)、人文社會科學(xué)選修課等，這樣就導(dǎo)致護理專業(yè)學(xué)生面臨的有限的教學(xué)課時數(shù)和無限增長的知識之間存在的矛盾變得越來越突出。
1.3教師方面的問題。
研究表明，目前美國所有的護理教育專業(yè)的教師都是碩士或碩士以上學(xué)位，這些護理教師充當著護理社會工作者、管理者、研究者以及教育者等一系列的角色。我國的護理教師隊伍中只有少數(shù)人具有高學(xué)歷。除了護理專業(yè)教師之外，很多護理專業(yè)的其他任課老師的專業(yè)都屬于醫(yī)療范疇，因此這些教師并不具備整體的護理專業(yè)培養(yǎng)目標思路，而且也不具備正確的護理教育理念，缺乏正確的護理價值取向，也很少具備對護理專業(yè)的認同感。在這種情況下，醫(yī)療專業(yè)的壓縮或翻版成為確定護理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的非常突出的一個弊端。
bim軟件應(yīng)用論文篇十七
摘要：建筑節(jié)能技術(shù)是一項綜合性的技術(shù)，它涉及了建筑的各個方面，例如建筑工程的施工、建材、環(huán)境、能源等等。隨著社會的不斷發(fā)展，人們對節(jié)能的意識逐步提高，在建筑方面，對建筑工程施工環(huán)節(jié)的節(jié)能技術(shù)的要求也越來越高，我國的建筑工程節(jié)能技術(shù)也在逐步提高，本文就建筑工程施工管理方面的節(jié)能技術(shù)展開介紹，根據(jù)自己工作經(jīng)驗，指出我國目前在建筑節(jié)能技術(shù)與建筑施工管理存在的不足，希望為我國建筑行業(yè)的健康發(fā)展提供借鑒。
關(guān)鍵詞：建筑工程；節(jié)能技術(shù)；施工管理。
近年來我國由于促進社會主義建設(shè)的快速發(fā)展，政府部門不斷的加大了對各行各業(yè)的投資，特別是加大了對建筑工程的投資力度和建設(shè)力度，使得我國建筑行業(yè)得到飛速發(fā)展。但是，隨著建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，許多問題隨之顯現(xiàn)，資源的浪費，環(huán)境的污染等等問題嚴重，建筑的節(jié)能技術(shù)更加受社會和人們的關(guān)注，建筑施工的節(jié)能技術(shù)也進一步加劇了建筑行業(yè)之間的競爭，成為建筑企業(yè)市場競爭的優(yōu)勢所在。所以，如何在建筑施工管理中運用節(jié)能技術(shù)，不僅是我國建筑行業(yè)所關(guān)注的問題，也是建筑企業(yè)促進自身發(fā)展所重點思考的問題，下面將詳細分析我國當前建筑施工中節(jié)能技術(shù)存在的問題，綜合實踐，提出參考。
建筑工程施工節(jié)能是指依據(jù)我國（或企業(yè)）的節(jié)能設(shè)計要求推進的建筑項目，并且建筑企業(yè)要嚴格按照節(jié)能標準有效執(zhí)行的強制性要求。建筑工程施工中的節(jié)能技術(shù)目的是在建筑工程節(jié)約能源的基礎(chǔ)上，滿足人們的要求，達到既節(jié)約能源，又能為人們提供符合自己的安全、舒適的工作或居住環(huán)境，它一方面符合了現(xiàn)在全世界倡導(dǎo)的保護環(huán)境要求，使用的安全、清潔能源，例如太陽能、地?zé)崮艿?，使用后無污染；另一方面，也符合我國的社會主義國情，使用的可再生的能源代替原來的不可再生的、有污染的能源（礦產(chǎn)資源），促進資源的可持續(xù)發(fā)展。
1.2建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)在社會發(fā)展中的重要意義。
隨著我國改革開放的不斷推進和加深，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，帶動了社會經(jīng)濟的飛速前進，當是，社會經(jīng)濟飛速前進的同時，也帶來了一系列問題，不可再生資源的嚴重消耗，帶來了資源的嚴重短缺和環(huán)境的污染問題嚴重，日益危險著人們的生產(chǎn)和生活，也將進一步阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會主義建設(shè)的進行。我國資源短缺問題十分嚴重，要想建筑企業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展，尋找可代替的能源和實施能源的節(jié)約是現(xiàn)在迫在眉睫的問題，所以在建筑工程的最重要的一環(huán)節(jié)“建筑施工”環(huán)節(jié)中有效的、合理地利用節(jié)能技術(shù)，十分必要，而建筑工程施工中重要的是建筑施工管理，加強建筑施工管理對建筑節(jié)能技術(shù)的有效實施起著巨大的促進作用。
雖然我國的建筑工程節(jié)能技術(shù)有了一定的發(fā)展，但在某些方面還存在問題，阻礙著建筑企業(yè)的進一步發(fā)展，例如在建筑工程施工過程中節(jié)能方案的設(shè)定和對降耗的管理等等方面，下面主要講解建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)降耗的方案和降耗管理方面存在的問題，以供大家參考。
因為目前我國的建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)的發(fā)展還是正處于起步初期，在建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)還不能很好地與建筑工程施工相符合，工藝還存在問題沒有很好地解決，與建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)相一致的法律法規(guī)有些并不是十分完善，這就使得建筑工程施工中的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用缺少了必要的制度化加以規(guī)范，無論是其中的政策保障還是節(jié)能體系構(gòu)建都顯得相對滯后，這顯然不利于我國建筑工程施工節(jié)能技術(shù)的有效利用。
因為建筑工程施工工程本來就繁瑣復(fù)雜，涉及范圍廣，所以，關(guān)于建筑工程施工中的節(jié)能技術(shù)降耗管理對于當前建筑施工而言顯得尤為緊急，這對于工程建設(shè)工期及質(zhì)量都是有效的保障。
建筑施工中整體節(jié)能是指在建筑施工過程中，對建筑施工的各個環(huán)節(jié)的'節(jié)能環(huán)保的整體體現(xiàn)，具體是分析建筑周圍環(huán)境，通過選址規(guī)劃，外部形體設(shè)計等使建筑整體與周圍環(huán)境和諧統(tǒng)一，達到節(jié)能目的。
建筑工程施工中屋面保濕節(jié)能技術(shù)涉及各個方面。在進行處理時要注意各方面統(tǒng)籌兼顧。首先是在節(jié)能技術(shù)的選擇上，我們要重視對建筑材料的保濕性能、材料的隔熱性能的要求，但是在過分的注意建筑工程房屋屋面保濕的節(jié)能效果是時，也不能不考慮建筑工程房屋屋面的活動和坡度的計算，要防止出現(xiàn)“熱橋效應(yīng)”。在建筑工程施工中屋面保濕節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用在技術(shù)處理時，還要考慮外在因素，天氣的選擇也會影響保濕節(jié)能技術(shù)的結(jié)果，晴朗的天氣有利于施工的順利和屋面防水層的建設(shè)。
我國所推行的建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)中最顯著的特點是使用可再生的、無污染的清潔能源，太陽能是目前發(fā)現(xiàn)的最潔凈、最便利的普遍存在的能源，通過科學(xué)的能量轉(zhuǎn)化，使太陽能轉(zhuǎn)換為人們所需的電能、熱能等等，這點在北方城市表現(xiàn)的最為明顯。而在南方城市，建筑工程施工中合理地利用太陽能可以減少對空調(diào)的使用，起到自然通風(fēng)的技術(shù)。
3.3建筑施工中改進施工工藝，減少施工過程中材料的浪費。
目前隨著我國建筑行業(yè)的快速發(fā)展，各種建筑施工工藝和施工方面也在不斷地更新變化，而且就目前的建筑企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展來看，這些新型的建筑施工管理技術(shù)是值得肯定的，建筑工程施工工藝的改進，相對比以前，不僅是有效的實現(xiàn)了建筑工程施工能源的節(jié)約，也提高了建筑施工的技術(shù)水平。例如在我國以前的建筑施工中，主要是采用搭接的老形式來連接鋼筋的，使用雖然比較方便，但是這種搭接的方法不利于建筑材料的節(jié)省和對建筑材料的有效利用，浪費了大量的建筑材料，而現(xiàn)在采用的新工藝螺紋連接，是在人們不斷地探索和實踐中存留下來的，被人們普遍認可和大面積的，也成功的節(jié)約了建筑材料?？梢?，建筑施工工藝的改進對于建筑節(jié)能也是非常有效的措施之一，建筑工程的管理人員應(yīng)重視施工工藝的改進，致力于建筑工程施工中施工工藝的不斷改進，將其與工作效率和建材節(jié)能連接起來，以提高建筑施工的整體質(zhì)量。
3.4優(yōu)化建筑工程施工方案，節(jié)約建筑能源。
建筑工程施工中節(jié)能技術(shù)的使用要深入到建筑工程施工的每個環(huán)節(jié)中去，才能設(shè)計出符合社會和人們所希望的節(jié)能型建筑。所以要做好建筑工程施工中節(jié)能管理，就要科學(xué)合理地安排建筑工程在施工過程中的全部人力和物理，安排合適的管理人員進行監(jiān)察，對浪費浪費資源現(xiàn)象、施工工程出現(xiàn)的不合理現(xiàn)象能馬上的進行調(diào)整。
4結(jié)語。
建筑施工中節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用，充分利用清潔能源（例如太陽能），改進施工工藝，以減少建筑材料的浪費，不僅給建筑企業(yè)的進一步發(fā)展提出了要求指明了方向，也指出了建筑企業(yè)要想獲得巨大、長遠的經(jīng)濟效益，必須要實現(xiàn)建筑施工中的節(jié)能技術(shù)有效、合理的利用，這樣不僅會促進建筑企業(yè)的快速發(fā)展，也能很好的帶動我國經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展。
作者:羅燕單位:恩施市城市建設(shè)檔案館。
參考文獻:。
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bim軟件應(yīng)用論文篇十八
摘要：鐵路信號設(shè)計采用傳統(tǒng)二維設(shè)計方式容易出現(xiàn)“錯、漏、碰、缺”等問題。利用bim技術(shù)建立信息化模型庫，實現(xiàn)信號專業(yè)的碰撞檢查及設(shè)計合理性檢查。分析信號專業(yè)傳統(tǒng)二維設(shè)計存在問題的原因，從實現(xiàn)三維可視化和精確定位、實現(xiàn)碰撞、遮擋綜合檢查以及管線徑路合理布置方面驗證采用bim技術(shù)可展現(xiàn)信號設(shè)計優(yōu)勢；從交付成果可視化和碰撞、遮擋綜合檢查方面分析bim技術(shù)在信號工程設(shè)計中價值和意義。
關(guān)鍵詞：bim技術(shù)；鐵路信號；工程設(shè)計；信息化技術(shù)；模型庫。
0引言。
隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，鐵路基建行業(yè)的設(shè)計方式隨之改變。鐵路信號設(shè)計需要與站場、線路、橋梁、隧道等多專業(yè)協(xié)同設(shè)計，采用傳統(tǒng)的二維設(shè)計方式，容易出現(xiàn)“錯、漏、碰、缺”等問題[1]。因此，采用bim技術(shù)建立完善的信息化模型庫，利用信息化技術(shù)實現(xiàn)信號專業(yè)的碰撞檢查、設(shè)計合理性檢查，并與其他專業(yè)進行協(xié)同設(shè)計以減少設(shè)計失誤尤為重要[2]。利用信息化技術(shù)的可傳遞性，實現(xiàn)模型數(shù)據(jù)在設(shè)計、施工、運維過程中的有效傳遞和共享，將設(shè)計單位、施工單位、設(shè)備廠家有機結(jié)合，可增強圖紙設(shè)計和基建施工過程的準確性，提高運維管理水平[3]。
1傳統(tǒng)二維設(shè)計存在的問題。
現(xiàn)階段鐵路信號工程設(shè)計主要基于cad繪圖軟件，交付成果以平面圖紙及相關(guān)說明文件為主，幾乎全部采用二維交付模式。雖然在設(shè)計過程中嚴格采用統(tǒng)一的繪圖標準和注釋說明，并在設(shè)計過程中采用基于cad二次開發(fā)的計算機輔助軟件來提高設(shè)計效率，以減少人為操作錯誤。但在基于二維的設(shè)計過程中，最終交付的設(shè)計成果只能以顏色、線型、圖標、圖塊及說明文字等抽象信息表達[4]。以這種方式交付存在因理解與判斷的差異，造成設(shè)計人員之間、設(shè)計方與業(yè)主方之間、設(shè)計方與施工方之間、施工方與業(yè)主方之間理解偏差，導(dǎo)致設(shè)計、施工、運維等過程中出現(xiàn)“錯、漏、碰、缺”等問題，這些問題主要反映在以下2個方面：（1）目前，信號專業(yè)的圖紙設(shè)計多以圖形符號代表具體設(shè)備，圖紙中僅反映設(shè)備相對于信號樓的位置，或設(shè)備里程值，并沒有反映信號設(shè)備限界等問題。圖紙設(shè)計時，設(shè)計人員遵照設(shè)計規(guī)范，通過站場圖的簡要輪廓及個人經(jīng)驗進行設(shè)計，存在許多不確定因素。如信號設(shè)備布置的實際距離是否滿足規(guī)范；設(shè)備限界是否滿足限界條件；信號顯示設(shè)備顯示距離是否滿足要求；信號顯示是否存在遮擋等問題。這些問題關(guān)系到鐵路運行安全，而現(xiàn)有的二維圖紙無法給出直觀體現(xiàn)，一旦在施工中發(fā)現(xiàn)問題，需要重新調(diào)整造成設(shè)計返工。（2）由于信號設(shè)備需要采用電纜、光纜連接，站內(nèi)和區(qū)間的電纜排布徑路設(shè)計工作量大，同時還需兼顧隧道區(qū)段與橋梁區(qū)段的電纜管線和站內(nèi)電纜管線設(shè)計原則，兼顧與其他專業(yè)電纜、水井的隔離保護等，無法通過二維圖紙解決，時常出現(xiàn)管線徑路設(shè)計與實際情況不符，需要設(shè)計人員趕到現(xiàn)場進行協(xié)調(diào)和重新布設(shè)管線徑路，影響施工進度。
2bim技術(shù)信號設(shè)計優(yōu)勢。
針對鐵路信號工程項目，采用bim技術(shù)進行設(shè)計、模擬施工和運維具有明顯優(yōu)勢。在信號專業(yè)bim模型設(shè)計過程中，針對不同種類、不同型號的設(shè)備采用分別建模方法，結(jié)合設(shè)計規(guī)范及設(shè)備生產(chǎn)廠家提供的'相關(guān)資料進行設(shè)計，將設(shè)備翻模轉(zhuǎn)化為三維空間模型，再通過bim技術(shù)，將模型放置到線路對應(yīng)的位置上，實現(xiàn)三維可視化設(shè)計。在設(shè)計過程中可發(fā)現(xiàn)很多隱藏的問題，這些問題往往不涉及規(guī)范，但與專業(yè)配合緊密相關(guān)，傳統(tǒng)的單一專業(yè)審校很難發(fā)現(xiàn)。與傳統(tǒng)的二維設(shè)計相比，采用bim技術(shù)的設(shè)計優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下2個方面。
2.1可實現(xiàn)三維可視化和精確定位。
現(xiàn)有的信號工程設(shè)計中，信號專業(yè)設(shè)計交付件為二維成果的信號平面圖和雙線圖等，圖紙中僅以坐標或里程位置標注，線路位置以圖形位置示意為主，并不直觀，而在施工中出現(xiàn)很多信號設(shè)備外緣侵入到線路限界，或設(shè)備外緣限界不能滿足要求等問題。采用bim技術(shù)后，站前專業(yè)先期開展對站場、線路、橋梁、隧道、路基等地理建模，可將站前工程施工完成后的整體效果呈現(xiàn)出來。這種直觀表達效果對站后專業(yè)開展設(shè)計極為有利，可對設(shè)備模型精確定位（見圖1）。設(shè)備模型的尺寸數(shù)據(jù)精確，布設(shè)時可直觀看到模型與線路的位置、角度等關(guān)系，避免了設(shè)備侵限等問題。
2.2可實現(xiàn)碰撞、遮擋綜合檢查及管線徑路合理布置。
采用bim技術(shù)設(shè)計可有效解決碰撞、顯示遮擋及管線徑路選擇等問題。由于現(xiàn)有二維圖紙是以各專業(yè)為單體獨立開展設(shè)計，所設(shè)計的圖紙往往只能反映本專業(yè)的設(shè)備及管線布設(shè)情況，而各專業(yè)間的系統(tǒng)協(xié)同設(shè)計并未有明確的集成圖紙，施工中經(jīng)常出現(xiàn)各專業(yè)、各系統(tǒng)間的碰撞與遮擋。如信號與接觸網(wǎng)、通信、電力、橋梁、隧道等多個專業(yè)都具有碰撞和遮擋的可能性。利用bim技術(shù)可實現(xiàn)設(shè)備的模型化，在站前工程bim設(shè)計成果基礎(chǔ)上開展站后多專業(yè)協(xié)同設(shè)計，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)計過程中的碰撞、遮擋問題。利用bim技術(shù)的設(shè)計靈活性，可對出現(xiàn)問題的工點及時進行修正，保證最終交付成果的設(shè)計合理性、安全性、合規(guī)性和準確性，減少設(shè)計返工，降低設(shè)計成本，有效避免工期延誤。
3.1交付成果可視化。
根據(jù)信號專業(yè)設(shè)備的特點，將涉及到的所有設(shè)備，采用bim技術(shù)平臺進行翻模，組建模型庫。如信號機模型庫（見圖2）。一方面方便設(shè)計單位調(diào)用相關(guān)模型；另一方面增強設(shè)計成果交付價值。設(shè)計單位采用bim技術(shù)將三維可視化設(shè)計成果交給施工單位，施工單位按照統(tǒng)一的交付標準接收，繼而開展施工。交付成果的可視化極大降低了從設(shè)計到施工中出現(xiàn)的紕漏，同時也可對出現(xiàn)的問題進行及時修正，降低返工設(shè)計成本。此外，采用bim技術(shù)完成的設(shè)計成果能夠在虛擬系統(tǒng)中為設(shè)備模型附加屬性，使設(shè)備特性及安裝須知一目了然。同時，也在最大程度上展現(xiàn)單系統(tǒng)與多系統(tǒng)、單專業(yè)與多專業(yè)之間的關(guān)系。
3.2碰撞、遮擋綜合檢查。
在鐵路信號工程中，設(shè)備的碰撞、遮擋檢查尤為重要，主要包括對專業(yè)內(nèi)部設(shè)備的碰撞檢查、專業(yè)之間的碰撞檢查、顯示設(shè)備的遮擋檢查、電氣設(shè)備所處位置的安全凈距離檢查等。專業(yè)內(nèi)部的碰撞檢查主要考慮信號專業(yè)自身設(shè)備在設(shè)計中，其設(shè)計位置是否存在重疊或因尺寸問題造成空間不足等問題；專業(yè)之間的碰撞檢查主要考慮信號專業(yè)設(shè)備是否與其他專業(yè)設(shè)備設(shè)施發(fā)生碰撞；信號顯示設(shè)備遮擋檢查主要針對信號機設(shè)備；信號專業(yè)電氣設(shè)備安全凈距離檢查則是考慮信號設(shè)備所處位置是否滿足電氣特性要求的安全凈距離。采用bim技術(shù)可有效地對設(shè)備的碰撞、遮擋進行檢查，減少設(shè)計過程中存在的問題及隱患，并可及時進行修正，保障設(shè)計交付成果正確指導(dǎo)施工。
4結(jié)束語。
分析信號專業(yè)二維設(shè)計中存在的不足，探討采用bim技術(shù)在工程設(shè)計中的優(yōu)勢和應(yīng)用價值及意義，采用bim技術(shù)對鐵路信號工程開展深化設(shè)計和精確建模。通過三維模擬技術(shù)，全面檢查和系統(tǒng)優(yōu)化，實現(xiàn)精確化設(shè)計，有效提高施工效率，減少返工導(dǎo)致的材料和人力浪費，對縮短工期、降低工程造價和提高工程質(zhì)量有重要意義。
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bim軟件應(yīng)用論文篇十九
論文摘要：隨著以“快樂學(xué)習(xí)理念”為核心的教育游戲軟件不斷深入人心，為“寓教于樂”這一古老命題賦予了新的生命活力，并迅速成為研究熱點之一。小學(xué)教育由于其自身的特點，被一致認同為“寓教于樂”研究的最佳“試驗田”。該文從我國教育游戲軟件發(fā)展狀況入手，探析教育游戲軟件在小學(xué)教育中的優(yōu)勢，及當前我國小學(xué)教育游戲軟件應(yīng)用中的不足。
柏拉圖認為，游戲可以引導(dǎo)出孩子的學(xué)習(xí)天性，主張以游戲方式教育下一代。教育游戲就是在游戲化學(xué)習(xí)的思想和娛教技術(shù)思想的指導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)因素和電腦游戲因素有機結(jié)合起來，具有一定教育意義的計算機游戲類軟件，其基本目標和實現(xiàn)方法在于促進學(xué)習(xí)者真正“生活的體驗與樂趣”和“學(xué)習(xí)的目的與手段”的融合，使學(xué)習(xí)者快樂地學(xué)習(xí)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，高校和研發(fā)機構(gòu)的潛心研究，當前，教育游戲軟件在我國已有了較快的發(fā)展，不再屬于人人見了都覺得稀奇和陌生的新生事物。自以來，特別是近年來，教育游戲的相關(guān)研究逐年增多，在各類學(xué)術(shù)刊物和會議上日益成為熱點話題。
通過cnki（中國知網(wǎng)）檢索，使用“標準檢索”，來源期刊為“模糊”，檢索條件為“篇名”，檢索詞為“教育游戲”，范圍為中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，有關(guān)“教育游戲”內(nèi)容的文章在才開始出現(xiàn)，在隨后的幾年內(nèi)刊用的相關(guān)文獻并不多，截至，共檢索到5篇文獻；從開始，每年發(fā)表的文獻呈直線式上升，20和共檢索到13篇文獻；自起，刊用文獻出現(xiàn)急劇增長，20檢索到26篇，檢索到42篇，檢索到54篇，檢索到43篇。
碩博學(xué)位論文是學(xué)科前沿、系統(tǒng)且較具代表性的研究成果。同樣，筆者通過對中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫的檢索發(fā)現(xiàn)，年以來，以“教育游戲”為主題的學(xué)位論文也呈直線上升趨勢，2005年1篇、204篇、年10篇、20達到了31篇。
通過以上的統(tǒng)計分析，自20以來，關(guān)于“教育游戲”的研究和關(guān)注程度呈逐年上揚升溫趨勢，特別是2005年以后，研究文獻數(shù)量增幅巨大，研究內(nèi)容也逐漸引起了更多群體和機構(gòu)的關(guān)注，研究文獻中陸續(xù)出現(xiàn)了優(yōu)秀碩士和博士學(xué)位論文，這些充分說明了我國關(guān)于“教育游戲”的研究已經(jīng)有了一定的深度和廣度。這與我國教育游戲軟件的發(fā)展趨勢是基本吻合的，我國第一款教育游戲軟件《學(xué)雷鋒》，就是國內(nèi)教育游戲的起步者盛大公司于20制作的，2005年，該公司又推出人物模擬游戲軟件《中華英雄譜》，兩款游戲在當時都引起了人們很大的關(guān)注。雖然，這兩款游戲由于本身制作得較為簡單，市場反響并不是很好，但為我國教育游戲軟件的研究和發(fā)展起到了很好的促進作用。隨后，更多公司和機構(gòu)看到了教育游戲軟件的前景，如光榮公司出品的《三國志》，香港中文大學(xué)研發(fā)的“農(nóng)場狂想曲”，都取得了很好的效果。同時，諸如游戲?qū)W堂系列、網(wǎng)游學(xué)堂等教育游戲軟件也如雨后春竹般涌現(xiàn)。當前，教育游戲已成為了一個研究熱點，教育與游戲的“寓教于樂”有機結(jié)合，受到了社會的普遍關(guān)注。
隨著計算機和多媒體技術(shù)的.發(fā)展，電腦游戲設(shè)計越來越巧妙、情境內(nèi)容越來越引人入勝、所呈現(xiàn)的藝術(shù)價值越來越豐富精美，深深地吸引著廣大的游戲愛好者。游戲?qū)πW(xué)生的吸引力更是不可抗拒，高達近90%的中小學(xué)生都曾進出網(wǎng)吧游戲娛樂。
小學(xué)生由于社會實踐的缺乏，在教學(xué)中，很多知識點很難與具體的實像結(jié)合起來，加大了學(xué)習(xí)難度。游戲既然讓小學(xué)生如此的癡迷，那么教育游戲軟件若切入恰當，在小學(xué)教育中就有著“魔幻”的魅力。因為把計算機與小學(xué)教學(xué)結(jié)合起來，有效利用計算機多媒體的優(yōu)勢，在小學(xué)教學(xué)中摻入兒童喜歡的動畫、動聽的音樂、引導(dǎo)思維的交互活動，就能改變以往教學(xué)中單一的師生臺上臺下的生硬講解，實現(xiàn)由“灌輸被動式”向“啟發(fā)自發(fā)式”的轉(zhuǎn)變。
如給小學(xué)生講授立體圖形時，使用三維動畫軟件建立模型給學(xué)生講解，就可以自由旋轉(zhuǎn)圖形觀察任意面，也可以進到圖形里面觀察，還可以任意拖動圖形的點、線、面對圖形進行改造。這種直觀體驗式的互動學(xué)習(xí)方式能生動、強力地對學(xué)生的心理起到“催化劑”的作用，有效地激發(fā)學(xué)生探究新知識的興趣，使教與學(xué)雙方始終外于“活化”高亢的狀態(tài)，這些優(yōu)勢都是傳統(tǒng)教學(xué)無法做到的。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，我們才真正意義上地實現(xiàn)了學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，我們才能談得上實踐自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。這也正是教育游戲軟件的設(shè)計初衷和最終目標，教育游戲就應(yīng)當以游戲的娛樂性和趣味性為手段，讓學(xué)生在娛樂放松自己的同時，潛移默化地獲得知識和能力。
通過以上對比，我們不難分析出教育游戲軟件在小學(xué)教育中，能極大地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極有效地去主動學(xué)習(xí)，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一習(xí)慣的養(yǎng)成，將對一個人的成長成才起著支撐性的作用。僅這一優(yōu)勢，就決定了教育游戲軟件在小學(xué)教育中有著巨大的發(fā)展空間。更不用去進一步探討教育游戲軟件可以作為一種知識載體為學(xué)生傳遞豐富的信息；作為一種認知工具引發(fā)學(xué)生的思考；游戲的學(xué)習(xí)過程具有很強的交互性、探究性、創(chuàng)造性；游戲使得玩家在角色扮演中得到社會化等其他的優(yōu)勢。
bim軟件應(yīng)用論文篇二十
BIM，全稱為建筑信息模型，是以數(shù)字模型化的方式對建筑工程進行設(shè)計、建造和管理。最近幾年，BIM技術(shù)已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用，以其高效、節(jié)能、環(huán)保的優(yōu)勢成為建筑業(yè)的發(fā)展趨勢。BIM作為一個充滿前瞻性的技術(shù)，也讓很多學(xué)生將其作為論文的選題，并且從中獲得了很多收獲。
第二段：結(jié)合自己的經(jīng)歷談BIM論文的意義。
我的專業(yè)是土木工程，對建筑方面并不是很了解，但是在大三的時候我開始嘗試學(xué)習(xí)BIM技術(shù)，并且將其作為畢業(yè)論文的選題。在這個過程中，我深深地感受到了BIM技術(shù)的強大和廣泛應(yīng)用的前景。通過研究，我發(fā)現(xiàn)BIM有著極高的效率和準確性?；贐IM的深度開發(fā)能夠在項目管理過程中實現(xiàn)多種信息資源的整合，提高設(shè)計水平和市場競爭力。因此，BIM技術(shù)的學(xué)習(xí)對于我的未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有里程碑式的意義。
第三段：探討B(tài)IM論文的研究思路和方法。
如何研究一篇優(yōu)秀的BIM論文？這需要我們?nèi)嫔钊氲睦斫釨IM的應(yīng)用和發(fā)展。首先，要提出問題，在實際建筑項目中的運用中，BIM所遇到的困難及解決方案，如何提高BIM運用的應(yīng)用效率。其次，要確定研究方法，根據(jù)已有的研究文獻和實際案例，結(jié)合自身實踐經(jīng)驗提出自己的研究方法，并進行驗證分析。最后，要用數(shù)據(jù)和實際案例來支持自己的論點，提出自己的見解與思考，使闡述具有實用性與前瞻性。
第四段：闡述BIM論文的需求。
BIM論文要求學(xué)生對建筑項目的各個方面有深入的了解，從而根據(jù)項目的特點和需求采取不同的策略和應(yīng)對措施。除此之外，要求學(xué)生能夠運用BIM相關(guān)工具和軟件，掌握相關(guān)技能，從而產(chǎn)生出具有利于項目提效和控制成本等實際價值的內(nèi)容。在不斷地制定、撰寫、修訂的過程中，學(xué)生必須快速提升自己的閱讀與分析能力，并且要有不斷追求進步的精神。
通過學(xué)習(xí)和研究BIM技術(shù)，不僅讓我深刻的認識到BIM技術(shù)在未來建筑工程發(fā)展中的重要意義，也讓我更加深入地了解到建筑項目管理中的多元化和復(fù)雜性。BIM技術(shù)是一項具有廣泛的市場前景的新型工具和技術(shù)，學(xué)生們通過論文研究與實踐，將能提升自己的職業(yè)競爭力和自身的綜合素質(zhì)。因此，我認為，所有學(xué)習(xí)BIM技術(shù)的學(xué)生都應(yīng)該借助畢業(yè)論文的機會，表達自己對BIM技術(shù)的理解和應(yīng)用，為未來的職業(yè)鋪平道路。
bim軟件應(yīng)用論文篇二十一
論文摘要：職業(yè)技能鑒定對勞動力有序流動、促進就業(yè)和重視技能方面有重要作用。在鑒定過程中，由于生產(chǎn)技術(shù)的不斷更新和鑒定對象存在著一定的差別，職業(yè)技能鑒定實踐遭遇了許多問題。要推動這項工作順利開展，就需要在提高考評員的素質(zhì)、加強鑒定工作宣傳力度、努力開發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫、重視職業(yè)技能鑒定質(zhì)量及理論研究等方面做好工作。
論文關(guān)鍵字：職業(yè)技能鑒定；考評員隊伍；題庫；鑒定質(zhì)量。
職業(yè)技能鑒定指的是按照國家規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府授權(quán)的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評價與認證的活動。鑒定的標準、機構(gòu)、考務(wù)、命題、對象、方法、考評人員等都是我國職業(yè)技能鑒定的基本要素。我國職業(yè)技能鑒定在對促進勞動者就業(yè)，提高勞動者技能，提升企業(yè)競爭力等方面都起著重要的作用。但是這項工作也存在不少問題，亟待我們采取相應(yīng)對策予以解決，從而保證我國職業(yè)技能鑒定工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
一、職業(yè)技能鑒定在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用。
（一）保證勞動力有序流動。
在市場經(jīng)濟條件下，勞動力必然存在著一定的流動。在農(nóng)村，農(nóng)村的剩余勞動力需要流動；在企業(yè)，企業(yè)的富余職工需要流動；在勞務(wù)輸出中，一部分勞動者需要進行境外就業(yè)；同時還存在著一部分在職員工的正常流動。職業(yè)技能鑒定制度將為實現(xiàn)勞動力的有序流動奠定良好的基礎(chǔ)。
（二）能夠促進我國勞動者就業(yè)。
在市場經(jīng)濟條件下，競爭激烈，優(yōu)勝劣汰，廣大勞動者要想找到一份理想的工作就必須要掌握一定的技能，而這種技能往往需要得到一定的承認后才有效。我國的人力資源和社會保障部是全國勞動資源的綜合管理部門，該部門的一項重要職責(zé)就是建立起來一套完整的工作體系，并以此來幫助勞動者進一步明確自身的技能水平，擁有一定技能的勞動者通過認證得到社會承認的從業(yè)資格證書，順利實現(xiàn)就業(yè)。這對于提高勞動者生活水平和生活質(zhì)量、發(fā)展勞動力市場以及促進社會和諧都具有重要的意義。
（三）能夠引導(dǎo)社會重視職業(yè)技能，從而形成正確的知識觀及價值觀。
我國是一個人口大國，只有大力發(fā)展職業(yè)教育和培訓(xùn)才能把沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為強大的人力資源優(yōu)勢。通過職業(yè)技能鑒定制度可以引導(dǎo)人們自覺地去學(xué)習(xí)一些有用的職業(yè)技能，提高自己的就業(yè)能力。職業(yè)技能鑒定制度會不斷提示人們，只有不斷地提高自身的技能水平，才可以通過職業(yè)技能鑒定制度而得到社會的尊重，實現(xiàn)自身的價值。
二、我國職業(yè)技能鑒定工作中存在的問題。
（一）考評員整體素質(zhì)不高。
由于部分地區(qū)沒有嚴格執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)技能鑒定的相關(guān)標準，出現(xiàn)考評員素質(zhì)不高問題。主要表現(xiàn)在思想認識上不到位，認為技能鑒定沒有必要過于嚴肅，在考評過程中執(zhí)法不嚴；在責(zé)任意識上缺乏責(zé)任，出現(xiàn)服務(wù)不到位、對考生有“同情”心理，人為造成鑒定結(jié)果的失真；在技術(shù)業(yè)務(wù)上沒有跟上國家考評技術(shù)發(fā)展的步伐，對新使用的考評標準和考評方法不熟悉，無法履行考評員職責(zé)。
（二）鑒定機構(gòu)工作隨意性較大。
主要是考務(wù)管理不規(guī)范，考評員委派沒有執(zhí)行不定期輪換和實行回避制度；鑒定所場外鑒定、超出等級范圍鑒定，鑒定設(shè)備設(shè)施無法滿足要求而降低標準開展鑒定，甚至在少數(shù)地區(qū)出現(xiàn)沒有職業(yè)標準進行了鑒定，提一次卷重復(fù)考試，擅自修改試題等現(xiàn)象。很顯然，以上的做法和職業(yè)技能的鑒定原則是背道而馳的'，嚴重地損害了職業(yè)技能鑒定的權(quán)威性和可信度。
（三）題庫資源的局限性。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步，新技術(shù)、新工藝、新方法及新裝備的應(yīng)用，使得原有的題庫資源不能完全滿足鑒定事業(yè)發(fā)展的需要。首先是題庫建設(shè)跟不上鑒定工作發(fā)展的需要，影響了鑒定工作的正常擴展，在一些新的工種，試題庫在命題上無法做到統(tǒng)一，這就使其鑒定缺乏統(tǒng)一的標準；其次是題庫資源的整體水平不夠高，專業(yè)技能考核缺乏科學(xué)的檢測手段，沒有量化的標準，僅憑考評員的主觀判斷確定考生的技術(shù)分值，隨意性較大；最后是對于一些行業(yè)的特有鑒定工種，由于鑒定試題采取的題庫開發(fā)與試卷送審相結(jié)合的方式，使得所出的試題水平參差不齊，范圍、形式及難度系數(shù)不一致，試題的不規(guī)范和不科學(xué)，嚴重影響了考核的質(zhì)量，對職業(yè)技能鑒定制度也造成了一定的負面影響。
（四）第三方認證難以真正落實。
職業(yè)技能鑒定采用了獨立于供給和需求雙方的第三方認證模式，即由政府批準的獨立鑒定機構(gòu)對勞動者的職業(yè)技能作出的認證，這是我國人力資源質(zhì)量認證和資格管理方式的一個變革，既符合市場經(jīng)濟的要求，又與國際通行的規(guī)則相一致，它能保證鑒定結(jié)果的科學(xué)性和權(quán)威性。但在鑒定所的設(shè)置及職責(zé)劃分上存在一些問題。如政府部門一方面要依托職業(yè)院校和企業(yè)在鑒定設(shè)備及場所上的資源優(yōu)勢，批準其設(shè)立鑒定所，而另一方面又要依托設(shè)立在院校和企業(yè)內(nèi)鑒定所的人力資源優(yōu)勢，讓其承擔(dān)實施監(jiān)考、考評及成績核定等工作，而這些是職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的核心工作。在此情況下，讓院校和企業(yè)承接培訓(xùn)任務(wù)，而又在其鑒定所進行鑒定，顯然有失職業(yè)技能鑒定的公正性和公平性。但不讓設(shè)立了鑒定所的院校和企業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作，也難有充足的理由?？寂嚯y以分離，實現(xiàn)真正意義上的第三方認證也就難以落實。
（五）職業(yè)資格證書管理缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和有效管理。
一些行業(yè)部門由于受到利益的驅(qū)使，利用當前職業(yè)資格證書制度相關(guān)法規(guī)法律尚不健全的空子，亂辦班，濫發(fā)證；各自為陣，條塊分割。還有一些個人和社會機構(gòu)假借有關(guān)部門的名義，組織職業(yè)培訓(xùn)，自己頒發(fā)職業(yè)資格證書；一些境外機構(gòu)，利用大多數(shù)人想去國外打工賺錢的心理，滲透到學(xué)校對學(xué)生進行欺詐性宣傳，鼓動學(xué)生報名參加其虛假的考試發(fā)證活動。這些目前存在的不規(guī)范性、違法性的活動，歸根結(jié)底都是因為我國政府部門對于職業(yè)資格證書的市場缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和有效管理，從而導(dǎo)致市場認證秩序極度混亂。
三、應(yīng)對我國職業(yè)技能鑒定工作中存在問題的策略。
（一）努力提高考評員的整體素質(zhì)。
職業(yè)技能鑒定工作作為市場經(jīng)濟中職業(yè)技能開發(fā)的一種新制度，其影響極其深遠。無論是從用人單位來講，還是從勞動者的切身利益來講，都是至關(guān)重要的。因此，積極有效地進行職業(yè)技能鑒定工作的宣傳，不僅能夠促進廣大勞動者就業(yè)、提高勞動者的技能水平，還能在一定程度上激發(fā)職工提高自身素質(zhì)，從而提升企業(yè)的核心競爭力。與此同時，還要加強對鑒定管理人員、考評人員及督導(dǎo)人員的宣傳與教育，讓他們了解國家的職業(yè)資格證書制度、熟悉鑒定工作流程，嚴格要求自己，規(guī)范化地操作，努力維護職業(yè)技能鑒定的權(quán)威性和可信度。
（三）努力開發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫。
職業(yè)技能鑒定題庫是保證職業(yè)技能鑒定工作順利開展的重要條件。為了有效開發(fā)職業(yè)技能鑒定題庫，職業(yè)技能鑒定管理部門首先應(yīng)在宏觀上進行調(diào)控和指導(dǎo)，成立職業(yè)技能鑒定試題開發(fā)技術(shù)指導(dǎo)委員會，聯(lián)合院校、企業(yè)、業(yè)內(nèi)外專家、人力資源管理者，通過舉辦研討會、培訓(xùn)及現(xiàn)場會等形式，開展鑒定試題的開發(fā)、編審、推廣實施及修訂工作；其次是主動與職業(yè)院校取得聯(lián)系，定期進行交流，根據(jù)其所開設(shè)課程組織專業(yè)人員開發(fā)與之相適應(yīng)的題庫，以保證學(xué)生所學(xué)的專業(yè)能夠和職業(yè)技能鑒定有效地聯(lián)系起來；再次是與企業(yè)取得聯(lián)系，吸取其一些優(yōu)秀內(nèi)容補充到國家職業(yè)技能鑒定題庫，讓題庫更貼近生產(chǎn)實際；最后是定期組織一些職業(yè)院校開發(fā)題庫的專業(yè)人員深入企業(yè)進行一定的社會實踐，使這些人員能夠清楚地了解各工種的發(fā)展趨勢，并及時地將其運用到職業(yè)技能鑒定題庫的開發(fā)當中。
（四）重視職業(yè)技能鑒定質(zhì)量。
國家職業(yè)資格證書的權(quán)威性和鑒定工作的質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系。職業(yè)技能鑒定工作的質(zhì)量越高，職業(yè)資格證書就越具有權(quán)威性。“質(zhì)量第一，社會效益第一”始終是職業(yè)技能鑒定工作的首要原則。職業(yè)技能鑒定管理部門一是要充分認識到職業(yè)技能鑒定“第三方認證”的重要性，改變由培訓(xùn)機構(gòu)或用人單位自我培訓(xùn)、自我考核、自我認證的傳統(tǒng)方式，要嚴格執(zhí)行考培分離的原則，培訓(xùn)和鑒定要由不同的機構(gòu)承擔(dān)，這樣才能保證鑒定質(zhì)量，維護鑒定考試的客觀和公正；二是要充分發(fā)揮各省、市建立的公共實訓(xùn)基地的作用，批準其設(shè)立職業(yè)技能鑒定所，擴大其鑒定工種范圍，使其成為第三方認證的典范；三是推廣被社會認可的全國、全省統(tǒng)一考試的工種數(shù)量及考試頻次，提高其在鑒定總量的比重，擴大其在社會上的影響力；四是建立職業(yè)技能鑒定首席考評員制度和鑒定質(zhì)量督導(dǎo)制度，爭取行政部門的支持，設(shè)立相應(yīng)的配套基金，切實做好鑒定現(xiàn)場督考工作，確保技能鑒定的質(zhì)量。
（五）推動鑒定工作的理論研究，加強資格證書管理。
職業(yè)技能鑒定工作對于促進勞動者技術(shù)提高和推動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的作用得到了全社會的認同，職業(yè)技能鑒定管理部門一是要會同行業(yè)等部門開展技能鑒定的基礎(chǔ)性理論研究，進一步完善職業(yè)資格證書制度，逐步形成統(tǒng)一規(guī)劃、規(guī)范設(shè)置、分層分類管理、有序?qū)嵤?、嚴格監(jiān)管的職業(yè)資格管理機制，以促進職業(yè)資格證書制度健康發(fā)展；二是加強對鑒定實施過程問題的研究，定期或不定期地舉辦好鑒定工作的研討會和培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)以實現(xiàn)鑒定工作人員能力的提升；三是開展技能鑒定前瞻性問題的研究，積極與國際證書之間有效銜接，增加對外經(jīng)驗交流出國考察等活動，不斷提高自身管理水平；四是完善全國聯(lián)網(wǎng)的證書信息化管理平臺，以進一步提高證書的管理水平，為我國的職業(yè)技能鑒定工作的良性開展發(fā)揮積極的作用。
總而言之，職業(yè)技能鑒定對于培養(yǎng)我國目前急需的技能型人才，對經(jīng)濟社會的發(fā)展和穩(wěn)定都具有不可忽視的作用。在其發(fā)展過程中，雖然存在著眾多的問題，但只要堅持技能鑒定工作“質(zhì)量第一，社會效益第一”的原則，有針對性地采取相應(yīng)對策，就能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于廣大勞動者。
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