2023年暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思(匯總18篇)

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2023年暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-13 09:17:22     小編:曼珠

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和提升的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的表達(dá)方式和思路??偨Y(jié)范文可以作為寫(xiě)作的參考和啟發(fā),幫助我們提升寫(xiě)作水平。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)??萍继厣逃寣W(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開(kāi)展了20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

在今年的中,學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開(kāi)專門的會(huì)議,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng),學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過(guò),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:快樂(lè)、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營(yíng)團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無(wú)線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán),參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9。30進(jìn)行?;顒?dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國(guó)在合肥舉行的比賽,車輛模型、無(wú)線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽,信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽,航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競(jìng)賽、娛樂(lè)、休閑為一體的活動(dòng),是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競(jìng)技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,車模比賽對(duì)于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力,這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng),努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),對(duì)于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。

20xx年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競(jìng)賽在南京隆重舉行。競(jìng)賽有遙控、拼裝競(jìng)速、電腦模擬等項(xiàng)目。本屆競(jìng)賽我校派出了六名隊(duì)員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競(jìng)賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績(jī),共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,我校電子百拼研究所利用夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動(dòng),活動(dòng)共進(jìn)行了11天,輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過(guò)程中不但要求學(xué)生制作正確,更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個(gè)半小時(shí)時(shí)間,讓學(xué)生確實(shí)學(xué)有所得。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,每一個(gè)學(xué)生學(xué)得都很用心,電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國(guó)電子制作錦標(biāo)大賽,在高手如云的比賽現(xiàn)場(chǎng),我校取得了理想的成績(jī)。

航海模型夏令營(yíng)開(kāi)展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動(dòng)的基本知識(shí)的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動(dòng)力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識(shí)的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識(shí)訓(xùn)練。

在海模夏令營(yíng)活動(dòng)中,學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了“東方號(hào)”“乘風(fēng)號(hào)”模型,并學(xué)會(huì)了試航,還學(xué)會(huì)了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作、試航,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開(kāi)發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

無(wú)線電測(cè)向夏令營(yíng)團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過(guò)期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)進(jìn)步很快,對(duì)無(wú)線電測(cè)向有了全面的了解和認(rèn)識(shí)。熟練了莫爾斯電碼、盲測(cè)、交叉定點(diǎn)等技術(shù)知識(shí)。通過(guò)這一段時(shí)間進(jìn)行無(wú)線電測(cè)向訓(xùn)練,學(xué)生的無(wú)線電測(cè)向知識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無(wú)線電測(cè)向比賽,我校選拔6名隊(duì)員參加。在20xx年省無(wú)線電測(cè)向比賽中,所有隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。

20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)圍繞“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”主題,采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內(nèi)集體活動(dòng),每次上午7:00—9:30,其他時(shí)間學(xué)生在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營(yíng)主要內(nèi)容是電腦使用知識(shí)學(xué)習(xí):電腦繪畫(huà)、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識(shí),而且充分體會(huì)到信息技術(shù)帶來(lái)的極大的樂(lè)趣。通過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教育信息網(wǎng),電腦繪畫(huà)40余件,電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營(yíng)學(xué)生作品都是自己上傳的,高年級(jí)學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營(yíng)活動(dòng)共進(jìn)行了10天,參加的學(xué)生有12人。通過(guò)航模教學(xué)活動(dòng),深深體會(huì)到學(xué)生對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛(ài)。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎?,而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們了解了許多材料的性能。

掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程,培養(yǎng)了小研究員愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái),為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑,樂(lè)于探索,努力求知的心理傾向。

在航模活動(dòng)中同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會(huì)了試飛,還學(xué)會(huì)了自制沙紙板,學(xué)會(huì)了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會(huì)了制作“小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時(shí)間。航模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作試飛,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給同學(xué)們提供了智力開(kāi)發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競(jìng)技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評(píng)委的一致好評(píng),將參加隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)是,我校收獲了一項(xiàng)銅牌。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

【活動(dòng)性質(zhì)】。

非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營(yíng)。

【活動(dòng)目的】。

為方便大家學(xué)習(xí),,將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng),教授公益,武術(shù),歌曲,手語(yǔ)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,自然感受德藝雙馨的熏陶力量。

短短一個(gè)假期,就可獲得滿滿收獲,幫助我們開(kāi)啟內(nèi)在孝心,培養(yǎng)良好興趣,提升德行才藝,與老師、同學(xué)們一起在快樂(lè)的學(xué)習(xí)、交流中,度過(guò)一個(gè)美好的暑期!

【活動(dòng)時(shí)間】。

20xx年七月上旬(暑假放假后不久)一共七天。義工老師工作共需八至九天。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

【主辦單位】。

xx市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、

【活動(dòng)主持】。

【招生對(duì)象】。

以xx地區(qū)為主的中學(xué)生(年齡12周歲到18周歲,能遵守寺廟規(guī)章制度,有改變自己,克服自己不良習(xí)氣的愿望)。招生名額為七十人。因名額限制,有些孩子無(wú)緣參加我們的國(guó)學(xué)夏令營(yíng),我們深感無(wú)奈。

【報(bào)名方式】。

可下載附后的表格,填寫(xiě)后,發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可;xx市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室xx老師。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)校科技特色教育,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開(kāi)展了年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

在今年的工作計(jì)劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開(kāi)專門的會(huì)議,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過(guò),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:快樂(lè)、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營(yíng)團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無(wú)線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán),參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1---7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。

訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國(guó)在合肥舉行的比賽,車輛模型、無(wú)線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽,信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽,航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的.原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競(jìng)賽、娛樂(lè)、休閑為一體的活動(dòng),是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競(jìng)技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,模特比賽對(duì)于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力,這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng),努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),對(duì)于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。

年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競(jìng)賽在南京隆重舉行。競(jìng)賽有遙控、拼裝競(jìng)速、電腦模擬等項(xiàng)目。 本屆競(jìng)賽我校派出了六名隊(duì)員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競(jìng)賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績(jī),共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,我校電子百拼研究所利用夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)提高活動(dòng),活動(dòng)共進(jìn)行了11天,輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過(guò)程中不但要求學(xué)生制作正確,更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個(gè)半小時(shí)時(shí)間,讓學(xué)生確實(shí)學(xué)有所得。在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,每一個(gè)學(xué)生學(xué)得都很用心,電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國(guó)電子制作錦標(biāo)大賽,在高手如云的比賽現(xiàn)場(chǎng),我校取得了理想的成績(jī)。

航海模型夏令營(yíng)開(kāi)展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動(dòng)的基本知識(shí)的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動(dòng)力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識(shí)的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。(3)遙控船模操作知識(shí)訓(xùn)練。

在海模夏令營(yíng)活動(dòng)中,學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了“東方號(hào)”“乘風(fēng)號(hào)”模型,并學(xué)會(huì)了試航,還學(xué)會(huì)了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作、試航,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開(kāi)發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

無(wú)線電測(cè)向夏令營(yíng)團(tuán)共組織了為期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過(guò)期10天的強(qiáng)化提高集訓(xùn)進(jìn)步很快,對(duì)無(wú)線電測(cè)向有了全面的了解和認(rèn)識(shí)。熟練了莫爾斯電碼、盲測(cè)、交叉定點(diǎn)等技術(shù)知識(shí)。通過(guò)這一段時(shí)間進(jìn)行無(wú)線電測(cè)向訓(xùn)練,學(xué)生的無(wú)線電測(cè)向知識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無(wú)線電測(cè)向比賽,我校選拔6名隊(duì)員參加。 在年省無(wú)線電測(cè)向比賽中,所有隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮,獲得較好的名次。

年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)圍繞“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”主題,采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內(nèi)集體活動(dòng),每次上午7:00-9:30,其他時(shí)間學(xué)生在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營(yíng)主要內(nèi)容是電腦使用知識(shí)學(xué)習(xí):電腦繪畫(huà)、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識(shí),而且充分體會(huì)到信息技術(shù)帶來(lái)的極大的樂(lè)趣。通過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇,電腦繪畫(huà)40余件,電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營(yíng)學(xué)生作品都是自己上傳的,高年級(jí)學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營(yíng)活動(dòng)共進(jìn)行了10天,參加的學(xué)生有12人。通過(guò)航模教學(xué)活動(dòng),深深體會(huì)到學(xué)生對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛(ài)。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎?,而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程,培養(yǎng)了小研究員愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái),為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑,樂(lè)于探索,努力求知的心理傾向。

在航模活動(dòng)中同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會(huì)了試飛,還學(xué)會(huì)了自制沙紙板,學(xué)會(huì)了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會(huì)了制作 “小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時(shí)間。航模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作試飛,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給同學(xué)們提供了智力開(kāi)發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省年金鑰匙校園之間電視競(jìng)技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評(píng)委的一致好評(píng),將參加隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)是,我校收獲了一項(xiàng)銅牌。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

少先隊(duì)干部是少先隊(duì)的核心,是隊(duì)組織的骨干,是連接老師與隊(duì)員的橋梁,是協(xié)調(diào)隊(duì)員之間關(guān)系的紐帶,是少先隊(duì)組織中一支強(qiáng)大的生力軍。培養(yǎng)好隊(duì)干部,不僅有利于隊(duì)干部素質(zhì)優(yōu)化,也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊(duì)集體,促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展。一批優(yōu)秀的隊(duì)干部能夠成就一支支優(yōu)秀的少先隊(duì)小隊(duì)、中隊(duì)乃至大隊(duì)。培養(yǎng)、造就一批高素質(zhì)的、優(yōu)秀的小干部隊(duì)伍是我校少先隊(duì)事業(yè)蓬勃發(fā)展的有力保障。

我校將于x月x日舉行路小學(xué)少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)及女足夏令營(yíng)活動(dòng),先將活動(dòng)具體安排如下。

1、時(shí)間:20xx年x月xx日。

2、參加對(duì)象:x年級(jí)各班大、中隊(duì)長(zhǎng)及x至x年級(jí)女足隊(duì)員。

此次活動(dòng)旨在使更多有組織能力、管理能力的少先隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng),進(jìn)一步提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì),使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手,輔助輔導(dǎo)員開(kāi)展好大、中隊(duì)工作。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

轉(zhuǎn)眼間20xx年暑假夏令營(yíng)已到尾聲,這四天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對(duì)于我和那里的孩子來(lái)說(shuō),太短了,實(shí)在是太短了,還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動(dòng),不見(jiàn)星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽(yáng)西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過(guò)的空蕩的感覺(jué)。或許是聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺(jué),或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開(kāi)在我的心底。

7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我們將離開(kāi)這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見(jiàn)一群小孩。孩子們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái),所以前一天大家就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來(lái)的除了擔(dān)任多年的黃校長(zhǎng),蔡副校長(zhǎng)外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。

雖說(shuō)這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹(shù)參天。有梧桐樹(shù),多依樹(shù),還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過(guò),梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺(jué),想想走在林蔭道上思索問(wèn)題,確是一種享受。

暑期參加夏令營(yíng),是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題,夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示了自己,挖掘了自己的長(zhǎng)處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙?xiě)上:“我今天非常高興,超級(jí)開(kāi)心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!

通過(guò)這幾天的鍛煉,孩子真正的長(zhǎng)大了!例如:從開(kāi)始想家哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家;總會(huì)在日記里寫(xiě)到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系”;從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來(lái)說(shuō),大家的表現(xiàn)老師有目共睹!

雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開(kāi)了家庭……在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!

夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

暑期參加夏令營(yíng),是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題,夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

上山尋寶和粘貼畫(huà)的制作,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙?xiě)上:“我今天非常高興,超級(jí)開(kāi)心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!

通過(guò)這幾天的鍛煉,孩子真正的長(zhǎng)大了!例如:從開(kāi)始想家,哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家;總會(huì)在日記里寫(xiě)到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;和幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系”;從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來(lái)說(shuō),大家的表現(xiàn)老師有目共睹!

雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開(kāi)了家庭。在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!

夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)假期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)組織。

學(xué)校成立“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):,成員:,,各班班主任。

二、參與成員及條件。

學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法。

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

五、活動(dòng)時(shí)間。

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

參觀地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

4、“探秘,愛(ài)我”

活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、x月至x月,開(kāi)展“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

春苗書(shū)屋自2011年3月成立以來(lái),旨在推廣郴州少兒閱讀,改善郴州少兒閱讀狀況。希望人人參與閱讀、人人奉獻(xiàn)閱讀、人人享受閱讀。所以才有了一大批的志愿者參與其中,國(guó)學(xué)夏令營(yíng)也因此應(yīng)運(yùn)而生。

春苗書(shū)屋于20**年7月13日至8月22日開(kāi)展了“國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)志愿者老師有3名,均為在校大學(xué)生;參加的小讀者共有12名左右,但堅(jiān)持下來(lái)的只有9名;期間有3位家長(zhǎng)是長(zhǎng)期陪伴在小朋友身邊的。在上課之前,參加的小朋友需要家長(zhǎng)交納誠(chéng)信押金(一人二百元),目的是確保孩子們能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上課,不遲到、不早退、不缺課,押金也會(huì)在課程結(jié)束后原數(shù)奉還,這就意味著我們的活動(dòng)是免費(fèi)的,是純公益性質(zhì)的。

國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)唐詩(shī)、宋詞、《三字經(jīng)》和圍棋等。在為期41天的時(shí)間里,我們一共學(xué)習(xí)了35首古詩(shī)詞以及《三字經(jīng)》的前十八節(jié)...因?yàn)樾∨笥褌兊哪挲g是5至10歲不等,所以我們的學(xué)習(xí)只在識(shí)記、朗讀、背誦以及大意了解的范圍,不要求會(huì)寫(xiě)會(huì)默。地點(diǎn)在市文化中心一樓的春苗書(shū)屋,時(shí)間是每周一至周六的下午3點(diǎn)至5點(diǎn),兩個(gè)小時(shí)分三節(jié),先詩(shī)詞、再《三字經(jīng)》、后圍棋,每節(jié)小課后都有10分鐘左右的休息時(shí)間。休息時(shí)間一般是老師帶著小朋友們做游戲或是家長(zhǎng)給小朋友們講故事,所以時(shí)間安排得很合理,不會(huì)讓小朋友們感到疲倦,這樣的勞逸結(jié)合的方式小朋友也易于接受。

我有幸成為了3名志愿者的其中一位,事實(shí)上我從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷,和一群不到十歲的孩子一同學(xué)習(xí)、一起游戲...所以我在這四十多個(gè)日夜里思考著、摸索著,希望能和孩子們一同在國(guó)學(xué)的道路上看遍落英繽紛、品味芳草鮮美、共賞花好月圓。這些日子里,雖不是日日令人記憶猶新,但那一幕幕詩(shī)詞里所描繪的場(chǎng)景、一場(chǎng)場(chǎng)小朋友們的.背誦比賽、一聲聲各抒己見(jiàn)的爭(zhēng)論之音都恍如昨日。這一群孩子每一個(gè)都是特立獨(dú)行的,“可愛(ài)乖乖女”祝嫣、“驕傲小公主”李芷妃、“慢半拍蝸?!焙魑酢ⅰ盀槭裁创笸酢崩赚?、“愛(ài)笑的猴子”雷思宇、“博學(xué)小王子”王子其...都說(shuō)世上沒(méi)有完全相同的兩片葉子,小孩子也一樣,他們單純但不愚蠢、無(wú)邪卻不無(wú)知、天真而又不易讓人理解。

阿爾卑斯山谷里一條風(fēng)景極佳的小路上有著這樣一條標(biāo)語(yǔ):“慢慢走,欣賞啊!”我們的國(guó)學(xué)之路何嘗不也是這樣?“欲速則不達(dá)”,急于求成不是我們的目的,只希望偶然間有那么一刻也好,當(dāng)小朋友們路過(guò)花壇時(shí)腦海里能浮現(xiàn)“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”的斑斕景象;看到滿眼綠意的草坪時(shí)會(huì)不自覺(jué)念道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;夜晚睡不著看著窗外的明月時(shí)會(huì)想起“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”美好祝福...詩(shī)詞的魅力就在于感同身受,身臨其境,只有感受過(guò)才知道其中的滋味是如何美妙,我也真切希望孩子們能有這樣可貴而獨(dú)特的感受。

將近一個(gè)半月的時(shí)間里,小朋友們笑過(guò)也哭過(guò),但難得之處在于哭笑之后的堅(jiān)持,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。而這恰恰也是活動(dòng)期間存在的不足之一,不能堅(jiān)持每天來(lái)上課;其次,雖然沒(méi)有硬性要求家長(zhǎng)一定要陪伴在側(cè),但一周至少也應(yīng)該陪同兩次左右,這樣既能監(jiān)督小朋友們也能讓他們樂(lè)于表現(xiàn)自己;再者,小朋友們過(guò)于散漫,并沒(méi)有把春苗書(shū)屋當(dāng)作是真正的課堂,注意力不集中紀(jì)律不夠好;最后,是志愿者的問(wèn)題,也就是我們,準(zhǔn)備不夠充分,不能完全應(yīng)付小朋友們?cè)谡n堂上的“奇思妙問(wèn)”。

我們是志愿者,我們是老師,我們希望讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)之余,擁有玩伴,找到“知音”,嬉笑打鬧間他們成了朋友,哭過(guò)鼻子、鬧過(guò)別扭,但明天仍能手拉手繼續(xù)做朋友,這就是孩子,與我們成人的世界不同。我希望就算是活動(dòng)結(jié)束了,小朋友們能養(yǎng)成每天讀讀一首小詩(shī)、翻翻一節(jié)三字經(jīng)、看看一闕詞曲的習(xí)慣,不求背得滾瓜爛熟。

俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng)而枯燥,記住國(guó)學(xué)的魅力不僅僅在于那融會(huì)貫通的完美結(jié)果,更多的,它蘊(yùn)含在你學(xué)習(xí)的每一個(gè)過(guò)程,不要為了追求目的而忽略過(guò)程。小朋友們,我期待著下次和你們的攜手共進(jìn),到時(shí)候,我們“慢慢走,欣賞啊!”。

為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在2015年暑期來(lái)臨之際,特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽(yáng)光夏令營(yíng)”活動(dòng),致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。

20**年7月15日至7月27日,來(lái)自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天,具體實(shí)施情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)安排:

活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng),并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng),在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng),豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

1、存在問(wèn)題:

(1)、前期參與活動(dòng)的青少年太少。

(2)、參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。

2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考:

(1)、加大活動(dòng)的宣傳,通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。

(2)、對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少,開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

二、活動(dòng)成效

活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí),在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力,開(kāi)闊了他們的視野,為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便,也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。

三、各方反饋

1、參與活動(dòng)青少年

通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動(dòng),說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ),也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開(kāi)心。

2、家長(zhǎng)

家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。

3、志愿者

作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè),帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì),參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

暑期臨近,為了豐富轄區(qū)兒童們的暑期生活,讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí),拓展課外知識(shí),讓他們度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有意義”的假期,柳城街道婦聯(lián)聯(lián)合萬(wàn)盛社區(qū)開(kāi)展了系列暑期軍訓(xùn)式夏令營(yíng)活動(dòng)。此次活動(dòng)共20余位小朋友參加。

此次軍訓(xùn)夏令營(yíng)于7月6日正式開(kāi)營(yíng),直到7月12日結(jié)束,開(kāi)營(yíng)當(dāng)天,已報(bào)名的孩子們?cè)谏鐓^(qū)門口進(jìn)行集合,大家臉上都難掩興奮之情。

營(yíng)中活動(dòng)豐富多彩,包括隊(duì)列訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍體拳,學(xué)習(xí)消防知識(shí),真人cs比賽等等有趣的課程內(nèi)容。家長(zhǎng)們?cè)谌豪锟粗约汉⒆映钥嗟哪?,有的心疼,有的欣慰。孩子們的潛力都超出家長(zhǎng)們的想象了,家長(zhǎng)們也應(yīng)該放手讓孩子們?nèi)ツゾ毮ゾ殹?/p>

同時(shí)在營(yíng)地專業(yè)教官的帶領(lǐng)下,孩子們站軍姿、走隊(duì)列、唱軍歌,此舉極好地鍛煉了孩子們吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。也能磨煉兒童毅力,強(qiáng)化吃苦耐勞品質(zhì),增強(qiáng)營(yíng)員的自律性和團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

此次系列課程也是為讓兒童暑期不再沉迷電視和手機(jī),柳城街道婦聯(lián)因勢(shì)利導(dǎo),搭建了一個(gè)快樂(lè)暑期平臺(tái),我們也將在暑期開(kāi)展更多精彩的活動(dòng)課程。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

暑假里,王老師組織了一個(gè)軍訓(xùn)夏令營(yíng),出發(fā)的那天早上,我早早的起了床,吃了早飯后媽媽把我送到人民廣場(chǎng)的正大門,在那里報(bào)道簽名,然后去自己的帶隊(duì)老師那里集合,出發(fā)前我們還舉行了簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式,儀式過(guò)后跟帶隊(duì)老師上了大巴。開(kāi)始了我們的軍營(yíng)生活。

坐在大巴上我非常激動(dòng),和伙伴又說(shuō)又笑,過(guò)了二、三十分鐘后,我們來(lái)到了目的地,那里景色優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。我們的教官帶我們各去了自己班的營(yíng)房,我們一看覺(jué)得非常新鮮,都是二十幾個(gè)小朋友一個(gè)營(yíng)房的。我們簡(jiǎn)單的看了一下后穿上老師發(fā)的軍服開(kāi)始訓(xùn)練了。訓(xùn)練好后開(kāi)始吃中飯,吃飯我非常不習(xí)慣,在家里吃飯可以說(shuō)話非常習(xí)慣,可是這里不一樣,這里站不直就不能坐下,坐不好就不能開(kāi)飯。如果有人說(shuō)話全體就要去罰訓(xùn)練。還有一件事我也不習(xí)慣,就是野戰(zhàn),那次,在炎熱的太陽(yáng)下背著重重的頭盔、衣服和槍,一會(huì)兒跑這兒,一會(huì)兒跑哪兒又累又渴。在我要放棄時(shí)收到媽媽給我的信,暗中決定要堅(jiān)持到底。最后,我拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)終于可以回家了,那時(shí)我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表示我的激動(dòng)。

從這次軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),我回來(lái)后一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。給自己加油!

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

這個(gè)暑假里,我去了一次夏令營(yíng)。

我們的主教練可以叫他葉老師,也可以叫他才每天早上有早操,比如內(nèi)容:頭頭拍拍。有餐前儀式:感謝父母,感謝老師,感謝團(tuán)隊(duì),感謝自己,開(kāi)飯開(kāi)飯開(kāi)飯,請(qǐng)。

有一次我們團(tuán)隊(duì)一起自己煮飯,有的劈柴,有的運(yùn)柴,有的煮飯還有的端飯,大家真的是團(tuán)結(jié)一致呀!

夏令營(yíng)去的地方叫武夷山,夏令營(yíng)的團(tuán)是“西鼎營(yíng)地教育”。

在夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了爬樹(shù),團(tuán)隊(duì)野外生存和打八字結(jié)。我在夏令營(yíng)整整過(guò)了七天。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

暑期參加夏令營(yíng),是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題,夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

上山尋寶和粘貼畫(huà)的制作,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙?xiě)上:“我今天非常高興,超級(jí)開(kāi)心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)??萍继厣逃寣W(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開(kāi)展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

在今年的中,學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第__屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開(kāi)專門的會(huì)議,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng),學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過(guò),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:快樂(lè)、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營(yíng)團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無(wú)線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán),參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人?;顒?dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行?;顒?dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1-7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10-7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。

訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國(guó)在合肥舉行的比賽,車輛模型、無(wú)線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽,信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽,航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

至18日江蘇省青少年車輛。

模型競(jìng)賽在南京隆重舉行。競(jìng)賽有遙控、拼裝競(jìng)速、電腦模擬等項(xiàng)目。本屆競(jìng)賽我校派出了六名隊(duì)員,由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競(jìng)賽中,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,取得了較為滿意的成績(jī),共獲得2個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),4個(gè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

航海模型夏令營(yíng)開(kāi)展了為期十天的活動(dòng),活動(dòng)期間我們進(jìn)行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練:(1)活動(dòng)的基本知識(shí)的培訓(xùn):讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的,動(dòng)力設(shè)備和控制方式,所要完成的機(jī)械動(dòng)作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理,熟悉啟動(dòng)、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識(shí)的培訓(xùn):前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動(dòng)力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動(dòng)機(jī)的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識(shí)訓(xùn)練。

在海模夏令營(yíng)活動(dòng)中,學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了“東方號(hào)”“乘風(fēng)號(hào)”模型,并學(xué)會(huì)了試航,還學(xué)會(huì)了建筑模型的設(shè)計(jì)。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu),知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作、試航,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開(kāi)發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

為豐富轄區(qū)廣大少年兒童的暑期生活,培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)、自律、吃苦耐勞的精神品質(zhì),8月1日至4日,濟(jì)北街道正安社區(qū)聯(lián)合祥生地產(chǎn)、祥生物業(yè)開(kāi)展為期4天的暑期兒童軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng),共吸引了轄區(qū)70余名兒童踴躍參加。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)主要設(shè)置了隊(duì)列訓(xùn)練、井蓋涂鴉、“你丟我撿”愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境、發(fā)放“迎國(guó)衛(wèi)復(fù)審”宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容。在每天的隊(duì)列訓(xùn)練活動(dòng)中,小朋友們頂著烈日在教官的帶領(lǐng)下,站軍姿、走隊(duì)列,學(xué)的有模有樣、練的有板有眼,學(xué)到了服從命令聽(tīng)從指揮的意識(shí),養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、整齊劃一的好習(xí)慣?;顒?dòng)中,社區(qū)還組織孩子們?cè)谛^(qū)井蓋描繪蜘蛛俠、凱蒂貓、哆啦a夢(mèng)圖案,并讓家長(zhǎng)陪同到社區(qū)撿拾垃圾,向居民發(fā)放宣傳彩頁(yè),要求廣大家長(zhǎng)與小朋友一起關(guān)注社區(qū)環(huán)境,為迎國(guó)衛(wèi)復(fù)審添磚加瓦。

通過(guò)本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小朋友們的體魄,也磨煉了他們的意志,提升了廣大少年兒童的綜合素質(zhì),為其今后的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也拉近社區(qū)與居民之間的距離,促進(jìn)了居民之間的相互融合。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

為豐富小區(qū)兒童暑期生活,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞精神,20xx年8月,佳兆業(yè)物業(yè)集團(tuán)(長(zhǎng)沙)公司開(kāi)展了第二期少兒軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng),共吸引200余名小業(yè)主參加。

此次活動(dòng)包含軍事訓(xùn)練、戶外拓展、消防實(shí)操、文明宣傳、才藝比拼、團(tuán)建游戲等環(huán)節(jié)。參訓(xùn)的小朋友年齡最大的12歲,最小的僅5歲,雖然年齡有別,但他們?cè)谡麄€(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中,都保持著軍人那股不拋棄、不放棄的拼搏精神。在“文明宣傳員”活動(dòng)中,小朋友們克服膽怯心理,在教練和隊(duì)員的鼓勵(lì)下,走向陌生的人群,宣傳文明居家理念。在“無(wú)敵風(fēng)火輪”活動(dòng)中,小朋友們不畏困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

本次夏令營(yíng)采用半封閉訓(xùn)練模式,同時(shí),安排生活老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)拍攝,確保家長(zhǎng)們實(shí)時(shí)了解孩子動(dòng)向,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)歷程。此次活動(dòng)搭建起物業(yè)與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間友好溝通的橋梁,加強(qiáng)了物業(yè)與業(yè)主之間的互動(dòng)。公司將繼續(xù)秉承“用心力·全心意”的服務(wù)理念,全方位提高物業(yè)服務(wù)品質(zhì),切實(shí)提高業(yè)主居住滿意度。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)圍繞“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”主題,采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式。從7月1日—8月20日,前面安排兩周在校內(nèi)集體活動(dòng),每次上午7:00-9:30,其他時(shí)間學(xué)生在家完成電腦作品,然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營(yíng)主要內(nèi)容是電腦使用知識(shí)學(xué)習(xí):電腦繪畫(huà)、電腦報(bào)刊、上網(wǎng)沖浪等。及時(shí)要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識(shí),而且充分體會(huì)到信息技術(shù)帶來(lái)的極大的樂(lè)趣。通過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇,電腦繪畫(huà)40余件,電子報(bào)刊作品3件。這次夏令營(yíng)學(xué)生作品都是自己上傳的,高年級(jí)學(xué)生能主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生上傳作品,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營(yíng)活動(dòng)共進(jìn)行了10天,參加的學(xué)生有12人。通過(guò)航模教學(xué)活動(dòng),深深體會(huì)到學(xué)生對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛(ài)。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎?,而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們了解了許多材料的性能。

掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程,培養(yǎng)了小研究員愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái),為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑,樂(lè)于探索,努力求知的心理傾向。

在航?;顒?dòng)中同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),他們制作了手?jǐn)S模型,并學(xué)會(huì)了試飛,還學(xué)會(huì)了自制沙紙板,學(xué)會(huì)了使用砂紙打磨飛機(jī),學(xué)會(huì)了制作“小直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時(shí)間。航模小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)制作試飛,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給同學(xué)們提供了智力開(kāi)發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競(jìng)技活動(dòng)總決賽獲一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制,取得了評(píng)委的一致好評(píng),將參加隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)是,我校收獲了一項(xiàng)銅牌。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

經(jīng)過(guò)孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會(huì)聽(tīng)到孩子們幸福又快樂(lè)的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),每一天都在快樂(lè)中開(kāi)始在快樂(lè)中結(jié)束。說(shuō)實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來(lái)學(xué)校上課因?yàn)樾\囂F了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問(wèn)到為了夏令營(yíng)再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說(shuō):“老師,我們很喜歡這個(gè)夏令營(yíng)!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了?!?/p>

那一刻,我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動(dòng),這么小的孩子,看的我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問(wèn)下去,只能悄悄地別過(guò)頭,不讓眼淚流下來(lái)。第一次正式的講課,我覺(jué)得失敗極了,也許是因?yàn)閷?duì)于他們的英語(yǔ)功底并不是太了解,也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,原來(lái)的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的'帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語(yǔ)老師了。沒(méi)想到收上來(lái)的日記里,這些小孩子,竟然覺(jué)得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動(dòng)的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。

一天天的和他們熟悉起來(lái),也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,雖然每天中午早頂著太陽(yáng)走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋?lái)上課,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。有的時(shí)候,我也會(huì)和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局,然后“恐嚇”他們上課給我小心,在他們“鄙夷”的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;有的時(shí)候,也會(huì)在游戲中被捉弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;有的時(shí)候,也會(huì)在室外來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;有的時(shí)候,也會(huì)被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒(méi)法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;有的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樗麄冏龌顒?dòng)時(shí)不夠積極而生氣,好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語(yǔ)老師,偶爾一發(fā)火,也還是蠻有效力的;有的時(shí)候,也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),他們會(huì)給一張小貼畫(huà),一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特別是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺(jué)中就在我們的歡笑與辛勞中度過(guò)了,離別的那一刻來(lái)的那么突然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,悄悄的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開(kāi),不舍得離開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們。

給他們放了張震岳的《再見(jiàn)》,我想,大概,它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過(guò)十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說(shuō),班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語(yǔ),而后我不斷的鼓勵(lì)他,在日記心得里,我也看到了他的成長(zhǎng)。每一天,我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。每天晚上開(kāi)會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母?,終于,體會(huì)到了老師的辛苦,也明顯的感覺(jué)到不管學(xué)了多少,都覺(jué)得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來(lái)他們長(zhǎng)大成人,我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。

暑假夏令營(yíng)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八

為推動(dòng)社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在年暑期來(lái)臨之際,特組織策劃清江社區(qū)暑期“陽(yáng)光夏令營(yíng)”活動(dòng),致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。

7月15日至7月27日,來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院、xx大學(xué)、xx大學(xué)的6志愿者參為此次活動(dòng)提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)12天,具體實(shí)施情況總結(jié)如下:

活動(dòng)前期通過(guò)對(duì)清江社區(qū)青少年關(guān)于英語(yǔ)活動(dòng)方面的意見(jiàn)調(diào)查,清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)活動(dòng),并將其定位于一個(gè)將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活、娛樂(lè)相結(jié)合的活動(dòng),在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。通過(guò)英語(yǔ)正音訓(xùn)練、寫(xiě)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、英語(yǔ)趣味游戲、英語(yǔ)字母趣味活動(dòng)、英語(yǔ)課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡(jiǎn)析、英語(yǔ)戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)(戶外燒烤)等活動(dòng),豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

1、存在問(wèn)題。

(1)前期參與活動(dòng)的青少年太少。

(2)參與活動(dòng)的青少年對(duì)有些英語(yǔ)活動(dòng)感到困難。

2、對(duì)于問(wèn)題的解決方法的思考。

(1)加大活動(dòng)的宣傳,通過(guò)粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動(dòng)的小朋友們逐步增加。

(2)對(duì)于活動(dòng)中的英語(yǔ)的難度減少,開(kāi)展活動(dòng)時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展都較為順利,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也及時(shí)解決。清江社區(qū)暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了青少年們的日常生活英語(yǔ)知識(shí),在一定程度上提高了他們的英語(yǔ)日常生活用語(yǔ)能力,開(kāi)闊了他們的視野,為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上遇到的一些問(wèn)題提高了解決問(wèn)題的方便,也鍛煉了他們的自己動(dòng)手做事的能力。

1、參與活動(dòng)青少年。

通過(guò)對(duì)參與活動(dòng)的青少年對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動(dòng),說(shuō)活動(dòng)通過(guò)玩的方式讓他們了解到更多的英語(yǔ)生活用語(yǔ),也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開(kāi)心。

2、家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動(dòng)。

3、志愿者。

作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動(dòng)中積極主動(dòng)地?fù)?dān)任傳授知識(shí)的職責(zé),在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),也積累了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,暑期陽(yáng)光夏令營(yíng)生活帶去了很多快樂(lè),帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會(huì),參與到更多的志愿者活動(dòng)中去。

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