總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。善于觀察生活和思考問(wèn)題，可以為寫(xiě)作提供豐富的素材和靈感。在這里，我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
你的樣子初中篇一
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們本該正常的學(xué)習(xí)生活，而在人人談疫色變的時(shí)刻，卻涌現(xiàn)出了許許多多的逆行者，他們是我們這個(gè)時(shí)代最美的人。
在被病毒吞噬的黑夜，聽(tīng)到鐘南山的名字總能令人心安，十七年前非典時(shí)，他的一句“把重病人都送到我這里來(lái)吧!”眼神平淡而又堅(jiān)定，那是忘乎生死的樣子真美。十七年后，當(dāng)新型冠狀病毒瘋狂肆虐，人人談“毒”色變的時(shí)刻，他的一句“我總的看法，就是沒(méi)有特殊情況，不要去武漢”眼神溫和而又堅(jiān)毅，可一轉(zhuǎn)身自己卻義無(wú)反顧的踏上了去武漢的征程，成為了最美逆行者。因買(mǎi)不到去武漢的機(jī)票，八十多歲的他只能擠在高鐵餐廳的一角。連續(xù)幾日的工作，他太需要休息了，他雙眼緊閉，倚靠休息的樣子真美!
一張張的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)為我們點(diǎn)亮了生的希望。面對(duì)突發(fā)的疫情，是那些最美的白衣天使沖在最前面，他們無(wú)畏病毒、不顧生死，舍家前行，成了最美的逆行者。印滿手印的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，“”如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體攻克病毒，召必回，戰(zhàn)必勝，中國(guó)加油，”的錚錚誓言，雖然我沒(méi)有看到他們的面龐，但厚厚的防護(hù)下是一顆顆美麗善良的醫(yī)者之心，在我的心里他們的樣子最美!
“喂!您的快遞?！逼胀ǖ目爝f小哥，平凡的快遞工作，卻也讓我們看到了最美的樣子。病毒肆虐時(shí)，是他們冒著生命的危險(xiǎn)，完成一單又一單的配送任務(wù)，保障了千家萬(wàn)戶的生活所需?！八涂爝f是我的職責(zé)，人們需要我就得去做，竭盡全力去干好，國(guó)家現(xiàn)在這種情況我們也要盡全力做到最好!”“生命誠(chéng)可貴”，他們用自己的生命踐行了一個(gè)普通的勞動(dòng)者人生真諦，他們不留名，但卻留下了最美的樣子。
這最美的模樣是鐘南山院士奔赴前線拯救人民的樣子，是快遞小哥的為人民付出的樣子，是白衣天使們的堅(jiān)守的樣子，無(wú)論你們身在何方，在我的心中，你們的樣子真美。
你的樣子初中篇二
人們常說(shuō)“老人要老人的樣子，小朋友要有小朋友的樣子”，可我的外婆竟活出了小朋友的樣子。
外婆芳齡六十三，一口燦爛的大白牙，一張總是漾著笑意的臉，無(wú)數(shù)條放射著喜悅的皺紋如菊花瓣兒一樣蔓延開(kāi)來(lái)，燦爛無(wú)比。和無(wú)數(shù)老人一樣，外婆的活動(dòng)范圍基本就在自家小區(qū)，可她呀，活得有聲有色，無(wú)比滋潤(rùn)。你可別小瞧，小舞臺(tái)上唱大戲，外婆可是我們小區(qū)廣場(chǎng)舞的領(lǐng)舞，大大小小的舞蹈比賽統(tǒng)統(tǒng)拿下。哪里有音樂(lè)，哪里就有外婆的舞姿，她會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廣場(chǎng)上，和著輕盈明快的旋律，踩著嘭嚓嚓舞步，傳遞著生命的激情與活力。
廣場(chǎng)上是活力四射的舞蹈明星，回到家里外婆是精通科技的手機(jī)達(dá)人。外婆喜歡鼓搗手機(jī)，在微信群里甚是活躍，常常是時(shí)新的表情包一個(gè)接一個(gè)。外婆還會(huì)做活動(dòng)相冊(cè)，一張張自拍的照片，嵌入精美相框，配上音樂(lè)，釋放出來(lái)活脫脫都是藝術(shù)品！每次外婆發(fā)相冊(cè)，老媽總叫上我和弟弟，圍著手機(jī)嘖嘖稱(chēng)奇?？粗馄磐媸謾C(jī)的樣子：帶著眼鏡，瞇著眼睛，嘴巴抿成一條線，每一條皺紋都寫(xiě)滿認(rèn)真，手指頭一次次緩緩滑過(guò)屏幕——那才叫一個(gè)專(zhuān)注，投入！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆從前過(guò)的日子甚是艱辛：每天早出晚歸，一雙大腳板，走遍鄉(xiāng)下每一條小路。下田，拉車(chē)，做家務(wù)，做飯，捕魚(yú)，買(mǎi)水果，和外公一起辛苦拉扯大了媽媽他們六個(gè)孩子?，F(xiàn)在，她活得這樣瀟灑快樂(lè)、滿足幸福，我想一定是因?yàn)橥馄艃?nèi)心從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的熱愛(ài)、向往與追求。
反觀我自己，才十幾歲就已掛上深深的眼袋，成天無(wú)精打采，老愛(ài)抱怨學(xué)習(xí)太難太苦，壓力太重太沉，哪有點(diǎn)年輕人該有的樣子？和外婆相比，不論以前的吃苦奮斗，還是現(xiàn)在可愛(ài)又活力四射的生活狀態(tài)，我真應(yīng)感到自慚形穢！
相由心生，你的心態(tài)決定了你的樣子。為何年老的外婆反倒比我更加陽(yáng)光燦爛？那是因?yàn)橐活w懷著希望、享受當(dāng)下、樂(lè)于嘗試每一件新鮮事物的心靈，會(huì)永遠(yuǎn)在舞動(dòng)，在跳躍，在飛翔啊！
你的樣子初中篇三
在春節(jié)來(lái)臨前夕，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒，原來(lái)張燈結(jié)彩的街道變得如此冷清，全國(guó)上下開(kāi)啟預(yù)警響應(yīng)。此次病毒是自1949年以來(lái)影響范圍之最廣，傳播速度之最快的病毒，導(dǎo)致全國(guó)各地學(xué)生延期開(kāi)學(xué)。
為了保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，各地區(qū)先后開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)線上課程，在家通過(guò)電視、電腦等方式聽(tīng)課學(xué)習(xí)。這對(duì)在城區(qū)的我們來(lái)說(shuō)并不是什么難事，但在偏遠(yuǎn)山區(qū)同學(xué)們卻不是那么順利。
曾在網(wǎng)上看到過(guò)幾個(gè)感動(dòng)畫(huà)面。某位同學(xué)因家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，向鄰居家借網(wǎng)上課，為了不打擾鄰居，屋頂變成了他的“教室”，只見(jiàn)他坐在小凳子上，蜷縮著身子，膝蓋并攏成了“課桌”埋頭學(xué)習(xí)，面前陪伴他的是一堵冷冷的墻和陣陣呼呼的北風(fēng)。病毒隔離了校園，卻無(wú)法隔離少年的夢(mèng)想。他不受壞境所迫，依舊奮筆疾書(shū)，膝蓋似乎成了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的依靠，蹭著微弱信號(hào)的網(wǎng)絡(luò)刻苦學(xué)習(xí)。
另一個(gè)畫(huà)面來(lái)自于大山的一位同學(xué)，因家里不能上網(wǎng)，為了能更好的學(xué)習(xí)，最終只能到村部院子“借網(wǎng)”學(xué)習(xí)。父親為了讓孩子安心，默默守護(hù)在女孩旁邊。只見(jiàn)女孩在燈光微弱的一張桌子前認(rèn)真學(xué)習(xí)，而父親則在她不遠(yuǎn)處的一個(gè)角落守護(hù)，他的守望是愛(ài)，這種愛(ài)如同靠山，給予孩子依靠和安全感，更是給孩子無(wú)懼黑暗的光明、勇氣。他眼中滿是對(duì)孩子的期望，而孩子也因?yàn)楦赣H的陪伴變得更踏實(shí)。他們之間彼此依靠，產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的力量，這股莫名的力量是孩子對(duì)知識(shí)的渴望，也是對(duì)讀書(shū)改變命運(yùn)的渴望。
而在我們的生活中，根本沒(méi)有存在這些情況，我們每天可以像學(xué)校里那樣按時(shí)上課，認(rèn)真完成作業(yè)，還有可口的食物。相比他們，我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，讓我慚愧不已。他們眼中有著堅(jiān)定的信念，是夢(mèng)想，是渴望，是堅(jiān)持不懈的精神。
待到春暖花開(kāi)時(shí)，疫情一定會(huì)過(guò)去，而你們的樣子、你們的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)是我心中最美的樣子！
你的樣子初中篇四
你生活在西藏，家里的信號(hào)不是很好，視頻里的教學(xué)內(nèi)容一頓一頓的卡著。你皺起眉頭，站起身，披上厚棉被，穿上牛仔褲，提上運(yùn)動(dòng)鞋，圍起長(zhǎng)圍脖，戴著藍(lán)口罩，手拿筆，筆記本，學(xué)習(xí)機(jī)，向心里的目的地跑去！
你邊跑邊盯著屏幕，希望里面的視頻能流暢。你開(kāi)始向雪山山頂跑，一路上跌跌撞撞，還險(xiǎn)些掉下去，但作為西藏的孩子，這種山算什么呢？作為要學(xué)習(xí)的孩子，一定要找到可以順利播放學(xué)習(xí)視頻的地方啊！你爬的越來(lái)越高，路上一個(gè)個(gè)的腳印證明著你的努力。也許是雪山頂才有的“神力”吧，視頻畫(huà)面終于開(kāi)始流暢，你開(kāi)心的跳起來(lái)了，也顧不上雪山上石頭的冰涼，一屁股坐下，擺好姿勢(shì)，雙腿交叉。筆記本放在腿上，開(kāi)始學(xué)習(xí)，記筆記，忘記了手指在寒冷冬天凍僵的感受，專(zhuān)注的學(xué)習(xí)著。
一切好像安靜下來(lái)，風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)枝，積雪落下，能聽(tīng)到的是沙，沙，沙動(dòng)筆的聲音，小松鼠逃竄的聲音，視頻中老師講課的聲音，你更像是融入了這美妙的大自然中了，任何聲音都影響不到你，只有你奮筆疾書(shū)的樣子。你的眼睛幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)視頻中的老師，連這茫茫雪山也吸引不了你的注意，把所有你認(rèn)為重要的都記錄下來(lái)，被寒冷包圍的手好像停不下來(lái)一樣，未遮住的臉部，被風(fēng)凌冽的吹著，你依舊一動(dòng)不動(dòng)，跟沒(méi)有感覺(jué)一樣。伴隨著視頻教學(xué)的結(jié)束，你的手也停下來(lái)，伸一伸懶腰，笑瞇瞇地看著自已的成果，背誦著記錄的內(nèi)容。突然，一片雪花落入手里，你抬頭一看，漫天的雪花開(kāi)始飄落，望向遠(yuǎn)處，這一副大自然的景色，多美啊，你好像現(xiàn)在才領(lǐng)略到，一片片的森林，漫天大雪，茫茫雪山，你享受著這一切。
你又一路跌跌撞撞，開(kāi)心的回到家中。
不畏艱辛條件，專(zhuān)注讀書(shū)的你，是青春最好的樣子。
冬天終會(huì)離去，春天會(huì)來(lái)，花會(huì)盛開(kāi)。加油！
你的樣子初中篇五
生活中，不同的職業(yè)有著不同的美，學(xué)生們奮斗的樣子真美；醫(yī)生負(fù)責(zé)的樣子真美；警察破案的樣子真美！這些美于我們?nèi)绺视攴旰档兀猴L(fēng)遇鮮花，給我們帶來(lái)感觸與動(dòng)力。然而在我眼中，我的老師講課的樣子最美！
今天又是平常的一天，早上吃完飯，回到教室時(shí)，您戴著帽子，無(wú)精打采的身影不禁讓我們每個(gè)孩子心里都升起疑惑：“老師這是怎么了？是不是生病了？為什么看起來(lái)有氣無(wú)力的？”我也不例外，心里升起一絲關(guān)心和不解。窗外明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼，令人松懶，可您，卻如那盎然的`春意，感染著我們。上課鈴聲響了，您雖然虛弱，可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個(gè)字：“上課！”您讓我們拿出昨天做的作業(yè)，讓每位同學(xué)做好答題準(zhǔn)備。緊接著，您便有條不紊地講了起來(lái)：“這個(gè)題我們要從文中找答案，要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞，劃出關(guān)鍵詞，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)來(lái)和我們分享一下？”大家踴躍舉手，您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅(jiān)持上課，讓我覺(jué)得您講課的樣子真美！
一天又過(guò)去了，晚上晚自習(xí)仍然是您的課，可是您并沒(méi)有開(kāi)始講課，而是徐徐道來(lái)：“大家覺(jué)不覺(jué)得最近我們班出了問(wèn)題，各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過(guò)？你們還想不想拿文明班級(jí)？”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是啊！最近我們班的表現(xiàn)的確不太好，寢室紀(jì)律扣分、用餐陸隊(duì)扣分、環(huán)境衛(wèi)生扣分，連我自己甚至也在寢室紀(jì)律方面為班級(jí)抹了黑。些許羞愧浮現(xiàn)浮現(xiàn)在我心頭大家在這段時(shí)間似乎都松懈不少，開(kāi)學(xué)時(shí)的那份熱情正在逐漸消失。后來(lái)我了解到，您之所以無(wú)精打采是因?yàn)榈昧酥馗忻?。在這個(gè)消息傳開(kāi)后，大家明顯又自律了不少?；蛟S大家都跟我一樣，在聽(tīng)到這個(gè)消息后寄羞愧又感動(dòng)吧！您即使生病卻也依然堅(jiān)持給我們上課，做思想工作，又怎能不讓人感動(dòng)呢？您的負(fù)責(zé)讓我感動(dòng)，您講課的樣子真美！
終于，在我們的努力下，各項(xiàng)扣分都大幅減少或消失，我們班又取得了文明班級(jí)！陽(yáng)光下，那個(gè)臉上洋溢著笑容，努力講課的語(yǔ)文老師又回來(lái)了！看著您臉上洋溢著的自信的笑容，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)您緩緩道來(lái)，讓我覺(jué)得您講課的樣子真美！
您雖然只教導(dǎo)了我不到一年，可是您的每一次課都讓我受益匪淺，您上課時(shí)的熱情感染著我，激勵(lì)著我，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一次次取得進(jìn)步。每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得，您講課的樣子真美！
你的樣子初中篇六
匆匆歲月流淌，你的樣子伴著樹(shù)蔭青影，長(zhǎng)存于我對(duì)故鄉(xiāng)盛夏的記憶。
十年前的夏天，我初次見(jiàn)到你，故鄉(xiāng)的一座老廟，于是便深深沉淪。斑駁老舊的青瓦紅磚，稀疏散亂地堆疊在梁檐——它們也曾整齊地排列在泛著清漆屋頂上，閃閃發(fā)亮；長(zhǎng)滿青苔的石階粗糙不平，冰冷地映著日月星輝，——它們?cè)?jīng)光滑如鏡一塵不染。
但我愛(ài)你現(xiàn)在的樣子——村民虔誠(chéng)的香火，如縷如絲地籠罩你，像披上神秘的輕紗。你在清晨淡金色的日輝中神圣美好。我還喜歡傍晚時(shí)選一處鄰近你的田坡坐下，那如雪的梨花，那紅暈中夾帶著紫金色的蓮，在云霧中縹緲無(wú)影，似天上仙宮，在你身后的遠(yuǎn)山緩緩落下。
你宛如一座神廟，承載著日出日落。
你還有祭神的職責(zé)。銅鑼聲響，皮鼓雷動(dòng)，在道士含糊不清的古怪咒語(yǔ)中，我靜靜地凝望著你，仿佛能感到你在深沉地與我對(duì)視。你歷經(jīng)滄桑，我的靈魂深處，有烙印。
可你現(xiàn)在的樣子，讓我心底哭泣，眼角濕潤(rùn)，。
如今，你又回來(lái)了，卻不是我記憶中的樣子了。
你恢復(fù)了往日的“榮光”，煥然一新，像從耄耋回到弱冠，卻并非自愿。我不知道該喜還是該憂，但流不出激動(dòng)的淚水。我輕輕走近你，觸摸你的梁柱，想牽住你的手，問(wèn)：你還好嗎？怔在原地許久，我眼前一片霧靄似的煙火升起，耳邊似乎聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的鐘聲，你的樣子與我的記憶，又完美的重合了。村民的話語(yǔ)聲傳來(lái)，看著夕陽(yáng)下的你，威嚴(yán)莊重的你，我靈魂震顫：你已遠(yuǎn)不是我記憶里的那個(gè)樣子啊，你不當(dāng)只是一座廟——村民的祈愿，廟里的香火，才是你該有的豐神！
那遠(yuǎn)去的香火從未遠(yuǎn)去，你的樣子也從未改變，信仰使你的壽命悠久綿長(zhǎng)，你的樣子，倏地返青了。
我，永遠(yuǎn)都是你的信徒，最忠誠(chéng)的信徒。
你的樣子初中篇七
我記得有句話是這樣說(shuō)的：苦難從來(lái)就不是什么正能量的東西，千萬(wàn)不要感謝苦難，你最應(yīng)該感謝的，是走出苦難后浴火重生的自己。
這個(gè)世界上沒(méi)有感同身受，只有冷暖自知。
當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)那些傷心的煎熬的事之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你比你想象的更強(qiáng)大，你漸漸地成為一個(gè)不動(dòng)聲色的大人，一如既往地與生活硬碰硬，有時(shí)候，你好想抱抱那個(gè)時(shí)候的自己，然后摸摸她的頭說(shuō)：謝謝你，辛苦了。
1.生而為人，對(duì)不起。
電影《被嫌棄的松子的一生》里，善良的松子一直活在缺乏安全感，害怕失去的世界里，松子渴望得到父母的愛(ài)，不惜用扮丑去討父親開(kāi)心，即使這樣，松子渴望的愛(ài)都沒(méi)有得到過(guò)，愛(ài)的人到最后都沒(méi)有圓滿過(guò)。
最后她在墻上寫(xiě)下：生而為人，對(duì)不起。
其實(shí)在她的身上好像有我們大多數(shù)人的影子，你在某一刻，突然覺(jué)得生活好難啊，就突然覺(jué)得所有的付出都被辜負(fù)。
那些生活中的苦難，那些重要的人，好像不打一聲招呼就進(jìn)入你的生命，然后又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，你沒(méi)有一點(diǎn)招架的力氣。
2.你經(jīng)歷的每件事都有它的意義。
你特別喜歡村上春樹(shù)的一句話：人，不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮將來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景、意境和以前不一樣了。
有沒(méi)有想過(guò)呢，你人生道路里面經(jīng)歷過(guò)的所有的困難，所有的絕望時(shí)刻，后來(lái)看的時(shí)候，就好像記不起當(dāng)初為什么如此這般難過(guò)了。
我們?nèi)松敲撮L(zhǎng)，總該有一段時(shí)光用來(lái)浪費(fèi)，總要有一段糟糕的日子是用來(lái)逼自己成長(zhǎng)，當(dāng)你經(jīng)歷很多事后，在今后閃閃發(fā)光的日子，要感謝當(dāng)初那個(gè)一直在堅(jiān)持的自己。
我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)，學(xué)會(huì)與生活針?shù)h相對(duì)，也要學(xué)會(huì)和生活溫柔相待。再與這個(gè)世界握手言和，你一定要堅(jiān)信路還長(zhǎng)著呢，走下去，跑下去，天總會(huì)亮的。
3.親愛(ài)的，謝謝你。
“而那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜，那些蒙頭哭泣的.夜，那些明明步履蹣跚卻依舊要倔強(qiáng)地強(qiáng)撐著，假裝自己很驕傲的日子，它們不允許我忘記。”
度過(guò)那些艱難的日子，我相信你應(yīng)該知道了該如何更好地去應(yīng)對(duì)生活偶爾的不懷好意。
你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活里也有很多值得一提的小確幸，排隊(duì)買(mǎi)早餐剛好買(mǎi)到的最后一杯豆?jié){，路過(guò)十字路口剛好趕上的綠燈，晚上加班回家剛好趕上的末班車(chē)，都好像預(yù)示著新的一天都會(huì)有很多新的期待。
我知道你也會(huì)在心里偷偷地期望著，以后的每個(gè)清晨，都有人喊你起床，牙刷上有擠好的牙膏，桌子上有熱好的牛奶，以后所有的苦難都有人來(lái)替你分擔(dān)，你也終會(huì)遇到最好的自己。
也終有一天，你對(duì)過(guò)去的艱難不再在意，你更在乎的是那些日子成全了現(xiàn)在的自己，讓你變成了一個(gè)對(duì)生活對(duì)自己，有所期望的人，也讓你對(duì)未來(lái)的每一天都充滿著義無(wú)反顧的執(zhí)著和期待。
所以，在此刻，親愛(ài)的，我要謝謝你。
我要謝謝那個(gè)從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)的你，謝謝你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放棄自己。是啊，這個(gè)世界不太溫柔，你還要好好去保護(hù)自己，你要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，好好吃飯，好好睡覺(jué)。你要去做自己喜歡做的事情，你要去愛(ài)一些值得愛(ài)的人。
來(lái)，親愛(ài)的，摸摸頭。
愿你以后所有的選擇都不是因?yàn)椴坏靡?，而是真的喜歡；愿你以后的日子還可以肆無(wú)忌憚地去鬧脾氣，如果撐不住了就停下來(lái)歇一歇，愿你的每個(gè)明天都永遠(yuǎn)新鮮，愿你的每一個(gè)未來(lái)都充滿期待.
你的樣子初中篇八
是日，已經(jīng)忘記是什么時(shí)候了，陽(yáng)光普照，氣溫開(kāi)始回升，空氣逐漸變得溫暖。所有的陰冷潮濕的天氣不脛而走，內(nèi)心發(fā)霉的空間開(kāi)始忘卻寒冷。凝結(jié)許久的冰開(kāi)始緩慢的融化，凝固的河水嘩嘩的奏響春的主旋律。原野中開(kāi)始出現(xiàn)鵝黃綠。候鳥(niǎo)開(kāi)始從南方飛離，重新回到北方。冬眠的一切開(kāi)始躍動(dòng)起來(lái)，舒展著屬于自己的朝氣。
而你，恰好的就出現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)里，在這個(gè)適宜的時(shí)間闖進(jìn)我的生命里，我的世界開(kāi)始變得色彩斑斕，不再是單調(diào)的青一色。空氣開(kāi)始擺脫干燥的騷擾變得濕潤(rùn)，讓人呼吸起來(lái)覺(jué)得溫潤(rùn)而又貼切。這個(gè)季節(jié)因此也擺脫了單調(diào)的憂傷變得明媚開(kāi)來(lái)，也許這就是愛(ài)情的味道。
一種無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的味道，只是她就這樣靜謐的存在著，不知該用什么樣的方式去形容，或是排比，或是比喻，或是簡(jiǎn)單的陳述，卻都難以將其描述的繪聲繪色。所以只好順其自然，任由其綿延到任何的方向。
只是這種感覺(jué)在心海一直蕩漾，禁不住撐起船兒泛舟，在此刻，連泛舟都會(huì)成為美麗的景色。我開(kāi)始欣賞沿途所有美麗的景色，所有的景色透過(guò)瞳孔成像到視網(wǎng)膜，透過(guò)神經(jīng)傳遞給大腦，開(kāi)始一副又一副連綿不絕的山水畫(huà)卷，件件都被視若珍寶，只是這旖旎的景色讓人覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。
是你，讓我慘淡的生活變得豐富多彩，平靜如鏡的湖面開(kāi)始一波三折，一種久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知的親切感。從此，開(kāi)始享受生命，用溫?zé)岬膼?ài)編織屬于自己華麗的夢(mèng)。
然后，我開(kāi)始看見(jiàn)，成群結(jié)隊(duì)的'候鳥(niǎo)從南方重新飛回北方，抖落的羽毛溫柔地躺在地面，那飛鳥(niǎo)生振聾發(fā)聵，讓我重重的跌進(jìn)幸福的漩渦。
你的樣子開(kāi)始越發(fā)的明晰，目光柔情似水，像是大海。飄逸的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)著特有的清香，空谷幽蘭般飄逸。我開(kāi)始確定，這就是你，我的青春，我的整個(gè)生命。
我開(kāi)始漸漸的明白那段歌詞：羅密歐就是梁山伯，祝英臺(tái)就是朱麗葉，所以在我們的手背，有胎記長(zhǎng)的像蝴蝶。前世愛(ài)不夠才會(huì)再約，今生決不讓悲劇重演，只要愛(ài)的夠堅(jiān)決，時(shí)間空間都穿越，前世最感傷的終點(diǎn)，今生化作感動(dòng)起點(diǎn)，繞的路太遠(yuǎn)不后悔，我們是最美的輪回。
這是屬于我的幻覺(jué)么，我禁不住發(fā)問(wèn)自己。惺忪的睡眼，意蘊(yùn)朦朧。
她不是夢(mèng)，因?yàn)橐恢本驮谖倚闹小Ｎ议_(kāi)始相信愛(ài)情，開(kāi)始看得清，就讓我搭載用故事編織的翅膀，應(yīng)和著潮濕的季風(fēng)，找準(zhǔn)航向，開(kāi)始飛翔。
然而，這份思念，這份執(zhí)著，依然是沒(méi)有解藥。我開(kāi)始用雙手撥開(kāi)那模糊的面罩，回憶開(kāi)始排山倒海而來(lái)，原來(lái)真愛(ài)就在身邊，陪著我高興難過(guò)一遍一遍，都沒(méi)變。
你就在我的身邊，用細(xì)微的關(guān)懷照耀我的每一處冰冷，呵護(hù)著我的溫暖，只可惜，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
你的樣子初中篇九
我看到遠(yuǎn)去的誰(shuí)的步伐，遮住告別時(shí)哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿，讓風(fēng)塵刻畫(huà)你的樣子；
就向早已忘情的世界，曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會(huì)在夢(mèng)中驚醒，訴說(shuō)一定哀傷過(guò)的往事；
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過(guò)身的，是風(fēng)干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間，總不能溶解你的樣子；
是否來(lái)遲了命運(yùn)的預(yù)言早已寫(xiě)了你的笑容我的心情。
不變的你，佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子，提著易碎（心愛(ài)）的燈籠。
瀟灑的你，將心事化進(jìn)塵緣中。
孤獨(dú)的孩子，你是造物的恩寵。
你的樣子初中篇十
你的樣子如三月春風(fēng)，多年前，忽的一下，吹進(jìn)了我的心里，如同星星得到了月亮的陪伴，從此便不再孤獨(dú)。
掰著手指算我們認(rèn)識(shí)了多久，竟已十年有余。你時(shí)常跟我念叨，等成年之后，我們一定要去一趟北極，去欣賞那被人驚呼的“天堂之光”。
窗外桃花一朵朵盛開(kāi)，又一朵一朵零落。你時(shí)常跟我念叨，什么時(shí)候能做一次桃花糕，品嘗大自然饋贈(zèng)的甘甜和清香。
你喜歡有時(shí)候故意躲起來(lái)，讓我找不到你，就像繁星躲進(jìn)迷霧留給山河朦朧的背影。我“歷經(jīng)萬(wàn)難”找到你時(shí)，你卻不是在寫(xiě)生就是就在花園里擺弄花草。你每天臉上都是樂(lè)呵呵的，看到你的笑，我就覺(jué)得這一天都是在幸福中度過(guò)。
你的樣子如雪地里的一盞明燈，能讓我一下子就能找到方向和歸屬感，不會(huì)在紛紛擾擾中迷失自己。在我情緒低落時(shí)，你總能出現(xiàn)在我身邊，像冬日暖陽(yáng)一樣，斜斜地照進(jìn)我的心里，溫暖得像一個(gè)知心大姐，可你別忘記了，咱們是同齡人呀。
你的學(xué)習(xí)很好，而我只能算中等，我還偷偷嫉妒過(guò)你呢。不過(guò)，看在你那么認(rèn)真細(xì)致為我講解題目的份兒上，我早就欣賞著你也原諒了我自已。
你的口袋里總有幾顆糖，今天是大白兔，明天是阿爾卑斯。你說(shuō)，心情不好時(shí)吃一顆糖，整顆心都會(huì)是甜的，就不會(huì)有多余的心思去想別的事情了。
小時(shí)候，沒(méi)有手機(jī)，我只能和你用書(shū)箋往來(lái)。那一箱的信函，我至今還保留得特別完整，只是有些泛黃了。稚嫩的字跡寫(xiě)下了我們兒時(shí)的愿望：一起在桃花樹(shù)下照相，一起去看北極光，一起去做任何想做的事情……這些，連同你的樣子，我都記得，一并深深烙印在心里。
晚安，朋友，我的星河！
你的樣子初中篇十一
象那夢(mèng)里嗚咽中的小河。
我看到遠(yuǎn)去的誰(shuí)的步伐。
遮住告別時(shí)哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿。
就向早已忘情的世界。
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會(huì)在夢(mèng)中驚醒。
訴說(shuō)一定哀傷過(guò)的往事。
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過(guò)身的。
是風(fēng)干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間。
是否來(lái)遲了命運(yùn)的預(yù)言。
早已寫(xiě)了你的笑容我的心情。
不變的你。
佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子。
提著易碎的燈籠。
瀟灑的你。
將心事化進(jìn)塵緣中。
孤獨(dú)的孩子。
象那夢(mèng)里嗚咽中的小河。
我看到遠(yuǎn)去的誰(shuí)的步伐。
遮住告別時(shí)哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿。
就向早已忘情的世界。
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會(huì)在夢(mèng)中驚醒。
訴說(shuō)一定哀傷過(guò)的往事。
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過(guò)身的。
是風(fēng)干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間。
是否來(lái)遲了命運(yùn)的預(yù)言。
早已寫(xiě)了你的笑容我的心情。
不變的你。
佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子。
提著心愛(ài)的燈籠。
瀟灑的你。
將心事化進(jìn)塵緣中。
孤獨(dú)的孩子。
你的樣子初中篇十二
當(dāng)老師布置這個(gè)作文題目時(shí)，在我腦海里不由的浮現(xiàn)出這么一個(gè)身影——他姓田，是昆山市中醫(yī)院耳鼻喉科的一位醫(yī)生。不久前，他幫我看過(guò)病?；叵氘?dāng)初，田醫(yī)生對(duì)我的診治過(guò)程依然歷歷在目。
那次，我因?yàn)橄忍煨远奥┌l(fā)膿了，腫的都發(fā)紫，而且很痛，爸媽特地掛了田醫(yī)生的號(hào)。爸媽稱(chēng)他“老田”，說(shuō)他為人和善，妙手回春，爺爺和外公的病痛都是他給治好的。我想，田醫(yī)生應(yīng)該有50歲左右，長(zhǎng)得白白的，很儒雅的那種，應(yīng)該還會(huì)戴著一副金四邊眼鏡。當(dāng)我和爸媽來(lái)到田醫(yī)生的診室時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不在，原來(lái)是在給病人做手術(shù)。等了一會(huì)，終于看到田醫(yī)生的廬山真面目：貌似只有35歲左右，還沒(méi)有我爸媽年紀(jì)大呢；他長(zhǎng)的人高馬大的，應(yīng)該有180cm以上吧，我要昂著頭才能和他對(duì)話。他皮膚有點(diǎn)黝黑，眼睛小小的，笑起來(lái)有點(diǎn)憨憨的，但感覺(jué)很隨和；體型有點(diǎn)微微胖，一身白大褂穿在他身上正正好好，看上去很精神。
看到我們?cè)谠\室門(mén)口等著，田醫(yī)生示意我們進(jìn)去。他讓我坐下，帶著西北口音，口齒似清非清的詢(xún)問(wèn)我：“小伙子，那里不舒服??？”我說(shuō)：“這里啊！”接著我忙把左耳朵湊給他看。他看了看、摸了摸，輕聲說(shuō)道：“嗯，蠻嚴(yán)重了，要先掛點(diǎn)水消炎，等緩解了，下個(gè)星期來(lái)開(kāi)掉吧?！蔽业哪樕ⅠR變得緊張起來(lái)。“啊，還要開(kāi)刀啊，田醫(yī)生，疼不疼??！”“不疼的，只是一個(gè)門(mén)診小手術(shù)而已，我會(huì)給你打點(diǎn)麻藥，一點(diǎn)都不疼的，就像蚊子叮一下，放心好了！”“真的不疼嗎！”我一個(gè)勁的問(wèn)道。他笑了笑，拍著我的肩膀，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。看著他真誠(chéng)的眼神，我好似吃了一個(gè)定心丸一樣，乖乖到樓下去掛水了。
于是，一周后，我們?nèi)缙趤?lái)到田醫(yī)生診室，田醫(yī)生看了一眼我的左耳朵，依舊操著他那獨(dú)特的西北口音說(shuō)道：“炎癥消的蠻好的，那去開(kāi)了吧?！庇谑翘镝t(yī)生站了起來(lái)，走出了診室。我們跟著他，來(lái)到一間手術(shù)室。他讓我躺到手術(shù)床上去，往右側(cè)躺，頭上方的無(wú)影燈照的我都睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)我還瞇著眼瞧東瞧西時(shí)，感覺(jué)到是一塊藍(lán)色的布把頭都遮住了，只有我的左耳露在了外面。涼涼的消毒棉花在反復(fù)擦拭我左耳，左耳蝸好像被棉花塞的滿滿的。田醫(yī)生知道我怕疼，說(shuō)道：“小伙子，現(xiàn)在給你打麻藥，會(huì)有點(diǎn)疼的，待會(huì)做手術(shù)的時(shí)候，身體就不能動(dòng)了??！”我“嗯”了一聲。
果然，等注射麻藥時(shí)的疼痛過(guò)后，就一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了，耳朵里傳來(lái)似乎有剪刀在剪東西的咔嚓聲，時(shí)不時(shí)還有彈簧的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感。我的心從急促的顫動(dòng)中慢慢恢復(fù)平靜，耳邊傳來(lái)田醫(yī)生的聲音：“告訴你不疼吧，現(xiàn)在信了吧，再躺一會(huì)手術(shù)就完成了?！笔中g(shù)持續(xù)了10多分鐘左右。當(dāng)藍(lán)色布從我頭上掀開(kāi)時(shí)，田醫(yī)生左手捏著一根長(zhǎng)約10mm、直徑約2mm的肉管，血淋淋的，說(shuō)：“這就是引起你發(fā)膿的小漏管。”我心想：可惡的小東西，害我痛了這么久，真想把你扔到太空去。看著田醫(yī)生粗長(zhǎng)的手指，沒(méi)有想到那么靈巧，不愧是“老田”?。?/p>
田醫(yī)生身材雖然看上去略顯粗獷，但是他醫(yī)術(shù)精湛，為人謙和，對(duì)待病人細(xì)心體貼。我能遇見(jiàn)他真好。他的身影和這段經(jīng)歷會(huì)一直銘記在我腦海里。
你的樣子初中篇十三
時(shí)針到了整點(diǎn)，鐘擺敲了一下。驀然抬頭，十一點(diǎn)了。
起身來(lái)，拿好換洗的衣物，光著腳經(jīng)過(guò)你的房門(mén)時(shí)，我屏息凝神，唯恐驚擾到你。打開(kāi)熱水，在熱氣氤氳中，一身疲憊從張開(kāi)的毛孔里向外散發(fā)，鏡中人兒正用一雙布滿血絲的眼睛看著我。不敢松懈，還有幾道數(shù)學(xué)難題要想呢。短暫休憩調(diào)整后，趕緊麻利地穿上衣服出了浴室。
我輕輕走到你的身邊，你的臉大部埋進(jìn)了松軟的枕身，頭發(fā)隨意地覆著面頰。你的呼吸很均勻，似乎比我的憂傷還要輕盈。我知道媽媽睡覺(jué)時(shí)也是討厭聲音的，而此刻，她為了讓女兒能安靜學(xué)習(xí)竟可以置自已于一片吵鬧聲的房間里酣睡！
我俯身輕輕地幫她掖好被子，看見(jiàn)她臉上恬靜安詳，嘴角微微上揚(yáng)，如水月光輕撫著頭發(fā)。好久沒(méi)仔細(xì)看看你了，驀然驚覺(jué)，你竟衰老如此之快，快得我還未來(lái)得及好好陪你度過(guò)一小段慢時(shí)光。
心上一陣苦澀，悄悄帶上房門(mén)出來(lái)，披了件衣服站在窗前。深秋的夜風(fēng)已經(jīng)染上刺骨的涼意，對(duì)面樓房還有幾盞燈執(zhí)著而孤獨(dú)地亮著。我想，在每一盞燈背后，定然有一個(gè)夜讀的學(xué)子；在每一個(gè)夜讀的孩子身后，定然也有一個(gè)能在喧鬧中安然入睡的母親！
我當(dāng)以夢(mèng)為馬，努力向上，只因你的樣子給予了我無(wú)限力量。
你的樣子初中篇十四
窗外又下起了雨，雨點(diǎn)敲打著窗玻璃，留下一滴滴晶瑩剔透的水珠。每一滴水珠都折射出你的樣子，從不同的角度，幻化成一道道美麗的彩虹。正如我心中的千面透鏡，每一面透鏡中，都有不一樣的你。
溫柔如春的你。
春風(fēng)紅了桃花，綠了柳枝，將溫暖吹進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
經(jīng)過(guò)了一番長(zhǎng)途跋涉，我的腳上磨出了兩個(gè)水泡。你見(jiàn)狀，慌忙拿著碘伏、棉簽給我處理腳上的泡，柔和明亮的燈光下，你的半張臉被燈光鍍成橘黃色，散發(fā)著柔和的光。你彎著腰低著頭手里拿著消毒了的針，小心翼翼的輕挑那兩個(gè)明晃晃的水泡，眼角流露出無(wú)限的溫柔，“啪”的一聲，水泡破了，你趕緊拿著蘸有碘伏的棉簽將水泡擠干并輕輕地擦拭消毒。你抬起頭看著我，明亮的眼睛如秋水般清澈，頓時(shí)我全身溫暖。
嚴(yán)厲熱烈的你。
窗外狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)敲打窗玻璃“噼里啪啦”的聲音擾得我心煩意亂。
看著我錯(cuò)誤百出的作業(yè)，你臉上溫柔的笑漸漸沉了下來(lái)。青石板一般的臉上細(xì)細(xì)的眉毛緩緩吊起，臉上肌肉隨之牽動(dòng)，鉤連著我的心。在我心臟的“砰砰”狂跳聲中，“受刑”開(kāi)始了，你的批評(píng)、指責(zé)仿佛都變成了窗外呼嘯的風(fēng)，裹挾著黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉向我砸來(lái)。你的樣子，仿佛正在審訊的法官，嚴(yán)厲的.目光像利劍般投向我。
你的樣子，像夏天的雨，熱烈而嚴(yán)厲。
堅(jiān)定執(zhí)著的你。
蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉打著旋兒，卻死死抓住枝條不放手。
樓下摩托車(chē)的轟鳴聲響起，我知道你又要去上晚自習(xí)了，朦朧的路燈照著你那瘦小的身影，雖然模糊，卻依然可見(jiàn)你的疲憊。那漸漸遠(yuǎn)去的背影，在夜幕中散發(fā)著淡淡的光，即使帶著一天工作的辛勞，卻依然毫無(wú)怨言地去堅(jiān)守自己的崗位。
你的樣子，像秋天的葉，靜美而執(zhí)著。
我心中的每一面透鏡，都有一個(gè)不一樣的你。一面面鏡子所折射出的光束，匯聚成一個(gè)光點(diǎn)，交織成母親的光輝。
你的樣子初中篇十五
自那以后，我只要一踏上公交車(chē)，她那淡淡的魚(yú)尾紋下的那張和藹的微笑就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的腦海里，給我留下了不可磨滅的痕跡。
那天，我站在一搖一晃的公交車(chē)上，扶著桿子，望著被夕陽(yáng)染上血紅的天空，看著倒映在珠江上的火燒云，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
當(dāng)緩緩行駛的公交車(chē)停了的時(shí)候，走上來(lái)一名年過(guò)花甲的小老頭。只見(jiàn)他拄著一根細(xì)長(zhǎng)的拐杖，穿著一件單薄的衣裳，時(shí)不時(shí)還咳兩下。可是還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)的他已被后面排山倒海的人推進(jìn)人群。
乘客們站穩(wěn)之后，公交車(chē)又緩緩地開(kāi)了，一搖一晃的。乘客們推推搡搡地，時(shí)不時(shí)你推我一下，時(shí)不時(shí)你擠我一下，更有甚者還直接來(lái)踩人。那弱不禁風(fēng)的小老頭被擠的東倒西歪，灰白的胡須也稀稀拉拉地飄著。我也不例外，一邊試圖尋找安身之地，一邊聽(tīng)著廣播請(qǐng)給老弱病殘或懷抱嬰兒者讓座。
透過(guò)人群中的縫隙，隱隱約約地看見(jiàn)一名挺著高高隆起的大肚子地孕婦雙手握著那枯柴般的手，小心翼翼地將小老頭扶到知己座位邊，微笑著對(duì)小老頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，您老人家坐下來(lái)歇歇吧。
小老頭驚訝地望著她那淡淡的魚(yú)尾紋下的那張和藹的微笑，不好意思地說(shuō)：沒(méi)事，剛剛只是有點(diǎn)大意，你坐吧。那名婦女挺了挺肚子，笑了笑說(shuō)：我已經(jīng)坐了一段時(shí)間了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后，小老頭迫不得已坐了下來(lái)，接二連三地說(shuō)感激的話。
你的樣子初中篇十六
編曲:楊昊東。
錄音：李旭。
混縮：李旭。
我永遠(yuǎn)都記得。
就像冬夜過(guò)后。
一縷陽(yáng)光射出的溫暖。
我永遠(yuǎn)都記得。
就像狂風(fēng)過(guò)后。
一支嫩芽抽出的堅(jiān)強(qiáng)。
定格在我腦海。
它會(huì)帶來(lái)春天的朝陽(yáng)。
它會(huì)讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
我永遠(yuǎn)都記得。
就像狂風(fēng)過(guò)后。
一支嫩芽抽出的堅(jiān)強(qiáng)。
定格在我腦海。
它會(huì)帶來(lái)春天的朝陽(yáng)。
它會(huì)讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
放進(jìn)我心房。
等我回來(lái)。
我要把它還給你。
定格在我腦海。
它會(huì)帶來(lái)春天的朝陽(yáng)。
它會(huì)讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
田震《未了情》。
你的樣子初中篇十七
我們的一生總會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)重要的人，在我幼兒園時(shí)，便有這么一位老師，她總是在我傷心時(shí)安慰我，在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我。
這個(gè)老師她很年輕，一雙大眼睛水汪汪的，在我記憶中，她總是對(duì)我們笑，仿佛她從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩惱。她有一雙很漂亮的手，在和我們玩的時(shí)侯，總是緊緊地握住我們的手，很溫暖。她不愛(ài)打扮，沒(méi)打扮的她在外人眼中也不一定很美，但在我的眼中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)極其美麗的人。
兒那時(shí)，我們班要表演《春天在哪里》這首歌，并且所有人都要參加。聽(tīng)到這，我仿佛晴天劈靂。我們開(kāi)始排練了，但我卻總是心不在焉，這時(shí)，老師溫柔的走過(guò)來(lái)，伸出她那雙溫暖的手，微笑著問(wèn)我：怎么了？我不好意思說(shuō)，但還是說(shuō)了出來(lái)。
老師十分耐心的聽(tīng)我說(shuō)完了，老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)她以前其實(shí)也是一個(gè)特別容易害羞的人，但老師有了夢(mèng)想后，便再也不怕了。我想了想，我現(xiàn)在的夢(mèng)想便是好好表演。
演出前一天，老師問(wèn)我準(zhǔn)備好了嗎？我說(shuō)好了。老師又笑了，說(shuō)我很可愛(ài)，我很奇怪，但老師又鼓勵(lì)了我，我瞬間信心十足，想著明天的表演一定要一切順利，不能讓我一個(gè)人托拖累了整個(gè)班。
演出前，老師又鼓勵(lì)我，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)，你一定可以的。
這個(gè)老師對(duì)我很重要，每當(dāng)想起幼兒園的事，這個(gè)老師就仿佛在遠(yuǎn)方微笑著鼓勵(lì)我。一想到這個(gè)老師，她的那一雙大眼睛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了。
我很想念這個(gè)老師，但她后來(lái)好像被調(diào)走了，我很傷心。一想到這位老師笑的眼睛已經(jīng)瞇成了一條月亮，每當(dāng)我哼起《春天在哪里》這首歌都會(huì)想起這位老師美麗的臉龐。
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