演講稿的開頭要引起聽眾的注意并提出主題。撰寫演講稿時，要反復(fù)修改和完善，確保語言流暢、準(zhǔn)確，達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿的好壞決定了演講效果的好壞，以下是一些優(yōu)秀演講稿的示范。
北大開學(xué)典禮演講稿篇一
又個新學(xué)期如期而至，讓我們以飽滿的熱情和充足的精力去迎接他吧。下面是小編為大家搜集了北大開學(xué)典禮。
演講稿。
供大家參考借鑒。
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我有幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，心情無比激動。金秋九月，我們的母校汕頭四中又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了一批充滿生機和活力的新成員。在此，請允許我代表汕頭四中學(xué)生會和全體同學(xué)向新領(lǐng)導(dǎo)、新老師和新同學(xué)表示誠摯的祝福與熱烈的歡迎!
汕頭四中創(chuàng)建于192019年，距今已有九十九年的辦學(xué)歷史。從這所百年老校走出了許許多多杰出的校友，其中就有新中國第一任禮賓司司長，駐外大使，外交部司長柯華;原汕頭市市長，廣東省教育廳廳長林川;中國地層古生物學(xué)家，資深院士楊遵儀等等。廣大的四中學(xué)子為國家、為社會做出了卓越貢獻(xiàn)，是每個四中人的驕傲，更是每個四中學(xué)子學(xué)習(xí)的好榜樣。
此時此刻，我想到在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導(dǎo)和老師們。是你們的辛勤付出使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們的無私奉獻(xiàn)使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃、煥發(fā)著頑強生命力的國家棟梁。在第31屆教師節(jié)即將到來之際，請讓我代表汕頭四中所有的同學(xué)，向辛勤耕耘的老師們由衷地道一聲：“老師們辛苦了!謝謝你們!”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！闭且驗橛辛吮姸嗨闹腥说姆瞰I(xiàn)與付出，十幾年來，我校的中高考業(yè)績一直位于汕頭市區(qū)面上中學(xué)前列。學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)更是提供了鍛煉的平臺：從演講比賽、朗誦比賽，到“校園十佳歌手”比賽;從“潮汕文化進(jìn)校園“活動、“社團文化展示一條街”到“四中大講堂”……多姿多彩的校園文化活動開拓著四中學(xué)子的眼界，提升著四中學(xué)子的綜合能力!
每一位學(xué)子的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)生會向全體同學(xué)提出以下倡議：
1.在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生，將尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到實際行動中。
2.在安全與紀(jì)律方面，一定要遵守校紀(jì)校規(guī)，要聽從老師以及學(xué)校管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不參加和開展危險性活動與游戲。
3.在學(xué)習(xí)方面，要明確中學(xué)生的主要任務(wù)，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，為自己理想的目標(biāo)而奮斗。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”親愛的同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)年里勤奮進(jìn)取、樂觀向上，向更高的目標(biāo)、更強的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)!讓我們發(fā)奮圖強，努力取得優(yōu)異成績，將自強不息的四中精神發(fā)揚光大!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、萬事如意!祝愿汕頭四中擁有更加光明、美好的未來!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
玉兔辭舊歲，騰龍迎新春。請允許我再向大家拜個晚年：祝每位都成為人中之龍，發(fā)揚龍馬精神，展現(xiàn)龍姿鳳采，鑄就龍虎神威。
經(jīng)過寒假短暫的休整，我們又回到了熟悉、可愛的校園。寒風(fēng)依舊凜冽，天氣依然寒冷，但我我們已經(jīng)聽到了春姑娘的腳步聲，看到了春仙子美麗的倩影。老師們，同學(xué)們，我們不就是春天的使者嗎?在寒冬中拼搏，在拼搏中堅守，在堅守中收獲自己的春天，進(jìn)而播撒美好的未來!
過去的一年，我校全體師生同舟共濟，和諧共進(jìn)。在大家共同的努力之下，學(xué)校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展，是老師和同學(xué)們值得揚眉吐氣的一年。校園文化建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，教學(xué)實驗樓拔地而起，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)影響進(jìn)一步加大。特別是我們打破了多年來制約學(xué)校發(fā)展生源緊張、生源質(zhì)量差的瓶頸，初一招生實現(xiàn)了質(zhì)的變化，人數(shù)第一，質(zhì)量第一。值得的慶賀!
回首過去的一年，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已經(jīng)屬于過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。因為xx應(yīng)該是考驗我們實力和決心的決戰(zhàn)之年。考驗我們實力最主要的是考驗我們的中考實力。我們深深的知道，我們本屆的初三學(xué)生整體水平與兄弟學(xué)校有一定的差距，但是我們?nèi)绻荒苣贸鲆涣鞯某煽?，就會被別人低看一眼，甚至?xí)獾揭恍﹦e有用心的人的冷嘲熱諷。老師們、同學(xué)們我們輸不起啊!因此，我們就要不惜一切代價抓好畢業(yè)班的工作，取得優(yōu)異的成績。明知山有虎，偏向虎山行，我們應(yīng)該有不怕死的精神?？简炍覀儧Q心就是加快學(xué)校自身的建設(shè)，特別是師德建設(shè)的決心。經(jīng)過反復(fù)的研究和討論，學(xué)校決定實行課時津貼制并配套其它措施，讓真正為教育奉獻(xiàn)的同志得到最大的實惠。只有我們把教師隊伍建設(shè)好了，我們的學(xué)校才能夠可持續(xù)發(fā)展，才會有燦爛的明天。否則，我們將會被時代淘汰。
老師們，讓我們抓住開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的契機，扎實開展“師德師風(fēng)”創(chuàng)建活動，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，切實構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教學(xué)的有效性;進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。精心育人、潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平，讓名校的旗幟迎風(fēng)飄揚。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強不息”的三中精神，惜時如金，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，用優(yōu)秀的成績回報父母、回報學(xué)校;用感恩的心態(tài)回饋老師、回饋父母;用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)、綻放美麗!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們振奮精神、堅定信念，繼續(xù)弘揚三中精神，把我們的同學(xué)發(fā)展好，把我們的老師發(fā)展好，把我們的學(xué)校發(fā)展好，為所有的家長交一份滿意的答卷，為涼城人民交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向七年級新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!(帶頭鼓掌)!
同學(xué)們，你們是幸運的!我們鄒城八中不僅擁有一個理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長，為學(xué)校創(chuàng)造了一個又一個輝煌。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績，這是我們?nèi)w八中人的光榮!
作為教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍(lán)圖。
在新學(xué)期，我們依然會本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗。在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。
在教學(xué)上，我們會更加努力學(xué)習(xí)，深入研究，改變教育觀念，加強課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專心寫好每一個。
教案。
細(xì)心上好每一節(jié)課耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。在實施教學(xué)中以“教學(xué)案”為教學(xué)依據(jù)形成精講多練的教學(xué)方式力爭做到多民主、少強制多激勵、少批評多引導(dǎo)、少說教多用情、少用氣。作為教師我們依然會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生把愛均勻地灑向每一位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合嚴(yán)中有寬寬中有愛愛中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生，用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生，用得體的著裝和文明的舉止去帶動學(xué)生。作為八中的老師，我們深感責(zé)任重大，我們知道每位學(xué)子的理想，全市父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始，希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。八中將會見證我們風(fēng)雨同舟,八中將會留下我們奮進(jìn)的足跡。請記得:如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,教室就是你的舞臺。今天，我們都站在了實現(xiàn)夢想的起跑線上，想要藍(lán)天翱翔，便需張開你的翅膀;想要智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠(yuǎn)，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪吧!
最后，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家。
北大開學(xué)典禮演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!渡過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著新的目標(biāo)、新的期待，迎來了2015年。值此開學(xué)典禮之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的誠摯問候!對上學(xué)期取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示由衷的祝賀!對為了學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師們表示深深地謝意!過去的一學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教育教學(xué)工作有條不紊地開展，取得了令人滿意的成績。
1、學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。
2、課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。各班都進(jìn)行了“生本和諧課堂為”教學(xué)改革。成功舉辦了黃堡、后坪、龍坪教學(xué)協(xié)作區(qū)在教研活動。
3、學(xué)?；顒佣鄻踊?，豐富了校園生活。堅持開展了各類興趣小組活動，舉辦了師生運動會、慶元旦文藝匯演等活動。
4、成功舉行了“家長開放日”活動，讓同學(xué)們的父母到校與同學(xué)們一道體驗學(xué)校生活，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活狀況，增進(jìn)了解。
5、學(xué)?！胺判氖程谩⒎判某小⑽拿魉奚?、綠色生態(tài)校園”“四個創(chuàng)建”獲市級驗收。
這些成績飽含了全體老師和同學(xué)們在過去一學(xué)期中的辛勤勞作和不懈努力，同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。新的一年開啟新的希望,在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
一、學(xué)會做人，全面提高自身素質(zhì)。希望全體同學(xué)自覺遵守校規(guī) 校紀(jì)，語言文明、儀表莊重、行為規(guī)范;善于和老師、同學(xué)交流與溝通，相互理解彼此尊重，能夠理智地認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異成績。希望同學(xué)們牢記自己的使命，父母、親友的重托，老師的期盼，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚拼搏精神，善于觀察、勤于思考，主動參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實現(xiàn)自己的人生理想。
三、學(xué)會生活，為人生奠定堅實基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要自覺保護環(huán)境，注重健康、珍惜生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項活動，提高綜合素質(zhì)。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強，所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識，還要積極涌躍參加學(xué)校的各項活動，在活動中陶冶情操，在活動中鍛煉自己。
四、明定位、找目標(biāo)，全力以赴。七、八年級同學(xué)要總結(jié)一個學(xué)期個人學(xué)習(xí)生活方面的進(jìn)步和不足，明確自己的位置和目標(biāo)，揚長避短，從每一件小事做起，提升個人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。九年級學(xué)生要做好初中生活的盤點，反思三年初中生活的得與失，明確最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，不斷自我反思、自我激勵，要深入思考在初中生活的.最后階段，自己要樹立一個什么樣的形象，給母校、老師、同學(xué)留下什么印象，班級中呈現(xiàn)什么樣的景象，培養(yǎng)愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng);要有強烈的危機意識和時間觀念。114天后你們的初中生活就要結(jié)束了，我們的出路、未來在哪里，要認(rèn)真去思考;你們要有自己的抱負(fù)和追求，更要明了自己的責(zé)任。
新的學(xué)年，新的征程，新的希望，新的目標(biāo)。我相信，全校師生一定會以這次開學(xué)典禮為契機，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!
謝謝大家!
北大開學(xué)典禮演講稿篇三
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大家下午好!
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。沒有北大，肯定就沒有我的今天。一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中間模仿了廣播臺的播音，還依然講得不好。人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。
在北大也許是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里跟他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域也是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
聊聊《第三帝國的興亡》，后來他說：”“我已經(jīng)忘了?！?p>
就像大家現(xiàn)在聽說許智宏校長在唱《隱形的翅膀》的時候，我打開這個新聞，打開這個視頻，讓我感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。因為，剛才我說了一是普通話不好，第二呢英語水平一塌糊涂。盡管我高考，經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。因為我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方。她應(yīng)該是我心中一塊永遠(yuǎn)夠不著的地方。但是那一年，第三年考試我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，咬牙切齒填下了“北京大學(xué)”四個字。因為我知道一定會有很多人比我的分?jǐn)?shù)還要高，我認(rèn)為我是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實際上我的英語水平很差，因為在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。所以在我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，我就被分到了a班，因為我的英語分?jǐn)?shù)接近滿分。但是一個月以后，這個班就我一個人被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”
我就記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多又讀了八百多本書，用了五年時間。但是，依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在還在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次去買書我就跟著他去，當(dāng)時北大給我們每個月發(fā)二十二塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。
毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班呢，當(dāng)時活動非常地活躍，光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，結(jié)果第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，稍微男女生靠近一點就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時男女生手拉手在校園里面走，一般都會被校長處罰。所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個同學(xué)，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個數(shù)據(jù)以后當(dāng)時非常的興奮，我覺得大家就應(yīng)該是一個配一個。沒想到女生們都去配上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣的外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?/p>
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上打敗我的同學(xué)，但是就像剛才李老師說的，你盡管在高考可能會考得很好，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個省的狀元或者說第一第二名。所以，追趕是一個非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮，非常郁悶。也沒有女生愛我。這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染潤肺結(jié)核。當(dāng)時我就暈了，因為當(dāng)時我知道《紅樓夢》，當(dāng)時讀到林黛玉因為肺結(jié)核死掉的那一章，我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我說現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，也寫了六百多首詩歌。從此以后就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有美好的文筆，所以盡管后來也發(fā)表過幾首詩歌，終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因為后來我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人都出事了。我們跟當(dāng)時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩。
記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)的時候，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我知道我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?/p>
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹似的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到最高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強。他的模仿能力是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。后來到了美國，竟然還到美國廣播電臺又去做了一段時間的事情。所以，人有天賦，他們是雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年，但是在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地能夠爬上去，一定是會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令自己感動的日子。我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。
孩子的前面去，因為北大是。
中國。
的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要自己思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
，我要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中間要有艱苦奮斗、要有忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
，已經(jīng)用了很長的時間。
思想。
靈魂財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六半大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。
都是一起同學(xué)，大家互相幫助是理所當(dāng)然。很多人都認(rèn)為我這件事情是白做了。又過了十年，到了九五年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的這些同學(xué)，尋找到的他們都是我生命中的榜樣，包括我剛才講到的王強老師等。最后，我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天非常大方地花錢，想讓他們知道在。
中國。
也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。但是后來他們回來給了我一個理由讓我大吃一驚。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種。
精神。
你有飯吃肯定不會給我們粥喝所以讓我們一起回。
中國。
共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。
人的一生是奮斗的一生，人的一生分成瑣碎和偉大。如果我們有一個偉大的理想，我們有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以在這兒，我希望我們所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
那么最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友把兩百萬人民幣捐給許校長。
北大開學(xué)典禮演講稿篇四
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴(yán)肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。”他把他對崇高的價值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。__大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
__在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課(moocs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(bertrandrussell)就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識。”其實，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進(jìn)行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，__大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進(jìn)行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀(jì)確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的。時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯樱绻祟惓霾涣艘涣鞯恼軐W(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
__的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，__的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到__學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊赺_悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家。
北大開學(xué)典禮演講稿篇五
尊敬的部隊指戰(zhàn)員、同志們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓(xùn)閱兵儀式。剛才，同學(xué)們用嘹亮的口號、整齊的步伐、威武的軍姿，展示了新一屆理工學(xué)院大學(xué)生的風(fēng)采。在此，我代表全院師生，對十幾天來不辭辛苦，全力指導(dǎo)我院軍訓(xùn)的部隊的全體教官們，表示衷心的感謝！向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示由衷的祝賀！并對同學(xué)們順利完成了入學(xué)第一課，為緊張的軍訓(xùn)交上了一份滿意的答卷而感到自豪和振奮！謝謝全體教官，謝謝同學(xué)們啦!
今年的軍訓(xùn)時間緊、任務(wù)重，但全體參訓(xùn)的官兵和師生克服重重困難，圓滿地完成了各項任務(wù)。負(fù)責(zé)此次軍訓(xùn)工作的部隊的教官們，發(fā)揚“鐵軍”能打硬仗、能打大仗的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不辭勞苦，率先垂范，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，體現(xiàn)出真不愧是一支英雄之師、威武之師和文明之師，鑄造了新一代最可愛的人的光輝形象，全體教官的辛苦與付出，確保了今年軍訓(xùn)的圓滿成功，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向部隊全體參訓(xùn)教官表示衷心的.感謝！
同學(xué)們，軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一堂必修課，雖然時間短暫，卻可以讓大家受益終身。軍訓(xùn)，使同學(xué)們增強了國防觀念，激發(fā)了愛國熱情；通過軍訓(xùn)，同學(xué)們受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，磨煉了意志品質(zhì)，增強了身體素質(zhì)；通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們愛校、愛專業(yè)、愛班級的熱情，激發(fā)了集體榮譽感，為今后我院的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)；通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了部隊與學(xué)校的友情，加強了軍民關(guān)系，為我院精神文明建設(shè)的進(jìn)一步開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們以這次訓(xùn)練為契機，以飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，以良好心態(tài)去接受人生道路中一次又一次嚴(yán)峻考驗。
同學(xué)們，理工學(xué)院是一所頗具特色和具有良好社會聲譽的本科院校，長期的辦學(xué)實踐，培養(yǎng)鍛煉了一支品質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)良好、素質(zhì)過硬的師資隊伍，積累了豐富的教育教學(xué)資源和管理經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，其工科優(yōu)勢的建材特色和文、管見長的專業(yè)優(yōu)勢，在服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展中，發(fā)揮了重要作用。大家可以看到，校園環(huán)境優(yōu)美，芳草萋萋，流水潺潺，再加上你們的匆匆步履和朗朗書聲，共同構(gòu)成了一片富有生機和活力、求學(xué)上進(jìn)的獨特大學(xué)校園美景。今天的洛陽理工學(xué)院，因為你們的到來而自豪；未來的理工學(xué)院，將因為你們在各條戰(zhàn)線做出優(yōu)異的成績而驕傲！
最后，衷心祝愿部隊與我院的友誼源遠(yuǎn)流長！
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快！
謝謝大家！
北大開學(xué)典禮演講稿篇六
大家上午好！
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，讓我談一談在北大的體會。
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的.地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會做一點兒事情。
記得我在北大讀書時，我的成績一直排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時我已經(jīng)有一個良好的心態(tài)。我知道，我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上，我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得。我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年?！?/p>
人們常說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到優(yōu)秀。他們身上充滿了天賦，不需要特別用功就有這樣的才能。比如我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，任何一句話，聽一遍模仿出來，絕對不會兩樣，所以他在北大廣播站當(dāng)了四年播音員。每天聽著他的聲音，我心里特別羨慕他。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
孩子的前面。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己的這一夢想。所以，只要你心中有理想、有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
在北大當(dāng)學(xué)生時，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的。
精神。
我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一掃就掃了四年所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，當(dāng)我忘了打水時，同學(xué)就提醒我怎么還不去打水但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情因。
為大家。
是同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。十年后，到了1995年年底時，我事業(yè)的發(fā)展需要找合作者。于是，我就跑到了美國和加拿大去尋找我當(dāng)年的同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我學(xué)習(xí)的榜樣。后來，他們跟我回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“我們回去，是沖著你過去為我們打了四年水。”他們還說：“我們知道，你有這樣的一種。
精神。
因此你有飯吃肯定不會給我們粥喝。所以我們和你一起回國?！?p>
北大開學(xué)典禮演講稿篇七
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!(掌聲)
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。(掌聲)
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)
我也記得剛進(jìn)北大的時候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。
所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。
后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了?！?笑聲)
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。
我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！?，羅教授說：“我可以給你一個及格的分?jǐn)?shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?！?掌聲)所以，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。 當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠(yuǎn)夠不著。
但是那一年，第三年考試時我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個字。我知道一定會有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為我的英語考試分?jǐn)?shù)不錯，就被分到了a班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。( 笑聲)
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時間(掌聲)。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時非常地活躍，光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。
那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時男女生手拉手在校園里面走，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個同學(xué)，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以后當(dāng)時就非常的興奮(笑聲)，我覺得大家就應(yīng)該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上?笑聲掌聲)
我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。
非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時我就暈了，因為當(dāng)時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結(jié)核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。
從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當(dāng)時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩了。(掌聲)
記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的`我干四十年”。( 掌聲)我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走?！?笑聲掌聲)
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。
但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。
我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導(dǎo)致我在高考的時候地理成績考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好.
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時間。
第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事，他們班有一個同學(xué)，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個，結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個印象，就是這個孩子太自私。
后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的第一個要點，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。
另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。
同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年，到了九五年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。(掌聲)
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長提供一點幫助。(掌聲)
北大開學(xué)典禮演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！
各位新同學(xué)，我們身處的這個園子，被幾代。
中國。
知識分子視為。
精神。
的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”，“。
思想。
自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的。
精神。
回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課？那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的；該參加什么社團？“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的？晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出？暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流？將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商？是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)？而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方？
在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
學(xué)會”演講時，提到三種人生觀是“少年。
中國。
”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義?！彪m然時代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大。
精神。
積攢和激發(fā)正能量鑄就守正、剛毅的主心骨再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。
文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的。
心得。
感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來，在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說，“當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠(yuǎn)，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上，許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當(dāng)然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學(xué)們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議書，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人！
寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們！謝謝大家！
北大開學(xué)典禮演講稿篇九
導(dǎo)語：演講和音樂是一樣的,音樂的美妙,演講的盛情,音樂的優(yōu)雅,演講的莊重。好的音樂會如同良醫(yī)一樣治愈別人的身心,好的演講,也會如春雨般沐浴我們的思想。
親愛的同學(xué)們：
上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。
老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的'校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠(yuǎn)不要忘記：
北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;
北大人要獨立思考、要寧靜致遠(yuǎn);
北大人要強身健體、要躬行實干;
北大人，不做“利己主義者”，
北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
北大開學(xué)典禮演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為城西小學(xué)的學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運。我們進(jìn)了最好的學(xué)校，就應(yīng)該做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢?我想，我們應(yīng)該做到以下幾點：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠(yuǎn)大理想，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成”比、學(xué)、趕、幫、超“的氛圍。
四、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多幫助，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為小學(xué)生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，開闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！拔覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭交一份滿意的答卷。
北大開學(xué)典禮演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
“今天我們沒有什么隆重儀式，我個人來與同學(xué)說幾句家常的話。北大的歷史，先生們都已知道，然而新來的教授和同學(xué)或許不很清楚?！?/p>
x八年至一九一六年，是稱為京師大學(xué)堂，甚至被認(rèn)為官僚養(yǎng)成所，那時參加學(xué)術(shù)的人都是丈化人，北大已經(jīng)是當(dāng)時的文化中心了。第一次革命時，，北大學(xué)生有響應(yīng)的。
思想。
也有響應(yīng)的傳單。民國三年二次革命也有響應(yīng)的傳單與。
思想。
所謂官僚養(yǎng)成所者已引起了滿清政府典袁世凱政府的注意。幾有解散的危險假使沒有老輩幫忙的話北大是早就解散了。
，致力為學(xué)術(shù)的目標(biāo)。
革命，北大都享有很大的名譽但是我們現(xiàn)在回憶起來，感覺在蔡先生。
領(lǐng)導(dǎo)。
之下，人才并不夠多。那時的北大轟動了全國，同時，也引起了外界的猜忌，因此蔡先生曾經(jīng)數(shù)次辭職到歐美去休息。
的中心，然而，當(dāng)事者亦感覺人才不夠，到國民革命的前夕，重要教職員學(xué)生都不能站在革命的前線，犧牲在軍閥之下的頗有人在。”
“第三個時期可以說是過渡時期，國民革命雖然成功，軍閥勢力仍然存在。蔡先生此時有志整頓北大，但是政客們不容許這樣做，他們想將北大掌握過去，將北大作為政治的工具。結(jié)果北大從十七年起等于沒有了，變潮平大學(xué)區(qū)中的一個學(xué)院。舊同學(xué)奔走呼號恢復(fù)北大，那時我們在上海。我說學(xué)校不能夠永遠(yuǎn)不死，一個學(xué)校的名字雖然沒有了，然而既有一段歷史就不能被取消或埋葬的。就像歷史上的人物不能不死一樣。一定要恢復(fù)的話，就要把北大做的更好，所以那時候的復(fù)校運動并不對學(xué)校員責(zé)人感到興趣。這是從民國十六年到二十年的時候，可以說是北京大學(xué)差不多沒有了的時期。
不知者不能了解，當(dāng)事者知道北大的中興時期是蔣先生和現(xiàn)任文法各院長和各位基本教授所造成蔣先生以大公無私之精種，從全國聘請人才蔣先生請劉樹杞先生主持理學(xué)院，請周炳琳先生主持法學(xué)院，都付之以完全整頓之權(quán)當(dāng)時文學(xué)科因為老朋友多，改革不能像理法學(xué)院的徹底蔣先生說：“適之你做請新人的好事吧!去舊的惡事讓我去做，你做院長新人由你去聘”這事情我常常和同事同學(xué)提起
不要忘記前校長在中興時期的偉大貢獻(xiàn)和偉大。
領(lǐng)導(dǎo)。
民國二十年九月十七日北大開學(xué)了，經(jīng)九月之籌備，一日而恢復(fù)了北大的光榮，甚至比過去更為光榮，至少理科法科更為充實開學(xué)時大家真高興，不幸第二天就起了九一八事變那時候起到七七事變的民國二十六年，這七年是北大的中興期，也是北大最困難的時期，現(xiàn)在在座諸位舊同事是知道的，打到熱河、長城，離北平朝陽門只有三十里了，教育文化機關(guān)紛紛將東西南遷蔣校長堅決地主張北大不應(yīng)該搬，絕對不搬一件東西，一本圖書不然北大就不能繼續(xù)做研究工作因為不搬而得偷來時間努力，二十二年到二十六年的功夫，安心做了四年的工作，那時候省下錢來，蓋房子，造了三大建筑、地質(zhì)館、新宿舍、新圖書館，但并沒有向政府增一錢的預(yù)算造房子安定了人心，他們以為蔣先生一定是有內(nèi)線的，非但不遷而且添蓋房子，大概局勢是不要緊的吧!大家充分地利用了蔣先生給的時間，因此北大進(jìn)步得很快”
“第五個時期，是抗戰(zhàn)開始以后，局面變化得太大，北大放棄了北平，在南京籌備第一個臨時大學(xué)，這可說是流亡時期，清華北大南開成立聯(lián)合臨時大學(xué)。起初遷長沙，一年以后要遷云南的昆明，奉昆明八年稱為西南聯(lián)合大學(xué)。對于這一時期，在座許多北大的同事和同學(xué)從昆明來的，知道得比我多得多，因為我并沒有參加這一時期，我從外面看去覺得至少有兩點偉大值得提的。
一、在艱苦的環(huán)境中奮斗，在極困苦中做研究的工作，使得未受苦的人起了百分之百的敬意。兄弟在國外聽到教授洗馬桶、抱孩子、煮飯，甚至于教授太太擺小攤賣東西以補助生活，我真是逃避了現(xiàn)實，不配來談這段北大重要的歷史。
二、是合作。
精神。
各校淪陷后紛紛遷往內(nèi)地，組織了不少臨大和聯(lián)大，八年中只有西南聯(lián)大能夠支持到勝利，合作了八年且看最近的三校聯(lián)合報考和遷校的合作這點合作。
精神。
不能不說是北大。
領(lǐng)導(dǎo)。
之功。蔣先生說合作是不容易的，要辦只有北大老大哥讓請華南開去出鋒頭。所以選張伯苓為校務(wù)委員會委員長，對外就是聯(lián)大校長。八年抗戰(zhàn)和二年的復(fù)員，凡是可以出鋒頭的地方.都是讓他們?nèi)サ?，這種合作。
精神。
是很值得崇敬的，憑著這，我相信能夠建立新的基礎(chǔ)。
上還覺得自己還是一個北人人?！?p>
“勝利復(fù)員之后，人數(shù)是大大的增多了?，F(xiàn)在報告北大的人數(shù)：從聯(lián)大復(fù)員來的七百五十九人，從臨時大學(xué)補習(xí)班分發(fā)來的一千五百六十二人，一年級新生和試讀生四五百人，第二是工學(xué)院北平區(qū)新生九十二人，全國七區(qū)招術(shù)先修班新生六百八十六人，醫(yī)學(xué)院試讀生七人，總計是三千五百一十四人。工學(xué)院南京區(qū)新生、濤旸區(qū)新生還未發(fā)榜，此外加上青年軍讀讀生，以及抗戰(zhàn)有功將士的子女和其它政府分發(fā)來校的，總計大概要超過四千名，比起聯(lián)大來還大一倍，比老北大大三倍。從前抱殘守缺地只設(shè)文法理三院，現(xiàn)在加醫(yī)農(nóng)工三個學(xué)院，這局面實在很大，(記者紛紛上前攝影)我們覺得責(zé)任和前途也正很大。
的財產(chǎn)，物質(zhì)的財產(chǎn)都不少，
精神。
上有蔡蔣二位先生的傳統(tǒng)，三十年來蔡先生的儀風(fēng)，自由講爭獨立研究的。
精神。
加上抗戰(zhàn)八年之中吃苦耐勞的。
精神。
我們更不要忘記教員在淪陷期間的奮斗如尊事教官白雄這給敵人捉去重刑拷打而不屈不撓敵人亦無可如何的確是北大。
精神。
的表現(xiàn)，我現(xiàn)在代表北大來謝謝白先生(白先生起立，在大家鼓掌聲中坐下。)還有孟心史先生、馬幼漁先生、錢玄同先生皆在淪陷期間替。
中國。
保全了清白和忠貞而逝世了。還有許多職員冒種種困難替學(xué)校保留財產(chǎn)。有一位同人抱了蔡先生的油畫像回來說，他在多年困難中收藏了這張像片，我看了不禁流淚。還有一位秘書冒極大的危險將研究所有的古物帶到上海香港轉(zhuǎn)運美固。又如沈兼士在輔仁大學(xué)作地下工作，后來隱藏不住冒險到內(nèi)地。這是八年中的吃苦和堅忍的。
精神。
遺產(chǎn)。至于物質(zhì)遺產(chǎn)，北大在國立和私立大學(xué)之中是最有點基礎(chǔ)的。這里第四院的十一萬冊圖書，一本都沒有損失，北大圖書館五十萬卷國書亦未毀壞。儀器方面，雖毀去一些，但大體上還很有基礎(chǔ)。農(nóng)學(xué)院是新設(shè)的，醫(yī)學(xué)院我在這里可以替北大登登廣告，在世界的地位且不說，在全國不說第一，至少占第二，人才方面都選全國最好的人才擔(dān)任，設(shè)備方面在國內(nèi)恐怕只有上海醫(yī)學(xué)院和中大醫(yī)學(xué)院差可相比。憑這種人才和設(shè)備，我們應(yīng)不悲觀，我們可以鼓勵作小小的夢想?！?p>
“我希。
望大家。
把學(xué)堂當(dāng)作學(xué)堂，做成功今日最高的學(xué)術(shù)研究機關(guān)，使先生半生在全囚學(xué)術(shù)。
思想。
人格上努力作最大努力，貢獻(xiàn)吾人最大的貢獻(xiàn)。這樣的理想不能算夸大，不能算夢想?！爸劣谌绾伟驯贝笞龅阶罡邔W(xué)府，我想有兩方面，可以。
提供。
給先生批評，給同學(xué)考慮。
ent0rinalresearch。希望各位先生對此。
精神。
作高深的學(xué)術(shù)研究。
二、對于學(xué)生希培養(yǎng)成能夠充分地利用工具，能夠獨立的研究、獨立的。
思想。
這一方面是研究學(xué)問，另一面是做人外面貼著歡迎我的標(biāo)語，這“自由。
思想。
自由學(xué)術(shù)”為什么不說“獨立。
思想。
”呢?我用“獨立”，因為獨立和“自由。
思想。
自由研究”不同。北大向來的傳統(tǒng)是如此。
思想。
當(dāng)然自由，學(xué)術(shù)也當(dāng)然自由，不用再說，而獨立。
精神。
倒是值得一提的。自由是對外界束縛的，北大三十年的傳統(tǒng)，并沒有限制先生的。
思想。
和學(xué)士的研究，自由當(dāng)作當(dāng)然的信守。什么是獨立呢?“獨立”是你們自己的事，給你自由而不獨立這是奴隸，獨立要不盲從，不受欺騙，不依傍門戶，不依賴別人，不用別人耳朵為耳朵，不以別人的腦子為腦子，不用別人的眼睛為眼睛，這就是獨立的。
精神。
學(xué)校當(dāng)然給你們自由，然獨立是靠你們自己去爭取的“最后，對同學(xué)們說，我是無。
黨
無派的人，希望學(xué)校也成無。
黨
無派的。這意思不是說個人不能有政治。
思想。
就如宗教。
思想。
一樣，我們可以信耶穌，也可以信天主、佛教，或回教，學(xué)校是不干涉的。
思想。
左或右，參加政府。
黨
的左派右派甚至其余各。
黨
派，都是可以的。我再說學(xué)校只承認(rèn)各人是學(xué)生，不分宗教政治的信仰，絕不因?qū)W生。
思想。
宗教而遭歧視，但同時希望個個學(xué)生教授把學(xué)校當(dāng)作學(xué)校，當(dāng)作你們的母校，求學(xué)問和研究學(xué)問，求知做人和訓(xùn)練做事的機關(guān)，不要使得學(xué)校慚愧，這是老生常談;我再說句老生常談的話古人說活到老學(xué)到老。我五十六歲才覺得這話意義真深刻，我們?nèi)敉俗约菏菍W(xué)生，我們會把事情把問題看得容易，所以我批評孫中山先生知難行易是把行看得太容易，這是武斷，不肯以求知方式去行。八十五六歲了還在做學(xué)生，當(dāng)初學(xué)農(nóng)，后來學(xué)文學(xué)、哲學(xué)以及政治、經(jīng)濟、教育，文學(xué)史和歷史，但今天我還是學(xué)生。我說對政治不感興趣，昨天安徽同鄉(xiāng)問我安徽主席是誰教育廳長是誰，我皆的確不知道，的確我還未曾學(xué)列。人家說我作一年半載小學(xué)生是逃避發(fā)表意見嗎?是客氣嗎?在我的確希望對政治問題和其它一切問題上永遠(yuǎn)保持學(xué)生的態(tài)度。我送諸君八個字，這是與朱子同時的哲學(xué)家文學(xué)家，作《東萊博議》的呂祖謙先生說的“善未易明，理未易察”。我以老大哥的資格把這八個大字，送給諸位。”
北大開學(xué)典禮演講稿篇十二
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進(jìn)北大的時候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”（笑聲）我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當(dāng)我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了?！保ㄐβ暎?/p>
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。（掌聲）我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！?，羅教授說：“我可以給你一個及格的分?jǐn)?shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?！保ㄕ坡暎┧裕贝罄蠋煹膶捜?、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。（掌聲）。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個字。我知道一定會有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為我的英語考試分?jǐn)?shù)不錯，就被分到了a班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。（笑聲）。
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時間（掌聲）。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。（笑聲）后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。（笑聲掌聲）。
北大開學(xué)典禮演講稿篇十三
各位教職工、各位同學(xué)：大家好！
送走激情燃燒的酷暑，迎來碩果飄香的金秋，喜洋洋的鞭炮蕩開了同學(xué)門的笑臉，也蕩開了新的一學(xué)年。借此，我祝愿所有的學(xué)生每一分鐘都快樂，每一個日子都幸福，每一個學(xué)期都健康！
近幾年來，我校無論是校園建設(shè)，還是教學(xué)工作，都得到前所未有的發(fā)展。xx年建起了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)獨一無二的集娛樂、辦公、就餐于一體的“三用堂”。同時又新建了兩個標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場，硬化了部分水泥路面，重新整修升級了微機室。過去的時光，尊敬的各位老師用自己滿腔的熱情和仁愛，足夠的才華和智慧，詮釋了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮、求精的教風(fēng)學(xué)風(fēng)；親愛的同學(xué)們積極進(jìn)取，用蓬勃的朝氣展示了文明守紀(jì)，勤奮向上的學(xué)子風(fēng)采，教學(xué)成績扶搖直上，xx年中考成績名列全縣榜首，再攀歷史新高，升學(xué)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過縣xx中學(xué)。目前有93位優(yōu)秀學(xué)生已坐在重點高中寬敞明亮的教室里，他們是xx的驕傲，也是我們師生精誠合作的自豪。過去的時光，我們時刻關(guān)注每一個學(xué)生，力爭每一個孩子有學(xué)上、有書讀，嚴(yán)把“兩免一補”扶貧關(guān)，讓所有貧困學(xué)生真正得到實惠，讓校五分之一的貧困生，生活得舒心，學(xué)的開心?！肮υ诋?dāng)前，利在千秋”，我們希望所有的孩子都有機會放飛夢想。孩子們，我們的物質(zhì)可以是貧窮的，但我們受教育的機會絕對是富裕的。給予我們一份信賴，就等于給了你們自己一份幸福。
居里夫人說過：“守著榮譽將一事無成”。榮譽只是歷史，把握今天才是硬道理。學(xué)校要發(fā)展，要出人才，多出人才，是我們教育工作者的主攻方向。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育在于能讓學(xué)生實行自我教育”，新課程教學(xué)中，需要同學(xué)們用自己的智慧和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主動求知，主動探索，自主、獨立、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。今年暑期我校所有的語數(shù)老師參加了xx師范大學(xué)的新課程培訓(xùn)，他們?yōu)槲倚＝虒W(xué)工作引來了“源頭活水”。
同學(xué)們，知識的大門向你們敞開著，作為校長，我將殫精竭慮地為你們的健康成長掃除每一個障礙。時刻快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，憂愁著你們的憂愁。在這收獲、播種的季節(jié)里，我真誠地希望每一個學(xué)生都能種下飽滿的種子，為來年的收獲，辛勤耕耘著。我更希望你們在來年的日子里做到如下幾點。
第一、爭做一個“勤奮的人”“學(xué)海無涯苦作舟”，知識就像無際的海洋，也蘊藏著無窮的內(nèi)涵與力量，隨著我校的迅速發(fā)展，我們即將擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)越的教學(xué)資源，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供更為廣闊的學(xué)習(xí)平臺，我們應(yīng)該珍惜這大好的時機，勤讀書、勤思考、勤積累、勤動手，不懈的耕耘，辛勤的澆灌將讓我們得到豐碩的成果。
第二、爭做“文明的人”。爭做一個“文明的人”是時代的呼喚，也是為人之本，需要我們學(xué)會尊賢敬老、遵守公德、遵紀(jì)守法、互助友愛，懂得文明用語，規(guī)范舉止，從我做起，從小做起，共同營造一個文明禮儀的良好氛圍。
第三、爭做一個“實在的人”不做“山間竹筍嘴尖皮厚腹中空；墻頭蘆葦頭重腳輕根底淺”式的人物，腳踏實地，實在做人是我們立足之本，需要我們誠實，講信譽，勤儉節(jié)約，不浮夸，不搞物質(zhì)攀比，講樸素，努力爭做在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好公民。
北大開學(xué)典禮演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，和大家一起慶祝南昌外國語學(xué)校20xx年春季開學(xué)。
首先，我代表所有老師向所有同學(xué)表達(dá)我最美好的祝福和最誠摯的問候：祝愿大家心想事成，馬到成功!
在馬年春晚中，王錚亮的一首《時間都去哪了》唱遍大江南北，也引發(fā)了每個人內(nèi)心的共鳴。我們中學(xué)生的時間都去哪了?也許你沉浸在熱血少年路飛的海盜旅途中，迷失方向;或許你還在英雄聯(lián)盟的組隊廝殺中，不可自拔;又或許你到處參加各種興趣班輔導(dǎo)班卻從來不知道老師在講什么，虛度光陰。時間就這樣一分一秒不停地流逝。青春伴隨我們踏入校園也會跟隨我們離去，長此以往，留給我們同學(xué)的青春回憶用的是省略號而不是完美句號。
作為南昌外國語學(xué)校的老師，我們希望每一個學(xué)生都能想路飛一樣樹立夢想并且勇往直前從不退縮永不氣餒，因為你們在“尋夢追夢圓夢”的旅途中才能不斷地超越自我，將有限的潛力變?yōu)闊o限的可能;希望你們能在新學(xué)期制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和相應(yīng)的計劃，堅持完成每天的任務(wù)。同學(xué)們請記住，無論做什么事，沒有目的就沒有終點也就無法停止，最終除了浪費寶貴的時間什么得不到;此外，我們更期待你們能在中學(xué)六年完成人生的一次洗禮，變成一個有思想的人而不是被動機械地坐在書桌前，每天重復(fù)過著兩點一線的生活，懂得思考，知道什么時候?qū)W習(xí)該怎樣學(xué)習(xí);懂得反思，知道以長補短、亡羊補牢的真諦;懂得理解，對自己對一些要求對別人多一些寬容;懂得感恩，真心對待每一個愛自己和自己愛的人。用熱情書寫青春，讓生命綻放精彩!我想，只有這樣才能度過一個充實的中學(xué)生活!
最后，作為高三的老師，希望所有高三的同學(xué)在最后的一百天中，拿出堅定不移的信念;堅忍不拔的斗志;破釜沉舟的精神;乘風(fēng)破浪的膽量;雷厲風(fēng)行的行動。只有這樣才能在淘汰留強的比拼中取得最后的勝利，預(yù)祝所有高三同學(xué)金榜題名!
謝謝大家。
北大開學(xué)典禮演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
從8月30日開學(xué)算來到今天才集會隆重舉行的開學(xué)典禮，這是遲到的一次開學(xué)典禮，我很抱歉，對老師和同學(xué)們真誠說一聲：“對不起”。就算是遲到的開學(xué)典禮，我們還是要舉行，因為新學(xué)年該有新打算，意義非同一般，是標(biāo)志著我們新寨中學(xué)又將開始新的征程。首先我要對依舊在這兒就讀的初二初三年級的同學(xué)們和剛?cè)雽W(xué)的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。其次是對工作辛苦的老師們說一聲謝謝，不管怎么樣，很多工作是靠你們做出來的，你們是新寨中學(xué)真正的脊梁，沒有你們的辛勞，就沒有我們學(xué)校上學(xué)年度取得的所有成績。我能來到新寨中學(xué)與你們一年半相處工作與生活，這是一種緣分，我感到很欣慰，因為我與你們并肩一起在新寨中學(xué)這一片土地上不懈耕耘著！
在剛剛過去的一學(xué)年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。
在校園建設(shè)方面做了以下工作：開通了宿舍樓的廁所，引進(jìn)了生活用水，讓師生們改善了部分艱苦的的生活條件。建立門衛(wèi)與男女生輔導(dǎo)制度，讓學(xué)校沒有安全等方面的事故發(fā)生。積極與上機主管部門聯(lián)系，反映學(xué)校實際困難，并與外界單位和個人交流，讓學(xué)校得到社會與上級部門對教育教學(xué)工作的幫助指導(dǎo)與支持。
剛才光召主任已經(jīng)把學(xué)校的教育教學(xué)等方面做了詳細(xì)的介紹，你們已經(jīng)看到了我們與外校的差距，我不去多說，只想我們師生能同心，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量，不愧對家長對我們的期望。而這教育教學(xué)工作的加強與提高靠的是在座的同學(xué)們和老師們的共同努力。
下面談?wù)勑聦W(xué)年的工作目標(biāo)，并提出幾點要求與同學(xué)們共勉。
新學(xué)年，學(xué)校的主要任務(wù)是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學(xué)校師資建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。努力提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，加強綜治、安全、后勤等方面工作管理，提高教書育人質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)們真正在學(xué)校學(xué)到知識，完善自己，提高身體素質(zhì)，健健康康，學(xué)會做人，學(xué)會生活，適應(yīng)將來社會的發(fā)展。
針對學(xué)?，F(xiàn)階段實際，學(xué)校存在教育教學(xué)硬件設(shè)施的落后與維修狀況，要積極地獲得上級部門對學(xué)校上的投入，進(jìn)一步加快校園建設(shè)步伐，改善了辦學(xué)條件，這是新寨中學(xué)的一個重要任務(wù)。
下面提出三點希望，與同學(xué)們共勉：
同學(xué)們，新的學(xué)年，對于你們來說，一切都是嶄新的。不管你過去是好還是暫時落后，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握現(xiàn)在的每一天。
首先我要告訴已適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)并取得了良好成績的同學(xué)們：你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，學(xué)得更加積極、主動。其次告訴那些成績雖不令人滿意，但還在鍥而不舍地努力的同學(xué)們：你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦，但由于基礎(chǔ)較差，方法不靈活，還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳境界。進(jìn)入新學(xué)年，你們應(yīng)該掌握基礎(chǔ)，改進(jìn)方法，找出不足，努力彌補。此外，還要善于質(zhì)疑，多發(fā)問，學(xué)問是在“問”中不斷長進(jìn)的。最后要告訴那些少數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識較差的同學(xué)們：你們多數(shù)人智力很好，學(xué)習(xí)沒搞好，不是做不到，而是沒有認(rèn)真做。對于你們，端正學(xué)習(xí)態(tài)度就非常重要了。所以進(jìn)入新學(xué)年，你們就應(yīng)該迷途知返，想想自己的未來，努力改正不良習(xí)慣。多年的經(jīng)驗證明：你們這部分人，只要發(fā)憤讀書，其進(jìn)步將是突飛猛進(jìn)的。我參加工作27年來，看到過很多原來學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生后來都成為了對社會有用的人才，很多還成為了單位或家庭的頂梁柱，我相信你們有這樣的能力，只是你們要在鍛煉與思考中才能成長起來，那么在這初中階段，就當(dāng)作對自己的一次鍛煉與思考吧。
過去的光榮和失敗，都已成為昨天，留下的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。新的一學(xué)年已經(jīng)開始，尤其是新來的七年級同學(xué)，應(yīng)該一切從頭開始。首先，給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。其次，同學(xué)們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的形象，重塑一個嶄新的自我。
中學(xué)時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。讓你的中學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁！
在初中學(xué)習(xí)生活中與小學(xué)是有差別的，課程科目增多了。每門功課時間變少了，因此在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”?？炭鄬W(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動?！皩殑︿h從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國勞動人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。有個別學(xué)生在新學(xué)期開始時，在制定學(xué)習(xí)計劃時，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實踐了一段時間之后，收效不大，就認(rèn)為自己是一個“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實，成功就需要你繼續(xù)堅持一段時間，或者更長一段時間，才能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是指較少依賴別人的幫助而自己可以進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個因素：自覺主動的學(xué)習(xí)積極性；獨立學(xué)習(xí)的方法和技能；獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣；進(jìn)行簡單的實驗?zāi)芰ΑＶ挥凶灾鲗W(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動參與、主動學(xué)習(xí)、主動創(chuàng)造，使大家不斷主動地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。學(xué)習(xí)上的競爭很激烈，畢業(yè)會考還是要看分?jǐn)?shù)，從某種意義上講分?jǐn)?shù)就是前途，分?jǐn)?shù)就是命運。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，一定會有回報。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們作為新寨中學(xué)的一員，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗！在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書寫新學(xué)年工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。
謝謝大家！
北大開學(xué)典禮演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了九中。選擇9中，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在9中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵和老師的指導(dǎo)下，來面對新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會更加明確，你們的方向?qū)永剩瑹o論是政史地還是理化生，認(rèn)真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮，同時仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場的戰(zhàn)友們。
最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
那么現(xiàn)在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
北大開學(xué)典禮演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。
四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。
服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo)，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。
再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。
從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。
從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。
想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。
青春散場，我們等待下一場開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。
生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。
也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個約會。
北大開學(xué)典禮演講稿篇十八
下面小編給大家?guī)砹岁P(guān)于黃巖誼老師在北大化學(xué)院2013年畢業(yè)典禮上的演講稿，歡迎閱讀，希望對大家有所啟發(fā)。
親愛的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來賓、家長朋友們，大家好!
我平時從來沒有主動回憶過自己的畢業(yè)，倒不是因為畢業(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會不由自主的感到恐懼，驚嘆時間流逝速度之快，而自己不知不覺已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過兩次，一次已經(jīng)是上個世紀(jì)的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位;五年后，2002年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書一共九年，其中大部分時間都是在化學(xué)樓里面度過的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺，心里踏實。心里踏實的時候，想的東西就比較容易觸動心靈的深處。但是，就算觸動了心靈的深處，我的這個發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來是誰發(fā)言了。
在這里，我想以一個師兄的角度，通過自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個方面。
胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時說過：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時代的理想的人生的追求?！?/p>
他還說：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的?！?/p>
第一：總得時時尋一兩個值得研究的問題!
第二：總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。
第三：你總得有一點信心。
本科畢業(yè)十六年來，我對胡適先生當(dāng)時的這三個藥方佩服地五體投地。
第一個藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問題。
第二個藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習(xí)不算最用功的，花費了很多時間搞各種各樣的事情。我有一個愛好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來回糾結(jié)了很長時間，我是當(dāng)一個科學(xué)家呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢，還是做一個攝影師呢……可以看得出來，我當(dāng)時特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來，我在加拿大碰到了一個退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個糾結(jié)，他告訴我說，把攝影當(dāng)成一個愛好，可以很快樂，時時體會這一興趣的美妙;但是，如果真的把攝影當(dāng)成職業(yè)，也許就沒有機會享受攝影的樂趣了。我想想，也是，如果當(dāng)一個自由攝影師，估計有了上頓沒下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開一個婚紗影樓，天天拍那種照片，估計看見相機就會惡心;如果做一個新聞攝影師，估計發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時候拍拍照，挺好。有的時候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過的課里面我自己覺得教學(xué)過程最快樂的。也是我的課里面旁聽學(xué)生最多，事實上其他課沒有旁聽的學(xué)生，只有這個課，旁聽的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。
實際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時候還有過在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險，多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因為化學(xué)競賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個志愿上都寫上化學(xué)，就成了你們的師兄?；仡^看，這是真是一個再好不過的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時候其實還猶豫了一次，我想報考化學(xué)史的研究生，就跑去問徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽我瞎扯了一通后，對我說了一句話：“小黃，趁年輕多做點業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來得及?！蔽蚁肓讼?，還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣，或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問題好一些，就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運的安排，也挺好。
第三個藥方，信心。我畢業(yè)離開化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個月的時間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開始正常的對話。但是，一旦跨越了這個障礙，在往前走，就很快了。后來，我有換了專業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來，我回到北大，開始獨立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心，沒有學(xué)不會、做不來的。我和我的學(xué)生們說，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒有涉獵的東西，不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的.范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競爭對手?超越了我，才證明我是一個好老師。你們和我都畢業(yè)于這個學(xué)院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個個困難，我相信你們也會有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難!
我們的校友、師兄、美國科學(xué)院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說過好幾次，一個人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽上去有一點兒奇怪，但是我通過自己的經(jīng)歷，越來越覺得這是一個價值連城的建議。我們的精力、時間都不是無限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都說應(yīng)該做的，也許并沒有做的必要;很多事情，大家覺得不值得做的，也許可以做一做。這是一個非常具有個人色彩的判斷，但是如果時時知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。
我自己有過很多錯誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導(dǎo)致沒有時間和精力做真正有意義有價值的事情，現(xiàn)在看來就是最大的浪費了。什么樣的事情值得做，如何取舍?我想借用一個前輩的話。我的第一個博士后導(dǎo)師yariv教授是個大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個公司曾經(jīng)以30億美元的價格賣掉，是一個成功的將知識轉(zhuǎn)化為社會價值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書，前言里面講到，他年輕時候當(dāng)兵時，他的長官在上戰(zhàn)場前的教導(dǎo)：“if it is beautiful, wear it around your neck. if it serves a useful purpose, carry it on your back. if it is neither, get rid of it.”做任何事情，也不過如此。
我出國工作幾年后，又回到北大，其實最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實地的理想主義”。社會很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時候你會沮喪，很多時候你會發(fā)現(xiàn)原來這個世界并沒有你想象的美好，你會感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個社會可以給予你的最好的教育，享受過最好的資源。即使你自己沒有意識到，你也不知不覺成為了社會的精英，成為我們進(jìn)步的動力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀!
著名作家蕭伯納說過：reasonable people adapt themselves to the world. unreasonable people attempt to adapt the world to themselves. all progress, therefore, depends on unreasonable people.
我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對聯(lián)：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
希望大家常回北大、回化學(xué)學(xué)院看看!真誠祝福大家一切順利!謝謝!
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