法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告大全(21篇)

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法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-13 09:44:07     小編:念青松

最后,我們要進(jìn)行總結(jié)和提出建議,以使報(bào)告具備完整性和實(shí)用性。報(bào)告中的語(yǔ)言應(yīng)該如何進(jìn)行精煉和選用,以確保讀者能夠理解和接受?以下是一些報(bào)告寫(xiě)作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇一

選題意義:。

我國(guó)最近幾年特大災(zāi)害性事故頻發(fā),如北京市密云縣踩人事件、大頭嬰兒事件、蘇丹紅事件、深圳“舞王”事件、山西潰壩事件等等。這些災(zāi)害事故的發(fā)生與某些監(jiān)督管理者疏于或懈怠監(jiān)督管理的義務(wù)是分不開(kāi)的,如果監(jiān)督人員能夠認(rèn)真履行自己的義務(wù),絕大部分是可以避免的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化發(fā)展過(guò)程中,政府職能部門(mén)對(duì)社會(huì)責(zé)任的冷漠、對(duì)職責(zé)的懈怠,甚至官與商勾結(jié),疏于防范與監(jiān)督,不履行監(jiān)管職責(zé),導(dǎo)致責(zé)任事故頻發(fā)。政府如何更好地履行監(jiān)管職責(zé),減少對(duì)人身及財(cái)產(chǎn)的危害,這是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)于疏于職守、懈怠職責(zé)、工作中不謹(jǐn)慎、不履行、不正確履行職責(zé)造成危害社會(huì)后果的行為,現(xiàn)代社會(huì)提倡以法律的手段——刑罰來(lái)解決公職人員的過(guò)失行為,追究監(jiān)督者、管理者的刑事責(zé)任,達(dá)到有效地預(yù)防、減少類(lèi)似事故發(fā)生的目的。但是,在實(shí)踐中仍有相當(dāng)一些責(zé)任事故難以處理,最后不得不以行政手段解決,導(dǎo)致肇事者逍遙法外,進(jìn)而難以遏制責(zé)任事故的重復(fù)發(fā)生。這主要是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的歸責(zé)依據(jù)不明確,在引進(jìn)監(jiān)督過(guò)失理論時(shí)大多照搬已有的思想,而不是結(jié)合本國(guó)刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的有罪與否進(jìn)行認(rèn)定,以致于監(jiān)督過(guò)失理論的應(yīng)用性不強(qiáng)。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從一起責(zé)任事故案例引出深化監(jiān)督過(guò)失理論的必要性,繼而分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵和本質(zhì),再結(jié)合犯罪構(gòu)成來(lái)分析對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化和具有實(shí)用性。

國(guó)內(nèi)外研究情況:。

自—的sars事件以來(lái),公共責(zé)任(類(lèi)似的表述有行政責(zé)任、官員問(wèn)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、政治責(zé)任、法律責(zé)任)等概念進(jìn)入了人們的眼界,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)承諾“責(zé)任”的時(shí)代,行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也日益成為人們關(guān)注的話(huà)題。那么追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)是什么?對(duì)于這一問(wèn)題可以從不同學(xué)者對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi)探知。其中典型的有以下幾種:據(jù)張成福的理解,可以把行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為道德責(zé)任、政治責(zé)任、行政責(zé)任、政府訴訟責(zé)任、政府侵權(quán)賠償責(zé)任。根據(jù)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi),相應(yīng)地,張成福認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性源于行政領(lǐng)導(dǎo)不遵守道德規(guī)范,決策失誤或行為有損國(guó)家和人民利益,不遵守法定的權(quán)限、越權(quán)行事,政府和平民的契約性平等關(guān)系,政府僅是為公眾提供服務(wù)的法人因?yàn)轫毘袚?dān)賠償責(zé)任。胡建淼、鄭春燕認(rèn)為,行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任來(lái)源于行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),若行政領(lǐng)導(dǎo)未履行或未妥善履行行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),且這種未履行或未妥善履行的行為屬于其主觀意志能力范圍內(nèi),就要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。美國(guó)學(xué)者特里·l.庫(kù)珀(terryl.cooper)對(duì)行政責(zé)任做了深入的研究,從行政倫理學(xué)的視角出發(fā),認(rèn)為行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括客觀責(zé)任和主觀責(zé)任,客觀責(zé)任源于法律、組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)對(duì)行政人員的角色期待,與外部強(qiáng)加的可能事物相關(guān);主觀責(zé)任則根植于自己對(duì)忠誠(chéng)、良知、認(rèn)同的信仰。即庫(kù)珀認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究主觀上是他們的內(nèi)心對(duì)于忠誠(chéng)、責(zé)任感的價(jià)值判斷,源于個(gè)人內(nèi)在的道德操守和對(duì)真善美的行政行為的追求;客觀上是他們作為行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色所被寄于應(yīng)有的職責(zé)以及其他外部的可能相關(guān)事物。

反思目前關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的研究文獻(xiàn),主要是從政府的角度來(lái)進(jìn)行的,缺乏從個(gè)體的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;多是從正面論述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重要性,缺乏從否定性懲罰的角度來(lái)談;主要從行政學(xué)的角度來(lái)研究具體責(zé)任追究,缺乏從法學(xué)的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵、本質(zhì)和分類(lèi)開(kāi)始,再針對(duì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任追究體系不完善再?gòu)姆▽W(xué)角度結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)分析監(jiān)督過(guò)失理論,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)法律責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化。因?yàn)樵诜治鲞^(guò)程中結(jié)合了現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn),因此本文的研究也對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究具有一定的實(shí)用價(jià)值。

研究?jī)?nèi)容:。

二、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任概述.

1、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任概念。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi):政治責(zé)任和法律責(zé)任。

三、分析追究行政領(lǐng)導(dǎo)刑事責(zé)任的理論依據(jù)--監(jiān)督過(guò)失理論(從監(jiān)督過(guò)失的構(gòu)成分析)。

1、監(jiān)督過(guò)失的實(shí)踐和理論來(lái)源。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督過(guò)失的構(gòu)成要件。

(1)監(jiān)督過(guò)失的客體。

(2)監(jiān)督過(guò)失的客觀方面。

(3)監(jiān)督過(guò)失的主體。

(4)監(jiān)督過(guò)失的主觀方面。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇二

論文語(yǔ)種:中文。

您的研究方向:法律類(lèi)。

是否有數(shù)據(jù)處理要求:否。

您的國(guó)家:海口。

您的學(xué)校背景:

要求字?jǐn)?shù):1500開(kāi)題報(bào)告。

論文用途:本科畢業(yè)論文。

是否需要盲審(博士或碩士生有這個(gè)需要):否。

補(bǔ)充要求和說(shuō)明:

工傷保險(xiǎn)相關(guān)法律問(wèn)題研究。

一、選題的目的和意義。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)工業(yè)化水平不斷提升,各種工傷事故頻發(fā)。工傷事故不僅嚴(yán)重威脅勞動(dòng)者的.身心健康,對(duì)社會(huì)的整體安定以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。同時(shí)由于我國(guó)正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌時(shí)期,相關(guān)矛盾日益凸顯,工傷保險(xiǎn)問(wèn)題也更為突出。因此如何積極應(yīng)對(duì)工傷事故風(fēng)險(xiǎn)已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

二、有關(guān)理論的研究動(dòng)態(tài)。

三、提綱設(shè)計(jì)。

四、寫(xiě)作計(jì)劃。

五、參考文獻(xiàn)。

[1]果婧.中國(guó)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)模式研究[d].南開(kāi)大學(xué),.

[2]陳磊.工傷保險(xiǎn)制度法律研究[d].華中師范大學(xué),.

[3]顧欣欣.我國(guó)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)制度研究[d].山東財(cái)經(jīng)大學(xué),2011.

[4]冷建輝.我國(guó)的工傷保險(xiǎn)制度與司法實(shí)踐問(wèn)題研究[d].大連海事大學(xué),2011.

[5]蘇文普.我國(guó)工傷認(rèn)定法律制度研究——基于修改的《工傷保險(xiǎn)條例》[d].河南大學(xué),2011.

[7]唐鳴,陳榮卓.農(nóng)民工參加工傷保險(xiǎn)亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題——兼析省級(jí)實(shí)施《工傷保險(xiǎn)條例》辦法中的相關(guān)規(guī)定[j].華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),,45(6):2-9.

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇三

隨著科技進(jìn)步和社會(huì)生活的日新月異,胎兒在母體中所受到侵害的機(jī)會(huì)越來(lái)越大,情況也越來(lái)越復(fù)雜。如:交通肇事、醫(yī)療事故導(dǎo)致胎兒死亡的意外事件頻頻發(fā)生,環(huán)境污染、劣質(zhì)商品、藥品副作用也不可避免的帶來(lái)了現(xiàn)存和潛在的危害。而我國(guó)法律不承認(rèn)胎兒的民事權(quán)利能力,不承認(rèn)胎兒具有民事主體地位,缺失對(duì)胎兒生命健康權(quán)益的保護(hù),這不僅給司法實(shí)踐帶來(lái)了很大困惑,而且使胎兒利益的保護(hù)于法無(wú)據(jù),更是沖擊著人們對(duì)人權(quán)的保護(hù)和人格的尊重的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。

胎兒是人發(fā)育成生命存在的必經(jīng)階段,胎兒在母體中的健康狀況直接關(guān)系著其出生之后的相關(guān)權(quán)益,作為一個(gè)潛在的生命,其重要性不言而喻,世界上各國(guó)都給予了胎兒權(quán)利不同程度的保護(hù),而我國(guó)僅在《繼承法》中有對(duì)胎兒遺產(chǎn)繼承份額保留的直接規(guī)定,縱觀相關(guān)法律,我們也僅在《勞動(dòng)法》和《刑法》中可以看到通過(guò)保護(hù)懷孕婦女而間接保護(hù)胎兒的簡(jiǎn)單規(guī)定,而隨著實(shí)踐中胎兒受損案件的增加,胎兒必將成為民事主體中特殊的一類(lèi),如何構(gòu)建對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,確認(rèn)胎兒享有的民事權(quán)利范圍,變得尤為重要和迫切。

保護(hù)胎兒民事權(quán)利是民法進(jìn)步之潮流,發(fā)展之趨勢(shì),只有完善了對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,才能使司法裁判具有正當(dāng)性、合法性,才能突顯法律對(duì)人的價(jià)值和利益的全面保護(hù)。

b.研究的基本內(nèi)容和解決的主要問(wèn)題。

首先通過(guò)案例,引出我國(guó)胎兒民事權(quán)利保護(hù)現(xiàn)狀的現(xiàn)困惑,其次主要對(duì)胎兒民事權(quán)利保護(hù)的以下四個(gè)方面進(jìn)行研究:第一,胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ);第二,胎兒應(yīng)享有民事權(quán)利的范圍;第三,胎兒民事權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題;第四,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀;從立法和司法角度,提出我國(guó)對(duì)的胎兒民事權(quán)利民法保護(hù)機(jī)制建立的若干建議。

筆者希望通過(guò)研究,解決胎兒主體地位不明確及損害賠償請(qǐng)求權(quán)的立法規(guī)則空白問(wèn)題,探討一條解決胎兒損害賠償?shù)耐緩剑员愀玫乇Wo(hù)胎兒。

一、問(wèn)題的提出(司法實(shí)踐中的案例)。

二、胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)。

1、權(quán)利能力說(shuō)。

(1)個(gè)別主義(2)絕對(duì)主義(3)概括主義。

2、生命法益保護(hù)說(shuō)。

3、人身權(quán)延伸保護(hù)說(shuō)。

三、賦予胎兒基本民事權(quán)利的范圍。

(一)健康權(quán)(二)受撫養(yǎng)權(quán)(三)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)與受贈(zèng)權(quán)(四)損害賠償請(qǐng)求權(quán)。

四、胎兒權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題。

(一)胎兒生命權(quán)與婦女的墮胎權(quán)(二)父母為侵權(quán)主體時(shí)的責(zé)任承擔(dān)。

五、完善我國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利保護(hù)的法律建議。

(一)立法建議(二)司法建議。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇四

自xx—xx年的sars事件以來(lái),公共責(zé)任(類(lèi)似的表述有行政責(zé)任、官員問(wèn)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、政治責(zé)任、法律責(zé)任)等概念進(jìn)入了人們的眼界,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)承諾“責(zé)任”的時(shí)代,行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也日益成為人們關(guān)注的話(huà)題。那么追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)是什么?對(duì)于這一問(wèn)題可以從不同學(xué)者對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi)探知。其中典型的有以下幾種:據(jù)張成福的理解,可以把行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為道德責(zé)任、政治責(zé)任、行政責(zé)任、政府訴訟責(zé)任、政府侵權(quán)賠償責(zé)任。根據(jù)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi),相應(yīng)地,張成福認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性源于行政領(lǐng)導(dǎo)不遵守道德規(guī)范,決策失誤或行為有損國(guó)家和人民利益,不遵守法定的權(quán)限、越權(quán)行事,政府和平民的契約性平等關(guān)系,政府僅是為公眾提供服務(wù)的法人因?yàn)轫毘袚?dān)賠償責(zé)任。胡建淼、鄭春燕認(rèn)為,行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任來(lái)源于行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),若行政領(lǐng)導(dǎo)未履行或未妥善履行行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),且這種未履行或未妥善履行的行為屬于其主觀意志能力范圍內(nèi),就要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。

美國(guó)學(xué)者特里·l.庫(kù)珀(terryl.cooper)對(duì)行政責(zé)任做了深入的研究,從行政倫理學(xué)的視角出發(fā),認(rèn)為行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括客觀責(zé)任和主觀責(zé)任,客觀責(zé)任源于法律、組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)對(duì)行政人員的角色期待,與外部強(qiáng)加的可能事物相關(guān);主觀責(zé)任則根植于自己對(duì)忠誠(chéng)、良知、認(rèn)同的信仰。即庫(kù)珀認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究主觀上是他們的內(nèi)心對(duì)于忠誠(chéng)、責(zé)任感的價(jià)值判斷,源于個(gè)人內(nèi)在的`道德操守和對(duì)真善美的行政行為的追求;客觀上是他們作為行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色所被寄于應(yīng)有的職責(zé)以及其他外部的可能相關(guān)事物。

反思目前關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的研究文獻(xiàn),主要是從政府的角度來(lái)進(jìn)行的,缺乏從個(gè)體的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;多是從正面論述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重要性,缺乏從否定性懲罰的角度來(lái)談;主要從行政學(xué)的角度來(lái)研究具體責(zé)任追究,缺乏從法學(xué)的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵、本質(zhì)和分類(lèi)開(kāi)始,再針對(duì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任追究體系不完善再?gòu)姆▽W(xué)角度結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)分析監(jiān)督過(guò)失理論,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)法律責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇五

一、論文選題的目的和意義。

目的:希望通過(guò)對(duì)雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對(duì)于該類(lèi)犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個(gè)行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中形成統(tǒng)一的'規(guī)定。

意義:將促進(jìn)理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類(lèi)犯罪司法過(guò)程中過(guò)多的死刑判決。

二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關(guān)系復(fù)雜,對(duì)其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且目前我國(guó)刑法及司法解釋并沒(méi)有對(duì)其作出明確規(guī)定,理論界對(duì)于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個(gè)行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責(zé)任程度等問(wèn)題一直存在爭(zhēng)論,相應(yīng)地,司法實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人案件的處罰要么過(guò)重,死刑適用過(guò)多,要么過(guò)輕,不足以震懾該類(lèi)犯罪,因此,如何認(rèn)定雇兇殺人案件中各個(gè)行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為目前實(shí)務(wù)界與理論界共同面對(duì)的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學(xué)者專(zhuān)門(mén)針對(duì)雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國(guó)刑法修正案八》的頒布,理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開(kāi)更進(jìn)一步的關(guān)注的。

三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線(xiàn)。

本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過(guò)對(duì)雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個(gè)行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承擔(dān)依據(jù),對(duì)雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承擔(dān)的一般原則進(jìn)行展開(kāi)論述,并著重針對(duì)雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問(wèn)題進(jìn)行研究。再次,針對(duì)如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構(gòu)想,主要有以下四點(diǎn):(1)改善法官的死刑價(jià)值觀;(2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);(3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;(4)通過(guò)擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。

研究方法上,主要是通過(guò)分析大量國(guó)內(nèi)的雇兇殺人案件,研究各個(gè)案件中犯罪實(shí)行者承擔(dān)的刑事責(zé)任及最終判處的刑罰,通過(guò)分析各個(gè)案件的性質(zhì)及特點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步探討各個(gè)行為人應(yīng)承擔(dān)的刑事責(zé)任。

四、論文工作進(jìn)度安排。

20xx年x月申報(bào)論文選題方向,確定論文指導(dǎo)教師;。

20xx年x月日與論文指導(dǎo)教師討論,確定論文題目,下達(dá)任務(wù)書(shū);。

20xx年x月日完成論文初稿,提交論文指導(dǎo)老師;。

20xx年x月日根據(jù)老師意見(jiàn)修改論文,定稿,獲得參加答辯資格;。

五、論文主要參考文獻(xiàn)。

[1]趙天紅:《“雇兇殺人”案件中的犯罪中止》,載《檢察實(shí)踐》第6期。

[2]袁忠民:《雇傭殺人犯罪案件的特點(diǎn)、成因及其偵破對(duì)策》,載《公安大學(xué)學(xué)報(bào)》1995年第4期。

[3]郭海寧:《淺談雇傭殺人案件的成因、特點(diǎn)及偵破對(duì)策》,載《公安學(xué)刊》第3期。

[4]楊鑫森:《雇兇殺人案件犯罪心理分析》,載《法制與社會(huì)》20第12期。

[5]高銘暄主編:《刑法專(zhuān)論》,高等教育出版社,版。

[6]郭子賢:《雇兇殺人犯罪研究》,載《湖南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》第6期。

[7]聶立澤:《刑法中主客觀相統(tǒng)一原則研究》,法律出版社,20版。

[8]趙秉志,陰建峰:《審理死刑案件的若干問(wèn)題》,載《刑事法治發(fā)展研究報(bào)告(-年卷)》,中國(guó)人民公安大學(xué)出版社,版。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇六

一、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫(xiě)作是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從一般意義來(lái)講畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育來(lái)講,法學(xué)本科開(kāi)放教育試點(diǎn),其目的`是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專(zhuān)門(mén)人才的路子。實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的未來(lái)。

二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求。

1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫(xiě)畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。學(xué)生要在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立寫(xiě)出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點(diǎn)明確,材料詳實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。

2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的主體,它包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時(shí)間和學(xué)分相適應(yīng),字?jǐn)?shù)不得少于6000字,專(zhuān)科畢業(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

3、選題要求。

(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的范圍內(nèi),一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。

(2)、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和我國(guó)立法、司法、執(zhí)法實(shí)際。

(3)、選題避免過(guò)大。

(4)、選題避免過(guò)度集中,要有新意,要結(jié)合專(zhuān)業(yè),學(xué)生自選兩個(gè)題目,交指導(dǎo)教師平衡后,確定其中一個(gè)為你的論文題目。選題時(shí)要注明以哪門(mén)課程(法)為主。

(5)、學(xué)生在專(zhuān)科階段所寫(xiě)的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來(lái)使用。

三、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法與步驟畢業(yè)論文的成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成績(jī),學(xué)生經(jīng)過(guò)答辯,由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量,寫(xiě)出答辯評(píng)語(yǔ),經(jīng)答辯委員會(huì)審核,確定最后成績(jī)。畢業(yè)論文不及格者,可于當(dāng)年補(bǔ)做一次。

四、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會(huì),下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專(zhuān)家擔(dān)任(名單見(jiàn)附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇七

四、組織機(jī)構(gòu):

學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會(huì),下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專(zhuān)家擔(dān)任(名單見(jiàn)附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。

五、指導(dǎo)教師、答辯教師的工作職責(zé):

指導(dǎo)教師的工作職責(zé):

1、指導(dǎo)學(xué)生選題和收集資料,指導(dǎo)論文寫(xiě)作方法,介紹參考。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇八

1、國(guó)外刑法理論界對(duì)“共同過(guò)失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結(jié)論,同時(shí),亦有學(xué)者主張限定的肯定說(shuō)。

(1)肯定說(shuō)認(rèn)為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現(xiàn),而共同犯罪的行為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。

(2)否定說(shuō)主張,共同犯罪是兩個(gè)以上有刑事責(zé)任能力的人共同參與實(shí)施一個(gè)犯罪。

(3)限定的肯定說(shuō)則認(rèn)為,一般不成立共同過(guò)失犯罪,但當(dāng)各共同行為人負(fù)有法律規(guī)定的共同注意義務(wù)并共同違反了該義務(wù)時(shí),就應(yīng)當(dāng)肯定過(guò)失的共同正犯。

誠(chéng)然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學(xué)者主張共同過(guò)失犯罪論的日趨增多,但在德、日、俄等國(guó)占通說(shuō)地位的還是共同過(guò)失犯罪的否定說(shuō)。

2、國(guó)內(nèi)理論層面,我國(guó)學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度,認(rèn)為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是因?yàn)楦鞴餐缸锶嗽诠餐缸锕室獾姆秶鷥?nèi)互相利用各人的行為而共同實(shí)行犯罪。

”亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。

我國(guó)刑法已經(jīng)承認(rèn)了共同過(guò)失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關(guān)于“二人以上共同過(guò)失犯罪?”規(guī)定就是一個(gè)證明。

只不過(guò),我國(guó)刑法對(duì)共同過(guò)失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處罷了。

(二)選題的依據(jù)。

1、在我國(guó)依法治國(guó)的背景下,我國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,我國(guó)的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過(guò)失犯罪引入我國(guó)法律。

2、我國(guó)有些學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度;亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。

是否應(yīng)該認(rèn)定共同過(guò)失犯罪在學(xué)術(shù)上有很大爭(zhēng)議。

3、有相當(dāng)部分案件(共同實(shí)施過(guò)失行為,但不能證明死亡結(jié)果由誰(shuí)的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只有在共同過(guò)失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時(shí),肯定共同過(guò)失犯罪,追究其共同過(guò)失犯罪的責(zé)任,這對(duì)于遏制過(guò)失犯罪是相當(dāng)有利的。

(三)選題的意義。

1、當(dāng)前我國(guó)提倡科學(xué)發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,刑事犯罪的種類(lèi)呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),有的刑法理論已經(jīng)不能滿(mǎn)足定罪量刑的需要。

因此,研究共同過(guò)失犯罪有深遠(yuǎn)的政治意義。

2、從立法方面講,我國(guó)的立法否認(rèn)了共同過(guò)失犯罪,使得實(shí)際生活中許多的犯罪得不到應(yīng)有的懲罰,這不利于我國(guó)法律體系的建立。

研究共同過(guò)失犯罪有助于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的完善。

3、從司法層面講,我國(guó)刑事司法實(shí)踐中對(duì)共同過(guò)失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭,這與我國(guó)的適用刑法人人平等原則是相違背的。

對(duì)共同過(guò)失犯罪的研究可以。

為司法實(shí)踐提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題。

研究的`基本內(nèi)容:。

(一)共同過(guò)失犯罪的概述。

1、共同過(guò)失犯罪的概念。

2、共同過(guò)失犯罪的理論依據(jù)。

3、共同過(guò)失犯罪的意義。

(二)共同過(guò)失犯罪的構(gòu)成要件。

1、主體要件:二人以上,且具有刑事責(zé)任能力。

2、主觀要件:違同注意義務(wù)的共同過(guò)失。

(1)共同注意義務(wù)的來(lái)源。

(2)共同注意義務(wù)的內(nèi)容。

(3)共同注意能力的判斷。

3、客體要件:刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。

4、客觀要件:數(shù)個(gè)行為人實(shí)施了違同注意義務(wù)的共同行為,導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生。

(三)共同過(guò)失犯罪的刑事責(zé)任。

1、共同過(guò)失犯罪的處罰原則。

2、共同過(guò)失犯罪刑罰的具體裁量。

擬解決的主要問(wèn)題:。

本文解決的主要問(wèn)題是中外刑法理論界長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的共同過(guò)失犯罪問(wèn)題,對(duì)于共同過(guò)失行為能否成立共同犯罪則是該問(wèn)題的核心所在,因?yàn)槠涫欠駱?gòu)成共同犯罪,也就確定了我國(guó)應(yīng)怎樣對(duì)共同過(guò)失犯罪定罪量刑的問(wèn)題,使這一理論更好的為我國(guó)刑法服務(wù)。

三、研究步驟、方法及措施。

(一)步驟。

1、確定選題方向。

共同過(guò)失犯罪對(duì)于豐富和完善我國(guó)的刑法體系有著重要的指導(dǎo)意義。

2、大量查找搜集資料。

充分利用周?chē)馁Y源,對(duì)圖書(shū)館相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇九

自xx—xx年的sars事件以來(lái),公共責(zé)任(類(lèi)似的表述有行政責(zé)任、官員問(wèn)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、政治責(zé)任、法律責(zé)任)等概念進(jìn)入了人們的眼界,社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)承諾“責(zé)任”的時(shí)代,行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也日益成為人們關(guān)注的話(huà)題。那么追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)是什么?對(duì)于這一問(wèn)題可以從不同學(xué)者對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi)探知。其中典型的有以下幾種:據(jù)張成福的理解,可以把行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為道德責(zé)任、政治責(zé)任、行政責(zé)任、政府訴訟責(zé)任、政府侵權(quán)賠償責(zé)任。根據(jù)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類(lèi),相應(yīng)地,張成福認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性源于行政領(lǐng)導(dǎo)不遵守道德規(guī)范,決策失誤或行為有損國(guó)家和人民利益,不遵守法定的權(quán)限、越權(quán)行事,政府和平民的契約性平等關(guān)系,政府僅是為公眾提供服務(wù)的法人因?yàn)轫毘袚?dān)賠償責(zé)任。胡建淼、鄭春燕認(rèn)為,行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任來(lái)源于行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),若行政領(lǐng)導(dǎo)未履行或未妥善履行行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),且這種未履行或未妥善履行的行為屬于其主觀意志能力范圍內(nèi),就要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。

美國(guó)學(xué)者特里·l.庫(kù)珀(terryl.cooper)對(duì)行政責(zé)任做了深入的研究,從行政倫理學(xué)的視角出發(fā),認(rèn)為行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括客觀責(zé)任和主觀責(zé)任,客觀責(zé)任源于法律、組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)對(duì)行政人員的角色期待,與外部強(qiáng)加的可能事物相關(guān);主觀責(zé)任則根植于自己對(duì)忠誠(chéng)、良知、認(rèn)同的信仰。即庫(kù)珀認(rèn)為對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究主觀上是他們的內(nèi)心對(duì)于忠誠(chéng)、責(zé)任感的價(jià)值判斷,源于個(gè)人內(nèi)在的`道德操守和對(duì)真善美的行政行為的追求;客觀上是他們作為行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色所被寄于應(yīng)有的職責(zé)以及其他外部的可能相關(guān)事物。

反思目前關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的研究文獻(xiàn),主要是從政府的角度來(lái)進(jìn)行的,缺乏從個(gè)體的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;多是從正面論述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重要性,缺乏從否定性懲罰的角度來(lái)談;主要從行政學(xué)的角度來(lái)研究具體責(zé)任追究,缺乏從法學(xué)的角度來(lái)研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本文正是針對(duì)這一問(wèn)題,試圖從分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵、本質(zhì)和分類(lèi)開(kāi)始,再針對(duì)現(xiàn)實(shí)中對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任追究體系不完善再?gòu)姆▽W(xué)角度結(jié)合我國(guó)現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)——犯罪構(gòu)成來(lái)分析監(jiān)督過(guò)失理論,以期使“行政領(lǐng)導(dǎo)法律責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過(guò)失”這一問(wèn)題更明朗化。

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法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十

就要畢業(yè)了,大家的論文寫(xiě)好了嗎,下文是法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告,希望大家有所收獲!

一、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫(xiě)作是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從一般意義來(lái)講畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育來(lái)講,法學(xué)本科開(kāi)放教育試點(diǎn),其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專(zhuān)門(mén)人才的路子。實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的未來(lái)。

二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求。

1、目的要求畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章。撰寫(xiě)畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,并且使學(xué)生受到科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練。學(xué)生要在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立寫(xiě)出具有一定質(zhì)量的論文。文章觀點(diǎn)明確,材料詳實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。

2、內(nèi)容要求畢業(yè)論文的體裁應(yīng)具有學(xué)術(shù)性。畢業(yè)論文包括目錄、提綱、論文摘要、正文、引用的參考資料,其中正文是論文的.主體,它包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。畢業(yè)論文的內(nèi)容容量與所給予的時(shí)間和學(xué)分相適應(yīng),字?jǐn)?shù)不得少于6000字,專(zhuān)科畢業(yè)生不得少于4000字。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

3、選題要求(1)、畢業(yè)論文的選題限于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的范圍內(nèi),一般以本科階段所學(xué)課程內(nèi)容為主要選題方向。(2)、要緊密結(jié)合法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和我國(guó)立法、司法、執(zhí)法實(shí)際。(3)、選題避免過(guò)大。(4)、選題避免過(guò)度集中,要有新意,要結(jié)合專(zhuān)業(yè),學(xué)生自選兩個(gè)題目,交指導(dǎo)教師平衡后,確定其中一個(gè)為你的論文題目。選題時(shí)要注明以哪門(mén)課程(法)為主。(5)、學(xué)生在專(zhuān)科階段所寫(xiě)的畢業(yè)論文不可直接或變相作為本科的畢業(yè)論文來(lái)使用。

三、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法與步驟畢業(yè)論文的成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。

指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成績(jī),學(xué)生經(jīng)過(guò)答辯,由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量,寫(xiě)出答辯評(píng)語(yǔ),經(jīng)答辯委員會(huì)審核,確定最后成績(jī)。畢業(yè)論文不及格者,可于當(dāng)年補(bǔ)做一次。

四、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會(huì),下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專(zhuān)家擔(dān)任(名單見(jiàn)附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十一

亞洲、拉美和非洲很多發(fā)展中國(guó)家在戰(zhàn)后不久紛紛走向威權(quán)主義或者獨(dú)裁道路,唯獨(dú)貧窮的印度的民主憲政立60幾年而不倒,被世界譽(yù)為“亞洲民主的窗口”,印度的憲法值得全球研究,特別值得發(fā)展中國(guó)家研究和借鑒。

印度曾經(jīng)為人類(lèi)文明創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,至今仍被學(xué)者界定為依然存在的世界七大文明之一(其余是中華文明、日本文明、伊斯蘭文明、東正教文明、西方文明、拉丁美洲文明和非洲文明)。

印度歷經(jīng)印度專(zhuān)制色彩的孔雀帝國(guó)、笈多王朝、戒日王朝、德里蘇丹王朝、莫臥兒王朝等王朝時(shí)代,期間又存在長(zhǎng)期的缺乏統(tǒng)一的列國(guó)紛爭(zhēng)時(shí)代,印度古代的政治制度是人類(lèi)制度文明史的重要內(nèi)容。

東印度公司開(kāi)啟了印度文明和西方文明之間的對(duì)撞,東印度公司的總督和參事會(huì)的統(tǒng)治模式是印度議會(huì)內(nèi)閣制雛形。

被譽(yù)為印度憲法發(fā)展里程碑的1773年《管理法》開(kāi)啟英國(guó)議會(huì)通過(guò)東印度公司間接統(tǒng)治印度的先河。

1858年的《印度政府法》以英王代替東印度公司直接統(tǒng)治印度開(kāi)啟了印度政治的新的時(shí)期。

1919年《印度政府法》和1935年《印度政府法》則奠定了印度獨(dú)立后的憲法的基本框架,1949年制定的《印度憲法》中75%的內(nèi)容來(lái)源于1935年《印度政府法》。

間接選舉產(chǎn)生的印度制憲會(huì)議歷經(jīng)2年11個(gè)月17天制定了全球最長(zhǎng)的憲法,確立了印度憲法的三大核心制度:憲法基本權(quán)利、議會(huì)內(nèi)閣制和有印度特色的聯(lián)邦制,同時(shí)又極為細(xì)致地規(guī)定了公務(wù)員制度、地方自治制度、語(yǔ)言制度、重要官員的薪水等內(nèi)容。

印度最初的憲法分為22編,395條,憲法正文后又附有8個(gè)附表,字?jǐn)?shù)達(dá)10多萬(wàn)字,內(nèi)容龐雜。

印度憲法從1950年生效至年已經(jīng)修正97次,修憲極為頻繁,但印度憲法的民主框架,即憲法基本權(quán)利、議會(huì)內(nèi)閣制和聯(lián)邦制沒(méi)有任何動(dòng)搖。

我國(guó)學(xué)界研究的近現(xiàn)代外國(guó)法制史集中于英美法德日五國(guó)(或加俄羅斯和歐盟),所謂的比較憲法也基本上是比較該五國(guó)的憲法,對(duì)發(fā)展中國(guó)家的法制史和憲法特別是新興大國(guó)的法制關(guān)注極少。

英美法德日五國(guó)雖然是成功的法治國(guó),但其面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)極大不同,而一些新興大國(guó)例如金磚國(guó)家法治所面臨的問(wèn)題則與中國(guó)有更大的相似性。

這些國(guó)家都面臨實(shí)現(xiàn)以工業(yè)化為核心的現(xiàn)代化問(wèn)題,以及解決在這個(gè)過(guò)程中憲法和法治如何促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與保障人權(quán)的問(wèn)題。

二、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。

我國(guó)早先時(shí)候?qū)τ《鹊难芯恐饕性谖膶W(xué)界和哲學(xué)界,如季羨林的《中印文化關(guān)系史論叢》、《羅摩衍那初探》和《天竺心影》等著作;哲學(xué)著作則有梁漱溟的《東西文化及其哲學(xué)》等。

史學(xué)界對(duì)印度研究最著名的有北京大學(xué)林承節(jié)著的系列著作如《印度史》、《殖民統(tǒng)治時(shí)期的印度史》和《印度獨(dú)立后的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史》,堪稱(chēng)國(guó)內(nèi)印度史權(quán)威,其中很多內(nèi)容涉及到憲法史內(nèi)容,對(duì)法學(xué)界也有很大的參考價(jià)值。

臺(tái)灣史學(xué)家吳俊才(1921-)著的《印度史》,雖然內(nèi)容簡(jiǎn)練,但作者畢業(yè)于德里大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè),對(duì)印度社會(huì)有深切的體會(huì),且文筆生動(dòng),對(duì)印度法制史研究也有很大的參考價(jià)值。

政治學(xué)界對(duì)印度的研究成果豐碩,如王紅生的《論印度民主》,對(duì)印度民主的起源、印度基本政治制度、印度社會(huì)變遷和印度社會(huì)危機(jī)處理做了比較深刻的論述,其中的基本政治制度內(nèi)容部分直接涉及到法律的內(nèi)容。

王紅生與b·辛格合著的《尼赫魯家族與印度政治》對(duì)理解印度的家族政治和政治發(fā)展史有較大的意義。

林良光主編的《印度政治制度研究》,對(duì)印度憲法的基本框架有所介紹,但較為簡(jiǎn)潔,所引述的資料均為通史和政治類(lèi)著作,基本不涉及印度憲法判例的內(nèi)容。

楊翠柏主編的《南亞政治發(fā)展與憲政研究》和楊翠柏等著的《印度政治與法律》,其中前者的第二章概述了印度、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、斯里蘭卡和尼泊爾憲政,對(duì)政治發(fā)展過(guò)程的論述比較詳細(xì),其中也概括性地論述了印度憲法的內(nèi)容。

后者也概述了印度的憲法、立法、行政和司法等制度,但兩者參考的資料基本為國(guó)內(nèi)出版資料,論述比較簡(jiǎn)略。

90年代以來(lái)印度經(jīng)濟(jì)自由化改革促進(jìn)了印度經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)對(duì)印度經(jīng)濟(jì)的`研究成為“印度學(xué)”的重要領(lǐng)域,且很多是以中印的比較為視角。

如左學(xué)金、潘光和王德華主編的《龍象共舞——對(duì)中國(guó)和印度兩個(gè)復(fù)興大國(guó)的比較研究》,該著作對(duì)印度的國(guó)家實(shí)力、中印工業(yè)化、中印農(nóng)業(yè)化和中印信息化等方面做了詳細(xì)的比較研究,其重要特點(diǎn)是數(shù)據(jù)詳實(shí)。

國(guó)內(nèi)對(duì)印度經(jīng)濟(jì)學(xué)界和商界的譯著也比較豐富,如劉建翻譯的《慣于爭(zhēng)鳴的印度人》(阿瑪?shù)賮啞ど?,該著作雖不是經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,只是隨筆和雜文,但作者是獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的印度人,著作的影響較大。

三、本文的研究方法與思路。

印度法學(xué)研究的主要方法是分析實(shí)證主義方法,單單閱讀印度法學(xué)家的著作,只能看到書(shū)本上的法律,而基本看不到印度法治和人權(quán)的現(xiàn)實(shí)。

印度學(xué)者在關(guān)于印度法律教育的專(zhuān)著中也坦承“沿襲英國(guó)的教學(xué)模式,講解法是主要的教學(xué)方法,老師長(zhǎng)篇大論而學(xué)生只是被動(dòng)接受。

講解法過(guò)度注重法律規(guī)則,而忽視法律規(guī)則背后深層次的政策原因”分析實(shí)證主義法學(xué)派的核心是對(duì)法律進(jìn)行一種實(shí)證的客觀的分析,注重于現(xiàn)實(shí)法法律規(guī)則或規(guī)范本身的研究,即注重對(duì)概念、原則的明確性和條理化、系統(tǒng)化的研究。

本文的研究以印度學(xué)者的研究為基礎(chǔ),因此本文的研究方法仍以分析實(shí)證主義研究方法為主。

如果說(shuō)自然法學(xué)派的主要任務(wù)是批判封建思想,那么分析實(shí)證主義法學(xué)則是樹(shù)立法治的權(quán)威,代表分析實(shí)證主義興起的著作奧斯汀的《法理學(xué)的范圍》發(fā)表于1832年,正是工業(yè)革命完成的時(shí)期,資本主義處于上升時(shí)期,但這正是分析實(shí)證主義的缺點(diǎn)——缺少批判精神。

閱讀印度大多數(shù)法學(xué)著作的一個(gè)最大感覺(jué)是印度法治極其復(fù)雜和完備、制度精美,但現(xiàn)實(shí)的法治和人權(quán)狀況與法律制度差距極大。

印度三分之一人口處于貧困線(xiàn)以下自不必說(shuō),年初一場(chǎng)寒流就奪走250多名無(wú)家可歸或衣不蔽體者的生命更讓人心寒,2012年12月19日的奸大案而引發(fā)的民眾抗議更使人們擔(dān)憂(yōu)弱勢(shì)群體的人權(quán)以及懷疑印度政府保障人權(quán)的能力。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十二

行政立法中的公眾參與,一直是近些年我國(guó)法學(xué)界研究的熱點(diǎn),學(xué)者們主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:

首先,公眾參與的概念方面,歸納起來(lái)有三種主要觀點(diǎn):一是我國(guó)學(xué)者俞可平支持的廣義說(shuō),即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動(dòng);二是以蔡定劍為代表提出的互動(dòng)說(shuō),即公眾參與是決策者與收到?jīng)Q策影響的利益相關(guān)人雙向溝通和協(xié)商對(duì)話(huà)的過(guò)程;三是狹義說(shuō),即公眾參與是指行政機(jī)關(guān)及其他組織在行使國(guó)家行政權(quán),廣泛吸收私人參與行政決策、行政計(jì)劃、行政立法、行政決定、行政執(zhí)行的過(guò)程,學(xué)者楊建順對(duì)此觀點(diǎn)予以支持。

其次,公眾參與行政立法的價(jià)值方面,學(xué)者們從不同角度進(jìn)行了探討,主要集中在以下幾方面:(1)實(shí)現(xiàn)公民權(quán)利的意義,李海青等學(xué)者認(rèn)為公眾參與行政過(guò)程是實(shí)現(xiàn)公民參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)、自由表達(dá)權(quán)等權(quán)利的基本途徑;(2)制約公共權(quán)力的作用,俞可平等學(xué)者認(rèn)為廣泛的民主參與是防止政府腐(fu)敗、制約公共權(quán)力的有效手段;(3)提升決策科學(xué)性、合法性的意義,王錫鋅等學(xué)者認(rèn)為公眾參與有利于廣泛調(diào)動(dòng)多元化社會(huì)的智識(shí)與信息,克服政府和精英立法弊端,從而實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)性和包容性。

最后,行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問(wèn)題方面,學(xué)者們肯定中國(guó)公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道,但也存在一些問(wèn)題:(1)從參與素質(zhì)看,蔡定劍在《走向憲政》一書(shū)中認(rèn)為,公眾有較強(qiáng)的參與意識(shí),但其本身參與技術(shù)和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,黃鳳蘭認(rèn)為參與和決策脫節(jié),缺少信息反饋,進(jìn)而削弱公眾參與的動(dòng)力;(3)作為公眾參與新類(lèi)型之一的網(wǎng)絡(luò)參與,學(xué)者林華認(rèn)為關(guān)于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息危機(jī)的能力不足,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)政治空間可能會(huì)成為虛擬暴力和群體的事件的導(dǎo)火索。

主要內(nèi)容:

一、行政立法公眾參與的基本理論。

(一)行政立法公眾參與的概念。

(二)行政立法公眾參與的理論基礎(chǔ)。

(三)行政立法公眾參與的重要價(jià)值。

二、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀。

(二)行政立法公眾參與存在的問(wèn)題。

(三)行政立法公眾參與存在問(wèn)題的原因。

三、完善行政立法公眾參與的建議。

(一)建立激勵(lì)機(jī)制,擴(kuò)大公眾參與行政立法的范圍。

(二)完善行政立法公眾參與的程序。

(三)建立健全信息保障反饋機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。

預(yù)期目標(biāo):通過(guò)該課題的探討,加深公眾參與理論的研究,健全行政立法制度。

研究方法:比較分析法、實(shí)證分析法、價(jià)值分析法、邏輯分析法。

[1]蔡定劍.公眾參與:風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的制度建設(shè)[m].北京:法律出版社,20xx.

[2]王錫鋅.行政過(guò)程中公眾參與的制度實(shí)踐[m].北京:中國(guó)法制出版社,20xx.

[3]楊建順.行政過(guò)程中的民主參與和利益表達(dá)[j].四川師范大學(xué)學(xué)報(bào),20xx,(5).

[4]李海青.政治哲學(xué)視野中的公民參與[j].行政與法,20xx,(4).

[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應(yīng)對(duì)及完善[j].行政法學(xué)研究,20xx,(4).

[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問(wèn)題與對(duì)策[j].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),20xx,(5).

[7]代水平.行政立法公眾參與機(jī)制的完善[j].西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx,(4).

[8]participationinadministrativeproceedings[j].yalelawjounaral,20xx,(6).

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十三

本課題研究的現(xiàn)狀、意義,擬研究的主要問(wèn)題、重點(diǎn)和難點(diǎn),研究方法和步驟、預(yù)期結(jié)果:

隨著我國(guó)刑事證據(jù)立法活動(dòng)的展開(kāi),證據(jù)規(guī)則的建構(gòu)以及完善問(wèn)題已經(jīng)受到我國(guó)證據(jù)法學(xué)研究的普遍關(guān)注,早在90年代初,在論及我國(guó)證據(jù)立法和理論研究中存在問(wèn)題時(shí),有學(xué)者就已經(jīng)指出,“對(duì)國(guó)外證據(jù)的一些重要成果,沒(méi)有引起足夠的重視,在我國(guó)的教科書(shū)中,僅進(jìn)行批判性介紹,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這些證據(jù)規(guī)則對(duì)司法實(shí)踐有和指導(dǎo)意義”并在完善我國(guó)證據(jù)制度中明確提出,“完善我國(guó)證據(jù)制度的方向在于。將一些司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在應(yīng)用證據(jù)方面行之有效的帶有規(guī)律性的重要經(jīng)驗(yàn),上升為證據(jù)規(guī)則,用來(lái)規(guī)范刑事訴訟中的證明活動(dòng)。目前我國(guó)在具有控辯對(duì)抗特性的訴訟中,沒(méi)有相應(yīng)的證據(jù)規(guī)則,就難以保證訴訟效率和對(duì)案件事實(shí)的真實(shí)回復(fù),作者繼而具體和分析了國(guó)外對(duì)抗制程序中的證據(jù)規(guī)則,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)新刑訴制度的特點(diǎn),按照合理,合法,適宜三原則要求,提出了我國(guó)新的刑訴程序和證據(jù)制度中的證據(jù)規(guī)則體系。

論文主要內(nèi)容(提綱):

一、證據(jù)規(guī)則的語(yǔ)義界定。

二、我國(guó)刑事證據(jù)規(guī)則的現(xiàn)狀及完善。

三、國(guó)外刑事訴訟的主要證據(jù)規(guī)則。

四、確立我國(guó)刑事證據(jù)規(guī)則。

五、研究和建立證據(jù)規(guī)則的必要性及意義。

六、結(jié)論。

進(jìn)度安排:

一、第1-3周(3月5日——3月25日)撰寫(xiě)選題報(bào)告。

二、第4——6周(3月26日——4月13日)撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

三、第7——10周(4月14日——5月11日)論文初稿寫(xiě)作。

四、第11——13周(5月12日——6月2日)修改初稿,完成二稿。

五、第14——15周(6月3日——6月16日),論文答辯。

參考資料:

[1]筆者曾提出如果實(shí)行控辯舉證制度,應(yīng)從技術(shù)上向當(dāng)事人主義學(xué)習(xí)。詳見(jiàn)《特色與問(wèn)題——關(guān)于刑事庭審方式的對(duì)話(huà)》,《現(xiàn)代法學(xué)》1996年第4期。

[2]見(jiàn)林頓編著《世紀(jì)審判》,吉林人民出版社1996年6月出版,第99頁(yè)。

[3](美)喬恩·r·華爾茲著:《刑事證據(jù)大全》,何家弘譯,公安大學(xué)出版社1993年3月出版第64頁(yè)。

[4]見(jiàn)《美國(guó)聯(lián)邦刑事訴訟規(guī)則和證據(jù)規(guī)則》第1001條至1004條,卞建林譯,中國(guó)政法大學(xué)出版社1996年2月中文版,第130頁(yè)。

[5](美)喬恩·r·華爾茲著:《刑事證據(jù)大全》,何家弘譯,公安大學(xué)出版社1993年3月出版第66頁(yè)。

[6]見(jiàn)作者:劉婭琳李泉《刑事證據(jù)規(guī)則研究》,中國(guó)人民出版社20xx年12月1日第147頁(yè)。

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法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十四

1、國(guó)外刑法理論界對(duì)“共同過(guò)失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結(jié)論。同時(shí),亦有學(xué)者主張限定的肯定說(shuō)。

(1)肯定說(shuō)認(rèn)為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現(xiàn),而共同犯罪的行為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。

(2)否定說(shuō)主張,共同犯罪是兩個(gè)以上有刑事責(zé)任能力的人共同參與實(shí)施一個(gè)犯罪。

(3)限定的肯定說(shuō)則認(rèn)為,一般不成立共同過(guò)失犯罪,但當(dāng)各共同行為人負(fù)有法律規(guī)定的共同注意義務(wù)并共同違反了該義務(wù)時(shí),就應(yīng)當(dāng)肯定過(guò)失的共同正犯。

誠(chéng)然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學(xué)者主張共同過(guò)失犯罪論的日趨增多,但在德、日、俄等國(guó)占通說(shuō)地位的還是共同過(guò)失犯罪的否定說(shuō)。

2、國(guó)內(nèi)理論層面,我國(guó)學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度,認(rèn)為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是因?yàn)楦鞴餐缸锶嗽诠餐缸锕室獾姆秶鷥?nèi)互相利用各人的行為而共同實(shí)行犯罪?!币嘤袑W(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。我國(guó)刑法已經(jīng)承認(rèn)了共同過(guò)失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關(guān)于“二人以上共同過(guò)失犯罪……”規(guī)定就是一個(gè)證明。只不過(guò),我國(guó)刑法對(duì)共同過(guò)失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處罷了。

(二)選題的依據(jù)。

1、在我國(guó)依法治國(guó)的背景下,我國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,我國(guó)的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過(guò)失犯罪引入我國(guó)法律。

2、我國(guó)有些學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度;亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。是否應(yīng)該認(rèn)定共同過(guò)失犯罪在學(xué)術(shù)上有很大爭(zhēng)議。

3、有相當(dāng)部分案件(共同實(shí)施過(guò)失行為,但不能證明死亡結(jié)果由誰(shuí)的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只有在共同過(guò)失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時(shí),肯定共同過(guò)失犯罪,追究其共同過(guò)失犯罪的責(zé)任,這對(duì)于遏制過(guò)失犯罪是相當(dāng)有利的。

(三)選題的意義。

1、當(dāng)前我國(guó)提倡科學(xué)發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,刑事犯罪的種類(lèi)呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),有的刑法理論已經(jīng)不能滿(mǎn)足定罪量刑的需要。因此,研究共同過(guò)失犯罪有深遠(yuǎn)的政治意義。

2、從立法方面講,我國(guó)的立法否認(rèn)了共同過(guò)失犯罪,使得實(shí)際生活中許多的犯罪得不到應(yīng)有的懲罰,這不利于我國(guó)法律體系的建立。研究共同過(guò)失犯罪有助于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的完善。

3、從司法層面講,我國(guó)刑事司法實(shí)踐中對(duì)共同過(guò)失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭,這與我國(guó)的適用刑法人人平等原則是相違背的。對(duì)共同過(guò)失犯罪的研究可以為司法實(shí)踐提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

研究的基本內(nèi)容:

(一)共同過(guò)失犯罪的概述。

1、共同過(guò)失犯罪的概念。

2、共同過(guò)失犯罪的理論依據(jù)。

3、共同過(guò)失犯罪的意義。

(二)共同過(guò)失犯罪的構(gòu)成要件。

1、主體要件:二人以上,且具有刑事責(zé)任能力。

2、主觀要件:違反了共同注意義務(wù)的共同過(guò)失。

(1)共同注意義務(wù)的來(lái)源。

(2)共同注意義務(wù)的內(nèi)容。

(3)共同注意能力的判斷。

3、客體要件:刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。

4、客觀要件:數(shù)個(gè)行為人實(shí)施了違反了共同注意義務(wù)的共同行為,導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生。

(三)共同過(guò)失犯罪的刑事責(zé)任。

1、共同過(guò)失犯罪的處罰原則。

2、共同過(guò)失犯罪刑罰的具體裁量。

擬解決的主要問(wèn)題:

本文解決的主要問(wèn)題是中外刑法理論界長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的共同過(guò)失犯罪問(wèn)題,對(duì)于共同過(guò)失行為能否成立共同犯罪則是該問(wèn)題的核心所在,因?yàn)槠涫欠駱?gòu)成共同犯罪,也就確定了我國(guó)應(yīng)怎樣對(duì)共同過(guò)失犯罪定罪量刑的問(wèn)題,使這一理論更好的為我國(guó)刑法服務(wù)。

(一)步驟。

1、確定選題方向。共同過(guò)失犯罪對(duì)于豐富和完善我國(guó)的刑法體系有著重要的指導(dǎo)意義。

2、大量查找搜集資料。充分利用周?chē)馁Y源,對(duì)圖書(shū)館相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十五

目的:希望通過(guò)對(duì)雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對(duì)于該類(lèi)犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個(gè)行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中形成統(tǒng)一的規(guī)定。意義:將促進(jìn)理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類(lèi)犯罪司法過(guò)程中過(guò)多的死刑判決。

雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關(guān)系復(fù)雜,對(duì)其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且目前我國(guó)刑法及司法解釋并沒(méi)有對(duì)其作出明確規(guī)定,理論界對(duì)于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個(gè)行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責(zé)任程度等問(wèn)題一直存在爭(zhēng)論,相應(yīng)地,司法實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人案件的處罰要么過(guò)重,死刑適用過(guò)多,要么過(guò)輕,不足以震懾該類(lèi)犯罪,因此,如何認(rèn)定雇兇殺人案件中各個(gè)行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為目前實(shí)務(wù)界與理論界共同面對(duì)的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學(xué)者專(zhuān)門(mén)針對(duì)雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國(guó)刑法修正案八》的頒布,理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開(kāi)更進(jìn)一步的關(guān)注的。

本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過(guò)對(duì)雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個(gè)行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承擔(dān)依據(jù),對(duì)雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承擔(dān)的一般原則進(jìn)行展開(kāi)論述,并著重針對(duì)雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問(wèn)題進(jìn)行研究。再次,針對(duì)如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構(gòu)想,主要有以下四點(diǎn):

(1)改善法官的死刑價(jià)值觀;。

(2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);。

(3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;。

(4)通過(guò)擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。

1、王磊:《憲法的司法化》,法律出版社20xx年6月,第1版;。

2、蔡定劍:《監(jiān)督與司法公正》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社20xx年2月,第1版;。

3、宋冰主編:《程序、正義與現(xiàn)代化》,中國(guó)政法大學(xué)出版社,1998年版;。

4、賀wei方:《司法理念與與制度》,中國(guó)政法大學(xué)出版社,1998年版;。

5、王利明:《司法改革研究》,法律出版社20xx年1月,第1版;。

6、龍宗智:《論人大對(duì)法院的個(gè)案監(jiān)督》,法律出版社20xx年9月,第1版;。

7、謝鵬程:《人大的個(gè)案監(jiān)督權(quán)如何定位》,《法學(xué)》1999年,第3期;。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十六

作者:

年級(jí):

專(zhuān)業(yè)方向:經(jīng)濟(jì)法。

指導(dǎo)教師:

第一、選題的目的和意義。

選題:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問(wèn)題研究。

委托貸款是指由委托人提供資金,由貸款人(即受托人)根據(jù)委托人確定的貸款對(duì)象、用途、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人(即受托人)只收取手續(xù)費(fèi),不承擔(dān)貸款風(fēng)險(xiǎn)。委托貸款由于涉及委托人、貸款人與借款人等多方當(dāng)事人和委托、借貸、擔(dān)保等多種法律關(guān)系,基于其關(guān)系的復(fù)雜性,理解并研究其中的各種法律關(guān)系,對(duì)正確處理當(dāng)事人之間的糾紛、依法保護(hù)社會(huì)資金和金融機(jī)構(gòu)的資金都具有非常重要的意義。

本文擬從委托貸款分類(lèi)、法律特征、法律關(guān)系的性質(zhì)等基礎(chǔ)理論入手,結(jié)合我國(guó)商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,從法律制度、商業(yè)銀行、監(jiān)管部門(mén)這三方面提出了一點(diǎn)建議,以完善委托貸款法律制度。

第二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述。

根據(jù)查閱到的相關(guān)法律規(guī)定可看出,對(duì)委托貸款業(yè)務(wù)管理沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法律規(guī)定,現(xiàn)行的主要依據(jù)是《貸款通則》的有關(guān)委托貸款的規(guī)定,但《貸款通則》的相關(guān)規(guī)定過(guò)于原則性,并不具有很強(qiáng)的操作性,特別是對(duì)于新發(fā)展起來(lái)的業(yè)務(wù)比如集合委托貸款很難實(shí)施有效的管理;我國(guó)關(guān)于委托貸款糾紛的處理依據(jù)散見(jiàn)于一些部門(mén)規(guī)章或司法解釋?zhuān)蓪哟屋^低,增加了金融機(jī)構(gòu)辦理委托貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。

第三、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個(gè)人擬形成的新見(jiàn)解。

根據(jù)筆者所搜集和整理的資料,涉及委托貸款的文章大多只是從某一方面對(duì)委托貸款進(jìn)行理論上的闡述,朱克鵬《關(guān)于商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)中的若干法律問(wèn)題》一文中,對(duì)委托貸款的法律關(guān)系進(jìn)行了分析,并指出了商業(yè)銀行開(kāi)展委托貸款業(yè)務(wù)應(yīng)注意的法律問(wèn)題;仇京榮先生主要是從委托貸款合同的角度來(lái)闡述委托貸款各當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),以及當(dāng)事人的訴訟地位;劉凌燕《淺析商業(yè)銀行企業(yè)委托貸款風(fēng)險(xiǎn)》一文中從資金來(lái)源、資金用途、法律關(guān)系、商業(yè)銀行等各個(gè)角度探討了商業(yè)銀行開(kāi)展委托貸款業(yè)務(wù)的問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn),并從監(jiān)管部門(mén)、商業(yè)銀行、法律層面提出來(lái)相應(yīng)的對(duì)策;張學(xué)文在《委托貸款及其法律責(zé)任探究》一文中主要探討了委托貸款的法律責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題,他認(rèn)為應(yīng)該依委托合同的一般原理并以違約損害的過(guò)錯(cuò)歸責(zé)原則為基礎(chǔ)來(lái)確定委托貸款各方的責(zé)任。很少有文章對(duì)委托貸款進(jìn)行細(xì)致全面的研究。

本文擬形成的新見(jiàn)解為建議從法律層面明確委托貸款業(yè)務(wù)的法律性質(zhì)是一種間接代理關(guān)系,所謂間接代理,是以自己的名義,為他人利益而為法律行為,使該法律行為的后果先對(duì)自己發(fā)生,再轉(zhuǎn)移于他人的行為。委托貸款行為完全符合間接代理的法律特征,明確委托貸款行為的性質(zhì),對(duì)于正確處理委托貸款糾紛意義是重大的。

第四、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法等。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十七

全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中,國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往急劇增加,仲裁因其靈活、快捷、經(jīng)濟(jì)、保密以及國(guó)際性等優(yōu)點(diǎn)倍受商人們的青睞,仲裁在解決經(jīng)濟(jì)貿(mào)易糾紛中的地位日趨重要。仲裁通常用于解決爭(zhēng)議,即由雙方當(dāng)事人將其爭(zhēng)議交付第三者(即仲裁員)居中評(píng)斷是非,并做出對(duì)雙方當(dāng)事人均具有拘束力的裁決。

仲裁的質(zhì)量主要取決于仲裁員,仲裁員關(guān)系到仲裁制度的生死存亡。所謂的仲裁員,是指接受當(dāng)事人技權(quán),在法律和仲裁規(guī)則許可的范圍內(nèi)以其專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和判斷力獨(dú)立、公正地審理案件,其裁決可以依法執(zhí)行的人。所以,“在某種意義上,仲裁員是仲裁吸引力之所在,是活的仲裁法,是仲裁的水源”。仲裁員在仲裁過(guò)程中的某些不正當(dāng)行為或過(guò)失,必然會(huì)影響到公正裁決,使當(dāng)事人遭受不必要且無(wú)法預(yù)期的損失。在此基礎(chǔ)上,為了避免仲裁員濫用生殺大權(quán),是否應(yīng)對(duì)仲裁員的權(quán)利作出一定的限制,從而避免損失的產(chǎn)生,以及對(duì)于仲裁員在仲裁過(guò)程中給當(dāng)事人已經(jīng)造成損失的故意或過(guò)失等不正當(dāng)行為如何承擔(dān)責(zé)任的問(wèn)題便浮出水面。世界各國(guó)規(guī)定了仲裁員回避及中止、更換制度,從而盡可能避免損失的發(fā)生。但對(duì)業(yè)己產(chǎn)生損失后,仲裁員是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,各國(guó)在仲裁立法和司法實(shí)踐、仲裁實(shí)務(wù)以及仲裁法學(xué)理論上尚無(wú)定論,一直存在著很大的分歧和差異。

這主要是因?yàn)榇嬖诹⒎ɡ砟畹臎_突,即一方面存在給仲裁員施加一定責(zé)任的必要性,從而使其不致故意或不加注意地亂用職權(quán);另一方面存在使仲裁員能夠妥善履行職責(zé),同時(shí)不必?fù)?dān)心受到不正當(dāng)干擾和不法攻擊的必要性。許多國(guó)內(nèi)外法律專(zhuān)家、學(xué)者、律師和仲裁實(shí)踐者在看到仲裁員的地位和作用的同時(shí),也意識(shí)到了仲裁員的法律責(zé)任問(wèn)題。仲裁中,仲裁員不履行其所承擔(dān)的民事義務(wù)或侵犯他人的合法權(quán)益時(shí),是否要承擔(dān)民事責(zé)任,甚至刑事責(zé)任?若是,又要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任?因我國(guó)法律尤其是在民事責(zé)任方面并無(wú)完善的規(guī)定,本文通過(guò)研究期望為建立和完善中國(guó)有關(guān)仲裁員法律責(zé)任的法律制度,促進(jìn)我國(guó)仲裁事業(yè)的健康發(fā)展提出建議。

雖然仲裁被認(rèn)為是仲裁當(dāng)事人合意的產(chǎn)物,作為主要參與者,仲裁員在仲裁中的地位和作用同樣至關(guān)重要。尤其是作為具體行使裁決權(quán)的主體,仲裁員在仲裁過(guò)程中的權(quán)利義務(wù),據(jù)此承擔(dān)的責(zé)任以及針對(duì)這些責(zé)任而享有的豁免一直是研究的重點(diǎn)。其中,基于仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系而確定仲裁員在仲裁中的法律地位是仲裁員貴任制度的起點(diǎn);仲裁員在仲裁中承擔(dān)的責(zé)任以及針對(duì)這些責(zé)任的豁免則是仲裁員責(zé)任制度的終點(diǎn)。

本文首先對(duì)作為仲裁員責(zé)任制度起點(diǎn)的仲裁員法律地位問(wèn)題,特別是仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系進(jìn)行了研究,并從中歸納出仲裁員法律地位的模型作為仲裁員責(zé)任制度的法理依據(jù);之后對(duì)仲裁員責(zé)任制度現(xiàn)有的理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究,并從中歸納出仲裁員責(zé)任制度模型。在此基礎(chǔ)上,本文對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的仲裁員法律地位和仲裁員責(zé)任制度的理論與實(shí)踐分別進(jìn)行了研究,在運(yùn)用之前構(gòu)建的模型對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀予以解釋的同時(shí),對(duì)包括豁免和保險(xiǎn)在內(nèi)的我國(guó)仲裁員責(zé)任制度的構(gòu)建提出了建議。全文共分六章,共計(jì)約10萬(wàn)字。

第一章對(duì)本文的研究意義和研究方法進(jìn)行了闡述,并對(duì)現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行了綜述。本文的研究意義在于厘清仲裁員法律地位,并為我國(guó)構(gòu)建仲裁員責(zé)任制度提供建議;研究方法主要是定性研究方法和比較研究方法。根據(jù)文獻(xiàn)綜述,對(duì)于仲裁員責(zé)任制度問(wèn)題的研究,國(guó)內(nèi)外學(xué)者雖然較為關(guān)注,但對(duì)仲裁員、仲裁當(dāng)事人和仲裁機(jī)構(gòu)之間的法律關(guān)系仍然存在較大爭(zhēng)議,對(duì)仲裁員的責(zé)任問(wèn)題及其豁免也沒(méi)有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

第二章從仲裁的最簡(jiǎn)單形式臨時(shí)仲裁入手,以比較研究和定性研究的方法分析仲裁員的法律地位。

本文首先研究了作為普通法系代表的英國(guó),對(duì)英國(guó)法下與梳理仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系有關(guān)的理論和立法、司法實(shí)踐進(jìn)行了研究。在英國(guó)法普遍認(rèn)為仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間存在合同關(guān)系的甜提下,主要研究了英國(guó)債法(特別是合同法)、代理法和仲裁法,并研究了仲裁員和仲裁當(dāng)事人在仲裁中不履行各自義務(wù)時(shí)對(duì)方的救濟(jì)途徑。

本文其次研究了作為大陸法系代表的德國(guó),同樣對(duì)德國(guó)法下與梳理仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系有關(guān)的理論和立法、司法實(shí)踐進(jìn)行了研究。在德國(guó)法承認(rèn)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間形成“仲裁員合同”的前提下,主要研究了德國(guó)債法(特別是合同法)、代理法和仲裁法,并研究了仲裁員和仲裁當(dāng)事人在仲裁中不履行各自義務(wù)時(shí)對(duì)方的救濟(jì)途徑。

以仲裁的最簡(jiǎn)單形式臨時(shí)仲裁為例,通過(guò)對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人在仲裁中的利益訴求的梳理,本文認(rèn)為,在仲裁中,“合法、有效的仲裁”和“恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益”是仲裁員與仲裁當(dāng)事人基本的利益訴求,也是仲裁中的基本價(jià)值判斷。基于這兩項(xiàng)基本利益訴求,仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系具有復(fù)合性,構(gòu)成身份一合同模型,即既存在以作出裁決為標(biāo)的的身份法律關(guān)系,又存在以提供仲裁服務(wù)為標(biāo)的的服務(wù)合同關(guān)系。

由仲裁協(xié)議依法觸發(fā)的仲裁權(quán)源自國(guó)家司法權(quán)的讓渡并對(duì)應(yīng)于國(guó)家司法權(quán),由裁決權(quán)與裁決權(quán)以外的部分組成。前者指仲裁員對(duì)案件作出裁判的權(quán)力,與司法權(quán)中的判決權(quán)對(duì)應(yīng);后者指仲裁員在案件中所作的除了裁決以外的行為,包括在仲裁過(guò)程中閱讀仲裁當(dāng)事人提交的法律文件、組織仲裁審理和質(zhì)證、就裁決結(jié)果制作仲裁裁決書(shū)等,并為此獲得報(bào)酬,與法官在審理案件時(shí)所作行為,并以該行為的公共服務(wù)性質(zhì)為依據(jù)向納稅人收取報(bào)酬對(duì)應(yīng)。時(shí)者的核心是對(duì)爭(zhēng)議作出裁判的權(quán)力,即經(jīng)仲裁當(dāng)事人通過(guò)仲裁協(xié)議和指定程序依法分配并最終為伸裁員所行使的裁決權(quán);后者則涉及仲裁中除裁決以外的所有仲裁服務(wù),由作為一方當(dāng)事人的仲裁員和作為另一方當(dāng)事人的雙方仲裁當(dāng)事人合意而成。

第三章將仲裁員的責(zé)任區(qū)分為紀(jì)律責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,并對(duì)這三種貴任一一進(jìn)行了研究。在最具爭(zhēng)議的仲裁員民事責(zé)任方面,本文對(duì)其進(jìn)行了比較研究包括歷史的縱向比較、國(guó)別的橫向比較以及將仲裁員責(zé)任與法官責(zé)任進(jìn)行比較。

通過(guò)歷史的縱向比較,本文認(rèn)為仲裁員在仲裁中的道德責(zé)任不斷減弱,而法律責(zé)任逐步增加。通過(guò)國(guó)別的橫向比較,本文認(rèn)為,傳統(tǒng)的三種仲裁員責(zé)任理論中,絕對(duì)豁免與無(wú)限責(zé)任兩個(gè)極端的理論已經(jīng)被淘汰,有限責(zé)任豁免論得到了廣泛的認(rèn)可與應(yīng)用。通過(guò)與法官責(zé)任的比較,本文認(rèn)為,仲裁員與法官的職業(yè)共性來(lái)自于他們共同的職業(yè)原型“行使裁判職責(zé)者”(adjudicator),兩者承襲了該原型的本質(zhì)成為他們各自職業(yè)的本質(zhì)屬性。同時(shí),仲裁員與法官的個(gè)性區(qū)別主要因?yàn)樗麄儾煌膱?zhí)業(yè)體系,在保留其作為共性的職業(yè)屬性之外,在應(yīng)用中加入了所在體系的實(shí)際要求,形成了各自的責(zé)任體系。

在第二章關(guān)于基本利益訴求和身份一合同模型的論證的基礎(chǔ)上,本文對(duì)仲裁員民事責(zé)任構(gòu)建了如下模型,即仲裁員行使裁決權(quán)的行為應(yīng)當(dāng)享受民事責(zé)任的豁免,履行仲裁服務(wù)合同應(yīng)當(dāng)依據(jù)合同承擔(dān)責(zé)任,但在意思自治原則下,可以由仲裁員與仲裁當(dāng)事人約定排除上述責(zé)任,或者由法律在必要的情況下規(guī)定上述責(zé)任的豁免。

第四章對(duì)我國(guó)仲裁員現(xiàn)行的仲裁員責(zé)任制度進(jìn)行了闡述和分析,認(rèn)為仲裁員紀(jì)律責(zé)任的規(guī)范和實(shí)踐較為成熟;刑事責(zé)任方面的規(guī)定存在諸多問(wèn)題。在理論爭(zhēng)議最大的民事責(zé)任方面,法律規(guī)范和仲裁實(shí)踐幾乎空白。本文認(rèn)為,上述現(xiàn)象的產(chǎn)生既有認(rèn)識(shí)方面的原因也有體制方面的原因,因此建議一方面應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),另一方面需要在仲裁機(jī)構(gòu)運(yùn)行方式上作出改進(jìn),使仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間直接形成法律關(guān)系,使仲裁員在履行仲裁員職責(zé)時(shí)受到真正具有法律依據(jù)的督促,從而與仲裁當(dāng)事人合作實(shí)現(xiàn)“合法、有效的仲裁”和“恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益”這兩個(gè)仲裁中的基本利益訴求。

第五章首先厘清了我國(guó)現(xiàn)行只承認(rèn)機(jī)構(gòu)仲裁的法律環(huán)境下仲裁員、仲裁當(dāng)事人及仲裁機(jī)構(gòu)之間的法律關(guān)系,進(jìn)而分析了之前構(gòu)建的仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系和仲裁員責(zé)任制度模型在我國(guó)現(xiàn)行法律環(huán)境下的適應(yīng)性,并據(jù)此建議完善仲裁員的紀(jì)律責(zé)任,重構(gòu)仲裁員的刑事責(zé)任,并依據(jù)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系的雙重屬性設(shè)計(jì)仲裁員民事責(zé)任及其豁免制度。最后,考慮到一旦仲裁需要向仲裁當(dāng)事人承擔(dān)民事責(zé)任,其執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)立即凸顯,因此建議建立仲裁員貴任保險(xiǎn)制度,從而為仲裁員執(zhí)業(yè)提供保障,也使仲裁員民事責(zé)任制度得以落實(shí)。

第六章對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。

首先,本文對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人在仲裁中的基本利益訴求進(jìn)行了定性分析,認(rèn)為“合法、有效的仲裁”和“恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益”構(gòu)成了二者在仲裁中的基本利益訴求,也是構(gòu)建二者法律關(guān)系和前者責(zé)任制度模型中必須滿(mǎn)足的條件。

其次,本文對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系進(jìn)行了定性分析,認(rèn)為該等法律關(guān)系的性質(zhì)存在雙重性,即既具有以仲裁員的裁判者身份為基礎(chǔ)的身份法律關(guān)系,又具有以仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間合意為基礎(chǔ)的合同法律關(guān)系。

最后,根據(jù)上述定性,本文對(duì)仲裁員責(zé)任制度及其豁免進(jìn)行了定性分析,認(rèn)為仲裁員承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任。在民事責(zé)任的豁免方面,仲裁員就行使裁決權(quán)享受的豁免是法定豁免,就履行仲裁服務(wù)合同享受的豁免是約定豁免,但也不排除由立法特別規(guī)定而形成的法定豁免。

本文對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系和仲裁員的責(zé)任制度及其免責(zé)采取了比較研究的方法。

通過(guò)對(duì)仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間的法律關(guān)系進(jìn)行國(guó)別比較研究,本文分析了作為普通法系代表的英國(guó)和作為大陸法系代表的德國(guó)對(duì)上述問(wèn)題的理論與實(shí)踐,從而歸納出適用于仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系的恰當(dāng)?shù)哪P汀?/p>

通過(guò)對(duì)仲裁員責(zé)任制度及其免責(zé)的歷史比較研究、國(guó)別比較研究以及與法官責(zé)任制及其免責(zé)的比較研究,本文分析了仲裁員承擔(dān)責(zé)任的歷史沿革和法律依據(jù),并在本文釆取的仲裁員與仲裁當(dāng)事人之間法律關(guān)系的模型上提出了仲裁員責(zé)任制度的模型。

第一章導(dǎo)言。

一、研究意義。

二、文獻(xiàn)綜述。

三、研究方法。

第二章仲裁員責(zé)任制度的法理基礎(chǔ)——仲裁員與仲裁當(dāng)事人法律關(guān)系比較研究。

第一節(jié)本章概要。

第二節(jié)英國(guó)。

一、背景簡(jiǎn)介。

二、研究仲裁員、仲裁當(dāng)事人及仲哉機(jī)構(gòu)法律關(guān)系的路徑。

三、英國(guó)債法綜述。

四、英國(guó)法下的相關(guān)立法與司法實(shí)踐。

五、小結(jié)。

第三節(jié)德國(guó)。

一、背景簡(jiǎn)介。

二、研究仲裁員、仲裁當(dāng)事人及仲裁機(jī)構(gòu)法律關(guān)系的路徑。

三、德國(guó)債法綜述。

四、德國(guó)法下的相關(guān)立法與司法實(shí)踐。

五、小結(jié)。

第四節(jié)仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的困境及其解決。

一、仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的價(jià)值選擇。

二、仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的合同迷局。

三、仲裁員與仲裁當(dāng)事人關(guān)系模型的路徑選擇。

四、仲裁員與仲裁庭的關(guān)系。

五、小結(jié)。

第五節(jié)小結(jié)。

第三章仲裁員責(zé)任制度的立法與司法實(shí)踐——仲裁員責(zé)任及其豁免。

比較研究。

第一節(jié)本章概要。

第二節(jié)仲裁員民事責(zé)任及其豁免比較研究。

一、仲哉員w任的縱向比較。

二、仲裁員貴任豁免的橫向比較。

三、仲哉員民事貴任與法官民事責(zé)任的比較。

第三節(jié)身份一合同模型下仲裁員民事責(zé)任及其豁免制度的構(gòu)建。

第四節(jié)小結(jié)。

第四章我國(guó)仲裁員責(zé)任制度的反思——兼及枉法裁決罪之批判。

第一節(jié)本章概要。

第二節(jié)我國(guó)現(xiàn)行仲裁員責(zé)任制度。

第三節(jié)我國(guó)仲裁員責(zé)任制度反思——枉法裁決罪之批判。

一、枉法裁決罪的積極意義。

二、對(duì)枉法裁決罪內(nèi)容的置疑。

三、對(duì)枉法裁決罪影響的置疑。

第四節(jié)我國(guó)仲裁員責(zé)任制度再反思。

一、我國(guó)仲裁員責(zé)任制度現(xiàn)狀的原因分析。

二、我國(guó)仲裁員責(zé)任制度現(xiàn)狀的利弊分析。

第五節(jié)小結(jié)。

第五章我國(guó)仲裁員責(zé)任制度的設(shè)計(jì)一兼及仲裁員責(zé)任保險(xiǎn)制度。

第一節(jié)本章概要。

第二節(jié)機(jī)構(gòu)仲裁語(yǔ)境下我國(guó)仲裁員的法律地位及責(zé)任制度設(shè)計(jì)。

一、商事仲裁相關(guān)法律關(guān)系的法理分析。

二、我國(guó)商事仲裁相關(guān)法律關(guān)系與法律環(huán)境協(xié)調(diào)性分析。

第三節(jié)仲裁員責(zé)任制度及其豁免。

一、仲裁員責(zé)任制度。

二、仲裁機(jī)構(gòu)責(zé)任制度。

第四節(jié)仲裁員職業(yè)責(zé)任保險(xiǎn)制度。

一、對(duì)商事仲裁員實(shí)行職業(yè)責(zé)任保險(xiǎn)的制度思考。

二、對(duì)商事仲裁員實(shí)行職業(yè)責(zé)任保險(xiǎn)的方式選擇。

三、對(duì)商事仲裁員實(shí)行職業(yè)貴任保險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)困境。

四、小結(jié)。

第五節(jié)小結(jié)。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十八

(一)。

專(zhuān)業(yè):法學(xué)學(xué)號(hào):

姓名:指導(dǎo)老師。

題目:論共同過(guò)失犯罪。

一、綜合本課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據(jù)和意義。

(一)國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。

1.國(guó)外刑法理論界對(duì)“共同過(guò)失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結(jié)論,同時(shí),亦有學(xué)者主張限定的肯定說(shuō)。

(1)肯定說(shuō)認(rèn)為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現(xiàn),而共同犯罪的行為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。

(2)否定說(shuō)主張,共同犯罪是兩個(gè)以上有刑事責(zé)任能力的人共同參與實(shí)施一個(gè)犯罪。

(3)限定的肯定說(shuō)則認(rèn)為,一般不成立共同過(guò)失犯罪,但當(dāng)各共同行為人負(fù)有法律規(guī)定的共同注意義務(wù)并共同違反了該義務(wù)時(shí),就應(yīng)當(dāng)肯定過(guò)失的共同正犯。

誠(chéng)然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學(xué)者主張共同過(guò)失犯罪論的日趨增多,但在德、日、俄等國(guó)占通說(shuō)地位的還是共同過(guò)失犯罪的否定說(shuō)。

2.國(guó)內(nèi)理論層面,我國(guó)學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度,認(rèn)為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是因?yàn)楦鞴餐缸锶嗽诠餐缸锕室獾姆秶鷥?nèi)互相利用各人的行為而共同實(shí)行犯罪?!币嘤袑W(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。我國(guó)刑法已經(jīng)承認(rèn)了共同過(guò)失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關(guān)于“二人以上共同過(guò)失犯罪……”規(guī)定就是一個(gè)證明。只不過(guò),我國(guó)刑法對(duì)共同過(guò)失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處罷了。

(二)選題的依據(jù)。

1.在我國(guó)依法治國(guó)的背景下,我國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,我國(guó)的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過(guò)失犯罪引入我國(guó)法律。

2.我國(guó)有些學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度;亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。是否應(yīng)該認(rèn)定共同過(guò)失犯罪在學(xué)術(shù)上有很大爭(zhēng)議。

3.有相當(dāng)部分案件(共同實(shí)施過(guò)失行為,但不能證明死亡結(jié)果由誰(shuí)的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只有在共同過(guò)失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時(shí),肯定共同過(guò)失犯罪,追究其共同過(guò)失犯罪的責(zé)任,這對(duì)于遏制過(guò)失犯罪是相當(dāng)有利的。

(三)選題的意義。

1.當(dāng)前我國(guó)提倡科學(xué)發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,刑事犯罪的種類(lèi)呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),有的刑法理論已經(jīng)不能滿(mǎn)足定罪量刑的需要。因此,研究共同過(guò)失犯罪有深遠(yuǎn)的政治意義。

2.從立法方面講,我國(guó)的立法否認(rèn)了共同過(guò)失犯罪,使得實(shí)際生活中許多的犯罪得不到應(yīng)有的懲罰,這不利于我國(guó)法律體系的建立。研究共同過(guò)失犯罪有助于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的完善。

3.從司法層面講,我國(guó)刑事司法實(shí)踐中對(duì)共同過(guò)失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭,這與我國(guó)的適用刑法人人平等原則是相違背的。對(duì)共同過(guò)失犯罪的研究可以為司法實(shí)踐提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題。

研究的基本內(nèi)容:

(一)共同過(guò)失犯罪的概述。

1.共同過(guò)失犯罪的概念。

2.共同過(guò)失犯罪的理論依據(jù)。

3.共同過(guò)失犯罪的意義。

(二)共同過(guò)失犯罪的構(gòu)成要件。

1.主體要件:二人以上,且具有刑事責(zé)任能力。

2.主觀要件:違反共同注意義務(wù)的共同過(guò)失。

(1)共同注意義務(wù)的來(lái)源。

(2)共同注意義務(wù)的內(nèi)容。

(3)共同注意能力的判斷。

3.客體要件:刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。

4.客觀要件:數(shù)個(gè)行為人實(shí)施了違反共同注意義務(wù)的共同行為,導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生。

(三)共同過(guò)失犯罪的刑事責(zé)任。

1.共同過(guò)失犯罪的處罰原則。

2.共同過(guò)失犯罪刑罰的具體裁量。

擬解決的主要問(wèn)題:

本文解決的主要問(wèn)題是中外刑法理論界長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的共同過(guò)失犯罪問(wèn)題,對(duì)于共同過(guò)失行為能否成立共同犯罪則是該問(wèn)題的核心所在,因?yàn)槠涫欠駱?gòu)成共同犯罪,也就確定了我國(guó)應(yīng)怎樣對(duì)共同過(guò)失犯罪定罪量刑的問(wèn)題,使這一理論更好的為我國(guó)刑法服務(wù)。

三、研究步驟、方法及措施。

(一)步驟。

1.確定選題方向。共同過(guò)失犯罪對(duì)于豐富和完善我國(guó)的刑法體系有著重要的指導(dǎo)意義。

2.大量查找搜集資料。充分利用周?chē)馁Y源,對(duì)圖書(shū)館相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇十九

擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合,即幾個(gè)擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突時(shí)的處理辦法,它是指同意標(biāo)的物上存在同種類(lèi)或者不同種類(lèi)的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)生活中,擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的情形時(shí)常發(fā)生,確立各擔(dān)保物權(quán)的效力有著極其重要的社會(huì)意義。它能夠理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系,明確各個(gè)債權(quán)人的法律地位和受償順序,從而快速有效地實(shí)現(xiàn)其債權(quán),維護(hù)債權(quán)人的利益,最終使擔(dān)保物權(quán)的價(jià)值得以真正實(shí)現(xiàn)。

我國(guó)《擔(dān)保法》對(duì)解決擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題并沒(méi)有系統(tǒng)而明確的規(guī)定,僅相關(guān)司法解釋對(duì)部分擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合予以規(guī)定,但其內(nèi)容不盡系統(tǒng)和完善。20xx年3月,隨著《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》的頒布,擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合這一問(wèn)題在一定程度上得到了解決。然而,社會(huì)生活紛繁復(fù)雜,物權(quán)法不可能詳盡地規(guī)定各類(lèi)擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的情形。各學(xué)者對(duì)物權(quán)法條文的理解不盡相同,加之物權(quán)法司法解釋尚未出臺(tái),使得擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有得到真正解決。因此,本文即就擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合進(jìn)行粗淺的探討,以此進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的認(rèn)識(shí)。

本文首先簡(jiǎn)要介紹了擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的概念及其基本理論。所謂擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合是指同意標(biāo)的物上存在同種類(lèi)或者不同種類(lèi)的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)。擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合可分為同種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合和異種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合。

本文對(duì)擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的常規(guī)處理原則和我國(guó)法律對(duì)于擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的具體處理辦法也予以詳細(xì)介紹。其常規(guī)處理原則一般包括:設(shè)立在先原則、法定優(yōu)先原則等;我國(guó)《擔(dān)保法司法解釋》和《物權(quán)法》則列舉部分競(jìng)合情形,并規(guī)定了相關(guān)處理辦法。如《物權(quán)法》第一百九十九條規(guī)定“同一財(cái)產(chǎn)向兩個(gè)以上債權(quán)人抵押的,拍賣(mài)、變賣(mài)抵押財(cái)產(chǎn)所得的價(jià)款依照下列規(guī)定清償”這是對(duì)同種抵押權(quán)競(jìng)合的規(guī)定。同時(shí),擔(dān)保法司法解釋對(duì)異種擔(dān)保物權(quán),如抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)競(jìng)合、抵押權(quán)與留置權(quán)競(jìng)合這種異種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題也有相關(guān)規(guī)定。

最后本文對(duì)動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)和動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競(jìng)合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說(shuō)爭(zhēng)議予以淺析并提出自己的看法,對(duì)現(xiàn)有物權(quán)法規(guī)定不完善之處,作者也對(duì)其加以分析,從而進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的理解。

本課題的重點(diǎn)是在于分析我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)于擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合情形的規(guī)定及其處理辦法。其大致可分為同種擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合和異種擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合?!段餀?quán)法》第一百九十九條規(guī)定了同種抵押權(quán)競(jìng)合的處理辦法。異種擔(dān)保物權(quán)大致可分為抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)的競(jìng)合、抵押權(quán)和留置權(quán)的競(jìng)合以及質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的競(jìng)合?!段餀?quán)法》第二百三十九條規(guī)定了抵押權(quán)或質(zhì)權(quán)與留置權(quán)競(jìng)合的處理辦法;《擔(dān)保法解釋》第七十九條規(guī)定了抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)效力。本文對(duì)具體的競(jìng)合情形均加以分析。

本課的難點(diǎn)是分析我國(guó)物權(quán)法的不完善以及爭(zhēng)議之處。對(duì)于動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)和動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競(jìng)合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說(shuō)爭(zhēng)議提出自己的觀點(diǎn)要符合我國(guó)的法治現(xiàn)狀以及我國(guó)的國(guó)情。與此同時(shí),要提出有建設(shè)性的立法建議,還需在此基礎(chǔ)上閱讀大量的法律資料,并且借鑒國(guó)外優(yōu)秀的立法成果。

隨著科技進(jìn)步和社會(huì)生活的日新月異,胎兒在母體中所受到侵害的機(jī)會(huì)越來(lái)越大,情況也越來(lái)越復(fù)雜。如:交通肇事、醫(yī)療事故導(dǎo)致胎兒死亡的意外事件頻頻發(fā)生,環(huán)境污染、劣質(zhì)商品、藥品副作用也不可避免的帶來(lái)了現(xiàn)存和潛在的危害。而我國(guó)法律不承認(rèn)胎兒的民事權(quán)利能力,不承認(rèn)胎兒具有民事主體地位,缺失對(duì)胎兒生命健康權(quán)益的保護(hù),這不僅給司法實(shí)踐帶來(lái)了很大困惑,而且使胎兒利益的保護(hù)于法無(wú)據(jù),更是沖擊著人們對(duì)人權(quán)的保護(hù)和人格的尊重的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。

胎兒是人發(fā)育成生命存在的必經(jīng)階段,胎兒在母體中的健康狀況直接關(guān)系著其出生之后的相關(guān)權(quán)益,作為一個(gè)潛在的生命,其重要性不言而喻,世界上各國(guó)都給予了胎兒權(quán)利不同程度的保護(hù),而我國(guó)僅在《繼承法》中有對(duì)胎兒遺產(chǎn)繼承份額保留的直接規(guī)定,縱觀相關(guān)法律,我們也僅在《勞動(dòng)法》和《刑法》中可以看到通過(guò)保護(hù)懷孕婦女而間接保護(hù)胎兒的簡(jiǎn)單規(guī)定,而隨著實(shí)踐中胎兒受損案件的增加,胎兒必將成為民事主體中特殊的一類(lèi),如何構(gòu)建對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,確認(rèn)胎兒享有的民事權(quán)利范圍,變得尤為重要和迫切。

保護(hù)胎兒民事權(quán)利是民法進(jìn)步之潮流,發(fā)展之趨勢(shì),只有完善了對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,才能使司法裁判具有正當(dāng)性、合法性,才能突顯法律對(duì)人的價(jià)值和利益的全面保護(hù)。

首先通過(guò)案例,引出我國(guó)胎兒民事權(quán)利保護(hù)現(xiàn)狀的現(xiàn)困惑,其次主要對(duì)胎兒民事權(quán)利保護(hù)的以下四個(gè)方面進(jìn)行研究:

第一,胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ);

第二,胎兒應(yīng)享有民事權(quán)利的范圍;

第三,胎兒民事權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題;

第四,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀;從立法和司法角度,提出我國(guó)對(duì)的胎兒民事權(quán)利民法保護(hù)機(jī)制建立的若干建議。

筆者希望通過(guò)研究,解決胎兒主體地位不明確及損害賠償請(qǐng)求權(quán)的立法規(guī)則空白問(wèn)題,探討一條解決胎兒損害賠償?shù)耐緩?,以便更好地保護(hù)胎兒。

一、問(wèn)題的提出(司法實(shí)踐中的案例)。

二、胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)。

(一)胎兒的法律含義。

(二)各國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)。

(三)三種立法模式的比較分析及建議。

1、權(quán)利能力說(shuō)。

(1)個(gè)別主義。

(2)絕對(duì)主義。

(3)概括主義。

2、生命法益保護(hù)說(shuō)。

3、人身權(quán)延伸保護(hù)說(shuō)。

三、賦予胎兒基本民事權(quán)利的范圍。

(一)健康權(quán)。

(二)受撫養(yǎng)權(quán)。

(三)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)與受贈(zèng)權(quán)。

(四)損害賠償請(qǐng)求權(quán)。

四、胎兒權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題。

(一)胎兒生命權(quán)與婦女的墮胎權(quán)。

(二)父母為侵權(quán)主體時(shí)的責(zé)任承擔(dān)。

五、完善我國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利保護(hù)的法律建議。

(一)立法建議。

(二)司法建議。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇二十

1、研究目的。

近年來(lái),隨著城市建設(shè)的加快,流動(dòng)人口大量增多。隨著人口流動(dòng)所帶來(lái)的許多社會(huì)問(wèn)題,尤其是流動(dòng)人口子女受教育問(wèn)題顯得尤為突出。本文在研究了眾多學(xué)者關(guān)于流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障的文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,首先對(duì)流動(dòng)人口及受教育權(quán)的相關(guān)概念作了界定,并分析了我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育現(xiàn)狀,得出完善受教育權(quán)益保障迫在眉睫。其次,分析了我國(guó)在流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障的建設(shè)成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次,根據(jù)問(wèn)題結(jié)合原因并借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障提出建議。

2、研究意義。

我國(guó)的流動(dòng)人口是20世紀(jì)80年代中葉出現(xiàn)的,是在改革開(kāi)放的國(guó)家政策背景下產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。流動(dòng)人口尤其是流動(dòng)民工群體是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期必然出現(xiàn)的特殊群體,也是我國(guó)現(xiàn)代化過(guò)程中必然要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。本文主要從我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益保障現(xiàn)狀分析出發(fā),探究目前造成流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益缺損的原因,有利于明確我國(guó)當(dāng)前面臨的保障困境,探討解決流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益問(wèn)題的對(duì)策,促進(jìn)受教育權(quán)益問(wèn)題的解決。有助于保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益,實(shí)現(xiàn)教育和社會(huì)的公平,并對(duì)維護(hù)我國(guó)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)及推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展起到一定作用。

(二)國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。

1、國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)。

隨著城市建設(shè)的加快,農(nóng)民工大軍逐漸成為城市建設(shè)的主力,大批農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的受教育權(quán)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。以下是我國(guó)學(xué)者的主要觀點(diǎn):

陳信勇,藍(lán)鄧駿在《流動(dòng)人口子女平等受教育權(quán)的應(yīng)然與實(shí)然》一文指出當(dāng)前流動(dòng)人口子女權(quán)益缺損主要有幾點(diǎn)表現(xiàn):

1.入學(xué)條件遭受不公正對(duì)待。許多地區(qū)的流動(dòng)人口子女入學(xué)需要很多證明才能申請(qǐng)就讀公辦學(xué)校。雖然國(guó)家已經(jīng)取消借讀費(fèi),但是還有很多公辦學(xué)校巧立名目征收類(lèi)似于借讀費(fèi)的歧視性費(fèi)用。

2.難以平等享有教育資源。我國(guó)基礎(chǔ)教育財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足及教育資源地區(qū)分布不均造成流動(dòng)人口子女與優(yōu)質(zhì)教育無(wú)緣。

3.民工子女學(xué)校成為歧視源頭,并且遭遇義務(wù)教育根本價(jià)值強(qiáng)烈沖突。

4.由于流動(dòng)人口的工作、居住的流動(dòng)性使得子女學(xué)習(xí)過(guò)程不穩(wěn)定從而導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。

李業(yè)春在《進(jìn)城農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)法律保障機(jī)制研究》一文指出:

1.輟學(xué)和超齡上學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2.多數(shù)流動(dòng)人口子女只能就讀農(nóng)民工子女簡(jiǎn)易學(xué)校,學(xué)習(xí)條件特別簡(jiǎn)陋。

3.流動(dòng)人口子女易產(chǎn)生不健康心理狀態(tài),影響對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,很難產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)同。

鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文認(rèn)為受教育權(quán)有缺損體現(xiàn)在受教育待遇上的多個(gè)不平等。

1.教育經(jīng)費(fèi)不足,根據(jù)國(guó)務(wù)院規(guī)定流動(dòng)人口子女教育經(jīng)費(fèi)的供給以流入地政府為主,流入地政府的財(cái)政直接影響到受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。

2.教育及教學(xué)設(shè)施匱乏,多數(shù)農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,師資力量缺乏并且存在安全隱患。

3.參加教育及教學(xué)活動(dòng)的不平等,流動(dòng)人口子女容易受到老師和同學(xué)的歧視而無(wú)法正常參加某些教學(xué)活動(dòng)。

顧益民,張慧潔在《行政法語(yǔ)境下的流動(dòng)人口受教育權(quán)保障》中通過(guò)行政法視野分析認(rèn)為造成受教育權(quán)益缺損原因有:

1.縣市等基層行政單位所承擔(dān)的教育財(cái)政壓力和行政責(zé)任與其政治經(jīng)濟(jì)和法律地位不成比例,負(fù)擔(dān)沉重。

2.缺乏有限的行政監(jiān)督行為和系統(tǒng)性的行政責(zé)任追究機(jī)制。教育行政責(zé)任人往往是基層縣市級(jí)的教育管理者,責(zé)任追究中裁量空間過(guò)寬。

鄔雪紅,姜國(guó)平在《論我國(guó)流動(dòng)兒童受義務(wù)教育權(quán)的`司法保護(hù)》中詳細(xì)分析了司法保護(hù)的諸多缺陷影響流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益問(wèn)題的解決。

1.憲法不能進(jìn)入普通司法程序作為法院判案的依據(jù),不能通過(guò)憲法予以救濟(jì)。、

2.尚未建立憲法訴訟制度,有時(shí)只能通過(guò)民事訴訟的替代方式對(duì)受教育權(quán)予以保障。我國(guó)民事法律中沒(méi)有對(duì)受教育權(quán)予以明確規(guī)定,民法理論上也沒(méi)有關(guān)于受教育權(quán)的概念。

3.受教育權(quán)也很難通過(guò)行政訴訟救濟(jì)。行政訴訟的受案范圍限于侵犯公民人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的行政行為,侵犯公民受教育權(quán)的行政行為不屬于行政訴訟受案范圍,而且只有當(dāng)行政主體的具體行政行為侵犯了特定相對(duì)人的受教育權(quán)時(shí),行政相對(duì)人方可提起行政訴訟。

鄭風(fēng),李娜在《論流動(dòng)人口子女受教育權(quán)法律保障的完善》中分析了法律保障的不足,認(rèn)為:

1我國(guó)對(duì)公民受教育權(quán)實(shí)現(xiàn)的程序性規(guī)定較少。

2.法律體系存在內(nèi)在矛盾并且與現(xiàn)實(shí)制度的不配套使受教育權(quán)利得不到實(shí)現(xiàn)。

3.在教育法體系中,有關(guān)保障受教育權(quán)的部分比較單薄,對(duì)侵犯受教育權(quán)所負(fù)責(zé)任主體、法律責(zé)任、法律救濟(jì)途徑的規(guī)定還比較模糊。

顧倩在《論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的保障》中認(rèn)為需要擴(kuò)展法律保障范圍以及完善司法救濟(jì)制度。

1修改部分法規(guī)如《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》并制定一部切實(shí)保護(hù)農(nóng)民工子女受教育權(quán)的《農(nóng)民工子女受教育法》。

2.增加行政訴訟救濟(jì)途徑并確立民事訴訟賠償制度,當(dāng)農(nóng)民工子女平等受教育權(quán)受到除行政機(jī)關(guān)和公立學(xué)校以外的平等民事主體侵犯時(shí),應(yīng)當(dāng)追究侵權(quán)者的民事責(zé)任,認(rèn)為應(yīng)該建立憲法訴訟保障制度。

李業(yè)春在《進(jìn)城農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障機(jī)制研究》一文認(rèn)為應(yīng)該改革現(xiàn)行戶(hù)籍管理制度。制定《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)法》,保證教育經(jīng)費(fèi)的合理、足額的投入與使用。制定一部切實(shí)保護(hù)農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)的《農(nóng)民工子女教育法》并完善《義務(wù)教育法》。

鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益訴訟的救濟(jì)方式,公民、社會(huì)團(tuán)體及國(guó)家機(jī)關(guān)都可以作為原告,以“行政不作為”為訴因,以侵犯受教育權(quán)的主體為被告向法院提出訴訟請(qǐng)求。流動(dòng)人口子女作為一個(gè)社會(huì)階層,屬于弱勢(shì)群體,當(dāng)個(gè)人訴求利益遇到困難時(shí),國(guó)家應(yīng)當(dāng)提供一種公益訴訟以實(shí)現(xiàn)他們的訴求,維護(hù)他們的權(quán)利。

陳思琦在《農(nóng)民工子女受教育權(quán)探析》中提出應(yīng)該加強(qiáng)教育法規(guī)的可操作性并且制定《教育經(jīng)費(fèi)法》規(guī)范教育財(cái)政投入。增加中央財(cái)政對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的總體投入及對(duì)義務(wù)教育的投入,完善各種教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制,明確違反教育經(jīng)費(fèi)法的法律責(zé)任。逐步擴(kuò)大對(duì)行政訴訟法中作為保護(hù)范圍的“合法權(quán)益”的解釋",放寬行政訴訟的受案范圍。

2、國(guó)外研究動(dòng)態(tài)。

1944年英國(guó)政府頒布了《1944年教育法案》,明令廢除學(xué)校教育中的雙軌制,確立人人享有最低限度的平等受教育福利權(quán)。20世紀(jì)60年代以來(lái),教育平等的立法理念得到進(jìn)一步的重視。1967年的《兒童和他們的小學(xué)》強(qiáng)調(diào)政府更加關(guān)注教育機(jī)會(huì)和社會(huì)協(xié)調(diào),減少社會(huì)階層之間的屏障,通過(guò)國(guó)家干預(yù),突破因社會(huì)經(jīng)濟(jì)障礙而陷入貧困的兒童無(wú)法擺脫困境的惡性循環(huán),對(duì)于那些處于“教育優(yōu)先區(qū)”的貧困與處境不利兒童給予額外的教育資源。20世紀(jì)90年代以來(lái),英國(guó)政府制定了一系列新的教育政策,推進(jìn)教育民主化,確保不會(huì)有人因貧窮等問(wèn)題而喪失接受包括高等教育在內(nèi)的受教育權(quán),20xx年頒布的《兒童法案》,采用法律的形式保障兒童權(quán)利,包括衛(wèi)生權(quán)利和平等受教育權(quán)等。

美國(guó)的“教育券”計(jì)劃。美國(guó)一些地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、條件比較優(yōu)越、歷史比較悠久、牌子比較響亮且又有政府保障的學(xué)校,反而不如一些私立學(xué)校和條件不利學(xué)校更具創(chuàng)新精神。為了實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),在更深層次上實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展,在部分地區(qū)采取了諸如“自由擇校”和“教育券”等制度,把國(guó)家的人均教育經(jīng)費(fèi)以“教育券”的形式發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),由他們自由選擇自己信任的學(xué)校,達(dá)到學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中的均衡。

美國(guó)的特許學(xué)校運(yùn)行辦法。學(xué)校要和教育管理部門(mén)簽訂一個(gè)合同,學(xué)校要對(duì)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任,公共管理部分就把本地的學(xué)生經(jīng)費(fèi)給該學(xué)校。根據(jù)特許學(xué)校法,民間也可以興辦,民間興辦的學(xué)校可以從國(guó)家獲得公共經(jīng)費(fèi)。特許學(xué)校被認(rèn)為是公辦學(xué)校,不得收取學(xué)費(fèi),也不得用任何理由拒絕一個(gè)在該學(xué)區(qū)的申請(qǐng)者。

二、主要研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新之處。

(一)主要研究?jī)?nèi)容。

隨著城市化的進(jìn)程加快,流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益保障問(wèn)題日益突出。本文主要研究流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障問(wèn)題。首先通過(guò)分析眾多學(xué)者關(guān)于流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障制度建設(shè)的文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)的相關(guān)概念作了界定,并分析了保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益的重大意義。其次,闡述了我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益保障的歷史進(jìn)步及其如今面臨的困境,概括了我國(guó)近年來(lái)在法律在政策對(duì)解決流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益問(wèn)題做出的努力,并通過(guò)調(diào)查得出目前存在的主要問(wèn)題。再次,從法律保障、政策、學(xué)校、家庭和自身因素分別分析了流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益難實(shí)現(xiàn)的原因,進(jìn)而就完善其憲法、民事、行政法律保障提出對(duì)策和設(shè)想。

(二)創(chuàng)新之處。

研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新:當(dāng)前,學(xué)術(shù)界對(duì)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益保障制度從社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等角度研究相對(duì)較多,從法律角度研究的比較少。而我國(guó)的流動(dòng)人口子女受教育權(quán)的法律保障制度存在諸多不足。本文在研究?jī)?nèi)容上就從這一角度進(jìn)行研究。

法學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告篇二十一

目的:希望通過(guò)對(duì)雇兇殺人犯罪刑事責(zé)任的研究促進(jìn)司法界對(duì)于該類(lèi)犯罪的關(guān)注,進(jìn)而明確各個(gè)行為人的刑事責(zé)任,在司法判決中形成統(tǒng)一的規(guī)定。意義:將促進(jìn)理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進(jìn)一步的關(guān)注,減少該類(lèi)犯罪司法過(guò)程中過(guò)多的死刑判決。

二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

雇兇殺人是一種復(fù)雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關(guān)系復(fù)雜,對(duì)其刑事責(zé)任的認(rèn)定面臨很大的困難,而且目前我國(guó)刑法及司法解釋并沒(méi)有對(duì)其作出明確規(guī)定,理論界對(duì)于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個(gè)行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責(zé)任程度等問(wèn)題一直存在爭(zhēng)論,相應(yīng)地,司法實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人案件的處罰要么過(guò)重,死刑適用過(guò)多,要么過(guò)輕,不足以震懾該類(lèi)犯罪,因此,如何認(rèn)定雇兇殺人案件中各個(gè)行為人的刑事責(zé)任大小及其分配,成為目前實(shí)務(wù)界與理論界共同面對(duì)的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學(xué)者專(zhuān)門(mén)針對(duì)雇兇殺人案件進(jìn)行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國(guó)刑法修正案八》的頒布,理論界和實(shí)踐中對(duì)于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開(kāi)更進(jìn)一步的關(guān)注的。

三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線(xiàn)。

本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過(guò)對(duì)雇主、轉(zhuǎn)雇人、殺手的地位和作用進(jìn)行分析,指出各個(gè)行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責(zé)任承擔(dān)依據(jù),對(duì)雇兇殺人案件中刑事責(zé)任承擔(dān)的一般原則進(jìn)行展開(kāi)論述,并著重針對(duì)雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問(wèn)題進(jìn)行研究。再次,針對(duì)如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構(gòu)想,主要有以下四點(diǎn):

(1)改善法官的死刑價(jià)值觀;。

(2)嚴(yán)格死刑適用的標(biāo)準(zhǔn);。

(3)嚴(yán)格區(qū)分主犯和從犯;。

(4)通過(guò)擴(kuò)大適用其他刑罰減少死刑的適用。

四、參考文獻(xiàn):

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