計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇一
團
隊
工
作
計
劃
小院鎮(zhèn)同心九義校年2月201
3小院鎮(zhèn)同心九義校2013年度
團隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我部門將繼續(xù)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”作為重要的指導(dǎo)思想，以加強廣大團員和少先隊員的思想道德建設(shè)為工作重心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為習(xí)慣為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)為目的，結(jié)合上學(xué)期團隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)掘利用校內(nèi)外教育資源，開展多種形式的活動,不斷增強青少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提升學(xué)生生活品質(zhì)。
二、工作目標
1、以學(xué)校工作方向為指引，結(jié)合學(xué)校工作實際。將學(xué)校團隊工作融入到學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)過程當中。
2、以重要節(jié)日、紀念日和重大事件、升旗儀式為契機，開展道德教育，提高隊員的道德素質(zhì)，激發(fā)其爭當四好少年的內(nèi)驅(qū)力。
3、通過櫥窗、板報、等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學(xué)生的思想品德的教育，倡導(dǎo)助人為樂、爭先創(chuàng)優(yōu)等先進精神和理念。
4、充分發(fā)揮團隊員在校園文明崗中的崗位先鋒作用，加強隊風(fēng)隊建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。
三、工作要點
以團隊組織建設(shè)為主線，切實加強學(xué)校團隊的自身建設(shè)，推進學(xué)校團隊工作的新發(fā)展。
1、加強團隊組織的陣地建設(shè)。
推進團的基礎(chǔ)建設(shè)，加強教工團與學(xué)生團的密切聯(lián)系，教學(xué)相長，共同發(fā)展。加強團、隊干部的培訓(xùn)工作。認真做好隊干部培訓(xùn)、教育、實踐和考評工作。讓隊員在老師的指導(dǎo)下，全程參與到學(xué)校的常規(guī)管理工作中來，不斷調(diào)動隊員的工作積極性。
2、發(fā)揮團隊宣傳作用
發(fā)揮升旗儀式、團隊宣傳欄、板報等陣地作用，辦出水平、辦出特色，讓它們成為引領(lǐng)學(xué)生進步的主陣地。讓學(xué)生確確實實在活動中有所體驗，活動后有所收獲。
3、重視少先隊理論研究。
辦好自上而下的理論學(xué)習(xí)，鼓勵各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合平時工作中的實踐案例，加強
總結(jié)與反思，在活動中及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，更好更快地引領(lǐng)推動少先隊工作發(fā)展。也便于它們能更好地指導(dǎo)各中隊學(xué)生干部能在平時更好地開展工作。同時，進一步加強團隊員的思想動態(tài)、活動需求、發(fā)展愿望等發(fā)面的調(diào)查研究工作，為工作的順利開展提供科學(xué)有效的支持;進一步加強信息上報工作，提升學(xué)校團隊工作的影響力。有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過十分鐘隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展活動，這些活動的開展能克服空口說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和助人為樂、敢于展示自我的良好行為習(xí)慣。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。組織開展教育活動，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。在這些活動中樹立典型，找出同學(xué)心中的榜樣，加以鼓勵和發(fā)揚。
四、具體安排
1、常規(guī)工作：
(1)做好全校優(yōu)秀少先隊員、團員的評選工作，做到自下而上，公平公正。
(2)做好每周一次升旗儀式工作。
(3)每月一次的板報評比活動。
(4)做好學(xué)期總結(jié)工作。
2、每月工作：
二月：校園宣傳欄的更新；
黑板報主題“新學(xué)期、新打算”；
寒假活動小結(jié)；
黑板報評比。
三月：黑板報主題“綠色校園”；
藝術(shù)節(jié)各項活動；
黑板報評比；
植樹節(jié)“愛樹護綠”行動倡議；
團員發(fā)展工作。
四月：黑板報主題“關(guān)注歷史、勿忘責(zé)任”；
清明節(jié)民俗文化宣傳活動；
黑板報評比；
舉辦班隊團干部培訓(xùn)班；
新團員考察發(fā)展工作；
入隊前教育活動。
五月：黑板報主題“感恩母親”；
入隊儀式；
黑板報評比；
新團員入團儀式；
籌備“六一”活動。
六月：黑板報主題“復(fù)習(xí)、迎考、沖刺”；
評優(yōu)工作；
“六一”慶?；顒?；
黑板報評比；
端午節(jié)民俗文化宣傳工作。
九月：校園宣傳欄的更新；
出好新學(xué)期板報；
暑假活動小結(jié)；
慶祝教師節(jié)活動；
開展尊師感恩活動。
十月：以喜慶國慶節(jié)為主題出一期黑板報；
學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團團歌。
十一月：更換黑板報；
組織小型學(xué)生比賽。
十二月：元旦慶?；顒訙蕚涔ぷ?；
更換黑板報；
做好團員統(tǒng)計注冊工作。
元月：慶祝元旦
做好團隊各項評選工作。
做好團隊資料歸檔工作。
假期活動安排
工作總結(jié)
小院鎮(zhèn)同心九義校
2013年2月
學(xué)校團隊工作計劃上期篇二
20xx年秋我校團委要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以_理論、“三個代表”重要思想和十x屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹團的_精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和“自強自立、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極開展健康向上、生動活潑的校園文化生活，全面提高青年學(xué)生的政治思想道德文化素養(yǎng)，不斷提高共青團的戰(zhàn)斗力。
1、加強團干部隊伍的建設(shè)：對團委委員加強思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負責(zé)、又有工作能力的團委干部，不斷提升團委工作的水平、效率，創(chuàng)造團工作的新成績。
2、不斷加強對各團支部的指導(dǎo)工作：培養(yǎng)學(xué)生團干，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標、有追求，不斷進取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅力量，通過他們良好的示范作用，來擴大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團員，為團組織不斷輸送新鮮血液，提高團組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、選拔新一屆團隊和社團干部，加強對社團工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都是由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強、責(zé)任心強的團員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍。學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學(xué)生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進步。
有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過參加各種活動，加強了解，學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。
1、深入推進以“我與祖國共奮進”為主題的系列教育，以紀念建國xx周年為契機，邀請杰出青年、專家學(xué)者走進校園，通過舉辦形勢政策報告會、座談會、“祖國發(fā)展我成長”等主題教育活動，引導(dǎo)團員青年充分認識改革開放偉大成就，增強民族自尊心和自豪感。
2、借助教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)假日，開展各類主題活動。
3、繼續(xù)舉行第三屆“空中音樂”pk賽，讓此項活動成為學(xué)校社團的一個品牌性活動，爭取有更多的同學(xué)參與，并不斷提高創(chuàng)新能力，擴大影響。辦好第三屆明珠影視展播活動，選取各種有利于中學(xué)生健康成長的影片和紀錄片，定期進行展播，豐富學(xué)生的課余時間。
4、加強團學(xué)干部的培訓(xùn)和管理。本學(xué)期每個月定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)有關(guān)團學(xué)知識，明確團支部、學(xué)生會工作職責(zé)，倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作精神和奉獻精神，鼓勵各年段團組織大膽開展適合學(xué)生年齡特點的文體活動和社會實踐活動，帶動廣大同學(xué)共同進步，進一步開拓團學(xué)工作新局面。
5、加強校園宣傳陣地建設(shè)。讀報櫥窗、教學(xué)樓樓道黑板報、xxxx廣播臺、xx文學(xué)報刊等宣傳陣地是校園文化建設(shè)的重要組成部分，校團委將繼續(xù)指導(dǎo)好團學(xué)干部用好用足這些陣地，堅持正確的輿論導(dǎo)向，及時宣傳黨的路線、方針、政策，最大限度地發(fā)揮其功效?！秞x》文學(xué)刊物、《xx文摘報》等要在團委會有關(guān)老師的指導(dǎo)下，出好刊物，保證質(zhì)量，服務(wù)師生。
6、加強“邁好青春門，走好青春路”十四歲儀式和十八歲成人宣誓儀式，讓學(xué)生在莊嚴的儀式中感悟青春成長的道路。
七月份-八月份：學(xué)生暑假社會實踐。
九月份：
1、建國xx周年“我與祖國共奮進”主題活動方案。
2、召開團委委員會，制定工作計劃。召開團支部、廣播臺和文學(xué)社社團全體干部工作會議，布置新學(xué)期工作。
3、開展尊師教育等一系列慶祝教師節(jié)活動。
4、高一團員新生入學(xué)講座，整理新生團檔案。
5、廣播室、文學(xué)社納新工作。
6、召開團委委員會，制定工作計劃。召開團支部、廣播臺和文學(xué)社社團全體干部工作會議，布置新學(xué)期工作。
十月份：
1、舉辦慶?！敖▏鴛x周年”系列活動。
2、團干培訓(xùn)，法制安全教育。
3、組織高一、高二各班團支部青年志愿者服務(wù)隊，開展相關(guān)志愿服務(wù)活動。
4、舉辦第三屆空中音樂閩南語歌手賽。
5、出版《xx》、《xx文摘報》。
十一月份：
1、開展中學(xué)生團校培訓(xùn)，發(fā)展新團員。
2、十八歲成人宣誓儀式。
十二月份：
1、開展紀念“一二·九運動”系列活動。
2、元旦聯(lián)歡晚會，各班團支部聯(lián)誼活動。
3、出版《xx文學(xué)》刊物
4、元月份
1、期末溫書迎考。
2、召開表彰工作會，總結(jié)20xx年工作，制定20xx年計劃。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇三
“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責(zé)，是共青團事業(yè)發(fā)展的客觀需要。共青團員與少先隊員年齡接近并相對成熟，能更好地按少年兒童的特點開展工作，同時團在帶隊過程中自身又能得到實踐與鍛煉。少先隊事業(yè)還是整個黨、團事業(yè)的源頭，共青團帶領(lǐng)好少先隊，少先隊事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團事業(yè)才能基礎(chǔ)牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機和活力。
初中是小學(xué)和高中的轉(zhuǎn)折點，是由一個單純的少先隊組織向一個單純的共青團組織過渡轉(zhuǎn)變的過程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，并加入團組織的一個重要轉(zhuǎn)折過程。正由于初中組織所具有的這種復(fù)雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團和少先隊組織各自的優(yōu)勢，做到取長補短、優(yōu)勢互補，全面推動團隊工作一體化，成了目前我市各初中關(guān)注的問題。
我們針對目前初中團隊工作的具體情況，通過到中學(xué)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪教師學(xué)生、召開座談會等形式開展調(diào)研，并制定的相應(yīng)的計劃和措施，主要有以下幾點看法：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創(chuàng)建初中團隊一體化建設(shè)平臺。
1、引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，增強團隊一體化建設(shè)的意識。我們認為要加強與教育局的聯(lián)系，召開全市性的中學(xué)團隊一體化工作會議，邀請初中校長、分管團隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)團委書記、大隊輔導(dǎo)員以及相關(guān)人員參加會議，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大團隊干部的重視。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領(lǐng)導(dǎo)”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的'工作方法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一支務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新的“初中隊一體化”領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、加強培訓(xùn)交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市初中的團干部、少先隊輔導(dǎo)員進行業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)日、培訓(xùn)班、交流觀摩和“初中團隊組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強對大、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓他們深刻理解團隊一體化對于推進學(xué)校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過對團隊干部的培養(yǎng)，使之改進工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新、嚴于律己、率先示范的工作作風(fēng)，形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀念新、能力強、效率高的強有力的團隊領(lǐng)導(dǎo)班子，從而提高初中團隊一體化組織的號召力。
二、主題活動開展好，提高初中團隊一體化的凝聚力。
活動開展是學(xué)校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高初中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的?？梢岳脠F隊紀念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，開展紀念團隊組織成立學(xué)習(xí)座談會、演講賽、看望慰問老團干等活動，從理論到實踐，身體力行加強團隊意識教育。同時各校也可以結(jié)合全校中心工作或階段性工作重點，通過舉行班隊會（課）、校園文化藝術(shù)節(jié)、討論會等活動，使團隊思想更加深入人心。
三、團隊隊伍建設(shè)好，提高初中團隊一體化的戰(zhàn)斗力。
初中團隊一體化實踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團隊員隊伍。因此，采取切實有效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強、素質(zhì)高的初中團隊員隊伍是我們初中團隊一體化實踐研究課題的中心任務(wù)，也是增強提高團隊員隊伍戰(zhàn)斗力的核心所在。
1、通過“爭章推優(yōu)”等系列教育活動，把好團組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強團員教育管理，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團員隊伍。小學(xué)里實施的“雛鷹爭章”活動到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動了。這不僅是名稱的改變，其實施方案也發(fā)生了變化。各校按實際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實到各中隊輔導(dǎo)員和大隊委員手中。爭章過程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動一般在初一剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期，凡在第一學(xué)期爭滿所規(guī)定的章數(shù)的，可以在下一學(xué)期進入“少年團?！睂W(xué)習(xí)。這是團隊銜接的一個重要組成部分。
2、通過高素質(zhì)的團員隊伍和團隊干部，實施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動。入團的目的不僅是要促進中學(xué)團員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進的學(xué)生也加入團組織。因此積極調(diào)動廣大團員學(xué)生的積極性，讓中高年級的團員（或班級）與初一的學(xué)生（或班級）結(jié)對，開展“一幫一”互助活動，通過學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗交流等，幫助初一學(xué)生適應(yīng)由小學(xué)升入初中的環(huán)境，調(diào)動他們向團組織靠攏的積極性，同時也提高了團員的責(zé)任感和使命感，服務(wù)引導(dǎo)幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質(zhì)。
3、通過開辦“中學(xué)生團?！?，開展青少年“文明成才”系列教育活動，加強青少年的隊意識教育。初中有些隊員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在初中實行團隊組織并存，少先隊員佩徽章，繼續(xù)參加少先隊活動。同時，完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團校的作用，對隊員進行團的基本知識培訓(xùn)，并從中推薦優(yōu)秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現(xiàn)以團帶隊的組織傳統(tǒng)。通過中學(xué)生團校和采取切實有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長、成才，提高青少年素質(zhì)。
四、活動陣地管理好，提高初中團隊一體化的生命力。
活動開展是團隊組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團隊組織生命力的象征。活動陣地可以選擇校內(nèi)也可以為校外，校內(nèi)包括班級、學(xué)校的整個校園、家庭陣地以及社會這個大環(huán)境。當然不是所有的環(huán)境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學(xué)生思想教育有幫助的，有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動中心等場所。同時要加強對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學(xué)生開展活動。
五、課題研究效果好，提高初中團隊一體化的實效性。
由于初中團隊一體化建設(shè)是近年來加強團隊建設(shè)的一項新研究的重要內(nèi)容。各校都還處于實踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開展調(diào)研，將團隊一體化工作做好。
六、要正確處理團隊工作的各種關(guān)系。
正確處理好團隊自身、外部環(huán)境和來自團員青年方面的工作關(guān)系，就是開展工作、打開局面的過程。團隊工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領(lǐng)導(dǎo)要求與青年意愿之間往往有一定差距。團干部在中間，要處理好這一關(guān)系，要善于尋找共同點，轉(zhuǎn)化分歧點，溝通不同點。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團干部要打開工作局面，怎樣入手？有人希望新官上任三把火，有人希望穩(wěn)扎穩(wěn)打。不管采取何種方式，都要結(jié)合自身的特點出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩(wěn)扎穩(wěn)打也不要過穩(wěn)，不要悶得時間太長，有成績才能穩(wěn)得住腳。在團隊外部環(huán)境方面，與黨支部的關(guān)系關(guān)鍵一條是多請示、勤匯報、勤溝通，讓黨了解團隊的情況，知道團隊工作開展的進度，以此得到支持。與上級團委的關(guān)系，關(guān)鍵要善于吸收消化，即生動、行政交給的任務(wù)也是團組織發(fā)揮作用、做貢獻的需要，關(guān)鍵是急行政領(lǐng)導(dǎo)之所急。對團員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調(diào)動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認識團員的權(quán)利和義務(wù)是持久地調(diào)動團員積極性的關(guān)鍵。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇四
新年度，我中心學(xué)校團隊工作將在學(xué)校行政和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹書記對少年兒童提出的"勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展"的要求，繼續(xù)貫徹落實上級文件精神，全面抓基層，全隊抓落實，以體驗教育為基本途徑，加強思想道德建設(shè)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加強團隊組織建設(shè)，開展共青團各項活動，充分發(fā)揮共青團、少先隊在學(xué)校課程改革和實施素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動學(xué)校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風(fēng)是：不斷進取，勇于超越；腳踏實地，務(wù)實求效；不畏困難，艱苦奮斗；強化服務(wù)，敬業(yè)奉獻。
一、加強少先隊員的思想道德建設(shè)。
深入開展革命傳統(tǒng)教育。把"烈士陵園""帥孟奇紀念館"等作為德育基地，向?qū)W生進行"發(fā)揚革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神、爭當四有新人"的教育。
繼續(xù)深化"手拉手"互助活動。我們將以"同在龍陽，共同成長"為主題通過"互幫、互助、互學(xué)、互帶"等形式，使隊員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，共同成長。
繼續(xù)推進"民族精神代代傳"活動，各校少先隊員以"尋找人物，尋找事件，做一件事情"等形式多樣的學(xué)習(xí)活動為載體，組織少年兒童深入開展以"中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人"為主要內(nèi)容的活動；圍繞各種節(jié)日等，開展形式多樣的活動，全面深化"民族精神代代傳"活動。
廣泛開展節(jié)約資源"四個一"活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以"節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電"為主要內(nèi)容的"四個一"活動，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與。開展"節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球小主人"活動。
二、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
學(xué)校大隊輔導(dǎo)員是團隊活動的組織者和設(shè)計者，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學(xué)校少先隊工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度，來提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求。建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍，要積極吸吶家長、青年志愿者、"五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）"以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭大多數(shù)學(xué)校少先隊大隊有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。
三、加強團隊組織的建設(shè)。
增強學(xué)校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。
加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結(jié)。學(xué)校計劃每年開展一次大隊、中隊活動觀摩，各中隊應(yīng)上好每周一節(jié)的班隊活動課。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動。中心學(xué)校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設(shè)計評選，及時總結(jié)經(jīng)驗寫好總結(jié)。
推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進行，特別是國旗下講話要有計劃性、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在"國旗下講話"記錄本中，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。
深化"雛鷹爭章"活動，結(jié)合三月文明禮貌開展"人人爭戴文明禮儀章"活動，加強學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過進行考章、戴章、爭取人人戴上"文明禮儀章"。結(jié)合新課程改革把獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)?。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。
四、開展共青團各項活動。
積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的十六屆五中全會精神，學(xué)習(xí)"共產(chǎn)黨員先進性教育活動"精神，教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團支部內(nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團員學(xué)習(xí)黨的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動，如迎"五一"慶"五四"及"教師節(jié)"等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開展教師綜合技能競賽，促進青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇五
1.深化“我的中國夢”主題教育實踐活動。在學(xué)校中深入開展“奮斗的青春最美麗”系列分享活動，挖掘、選樹和宣傳一批優(yōu)秀同學(xué)、教師、校友典型，通過面對面的報告會、分享會和故事會等方式，激勵學(xué)生奮發(fā)進取。繼續(xù)開展“與信仰對話”名家報告進校園活動；做好新生入學(xué)教育和學(xué)生社團風(fēng)采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展踐行社會主義核心價值觀主題團日活動。
（二）抓成長服務(wù) 提升學(xué)生素質(zhì)
3.實施大學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)提升行動。做好20xx年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式，擴大參與面，創(chuàng)新機制，舉辦好20xx年嶺南科技節(jié)，第六屆“金點子”創(chuàng)新大賽，打造學(xué)術(shù)實踐和創(chuàng)新工作品牌。
4.舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)系列競賽活動。推進我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，舉辦20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
5.舉辦大學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)。廣泛開展各類以文化、體育、藝術(shù)為主題的校級文體藝術(shù)活動。在做好品牌項目傳承的同時創(chuàng)新活動形式，舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事項目，豐富活動的內(nèi)涵與外延。打造“鑄魂工程”，繼續(xù)開展“卓越嶺南”大學(xué)生年度人物評選活動，挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學(xué)子。（注：已于舉辦20xx年嶺南校園文化藝術(shù)節(jié)，將依據(jù)團省委第九屆廣東大中專學(xué)生校園文體藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容推送參賽團隊、個人及作品。）
7.深化大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。繼續(xù)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，推進社會實踐的體系建設(shè)，突出需求結(jié)合、注重實效的工作原則，促進“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目化、基地化、課程化、制度化發(fā)展。做好“三下鄉(xiāng)”成果匯報會，整理出版《嶺南職院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會調(diào)研報》、成果匯編手冊。
8.深化大學(xué)生志愿服務(wù)活動。依據(jù)20xx年“益苗計劃”——廣東志愿服務(wù)組織成長扶持行動暨志愿服務(wù)項目大賽的活動內(nèi)容，廣泛開展志愿服務(wù)項目大賽。做好20xx年迎新志愿服務(wù)活動，做好志愿者的發(fā)動、招募和培訓(xùn)等工作。繼續(xù)實施志愿驛站服務(wù)、愛心獻血等活動。
（三）抓機制創(chuàng)新 完善工作載體
9.提升學(xué)生會服務(wù)能力做青年學(xué)生工作。建立完善以團組織為樞紐核心，以學(xué)生會為主體組織，以學(xué)生社團為骨干力量的校園學(xué)生工作組織格局。優(yōu)化健我校共青團戰(zhàn)線組織架構(gòu)，探索專門工作委員會制度；指導(dǎo)加強二級學(xué)院團總支學(xué)生會建設(shè)；完善評價激勵機制，評選表彰一批優(yōu)秀團總支學(xué)生會、學(xué)生社團和學(xué)生干部。探索建立廣東校區(qū)與清遠校區(qū)的團學(xué)組織、大學(xué)生交流常態(tài)化機制。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇六
“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責(zé)，是共青團事業(yè)發(fā)展的.客觀需要。共青團員與少先隊員年齡接近并相對成熟，能更好地按少年兒童的特點開展工作，同時團在帶隊過程中自身又能得到實踐與鍛煉。少先隊事業(yè)還是整個黨、團事業(yè)的源頭，共青團帶領(lǐng)好少先隊，少先隊事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團事業(yè)才能基礎(chǔ)牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機和活力。
初中是小學(xué)和高中的轉(zhuǎn)折點，是由一個單純的少先隊組織向一個單純的共青團組織過渡轉(zhuǎn)變的過程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，并加入團組織的一個重要轉(zhuǎn)折過程。正由于初中組織所具有的這種復(fù)雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團和少先隊組織各自的優(yōu)勢，做到取長補短、優(yōu)勢互補，全面推動團隊工作一體化，成了目前我市各初中關(guān)注的問題。
我們針對目前初中團隊工作的具體情況，通過到中學(xué)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪教師學(xué)生、召開座談會等形式開展調(diào)研，并制定的相應(yīng)的計劃和措施，主要有以下幾點看法：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創(chuàng)建初中團隊一體化建設(shè)平臺。
1、引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，增強團隊一體化建設(shè)的意識。我們認為要加強與教育局的聯(lián)系，召開全市性的中學(xué)團隊一體化工作會議，邀請初中校長、分管團隊工作的領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)團委書記、大隊輔導(dǎo)員以及相關(guān)人員參加會議，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大團隊干部的重視。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領(lǐng)導(dǎo)”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的工作方法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一支務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新的“初中隊一體化”領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、加強培訓(xùn)交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市初中的團干部、少先隊輔導(dǎo)員進行業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)日、培訓(xùn)班、交流觀摩和“初中團隊組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強對大、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓他們深刻理解團隊一體化對于推進學(xué)校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過對團隊干部的培養(yǎng)，使之改進工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新、嚴于律己、率先示范的工作作風(fēng)，形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀念新、能力強、效率高的強有力的團隊領(lǐng)導(dǎo)班子，從而提高初中團隊一體化組織的號召力。
二、主題活動開展好，提高初中團隊一體化的凝聚力。
活動開展是學(xué)校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高初中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的?？梢岳脠F隊紀念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，開展紀念團隊組織成立學(xué)習(xí)座談會、演講賽、看望慰問老團干等活動，從理論到實踐，身體力行加強團隊意識教育。同時各校也可以結(jié)合全校中心工作或階段性工作重點，通過舉行班隊會（課）、校園文化藝術(shù)節(jié)、討論會等活動，使團隊思想更加深入人心。
三、團隊隊伍建設(shè)好，提高初中團隊一體化的戰(zhàn)斗力。
初中團隊一體化實踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團隊員隊伍。因此，采取切實有效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強、素質(zhì)高的初中團隊員隊伍是我們初中團隊一體化實踐研究課題的中心任務(wù)，也是增強提高團隊員隊伍戰(zhàn)斗力的核心所在。
1、通過“爭章推優(yōu)”等系列教育活動，把好團組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強團員教育管理，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團員隊伍。小學(xué)里實施的“雛鷹爭章”活動到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動了。這不僅是名稱的改變，其實施方案也發(fā)生了變化。各校按實際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實到各中隊輔導(dǎo)員和大隊委員手中。爭章過程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動一般在初一剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期，凡在第一學(xué)期爭滿所規(guī)定的章數(shù)的，可以在下一學(xué)期進入“少年團?！睂W(xué)習(xí)。這是團隊銜接的一個重要組成部分。
2、通過高素質(zhì)的團員隊伍和團隊干部，實施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動。入團的目的不僅是要促進中學(xué)團員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進的學(xué)生也加入團組織。因此積極調(diào)動廣大團員學(xué)生的積極性，讓中高年級的團員（或班級）與初一的學(xué)生（或班級）結(jié)對，開展“一幫一”互助活動，通過學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗交流等，幫助初一學(xué)生適應(yīng)由小學(xué)升入初中的環(huán)境，調(diào)動他們向團組織靠攏的積極性，同時也提高了團員的責(zé)任感和使命感，服務(wù)引導(dǎo)幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質(zhì)。
3、通過開辦“中學(xué)生團?！?，開展青少年“文明成才”系列教育活動，加強青少年的隊意識教育。初中有些隊員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在初中實行團隊組織并存，少先隊員佩徽章，繼續(xù)參加少先隊活動。同時，完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團校的作用，對隊員進行團的基本知識培訓(xùn)，并從中推薦優(yōu)秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現(xiàn)以團帶隊的組織傳統(tǒng)。通過中學(xué)生團校和采取切實有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長、成才，提高青少年素質(zhì)。
四、活動陣地管理好，提高初中團隊一體化的生命力。
活動開展是團隊組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團隊組織生命力的象征。活動陣地可以選擇校內(nèi)也可以為校外，校內(nèi)包括班級、學(xué)校的整個校園、家庭陣地以及社會這個大環(huán)境。當然不是所有的環(huán)境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學(xué)生思想教育有幫助的，有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動中心等場所。同時要加強對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學(xué)生開展活動。
五、課題研究效果好，提高初中團隊一體化的實效性。
由于初中團隊一體化建設(shè)是近年來加強團隊建設(shè)的一項新研究的.重要內(nèi)容。各校都還處于實踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開展調(diào)研，將團隊一體化工作做好。
六、要正確處理團隊工作的各種關(guān)系。
正確處理好團隊自身、外部環(huán)境和來自團員青年方面的工作關(guān)系，就是開展工作、打開局面的過程。團隊工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領(lǐng)導(dǎo)要求與青年意愿之間往往有一定差距。團干部在中間，要處理好這一關(guān)系，要善于尋找共同點，轉(zhuǎn)化分歧點，溝通不同點。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團干部要打開工作局面，怎樣入手？有人希望新官上任三把火，有人希望穩(wěn)扎穩(wěn)打。不管采取何種方式，都要結(jié)合自身的特點出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩(wěn)扎穩(wěn)打也不要過穩(wěn)，不要悶得時間太長，有成績才能穩(wěn)得住腳。在團隊外部環(huán)境方面，與黨支部的關(guān)系關(guān)鍵一條是多請示、勤匯報、勤溝通，讓黨了解團隊的情況，知道團隊工作開展的進度，以此得到支持。與上級團委的關(guān)系，關(guān)鍵要善于吸收消化，即生動、行政交給的任務(wù)也是團組織發(fā)揮作用、做貢獻的需要，關(guān)鍵是急行政領(lǐng)導(dǎo)之所急。對團員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調(diào)動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認識團員的權(quán)利和義務(wù)是持久地調(diào)動團員積極性的關(guān)鍵。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇七
未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
二、工作思路
20__年學(xué)校團隊的工作思路為“一個工作核心，兩個重點項目，三項系統(tǒng)工程”即：
一個工作核心：以未成年人思想道德建設(shè)為核心
兩個重點項目：以打造團隊工作品牌、提升校園文化品質(zhì)為重點項目。
三項系統(tǒng)工程：加強團隊干部隊伍建設(shè);創(chuàng)新學(xué)校團隊工作評價機制;提高團隊工作信息化水平。
三、工作重點：
(一)以活動為契機，抓好青少年素質(zhì)提升工作。
充分挖掘和利用校內(nèi)外的有效教育資源，以公益性活動為載體，開展青少年實踐教育活動和“研究性”、“探究性”學(xué)習(xí)活動，做到活動有計劃、有步驟、有成果、有總結(jié)，讓青少年在社會大課堂中開拓視野，接受鍛煉，明確責(zé)任，增長才干。以少先隊建隊61周年為契機，舉辦首屆主題隊會活動課觀摩活動，評選表彰十佳少先隊干部。
(二)以學(xué)習(xí)為動力，建設(shè)一支能力強作風(fēng)硬，思路新，素質(zhì)高的團隊干部群體。
加大對團隊干部的培訓(xùn)力度。將專題學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來，充分利用城鄉(xiāng)校際交流平臺，開展研討、互助等學(xué)習(xí)活動，使團隊干部第一時間了解前沿的理論知識，切實提高服務(wù)水平。
完善“導(dǎo)師”工作機制。通過以老帶新，傳授經(jīng)驗，資源共享來實現(xiàn)團隊干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。狠抓科研工作，強化團隊干部科研意識，促使團隊干部能夠用理性的眼光思考目前所從事的工作，提高工作的科學(xué)性和實效性。
(三)以項目建設(shè)為平臺，推進品牌工作，努力提高服務(wù)青少年的能力和水平。
創(chuàng)建團員青年協(xié)會。搭建交流溝通平臺，不斷探索新時期團隊工作新思想新方法，切實增強團隊工作凝聚力和影響力。建立團隊工作“春風(fēng)”愛心基金，專項用于貧困學(xué)生資助、特色活動開展及其各項表彰獎勵。啟動團隊工作互檢工作，進一步創(chuàng)新團隊工作評價機制，建立學(xué)校德育工作定期評選表彰模式。
積極推進安全訓(xùn)練基地建設(shè)。提升校園安全訓(xùn)練基地的創(chuàng)建意識，根據(jù)青少年的發(fā)展特點，自主組建各種類型的校園訓(xùn)練社團，通過實踐體驗不斷提升自身綜合素質(zhì)。
做好團隊工作信息化建設(shè)。以及時、高效、準確為目標，提高教育信息網(wǎng)建設(shè)質(zhì)量，加快信息更新速度，從而形成獨具特色的信息工作局面。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇八
加大對團隊干部的培訓(xùn)力度。將專題學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來，充分利用城鄉(xiāng)校際交流平臺，開展研討、互助等學(xué)習(xí)活動，使團隊干部第一時間了解前沿的理論知識，切實提高服務(wù)水平。
完善“導(dǎo)師”工作機制。通過以老帶新，傳授經(jīng)驗，資源共享來實現(xiàn)團隊干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。狠抓科研工作，強化團隊干部科研意識，促使團隊干部能夠用理性的眼光思考目前所從事的工作，提高工作的科學(xué)性和實效性。
(三)以項目建設(shè)為平臺，推進品牌工作，努力提高服務(wù)青少年的能力和水平。
創(chuàng)建團員青年協(xié)會。搭建交流溝通平臺，不斷探索新時期團隊工作新思想新方法，切實增強團隊工作凝聚力和影響力。建立團隊工作“春風(fēng)”愛心基金，專項用于貧困學(xué)生資助、特色活動開展及其各項表彰獎勵。啟動團隊工作互檢工作，進一步創(chuàng)新團隊工作評價機制，建立學(xué)校德育工作定期評選表彰模式。
積極推進安全訓(xùn)練基地建設(shè)。提升校園安全訓(xùn)練基地的創(chuàng)建意識，根據(jù)青少年的發(fā)展特點，自主組建各種類型的校園訓(xùn)練社團，通過實踐體驗不斷提升自身綜合素質(zhì)。
做好團隊工作信息化建設(shè)。以及時、高效、準確為目標，提高教育信息網(wǎng)建設(shè)質(zhì)量，加快信息更新速度，從而形成獨具特色的信息工作局面。
學(xué)校團隊工作計劃篇三
針對己略學(xué)校歷年來團隊管理工作的現(xiàn)狀，特制定20xx學(xué)年秋己略學(xué)校團隊工作計劃，借此改善己略學(xué)校的團隊工作，以及充分發(fā)揮己略學(xué)校共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，積極帶動校園精神文明的建設(shè)。
具體活動安排：
1、制定校團委工作計劃、少先隊工作計劃;
2月份：
主題：新學(xué)期，新氣象
1、建立團隊組織，各中隊出刊一期黑板報;
2、建立己略學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息中心、紅領(lǐng)巾、團員之聲廣播臺，紅領(lǐng)巾、團員記者團。
3、大、中隊委、團支部書記集中開會，傳達本學(xué)期團隊的工作計劃。
3月份：學(xué)雷鋒活動月
主題：愛是一種責(zé)任
2、植樹愛樹活動;
3、組織團隊員參加全州中小學(xué)電腦制作活動;
4月份：紀念革命烈士月
主題：革命先烈永不忘，民族精神代代傳
3、學(xué)習(xí)《團章》、《隊章》
1、開展讀書實踐活動，積極組織讀書演講比賽。
4、組織團隊員參加科技創(chuàng)新大賽。
5月份：勞動月
主題：養(yǎng)成勞動好習(xí)慣，爭做合格小公民
1、開展勞動技能大賽(如：疊被子、澆樹、鋤草等)。
2、以中、小隊和團支部的形式，在家庭、學(xué)校、社會和大自然中體驗勞動的快樂。
6月份：美育月
主題：我用藝術(shù)展現(xiàn)美
1、慶祝六一兒童節(jié);
2、己略學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié);
7月份：
主題：紅領(lǐng)巾團員心向黨
1、開展以中國***為主題的作文評選活動。
2、組成特色小隊，實踐、體驗祖國的變化。
3、進行期末各類評選工作。
九月份：
1、實行衛(wèi)生檢查和紀律檢查兩項評比。
2、統(tǒng)計團員人數(shù)、團員證注冊。
3、教師節(jié)期間，組織學(xué)生做一件令老師滿意的事。
4、組織學(xué)生參加志愿者活動，確定服務(wù)項目，落實志愿者人眩
5、組織初一和初二班級進行聯(lián)誼，開展互幫互助活動。
十月份：
1、確定入團積極分子名單。
2、制定“弘揚和培育民族精神”活動計劃。
十一月份：
1、開展青年志愿者活動。
2、與科技組聯(lián)合科技創(chuàng)新比賽。
3、與學(xué)校藝體組聯(lián)合舉行一年一度的學(xué)校運動會。
十二月份：
1、開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的班級大合唱比賽。
2、選拔優(yōu)秀學(xué)生入團。
一月份：
1、做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部和先進團支部等評比工作。
2、期末總結(jié)。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇九
本年度團隊部將在上級團組織和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校重點工作，從學(xué)校實際出發(fā)，扎實開展團隊員思想政治教育，加強團隊組織自身隊伍建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動，積極探索社會德育實踐活動新路徑，不斷創(chuàng)新和發(fā)展團隊教育的方式和內(nèi)容，切實服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年健康成長，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校團隊一體化的新篇章。
二、工作目標
1、團隊組織建設(shè)有力，團隊各項工作制度健全，共青團員、少先隊員意識進一步增強。
2、加強德育宣傳陣地建設(shè)，精心設(shè)計宣傳每日贈言和黑板報，全力打造文化長廊。
3、緊緊圍繞德育主題，開展“常規(guī)教育”、“養(yǎng)成教育”、“法制安全教育”、“班級文化建設(shè)”、“感恩教育”等系列主題活動，提升我校德育發(fā)展的內(nèi)涵。
4、以“養(yǎng)成教育”為載體，努力提高少先隊員綜合素質(zhì)。
5、開展豐富多彩的校園文化活動，豐富和活躍課余生活。學(xué)生藝術(shù)活動深入開展，力爭成為我校團隊部品牌之一。
6、認真完成學(xué)校黨支部校長室布置的各項工作，為學(xué)校建設(shè)獻計獻策。
三、主要工作措施
（一）切實加強思想道德建設(shè)，全面提高青少年的思想政治素質(zhì)。
強化認知，以知保行。沒有良好的認知，就沒有正確的踐行。本學(xué)期，團隊部將充分利用國旗下講話、黑板報、每日贈言、團隊活動室等教育宣傳陣地，強化認知水平；結(jié)合重大節(jié)日、紀念日的教育契機，借助主題團日活動等教育形式，強化理想信念。進一步加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，充分利用團課等陣地開展廣泛的宣傳，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，配合政教處，進行常規(guī)評比。
（二）加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團隊部工作新特色。
認真貫徹落實團省委會議精神，以黨建帶團建為根本，保證黨團隊銜接目標體系落到實處。切實加強共青團的自身建設(shè)。
1、加強團隊干部隊伍建設(shè)。切實提高團隊干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團隊工作的重要保證。本年度，每月召開一次團支委工作例會，聽取工作匯報，了解隊伍狀況，并組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗做法等，逐步提高團干隊干的思想意識，調(diào)動他們工作的主動性和積極性，從而培養(yǎng)一批有理想的、學(xué)生干部。切實增強團隊組織的凝聚力。
2、年底深入開展團員教育評議，做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀隊干的評選工作。健全團隊檔案，做好少先隊員退隊和新團員入團的關(guān)系轉(zhuǎn)接和年度注冊工作。
3、認真按時做好團費收繳、團籍注冊、團員發(fā)展等日常管理工作。繼續(xù)做好團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費收繳和團員基本情況統(tǒng)計工作。
（三）以活動為載體，推進主題教育，增進團隊組織的凝聚力。
1、本學(xué)期將圍繞“班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園”主題開展班級文化節(jié)系列活動，其中包括班級文化建設(shè)比賽、黑板報創(chuàng)意設(shè)計大賽、安全知識競賽等，以班級為基本單位，以班級文化節(jié)活動為載體，營造健康、積極的班級文化氛圍，建設(shè)整潔、秩序井然的班級育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設(shè)。
2、加強學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)，抓好特色教育。創(chuàng)新活動形式，豐富學(xué)生的校園生活，不斷提高學(xué)生審美能力和綜合素質(zhì)。
（四）積極完成上級任務(wù)，協(xié)同其他部門做好工作。
落實上級團委的工作和部署，精心組織，認真完成。在學(xué)校工作全局中找準團的位置，爭取各方支持，及時高效完成任務(wù)，當好黨的助手和后備軍。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒有用經(jīng)驗，與相關(guān)部門進行優(yōu)勢資源互補，使團委工作職能更好地發(fā)揮。
三、各月工作安排
三月份：
1、慶三八女教師趣味運動會準備工作。
2、3、5日學(xué)雷鋒主題教育活動及十四歲青春儀式
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展校園愛綠、護綠活動
4、召開團總支委員會議、商討新學(xué)期各項具體工作
5、各班團員、班干部情況統(tǒng)計
四月份：
1、廣播臺上崗、培訓(xùn)、開播
2、“推優(yōu)入團”工作，確定入團積極分子名單
3、組織好文化藝術(shù)節(jié)準備工作
4、學(xué)習(xí)標兵評選活動
五月份：
1、紀念建團九十三周年活動
2、五月份開展“走向海洋”攝影比賽
3、入團積極分子團課培訓(xùn)工作
4、完成新團員信息采集、團籍登記工作
5、龐興第三屆文化藝術(shù)節(jié)暨陽光運動會。
六月份：
1、“慶六一”主題活動
2、新團員入團宣誓儀式
3、初三團員關(guān)系轉(zhuǎn)接工作
4、團隊工作總結(jié)、各項活動資料整理，各類臺帳資料匯總
5、制定暑假活動計劃
八月份：
1、制訂學(xué)期工作計劃。
2、開學(xué)氛圍營造（黑板報小黑板）。
3、升起國旗儀式安排表。
九月份：
1、“我愛我?guī)煟霌P民族精神”系列活動。
2、各中隊布置教室：出好新學(xué)期板報，布置好隊角。
3、開學(xué)典禮
4、月主題隊日活動。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)。
2、升旗手基本技能訓(xùn)練。
3、團隊會議。
5、班級主題隊日活動。
十一月份：
1、評選光榮升旗手、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部。
2、團隊會議。
5、“法治安全教育月”系列活動。
十二月份：
1、元旦慶祝活動準備工作。
2、團隊會議。
3、“感恩主題教育月”系列活動。
一月份：
1、學(xué)期總結(jié)。
2、總結(jié)爭章情況，頒章，評優(yōu)評先。
3、資料歸檔。
4、布置寒假生活。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇十
關(guān)于學(xué)校青年教師團隊工作計劃你知道怎么寫嗎？教師在教學(xué)中要體現(xiàn)出高尚的思想情操，對事業(yè)有強烈的責(zé)任感，同時，在文明禮貌、刻苦善學(xué)的生活習(xí)慣中率先垂范。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校青年教師團隊工作計劃，希望你喜歡。
為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1. 加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，認真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向，在認真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個人教學(xué)水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。
7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學(xué)生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處!
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：
一、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標：
通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇十一
針對己略學(xué)校歷年來團隊管理工作的現(xiàn)狀，特制定20__學(xué)年秋己略學(xué)校團隊工作計劃，借此改善己略學(xué)校的團隊工作，以及充分發(fā)揮己略學(xué)校共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，積極帶動校園精神文明的建設(shè)。
具體活動安排：
1、制定校團委工作計劃、少先隊工作計劃;
2月份：
主題：新學(xué)期，新氣象
1、建立團隊組織，各中隊出刊一期黑板報;
2、建立己略學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息中心、紅領(lǐng)巾、團員之聲廣播臺，紅領(lǐng)巾、團員記者團。
3、大、中隊委、團支部書記集中開會，傳達本學(xué)期團隊的工作計劃。
3月份：學(xué)雷鋒活動月
主題：愛是一種責(zé)任
2、植樹愛樹活動;
3、組織團隊員參加全州中小學(xué)電腦制作活動;
4月份：紀念革命烈士月
主題：革命先烈永不忘，民族精神代代傳
3、學(xué)習(xí)《團章》、《隊章》
1、開展讀書實踐活動，積極組織讀書演講比賽。
4、組織團隊員參加科技創(chuàng)新大賽。
5月份：勞動月
主題：養(yǎng)成勞動好習(xí)慣，爭做合格小公民
1、開展勞動技能大賽(如：疊被子、澆樹、鋤草等)。
2、以中、小隊和團支部的形式，在家庭、學(xué)校、社會和大自然中體驗勞動的快樂。
6月份：美育月
主題：我用藝術(shù)展現(xiàn)美
1、慶祝六一兒童節(jié);
2、己略學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié);
7月份：
主題：紅領(lǐng)巾團員心向黨
1、開展以中國___為主題的作文評選活動。
2、組成特色小隊，實踐、體驗祖國的變化。
3、進行期末各類評選工作。
九月份：
1、實行衛(wèi)生檢查和紀律檢查兩項評比。
2、統(tǒng)計團員人數(shù)、團員證注冊。
3、教師節(jié)期間，組織學(xué)生做一件令老師滿意的事。
4、組織學(xué)生參加志愿者活動，確定服務(wù)項目，落實志愿者人眩
5、組織初一和初二班級進行聯(lián)誼，開展互幫互助活動。
十月份：
1、確定入團積極分子名單。
2、制定“弘揚和培育民族精神”活動計劃。
十一月份：
1、開展青年志愿者活動。
2、與科技組聯(lián)合科技創(chuàng)新比賽。
3、與學(xué)校藝體組聯(lián)合舉行一年一度的學(xué)校運動會。
十二月份：
1、開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的班級大合唱比賽。
2、選拔優(yōu)秀學(xué)生入團。
一月份：
1、做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部和先進團支部等評比工作。
2、期末總結(jié)。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇十二
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個工作計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校青年教師團隊工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
依據(jù)我局“文化建設(shè)年”的目標要求，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的主動+發(fā)展的教師文化建設(shè)計劃，充分發(fā)揮青年骨干帶頭作用，使之成為一種力量。
學(xué)校將著力以打造一支充滿智慧、朝氣蓬勃的青年教師團隊為目標。關(guān)注團員青年教師生命成長，滿足其發(fā)展需求，為團員青年創(chuàng)設(shè)廣闊發(fā)展空間。在團員青年教師中開展以“關(guān)注細節(jié)體驗責(zé)任——我先行”為主題的“三到”行動，引導(dǎo)廣大青年團員在師德修養(yǎng)、專業(yè)成長、青年風(fēng)采三方面都有所發(fā)展，從而使每一位團員青年都能做到：眼中有工作(眼到)，心中有責(zé)任(心到)，主動去落實(行動到：做到)。
(一)深化責(zé)任意識，提升師德素養(yǎng)。
1.加強讀書學(xué)習(xí)，讓讀書成為一種生活方式。
2.推進師德建設(shè)，讓承擔責(zé)任成為一種職業(yè)習(xí)慣。
立足“市南區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升計劃”的實施，通過學(xué)規(guī)、達規(guī)、比規(guī)的'三步走，全面提升團員教師的綜合素質(zhì)。增強青年教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。九月份以“我做教師我快樂”為主題，評選出學(xué)生最喜愛的教師，樹立教師榜樣。
(二)強化責(zé)任目標，提升專業(yè)素養(yǎng)。
1.崗位練兵-教學(xué)技能單項比武。
三筆字、簡筆畫、信息技術(shù)、才藝展示。
2.觀議課堂細節(jié)，落實課堂實效。
每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課活動。
(三)細化責(zé)任體驗，凝聚團隊力量。
1.九月份以“我做教師我快樂”為主題，評選出學(xué)生最喜愛的教師，樹立教師榜樣。
2.十月份將舉行以《我愛祖國》為主題的演講比賽、“我與青島同發(fā)展我與祖國共奮進”知識搶答賽。
3.青年教師教學(xué)基本功比武。
4.團員大聯(lián)歡活動
學(xué)校團隊工作計劃上期篇十三
本學(xué)期認真分析學(xué)校團隊工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，努力將學(xué)校團隊組織的基層建設(shè)推向更高的平臺。整體推進，強化管理，建立一整套適合學(xué)校青少年工作特點的工作機制，把上級團委的理論指導(dǎo)變成各團支部和少先隊的生動實踐，使各項工作落到實處，卓有成效地干出成績，是學(xué)校團隊組織必須堅持的一項基本經(jīng)驗。在嚴格執(zhí)行縣教育局黨委和團縣委等上級組織的工作安排得同時，結(jié)合學(xué)校實際，對我校20__年春季學(xué)期的團隊工作做出如下，并在以后的工作中嚴格按照計劃實施：
一、建立、培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好、作風(fēng)扎實、工作積極的團隊干部隊伍，是抓好學(xué)校團隊組織基層建設(shè)的關(guān)鍵。
關(guān)心的身心健康，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們關(guān)心國家大事，有一付熾熱的心腸，真心實意地做學(xué)生的知心朋友。在工作、學(xué)習(xí)、生活中做團員、青年的表率，把青年凝聚在一起，實現(xiàn)步調(diào)一致，協(xié)作統(tǒng)一，培養(yǎng)強烈的集體主義思想。
在團隊干部培訓(xùn)中，使用的形式，規(guī)定自學(xué)與組織上團課、隊課相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實踐活動相結(jié)合的培訓(xùn)方式，既能在一定的累計時間完成團的基本知識學(xué)習(xí)，又能使團隊干部在工作實踐中不斷得到鍛煉和提高，促使其早日成為一名合格的團隊干部。
二、正常開展團隊的組織生活。
定期組織以團支部、少先隊組織的全體團隊員參加的，具有一定教育意義和教育內(nèi)容集體活動的團的生活，對團隊員進行教育和自我教育;結(jié)合學(xué)年不同階段的特點，開展三月“文明禮貌月”活動;四月愛國衛(wèi)生宣傳，教育活動;一、五月團章知識鞏固、新團員入團;五。四、六。一系列慶祝活動等。以及每周一的升旗、降旗活動中對學(xué)生日常行為的點評、教育。
三、開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”競賽活動，增強團員的模范表率意識，推動學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校工作特點和學(xué)生實際，結(jié)合不同時期的要求，制定“爭取加入共青團”、“做一名合格團員”、“做一名合格團干部”、“爭當優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊干”等適合不同團員、青年發(fā)展自我過程的奮斗目標;制定“做三好學(xué)生”、“創(chuàng)一流工作學(xué)習(xí)成績”、“創(chuàng)文明班級”等適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活的奮斗目標。對涌現(xiàn)出的好人好事及時地表揚，對公認的典型及時經(jīng)驗，大力表彰和推廣。
四、開展豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。
結(jié)合學(xué)校實際，積極開展各類文化、體育、娛樂活動，使廣大團員和隊員通過在活動中自己的親身，達到受教育的目的。加強團隊的文化感，增強團的吸引力。本學(xué)年我們主要從以下幾個方面開展工作：
1、積極開展“學(xué)雷鋒精神，做四有新人”的義務(wù)服務(wù)，社會服務(wù)等活動，提高團員為社會、為集體、為同學(xué)做好事的自覺性。
2、組織團隊員參加各類健康有益的活動，豐富他們的業(yè)余文化生活。
3、結(jié)合各類節(jié)日、重大紀念活動及學(xué)校整體活動的安排，積極配合開展各類主題文化、娛樂、紀念活動，使團隊的文化建設(shè)達到階段有主題、長期成系列，總體達目標的要求。
學(xué)校團隊工作計劃上期篇十四
20xx年xx中心學(xué)校團隊工作將在團區(qū)委以及局團委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心學(xué)校中心工作，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，切實服務(wù)于青少年成長成才，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。
二、工作思路
20xx年學(xué)校團隊的工作思路為“一個工作核心，兩個重點項目，三項系統(tǒng)工程”即：
一個工作核心：以未成年人思想道德建設(shè)為核心
兩個重點項目：以打造團隊工作品牌、提升校園文化品質(zhì)為重點項目。
三項系統(tǒng)工程：加強團隊干部隊伍建設(shè)；創(chuàng)新學(xué)校團隊工作評價機制；提高團隊工作信息化水平。
三、工作重點：
（一）以活動為契機，抓好青少年素質(zhì)提升工作。
充分挖掘和利用校內(nèi)外的有效教育資源，以公益性活動為載體，開展青少年實踐教育活動和“研究性”、“探究性”學(xué)習(xí)活動，做到活動有計劃、有步驟、有成果、有總結(jié)，讓青少年在社會大課堂中開拓視野，接受鍛煉，明確責(zé)任，增長才干。以少先隊建隊61周年為契機，舉辦首屆主題隊會活動課觀摩活動，評選表彰十佳少先隊干部。
（二）以學(xué)習(xí)為動力，建設(shè)一支能力強，作風(fēng)硬，思路新，素質(zhì)高的團隊干部群體。
加大對團隊干部的培訓(xùn)力度。將專題學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來，充分利用城鄉(xiāng)校際交流平臺，開展研討、互助等學(xué)習(xí)活動，使團隊干部第一時間了解前沿的理論知識，切實提高服務(wù)水平。
完善“導(dǎo)師”工作機制。通過以老帶新，傳授經(jīng)驗，資源共享來實現(xiàn)團隊干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。狠抓科研工作，強化團隊干部科研意識，促使團隊干部能夠用理性的眼光思考目前所從事的工作，提高工作的科學(xué)性和實效性。
（三）以項目建設(shè)為平臺，推進品牌工作，努力提高服務(wù)青少年的能力和水平。
創(chuàng)建團員青年協(xié)會。搭建交流溝通平臺，不斷探索新時期團隊工作新思想新方法，切實增強團隊工作凝聚力和影響力。建立團隊工作“春風(fēng)”愛心基金，專項用于貧困學(xué)生資助、特色活動開展及其各項表彰獎勵。啟動團隊工作互檢工作，進一步創(chuàng)新團隊工作評價機制，建立學(xué)校德育工作定期評選表彰模式。
積極推進安全訓(xùn)練基地建設(shè)。提升校園安全訓(xùn)練基地的創(chuàng)建意識，根據(jù)青少年的發(fā)展特點，自主組建各種類型的校園訓(xùn)練社團，通過實踐體驗不斷提升自身綜合素質(zhì)。
做好團隊工作信息化建設(shè)。以及時、高效、準確為目標，提高教育信息網(wǎng)建設(shè)質(zhì)量，加快信息更新速度，從而形成獨具特色的信息工作局面。
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