感恩的主持稿文件（實用18篇）

寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。審視過去的得失，將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達中。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。

感恩的主持稿文件篇一

d：同學(xué)們。

合：大家晚上好?。ň瞎?/p>

a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o下茁壯成長。

b：躍動的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛。

c：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護。

d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水。

a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對父母的愛。

b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。

c：今天我們來感悟三春暉的光芒。

d：今天我們來聆聽寸草心的心聲。

a：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。

b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會。

合：現(xiàn)在開始。

感恩的主持稿文件篇二

男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學(xué)，為教師獻禮!

(同學(xué)獻禮)。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔。

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

(詩朗誦)。

女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。

(老師說話)。

女：千言萬語述不盡我們對老師的感激，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲，老師，我總是想起你!

(放歌)。

女：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立!對老師說：老師謝謝您。

感恩的主持稿文件篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感恩的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感恩之情的生活是最甜美的今天我們崮山中學(xué)小學(xué)部的同學(xué)們相聚在這里，將用歡聲笑語來表達我們內(nèi)心的感恩之情。

感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識感恩朋友，因為他們給了我們克服困難的力量感恩周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間崮山中學(xué)“心懷感恩，愛心永恒”一）感恩父母:感謝父母多年來對我們無微不至的關(guān)懷。

為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（二）感恩學(xué)校:感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

作為崮山中學(xué)一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。

三）感恩老師:在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。

給老師倒一杯水,送一張感恩的賀卡,寫一封感恩的信……這些點滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

（四）感謝同學(xué):感謝那些曾經(jīng)給過我們幫助的同學(xué)，用你認為的更好的方式來祝福他們。

（六）感恩生活：生活將給予你燦爛的陽光。

你會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的美好。

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

感恩的主持稿文件篇四

女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。

合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空。

女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命。

男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是------心在云上飛。

感恩的主持稿文件篇五

師：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！

甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。

首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。

乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。

甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學(xué)號。

乙：對中高年級的同學(xué)們來說，行動上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。

比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎。

甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學(xué)號。

乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。

甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學(xué)號。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責(zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。

甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：

乙：獲得二等獎的同學(xué)有：

甲：獲得三等獎的同學(xué)有：

讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。

乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。

合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！

稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點到的班級有序帶回。

感恩的主持稿文件篇六

尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們：

今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學(xué)的全體師生，還有特意邀請到的近千名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！

擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是

思想

同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！

同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準備的。只要你認真地聽，認真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這堂可也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！

下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！

……

同學(xué)們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！

同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種

思想

精神

思想

老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！

同學(xué)們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學(xué)們拿起手中的筆，在

簽名

感恩的主持稿文件篇七

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

開幕詞：

甲：各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們

乙：各位親愛的同學(xué)們

丙：濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場

?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們，我們的晚會即將開始了。

甲：“感恩節(jié)”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

乙：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個人應(yīng)當學(xué)會的。

?。悍四銈兞耍^眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：

一起：《找地名》!

甲：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!

丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

甲：跳舞太熱了想涼快涼快。

乙：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。

丙：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

甲：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!

乙：“愛情”是不會老去的話題，因為愛情，我們不會悲傷，因為感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。

丙：幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

一起：《說說》!

甲：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

乙：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳淼募麖棾獞?yīng)該沒有把“一心二用”用錯地方。

結(jié)束語：

甲：在“感恩節(jié)晚會”的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學(xué)會了感恩?

乙：我覺得這一次的晚會就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。

丙：其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會了感恩。

丁：沒錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。

一起：感謝他人，感謝自己!

感恩的主持稿文件篇八

尊敬的各位家長：

大家上午好！

今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進??！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。

節(jié)目：

1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機會去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。

2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進步。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。

3、hellohello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《hellohello》。

4、幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。因為，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。

5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認真用心，下面請欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算―進位加》展示。

7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

8、中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。

9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。

10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學(xué)前班帶來的《禮儀廣播體操》。

11、一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因為，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。

12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

結(jié)束語：鮮花為感激夏的到來競相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當涌泉相報?！百浫嗣倒?，手留余香”，一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。

感恩的主持稿文件篇九

女：柔皙防護系列——它讓您的肌膚潔白、柔嫩、毫無暇疵，做一個不畏陽光的女人。

油性調(diào)理系列——它讓您青春了無痕，沒有痘痘的煩惱，沒有油脂的膩味，做一個清清爽爽的女人。

保濕舒活系列——讓您擁有如嬰兒般嬌嫩的肌膚，做一個水嫩的女人，讓您忘記了四季。

安敏平撫系列——肌膚就像沐浴在水做的搖籃里，讓您的肌膚得到情人般細心的呵護。

美胸美體系列——讓您曲線玲瓏、凹凸有致，做一個男人無法一手掌握的女人。

皇家精油系列——調(diào)節(jié)您的皮膚、身體、心靈，身心靈得到平衡，讓您忘記煩惱、忘記憂愁、忘記四季。

女：誰啊。

男：皇上唄，你看他后宮佳麗三千，綾羅綢緞，不愁吃也不愁穿的，而我呢，連一個佳麗都沒討著。

女：你怎么知道皇上沒煩惱？其實皇上他也有他自己的煩惱，那到底在煩什么呢？請欣賞古裝喜?。?/p>

皇上選妃。男：

看了這個小品，大家一定是開懷大笑樂陶陶了吧，

女：其實我們的目的也是為了能讓各位朋友們笑一笑，十年少，敢問，今天小了幾歲了？

女；對了我還聽說，那上演小李子更是，晚上做夢還在念著臺詞：皇上息怒，皇上息怒，奴才知罪。

男：朋友們，讓我們?yōu)樗麄兊木礃I(yè)為他們的用心來最熱烈的掌聲喝彩。

生日會：

女：《女人篇》配合音樂男：

其實今天是個特殊的日子，也許忙碌的你忘記了，也許你的家人，你的朋友，甚至你的老公都忘了。但是我們xx沒有忘記，我們永遠是你最知心的朋友。祝愿各位生日快樂，萬事如意，身體健康，年年有今日，歲歲有今朝。

讓我們用音樂，用燭光，用鮮花為xx送上來自xx的特別慶典，為您唱想這動人的生日快樂歌。

女：我們說有著一顆感恩的心是非常幸福的，在坐的朋友，您是否也懷著一顆感恩的心，感激xx的天使們對您一年來的付出和照顧，那是否讓我們用最熱烈的掌聲對她們表示衷心的感謝。

感恩的主持稿文件篇十

濤：我是主持人

vivi：大家好，我vivi，在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起，共同舉行“讓愛飛揚，感恩你我”。

濤：每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

vivi：自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的美德代代相傳?，F(xiàn)在的中國教育有一些人更多關(guān)注分數(shù)和升學(xué)率，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然的，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取，我們對父母、師長、朋友、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天，借此機會，讓我們用歌聲把愛唱出來。

在節(jié)目開始之前，首先要進行一個頒獎儀式，xx幼兒園參加了童畫之星，第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績，現(xiàn)在有請鄭園長為我們公布獲獎的選手。請獲獎班級派一個代表上臺領(lǐng)獎。請鄭園長為獲獎班級頒獎。

感恩的主持稿文件篇十一

男：朋友們說的都是實話，沒有好的產(chǎn)品，沒有讓人放心的企業(yè)，就不會有今天的我們，xx集團始終致力于為人們創(chuàng)造營養(yǎng)、健康、精致、科技的品質(zhì)生活，xx集團所生產(chǎn)的產(chǎn)品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢？下面有請淄博公司宣傳組組長毛海中為大家?guī)斫M合產(chǎn)品簡介：

女：謝謝小毛為朋友們合理搭配xx集團所生產(chǎn)的產(chǎn)品，在今天這個感恩的日子里，xx集團專門針對本場活動推出了年底答謝大優(yōu)惠，這個優(yōu)惠政策是怎樣的呢，下面有請王總為朋友們揭曉優(yōu)惠政策宣導(dǎo)。

結(jié)束語：男：

感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場會議美好的意義，

女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會議，豐富多彩。

男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場會議能夠順利召開。

女：感謝命運讓我們相聚在這個金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時刻！

男：溫馨早已上演，快樂掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來問安，平安與你相伴，好運層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無限，女：

我代表全體工作人員祝您在今后的日子里幸福滿滿，健康連連，快樂年年。

合：xx營養(yǎng)健康全家xx集團20xx年感恩盛典大型主題活動圓滿結(jié)束！

感恩的主持稿文件篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家晚上好！首先，請允許我以個人的名義和級中文系全體同學(xué)的.名義，感謝四年來各位老師的培育，你們淵博的知識，智慧的處事方式，將值得我們一生去學(xué)習(xí)，去感悟。

四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的迷茫、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅定，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續(xù)深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上西華大學(xué)的烙印，不論何時，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則，讓暨南精神發(fā)揚光大?！敖裉煳乙阅感闃s，明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮斗目標。

今天，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂！

感恩的主持稿文件篇十三

甲：王云霄乙：（男）。

丙：王亞軒?。豪钣昝?。

開場語。

甲：親愛的同學(xué)們。

乙：敬愛的家長們。

（合）：大家好！很高興我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。丙：母親，每當聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。

（丁）：世界上有一種愛,任你肆意的.去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。

（甲乙）：今天是母親節(jié)，我們五年級四班在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題家長會。

（丙?。含F(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親、點燃親情”活動。

（合）：正式開始！

甲：歡迎輔導(dǎo)員朱老師講話。

乙：請同學(xué)們將自己寫給媽媽的信送給你身邊這位無私的母親。丙：下面有請王亞軒、李雨萌等人為大家表演歌舞劇《感恩的心》掌聲歡迎！

?。河姓埿寥粝?、王琳惠、辛佳潤為大家朗誦《媽媽的愛》歡迎！

甲：有請王曦敏、劉耘汝、劉藝璇為大家表演小品《媽媽我愛您》掌聲歡迎！

結(jié)束語媽媽母親節(jié)快樂的幻燈片。

（甲）：母親就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。

（乙）：母親就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。（丙）：母親，我們愿用自己的一生來愛您！

（?。耗赣H，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您。

（甲乙）：愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放。

（丙?。涸改赣H的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。

（合）：祝天下所有的母親永遠幸福！

?。赫埪犂收b。

甲：下面有請王博楷作家長會。

（乙）：五（4）中隊“感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束謝謝各位的家長光臨！

感恩的主持稿文件篇十四

1，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。

2，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收獲的豐年。

1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。

2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴說著神的奇恩滿溢。

1, 看!那飽滿的葡萄露珠點點，這是主愛的美麗展現(xiàn)。

2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。

1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。

2，青翠的橄欖，金色的麥田。

合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。

1，一幅幅美麗的畫卷。

2，一張張幸福洋溢的笑臉。

合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。

1，回憶從前，處處顯現(xiàn)主的恩典。

2，無數(shù)次的跌倒與爬起，無數(shù)次的失落與哭泣。

1，我們始終如一，

2，因為我們深知。

合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。

1，看錫安的草場碧水藍天。

2，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。

1，當稱謝進入他的門。

2，當贊美進入他的院。

合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊。

20xx年秋收感恩節(jié)贊美會現(xiàn)在開始。

1，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。

2，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩，來自靈魂深處的呼喚。

1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。

2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。

合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時時的澆灌。

1，耶和華祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。

2，主愛永不變，愛的陪伴從今時直到永遠。

1，愿贊美的歌聲永不絕斷。

2，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。

合：愿耶和華的軍隊在主愛中奮勇向前。

愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。

20xx年秋收感恩敬拜贊美會到此結(jié)束。

感恩的主持稿文件篇十五

三月的春風(fēng)喚醒了萬物;三月的春雨滋潤了大地。

和著春風(fēng)，伴著春雨，我們政務(wù)服務(wù)中心迎來了這天黨的群眾路線教育活動演講比賽。

今年2月以來，市政務(wù)服務(wù)中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務(wù)實清廉”的主題，在“學(xué)習(xí)教育、征求意見”環(huán)節(jié)中，開展了群眾路線大學(xué)習(xí)、大討論系列活動，取得了初步成效。

這天，我們以演講的方式，進一步檢驗學(xué)習(xí)效果，展示活動成果，引導(dǎo)全體機關(guān)和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創(chuàng)優(yōu)政務(wù)服務(wù)，以用心的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現(xiàn)”黃石夢”、”中國夢“!

參加本次比賽的選手分別來自我們的服務(wù)對象、窗口和機關(guān)工作人員，要求以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務(wù)經(jīng)歷”、“假如服務(wù)對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自我服務(wù)與被服務(wù)的切身體會，到達讓黨員干部知曉什么樣的服務(wù)是群眾滿意的服務(wù)、怎樣做好行政審批窗口服務(wù)工作的目的。

本次共有10名選手參加這天的決賽，比賽設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

在比賽開始之前，十分榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導(dǎo)組組長、--區(qū)政協(xié)書記，副組長、市紀委(監(jiān)察局)機關(guān)黨委韓書記，市食品藥品監(jiān)督管理局劉科長、--一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來!

本次活動的其他評委還有一支部書記--、二支部書記--、機關(guān)黨總支副書記--。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作!

出席本次活動的還有中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員、窗口和機關(guān)工作人員。

下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，資料充實，立意新穎，邏輯性強，字句優(yōu)美(4分);表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利，聲情并貌(4分);精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊(1分);時間限制10分鐘(1分)。

本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分;去掉一個分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分;選手最后得分精確到小數(shù)點后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后兩位，依次類推;根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。

好，本次比賽的評分標準和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始!

首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我們的父母》，請2號選手做好準備。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務(wù)過程中，能設(shè)身處地地為服務(wù)對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊!

下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我的親人》，請3號選手做好準備。

灑下親情的種子，收獲的是民心;灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。

下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手得分分。

下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務(wù)》，請4號選手做好準備。

換位思考，換一個主角;換一個角度;換一種情緒;換來的是一片新的天地!

下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手得分分。

下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務(wù)工作而共同努力》，請5號選手做好準備。

剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務(wù)對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務(wù)對象參加，目的是透過他們的親身感受、親自講述，幫忙我們認清服務(wù)工作的好處、工作的標準，期望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。

下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手得分分。

下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備。

平凡，是一種情懷;平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務(wù)卻無限。

下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手得分分。

下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準備。

假如我是一名服務(wù)對象;假如我是一名窗口工作人員;假如我是中心機關(guān)管理人員;假如……這天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠只有一個。所以，請開公司當下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活!

下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手得分分。

下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準備。

市政務(wù)服務(wù)中心20--年辦件15萬件以上，每一天服務(wù)群眾到達幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。

下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手得分分。

下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務(wù)》，請9號選手做好準備。

剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和推薦。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝!

下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手得分分。

下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準備。

堅持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務(wù);對于中心機關(guān)來說，管理同樣也是服務(wù)。

下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手得分分。

下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。

這天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現(xiàn)場搶答：

1、“四風(fēng)”指的是什么?

2、教育實踐活動主題是什么?

3、教育實踐活動總要求是什么?

4、四面鏡子是指啊四面鏡子?理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先行)

5、三個環(huán)節(jié)是哪三個環(huán)節(jié)?(學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問題，開展批評;整改落實，建章立制)

下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：

請三等獎的選手上臺：掌聲有請請督導(dǎo)組為他們頒獎，大家掌聲鼓勵!

下面宣布獲得二等獎的選手請獲獎選手上臺：掌聲有請督導(dǎo)組為他們頒獎;

下面隆重宣布一等獎的選手上臺：掌聲有請為他頒獎。

掌聲是鼓勵，掌聲更是期盼，讓我們團結(jié)一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務(wù)服務(wù)的春天!

謝謝!

讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎?wù)弑硎咀ＹR!并向這天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!

好的

比賽進行到那里就已經(jīng)完全結(jié)束了，謝謝大家支持!再見!

最后請局領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手上臺合影。

言簡意賅，中心鮮明。

感恩的主持稿文件篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，下午好。

xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的.小品《同學(xué)情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢？

(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))

男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師，你想對他說什么?

男：有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會。

感恩的主持稿文件篇十七

男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

女：回眸華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。

齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學(xué)會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!

下面介紹各位評委：

讓我們用掌聲感謝評委

下面由——教師公布演講比賽評分規(guī)則

下面開始演講比賽

一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即駛順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請?zhí)栠x手——班——同學(xué)演講。

下面由——教師公布各位選手的演講成績

下面進行頒獎

讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀!

下面請學(xué)?！ｉL講話

感恩的主持稿文件篇十八

主持人：世上有一種情懷叫感恩。

主持人：世上有一種意境叫感恩。

主持人：“感恩”，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。

主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德。

主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

主持人：“感恩”是一種認同，一種回報，一種欽佩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。

主持人：“感恩”是生活中的大智慧，是一種處世哲學(xué)，是一種品德，是一片肺腑之言，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，。

主持人：“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、不能理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。

主持人：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

主持人：“感恩”之心，可以消解內(nèi)心所有積怨，“感恩”之心，可以滌蕩世間一切塵埃。

主持人：擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個美好的未來。

主持人：因為感恩才會有這個多彩的社會，

主持人：因為感恩才會有真摯的友情。

主持人：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

（注意停頓一下）合：愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩，推動你我去努力拼搏、勇于進取！

主持人：今天，就讓我們用心去傾聽我們的同學(xué)是怎樣演繹自己的感恩之心的?，F(xiàn)在宣布，xxxxx中學(xué)“學(xué)會感恩，與愛同行”主題教育演講賽正式開始！

首先，向大家介紹今天到場的評委，他們是我們敬愛的xxx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎，（注意停頓一下）同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一直以來的辛勤耕耘表示由衷感謝。

在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，得分中去掉一個分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該學(xué)生的最終得分（如有并列分數(shù)，參考其去掉的分數(shù)）。具體評分標準為：

1、發(fā)音正確，吐字清晰，普通話標準（2分）

2、語速適中，語言優(yōu)美，停頓恰當，有抑揚頓挫。（2分）

3、能深層理解內(nèi)容，融入自己的情感，肢體語言恰當優(yōu)美，整個演講體現(xiàn)美感。（4分）

4、能脫稿演講，有伴奏音樂且與演講內(nèi)容相得益彰。（2分）

首先有請1號選手上場，他是來自八年級3班的xxx同學(xué)，她演講的題目是：《學(xué)會感恩》，請七年級2班的xxx同學(xué)做好準備。

學(xué)會感恩，把日出的光輝和日落的光芒送給每一個人，

學(xué)會感恩，把世上最幸福的星光送給每一個人，

懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)光彩吧！

請同學(xué)們歡迎來自七年級二班的xxx同學(xué)《懷著感恩的心一路走來》。請九年級1班的xx同學(xué)準備。

感謝你，我的父母，我的老師、我的朋友，你們給予了我一座座寶庫，

因為擁有了感恩的寶庫，我才領(lǐng)悟到人生的美麗；

下面請同學(xué)們歡迎來自九年級1班的xx同學(xué)上場，她演講的題目是《因為有你》。請八年級一班的xxx同學(xué)做好準備。

用感恩的心去生活，去領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

用感恩的心去生活，去把握最真的幸福！

請同學(xué)們歡迎來自八年級一班的xxx同學(xué)上場，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請八年級一班的xxx同學(xué)做好準備。

人人為我，我為人人，去譜寫感恩的樂章！

學(xué)會感恩，才會真正擁有這個多彩的世界，

下面請同學(xué)們歡迎來自八年級一班的xxx同學(xué)上場，她演講的題目是《學(xué)會感恩》。請九年級一班的xx同學(xué)做好準備。

懷有感恩的心，芬芳馥郁，相澤萬里；

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命與創(chuàng)造！

請同學(xué)們歡迎來自九年級一班的`xx同學(xué)上場，他演講的題目是《用感恩的心去生活》。請七年級三班的xxx同學(xué)做好準備。

學(xué)會珍惜，因為珍惜才會擁有，

學(xué)會感恩，因為感恩，才能天長地久。

下面請同學(xué)們歡迎來自七年級三班的xxx同學(xué)上場，她演講的題目是《學(xué)會感恩》。請九年級一班的xxx同學(xué)做好準備。

種花容易樹人難，

英才濟濟笑開顏。

天涯海角有盡處，

只有師恩無窮期。

讓我們再深情地說一聲：敬愛的老師，謝謝您！您辛苦了！

下面請同學(xué)們歡迎來自九年級一班的xxx同學(xué)上場，她演講的題目是《感恩老師》。請九年級二班的xx同學(xué)做好準備。

讓花季的我們沐浴著春日的暖陽，

散發(fā)感恩的芳香，舒展感恩的青葉，蔓枝感恩的藤條，

使生命之花更為絢爛！

下面請同學(xué)們歡迎來自九年級二班的xx同學(xué)上場，在人生的花季，深情演繹《感恩》的情愫。請九年級二班的xxx同學(xué)做好準備。

感恩，是我們心中永恒的頌歌，

“感恩”是尊重的基礎(chǔ)，

感恩是學(xué)會做人的支點；

感恩讓世界多彩，感恩讓我們美麗！

讓我們與xxx同學(xué)結(jié)伴，《用感恩的心去生活》。請九年級3班的xxx同學(xué)做好準備。

母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。

天下兒女，讓我們心懷感恩之心，與九年級3班的xxx同學(xué)共同去體會，去《感恩無價的母愛》！請七年級1班的xx同學(xué)做好準備。

感恩伴我成長，讓感恩之花青春永駐！

懷著一顆感恩的心，感謝生命中的每一份真情！

我們歡迎來自七年級1班的xx同學(xué)上場，與大家一起《感謝生命中的每一份真情》！請七年級1班的xxx同學(xué)做好準備。

敬愛的老師，我們愿把您比作紅燭，因為您像紅燭一樣為我們奉獻著火熱的青春；

我們愿把您比作春蠶，因為您像春蠶抽絲一樣為我們編織著七彩的夢想。

您的愛，像一絲絲春雨，滋潤著我們的心田。

您一生都站在我們心中，鑄成一座永不風(fēng)化的豐碑。

請七年級1班的xxx同學(xué)上場，傾訴我們《感恩老師》的衷腸。請八年級三班的xx同學(xué)做好準備。

感恩，是值得你用一生等待的一次寶貴機遇.

感恩，是值得你用一生完成的一次世紀壯舉.

感恩，是值得你用一生珍視的一次愛的教育.

我們歡迎八年級三班的xx同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。請九年級二班的xx同學(xué)做好準備。

學(xué)會感恩，懂得回報，才會懂得收獲。

學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

請同學(xué)們歡迎來自九年級二班的xx同學(xué)上場，讓他帶我們一起品味《感恩》的快樂。請九年級三班的xx同學(xué)做好準備。

感謝得到和失去的一切，感謝無所得無所失的一切的一切，

在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

讓我們歡迎來自九年級三班的xx同學(xué)上場，一起來靜靜地聆聽她的一顆《感恩的心》。

請八年級二班的xx同學(xué)做好準備。

感恩無處不在。

因為感謝，我們今天站在這里。

堅信吧！學(xué)會感恩，愛將永遠伴隨你身邊！

請與八年級二班的xx同學(xué)一道《學(xué)會感恩，與愛同行》。請八年級二班的xx同學(xué)做好準備。

滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。不變的，是一顆永恒的愛心。

讓我們與八年級二班的xx同學(xué)一起，在心中開出一朵絢爛而純真的“感恩之花”《學(xué)會感恩與愛同行》！請八年級三班的xx同學(xué)做好準備。

是誰愛你勝過愛自己？是誰將最真誠的話語寄予你？是誰無私的將你教誨？

讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會理解學(xué)會包容，將濃濃情意融入無限的感恩，

讓我們歡迎來自八年級三班的xx同學(xué)上場，體會她的《情濃意深·感恩無限》。

請七年級一班的xxx同學(xué)做好準備。

愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)，感恩讓這個世界充滿著愛，

不要讓那顆沐浴愛的心麻木，請同學(xué)們歡迎來自七年級一班的xxx同學(xué)上場，傾聽她質(zhì)樸的心聲《人生上我懂得感恩》。請七年級二班的xxx同學(xué)做好準備。

父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，

父母讓我們的生命之杯斟滿愛的瓊漿，

父母的愛是人間最崇高最無私的情。

請同學(xué)們歡迎來自七年級二班的xxx同學(xué)上場，呈現(xiàn)一顆《感恩父母的心》。請七年級三班的xxx同學(xué)做好準備。

每一個父母都是平凡的，

但每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。

請同學(xué)們歡迎來自七年級三班的xxx同學(xué)上場，懷著《感恩的心》，講述一個真實的故事。請七年級三班的xxx同學(xué)做好準備。

沒有陽光，萬物皆滅。

沒有清泉，生命皆枯萎，

父母的愛，給我們以成長的呵護、幸福的搖籃，

請同學(xué)們歡迎來自七年級三班的xxx同學(xué)上場，表達他的《感恩父母》之情，請七年級二班的xxx同學(xué)做好準備。

感恩是小德，忘恩是大惡。

相助之恩，應(yīng)永遠銘記。

學(xué)會感恩的生活，會永遠寧靜而祥和。

請同學(xué)們歡迎來自七年級二班的xxx同學(xué)上場，在生命的啟迪中，《學(xué)會感恩》。請九年級三班的xx同學(xué)做好準備。

老師的愛慷慨無私，不計回報；

老師的愛執(zhí)著偉大，感動天地。

在中考倒計時的日子里，我們要用行動表示對老師的愛。

請九年級三班的xx同學(xué)帶我們《學(xué)會感恩》，品味深似海的師生恩情。請八年級一班的xxx同學(xué)做好準備。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟?/p>

父母為子女撐起了一片愛的天空，

感恩父母，是我們心中永恒的頌歌，

現(xiàn)在，請我們以熱烈的掌聲歡迎大賽的最后一位選手上場，她是來自八年級一班的xxx同學(xué)，讓我們與她一起回味人生路上的《點點滴滴，感恩父母》。

主持人：參賽選手的演講全部結(jié)束，演講賽已接近尾聲，誰會在比賽中得獎？大家都急切的等待著統(tǒng)分老師的排序結(jié)果，不過，我堅信，學(xué)會了感恩，生命中的所有，你我都會去珍惜。胸懷一顆感恩的心，無論得失、無論形式、無論結(jié)果，你我只需將內(nèi)心的感激呈現(xiàn)、回饋。

感恩，是生活中永恒的話題。感恩，是人間最真摯的愛；

天上最美的風(fēng)景是彩虹，人間最美的風(fēng)景是父母的愛。

請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎來自八年級二班的xxx、xx兩位同學(xué)帶來她們的配樂詩朗誦《感恩的心》，代表天下兒女回報天下最偉大的父母人間最真摯的愛。

主持人：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。

主持人：大愛無疆，感恩長存，同學(xué)們，讓我們共同吟唱著《愛，因為在心中》，學(xué)會感恩、與愛同行。

主持人：愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧！

主持人：因為愛在心中，手牽手記錄愛的和弦，心連心傳承感恩的暖流。同學(xué)們，讓我們再一次對為此次演講賽成功舉辦而努力的老師和同學(xué)表示衷心感謝，同時，以熱烈的掌聲歡迎xx校長上臺揭曉比賽結(jié)果，主持頒獎儀式！

結(jié)束語：

主持人：日月如梭，時光飛逝，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，我們在思索中感悟，我們在感悟中思索。

主持人：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

主持人：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。

主持人：感恩吧！笑對生活的大方饋贈，承納命運的色彩紛呈，用感恩的心去探索、去品味、去欣賞，讓我們都有一顆感恩的心。

主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望；

主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了x；

主持人：感恩學(xué)?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進了血液；

主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。

主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心；

主持人：生活中，感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。

主持人：感恩吧！讓我們學(xué)會感恩、與愛同行；讓我們掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良，感恩世界，感恩一切。

（注意停頓一下）合：讓我們帶著感恩的心，投入到生活和學(xué)習(xí)中，讓我們帶著感恩的心，去擁抱美好的明天！

現(xiàn)在宣布：馬泉中學(xué)“學(xué)會感恩、與愛同行”演講賽到此結(jié)束。

現(xiàn)在公布1號選手 同學(xué)的得分情況：………………去掉一個分…….，去掉一個最低分……..，1號選手 同學(xué)的最終得分為……。

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