讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇一
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山這等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，無(wú)門磅礴走泥丸……”《長(zhǎng)征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲;是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷;是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)，永不墜落的勝利旗幟，是一座自強(qiáng)不息，勇往直前的不朽豐碑。
萬(wàn)里長(zhǎng)征路，是一條通往勝利的大道，是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫不畏懼?是什么讓他們突破圍追堵截，跨越千山萬(wàn)水?是什么讓他們戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，勤寫出驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章?是哪堅(jiān)定不移的信念，是那不屈不撓的信心，是那無(wú)所畏懼的信仰，是那向著勝利的長(zhǎng)征精神!
每當(dāng)看到關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視劇或?qū)W過(guò)的課文時(shí)，我都會(huì)想起那一段令人難忘的故事。《小英雄雨來(lái)》中就就講述了：晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的少年英雄雨來(lái)展現(xiàn)在我們面前。小英雄雨來(lái)的聰慧令我們感慨。
中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了90個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的90歲生日到來(lái)時(shí)，我想每個(gè)人的心情，除了感慨，高興，更多的是激動(dòng)。
今天，我們生活的這個(gè)世界，都是先輩們用鮮血才換來(lái)的美好生活。先輩們的這種革命精神令我們蕩氣回腸。八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人為什么沒(méi)有被打敗，全憑的是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)“的信念。他們的英雄事跡這是可歌可泣。
光影似箭，記前輩的革命精神日月如梭。牢記繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，做一名合格的少先隊(duì)員。革命的歲月雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他們的革命精神卻永駐我們的心間，永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)。讓我們?cè)僖髡b《長(zhǎng)征》：
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山這等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，無(wú)門磅礴走泥丸……”
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇二
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢? 小英雄雨來(lái)用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中， 小雨來(lái)在艱苦的環(huán)境里， 還要頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。有一天， 雨來(lái)在夜校放學(xué)后，一回到家，就躺在坑上背書(shū)，這時(shí)候，日本鬼子又來(lái)蘆花村掃蕩了，小英雄雨來(lái)為了保護(hù)躲藏在前院缸里的游擊隊(duì)員李大叔，故意在鬼子來(lái)時(shí)，使勁往后院跑，讓敵人來(lái)追他，他被日本鬼子抓住后，寧死不屈，始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的藏身之處，最后， 鬼子火了，把他拉到村邊的還鄉(xiāng)河邊準(zhǔn)備槍殺，可是，機(jī)智勇敢的小英雄雨來(lái)趁鬼子不留意的時(shí)候，跳入水中，當(dāng)鬼子開(kāi)槍時(shí)， 雨來(lái)已經(jīng)游到遠(yuǎn)處了。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。 小英雄雨來(lái)那勇敢堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。 雨來(lái)這樣一個(gè)的孩子，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大的愛(ài)國(guó)主義在召呼著他，這就是他
自覺(jué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地與敵人作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的惡劣，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
當(dāng)我走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中， 我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。
從過(guò)去的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。他們開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇三
最近我學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《小英雄雨來(lái)》。
講的是花村有一個(gè)12歲的少年——雨來(lái)。雨來(lái)非常喜歡游泳。一個(gè)秋天，雨來(lái)上了夜校，在這里他學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這幾個(gè)大字。
一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來(lái)家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來(lái)也成了小英雄。
雨來(lái)的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無(wú)意間看見(jiàn)一幫和我一般大的人，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，見(jiàn)到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔?，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向，大步大步的往前走，此時(shí)此刻，什么樂(lè)于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因?yàn)槲业呐橙?，我慚愧了好幾天?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我面臨問(wèn)題的并不只是幫助那個(gè)小男孩，而是一場(chǎng)道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，更像是雨來(lái)教導(dǎo)了我做人的道理。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”這是老師教給雨來(lái)的話，看得出雨來(lái)對(duì)這句話很有感觸，說(shuō)明雨來(lái)渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我們呢?坐在窗明幾凈的教室學(xué)習(xí)，卻不珍惜，上課不但愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)交頭接耳。更有一些學(xué)生，竟然厭倦上學(xué)，做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值啊!當(dāng)我們有這種思想時(shí)，想一想雨來(lái)，渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度，珍惜眼前的美好生活。
我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完。用它來(lái)形容雨來(lái)再合適不過(guò)，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過(guò)，他都用他的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，我想雨來(lái)一定有許多痛楚吧，但他一直堅(jiān)持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?有的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)困難，就要退縮，沒(méi)有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚(yú)游鍋中——好景不長(zhǎng)嗎?美國(guó)有個(gè)作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒(méi)人能想到她會(huì)寫出《假如給我三天光明》這本書(shū)。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí)，同樣也會(huì)有一股自己也無(wú)法預(yù)料的力量。一首歌不是唱么：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕……
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日子，但一定要記住那個(gè)年代雨來(lái)教導(dǎo)我們做人的道理，因?yàn)槟蔷渚涫钦胬恚苍S能讓你一生受用不盡。
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇四
今年暑假，學(xué)校布置了“品味書(shū)屋，愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
這本書(shū)講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說(shuō)出秘密。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)品質(zhì)而折服。
在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書(shū)后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū)，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書(shū)，這是一本充滿愛(ài)國(guó)情義的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》。
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇五
《小英雄雨來(lái)》讀后感800字
最近我學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《小英雄雨來(lái)》。
講的是花村有一個(gè)12歲的少年――雨來(lái)。雨來(lái)非常喜歡游泳。一個(gè)秋天，雨來(lái)上了夜校，在這里他學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這幾個(gè)大字。
一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來(lái)家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來(lái)也成了小英雄。
雨來(lái)的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無(wú)意間看見(jiàn)一幫和我一般大的人，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，見(jiàn)到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔?，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向，大步大步的往前走，此時(shí)此刻，什么樂(lè)于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因?yàn)槲业呐橙酰覒M愧了好幾天?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我面臨問(wèn)題的并不只是幫助那個(gè)小男孩，而是一場(chǎng)道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，更像是雨來(lái)教導(dǎo)了我做人的道理。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”這是老師教給雨來(lái)的話，看得出雨來(lái)對(duì)這句話很有感觸，說(shuō)明雨來(lái)渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？晌覀兡兀孔诖懊鲙變舻慕淌覍W(xué)習(xí)，卻不珍惜，上課不但愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)交頭接耳。更有一些學(xué)生，竟然厭倦上學(xué)，做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值啊！當(dāng)我們有這種思想時(shí)，想一想雨來(lái)，渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度，珍惜眼前的美好生活。
我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的.路，就算跪著也要走完。用它來(lái)形容雨來(lái)再合適不過(guò)，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過(guò)，他都用他的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，我想雨來(lái)一定有許多痛楚吧，但他一直堅(jiān)持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？有的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)困難，就要退縮，沒(méi)有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚(yú)游鍋中――好景不長(zhǎng)嗎？美國(guó)有個(gè)作家叫海倫?凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒(méi)人能想到她會(huì)寫出《假如給我三天光明》這本書(shū)。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí)，同樣也會(huì)有一股自己也無(wú)法預(yù)料的力量。一首歌不是唱么：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕……
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日子，但一定要記住那個(gè)年代雨來(lái)教導(dǎo)我們做人的道理，因?yàn)槟蔷渚涫钦胬?，也許能讓你一生受用不盡。
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇六
今年開(kāi)學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)中有一課叫《小英雄雨來(lái)》的課文，我已前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但總沒(méi)有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來(lái)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來(lái)仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會(huì)》。開(kāi)始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽(tīng)后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光!”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)來(lái)氣兒了，反駁道：“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來(lái)的英雄舉動(dòng)，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來(lái)，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎。
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇七
小英雄雨來(lái)讀后感800字
小英雄雨來(lái)讀后感800字今年暑假，學(xué)校布置了“品味書(shū)屋，愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒(méi)有屈服，更沒(méi)有動(dòng)搖，對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴??！相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
幾行字上，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的.祖國(guó)?！边@是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，()才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢？ 在他挪那口大缸時(shí)， 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無(wú)不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄?？磥?lái)一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文，感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前！
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇八
今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫《小英雄雨來(lái)》，讀完這本書(shū)，我被深深的震憾了。主人公雨來(lái)作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來(lái)的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來(lái)機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信等等， 將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭(zhēng)壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無(wú)不讓我為雨來(lái)的安全捏一把汗。雨來(lái)總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中，雨來(lái)媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)、游擊隊(duì)正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)、漢奸等反面形象，無(wú)比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來(lái)才能從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
其中最令我感動(dòng)的是雨來(lái)上課時(shí)的情景：雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的祖國(guó)?！八钦J(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來(lái)是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，更多更好的老師，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
《小英雄雨來(lái)》讀后感優(yōu)秀范文(2)
在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本小說(shuō)，文章十分感人，它主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的十二歲小男孩，與日本鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事。
記得有一次，雨來(lái)為了保護(hù)區(qū)交通員李大叔，沒(méi)有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑，咬住牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來(lái)，順著腮邊流下來(lái)，一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。讀到這，我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動(dòng)，假如換做是我，我可以會(huì)被日本糖和黃金戒子所誘惑，也可能承受不了這樣的折磨，而說(shuō)出李大叔的藏身處。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺小!
在又破又舊的豆腐坊里，在幾盞昏暗的油燈下，幾個(gè)孩子圍坐在一起，雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們—是—中國(guó)人，我們—愛(ài)—自己的—祖國(guó)?！弊x到這，我為他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度所敬佩，也讓我覺(jué)得羞愧，同雨來(lái)相比，我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩們的耐心教導(dǎo)，我們還不好好珍惜，上課東張西望，心不在焉。
在這本書(shū)里，還有許多關(guān)于小英雄雨來(lái)機(jī)智、勇敢地與日本侵略者作斗爭(zhēng)的感人故事。讀了這些故事，讓我懂得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，要以雨來(lái)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來(lái)》讀后感優(yōu)秀范文(3)
我讀了《小英雄雨來(lái)》后，心情很激動(dòng)，我被課文中雨來(lái)的英雄行為深深感動(dòng)了。
我喜歡雨來(lái)的機(jī)智勇敢，也喜歡雨來(lái)的活潑可愛(ài)，但我更喜歡雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，在夜校學(xué)習(xí)的雨來(lái)，隨著老師念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。老師的話在雨來(lái)心里扎下了根，所以當(dāng)鬼子逼他說(shuō)出李大叔在哪里時(shí)，他勇敢的與鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青臉腫時(shí)，他照樣不說(shuō)，后來(lái)，他甚至在鬼子威脅要?dú)⑺麜r(shí)，他還是臨危不懼，他憑著高超的游泳技術(shù)從水中成功的逃走了。
生活在那種年代的人需要愛(ài)國(guó)精神。我們處在和平時(shí)期仍然需要愛(ài)國(guó)精神。雨來(lái)在生死關(guān)頭前想的還是祖國(guó)，他愛(ài)國(guó)的情感會(huì)像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么了不起呀!小英雄雨來(lái)雖然隨著歲月的風(fēng)雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是雨來(lái)的精神，將永遠(yuǎn)鼓舞我們?cè)谌松牡缆防^續(xù)前進(jìn)，作為和平時(shí)代的我們，報(bào)答祖國(guó)最好的方法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)長(zhǎng)大了將本領(lǐng)用到祖國(guó)的建設(shè)中去。小英雄雨來(lái)用生命證明了他愛(ài)國(guó)，我們就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也很愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)強(qiáng)盛而好好讀書(shū)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而獻(xiàn)出自己的一切。
學(xué)了這篇文章后，我更加堅(jiān)定了我們愛(ài)國(guó)的意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
《小英雄雨來(lái)》讀后感優(yōu)秀范文(4)
這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來(lái)》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時(shí)期的時(shí)候，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部，而勇敢、機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬(wàn)分。
雨來(lái)很聰明，他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子，而他沒(méi)有逃走的狀況下，雨來(lái)并沒(méi)有呆呆的坐在炕上，也沒(méi)有找個(gè)地方藏好，而是向后院跑去。其實(shí)這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會(huì)認(rèn)為這個(gè)房間必須有貓膩，就會(huì)在這個(gè)房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來(lái)是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過(guò)去，敵人就不會(huì)太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來(lái)還十分勇敢、愛(ài)國(guó)，敢于敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來(lái)松綁，并給雨來(lái)糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來(lái)供出交通員李大叔的下落時(shí)，我真擔(dān)心雨來(lái)會(huì)經(jīng)不住誘惑。但雨來(lái)并沒(méi)有讓敵人的詭計(jì)得逞，仍然態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)!”敵人在無(wú)計(jì)可施的狀況下，開(kāi)始毒打雨來(lái)，可雨來(lái)還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來(lái)能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我明白雨來(lái)趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時(shí)候，我懸著的心最后落下來(lái)了。
雨來(lái)，我十分敬佩你!你機(jī)制、聰明、勇敢、而且十分愛(ài)國(guó)。我要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
《小英雄雨來(lái)》讀后感優(yōu)秀范文(5)
今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。合上書(shū)本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要描寫了十二歲的小雨來(lái)和他的小伙伴一起與日軍斗爭(zhēng)的事。挖地雷、探敵情，無(wú)不顯示出雨來(lái)的聰明能干;為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，進(jìn)一步體現(xiàn)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢和濃濃愛(ài)國(guó)情。
合上雙眼，我翻開(kāi)歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)志士，他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)孫中山、新中國(guó)締造者毛澤東、改革開(kāi)放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。
每個(gè)人都愛(ài)自己的祖國(guó)，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國(guó)的接班人，我們更有責(zé)任愛(ài)我們的祖國(guó)，我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué)，愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)。
古人曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富?！弊屛覀儼褠?ài)國(guó)主義精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
小英雄雨來(lái)讀后感800左右篇九
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀到《小英雄雨來(lái)》那篇課文時(shí)，我的內(nèi)心洶涌澎湃，如驚濤駭浪一般。那篇課文久久地蕩漾在我的腦海里。
它生動(dòng)地講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的一位名叫雨來(lái)的兒童為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地與日本鬼子作斗爭(zhēng)的事。
隨著課文的發(fā)展，我時(shí)而緊張時(shí)而開(kāi)心。令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了：就在這時(shí)，雨來(lái)在敵人的哄騙利誘之下還是不肯屈服。鬼子很生氣，把雨來(lái)野蠻地打了一頓，雨來(lái)受了傷后竟然咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”要是我，我肯定嚇得哇哇大哭了。
讀到這里我的內(nèi)心久久不能平靜，甚至十分慚愧。不禁心想起來(lái)：我們這么美好的生活環(huán)境是用他們的鮮血換來(lái)的啊!我們這么懶散，怎么能報(bào)效祖國(guó)呢?
就在一天晚上，剛從同學(xué)家出來(lái)。天很黑，仿佛被黑漆刷了又刷。月亮昏昏欲睡，路燈的光芒十分昏暗。我獨(dú)自一人回家，看看路旁種的樹(shù)張牙舞爪的樣子令人毛骨悚然。往前越走越黑，突然一個(gè)黑影沖了出來(lái)，把我嚇了個(gè)半死，差一點(diǎn)就要哭了。我的心里好像有了一群兔子蹦來(lái)蹦去，隨后拔腿就跑，趕緊回到了同學(xué)家給媽媽打電話讓她接我回去。要是是雨來(lái)，他肯定不會(huì)害怕這些。我想想都羞愧。
他的機(jī)智，他的冷靜，他的勇敢為我鋪出新的一條道路。我作為二十一世紀(jì)的接班人，一定要敢于面對(duì)挫折，珍惜現(xiàn)在的美好生活!
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