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綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇一
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于11月9日開(kāi)展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長(zhǎng),帶給更多人。主要開(kāi)展了以下活動(dòng):
首先,學(xué)校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫(huà)作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。
師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過(guò)展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹(shù)立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛(ài)護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹(shù)種花等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!
這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,激發(fā)了他們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共享綠色生活”而努力!
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇二
今年x月x日—18日是我國(guó)第20個(gè)節(jié)能宣傳周。20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“綠色辦公、低碳生活”。按照市經(jīng)信局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》要求,我局精心組織,扎實(shí)開(kāi)展,使“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)深入人心。
領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。為保證宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,進(jìn)一步明確了節(jié)約機(jī)關(guān)能源資源消耗的工作責(zé)任,形成齊抓共管的工作機(jī)制。
廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。在宣傳活動(dòng)期間,一是在辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫(huà),使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)和節(jié)能知識(shí)的普及,營(yíng)造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,增強(qiáng)干部法律意識(shí),從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。
采取措施,加強(qiáng)治理。擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書(shū),派發(fā)給局全體干部職工。樹(shù)立職工自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電,在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公用品的使用和管理,完善《購(gòu)買(mǎi)辦公用品申請(qǐng)登記表》,利用電子媒介修改文稿,減少重復(fù)打印次數(shù),注重紙張的再利用。通過(guò)一系列方法的宣傳和學(xué)習(xí),增強(qiáng)了廣大干部的憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》(國(guó)務(wù)院第531號(hào)令),落實(shí)市經(jīng)信局《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》文件要求,充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,加強(qiáng)節(jié)能管理規(guī)范化、制度化、法制化建設(shè),強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),傳播低碳理念,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的`良好氛圍,湞江區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局向全體干部職工發(fā)出“綠色辦公、低碳生活”的倡議。
1、夏天空調(diào)設(shè)置在26℃以上,冬季設(shè)置在20℃以下,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào);
2、五樓以下辦公區(qū)域的機(jī)關(guān)工作人員步行上下樓;
3、門(mén)廳和走廊的照明設(shè)施一般不開(kāi),辦公室及會(huì)議室。
不開(kāi)或少開(kāi)照明燈,盡量使用自然光辦公;
4、使用節(jié)能照明燈具;
5、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,對(duì)停用1小時(shí)以上的辦公設(shè)備關(guān)閉電源,下班關(guān)閉辦公設(shè)備電源插板總開(kāi)關(guān)。
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;
2、安裝使用節(jié)水型抽水馬桶和定時(shí)延時(shí)開(kāi)關(guān);
3、單位內(nèi)部綠地用水和景觀環(huán)境用水鼓勵(lì)使用雨水和符合用水水質(zhì)要求的再生水。
2、提倡使用鋼筆書(shū)寫(xiě),盡量不使用一次性簽字筆;
3、辦公室請(qǐng)用自備水杯,盡量不使用一次性紙杯;
4、實(shí)行辦公設(shè)備定期維護(hù)和保養(yǎng)制度,減少設(shè)備損耗,延長(zhǎng)使用壽命。
5、率先響應(yīng)“限塑令”,使用布袋子取代塑料袋。
1、嚴(yán)格控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn);
2、陪客要限制人數(shù),不得一客多陪;
3、提倡來(lái)客招待限額包干制,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的`節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開(kāi)展交通運(yùn)輸行業(yè)x年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(xx交〔xx〕141號(hào))要求,我公司從增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識(shí),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約中華美德入手,組織開(kāi)展全國(guó)低碳日宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)干部職工從點(diǎn)滴做起,從崗位做起,從吃穿住行日常生活做起,處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保,勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
我公司節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時(shí)間節(jié)點(diǎn),在6月xx日至xx日全國(guó)節(jié)能宣傳周期間,由公司文明辦組織開(kāi)展節(jié)能降耗知識(shí)宣傳教育活動(dòng),主要利用會(huì)議,電子顯示屏,宣傳單等形式,向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念,介紹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”,學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸行業(yè)《汽車(chē)駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》,并把《操作規(guī)范》教育內(nèi)容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中,進(jìn)一步深化普及節(jié)能減耗知識(shí),學(xué)習(xí)節(jié)電、節(jié)水小知識(shí),培養(yǎng)干部職工用電、用水的.自覺(jué)節(jié)約意識(shí)。在6月xx日全國(guó)低碳日,倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下,主動(dòng)在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天,引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動(dòng)作,徹底消除長(zhǎng)明燈,待機(jī)耗電現(xiàn)象。鼓勵(lì)公司機(jī)關(guān)各職能部門(mén)和下屬單位利用辦公oa系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗和電子設(shè)備耗材消耗,鼓勵(lì)干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車(chē)作為上下班代步工具。
我公司作為交通運(yùn)輸部確定的第三批甩掛運(yùn)輸試點(diǎn)企業(yè),積極推廣應(yīng)用“一車(chē)兩掛”甩掛運(yùn)輸方式,逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運(yùn)輸方式,促進(jìn)節(jié)能減排,提高車(chē)輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車(chē),在更新購(gòu)置重型牽引車(chē)方面,采購(gòu)低能耗、尾氣排放符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車(chē)型,淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車(chē),x年投資400多萬(wàn)元購(gòu)置了8輛綠色環(huán)保型牽引車(chē)。在船舶運(yùn)輸方面,積極與船舶所靠港口聯(lián)系,靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電,減少船舶采用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗,推廣使用船用廢油處理裝置,杜絕廢油直接向江河排放,鼓勵(lì)船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化,走經(jīng)濟(jì)航路,保持勻速航行,減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)天全縣人民政府辦公室《關(guān)于20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鄉(xiāng)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門(mén)、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。
在本次節(jié)能宣傳期間,我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鄉(xiāng)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。
節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)以建設(shè)生態(tài)文明為主線,從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)保活動(dòng)。在日常工作和生活中,我鄉(xiāng)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)?;顒?dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。
我鄉(xiāng)利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專(zhuān)項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體機(jī)關(guān)干部的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。今后,我鄉(xiāng)將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求,我校結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展了以“厲行節(jié)約,從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我校采取多項(xiàng)措施力促活動(dòng)深入開(kāi)展。自活動(dòng)以來(lái)效果明顯,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
我校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)以及教師例會(huì)等多種方式,大力開(kāi)展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體師生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、開(kāi)展了“厲行節(jié)約,從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng),用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約,從我做起的決心,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。評(píng)比出“勤儉節(jié)約小明星”。
2、在師生中開(kāi)展了節(jié)約用水,用電,節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí),提倡“從我做起”,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備,無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。
3、在黨員活動(dòng)中開(kāi)展創(chuàng)建“儉約型學(xué)?!被顒?dòng),做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗,不攀比、不浪費(fèi),培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。
4、號(hào)召各家庭在生活中儉約消費(fèi)、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事,減少使用塑料購(gòu)物袋及一次性用品,在簡(jiǎn)約中創(chuàng)造和享受幸福生活。
學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)有違反者,學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理,并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容,與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。
自“厲行節(jié)約,從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全體師生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí),規(guī)范了行為習(xí)慣,促進(jìn)了增源節(jié)流,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的`理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng),每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇七
1、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的`宣傳教育活動(dòng)班會(huì),并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開(kāi)展一次低碳節(jié)能主題班會(huì)、舉辦一次“節(jié)能低碳,我們?cè)谛袆?dòng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會(huì)后展開(kāi)充分的討論,集思廣益,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)?;顒?dòng)”,組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書(shū),各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了倡議書(shū)的內(nèi)容。
3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大中小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。
經(jīng)過(guò)廣大師生的努力,我校的“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗環(huán)保校園”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻(xiàn)。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇八
為了更好地貫徹高校院系與城市社區(qū)黨建共建的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),使學(xué)生們能夠“走出校園,回報(bào)社會(huì),體驗(yàn)人生”,我系黨總支積極響應(yīng)院黨委的號(hào)召,繼2009年之后,于2010年初選拔了第二批大學(xué)生志愿者,到人民社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。在社區(qū)居委會(huì)的支持與配合下,大學(xué)生志愿者參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù),幫扶弱勢(shì)群體,開(kāi)展公益活動(dòng),圓滿(mǎn)地完成了任務(wù),并且取得了良好的效果?,F(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下:
為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者的教育效果,讓第二批志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識(shí),同時(shí),力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此,我系大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)安排了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)前期我們做了大量的宣傳和動(dòng)員工作?;顒?dòng)中,志愿者們都表現(xiàn)出色,大家以“我自愿,我勞動(dòng),我快樂(lè)”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。志愿者們帶著垃圾袋,分散到我市第二人民醫(yī)院的周邊道路和人民社區(qū)里的小巷子中。他們你拿袋子,我撿垃圾,配合得相當(dāng)默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹(shù)枝,穿梭在路邊花壇中,將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來(lái);有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這次活動(dòng)引起了居民們的注目,紛紛對(duì)志愿者們表示了贊許。
相信通過(guò)此次活動(dòng),會(huì)為人民社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境,也會(huì)讓志愿者們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)用愛(ài)心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共同營(yíng)造整潔、美觀的街道環(huán)境。
在2010年春日融融,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,我系大學(xué)生志愿者與人民社區(qū)牽手,展開(kāi)新春低碳環(huán)保大宣傳,讓轉(zhuǎn)眼即到的春天散發(fā)著更清新、更誘人的芬芳魅力,讓低碳走進(jìn)我們的生活。此次活動(dòng)不僅給社區(qū)兒童提供一個(gè)展示自我、表現(xiàn)自我、體驗(yàn)自我的空間,從小培養(yǎng)他們的低碳環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們成長(zhǎng)為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的新一代,而且通過(guò)此次活動(dòng),引起社區(qū)居民對(duì)碳的關(guān)注,能更好、更自覺(jué)地減少碳的使用,做一個(gè)享受低碳生活的文明人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)在人民社區(qū)服務(wù)中心,參與活動(dòng)的主要為社區(qū)的30位小朋友。所有小朋友都發(fā)揮自己的想象力畫(huà)出他們喜歡的生活狀態(tài),并將它們的作品在我院進(jìn)行公開(kāi)展覽宣傳。此次活動(dòng)積極地宣傳了低碳生活的重要性,很好地引起居民們對(duì)低碳生活的重視,努力創(chuàng)造低碳生活。
為貫徹落實(shí)“增強(qiáng)安全意識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)能力”為主題的中小學(xué)安全教育日活動(dòng),我系志愿者圍繞安全教育這一主線,以人民小學(xué)為據(jù)點(diǎn),在小學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全知識(shí)深入到小學(xué)生的心中,進(jìn)一步提高了小學(xué)生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
在安全教育活動(dòng)中,大學(xué)生志愿者通過(guò)列舉示例讓小學(xué)生和家長(zhǎng)一次又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則、遠(yuǎn)離鐵路、不和陌生人說(shuō)話(huà)、上下課中的安全都全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
在發(fā)放宣傳圖片中,向小學(xué)生和家長(zhǎng)講解安全知識(shí),并引導(dǎo)小學(xué)生過(guò)馬路,教育他們根據(jù)紅綠燈指示過(guò)馬路,不可橫穿馬路。提醒家長(zhǎng)們要關(guān)注中小學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力,預(yù)防意外事故的發(fā)生。
這次的安全教育活動(dòng)取得了很大的成效。安全教育活動(dòng)過(guò)去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦小?/p>
1、協(xié)助居委會(huì)對(duì)社區(qū)內(nèi)的出租屋和常住戶(hù)的戶(hù)主名和水費(fèi)扣費(fèi)帳號(hào)進(jìn)行電腦登記、整理、錄入、核對(duì),以完善社區(qū)的垃圾費(fèi)扣繳工作,在義工們的幫助下,此項(xiàng)工作進(jìn)行得十分順利,且效率也非常高,得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
2、到轄區(qū)內(nèi)工商業(yè)區(qū)派發(fā)督促流動(dòng)人口辦理暫住證的有關(guān)宣傳資料,以完善流動(dòng)人口的管理工作。由于本社區(qū)轄下商鋪較多,資料單派發(fā)是一項(xiàng)很煩瑣的工作,在幾位志愿者的幫助下,為居委會(huì)工作人員減小了不小壓力。
3、協(xié)助居委會(huì)工作人員檢查商鋪法律證件,嚴(yán)查三無(wú)商鋪,督促新開(kāi)商鋪盡快辦理相關(guān)證件。由于人民社區(qū)地處市中心商業(yè)繁華區(qū),人員混雜,不利管理,志愿者們安家安戶(hù)地檢查,居委會(huì)工作人員一起,努力為廣大居民創(chuàng)造取穩(wěn)定有秩序的生活。
4、協(xié)助計(jì)生辦、治保會(huì)等整理文件:繁瑣復(fù)雜的文件經(jīng)過(guò)志愿者們一一整理后,文件清晰可見(jiàn),方便以后對(duì)資料的查找、檢查,從而縮短查找資料的時(shí)間,提高了工作效率。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)少先隊(duì)員節(jié)能減排的環(huán)保理念,倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式,提高青少年節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、低碳生活的意識(shí)和能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分調(diào)動(dòng)各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,按照樂(lè)山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《四川省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》的通知的要求,學(xué)校班子及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署,我校在全體少先隊(duì)員中開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng),總結(jié)如下:
攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天。
6月8日——6月12日。
1、召開(kāi)了一次主題班、隊(duì)會(huì)。有效利用每周一次的班隊(duì)會(huì),向隊(duì)員們普及生態(tài)文明理念和知識(shí),推動(dòng)青少年在生活方式上加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。
2、開(kāi)展了實(shí)名制“紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)”創(chuàng)建活動(dòng)。號(hào)召“紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)”的全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),通過(guò)開(kāi)展“共建綠色家園,共享綠色沈陽(yáng)”等擦亮學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。3、開(kāi)展“小手拉大手減碳在行動(dòng)”活動(dòng)。6月10日是全國(guó)低碳日,全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展了“小手拉大手減碳在行動(dòng)”活動(dòng),播放環(huán)保宣傳漫畫(huà)、宣傳單,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式,向同學(xué)們宣傳講解綠色環(huán)保以及霧霾天氣所造成的危害等知識(shí),倡導(dǎo)人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
4、開(kāi)展了“低碳生活我先行”活動(dòng)。通過(guò)辦一期黑板報(bào),引導(dǎo)隊(duì)員們思索“我可以為減碳作做什么”,號(hào)召隊(duì)員們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,從少用一度電、一張紙、一個(gè)紙杯、一雙一次性筷子、少坐一天私家車(chē)等做起,讓自己成為“低碳一族”,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活意識(shí)。
本次活動(dòng)力求多樣,充分利用電子白板、黑板報(bào)等宣傳節(jié)能減排降碳的理念與知識(shí),營(yíng)造良好氛圍。在活動(dòng)中,全體少先隊(duì)員深刻認(rèn)識(shí)了節(jié)能低碳活動(dòng)的重要意義,使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)節(jié)能低碳知識(shí)、樹(shù)立節(jié)能低碳理念的同時(shí)掌握基本技能,自覺(jué)地承擔(dān)起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,在xx年認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,及時(shí)制定活動(dòng)方案,并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門(mén)、企業(yè)要突出重點(diǎn),制定具體方案,活動(dòng)中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。
在本次節(jié)能宣傳期間,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公,低碳生活”的宣傳主題,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合,在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。
節(jié)能宣傳周期間,機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)。在日常工作和生活中,我鎮(zhèn)工作人員從細(xì)處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水;隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電;將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)?;顒?dòng),“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。
此次宣傳周活動(dòng)取得了顯著的成效,在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造了良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng),為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召,結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)?!肮?jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)保”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多騎自行車(chē)上班,在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理:思想是行動(dòng)的主導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I畹闹鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查,讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的積極影響。通過(guò)這樣的調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,我們就可以加入進(jìn)來(lái),當(dāng)然,通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng),也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學(xué)生明白,只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式,讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí),進(jìn)課堂,讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮,既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí);,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過(guò)海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道,低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中,體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。
5、強(qiáng)化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經(jīng)常抓,經(jīng)常管,我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育,向來(lái)重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí),政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理,在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí),又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂(lè)。
總之,通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)!每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前買(mǎi)進(jìn)的一大步。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
全市低碳日,市機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班,部分職工騎自行車(chē)或步行到單位上班,形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專(zhuān)題展示會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)單位人員的`節(jié)能意識(shí)。工作人員自覺(jué)停用空調(diào),停開(kāi)公共場(chǎng)所照明。同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印溫馨警示語(yǔ)等,增強(qiáng)了廣大干部職工的憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識(shí)。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)“倡導(dǎo)環(huán)保低碳,關(guān)注生存環(huán)境”的'環(huán)保意識(shí),營(yíng)造“倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)”的環(huán)保氛圍,幼兒園特開(kāi)展“兒童環(huán)保低碳作品大賽”,現(xiàn)將活動(dòng)方案布置如下:
全園幼兒。
(一)活動(dòng)主題:為了地球媽媽的微笑。
(二)活動(dòng)形式:初賽與決賽。
1、初賽:各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本,然后開(kāi)展制作評(píng)比活動(dòng),由班級(jí)組織家長(zhǎng)進(jìn)行觀摩評(píng)價(jià),評(píng)出等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、決賽:各班從班級(jí)中選送3-4件作品到活動(dòng)室展覽,由教師評(píng)委和家委會(huì)評(píng)委以投票的形式共同評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)決賽。
1、必須是孩子參與手工制作,否則取消參賽資格;
2、主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性;
3、形式多樣,手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等,呼應(yīng)主題環(huán)保低碳均可。
班級(jí)初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級(jí)決賽,園級(jí)決賽定于11月12日開(kāi)始舉行投票將選出件作品參加區(qū)里比賽。
附:區(qū)級(jí)比賽要求。
一要求:除了以上作品要求外,另加以下兩條。
1、幼兒上臺(tái)秀出自己的作品,并對(duì)作品做1-2分鐘的簡(jiǎn)短介紹。
2、參加區(qū)比賽的選手限交參賽作品一份,且要填寫(xiě)參賽作品表。
二評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環(huán)保作品大賽參賽作品集錦紀(jì)念冊(cè)一本。
2、比賽將評(píng)出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和最佳環(huán)保幼兒園獎(jiǎng)。
其中優(yōu)秀作品獎(jiǎng)42個(gè),包括一等獎(jiǎng):3個(gè),二等獎(jiǎng):6個(gè),三等獎(jiǎng):10個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng):23個(gè);優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)19個(gè),包括一等獎(jiǎng):3個(gè),二等獎(jiǎng):6個(gè),三等獎(jiǎng):10個(gè);最佳環(huán)保幼兒園獎(jiǎng)19個(gè),包括環(huán)保低碳卓越獎(jiǎng)3個(gè),環(huán)保低碳創(chuàng)意獎(jiǎng)6個(gè),環(huán)保低碳優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)。大賽組委會(huì)獎(jiǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
三區(qū)決賽定于12月上旬。屆時(shí)請(qǐng)參加區(qū)級(jí)比賽的班級(jí)于11月中旬將參賽作品準(zhǔn)備好。
綠色低碳教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
青先團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)為積極響應(yīng)校團(tuán)委組織部鼓勵(lì)開(kāi)展低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,動(dòng)物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展了系列的團(tuán)日活動(dòng):召開(kāi)團(tuán)日活動(dòng)戶(hù)外宣傳,組織同學(xué)們進(jìn)行手工制作比賽,向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極開(kāi)始低碳生活。具體工作總結(jié)如下:
12月中旬,動(dòng)科院青年先鋒隊(duì)09分隊(duì)組織策劃了“今日低碳經(jīng)濟(jì),明日綠色中國(guó)”的低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)前期組織宣傳、動(dòng)員各班青先成員以及10級(jí)的個(gè)小班,同學(xué)們都踴躍參加?;顒?dòng)在杏園餐廳宣傳那天,宣傳點(diǎn)周?chē)祟^攢動(dòng),過(guò)往的同學(xué)聽(tīng)到了播音員的講解都駐足觀看,我們的青先隊(duì)員戴上自己的帽子熱心的為他們講解有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的知識(shí)。青先作為一支先進(jìn)的學(xué)生組織,每個(gè)人在活動(dòng)中都鼓勵(lì)著周?chē)瑢W(xué)積極投身到低碳經(jīng)濟(jì)中。這使動(dòng)科院青先又一次面向大眾的一次宣傳。我們以積極向上的精神風(fēng)貌使過(guò)往的同學(xué)了解了我們。在之后的自行車(chē)戶(hù)外活動(dòng)中,我們讓志愿者進(jìn)一步深入的參與到活動(dòng)中來(lái),他們充分調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)造力,并制作出來(lái)了一個(gè)個(gè)有意義的小發(fā)明,更加深化了我們的低碳主題。在活動(dòng)結(jié)束后我們的活動(dòng)形式與內(nèi)容贏得了廣大同學(xué)的一致好評(píng)。但是在這里面不乏會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,有些青年隊(duì)員不太積極參加這些活動(dòng),認(rèn)為與自己無(wú)關(guān),這種情況下來(lái)以后要求各小班負(fù)責(zé)人跟他們做思想交流,并鼓勵(lì)他們今后積極參與。
下面為各部分工作情況總結(jié):
1、預(yù)期目的:
通過(guò)此次活動(dòng)讓各青先隊(duì)員們擁有一次鍛煉自己交流能力的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)正確的交流方式,也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動(dòng)。
2、實(shí)際成效:
以團(tuán)體為單位,在大家的合力組織策劃活動(dòng)過(guò)程中,增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情,增強(qiáng)了青先內(nèi)部凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛(ài)環(huán)境,保家園。
3、活動(dòng)中最有特色的部分。
在活動(dòng)過(guò)程中有一突發(fā)狀況,有一位老人對(duì)低碳的事情特別感興趣,問(wèn)了同學(xué)們很多問(wèn)題,除此之外,還要求同學(xué)們回答一些社會(huì)現(xiàn)狀及自己的看法,給同學(xué)們提了許多寶貴意見(jiàn)。與此同時(shí)還與同學(xué)們進(jìn)行了和諧歡快的辯論,增長(zhǎng)了同學(xué)們的社會(huì)見(jiàn)識(shí)。
1、活動(dòng)中好的方面:
各位人員分工明確,積極互助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行?;顒?dòng)進(jìn)展順利,安全工作做得比較到位,沒(méi)出現(xiàn)受傷等意外情況。
戶(hù)外宣傳的過(guò)程中,同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng),不曾羞怯,言語(yǔ)恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂(lè)意接受。
2、活動(dòng)的不足之處:
安排活動(dòng)時(shí)未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)校路線的計(jì)劃,只采取了最短路線到達(dá)農(nóng)場(chǎng),使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。
在手工制作過(guò)程中,由于時(shí)間緊促,各組沒(méi)有明確分配好每個(gè)人的任務(wù),致使每個(gè)人在活動(dòng)中受到的鍛煉程度不均勻。
3、以后在組織活動(dòng)上該做的調(diào)整:
事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng),細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓大家明白自己何時(shí)何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他團(tuán)日活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn),從活動(dòng)展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。
4、活動(dòng)宣傳方面。
活動(dòng)前期工作比較讓人滿(mǎn)意,青先整個(gè)集體還是很有號(hào)召力的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;雖然之前海報(bào)的申請(qǐng)比較晚,但是從同學(xué)們的參加活動(dòng)情況可以看出,當(dāng)天的戶(hù)外宣傳的效果還是很好的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,大家的發(fā)揮還是達(dá)到了令人滿(mǎn)意的效果。從開(kāi)始策劃書(shū)的擬寫(xiě)到活動(dòng)安排,直至活動(dòng)總結(jié)的完成,整個(gè)活動(dòng)搞完了,雖然規(guī)模不大,但是讓大家知道了如何去處理一件事情,如何安排人員,提醒我在今后的生活中按計(jì)劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。
活動(dòng)未開(kāi)展前,所有的策劃者一直是不安的,因?yàn)樾枰紤]的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學(xué)們的體力情況,自行車(chē)能騎行多遠(yuǎn)的路程,是否會(huì)影響同學(xué)們的積極性等等。所有的一切都要細(xì)心地考慮到。但是現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動(dòng)的開(kāi)展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。
在一系列團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展之后,參加活動(dòng)的主要成員對(duì)所有的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),大家各抒己見(jiàn),指出活動(dòng)中的不足之處。吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)的召開(kāi)打下基礎(chǔ),以保證下次活動(dòng)的順利圓滿(mǎn)進(jìn)行。
在此次低碳經(jīng)濟(jì)團(tuán)日活動(dòng)中,09分隊(duì)組織各青先隊(duì)員舉辦了一系列活動(dòng),使大家在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)、發(fā)展,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也在交流中的到了完善,并進(jìn)一步走向了成熟,希望廣大同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)能夠真正從思想上認(rèn)同低碳生活理念,從行動(dòng)上踐行低碳生活方式,從習(xí)慣上滲透低碳生活質(zhì)量,最終為自己成長(zhǎng)的家園盡綿薄之力。但是,在活動(dòng)的同時(shí)也暴露出諸多問(wèn)題,如內(nèi)部成員活動(dòng)中的責(zé)任心培養(yǎng)問(wèn)題,青先整體構(gòu)架的管理和人員的調(diào)動(dòng)問(wèn)題等。但是,所有青先人都在探索,相信在接下來(lái)的工作中,通過(guò)我們的不斷努力,動(dòng)科院青年先鋒隊(duì)一定會(huì)克服各種問(wèn)題,組織更多有意義的活動(dòng),為我們樹(shù)立良好的形象,為社會(huì)做更多有意義的實(shí)事。
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