在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
班主任新年寄語 班主任新年寄語簡短勵志篇一
在這即將結(jié)束的一學期里，我有幸認識了40多名可愛的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學新星，有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運動健將，更有思維開闊、主動負責的班委成員……這是一個樂觀向上、開朗活潑的班集體，是一個充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個同學都是熱愛這個集體的，每個同學內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長成一棵參天大樹！
希望你們在新的一年里，能在這個集體中學會學習，學會做事，學會做人！think big, do small!快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來日才有碩果滿色！
where there’s a will, there’s a way!金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨！
海爾集團董事長，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！我們都應學會享受，學會感受幸福！
希望我的孩子們牢記：
敢于競爭，百折不悔，愛拼才會贏得精彩人生！
同學之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青！
祝孩子們新一年學習進步，平安，健康，幸福！
班主任新年寄語 班主任新年寄語簡短勵志篇二
親愛的，你一定要成功。
不管在哪一方面，只要你用的是正當?shù)氖侄魏戏ǖ耐緩剑ㄓ涀?，這一點至關(guān)重要），你一定要成功！
正因為你有太多的缺點、弱點，你性格中一定也有缺陷，你才更需要成功。
你不完美，甚至，在很多人眼里，你幾乎是一無是處：你畫畫好，他們說你學習差；你唱歌好，他們說你沒文化；你功課好，他們說你沒情趣；你運動好，他們說你頭腦簡單……
這一切，都是因為你沒有成功。
這一切，都是在你成功之前所必須承受的。
在你成功之前，你沒有優(yōu)點，你僅有的長處被你數(shù)不清的短處淹沒。任何人都可以對你說三道四，而你，卻沒有力量反駁，因為你沒有成功。你每一次抗爭，都會被更多的指責所壓制。
指望別人來發(fā)現(xiàn)你，提攜你，為你的前進掃平一切障礙，可能性有，但是不大。在你不顯眼的長處沒有變成實實在在的成功之前，有人獨具慧眼就發(fā)現(xiàn)了你的潛力，這種幾率實在是太小，你不能寄希望于這種賭博。
謊言重復一千遍就成了真理。你不去重新審視自己，不去思考，不試圖發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并付諸行動，你真的就要相信自己毫無希望了。
沒有人比你更了解你自己。
球場上，一個少年在反復練習50碼開外的長傳，他的教練高聲斥責：你這個愚蠢的小混蛋，別再試著踢那些好萊塢式的長傳了！固執(zhí)的少年仍然一次次地練習下去，不做任何改變。（班主任工作）半年之后，當他在一場青年比賽中從中場將球直接吊入對方球門幫助球隊取勝，更在五年后的聯(lián)賽杯的比賽中，臨近比賽結(jié)束前幾秒鐘在自己半場任何人都想不到的位置上一記世界波創(chuàng)造了奇跡，他成功了，所有人都記住了他的名字：大衛(wèi)·貝克漢姆。憑此精準的長傳，他成為國際巨星，此時，我們除了說那位教練的短視，還有誰會去計較小貝的弱點呢？（順便說一下，那位教練后來為小貝打工）
盡管我不愿意承認，但這畢竟是現(xiàn)實：
你不能成功，你的缺點就永遠是缺點并會被別人不斷數(shù)落；
你一旦成功，你的缺點就成了你獨特的個性再也沒有人敢用這個來撼動你的強勢；
你一旦成功如果再有人數(shù)落你的缺點那就是嫉妒，而嫉妒只會更加凸顯你的光彩。
你知道亨利·福特是獨斷專橫的，那又怎樣？這無礙于他成為世紀商業(yè)巨人，
你知道比爾·蓋茨是中途退學的，那又怎樣？誰也不能因此剝奪他的財富。
是什么蒙蔽了我們的眼睛。我們那么多人都犯了一個同樣的錯誤：我們這一輩子都在不斷彌補自己的短處而試圖與常人保持一致，卻忽略了把自己的長處無限放大到讓所有人都看得見你，到頭來只落個平庸。所以，成功總是屬于那極少數(shù)了解自己并為自己的長處執(zhí)著的人。
這么一個簡單并且為無數(shù)事實所證明的真理，我們卻視而不見。我所看到的只是一大群人云亦云沒有頭腦的傻瓜（包括我自己），反襯著未來成功者的竊笑。
所以，你還等什么？
做出點名堂來給大家看看！
成功可大可小，它的意義在追逐成功的路上給你帶來的那份充實和別樣風景。你活著，就算是有意義了，有必要了。
班主任新年寄語 班主任新年寄語簡短勵志篇三
在20xx年即將來臨的時刻，老師向你們獻上最真摯的祝福！
祝愿同學們能“竭盡所能，一起考上理想大學?！?/p>
在我們班上，不少同學介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后？其實你們中間有許多人都能成為出色的學生，在你的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學會控制自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會很出色。請相信再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
如果你的學業(yè)成績比較優(yōu)秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，因為有來自父母的，有來自老師和同學的，更多的是來自自身的，你們雖然有相當強的自制力并且思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在班級中也不錯，但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，精益求精；君不見，許多的學生早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們揪心嗎？
如果你在學業(yè)上感覺比較困難，學業(yè)成績不理想的話，請堅信“沒有什么可以讓我放棄”這句話。
或許你心有余而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會取得滿意的成績。
最后老師真誠地將我的心聲傳遞給大家：無論你是年少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞赧的女孩，無論你是長得胖瘦美丑，還是你的成績優(yōu)劣，在我的心中，你們早已如同我自己的朋友一樣，我為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個學生敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
最后，我再一次以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位，能健康成長，學習進步！
班主任新年寄語 班主任新年寄語簡短勵志篇四
我非常高興能有這樣一個機會與大家共同度過高中階段最為重要的一年的文科學習生活。大家能夠一直在一起，就是一種緣分，緣分這個東西，可遇不可求，遇到了就要好好珍惜，作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠交流，愉快地相處，在生活上、學習上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵、相互幫助，使得我們的班集體能處于一種和諧發(fā)展的狀態(tài)。過去的一年，每個人的經(jīng)歷都不盡相同。
首先，我要告訴那些已經(jīng)適應了高中學習生活，并在學習上不斷取得進步的同學，你們應該認真總結(jié)一年來的學習經(jīng)驗，繼續(xù)努力，學得更加主動、積極。你們唯一需要的只是時間，我相信，天道酬勤，堅持下去，成功指日可待；
其次，我要告訴那些成績雖然不令人滿意，但還鍥而不舍地努力地同學，你們學習很認真刻苦，可能方法還不到位，還沒有進入學習的“自由王國”，進入高二，你們應該多琢磨方法，多聽聽課任老師的建議，多吸取別人優(yōu)秀的做法和學法，不斷調(diào)整，我相信；“苦心人，天不負，百二秦關(guān)終屬楚?！?/p>
最后，要告訴那些極少數(shù)的曾經(jīng)對學習、生活缺乏規(guī)劃，學習目的不夠明確、學習勁頭不足，渾渾噩噩混過了一年的 baihuawen.c n同學，高中時間已經(jīng)過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經(jīng)浪費掉最寶貴前20年，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現(xiàn)在開始覺醒，抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說，學習沒有搞好，“非不能也，是不為也”，只要我們現(xiàn)在能及時端正學習態(tài)度，審時度勢，懷揣“再也不能那樣過，再也不能那樣活”的決心，擁有“我的未來不是夢”的氣魄，趕緊從半夢半醒中走出來，一切都還來得及，否則到了高三，就會出現(xiàn)“要為也，卻不能也”的尷尬局面。
各位同學，新的學年，新的挑戰(zhàn)，新的開始，不管你以前表現(xiàn)怎樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的好日子。沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世，并不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺去演繹自己精彩的人生。然而，人生并非一直坦途，俗話說：“人生不如意，十之有九”，在接下來兩年的學習中，注定不可能一直春風得意，一帆風順。學習成績起落不定使人心煩意亂，朋友、同學、老師、親人的誤會使你悶悶不樂，或者是一些不經(jīng)意的事情也會使你情緒低落，失意、挫折、變故也會不時地“眷顧”你，當你郁郁寡歡時，只要想想：“世上沒有解不開的結(jié)，沒有跨不過的坎”，煩惱便會煙消云散，當你遭遇挫折、困難時，想想這是人生的必修課，你就會迎難而上，人生正是因為擁有這些才顯得多姿多彩。說實話，困難無處不在，今天老師站在這里，壓力也是比較大的。同學們拜師于我們的門下，家長把你們送到我們班級，也就對我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負大家對我的信任，我惟有勇于挑起重擔，必須付出更多的時間與精力。然而，僅憑老師個人的努力和熱情是遠遠不夠的，同學一定要樹立一個意識：這個班集體的主人是我們大家自己，而不是僅僅是班主任、幾個課任老師。所以，在接下來兩年的學習生活中，班級各項工作需要同學們鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力，打造出一個嶄新的209班。事實上，建成一個優(yōu)秀的班級，這是一件雙贏的事情。我相信，在座的每一位同學都希望能夠生活在一個班風優(yōu)良、學風濃郁、生活和睦友好的集體里，你們既是優(yōu)良班級的締造者，又是優(yōu)良班級的享有者。但有些時候，我們也可能會感到遺憾，有個別同學，無法做到以始為終，在無意中損害了大家共同建構(gòu)的家園的美好形象，這時候，我們會站出來，嚴厲地批評并阻止你的行為，我希望當事的同學應該能夠理解，這也只是對事不對人。有錯誤只要勇于承認并立即改正，相信大家還是歡迎你的。我們所有行為只有一個出發(fā)點：一切為了班級的和諧發(fā)展。
同學們，新的征程已經(jīng)開始，高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，在這一年里，我們一共要參加多個科目的會考，同時還有部分學科要進入到高考復習。時間緊，任務(wù)重。學校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時間去提升自己，抓住一切機會去解決自己感覺困惑問題，特別是有偏科的同學，要及早地花大力氣打好薄弱學科攻堅戰(zhàn)?？傊叨@一年我們要做到：聚精會神謀發(fā)展，一心一意夯基礎(chǔ)，為高三的早日騰飛做好最充分的準備。
人之初，性本善。此時此刻，我相信在座的每一位同學都會有想學好的強烈愿望，同時，我也相信每一位同學（不管現(xiàn)在基礎(chǔ)如何）都有獲得最后成功的強大潛能。從現(xiàn)在開始，只要我們團結(jié)一致，共同努力，堅持不懈，我們一定可以獲得最后的輝煌！2021年的金秋碩果一定屬于我們！
我們進入高二了，用“老生常談”的口氣說，我們向高考又邁進了一年，時不我待呀！高二年級是一個重要的蓄勢階段，至關(guān)重要啊。老生之所以常談，必然有其常談的理由，事實也是如此，高二是一個兩極分化期，如果不能及時調(diào)整，努力趕超，對于基礎(chǔ)差、意志品質(zhì)差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
我們這次的月考成績可以用一句話來概括：基本可以但并不出色。有一個同學不知道什么原因沒有成績，還有幾個原本成績不錯的同學卻有沒考好。原因是多方面的，但是卻能從聯(lián)考成績上反映你的平時努力程度。不行春風就難得秋雨。而你的“努力”也非一時之努力，而是表現(xiàn)在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律，能否控制你的情緒，能否平和你的心態(tài)，能否始終保持一種努力興奮的狀態(tài)。有些同學表現(xiàn)的好，有些同學則不然，一年多來我曾經(jīng)在不同時間找過幾個同學談過話，在這一次考試中，這些同學，有的無一例外地各科都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤，因為你的表現(xiàn)已然決定了你的結(jié)果，這就是米盧的那句話：態(tài)度決定一切。
不知大家觀看北京奧運會時最關(guān)注的是什么?？赡苁琴悎?，金牌。而我關(guān)注的卻是金牌背后，賽場之外的故事。而我的最大收獲即是：人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。
一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。
一個心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。
你看哪一個奧運會冠軍不是這樣的人？劉子歌，程菲，邱健，冼東妹都是這樣的人。而我們又該如何對待我們的學習呢？
首先，要相信自己的實力，我們是一個傳統(tǒng)優(yōu)良的班級，對大多數(shù)同學來說，我們的基礎(chǔ)是不錯的，是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄（用許三多的話就是“不拋棄不放棄！”）。對于有些基礎(chǔ)不錯卻有退班念頭的同學來說，你的這種做法就是對目下的放棄，對原先選擇的放棄。
再有，就是要相信你的選擇。你來到文科班，且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由，也是不要輕易放棄你的選擇的，因為你內(nèi)心的不堅定，世俗的觀念會誤導你。相信自己肯定會大有作為的，你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的。
還有，就是要相信自己有足夠調(diào)整掌控自己的能力。特別是要從內(nèi)心認清自己的問題，從內(nèi)心理解老師與學校，愿意配合外在約束力量來實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，而不是抵觸，叛逆，破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現(xiàn)。
立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！
這四句話，立意不高遠，含意不深奧，只是口號，很有針對性。四句話都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，認清自己的條件與問題，不回避，然后下定決心，樹立目標去趕超。而這一切的基礎(chǔ)則是永不放棄地去奮斗，最后你就能成功。
堅持“嚴”字當頭。通過這么長時期的調(diào)查與了解，以及與兄弟班級、學校的比較，我們班級管理“嚴”的尺度和標準還不夠，特別是在以下幾個方面要加強：
①課堂紀律方面，要求快速投入學習狀態(tài)，保持良好的課堂秩序。
②早操出勤方面，要配合學校嚴加整頓。
③進一步提高完成作業(yè)的積極性。
希望同學們能積極行動起來，認真配合學校管理，為自己定位，為班級爭光。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1156074.html】
