議論文是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作方式，需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇一
為著紅旗飄萬(wàn)代。
內(nèi)
容
1952年10月20日，是中國(guó)人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光犧牲紀(jì)念日。
黃繼光，1951年參加人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)，當(dāng)上了光榮的通訊員，工作干得十分出色。前沿陣地的同志們稱(chēng)贊他：不光是個(gè)好通訊員，還是個(gè)好炊事員，好運(yùn)輸員。他到朝鮮不久，就立了三等功，加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
1952年10月20日，朝鮮上甘嶺戰(zhàn)役正在激烈地進(jìn)行著。黃繼光所在的營(yíng)奉命奪取某高地。這一天，他們一連攻下了敵人的三個(gè)陣地，只剩下最后一個(gè)0號(hào)陣地了。就在這個(gè)時(shí)候，卻遇到了敵人的一個(gè)暗火力點(diǎn)，戰(zhàn)友們幾次攻擊都遭到了失敗。在這危急的關(guān)頭，黃繼光挺身而出，要求首長(zhǎng)批準(zhǔn)他執(zhí)行炸掉敵人火力點(diǎn)的任務(wù)。當(dāng)他的請(qǐng)求被批準(zhǔn)后，他一邊準(zhǔn)備爆破物品，一邊對(duì)首長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在是祖國(guó)需要我的時(shí)候，我完成任務(wù)，能爬回來(lái)，就爬回來(lái)，不能回來(lái)，我犧牲前喊一聲‘偉大祖國(guó)萬(wàn)歲！’請(qǐng)首長(zhǎng)、請(qǐng)祖國(guó)人民聽(tīng)我的勝利消息吧！”隨后，他和兩個(gè)戰(zhàn)友，勇敢地沖向敵人的地堡。在路上，一個(gè)戰(zhàn)友犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)友受了重傷，黃繼光的左臂也受了傷，但是，他堅(jiān)強(qiáng)地爬到地堡跟前，扔出了兩顆手雷。這時(shí)候，他胸前又中了三顆子彈，昏迷過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，敵人機(jī)槍的吼叫聲，又把黃繼光從昏迷中驚醒。手邊什么武器也沒(méi)有了。他觀察了一下地形，拖著左腿向敵人的地堡側(cè)面爬去。當(dāng)他爬到火力口旁邊的時(shí)候，用力撐起右腿，一只手扶住地，斜著身子，猛地往槍眼上撲去。敵人的機(jī)槍被黃繼光用胸膛堵住了。黃繼光用身體為同志們開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，用熱血為國(guó)旗增添了光彩。
今天，我們?cè)趪?guó)旗下緬懷黃繼光烈士，就是要學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身祖國(guó)的崇高精神，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，勇敢地獻(xiàn)出自己寶貴的生命！
主講人：
李火元。
10月17日。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
感謝20xx至20xx學(xué)年度高一11班的孩子們給我?guī)?lái)的這個(gè)榮譽(yù)，沒(méi)有他們一年來(lái)的努力和付出也就沒(méi)有我今天的“名班主任”的稱(chēng)呼。我今天不想演講，只想說(shuō)說(shuō)在與他們相處的一年中的幾點(diǎn)體會(huì)以及從他們身上得到的點(diǎn)啟發(fā)。
如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點(diǎn)：
1、成為好班主任的最大保障就是有過(guò)硬的教學(xué)功底，有吸人眼球的教學(xué)技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學(xué)生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個(gè)先決條件，通向好班主任的路會(huì)更容易。
2、全力打造本班“領(lǐng)頭羊”隊(duì)伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都會(huì)被點(diǎn)燃，大家就可以齊頭并進(jìn)或互相競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、耐心地等待他們長(zhǎng)大。學(xué)生還處于不斷完善自我的過(guò)程中，他們經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。面對(duì)他們的不完美，班主任應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，悉心教導(dǎo)，耐心溝通，讓他們能及時(shí)修正自己。
4、人盡其才。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強(qiáng)項(xiàng)。班主任應(yīng)該盡量挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動(dòng)力，覺(jué)得自己也是“潛力股”。
我還想對(duì)孩子們說(shuō)：
1、做好吃大苦的準(zhǔn)備?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。高考也是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是一場(chǎng)硬仗。如果你們想達(dá)到你的預(yù)期，必須苦心志、勞筋骨。沒(méi)有任何一個(gè)收獲可以輕松獲得。
2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅(jiān)強(qiáng)依靠。相信老師能讓你覺(jué)得有力量，有奔頭，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)整體，一個(gè)不可拆分的團(tuán)隊(duì)。
3、合作學(xué)習(xí)會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)的力量是不可低估的。如果你能敞開(kāi)心扉多與周?chē)耐瑢W(xué)交流，你會(huì)有吃驚的收獲。取長(zhǎng)補(bǔ)短也是經(jīng)常可能的事情。
4、相信自己。有了自信，無(wú)論遇到什么苦難，你都會(huì)充滿(mǎn)正能力而不會(huì)退縮。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開(kāi)始”。在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽(tīng)見(jiàn)了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，以健康的體魄迎接隆冬的到來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。近日，省教育廳下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展以“勵(lì)志從長(zhǎng)跑開(kāi)始”為主題的“第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的通知，要求全國(guó)大中小學(xué)生于2015年12月至2015年4月每天進(jìn)行固定長(zhǎng)度的長(zhǎng)跑練習(xí)，并且要求我們小學(xué)生每天跑600-1000米。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育課外活動(dòng)，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。
二、從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑600米以上，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，看誰(shuí)堅(jiān)持跑得時(shí)間長(zhǎng)，看哪些同學(xué)是“長(zhǎng)跑之星”，爭(zhēng)取在我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太陽(yáng)，去追逐我們健康的人生吧！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充滿(mǎn)幸福的端午節(jié)，有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場(chǎng)景。就這樣度過(guò)了又一個(gè)值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學(xué)們又一個(gè)節(jié)日將要來(lái)臨，那就是本周日是個(gè)意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應(yīng)知道它的來(lái)由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫(xiě)了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái)，隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過(guò)一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點(diǎn)大學(xué)中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時(shí)就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費(fèi)用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣(mài)冰棍。每當(dāng)熟悉的人走過(guò)，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當(dāng)年輕的母親對(duì)孩子說(shuō)：“你若不好好讀書(shū)，將來(lái)就只能象這樣賣(mài)冰棍！”聽(tīng)了這樣的話(huà)，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛(ài)的神話(huà)。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)， 父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài)；感謝他贈(zèng)送給我們的一幕幕人間喜劇，一對(duì)對(duì)天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來(lái)對(duì)我們的父親表示最誠(chéng)摯、最衷心的感謝！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：?????????
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。自1998年以來(lái)，今年是第十六屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1．堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2．在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4．師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,讓我們的周?chē)佳笠缰拿鲪偠穆曇簦蛔屛覀兯街?都留下清新暖人的普通話(huà)，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和-諧校園，為構(gòu)建和-諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤奮，成就人生》。
中國(guó)有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì)，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
比如有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)整理清潔區(qū)；有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話(huà)，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩！
最后，送同學(xué)們一句話(huà)：
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實(shí)，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握自己命運(yùn)。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八（7）班的陳惠英，很榮幸能在這面飄揚(yáng)的紅旗下與大家分享我的觀點(diǎn)。今天，我演講的題目是：《讓誠(chéng)信之花遍地開(kāi)放》。
是什么，看不到，摸不著，卻讓曾子在承諾中，殺死了家里僅有的一頭豬？
是什么，實(shí)在的，平淡的，卻讓華盛頓不顧后果，勇敢地向父親承認(rèn)，櫻桃樹(shù)是自己砍的？
智者仰望蒼穹，微笑道：“是誠(chéng)?！?/p>
勇者俯視大地，自信地說(shuō)：“是信?！?/p>
誠(chéng)信是太陽(yáng)，用萬(wàn)丈光芒溫暖人心；誠(chéng)信是高山，用巍峨建立信任；誠(chéng)心是繩索，把相隔天涯的人歡聚一堂。誠(chéng)信是我們做人的基本原則，是我們走向成功道路的奠基石，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品！
在當(dāng)今的大千世界里，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，甚至是在我們這個(gè)小小的校園內(nèi)，無(wú)數(shù)的事都印證了：誠(chéng)信是多么重要??！孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！崩畎滓鳎骸叭氯恢Z，五岳倒為輕?！彼自?huà)說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。
也許我們只是路邊的一株小草，毫不起眼，沒(méi)有鮮花那樣楚楚動(dòng)人；也許我們只是一條小溪，蜿蜒前行，沒(méi)有大海那樣波濤洶涌；也許我們只是一個(gè)平凡的人，默默無(wú)聞，沒(méi)有偉人那樣流芳百世。但我們絕不可喪失誠(chéng)信！失去誠(chéng)信，必定失去人格和尊嚴(yán)，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去發(fā)展的空間！
在日常生活中，當(dāng)我們沒(méi)有把握答應(yīng)別人的要求時(shí)，不要輕易許下諾言；一旦有所承諾，我們就應(yīng)該努力兌現(xiàn)。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。誠(chéng)信，讓心靈無(wú)暇，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好。同學(xué)們，讓我們一路與誠(chéng)信同行吧！讓誠(chéng)信之花遍布我們的校園，遍布整個(gè)社會(huì)，乃至整個(gè)世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)選毓秀好少年，毓秀好少年的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢？從本次升旗儀式開(kāi)始，每期都會(huì)有一位老師解讀毓秀好少年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。王老師談到的孝老愛(ài)親——就是毓秀好少年評(píng)選的第一條。張老師希望同學(xué)們，能在生活在，人人爭(zhēng)做孝老愛(ài)親好少年。
下面張老師和大家分享一點(diǎn)感動(dòng)。上周五，全校的語(yǔ)文老師都外出聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師中很多是班主任。下午紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)，張老師心里想——班主任幾乎都不在學(xué)校，同學(xué)們聽(tīng)廣播的情況會(huì)怎樣呢？于是，我就在紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)，從教學(xué)樓一樓走到了五樓。我看到了幾乎相同的一個(gè)畫(huà)面——小班長(zhǎng)在講臺(tái)前負(fù)責(zé)管理，同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)廣播。當(dāng)時(shí)就有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳畔——毓秀路小學(xué)的小干部真棒，毓秀路小學(xué)的學(xué)生真棒，在毓秀路小學(xué)辛勤耕耘的老師真棒！同學(xué)們，在我們文明的校園中，除了有讓老師感動(dòng)的畫(huà)面外，也存在著讓我遺憾甚至是傷心的畫(huà)面？畫(huà)面一：值日時(shí)，有些在樓下衛(wèi)生區(qū)值日的同學(xué)，三五成群，追逐打鬧，不認(rèn)真值日。
就在上周五中午，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，竟然用勞動(dòng)工具打著玩。我當(dāng)即就對(duì)他們提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，并通過(guò)廣播進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。畫(huà)面二：中午1：40分，校門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)，學(xué)校門(mén)口，特別是馬路對(duì)面就已經(jīng)聚集了大量的學(xué)生。1：50分，開(kāi)校門(mén)后，這些同學(xué)不聽(tīng)值班老師的指導(dǎo)，一窩蜂的涌進(jìn)校園。不文明！不安全！畫(huà)面三：上樓和下樓時(shí)，總有幾個(gè)同學(xué)看不到樓梯上的白線(xiàn)，不靠右行。還有同學(xué)在樓梯上打著玩。針對(duì)上周檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，張老師在這里重申幾條紀(jì)律。
1、值日生值日時(shí)，認(rèn)真值日，不能追逐打鬧。聽(tīng)到勞動(dòng)最光榮的音樂(lè)響起，就要迅速結(jié)束值日，排隊(duì)放工具，排隊(duì)上樓。
2、按時(shí)到校，不提前到校。雖然下午學(xué)校是1：50開(kāi)校門(mén)，但預(yù)備時(shí)間是2：20。所以除了值日生外，其他同學(xué)可以2：00到校，2：10到校都可以，錯(cuò)開(kāi)進(jìn)校的高峰。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在樓道中追逐，玩耍，左邊即使空無(wú)一人，也不要超越白線(xiàn)。同學(xué)們，剛才張老師提出的三條要求記住了嗎？張老師把三條要求編成了一首小詩(shī)，送給大家。值日認(rèn)真不打鬧，按時(shí)結(jié)束排隊(duì)好。上學(xué)不要早到校，避開(kāi)高峰秩序好。輕聲慢步靠右行，不在樓道追和鬧。文明學(xué)生最美麗，說(shuō)到一定要做到。
下面張老師讀一句，同學(xué)們跟我讀一句——同學(xué)們能做的嗎？本周政教科就要重點(diǎn)檢查衛(wèi)生區(qū)值日、中午到校、上下樓梯的情況，將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣除本班的記錄成績(jī)。謝謝大家！
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇六
尊敬的各位老師，充滿(mǎn)朝氣的各位同學(xué)：
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是生命蓬勃的動(dòng)力；激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛，聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情是靈光的閃爍，沒(méi)有激情，生命就失去了豐韻、，精神就顯得疲憊不堪，激情閃爍著生命的光輝，能夠?yàn)槭澜缤可狭艘粚咏k麗的玫瑰色，能夠讓人最深層的潛能釋放出來(lái)，讓人脫掉一切羈絆，去除所有雜念，沖向人生燦爛的頂端。
因此，一個(gè)人如果希望工作的有成就，希望學(xué)習(xí)取得理想的成績(jī)，希望生活的更充實(shí)，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是激情。
激情來(lái)自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露，孕育最后的成熟。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
十六七歲的年齡如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)想，有激情相伴，就能讓夢(mèng)想閃光，頭腦清醒的早晨，我們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)，讓朗朗書(shū)聲飄揚(yáng)在我們的課堂，讓所走過(guò)的每一步，成為我們成功的保障。
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇；
高中生不僅僅是“三點(diǎn)一線(xiàn)”的單調(diào)，用心去感受，你會(huì)體會(huì)到他的美好，每天對(duì)同學(xué)微笑，每天在操場(chǎng)奔跑，每天在生本的課堂上思維跳躍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著優(yōu)美的旋律。
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，行動(dòng)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，從今天開(kāi)始，我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，不放棄任何知識(shí)點(diǎn)，不畏懼任何困難，用充滿(mǎn)激情的信念走向人生的輝煌。
假如課堂沒(méi)有激情，學(xué)習(xí)將枯燥無(wú)味。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把作業(yè)當(dāng)成累贅，再大的智慧也無(wú)法完全施展，我們要將激情充溢課堂，把一個(gè)個(gè)語(yǔ)句看作跳躍的音符，一條條公式當(dāng)作律動(dòng)的五線(xiàn)譜，讓思維隨音樂(lè)起伏，讓火花在激情中放。
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟，更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗和壓抑又算得了什么？沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你對(duì)生活還有激情。
長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已然來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的.一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要勇敢把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
老師們，同學(xué)們，抓住激情吧，任憑日月交替，困難重重，一切都無(wú)法擋住激情帶給生命的活力，也無(wú)法消釋激情帶給工作學(xué)習(xí)的喜悅。抓住激情吧，它會(huì)讓你的生命如歌，工作、學(xué)習(xí)永不懈怠，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先我向一年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了較好成績(jī)。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的閱讀課外書(shū)等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們站立在五星紅旗前，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，到校盡可能于家長(zhǎng)接送。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，進(jìn)出校門(mén)要做到“一看二停三通過(guò)”。不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
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第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇八
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！蔽易x書(shū)就是從這開(kāi)始的。當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便教我背誦唐詩(shī)了，那也許是我平生第一次接觸到書(shū)，雖然當(dāng)時(shí)還不能懂得那些精彩詩(shī)句的美妙，卻也能略知讀書(shū)的美好。
上小學(xué)了，見(jiàn)到了新課本，翻開(kāi)書(shū)，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，我一頭扎進(jìn)了教科書(shū)的海洋中，讓我在其中暢游。從語(yǔ)文課本里，我為童第周在風(fēng)雪中借光讀書(shū)的品質(zhì)所感動(dòng)，為周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的精神所震撼，從數(shù)學(xué)課本里，我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除運(yùn)算，學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的推理和思考……多么神奇的書(shū)啊，是你開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，美化了我的生活。
上初中、大學(xué)后，更加見(jiàn)識(shí)了書(shū)的博大胸懷，外語(yǔ)給了我一雙觀察世界的眼睛，歷史串起了上下五千年，地理縱橫世界七大洲，政治教會(huì)我如何正確認(rèn)識(shí)自己……多么偉大的書(shū)啊，是你在我面前打開(kāi)了一扇又一扇知識(shí)的窗戶(hù)。
合前人的智慧，給予我許多人生的感悟和快樂(lè)。
應(yīng)該說(shuō)，是書(shū)伴我成長(zhǎng)，將永遠(yuǎn)陪伴我一生！
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
感謝高一11班的孩子們給我?guī)?lái)的這個(gè)榮譽(yù)，沒(méi)有他們一年來(lái)的努力和付出也就沒(méi)有我今天的“名班主任”的稱(chēng)呼。我今天不想演講，只想說(shuō)說(shuō)在與他們相處的一年中的幾點(diǎn)體會(huì)以及從他們身上得到的點(diǎn)啟發(fā)。
如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點(diǎn)：
1、成為好班主任的最大保障就是有過(guò)硬的教學(xué)功底，有吸人眼球的教學(xué)技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學(xué)生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個(gè)先決條件，通向好班主任的路會(huì)更容易。
2、全力打造本班“領(lǐng)頭羊”隊(duì)伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都會(huì)被點(diǎn)燃，大家就可以齊頭并進(jìn)或互相競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、耐心地等待他們長(zhǎng)大。學(xué)生還處于不斷完善自我的過(guò)程中，他們經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。面對(duì)他們的不完美，班主任應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，悉心教導(dǎo)，耐心溝通，讓他們能及時(shí)修正自己。
4、人盡其才。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強(qiáng)項(xiàng)。班主任應(yīng)該盡量挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動(dòng)力，覺(jué)得自己也是“潛力股”。
我還想對(duì)孩子們說(shuō)：
1、做好吃大苦的準(zhǔn)備。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。高考也是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是一場(chǎng)硬仗。如果你們想達(dá)到你的預(yù)期，必須苦心志、勞筋骨。沒(méi)有任何一個(gè)收獲可以輕松獲得。
2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅(jiān)強(qiáng)依靠。相信老師能讓你覺(jué)得有力量，有奔頭，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)整體，一個(gè)不可拆分的團(tuán)隊(duì)。
3、合作學(xué)習(xí)會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)的力量是不可低估的。如果你能敞開(kāi)心扉多與周?chē)耐瑢W(xué)交流，你會(huì)有吃驚的收獲。取長(zhǎng)補(bǔ)短也是經(jīng)?？赡艿氖虑?。
4、相信自己。有了自信，無(wú)論遇到什么苦難，你都會(huì)充滿(mǎn)正能力而不會(huì)退縮。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好！
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內(nèi)容，真誠(chéng)地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，只要你堅(jiān)持去做，你就一定會(huì)學(xué)得輕松，成績(jī)也一定會(huì)大幅度進(jìn)步。
與此同時(shí)，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手，徹底改掉學(xué)生的壞習(xí)慣，壞毛病，幫助學(xué)生去獲得學(xué)習(xí)成功的'體驗(yàn)。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著這一目標(biāo)而一起努力吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期取得好成績(jī)！
謝謝！
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十一
20xx年11月26日是凌云中隊(duì)國(guó)旗下講話(huà)的光榮日子。
冬日暖陽(yáng)下照耀著一派生機(jī)勃勃，嘹亮的國(guó)歌，昂揚(yáng)激越的校歌響徹青青校園。操場(chǎng)上整齊的隊(duì)列，稚氣活潑的身影莊嚴(yán)肅穆卻洋溢著靈動(dòng)純真的向往。高高的主席臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗下，李思洋同學(xué)代表四年級(jí)二班的全體同學(xué)自信而圓滿(mǎn)地完成了“科技與我們同在”的國(guó)旗下講話(huà)。
科技與我們同在。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是四年級(jí)二班的李思洋。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：科技與我們同在。
從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天的電子打火;從遠(yuǎn)古的徒步遠(yuǎn)行到今天的太空遨游;從四十年代龐大的計(jì)算機(jī)到今天席卷全球的掌上電腦，無(wú)一不是傾注了科學(xué)家畢生的心血，他們用知識(shí)和智慧為科技技術(shù)與革新注入了無(wú)限活躍的能量。錢(qián)學(xué)森為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住钡泥嚰谙仁侵袊?guó)核武器研制的領(lǐng)導(dǎo)者，袁隆平被譽(yù)為”雜交水稻之父”，他們的成功理所當(dāng)然的源于科技，科技也就這樣留下了見(jiàn)證中國(guó)的腳印。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師們風(fēng)趣幽默地傳授科技知識(shí)，徜徉在科學(xué)的海洋里，那些值得探究的科學(xué)現(xiàn)象，出乎意料的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手動(dòng)腦的科技發(fā)明都會(huì)激發(fā)我們愛(ài)上科學(xué)的熱情，只要我們有一顆探索追問(wèn)的好奇心，有勤于鉆研不畏困難的精神，有一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，相信所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，都會(huì)成為我們駕駛科技之舟飛躍未來(lái)的動(dòng)力。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的有心人，擦亮我們稚氣但聰慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科技，將來(lái)，你或者我，一定會(huì)用今天學(xué)到的本領(lǐng)去裝扮我們更加搖曳多姿的生活!
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第17屆全國(guó)普通話(huà)推廣周。本次推廣普通話(huà)宣傳周時(shí)間為：9月15日至9月21日，主題是"說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他".
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。
推廣普通話(huà)，是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)65周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位同學(xué)的責(zé)任，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!
2.人人參與、從我做起。在學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3.充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話(huà)的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4.學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái)，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍，為"說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他"而努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十三
老師學(xué)生家長(zhǎng)們：
、老師表示衷心的感謝！你們辛苦了！
書(shū)香家庭的創(chuàng)評(píng)和親子閱讀活動(dòng)的開(kāi)展、就是給我們家長(zhǎng)指明了一個(gè)極其正確的方向，望子成龍、望女成鳳是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以?xún)?，我知道一個(gè)人的成功天賦很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是直接的、持久的，其影影響力量是無(wú)可替代的，相信在坐的.各位家長(zhǎng)和我一樣，從孩子踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)起，就希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能扎實(shí)掌握各門(mén)學(xué)科知識(shí)，做個(gè)懂事，上進(jìn)的孩子。
為了這個(gè)目標(biāo)，我給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小就培養(yǎng)她愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，使孩子越來(lái)越喜歡閱讀，因?yàn)槲覉?jiān)信，孩子一旦養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，將會(huì)終生受益。
謝謝大家！
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切信任你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你確定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參加過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)逐漸在降低，別人也會(huì)因此而不賞識(shí)你、不重視你，反而對(duì)你多了一份異樣的眼光。其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，仔細(xì)一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前邊所說(shuō)的要有頑強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能每天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，始終陪伴到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì)是高尚的.，別人也會(huì)艷羨我們，并成為他們前行的動(dòng)力。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自21我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)有涵養(yǎng)的文明人，成為一名世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！為此，我建議以下幾個(gè)辦法可供大家參考和應(yīng)用：
1、在對(duì)別人說(shuō)話(huà)時(shí)，請(qǐng)杜絕臟話(huà)，放慢語(yǔ)速，說(shuō)清想表達(dá)的意思。
2、寫(xiě)字時(shí)放慢速度，一筆一劃寫(xiě)端正，不要求有多好，而是干凈，讓人一目了然，杜絕錯(cuò)別字詞。
3、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把點(diǎn)滴積累在一起。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，你確定會(huì)感到很苦怪吧？你或許會(huì)說(shuō)，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不信任，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣，為開(kāi)辟語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。使我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作在學(xué)校目前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。
講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開(kāi)頭。文明，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人是年月授予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務(wù)。說(shuō)普通話(huà)，要求我們分清平翹，字正腔圓；要求我們頓挫抑揚(yáng)，擲地有聲。寫(xiě)規(guī)范字，要求我們橫平豎直，端端正正；要求我們遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實(shí)實(shí)，虛心自謙；要求我們言行得體，行為規(guī)范。其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對(duì)待它，用一種恒心去堅(jiān)持它，用無(wú)比的耐煩去完成它，用頑強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)習(xí)慣，我們就能到達(dá)目的。我國(guó)的高校問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必需堅(jiān)持到底。讓我們把講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字進(jìn)行到底！
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是五(3)班的孫雅婷，感謝大家給我這樣的'機(jī)會(huì)，能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊，也不忘放上一本書(shū)，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買(mǎi)的《讀者》，就是一本《情感讀本》，每年，媽媽都會(huì)幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi)，生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，又給我們充實(shí)了書(shū)源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書(shū)看了。
讀書(shū)，使我的理解能力、
寫(xiě)作。
能力逐漸提高。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我看到了廣闊的世界，是書(shū)，使我學(xué)會(huì)了思考，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。
同學(xué)們，只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
謝謝!
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十六
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種主題工作語(yǔ)言之一。今年的9月13日至19日是第xxx屆推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為祖國(guó)的未來(lái)和希望的我們，應(yīng)從小說(shuō)好普通話(huà)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。在家里，在社會(huì)活動(dòng)中，我們要當(dāng)好推廣普通話(huà)的宣傳員。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內(nèi)，還是課堂外，堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，不講方言；我們要進(jìn)一步提高普通話(huà)的說(shuō)話(huà)能力。
二、堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字。我們同學(xué)無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)和手抄報(bào)都要努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規(guī)范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監(jiān)督員。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)使用方言，請(qǐng)客氣并堅(jiān)決地指出：“請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)”；我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。少先隊(duì)員們，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的`發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字而出力！用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈，用普通話(huà)將自己融入社會(huì)，用普通話(huà)創(chuàng)造新的輝煌歷史。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在假期中，同學(xué)們參加興趣的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開(kāi)闊了的眼界;閱讀課外書(shū)，的知識(shí);還參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，的動(dòng)手能力……假期，六十個(gè)日夜，大家過(guò)得多彩、有聲有色。
在新的學(xué)期，你想怎樣度過(guò)?你將以樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里，我想向大家?guī)c(diǎn)希望：
1.要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話(huà)說(shuō)：“規(guī)矩，不成方圓?！庇械姆煞ㄒ?guī)，學(xué)校有學(xué)制度規(guī)章。學(xué)生，要遵守的法律法規(guī)，遵守學(xué)規(guī)章制度和班級(jí)公約，校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，共建文明校園。
2.要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)?，F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，知識(shí)將很難于未來(lái)社會(huì)。現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，要聽(tīng)講、思考、踴躍發(fā)言;在課外，要安排，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3.要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做同學(xué)好伙伴。有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，有，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有過(guò)錯(cuò)，大家理解、原諒，把的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在大家庭里，、幫助和愛(ài)護(hù)。
4.要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。讓有機(jī)會(huì)讀書(shū)，讓有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng)。子女，應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想，體諒父母、父母，做父母的好孩子。
5.要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)地球。地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，再也破壞美麗的星球。保護(hù)環(huán)境，要從的身邊做起。學(xué)校是我家，美化靠大家。學(xué)一員，要愛(ài)護(hù)學(xué)一花一草一木，要衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良作斗爭(zhēng)，校園的整潔;在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒絕使用易白色污染的塑料袋等;要節(jié)約水電，隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的，的奮斗，讓從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向的惟一階梯。
第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
的確，普通話(huà)是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著普通話(huà)，就會(huì)得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”！
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xxx屆普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月11日起至17日，為響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校向全休同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)樣要積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
3、在校園里，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明成為一種自學(xué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
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