報告的寫作目的是向相關人員匯報研究或工作成果，并提供決策或參考依據(jù)。在報告中要使用簡明扼要的語言，避免冗長和晦澀的句子。最后，希望大家在寫報告時能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和專業(yè)素養(yǎng)，寫出優(yōu)秀的報告作品。
幼師評職稱述職報告篇一
自任幼兒園高級老師以來，至今已有十三年了。在這十三年的工作中，在園領導的關心和鼓勵、同志們的支持和幫助下，加上自己的不懈努力、頑強進取，使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師。十三年來，我對孩子們付出了全部的愛心，對工作獻出了全部的熱情，政治素質和教育教學能力取得了較大的進步。我深深地熱愛這平凡而光榮的職業(yè)，現(xiàn)將自己的思想和工作做一個總結。
幼師評職稱述職報告篇二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，作為教師，由衷地感到自豪，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動聽的樂符。一個學期轉眼間就要過去了，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕，此時的我也要理清思緒，總結過去，展望未來。
在日常的工作中，認真對待每日的活動，積極調整工作狀態(tài)，爭取做好本職工作。大學時期學的是學前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒辦法和孩子交流。
在同事和領導的幫助下，漸漸調整好心態(tài)，慢慢改變自己，適應新的工作。保育上積極主動保持活動室及休息室衛(wèi)生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動環(huán)境。教育上轉變以往的教育風格，積極設計適合幼兒的活動，促進幼兒發(fā)展。
在這一個學期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了很多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師，應該忘卻自己成人的身份去和孩子交流，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐心的事，對待孩子要有十二分的耐心去對待，在成人眼中很簡單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的，因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨特的心理活動、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點，才能更有益于工作的展開。
因為接觸才會熟悉，因為熟悉才會了解，只有了解才能走進孩子的內心，才能做一個更好的幼師。在一個學期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基礎，就要設計更好的適合孩子成長發(fā)展的教學活動，努力提高自己的教育教學能力，讓孩子在幼兒園正真有所成長！同時，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持，熱愛工作、熱愛孩子！
在今后的工作中，我將以更大的熱情來做這個偉大的熱情，為孩子創(chuàng)造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個孩子都能健康的成長！
幼師評職稱述職報告篇三
懷揣著學生時代的熱情，xx年從xx市xx高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。
通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。
幼師評職稱述職報告篇四
尊敬的xx：
一年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態(tài)度端正，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我的述職報告：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設計的教學活動運用新的教學理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒簡便得獲得知識，并在活動中體驗歡樂。
在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達本事，并在教師創(chuàng)設了活動角，圍繞教學資料設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們進取與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要資料，為了提高幼兒的閱讀本事，我采用了最新的教學方法。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經(jīng)常向英語底子好的教師請教，還利用休息時間跟專職教師學習音標，使自我的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了主角扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而到達德育內化的目的。
在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換資料，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。經(jīng)過家長會，家長半日活動和家長應對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情景，幫忙家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的提高。
在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
幼師評職稱述職報告篇五
時間過的好快啊，在xx幼兒園工作也快##年了。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環(huán)境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動（電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會）……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的！而事實也給了我們很有力的證明。
本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
（1）保育方面。
一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的`幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。
（2）教學方面。
在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言、科學、數(shù)學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲?！氨纫槐取??！澳阏覍α藛幔俊笔乖瓉砜菰锏淖衷~變得有趣起來。在數(shù)學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
工作之余，我經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。
（3）家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為xx幼兒園的優(yōu)秀老師！
幼師評職稱述職報告篇六
任現(xiàn)職以來，不論是大、中、小班，都以教書育人為己任。對幼兒進行素質教育的轉變，使所教班級的幼兒得到全面和諧的發(fā)展。在工作中刻苦鉆研業(yè)務，提高文化素質修養(yǎng)，積極參加教改科研，先后參加全國、市、區(qū)、園專業(yè)學習，并積極參加園的教研活動，使自己的教學水平得到了較大的提高，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、班務工作得心應手。
班務工作細小而煩瑣，需要班長付出更多的耐心、細心、關心和專心。在園領導的信任和支持下，歷年來，我一直擔任班長工作。每接任一新班，我都和配班教師一起家訪，了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務計劃。任何時候，都起好班長的帶頭人作用，做好開學環(huán)境創(chuàng)設的設計工作，搞好各種大型活動的編排設計，認真填寫家園聯(lián)系冊，建立家園之窗。定期召開家長會，認真擬訂會議提綱，讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標，宣傳育人新知，按時填寫家園記錄，兒童發(fā)展評估記錄，嚴格遵守一日活動規(guī)范，使幼兒的各項活動得保質保量。定期與配班教師交換意見，指導工作，已期達到共同的教育目標。以很強的責任心管理好本班物品，多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到“言必行、行必孳”，不論是大、中、小班，所教班級的班風班貌得到了很好的體現(xiàn)，班務工作得到了園領導和同志們的肯定，多次被評幼兒最喜愛的老師。
2、多點結合，一致教育，力抓德育。
“萬事德為先”，一個人如沒有良好的品行，將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣至關重要，關系到整個中華民族的素質?！疤岣呷袼刭|，應從娃娃抓起。”因此，我采取多點結合，一致教育的方法，利用樹榜樣、講故事，創(chuàng)設情景的方法，采取引導、鼓勵、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的，這也給德育教育提供了良好的機會，隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進行典型教育，也可以起到教育一個，以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習慣進行及時地制止，對他們“動之以情，曉之以理”，耐心細致的幫助，循循善誘，培養(yǎng)良好行為習慣。學生是老師的影子，因此在工作中，我更加注意自己的言行舉止，為幼兒樹立好的榜樣，起到好的示范作用，通過與本班教師的密切合作，協(xié)調一致教育，在自己細致、耐心的努力下，在良好品德行為習慣的襯托下，我班的班風班貌得到領導的好評，得到其他班教師和家長的共識。
3、適應應試教育向素質教育的轉變，勇于創(chuàng)新。
當前，應試教育已經(jīng)不適應教改的步伐，素質教育的全面推行是勢在必行，在這種轉變中，任何好的思想，只有轉化為自身教育觀，才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略，才可能實現(xiàn)教育的預期目標。因此，我在教育中拋棄一切陳舊的觀念，讓幼兒從被動走向主動，給予幼兒自由活動的空間，充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展，提高幼兒學習的積極性，創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學中，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能，力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn)。沒有強加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問題，發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵，激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒個個充當小小設計師，以他們的觀點和想法來設計活動室，和老師無拘無束地交流，團結一致地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗自己勞動的果實，自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
幼師評職稱述職報告篇七
我于*年*月畢業(yè)于*學校，畢業(yè)后同年到*工作，從事*工作，于*年*月獲得*主治醫(yī)師資格。目前為*醫(yī)院*科主治醫(yī)師，為科室專業(yè)骨干。結合本人從事主治醫(yī)師崗位工作和學習經(jīng)歷、所取得的成績和今后工作計劃進行如下自述，以便各級領導、專家、師長全面了解我，在此基礎上同意我晉升為中醫(yī)副主任醫(yī)師。
在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”等重要思想。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。認真學習并熟悉各項醫(yī)療法律、法規(guī)、標準，積極參加各項政治活動，遵守醫(yī)院的一切規(guī)章制度，服從院領導、科主任的安排，認真履行本職工作，積極主動關心、團結同志，遵紀守法，積極參加各種業(yè)務學習及醫(yī)德醫(yī)風學習，具有良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神。
在工作中，我永遠把患者放在第一位，懷著嚴謹認真、一切以病人為中心的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，急患者所急，憂患者所憂，讓我科患者住院期間能安心、放心地渡過住院期。不怕苦、不怕累、不計較個人得失，勇于承擔風險，能夠認真帶好、手把手教會每個住院、進修及實習醫(yī)師。每年從事專業(yè)技術工作均達40周以上，出勤率達到100%。在業(yè)務上，兢兢業(yè)業(yè)、努力探索，積極向上級醫(yī)院、領導、專家請教，與同事們共同探討疾病診治中的各種難題，不斷學習與總結，使自己具備了豐富的中西醫(yī)結合內科專業(yè)理論知識及實踐經(jīng)驗，能獨立解決本專業(yè)復雜疑難的技術問題，完成較復雜的會診和搶救工作。能獨立熟練完成中西醫(yī)內科常見病、多發(fā)病及部分復雜疾病的診治。對中風(腦血管病)、眩暈、頭痛、面癱、失眠、癡呆等，總結出一套完善的中西醫(yī)結合治療方案，治療效果顯著。對腦病科的難治疾病如失眠、頭痛、眩暈等亦有深入研究，充分發(fā)揮中醫(yī)特色，達到較好的治療效果。工作能力強，業(yè)務素質高，獲得院、科領導及同事的普遍好評。曾于*年*月至*年*月選派我到*醫(yī)院進修。通過進修，在神經(jīng)內科方面取得了極大進步，能獨立完成神經(jīng)內科常見病、多發(fā)病的診治，如急性腦血管意外、周圍神經(jīng)病、脊髓疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病、脫髓鞘疾病、癲癇、變性病、神經(jīng)肌肉接頭和肌肉疾病等的診療認識有了很大的提高。除了西醫(yī)方面，對中醫(yī)藥在腦病科中的應用水平得到了進一步提升，對腦病的康復有了新的認識，早期的功能鍛煉的介入，針灸理療等?？傊?，通過進修，我的專業(yè)知識得到了很大的增長，掌握了大量先進的技術和方法，并把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，更好的發(fā)揮了中醫(yī)中藥在腦病科中的應用優(yōu)勢。進修回院后，我積極投身臨床一線工作，獨立成功完成各類神經(jīng)內科(腦病)患者的救治，療效顯著，患者滿意度高。
工作中，我一邊注重將所學理論知識運用于指導工作實踐，另一邊還注重總結實踐經(jīng)驗，使之理論化，形成學術論文。這些文章有《*》發(fā)表在《*》，《*》發(fā)表在《*》，《*》發(fā)表在《*》。積極開展科研工作，主要參與的科研項目《*》獲廣西衛(wèi)生廳科研立項，《*》*年獲得技術進步三等獎。
我非常重視了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，注重醫(yī)學科研方法的學習，積極參予各種專業(yè)培訓學習及國家人事部專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共科目的學習及考試。并參加腦血管疾病中西醫(yī)結合診療進展培訓班，中華醫(yī)學會醫(yī)師培訓工程-臨床合理用藥新進展培訓班，腎臟疾病診斷治療的現(xiàn)狀及進展遠程教育，全國臨床醫(yī)學新進展研討會等的學習，使自己的專業(yè)認識及科研能力得到了進一步的提高。并當選為廣西中西醫(yī)結合學會神經(jīng)科分會第四屆委員會委員及首屆廣西中醫(yī)藥學會絡病專業(yè)委員會委員。
作為科室的專業(yè)骨干，能正確執(zhí)行上級布置的各項任務，且注重學術交流及培養(yǎng)下級醫(yī)務人員，及時傳授所學知識，悉心對下一級衛(wèi)生技術人員進行指導培訓，熟練地指導下級醫(yī)師解決復雜、疑難疾病的診治問題及進行各種專業(yè)有關技術操作，使下級醫(yī)師的專業(yè)技術水平得到很快的提高。每年均對下級醫(yī)師進行臨床技能培訓、講授專題課達3次以上。成功舉辦多次專題授課，不但獲得醫(yī)院、科室的一致好評，還大大增強了科室的學術氛圍。
為支持基層醫(yī)院工作，我主動要求到基層醫(yī)院服務，*年*月至*年*月，醫(yī)院安排我到*醫(yī)院協(xié)助并指導內科工作，累計服務時間達半年，在服務期間，我嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，積極參與臨床工作，踏實肯干，很好的完成了下基層服務任務。
腦病科的工作任務重，責任大，技術要求高，有一定風險性。從事臨床工作以來，無任何醫(yī)療差錯、責任事故。20xx年來的臨床工作，培養(yǎng)和造就了我在疑難、危重患者面前做到臨危不亂，專業(yè)、沉著、穩(wěn)妥的進行診斷、治療，具備良好的心理素質和業(yè)務水準，成長成為一名成熟、穩(wěn)健的中西醫(yī)結合內科主治醫(yī)師。在柳州市中醫(yī)院評選活動中，當選為優(yōu)秀醫(yī)師。
在履職期間，每個年度的履職考核均合格。職稱外語及計算機考試合格，良好完成各年度繼續(xù)教育學分并全部驗證合格，通過自治區(qū)繼續(xù)教育公需科目考試并合格。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、學歷資歷、工作能力、業(yè)務技術、科研能力、繼續(xù)教育等方面已具備了晉升副主任醫(yī)師的資格，懇請各位領導、專家、師長能審批并同意我晉升為中西醫(yī)結合內科副主任醫(yī)師。評聘后,我會繼續(xù)努力學習，銳意進取，結合本院、本科條件，爭取將來在我科等新技術新項目，開展的科研，不斷擴大我科綜合實力?？傊?，我會運用自己多年獲取的專業(yè)理論、臨床技能和綜合知識造福于廣大患者，為社會主義醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和構建和諧社會無私奉獻，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量。
幼師評職稱述職報告篇八
各位領導、同志們：
大家好!
我叫xxx，女，現(xiàn)年xx歲，19xx年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專，xx年8月參加工作，xx年7月取得小學一級教師資格，xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：
任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極參加學校各種活動，加強師德修養(yǎng)，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。
我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。 教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動，精心上好課?；顒又蟹e極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學習，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。
參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師，xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。
回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會，為美好的明天奉獻自己的力量!
幼師評職稱述職報告篇九
各位領導、專家們，大家好：
本人***于**年**月畢業(yè)與***大學***學院，獲得工學學士學位，畢業(yè)后分配到***工作，與****被評為助理工程師職稱。***月調入***工作，一直在***從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下：
一、****的工作。
**月畢業(yè)后進入***工作，從事項目技術管理工作，剛從大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn)，在工作不到三個月的時間里，項目部決定讓我參與技術管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作，在這一年的時間里，本人不懈的努力，受到了公司的認可，20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作，20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長的職責，在**主體結構施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質量，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地。
一層樓。二期工程施工難度大，技術要求多，結構形式復雜，圖紙問題多，且以前沒有相關施工經(jīng)驗，人防質量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格。為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設計院，有時由于施工需要，一周去好幾次設計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲，技術管理水平也更上一層樓。
在****時間里，時間一晃而過，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，獲得了很好的施工經(jīng)驗，使我具備了良好專業(yè)技術素質，為以后的工作奠定了良好的基礎。
二、****的工作。
****由工作原因，調入****工作，調入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性，但本人對***還是比較陌生的，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學習了***方面的知識，對****建設有了相當?shù)牧私狻?/p>
建企協(xié)等單位的專家到建設項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于***項目多且都在建設高峰期，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質量、安全、進度等方面的偏差，及時落實質量安全措施，確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高，技術能力的提高，質量效益的提高，做出了綿薄之力。
及時分批、分次地對**工程和***煤礦進行單位工程竣工驗收，做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復研究，把握好尺度，給每個工程一個比較準確的評價，與驗收組及質監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良，不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法，不讓驗收走過場、流于形式，而是實實在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎。
目前已完成了***電廠、***電廠全部竣工結算，***煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算，***電廠上報的單項工程竣工結算全部完成，****總承包工程結算正在進行，預計各電廠最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節(jié)約。
***年，完成了***廠竣工結算、***竣工結算并配合進行了決算的審計。在***分管領導的指導和大力支持下，在機關全體人員的`配合下，及時地、順利地完成了***的擴建工程，并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內潔凈的目的。
***年初在分管領導的指導下，認真的策劃并組織實施了***改建工程廠前區(qū)（辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動中心等建筑）的初步設計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設計和建設標準，和設計院的同事一起走訪和調研了周邊兄弟單位的同類建設規(guī)模和標準，對廠前區(qū)的建設規(guī)模、總平面布置、建設標準和工程造價反復的進行推敲和研究，設計方案經(jīng)多次評審，最終敲定了設計工作，達到了公司的認可，為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設建立了參考標準。
同談判、施工組織總設計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術文件審查，進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作，及時指導項目調整進度計劃，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結構到頂?shù)慕ㄔO目標。
三、學習和提高。
思想上我積極要求上進，平時能自覺學習“科學發(fā)展觀”等先進思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務。工作中遵章守紀、團結同事、求真務實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，老老實實做人，勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術性很強的工作，同時又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學習，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術知識，獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平，管理能力各方面都具備一定能力。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為****的的事業(yè)盡一分力量。
述職人：***。
幼師評職稱述職報告篇十
本人自1985年5月被評聘為中學一級教師職務以來至今已有十四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔任中學一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻。
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、*思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學教師述職報告。
二、加強學習,提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。xx年2月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術人員權益保護”等的培訓,以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱教師述職報告。
多年來,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中,苦練扎實的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆、鋼筆、毛筆)中均獲一等獎。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在xx年市中學語文教研會上,自己所承擔的《“明月照古今”——關于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領導的一致好評,撰寫的教學案例《“明月照古今”——關于“月”的積累》在市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于xx年6月刊登在《..學報》上。特別是在xx年11月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作,而且在工作中能做到得心應手、應付自如,成為我校語文科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學工作,積極實施素質教育,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始,自己都愉快地服從學校領導的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學工作上。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
四、揚長避短,更上一層樓。
回顧自己擔任中學語文一級教師職務以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
幼師評職稱述職報告篇十一
本人xxx，男，xx歲，大專文化程度，具有工程師專業(yè)技術任職資格，于20xx年從項目經(jīng)理崗位受聘于工程管理部負責環(huán)境、安全管理工作，20xx年到現(xiàn)在受聘于安全環(huán)境管理專職安全管理人員?，F(xiàn)申請繼續(xù)應聘安全環(huán)境管理部工程師。
本人在擔任單位的環(huán)境、職業(yè)健康安全專業(yè)管理者期間，積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愛黨愛國，愛企業(yè)愛家庭。在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認真學習、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，崇尚科學，主持正義，抵制歪風邪氣，能夠實事求是、解放思想、與時俱進。
本人在此工作崗位上，認真做好安全管理工作，對單位的安全管理工作能夠實行監(jiān)督和指導，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，嚴格遵守有關規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務素質和能力，能夠積極主動、熱情周到地為項目部的安全管理工作提供優(yōu)質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛安全管理工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，平時我注意自身專業(yè)素質的提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考，使專業(yè)技術知識得到不斷的更新和提高，保障業(yè)務工作順利開展。我能夠認真完成公司領導和部室安排的各項具體工作，能夠熟練地處理業(yè)務，完成本職工作。
建立了相關業(yè)務檔案，并編寫十幾萬字“三類人員安全在教育培訓和勞務人員一級安全教育培訓教材。為各項目部的安全管理工作提供便捷服務；在編寫安全教育的課件中，我能熟練運用電腦技術，把施工現(xiàn)場存在的隱患照片與標準、規(guī)范對比，在利用每周五的下午傳授給安全員，使年輕的安全員盡快掌握施工現(xiàn)場隱患檢查的技能，極大地提高了工作效率；為搞好《建筑施工現(xiàn)場安全檢查標準》jgj59-20xx的換版工作，我加班加點的編寫jgj59-99標準與jgj59-20xx標準條款的對比教材課件，通過投影儀直觀的對安全員進行培訓，使他們盡快掌握新標準的內容，指導施工現(xiàn)場的安全防護設置和隱患排查工作，給確保安全管理目標的實現(xiàn)打下堅實地基礎。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術特長，結合我單位實際情況，編寫了“三類人員安全考核認證教材課件”，為甘肅省建教處在八冶建設集團公司舉辦的“三類人員安全考核認證培訓班”進行授課，還為金昌市建筑協(xié)會在二公司舉辦的“三類人員再教育學習班”上進行授課，八冶公司舉辦的“蘭州片區(qū)施工的各單位五大員培訓班”進行授課，為提高全八冶公司安全管理工作充分發(fā)揮了我應有的作用。
在安全管理崗位的幾年來，為了搞好我公司的安全生產(chǎn)管理工作，我每年都要過百次到施工現(xiàn)場安全檢查，對查出來的隱患定責任人、定措施、定時間的監(jiān)督整改，發(fā)出整改通知書約百份有余，復查閉環(huán)。共記錄了6本施工現(xiàn)場安全檢查記錄，給我編寫安全培訓教案積累了寶貴的經(jīng)驗，使安全培訓內容有了明確的目標，本著缺什么，補什么的原則進行有針對性的培訓。
考評工作。
我申請繼續(xù)應聘工程師專業(yè)技術職務。我具備工程師專業(yè)技術職務任職資格，多年從事安全管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，并且我目前仍在繼續(xù)進行jgj59-20xx標準和新法律法規(guī)的學習，有能力履行安全管理工作專業(yè)技術職務的職責。
我受聘后，將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，做到：踏實的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、隱患整改不講情面、安全工作無小事，搞好單位的安全管理工作，不斷提高自身素質，為單位安全管理工作的開展搞好服務。 以上報告不妥之處，敬請指正。謝謝各位！
幼師評職稱述職報告篇十二
各位領導、全體老師大家好!
此時此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成，每一點滴的進步，都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱度純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內心深處的思想?yún)R報，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學的漫漫長路上走得更遠、更穩(wěn)。
“我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑模瑥V大的小學中學教師，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命。說特殊，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時內外，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心，實在辛苦!我作為一個小學教師，深深體驗到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!
我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛，會收獲層層的愛。我常常為此而感動。這一年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學，祝您身體健康!”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠紀念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。
我們在學生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧!!!
我追求真正的素質教育，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的、活潑的、個性是張揚的、人格是健全的，為實踐我心目中的理想教育，我正在行動。
首先，我向學生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生認識到的--我是一個“活”的生命。其次，我切實轉變教學觀念。在我的教室，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學習方式，我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了認識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對主動的意義.如果他們學的好,不會是書呆子.如果他們學得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴。
我采用了多種形式鼓勵學生學習。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”，見解特別的評“大拇指”，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎”表揚品行、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方法，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。
迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習，我會及時的回復每一位學生的疑問。
在我的博客上，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學習。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師，我一直在向他學習，學習教學經(jīng)驗與開博客的體會。
在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學的心得，學習了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”，真的愧不敢當。還有很多父母給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。
其四，我改革了作業(yè)布置方法。這一年，我沒有訂學習資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。希望能以這種方法真正做到“少做精練”，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
幼師評職稱述職報告篇十三
我叫__，男，現(xiàn)年_歲，20_年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學校，同年8月參加工作，20_年取得小學一級教師資格，20_年12月取得河南大學中文專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。從教13年來，我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：
教學科研方面。
在教育教學過程中，潛心鉆研，認真做好教學工作，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我面對全體學生，分層教學與管理，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應用，提高學生的整體素質。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質，我深入研究新時期的教學思想，積極探討語文教學方法。
作為一名教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，把學生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結合起來，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
當班主任時，我積極抓好班風建設，努力地教育轉變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，滿足語文學科循環(huán)教學工作。歷年來，我無愧地完成了各項教學任務和育人職責，我任教的學生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學校的知名度，但學生已獲得了成功感。
針對學生語文素質不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班級的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內外活動，努力提高學生的整體素質。我組織學生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
在我的身邊有許多在教學工作中積累豐富教學經(jīng)驗、教學方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們如何抓重點，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結，揚長避短，共同提高。
為了使教學工作適應改革開放的新形勢，推進素質教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學改革。為更好的服務于教學，服務于學生，我自己攢錢購買了一臺電腦，開始自學powerpoint的使用方法，自己學制課件，應用于教學中，取得了良好的效果。并主動幫助學校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術，學會了課件制作。
三、履行職責方面。
多年來，我積極承擔繁重的教育教學工作，認真完成各項教學任務，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務，履行了育人的職責。多年來，我擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
四、取得業(yè)績。
任現(xiàn)職以來，我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關愛學生、團結同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。20_、20_連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，20_年被評為縣優(yōu)秀教師;20_年9月被評為縣優(yōu)質課選手，20_年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質課選手;所寫的論文中，《低年級識字教學淺談》被獲得市論文一等獎，《談小學語文教學中的德育教育》獲得市論文二等獎，《如何在語文教學中利用多媒體輔助教學》獲得縣論文二等獎，《讓寫作不再成為負擔》獲縣論文一等獎。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會!
幼師評職稱述職報告篇十四
我于1981年參加工作，三十二年一直從事初中化學教學工作。
參加工作以來熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領導，忠誠黨的教研事業(yè)，熱愛學習，積極上進，積極參加上級部門及學校組織的各類政治和業(yè)務學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務水平，以身作則，優(yōu)化自身的道德理念。認真學習新的教育理念，及時更新自己的教育觀念，以新的教育理念，指導自己的教學工作。
熱愛本職工作，認真學習新的教育理念，新課程改革以來，認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《 化學課程標準》，鉆研化學教材，廣泛涉 各種知識，形成比較完整的只是結構，結合學生的心理特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，積極利用新的教育理念進行教學設計，以學生為本。倡導自主、合作、探究性學習，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的學習氛圍，調動學生學習的積極性。關心愛護每一個學生，使每一位學生都獲得成功。
合化學學科的特點，加強實驗教學，激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識技能，培養(yǎng)學生觀察和實驗能力。使學生形成良好的學習習慣。用自己的一言一行影響和教育學生，使學生在學會做人的同時，也取得了很好的教學成績。
在積極做好教育教學工作的同時，我積極撰寫教學論文、教學設計、教學案例，并且有多篇論文案例獲得省獎。
盡管取得了一些成績，然而新的時代要求教師有更高的要求，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求，努力工作，為教育事業(yè)奉獻力量。
述 職 報 告
太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)第一中學校
王春明
20xx年7月
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