演講稿的寫作需要突出主題，合理安排結(jié)構(gòu)，注意語言的準確性和連貫性。練習(xí)演講稿的朗讀和演練，可以提高演講者的自信和流利度。無論你是初學(xué)者還是有經(jīng)驗的演講者，這些范文都能為你提供靈感和指導(dǎo)。
理想現(xiàn)實演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，蜿蜒之路成坦途。圣光展露，滿照人間。
這對馬丁路德金是怎樣的一個夢想啊。不過這個變化著的世界似乎在告訴我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢想弄丟了，而我自己也有時會覺得在告辭很多童年的夢。
然而，我們是需要夢想的。夢想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢想代表著我們被現(xiàn)實拉垮時依然具有的期望。它激勵我們不斷前進。大多數(shù)成功人士都是夢想家，同時也是一般人，只是他們敢于夢想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時候，我們都夢想過做一番大事業(yè)，此刻應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢想，再度恢復(fù)它們，并將它們實現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實施。那么，就從最具體的目標開始，堅持去做吧。不要讓那些莫名的'恐怖迷惑了我們的雙眼，影響了我們對未來的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)新力，我們一定會實現(xiàn)夢想。
抓牢你的夢想，因為假如夢想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢想，因為假如失去夢想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。
理想現(xiàn)實演講稿篇二
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。圣光展露，滿照人間。
這對馬丁路德金是怎樣的一個夢想啊。不過這個變化著的世界似乎在告訴我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢想弄丟了，而我自己也有時會覺得在告別很多童年的夢。
然而，我們是需要夢想的。夢想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢想代表著我們被現(xiàn)實拉垮時依然具有的希望。它鼓勵我們不斷前進。大多數(shù)成功人士都是夢想家，同時也是普通人，只是他們敢于夢想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時候，我們都夢想過做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢想，再度恢復(fù)它們，并將它們實現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實施。那么，就從體的目標開始，堅持去做吧。不要讓那些莫名的'恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對未來的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會實現(xiàn)夢想。
抓牢你的夢想，因為如果夢想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢想，因為如果失去夢想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。
有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的峰，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實與理想的途中，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負的理想破滅后，李白接受了這事實，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的峰，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，于是放棄，于是失敗。
“而朝大海，春暖花天?！蹦銐粝氲募覉@太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示著，人生沒有捷徑。夢想誠然美麗，但在夢想與現(xiàn)實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去，而不要只想著一而忽視了過程，或許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實的翅膀飛越夢想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝耄?/p>
理想現(xiàn)實演講稿篇三
車內(nèi)，人們興致勃勃地欣賞著仲夏——這幅旑旎的畫卷，不時傳出陣陣歡快的笑聲。
有誰還會瞥一眼我這個落魄的學(xué)子呢？
清風(fēng)吹干了淚痕，卻吹不去內(nèi)心的郁悶和煩惱。關(guān)山重隔，云水茫茫，故鄉(xiāng)遠去，縷縷惆悵和空虛充塞胸間。
烈日當(dāng)空，當(dāng)我背著沉重的行李，背負著父母的期冀走下汽車，滿頭大汗地來到你的身旁時，你像一位久別的故人，給我這位遠道而來的學(xué)子帶來無限溫情，送給我一抹綠色的希望。
傍晚時分，坐在你如茵的草坪上，凝視著遠方的天空：暮云合璧，落日大容金。環(huán)顧你的四周，任你溫存的雙手，撫摸著我稚弱的心靈。我輕輕地閉上眼，任晚風(fēng)輕拂我年輕的軀體，任軀體感受著久違的溫存和沁心涼意交織成的點點滴滴。
只有接觸他，你才知道他的份量；只有了解他，你才知道他的。你像循循善誘的尊者，又像一位可以傾心相許的摯友，任我徜徉于你的淵博、溫柔與真誠中。
成功時，你告訴我不要炫于眼前的榮耀，而停住你奮斗的腳步。失敗時，你告訴我要立刻拭去眼淚，只有這樣才能獲得別人的尊重，也只有暖流明澈的眼睛，才能面對眼前的打擊。
站立在那一塊塊獎牌之下，任你的精神蕩滌盡我內(nèi)心的浮躁，虛偽，升騰起我為理想不息奮斗的烈焰。書山有路勤為徑，我寧愿在理想的山峰上被毀滅，也不愿毀滅我理想中的山峰。
觸摸著紛飛的雪花，感受著細潤的雨絲，品味著學(xué)海中朵朵雪白的浪花，我很幸運地和你擁有了一年但彌足珍貴的友情?！白孕?、自立、自強”是你永恒的追求，“成人、成才、成功”是你不變的諾言，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔悄闳f丈豪情。在你的引領(lǐng)下，實驗人再三地燃燒自己以求鋒利，再三地淬勵自己以求塑造，一把閃閃的利劍，打造了你輝煌的明天。
理想現(xiàn)實演講稿篇四
我今日有一個幻想。
我幻想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷之地變平原，蜿蜒之路成坦途。圣光展露，滿照人間。
這對馬丁路德金是怎樣的一個幻想啊。不過這個改變著的世界好像在告知我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的幻想弄丟了，而我自己也有時會覺得在告辭許多童年的夢。
然而，我們是須要幻想的。幻想滋養(yǎng)我們的靈魂，幻想代表著我們被現(xiàn)實拉垮時依舊具有的期望。它激勵我們不斷前進。大多數(shù)勝利人士都是幻想家，同時也是一般人，只是他們敢于幻想敢于成就宏大。當(dāng)我們還是孩子的時候，我們都幻想過做一番大事業(yè)，此刻應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些幻想，再度復(fù)原它們，并將它們實現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實施。那么，就從最詳細的目標起先，堅持去做吧。不要讓那些莫名的恐怖迷惑了我們的雙眼，影響了我們對將來的信念。用我們的天資和才智，用我們的耐力和創(chuàng)新力，我們肯定會實現(xiàn)幻想。
抓牢你的.幻想，因為假如幻想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能翱翔。抓牢你的幻想，因為假如失去幻想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。敬愛的摯友們，想想那些過去的或已經(jīng)死去的幻想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今日起先讓它重生。
理想現(xiàn)實演講稿篇五
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。圣光展露，滿照人間。
這對馬丁路德金是怎樣的一個夢想啊。不過這個變化著的世界似乎在告訴我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢想弄丟了，而我自己也有時會覺得在告別很多童年的夢。
然而，我們是需要夢想的。夢想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢想代表著我們被現(xiàn)實拉垮時依然具有的希望。它鼓勵我們不斷前進。大多數(shù)成功人士都是夢想家，同時也是普通人，只是他們敢于夢想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時候，我們都夢想過做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢想，再度恢復(fù)它們，并將它們實現(xiàn)。不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實施。那么，就從最具體的目標開始，堅持去做吧。不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對未來的信念。用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會實現(xiàn)夢想。
抓牢你的夢想，因為如果夢想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。抓牢你的夢想，因為如果失去夢想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。親愛的朋友們，想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢想吧。不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。
理想現(xiàn)實演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的改變正在校內(nèi)中涌動――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理，在敬重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學(xué)生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期盼在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。正視弱點，剖析問題，直面現(xiàn)實，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱忱，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為全部中學(xué)生向往求學(xué)的`圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個稱呼卻時刻提示著我作為一個老師所應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實際行動去教化學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個學(xué)生，決不放棄每一個學(xué)生，努力使我們每一個回實學(xué)子能夠在這個詩意和諧的校內(nèi)放飛自己的幻想。
今日百年回浦把我們?nèi)康睦蠋熗瑢W(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的傲慢和驕傲，我們傲慢我們的回浦經(jīng)驗百年風(fēng)雨而生生不息，傲慢我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻的老師群體，我們更傲慢今日的回實在艱難之時披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和全部的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，剛好的更新自己的學(xué)問，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識和學(xué)問駕馭實力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲得學(xué)問的滋養(yǎng)。正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡潔換朱顏。剛好為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今日有我們老師以“身正”“學(xué)高”嚴格自律，今日有我們老師嘔心澆灌，今日有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實的歷史使命就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。感謝大家！
理想現(xiàn)實演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭游镂┆殐煞N，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，期望有一天能登上生命中的最高峰，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實與理想的途中，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的'強度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負的理想破滅后，李白接受了這事實，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實賦予我們的興許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權(quán)利，（）我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，于是放棄，于是失敗。
“而朝大海，春暖花天?！蹦銐粝氲募覉@太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永恒失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示著，人生沒有捷徑。夢想誠然美麗，但在夢想與現(xiàn)實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去，而不要只想著一而忽視了過程，興許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實的翅膀飛越夢想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎著劣馬去查找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝耄?/p>
理想現(xiàn)實演講稿篇八
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學(xué)生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點，剖析問題，直面現(xiàn)實，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實際行動去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個學(xué)生，決不放棄每一個學(xué)生，努力使我們每一個回實學(xué)子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻的老師群體，我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨比以往更加潛心于教研，及時的更新自己的知識，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想現(xiàn)實演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N，鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實與理想的途中，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負的理想破滅后，李白接受了這事實，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福？”現(xiàn)實給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權(quán)利，我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，于是放棄，于是失敗。
“面朝大海，春暖花開。”你夢想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示著，人生沒有捷徑。夢想誠然美麗，但在夢想與現(xiàn)實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去，而不要只想著一而忽視了過程，或許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索?！蔽议W應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實的翅膀飛越夢想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝耄?/p>
理想現(xiàn)實演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
很榮幸能為大家作國旗下講話，我今天國旗下講話的主題是：堅持理想止步于現(xiàn)實的迷茫。
美國當(dāng)?shù)貢r間2月24日下午，李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》入圍本屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演等重要獎項在內(nèi)的11項提名，并最終奪得最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳視覺效果及最佳配樂4項大獎?！渡倌昱伞愤€被美國電影學(xué)會評為年度十佳影片，另外它的全球票房也高達6億美元。這部電影讓李安投入了四年的時間，也是他導(dǎo)演生涯中拍攝最艱難的一部電影。今天我們看到了李安獲獎的風(fēng)光，但事實上我希望大家可以看到他獲獎前長時間默默無聞的艱辛以及對理想的執(zhí)著追求?！澳阋浀眯闹械膲粝搿保畎灿靡簧ホ`行并讓我們懂得有夢想的人才能托起奧斯卡。
堅持理想，這本應(yīng)是引導(dǎo)人類社會不斷進步的主流正能量，但在這個社會已日漸弱勢。取而代之的，是各種負能量在眾多領(lǐng)域的攻城略地。失去理想的我們很容易迷失于單一的價值觀，讀書工作只為賺錢，成功標志只認房車。教育失智、生產(chǎn)失義、管理失職、社會失信，看似我們犧牲了自己的現(xiàn)在，但失去的卻是所有人的未來。
對同學(xué)們來說，小時候曾有的理想可能還如此鮮活地保存在我們的記憶中，但可惜的是很多同學(xué)已經(jīng)不知道自己每天的努力和付出是為了什么。所以我們要追問自己的內(nèi)心，喚醒曾經(jīng)的理想，或者重新認識自己，調(diào)整自己的理想。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。這告訴我們，理想并非空洞的大話，并非遙不可及的虛幻。細微處的自我要求也是理想，當(dāng)下也可以有自己的理想，時時刻刻努力成就那一個理想中的“我”，將理想變成一個習(xí)慣，有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，理想其實就在我們腳下。
在我們的校園中，我經(jīng)常能看到同學(xué)們經(jīng)過努力夢想花開的時候。在運動場上，懷著挑戰(zhàn)自我的夢想，同學(xué)們奮力拼搏，有老師和同學(xué)們的加油和喝彩聲為你的夢想見證；在“一二九”的比賽中，從小學(xué)一直到高中從未舞蹈過的男生們，懷著為班級爭光的夢想，克服心理障礙，最終一場場精彩的表演在舞臺上呈現(xiàn)，有老師、同學(xué)、家長的掌聲和歡呼聲為你的夢想見證；三年來你在教室、圖書館、寢室留下的忙碌的身影和在鎮(zhèn)中復(fù)古的石板路上奮斗的足跡為你的夢想見證。夢想在心，更需付諸行動。追求理想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
對我們老師來說，作為一名教師，我們所選擇的教育事業(yè)，更需要胸懷崇高理想。很難想象，一個沒有理想的教師怎能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生?！拌鞑氖a澤止于至善”是我們?nèi)w鎮(zhèn)中教師共同的價值追求和職業(yè)理想。胸懷這份理想，我們對事業(yè)，就會充滿激情，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴。胸懷這份理想，我們就能夠心情愉快地接受學(xué)校交給的每一項任務(wù)，認真做好經(jīng)手的每一件事情。胸懷這份理想，我們對名利、得失，就能淡然處之坦然應(yīng)對，不為所累不為所擾。把關(guān)愛獻給學(xué)生，把幫助獻給同事，把投入獻給事業(yè)，把修養(yǎng)留給自己。
老師們，同學(xué)們，不管走多久，不論走多遠，都不要忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)。唯有堅持理想，能讓我們止步于現(xiàn)實的迷茫和混亂，找到前進的正確方向。然后你所要做的就是給理想一點時間，一點堅持，那么你終將收獲屬于你的有意義的人生。
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
理想現(xiàn)實演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!在萬芳吐蕊，生機乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。
在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學(xué)生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”
這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實際行動去教育學(xué)生。
“帶著一顆心來，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個學(xué)生，決不放棄每一個學(xué)生，努力使我們每一個回實學(xué)子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。
驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻的老師群體，我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。
在我們團結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時的更新自己的知識，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。
及時為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。
乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
下午好。
今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實，擁抱理想》。
托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。
” 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
我們每一個人都有自己的追求，都擁有自己的理想。
科學(xué)家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術(shù)家為美的理想而活。
他們在理想中得到力量，在追夢的旅程中實現(xiàn)生命的價值。
我們每天也在為自己的理想去努力奮斗，去拼搏。
近年來很流行一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
”這句話主要形容我們都有遠大的理想，可是現(xiàn)實往往讓人折了腰。
很多時候我們都意識到，在現(xiàn)實面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現(xiàn)實太殘酷了，理想只能夠是寄托了我們對生活的美好憧憬，總是遙不可及的。
其實，理想它只是一個目標，一種動力，一個方向。
它是激勵我們前進的動力，而我們就是為了實現(xiàn)自己心中遠大的理想，努力的朝著它奮斗。
說起瞎子阿炳，我相信大家會立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。
他出生在江蘇無錫。
對民間音樂有著強烈的興趣，從小就開始學(xué)習(xí)擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。
十五六歲時，已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉穾煛?/p>
但是在他三十四歲的時候，疾病使他雙目失明了。
生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。
貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。
在命運一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒有放棄自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰。
現(xiàn)實如此殘酷，命運這樣虐待他，可是他從來沒有想過放棄，一直堅定自己的理想。
無論身在何處，他都在演奏，演奏。
阿炳把自己的生命錘煉成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。
理想就是兒時幼稚的心靈上開放的那朵小花，而現(xiàn)實則是活生生真真切切的故事。
只要我們腳踏實地、全力以赴、不懈努力，曾經(jīng)的理想必然會成為今日的現(xiàn)實。
我堅信只要努力，理想一定會向慢慢的向我們靠近。
也許你的一生不會有很大的成就，但是只要你努力過，而且一直在努力，我確信在你走的沿途一定會有美麗的沙灘，絢麗的陽光和藍藍的天空.........
在人生的道路上，無論遭遇什么困難，我們都不能拋棄理想，向現(xiàn)實屈服。
我們可以立足現(xiàn)實，調(diào)整理想，卻不能放棄對美好未來的憧憬，對人生理想的追求。
只有把持著你的理想。
立足現(xiàn)實，用現(xiàn)實的方式去實現(xiàn)理想，你的人生終會看到成功的曙光，走向成功的道路!
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲折之路成坦途。
圣光展露，滿照人間。
這對馬丁路德金是怎樣的一個夢想啊。
不過這個變化著的世界似乎在告訴我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢想弄丟了，而我自己也有時會覺得在告別很多童年的`夢。
然而，我們是需要夢想的。
夢想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢想代表著我們被現(xiàn)實拉垮時依然具有的希望。
它鼓勵我們不斷前進。
大多數(shù)成功人士都是夢想家，同時也是普通人，只是他們敢于夢想敢于成就偉大。
當(dāng)我們還是孩子的時候，我們都夢想過做一番大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢想，再度恢復(fù)它們，并將它們實現(xiàn)。
不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實施。
那么，就從最具體的目標開始，堅持去做吧。
不要讓那些莫名的恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對未來的信念。
用我們的天資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會實現(xiàn)夢想。
抓牢你的夢想，因為如果夢想死亡，生活就成了一只折斷翅膀的鳥再也不能飛翔。
抓牢你的夢想，因為如果失去夢想，生命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。
親愛的朋友們，想想那些過去的或已經(jīng)死去的夢想吧。
不管是什么，重新將它撿起，并從今天開始讓它重生。
有人說，能爬上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N，鷹和蝸牛。
雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對于蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多么微不足道。
因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現(xiàn)實與理想的途中，隔著無數(shù)的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
當(dāng)入仕為官，施展抱負的理想破滅后，李白接受了這事實，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵自己。
于是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。
于是他登上了中國詩歌的最高峰，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。
此所謂“塞翁失馬，焉知非福?”現(xiàn)實給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權(quán)利，()我們可以改變自己，踏著現(xiàn)實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。
然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，于是放棄，于是失敗。
“而朝大海，春暖花天。
”你夢想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示著，人生沒有捷徑。
夢想誠然美麗，但在夢想與現(xiàn)實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領(lǐng)略彼岸的美景嗎，那就用現(xiàn)實架一座橋吧，一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去，而不要只想著一而忽視了過程，或許美景就在途中，收獲也在途中。
“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索。
”我閃應(yīng)該持之以恒，安于途中，乘著現(xiàn)實的翅膀飛越夢想的巔峰，所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎著劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝?
理想現(xiàn)實演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理，在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學(xué)生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點，剖析問題，直面現(xiàn)實，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實際行動去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)懷關(guān)注每個學(xué)生，決不放棄每一個學(xué)生，努力使我們每一個回實學(xué)子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。
今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻的老師群體，我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也惟獨比以往更加潛心于教研，及時的更新自己的知識，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，簡單換朱顏。及時為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想現(xiàn)實演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在我們的這個年華里，容易迷失，在歲月的時間輪回里，也容易患得患失，曾經(jīng)得我們是那么的激情澎湃，面對任何事情都是那么的充滿朝氣，然而，在看看現(xiàn)在的我們!!曾經(jīng)的活力四射，曾經(jīng)的熱血沸騰，曾經(jīng)的豪言壯語，曾經(jīng)的一切的一切，現(xiàn)在好遠，好遠!
還記得在小學(xué)畢業(yè)的時候，我們都曾經(jīng)約定，等到十年后的我們在回來相聚!現(xiàn)在，還有誰記得?那時的姐們，現(xiàn)在都是分布在五湖四海，有著自己的工作，甚至結(jié)婚生子，(這中間，到底有多少無奈，多少的不得已，多少的不舍)在任何時候，苦自己知道，每下一個決定，到底經(jīng)過了多少個掙扎，不曾知曉，但是，我希望你們都過的比我好!!
以前在一起的時候，我們總是說著自己有多遠大的夢想，以后想做什么樣子的職業(yè)，然而，等我們真正的踏上自己的尋夢之路的時候，卻發(fā)現(xiàn)，原來，現(xiàn)實如此的殘酷，以至于我們都不曾在想要做出任何的努力，歲月把我們的那份鋒硭給慢慢的磨平了，以至于我們現(xiàn)在只想過平淡的生活，但卻又不甘平淡，所以，人們都很矛盾，我很羨慕他們(這里的特殊的人兒們)不管怎樣，他們是經(jīng)歷了怎樣的痛苦，甚至是與生命擦肩而過，但是他們始終在努力的活著，很努力很努力的在過生活，他們有夢想，有追求，而，我們呢?我承認，我沒有，每天的我都已經(jīng)快崩潰了，活的不痛苦，但也不快樂，我現(xiàn)在都能記起來7年前的我們，誒!那時也許是不知天高地厚，不知艱難困苦，總說我肯定會怎么樣怎么樣，很天真，很好笑，但卻很快樂，那時的我們在學(xué)校里沒人敢惹，也時不時的一起出去，去外面流浪一下，做些那時我們都很喜歡和樂意做的事情。
姐們，你現(xiàn)在是否還記得!現(xiàn)實!讓我畏懼!所以才說，不想想以后了!志毅說的對，就沒法想以后!無論對于那里，也無論對于誰，我們都折騰不起，爸爸媽媽也要為我們自己的兄弟姐妹考慮，我們是都不是很富裕，所以，投資，也是有限的!他們都很樂意為我們投資第一次，知道這是什么嗎?就意味你只可以成功，不能失敗，你也可以失敗，就是請你先想好你的退路，同時，我們都也明白，世界上沒有第二個比爾蓋茨，沒有第二個馬云，沒有第二個李嘉誠，即使有，也是鳳毛麟角吧，誰敢這么肯定的說，我是!
誰都不想過現(xiàn)在的生活，但是我們現(xiàn)在卻無力改變，所以，人們都變的頹廢，變得不思進取，變的停止不前!但是，又每天生活在這個快節(jié)奏的城市當(dāng)中，有時候自己想浪漫一下，有時候想徹底的休息一下，有時候也想瘋狂一下，總之，就是想在這個平淡又復(fù)雜的生活中，來一點小小的激情，小小的滿足!
像姐這種女子，世界上千千萬萬個，可世界上姐這種女子的，僅此一人!雖然，現(xiàn)實是這樣，但是我們也要小步前行，你不出門，那就等于等死!同志們!同志們!別在肆意的揮霍我們獨有的青春了，這凌亂的青春已經(jīng)差不多是風(fēng)燭殘年了，揮霍不起了!
聽：看：喪鐘為誰而鳴!!我想!一定不會是我!夢想和現(xiàn)實!能將夢想和理想互劃嗎?前方的路是個未知，仿佛可以觸摸得到她得毒牙，會延伸嗎?應(yīng)該會吧!和那條神經(jīng)有關(guān)系?殘酷得現(xiàn)在將你我打回原型!還要再次修練，等到第二次得72變練成了，九九八十一難過完了!才真正得修練成佛!加油!
理想現(xiàn)實演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！在萬芳吐蕊，生機乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學(xué)生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點，剖析問題，直面現(xiàn)實，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但“回浦人”這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實際行動去教育學(xué)生?！皫е活w心來，不帶一縷草走”，關(guān)心、關(guān)注每個學(xué)生，決不放棄每一個學(xué)生，努力使我們每一個回實學(xué)子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的夢想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同*系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻的老師群體，我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時的更新自己的知識，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家！
理想現(xiàn)實演講稿篇十五
少年的未名湖夢化為了癡人說夢。
曾經(jīng)幾時，理想里是一張張喜悅的面孔；
時光流逝，現(xiàn)實里是一張張失落的面孔。
昨日，秋風(fēng)吹入了我的簾里，“調(diào)戲”著天花板上懸掛的風(fēng)鈴，奏出一陣幽怨音樂，勾起了我對往事的回憶。
兒時的我，在漫畫里遨游，在神話中聯(lián)想，在涂鴉中揚帆，乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄，無所不能的機器貓哆啦a夢。一天大雄想知道做完這一件事后會發(fā)生什么，就要了一個“未來鏡”。經(jīng)過驗證后“未來鏡”真正的準確。第二天他想知道如果早起后，會發(fā)生什么，于是拿起“未來鏡”，看到了媽媽準備了自己最喜愛的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當(dāng)他踏出臥室時，看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準嗎？不，因為他看到的是“起得早時”那張喜悅的面孔，他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。
初中如詩如畫的歲月，雖然已經(jīng)逝去，但還是忘不了我那“夢入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績平平。提起中招，就開始“夢入太虛”什么金榜題名？什么一日觀盡長安景？……我一直幻想考入省級示范性高中，腦中常常浮現(xiàn)成功后喜悅的面孔?？啥?cè)徹徹底底將我從太虛拉回現(xiàn)實。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級示范性高中。
而今，我還有一年時間，就要面臨人生中真正的轉(zhuǎn)折點——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學(xué)海生涯。時間從我身邊逃過，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常?；孟?，考入清華大學(xué)，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。
然而我無意間翻到歷年清華錄取分數(shù)線，我感到望而卻步看到我現(xiàn)在的分數(shù)，感嘆自己昔日幻想“癡人說夢”的可笑，滑稽?，F(xiàn)在僅是一張無助而又悔恨浪費生命的面孔感嘆黑發(fā)不知勤學(xué)早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，有誰希望看到一張失落的面孔，又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰(zhàn)場”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現(xiàn)實的面孔。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！笥?/p>
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