通過撰寫讀后感，我們可以加深對書中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？現在讓我們一起來閱讀以下幾篇讀后感，對這本書有更全面的了解吧。
俗世奇人讀后感億篇一
這個暑假，我讀了《給孩子對漢字王國》、《湯姆。索亞歷險記》、《百萬英鎊》……令我印象最深的還得屬——《俗世奇人》。
翻開《俗世奇人》的第一篇閱讀時，我就被深深吸引了，讓我有迫不及待往下看下去的一股勁。蘇七塊，原名蘇七散。蘇七塊給人治病有個要求，就是每次找他看病的人都要把七塊銀元碼放在桌子上，他才治病。蘇七塊好打牌，有一次，他叫了兩位牌友，然后把牙醫(yī)華大夫也叫來打牌。玩得正起勁，忽然一個三輪車夫闖了進來，車夫往門上一靠，右手托著左胳膊肘，他的左胳膊肘摔壞了，疼得很厲害?？绍嚪蛴帜貌怀銎邏K銀元碼，車夫對蘇大夫說先欠著，以后一定還?？墒翘K大夫就像沒有聽見似的，照樣認真玩他的牌。一位牌友看不下去，用手指指門外，蘇七塊依然不理會，華大夫心善，他借機說上廁所，離開牌桌，偷偷給了車夫七塊銀元碼。車夫歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元給了蘇大夫，蘇七塊立馬就給車夫治病，他捏了車夫幾下骨頭，只見他的手在車夫手上左拉右推，上壓下頂，骨頭就接上了，涂上膏藥，夾上夾板就好了。蘇七塊又繼續(xù)玩牌。
牌局結束后，蘇七塊把華大夫留下，把七塊銀元碼還給華大夫說：“您別以為我這個人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改?！遍_始我覺得蘇七塊的做法不能理解，看到后來我認為蘇七塊其實是一個有原則的人，他想的是人人平等，如果不給錢就能治病，那豈不是越來越多的人破壞規(guī)矩。
這個故事讓我明白了古人的一句話：無規(guī)矩不成方圓，做人要遵紀守法。
俗世奇人讀后感億篇二
導語：全書由18個短篇小說連綴構成，各篇文字極精短，半文半白，帶有“三言兩拍”筆意。作品的風格也接近古典傳奇色彩，取話本文學旨趣。書中所講之事，又多以清末天津市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物生平事跡，素材均收集于長期流傳津門的民間傳說。
《俗世奇人》是馮驥才寫的，它寫的是古時候天津碼頭上的一些奇人妙事，小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀?，一奇就演出各種匪夷所思的事情，都是真人真事。它寫得都是生活中的事，讓我深深地記在心里。
書中的這些人都很厲害，他們都有各自的本事，所以人們稱之為奇人，而在現實生活中也有這樣的奇人，我們稱之為“達人”。在上學期我們學校舉辦了“達人秀”，就涌現了很多“達人”，他們都有自己的特長，都發(fā)揮到了極點。但是你知道他們?yōu)槟苡薪裉斓某删透冻隽硕嗌賳?就拿“刷子李”來說，他刷了多少墻，練了多少次才可以做到這樣。再比如說孫楊哥哥和葉詩文姐姐他們都是游泳健將，在倫敦奧運會上為中國贏得了金牌，殊不知為了這塊金牌他們在游泳池中灑下了多少的血和汗，正因為他們不斷地付出，才會有今天的成功。
這讓我深深地體會到：做一件事只要堅持不懈，認真地去做，就一定會成功。讓我們一起努力吧!
暑假里，媽媽給我買了一本馮驥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起來。
這本書講得是清末民初天津衛(wèi)作為一個水陸主要道，碼頭上的人不強活不成，為了生存練就一身精湛的絕活，成為了天津衛(wèi)的奇人。
這本書寫得非常好，每位奇人獨立為一個章節(jié)，還配上了插圖。馮驥才用了各種描寫方法和修辭方法，突出了每位人物的神奇、奇異的特點，每讀完一個章節(jié)后，奇人異事就像放電影般在我的腦海里呈現，作者把人物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。
蘇七塊是個神醫(yī)，他給病人看病，眼疾手快，不等人覺得疼，骨頭已經接上了，但他有他的規(guī)矩，看病時，必須拿出七元錢才能看病，不然的話，他就不管，蘇七塊就因此得名。但他并不是愛財如命，不然也不會還給華大夫的七塊錢還有免掉張四藥錢，因為他嚴守自己立下的規(guī)矩不能破。
在這本書里，我最喜歡的人物就是刷子李，他干活也制定了一套嚴格的規(guī)矩，刷墻時必須身穿一身黑，如果干完活后身上有一個白點，就白刷不用錢。刷子李刷墻的時候，非常的仔細，就是坐下來休息的時候，他還在觀察墻面有什么地方刷得不足，被刷子李刷過得墻，不放什么裝飾品，呆在房子里，就像神仙一般美。我們在學習的時候，也要象刷子李一樣給自己訂一套規(guī)矩，必須認真仔細，有不對的地方必須及時改正，做到完美無瑕。
作者馮驥才在書中說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”。所以我作為學生當前必須好好地學習，在學習中成長，學得一技之長，為我們的將來打好基礎。
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個本領齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”
在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎?
但問題的關鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！?/p>
得有真本事，才不會平淡啊!沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法， 就今時今日才華也是人不可缺少的啊。
在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。
只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。
俗世奇人讀后感億篇三
初看這本書，題目就很吸引我，俗對雅，題目中的俗，意思是平庸、庸俗；奇的意思是奇特的、奇妙的、與眾不同的，這樣的對比會有怎么樣的故事呢？讀完這本書，我發(fā)現，俗和雅對應得更有深意，只有在平庸的世界里，才能突顯出這些人的奇特，奇妙，與眾不同。
書中講述了十幾位俗世奇人的故事，他們個個身懷絕技，我也從他們身上學到了很多道理和良好的品質。在書中，我發(fā)現了幾句貨真價實的、告訴我們如何在這個社會上生存的話：“各行各業(yè)全有幾個本領齊天的活神仙，有什么刻磚劉，泥人張，風箏魏，機器王，刷子李……”“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，有絕活的吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的吃素，發(fā)蔫兒，靠邊兒待著。”
從中我想到了我們現在這個班級，班級就是一個小小的社會，班里每個人都應有自己在班里立足的特長，有的同學學習好，是學霸；有同學體育好，是運動健將；有同學嘴巴利索，是當說客的料……而我有什么在班里立足的點？我有什么特長？我要成為一個什么樣的人？這是一個值得去深思熟慮的問題。
以前，我在足球隊，足球算我一項特長，但是五年級我退出了。我開始很沮喪，不過我很快被機器人社團老師招入機器人社團，并通過選拔，參加了幾次比賽。鮑勃？馬利有一句名言“一扇門關閉了，另一扇門總會隨之打開”，如同《神鞭》的主角傻二，清朝滅亡剪頭發(fā)把他的“神鞭”那一扇門關閉了，卻為他打開了使用洋槍北伐的門。我可以學習傻二的知變通和不張揚，踏踏實實的在機器人社團努力，通過自己的努力證明自己。
英語也是我的一項特長，可是考試成績總不能讓我滿意，一看就會，一做就錯，這個問題一直困擾著我。我雖然發(fā)現了這個問題的幕后黑手——馬馬虎虎，可是我總擺脫不了它。我要學華大夫記牙，蘇七塊治骨病——做事干凈利落有質量，才會受人尊敬。以我的英語基礎，如果再認真踏實，我一定會脫穎而出的。
努力是每個人應做的，刻磚的遠不止刻磚劉一人，可為什他最出名？因為他可以做到精益求精。做到精益求精可不容易，正如王國維先生所說的人生三境界，努力鉆研最后才能成為大師。
我要成為什么樣的人？現在我還沒有明確的志向，但是我現在清楚的知道，無論什么志向，想要成功，dou要踏實努力，精益求精。
俗世奇人讀后感億篇四
馮驥才的《俗世奇人》這本奇書，不僅各種人物寫得十分生動形象，而且講述的故事也是非常有趣奇妙的。
比如書中有篇《絕盜》的故事，那兩個盜賊偷東西的本領可是離奇又高超，別的小偷大都是在夜晚賊頭賊腦偷偷摸摸地偷，他們卻是在光天化日大大方方地偷，不僅如此，還冒充成主人的父親，在眾目睽睽之下把失主的家都搬空了。我覺得他們不光是盜賊，還是騙子，太可惡了，他們那“高超”的本領，并不值得稱贊。
還有一篇《蘇七塊》，我也很感興趣。蘇七塊是個脾氣古怪的醫(yī)生，任何人要想找他看病必需先交七塊大洋，否則蘇大夫可是眼皮也不會抬一下的，要不得名“蘇七塊”呢！一天，蘇七塊在和人玩牌，一個人著急慌忙地來找他，因為此人受了重傷急需醫(yī)治。但是因為一時拿不出七塊大洋，蘇七塊對病人根本就不理不睬，連旁邊和他玩牌的朋友都看不下去了，醫(yī)生的職責不就是治病救人么，蘇七塊這是見死不救啊。其中有個好心人華大夫(注：這也是俗世一奇人)，悄悄地給了那病人七塊大洋，病人交給了蘇七塊，只見如有神助，蘇七塊精神抖擻地幾下子就把病人的傷口處理好了，還包了一包藥給病人。事后，蘇七塊拿出七塊大洋還給了朋友，朋友很費解，蘇七塊稱，他并不是狠心不善良，而是因為“規(guī)矩”是不能隨便改的。
俗世奇人讀后感億篇五
在碼頭上的人不強活不成，一強就生出個樣空前絕后的人物但都是俗世奇人，而這本書正好寫了他們的絕活！
刷子李一身黑衣刷白漿，刷完以后身上一點白也沒有，還說如果有白點白刷不要錢，你說絕不絕！
蘇七塊，一雙巧手，你若是骨折了，就去他那，在你胳膊上一摸就只打你的各部怎莫回事，在上下捏一捏還沒等疼就好了！但是有一個規(guī)則，那就是必須有七塊大洋，不然，免談！
要是說我最喜歡的，那就是絕盜了，在一家的新婚之時，來了一個爹和幾個兄弟，一邊罵他說他沒良心不給他媽看病來這享清福，一邊搬東西，鄰居見了，也說他沒良心，自認沒人管，等人家回來了，看見幾門大開，物理什么都沒了，旁邊的人都理他遠遠的，他很奇怪，有個老人跟他說了事情的經過，他一聽蒙了，大喊道：“我哪還有爹啊，我三歲時爹就死了！”你說好不好笑，不僅丟了東西，還給人家當了兒子！
這些奇人各有各的的本事，各有各的絕活，而且都是真的，有的好笑有的可以然你明白一個道理，是一本和有意義的書！
俗世奇人讀后感億篇六
《俗世奇人》這本書是由我的老鄉(xiāng)馮驥才寫的。這本書寫的是天津的勞動人民都有自己的特長，他們喜歡將人的特長和姓結合在一起。如：泥人張、刷子李、背頭楊、藍眼。
在這么多身懷絕技的人中，讓我印象最深的還是《蘇七塊》，看了這題目的人都知道他姓蘇，可為什么叫他七塊呢？原來他是位醫(yī)生，每次給人看病都要七塊銀元。有一天蘇七塊去與人打牌，牌打到一半，門外來了一車夫張四，張四的一個胳膊斷了，要蘇七塊治，可車夫都是賺一天吃一天，而且我聽爸爸說七塊銀元在當時不是個小數目。牌友華大夫是出了名的心善，他推說去上廁所，其實偷偷塞給了張四七塊銀元，張四將七塊銀元交給蘇七塊時，蘇七塊就幫張四接好了骨頭，還送了張四許多藥。晚上別人走光了，蘇七塊取出七塊銀元還給了華大夫，說：不要以為我這人心地不善，是我定的規(guī)矩不能改。我這才知道蘇七塊是個刀子嘴豆腐心的人。
還有很多能人：油漆功夫好的刷子李，力大無邊的張大力馮驥才把這些人描繪得栩栩如生，活靈活現，我仿佛就看見他們站在我面前。真是本好書！
俗世奇人讀后感億篇七
《俗世奇人》是一本極為有趣的書，書中共有十八個人物，每個人都有自己的特點，卻各不相干，每一章節(jié)都很短。主要以事例突出人物的性格特點，一人一章節(jié)，生動而不失風趣，百看不厭。
整篇文章都是由人物的外號開頭，吸引讀者繼續(xù)讀下去。我每翻到新的一篇，都迫不及待地想知道后面的內容。正如“泥人張”，“手藝道上的人，捏泥人的”泥人張“排第一，沒第二，第三差著十萬八千里。”我讀到這兒，一下來了勁兒，有這么厲害？果不其然，泥人張在飯館里飲酒，看到“海張五”拿他找樂子，便拿一塊泥用左手飛快地捏起來，一會兒工夫，捏出一個“海張五”的腦袋，像極了。
“海張五”老遠瞧見是他自己，又覺得實在太丑，泥人張真是有力地反駁了他。馮驥才先生這種寫作手法很好，通過對比來突出人物性格特點。
還有一個“大回”，大回是個釣魚能手，他無論釣什么都有方法。即使是被釣上來三次，背上有三根紅繩的“吉祥魚”，他也能釣上來。雖然他后來不幸身亡，但還是有人評價他：“人家死也死在能耐上?！闭f明大回真是個聰明人，人人都喜歡他，我也是。
這本書全是真人真事，我感到有些驚訝。其實生活中處處都是俗人俗事，只是沒有留意罷了，如果我們把這些都一一記錄下來，相信能與這本書一樣精彩。
俗世奇人讀后感億篇八
最近，我品讀了大作家馮驥才的經典之作——《好嘴楊巴》。楊巴的那張好嘴給我留下了深刻的印象。
津門圣地出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七的手藝絕妙，做的茶湯人人叫好?？墒?，三分活，七分說，買賣人的功夫大半在嘴上，這就得指望楊巴那張好嘴了。有一次,李鴻章來天津，當地的府縣道臺為了討好他，費盡心思把他請到了“楊家茶湯”，品嘗這津門名品。不想，李中堂把茶湯上的碎芝麻當成了臟土，頓時怒火中燒，“啪”的一聲將茶湯打落在地。周圍官員都被嚇蒙了。這時，楊巴急中生智，連忙磕頭認罪：“中堂大人息怒。小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不計小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非。”李中堂瞬間明白了其中的誤會，也領會了楊巴的用意，說：“不知道當無罪?！边€順勢賞給楊巴一百兩銀子。
楊巴憑借這張好嘴給李鴻章留足了面子，不僅成功化解了這場危機，還讓自己在天津威名大震。不得不說，楊巴是一個情商很高的人。
高情商，不是小聰明，而是大智慧。它不僅在權貴社會很重要，在當今社會也很重要。有一次，媽媽多年前的一群學生舉辦畢業(yè)十周年聚會，我和媽媽受邀參加。飯后，大家興致大發(fā)，開始k歌。在學生們的再三鼓動下，媽媽終于答應一展歌喉，為大家獻上一首《青藏高原》。可是正當媽媽唱得嗨的時候，在一旁點歌的大哥哥不小心把歌給切了。大家的目光齊刷刷地聚焦在大哥哥身上，場面一度陷入尷尬。我真是替他感到著急。這時，那位大哥哥面不改色地說了一句：“哎呦！陳老師，不好意思，我以為是原唱，沒人唱我就切掉了?！敝灰妱偩忂^神來的媽媽臉上露出了滿足的笑容，大家也都會心地笑了。我在心里對這位大哥哥的高情商佩服不已：一句簡單的話不僅巧妙地掩蓋了自己的過失，還順便為自己的老師點了個贊。大哥哥真是機智過人??！
楊巴憑著一張能說會道的嘴成就了自己。我們在生活中也要多學習，多觀察，才能練就高情商，為自己的生活加分。
俗世奇人讀后感億篇九
這篇文章主要寫的是：大直沽冒出一個奇人，人稱背頭楊。當時，背頭成了男人們流行的發(fā)式了。既然如此，這個留背頭姓楊的還有嘛新鮮的?您問得好------這人是女的!
這天榜晚，背頭楊打學堂聽完演講后回家，憋了一泡尿，她見道邊有間茅廁，便一頭鉆進去。她正解褲帶的當口，只聽蹲著的一個女的尖叫：流氓，流氓!另一個也叫起來，聲音更大，她鬧不清流氓在哪兒，提著褲子跑出去，誰料里邊的幾個女的跟著跑出來，認準她是個到女廁所占便宜的壞小子。過路的人上來把她截住，連踢帶打。直到巡警來，認出這是楊家的二小姐，才把她救出來送回家。打這兒，背頭楊在外邊再不敢進茅廁。憋急了就是尿在褲兜里，也不去茅廁。她不能進男廁，更不能進女廁。她不去找事，可是事來找她。
她聽說，大直沽一帶的女廁所接連出事?？傆袀€留背頭的男子闖進去，說：我是背頭楊。占些便宜后扭身就跑。雖然沒出大事，卻鬧得人心惶惶。還有些小混混在女廁所的墻外時不時叫一嗓子：背頭楊來了!叫這一帶的女廁所沒人敢進去。
背頭楊真弄不明白，不過留一個背頭，進廁所不行，不進廁所也不行。一賭氣，她在屋里呆了兩個月。慢慢頭發(fā)長了，恢復了女相，這一來女廁所自然就隨便進了。
這篇文章讓我懂得：一定在適當的情況下，進行創(chuàng)新。
俗世奇人讀后感億篇十
《俗世奇人》這本書不知曾經幾時看過，只是依稀記得其中的幾個人物，不巧，在考試閱讀題上遇到了。假期來臨，為了彌補之前的遺憾，我又去翻了幾遍，著實讓我體會到不一樣的滋味。
有了前一次的積累，加上故事的簡短，我很快讀完了一遍。當我合上書本，看到書名“俗世奇人”四個大字時，不禁對書名產生了興趣，“俗世奇人”意思應該是在平凡的世界里的功夫了得的奇人，雖有一身的本事，卻默默無聞地干著平凡的事情，最奢華的名頭也就是常人的幾句夸贊。
這讓我想到在我們班級中，不也有這樣明明與眾不同、有獨特魅力的同學嗎？他們有的記憶力超強，卻只是用來背枯燥的單詞、乏味的課文；有的是超級的體霸，卻只能在運動會上發(fā)光；有的擁有一身韌勁，卻只是在鉆研題目上體現出來。這樣的人，難道不值得我們去學習、去崇拜或去尋找更多的嗎？這第二遍讀得真是茅塞頓開！
在我們身邊，有這些不凡之人，那我們這些平凡的人呢？難道只是這樣嗎？我有些疑問，于是，我就再來打開書本。
這一次，我邊看邊陷入深思：與其去羨慕他人的不平凡，為自己的平凡而感到自嘆不如，為何不自己來當個不平凡的人呢？想到這里，我為自己的想法而吃驚，從沉思中醒來。
俗世奇人讀后感億篇十一
這群怪異之人各個都有奇特之處，正因為奇特，他們的名聲在天津衛(wèi)更是響當當。
天津衛(wèi)有這樣一個人，他是文混混中最拔尖的。買賣家打官司，誰使他的狀子誰準贏。正因為他有如此厲害的能力，所以他不缺錢，到了五十六也看遍了人間的事。他好奇著人死后會是什么樣子，所以他為自己舉辦了一次活出殯。
這個人就是劉道遠。當他有這個想法后便安排下去，第二天天津衛(wèi)全知道劉道遠死了。剛開始，前來吊唁的人很多，隊伍好賽長龍。劉道遠有些得意?？墒沁^了兩天，他才發(fā)現，那些曾經得到他許多好處的人一個都沒來。甚至還有武混混無中生有上門討債。更有一個曾經拿過他很多錢的窮人直接上門去偷。
當時我看到這兒的時候停了下來，思考了一個問題：這就是人性嗎？在別人腰纏萬貫的時候對他低眉順眼、畢恭畢敬，在別人一無所有的時候便忘恩負義、恩將仇報?；蛟S人性就是這樣子的吧?；蛟S有的人就是有這樣的品性吧。
比起這些見利忘義、以怨報德的人，我更喜歡一只名叫黑頭的狗。這是一只丑到人人嫌棄的狗。連野狗們都不搭理它?？墒怯刑焖龅搅艘晃簧檀鬆?，并得到了他的恩寵。商大爺日子寬裕，兩年時間黑頭被喂得大得嚇人。黑頭特別懂事，知道主人對它的好，從不闖禍。有一次還把_進院的賊趕跑了。可是后來惹了禍，自殺了。商大爺說，這是它的自我了結。死還是要死在自己家里。
比起那些人，這只身為狗名叫黑頭的似乎更注重情義，它懂得報答、懂得感恩，只是無意間闖了禍，但死最終還是死在了自己家里。這些人呢？非但不感激那曾經幫助過他們的人，反而蠻不講理。在我看來，這些所謂的人比起那只樣貌丑陋的狗也不過如此吧。
人之初，性本善。或許是因為環(huán)境的熏陶，讓這些原本善良的人變成這樣，變得連一只狗都不如。我希望，在今后的社會上能少一些忘恩負義之人，多一些知恩報恩之人。
俗世奇人讀后感億篇十二
《俗世奇人》中的人物，不奇?zhèn)鞑怀?。一奇就演出各種匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個名叫劉道遠的人。
這個故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對這個名字很疑惑吧！下面就由我來為你解說。
作者以獨特的角度淋漓盡致的刻畫出一個個性格鮮明的人物，用通俗的語言講述了這個俗世奇人——劉道元。本文通過他的心理、神態(tài)、語言、動作讀出了一個性格鮮明的人物，同時，又明白了許多深刻的道理。
劉道元是一個文混混兒，買賣家打官司，誰使劉道元的狀子誰準贏，買賣家的命運全部掌握在他的手里。
一天，劉道元有一個古靈精怪的想法，他準備“活出殯”，他想看看人們是怎樣“對待”他的。他的兩個徒弟中的金三幫他想出一個辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個徒弟每天來伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。
七天出殯，在這七天中，那些給他打贏官司的大掌柜一個都沒有來，倒是一群沒名沒姓的人都來看熱鬧了。
出殯的日子終于到了，兩個徒弟說哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著要劉道元那只“判官筆”。劉道元聽了，終于明白了人死了是這么回事。他“轟”的一聲站了起來，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢？他站在棺材上大笑不絕。
從這個故事中，我明白了一個道理：人世間的世態(tài)炎涼，真心地對待別人，才能換來別人的真誠。
俗世奇人讀后感億篇十三
近些天，我們班開展了讀書漂流會，作為一個愛看書的小書蟲。我是內心欣喜若狂，一心里仿佛有只小鹿在亂跳！當我拿到這本書時，我歡喜不已，早有耳聞這是一本非常好的書——是大作家馮驥才寫的。其中一篇就被我們的語文書錄入?，F在我能看這本書了，我真的好高興呀！
輕輕翻開書頁，哇！印刷排版的真的好像古書，給人一種年代的神秘感。我細細的品味著書中的內容，才發(fā)現里面的故事和人物是這樣的引人入勝：蘇大夫的醫(yī)術高明，做人有底線；刷子李做事講究，認真仔細；賀道臺只會拍拍馬屁，最后下場自然不好；張金璧力大如牛，讓人驚嘆不已。我越看越入迷，直至如癡如醉。
讓我最無法忘懷的還屬“青云樓主”了，他是一個能寫能畫的才子，行家卻說——他手糙了點。他卻自己自命清高，孤芳自賞，認為不是自己的問題，而是他人的`問題。一天一個洋人來看他的字畫，贊賞不已，“青云樓主”幸福的快要飄起來，揮手寫了你們“寧靜致遠”四打字，于是狂妄的對人說：“都看吧！瞪圓你們的狗眼看看吧！你們不認我人家老美認我！”可是到最后，他收到了一張圖片：老美站在字體前照了相字卻掛倒了，全朝下了。
讀了這篇文章，我剛開始是大笑接下來就陷入沉思，難道那時努力刻苦鉆研學習就是為了名揚立萬嗎？人就要這么消極嗎？難道身為一個中國人就應該崇洋嗎？難道我們祖國的人祖國的山祖國的水都要被自家兒女唾棄嗎？不只是這個青云樓主，我們的生活中也有許多人都是這樣，包括我們自己也犯這樣的毛病。這是病，得治！我們要時刻銘記自己是一個堂堂正正的中國人。
讀了這本書《俗世奇人》我不僅見識到了奇人的超凡本領，也懂得了許多深刻的道理，受益匪淺。
俗世奇人讀后感億篇十四
我最近讀了一本書——《俗世奇人》，這本書讀著十分有趣，但讀后細品又會發(fā)現許多道理。
書中讓我印象最深刻的故事是《刷子李》。刷子李是一個干粉刷的匠人，手藝極高，他給你刷的屋子，屋里啥也不需要放，看著就賽天仙般美，更讓人叫絕的是，他刷墻時必須穿一身黑，干完活身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下了一個規(guī)矩，只要身上有一個白點，白刷不要錢!有一次，他刷墻時被徒弟看到了“破綻”，刷子李褲子上出現了一個黃豆大小的白點，徒弟怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，但還是忍不住想要掃一眼。而刷子李呢，神情淡定喊徒弟來看，只見他捏著褲子往上一提，白點沒了，可手一松，白點又出現了，原來是剛剛抽煙時不小心燒的一個小洞，我覺得這更加突出了刷子李的高超手藝。
《泥人張》中的主人公是一個捏泥人的小販，書中描寫了發(fā)生在天慶館里的一場沖突：買鹽的商販海張五，拿泥人張找樂子，說他在褲檔里捏泥人。泥人張沒有回擊，而是左手伸到桌子下邊，從鞋底摳下一塊泥巴，飛快捏弄，隨后停下，原來是把海張五的腦袋捏了丟在桌上。第二天，北門外的幾個小雜貨攤賣的全是海張五的泥像，旁邊貼著白紙條——賤賣海張五。海張五只得花大價錢連模子帶泥人全買走，才算平息了這場笑話。
直到讀了這本書后，我豁然開朗，這些“奇人”，誰不是靠著堅持不懈、持之以恒的精神，苦練出這些能稱之為“奇”的手藝活的?所以不論做什么，都應該拼盡全力努力去做，鐵杵都可以磨成針，水滴都可以使石穿，還有什么事情是你努力過后還做不到的呢!
俗世奇人讀后感億篇十五
由此，我想到了自己的經歷。上學期，媽媽給我報了一個素描班，上了幾節(jié)課后，我發(fā)現我比其他同學畫得差了好幾個層次，甚至比我還小的弟弟妹妹們，都畫得比我好，讓我一下子自信全無了。也許我天生就不適合畫素描吧！我決定放棄了……媽媽用鼓勵的目光看著我:“你這么快就不想學了？學素描可是你一直的愿望哦！孩子，不管什么事，都是從不會到會，再到熟練的！慢慢來，不要太心急。只要你認真畫、努力畫，就一定能畫好的！”在媽媽的鼓勵下，經過老師的輔導，我堅持每天畫一幅，三個多月后，我就畫出了100多幅素描。在學習結業(yè)時，我獲得了全班第一名的好成績，被老師譽為“素描高手”。
明白“高手都是‘練’出來的”這個道理后，我請媽媽又為我報了北京李寶龍老師的“作文秘訣”課。哇，“作文秘訣”的方法簡單有效，真好！
我也堅持每天用“作文秘訣”練寫一篇作文。堅持三個多月后，我練寫了100多篇習作！今天暑假，李寶龍老師通知我去北京參加由中央教科院主辦的“全國少年現場作文競賽”，因為有平時練寫的基礎，面對來自全國各地的280位作文參賽選手，我從容自信，行云流水……評選揭曉，我榮獲了[]一等獎，被許多朋友稱為“作文高手”！只有我知道，這“高手”的背后，是三個多月?lián)]灑汗水的反復“練寫”！
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