總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、具體、實(shí)事求是，要關(guān)注問題的本質(zhì)和根源，并提出解決問題的建議和思路。在總結(jié)中，要注意客觀公正，不要夸大自我，也不要過于謙虛，實(shí)事求是地陳述事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作，希望對(duì)大家有所幫助。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是在某某人民法院民二庭學(xué)習(xí)的。通過學(xué)習(xí)，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)了自己兩年來所學(xué)的知識(shí)，使自己知識(shí)得到了鞏固和加深，促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，了解了民事案件從立案到結(jié)案的全過程，并對(duì)執(zhí)行程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在一些案件的審理過程中，我全程參與了案件自立案庭移送到民二庭之后至審理終結(jié)的過程，并對(duì)部分案件提出了自己的想法，也在法官的指導(dǎo)下完成了幾份判決書和調(diào)解書。同時(shí)還參與了一些案件的執(zhí)行過程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。 再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過程中有些案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我竭力成為一名法律文化的使者，向社會(huì)各界的朋友們介紹法律，使他們走近法律，了解法律。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
從今年七月十五日至今年八月二十三日，我在重慶市渝北區(qū)人民法院進(jìn)行了為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)。也許這五個(gè)周并不能讓我有什么深入的了解，但是在一些基礎(chǔ)的法律知識(shí)上收獲頗多。
上大學(xué)整整兩年了，這意味著我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的法律知識(shí)了。隨著對(duì)法律知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，自己對(duì)法律知識(shí)的了解也越來越多，但是無論如何，我們所涉及的知識(shí)只限于書本上，所了解的也只是理論知識(shí)，而現(xiàn)實(shí)實(shí)務(wù)中未必能將理論知識(shí)完全融入實(shí)踐中。不能將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，學(xué)再多的只是都是沒用的。紙上談兵沒有任何的效用，為了加深自己的知識(shí)，鞏固自己的基礎(chǔ)，提升自己的法律知識(shí)水平，進(jìn)入法院實(shí)習(xí)，真正的將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，是我們不斷提升自己所必須的步驟。從另一方面來說，法院貼近生活，深入生活全面了解法律可以拓寬我們的視野，還可以學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后提升自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
此次在法院實(shí)習(xí)，我所擔(dān)任的工作是助理書記員，顧名思義，便是做很多書記員應(yīng)當(dāng)做的工作，第一個(gè)要做的`就是整理卷宗。當(dāng)一個(gè)案件審理完之后，按正常程序就應(yīng)該將卷宗整理歸檔，以便于日后查閱。如果雙方當(dāng)事人要上訴，那么則應(yīng)當(dāng)將卷宗整理好后移交上一級(jí)法院以待二審。整理卷宗可以說很難又可以說很簡(jiǎn)單，剛剛著手整理卷宗時(shí)，對(duì)每一份文書資料都是陌生的，更何況還要按順序整理好。剛開始時(shí)完全是按照指導(dǎo)老師所給我的一個(gè)順序表一張一張的找，然后再整理的，速度顯得非常的慢，一個(gè)上午只能整理一套卷宗，并且里面還有很多錯(cuò)誤，缺少簽名和缺少資料文書是最常見的現(xiàn)象，因?yàn)閯傞_始整理卷宗時(shí)并不知道該怎么補(bǔ)全所缺的文書，只會(huì)整理卷殼內(nèi)已有的資料。另外一個(gè)常犯的錯(cuò)誤便是卷殼信息與卷宗內(nèi)資料信息不對(duì)稱，這樣也會(huì)引起很多的麻煩。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)卷宗目錄已漸漸熟悉，已可以脫離卷宗順序表憑空完成卷宗的整理，并且還可以獨(dú)立補(bǔ)充完成所缺少的文書資料，可以很好地掌握整個(gè)卷宗的整理和裝訂過程，可以獨(dú)立完成卷宗的裝訂工作。并且通過對(duì)各個(gè)卷宗的整理，我也獲得了一個(gè)全面接觸卷宗的機(jī)會(huì)，可以了解案件事實(shí)的來龍去脈，可以了解一個(gè)案件從立案到結(jié)案的全過程。當(dāng)然，整理卷宗還包括編頁碼。編頁碼是一個(gè)細(xì)致活兒，容不得絲毫馬虎和錯(cuò)誤，因?yàn)槿魏我粋€(gè)錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致我們所做的工作功虧一簣。我在法院做的第二件事就是聽法院庭審。當(dāng)我有空閑時(shí)間并且法院審理案件時(shí)就是我旁聽時(shí)間。經(jīng)過法院庭審旁聽，我可以了解法院庭審全過程。在其中我還感受到了法庭是莊嚴(yán)神圣，法官的公平公正。同時(shí)也是對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛泻芏啻砣瞬潘济艚?，可以教?huì)我們從不同方面考慮一件事情，法官的不偏不倚則體現(xiàn)他對(duì)整個(gè)庭審的掌控。庭審過程直觀生動(dòng)，形象具體，非常有利于記憶。另外，我在法院還有很多其他的閑散事情，比如給當(dāng)事人送判決書、打印資料，將資料送到掃描室，還要就是到其他相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查等。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)法院工作人員的基本工作也有一個(gè)大致的了解。
通過法院的實(shí)習(xí)，我更加的了解了法院的工作。在實(shí)習(xí)之前，我只知道法院的審判職能，對(duì)法院內(nèi)部的工作知之甚少。在實(shí)習(xí)以前，我所知道的都只是一些表面的工作，僅限于書本、老師以及一些視頻資料的學(xué)習(xí)，對(duì)法院工作人員背后的辛勤工作完全不知。在我的印象中，法官們所需要做的工作就是審理案件，我就只看到他們審案時(shí)的工作，不知道他們?cè)趯彴盖暗恼{(diào)查、詢問等，對(duì)于書記員的了解，我的看法是書記員只需要在庭審時(shí)做一下筆錄即可。在法院實(shí)習(xí)后，可以說是完全顛倒了我對(duì)法院工作人員所做工作的認(rèn)知。審理案件意味著斷定誰是誰非，是法院工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。所以大家在審案背后的付出和努力則很容易讓人忽視。案件的審理需要做到公平公正，說起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)談何容易。人非草木，有自己的性情，易受外界感染，所以在判斷時(shí)難免會(huì)有所偏倚。法官審案則需要盡量避免這些偏倚。而要避免的方法就是查清事實(shí)，這就是法官們背后的努力。此時(shí)他們所代表的不是自己，而是當(dāng)事人雙方的利益，他們所承載的是法律的公平公正，所以對(duì)他們來說，壓力是很大的。為了查清案件事實(shí)，一個(gè)法官也許會(huì)日夜奔波。另外，維護(hù)法律的公平公正正確的審理案件只靠查清案件事實(shí)是不夠的，法官還需要深厚的法律知識(shí)功底，豐富的審理經(jīng)驗(yàn)，這就迫使他們需要不斷地學(xué)習(xí)。所以，一個(gè)案件的背后，一個(gè)法官所付出的艱辛是難以想象的。書記員也是如此，他們會(huì)隨著法官一起奔波。并且案件審結(jié)之后的結(jié)案統(tǒng)計(jì)、整理卷宗、歸檔或移送都得他們來完成，任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在我的眼里，每個(gè)法院工作人員都很了不起。
通過法院的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是現(xiàn)階段我國(guó)人民的法律意識(shí)都較為薄弱。既然不懂法，又何來守法之說呢？有很多的糾紛沖突都是因?yàn)椴欢ǘ斐傻摹Ｇ謾?quán)人不認(rèn)為自己的行為已構(gòu)成侵權(quán)，而受害人也不懂如何以法律渠道來維護(hù)自己的權(quán)益。如果僅僅是民事糾紛，那么至少還有一些補(bǔ)救的方法，如果是刑事案件，那么則是害人害己。從現(xiàn)階段的犯罪率來看，青少年犯罪率比較大，對(duì)社會(huì)危害也很大，影響嚴(yán)重，手段惡劣。所以對(duì)青少年的法律宣傳力度有待提高，只有知法、懂法，才能做到守法、護(hù)法，才能更好地維護(hù)社會(huì)和諧，同時(shí)也保護(hù)青少年的成長(zhǎng)。
在法院學(xué)習(xí)的這些日子里，我還懂得了另外一個(gè)道理：懂歸懂，做歸做，懂了未必會(huì)做。這是我親身體驗(yàn)出來的，在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，到法院實(shí)習(xí)就是為了驗(yàn)證自己所學(xué)。本來信心十足，然而到法院后才明白并不是想象的那么簡(jiǎn)單。盡管書本是現(xiàn)實(shí)的縮影，但現(xiàn)實(shí)是不斷變化的，書本不會(huì)將現(xiàn)實(shí)的任何時(shí)刻都刻錄在書本中，實(shí)踐就是將現(xiàn)實(shí)也課本相結(jié)合，讓你真正的學(xué)會(huì)如何去做。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院古驛法庭的工作人員致謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力，特別是要感謝涂法官對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)。
通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了四年來本科階段學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的案件事實(shí)，在一些案件的審理過程中，我全程參與了案件自立案至審理終結(jié)的過程，并對(duì)部分案件提出了自己的想法，也獨(dú)立完成了幾份判決書和調(diào)解書。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)民事第一審審判程序有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)習(xí)結(jié)束，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)，也感覺自己逐漸成熟起來了，開始真正的像個(gè)法律人那樣去思考實(shí)際問題。
一般像我所在的法庭之類的派出人民法庭，處理的都是一些農(nóng)民的、農(nóng)村的芝麻小事，它們的受案范圍一般是：事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確、標(biāo)的額不大、爭(zhēng)議不大的簡(jiǎn)單民事和經(jīng)濟(jì)案件，并且依據(jù)民事訴訟法的相應(yīng)的管轄原則，應(yīng)歸派出人民法庭管轄的案件。這些案件主要為離婚案件、普通的民事糾紛案件、簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)合同案件等。以下是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和深切體會(huì)：
一、案件自立案到結(jié)案的過程
（一）立案資料審查
由于大多數(shù)農(nóng)民都不懂法，而且我所在的小鎮(zhèn)上根本就沒有可以進(jìn)行法律咨詢的法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，僅有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也鮮有農(nóng)民知道。因此在打官司前，許多農(nóng)民都會(huì)到法庭咨詢有關(guān)法律事宜，法官只會(huì)告訴他們基本的步驟，應(yīng)該先寫訴訟狀，然后來立案，立案受理后，會(huì)對(duì)受理的案件進(jìn)行排期，將在十天之內(nèi)通知何時(shí)開庭等等一些基本的程序。而其他的法官就不會(huì)告知了，因?yàn)楫吘狗ㄔ翰⒉皇翘岣咦稍兊姆煞?wù)機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)維護(hù)公正和正義的審判機(jī)構(gòu)。
因?yàn)橐郧熬褪窃诤樯椒ㄔ毫竿?shí)習(xí)的，所以對(duì)整個(gè)立案程序還是比較熟悉的，原來立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，收下以后排期開庭就可以了?？墒窃谶@里來立案的當(dāng)事人大多是根本不懂法律的農(nóng)民，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會(huì)在后來的法庭審理中增加司法成本。
（二）協(xié)助辦案工作
對(duì)法官的辦案工作進(jìn)行協(xié)助，主要就是幫助書記員打印文稿、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書或給當(dāng)事人送達(dá)文書等。這要求我必須一絲不茍，不能有絲毫的懈怠，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工作細(xì)節(jié)的態(tài)度。
（三）作庭審記錄
由于法庭的人手不足，才使我有機(jī)會(huì)承擔(dān)書記員的職責(zé)，做了幾個(gè)案件的庭審記錄之后。使我的概括能力和取舍判斷力得到了很大的提高。在庭審的過程中，我一方面要概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對(duì)話，另一方面還要跟上法官的思路去思考，做出自己的判定，著實(shí)體驗(yàn)到了做一個(gè)書記員的不容易。
（四）文書寫作
為了學(xué)到更多的知識(shí)，我常常主動(dòng)向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以也得到一些機(jī)會(huì)來寫法律文書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性。
（五）案卷整理
審結(jié)歸檔的案件，主要是給案卷依目錄的順序排好順序，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊(cè)，簽字蓋章，填好檔案盒。說起來很簡(jiǎn)單，但是做起來，就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且好像沒有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現(xiàn)在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等。
除此之外，我還常常主動(dòng)向各個(gè)法官請(qǐng)教各種各樣的法律問題，與法官探討在案件過程中遇到的疑難問題，認(rèn)真傾聽法官對(duì)此的深刻見解，使我對(duì)相關(guān)法律問題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí)。
二、關(guān)于派出人民法庭審判過程的思考
（一）派出人民法庭適用的審判程序
在派出人民法庭審理案件，就我所看到的，對(duì)于案情簡(jiǎn)單的案件，法官適用的一般都是簡(jiǎn)易程序，即僅有一名法官和一名書記員就可以開庭審理案件了。通過向派出人民法庭的法官了解及我旁聽過程中的觀察，我認(rèn)為，派出人民法庭經(jīng)常適用簡(jiǎn)易程序，主要是因?yàn)榉ㄍ]有足夠的人手。
（二）派出人民法庭的審判過程
1.雙方當(dāng)事人來齊之后，先是我們?nèi)胱缓笤诜ü俚闹更c(diǎn)下，原被告雙方也依次入座了，沒有起立。
2.書記員宣布法庭紀(jì)律，簡(jiǎn)單通俗地說了兩點(diǎn)法庭紀(jì)律。一這是說理講法的地方，要講理，不準(zhǔn)罵人；二發(fā)言要聽法官的吩咐。
3.法官核對(duì)了雙方當(dāng)事人的身份之后，對(duì)合議庭成員進(jìn)行了介紹。
4.法庭調(diào)查期間，雙方都是信口說來，東拉一句，西扯一句。就我所看到的，當(dāng)事人雙方都沒有請(qǐng)律師，也沒有帶任何書面性的東西。請(qǐng)證人作證的時(shí)候，法官也是很通俗地說，將你所知道的事實(shí)一五一十地說出來，如果說假話，要承擔(dān)法律責(zé)任。
5.法庭辯論階段，雙方你一句，我一句，像吵架似的，但法官并沒有制止，而是過了四五分鐘才制止。法官后來告訴我，這樣做的主要目的是，通過對(duì)罵發(fā)現(xiàn)問題，這也是派出人民法庭法官一種獨(dú)特的審判技巧和經(jīng)驗(yàn)。
6.總結(jié)陳述階段，法官一再要求，不要說前面已經(jīng)重復(fù)說過的話，但雙方當(dāng)事人還是不自覺地重復(fù)了前面許多已經(jīng)說過的話，并且說了許多雞毛蒜皮的家庭生活瑣事。
最后，法官問雙方愿意調(diào)解嗎，然后又說了法庭調(diào)解的好處，法官常會(huì)分別站在雙方當(dāng)事人的立場(chǎng)上細(xì)細(xì)闡述這種調(diào)解結(jié)果對(duì)當(dāng)事人可能產(chǎn)生的利害關(guān)系，促使當(dāng)事人接受這種調(diào)解方案。在當(dāng)?shù)?，調(diào)解是上級(jí)法院下達(dá)的任務(wù)，調(diào)解案件必須占到所立案件的70%以上，對(duì)于這種硬性的任務(wù)，使原本應(yīng)該判決的案件為了爭(zhēng)取當(dāng)事人的同意調(diào)解，法官往往要?jiǎng)釉S多口舌，反復(fù)做當(dāng)事人的思想工作，法律的尊嚴(yán)也因此而大打折扣。
（三）問題思考
1.法官在審判過程中的地位
在派出人民法庭的法庭審判中基本沒有律師參與，且大多當(dāng)事人對(duì)法律及法庭訴訟活動(dòng)一竅不通。因此在庭審中，法官就處于十分被動(dòng)的地位。首先不得不充當(dāng)一個(gè)法律解釋者的角色，其次，法官還必須得補(bǔ)充一些當(dāng)事人遺忘的但對(duì)審結(jié)案件十分重要的法律訴求。
2.法庭審判方式
首先，法庭審判中法官不會(huì)按部就班一步一步地嚴(yán)格依法定程序走下去，因?yàn)橐馔庖蛩靥?，為保障順利解決糾紛，及時(shí)結(jié)案，法官不得不隨時(shí)調(diào)整庭審策略。且在宣讀起訴狀和答辯狀階段的“糾問式審理”也是法官的一種不得已的選擇。在這樣的普通程序中，合議庭往往成了擺設(shè)，加之在審判程序上有意或無奈的簡(jiǎn)化，這是派出人民法庭審判過程存在的一個(gè)十分普遍的現(xiàn)象。
（四）解決方案
首先，加強(qiáng)普法宣傳，提高廣大農(nóng)民的法律知識(shí)水平，使他們知法、懂法，進(jìn)而學(xué)會(huì)用法。
其次，對(duì)于基層法院，尤其是基層中的基層即人民法庭來說，對(duì)其司法特性不應(yīng)要求過高。人民法庭在處理當(dāng)事人的糾紛的時(shí)候，除了當(dāng)事人正式的訴訟請(qǐng)求，還要分析當(dāng)事人潛在的訴訟請(qǐng)求。對(duì)于這些農(nóng)村中常見的糾紛類型，需要發(fā)揮法官熟悉的農(nóng)民思維、行為模式優(yōu)勢(shì)，結(jié)合法理、道理、情理，做出讓當(dāng)事人滿意的審理。
三、自身的體會(huì)
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
(一）理論與實(shí)踐之間的差距
在學(xué)校時(shí)經(jīng)常會(huì)為了自己還算不錯(cuò)的成績(jī)而沾沾自喜，到了真正的實(shí)踐部門，參與真實(shí)的法律實(shí)務(wù)工作時(shí)才知道自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的匱乏，即使是已經(jīng)學(xué)過的條文內(nèi)容，也不能靈活運(yùn)用于實(shí)際操作之中。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。
(二)先做人，后做事
從之前單純的處理與同學(xué)之間的關(guān)系，到現(xiàn)在要把握與同事及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，我感到自己真正的開始成熟地去待人接物了，尤其是更加懂得了在工作中和同事保持良好的關(guān)系的重要性。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，無論將來走上什么樣的工作崗位，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
總結(jié) ：
實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了這一點(diǎn)。由于實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無疑是巨大的。而今，回想之時(shí)，我忽然覺得那些過去的時(shí)光，都是人生不可多得的巨大財(cái)富，是一段不能重來的流金歲月。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
姓名：
學(xué)號(hào)：
專業(yè)班級(jí)：
指導(dǎo)老師：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局
報(bào)告日期：xx年年7月22日
在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說我們必須精神抖擻，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，最大限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往，一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人；同事相處、上下級(jí)關(guān)系；還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對(duì)這些事情，既新奇又期待，充滿憧憬。
接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門；另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長(zhǎng)1人，副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專及以下學(xué)歷29人。
事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進(jìn)行裝修改造，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的，那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里，穿越將近半個(gè)城市，不顧一切，奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個(gè)中滋味，非求學(xué)人不能體會(huì)。我想：學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結(jié)合實(shí)際，談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì)：
在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒接觸過的人來或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式，充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的'學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí)，就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。
印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當(dāng)事人心服口服，最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人，讓矛盾一發(fā)不可收拾；有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報(bào)上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長(zhǎng)，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚(yáng)。堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威，舉止風(fēng)度，十分不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時(shí)候我總是主動(dòng)問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò)，禮貌的同時(shí)知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少知識(shí)。
其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。
（一）詢問筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況，其中制作筆錄對(duì)我來說很困難。因?yàn)槲沂前不杖?，?duì)武漢話很不敏感，而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點(diǎn)就問一下當(dāng)事人，不懂的讓法官解釋，然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物？后來才知道他說的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
（二）審閱整理卷宗
除去制作法律文書，我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對(duì)案件的審理程序不夠熟悉，面對(duì)大量法律文書不知如何處理。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法（試行）》，加上王法官的細(xì)心教導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)整理卷宗：
執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序：1.卷宗封面；2.卷內(nèi)目錄；3.立案審批表；4.申請(qǐng)執(zhí)行書；5.執(zhí)行依據(jù)；6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí)；7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù)；8.執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)通知書及送達(dá)回執(zhí)；9.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函；10.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料；11.詢問筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料；12.采取、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施（包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評(píng)估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等）文書材料；13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本；14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本；15.執(zhí)行和解協(xié)議；16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料；17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料；18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證；19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料；20.延長(zhǎng)執(zhí)行期限的審批表；21.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表；22.送達(dá)回證；23.備考表；24.證物袋；25.卷底。
執(zhí)行請(qǐng)示案件文書材料的排列順序：1.卷宗封面；2.卷內(nèi)目錄；3.立案審批表；4.請(qǐng)示報(bào)告及相關(guān)證據(jù)材料；5.承辦人審查報(bào)告；6.合議庭評(píng)議案件筆錄；7.執(zhí)行局（庭）研究案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要；8.本院審判委員會(huì)評(píng)議案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要；9.向上級(jí)法院的請(qǐng)示或報(bào)告；10.批復(fù)意見；11.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表；12.備考表；13.證物袋；14.卷底。
人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集、整理、排列后，逐頁編號(hào)。頁號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫，正面書寫在右上角，背面書寫在左上角，背面無字跡的不編頁號(hào)。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁號(hào)。
卷宗封面必須按項(xiàng)目要求填寫齊全，字跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號(hào)應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號(hào)一致；案件類別欄填寫“執(zhí)行”；案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)的案由；當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確、完整，不能縮寫、簡(jiǎn)稱或省略；收、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致；執(zhí)行標(biāo)的欄，應(yīng)當(dāng)填寫申請(qǐng)執(zhí)行標(biāo)的；執(zhí)行結(jié)果欄，應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況；裁決機(jī)關(guān)欄，應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書的機(jī)關(guān)；結(jié)案方式欄，按不同情況分別填寫自動(dòng)履行、強(qiáng)制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等；結(jié)案日期欄，應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報(bào)結(jié)的日期。
卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項(xiàng)填寫。一份文書材料編一個(gè)順序號(hào)。
卷內(nèi)文件目錄所在頁的編號(hào)，除最后一份需填寫起止號(hào)外，其余只填起號(hào)。
卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀，便于保管和利用。
每卷的厚度以不超15毫米為宜，材料過多的，應(yīng)當(dāng)按順序分冊(cè)裝訂。每?jī)?cè)案卷都從“1”開始編寫頁號(hào)。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長(zhǎng)度以l80毫米左右為宜，并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條，由立卷人蓋章。
卷宗裝訂前，要對(duì)文書材料進(jìn)行全面檢查，材料不完整的要補(bǔ)齊，破損或褪色、字跡擴(kuò)散的要修補(bǔ)、復(fù)制。
卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn)。紙張過大的要修剪折疊，紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關(guān)規(guī)定。說明這里辦事很規(guī)矩，讓我覺得心安。王庭長(zhǎng)曾經(jīng)說過：“老百姓好不容易才打一次官司，我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)。”一句再簡(jiǎn)單不過的話，讓我感動(dòng)不已。法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等的地位，手握大權(quán)的法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對(duì)不能存有私心雜念，否則對(duì)于當(dāng)事人來說后果不堪設(shè)想。而遵從相關(guān)規(guī)定，依法辦事，保證程序正義，有助于保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義。
在師從王老師期間，我有幸隨他外出執(zhí)行公務(wù)。我們到過武昌中行中華路支行、漢口中行新興花園支行等銀行，去過拍賣行和看守所。每次出行前我總是幫法官收拾好公文包，檢查要帶的各種法律文書，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就開始出發(fā)。
據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》，執(zhí)行人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)，應(yīng)向有關(guān)人員出示工作證和執(zhí)行公務(wù)證，并按規(guī)定著裝。必要時(shí)應(yīng)由司法警察參加。據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的若干規(guī)定》，人民法院采取拘留、罰款、拘傳等強(qiáng)制措施的，應(yīng)當(dāng)依法向被采取強(qiáng)制措施的人出示有關(guān)手續(xù)，并說明對(duì)其采取強(qiáng)制措施的理由和法律依據(jù)。采取強(qiáng)制措施后，應(yīng)當(dāng)將情況告知其他當(dāng)事人。采取拘留或罰款措施的，應(yīng)當(dāng)在決定書中告知被拘留或者被罰款的人享有向上級(jí)人民法院申請(qǐng)復(fù)議的權(quán)利。據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)的規(guī)定》，人民法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)及其他財(cái)產(chǎn)權(quán)，應(yīng)當(dāng)作出裁定，并送達(dá)被執(zhí)行人和申請(qǐng)執(zhí)行人。采取查封、扣押、凍結(jié)措施需要有關(guān)單位或者個(gè)人協(xié)助的，人民法院應(yīng)當(dāng)制作協(xié)助執(zhí)行通知書，連同裁定書副本一并送達(dá)協(xié)助執(zhí)行人。查封、扣押、凍結(jié)裁定書和協(xié)助執(zhí)行通知書送達(dá)時(shí)發(fā)生法律效力。
我記得很清楚，王庭長(zhǎng)出行時(shí)都攜帶了工作證和執(zhí)行公務(wù)證，而在強(qiáng)制拘捕劉xx時(shí)，有法警協(xié)助參與。拘留前向被采取強(qiáng)制措施的劉xx出示的有關(guān)手續(xù)還是我打印的，采取強(qiáng)制措施的理由和法律依據(jù)也很充分，被執(zhí)行人無異議。法院查封、扣押、凍結(jié)被執(zhí)行人的存款時(shí)，做了裁定，并送達(dá)至被執(zhí)行人和申請(qǐng)執(zhí)行人。要求看守所協(xié)助執(zhí)行時(shí)，我填寫了協(xié)助執(zhí)行通知書，也連同裁定書副本一并送達(dá)協(xié)助執(zhí)行人看守所。程序正義、程序公正要求的不僅是執(zhí)行結(jié)果的公正，還要求執(zhí)行過程的公正，是通過公正的執(zhí)行程序，達(dá)到執(zhí)行結(jié)果對(duì)執(zhí)行當(dāng)事人各方的公正，是過程公正與結(jié)果公正的統(tǒng)一。它更注重執(zhí)行過程的正當(dāng)性，執(zhí)行方法的合法性，執(zhí)行行為的規(guī)范性，適用強(qiáng)制執(zhí)行措施的合理性。它注重對(duì)執(zhí)行當(dāng)事人利益的平等保護(hù)，追求的是法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一，能夠通過執(zhí)行達(dá)到定紛止?fàn)幍男Ч且环N是有效率的公正。很高興我實(shí)習(xí)的單位可以在執(zhí)行中秉公執(zhí)法。
另外讓我佩服的一點(diǎn)是王老師有一次拒絕了三次當(dāng)事人的邀請(qǐng)。已經(jīng)到了中午12點(diǎn)，雙方當(dāng)事人和拍賣行的熟人都要請(qǐng)他吃飯，他全部斷然拒絕。古話說吃人的嘴軟，拿人的手軟。能流傳至今經(jīng)久不衰的古話，自然有它存在的理由。而聽說檢察院有些工作人員整天在飯店山吃海喝時(shí)，他非常不屑。保持秉公執(zhí)法、廉潔奉公的品行，在這個(gè)濁世著實(shí)不容易。
據(jù)《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定（試行）》，執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)執(zhí)行下列生效法律文書：
（２）依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的行政處罰決定、行政處理決定；
（４）公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書；
（６）法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。
以我的現(xiàn)有的知識(shí)看，當(dāng)事人發(fā)生糾紛，首先會(huì)尋求和解，和解不成則找人調(diào)解，再不成可以將爭(zhēng)議提交仲裁機(jī)構(gòu)，不服仲裁的實(shí)在無法用私力方式救濟(jì)的，那就去法院打官司吧。
在民庭實(shí)習(xí)的同學(xué)告訴我，法官在當(dāng)事人起訴前總會(huì)千方百計(jì)地想法子調(diào)解，費(fèi)盡口舌，仍不能解決問題的，才納入司法訴訟程序。
錯(cuò)在被執(zhí)行人的老板欠債，使被執(zhí)行人生活困難，無力還債。而他又沒有確鑿的證據(jù)起訴老板。何況老板承諾年底還款，現(xiàn)在是七月，老板到時(shí)候給付金錢自然皆大歡喜。萬一老板耍賴呢，申請(qǐng)人就永遠(yuǎn)也得不到欠款了。
說這個(gè)例子表明，執(zhí)行很重要性，執(zhí)行很困難，執(zhí)行很不力，執(zhí)行很無力。
而解決措施無論是網(wǎng)上還是資料中都有詳細(xì)的論述，這里只說一句：愿所有人都做對(duì)得起良心的事。
這次實(shí)習(xí)是武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院共同組織的，具體由郭書記員和王曉明庭長(zhǎng)對(duì)我指導(dǎo)教育。通過實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了專業(yè)水平，還學(xué)會(huì)了怎樣處理社會(huì)上的事情，并對(duì)法學(xué)的前景充滿了信心，在此對(duì)院校、法院領(lǐng)導(dǎo)和郭老師、王老師一并表示感謝！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
一、感謝指導(dǎo)老師們教誨。
史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的，他從來都是一絲不茍地對(duì)待工作，大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過盡管這樣，史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻十分和氣，平易近人，我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室，教給了我很多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí)，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對(duì)每個(gè)來訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待，平等對(duì)待。而且身為法官，會(huì)經(jīng)常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情，對(duì)判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
二、初到法院滿腔激情。
20xx年7月21日我們來到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當(dāng)天，法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開了座談會(huì)，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。
會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我也非常照顧，我十分敬佩他們。
由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些緊張和擔(dān)心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。
三、充滿辛勞的書記員工作。
我以前從沒在法院實(shí)習(xí)過，對(duì)書記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作，信心很不足，怕出問題，給老師們和當(dāng)事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵(lì)我，給我增添信心。我認(rèn)真了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。
書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問（訊問）筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說起這記錄工作，也許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言，只是簡(jiǎn)單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。本來我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解，寫字速度又不快，再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開始完全摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式，只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，老師就會(huì)把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開始的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去很多功夫了。
筆錄工作的困難還有很多，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因?yàn)樵儐柟P錄的對(duì)象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發(fā)問開始后，法官會(huì)一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對(duì)方也由于情緒激動(dòng)常常詞不達(dá)意或口齒不清，有的因?yàn)槲幕潭炔桓撸瑫?huì)說一些與問題無關(guān)的話，并且邏輯也很混亂。如果書記員經(jīng)驗(yàn)不足的話，要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來而被累死，要么會(huì)一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納能力，明白提問者和答問者要表達(dá)的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言記下來。而要做到這一切，還有一個(gè)重要的前提，就是聽得懂。
另外，值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對(duì)我來說是非常大的考驗(yàn)，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必須對(duì)整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦，讓我學(xué)到了很多，鍛煉了我克服困難的意志。
四、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得。
在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國(guó)家行使審判權(quán)，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不配合；弱勢(shì)群體忍氣吞聲，維權(quán)意識(shí)淡薄；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。
武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看，建筑風(fēng)格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn)，里面的辦公設(shè)施較為簡(jiǎn)單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡(jiǎn)單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我頓時(shí)釋然，對(duì)法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng)，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個(gè)月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!
理論是灰色的，生活之樹常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來到了xx區(qū)人民法院。
20xx年7月15日，我們來到xx區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”?！八俨媒M?第一次聽到這個(gè)名字哎!”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在xx法院的實(shí)習(xí)生活······會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。
第一天的工作由此拉開了······午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中，盡量通過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上xx法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是xx法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個(gè)月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月，通過實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
在這里的每一天你們都要多聽多看，不要把自己看成是來實(shí)習(xí)的要知道在當(dāng)事人與代理人眼里你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當(dāng)事人各色各樣，都是專業(yè)表演系畢業(yè)的，為了達(dá)到自己的目的它們會(huì)使出渾身解數(shù)讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公平公正的立場(chǎng)來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對(duì)事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長(zhǎng)說的話。現(xiàn)在想起來還記憶猶新，而八周的實(shí)習(xí)生活正是證明了那些話的準(zhǔn)確性與重要性。
法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時(shí)我每天必須面對(duì)的。從上班開始法庭的四個(gè)審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財(cái)產(chǎn)，繼承糾紛更是跟財(cái)產(chǎn)直接有關(guān)系。當(dāng)事人對(duì)自己的利益是錙銖必較，為此天天纏著法官，要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當(dāng)事人在法庭里圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽他們說，據(jù)李法官說這是一種發(fā)泄，當(dāng)事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒，讓他們說，聽他們說有益于疏導(dǎo)他們的憤怒，同時(shí)在他對(duì)法官傾訴發(fā)泄的過程中對(duì)法官也多了一種信任這樣在調(diào)解的時(shí)候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當(dāng)事人。
其實(shí)當(dāng)法官真得很累，在學(xué)校時(shí)老是覺得法官很輕松，覺得法官是個(gè)很容易的工作，在這八周的實(shí)習(xí)中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當(dāng)事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學(xué)習(xí)。
似乎到法院實(shí)習(xí)必做的就是訂卷。庭長(zhǎng)說希望我們實(shí)習(xí)結(jié)束后不要發(fā)現(xiàn)自己似乎只學(xué)會(huì)訂卷。
訂卷并不只是一個(gè)手上的活，一本卷就是一個(gè)案子的全部?jī)?nèi)容，當(dāng)事人要說的，代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個(gè)案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書，以及案件受理費(fèi)的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段，屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明：這個(gè)案件已經(jīng)通過審查符合立案標(biāo)準(zhǔn)，并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長(zhǎng)那兒，等待庭長(zhǎng)將他們分配給每個(gè)審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們?nèi)プ銮捌跍?zhǔn)備工作。而應(yīng)訴通知書，當(dāng)事人告知書這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯，看看有沒有調(diào)解的可能，有調(diào)解希望的調(diào)解，沒有調(diào)解希望的開庭。調(diào)解成功的就寫調(diào)解書，沒有調(diào)解成功就安排下一次開庭，開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。
在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程，這大概也是實(shí)習(xí)生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學(xué)習(xí)下一步的工作。
在辦案流程中面臨的最大問題并不是審判，審判適用法律就可以了，只要有法可依就可以判決。最大的問題是送達(dá)，有時(shí)候是找被告，最讓人沒有辦法的是被告找到了找不到原告。
某某訴你的離婚（繼承糾紛）案子現(xiàn)在在我們這兒你能過來那一下傳票嗎？”遇到態(tài)度好的當(dāng)事人他會(huì)很禮貌的表示他那天有時(shí)間那天回來拿，要是遇到一個(gè)不講道理的當(dāng)事人他會(huì)在電話里大罵，好像告他的是我一樣，這是要等他罵完了再跟他說讓他那傳票的事。也有當(dāng)事人不來的這就要上門送達(dá)了。打電話給原告確定被告的確切地址后發(fā)關(guān)根書記員會(huì)上門送達(dá)，這是就要用到了《民事訴訟法》里的知識(shí)了，直接送達(dá)，留置送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)、轉(zhuǎn)交送達(dá)、公告送達(dá)在書上只有一頁紙而已，在現(xiàn)實(shí)的法律事務(wù)中我們往往要花很長(zhǎng)的時(shí)間來送達(dá)。在實(shí)習(xí)的八周這幾種宋大方式我都有用到過。
打電話給當(dāng)事人他態(tài)度很不好明確表示不會(huì)到法院來拿傳票，給法官說明這一情況后按照原告提供的地址我們找到被告的住所，被告拒絕簽收。無奈之下我們將傳票權(quán)利義務(wù)告知書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、船票貼在他家門口并照相留底。這應(yīng)該就是書上講的留置送達(dá)了。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
在大四的第一個(gè)學(xué)期，我迎來了學(xué)年實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排了4周的時(shí)間，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次實(shí)習(xí)是在松北區(qū)人民法院。松北區(qū)人民法院是基層法院，成立于20xx年5月9日，現(xiàn)坐落于哈爾濱市松北區(qū)浦東路2929號(hào)，轄區(qū)包括太陽島街道辦事處、三電街道辦事處、松北鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、松浦鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、萬寶鎮(zhèn)（加掛街道辦事處牌子）、對(duì)青山鎮(zhèn)、樂業(yè)鎮(zhèn)，轄區(qū)面積736．3平方公里，人口23.4萬。松北區(qū)法院內(nèi)設(shè)庭室12個(gè)，為政治處、辦公室、研究室、司法警察大隊(duì)、立案庭、刑事審判庭、少年審判庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政審判庭、審判監(jiān)督庭、執(zhí)行局。我被分到審監(jiān)庭，其實(shí)是民三庭。跟著曹然法官。仁廣章法官。邵玉鳳法官。高明澤書記員以及助理李娜姐姐學(xué)習(xí)。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與他們出去調(diào)查和送達(dá)。
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到審監(jiān)庭去報(bào)到。審監(jiān)庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)15分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：
（一）整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。民事一審普通程序案件正卷材料裝訂順為：
1、卷宗封面；
2、卷內(nèi)目錄；
3、審判流程信息管理表；
4、審理運(yùn)行時(shí)間表；
5、起訴書或口頭起訴筆錄；
6、立案通知書（訴訟風(fēng)險(xiǎn)提示書、舉證通知書）及送達(dá)回證；
7、繳納訴訟費(fèi)用或減、緩、免手續(xù)；
8、應(yīng)訴通知書（舉證通知書）及送達(dá)回證；
9、答辯狀及附件；
10、原、被告訴訟代理人、法定代表人委托授權(quán)書、鑒定委托書及法定代表人身份證明；
11、訴訟保全申請(qǐng)；
12、保全裁定及送達(dá)回證；
13、保全措施存根；
14、原、被告舉證材料；
15、詢問、調(diào)查取證材料、證人出庭申請(qǐng)；
16、調(diào)解筆錄及調(diào)解材料（庭前調(diào)解）；
17、準(zhǔn)備庭筆錄；
19、開庭審判筆錄；
20、判決書、調(diào)解書、裁定書正本；
21、宣判筆錄、
22、判決書、調(diào)解書、裁定書送達(dá)回證；
23、上訴案件移送函存根；
24、上級(jí)法院退卷函；
25、上級(jí)法院判決書、調(diào)解書、裁定書正本；
26、證物處理手續(xù)；
27、執(zhí)行手續(xù)材料；
28、備考表；
29、證物袋；
30、卷底。民事簡(jiǎn)易程序案件裝訂順序?yàn)椋?1、卷宗封面；2、卷內(nèi)目錄；3、審判流程信息管理表（卡片）；4、審理運(yùn)行時(shí)間表；5、起訴狀或口頭起訴筆錄；6、立案通知書（訴訟風(fēng)險(xiǎn)提示書、舉證通知書）及送達(dá)回證；7、繳納訴訟費(fèi)收據(jù)或減、緩、免手續(xù)；8、應(yīng)訴通知書及送達(dá)回證；9、舉證通知；10、地址確認(rèn)通知書；11、答辯狀及附件；12、委托代理手續(xù)；13、原、被告舉證材料；14、調(diào)查取證材料；15、調(diào)解材料、調(diào)解協(xié)議書；16、開庭傳票、出庭通知、開庭公告等通知書；17、庭審筆錄；18、判決、調(diào)解、裁定書原件及正本；19、宣判筆錄；20、判決書、裁定書、調(diào)解書送達(dá)回證；21、結(jié)案說明。一開始需要拿一本法官們整理好的作參考，后來就熟練了。
全國(guó)都在呼吁進(jìn)行審判模式改革，由法官主導(dǎo)式向法官中立式轉(zhuǎn)變，但我還是在本次旁聽中得到的認(rèn)識(shí)是：我們國(guó)家現(xiàn)在是完全的法官主導(dǎo)的審判模式，而且要轉(zhuǎn)變到法官中立式去，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。
（三）書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的4周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了 7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長(zhǎng)說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。
（四）跟隨曹法官。邵法官去調(diào)查，送達(dá)。這是一個(gè)非常勞累的工作。有時(shí)還會(huì)坐幾個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地。而卻不一定有收獲。在送達(dá)時(shí)有時(shí)侯當(dāng)事人很不理解我們的工作，決絕簽收。在努力無果后我們只好選擇留置送達(dá)。聽法官們說這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，有時(shí)候他們趕一天的路程到達(dá)當(dāng)事人住所，當(dāng)事人卻關(guān)上門避而不見，但是法官們依然兢兢業(yè)業(yè)的做著他們的工作，勤勤懇懇。
進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、自我評(píng)價(jià)
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
在法院實(shí)習(xí)，我們是分到書記員的辦公室。所以自然而然的也會(huì)做書記員的工作。
1、庭前準(zhǔn)備工作
開庭前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：
(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟;
(4)告知當(dāng)事人有關(guān)訴訟權(quán)利和義務(wù)、合議庭組成人員;
(5)需要有人民法院勘驗(yàn)或委托鑒定的，進(jìn)行勘驗(yàn)或委托部門鑒定。在我們庭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)合同的鑒定。通常我們會(huì)委托市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
20xx年的暑假我一直在不斷的努力中，因?yàn)槲覅⒓訉?shí)習(xí)了。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我不準(zhǔn)備再像之前一樣瘋玩了，該收起心，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)后該怎么工作，怎么生活了，這些都是必須要面對(duì)的，通過實(shí)習(xí)可以了解社會(huì)，了解自己的專業(yè)，更好的在將來為人民服務(wù)！
我在學(xué)校的安排下來到了某法院進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中主要是工作是整理文書，協(xié)作處理日常法院工作。通過這次實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間我主要的法院實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并參加了一些案件立案審判的過程：
2、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等?，F(xiàn)在我知道，舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的，而應(yīng)訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當(dāng)事人，另一份法院保存。然后還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
3、聯(lián)系當(dāng)事人。在此期間我還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當(dāng)事人或委托人送達(dá)相關(guān)文件時(shí)，深切體味到一個(gè)法律人為別人所尊敬。首先我對(duì)著喇叭問“誰是……”，當(dāng)有人回答時(shí)，我要做的是核對(duì)他的身份，“請(qǐng)出示您的身份證?！边@使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
4、整理卷宗，在法院工作人員的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程當(dāng)中，使我對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。
實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程當(dāng)中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程當(dāng)中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)，所以在這向所有為我在法院實(shí)習(xí)總結(jié)提供幫助和指導(dǎo)的法院的工作人員及我的老師致謝。
很多的事情，都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，所以只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好自己，那樣就好了。我相信我會(huì)在不斷的發(fā)展中面對(duì)自己的將來，我會(huì)做的更好的！回到學(xué)校后，我會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，其實(shí)很多的事情都是我們自己要做好的，但是沒有做好。我從現(xiàn)在開始，我就會(huì)一直努力下去的，我會(huì)在畢業(yè)后找到屬于自己的天地的！
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z—察—院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1、法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3、法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬恕；每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。
看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新?？偠灾?，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日，我們來帶了市區(qū)人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。
市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市－市中心城區(qū)，區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門，其中小額債務(wù)巡回法庭是省唯一的一個(gè)專門處理小額債務(wù)，以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭，民事審判二庭是依據(jù)最高人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神，撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的，而政工科設(shè)有監(jiān)察室，辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì)、服務(wù)中心。
這次我們學(xué)校共有20人在法院實(shí)習(xí)，我們分布在各個(gè)科室。我和另兩個(gè)同學(xué)選擇民二庭開始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)之路。
二、思想收獲。
（一）嚴(yán)謹(jǐn)―法律人永恒的指向標(biāo)。
當(dāng)進(jìn)入法學(xué)院第一天的時(shí)候，老師就告訴我們作為一個(gè)法律人，最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒有什么感覺。但當(dāng)實(shí)習(xí)后，這里的法官、書記員身上都散發(fā)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)。當(dāng)法官寫判決時(shí)，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)事人提交的證據(jù)時(shí)，書記員要一一核對(duì)證據(jù)清單?？傊?，在法院的實(shí)際工作中每個(gè)人都是小心謹(jǐn)慎。法院是一個(gè)解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方。而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。
（二）不卑不亢才能贏得尊重。
平常的工作中，我會(huì)接待各式各樣的當(dāng)事人。有些人表現(xiàn)的過于卑微，而有些人表現(xiàn)的過于傲慢。過于卑微的人很容易讓人瞧不起，過于傲慢的人則會(huì)讓對(duì)方感覺到不受尊重。這兩類人來法院辦事，往往會(huì)得不到預(yù)期的結(jié)果。只有那種不卑不亢的的人，在表達(dá)自己意志及主張時(shí)，才能引起對(duì)方的尊重，才能得到自己比較滿意的結(jié)果。
（三）與人方便才能與己方便。
與人方便方能與己方便似乎是一個(gè)永恒的定律。
一天上班，我看到帶我的書記員打電話時(shí)的態(tài)度特別好，覺得十奇怪。于是問她，為什么你對(duì)有些律師態(tài)度很好，但對(duì)有些律師的態(tài)度特別差。她笑著對(duì)我說，那是因?yàn)橛行┞蓭熎匠Ｔ诮佑|中會(huì)為法院行方便。比如，法院需要他們提交某份資料，他們一般會(huì)盡快提交。提交證據(jù)一般他們都會(huì)提交兩份，這樣法院就不用再去復(fù)印，這樣就減輕了法院的工作。對(duì)這樣的律師，我們當(dāng)然會(huì)態(tài)度好。而有些律師辦事很拖拉，要打電話催很多次才會(huì)來交某份材料，這樣很多工作就因?yàn)樗麄兌⒄`了，所以見到他們自然就沒好氣。
想要讓對(duì)方給予自己幫助，那么前提是在能幫助對(duì)方時(shí)盡量去幫助對(duì)方。
（四）禮貌―人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
作為一個(gè)有教養(yǎng)的人，禮貌是必不可少的`。在法院工作，禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因?yàn)榈椒ㄔ簛淼娜?，大部分人是有糾紛的。如果我們對(duì)他們以禮相待，可以一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事人間的糾紛提供一點(diǎn)的幫助。到法院辦事，如果當(dāng)事人懂得禮貌待人，會(huì)給法院一種當(dāng)事人是一個(gè)知書達(dá)理之人，也會(huì)無形中增加法院的當(dāng)事人的好感。
三、業(yè)務(wù)收獲。
（一）打雜的工作。
做一個(gè)實(shí)習(xí)生，第一要?jiǎng)?wù)就是打雜，哪里需要我就要沖向哪里。
1、打電話。
在實(shí)習(xí)單位，每天的電話總是響個(gè)不停，而辦公室的老師們又經(jīng)常不在，于是接電話的重任就落在我的身上。而且法院每天都有很多案件結(jié)案，就得通知當(dāng)事人過來領(lǐng)判決書、裁定書等法律文書，而這份工作也要有等級(jí)最低得實(shí)習(xí)生來做。雖然看起來打電話容易，對(duì)著話筒同對(duì)方交談，覺得和當(dāng)面交談一樣簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，打電話大有講究。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
從三月份準(zhǔn)備司考以來，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)日益深入，法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開闊眼界，學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
此次實(shí)習(xí)，主要在訴訟服務(wù)中心展開，小組五個(gè)人分工不同，作為組長(zhǎng)，我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學(xué)到更多。首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每天早上我都旁聽兩到三場(chǎng)庭審，從簡(jiǎn)易程序到普通程序簡(jiǎn)化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人，幫助他們書寫起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在實(shí)際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。事后，當(dāng)事人因?yàn)槲覀兙d薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅(jiān)定了走法律之路，用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
（一）對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
保障。
（二）法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
（三）要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新?？偠灾?，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
法學(xué)092。
09418223。
朱亞楠。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
第一次去法院實(shí)習(xí)，也是第一次從書本中走出來，跨入實(shí)踐。
從事任何職業(yè)都要面對(duì)兩方面的問題：人事和業(yè)務(wù)。所以我首先得注意的是與人打交道，要學(xué)會(huì)觀察人，不同角色的人之間的區(qū)別，統(tǒng)一角色人之間的區(qū)別。但這些不是我此行的目的，也不是我的興趣所在，所以就忽略不計(jì)了。
對(duì)于我這樣一個(gè)還未出茅廬的人來說，只是盡量從專業(yè)的視角來觀察罷了。
這樣一所基層人民法院一入全國(guó)絕大多數(shù)同等法院一樣，基本上縱向由院長(zhǎng)庭長(zhǎng)法官三級(jí)構(gòu)成，橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監(jiān)庭、立案廳、執(zhí)行庭、法警大隊(duì)、辦公室、政治處等各種業(yè)務(wù)和行政機(jī)構(gòu)構(gòu)成。在這個(gè)組織結(jié)構(gòu)的最高層就是可以排成一隊(duì)的院長(zhǎng)先生們了。
通過廳長(zhǎng)的介紹這所法院共有兩百多人，其中專職司法的僅有六十多人（審判員、助理審判員、書記員），其他的都是輔助司法的行政人員，可見我國(guó)基層法院的司法基礎(chǔ)是多么的堅(jiān)實(shí)??！果然頗具中國(guó)特色。
在學(xué)校時(shí)曾經(jīng)也在附近的法院聽過審判，感覺畢竟是大城市的區(qū)法院，條件比我們拿強(qiáng)多了。這次在家鄉(xiāng)法院也算看到了什么叫做地區(qū)差異。關(guān)于法院的“窮”以后專文討論，這里只說庭審。
程序公正先于實(shí)體公正，特別是在基層法院司法人員素質(zhì)相對(duì)較低的情況下，更是為了實(shí)現(xiàn)司法公平正義所必須做到的。司法的程序不僅體現(xiàn)在審判過程中也體現(xiàn)在審判前的準(zhǔn)備工作和審判后的執(zhí)行工作中。如果說司法公正是救濟(jì)的最后一條途徑，那么程序公正則是保證你能夠找到這樣一條道路的基礎(chǔ)，沒有程序公正，司法公正就是一句美麗的謊言。我所在的法院的法官在審判過程中還是比較好地遵守了訴訟程序。
但是庭審的內(nèi)容就不那么讓人滿意了。從法官方面來看沒有很好的樹立自己的權(quán)威，當(dāng)雙方當(dāng)事人和代理人爭(zhēng)得不可開交時(shí)不能很好的控制局面，這是應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法槌等工具，但是法官卻從來不帶。此外，法官?zèng)]有很好的控制法庭秩序，旁聽人員隨意走動(dòng)，甚至有人有事找法官都影響了審判。
最主要還是當(dāng)事人和律師方面素質(zhì)不行。當(dāng)事人基本不能準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的回答法官的問題，就像拉家常一樣，毫無法律意識(shí)。有些代理人和律師辯論是結(jié)結(jié)巴巴，即欠缺業(yè)務(wù)素養(yǎng)又缺乏邏輯和語言組織能力，不利于當(dāng)事人利益的維護(hù)。
但是考慮到中國(guó)審判的法官主導(dǎo)制和非辯論制，以及庭審主要是在調(diào)查事實(shí)和獲取雙方主要觀點(diǎn)，這些缺憾對(duì)結(jié)果沒有實(shí)質(zhì)影響，但對(duì)法院權(quán)威的樹立和公民法律意識(shí)的形成很沒有好處。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，時(shí)間真的好快，沒怎么注意，一個(gè)月就這么遛過去了。
還記得自己剛到法院時(shí)的那種天真，帶著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度第一次走入那神秘的地方，心向著那xx塔里我們一天到晚學(xué)習(xí)著的和老師們潛心研究著的知識(shí)最終都在這個(gè)中轉(zhuǎn)站輸送向社會(huì)。
如今，拋出了當(dāng)時(shí)的那份神秘，剩下的是對(duì)對(duì)法律的務(wù)實(shí)關(guān)照。
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法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
一場(chǎng)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)拉開了我們實(shí)習(xí)之旅的帷幕，會(huì)前我既期待又忐忑，期待是因?yàn)樽约河袡C(jī)會(huì)對(duì)案件有最真實(shí)的接觸，能全面了解辦案過程，而忐忑是因?yàn)橄氲椒ㄍサ那f嚴(yán)肅穆，害怕法官們難以親近。在會(huì)上我得知自己被分配到了審判監(jiān)督庭，會(huì)后庭長(zhǎng)笑容可掬地過來接待我，那溫暖親切的笑容讓我如沐春風(fēng)，一下子打消了我心中的忐忑不安，我也親切地稱呼庭長(zhǎng)為魏姐。
在接下來的三個(gè)星期中，我跟著我們審監(jiān)庭的大姐姐們出庭，旁聽她們審理了八個(gè)發(fā)回重審的案件。法官席上的她們，嚴(yán)格按照程序法的要求開展整個(gè)庭審工作；頭頂國(guó)徽的她們，沉穩(wěn)大氣，不偏不倚；身著法官袍的她們，積極促成調(diào)解，努力為民解決糾紛；而這一切都震撼著我這個(gè)初出茅廬的黃毛丫頭。不得不說，開庭著實(shí)讓我異常興奮。當(dāng)我走進(jìn)莊嚴(yán)肅穆的法庭中，當(dāng)我看著身著正義法袍的法官們，當(dāng)我聽著公訴人的慷慨控訴，我沉寂的夢(mèng)被叫醒了，我心中的熱血沸騰了，我覺得自己身上充滿一股力量，它刺激著我的每一根神經(jīng)，讓我每天興致高昂地進(jìn)行著我的實(shí)習(xí)工作，讓我明確自己今后到底要從事什么樣的法律職業(yè)。我渴望有一天，我能穿著那夢(mèng)寐以求的法袍，坐上那莊嚴(yán)神圣的法官席位，用手中的法槌擊響公平與正義的時(shí)代最強(qiáng)音，用心中的信念之火讓法律在現(xiàn)實(shí)生活中熠熠生輝。
當(dāng)然，在此期間我也有一些關(guān)于中國(guó)法治現(xiàn)狀的感悟，最大的問題就是，目前中國(guó)人民的法律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)法律知識(shí)的了解匱乏，這就可能導(dǎo)致沒有聘請(qǐng)律師的他們開庭準(zhǔn)備工作做的不足，證據(jù)準(zhǔn)備的不充分，這使他們?cè)诜ㄍド咸幱诹觿?shì)。所以，中國(guó)在法治國(guó)家的建設(shè)中必須加強(qiáng)普法教育，增加對(duì)人民的司法援助。很值得欣慰的是，新修改的民訴中完善了公益訴訟制度，這標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)從制度上朝民主法治的道路上更向前進(jìn)步。期待著，在司法實(shí)踐過程中，我們能緊跟著時(shí)代的腳步。
總之，我慶幸自己能來到**區(qū)法院實(shí)習(xí)，讓我除了學(xué)到實(shí)踐中的辦案知識(shí)外，精神上也得到鼓勵(lì)，我感謝自己能遇見她們這樣的好法官，讓即將步入社會(huì)的我，讓立志成為一名法官的我，從一開始就走上正確的道路，公正司法，一心為民，讓我樹立自己的工作原則。法施于人，雖小必慎。作為一名法律人，今日初出茅廬生澀懵懂的我，必將為了法治的明天奮勇前行。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)們肯定會(huì)有這個(gè)苦惱，那就是實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該要怎么寫，里面包含了什么，那么來看看我們本站為同學(xué)們準(zhǔn)備的法院實(shí)習(xí)報(bào)告把。
x個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過去了，中院實(shí)習(xí)的情景在腦海中還十分清晰。這一個(gè)月里，讓我對(duì)法院的工作有了實(shí)體的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在法院，但是通過這個(gè)崗位接觸了各類法律工作者，對(duì)于法律從業(yè)者的業(yè)務(wù)有了一個(gè)大致的了解。通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足，需要在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)院老師和長(zhǎng)沙市中院為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我遵守法院紀(jì)律，服從工作安排，積極完成行政庭老師交辦的工作，在法院各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我很快熟悉了法院的日常工作，也旁聽了幾次庭審。對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下就我在法院實(shí)習(xí)期間的見聞和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)我的主要工作是幫助行政庭的內(nèi)勤人員處理一些日常事務(wù)，整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉法官的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，在整理的過程中如果細(xì)心的話你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多法律問題及撰寫法律文書的技巧，俗話說孰能生巧，當(dāng)你看的多了對(duì)于這些文書你也會(huì)有感覺了。
(二)做一些談話筆錄，幫法官寫部分簡(jiǎn)單案件的判決書，通過撰寫法律文書運(yùn)用法律知識(shí)并彌補(bǔ)知識(shí)上的不足，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯W(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書，實(shí)習(xí)期間法官交給我們一些簡(jiǎn)單的法律文書讓我們練習(xí)寫作，讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。其實(shí)在我的映像中法律文書都是有固定的格式，但是沒想到在寫作有些文書的時(shí)候一點(diǎn)也不能想當(dāng)然的自我發(fā)揮。第一次寫審理意見的時(shí)候，我問了一下內(nèi)勤的樂姐是不是有模板，樂姐告訴我審理意見就是我自己的意見，沒什么模板。我想既然是自己的意見，那就容易多了，因?yàn)樽髁苏勗捁P錄，所以那個(gè)案子之前看的很熟悉了。第一次寫，就想寫的好一點(diǎn)，花了好大功夫?qū)懞?。完了給趙法官看。結(jié)果趙法官大致瀏覽了一下，告訴我其實(shí)審理意見就是審理報(bào)告，是有模板的。叫我重新寫過。雖然感覺有點(diǎn)挫敗感，但是我知道法律文書不符合格式要求就是再好也沒用。我就耐心的重新寫了一遍，趙法官看的時(shí)候給我講了一些寫作技巧并指出我行文的時(shí)候的一些語法錯(cuò)誤，讓我感覺很尷尬但是受益匪淺。接下來寫文書的時(shí)候，我都根據(jù)需要模仿一些固定格式，例如談話筆錄、判決書和審理報(bào)告等。我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。
(三)打印判決書和蓋章等工作。在這個(gè)過程中，讓我感覺最深刻的是蓋章的唐姐，我每次進(jìn)去的時(shí)候都禮貌的和她打個(gè)招呼，她有什么事要我做我都不會(huì)抱怨并且馬上做好，有一次我連著進(jìn)去蓋了好幾趟章，我對(duì)唐姐說今天過來打擾了您好幾次，然后唐姐跟我說其實(shí)我挺喜歡你過來蓋章的。聽到唐姐這么說我特別高興，并且后面蓋章的時(shí)候其他同學(xué)都是自己蓋，我過去的時(shí)候都是唐姐幫我蓋。通過這件事，讓我感覺到，在日常工作中和同事處好關(guān)系，對(duì)于你自己的工作會(huì)很有幫助，使你在工作的過程中能和同事保持良好的協(xié)作關(guān)系。
旁聽一些庭審，在實(shí)習(xí)期間，我去旁聽了好幾次的庭審，映像最深刻的是去旁聽了刑庭的關(guān)于李成剛案的審理。這次庭審給我們的觸動(dòng)都很深刻，我們每個(gè)人回來都談了很多，并且在班級(jí)討論會(huì)上大家都發(fā)表了自己的看法。后面我會(huì)在心得體會(huì)中詳細(xì)的寫一下我自己的感想。
所見、所聞、所感。
實(shí)習(xí)不僅僅是參加法院的一些日常工作，更重要的是去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，在實(shí)習(xí)之初，學(xué)院老師對(duì)我們講，要我們帶著一顆學(xué)習(xí)的心，去看、去聽、去思考。來法院之前，我就告訴自己，先做好自己，然后再去做好工作，再去學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中，我知道我們的身份還是一個(gè)學(xué)生，法院的法官們都是我的老師，所以在工作的過程中非常注重自己的形象和言談舉止。嚴(yán)格遵守法院的紀(jì)律，做好法官交給我的工作。在法院實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說是一次難得的機(jī)會(huì)，所以在實(shí)習(xí)的過程中我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)做好本職工作。
在法院工作之前，感覺法院很神秘，因?yàn)橹拔覐膩硪矝]有進(jìn)過法院，但是在法院工作之后，對(duì)于法院的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，并不是我想象的那樣，法庭上唇槍舌劍，硝煙密布。法庭下法官嚴(yán)肅古板，威嚴(yán)而難以接近。他們每天也要處理一些瑣碎的事情，和當(dāng)事人談話等。書記員和內(nèi)勤的工作就更加零碎，沒有實(shí)習(xí)生的時(shí)候，整卷、打印、蓋章、談話筆錄等他們都要去做。
我在行政庭實(shí)習(xí)，整個(gè)行政庭有三個(gè)實(shí)習(xí)生，行政庭所有法官的案子和一些日常工作都由我們?nèi)齻€(gè)幫忙處理，法官們對(duì)我們特別的關(guān)照，一有時(shí)間就會(huì)和我們講一些審判工作中會(huì)遇到的問題以及司法實(shí)踐中得一些法律問題。
在法院中，給我觸動(dòng)最大的還是李成剛那個(gè)案子，李某某當(dāng)庭宣判死刑。那天我去的有點(diǎn)晚，坐在審判庭的最后面。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)大庭，所以最后面離被告席很遠(yuǎn)。李某某在接受審判的時(shí)候，很多記者找各種機(jī)會(huì)拍照，看到這些情景的時(shí)候，我心里特別的難過，對(duì)于一個(gè)將要被剝奪生命的人來說，這樣太殘酷了。不管他犯了什么罪，此時(shí)此刻的他，面對(duì)自己的生命卻不能說什么，對(duì)于他自己來說，內(nèi)心的悔恨夾雜著恐懼在他那瘦小的身體里顫抖。而那些記者們，眼里看到的不再是一個(gè)鮮活的生命，而是一個(gè)新聞看點(diǎn)。以前在課堂上或者和同學(xué)討論死刑，都是當(dāng)做一個(gè)話題來討論，死刑的存廢只能去找一些理論上的支持和看法，但是現(xiàn)在完全不同。死刑真的很殘酷，一個(gè)人的生命被告訴在下一刻什么時(shí)候結(jié)束，那么這個(gè)人內(nèi)心是多么的恐懼，有多么的折磨是別人無法體會(huì)的。像李某某這樣的罪犯也并不是罪大惡極的人，只是當(dāng)時(shí)沖動(dòng)失去理智以至于給他人和社會(huì)帶來嚴(yán)重的危害。但是結(jié)束他的生命，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和受害者家屬又有何益。而他自己，連對(duì)自己的罪行懺悔的機(jī)會(huì)都沒有了。死刑的存在，絕不能降低犯罪，只能是部分人心中殺一儆百的借口。也許，死刑存廢給我的印象不再是一個(gè)話題了，雖然對(duì)于存廢我說不了很多我的見解，但至少從我的內(nèi)心中我對(duì)死刑有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在行政庭實(shí)習(xí)的時(shí)候，接觸了很多關(guān)于房屋拆遷的案子。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)當(dāng)事人都不是什么釘子戶，而是一些很老實(shí)的人，只因?yàn)樗麄兊姆孔訉?duì)于他們來說太重要了，政府給的房屋拆遷不管是賠償合理不合理，更重要的是政府在給予補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候沒有充分考慮到他們以后的生活，是不是現(xiàn)有的補(bǔ)償能夠使他們找到新的住所并且解決工作和生產(chǎn)問題。在一個(gè)拆遷案子做談話筆錄的時(shí)候，拆遷辦的一個(gè)代理人說了這么一句話，他說：“我們國(guó)家的拆遷和英國(guó)的.圈地運(yùn)動(dòng)比起來已經(jīng)是很溫和的了”。這位拆遷辦得同志知道圈地運(yùn)動(dòng)是怎么回事難能可貴，但是我想中國(guó)現(xiàn)階段所處的人類發(fā)展階段，在這樣一個(gè)談文明、談人權(quán)的世界環(huán)境中把我們的拆遷和英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)相提并論，我覺得他很可笑，在他得腦海中沒有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利意識(shí)。
在法院實(shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)法院墻上有很多名言警句，每天出出進(jìn)進(jìn)，好多我都可以背出來了，在這樣一個(gè)環(huán)境中，這些先哲們的話語時(shí)刻提醒著我們，我想，很多現(xiàn)實(shí)的東西在我們的司法審判中要被考慮，但是，任何時(shí)候我們都要有對(duì)理想的向往。我們國(guó)家法治的健全還需經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，最重要的是我們大家要努力。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們庭長(zhǎng)請(qǐng)我們大家出去吃了一頓飯，也許這樣一頓飯很正常，但是對(duì)我們來說，至少這是對(duì)我們工作的肯定，實(shí)習(xí)之初，老師就告訴我們，我們不僅代表我們個(gè)人，也代表我們學(xué)校我們學(xué)院，我們的表現(xiàn)對(duì)于以后學(xué)弟學(xué)妹的實(shí)習(xí)都有很大的影響，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們每一個(gè)人都能夠切實(shí)的做好自己，在工作中給法院的老師們留下好的印象。
在實(shí)習(xí)的最后兩天，我去替行政庭做公交志愿者，雖然不是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容，但是法官安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也就去了。每天早上5點(diǎn)多起來，然后跟完車再回法院工作，感覺自己都有點(diǎn)疲于奔命，但是我告訴自己，既然做了就做好。以后走上工作崗位，也不一定按部就班的做某些工作。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，雖然對(duì)法院的日常工作有個(gè)大致的了解，也可以處理一些工作，但是，我深深地感覺到自己和工作的需要還有一段距離，所學(xué)知識(shí)的匱乏，知識(shí)面的狹窄，在工作的過程中都充分的暴露出來了。作為一個(gè)法律人，雖然由于經(jīng)歷緣故不能面面俱到，但是最起碼對(duì)其他領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解，在和當(dāng)事人對(duì)話的時(shí)候沒有過大的障礙。只有這樣，我們才能夠很好的理解案件中的一些專業(yè)的問題?，F(xiàn)在工作崗位的要求也往往不局限于某種專長(zhǎng)而是需要復(fù)合型的人才。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重其他專業(yè)知識(shí)的充電，這樣對(duì)我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無疑是很有幫助的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。除了上面已經(jīng)談到的，還有一點(diǎn)令我感觸頗深，那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西太多，實(shí)習(xí)是否是成功的有意義的，取決于自己從中學(xué)到了什么，從中感悟到了什么。
或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前只是擔(dān)心法學(xué)這門學(xué)科的就業(yè)情況，但是，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。雖然之前的擔(dān)心仍在，但是，我覺得就業(yè)可以通過自己的努力來解決。最重要的是自己對(duì)待法律、對(duì)待社會(huì)的態(tài)度以及作為一個(gè)法律人肩上所肩負(fù)的使命。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)學(xué)習(xí)有了新的定義并且更加有信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對(duì)法律工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)正義的追求，雖然現(xiàn)實(shí)和理想之間有沖突，但是大家都在努力。
最后。我想向?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的學(xué)院老師，幫助和指導(dǎo)我們的法院工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
實(shí)習(xí)報(bào)告2000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告3000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告4000字。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
xx年年12月24號(hào)——到20xx年1月5號(hào)的實(shí)習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，了解社會(huì)實(shí)踐，但說到真正的去辦案，去運(yùn)用法律知識(shí)，同學(xué)們都還沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習(xí)，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的踏板。
回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天，我感覺自己成長(zhǎng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對(duì)未來對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會(huì)簡(jiǎn)單的整理卷宗到自己動(dòng)手寫審理報(bào)告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識(shí)的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí)，盡管我仍會(huì)想回學(xué)校，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì)到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識(shí)，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí)，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。
在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中，讓我受益最多的就是－－整理卷宗材料。應(yīng)該說，了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過程，是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容，而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的，親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑，而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映，通過對(duì)案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，總結(jié)時(shí)間順序，我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過程，并且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理，以加深對(duì)其的掌握。我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對(duì)一個(gè)案件，從起訴到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個(gè)清楚的思維，從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個(gè)又一個(gè)后，我的心卻漸漸沉甸甸了：法律，究竟扮演一個(gè)什么角色呢？一些案件經(jīng)過了法律，罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)?，在這兩個(gè)周中，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個(gè)未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對(duì)是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示：對(duì)未成年人的法治教育，已刻不容緩了。
結(jié)合庭里的資料，現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述：
一、未成年人的犯案，多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中，有5個(gè)是搶劫案，1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡(jiǎn)單，生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆耍瑤缀鯖]有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo)，侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。
二、未成年人犯案，很少是單獨(dú)行為，多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中，有6個(gè)是團(tuán)伙作案，四五個(gè)人一起的居多，多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派，而在犯案時(shí)，由于他們年齡小、個(gè)頭不大，單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮(zhèn)的住場(chǎng)子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代：“人多，氣勢(shì)擺在那里，他們（受害人）就自己乖乖交出財(cái)物了”。
最后，想要說的是，整個(gè)社會(huì)法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì)上沒有對(duì)法律的尊重的風(fēng)氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用，社會(huì)、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。
在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個(gè)周的實(shí)習(xí)，我收獲很大，能夠把大學(xué)三年以來所學(xué)的部分法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)務(wù)工作中，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
我覺得這次實(shí)習(xí)不僅是把理論運(yùn)用于實(shí)踐，而且是積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握，更加堅(jiān)定了我要在法律這條路繼續(xù)走下去的信心。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
本人于xx月日至xx日在xx法院實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作，遵守上級(jí)指示。把在學(xué)校學(xué)到的理論和實(shí)踐想結(jié)合，努力把工作做到。
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和xx人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：
1：案件由來。
73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。
2：案件主要辯論焦點(diǎn)。
被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3：原判結(jié)果。
合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請(qǐng)求。
本案是一個(gè)行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過對(duì)本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會(huì)以大力度報(bào)道，以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū)，一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機(jī)關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學(xué)收購到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷x炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷x受傷，經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷x交給被告長(zhǎng)沙市公安局分局，要求其查出該雷x出處，而被告稱無法查出雷x出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷x出處的明確的書面結(jié)論。
因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中，通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個(gè)以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，這說明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng)，法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓撸沟盟荒芨玫剡\(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益---他不知道委托代理人，不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面，公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為，因?yàn)楸Ｐl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，對(duì)于雷x這類嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品，原告即使不提出請(qǐng)求，被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時(shí)也深切地感受到在n大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時(shí)，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險(xiǎn)，一系列的問題也將隨之而來。政府和個(gè)人誰該承擔(dān)婚姻風(fēng)險(xiǎn)?個(gè)人在婚姻風(fēng)險(xiǎn)中如何自我保護(hù)?政府又如何加強(qiáng)管理降低婚姻風(fēng)險(xiǎn)?我想，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺(tái)后，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。
在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如：刑事案件和行政案件庭審的簡(jiǎn)易程序、普通程序。
這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如說有些案件的審理是在學(xué)校不怎么講到的。實(shí)習(xí)中所得到的經(jīng)驗(yàn)是我今后工作不可缺少的，讓我對(duì)法律有了更深一層的了解。讓我對(duì)“法律”這個(gè)詞有了不同的體會(huì)。借此機(jī)會(huì)向在實(shí)習(xí)過程中幫過我的人和在校的老師說一聲“謝謝”!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
隨著實(shí)習(xí)的展開，一個(gè)月不自覺間眨眼已過。我的工作也漸漸上手了，我抓緊一切機(jī)會(huì)努力拓展和充實(shí)自己。這次朱庭長(zhǎng)要到交警隊(duì)去調(diào)解一個(gè)案子，原告極力主張要求被告賠償65萬，而此數(shù)額遠(yuǎn)超過法定賠償額25萬，朱庭長(zhǎng)和葉法官娓娓道來，深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄，在這次調(diào)解中，我發(fā)現(xiàn)公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據(jù)著“可怕”的地位的，之所以稱之為“可怕”，公民維權(quán)意識(shí)的提高無疑是一件值得慶賀的事情，但若一味只是追求自己要達(dá)到的公平、公平的境界，這恐怕就是過火了。就此次的當(dāng)事人而言，他計(jì)算自己的損失高達(dá)100多萬，完全無視法律規(guī)定和人情。
法院做他的工作，和他解釋法律規(guī)定，法律規(guī)定這種情況下如果是判決，則是45萬，同時(shí)的工作也是人性化的，考慮到原告損失大，又做被告工作，在法官們的努力下，被告最終同意愿意多賠償10萬當(dāng)做精神撫慰金，而這個(gè)在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意，我們的敬愛的法官不辭辛勞，第二天又趕過去調(diào)解，雙方當(dāng)事人也為法官們這份敬業(yè)的和愛民的心所感動(dòng)，最終達(dá)成一致。從這件事可以看出公民的“維權(quán)”意識(shí)很濃，中國(guó)總體的法制進(jìn)程是在向前的，但如何兼顧城鄉(xiāng)公民，尤其是農(nóng)民的普法教育，這也確是任重而道遠(yuǎn)的工程。在此案例中，原告不懂法，一味得覺得自己的權(quán)利受損，應(yīng)該賠償多少。
但是法律是公正而嚴(yán)肅的，法官們更是本著維權(quán)的意識(shí)，和公正的信念為人民服務(wù)。民事案件一般都要經(jīng)過訴前調(diào)解，庭后調(diào)解，調(diào)解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實(shí)也是本著“想群眾之所想，急群眾之所急”，真正設(shè)身處地的為群眾著想，為群眾辦實(shí)事，辦好事。進(jìn)入觀音山法庭實(shí)習(xí)，在這基層法院的派出法庭，我真正的感受到了那份忙碌感和充實(shí)感，每天不斷的調(diào)解，開庭，耳濡目染各個(gè)案子。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)對(duì)立案的程序有了更深的理解同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如結(jié)案登記表、上訴函、開庭公告、傳票等的書寫。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握中國(guó)。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十一
2020年8月31日去齊市__區(qū)法院報(bào)到，先找到了劉新磊法官，她是我的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師，我被分在了民二庭。我的實(shí)習(xí)生涯開始了。劉法官帶我去黃庭長(zhǎng)的辦公室，向她介紹了我，然后就到了她的辦公室，我向其他的法官也做了簡(jiǎn)單的自我介紹。辦公室里有一張空閑的辦公桌，劉法官說暫時(shí)讓我用著，那是專門為實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備的。
在民二庭實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我主要做了以下一些事情。
整理卷宗。幫助劉法官整理卷宗很多份，都記不清有多少了。首先要整理材料，差材料的全部要補(bǔ)齊;其次整理卷宗目錄，目錄內(nèi)容包括立案管理信息表、立案審批表、民事訴狀、受理文書及回證、訴訟費(fèi)收據(jù)、應(yīng)訴文書及回證、原、被告身份資料、授權(quán)委托書、證據(jù)材料、傳票及公告、庭審筆錄、民事調(diào)解(或判決或裁定)書、送達(dá)回證：再次編寫頁碼、折卷宗殼，卷宗包括正、副兩卷(合議庭的案件才有副卷)，分別填寫原被告的名稱、宣民一初字的案號(hào)、立案與結(jié)案的時(shí)間、一審法院歸檔的時(shí)間，訂卷宗時(shí)如何訂、裝、串線的技巧。邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的收集，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，因?yàn)檫@些卷宗將成為永久性的檔案，所以在整理前我都問得很仔細(xì)。
旁聽案件。__法院管轄人口多，是齊市人口最多的區(qū)，民庭的事是最多最雜的，剛開始的一周里幾乎每天都有開庭。這對(duì)我來說是一件好事，可以聽的案子就很多，就和看網(wǎng)上的庭審差不多了。大二的時(shí)候?qū)W校系里組織了一次到起齊齊哈爾中院旁聽的活動(dòng)中我們聽的案子都比較注重程序，法庭審理比較嚴(yán)肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便，在辦公室里就能開，法官審案子就像聊天一樣，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí)，沒有中院那么嚴(yán)格。離婚案件一般是不公開審理的，但有幾起案件是在辦公室里審理的，理所當(dāng)然的我也以法院工作人員的身份旁聽了。通過很多次的旁聽，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了初步的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾和糾紛，我覺得民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，后來我發(fā)現(xiàn)在劉法官審理案件的時(shí)候，能調(diào)節(jié)的盡量調(diào)節(jié)，甚至撤訴，那樣的話訴訟費(fèi)就會(huì)減半收取，確實(shí)為當(dāng)事人減少了訴訟負(fù)擔(dān)。
寫一些法律文書。在實(shí)習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書，寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書，還是照著模板寫的，并且有法官的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，但還是出了不少錯(cuò)誤，記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴，基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示，且不損害國(guó)家集體和第三人利益，準(zhǔn)予起撤回起訴，訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān)，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn)，劉法官讓我改了三次才送給黃庭長(zhǎng)簽字，真是慚愧!真是應(yīng)征了那句古話，紙上得來終覺淺，覺知此事須深行。
送達(dá)法律文書。跟隨一位姓李的法官到一個(gè)保潔公司送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。這里面還有很多技巧，比如要給某個(gè)房地產(chǎn)商送達(dá)，一般情況下他是不會(huì)輕易見你的，但只要你說你是買房子的，他馬上就會(huì)出來見你的，我暗暗為法官積累起來的經(jīng)驗(yàn)高興，真是道高一尺魔高一丈。
員、更不是什么實(shí)習(xí)審判員，我想應(yīng)該是法院最基層的書記員的助手，哪里需要我就去哪里。書記員中的一些經(jīng)常自嘲他們書記員其實(shí)就是做體力的。我卻并不這么簡(jiǎn)單地認(rèn)為，我在法院需要作開庭的時(shí)候，可以去作書記員;在需要復(fù)印文書、送遞開庭傳票、送達(dá)法律文書時(shí)又要去完成這些事情。我個(gè)人認(rèn)為正是這些事情的順利完成才保證了法院正常辦案、審理工作得以順利進(jìn)行。書記員的工作看似單調(diào)重復(fù)，但卻最基礎(chǔ)，也最重要。
我的忙碌在持續(xù)的時(shí)間在繼續(xù)，每天也都是在重復(fù)，重復(fù)著我開始就學(xué)會(huì)的東西，在別人看著機(jī)械、單調(diào)而乏味的同時(shí)。我有時(shí)也會(huì)感覺到一點(diǎn)點(diǎn)的無聊，當(dāng)然上班的時(shí)候是沒有時(shí)間無聊的，可是下班的時(shí)候，我回家的路上就會(huì)在想，我今天干了哪些新的事情呢?我今天有學(xué)到什么新的技能嗎?可我在領(lǐng)悟了以上我對(duì)書記員工作的定義之后，我就覺得工作都是在重復(fù)的，關(guān)鍵是在重復(fù)的同時(shí)，是否可以把事情做得越來越好呢?重復(fù)的同時(shí)其實(shí)是給自己再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是給自己對(duì)自己所從事的工作的再熱愛的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)橛辛诉@樣的機(jī)會(huì)，我們可以再反復(fù)的從事的過程中不斷地改進(jìn)自己的工作方式，改進(jìn)工作方法。
在這里我要特別感謝__區(qū)法院給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，劉鑫磊法官等給予我的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使我了解了法院的工作流程和具體的工作細(xì)節(jié)，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的也是最重要的法律操作技能。通過實(shí)習(xí)，對(duì)我自己以前對(duì)法院的認(rèn)識(shí)有一個(gè)顛覆，對(duì)法官認(rèn)識(shí)也是一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我更加全面地掌握了法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用，了解了《民事訴訟法》在實(shí)際操作中的流程，也鍛煉了自己的個(gè)人能力。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握。人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗，我想在__區(qū)法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十二
具體說來，我在實(shí)習(xí)中主要有以下收獲：
第一，基層法院法官的優(yōu)秀素質(zhì)加深了我對(duì)法官職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
我實(shí)習(xí)的刑庭的法官都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，在審判案件時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力。法官之所以威嚴(yán)，除了法官職業(yè)本身的威嚴(yán)外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對(duì)法官的基本要求，欲望永無止境，欲望也是不能自拔的深淵。法官的個(gè)人魅力還體現(xiàn)在法官較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)，時(shí)刻清晰的理性。
第二，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)期間，我整理了大量的案件材料，這些經(jīng)歷在很大程度上彌補(bǔ)了我在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的不足。一份完整的一審案卷材料是由公安機(jī)關(guān)的預(yù)審材料（其中包括接警記錄、各類證據(jù)、拘留和逮撲證件、審訊筆錄等）、一審正、副卷（包括目錄、立案書、起訴書、答辯狀、辯護(hù)書、附帶民事賠償起訴狀、委托律師函、開庭筆錄、合議庭討論筆錄、閱卷筆錄、審判委員會(huì)討論記錄、判決書、送達(dá)回證等組成）。案卷訂裝存檔前應(yīng)當(dāng)逐頁加印頁碼、在封底貼封條加蓋審判庭騎縫章，最后由整理人和案件承辦人簽字蓋章存入檔案室保存。
關(guān)于體會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，兩天的法院實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了，在法院的實(shí)習(xí)的日子是充實(shí)而快樂的，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多的法官、律師以及社會(huì)上其他的人。這兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶，也是一筆寶貴的財(cái)富。
最后，再次感謝海淀區(qū)人民法院給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)！謝謝！
實(shí)習(xí)一般是法院熟人和對(duì)口的法院簽訂實(shí)習(xí)合同，劃出一部分專業(yè)去實(shí)習(xí)，我現(xiàn)在就在法院實(shí)習(xí)，就是這種途徑，如果只是一個(gè)不太明確的介紹信是進(jìn)不去的，需要簽合同，或由朋友一方找人出面，帶你去，這也要看法院和朋友的關(guān)系等情況，有些一直沒有合作關(guān)系的法院是不會(huì)輕易接納你的，去了之后一般只做書記員的工作，也沒多大意思，所以三思而后行。。
我今天早早起床一如既往的番薯粥狂奔到法院的時(shí)候發(fā)現(xiàn)立案庭的門也還沒有開也許實(shí)習(xí)生本來就該乖乖早到的這是一種態(tài)度一個(gè)早上認(rèn)識(shí)了庭里其他的人關(guān)老師很拽都這歲數(shù)的人了還撒嬌還有趙老師挺好的耐心教我怎么寫立案文書接著跟著小黃姐去九樓那資料然后去八樓敲章4000頁紙每一張都要敲過還得放正那個(gè)映著“海淀區(qū)人民法院”的章不知道為什么弄這么重。今天下午比昨天有長(zhǎng)進(jìn)了趙老師和小黃姐教我挺多的立案流程表、受理通知書等文書都寫起來很順暢了我也可以接待來咨詢的人了可是很多細(xì)節(jié)還是欠缺在忙碌的一天將要過去的時(shí)候感謝庭里每一位給我關(guān)心和愛護(hù)的人。。
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十三
初來法院，庭長(zhǎng)向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于這一部分內(nèi)容的寫作。
一份的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求，從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉的寫作，首先就要核對(duì)當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求并用簡(jiǎn)明語言予以概括，使得中出現(xiàn)的雙方訴訟請(qǐng)求能夠一目了然，便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟請(qǐng)求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請(qǐng)律師，法律專業(yè)知識(shí)有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語表述清楚。這在初涉寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的打下基礎(chǔ)。
中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容，也是一份的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程，在寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對(duì)緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是判斷一份質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，通過法官對(duì)類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。五個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛能夠?qū)W會(huì)完整的寫一份，但時(shí)間不等人，必須為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長(zhǎng)為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
法院實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十四
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對(duì)簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。
四、自我評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
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